高三生物教学质量检测答案

答案 1

1.【解析】人的小肠、家兔胚胎及绵羊的肝脏，这些组织或器官的细胞所进行的细胞分裂方式都是有丝分裂，不可能出现细胞内的染色体数目是体细胞的一半的时期，而牛的卵巢内，一部分卵原细胞进行减数分裂，在减数第二次分裂的前期、中期及分裂结束后新形成的卵细胞、第二极体的染色体数目都是体细胞的一半。故D选项符合题意。

2.【解析】初级卵母细胞中染色体含量为2n，DNA含量为4n，次级卵母细胞中前期、中期染色体数为n，减数第二次分裂后期染色体数为2n，DNA数为2n，所以初级卵母细胞和次级卵母细胞的后期染色体数目相等，而DNA含量一定不同。故D选项符合题意。

3.解析甲图表示细胞有丝分裂中期的图像，乙图表示减数第一次分裂中期的图像，丙图表示次级卵母细胞减数第二次分裂后期的图像。丙图中正在发生两条姐妹染色单体的分开过程，此时没有同源染色体。这三个图像所表示的细胞可能同时出现在卵巢中，甲图表示卵原细胞的分裂增殖；乙图表示初级卵母细胞，丙图是次级卵母细胞，其判断依据是细胞质不均等分裂，所以其子细胞不可能是精细胞。答案C

4.解析AB段，处在间期，此时DNA还没有开始复制，BC段DNA进行复制，CD段进行减数第一次分裂，DE段是减数第二次分裂的前期和中期，EF段是减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分离，FG段是减数第二次分裂后期。DNA解旋发生在间期BC(或AC)段。同源染色体存在于间期、减数第一次分裂的前期、中期和后期，即AD段。等位基因的分离发生在减数第一次分裂的后期，即CD段。导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的原因有基因突变和交叉互换，基因突变发生于间期，而交叉互换发生于减数第一次分裂前期。减数第一次分裂完成后，单个细胞中可能就不含Y染色体。单个细胞中可能含两个Y染色体的时期为减数第二次分裂后期，即FG段。

答案(1)BC(答AC也对)(2)AD(3)着丝点分裂，姐妹染色单体分离(4)CD BC和CD(答

BD也对)(5)D FG

5. (1)6―→12―→6―→3(2)第一极体0、0常染色体

和X染色体(3)同源染色体彼此分离，非同源染色

体自由组合(4)8～9(5)如图

6.（1）DNA复制(或染色体复制) 间着丝点分裂，姐妹染色单体分离

（2）乙、丙甲（3）8 1∶2 减数第一次后次级卵母细胞和第一极体

7.C 8. 解析：在个体发育成熟之前，每时每刻都有许多细胞的衰老，因此细胞的衰老与机体的衰老是不同步的。细胞衰老后，细胞膜的通透性下降，导致脂褐素积累，出现”老年斑”。头发基部的黑色素细胞衰老时，细胞中的酪氨酸酶的活性降低，导致头发变白。

答案：D

9.C 10.A 11. 选C。胚胎发育期生物体的绝大多数细胞生命旺盛，只有极少数细胞衰老，而机体衰老时绝大多数细胞衰老，只有极少数细胞生命旺盛，二者不是同步的；细胞凋亡受到严格的基因调控；老年人头发变白是由酪氨酸酶活性降低引起，而白化病则是由于缺少酪氨酸酶而引起。

12. 选B。分化后的不同组织细胞其蛋白质种类不完全相同，由特定的基因表达；老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞，但造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的。

13. 选B。治疗癌症除了化疗外，还有放疗、手术切除等；癌变的细胞膜上糖蛋白减少，所以癌细胞易扩散转移，而二甲双胍能抑制癌细胞扩散，可见，它不可能使细胞表面的糖蛋白减少；原癌基因和抑癌基因突变同样都会促使细胞癌变；胸腺与细胞免疫有关，切除了胸腺则会使鼠的免疫力下降，使之易于患癌症。

14. (1)b→c→d→e→a→b 中期(2)末纺锤体消失；核膜、核仁重新出现；细胞板形成细胞壁 (3)a (4)细胞周期的调控(或DNA复制、染色体凝缩)

2

1．B[孟德尔应用了假说—演绎法发现了遗传的两大定律，其问题的提出是在纯合亲本杂交、F1自交两组实验的基础上完成的；为验证假说的正确与否，孟德尔设计并完成了测交实验；选用豌豆作为实验材料是孟德尔成功的重要原因之一；孟德尔并没指出基因位于染色体上，完成该假设的是萨顿。]

2．D [孟德尔以豌豆作为实验材料，利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性，这样可避免外来花粉的干扰。但需要考虑雌、雄蕊的发育程度，在花蕾期进行去雄，确保实现亲本杂交。孟德尔依据性状是否稳定地遗传给后代，来判断某表现型个体是否为纯合子。]

3．D 4. 解析：同一品系X的黄粒玉米自花传粉，后代全部是黄粒玉米，说明品系X 的黄粒玉米是纯种。接受另一品系Y紫粒玉米的花粉，后代既有黄粒的也有紫粒的，性状发生分离，说明品系Y紫粒玉米是杂种，杂种所表现出来的性状是显性性状。答案：A 5．C [由F1黑羊自由交配，后代发生性状分离可知，黑色对白色为显性，F1黑羊为杂合子，F2黑羊可以是杂合子，也可以是显性纯合子；又由于亲代黑羊的后代中有白羊，故亲本黑羊也是杂合子。]

6．B [F1为Aa自交的产物，其基因型应为1/4AA，1/2Aa，1/4aa，淘汰掉不抗锈病的植株后，则有1/3AA，2/3Aa。它们自交后代F2中不抗锈病的植株仅来自2/3Aa的自交后代中，概率为2/3×1/4＝1/6，其余均为抗锈病品种，故答案应选B。]

7．D [Gg和Gg－均为雄株，因此两者不能杂交，A项错；两性植株共有gg和gg－两种基因型，最多产生两种类型的配子，B项错；基因型为gg－的两性植株自交，后代中有雌性植株出现，C项错；两性植株群体的随机传粉有gg自交、gg－自交、gg和gg－杂交三种情况：gg自交后代全为纯合子；gg－自交中一半为纯合子，一半为杂合子；gg和gg－杂交，后代中有一半为纯合子，一半为杂合子。所以综合三种情况，纯合子比例高于杂合子，D正确。] 8.解析若栗色马为显性，则其纯合子和杂合子都存在，当和白色马杂交时，后代栗色马的数量则多于白色马；孟德尔遗传规律是运用统计学的方法，采用的数量必须足够多，B选项的数量较少，无法准确得出结论；多对栗色马和栗色马杂交，后代没有发生性状分离，可判断该性状可能是隐性；显性杂合子和纯合子都表现为显性性状，因此当马群自由交配时，后代显性性状数目一定大于隐性性状数目。答案 B

9．ABCD [杂合子在交配产仔时，一胎虽然产了4仔，但每一仔都是由卵细胞和精子分别受精形成的，是独立的。每一仔的性状都是3/4的可能性为黑色，1/4的可能性为白色，综上所述，在子代数量较少时各种可能性都有可能出现。]

10．C [这位女性其双亲表现正常但有一白化病的弟弟，可以得出其双亲的基因型为Aa×Aa，所以这位正常女性可能的基因型是AA、Aa，概率分别是1/3和2/3，与其婚配的男子是杂合体Aa的可能性为1/70，则可算出他们所生孩子患白化病的概率是2/3×1/70×1/4＝1/420。] 11．(1)亲代将遗传物质复制后传递给子代配子(2)10 (3)58∶63 (4)AA、aa、Aa (5)杂合子自交、隐性纯合子自交、测交(6)分离在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代

