八年级上册湖南教育出版社地理复习提纲

八年级地理上册期末总复习

第一章辽阔的疆域

1、从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。

2、从大洲大洋位置看，她位于亚洲东部太平洋的西岸。

3、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热带，没有寒带。

4、我国陆地领土面积约960 万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。

5、我国陆上国界线长达20000 多千米，相邻的国家有15 个。

6、我国大陆海岸线长18000 多千米，与我国隔海相望的国家有6 个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。

7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。

8、渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。

9、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。

10、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2 个特别行政区。

11、我国总人口为12.95 亿（2000 年），人口特点是人口基数大，人口增长速度大。

12、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行“计划生育”作为一项基本国策。

13、我国人口分布不均，东部地区人口密度大，特别是东南沿海更大，西部地区人口密度小。

14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。

15 、我国人口最多的河南省，面积最大的新疆省。

16、在我国各民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮族。

17 、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布

在西南、西北、东北地区。

18 各民放分布具有大杂聚，小集中的特点。20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。

第二章中国的自然环境

21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以平原和丘陵为主，地势的特征西高东低，呈阶梯状分布。

22 、第一阶梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000 米以上，号称世界屋脊。

23、一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山，二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

24、四大高原是黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原，四大盆地四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地，三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原。

25、黄土高原的特征质地疏松，缺乏植被覆盖的地方水土流失严重，沟壑纵横，内蒙古高原的特征地面平坦，一望无垠，青藏高原的特征冰川广布，云贵高原的特征地面崎岖不平。

26 、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流。

27、开发和利用山区和时候，要特别注意生态环境建设。

28 、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的2/3 。

29、冬季，我国南北气温差别很大，夏季，大多数地方普遍高温。

30、1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。

31、冬季最冷的地方是黑龙江漠河，夏季最热的地方是新疆吐鲁番。

32、号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京。

33、我国从北到南划分为5 个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。

34、划分温度带主要指标是活动积温。

35、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。

36、我国降水最多的地方是台湾的火烧寮，降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊

37、一个地方的降水量和蒸发量对比关系，反映该地气候的湿润程度。

38、干湿地区的划分是依据气候的干湿程度，我国四个干湿润是湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。

39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置、冬季风。

40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山

42 、季风气候的最大优点雨热同期，是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风。

43 、我国最大的内河流塔里木河，河水主要来自于昆龙山、天山的冰雪融水。外流河如长江，河水主要来自于天然降水。

44、世界上最长，开凿最早的人工河是京杭大运河。

45、黄河发源地巴颜喀拉山，注入渤海。

46、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原。

47、黄河上中游的分界是河口，中下游的分界是孟津。

48、黄河下游河床逐渐抬高，成为“地上河”。

49、黄河在流经中游河段后，产生的泥沙最多，原因是流经的地形是黄土高原。

50、长江发源于唐古拉山山脉，注入东海，它是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，有“水能宝库”和“黄金水道”之称。

51、长江上游中游的分界宜昌，中游和下游的分界湖口。

52、长江水能资源主要集中在上游河段。宜宾城市以下四季都能通航。

53、有“九曲回肠”之称的是荆江，本河段的治理措施是裁弯取直。

54、长江中下游平原地区的三个主要来源是、宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱阳湖两大水系，北面的汉江。

55 、对于可再生资源，如果利用合理，并注意保护和培育，便能实现永续利用，对

于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用。56、我国自然资源的特点是总量丰富，人均不足。

57 、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。58、我国人均土地资源占有量小，且各类土地资源所占的比例不尽合理，主要是耕地林地少，难利用土地多，后备土地资源不足。人与耕地的矛盾尤为突

出。

59 、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区，草地主要分布在年平均

降水量不足400 毫米的西部内陆地区。

60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。

61 、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。62、地球上的水，海洋水占97% ，淡水资源占2.5%。

63 、地球上的淡水资源，绝大多数为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水。

64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，，位于世界第

6 位，若按人均计算，则仅为世界平均水平的1/4 。

65、从时间分配看，夏季降水集中，冬春季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施兴修水库。

66、从空间分布看，我国水资源南丰北缺，特别华北和西北地区缺水最为严重，进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。

67、南水北调工程就是把长江水系水调到缺水严重的华北、西北地区。

68、针对我国水资源严重紧缺的问题，节约用水尤为重要。

69、经济发展的“先行官”是交通运输。

70、历史上我国著名的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙。

71、在各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。西藏省目前没有铁路线。

72、贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。

73、容易死亡或变质的货物，多采用公路运送。

74、大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运、铁路运送。

75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。

76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础主业。

77、西部地区天然草场广布，有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。

78、林业集中分布在东北、西南、东南地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最发达的地区。

79 、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦”格局。

80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。

81 、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜”的分布特点。

82 、棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。

83、工业是国民经济的主导产业。

84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。

85 、高新技术产业主要特点1.从业人员中，科技人员所占的比重大。2.销售收入中，用于研究与开发的费用比例大。3.产品更新换代快。

86、高新技术产为是以电子和信息类主业为“龙头”产业。

87 、我国高新技术产业开民区多依附于大城市，呈现出大分散、小集中的分布特点。88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异，另一方面要考虑社会

经济条件的制约。

八年级上册期末地理复习题纲

1、我国的地理位置及其特点：

?纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属（北温）

带，一小部分在（热带），没有（寒带）。气候差异大，为发展（多种农业经济）提供了有利条件。

?海陆位置及优越性：（1）位于（亚）洲的东部，（太平）洋的西岸，使我国东部广大地区（在夏季风湿润气流的影响下，降水）丰富，有利（农业）生产；（2）海陆兼备，东部地区有利与（海外各国友好往来）；西部地区（深入亚欧大陆内部），使我国陆上交通能与（中亚、西亚、欧洲）各国直接往来，便于对外（交往和合作）（3）沿海有许多优良的港湾，便于发展（海洋事业）。

?我国领土面积（960 万）平方千米，仅次于（俄罗斯）、（加拿大），居世界第三。陆上邻国14 个。逆时针依次为朝鲜、（俄罗斯）、（蒙古）、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、（印度）、尼泊尔、不丹、（缅甸）、（老挝）、越南。陆上疆界2 万多千米。隔海相望的国家6 个：韩国、（日本）、菲律宾、（马来西亚）、文莱、（印度尼西亚）。

2、我国的人口

?人口总数：2000 年（12.95 ）亿。

?我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。?我国人口分布特点：人口分布（不均），以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，（东部）地区人口密度大，（西部）地区人口密度较小。（我国西部地区人口稀少，但资源丰富，在西部大开发时，应注意什么问题？西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能先开发后再治理。）

?人口国策：实行计划生育。

?内容：控制人口数量，提高人口素质

3、我国的民族

?我国共有（56 ）个民族，其中人口最多的是（汉）族，少数民族中人口最多的是

（壮）族。

?汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以（中部）和（东部）最为集中。?少数民族分布特点：主要集中在（东北）、（西北）、（西南）。少数民族人口最多的是（壮）族。民族分布特点：（大杂居、小聚居）。

