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中国美术学院书法等级考试与培训参考标准

书法考试题目大全

操之（皆羲之子，并工草隶。）谢道蕴（凝之妻也，有才华，善书。李云：中下品。雍容和雅，芬馥可玩。）郗愔（方回。庾云：中上品。张云：章草妙品，草、隶能品。李云：上下品。梁武云：意趣甚熟而取妙特难，故萧散风气，一无雅素。王云：章草亚于右军。）郗超（景兴，又字嘉宾。庾云：中下品。王云：草亚二王，紧媚过其父，骨力不及也。李云：中上品。）桓玄（敬道。庾云：中上品。李云：中中品。如惊蛇入草，銛锋出匣。王云：玄自比右军，议者未之许，可比孔琳之。）杜预（元凯。庾云：中中品。张云：章草能品。李云：中下品。）李式（景则。庾云：中上品。张云：隶、草能品。李云：上下品。纵迈过羊欣，可比庾翼。）张翼（君祖。庾云：中下品。李云：中上品。王云：右军自书表，晋穆帝令翼写题后答右军，右军当时不别，久乃方觉，云小子几

欲乱真。）羊欣（敬元。庾云：早随子敬，妙得其体。中上品。张云：隶、行草妙品。李云：上下品。梁武云：如婢作夫人，虽知过位，举止羞涩，终不似真。王云：受诀于子敬，书见重于一时，行草犹善，正乃不称。）薄绍之（敬和。庾云：下上品。张云：隶、行草俱妙品。梁武云：如游龙在霄，缱绻可爱。）孔琳之（彦琳。庾云：中上品。张云：隶、行草俱妙。唐评：放纵快健，笔势流利，二王以后，难与比肩。但功亏少，故当劣于羊欣。王云：天然纵逸，极有笔力规矩，但工夫少自在。）张超（子并。庾云：子并崔家州里，颇相仿效，可谓冰寒于水。中上品。张云：章草能品。梁评：如高丽人抗浪，乃不有意气而姿媚自足精神。李云：中下品。如郢中少年，乍入京辇，纵有才辩，盖亦可知。）殷钧（庾云：颇耽著爱好，终得肩随。中上品。）谢灵运（庾云：下上品。张云：隶、草妙品。李云：中下品。

2021年书法培训班策划书书法培训策划书3篇

书法是一种展现文字美的艺术表现形式，从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。今天为大家精心准备了书法培训班策划书书法培训策划书,希望对大家有所帮助! 书法培训班策划书书法培训策划书1 一、指导思想根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神，为进一步传承祖国优秀文化，推进素质教育深入开展，提高学生的汉字书写能力，发挥书法艺术特有的翰墨育人作用，配合我市“书香校园”建设工程，提升中小学书法专业师资水平，现举办朱涂小学教师书法培训学习。二、培训目标提高教师书法对于常用书体的临习技能和创作实践能力，掌握书法理论基础知识和历代经典书法作品析方法，增强小学写字教学实施能力和辅导水平。三、培训对象 xx全体教师四、培训时间每周三下午12--1 五、培训内容和形式 1、书法基础理论知识和历代经典书法作品析。 2、常用书体的临习技能分楷书、行书(草书)、隶书(篆书)、硬笔书法等几个常用书体进行，拟聘请本地书法家进行技法讲解和临习实践辅导。 3、进行教师三笔书法比赛。书法培训班策划书书法培训策划书2 一、激发爱国情感书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。

二、精选学习内容目前小学书法教学中的思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智力与非智力因素。首先，阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。因此，在平时的练习作业中，要引导学生选择格调高雅、健康向上的内容。在书法展览或参加比赛时，首先要求书写歌颂中国共产党、歌颂社会主义祖国，弘扬革命优良传统，坚定社会主义和共产主义信念的内容。通过这些工作，不但要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作能力，而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。三、教给正确方法在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。四、加强书法训练汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。五、开展书法活动为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内外可开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。再就是让他们抄写专栏、板报，为家庭、邻里书写春联等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。书法培训班策划书书法培训策划书3 一、进行当地市场调查。 1、当地的人口(幼儿园，小学，中学)。

书画等级考试实施方案你必须知道的.doc

中国书画等级考试详细实施方案为确保我省中国书画等级考试的顺利实施，根据教育部考试中心《中国书画等级考试项目管理规则》有关规定，结合我省实际，制定我省中国书画等级考试实施方案。第一章考务实施机构一、省级承办机构经教育部考试中心批准，江西省自考办为中国书画等级考试省级承办机构，负责本省的该项考试工作，并向教育部考试中心负责。主要职责是： 1．负责本项目在江西省内宣传、推广、组织实施工作；? 2．根据教育部考试中心的有关规定，规划、审批、管理、撤销本省的考点。将考点按有关规定编号并报教育部考试中心备案； 3．开展招生宣传工作。每次考试前在有关媒体上做出通告，每年至少进行两次有关项目的宣传工作; 4．公布报名时间、地点、流程及要求等，组织考生报名； 5．申报、接收、保管、分发试卷等，指导、监督考点的试卷保密与保管工作； 6．负责考试的组织、管理工作，严格按照《中国书画等级考试项目管理规则》进行考务管理； 7．组织考试巡视、监督工作； 8．报送各项考试数据、报表、资料； 9．建立专家小组，对项目推广实施进行指导； 10．组织考务人员培训，统一调配各考点监考人员；