12.【答案】（1）1：1 隐显只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1：1 的情况

（2）1：1 毛色正常

13.解析本题考查遗传性状的概率计算问题，意在考查考生对遗传规律的应用能力。因T S 在男性中为显性，T L在女性中为显性，该夫妇均为短食指，则女性的基因型为T S T S，男性的基因型为T S T L或T S T S；如果该男性的基因型为T S T S，则子代基因型都为T S T S，全部为短食指，与题干信息不符，因此男性的基因型为T S T L，则其子代的基因型和表现型分别为男性：T S T S(短食指)、T S T L(短食指)，女性：T S T S(短食指)、T L T S(长食指)，且每种基因型所占比例均为1/4，因此再生一个孩子为长食指的概率为1/4。答案 A

14.解析突变的结果是产生相应的等位基因，若为显性突变，则患者的基因型为A＋A或AA，若为隐性突变，则患者为aa。由于一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子，则

这个正常孩子必含A＋基因，故夫妻双方中不可能有AA，而只能有A＋A，据此可排除A、C、D三项。答案 B

15．解析(1)(2)第1组和第2组中康贝尔鸭和金定鸭杂交，不论是正交还是反交，后代所产蛋颜色几乎全为青色。第3组和第4组为F1自交，子代出现了不同的性状，即出现性状分离现象，且后代性状分离比为3∶1。第3组：青色∶白色＝2 940∶1 050；第4组：青色∶白色＝2 730∶918，都接近于3∶1，所以可以推出青色为显性性状，白色为隐性性状。(3)由上述分析可知康贝尔鸭(白色)是隐性纯合子，第5组让F1与隐性纯合子杂交，这种杂交称为测交，用于检验F1是纯合子还是杂合子。实验结果显示后代产青色蛋的概率约为1/2。

(4)康贝尔鸭肯定是纯合子，若亲代金定鸭均为纯合子，则所产蛋的颜色应该均为青色，不会出现白色，而第1组和第2组所产蛋的颜色有少量为白色，说明金定鸭群中混有少量杂合子。(5)本实验采用了统计学的方法对实验数据进行统计分析，可知鸭蛋壳的颜色受一对等位基因控制，符合孟德尔的基因分离定律。答案

(1)青(2)性状分离3∶1 (3)50% 测交F1相关的基因组成(4)金定(5)统计学基因分离16.解析本题考查基因型与表现型的关系。表现型是基因型与环境共同作用的结果，由环境引起的变异属于不可遗传的变异。答案 C

知识拓展表现型＝基因型(内因)＋环境条件(外因)，遗传物质改变(突变、重组)引起的变异可遗传，仅由环境引起的变异不可遗传。

17.答案：选择样本太少，实验有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型

实验思路：用该玉米穗上的全部子粒作为亲本，单独隔离种植(自交)，观察记录并分别统计子一代植株的高、矮(其他合理答案也可，下同)

预期现象及结论：①若子一代全为高茎，说明该玉米穗上的子粒全是纯合子

②若全部亲本的子一代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒全为杂合子

③若部分亲本的子一代全为高茎，另一部分亲本的子一代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒既有纯合子也有杂合子

3

1-5DAAB 6CD 7ABD 8B 9B 10C 11C 12D 13A

14（1）①aaBb×aa Bb;Aabb×aabb ②AABB×AaBB、AABB×AaBb

(2)不能（3）①≤≥②短

15 （1）①aaXBXB（1分）4（1分）②2：1（2分）5/6（2分）

（2）①常（1分）ttAAXbY（2分）②8（2分）1/5（1分）③2（1分）4（1分）16（1）9 AaBb×aaBb、AaBb×Aabb 1/8 （2）低温抑制纺锤体形成27 （3）①3/2 ②K和M ③L

17（1）9 AaBb×aaBb、AaBb×Aabb 1/8 （2）低温抑制纺锤体形成27（3）

①3/2②K和M ③L

18（1）1:1 隐显只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1：1的结果（2）1:1 毛色正常

19(1)常染色体隐性遗传伴X 隐性遗传

(2) ①HhXTXt HHXTY 或HhXTY ②1/36 ③1/60 000 ④3/5

4

1-5DBBCA 6-10BCBBB 11-15DACBD 16-20DCABB

21答案：(1)探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA(3)分别用等量的相同浓度的DNA水解酶、RNA水解酶处理A、B两组核酸提取液，C组不做处理(C组DNA 水解酶、RNA水解酶都添加不正确)(4)①若A、C两组出现甲型H1N1流感病毒，B组没有出现，则甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA②若B、C两组出现甲型H1N1流感病毒，A组没有出现，则甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA

22(1)先将大肠杆菌在含35S的培养基上培养，再用噬菌体去侵染该大肠杆菌

(2)不能。它只能证明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内(要证明遗传物质是DNA，还要用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌)(3)C

13．解析：噬菌体的繁殖必须在大肠杆菌内进行，要获得用35S标记的噬菌体，需要先用含35S的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体去感染被35S标记的大肠杆菌，才可以得到被35S标记的噬菌体。紫外线处理使大肠杆菌发生基因突变，导致其决定的蛋白质发生改变。可用T2噬菌体侵染混合菌株，然后筛选出能形成菌落的菌株即为抗性菌株。

答案：Ⅰ.(1)第一步：先将大肠杆菌在含35S的培养基上培养，再用噬菌体去侵染该大肠杆菌(2)不能，它只能证明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内，要证明遗传物质是DNA，还要用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌

Ⅱ.(1)基因突变(2)用T2噬菌体侵染混合菌株，在适宜的条件下培养—段时间，能形成菌落的就是T2噬菌体抗性菌株

5

1A解析：整个DNA分子中的A＋T占整个DNA分子碱基总数的44%，则G＋C占整个DNA分子碱基总数的56%，又因为其中一条链(α)上的G占该链碱基总数的21%，所以与G对应的互补链(β)上的C占β链碱基总数的21%，在该DNA分子中，β链上的G＋C占该链碱基总数的比例等于G＋C占整个DNA分子中碱基总数的比例，因此G占β链碱基总数的比例为56%－21%＝35%，故选A。

2答案(1)半保留复制(2)能量(ATP)DNA连接

（3）相反 (4)细胞核、线粒体和叶绿体 有丝分裂后期、减数第二次分裂后期 (5)14

3解析 β-珠蛋白基因碱基对的排列顺序，是β-珠蛋白所特有的。任意改变碱基的排列顺序后，合成的就不一定是β-珠蛋白了。答案 D

4解析 单双链转化公式?????A ＋T 总链A 1＋T 1单链＝54%C ＋G 总链＝C 1＋G 1单链＝46% 若计算信使RNA 中鸟嘌呤所占比例，应该先计算DNA 分子的模板链中C 所占比例。根据规律(2)可知，在模板链中A ＋T 所占比例也为54%，又因为该链中G ＝22%，所以C ＝1－(54%＋22%)＝24%。答案 A

5答案：一半在轻带位置，一半在重带位置 全部位于中带位置 3/4在轻带位置，1/4在重带位置 一半在中带位置，一半在轻带位置

实验探究 (3)细胞核 脱氧核苷酸 细胞质 核糖核苷酸 (4)第二步：14C —核糖核苷酸和脱氧核苷酸

第三步：适宜的相同环境中 第四步：细胞核和细胞质的放射性强弱

(5)①细胞的放射性部位主要在细胞核 ②细胞的放射性部位主要在细胞质

(6)DNA 分子复制的原料是脱氧核苷酸而不是核糖核苷酸

限时训练 题组一 DNA 的结构及相关计算

1D 【解析】a 处为磷酸二酯键，限制性内切酶能将其切断，DNA 连接酶能催化其形成。b 处为氢键，解旋酶能使氢键断裂，使DNA 的两条链分开，但DNA 碱基对间氢键的形成并不是RNA 聚合酶催化的结果。RNA 聚合酶催化的是RNA 的基本组成单位核糖核苷酸聚合生成核糖核苷酸链的过程。故D 选项符合题意。

