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高考语文成语集锦

成语复习细归类巧记忆一：望文生义

文不加点：形容文章写得很快，不用涂改就写

成。不是指文章不用加标点。

不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论，

文章或著作，说明其质量高。

五风十雨：五天刮次风，十天下场雨。形容风调雨顺。

大方之家：泛指见多识广，学问渊博的人。

三人成虎：比喻流言惑众，容易使人误假为真。多误解为团结合作力量大。

明日黄花：常比喻过时的或没有意义的事物。高山流水：比喻知音或知已。也比喻乐曲高妙。求田问舍：到处谋求买田置屋，形容胸无大志，只知营私。

表里山河：表，外表，里，里面。山河，指太

行山与黄河。后亦泛指高山大河。

指一面依山，一面临河。形容地势

险要。

不名一文：名，占有。连一文钱也没有。形容

人贫穷到了极点。

阳春白雪：指高雅而不通俗的文艺作品，（跟

“下里巴人”相对）

舞文弄墨：原指歪曲法律条文，营私作弊。后

指玩弄文字技巧，耍笔杆子。（含

贬义）

屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。

久假不归：本指长期借用而不归还。后也比喻

长期染上了坏习惯，不能改正。

差强人意：用以表示大体上还能令人满意。

万人空巷：多用来形容盛大集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况。

光怪陆离：形容现象奇异，色彩斑斓。

涣然冰释：像冰融化一样流散消失。比喻嫌隙、

疑团、误会等完全消除。

空穴来风：多用以比喻流言蜚语乘虚而入。也指传言没有根据。

空谷足音：比喻难得的人事、音信或言论。

善刀而藏：把刀擦干净，收藏起来。比喻行事适可而止，善于收敛自己。

暴虎冯河：空手打老虎，徒步过大河。比喻冒

险蛮干，有勇无谋。

酒囊饭袋：盛装酒饭用的袋子。比喻只会吃喝，不会做事的无能之人。

有口皆碑：引申为颂赞。所有的人都一致称颂。

不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。与教训无关。

不以为然：不认为是正确的。多用于表示不同意。

不以人废言：以：因为。不因为人犯有错误，就将他的正确言论加以否定。

穿云裂石：穿透云霄，震裂山石。形容声音高亢嘹亮。

身无长物：长物：多余的东西。身上没有多余的东西。形容人清贫或生活简朴。

细大不捐：捐：抛弃。小的大的都不舍弃。表示兼收并蓄，毫不遗漏。

罪不容诛：处以死刑都不足以抵偿其罪行。形容罪大恶极，死有余辜。

山高水低：比喻不幸的事情。多指人的死亡。前无古人：指以前的人从来没有做过的。也指空前的。含褒义。

千夫所指：为众人所指责。形容触犯众怒。

众矢之的：形容触犯众怒。

尾大不掉：比喻机构庞大，指挥不灵。含贬义。不忍卒读：常用以形容文章内容悲惨动人。常误用为形容文章写得不好。

师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。

坐地分赃：不亲自作案而坐等分取赃物。

良莠不齐：好人和坏人掺杂在一起。

江河日下：比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。

噤若寒蝉：比喻不敢说话。也指默不作声或没

有声息。

不赞一词：赞，参与。指对完美的或不了解的事物不能提出一点看法，意见。

惨淡经营：形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。

计日程功：形容进展快，有把握按时完成。莫衷一是：不能断定哪个对，哪个不对。

火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

因人成事：依靠别人把事情办好。

弹冠相庆：一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。

不绝如缕：形容形势危急。

首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。

鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。

一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。

首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。

溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。

义无反顾：为正义而勇往直前。用于毫不犹豫的干坏事，错。

不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。

抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景。

鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。

评头品足：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同．

休戚与共：同欢乐共悲哀与患难与共不同

翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟.

期期艾艾：口吃.不理解为懦弱犹豫等.

不胫而走：消息传得很快.表示东西丢失用”不翼而飞”.

茕茕孑立：孑然一身处境孤单,无依无靠.指一生不指某时.

耳提面命：表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义.

耸人听闻：故意夸张使人震惊.强调主观目的. 骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊.强调客观效果.

不可终日：形容形势危急或心中惶恐.

无所不为：什么坏事都干.

无所不至：什么地方都去,什么坏事都干

改头换面：只改形式,不换内容,贬义.

如履薄冰：强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急.

不以为意：不放在心上.

左右逢源：既指处世圆滑,又指做事得心应手. 振振有词：贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理.

目无全牛：技艺十分纯熟.常误解为没有全局观念.

信笔涂鸦：随手乱画,不表示画得又快又好

上行下效：贬义,不用于表示群众以干部为榜样.