11．依据教育部考试中心的规定组织阅卷工作； 12．颁发、管理本地区考生合格证书； 13．为考点、培训点提供项目的咨询、服务； 14．每年1月30日前向教育部考试中心提交该年度项目发展规划，每年填写《中国书画等级考试承办机构年度情况汇总表》，于11月30日前与该年度工作总结（包括一年内发展的所有考点、培训点名称、地址、联系电话、负责人等）一并提交教育部考试中心，教育部考试中心将根据具体情况对承办机构的工作进行评估； 15．每年年终填写《中国书画等级考试承办机构考核登记表》，教育部考试中心以此对承办机构进行年度考核。对于考核结果为优秀的承办机构，教育部考试中心将进行表彰；对于考核结果连续两年为不合格的承办机构，教育部考试中心将取消其承办资格； 16．负责考试收费，按时按规定向教育部考试中心完成财务结算； 17．考试信息的管理； 18．开展考试科研与交流。二、设区市承办机构设区市承办机构主要职责是： 1．负责本项目在所辖区域内宣传、推广、组织实施工作；? 2．根据《中国书画等级考试项目管理规则》有关规定，负责管理本地区考点的申报和管理工作。 3．开展招生宣传工作。根据国家及地方有关法规和本项目的要求进行招生和招生宣传。每次考试前在有关媒体上做出通告，每年至少进行两次有关项目的宣传工作;

中国书法家协会考级1-10级考试大纲

一级考级大纲一、考核标准 1.临摹基本地书写出范本的笔法特征、基本地体现出范本的字形特征、基本地完成范本布局。 2.创作基本地体现出所学书体的笔法特点、基本地体现出所学书体的结体形态、基本能完成章法布局。二、考核内容 1.字体：楷书，隶书。 2.内容：名言名句，古体诗词，二十字以内。 3.要求：对临作品一件。运用所擅长书体创作给定考题内容作品一件。三、试卷规格：四尺三裁竖式（45㎝×69㎝）四、考试时间：90分钟注：初级（1-3级）考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。二级考级大纲一、考核标准 1.临摹基本地书写出范本的笔法特征、基本地体现出范本的字形特征,结体自然、基本地完成范本布局，要素完善 2.创作

基本地体现出所学书体的笔法特点、基本地体现出所学书体的结体形态，特点明显、基本能完成章法布局，安排合理二、考核内容 1.字体：楷书，隶书。 2.内容：名言名句，古体诗词，二十字以内。 3.要求：对临作品一件。运用所擅长书体创作给定考题内容作品一件。三、试卷规格：四尺三裁竖式（45㎝×69㎝）四、考试时间：90分钟注：初级（1-3级）考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。三级考级大纲一、考核标准 1.临摹要求能较好地书写出范本的笔法特征。较好地体现出范本的字形特征、完成范本布局 2.创作要求较好地体现出所学书体的笔法特点。较好地体现出所学书体的结体形态，特点明显、较好地完成章法布局，安排合理、美观二、考核内容 1.字体：楷书，隶书。 2.内容：名言名句，古体诗词，二十字以内。 3.要求：对临作品一件。

书画培训创业计划书

艺术设计学院考查课 2015 ——2016 学年第 2 学期环球书画艺术培训中心创业计划书专业班级：产品设计14-1 学生姓名：郭炳男学生学号： 14104510124 课程名称：创业基础任课教师：赵红杰 2016年 4 月

目录摘要 (2) 一、项目意义 (2) 二、项目概述 (3) 三、项目进度规划 (4) 四、项目投入规划 (4) 五、培训分类 (5) 六、服务特色 (7) 七、成功因素分析 (7) 八、风险评估 (8)

Logo: 摘要：我们艺术学院的都是考美术进来的。当然，相信有一部分学生的的确确是对艺术满怀热情，十分热爱画画。但是，相信更多的学生是为了顺利进入大学殿堂而选择的一条路径。毕竟不是每个人都是热爱学习的。但是，又不愿放弃进入大学的机会。所以，开画室，正是迎合了这部分想通过画画走入大学的学生的要求。而且，这是跟上大学直接挂钩的，家长不管家里条件怎么样，只要是为了孩子上大学，勒紧裤腰带，也会愿意为孩子投这笔资的。所以，开一个画室，绝对可行。画画算是比较主流的高考特长了。其实，不单单是画画这一条路，书法也是跟高考挂钩的。中国书法是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。它具有世界上任何艺术都无与伦比的深厚的群众基础和高级

艺术的特征。在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，书法越来越受到国内外各界人士的广泛关注，渐成一股学书流行风。借着这股学书风，也正好，踏上通往大学的顺风车，以书法为主题创办一所书法教育班，既是一个很好的商机，也是一个参与书法建设的好机会。一、项目意义创业，不仅可以解决迫在眉睫的就业问题，创造财富。而且，可以传播艺术与培训大家的书法技能，通过宣传有效的激发大家对文化，艺术的学习兴趣。更能帮助广大学子，成功走进大学校园，进行深造。不仅实现了我们大学生的自我价值，更是服务于社会的好榜样。二、项目概述（一）机构名称：环球书画艺术培训中心（二）地址：河南省安阳市（三）机构性质：个体合作（四）业务：1.书法培训（楷书、行书（必备）、篆书）2.美术（水彩、素描、速写）3.小学美术兴趣培训（五）客户：准备高考的美术生，书法生，在校中小学生，初中考高中的美术特长生，以及对书法或艺术有兴趣爱好的人