2D 【解析】生物的遗传物质要么是DNA ，要么是RNA ，若是DNA ，则嘌呤数＝嘧啶数，而题目中乙生物的遗传物质中嘌呤数不等于嘧啶数，故不是DNA 而是RNA 。四个选项中，只有D 中烟草花叶病毒的遗传物质是RNA 。具细胞结构的生物体内的核酸有DNA 和RNA 两种，嘌呤数和嘧啶数可能不相等。故D 选项符合题意。

3C 【解析】由题意知，A ＝T ＝30%，G ＋C ＝40%，双链DNA 分子中互补配对的碱基在整个DNA 分子和每一单链中所占的比例相等，即单链中的G 十C ＝双链中的G 十C ＝40%，因此一条链中G 的最大值是40%。故C 选项符合题意。

4．D 5．D 6．D

题组二DNA 的复制及计算

7A 【解析】减数分裂过程中，DNA 复制一次，分裂两次，结果由1个精原细胞产生四个精子。一对同源染色体上的2个DNA 分子复制形成四个DNA 分子，均含有

15N ，分别

进入四个精子中。故A选项符合题意。这种复制方式提高了复制速率

8A【解析】本题通过信息考查DNA的复制相关知识。从图中只能看出有多个复制起点，但不是同时开始的，所以A选项错误。图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的，真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶、DNA聚合酶等参与。这种半保留复制的模式不仅保持前后代的稳定性，每次复制都可产生两个DNA分子，提高了效率。故Ａ选项符合题意。9B【解析】由于DNA的复制是半保留复制，经过四次复制形成16个DNA分子，有2个DNA分子中一条链含有15N，另一条链含有14N，其余14个DNA分子两条链全部含有14N，因此所有的DNA分子都含14N，该DNA分子中含有胞嘧啶60个，由此计算出含有鸟嘌呤60个，腺嘌呤和胸腺嘧啶各有40个，复制四次需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量为40×（24－1）＝600个。故Ｂ选项符合题意。

10B【解析】基因突变包括碱基（对）的增添、缺失或替换，该题中的5-BrU能使碱基错配，属于碱基（对）的替换，但这种作用是作用于复制中新形成的子链的；T—A在第一次复制后出现异常的5-BrU—A，这种异常的碱基对在第二次复制后会出现异常的5-BrU—C，而5-BrU—C在第三次复制后会出现G—C，过程如下图：

故Ｂ选项符合题意

题组三基因、DNA和染色体之间的关系

11A【解析】基因是具有遗传效应的DNA或RNA片段，是生物遗传的基本功能单位，基因在染色体上是线性排列的。基因控制生物性状有两条途径：通过控制酶的合成来控制生物性状或者通过直接控制结构蛋白的合成来控制生物性状。故A选项符合题意。

12D【解析】有丝分裂的前期和中期，每个染色体上均含有2个DNA分子。选D 13C【解析】DNA分子上的某些区段并没有基因存在，若这个部位的脱氧核苷酸发生了改变，基因结构就不会发生改变。故C选项符合题意。

14B【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，是由多个脱氧核苷酸构成的双链结构，它的基本单位是脱氧核苷酸，果蝇的眼色遗传是由细胞核内的基因控制的，是细胞核遗传，不是细胞质遗传。故B选项符合题意。

15B【解析】基因是DNA的一个片段，基因的基本单位是脱氧核苷酸，碱基是组成脱氧核苷酸的成分之一。故B选项符合题意。

16（1）脱氧核糖，含氮碱基，蛋白质。（2）D。（3）E是有遗传效应的F片段。（4）染色体，H（染色体）是F（DNA）的主要载体。

高考真题体验

1.【答案】D【解析】根据题意，胸腺嘧啶双脱氧核苷

酸也可和单链模板上的腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对。在

该模板上共有4个腺嘌呤脱氧核苷酸，这样，可能就有0.1.2.3.4个的胸腺嘧啶双脱氧核苷酸与模板上的腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对，所以总共有5种不同长度的子链。

2【答案】C【解析】噬菌体的DNA含有10000个碱基，A=T=2000，G=C=3000。在噬菌体增殖的过程中，DNA进行半保留复制，100个子代噬菌体含有100个DNA，相当于新合成了99个DNA，至少需要的鸟嘌呤(G)脱氧核苷酸是99×3000=297000，A错；含有32P的噬菌体共有2个，只含有31P的噬菌体共有98个，其比例为1︰49，C对；由于DNA上有非基因序列，基因中有非

3．B一个碱基改变，不一定引起氨基酸改变，性状也不一定改变。若DNA分子复制两次，需碱基A的数量为：60×(22－1)＝180个。碱基的排列方式有4n(n为碱基对)种。因A

＝T＝60则G＝C＝400－120

2

＝140，所以A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7。A、C、D三项不符合

题意，选B项。

4．D DNA分子复制时，双链解旋成单链的过程需要ATP供能；在逆转录酶的作用下，某些生物可以以RNA为模板合成DNA；真核细胞中，DNA复制与DNA转录合成RNA 的过程主要发生在细胞核中；真核细胞的染色体DNA的复制发生在细胞有丝分裂间期或减数分裂前的间期。

5.解析考察真核生物的DNA复制和转录。甲图以DNA两条单链均为模板，而乙以一条链为模板，且产物是一条链，确定甲图表示DNA复制，乙图表示转录。A项转录不是半保留方式，产物是单链RNA；B项真核细胞的DNA复制可以发生在细胞核、线粒体及叶绿体中；C项DNA复制和转录均需要解旋酶；D项一个细胞周期DNA只复制一次，但要进行大量的蛋白质合成，所以转录多次发生。答案 D

6解析本题主要考查核酸的组成、结构和功能。DNA含有脱氧核糖，RNA含有核糖，A 项错误；DNA和ATP都是由C、H、O、N、P五种元素组成，B项错误。T2噬菌体遗传物质为DNA，故其遗传信息也储存在DNA中，C项错误。双链DNA嘌呤总和嘧啶碱基互补配对，故两者数量相等，D项正确。答案 D

7解析DNA双链上相对应的碱基以氢键连接，单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖和磷酸二酯键联系起来，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成DNA链的基本骨架。碱基排列在内侧，与脱氧核糖直接相连。答案AD

8解析考查基因与性状的对应性。野生型和突变体①中该酶有活性，所以该基因应该只有野生型和突变体①共有，而其他突变体没有，则该基因是b。答案 B

6

1.（1）解旋酶半保留（2）异亮氨酸－亮氨酸－谷氨酸－亮氨酸－异亮氨酸。

（3）纺锤体和染色体的出现。【解析】DNA解旋酶的作用是在DNA复制过程中解开双螺

旋链以便复制，DNA复制的最主要特点是半保留复制。本题提供的一段基因的顺序作为模板链，可转录出相应的信使RNA，从而确定氨基酸的排列顺序是：异亮氨酸－亮氨酸－谷氨酸－亮氨酸－异亮氨酸（注：通过转录，翻译出的肽链氨基酸的排列顺序具有对称性，巧妙地避开了转录和翻译的方向性）。真核细胞由分裂间期进入前期，最主要的变化是核膜、核仁消失，染色体与纺锤体出现。

2 (1)DNA DNA复制逆转录(2)RNA转录RNA复制(3)15351(4)翻译核糖体氨基酸转运RNA多肽(蛋白质)(5)①A B D C E②a、b、e d、c d、c③逆转录艾滋病病毒

3解析翻译过程需要mRNA为模板、氨基酸为原料、核糖体为场所、tRNA为转运工具、酶、ATP等条件，还需要适宜的温度、pH等。答案 B

4C【解析】图中①是转录，②是翻译，翻译在细胞质中进行。酪氨酸为非必需氨基酸，可在人体中合成。M1只存在于红细胞中，老年人头发变白的原因是酪氨酸酶活性降低，而不是不含酪氨酸酶。故C选项符合题意