?少数民族风情：

（蒙古）族的那达慕大会

（傣族）族的泼水节、孔雀舞，

（藏族）族的集体舞、藏历年，

（朝鲜）族的长鼓舞等。

4、我国的地形

?我国地形的特点：（地形复杂多样，山区面积广大）

?山区在开发和保护方面应当注意哪些问题：

（1）山区地面较为崎岖，（交通）不便，（基础设施）建设的难度较大。

（2 ）在开发利用山区时，要特别注意（生态环境建设），预防和避免山地灾害（

如

崩塌、滑坡、泥石流）的发生。

?我国地势特征：（我国地势西高东低，呈阶梯状分布）。阶梯的分界线海拔高度主要地形类型主要地形区

第一级阶梯一、二级阶梯昆仑山脉－祁连山脉－横断山脉；二、三级阶梯是大兴安岭－太行山脉－巫山－雪峰山。4000 米以上高原青藏高原、柴达木盆地第二级阶梯1000 —2000 米高原、盆地内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地

第三级阶梯500 米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原

?我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响：（1 ）对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水。

（2 ）对河流的影响：西高东低的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海；河流在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大, 产生巨大水能。

（3 ）对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。

山脉两侧的地形区西侧东侧

①大兴安岭内蒙古高原东北平原②太行山黄土高原华北平原③巫山四川盆地长江中下游平原④横断山脉青藏高原四川盆地或云贵高原山脉两侧的地形区北侧南侧

⑤昆仑山脉塔里木盆地青藏高原

⑥天山山脉准噶尔盆地塔里木盆地?山脉构成地形骨架

?四大高原（青藏高原）我国海拔最高、面积最大的高原（内蒙古高原）地面坦荡、一望无际（黄土高原）黄土广布、地表千沟万壑（云贵高原地表崎岖，喀斯特地貌显著

?四大盆地面积最大的盆地是（塔里木盆地）盆地海拔最高的盆地是（柴达木）盆地纬度最高的盆地是（准噶尔）盆地发展农业生产条件最优越的盆地是（四川）盆地?主要山脉走向：东－西走向：天山山脉―― 阴山山脉昆仑山脉―― 秦岭南岭东北－西南走向:大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山长白山脉―― －武夷山脉台湾山脉南－北走向: 横断山脉西北－东南走向: 祁连山脉弧形山脉:喜马拉雅山脉

5、我国的气候

?根据活动积温,我国从北到南可以划分为5 个温度带

. 寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带；此外还有一个地势较高的高原气候区.

（1）热带亚热带暖温带中温带寒温带高原气候区

（2）0

（3）暖温带

（4）琼台粤桂云或滇

（5）一三

（6）②亚热带③暖温带?依据降水量和蒸发量的关系,我国可以划分为4 个干湿地区（湿润）区、（半湿润）区、（半干旱）区、（干旱）区。干湿区湿润区半湿润区、半干旱区、干旱区。

植被森林森林草原、草原、荒漠。农业类型种植业（水田农业）种植业（旱地农业）畜牧业?季风区与非季风区的分界线：（大兴安岭）、（阴山）、（贺兰

山）、（巴颜喀拉山、（冈底斯山）．

?说出下列地理现象存在差异的原因：我国长江中下游地区形成特殊的“鱼米之乡”的景观得益于（雨热同期的季风）气候。长江中下游地区与青藏高原处在大体相同的纬度上，但气候差别很大的原因是（地势（青藏高原海拔高））因素；长江中下游地区与阿拉伯半岛大体相同的纬度上，气候差别很大的原因是受（海陆位置）和（夏季风）的影响。北京与乌鲁木齐纬度大致相当，但降水却有很大的差别。（海陆位置、夏季风）在不同的温度带内生长不同的果树；不同的温度带内熟制也不同；南北传统民居的建筑结构也不同。原因是（纬度因素）

东西植被不同；东西农业类型不同，东部以耕作业为主，西部以畜牧业为主；东西部房屋屋顶的结构不同，东南部多钭顶房，西北部多平顶屋。（降水量不同）使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。（气候复杂多样）②形成不同自然资源和旅游资源（气候复杂多样）③人们的饮食习惯也各有不同，如：四川、湖南等地冬季比较阴冷潮湿爱吃辣椒；南方人爱吃米饭，北方人爱吃面食。（气候复杂多样）④人们的服饰也因为适应气候而多姿多彩（气候复杂多样），如：西藏的藏袍就是为了适应西藏日较差大的气候特征的（地形）；⑤各地的建筑特点不同，北方的屋顶斜度较小，墙体较厚，南方的屋顶斜度较大（气温、降水）；

⑥对。??

（1）①7；②7、8；③4、5、6、7、8；④4、5、6、7、8、9

（2）夏秋多冬春少

（3）广州、哈尔滨；我国的雨带推移是自南向北推进。

（4）因为我国南方雨季开始早、结束迟、雨季长；我国北方雨季开始迟、结束早、雨季短

?季风气候带来的灾害性天气（寒潮）、（台风）、（水旱灾害）?我国气候的主要特征

（1）从图中读出我国的气候特点：气候特征（气候复杂多样）、（季风）气候显著。

（2）三明属于（亚热带季风气候）气候。?列表对比长江、黄河项目长江黄河发源地青藏高原的唐古拉山青藏高原的巴颜喀拉山源头沱沱河约古宗列渠流经省区青、川、藏、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪青、川、甘、宁、内蒙古晋、陕、豫、鲁

流经主要地形区青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原青藏高原、黄土高原、华北平原

主要支流嘉陵江、汉江、赣江等洮河、湟水、渭河等流域范围位于秦岭与南岭之间位于阴山与秦岭之间开发水能（上游）、航运水能（上游）治理兴建中上游防护林（略，见下表）?黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的基本方案。河段上游中游下游

产生的主要灾害草地退化、荒漠化严重水土流失地上河产生灾害的原因气候趋于干旱黄河中游流经黄土高原，支流较多。黄土高原的土层舒松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓。河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高。治理植树种草开展水土保持综合治理。加固黄河大堤

8 、我国自然资源的特点：（资源总量丰富）、（但人均不足。）

土地资源类型季风区或非季风区干湿地区主要地形类型耕地季风区湿润、半湿润区东部的平原、低缓丘陵、盆地森林湿润区山地

草地非季风区半干旱区高原未利用土地半干旱区西部的盆地、高原?我国土地的

湘教版版八年级上册地理知识点总结

八年级上册地理知识点总结 第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国（位置） 1、半球位置：东半球、北半球 2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。 3、经纬度位置：大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 4、我国纬度位置的优越性：气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。 5、我国海陆位置的优越性： （1）位于亚洲的东部，太平洋的西岸，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，降水丰富，有利农业生产； （2）海陆兼备，东部地区有利与海外各国友好往来；西部地区深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来，便于对外交往和合作； （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域：领土的四端：最北：漠河以北的黑龙江主航道中心线53°N；最南：海南 省南沙群岛曾母暗沙：4°N；最西：新疆帕米尔高原73°E；最东：黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处135°E。 2、陆地面积：960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。 （1）濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线长1.8万千米。（2）中国海域最大的岛是台湾岛，第二大岛海南岛。 （3）内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。 （4）钓鱼岛位于东海、黄岩岛位于南海。（P5地图） 三、众多的邻国 1、陆界线：2.2万多千米 2、陆上邻国：14个：东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯；西部哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯 坦，塔吉克斯坦，阿富汗，巴基斯坦；西南印度，尼泊尔，不丹；南部还有缅甸，老挝，越南。 3、隔海相望的国家：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西 Lianxi: 四、伟大的祖国（位置） 6、半球位置：、 .海陆位置：，，是一个的 国家。经纬度位置：大部分在，小部分在，没有。 7、我国：气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。 8、我国海陆位置的优越性： （1）位于亚洲的东部，太平洋的西岸，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，降水丰富，有利农业生产； （2）海陆兼备，东部地区有利与海外各国友好往来；西部地区深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来，便于对外交往和合作； （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展海洋事业。 五、辽阔的疆域：领土的四端：最北：53°N；最南：海南 省南沙群岛：4°N；最西：新疆73°E；最东：135°E。2、陆地面积：平方千米。居第位。仅次于、。（5）濒临的海洋：从北往南有、、、和。海岸线长千米。中国海域最大的岛是，第二大岛。内海有和。 领海宽度海里。钓鱼岛位于、黄岩岛位于。（P5地图） 六、众多的邻国 4、陆界线：多千米陆上邻国：14个：东、北、东北西北；西