中国书画等级考试-毛笔书法考试注意事项

中国书画等级考试书法考生注意事项一、开考前30分钟考生凭本人的准考证和身份证（或其它有效身份证件）进入考场，对号入座。将两证放在桌子左上角上接受检查。二、考生参加考试必须携带以下书写工具：笔、墨、纸、砚、毡子、笔洗、镇尺由考生自带，另需铅笔和钢笔或签字笔，其它物品及书籍勿带。高级技能命题考试中可携带并使用篆书字典进行篆书书体的创作。作品用纸一律使用白色宣纸，并提前按规格要求裁好，限10张以内。另外，未作要求的作品规格可自定。此外与考试无关的书籍、笔记、资料，以及各种无线通信工具（如移动电话、商务通）、电子记事本等工具禁止带入考场。三、开考前10分钟，监考老师当众启封试卷。考生领到试卷后，必须先到指定位置准确、清楚地填写姓名、准考证号、考点名称等栏目。凡漏填、错填或字迹不清、无法辨认的试卷一律作废。四、统一开考信号发出后考生才能开始正式答题。五、书法高级（7、8、9级）考试，需要先发放理论知识试卷，考试时间为30分钟，统一收卷后再发放技能部分的试卷。六、迟到30分钟以上者，不得入场；考试中途考生不得擅自离开考场。七、如试卷有字迹不清，卷面缺损，可举手向监考人员询问，监考人员当众答复。有关试题内容等问题不得提问。八、考生在考场内必须保持安静，严格遵守考场纪律，不准交头接耳、左顾右盼；不准在考场内走动，影响他人书写；不准吸烟。九、作品完成后，在作品背面的右下角用铅笔．．书写姓名、准考证号、级别及年龄并按试卷尺寸大小折叠，放置在试卷里面。十、考生离开考场时必须交卷，不准携带试题和试卷离开考场。离开考场后不准在考场附近逗留和交谈。考试结束铃声响后考生立即停止答卷，并将试卷按要求整理好放在桌上，待监考人员将试卷回收后考生方可离开考场。十一、考生应自觉服从监考人员管理，不得以任何理由妨碍监考人员进行正常工作。监考人员有权对考场内发生的问题进行处理。十二、对违反考生守则，不服从监考人员管理的违纪、舞弊考生，将取消其考试成绩。

招生简章模板

亲爱的各位同学、尊敬的各位家长: 您好!感谢您看到这页文字,并感谢您能耐心看完它的内容：每个孩子都可看作一粒与众不同的种子,只要我们能够用心的呵护与培养,他们一定都能成长为参天的大树或者绽放出美丽的花朵. 我们相信知识改变命运,理想激发未来! 知识晚人一小步,人生落后一大步! 每天，多诵读一首灵动的唐诗每天，多品味一曲动听的音乐每天，多欣赏一幅唯美的图画每天，多聆听一个动人的故事每天，多参与一次快乐的游戏...... 从这些"一"当中,也许,同学们就能发现自己的兴趣所在,今后能够有针对的发展自己、提高自己、为自己美好的未来做规划. 一个月的时间非常有限,我们不能向你们作保证说在这短暂的时间里让同学们变得多么与众不同,能够在文化知识上高人一筹，但我们一定会尽自己最大努力的把自己所学的知识、所了解的社会信息毫无保留的与同学们一起分享、学习，以期共同提高、进步，完善自己。我们不能否认的是在教育方面我们与城市里的孩子存在不小的差距：在节假日里，当我们的孩子到处玩耍时,他们在参加各种特长培训班；当我们的孩子在各类游戏中沉醉时，他们在参加语数外辅导班；当我们在集市上闲逛时，他们在漫步各类书店。在获取知识的方式和态度上,我们就已经晚人一步了. 那么,我们为何不也让孩子们也同样充分利用自己的假期，快乐而充实的获取更多的知识、更多的了解外面的世界呢?那么,机会来了!!! 快乐夏令营.轻松学知识活动即将开始了,本活动不以传达单纯的语文、数学等课本知识为目的，而是以专题的形式为学生讲解我们应该了解的人文,社会,历史，地理知识.(详细内容见背面) 热忱的欢迎同学们的加入! Welcomed the addition of students!

中国书画等级考试书法考试大纲

中国书画等级考试考试大纲书法

书法考试大纲书法考试大纲由以下几个部分内容组成： ●考试级别设置 ●级别描述 ●考试实施说明 ●考试标准一、考试级别设置：二、初、中、高三个级别要求描述 1.初级（1--3级）主要考核学习者的临摹能力。熟悉毛笔的使用方法；保持正确的写字姿势和执笔方法；通过对法帖的临摹，学习汉字的基本结构，初步掌握汉字书写的基本笔法，达到点画准确，结构比例得当的要求。考核方式：对临字体选择：楷书、隶书