实验探究答案：（1）不同温度条件下，蛙的性别表现有差异，这说明：生物性状的表现不仅受基因控制而且受环境因素的影响（意思对即给分）。

（2）①在30 ℃条件下将其培养成成蛙，在20 ℃条件下将其培养成成蛙。

②有分裂能力（意思对即给分）的细胞进行处理。

③在显微镜下观察性染色体组成（染色体组成，并进一步做染色体组型分析），并进行统计。

A 甲乙两组实验的装片被观察到的蛙细胞的性染色体组成均是XX∶XY≈1∶1；

B 甲组实验的装片（30 ℃条件下培养的成蛙）被观察到的蛙细胞的性染色体组成都是XY。乙组实验的装片（20 ℃条件下培养的成蛙）被观察到的蛙细胞的性染色体组成是XX∶XY≈1∶1；较高的温度使蛙（XX）的性染色体组成变成XY，从而改变了性别的表现型。（3） 2 1

【解析】生物的性状是基因与环境共同作用的结果。在遗传组成相同时，环境因素的变化，可能会导致不同的表现型。本题实验的自变量为温度，因变量为性染色体组成。

题组一基因表达

1D【解析】转运RNA上的三个碱基（反密码子）只能专一地与信使RNA上特定的3个碱基配对，且只能识别由这个密码子所决定的氨基酸。能决定氨基酸的密码子有61种，而氨基酸只有20种。因此，一种转运RNA只能转运一种氨基酸，而一种氨基酸可以由多种转RNA转运。故D选项符合题意。

2【解析】mRNA上三个相邻的碱基组成一个密码子，两种碱基共能形成23种密码子，与碱基比例无关。故C选项符合题意。

3【解析】A选项错误：大多数酶是基因表达的结果，只有少数酶（RNA）才是转录的结果；B选项错误：染色体的主要成分是蛋白质和DNA，此处的蛋白质是结构蛋白；D选项错误：

基因表达具有选择性，有某种基因不一定表达出相应的蛋白质。故C选项符合题意。4．ABC[本题考查真核细胞中转录和翻译的相关知识。转录时DNA和RNA的碱基互补配对，翻译时mRNA和tRNA的碱基互补配对。转录需要的原料是核糖核苷酸，所需的酶主要是RNA聚合酶和解旋酶，场所主要是细胞核。翻译需要的原料是氨基酸，所需的酶是蛋白质合成酶，场所是细胞质中的核糖体。]

5．D[④过程与①过程相比，其特有的碱基

配对方式是U－A。] 模型构建

解读：(1)图示中1、8为转录过程；2、5、9

为翻译过程；3、10为DNA复制过程；4、

6为RNA复制过程；7为逆转录过程。(2)

若甲、乙、丙为病毒，则甲为DNA病毒，如噬菌体；乙为RNA病毒，如烟草花叶病毒；丙为逆转录病毒，如HIV。

注意(1)逆转录一定要在逆转录酶的作用下完成。(2)根据模板和原料即可确定是中心法则的哪一过程，如模板DNA，原料脱氧核糖核苷酸即可确定为DNA复制。

6．CD由图知：①是DNA复制过程；②是转录过程；③是逆转录过程；④是RNA 的复制过程；⑤是翻译过程。含有逆转录酶的生物只有病毒，病毒只有在其宿主细胞中才能发生逆转录过程，在病毒中不能发生。现有的转基因生物是细胞生物，只能发生复制、转录和翻译过程，不能发生逆转录和RNA分子的复制过程。

7.D[若X是RNA，Y是DNA，表示逆转录过程，需加入逆转录酶；若X是CTTGTACAA，Y含有U，表示转录过程，需加入RNA聚合酶；若X与Y都是DNA，表示DNA的复制过程，需加入DNA聚合酶；若Y是蛋白质，X是mRNA，表示翻译过程，则试管内还应该有其他RNA，如tRNA。]

8．D[DNA是细胞中的遗传物质，一般是不变的；由于同一个体不同的体细胞中的基因存在着选择性表达，因此不同细胞中的DNA相同，而RNA和蛋白质却不一定相同。] 纠错提升(1)高等动植物只有DNA复制、转录、翻译三条途径，但具体到不同细胞情况不尽相同，如根尖分生区细胞等分裂旺盛的组织细胞中三条途径都有；但叶肉细胞等高度分化的细胞无DNA复制途径，只有转录和翻译两条途径；哺乳动物成熟的红细胞无信息传递。(2)RNA复制和逆转录只发生在RNA病毒中，是后来发现的，是对中心法则的补充和完善。(3)进行碱基互补配对的过程——上述五个都有；进行互补配对的场所有四个，即细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体。(4)需要解旋酶的过程：DNA复制(两条链都作模板)和转录(DNA一条链作模板)。

9．(1)RNA细胞核核糖核苷酸①②⑦(2) 翻译⑥核糖体氨基酸

(3)UAA(4)D(5)D

解析图1所示为遗传信息的表达过程，具有转录和翻译两个步骤，其中的①②③④⑤⑥分别是DNA、tRNA、氨基酸、mRNA、多肽链、核糖体，在mRNA的UCU碱基后的密码子是UAA；根据碱基的构成判断，图2中方框内是RNA，其基本组成单位是核糖核苷酸；核糖体的化学成分是RNA和蛋白质，这与RNA病毒的成分相似。DNA中碱基对的数目和mRNA中碱基的个数相等，mRNA碱基的个数的密码子的个数比是3∶1；组成蛋白质的氨基酸共有20种。

高考真题体验1【答案】B【解析】初级代谢产物是微生物生长必需的，而人的生长激素不是大肠杆菌必需的，故A项错；可遗传的变异有基因突变、基因重组和染色体变异，大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异属于基因重组，B对。基因为有遗传效应的DNA片段，不含有U，C错；转录时合成mRNA不需要DNA连接酶，D错。

2【答案】B【解析】细胞内合成蛋白质过程中，tRNA种类和核糖体成分是相同的，A、C 项错误；直接决定氨基酸顺序的是mRNA碱基序列，mRNA碱基序列不同，合成的氨基酸顺序也不同，B项正确；同一密码子决定的氨基酸是相同的，D项错误。

3【答案】D【解析】根据中心法则可以看出，翻译是以RNA作为模板合成蛋白质，逆转录以RNA作为模板合成DNA的过程，RNA为模板进行自我复制只存在于某些RNA病毒。4．解析转录是以DNA的一条链为模板，以核糖核苷酸为原料合成mRNA的过程；转录过程需要RNA聚合酶的催化，RNA聚合酶首先结合到基因的启动子上，从而启动转录过程；以mRNA为模板翻译合成蛋白质时移动的是核糖体；一个氨基酸可对应几种不同的密码子，这样能保证由于差错导致的密码子改变而氨基酸不改变，从而保持生物性状的稳定性。答案 C

5 解析由题意可知原核生物的转录和翻译可以同步进行，翻译的场所核糖体与DNA靠得很近。答案 D

6解析由表格信息无法直接确定转录的模板链，因DNA两链间、模板链与mRNA间、mRNA与反密码子间均遵循碱基互补配对原则，又根据密码子位于mRNA上，可判断苏氨酸的密码子为ACU或UGU。答案 C

7解析携带遗传信息的是DNA。答案ABD

8．解析要求考生通过读图获取信息，回答基因表达的相关知识。由图可知：(1)过程①为转录，需要从细胞质中获取ATP、核糖核苷酸、酶。(2)过程②和④表示翻译，场所在核糖体，分布在细胞质基质和线粒体中。(3)由于溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，但将该真菌在含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，线粒体中RNA聚合酶的活性却很高，这说明该RNA聚合酶不是线粒体的基因控制合成的，而是由细胞核中的基因指导合成。(4)用α 鹅膏蕈碱处理细胞后细胞质基质中RNA含量显著减少，应该是抑制了核DNA的转