湘教版七年级地理上册知识点汇总

赤道0 低纬 中纬 中纬高纬 高纬60oN 30o 30oS 60oS 90oN 90oS 七年级上册 一、地球的形状和大小 1、形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 2、地球的大小 平均半径：6371千米；赤道周长：约4万千米；地球表面积：5.1亿平方千米。 3、提出证据说明地球是个球体 （1）站得高，看得远(登高望远)。 （2）麦哲伦环球航行。 （3）卫星照片。 （4）北极星的高度因纬度而异。 （5）站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而且送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。 （6）发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。 4、地球仪 （1）经线、纬线和经线圈 在地球仪表面，赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。纬线指示东西方向，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点。在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线叫经线。经线指示南北方向，各条经线长度相等。 经线圈是由两条相对的经线构成，并且这两天经线度数之和等于180°。任何一个经线圈都可以把地球分为两个半球。 （2）经度与纬度 经度的划分：以0°经线（本初子午线）为界，以东为东经，以西为西经，最大为180°（180°以东为西经，以西为东经）。 纬度的划分：以0°纬线（赤道）为界，以南为南纬，以北为北纬，最大到两极为90°。 （3）经纬网 A 确定地球上一点的地理位置 （a ）确定度数。（横纬纵经）

（b）确定东西经和南北纬。（向东度数越来越大为东经E，向西度数越来越大为西经W，向北度数越来越大为北纬N，向南度数越来越大为南纬S） B确定地球上两点的相对位置 依据：纬线指示东西方向，经线指示南北方向，确定四个方位。 根据“上北下南，左西右东”的原则判断两点位置。 (4)比较经线和纬线的特点 纬线（纬度）经线（经度）形状圆 (除极点外) 半圆（两条相对应经线组成一个圆） 长度 1.赤道最长，极点最短为0，度 数越大，纬线越短。 2.同纬度的纬线等长 等长（约为2万千米） 指示方向东西方向南北方向 起始线赤道（0°纬线）（距南、北两极 相等的纬线圈） 本初子午线（0°经线）（通过英 国伦敦格林尼治天文台原址） 度数范围0°～90°（南北纬）0°～180°（东西经） 度数分布规律 北纬（N）：向北越来越大 南纬（S）：向南越来越大 判定：纬度向北变大的是北纬N， 向南变大的是南纬S 东经（E）：向东越来越大 西经（W）：向西越来越大 判定：经度往东变大的是东经 E，向西变大的是西经W 特殊线（点）赤道（0°）、南北回归线（23.5°）、 南北极圈（66.5°）、30°和60°、 两极（90°） 本初子午线0°、西经20°经 线、东经160°经线、180°经线 划分界线赤道以北为北半球N、赤道以南为南 半球S 0°——30°N(S)为低纬度 30°——60° N(S)为中纬度 60°——-90°N(S)为高纬度 回归线和极圈是五带的分界线 20°W以东到160°E为东半 球，20°W以西到160°E为西半球

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八年级地理上册期中 复习提纲 你说你对学习绝望，完全失去了热情和动力，这种情况说到底就是你比较懒。 班级： 姓名：

第一章中国的疆域与人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国：（位置） 半球位置：东半球、北半球 海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸 经纬度位置：4°N—53°N；73°E—135°E，东西跨 经度60多度（跨5个时区，相差4个小时），南北跨纬 度近50度。大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 二、辽阔的疆域： 1、领土的四端：最北：漠河镇以北的黑龙江主航道中心； 最南：曾母暗沙；最西：帕米尔高原；最东：黑龙江与乌 苏里江的汇合处。 2、陆地面积：960万平方千米。 居第3位。 3、濒临的海洋：从北往南有渤 海、黄海、东海、和南海及太 平洋。海岸线长1.8万千米。 内海有渤海和琼州海峡。海域 面积300万平方千米。 东西跨度大的体现：时差，同 一时刻不同事件 南北跨度大的体现：温差，相 同季节不同景观 三大半岛：辽东半岛，山东半 岛，雷州半岛 三大岛屿：台湾岛、海南岛、 崇明岛两大海峡：台湾海峡、琼州海峡 我国领海宽度为12海里。 三沙市隶属海南省，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛，驻地设在永兴岛。 我国三大盐场：长芦盐场（渤海，我国最大）、布袋盐场（台湾）、莺歌海盐场（海南）三、众多的邻国： 陆界线：2万多千米 陆上邻国：14个：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越 隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼 与我国既隔海相望又陆上相邻的国家：朝鲜、越南

第二节中国的行政区划 中国现行的行政区划分为三个级别：省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、县级市）、镇（乡）。 我国有23个省、5额自治区、4个直辖市、2个特别行政区，共34个省级行政单位。 我国被北回归线穿过的省份（4个）：由西到东分别是云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省 我国有热带面积的省份（7个）：云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省、海南省、香港特别行政区、澳门特别行政区 我国面积最大的省：新疆维吾尔自治区；面积最小的省：澳门特别行政区 我国东西距离最长的省（跨经度最多）：内蒙古自治区 我国南北距离最长的省（跨纬度最多）：海南省 纬度最高的省：黑龙江省纬度最低的省：海南省 位置最西的省：新疆维吾尔自治区位置最东的省：黑龙江省

湘教版八年级上册地理教材活动题答案

义务教育课程标准实验教科书湘教版八年级上册地理教材“活动”答案/提示 第一章中国的疆域与人口 第一节中国的疆域P.2 1.北半球2.画线略，东半球P.3 1. 135?E－73?E ＝62?，跨东五区至东九区5个时区 2. 54?N－4?N＝50?，北温带。P.4 1.海南省已是春耕大忙时期。2.这是因为我国领土东西跨经度60多度，由于地球自转，东边地点的地方时刻早，我国东西两端点的地方时相差4个多小时。3.略。4.略。P.5活动（上）：玲玲的那些想法中，除了“可以乘船到里海旅游”不对外（因为里海是内陆湖泊），其他都对。活动（下）：1.我国的陆上邻国，东邻朝鲜，以此为起点，按逆时针方向，其他陆上邻国是俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南。2.与我国隔海相望的国家是：东面是韩国和日本，东南面为菲律宾，南面为马来西亚、文莱和印度尼西亚。 第二节中国的行政区划P.9 1.①辽宁、河北、天津、山东、江苏、上海、浙江、福建、台湾、广东、广西、香港、澳门、海南。②广西、云南、西藏、新疆、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁。③⑶ 2.湖南—人头广东—大象鼻子陕西—直立的兔子青海—玉兔山东—狮子黑龙江—天鹅 3.略。 第三节中国的人口P.11活动（上）：1.河南、澳门 2.河北江苏安徽山东河南湖北湖南广东四川具体分布情况略 3.略。活动（下）：1.略。2. 8.82年5年6.43年3. 15亿17亿P.13 1.江苏、湖南、青海、西藏。2.东部地区人口稠密，西部地区人口稀疏。因为东部地区耕地多，气候温和湿润，生产粮食多，能够养活的人口多；加上工商业、交通运输业发达，城镇多，城镇人口集中，因而人口密度大。西部多沙漠、草原、山地等，耕地少，生产粮食少；而且工商业、交通运输业不发达，城镇少，城镇人口也少，因而人口密度也小。3.略。4.全国：人口129500万，人口密度135人/平方千米；江苏：人口7438万人，人口密度744人/平方千米；湖南：人口 6440万人，人口密度307人/平方千米；西藏：人口262万人，人口密度2人/平方千米。由此可见，从沿海到内地，我国人口密度逐渐减少。P.14 1.略。 2.略。