2.中级（4--6级）主要考核学习者从临摹到创作的转换能力。通过临摹及初步的创作训练，逐步达到用笔熟练，点画精到，结构及章法完整合理的要求。考核方式：对临、创作字体选择：楷书、隶书、行书 3.高级（7--9级）主要考核学习者的创作能力。通过创作和临摹训练的相互结合，达到用笔熟练自然，点画灵动，结构及章法完整合理有变化，并能在学习传统的基础上具有个性表现。考核方式：对临、创作、理论知识字体选择：楷书、隶书、行书、篆书、草书三、考试实施说明（一）报名方式、要求及时间 1.考试报名采用网上报名方式, 报名网址： https://www.wendangku.net/doc/4914963453.html,/zgshks或https://www.wendangku.net/doc/4914963453.html,/zgsh 2. 报名要求：考生根据报名要求及考试标准确定报考的级别。初次可任意选择级别报考；第二次根据第一次的考试结果进行申报；每次考试成绩优秀者可跨一级申报；合格者只能逐级申报，不合格者不能超过原报考级别申报。 3.报名时间：考试前45天起开始报名。（二）考试方式及时间： 1.各级别采用现场临摹与创作的考试方式，高级中的理论知识考核采用笔试（先进行理论知识考核，统一收卷后再进行技能部分考核） 2.考试时间：每年举办两次，具体时间参见年度开考计划。（三）考试要求： 1. 考试所需用具 ①毛笔、墨、纸、砚、毡子、笔洗、镇尺由考生自带，另需带铅笔和钢笔、签字

培训学校招生工作总结

关于新起点4-5月工作总结新起点是一所师资雄厚，发展成熟的一所教育机构。在今年4月我成为其中的一位新成员，经过2个月的招聘和面试老师工作后，我收获了很多经验，与此同时也总结了不少教训。特此写这篇总结，希望能对我个人今后的工作提供借鉴，对机构将来的发展献出绵薄之力。在4月初到5月底这两个月内，我的工作主要分为两个阶段；第一阶段（4月初-5月16日）：招聘负责人和老师第二阶段（5月17日-5月27日）：参加与组织面试工作在第一阶段中，我与搭档徐薇，张笑和任丽等人合作，通过张贴海报，分发传单，电话联系和走访宿舍等一系列方式宣传新起点教育，并进行老师的招募工作。在这个阶段，就团队合作与最终结过来看，我们有得有失，在陕西师范大学新校区，我们共计招到老师近80人，最终被机构面试通过53人，通过率达到66%，这说明陕师大同学的专业素质很好，教学能力得到了大家的普遍认可，同时也说明我们在招老师方面做出的努力没有白费。在这个阶段得到的经验是： 1要积极发动身边的同学，向机构推荐能力较强的同学，来减轻面试负担 2要坚持用真诚才可以打消同学们的疑虑，不能被某一次的误解阻挡脚步，坚持自己做的事情，做好自己坚持的事情。通过这次招聘总结的教训： 2新校区招聘对象的局限性。新区的学生结构主要以艺术生为主，其他专业的大三大四学生为辅，还存在少量的大二学生，在新区招到老师的困难度很大，因此，我不应该将主要招生地放在新区，应该将视野扩大到更多的地区和高校。进入第二阶段面试期，我主要参加了陕教院的面试工作与陕师大新区面试会的协助组织者，这一阶段里，各个高校的人才聚集一堂，向我们展示了比较高水平的面试。在陕教院的面试工作中，我们有王老师统一带到面试地点，分组搭配成面试官小组，进行有序面试。陕教院一共准备了3间教室，16位面试官每四人一组，有一位主面试官与三位辅助面试官组成，我，张笑，申武卫和石海涛组成一组，我任主面试官，整个过程严肃认真又轻松愉快的气氛中进行，最终圆满完成任务，面试人数46人。最后晚上在王老师的带领下在外就餐，并在晚上参加总结会。陕师大的面试会，我作为现场协调，307的主要负责人参加面试。早上9点30左右，我和张笑，任丽，徐薇开启了一天的工作旅程，首先我们打印出前一天汇总整理的简历表和签到名单，然后买了需要的矿泉水等物品，期间由于搬运问题，我们又等待了学长王强，回去取了自行车，在中午11点30左右到达教室，对教室进行最基本的清洁后，布置了黑板和教室，面试者陆续签到，面试官到了以后面试开始。经过接近4个小时的面试，在6点30左右结束面试。在我校食堂就餐后，回到办公室进行总结。在陕教院的面试过程十分顺利，我们小组配合默契，并且在简历处理，计时，提问等多方面留下较好的经验，需要以后注意的就是对待面试者要慎重提问，一些问题要适应场合。总体来说，这场面试是成功的，这与陕教院白瑶等负责人的认真准备，积极协调是分不开，要感谢他们对我们热情的接待和他们为这场面试会所做的努力。师大的面试会得失参半，其主要的问题是面试官的提问和人员的调配，出现问题的原因是多方面的，我们四个主要负责人在总结会结束以后又进行了深刻的思考和总结，讨论了出现问题的原因，主要参考张笑的总结，我就不在这里多谈，我专门针对这个问题进行了教训的总结，希望以此为戒，为后来的工作打好基础 1. 凡事预则立，不预则废。在准备一件事情的时候我们常常要面对可控因素和非可控因

