三年级科学试题及答案
1、我看到了什么
一、判断
1、每一种大树的表皮都是相同的。（错）
2、大树不会开花结果。（错）
3、要想了解大树，我们先从观察入手。（对）
4、树干上除了有一些寄生在上面的植物外，还有一些小动物也活跃在大树上。（对）
二、选择
1、树木的（B）是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。A、叶B、表皮C、根D、枝叶
2、大树的（ C ）能使大树牢牢矗立在土地上。A、叶 B 、皮C、根 D 、枝
3、每一种大树的叶子（ A ）A、各不相同B、都相同 C 、形状相同
4 树瘤是（ C ）原因造成的A、生病B、天生的C、树皮或树枝受到了伤害
2、校园的树木
一、判断：
1、所有的植物秋天都落叶。（错）
2、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。（错）
3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。（对）
4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。（对）
二、选择题：
1、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和（ b ）组成。A 树皮B 种子C 树冠
2、从远处看树木，看到的是树的形态是（ a ）。A 整体B 部分C 粗细
3、一棵树都有生长、发育和（ c ）。A 开花B 结果C 生殖
4、树的生长需要阳光、水和（c ）。A 氧气B 二氧化碳C 空气
3 大树和小草
科学概念：
１．小草与大树一样，具有生命体的共同特征。
２．大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮，茎的粗细和质地。
３．大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分，阳光和空气。
一．判断１．小草和大树的生长都需要阳光和水分（对）
２．小草不会开花，也不会结果（错）
３．小草的寿命一般都比较短（对）
二．选择１．下面不属于大树和小草共同点的是（D）A.都长在土壤里 B.都需要阳光，水分C.都有根，茎，叶 D.寿命都很长
２．下面哪种植物不是陆生植物（B）A.蒲公英 B.水花生 C.狗尾草 D.车前草
4、观察水生植物
科学概念：
１．水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因
２．水生植物都有根，茎，叶等器官，他们的生长需要水分，阳光和空气
一．判断１．金鱼藻生活在水中，所以它的生长不需要空气（错）
２．水葫芦能浮在水面的原因是叶柄膨大有海绵气囊（对）
３．水葫芦和金鱼藻都是木本植物（错）
二．选择１．下面不属于水葫芦和狗尾草共同点的是（C）A.都是草本植物 B.都有根，茎，叶
C.都生长在水中
D.寿命都短
２．下面哪些植物不是水生植物（C）A.金鱼藻 B.浮萍 C.三叶草D.水葫芦
三．问答
１．水葫芦和金鱼藻是水生植物，他们的生长都需要什么条件？答：生长条件都需要水分，阳光和空气
２．水葫芦和金鱼藻有什么相似之处？答：都生长在水中，有适应水生环境的结构；有根，茎，叶；会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水，阳光，空气等．
5、植物的叶
科学概念
1、植物的叶是多种多样的，同一种书的叶具有共同的基本特征。
2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。
3、叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。
一、判断
1、植物的叶分为叶片和叶柄两部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（对）
2、叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶．．．．．．．．．（错）
3、我们可以随意采摘树叶．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（错）
4、落叶与新鲜叶的区别是颜色不同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（对）
5、叶脉是传递水分和营养的通道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（对）
6、观察一种植物的叶我们能从中看出叶的生长的变化过程（对）
7、同一棵树的叶子的形状相同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（对）
8、叶的颜色只有绿色和黄色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（错）
9、有一首诗写到“霜叶红于二月花”说的是枫叶．．．．．．．．（对）
10、冬青叶四季长青没有生长和衰老的过程．．．．．．．．．．．．．（错）
二、选择
1、植物的叶分为( B )部分A、一B、二 C 、三
2、我们怎样收集树叶( B )A 摘B、捡
3、植物的叶可以为人类制造( B )A 二氧化碳气B、氧气C、氢气
4、落叶与新鲜叶最大的去别在于(A )A、颜色B、生命体的不同C、形状
5、树木与人类的关系是( A )A、朋友B、敌人C、没有关系
6、植物发生了什么变化
科学概念：
1、植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。
2、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。
3、植物的变化是生命体的特征之一。
一、判断：1、植物在一年之中没有什么变化。……………………………（错）
2、根据一片树叶的大小可以判断树的大小。…………………（错）
3、树叶随着时间的变化而产生变化。…………………………（对）
4、常绿植物的叶子一年没有什么变化。………………………（错）
5、大树不会死亡。………………………………………………（错）
二、选择：1、测量树木的（ B ）可以知道树木变大了。A、树叶的多少B、不同时期的树干
C、树枝的长短
D、树根
2、一年生植物一年中经历的顺序是（ C ）A、生长、结果、发芽、开花B、开花、结果、发芽、生长
C、发芽、生长、开花、结果
D、结果、开花、生长、发芽
3、山东定林寺中的银杏树的年龄大约（ D ）A、五百多年B、一千多年C、六十多年D、三千多年
4、观察大树的粗细可以用（ C ）工具。A、放大镜B、量筒C、绳子和尺
三、问答：1、从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，你知道了什么？说明叶在不断地生长变化着。
2、从一片树叶的颜色变化过程中，你又知道了什么？说明叶会衰老直至死亡。
7、植物的共同特点
科学概念
1、植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。
2、植物的生存需要水分、阳光、空气和水。
3、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的生命周期。