地理必修三(湖南教育出版社)复习提纲

地理必修Ⅲ复习提纲 1.1 区域的基本含义 1、区域的概念：地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。 2、区域的基本特征：具有一定的界线、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性和相互联系、整体性。 3、区域的空间结构：区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。农业通常表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。影响区域空间结构的主要因素是社会经济发展水平。 4、区域的产业结构：传统的农业区域和发展水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域或加速推进工业化的区域，第二产业所占比重较大。发展水平较高的区域，第三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。 1.2 区域的发展阶段 1、衡量区域发展水平的标志：常用的有人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。其余的指标如人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值） 2、区域各发展阶段的特征 区域发展阶段以传统农业为主体的阶段工业化阶段高效益的综合发展阶段 经济发展水平水平低，人均国内生产总值少工业化和城市化加速推进水平高，人均国内生产总值高 产业结构传统农业占有较大比重，以资源型工业和劳动密集型工业为主第二产业比重迅速上升，第三产业加速发展第三产业发展超过第二产业，以资金密集型和技术密集型工业为主对外开放程度低，对外贸易规模小，表现出自给自足特征对外开放程度逐步提高开放程度和对外联系大幅度增强 交通运输现代化交通线路少而稀疏交通运输建设显著加快现代化交通、信息网络逐步完善城市化水平低，缺乏大型中心城市中心城市发展速度高于区域平均水平高，区域内部差异小 发展状态低水平的均衡状态不平衡增长高水平的均衡状态 1.3 区域发展差异 1、我国东、中、西部差异 ①三大经济地带的划分： 东部：沿海12省区（辽、冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼、桂）（注：未包括港、澳、台地区）；中部9个省区（黑、吉、内蒙古、晋、豫、皖、鄂、赣、湘）；西部10个省区（陕、甘、宁、青、新、云、贵、川、渝、藏） ②东部与中西部的发展差异: 东部：社会经济相对发达，工业化、城市化和科技教育水平都比较高，发展速度亦快于中西部。对外开放时间早，程度高，第二和第三产业相对发达，工业结构以轻型和轻重混合型为主。 中、西部：地域广阔，资源丰富，总体发展水平明显落后于西部。农业经济在国民经济中占有较大比重。工业结构西部以重型传统工业为主，中部表现出一定的过渡性特征。 ③改革开放的时空差异（见课本P19图） 2、南北差异（东部季风区以秦岭-淮河为界，分为南方和北方） 北方南方 区域特征跨越暖温带、中温带和寒温带，平原高原为主；森林、煤炭、石油、铁矿等资源丰富多山地丘陵，热量丰富，水分充足，有色金属矿产、生物资源、水力资源等相当丰富

湖南版七年级地理上册

柳林中学 2011----------2012学年 七年级湖南版地理（上）教学案 主备人：路学燕审核人：第周第课时 第四章世界的气候第二节气温和降水（2） 教学目标 1. 了解降水及降水的类型、降水量的观测方法 2. 了解等降水量的含义，“降水量分布”图的正确方法 3. 能总结出降水地区分布的规律 教学重点 1.学会阅读世界逐月降水量柱状图。能够根据数字资料及统计图表描述气候特征。 2.能够依据降水量的数字资料绘制出降水量分布图。深刻理解降水形 成的两个基本条件。掌握降水的三种基本类型。 教学难点通过阅读气温和降水量分布图，能够说出世界年平均气温和降水量的分布规律 教学过程：（一）情景设置 复习提问：世界年平均气温的分布规律？世界之最？ 引入新课：学生学过一些生活常识、自然科学道理，对于理解降水还有一定距离，有待补充，避开物理上的呆板、严谨，以生活常识，简化比喻来引导。 研究天气和气候的时候，除了要掌握气温的资料，数据外，还要知道 降水的情况。 （二）自主学习阅读课本，回答问题 1. 降水顾名思义就是 2.降水形成条件：①空气中含有足够的 ②空气温度到水汽能够凝结出来的程度. 3．降水主要类型：原理是空气，温度 ①对流雨：湿润空气受热变冷凝结产生的降水。 ②地形雨：湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽

凝结，在山的产生降水叫地形雨。 ③锋面雨：当冷暖空气相遇时，空气被“抬升”，遇冷凝结产生的降水叫锋面雨。 （三）重点讲解 1．降水形成条件 （1）及时评价学生的自主学习，总结答案 （2）补充：水的液、气、固三态；水分的蒸发、凝结、凝固过程及温度条件；热胀冷缩原理；热空气与冷空气的性质对比；地表一定范围内高度越高、温度越低事实。 2．降水主要类型：根据挂图，分别讲解由于降水形成过程中不同的空气上升原因和形式，所区分的三种主要降水类型。并分析分布地区。 ①对流雨：湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结产生的降水叫对流雨。 发生在太阳辐射强列的地区，空气强烈对流时（如赤道地区） ②地形雨：湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在山的迎风坡产生降水叫地形雨。 沿海、沿湖河等较湿润地方的迎风坡（如喜马拉雅山脉南坡，台湾火烧寮等地。）③锋面雨：当冷暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被“抬升”，遇冷凝结产生的降水叫锋面雨。 海洋陆地的交界处如我国东部沿海地区 根据降水类型形成条件，联系家乡的实际，判断家乡主要属于那种降水类型，为什么？ 3．降水量的测量 以学生自学为主，学生推算： (1)月降水量的计算方法：某月中每一天的降水量 (2)年降水量的计算方法:某年中每一月的降水量 (3)年平均降水量的计算方法:某地多年中每一年的降水量的。 4. 世界年降水量分布规律： 启发学生根据等高线、等温线的定义推断等降水量线的定义（训练学生知识的横向迁移） 等降水量线：把世界上多年平均气温降水量相同的各个地方连接而成的线叫做等降水量线。 指导学生根据世界年平均降水量分布图和书上的活动学会怎样看图。 学生从图中总结世界年平均降水量的分布规律 教师总结订正 ①赤道地区降水（气温高、蒸发强烈、上升气流多，对流雨多），两极地区降水（气温低、蒸发弱、空气下沉）。