中国美术学院硬笔书法等级考试与培训标准

中国美术学院硬笔书法等级考试与培训标准初级（临摹阶段）：一级：（60 分钟16 开纸）考试内容与要求：1、临摹自选字帖一种，用铅笔。2、不少于50 个字。考试标准：一、写字水平：多为刚学习写字而尚未掌握基本点画、偏旁和结体，未临摹过字帖而未入门的。二、评定重点：笔画。三、评定参考：1、笔画——能临摹，书写用功。2、结体——有结体意识，书写认真。二级：（60 分钟16 开纸）考试内容与要求：1、临摹自选字帖一种，用铅笔。2、不少于50 个字。考试标准：一、写字水平：多为初学习写字而即将入门的，对字帖的临摹也下过一些功夫。二、评定重点：笔画。三、评定参考：1、笔画——点画形态已有些形似。2、结体——初步掌握平正、匀称之法。三级：（60 分钟16开纸）考试内容与要求：1、临摹自选字帖一种，用铅笔或钢笔。2、不少于80 个字。考试标准：一、写字水平：多为刚入门的，临摹字帖已比较形似。二、评定重点：笔画、结体。三、评定参考：1、笔画——已基本掌握点画形态。2、结体——结体平正、匀称。中级（临摹至创作过渡阶段）：四级：（90 分钟8 开纸）考试内容与要求：1、临摹自选小楷名帖一种，用钢笔。四级以上必须用钢笔。2、不少于100 个字。考试标准：一、写字水平：多为有两年学书之功，临帖已达形似阶段，对古代优秀字帖有了一定的学习。二、评定重点：笔画、结体。三、评定参考：1、笔画——点画形态较好。2、结体——结体较为端稳美观，毛病不多。3、章法——基本正确。五级：（90 分钟8 开纸）考试内容与要求：1、临摹自选古代经典名帖一种。可选择史游、钟繇、王羲之、钟绍京、智永的作品或魏碑等。2、不少于100 个字。考试标准：一、写字水平：已有一定功力，临摹水平较高。二、评定重点：笔画、结体、章法。三、评定参考：1、笔画——点画形态和质感较好，有一定的节奏变化。2、结体——结体平正而活泼、匀称、有疏密变化。3、章法——无明显毛病。六级：（90 分钟8开纸）考试内容与要求：1、临摹自选古代行书或隶书名帖一种（行书可选择王羲之、米芾、苏轼、黄庭坚等书法家的行书，隶书以汉代隶书名作为主）或楷书、隶书的模仿创作。2、不少于100 个字。考试标准：一、写字水平：较有功底。点画、结体、章法上呈和谐有序状态。二、评定重点：笔画、结体、章法。三、评定参考：1、笔画— — 点画、形态、质感较好，并有一定的变化。有提案、藏露、方圆、转折笔技法。2、结体—— 在重心平稳的前提下，造型有变化（如在平正、匀称中有疏密、倚侧等）。3、章法——虚实相生，大小错落。高级（创作阶段）：七级：（120 分钟8 开或8 开以上纸）考试内容与要求：1、创作作品一件。2、不少于120 个字。考试标准：一、写字水平：有较深的功力和创作水平。二、评定重点：笔画、结体、章法、风格、意境。三、评定参考：1、笔画——点画浑厚、遒劲，对技法的运用能得心应手。2、结体——字形美观，结构巧妙，在动态中见平衡。3、章法——错落有致，主次得体，气势流畅，用印恰当。八级：（150 分钟8 开或8 开以上纸）考试内容与要求：1、创作作品一件。2、不少于120 个字。考试标准：一、写字水平：功力深厚，有浓厚的创作意识。二、评定重点：笔画、结体、章法、风格、意境、神韵。三、评定参考：1、笔画——点画精到。2、结体—

文化馆暑期艺术培训班工作方案

文化馆暑期免费艺术培训班工作方案为贯彻落实文化惠民措施，进一步提高我馆公共文化服务水平，做好2016年四会市文化馆暑期免费艺术培训班工作，特制定本方案：一、活动主题今年暑期免费艺术培训班围绕的主题是：庆祝中国共产党建党95周年；纪念红军长征胜利80周年；践行社会主义核心价值观，共筑中国梦，同创文明城。二、时间、地点及合作单位 1、上课时间。今年的暑期免费艺术培训班分两期进行。第一期以培训青少年为主，拟定时间为2016年7月18日至7月29日，星期六日除外，共计10天。第二期以培训成年人和16岁以上学员为主，拟定时间为2016年8月3日至8月12日，星期六日除外，共计8天。 2、授课地点。共有三个，分别为：市文化馆、常春藤学校、槎山公园文化广场。其中槎山公园文化广场只安排第二期广场舞班学员的培训。 3、合作单位：常春藤学校、四会市艺术团、四会市国际标准舞协会。三、培训对象及招生人数第一期培训对象为7—16岁的青少年（不含小学一年级新生，含初中三年级毕业生），招生人数为608人。开设科目21个。

第二期培训对象以16岁至25岁的青年和18岁至65岁的成年人为主，招生人数为500人。开设科目5个。两期一共计划招收学员1108人，共开设科目24个。（详见附表）四、报名地点及时间 1、报名地点设在文化馆； 2、报名时间为2016年7月5、6日两天； 3、只接受现场报名（所有电话报名视作无效），额满即止。 4、报名需填写报名表，并提交身份证或户口簿复印件（同时查验原件），学生校园卡复印件、本人免冠大一寸彩照2张。 5、常春藤学校的学生可在就读学校报名。五、开班及汇演 1、7月18日上午8：50在常春滕学校音乐厅举行开班仪式； 2、7月29日下午15：30在常春滕学校音乐厅举行结业汇演，书画类培训班举行小型展览。六、人员安排 1、招聘保安员和保洁员各1名专门负责文化馆的安全巡查及保洁工作。 2、公开招聘10名文化志愿者协助管理工作。 3、共24个班，需外请老师12人。 4、每天专门安排馆班子负责巡查工作。文化馆：周洁梅、何俊健常春滕学校：谢华辉、陈世斌