意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。

危言危行：说正直的话，做正直的事。容易误认为是“害怕发表言论，不敢说话”。

胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。

胸无宿物：形容为人坦率，不抱成见。也形容心里藏不住话。

持之有故：指所持的见解和主张有一定的根据。

登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到

了很高的水平。

如坐春风：比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。与对“景物”的感受无关。

振聋发聩：比喻用激昂的语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

成语细归类巧记忆二：对象误用

1．豆蔻年华：指十三、四岁的少女。

2．美轮美奂：形容房屋高大美观。

3．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。

4．破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。5．琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。

6．青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。7．如履薄冰：指做事极为小心，多用于人的心绪。

8．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。

9．汗牛充栋：形容藏书非常多。

10.三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。

11．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

12．挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画运笔不拘束。

13．巧夺天工：形容技艺极其巧妙。

成语细归类巧记忆三：褒贬误用

褒词误用贬义

1．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。2．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。

3．别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。

贬词误用褒义

1．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。

2．改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。

3．无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。4．巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。5．呜呼哀哉：指死亡或完蛋。

6．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。

7．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。8．等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。

9．趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。10．巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。11．明目张胆：形容公开放肆地干坏事。12．明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。13．忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

14．高谈阔论：指不着边际地大发议论。15．始作俑者：比喻第一个做坏事的人或恶劣风气的创始人。

16．好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。

17．邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。

18. 衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。

19．一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。

下面的成语，基本意义相同而感情色彩相反，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词：

情投意合----臭味相投见机行事----见风

使舵

一得之见----一孔之见无微不至----无所不至

再接再厉----变本加厉深思熟虑----处心积虑

绞尽脑汁----费尽心机开山祖师----始作俑者

昂首阔步----趾高气扬从容不迫----故作镇静

成语细归类巧记忆四：语境不合

这种毛病的词语有：

⑴力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。

⑵相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。

⑶名不虚传：名：是’名誉’，好名声，一般名声不可用。

⑷耳濡目染：主语只能是被感染者，而不能是感染者。

⑸不可开交：只能做“得”的补语。

下列举出成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意：

⑴望其项背----望尘莫及⑵身临其境---设身处地

⑶耳濡目染----耳闻目睹⑷舍本逐末

---本末倒置

⑸无与伦比----不可同日而语⑹形影相吊---形影不离

⑺东山再起----死灰复燃⑻一见如故---一见钟情

⑼不拘一格----无拘无束⑽乐不思蜀---乐不可支

(11)不以为然---不以为意(12)不孚众望---不负众望

(13)首当其冲---当务之急(14)间不容发---亲密无间

(15)刮目相看---绘声绘色(16)首当其冲---首屈一指

(17)置若罔闻---置之度外(18)匪夷所思---不可思议

成语细归类巧记忆五：词语重复

⑴劳苦大众民不聊生⑵广大灾民

哀鸿遍野

⑶百姓生灵涂炭⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活

⑸山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林

⑹说话音量大，声如洪钟⑺一天天地日臻完善⑻暗含着不言而喻的潜台词⑼众多的莘莘学子

⑽寒舍真是蓬筚生辉(11)活蹦乱跳的生猛海鲜(12)目前当务之急(13)妄自菲薄自己等

容易造成重复的成语

1.忍俊不禁：多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了” 。

2.难言之隐：难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷” 。

3.南柯一梦：泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦” 。

4.相形见绌：相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌” 。

5.如芒在（刺）背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背” 。

6.遍体鳞伤：形容被打得全身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤” 。

7.当务之急：指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急” 。

8.接踵而至：形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来” 。

9.津津乐道：指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。

10.闻名遐迩：远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩” 。

11.责无旁贷：自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任” 。

12.生灵涂炭：指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭” 。

13.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐

业” 。

14见（贻）笑大方：被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。

15.自渐形秽：原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。

16.莘莘学子：泛指众多的读书人。不能用作“众多的莘莘学子”

17.扪心自问：扪，摸，摸着胸口自问，毫无惭愧之处。形容心地坦然，光明正大。不能用作：“扪心自问的自责” 。

18.真知灼见：指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。

19.满腹经纶：形容人很有学问和才干。

20.众所周知：不能用作“这是大家众所都知的”。

21.妄自菲薄：菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“~你自己”。

22不虞之誉：出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。

23.日理万机：一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”

24.无地自容：没有地方可以藏身。也指处境窘迫，无栖身之处。

25.恍然大悟：恍然，猛然醒悟的样子。

26.任重道远：比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”

27.眼花缭乱：缭，亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。

28.破天荒：天荒，从未开垦过的土地。比喻从未有过，第一次。不能用作“破天荒的第一次”。

29.方兴未艾：方，正在，兴，兴起，艾，停止。

形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。不能用作“正~”。

30.芸芸众生：芸芸，众多的样子。众生，梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”

31.耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。心里老是想着，不能忘怀。不能用作“心里一直~”。

32.感激涕零：涕，泪，零，落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。

33.历历在目：历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事~地出现在眼前”。

34.刻骨铭心：铭，镂刻，记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，永不忘记。不能用作“令人难忘的教训~”。