湘教版八年级地理上册复习

八年级上册 第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国（位置） 1、半球位置：东半球、北半球 2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸 3、经纬度位置：4°N—53°N；73°E—135°E，东西跨经度60多度（跨 5个时区，相差4个小时），南北跨纬度近50度。大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 二、辽阔的疆域： 1、领土的四端：最北：漠河以北黑龙江主航道中心；最南：曾母暗沙 最西：帕米尔高原；最东：黑龙江与乌苏里江的汇合处。 2、陆地面积：960万平方千米。居第3位。。 1、濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线长万千米， 是世界上海岸线最长的国家之一。内海有渤海和琼州海峡。岛屿有台湾岛、海南岛、崇明岛等。海域面积300万平方千米。 三、众多的邻国 1、陆界线：2万多千米 2、陆上邻国：14个：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、 缅、老、越 3、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼 第二节中国的行政区划 一、行政区划 1、我国现行行政区划：省、县、镇三级 2、34个省级行政单位：23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政 区 我国有北回归线穿过的行政单位自东向西依次是：台湾省（台）、广东省（粤）、广西壮族自治区（桂）、云南省（云） 3、各省级行政区的简称和行政中心： 参看P8及P9 第三节中国的人口 一、人口数量世界第一： 1、总量：2010年达亿 2、省区分布：最多：河南省；最少：澳门特别行政区 二、人口增长速度较快 1、新中国成立以来人口增长快的主要原因：（1）人民生活水平提高和 医疗卫生条件的改善。（2）死亡率下降，出生率上升。 2、我国的人口增长趋势：呈直线上升。 3、东部地区和特大城市的人口增长快的原因是人口迁移

湘教版八年级地理上册知识点总结

第一章 中国的疆域和人口 第一节 中国的疆域 一、伟大的祖国（位置） 半球位置：东半球、北半球 位置海陆位置： 亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。 经纬度位置：大部分 在北温带，小部分在热带，没有寒带。 * 气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。 *我国海陆位置的优越性： （1）位于亚洲的东部，太平洋的西岸，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，降水丰富，有利农业生产； （2）海陆兼备，东部地区有利与海外各国友好往来；西部地区深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来，便于对外交往和合作； （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域：领土的四端： 最北：漠河以北的黑龙江主航道中心线；（53°N ）； 最南：海南省南沙群岛曾母暗沙；（4°N ）； 最西：新疆维吾尔自治区帕米尔高原；（73°E ）； 最东：黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处；（135°E ）。 1、陆地面积：960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。 。海岸线长1.8万千米。 2、中国海域最大的岛是台湾岛。 3、内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。 1、陆地国界线：2.2万多千米 2、陆上邻国：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、 巴、印、尼、不、缅、老、越（14个） 3、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼 三、众多的邻国

第二节中国的行政区划 一、行政区划 1、三级行政区划：省、县、镇三级及特别行政区 5个自治区 4个直辖市 2个特别行政区 3、各省级行政区的简称和行政中心：

第三节中国的人口 一、人口数量世界第一 1、总量：2010年达13.7亿；占世界人口总数的1/5。 2、省区分布：人口最多：广东省；人口最少：澳门。 3、我国人口突出特点：人口数量世界第一，人口增长速度过快，人口分布疏密不均。 二、人口增长速度较快 1、新中国成立以来人口增长快的主要原因： （1）人民生活水平提高和医疗卫生条件的改善。 （2）人口死亡率大幅度下降。 三、人口分布疏密不均 1、地理分布特点：东部人口密度大、人口多；西部人口密度小、人口少。（沿海河湖、平原、盆地交通和经济发达等地区人口多） 2、人口分界线：黑河——腾冲线 四、我国的人口政策 1、我国人口总量仍持续增长的原因：人口基数大 2、我国人口的基本国策：实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质。 第四节中国的民族 一、56个民族 1、统一的多民族国家，汉族人口占91.5%，少数民族占8.5%。 2、少数民族人口不一：壮族人口最多。 3、各民族具有平等的地位。 二、我国民族分布特点：大散居，小聚居，交错杂居。） 1、汉族主要分布在东部的中部地区。 2、少数民族主要分布在西南、西北和东北。（5个少数民族自治区，台湾与福建为高山族，福建省有畲族，少数民族最多的省区是云南省，东北为朝鲜族较多。） 傣族——泼水节、孔雀舞 维吾尔族——手鼓舞 蒙古族——那达慕大会、摔跤 汉族——赛龙舟 朝鲜族——长鼓舞、跳跳板 藏族——晒佛节

湘教版八年级地理上册

湘教版八年级地理上册 第二章第一节《中国的地形》 教学与反思 【教材分析】 八年级学生通过一年的七年级世界地理的学习，初步掌握了地理学习的方法和基本过程。现在学习中国地理知识基本了解我国的位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本国情和人口国策，初步了解了我国自然地理环境和人文地理环境的基础上，从本章开始学习中国的自然环境，了解我国的地形对气候的影响，气候、地形对中国河流分布、水量、流向的影响。通过学习我国让我人民因地制宜、发展各具特色的资源开发和环境保护的种种政策措施，让学生进一步了解人与自然应和谐发展，培养可持续发展的意识。本节让学生认识到不同的地理环境对人类活动的不同影响。 【学情分析】 所教学的八年级学生属于比较落后、偏僻的山区，本地区少数民族的学生比较多，学生的消息比较闭塞，地理知识很贫乏，地理比较抽象，学生无法理解一些地理位置，学习地理知识比较困难。 【教学目标】 ·知识目标： 1.、能够运用地形剖面图概括出我国地势特点和呈三级阶梯分布的特征。 2.、理解山脉走向的概念，能在图上找出不同走向的山脉，认识我国几组主要山脉的走向。 3.、通过比较，分析山区开发利用的有利条件和不利条件。

·能力目标： 1、培养学生阅读、分析分层设色地形图和地形剖面图的能力。 2、培养学生使用地图提取有用地理信息，并对信息进行加工和总结的能力。 3、培养学生的创造性思维能力和分析问题、解决问题的能力。 ·情感、态度与价值观目标： 1、通过分析不同地形对人们生产生活的影响，初步树立因地制宜的观念。 2.、初步树立人与自然协调发展的基本理念。 3、培养学生的爱国主义情感。 ·教学重点和难点 教学重点： 1. 我国西高东低，三级阶梯的地势特征和我国主要山脉的名称和分布。 2. 培养学生判读地形图和分析图的能力。 教学难点： 我国地势对其他地理要素的影响 ·教学方法 多媒体演示、讲授法、讨论法、比较法 ·教学过程 导入新课 一播放歌曲 齐唱歌曲《歌唱祖国》，从而激发学生的热情。 从歌词中我们了解到什么？提出什么问题？通过学习这一节来了解中国的地形特征。

七年级地理下册复习湖南教育出版社

七年级地理下册第一章认识大洲 1.1 亚洲及欧洲 1. “亚细亚”和“欧罗巴”：亚细亚：东方日出之地。欧罗巴：西方日落之地。 2. 亚洲和欧洲的大陆部分连为一体，合成亚欧大陆。以乌拉尔山脉——乌拉尔河——里海——大高加索——黑海——土耳其海峡为分界线。 3. 地理位置：亚洲东、南、北三面濒临太平洋、印度洋、北冰洋，西与欧 洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望。亚洲面积约4400万平方千米，是世界第一大洲。欧洲北、西、南三面濒临北冰洋、大西洋、地中海，东与亚洲相连，南与非洲相望。 4. 地形：亚洲地形：高原、山地为主：主要特征：①. 地形以高原、山地为主，平均海拔高；②.地面起伏大，高低悬殊。③.地势中部高，四周低。 亚洲有世界最高的青藏高原（世界屋脊）；世界最高山峰——珠穆朗玛峰（地球之巅），世界陆地表面最低处——死海的湖面：珠穆朗玛峰和死海的湖面是亚洲地势高低起伏的重要标志。世界最大半岛——阿拉伯半岛，世界最大的群岛——马来群岛。