4、植物的共同特征是：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。
一、判断：1、植物形态各异，没有什么共同特点。…………………………（ X）
2、陆生植物和水生植物完全不同。………………………………（ X ）
3、金鱼藻不需要泥土。……………………………………………（ X ）
4、陆生植物不需要水。……………………………………………（ X ）
5、水生植物和陆生植物都离不开空气和营养。…………………（）
6、植物都有生老病死。……………………………………………（）
7、阳光是植物生长的必须条件。…………………………………（）
8、植物都是用种子繁殖的。………………………………………（ X ）
9、向日葵和树木的主要区别是寿命的不同。……………………（）
10、向日葵的一生经过了种子、发芽、幼苗、开花和结果。…（）
二、选择：
1、生长离不开水的植物是（ C ）A、水生植物B、陆生植物C、水生植物和陆生植物
2、草本植物和木本植物最主要的区别在（ A ）A、寿命B、种子C、植株
3、会捕食昆虫的植物是（ B ）A、王莲B、猪笼草C、狗尾草
4、用根繁殖后代的植物是（ C ）A、柳树B、大蒜C、甘薯
三、问答：
1、陆生植物和水生植物生长各需要什么条件？水分、阳光、空气和营养。
2、植物的一生经历了哪些变化？植物的一生经历了生长发育、繁殖、衰老死亡等过程。
3、从植物的一生中我们明白了什么？明白了植物都有生命周期，生老病死是自然现象也是自然规律。
1、寻访小动物
一、判断：1、动物的生存依赖于环境。（）2、熊猫、老虎等快要灭绝的动物，我们要倍加珍惜保护，小虫子、小蚂蚁等小动物多得很，不必要爱惜。（）
3、在认真仔细观察小动物的同时，要注意安全。（）
4 、保持动物栖息地的原貌，就是要求我们什么也不带走，什么也不留下，什么也不改变。（）
二、选择1、下列动物中，属于小动物的是（）A、猪B、牛C、象D、蝗虫
2、适宜寻访小动物的地点是（）A、大河里B、深山老林中C、校园中D、校园中、田野里
3对于不知名的小动物，正确的做法是（）A、放弃观察B、捉住后请教别人C、记下特点或画图记录
4、对于观察不易接近的小动物，如小鸟，合适的做法是（）A、用网子套住后再仔细观察。
B、先观察一下，悄悄地接近几步再观察，再悄悄地观察……
答案：一、判断1、对 2 、错3、对4、对二、选择1、D 2、C 3、C 4、B
2、蜗牛（一）（二）
一、判断1、蜗牛的足是腹足，齿是舌齿。（）
2、蜗牛的眼长在它的一对触角的顶部。（）
3、蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行，并会留下黏液的痕迹。（）
4、蜗牛的身体分为头、胸、尾三部分。（）
5、蜗牛是用肺来呼吸的。（）
二、选择1、蜗牛最喜欢吃的食物是（）A、水果B、面包C、菜叶D、糖块
2、蜗牛遇到危险时，往往做出的反应是（）A、乱蹦乱跳B、逃走C、触角伸缩，身体缩进壳里D、装死
3、蜗牛用（）来呼吸。A、气孔B、皮肤C、嘴D、触角
4、唤醒正在休眠的蜗牛，可取的做法是（）A、用小棒敲打B、放入水中C、摩擦D、热水烫
5、以下（）是蜗牛休眠时的表现 A、仍然在少量的进食B、用黏液封住壳口，不再活动
C、身体微微扭动
D、轻碰它时，触角伸缩
参考答案：一、判断1、对2、对3、对4、对5、错
二、选择1、C 2、C 3、A 4、B 5、B
4、蚯蚓
科学概念：1、蚯蚓特殊的身体结构适合生活在潮湿的土壤中。2、蚯蚓对外界的刺激能产生相应的反映。
一. 判断1. 蚯蚓喜欢生活在水中。――――――――――――――（）
2. 蚯蚓的身体是一节一节的。――――――――――――（）
3. 观察完毕后的蚯蚓应放入垃圾箱。―――――――――（）
4. 在蚯蚓运动时，用笔尖去碰触它，它会运动的更快。－（）
5. 下大雨时，蚯蚓会从土壤中爬出来。―――――――――（）
二、选择1、以下最适合蚯蚓生活的环境是（）A.石子中 B.水中 C.菜园中
2、大雨过后蚯蚓从土壤中爬出来是为了（）A.晒太阳 B.呼吸 C.游泳
3、下列属于蚯蚓食物的是（）Ａ.树叶Ｂ.泥土Ｃ.小石子
４、用笔尖去触碰蚯蚓时它会( )A.没反应 B.收缩 C.赶快跑掉
5、蚯蚓是依靠( )向前爬行的A.身体收缩 B.腹足运动
三、问答
1、蚯蚓和蜗牛有哪些相同点？答案：一、判断1、×
2、√
3、×
4、×
5、√
二、选择1、 C 2、C 3、 A 4、 B 5、A
三、问答相同点：都适应潮湿的环境，身体柔软都会爬行，会吃食物，会排泄，能繁殖后代等。
5、蚂蚁
科学概念
1、蚂蚁自己的生活习性，适应陆地上的生活。
2、蚂蚁的身体分成头、胸、腹三个部分，头上长有触角，胸部长有三对足。
一、判断1、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。-----------------------( )
2、蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。------------( )
3、观察完蚂蚁后就把它踩死。----------------------------------( )
二、选择1、观察蚂蚁时，我们一般借助（）仔细地观察。A．眼睛 B.放大镜 C.显微镜
2、蚂蚁头部有（）对触角。A.1 B.2C 3
3、蚂蚁有（）条腿。A2B4C 6
4、蚂蚁用（）交流信息。A．分泌信息素 B.触角 C.足
5、和蚂蚁属于同一类的动物是（）。A．蝗虫B田螺C蚯蚓
三、问答1、在观察蚂蚁时，为了不让蚂蚁到处乱爬，你是怎么做的？
2、蚂蚁的身体分为几个部分？每个部分都长着什么？
答案：一、判断1、×2、×3、×
二、选择 1 、B 2 、A 3 、C 4 、A 5 、A
三、问答1、准备半盆水，在水中放一个塑料瓶盖，把蚂蚁放在瓶盖上。2、（1）蚂蚁的身体分为头胸腹三个部分。
（2）头部长有触角、眼睛等，胸部长有6只脚。
第三单元：我们周围的材料
１、观察我们周围的材料
科学概念：１、认识物体是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的村料。
2、我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。
一、判断：1、所有衣服都是由棉布做成的。（）
2、不是所有的物质都可以称为材料，燃料、化学原料、食物、药物一般都不称为材料。（）
3、汽车玻璃与门窗玻璃都是一样的玻璃，只不过汽车玻璃厚一些。（）
4、塑料袋结实、轻便，都可以用来包装食品。（）
5、铝合金是由铝和其它金属制成的，它比纯铝更硬。（）
6、电视机都是由塑料和玻璃两种材料做成的。（）
7、羽绒服是由各种羽绒制成的。（）
8、汽车轮胎是由橡胶和金属做成的。（）
9、所有物体都是由一种材料做成的。（）10、文具盒都是由金属和塑料制成的。（）
二、选择：1、绸缎都是由（）加工而成的。A、棉花B、蚕丝C、人造纤维
2、吃饭用的筷子选用（）来做最好。A、金属B、竹子C、塑料D、木头
3、锅把最好选用（）来做。A、木头B、金属C、塑料
4、纯棉衣服都是由（）加工而成的。A、棉花B、蚕丝C、人造纤维
5、扣子一般选用（）来做。A、塑料B、橡胶C、金属D、玻璃
6、不能称为材料的是（）。A、木头B、砖C、纸D、汽油