成语细归类巧记忆六：误用字面意义

例：在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍

松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。

对下面这些成语，要注意防止望文生义，误用

字面意义：

1．进退维谷：形容进退两难。

2．如坐春风：比喻得到教益或感化。

3．春风化雨：比喻良好的教育

4．间不容发：形容情势极其危急。

5．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。

6．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。

7．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

8．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。

9．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。

10．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。

11．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。

12．独步天下：天下没有第二个。

成语细归类巧记忆七：谦敬错位

一、谦辞

1、蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里

或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。

2、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

3、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。

4、贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。

5、无功受禄：没有功劳而得到报酬。

6、敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。

7、忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。

8、信笔涂鸦：形容字写得很坏。

9、一孔之见：比喻狭隘片面的见解。

10、才疏学浅：见识不广，学问不深。

11、德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。

12、德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。

13、挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提

到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。

14、不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。

15、姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。

16、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。

17、一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。

18、恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。

19、望尘莫及：同对方相比，差之甚远。

20、一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。

21、尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。

22、不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。

23、雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）

24、绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，

从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。

25、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。

26、区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。

27、愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。

28、管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”

29、班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。

30、聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。

31、避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。

32、狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表示谦虚。

2010年高考语文试题分类汇编——成语运用

2010年高考语文试题分类汇编——成语运用（10年全国卷Ⅰ） 2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者．．．．是我们新来的局长。 B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教．．．．的人简直要踏破他家的门槛。 C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂．．．．，情节曲折。 D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅．．．．。” 【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。D、附庸风雅：附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。【考点定位】正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达应用 D 【答案】B （10年全国卷Ⅱ） 2．下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是 A．这名运动员看上去一副弱不胜衣．．．．的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。 B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就姑妄言之．．．．吧。 C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长．．．．的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。

2020高考语文成语专题近义成语辨析

第 2 讲近义成语辨析——掌控六大区分角度辨析正误只是成语使用的基本要求。有时在同一个语境中，使用几个成语似乎都合适，这是因为一些成语的含义和语法功能相近或者近乎相同造成了成语近义的特点。要在一组近义成语中选择一个最恰当的，这就须辨析。从辨析中选择最恰当的成语是正确使用成语的较高要求。（2018 ·全国卷Ⅲ 改编）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（B ）除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________________ 的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_________________________________ 。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“ 助航设施” ，它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在____________________________________________________________________________ 地进行探究，我们期待着更加 ____________ 的故事出现。 A ．波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜 B ．波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜 C ．声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听 D ．声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听 [解题指导] 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力，重点考查的是对成语的理解和使用。“波澜壮阔” ：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。“声势浩大”：声威和气势非常壮大。此处写迁徙的场面有“雄壮”之意，故选“波澜壮阔”。“随遇而安”：指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。也有拘守陈规，不敢变易之意。“ 随波逐流” ：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。语境中没有“跟着别人、随着以赴” ：把全部力量都投入进去。“宵衣旰食”多用于勤于政务的人，有特定的适用对象，故选“全力以赴” 。“引人入胜”：现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。“娓娓动听形容善于讲话，使人喜欢听。潮流”的意思，故选“随遇而安宵衣旰食” ：形容为处理国事而辛勤地工作。全力

2020年高考语文必备成语大全

2020年高考语文必备成语大全 1.峥嵘岁月：形容不平凡的年月。 2.风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3.挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。 4.百舸争流：形容群舟争相行驶。 5.天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6.危在旦夕：形容危险即在眼前。 7.从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。 8.洞若观火：就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。 9.以退为进：表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。 10.化险为夷将危险转化为平安。放浪形骸：指行为放纵，不受约束。 11.一去不复返：一去之后就不再回来。 12.图穷匕首：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。 13.悲歌击筑：亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14.切齿拊心：形容愤恨到极点。 15.发上指冠：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16.无可奈何：没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。 17.变徵之声：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。

18.秋毫不犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。 19.劳苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 20.约法三章：比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦因为坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。 21.人为刀俎，我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。 22.长歌当哭：长歌：长声歌咏，也指写诗：当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。 23.目不忍视：眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24.耳不忍闻：耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25.百折不回：挫折。无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。也说百折不挠。 26.殒身不恤：殒：牺牲：恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28.步履稳健：表面意思指步伐稳重，用在特定场合也能够指办事一步一个脚印，很稳健。 29.博闻强记。形容知识丰富，记忆力强。 30.屏息以待：抑止气息静静的等待。 31.世人瞩目：全世界都在注重某事或人。 32.婆娑起舞：形容跳起舞来的姿态。 33.引人注目：吸引人们注意。 34.发人深思：启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。

高考语文常用成语详细解析

高考语文常用成语详细解析高考语文常用成语解析第一类、望文生义 1.明日黄花：比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论：指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事：依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 10.久假不归：长期地借用，不归还。 11.司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 13.大动干戈：比喻大张声势地行事。 14.高山流水：比喻知己或知音。

15.不绝如缕：形容形势危急。 16.不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极页 1 第快。 17.进退维谷：形容进退两难。 18.如坐春风：比喻得到教益或感化。 19.春风化雨：比喻良好的教育 20.间不容发：形容情势极其危急。 21.祸起萧墙：指祸乱从内部发生。 22.炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。 23.一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。 24.下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。 25.开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 26.水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 27.盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。 28.独步天下：天下没有第二个。第二类、对象误用 1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，