5、亚洲地跨 寒、温、热三带，气候复杂多样，以温带大陆性气候为主，没有温带海洋性气候，大陆性特征显著；季风最强盛，最典型，影响范围也最广（熟记地图）。 6、亚洲是世界上长河最多的大洲；亚洲水系两大特点：（1）、大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海；（2）、内流流域面积广大。亚洲中部的锡尔河和阿姆河是世界上两条著名的内流河。 7、长江——亚洲第一长河，是世界第三长河。湄公河（澜沧江）——亚洲流经国家最多的一天条国际河流。 贝加尔湖——世界上最深的湖泊，里海——世界最大的湖泊，死海——海拔最低点。巴尔喀什湖——一半咸水一半淡水的湖泊 8、亚洲的人口与国家：亚洲是世界上人口最多的大洲，世界上人口超过 1亿的国家，大多数在亚洲。

湘教版八年级地理上册知识点复习归纳

湘教版八年级地理上册知识点复习归纳 一、从世界看中国 （一）、辽阔的疆域 1、我国的地理位置： 位置优点：国土辽阔：陆地领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 ①陆上国界线长达20000多千米，邻国14个（东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不丹，南部缅、老、越。） ②领土四至： ③临海（从北到南）：渤海、黄海、东海、南海。领海及内水面积37万平方千米，海域面积300万平方千米；渤海和琼州海峡是内海。最大盐场是长芦盐场，最大渔场是舟山渔场。 东海：渔场和油气数量最多、鱼类产量和油气产量最大的海。位于寒暖流交汇处，又处于长江入海口，鱼类资源丰富 ④海岸线长18000多千米（山东省海岸线占全国六分之一，全国第二），岛屿有台湾岛、海南岛、崇明岛、舟山群岛和南海诸岛，六个海上邻国（自南向北分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚） 钓鱼岛、南海岛屿纷争：油气渔业资源丰富、地理位置优越 3、行政区划行政区：我国的行政区域分为三级：省、县、乡，我国共34个省级行政单位包括：23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。我国的首都是北京。本节重点：熟记34个省级行政单位的名称、简称、位置分布与大概轮廓（即课本7页图1.7）

山西省晋太原陕西省陕或秦西安（吉、黑、内蒙古、新）河南省豫郑州甘肃省甘或陇兰州东北(3)：黑吉辽 辽宁省辽沈阳安徽省皖合肥华北(5)：京津冀晋内蒙古吉林省吉长春福建省闽福州西北(5)：陕甘宁青新黑龙江省黑哈尔滨江西省赣南昌西南(5)：藏川渝云贵上海市沪上海山东省鲁济南华东(6)：鲁苏沪浙闽皖江苏省苏南京西藏自治区藏拉萨华中(4)：豫鄂湘赣浙江省浙杭州广西壮族自治区桂南宁华南(3)：桂粤琼 湖南省湘长沙内蒙古自治区内蒙古呼和浩特跨经度最广：内蒙古自治区广东省粤广州宁夏回族自治区宁银川纬度最广、海域最大：海南青海省青西宁新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐大陆海岸线最长：广东海南省琼海口香港特别行政区港香港邻省（区）最多：内蒙古、陕西重庆市渝重庆澳门特别行政区澳澳门贫困人口最多：贵州湖北省鄂武汉台湾省台台北面积：新藏蒙青川 北回归线自西向东经过：云南、广西、广东、台湾 乌鲁木齐市距离海洋最远的城市 众多的人口 1、世界人口最多的国家：2018我国人口13.95亿，占世界人口1\5以上，我国人口增长较快，我国人最多的省是广东省，人口最少的省是澳门，面积最大的省是新疆，面积最小是澳门。我国的人口政策是：计划生育（控制人口增长、提高人口素质） ①人口国情：人口基数大，增长速度快，人口东多西少。决定了我国人口政策是计划生育。

八年级上册湘教版地理期末考试试卷及答案

页眉内容 2009-2010学年度八年级第一学期期末抽考 地理试题（湘教版） （考试时间：60分钟；满分：100分） 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分） 1.中国是“东方”雄狮，东方是指中国的半球位置，中国位于 A.东半球、北半球 B.东半球、南半球 C.西半球、北半球 D.西半球、南半球 2.主权属中国的内海是 A.渤海和琼州海峡 B.渤海和台湾海峡 C.渤海和多佛尔海峡 D.北海和琼州海峡 3.中国是个多民族的大家庭，其少数民族主要分布在 A.东南、东北和西北地区 B.西南、西北和东北地区 C.西南、东南和东北地区 D.东南、东北和西北地区 4.下列国家中，不与我国接壤的是 A、蒙古 B、印度 C、泰国 D、朝鲜 5.我国水资源季节分配特点是 A.夏秋少，冬春多 B.夏秋少，冬春也少 C.夏秋多，冬春也多 D.夏秋多，冬春少 今年暑假，小明在北京游玩奥运村时遇到两位小朋友，他们每人用一句话说了自己家乡的一种地理现象，请你根据他们的叙述，判断6-8题 6.亮亮说，冬天他经常去海边游泳，他可能生活在下列哪个城市 A.海口 B.乌鲁木齐 C.济南 D.成都 7.北京的嘉嘉高兴地说：“我们就要喝到长江水了。”她说的“长江水”来自下列的哪项工程 A.引黄济青 B.南水北调 C.引滦入津 D.西气东输 8.小明告诉他们，每年四月中旬举行的泼水节是他们的传统节日。小明来自 A.广西壮族 B.云南傣族 C.台湾高山族 D.新疆维吾尔族 9.下列可以有效调控径流和水量季节变化的措施是 A兴修水库 B南水北调 C.节约用水 D跨流域调水 10.随着人口的增长，总量越来越少，甚至有可能枯竭的自然资源是 A.水资源 B.气候资源 C.海洋资源 D.煤炭资源 11.2007年世界环境日及在德国召开的八国峰会主题的共同点均关注“减排问题”。下列日常行为中与该主题不相符的是 A.买菜提起菜篮子，少用、不用塑料袋 B.少开汽车，减少废气排放

湘教版七年级地理上册知识点总结

七年级上册知识点总结 第一章让我们走进地理 1、以风车而闻名的国家是荷兰，其国花是郁金香。 2、阿拉伯人主要居住在西亚和北非，男子的传统打扮多是身着白色宽大的长袍，头戴头巾，原因是这里主要属于热带沙漠气候，炎热干燥。 3、地图的三要素：方向、比例 尺、图例和注记 4、地图上的八个方向（右图） 5、描述公路的走向和河流的流 向 公路：XX走向，如：南北走向；东西走向；东北—西南走向等。 河流：自___向___，如：自东向西；自南向北等。 6、地图上的方向的判读 ①有指向标地图，根据指向标来判断方向，指向标的箭头一般指向北方