7做饭的锅一般选用（）来做。A、陶瓷B、金属C、塑料
三、问答：你们教室的门是用哪几种材料做成的？这几种材料分别用在什么地方？为什么要选用这几种材料？
四、实验：金属汤匙和陶瓷汤匙哪一个传热快？请设计一个实验验证。
实验目的：探究金属汤匙和陶瓷汤匙哪一个传热快？
实验准备：
实验步骤：
实验结果：
五、运用：
我们生活中哪儿用到了塑料，请写出几处。运用塑料有什么优点和缺点，请简单写一写
答案：一、判断：１、×２、√３、×４、×５、√
６、×７、×８、√９、×１０、×
二、选择：１、Ｂ２、Ｂ３、Ｂ４、Ａ５、Ａ６、Ｄ７、Ｂ
三、问答：
答；我们教室的门是用木头、玻璃、金属做成的。木头做的门扇结实、轻便，并且容易加工、不易变形；玻璃用在门扇上面，透明，采光好；金属用在折页、门鼻处，因为金属结实耐磨。
四、实验：
实验目的：探究金属和陶瓷哪一个传热快
实验准备：不锈钢汤匙和陶瓷汤匙各一个，水杯一个，热水
实验步骤：１、在水杯里倒上热水，将不锈钢汤匙和陶瓷汤匙同时放入热水中；
２、过一会，摸一摸哪一个更热；
３、我们发现，不锈钢汤匙比陶瓷汤匙热得多。
实验结果：金属比陶瓷传热快。
五、运用：
我们在生活中运用塑料的地方很多。如塑料袋、圆珠笔、文具盒、洗衣机等。塑料有如下优点：易加工，防水性能好，绝缘性能好，轻便，可回收。也有一些缺点：易燃，受热易变形，不容易降解，易造成环境污染。
2、谁更硬一些
一. 判断1.木头、纸、金属、塑料硬度一样大（）2. 木头和金属做的筷子硬度一样大（）
二.选择1.下列哪一种材料的硬度最大（）A木头B纸 C金属D塑料
2. 下列哪一种材料的硬度最小（）A木头B纸C金属D塑料
三.用什么方法能比较出木头、纸、金属、塑料的硬度大小？
四.金属材料有哪些特点？答案：一、判断1、×2、×二、选择1、C 2、B
三、答：用相互刻划的方法观察比较。四、答：坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电等
3、比较柔韧性
一、判断1、柔韧性是指物体在受力变形后不易折断的性质。（）2、木头、金属、塑料，其中塑料柔韧性最强。（）3、塑料不易分解，会造成严重污染，我们要把它烧掉。（）4、许多塑料可以重复利用。（）
二、选择1、下列物质的柔韧性最强的是（）①木头②金属③塑料
2、下列物质柔韧性最差的是（）①木头②金属③塑料
3、下列对使用过的塑料制品说法正确的是（）①烧掉②送到废品回收站③扔掉
三、问答1、举例说说你见到的塑料制品。
2、你家使用过的塑料制品是怎样处理的？
3、实验中木条、金属条、塑料条，谁的弯曲程度最大？谁的弯曲程度最小？弯曲程度大说明了什么？
答案一、判断①√②√③х④√二、选择1、③2、①3、②
三、问答题3、塑料弯曲程度最大，木头弯曲程度最小，说明塑料柔韧性强。
操作2、可塑性、防水性、防腐蚀性、耐酸性、绝缘性质轻。
4、它们吸水吗
科学概念：
1、物理性质可以用来描述材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。
2、吸水性是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。
一、判断1、我们可以通过折、撕、揉、摸、闻对纸进行细致的观察。（）
2、木块、金属、纸、塑料这四种材料，其中木块的吸水性最强。（）
3、水无法渗透到金属和塑料中去。（）
4、吸水性是指材料对水的渗透能力与材料的组成有关，与结构无关。（）
5、造纸术对促进世界文明发展，作出了巨大贡献，它百利而无一害。（）
二、选择1、下列物体（）吸水能力最强。A筷子B木勺C塑料勺D铁勺
2、叠飞机应该选（）A报纸B面巾纸C图画纸
3、纸是由（）组成的。A细小颗料B纤维C粉末
4、世界上第一张纸产自（）A美国B日本C中国D英国
5、（）是我国的四大发明之一。A陶瓷B造纸术C兵马俑D青铜器
6、纤维在水中（）A浮B沉C悬浮D由浮到沉
三、问答1、生活中纸有哪些用途？（至少写3种）2、用过的纸还能再利用吗？
四、实验
用一块废报纸、杯子、木棍、毛巾、棉布、水写出造一张纸的过程。
答案：一、1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、×
二、1、B 2、C 3、B 4、C 5、B 6、C
三、1、用纸来制作纸袋、信封、写字、画画；用餐巾纸来擦手。2、可以利用废再造纸。
四、1、废纸撕碎放入杯子里的水中浸泡，直至能捣碎。2、用木棍不停搅拌，直至纸成糊状。
3、将纸浆倒在平铺的棉布上。
4、用毛巾挤压吸水。
5、材料在水中的沉浮科学概念
物体在水中的沉浮与它们的制成材料有关，而与它们的大小和形状无关。
一、填空1、木头、金属、塑料、石头放入水中，会上浮。会下沉。
2、木头在水中的沉浮与，与它们的。
3、木头是一种十分重要的天然材料。说一说木头具有哪些特点：、、、。
4、说一说下面的木制品分别应用了木材的哪些特点：筷子——
独轮车——帆船——木制梁柱——桌椅——
二、判断1、木头能浮在水面上是与它的形状有关……（）2、木头和金属都能浮在水面上。……（）
3、木头有容易加工的特点。……（）
4、所有的物体都能浮在水面上。……（）
三、选择1、木头能浮在水面上是与它的有关。（）A、形状B、材料C、坚固D、承重力
2、下列物品中能浮在水面上的有：（）A、石头B、木头C、金属D、铁钉
四、简答
1、物体的沉浮与什么有关系？
2、木头具有哪些特点。答案：一、填空1、木头、塑料金属、石头 2、材料有关。大小和形状无关。
3、结实、有韧性、较轻、浮在水上。
4、筷子——较硬、较轻独轮车——有一定韧性、结实帆船——较轻、能浮在水中木制梁柱——坚固、较轻桌椅——结实、轻巧、不导热
二、判断1、（×）2、（×）3、（√ ）4、（×）三、选择1、（B ）2、（B ）
四、简答1、答：物体在水中的沉浮与它们的材料有关。2、答：结实、有韧性、较轻、浮在水上。
6、砖与陶瓷练习
一、科学概念：1、砖与陶瓷的性质可用、、、来描述。
2、砖与陶瓷都是用制造而成的，制造中必须经过。
二、判断：1、砖主要用于建筑，是高楼大厦主要使用的建筑材料之一。（）
2、小明家里的瓷砖面沾上水后，水很快被吸干了，这说明他家的瓷砖质量很好。（）
3、在烧制砖和陶瓷的前后过程中，主原料黏土的性质没发生变化。（）
4、砖与陶瓷的生产都需要消耗大量的黏土、煤、和其他燃料，会对环境产生影响。（）
三、选择1、砖与陶瓷在水中的沉浮情况：（）A、砖沉水陶瓷浮在水面上B、陶瓷沉水砖浮在水面上
C、都沉水
D、都浮在水面上2、卫生间一般都铺瓷砖而不用木地板，其原因是（）
A、瓷砖比木地板干净
B、瓷砖便宜
C、瓷砖的瓷面防水性能好
3、用铁钉在砖和陶瓷上划痕，有痕迹的是（）A、砖B、陶瓷C、都有 D、都没有
4、日常生活中哪些物品不是用陶瓷做成的（）A、碗B、茶壶C、筷子D、花瓶
5、在区别砖与陶瓷时，我们可以采用看一看、摸一摸、敲一敲的方法，表面有光泽、光滑而且声音清脆的是（）
A、砖
B、无法分辨
C、陶瓷
答案：科学概念1、硬度、吸水性、柔韧性、水中沉浮能力2、黏土、烧制判断1、√2、×3、×4、√
选择 1、C 2、C 3、A 4、C 5、C
第7课给身边的材料分类
科学概念：
1、物体是由一种或多种材料做成的，我们周围存在着许多不同种类的材料。
2、物体可以根据它的材料的性质来描述，也可以根据这些性质来区分一组物体或材料。
判断1、木头、纸、砖头和塑料很容易划出痕迹。………………（）