东方星书法院2020-2021书法高考招生简章

东方星书法院2020-2021书法高考招生简章 ★全国书法考级定点机构 ★湖南省书法教育示范培训基地 ★中国著名书法艺术教育权威品牌 ★湖南省书法高考规范化教学示范基地 ★湖南省书法高考专业联合会官方唯一授权培训中心 ●封闭式、独立式、园林式、24小时无间隔管理 ●每个艺考生都有目标计划、专人负责跟踪管理 ●小班教学、专家引领、名师执教、签约保障东方星书法高考教育中心成立于2009年，总部位于长沙后湖国际艺术区，是中国著名书法艺术教育权威品牌。东方星书法高考是一家专业服务于想以书法考大学、入名校及书法深造等广大学子，集书法高考、书法考研、艺考文化、志愿填报于一体的书法髙考教育中心；现为全国书法考级定点机构、湖南省书法教育示范培训基地、长沙高端书法高考精英培训基地、湖南省书法高考规范化教学示范基地、湖南省书法高考专业联合会官方授权唯一培训中心。自成立以来东方星书法一直坚持以“让每一个学生考上一所理想大学”为核心宗旨、以“精于书法，更懂书法”为企业文化、以“把专业技能传递给有梦想的

人”为企业使命，不断探索创新，在行业率先推出以高起点、高层次、高效率、高目标为代表的【书法艺术人才培养】体系，和诚信负责、真情关爱、好学精进为代表的【核心价值观】体系，同时率先建立行业集书法高考、基础书法教育、全国中小学书法教师培训等，形成了规模化、专业化、品牌化、集团化的竞争优势。目前东方星书法在全国拥有21家直营加盟合作分公司，旗下拥有8名精英管理团队、28名资深科班书法教师、50余名优秀运营人员，在书法高考行业市场占有率、品牌价值、专业人才、综合规模等领域遥遥领先。 10年来，东方星书法专注于以优美的校园、严谨的教学、严格的管理、专业的水平为有志于报考全国各大艺术类院校、师范类院校以及其他综合类大学书法专业的应、往届高中生、在校生以及书法高考特长生等广大学子提供考大学、入名校服务；通过在书法高考、基础书法教育、全国中小学书法教师培训等多个方向进行深度书法集成和资源优化，以高品质、高价值书法的服务理念深受书法高考学子的信赖与认可，是中国书法高考行业领军品牌。

有关书法班培训发言

有关书法班培训发言书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。汉字在漫长的演变发展的历史长河中一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。以下是为大家的书法班培训发言，供大家参考学习。日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在学校领导和同事的帮助下，我从各方面严格要求自己，结合学校学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使书法教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期的工作，立足现在，放眼未来，既忙碌，又充实。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验，以促进教学工作更上一层楼。在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;牢记掌握“三个一”的书写标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。

在本学期开学初，根据学生先报名后选拔原则，组建了我校书法兴趣小组，利用每周星期二和星期四课外时间在学校美术教室进行培训，对课堂学生学习情况评比加星，充分调动学生学习积极性。开学之处，我利用从网上搜集病结合我校实际编写的书法学习内容，从入门开始，循序渐进。从最初的书写工具，到书写姿势和硬笔书法的学习方法，最后到钢笔硬笔楷书28中基本壁画，让学生循序渐进。为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在小组间组织形式多样的书法比赛，如小组团体比赛，或选派代表比赛。指定统一内容。这样让一些优秀书法生展示，起着带头调动作用。也给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。首先，书法学习比较枯燥乏味，特色班同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。中年级的同学没有意识到学书的重要性，停滞在好玩的阶断，

书法培训班招生简章

书法培训班招生简章 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

“西韵书法工作室”招生简章 “西韵书法工作室”专注于少儿书法的教学、培训工作。在教学中注重实用性与艺术性相结合，通过硬笔与毛笔教学的互动开展，旨在培养孩子良好的书写习惯，提高书写水平，强化艺术修养。一、教学方式：采用小班授课，手把手式教育。因人而异，逐个辅导，随报随学，一人一个进度。毛笔书法从启蒙开始，因材施教。硬笔书法可以与语文课本同步，时间短，见效快。如果家长需要，平时可给予一定时间进行作业批改或辅导。二、招生对象：5岁及5岁以上儿童三、课时及收费： 1、平常班：每个星期六上午9：00—11：30一次课60元，一个月240元，报名预交半年学费1440元。 2、寒暑期班：寒（暑）假连续十天十次课500元。四、上课地点：孟关新农贸市场内（阳光幼儿园旁边）五、授课教师：姚老师：贵州省书法家协会会员，贵阳市书法家协会会员，花溪区书法家协会秘书长、副主席。作品多次在全国、省、市、县各级比赛中获奖或参展，从事书法教学多年，具有丰富书法教学经验。六、报名时间：6月23日开始，7月初开班。七、八、学习须知：为方便适用，学习所需笔、墨、纸、字帖自费由老师统一购买。 “西韵书法工作室”招生简章 “西韵书法工作室”专注于少儿书法的教学、培训工作。在教学中注重实用性与艺术性相结合，通过硬笔与毛笔教学的互动开展，旨在培养孩子良好的书写习惯，提高书写水平，强化艺术修养。一、教学方式：采用小班授课，手把手式教育。因人而异，逐个辅导，随报随学，一人一个进度。毛笔书法从启蒙开始，因材施教。硬笔书法可以与语文课本同步，时间短，见效快。如果家长需要，平时可给予一定时间进行作业批改或辅导。二、招生对象：5岁及5岁以上儿童三、课时及收费： 1、平常班：每个星期六上午9：00—11：30一次课60元，一个