②没有指向标的地图，通常采用上北下南、左西右东来判断方向。 7、比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度， 公式：比例尺=图上距离/实地距离 8、比例尺的三种方式： 数字式：1:1000000； 文字式：图上1厘米代表实地距离____千米。 线段式： 9、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 10、比例尺的大小与表示的范围以及地图详细程度之间的关系： 尺大围小内容详，尺小围大内容简 如在同样大小的两张纸上（图幅相等），一个画中国地图，一个画北京市地图

11、要画一幅某学校或者某乡镇地图，就要选用______的比例尺； 要画一幅中国地图或者世界地图，就要选用______的比例尺。 12、图例：地图中表示地理事物的符号。 注记：地图上的文字说明和数字。 第二章地球的面貌 1、首次证明地球是球体的事件：麦哲伦船队的环球航行 2、地球的真实形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 3、能够证明地球是球体的事情和现象：①卫星图片、②环球航行、③月食、 ④船靠岸，先看到桅杆，船离开，桅杆最后消失、⑤登高望远

2017湘教版八年级地理上册期末试卷及答案

八年级地理（湘教版） 1．读下图，当北京时间6点时，位于我国最东部的乌苏里江已是阳光灿烂，而西部的帕米尔高原仍然是繁星满天。造成这种差异的原因是 A．纬度位置 B．经度位置 C．海陆位置 D．海拔高度 2．在某地美食一条街上，来自湖南的小悦看到挂着“鲁菜”、“川菜”、“湘菜”、“粤菜”等招牌的餐饮店。如果他想吃家乡菜，他应该进哪种招牌的餐饮店 A．鲁菜 B．川菜 C．湘菜 D．粤菜 3．我国第一条跨海铁路——粤海铁路通过 A．渤海海峡 B．琼州海峡Ｃ．对马海峡Ｄ．台湾海峡 4．下面四幅人口增长曲线图中，与我国实际相符的是 ＡＢＣＤ A．A B．B Ｃ．C E．D 5．朝鲜族和蒙古族的代表性乐器分别是 A．长鼓、马头琴 B．冬不拉、鹰笛 C．两面鼓、合欢箫 D．神鼓、芦笙 6．下列山脉中，既是我国地势二、三级阶梯分界线，又是省区分界线的是 A．大兴安岭 B．长白山 C．巫山 D．太行山 7．下面剖面图中，与我国地势特点最为接近的是 A B C D A．A B．B C．C D．D 8.下列盆地、平原与其别称的组合，正确的是 A．四川盆地——“聚宝盆” B．柴达木盆地——“紫色盆地” C．东北平原——“天府之国” D．长江中下游平原——“鱼米之乡” 9.对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的气候灾害是 A．台风 B．寒潮 C．干旱 D．洪涝 10．我国是世界上季风气候最显著的国家之一，其形成的主要原因是 A．纬度位置 B．海陆位置 C．洋流因素 D．地形因素

11．下列河流中，泥沙含量最高的是 A B C D A．A B．ＢＣ．Ｃ D．Ｄ 12．我国最大的内流河是 A．雅鲁藏布江 B．澜沧江Ｃ．额尔齐斯河Ｄ．塔里木河 13．下列资源中，属于非可再生资源的是 A．耕地 B．森林Ｃ．石油Ｄ．阳光 14．下图漫画反映了我国土地资源利用中出现的问题是 A．耕地面积减少 B．森林破坏严重 Ｃ．草场超载放牧Ｄ．城市绿地受到严重破坏 15．我国最大的渔场是 A．舟山渔场 B．黄渤海渔场 C．南海沿岸渔场 D．北部湾渔场 16．每年3月22日是世界水日，下图中为我国国家节水标志的是 ＡＢＣＤ 17．家住亚热带的小明随爸爸去果园摘水果，最有可能摘到的水果是 A.柑橘 B.苹果 C.椰子 D.桃子 18．下列四种房屋建筑，反映了四种不同的建筑文化，也反映了我国自然环境的地区差异，其中反映气候湿润，降水丰富的一幅是 ＡＢＣＤ 19．我国西北地区发展农业生产最主要的限制因素是 A．土地资源 B．水资源 C．光热资源 D．劳动力资源 20．目前我国最大的能源基地是 A. 南方地区 B. 西北地区 C. 青藏地区 D. 北方地区

七年级下册地理重点(湖南教育出版社)

七年级下册地理重点(湖南教育出版社)第六章认识大洲 第一节亚洲及欧洲 亚洲 1. 地理位置： ①. 大部分位于东、北半球。 ②.跨纬度最广。 ③.北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南。 2. 地形： ①. 地形以高原、山地为主。 ②.地面起伏大，高低悬殊。 ③.中间高，四周低。 ④.除南极洲外平均海拔最高 3.气候：

①.气候复杂多样。 ②.季风气候显著。 ③.大陆性气候显著。 ④.温带海洋性气候没有。 4.水系特点： ①.呈辐射状从中部高原山地流向周围海洋。 ②.内流河流域面积广大。 欧洲 1. 地理位置： ①. 全部位于北半球，大部分位于东半球。 ②.大部分位于北纬40至北极圈。 2. 地形： ①.地形以平原为主 ②.地面起伏小。 3.气候：

①.以温带气候为主。 ②.海洋性气候显著。 第二节非洲 1.地理位置： ①.全位于东半球，横跨南北半球。 ②.大部分位于热带，赤道穿过中部。 2.地形： ①.以高原为主。 ②.东南高，西北低。 ③.海岸线平直。 3.气候： ①.普遍炎热。 ②.降水不均，干旱。 ③.气候类型南北对称。

第三节美洲 北美 1.地理位置： ①.全部位于北、西半球。 ②.纬度位置：地跨寒、温、热三带。 2.地形： ①.平均海拔较高。 ②.地势起伏大 ③.地形分为三大南北纵列带：西部是高大的山系，中部是广阔的平原，东部是低缓的山地和高原。 3.气候： ①.地跨寒、温、热三带，气候类型复杂多样，大部分位于温带，以温带大陆性气候为主。 南美

1.地理位置： ①.全部位于西半球，大部分位于北半球。 2.地形： ①.西部是高大的山脉，东部平原和高原相间分布。 3.气候： ①.热带范围广阔，温带面积不大，寒带缺失。气候类型以热带雨林气候和热带草原气候为主。 ②.冬暖夏凉。 ③.最湿润的大洲。 4.河流： 亚马孙河第一大河第二长河自西向东 第七章了解地区 第一节东南亚

七年级地理下册复习资料(湖南教育出版社)..