2、铁块在水中是沉的，而钢铁做的轮船却能浮在水面上。…（）
3、木材很容易被折弯，砖头不容易被折弯。………………（）
4、塑料、金属和砖头都不容易吸水。………………………（）
5、木头、棉花是天然材料，铁块是人造材料。……………（）
6、易拉罐、报纸和铁块都可以回收再次利用。……………（）
7、因为大树是天然生成的，我们可以随便砍伐森林。……（）
8、复合材料具有单一材料不具备的性能，还可以节约资源。（）
三、问答题
我们应该怎样合理使用材料，减少对环境的破坏？写出你的想法。
、判断：1、√2、√3、√4、× 5、√6、√7、× 8、√
三、问答题：
1、节约使用材料，尽量少使用一次性物品。
2、提倡使用可以再利用的材料制作的物品。
3、使用过的物品要分类回收，能循环使用的一定要循环再次利用。
第四单元水和空气
1、水
科学概念：物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别是，固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。
一、判断：（1）水是无味、无色、透明的液体。（）（2）桌子、黑板是固体，饮料是液体。（）
（3）植物、动物的生存却离不开水。（）（4）冰、雪都是水的存在方式。（）
（5）水可以用来发电。（6）液体能够流动，所以能够流动的物体都是液体。（）
（7）我们可以用感官判断出固体、液体、气体。二、选择：
（1）下面哪种物体是液体( )A、木头B、食用油C、石块D、空气
（2）我们用鼻子可以判断出水是（）A、无色 B 透明 C 无味
（3）下面哪种物质是固体( )A 醋 B 牛奶 C 氧气 D 树叶
（4）同样容量的水和食用油哪个重（） A 水 B 食用油
三、问答
1、有几个袋子，里面分别装有石头、木块、树叶、醋、牛奶、空气等，在不打开袋子的情况下，我们能不能将袋中的液体、固体、和气体区分开来呢？如果能，你是怎样区分的呢？
2、水和食用油的比较
科学概念：
水和水用油相比，在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量方面有差异，但它们都会流动、没有固定的形状、。
3、谁流得更快些
科学概念：液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。
一、选择1、以下三种液体谁流得更快些。（）A 食用油 B 水 C 洗洁精2、水是一种什么样的液体。（）
A 有味
B 好闻
C 透明
4、比较水的多少
科学概念：1、液体具有一定的体积，液体的体积是可以测量的。
2、非标准单位的测量会导致结果的多样，标准单位的测量使信息交流成为可能。
一．判断：1．可以用手举起量筒看刻度。（）
2．读取液体的体积数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。（）
3．5毫升的水大约有一小勺。（）
二．选择：1．量筒是一个（）的玻璃筒。A、有刻度 B、没刻度
2．可以用来表示水的多少的计量单位是（）。A、厘米B、小时C、毫升
3．液体的多少可以用（）来测量。A、镊子B、放大镜C、量筒
参考答案：一、1、×2、√3、√二、1、A 2、C 3、C
5、我们周围的空气科学概念：空气是存在于我们周围的一种物质，可以被我们感知；空气和水相比，有许多的相同和不同。一．判断：
1．空气是一种单一成分的物质。（） 2．空气没有颜色、没有气味，也没有质量。（）
3．当杯子里充满空气后，再也打不进去空气了。（）4．风只能给人类带来灾害，不能带来好
处。（）
5．动物、植物和人类都离不开空气。（） 6．实验是科学课研究的重要方法。（）
7．臭氧层能保护地球上的生物不受太阳光中强烈紫外线的伤害。（）
8．与平静时相比，人们活动得越剧烈，呼吸的次数越多，说明需要的空气越少。（）
9．把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没有关系。（）
10．生活在水里的鱼是不需要呼吸空气的。（） 11．空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。
（）二．选择：
1．一瓶香水放在讲台上，下列说法正确的是（）A、只有前面的同学可以闻到B、全班同学都可以闻到
C、全班同学都闻不到2．潜水员叔叔背氧气瓶下水是为了（）
A、下沉
B、呼吸
C、上浮3．玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶空气后（）
A、一瓶空气
B、半瓶空气
C、大半瓶空气4．下列物质不能流动的是（）
A、空气
B、水
C、食用油
D、石头5．下列物质中没有气味的是（）
A、空气
B、白酒
C、白醋
D、石油6．流动的空气就是（）
A、雨
B、风
C、云
7．关于空气的表述，不正确的是（）A、空气像水一样能流动B、空气没有气味
C、空气没有颜色
D、空气有一定的体积
三．问答：简述空气和水的相同与不同点。
四．实验：1．我们用什么方法可以感受到空气的流动？（写出五种方法）
2．我们可以用什么方法辨别空气和水谁轻谁重？（写出两种方法）
参考答案：一、1、×2、×3、×4、×5、√6、√7、√8、×9、×10、×11、√
二、1、B 2、B 3、A 4、D 5、A 6、B 7、D
三、空气和水的相同点：无色、无味、透明、会流动、都是一种物质，生物都离不开。
不同点：水看得见，空气直接看不见；水重，空气轻；水可以摸到，空气摸不到。
四、1、吹肥皂泡；观察树枝摇动；用扇子扇风；观察烟的流动；观察旗子的飘动。
2、用塑料袋装满空气，放入水中，撕烂一角，有气泡冒出并上升；
如果将空气装入气球或塑料袋中，会浮在水面上。
苏教版三年级科学期末总结
第一单元 1、（）总是让我们去（）许多事物，想知道为什么会是这样的、那样的。 2、科学家是这样工作的：（）→（）→（）→（） 3、科学就是（）并想办法去（）的过程。 4、（）发现牛痘可以预防天花。 5、纸鹦鹉能在纸杯上不掉下来是因为（）的原因。 6、英国人（）在玩中发现了人的眼睛有（），后来，人们通过他的这一发现发明了。 第二单元 １、有生命的物体的共同特征：（需要营养）、（需要呼吸）、（能繁殖）、（能长大）、（对刺激有反应）。 ２、常见的有生命的物体分为（）和（）。 3、蚯蚓生活在（阴暗）、（潮湿）的环境中。 4、蜗牛是用（）爬行的，金鱼是用（）呼吸的。 5、人、动物、植物有什么相同点和不同点？ 答：相同点：都有生命，都需要营养、需要呼吸、都能繁殖、都能长大、都对刺激有反应。 不同点：动物和人能运动，植物不能运动。人会说话、能思考、会制造东西，动植物不能。 6、 第三单元 1、水是（）的重要组成部分，水几乎在所有生物的（）中都发挥着必不可少的作用。水对我们的身体非常重要，（）、（）都离不开水。我们能保持正常体温也多亏了水。一般情况下，如果连续（）天不喝水，人的生命就会收到威胁。 2、水是一种（）、（）、（）的透明液体。水是没有固定的形状的，容易流动。 3、认识物体常用的方法有：（）、（）、（）、（）等。对不了解的物体，为了安全起见，千万不能随便闻，更不能随便尝。 4、水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周（）的现象，叫做（）。例如：用粉笔吸墨水，潮湿的墙角。 5、为什么砖铺的地面容易反潮？ 答：砖块中有孔隙，能够产生毛细现象，把土壤里的水吸上来。 6水的表面有一种互相（）的力，使其表面尽量缩小，这种力叫做水的（）。例如：水黾（miǎn）在水面上滑行，草叶上的露珠， 6、把方糖放入水中，（）不见了，而（）却变甜了，这样的现象就是（）。水能溶解许多物质。 7、地球上的水主要分布在（）、（）、（）、（）（）。 8、如果水中溶解了对（）和其他（）有害的物质，水就被（）了。绝大多数的水污染是由（）引起的。 9、地球上大部分的水是海洋里的咸水，只有极少量的淡水。淡水绝大部分储藏在（）和（）的冰川中，（）中也含有小部分看不见的水蒸气，只有一些（）、（）和（）可以供人类直接使用。地球上可供人类利用的淡水资源非常有限。 10、水是怎样被污染的？ 答：农业上喷洒农药、施加化肥，工厂中排放废水，生活中乱扔垃圾。 11、水被污染了，对我们的生活有什么影响？ 答：导致动植物死亡，人体中毒得病。 12、为了避免水污染发生，我们应该怎么办？ 答：为了保护水资源不受污染，不在水附近堆放垃圾、工业废渣，工业废水和生活污水必须经过