2020版高考语文大一轮复习专题提升练1成语、病句和语言表达连贯

(一)阅读下面的文字，完成1～3题。科学自立是国家自立的基础，科学自立的前提是科学自信。改革开放四十年来，国外科学得到大幅传播，技术创新能力也在激升，但________的是，科学自信与民族复兴的需要还远不相称。核心问题是，价值取向基本上唯欧美马首是瞻。________，可能导致民族心理的附庸化，危及自主创新和国家主权。科学是一种兼有物质属性和精神属性的特殊文化，对道路、理论、制度和文化有基础性和牵引性作用，因此有必要提出科学自信，使之成为国家自信的支撑。科学的本性在科学潜质，这种潜质可以从哲理自信、语言自信和精神自信三个方面来体现。技术背后是科学，科学背后是哲学。关于美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观，认为西方思维方式不仅带来生态灾难而且使科学发展陷入迷茫，重新认识中国哲学有拯救世界。汉语单词传递信息量与所用音节数的比例，在世界上首屈一指，汉语思维的简明程度和快捷程度都遥遥领先于其他语言，对信息的理解和反馈相当有利，能充分满足科学发展的需要。自然经济的母体孕育出中国神话，中国神话充满__________的精神，如“夸父逐日”“女娲补天”等。( )。“气”所承载的刚健有为的精神，一直是中华民族发展的内在动力。精英文人著书立说推崇这种精神，惟其如此，才有________的典籍传世，其中不乏科学萌芽。 1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A．美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观，认为西方思维方式不仅带来生态灾难而且使科学发展陷入迷茫，重新认识中国哲学有拯救世界的意义。 B．关于美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观，认为西方思维方式不仅使科学发展陷入迷茫而且带来生态灾难，重新认识中国哲学有拯救世界的意义。 C．美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观，认为西方思维方式不仅使科学发展陷入迷茫而且带来生态灾难，重新认识中国哲学有拯救世界的意义。 D．美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观，认为西方思维方式不仅使科学发展陷入迷茫而且带来生态灾难，重新认识中国哲学有拯救世界。 C[A项，递进关系颠倒；B项，“关于”赘余，导致主语缺失；D项，“重新认识中国哲学有拯救世界”缺少宾语，加“的意义”。] 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ) A．只要靠着这一口“气”，中国五千年以上文明就能历久弥新。 B．靠着这一口“气”，中国五千年以上文明得以历久弥新。 C．中国五千年以上文明之所以历久弥新，靠的是一口“气”。 D．中国五千年以上文明因为能历久弥新，所以要靠这一口“气”。 C[括号后面的句子的主语是“气”，承接的上句的内容，所以排除A、B项；D项因果关系倒置。] 3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( ) A．毋庸讳言天长地久生生不息不计其数 B．毋庸讳言长此以往自强不息卷帙浩繁 C．无可厚非长此以往生生不息卷帙浩繁 D．无可厚非天长地久自强不息不计其数

高考语文试题分类汇编——词语运用

2010年高考语文试题分类汇编——词语运用（10年广东卷） 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A．殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹答案：C 解析: 殊途同归，通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的结果。斗转星移，北斗转向，众星移位。表示时序变迁，岁月流逝。甚嚣尘上，原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张销声匿迹，指隐藏起来,不公开露面。现在也指事物消失。甚嚣尘上，用错对象。而且，褒贬也失当。高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常。（10年山东卷） 4．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是 A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀．．。 B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀．．之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。 C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者．．．．，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。 D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓．．．来．的重建喜讯报告着灾区的重生。【参考答案】D 【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。“释怀”：①抒发情怀。②放心，无牵挂。文中应用“忘怀（不放在心上，忘记）”。“古稀”指人七十岁，源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。最小的82岁，应用“耄耋”，或者改为“已过古稀之年”。神气十足，形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样

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A 1.哀而不伤：原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅，感情适度，也比喻做事情适中，没有过于不及之处。 2.哀鸿遍野：比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农民。 3.爱屋及乌：因为爱国那个人，而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的人或物。 4.安步当车：从容地步行，就当乘车一般。 5.安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。 6.安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。 7.安贫乐道：安贫，安于贫困：乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。 8.安身立命：生活有着落，精神有所寄托。 9.安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不顾意。10.按部就班：原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。11.暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行活动（多指男女不正常行径） 12.黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。 13.嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。 14.按图索骥：按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。