录过程①，线粒体由于前体蛋白的减少，功能将受到影响。

答案(1)ATP、核糖核苷酸、酶(2)细胞质基质和线粒体(3)核DNA(细胞核)(4)①会9.解析细胞分裂素的合成过程是受基因控制合成的相关酶作用调控，因此与基因作用有关；过量紫外线的辐射，可能使原癌基因和抑癌基因发生突变；细胞感染导致B淋巴细胞形成效应细胞，是细胞分化的结果，细胞分化的产生是由于基因的选择性表达的结果。极端低温由于结冰导致细胞膜破裂，与基因无关，因此B选项正确。答案 B

10．解析本题考查学生的理解能力和获取信息的能力。依据题干“黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响”可知，A项是错误的；由于是多基因控制的这一性状，所以不产生黄曲霉毒素菌株的基因型不相同；依据表现型的概念，可知黄曲霉毒素致癌不属于表现型，但黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型。答案 D 11．答案 D

12(1)GGU…GGUGACUGG…(…CCACTGACC…)

(2)核糖体上的mRNA上的结合与移动Fe3＋细胞内物质和能量的浪费(3)mRNA 两端存在不翻译的序列(4)C―→A

山东省高三教学质量检测

20XX年中学测试 中 学 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：

20XX届山东省高三教学质量检测 英语试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分为150分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（共105分） 第一部分听力（共两节，满分30分） 该部分分为第一、第二两节。注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答 有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．When do the speakers plan to have a picnic? A．In the early morning B．In the mid-morning C．In the afternoon 2．Where does this conversation most probably take place? A．At a clothing store B．At a tailor’s shop C．At a sports center 3．What do we know about the woman and David? A．She has met him before. B．She gets along well with him. C．She knows something about him. 4．What time will the woman meet the man? A．At10：00. B．At10：20. C．At10：40. 5．What is the man going to do this morning? A．Do his work. B．Go out with Linda.C．Enjoy the sunshine in the open. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

2018年全国高考生物试题及答案 上海

2018年普通高等院校招生统一考试<上海卷） 生命科学试题 一、单选题<共60分，每小题只有一个正确选项） <一）1分题<共6题） 1．下列藻类中属于原核生物的是 A．伞藻B．衣藻C．硅藻D．颤藻 2．在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是 A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体 3．有些人乘车时会感到眩晕和恶心。人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是 A．耳蜗B．前庭器C．鼓膜D．听小骨 4．下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是 A．缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B．剧烈运动时的人骨骼肌细胞 C．酸奶生产中的乳酸菌D．受涝的植物根细胞 5．登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病，该病的传播途径属于 A．接触传播B．空气传播C．病媒传播 D．媒介物传播 6．人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是 A．巨噬细胞B．T淋巴细胞C．致敏T细胞 D．浆细胞 <二）2分题<共21题） 7．右图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是 A．①B．②C．③D．④ 8．基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是 A．A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因 B．A基因可突变为A、A、A……，它们为一组复等位基因213C．基因突变大部分是有害的D．基因突变可以改变种群的基因频率 9．科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该菌的表述错误的是 A．青霉素不能抑制其细胞壁的合成 B．为高温酶的潜在来源 C．对其研究有助于了解生命的起源和进化

D．无拟核结构 10．右图为人体某细胞内发生的部分代谢途径，下列表述正确的是 A．所示的反应类型为氧化分解反应 B．该细胞膜上有胰高血糖素受体，但无肾上腺素受体 C．脂肪酸需转化为丙酮酸后，才能进入三羧酸循环 D．该细胞合成的甘油三脂主要以VLDL的形式输送至血液 11．甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列表述正确的是 A．滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因 对碱基192．控制降钙素合成的基因长度至少为B． C．在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色 D．滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同 12．右图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。若两种mRNA自形 成至翻译结束的时间相等，两基因首次表达的产生共存至少需要<不考虑蛋白质降解） A．4h B．6h C．8h D．12h ．生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na而促进细胞吸收＋13 水＋分，该现象说明液泡内的Na参与 A．调节渗透压 B．组成体内化合物 C．维持正常pH D．提供能量 14，右图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是 A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜 B．物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小 C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同 D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差 15．关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度，下列表述正确的是 A．乳腺癌细胞易于乳腺细胞，胚胎细胞易于脂肪细胞 B．乳腺细胞易于乳腺癌细胞，胚胎细胞易于脂肪细胞 C．乳腺细胞易于乳腺癌细胞，脂肪细胞易于胚胎细胞 D．乳腺癌细胞易于乳腺细胞，脂肪细胞易于胚胎细胞

2019高考生物模拟测试题(含答案)

一、选择题(共20题，共40分) 1．通过测交，不能推测被测个体( ) A．是否是纯合体 B．产生配子的比例 C．基因型 D．产生配子的数量 答案：D 解析：测交实验是将未知基因型的个体和隐性纯合子杂交的交配方式，其主要用途是测定被测个体的基因型，也可由此推测出被测个体产生配子的比例。2．一对双眼皮的夫妇生了三个单眼皮和一个双眼皮的孩子，对这种现象最好的解释是( ) A．单∶双＝3∶1，符合基因的分离规律 B．该遗传不符合基因的分离规律 C．这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性 D．单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换 答案：C 解析：根据分离定律这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性。 3．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( ) A．生物的性状是遗传因子决定的 B．由F2出现了“3∶1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1∶2∶1

答案：C 解析：假说是通过实验、观察，提出假说并解释，“演绎”是对其解释的验证，其过程就是测交。 4．家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育。一对患有家庭性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的孩子，如果再生一个男孩，那么这个男孩能活到50岁的概率是( ) A．1/3 B．2/3 C．1/2 D．3/4 答案：D 解析：由题意知该病为常染色体显性遗传病(用A、a表示)，在男女中患病几率相等，男孩中某种类型的概率和在所有后代中某种类型的概率相同。双亲的基因型都为Aa，则后代为1/4AA(30岁左右死亡，即活不到50岁)、1/2Aa(能活到50岁)、1/4aa(正常，即也能活到50岁甚至更长)，故生男孩能活到50岁的概率应是1/2＋1/4＝3/4。 5．下图所示的四种遗传系谱中，能确定不属于色盲遗传的是( ) 答案：B 解析：因为色盲遗传属于伴X隐性遗传，所以正常的双亲不可能生出患病的女儿。 6．基因型为AaBb(这两对基因不连锁)的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的( )

高三教学质量检测试题(一) (文科 )

陕西省高三教学质量检测试题(一) 数学 (文科 ) -01-22 本试卷分第工卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分，共4页。满分150分。考试时间120分钟。 第I 卷(选择题，共50分) 注意事项: 1.在第I 卷的密封线内填写地(市)、县(区)、学校、班级、姓名、学号(或考号)。 2.答第I 卷前，请你务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型(A 或B)用2B 铅笔和钢笔准确涂写在答题卡上。 3.当你选出每小题的答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选其它选项，把答案写在试题卷上是不能得分的。 4.考试结束后，本卷和答题卡一并交由监考老师收回。 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.若集合},01|{>+=x x A },2|{2x x x B <=则=?B A ( ) A. }21|{<<-x x B. }1|{->x x C. }20|{<乙 B. x 甲=x 乙，s 甲s <乙 C. x 甲>x 乙，s 甲s <乙 D. x 甲>x 乙，s 甲s >乙 }1 0|{<

高三生物一模试题及答案

2019年高三生物一模试题及答案2019年高三生物一模试题及答案 一、选择题：在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。每小题1.5分，共60分。 1.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是 A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同 B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器 C.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用 D.细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应 2.下列实例不能体现细胞膜结构特点的是 A.白细胞吞噬绿脓杆菌 B.效应T细胞识别靶细胞并紧密接触 C.小肠细胞分泌消化酶 D.精卵细胞结合形成受精卵 3.取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察，正确的做法是 A.可以选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程 B.如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从伸长区细胞中寻找 C.如果视野过暗，可以转动反光镜或增大光圈以增加视野的亮度 D.若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，应先换上高倍镜，再将玻片朝右下方移动