小学科学模拟试题及答案
小学科学模拟试题及答案 一.填空题1.热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了_______。 2.科学素养的四个核心因素是科学兴趣、_______、_______ 、科学方法。 3.植物的叶一般可以分为_______、_______、_______三部分。 4.凸透镜有放大、_______、_______的作用。 5.物体的冷热程度叫_______。要精确测量物体的温度，需要使用_______。它是根据_______的性质制成的。 6.被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是_______。 二.选择题 1.放大镜的放大倍数越大，则放大镜镜片的凸度就越( )。 A.大 B.小 C.一样 2.下列物体中导热本领最好的是 ( )。 A.铜 B.铁 C. 塑料 3.米饭在嘴巴中会变甜主要是因为( )。 A.米饭本来就甜的 B.嘴巴里有糖 C.米饭和唾液反应的结果 4.馒头和面包里面疏松多孔，主要是因为生面中加了( )。 A.蓬松剂 B.酵母菌 C.馒头和面包本身的热胀冷缩 5.( )被称为全球生态的“头号杀手”。 A.土地荒漠化 B.气候变暖 C.白色污染 6.蚜虫的天敌是( )。 A.苍蝇 B.草蛉和它的幼虫 C.蝴蝶 7.科学家一般选择( )来观察SARS病毒。 A.显微镜 B.电子显微镜 C.放大镜 8.光年是( )单位。 A.距离 B.速度 C.时间 9.我们在灯光下能看到物体，是光的( )。 A.反射现象 B.折射现象 C.辐射现象 D.直射现象
10.彩虹的颜色一般可以分为( )。 A.五种 B.六种 C.七种 D.无数种 11.下列不属于果实的是( ) A.无籽西瓜 B.香蕉 C.向日葵籽 D.萝卜 12.磁铁中吸铁本领最强的部分是在( )。 A.中间和两端 B.中间或两端 C.两端 D.中间 答案 一.填空题 1.风 2.科学精神、科学概念 3.叶片、叶柄、叶脉 4.成像、聚光 5.温度、温度计、液体热胀冷缩 6.袁隆平 二.选择题 1.A 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.A 10.C 11.D 12.C
小学四年级科学试题及答案
小学四年级科学试题 一、填一填 1、我知道的天气现象有（）、（）、（）、（）。 2、记录每天各种天气现象的表格，我们通常叫做（）。 3、（）是测量风向的仪器，箭头指向风（）的方向。如北风是由（）向（）吹来的风。 4、把海水引进盐田，利用（）使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。 5、胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是（）的，是（）地是（）地向水中扩散，最后形成稳定的（）、（）分散在水中。而醋和酒精倒入水中直接（）地向水中扩散。 二、判断 1、24小时雨量小于70毫米的属于小雨。（） 2、风向通常采用八个方法来记录。取（） 3、降雨概率40%——60%为下雨的可能性很大。（） 4、在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（） 5、经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（） 6、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（）
7、黑压压的乌云实际上就是卷云。（） 8、水中不能溶解空气。（） 9、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（） 10、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。（） 三、判断题 1、下列方法哪种使砂糖能很快溶解（）。 A、搅拌 B、加热 C、既加热又搅拌 2、下列现象中，是气体溶解在液体里的是（）。 A、食盐溶解在水里 B、酒精溶解在水里 C、汽水 3、27 ℃读作（）。 A、摄氏二十七度 B、二十七度 C、二十七摄氏度 4、熄灭酒精灯的正确方法（） A、吹灭 B、直接盖上灯帽 C、先盖灭然后取下灯帽再盖上 5、一天中什么时候温度最高（） A 早晨 B 中午 C 上午 D晚上 四、实验分析题 1、小丽想做一大块冰糖的溶解试验，请你回答： （1）冰糖可以溶解于水吗？ （2）有哪些办法可以加速溶解？
苏教版三年级上册科学期末测试题
xx年—xx学年第一学期三年级科学期末测试卷 班级姓名 一、我会填一填。（20分） 1、英国科学家瓦特发明了，发现了接种牛痘预防天花的办法。 2、大多数纸的原料来自，、稻草、旧棉布也可以用来造纸。 3、蚂蚁的身体分为_________、__________和________ 三部分，有______条腿，都长在_______ 上。 4、蜗牛的背上有一个，身体软软的，头上有对触角，用爬行。 5、是世界上最早的人工合成纤维，它是从中提炼出来的。 6、直接来自于大自然的材料我们称之为，加工处理来自大自然的材料，使之性质特点发生改变的材料，我们称之为。 7、像水这样没有固定的，会的物体叫液体。 8、科学家工作一般都是按照→做出猜测→→得出结论”这样的步骤来的。 二、我会辨一辩（对的打“√”，错的打“×”）（20分） 1、水是一种无色无味透明的液体。（） 2、固体、液体和气体都有可能溶解在水里。（） 3、对于液体缺乏了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（） 4、一棵成才的树木至少要生长十几年，所以我们要节约木材。（） 5、沙子会流动，所以沙子是液体。（） 6、塑料和陶瓷都是天然材料。（） 7、用合成纤维做的衣服柔软、透气。（） 8、我们可以在小制作的过程中提出问题。（） 9、地球上供人类的淡水资源很多很多，用不完。（） 10、在观察活动中应该注意安全，但可以随便接触你想接触的动物。（）三、我来选一选（24分） 1、（）是有生命的物体。 A小草B白云C机器人 2、塑料最大的缺点是（） A、轻便 B、不易加工 C、不易分解 3、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（）。 