B 1.白云苍狗：比喻世事变幻无常。 2.百无聊赖：指生活中思想感情没有依托，精神空虚，感觉什么都没有意思。 3.暴虎冯河：比喻有勇无谋，鲁莽冒险。 4.鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激动。里：内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。 5.别无长物：除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。 6.不知所云：不知道说的是什么。指语言紊乱或空洞。（指的对象是说的那个人）。 7.不绝如缕：多用来形容局势危急或声音细微悠长。 8.不瘟不火：指戏曲表演非常沉稳，既不沉闷乏味，也不火爆。（注意使用的对象） 9.不耻下问：不可用于比自己高明的人. 10.不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。 11.不负众望：没辜负大家的期望，褒义。 12.不胫而走：消息传得很快。 13.不刊之论：不可改易的言论。 14.不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。 15.不求闻达：不追求名誉和地位。 16.不以为然：不以为是正确的。 17.不足为训：不值得作为效法的准则。 18.不刊之论：形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 19.不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 20.不翼而飞：指具体的东西而言。 21.不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。 22.不可理喻：只用于人，贬义词。 23.不可思议：只用于事情或道理，中性词。 24.不翼而飞：指具体的东西而言。 25.不胫而走：指一般消息而言。 26.不以为然：不认为是对的，不能理解为“不放在心上或不屑一顾” 27.百身何赎：百身，意为死一百次；何，怎么；赎，抵罪。意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。 28.白驹过隙：原来指骏马，后来指日影：隙，空隙。比喻时间过得飞快，像骏马在细小的缝隙前一闪而过(见于《庄子知北海游》)。 29.稗官野史：稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、风俗故事，后来称小说为稗官; 野史，古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。 30.百无聊赖：聊赖，依赖，精神上的依托。后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。 31.百足之虫，死而不僵：原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象(《本草纲目马陆》)：弘景日：，‘此虫甚多，寸寸断之，亦便寸行。故《鲁连子》云：“百足之虫，死百不僵” ’)。现用来比喻人或集团虽己失败，但其势力和影响依然存在(多含贬义)。32.班荆道故：班，辅开;荆，黄荆，一种灌木;道，谈说;故，过去的事情。用黄荆铺，坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇，共话旧情。 33.抱残守缺：抱，坚持不放。守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。也指保存虽有残缺但仍有价值的古物。

高考语文常考易错成语分类积累

必备知识清单常考易错成语分类积累一、比喻事物真、假，人好、坏混杂鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的。鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起，不指物。泥沙俱下：不同人或事物混杂在一起，泥沙俱下只用于人。良莠不齐：好人和坏人都有，混杂在一起，侧重于人的品质，不用于水平成绩，只能指人。二、形容书法或文章天马行空：诗文书法气势豪放，不受拘束。信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作，可用于自谦之词。笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。信手拈来：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。与司空见惯类似，后不加宾语。率尔成章：形容写文章粗陋草率。淋漓尽致：文章谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。连篇累牍：文词冗长，叙述篇幅很多。绘声绘色：形容叙述描写生动逼真。短小精悍：形容人身材矮小而精明能干，也形容文章篇幅不长而有力。行云流水：形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断，也形容才思充沛。

不忍卒读：不忍心读完，形容文章悲惨动人，常误用为文章写得不好。三、形容建筑物或器物或技艺鬼斧神工：形容建筑雕塑技艺精巧。巧夺天工：形容技艺巧妙高超，只用于人工制造。美轮美奂：形容建筑物高大美观，也形容装饰布置漂亮。玲珑剔透：形容器物精致，结构奇巧，也形容人聪明伶俐。精益求精：学术、技术、作品、产品好了要求更好。登堂入室：比喻学问技艺社会地位，由浅入深，由低到高，循序渐进，达到更高的水平。四、用于夫妻，情人，男女之间相敬如宾：只能用于夫妻之间相互敬重。破镜重圆：指夫妻分散或破裂后重新团圆。琴瑟之好：比喻夫妇感情好。青梅竹马：男女幼时亲密无间。碧海青天：形容女子对爱情坚贞。五、一般用于坏事长此以往：一般用于坏事，并且指以后要发生的。无独有偶：不止一个竟然还有配对的，常用于坏事。在劫难逃：旧时指注定要遭受某种灾祸，现指坏事情一定要发生。趋之若鹜：多人争着去追逐不好的事物。如蚁附膻：追逐不好的事物。同如蝇逐臭。不可开交：无法摆脱或结束，多用于不好的事物。摧枯拉朽：迅速地摧毁腐朽势力。六、易望文生义

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业(65)

成语、病句辨析专项突破作业（65）一、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成第1~3题。有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。在欧洲的内卡河畔,河的一岸是历史悠久的大学城;另一岸陡峭的山坡上,耸立着一座城堡的废墟,墙壁上还有炸开的大窟窿。你如果去问一个海德堡人,他就会告诉你法国大军来攻这座200 年前城堡。这个200年前的古战场 ,却依然保持着旧貌,似乎依旧硝烟弥漫 ——( ),而是还活在几百年的历史里。与此相仿,小时候我住在北京的旧城墙下。假如那城墙还在,我就能指着它告诉你:“庚子年间,八国联军克天津,破廊坊,直逼北京城下。当时城里朝野陷于权力斗争之中,偌大一个京城竟无人去守。此时有位名不见经传的营官不等待命令,挺身而出,率健锐营‘霆字队’的区区百人,手持新式快枪,登上了左安门一带的城墙,把联军前锋阻于城下,前后有一个多时辰的工夫。此人是一个英雄。” 像这样的英雄,正史上从无记载,我是从上看到的。有关北京的城墙,当年到过北京的八国联军军官写道:“这是世界上最伟大的防御工事。它绵延数十里,是一座人造的山脊。”对于一个知道历史的中国人来说,他也不会只活在现在。历史,它可不只是的宫廷斗争和的外交谈判。 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A.如果你去问一个海德堡人,他就会告诉你200年前法国大军来攻这座城堡的情景。 B.如果你去问一个海德堡人,他就会告诉你法国大军200年前来攻这座城堡。 C.你如果去问一个海德堡人,他就会告诉你法国大军来攻这座城堡的200年前的情景。 D.你如果去问一个海德堡人,他就会告诉你法国大军来攻这座200年前的城堡。 :第一处,关联词语位置不当,应该把“如果”放在句首;第二处,多层状语语序不当,“200年前”应该放在“法国大军”前面;第三处,成分残缺,谓语动词“告诉”缺少宾语中心词,在句末加上“的情景”。综合考虑,A项正确。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分)　 A.历史悠久的大学城绝不仅活在现代 B.历史悠久的大学城绝不只是活在现代