4.有关细胞生命历程的说法不正确的是 A.细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA会不同 B.细胞生长，细胞体积增大，物质交换的效率会增强 C.细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变 D.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育 5.下列用显微镜观察的实验中，细胞不需要染色的是 A.观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布 B.观察口腔上皮细胞中的线粒体 C.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离 6.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图所做的判断正确的是 ①甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体 ②乙细胞中含有4个染色体组 ③丙细胞是次级卵母细胞或极体，正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同 ④以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙甲丙的顺序 A.②④ B.②③ C.①③ D.①② 7.有关蛋白质合成的叙述，不正确的是 A.终止密码子不编码氨基酸 B.每种tRNA只转运一种氨基酸 C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 D.核糖体可在mRNA上移动 8.有关酶和ATP的说法正确的是

高三生物阶段考试测试题(附参考答案).doc

高三生物试题 （满分120分，考试时间100分钟） 第I卷选择题（共55分） 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中, 只有一个选项最符合题意。 ? ? ? ? 1.下列关于蛋白质的叙述，正确的是 A.蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮 B.组成每种蛋白质的氨基酸都有20种 C.每种蛋白质分子都由多条肽链组成 D.蛋白质发生热变性后不影响其功能 2.下列关于细胞器的叙述，错误的是 ? ? A.溶酶体只能消化细胞A的衰老的细胞器 B.线粒体含有核糖体且能发生转录和翻译 C.高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外 D.粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位 3.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，正确的是 A.制作洋葱表皮细胞装片需经解离、压片等操作才能将细胞分散 B.从低倍镜换成高倍镜时，需转动光圈冰能换上高倍物镜 C.质壁分离过程中，水分子从胞内单向动物到胞外导致液泡变小 D.质壁分离复原过程中，细胞速度逐步减慢 4.下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 A.前期核膜解体成磷脂和蛋白质 B.中期染色体的显微照片可制作染色体组型图 C.后期着丝粒断裂导致染色单体数目加倍 D.末期囊泡聚集成的细胞板形成新的膜 5.在实验条件下，矮牵牛叶片细胞能能发育成完整植株。这说明该细胞具有 A.普遍性 B.统一性 C.企能性 D.特异性 6.基因型为AaBb的某岛等动物细胞，其减数分裂某时期的示意阁如下。 下列叙述与该图不相符的是? ? ? A.该细胞处于第二次分裂后期，其子细胞为精细胞或第二极体 B.该细胞含有2个染色体组，可能为次级精母细胞 C.分裂产生该细胞的同时，产生的另一细胞的基因组成为ab D.该细胞讨能巾初级卵母细胞经第一次分裂前期染色体片段交换产生的 7.人类遗传病在人体不同阶段的发病风险如图所 示。下列叙述错误的是 A.①②③所指遗传病在青春期的患病率很低 B.羊水检查的结果可用于诊断①所指遗传病 C.②所指遗传病受多个基因和坏境因素影响量

高三教学质量检测考试

高三教学质量检测考试 化学2016.3 说明： 1.本试卷分第I卷（1—4页）和第II卷（5—8页），全卷满分100分，考试时间100分钟。 2.答卷前请将答题卡上有关项目填、涂清楚，将第I卷题目的答案用2B铅笔涂在答题卡上，第II卷题目的答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡的相应位置上，写在试卷上的答案无效。 3.可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Al 27 Cl 35.5 Mn 56 Cu 64 Zn 65 Ba 137 Ce 140 第I卷（选择题共48分） 选择题（本题包括16小题。每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共48分） 1.化学与人类生产、生活密切相关，下列说法正确的是 A.有机玻璃受热软化，易于加工成型，是一种硅酸盐材料 B.煤的气化是物理变化，是高效、清洁地利用煤的重要途径 C.纯银器在空气中久置变黑是因为发生了电化学腐蚀 D.硫酸亚铁片和维生素C同时服用，能增强治疗缺铁性贫血的效果 2.下列物质反应后，固体质量减轻的是 A.水蒸气通过灼热的铁粉 B.二氧化碳通过Na 2O 2 粉末 C.将Zn片放入CuSO 4 溶液 D.铝与MnO 2 发生铝热反应 3.下列颜色变化与氧化还原反应无关的是 A.将乙醇滴入酸性K 2Cr 2 O 7 溶液中，溶液由橙色变为绿色 B.将SO 2 滴入盛有酚酞的NaOH溶液中，溶液红色褪去 C.将H 2C 2 O 4 溶液滴入酸性KMnO 4 溶液中，溶液紫红色褪去 D.将葡萄糖溶液加入新制Cu(OH) 2 悬浊液至沸腾，出现红色沉淀4.对右图两种化合物的结构或性质描述错误的是

A.互为同分异构体 B.均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.均可以发生加成和取代反应 D.既能用红外光谱区分，也可以用核磁共振氢谱区分 5.某离子反应中共有H 2O 、ClO －、NH 4＋、H ＋、N 2、Cl － 六种微粒。其中C(ClO －) 随反应进行逐渐减小。下列判断错误的是 A.该反应的还原剂是NH 4＋ B.消耗1mol 氧化剂，转移2mol 电子 C.氧化剂与还原剂的物质的量之比是2：3 D.反应后溶液酸性明显增强 6.短周期主族元素X 、Y 、Z 、W 的原子序数依次增大，且原子最外层电子数之和为24.X 的原子半径比Y 大，Y 与Z 同主族，Y 原子的最外层电子数是电子层数的3倍，下列说法正确的是 A.Y 元素形成的单核阴离子还原性强于X B.Z 元素的简单气态氢化物的沸点比Y 高 C.W 元素氧化物对应的水化物的酸性一定强于Z D.X 的气态氢化物可与其最高价含氧酸反应生成离子化合物 7.设N A 为阿伏伽德罗常数的值 A.ag 某气体的分子数为b ，则cg 该气体在标况下的体积为 B.2L0.5mol.L -1 磷酸溶液中含有H ＋的数目为3N A C.25℃,PH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH -为0.1N A D.标准状况下，28g 乙烯和丙烯的混合气体中，含有碳碳双键的数目为N A 8.常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 A.“84”消毒液中：K ＋、CO 32-、Na ＋、I － B. ) ( H C K W =1×10-13mol.L -1的溶液中：NH 4＋、Ca 2＋、Cl －、NO 3 － C.能使PH 试纸显蓝色的溶液中：Na ＋、CH 3COO －、Fe 3＋、SO 42－ D.通入足量的H 2S 后的溶液中：Al 3＋、Cu 2＋、SO 42－、Cl － 9.依据反应原理：NH 3＋CO 2＋H 2O ＋NaCl=NaHCO 3↓＋NH 4Cl ，并利用下列装置制取碳酸氢钠粗品，实验装置正确且能达到实验目的的是

2016年山东高考生物试题及答案

2016年山东高考理综生物试题 1.下列与细胞相关的叙述，正确的是 A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2.离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3.若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量

C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 的是 4.下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．． A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5.在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生 的是 态学知识，下列说法错误 ．． A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C.“退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例 D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6.理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是

人教版高三生物练习题及答案全套

人教版高三生物练习题及答案全套1．（2018?新课标Ⅱ卷.3）下列关于生物体中酶的叙述，正确的是A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶 B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃2．（2018?江苏卷.17）为了探究一种新型碱性纤 维素酶的去污效能，研究性学习小组进行了相关 实验，结果如下图。由图中实验结果能直接得出 的结论是 A.碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强 B．不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力 C．碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同 D．加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力 3．（2018?天津卷.3）将A、B两种物质混合，T1 时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化 曲线。叙述错误 ．．的是 A．酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B．该体系中酶促反应速率先快后慢 C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D．适当降低反应温度，T2值增大 4.（2017海南卷.3）下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是 A.植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质 B.植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同