A、导电性 B、光泽 C、延展性 4、下列物品中是塑料做的是（） A、钥匙 B、矿泉水瓶 C、课桌 5“纸鹦鹉为什么能站在我们的手指上？”这在我们的科学探究活动中属于活动的（）。 A、提出问题部分 B、作出猜测部分 C、寻找答案部分 6、在装满水的杯中放入回形针，水还不溢出的原因是水有（）。 A、浮力 B、压力 C、表面张力 7、下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（）。 A、白纸 B、牛皮纸 C、餐巾纸 8、蚂蚁是用（）来交流信息的。 A、头上的触角 B、声音 C、舞蹈 9、蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（）。 A. 肉 B.饼干 C.蔬菜 10、球鞋的鞋面大多是用布做的，这是因为（）。 A、布比较结实 B、布的透气性好 C、布的防水性好 11、人体内的水分约占人体重的（）。 A、90﹪ B、80﹪ C、65﹪ 12、把铝棒、塑料棒、木筷放进开水里，几分钟后摸一摸各种物品上上端，最热的是（）。 A、木筷 B、塑料棒 C、铝棒
人教版小学生五年级科学试题及答案
人教版小学生五年级科学试题及答案 人小学科学五年级下册第一单元测试题 单元概述：本单元的编写思路是：从物体的沉浮现象开始，探寻物体沉浮的规律，继而研究影响沉浮的变量（体积大小、重量、液体的密度），最后形成适合小学生年龄特点的有关沉浮现象的本质解释。 一、单项选择题。 1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（B ）的物体容易沉；如果重量相同，体积（D ）的物体容易沉。 A、轻 B、重 C、大 D、小 2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。浮在水面的物体，（ A ）等于（C ）。 A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力 3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（B ），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（D ）。 A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升 4、软木塞浮在（B ）上，塑料块浮在（C ）上，葡萄在（D ）上，铜砝码漂浮在（A ）上。 A、水银 B、油 C、水 D、糖浆 5、（B ）发现了自然科学中的一个重要原理——（B ）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。 A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生 二、多项选择题。 物体在水中的沉浮与（AD）有关。 A、构成他们的材料 B、材料 C、液体 D、液体的性质 三、填空题。 1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。 2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（浮力） 四、判断题。 1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（×） 2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（√ ） 3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（√ ） 4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（×） 5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（×）
设计院部门及岗位职责(完整版)
设计院部门及岗位职责(完整版) 目录 1院长职责 (6) 1.1全面管理 (6) 1.2人力资源管理 (6) 1.3资产与财务管理 (7) 1.4项目运营 (7) 1.5行政管理和企业文化建设 (7) 2设计总监职责 (7) 2.1技术交流、科技发展与技术管理 (7) 2.2人力资源管理 (8) 2.3项目运营 (8) 2.4行政管理 (8) 3经营副院长职责 (9) 3.1项目经营与市场管理 (9) 3.2人力资源管理 (9) 3.3行政管理 (9) 3.4项目运营 (10) 4综合管理副院长（管代）职责 (10) 4.1质量管理 (10) 4.2后勤保障与计算机信息化建设管理 (10) 4.3人力资源管理 (10) 4.4行政管理 (11) 4.5项目运营 (11) 5技术副院长（院总工程师）职责 (11) 5.1技术管理 (11) 5.2人力资源管理 (12) 5.3项目运营 (12) 5.4行政管理 (13) 6总建筑师职责 (13) 6.1技术协作、专业发展与技术管理 (13) 6.2人力资源管理 (13) 6.3项目运营 (14) 6.4行政管理 (14) 7副总建筑师职责 (14) 7.1技术管理 (14) 7.2人力资源管理 (15) 7.3项目运营 (15) 7.4行政管理 (15) 8总规划师职责 (15)
8.1技术协作、专业发展与技术管理 (15) 8.2人力资源管理 (16) 8.3项目运营 (16) 8.4行政管理 (16) 9总设备师职责 (17) 9.1技术协作、专业发展与技术管理 (17) 9.2人力资源管理 (17) 9.3项目运营 (17) 9.4行政管理 (18) 10综合办公室主任职责 (18) 10.1全面管理 (18) 10.2公司人力资源管理 (18) 10.3劳动合同 (19) 10.4职称与注册管理 (19) 10.5文秘档案管理 (19) 10.6宣传工作与企业文化的建设 (19) 10.7人力资源管理 (19) 10.8资产与财务管理 (20) 10.9行政管理与企业文化建设 (20) 10.10后勤管理 (20) 10.11计算机信息化管理 (20) 11生产计划拓展部部长职责 (20) 11.1全面管理 (20) 11.2生产管理参与拟定年度经营计划 (21) 11.3市场管理 (21) 11.4顾客管理 (21) 11.5人力资源管理 (22) 11.6资产与财务管理 (22) 11.7行政管理与企业文化建设 (22) 12技术质量部部长职责 (22) 12.1全面管理 (22) 12.2质量管理 (23) 12.3技术管理 (23) 12.4技术档案及法规资料管理 (23) 12.5人力资源管理 (24) 12.6资产与财务管理 (24) 12.7行政管理与企业文化建设 (24) 13技术质量部副部长职责 (24) 13.1全面管理 (24) 13.2质量管理(认证工作) (25) 13.3技术管理 (25) 13.4总师办工作 (25) 13.5技术档案及法规资料管理 (25) 13.6人力资源管理 (25)
教科版四年级上册科学试题及答案