2017高考语文成语运用：语文易错成语题

2017高考语文成语运用：语文易错成语题导读：2017高考语文成语运用：语文易错成语题判断下列各句中加点的成语使用是否恰当，恰当打（T），不恰当打（F） 51．就在公安部门紧锣密鼓准备端掉“红桃帮”这个流氓团伙时，那帮家伙仍为虎作伥，毫不收敛，在他们的罪行簿上又添新恶。 52．在当今改革大潮中，有一些人身居要职，却胸无城府，思想僵化，不思改革，甚至阻挠改革潮流。 53．参加保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。 54．我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。 55．雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直罄竹难书。 56．云就像天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。 57．在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 58．儒家传统中，孔孟总是形影相随，有大成至圣，则有亚圣，有《论语》，则有《孟子》。 59．兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。 60．去年，申奥成功、加入世贸、男足出线，对中国人来说真可

谓是多事之秋。 61．最近，各大传媒纷纷报道本公司将并入华龙公司，这些纯属流言蜚语。 62．三人成虎，人多为王；这似乎成了宗派主义者们的信条。 63．他在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受天伦之乐。 64．上面提到的几家家电厂商在进入电脑领域中时，都显得颇为谨慎，并没有想象中的挥金如土的派头。 65．他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后，立即满城风雨，成为热门话题，大家对此都赞不绝口 66．在有的国家的某些地区，青少年吸毒已蔚然成风，引起了当局的注意。 67．小王两年来资助大学贫困生本来秘而不宣，但不久东窗事发，他的事迹被一位记者作了报道。 68．一边是举世瞩目的科学巨匠，一边是德高望重的无产阶级革命家，而其切身体验竞如此不谋而合。 69．评论家也必须深入生活，否则，评论中隔靴搔痒的现象就难免要出现。 70．上级两袖清风，下级就会廉洁自律。如此上行下效，社会风气就会逐步好转起来。 71．李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是沆瀣一气，共同进退。

高考语文成语复习专题教案

2011年高考语文复习——成语篇目录一、高考常见成语及解释 (1) 二、2010年高考成语误例汇总 (8) 三、高考语文成语、熟语复习专题辅导 (13) 四、高考常见熟语100例 (33) 五、高考成语常见误用类型——热点一 (47) 六、高考语文成语熟语专题练习及答案 (103) 一、高考常见成语及解释 A 和蔼可亲——性情温和,态度亲切唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。按兵不动——指挥官止住军队,暂不行动,等待战机；比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展黯然失色——阴暗的样子慷慨激昂——形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬 B 飞扬跋扈——鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆纵横捭阖——指在政治、外交上运用手段进行联合或分化略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面，斑:斑纹有口皆碑——所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。碑:纪功碑。并行不悖——彼此同时进行,不相妨碍白璧微瑕——洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中

不足表示惋惜的意思筚路蓝缕——驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。筚路：柴车,蓝缕：破衣服。刚愎自用——固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦鞭长莫及——本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到明辨是非——明确地分辨是与非。形容判断力强按部就班——“按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格 C 别出心裁——独出巧思,不同流俗层出不穷——一次又一次地出现,没有穷尽为虎作伥——为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳。得不偿失——得到的抵不上付去的瞠目结舌——眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子纵横驰骋——纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。形容往来奔驰,没有阻挡,也指英勇战斗,所向无敌相形见绌——互相比较之下,一方显得很逊色川流不息——[行人、车马等] 像水流一样连续不断地行进穷奢极侈——极端奢侈，也说“穷奢极欲” 鞠躬尽瘁——不辞劳苦地贡献出自己的一切措手不及——来不及处理。 D 披星戴月——披星光,顶月亮。形容早出晚归或昼夜赶路,辛劳奔波虎视眈眈——像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地盯着,随时准备攫取赴汤蹈火——形容不畏艰难险阻,奋不顾身中流砥柱——黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体穷兵黩武——出动全部兵力,任意发动战争。形容好战

高考语文成语必备教学内容

高考语文成语必备

A 1.哀而不伤：原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅，感情适度，也比喻做事情适中，没有过于不及之处。 2.哀鸿遍野：比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农民。 3.爱屋及乌：因为爱国那个人，而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的人或物。 4.安步当车：从容地步行，就当乘车一般。 5.安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。 6.安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。 7.安贫乐道：安贫，安于贫困：乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。 8.安身立命：生活有着落，精神有所寄托。 9.安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不顾意。 10.按部就班：原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。 11.暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行活动（多指男女不正常行径） 12.黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。 13.嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。 14.按图索骥：按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。 B 1.白云苍狗：比喻世事变幻无常。