C.光合作用中，催化ATP 合成的酶分布在类囊体膜上 D.呼吸作用中，催化ATP 合成的酶分布在线粒体外膜上 5.（2017江苏卷.8）过氧化物酶能分解H 2O 2，氧化焦性没食子酸呈橙黄色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是 A.1号管为对照组，其余不都是实验组 B.2号管为对照组，其余都为实验组 C.若3号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶 D.若4号管不显橙红色，可明白菜梗中无氧化物酶 6.（2017课标1卷.3）若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 7.（2017·海南卷.3）ATP 是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP 的叙述，错误的是（ ） A ．酒精发酵过程中有ATP 生成 B ．ATP 可为物质跨膜运输提供能量 C ．ATP 中高能磷酸键水解可释放能量 D ．ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 管号 1%焦性没 食子酸 /mL 2%22O H /mL 缓冲液 /mL 过氧化物酶溶液/mL 白菜梗提取液/mL 煮沸冷却后 的白菜梗提取液/mL 1 2 2 2 - - - 2 2 2 - 2 - - 3 2 2 - - 2 -

高三教学质量检测试题

年高三教学质量检测试题（一） 数学 本试卷分第卷（选择题）第卷（非选择题）两部分，满分分，考试时间分钟。 第卷（选择题，共分） 一、选择题：本大题共小题，每小题分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 ．集合{(, ) }, {(, ) 2 3 , ∈}，则∩等于（ ） { (, )} {} {?} ? ．函数x y 2log -=的反函数的图象经过点(, )，则的值为（ ） 4 1 － ．长方体的长、宽、高的和为，则长方体的体积的最大值是（ ） ．复数()·的幅角主值为 π3 2 ，则实数的值为（ ） 3 3- 33 3 3- ．若)2,4 (ππ ∈θ，则使θ<θ<θtg cos sin 成立的θ取值范围是（ ） )2,4(ππ ππ,43 )23,45(ππ )2,4 7 (ππ ．在市场调控下，已知某商品的零售价年比年降价，厂家想通过提高该产品的高科技 含量，推出该产品的换代产品，欲控制年比年只降低，则年计划比年应涨价 ．焦点在直线01243=--y x 上的抛物线的标准方程是（ ） , , － , － －, ．（理科做）设是圆θ=ρcos 6上一点，它的极径等于它到该圆的圆心的距离，则点的极坐标是（ ） )32,3(π± )3,3(π± )32,6(π± )3 ,6(π ± （文科做）如果直线与直线－－互相垂直，那么系数等于（ ） 32 32- 23 2 3- ．如图，在三棱柱中—中，⊥，⊥，，，则与所成角的余弦值是（ ）

53 54 43 5 1 ．已知各项都是正数的等比数列{}的公比为≠，且，，成等差数列，则4 23 1a a a a ++的值为 （ ） 21 5+ 215- 2 1 ．轴截面是正三角形的圆锥的侧面积与其内切球的表面积之比为（ ） 34 43 32 2 3 ．已知双曲线)0,0(122 22>>=-b a b y a x 的右顶点为，左焦点为，点的坐标为（，），若 ⊥，则该双曲线的离心率为（ ） 2 21 5+ 2 1 3+ 第卷（非选择题，共分） 二、填空题：本大题共小题，每小题分，共分。 ．圆心为（－，），一条直径的两个端点分别落在轴和轴上的圆的方程是 。 ．设数列{}的前项和为－，则=??????++∞ →)111( lim 21n n a a a ．一个圆台的高是上、下底面半径的等比中项，高为，母线长是13，这个圆台的体积是 。(S S S S h V +'+= (3 1 台体) ．有四种不同颜色，用这些颜色在如图甲、乙、丙、丁四个区域分别着色，要求相邻两区域的颜色不同，则不同的着色方法有 种（数字作答）

西城高三生物期末试卷及答案

北京市西城区2017 — 2018学年度第一学期期末试卷 高三生物 选择题（1~20题，每小题2分，共40分） 下列各题均有四个选项，其中只有一个选项是最符合题意要求的。 1．下列有关生物分子或结构的骨架，叙述错误．． 的是 A ．碳链构成生物大分子的基本骨架 B ．磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架 C ．碱基对排列在内侧构成DNA 分子骨架 D ．微管和微丝等蛋白质纤维构成细胞骨架 2．无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。下列叙述错误．．的是 A ．无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体 B ．胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中 C ．水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键 D ．水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能

3．下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输过程，M6P 受体与溶酶体水解酶的定位 有关。下列叙述错误．． 的是 A ．分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体水解酶需要高尔基体的分拣和运输 B ．M6P 受体基因发生突变，会导致溶酶体水解酶在内质网内积累 C ．溶酶体的形成体现了生物膜系统在结构及功能上的协调统一 D ．若水解酶磷酸化过程受阻，可能会导致细胞内吞物质的蓄积 4．细菌紫膜质是一种膜蛋白，ATP 合成酶能将H +势能转化为ATP 中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP 合成酶重组到脂质体（一种由磷脂双分子层组成的人工膜）上，在光照条件下，观察到如下图所示的结果。下列叙述错误．．的是 A ．甲图中H + 跨膜运输的方式是主动运输 B ．ATP 合成酶不能将光能直接转化为A TP 中的化学能 C ．ATP 合成酶既具有催化作用也具有运输作用 D ．破坏跨膜H + 浓度梯度对A TP 的合成无影响 甲图 乙图 丙图

江苏高考生物试题和答案解析

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 生物 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2．下列关于探索DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是 A．格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记 3．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A．琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8 个肽键 B．蛋白质是由2 条或2 条以上多肽链构成的

C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 4．下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是 A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C．苏丹芋染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 5．某小组开展酵母菌培养实验，下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是 A．培养初期，酵母因种内竞争强而生长缓慢 B．转速150 r/min 时，预测种群增长曲线呈“S冶型 C．该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法 D．培养后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞内 6．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C．杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 7．下列关于生物进化的叙述，错误踿踿的是 A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离 C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变

高三教学质量检测试题 数学

2001年高三教学质量检测试题（一） 数学 本试卷分第I 卷（选择题）第II 卷（非选择题）两部分，满分150分，考试时间120分钟。 第I 卷（选择题，共60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．集合M={(x, y)| x 2+y 2=1}, N={(x, y) | x= 2 3 , y ∈R}，则M ∩N 等于（ ） A { (0, 0)} B {0} C {?} D ? 2．函数x y 2log -=的反函数的图象经过点(2, m)，则m 的值为（ ） A 4 1 B 4 C 1 D －1 3．长方体的长、宽、高的和为12，则长方体的体积的最大值是（ ） A 16 B 54 C 64 D 216 4．复数Z=(a+i)·i 的幅角主值为 π3 2 ，则实数a 的值为（ ） A 3 B 3- C 3 3 D 33- 5．若)2,4 (ππ ∈θ，则使θ<θ<θtg cos sin 成立的θ取值范围是（ ） A )2,4(ππ B ππ,43 C )23,45(ππ D )2,4 7 (ππ 6．在市场调控下，已知某商品的零售价2000年比1999年降价25%，厂家想通过提高该产品的高科技含量， 推出该产品的换代产品，欲控制2001年比1999年只降低10%，则2001年计划比2000年应涨价 A 10% B 12% C 20% D 25% 7．焦点在直线01243=--y x 上的抛物线的标准方程是（ ） A y 2=16x, x 2=12y B y 2=16x, x 2=－12y C y 2=12x, x 2=－16y D y 2=－12x, x 2=16y 8．（理科做）设是圆θ=ρcos 6上一点，它的极径等于它到该圆的圆心的距离，则点M 的极坐标是（ ） A )32,3(π± B )3,3(π± C )32,6(π± D )3 ,6(π ± （文科做）如果直线ax+2y+2=0与直线3x －y －2=0互相垂直，那么系数a 等于（ ） A 32 B 32- C 23 D 2 3- 9．如图，在三棱柱中ABC —A 1B 1C 1中，A 1A ⊥AB ，C 1B ⊥AB ，AC=5，AB=3，则A 1C 1与AB 所成角的余弦 值是（ ）

2017全国统一高考生物试题及答案(新课标1卷)