四年级科学上册期末测试卷 第一学期 一、我会填。（每空1分，共30分） 1、风向可以用（）来测量，风向标箭头所指的方向就是( )。由北向南吹的风叫（）。 2、降雨量的多少可以用（）来测量。 3、降水的形式很多，常见的有( )、（）、（）等。 4、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有（）、（）、（）等。新课标第一网 5、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的（）。 6、我们平时会听到各种各样的声音，声音是由物体( ) 产生的。 7、声音是以( )的形式传播的，声音是向着四面八方传播的。 8、物体振动幅度越大,声音越( )；振动幅度越小,声音越（）。物体振动频率越快,发出的声越（）；物体振动频率越慢,发出的声音越低。X|k |b| . c|o |m 9、人的呼吸实际上是在进行着（）交换。 10、人体从外形上一般可以分为（）、（）、（）和（）几部分。 11、人体骨骼的作用是；（），（），进行各种各样的活动。 12、人体的消化器官主要包括 （）、（）、（）、（）、（）、（）。 13、人耳朵里的（）能接受各种声波并产生振动。 二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共20分） 1、降雨量的单位是（）。w w w .x k b 1.c o m A、厘米 B、毫米 C、毫升 2、气象学家通常把风速分为（）个等级。 A、11 B、12 C、13 3、烟垂直上升，这时的风力为（）。 A、0级 B、1级 C、2级 4、我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。 A、过滤 B、沉淀 C、蒸发 5、在一杯水中滴几滴色拉油，我们能看到的现象（）。 A、色拉油慢慢地在水中溶解了。 B、色拉油沉到水的底部去了。 C、色拉油一直浮在水面上。新|课|标|第|一|网 6、当上课铃声响起，小朋友们从各处跑向自己的教室，这说明声音的传播方向是朝着（）
小学科学综合试题及答案
小学科学综合试题及答案 1、既是液体又是气体的热传递方式是（B） A、传导 B、对流 C、辐射 2、酒精灯的酒精量一般不超过瓶体的（C） A、三分之一 B、二分之一 C、三分之二 3、绝大多数物体受热时，形态会（A） A、发生变化 B、不变 4、下列事例不是应用热胀冷缩原理的是（C） A、烫鼓乒乓球 B、弯玻璃管 C、楼梯建成倾斜的 D、设计铁轨 5、发明华氏温标的是（D） A、伽利略 B、斐迪南 C、摄尔西斯 D、华伦海特 6、不同的物体在太阳底下吸收热的能力（B） A、相同 B、不同 7、浅色的物体比深色的物体吸热（A） A、快 B、慢 C、相同 8、冰箱背后的散热板都漆成黑色的原因是（ A） A、散热快 B、吸热快 C、几种颜色搭配更好看 9、下列物体吸热最快的是（C） A、水 B、面包 C、铁板 10、温度最低的物体是（B） A、冰加盐水 B、冰水 C、盐水 11、液态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做（A） A、蒸发 B、凝结 C、升华 D、凝华 12、水蒸气遇冷后，从气态变成液态的这种现象叫做（B） A、蒸发 B、凝结 C、升华 D、凝华 13、晾晒衣服时，有风和无风时比（A） A、有风时干得快 B 无风时干得快 C 没有区别 14、农民伯伯在晒粮食时，总是把粮食摊得凹凸不平，这是因为（ B）
A、利用空气流动晒得快 B、增加蒸发面积晒得快 C、没时间摊均匀 15、下列不属于纯净的气体的是（C） A、氧气 B、二氧化碳 C、空气 D、氮气 16、下列气体中不能支持燃烧的是（B） A、氧气 B、二氧化碳 C、空气 D、一氧化碳 17、空气中含量最多的气体是（B） A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、其他气体 18、醋和小苏打混合会产生（A） A、二氧化碳 B、氧气 C、固体 D、空气 19、把两只充气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，刺破其中一只木棍发生倾斜。说明空气（C） A、会流动 B、要占居空间 C、有质量 D、能被压缩 20、空气是混合气体，燃烧用去的是空气中的（B） A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、其他气体 21、下面属于空气和水不同的特性的是（C） A、没有味道 B、透明 C、易被压缩 D、都会流动 22、下列器材运用了压缩空气的性质的是（B） A、羽毛球 B、篮球 C、发令枪 D、垫子 23、辨别物体气味所用的器官是（C） A、眼睛 B、舌头 C、鼻子 D、耳朵 24、“人离不开空气”这句话主要是指生命离不开空气的（B） A、二氧化碳 B、氧气 C、氢气 D、一氧化碳 25、把一张纸揉皱后塞进玻璃杯的底部，把杯子倒过来直立着按入水底，杯底的纸是（A） A、干的 B、一半干一半湿 C、湿的 26、用一纸蛇挂在燃烧的烛火上面，纸蛇转动起来的原因是（A） A、热空气上升 B、冷空气下沉 27、一杯热水会逐渐变凉，热水变凉的规律是（A）
北京建筑设计院名单
交通部公路规划设计院北京市东四前炒面胡同33号 5125586 林业部林产工业规划设计院北京市朝阳门内大街130号 65135577 北京煤炭设计研究院北京市德外安德路67号 62019922 北京中航建设计公司北京市德外大街12号 62354327 第二炮兵工程设计研究院北京东城区安德里北街18号 64213683 华北电力设计院北京市安德路65号 62010077 中国航空工业规划设计研究院北京760信箱 62016633 中国化学工程总公司北京市安定门外六铺炕一区中街一区一号 62010973 中国石化北京设计院北京西城区德外安德里甲67号 2028822-3091 中国友发国际工程设计咨询公司北京安定门外安德路九号 64234742 中国建筑技术开发总公司北京市北三环东路30号 64221354 中国建筑科学与研究院综合设计研究所北京市北三环东路30号 64221360 中核大地工程总公司北京市762信箱 64214810 北京市电信规划设计院北京市朝阳区百子湾厂坡37号 7780639 北京汇宇城建设计中心北京市朝阳区惠新南里2号院 64970763 电力部、水利部北京勘测设计研究院北京市朝阳区定福庄西街一号 65765533-2119 中船第六0二设计研究院北京双桥中路北院1号 65895533 中国建筑材料科学研究院设计所北京市朝阳区管庄东里 65761331-2487 北京市纺织工业设计院北京市朝阳区道家村1号 65061133 北京市建筑材料工业设计院北京市朝阳区甘露园南里17号楼 65956758 农业部北京设计院北京东三环北路16号 65003113 铁道部专业设计院北京市朝外大街227号 65535034 中国轻工业北京设计院北京市朝阳区团结湖 65922406 北京都林国际工程设计咨询有限公司北京市东直门外察慈小区9号楼 64626847 中信室内装修工程公司北京朝阳区东三环北路甲2号 64661868 北京中信华美设计公司北京朝阳区柳芳南里甲五号 64635341 建设部城市建设研究院北京市朝阳区惠新南里2号院 64922233-458 中国寰球化学工程公司北京市朝阳区樱花园东街7号 64213290 中航油建筑工程设计研究院北京朝阳区安贞里二区一号楼 64264599 北京市煤气热力工程设计院北京市西城区西单北大街小酱坊胡同甲40号66017776-3102 北京优奈特燃气工程技术有限公司北京市西城区西单北大街小酱坊用同甲40号66017776-3410 九三建筑设计研究院北京西四颁赏胡同4号 66011626 北京市燕威建筑设计院北京市德内大街103号 64030459 北京安泰顺工程设计顾问有限公司北京市海淀区阜成路77号名仕花园8号楼3层88139521 铁道部电气化工程局通信信号勘测设计院北京市丰台区万寿路南口金家村1号8235307- 中国电子系统工程总公司设计研究所北京市海淀区复兴路49号 68160531 中国和平建筑设计院北京海淀区定慧寺西里18号 68125646 中国建筑北京设计研究院北京市海淀区万寿路甲15号 68215350