高考语文成语病句专题突破训练(含答案详析)

【成语病句专题突破训练一】 1.下列各句中，没有语病的一句是 A．这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。 B．六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。 C．目前，我市已做出规划，通过优惠的政策和到位的服务，多方引进资金，开拓经济发展的新途径。 D．那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。 2.下列各句中没有语病的一句是 A．看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外，我仿佛还感到了一个没有出场的人物的任务，那就是作者自己。 B．工厂实行了生产责任制后，效率有了显著提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降九倍。 C．各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。 D．我们一方面加强培养人才的工作，另一方面要把现有中年知识分子用好，把他们的积极性充分调动起来。 3.下列各句中，没有语病的一句是 A．由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。 B．采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。

C．这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。 D．政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。 4.下列各句中，没有语病的一句是 A．据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。 B．奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。 C．有关专家认为：“十美十丑”行为评选活动，是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好形式，对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。 D．近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园未来美好的远景。 5.下列各句中没有语病的一句是 A．考古家对两千年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步了解。 B．纵观科学史，科学的发展与全人类的文化是分不开的，在西方是如此，在中国也是如此。 C．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。 D．王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。 6.下列各句中，没有语病句的一句是： A．说实话当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。

2020届高考语文一轮复习【语言文字运用成语四选一】精练卷含答案解析

2020届高考语文一轮复习【语言文字运用成语四选一】精练卷含答案解析 1、下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一项是（） A．有些人取得一点成绩，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为。 B．看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。 C．对那些少不更事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。 D．开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深，由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。 2、下列各句中,划线的成语使用正确的一项是( ) A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。 B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。 D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。” 3、下列句子中，加粗的成语使用不恰当的一项是（） A．在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然。 B．军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。 C．设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。 D．双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧时正常的。 4、下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一句是（） A．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。 B．大力提倡低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。 C．在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 D．万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。 5、下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是( ) A.徐志摩可以说是新诗的诗魂,茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”又是“末代诗人”,他以后

高考语文专题复习(词语)()

专题一词语词语是江苏高考常设考点。对这一考点的考查，近年来多采取设定语境、提供近义词，要求选用词语或成语的形式。2010年及以前，均为给出四个句子，要求在具体语境中判断句中成语使用的正误的题型；2012年命题材料改为一段话，要求根据语境从几组近义成语中选择最恰当的成语填入语段的空缺处；2013年仍然采用了选近义成语的模式，但材料由一个语段变成为三个独立的句子。2014年与2012年材料形式相同，但考查内容变成了“词语＋成语”，将成语与词语混合设题，试题以选择题的形式出现。2015、2016两年沿袭这一形式。2017年题型稍有变化，考查内容都变成成语。从总体上看，江苏卷对词语运用的考查，内容稳定，题型在变。两步思维助你破解词语选用题密码【真题试做】 (2017·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是() 刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神，创作出令人________的作品。它们或如摄影般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，________。 A.精益求精耳目一新美不胜收 B.励精求治刮目相看美不胜收 C.精益求精刮目相看数不胜数 D.励精求治耳目一新数不胜数解析精益求精：(学术、技术、作品等)好了还要求更好。励精求治：振作精神，尽力设法治好国家；应用在国家层面上。耳目一新：听到的、看到的跟以前不同，使人感到新鲜。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。美不胜收：形容美好的事物、景色非常多，人们一时间领略、欣赏不过来。数不胜数：形容数量极多，无法数清。答案 A [两步思维助你破解词语选用题密码] 一、定同辨异

高考必背成语

高考成语必背手册打印版全国卷 1.安步当车：现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。束缚。 14.登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。 15.苦心孤诣：用尽心思刻苦钻研，达到别人所不能达到的境界。苦心，刻苦的用心；孤诣，别人所达不到的。 16.对簿公堂：指公堂上受审。

17.耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。 18.分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。 19.纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。 20.粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。 21.高屋建瓴（líng）：形容居高临下，不可阻挡的形势。建，倾倒；瓴，水瓶。 22.光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。光怪，光彩奇异；陆离，色彩繁杂。 23.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。 24.沆瀣（hàng xiè）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。 25.怙（hù）恶不悛（quān）：坚持作恶，不肯悔改。 26.涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子；冰释，像水一样消融。 27.讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。 28.济济（jǐ）一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。济济，众多。 29.间（jiān）不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。 30.金科玉律：必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。 31.开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢迎。 32.空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。 33.鳞次栉（zhì）比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。 34.令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。 35.炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。 36.披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。