中国美术学院社会美术水平考级报名

xxx2016年中国美术学院社会美术水平考级报名开始啦中国美术学院社会美术水平考级中心作为国家文化部批准的国家级的美术水平考级专业机构在全国范围内举办美术等级考试，其目的是为了普及艺术教育，增强人们的艺术素养，达到提高国民素质。xx区xxxx负责溧水区的美术等级考试，为做好2016年美术等级考试工作，现将有关事项通知如下：一、美术等级考试类别： 1、考试科目、级别：本次考试设儿童画、速写、动漫插画、素描四个科目。各科目均为1—9级，9级为最高级别。 2、招考对象：参加xxxx2016暑期美术类培训活动的学员 3、领取考级通知单地点： xxxx校区，咨询电话：二、报考细则： 1、填写报名表一份，交本人近期一寸正面免冠照片三张（背面请用圆珠笔写明姓名、报考科目和级别）。填写报名表必须字迹端正，内容齐全，准确无误。 2、考试费用 1、考级费用280元/人 2、辅导集训费：共十节课 40元/节共400元 * 缴费时间：2016年5月13日—2016年7月15日 * 缴费地点：xxxx（现场缴费）三、考试地点：xxxx区四、考试日期： 2016年7月16日（周六），考试安排等间现场考试通知五、其他事项： 1、考试时间如无冲突，允许选报两个以上科目、级别的考试，并交相应的报名费用。 2、考卷由中国美术学院考级专家委员会统一命题，由中国美院统一评卷，统一发证。 3、按时在指定地点参加考试，遵守考试纪律。无准考证或准考证与本人身份不符者不准进入考场。 4、根据各自报考的科目准备材料（纸张除外）。 5、考试合格者于评卷后六个月内由中国美术学院社会美术水平考级中心颁发，由文化部全国社会艺术考级中心监制的《社会美术水平考级证书》。 Xxxxxx

中国书画等级考试考试办法评级标准及考试样题 (1)

中国书画等级考试考试办法、评级标准及考试样题书法等级考试考试办法考试分两个部分组成，第一部分为基本能力考核，第二部分为创作能力考核。基本能力考核分两种形式，考生可以根据自己的情况任选其一。一种形式为临帖，在规定的楷书和隶书碑帖中任选其一，按照题目要求作答，书写字数10－30字；另一种形式为用楷书或者隶书书写题目规定的内容，书写字数1 5字左右。创作能力考核为根据题目要求自主创作(书写规定的内容，以七言绝句为主)，字体不限，字数14－28字。评级标准初级(一级二级为初级) 曾经有计划有目的地专门学习过毛笔字，临过几种碑帖，临摹的作品与原作有两三分像，写出的毛笔字不是钢笔字的放大体。一、点画。点画匀称整齐，线条干净利落，能有意识地朝着藏头护尾、提按顿挫、力在字中等书写要求去做。二、结体。字形要有初步的整体感，不能东倒西歪没有重心，偏旁部首的组合排列应基本符合汉字的结体规律，左右、上下搭配基本得当。初步懂得汉字横画的平行美、竖画的垂直美和撇捺的开张美。三、整体。虽谈不上个人书写风格，但作品给人的整体感受应该是清爽、整洁和大方，作品初步流露出创作的意识。中级(三级、四级为中级) 已经较长时间地临习过各种碑帖，临摹的作品与原作有五六分像，书法学习初步进入自觉状态，写出的毛笔字有了一定的美的感受，书写过程较为熟练。一、点画。点画清晰，线条挺拔有力，懂得“勒”法、“弩”法等基本笔法的使用和操作，懂得藏头护尾、提按顿挫、力在字中等书写要求，线条有明显的质感和力量感。二、结体。字形的整体效果结实大方，结体方法基本一致，每一个笔画都能自觉地成为全字的组合元素，各元素在组成字的时候有明显的互补、避让和穿插效果，结字有动感，字形生动活泼。三、整体。基本有了自己的书写风格，懂得章法布局、黑白关系等创作要求，创作出的作品能自觉将临摹与自我意识相结合，创作初步流露出创新倾向。高级(五级、六级为高级) 长时间地临写各种碑帖，临摹的作品与原作有八九分像，书法学习完全进入自觉状态，对于书法美学有了较为深入的认识，书写过程相当熟练。一、点画。点画书写准确有力，线条蕴筋含骨，懂得用笔用墨，写出的字有笔有墨。点画圆浑，有显著的凹凸感和一定的层次感；起笔、收笔顿挫有致，有生动感。点画中能体现出“毛”、“老”的质感和力量感。二、结体。能熟练掌握汉字的结体规律，较为准确地处理笔划之间的大小长短比例和字的上下左右关系，笔划排列组合合理舒展，字形规整生动，字与字之间有一定的大小和长短的互补与穿插。三、整体。风格特征明显，用笔方法、结体特征、章法布局协调自由，不扭捏，不造作，临摹和创作都有了显著的个人面貌，创作有新意。考试自选碑帖目录楷书碑帖《张猛龙碑》《张玄墓志》《石门铭》《郑文公碑》《董美人墓志》《欧阳询九成宫醴泉铭》《褚遂良书雁塔圣教序》《颜真卿书颜勤礼碑》《柳公权书玄秘塔碑》《赵孟頫书胆巴碑》隶书碑贴《乙瑛碑》《张迁碑》《礼器碑》《曹全碑》《鲜于璜碑》《史晨前后碑》《西岳华山庙碑》《西狭颂》《石门颂》《张景碑》国画等级考试考试办法国画考试分两个部分组成，第一部分为基本能力考核，第二部分为创作能力考核。基本能力考核在人物、山水和花鸟三种之中自选一个主题，画一个局部或一小部分，不要求完整，手