2017年普通高等学校招生全国统一考试 生物试题及答案（新课标1卷） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3 1 A C 2 A B C D 3 溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是 A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；

另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是 A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 5．假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量 A B C D 6 （b1雄蝇中有1/8 A B．F1 C D 题为选考 29．（10 根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。 假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出（1）实验思路，（2）预期实验结果及结论即可。（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组） 30．（9分） 植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，回答下列问题：

2020年高考(新课标Ⅰ卷)生物试卷及答案

2020年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅰ卷） 生物试题 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。 1．新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是A．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播 B．病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 C．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体 D．生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险 2．种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是 A．若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸 B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等 C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放 D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多 3．某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是 A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少 B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加 C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强 D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常 4．为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是 5．已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配（每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇），子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。据此无法判断的是 A．长翅是显性性状还是隐性性状 B．亲代雌蝇是杂合子还是纯合子

2020-2021年浙江高考生物7月选考试题文档版(含答案)

生物试题 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致（） A．臭氧层破坏 B．酸雨形成 C．水体污染 D．温室效应 2．下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是（） A．淀粉的结构单元是蔗糖 B．胆固醇是人体所需的物质 C．蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D．人细胞中储存遗传信息的物质是RNA 3．某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（） A．①表示胞嘧啶 B．②表示腺嘌呤 C．③表示葡萄糖 D．④表示氢键

4．溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是（）A．高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 B．中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 C．溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡 D．大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 5．对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是（）A．注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒 B．接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体 C．接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力 D．感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者6．下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是（） A．细胞的厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多 B．细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行 C．细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D．若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量 7．下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是（） A．癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移 B．高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢 C．高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D．愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中mRNA的种类和数量相同

佛山市普通高中高三教学质量检测

2013年佛山市普通高中高三教学质量检测（一） 数 学（理科） 本试卷共4页，21小题，满分150分．考试用时120分钟． 注意事项： 1．答卷前，考生要务必填写答题卷上密封线内的有关项目． 2．选择题每小题选出答案后，用铅笔把答案代号填在答题卷对应的空格内． 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效． 4．请考生保持答题卷的整洁．考试结束后，将答题卷和答题卡交回． 参考公式：①柱体的体积公式V Sh =，其中S 为柱体的底面积，h 为柱体的高． ②锥体的体积公式1 3 V Sh = ，其中S 为柱体的底面积，h 为锥体的高．2013-1-25 ③标准差222121 [()()()]n s x x x x x x n = -+-++-L ，其中x 为样本12,,,n x x x L 的平均数． 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，满分40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．设i 为虚数单位，则复数 i 2i +等于 A A ．12i 55+ B ． 12i 55-+ C ．12i 55- D ．12i 55 -- 2．命题:p 2 ,11x x ?∈+≥R ，则p ?是 C A ．2 ,11x x ?∈+

高三生物试题(附答案

生物周练试题2020.3.21 1.如图是某同学画的人体细胞中部分元素及其构成化合物的关系图，其中甲—丁表示不同化学元素组成的化合物。下列相关叙述正确的是（） A.图中最基本的元素是C、H、O，Fe属于大量元素 B.甲在红细胞中的含量变化能很好地反应人体的贫血程度 C.若用甲基绿吡罗红检测丙呈绿色，则其主要分布在细胞质中 D.若丁分泌到细胞外，则参与其合成、分泌的细胞器都具膜结构 2. 下列关于组成细胞元素的叙述，错误的是（） A．缺镁会导致植物无法合成叶绿素而影响光合作用 的运输 B．缺铁导致人体无法合成血红蛋白而影响O 2 C．缺钙会导致人体血钙浓度过低而出现肌无力现象 D．缺硼会导致油菜花粉管发育受阻而出现“花而不实” 3. 核糖核酸酶P由蛋白质和RNA两种组成,能使真核细胞中转录产生的前体RNA转化为成熟RNA。研究发现核糖核酸酶P去除RNA后，该酶失去催化前体tRNA转化为成熟tRNA的功能。下列相关叙述错误的是（） A．核糖核酸酶P以碳链为骨架 B．核糖核酸酶P能降低化学反应的活化能 C. 核糖核酸酶P失活可能会影响基因的转录过程 D. 核糖核酸酶P的形成一定与核仁和核糖体有关 4. 绿叶海天牛可以利用啃食藻类时“偷”来的叶绿体进行光合作用，从而维持生活。与此相关的叙述正确的是（） A．叶绿体是动植物细胞都能产生及利用的细胞器 B．摄入的食物都会被摄食者消化、分解成小分子物质 C．该动物的研究可为解决器官移植中的免疫排斥提供相应的信息 D．“偷”来的叶绿体可在海天牛的细胞中完成其自身蛋白质的更新 5. 如图为夏季晴朗的白天，对某种绿色食物顶部向阳的叶片（阳叶）和下部阴蔽的叶片（阴叶）进行不离体光合作用测试，12:00时两者净光合速率基本相等。下列与图示曲线相关的叙述，错误的是（） A．8:00时阴叶消耗NADPH的场所为叶绿体基质

【市质检-生物】内江市2020届高三在线测试理综生物试题及答案(3月)

内江市高2020届自测试题 （生物） 第Ⅰ卷选择题（共36分） 一、选择题（每小题6分，共36分。每小题给出的四个选项中只有一个最符合题目要求。） 1.农作物苗期缺氮往往表现出生长缓慢、植株矮小、叶片薄而小、叶色缺绿发黄等症状。下列相关说法错误的是 A.氮既是细胞中的大量元素，又是组成细胞的主要元素之一 B.农作物苗期缺氮症状可通过及时补充适量氮肥来得到缓解 C.氮在细胞中可用于合成蛋白质、核酸、ATP、叶绿素等化合物 D.氮肥施用过量，会导致作物根系吸收氮素过多出现“烧苗”现象 2.脊椎动物在胚胎发育中产生了过量运动神经元，神经元如果无法接受足够量的神经生长因子（化学本质是蛋白质）则会发生细胞凋亡。下列相关说法正确的是 A.神经生长因子可以促进神经元凋亡 B.可用台盼蓝染色判断神经元是否死亡 C.细胞凋亡只发生在脊椎动物胚胎发育过程中 D.运动神经元的凋亡不需要其细胞表面受体的参与 3.对比实验是科学探究中常用的方法之一。下列有关叙述错误的是 A.探究酵母菌细胞呼吸的方式运用了对比实验 B.对比实验中每个实验组的结果通常都是事先未知的 C.对比实验往往没有对照组，而是设置两个或两个以上的实验组 D.对比实验中因变量可以用多种指标表示，无关变量只需相同即可 4.下列植物生长调节剂在生产实践上的应用叙述，不符合实际的是 A.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，促进其成熟 B.用一定浓度赤霉素溶液处理芹菜植株，可以明显提高其产量 C.青鲜素可用于延长马铃薯、大蒜等贮藏期，其残留不会损害人体健康 D.利用高浓度2，4－D 作除草剂，可抑制甚至杀死玉米田间双子叶植物杂草 5.2019年7月，澳大利亚因高温、干旱天气爆发了森林大火，持续燃烧数个月，使当地生态环境遭到严重破坏。下列有关说法错误的是 A.火灾过后的森林中进行的演替类型属于次生演替 B.火灾加快了生物群落中碳的释放速率，破坏了碳循环平衡 C.火灾后森林中物种丰富度降低，生物群落对环境资源的利用率更高 D.森林局部火灾后仍能逐步恢复原状，是因为生态系统具有恢复力稳定性 6.下图为某种单基因遗传病的遗传系谱图，其中Ⅰ3个体不含该病致病基因。以下分析正确 的是 A.该病的遗传方式与抗维生素D 佝偻病相同 B.Ⅱ3个体的致病基因可能来自其祖父或祖母 C.图中一定为杂合子的个体有Ⅰ2、Ⅰ4、Ⅱ2 D.要判断Ⅲ1个体是否患该病，可先用B 超筛查