七年级地理下册 第一章认识大洲 1.1 亚洲及欧洲 1. “亚细亚”和“欧罗巴”：亚细亚：东方日出之地。欧罗巴：西方日落之地。 2. 亚洲和欧洲的大陆部分连为一体，合成亚欧大陆。以乌拉尔山脉——乌拉尔河——里海——大高加索——黑海——土耳其海峡为分界线。 3. 地理位置：亚洲东、南、北三面濒临太平洋、印度洋、北冰洋，西与 欧洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望。亚洲面积约4400万平方千米，是世界第一大洲。欧洲北、西、南三面濒临北冰洋、大西洋、地中海，东与亚洲相连，南与非洲相望。 4. 地形：亚洲地形：高原、山地为主：主要特征：①. 地形以高原、山地为主，平均海拔高；②.地面起伏大，高低悬殊。③.地势中部高，四周低。 亚洲有世界最高的青藏高原（世界屋脊）；世界最高山峰——珠穆朗玛峰（地球之巅），世界陆地表面最低处——死海的湖面：珠穆朗玛峰和死海的湖面是亚洲地势高低起伏的重要标志。世界最大半岛——阿拉伯半岛，世界最大的群岛——马来群岛。

5、亚洲地跨寒、温、热三带，气候复杂多样，以温带大陆性气候为主， 没有温带海洋性气候，大陆性特征显著；季风最强盛，最典型，影响范围也最广（熟记地图）。 6、亚洲是世界上长河最多的大洲；亚洲水系两大特点：（1）、大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海；（2）、内流流域面积广大。亚洲中部的锡尔河和阿姆河是世界上两条著名的内流河。 7、长江——亚洲第一长河，是世界第三长河。湄公河（澜沧江）——亚洲流经国家最多的一天条国际河流。 贝加尔湖——世界上最深的湖泊，里海——世界最大的湖泊，死海——海拔最低点。巴尔喀什湖——一半咸水一半淡水的湖泊 8、亚洲的人口与国家：亚洲是世界上人口最多的大洲，世界上人口超过 1亿的国家，大多数在亚洲。 9、欧洲的人口：

八年级地理上册复习知识点总结---湘教版

初二地理复习知识要点（八年级上） 第一章中国的疆域与人口 1、我国陆地面积 960万平方千米，居世界第三位，位于亚洲东部，太平洋的西岸。大部分位于北温带，小部分位于热带。 2、我国最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道为中心线，最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙（海南），最西端在帕米尔高原（新疆），最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处（黑龙江）。 3、我国东临海洋，从北向南依次为渤海、黄海、东海、南海。第一大岛台湾岛，第二大岛海南岛。我国的内海是渤海和琼州海峡，管辖的海域面积约 300万平方千米。 4、我国陆上国界漫长，达2万平方千米，接壤的国家共有14个。有六个隔海相望的国家（自北向南依次是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚） 5、我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。全国共有34个省级行政单位，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。北京是首都，称为“祖国心脏”。台湾是我国不可分割的神圣领土。 6、目前人口数为13.7亿。东西人口分界线：黑河—腾冲线以东南人口密集，以西北人口稀少。 中国人口分布特点是东部人口多，西部人口少；沿海、沿河湖、平原、盆地区人口多，干旱荒漠、高原人口少；经济、交通、工业发达地区多城集区，人口多，经济落后、交通闭塞、偏僻农牧区人口少；汉族地区人口多，大部分少数民族地区人口少。 7、我国实行计划生育，控制人口数量，提高人口质量，是一项长期基本国策。 8、我国共有56个民族，各民族中，汉族人口最多，少数民族中，壮族人口最多。我国各民族分布特点是大散居、小聚居，交错杂居。汉族分布最广，主要集中在东部和中部，少数民族主要分布在西南、西北、东北部

八年级地理上册(湘教版)教材分析

八年级地理上册(湘教 版)教材分析 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

八年级地理上册（湘教版）教材分析 长沙雨花外国语初级中学尹延荷 教材分析： 八年级地理上册（湘教版）教材内容是中国地理为主，分为中国的疆域、中国的自然环境、中国的自然资源和中国的区域差异四大部分。根据近些年来中考改革，地理为开卷考试形式，就更加重视对地理知识的综合与运用方面，更加重视学习对地理信息的处理，对地理数据的分析以及对地理知识的运用能力。因此，八年级地理上册表现出对各种能力的培养，教材更多篇幅的图片和活动的训练。 我国地域辽阔，资源丰富，但存在巨大的地域差异，这就需要在教学上处理好整体与差异的关系。 例如：我国的疆域面积居世界第三，但东西和南北都跨度很大，带来了冬季气候上的南北差异也带来了东西的时间差异。 例如：我国地形以山地为主，但地形复杂多样。自然环境存在南北气温的差异、东西降水的差异。自然环境的差异带来了各区经济、文化等方面的不同。因此北方地区的能源与工业，南方地区的商业与农业，西北地区矿产资源与畜牧业，青藏地区的高寒景观各具特色形成了四大地区差异。 又例如：我国自然资源丰富，许多资源的总量都居世界前列。由于人口众多，经济发展东西差距较大，许多重要的资源分布不均，在利用的过程中出现极大的浪费。以可持续发展的战略，如何因地制宜地开发可更新能源，保护好现有的能源是我们在这一章节不可忽略的主题思想。 教学建议： 八年级地理上册的教学应以从如何处理地理信息入手，来获得地理知识，这就需要从以下几个方面着手： 1.根据地理有关数据绘制曲线图。（人口增长图、各种数据的比较以及经济生产的增长等等。） 2.根据阅读材料获得地理知识。（对阅读材料的整理，提取相关的地理知识。） 3.根据图例说出某种地理事物的分析，并归纳出其分布的规律。 4.利于图表回答问题。 八年级地理上册各章节的教学建议如下： (一) 疆域与人口 1.疆域与行政区划 ●运用地图说出我国的地理位置及其特点。 ●记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。 ●在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。 2.人口与民族 ●说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说出我国的人口国策。 ●运用人口分布图说出我国人口的分布概况。

湘教版七年级上册地理知识点(上)

湘教版七年级地理上册知识点总结(上) 第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识（课本1—6页） 1.我国最早出现“地理”一词的文献是《易经·系辞》。 2.西方第一本以“地理”命名的《地理学》专著的作者是古希腊学者埃拉托色尼。 3.以风车而著名的国家是荷兰。 4.阿拉伯人的传统服装多是身穿长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是气候炎热、风沙多。 第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理（课本7—14页） 1.在地图的家族中分为两类包括:自然地图和社会经济地图。地图家族的新成员是电子地图。 2.地图三要素包括：方向、比例尺、图例和注记。 3.地图上的方向有东、南、西、北四个基本方向，在此基础上又分出东北、西北、 东南、西南共八个方向。 4.地图上的方向： ①有指向标的地图，指向标箭头指向北方； ②没有指向标的地图，通常采用“上北下南、左西右东”来确定方向。 ③在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 5.在野外，确定方向的方法：指南针定向；北极星定向；太阳定向；太阳和手表定向。 6.比例尺：就是图上距离与实际距离之比。公式：比例尺=图上距离/实际距离； ①比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。现有1:1000和1:20000两个比例尺，较大比例尺是1:1000，较小比例尺是1:20000。 ②所画地图范围越大（如中国地图），内容就越简略，选用比例尺越小，

③所画地图范围越小（如北京地图），内容就越详细，选用比例尺越大。 ④比例尺的三种表示方式：数字式、文字式、线段式。 注意：比例尺的大小比较要将比例尺化成统一表示形式再比较。另注意单位换算， 1km=100000cm。 7. 图例是地图上表示各种地理事物的符号。注记是说明地理事物的名称和数字。 8. 识记课本P10的图例表。 第二章地球的面貌第一节认识地球（课本16—27页） 1.①历史上首次实现了人类环绕地球一周航行的航海家是葡萄牙（国）的麦哲伦；他的船队环球 航行成功，结束了人们关于地平、地方与地圆的争论。 ②地球的表面积约为5.1亿平方千米，赤道周长约为4万千米，地球的平均半径为6371千米。 ③地球的真实形状是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。 2.经线与纬线 ①地球上最长的纬线是赤道，赤道也叫0°纬线。 ②经线和纬线的特点 3.经度与纬度