招生计划书-模板

招生计划书一、招生计划背景概述： xx学院是一所具有60余年建校历史的学校，是东北地区唯一的一所高等美术专业学校。学院坐落在沈阳南湖高新科技开发区，与诸多高等院校、科研院所、文化场馆、商务中心等构成沈阳外向型发展前沿。xx学院成人教育学院是xx学院下属的二级学院，负责普通高等教育外的成人高等教育，培养适应社会发展需求的各类高等美术专门人才。国家承认学历，学生毕业，颁发由国家教育部统一印制的毕业证书，符合条件的本科生可授予学士学位。学院具有独立的师资队伍，并与校各系、部师资共享。经过多年办学实践，学院形成了具有成教特点的教材体系，为国内美术教育的先声。二、招生生源背景分析概述：对往届入校学生进行调查研究，结果显示： 1、动机表现：%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。学生学习主要为掌握技能、解决就业和继续深造，总体上“掌握技能”占较大比例%；家人在“解决就业”的问题上表现较多的关注比例％；继续深造占48%根据动机由来的不同，需求比例又有所不同； 2、招生目标群：招生当以应往届初、高中毕业生（大、中专）及在职人员宣传为主。 3、生源了解学校的现状：学校品牌的美誉和信誉在国内的知名度较高，但时下辽宁省内艺术类学校层出不穷，而且学生及学生家长对我校的认识还不够，比如毕业证是否被国家承认，学生能否学到想学的知识等。学生生源趋于低龄化发展，食宿问题也是学生及家长关注之一。现在怎样实施生源终端拦截，狙击竞争对手，都是学校面临的现实问题。所以我们需要走近生源之地，给他们一个了解的机会和理由。三、分析市场困难挖掘机会点：（一）市场困难分析 1、行业内竞争激烈，僧多粥少。在美术院校相对成熟的省城沈阳，市场前期的高利润回报率兴起了一大批艺术设计培训学校，业内竞争非常激烈，尤其表现在生源的竞争上。同时，鲁美成教学院的生源还受到民办学校的分流，致使鲁

老年书画培训班策划方案

老年书画培训班策划方案前言： XXX您好！我看了您的任务要求，首先我对您创业之前的审慎态度表示赞同。如果是我，我会这样去经营和运作。正文：一、培训班的定位：本培训班面向的是周边社区、年龄在50岁以上的老年人，主要为了丰富他们的业余文化生活，愉悦心灵，健身益寿，达到老有所学、老有所乐、老有所为的目的。二、培训班课程设置：针对老年人身体特点和学习兴趣，我培训班书法课开设毛笔楷书和隶书班，绘画开设写意山水和花鸟，共四个班，每班招收学员4-6名；另开设1对1培训班4个。（因为正式面积为100平，可以按每25平一个班设计出4个教室。过道的80平可以设置成4间1对1教室和1个办公室。）每个学员每星期一次课，每次课2个小时，中间休息10分钟。学校每天上课时间为9：00——20：00。

具体课程设置：学员可根据情况自己决定上课时间和上课频率，按课时收费。比如说某学员想学楷书，他可以每周只上一次课，也可以每周上三次课，也可以每天都来上课。任课老师会针对每个学员的进度进行教学。小班授课，每节课都是一个独立的内容，所以学员即使不是连续上课也能跟上。这样体现了教学方式的灵活性，因材施教，可满足不同人士的不同需求。管理人员则针对每个人配制一张考勤表，来上课计课

时，不来上课不计课时，20节课一交费用，用完续费。三、培训班的师资聘请：培训班所聘请的老师年龄要在45——55岁之间，要有一定的知名度。因为这个年龄段的老师和学员有共同语言可以交流，讲课的方式和节奏容易被学员接受。可以每个专业聘请一位专职教师讲大班的课，再聘请一位兼职教师讲一对一的课和替班。这样老师可以按课时计算薪酬，多劳多得。四、培训组织人员配置：培训班需设校长1人，可由任主本人担任；设办公室工作人员1名，负责收费、咨询介绍、统计课时等；设综合事务1人，负责课间教室打扫、课外宣传、备品管理等。五、招生渠道与办法：培训班的招生宣传很重要，所以要想尽一切办法把声势造出去。具体可有以下几种办法： 1．印制宣传单，到相关的繁华街路去发放。 2．依靠社区干部，与他们联手，以创建文明社区、丰富老年人生活为主题，搞有针对性的宣传。 3．发送手机短信，受众广，传播快。 4．有条件的可以做一些广播和电视宣传，效果会更好。 5．印制名片，发放给外语班的学生家长们。