高考常考语文成语精华版

高考语文常考成语分类（一）易望文生义的成语 1、耿耿于怀：心事萦绕，不能忘怀。 2、胸无城府：形容待人接物坦率、真诚。 3、炙手可热：比喻气焰盛，权势大。 4、目无全牛：比喻技艺高超。也比喻洞察事理，办事精熟。 5、差强人意：（1）还能振奋人们的意志。（2）大致上还能够令人满意。 6、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。 7、首当其冲：比喻最先受到攻击或灾难。 8、不足为训：指不值得作为准则或典范。 9、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。 10、罪不容诛：指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。 11、屡试不爽：屡次试验，都没有差错。 12、万人空巷：多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时。 13、振聋发聩：比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。 14、涣然冰释：比喻疑虑、误会等一下子完全消除。 15、大快人心：指坏人坏事受到惩罚，使人们心里感到非常痛快。 16、久假不归：长期借去，不归还。 17、身无长物：指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。 18、不名一文：连一文钱都没。形容极为贫穷。 19、惨淡经营：（1）形容极端艰苦地从事诗文创作。（2）形容苦心规划和开拓某项事业。 20、侧目而视：形容敬畏、憎恨等神情。 21、明日黄花：多用来比喻过时的事物。 22、师心自用：指固执己见，自以为是。 23、事半功倍：形容费力小，收效大。 24、洛阳纸贵：形容好的著作，风行一时，广为流传。 25、不情之请：不合理的请求。常用作求助于人时的客套话。 26、每况愈下：指情况越来越坏，越来越糟糕。 27、穷兵黩武：用尽全部兵力，任意发动战争。形容极端好战。 28、匪夷所思：不是平常人所能想像的。 29、七手八脚：形容很多人一起动手。也形容人多手杂，非常忙乱的样子。 30、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。 31、三人成虎：比喻流言惑众，蛊惑人心。 32、莘莘学子：众多的学子。 33、始作佣者：比喻某种坏事或恶劣风气的创始者。 34、令行禁止：有令必行有禁必止。形容法纪严明，严格执行。 35、不可理喻：不能够用道理使之明白。形容人不讲道理。（二）褒贬易误用的成语 A.贬义词 1、弹冠相庆：指即将做官而互相庆贺。 2、粉墨登场：比喻登上政治舞台。 3、无所不为：没有什么不做。指什么事都干。 4、死灰复燃：比喻失势的人又重新得势。也比喻已经消灭的事物又重新活动起来。 5、炙手可热：比喻气炎盛，权势大。 6、上行下效：指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么做。 7、亦步亦趋：比喻因缺乏主见，任何事都模仿、追随他人。 8、趋之若鹜：比喻很多人争相追逐、趋附。9、处心积虑：存着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思的谋划。 10、评头品足：泛指对人对事等多方议论、挑剔。 11、改头换面：比喻只改变形式，而内容、实质不变。 12、沆瀣一气：比喻气味相投者结合在一起。 13、摇旗呐喊：比喻为别人助长声势。 14、翻云覆雨：比喻玩弄手段，反复无常。 15、坐而论道：指空谈大道理而不见行动。 16、一团和气：指态度温和而不讲原则。 17、一唱一和：比喻相互呼应配合。 18、以邻为壑：比喻把困难、灾祸推给别人。 19、颐指气使：形容有势力的人的傲慢神情。 B.褒义词 1、叹为观止：赞美所看到的事物好到了极点。 2、有口皆碑：比喻人人称颂。 3、东山再起：指隐退后复出任职。 4、雨后春笋：比喻新事物大量迅速地涌现出来。 5、蔚然成风：形容一种事物逐渐发展流行，行成风气。 6、凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。 7、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。 8、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。 9、耳提面命：形容严格要求殷切教诲。 10、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所无法达到的地步。（三）具有双重含义的成语 1、灯红酒绿：（1）形容夜饮聚会的情景。（2）多用来形容寻欢作乐的腐化生活。 2、苦心孤诣：（1）指尽心竭力钻研，达到别人所达不到的地步。（2）指为了达到目的而费尽心思。 3、想入非非：（1）指意念进入玄妙虚幻的境界。（2）形容脱离实际，幻想不能实现的事。 4、按图索骥：（1）比喻做事死守教条，而不懂得变通。（2）比喻依据一定的线索去寻找事物。 5、左右逢源：（1）比喻做事很顺利。（2）比喻办事圆滑。 6、不绝如缕：（1）形容形势十分危急。（2）形容声音微弱而悠长。 7、暗送秋波：（1）比喻美女暗中以眉目传情。（2）比暗中讨好别人或暗中勾搭。 8、行云流水：（1）形容诗文书法等自然流畅，不受拘束，就像飘浮着的云和流动着的水一样。（2）形容事物流传不远，易于消失。 9、风花雪月：（1）指华丽空洞的诗文或言论。（2）比喻男女欢爱的风流事。 10、瞻前顾后：（1）形容做事谨慎。（2）形容顾虑太多，处理事情犹豫不决。（四）使用对象易误用的成语 1、巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙高超。（人工的东西） 2、美轮美奂：形容房屋高大华美而众多。（建筑物） 3、汗牛充栋：形容藏书或著作极多。（书籍） 4、浩如烟海：形容事物数量繁多，极其丰富。（书籍、文献） 5、相敬如宾：比喻夫妻之间互相尊敬，平等相待。（夫妻） 6、青梅竹马：多指男女间幼时的亲密感情。（男女） 7、两小无猜：指男女儿时在一起玩耍，天真无邪，互不猜疑。（男女） 8、豆蔻年华：指少女十三四岁时的青春年华。（十三四岁的少女） 9、相濡以沫：比喻在困境中用微薄的力量相互帮助。（用于患难中） 10、萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇。（原来不认识的人）