小学四年级科学试题与答案
小学四年级科学试题 亲爱的同学们: 本学起即将结束,在科学课陪伴下,您像科学家一样亲身经历了科学探究的过程,相信您在科学能力、知识、情感态度与价值观方面一定获得了不少收获,那就对自己进行一次综合评价吧。祝您取得好成绩！ 一、您能完成下面的填空不？把答案工工整整的写在横线上吧！(每空1分,共20分) 1、风向就是指风的方向,通常用个方向来表示。 2、天气现象都就是由、与这三个要素的变化形成的。 3、自然界中的物体可以分为两大类:一类就是,另一类就是。 4、做化冰实验时要将温度计的液泡,不要与容器的与接触;读数时,温度计拿出水面。 5、物质通常有三种状态、、。在一定的条件下这三种状态可以。 6、人的生长需要营养,茄子的生长也需要营养。我们给茄子施加与就就是给它们加营养。 7、一些水果与蔬菜切开后会变色,这与它们的有关。 8、液体受冷或受热时体积会发生变化,这就是液体的性质。 9、现代农业就是以使用为主要特点。
二、仔细读下题,将正确答案的字母填在括号里。(每空2分,共20分) 1、水蒸气变成水的过程中需要(),冰变成水的过程中需要()。 A吸收热量B放出热量C不放出也不吸收 2、下列说法正确的一项就是( ) A气体比液体体积大B气体能被压缩,液体却很难被压缩 C气体都无色无味D气体都没有重量 3、把铁放在()最容易生锈。 A、空气中 B、水中 C、纯净水中 D、醋中 4、夏秋季的早晨,在草、树叶等物体上常常会瞧到许多露珠,它们就是() A、从天空中掉下来的 B、从树叶中渗出来 C、空气中的水蒸气凝结 D、无法判断 5、下列哪个就是有生命的物体。() A、小草 B、白云 C、机器人 D、气球 6、下列变化中,就是可逆变化的有() A、玉米粒变成爆米花 B、铁棍融化成了铁水 C、生鸡蛋变成了熟鸡蛋 D、小树变成了大树 7、下列变化中,就是不可逆变化的有() A、河里的水结冰了 B、湿衣服变干了 C、小朋友长高了 D、奶油融化了 8、把冷、热两块玻璃片,分别盖在盛有温水的烧杯口上,玻璃片上有水滴生成的就是() A、热玻璃片 B、冷玻璃片 C、都会有水珠生成 9、要使植物生长的更好,应该()
苏教版三年级科学下册期末试卷
苏教版三年级科学下册期末试卷 一、填空： 1、按土壤中所含沙和黏土的多少，我们可以把土壤分为________、________、_________。 2、腐烂的植物和动物的遗体，统称为______。它是植物生长必需的肥料。 3、一株完整的开花植物一般都 有、、、、、。 4、我们把盐和花生混合，它们的混合前后的 _______没有改变，_________改变了。 5、天气与人们的生活密切相关，我们一般从、、、、等方面来描述一天的天气。 6、我们常用的温度计它的单位是，用 表示。 二、判断（对的打√，错的打×）： 1、“风吹树枝断”这句话描述的是五、六级风时的自然现象。（） 2、我们为了更多地收获庄稼，应该多喷洒农药，这样不会破坏土壤的。（） 3、种子的生长需要空气，没有空气，种子不会生长。（） 4、含沙量越多的土壤，渗水越快。（） 5、零下10摄氏度可以写成 0下10℃。（） 三、选择（请把正确答案的序号写在括号里）。 1、下列物质中--------能溶解在水中。 ( ) A粉笔灰 B面粉 C味精 2、狗在夏天伸舌头是因为--------。 ( ) A想吃东西 B散热 C想喝水 3、测量水温时观测温度计的角度应是（） A、从上往下看 B、视线于温度计持平 C、从下往上看 4、原来浮起的马铃薯，使用哪种方法可以使它下沉。（） A、加盐 B、加清水 C、加糖 四、连线题： 我们吃的食物属于植物的哪部分，请你用线连起来。 西红柿根 甘薯茎 马铃薯种子 花生果实 五、实验题：（请你设计一个实验使沉在水中的鸡蛋浮起来。） 六、简答题： 1、如何分离木屑和铁钉（至少写出三种方法）？ 2、人们的哪些活动会破坏土壤？应该怎样做才对 3、分别说说秋天和冬天里的人、动物、植物各有什么特点。 1 / 1
小学科学试题及答案大全
小学科学最全经典试题及答案 植物部分 一、判断 １、（对）植物用根吸收水分、用导管输送水分，用气孔蒸腾水分。 ２、（错）主根与侧根没有明显区别的根叫须根，比如青菜、小麦的根。 ３、（对）仙人掌的茎肉质、多汁，里面储藏着水分和养料，称为肉质茎，它是一种变态茎。 ４、（错）南瓜、西瓜籽、豌豆荚都有果皮和种子，所以都是果实。 ５、（错）把黄瓜拦腰切断的解剖方法是纵切。 ６、（错）果皮肥厚多肉的果实，称为干果；果实干瘪无肉的果实，称为肉果。 ７、（错）植物的叶大多数是绿色扁平的，一般可以分为叶片、叶柄、叶脉三部分。 ８、（对）叶柄在叶的基部，形状一般细长，能支持叶片并使叶片伸展到适当的位置去吸收阳光。 ９、（错）仙人掌的老家在沙漠里，所以它不需要水就能生存下来。 10、（对）野葡萄的果实很好吃，人或动物吃了以后吐出的种子会发芽生长，是人或动物无意中给它传播种子。 11、（错）种子的传播方式与它们的形态、结构、特征是没有关系的。 12、（错）我们常吃的甘薯、马铃薯、胡萝卜都是贮藏根。 13、（对）植物的根具有支持和固定植物、吸收水分和养料的作用。 14、（错）植物的茎按形态分，可以分为直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎、木质茎和草质茎等。 15、（对）植物的茎除了输送水分和养料的主要作用以外，还有储藏水分、养料和繁殖的特殊作用。 16、（错）葡萄干、荔枝干的果实都是干瘪的，所以它们都是干果。 17、（错）植物的绿叶能把从气孔进来的二氧化碳气和根部运来的水，利用太阳光的能量，制造成淀粉和氧气，这个作用叫做蒸腾作用。
18、（对）不管什么植物的种子，都有胚根和胚芽。 19、（错）只要保持水分充足，映山红在任何土壤中都可以生长。 20、（错）藕生长在湖底的泥里，它不是植物的茎。 21、（错）细的根叫须根，粗的根叫直根。 22、（错）植物只要开花，都能结出果实。 23、（对）叶的蒸腾作用能降低植物叶面的温度，保护叶片不受高温损伤。 24、（错）把种子放进盛满水的杯子里，就会发芽生长。 25、（错）所有的植物生长都需要有充足的阳光。 二、选择 26、下列植物中，属于草质茎的是（C）。 A、水杉 B、葡萄 C、甘薯 D、爬山虎 27、茎卷须攀附着别的物体上升的茎叫做（C）。 A、直立茎 B、缠绕茎 C、攀援茎 D、匍匐茎 28、我们用扦插的方法来种葡萄，主要是因为葡萄的茎具有（C）。 A、贮藏作用 B、输送作用 C、繁殖作用 D、光合作用 29、一生要经过发芽、出苗、现蕾、开花、结铃、吐絮这几个过程的植物是（B）。 A、水稻 B、棉花 C、苹 果 D、小麦 30、气体进出叶片的通道是（C）。 A、根毛 B、叶柄 C、气 孔 D、导管 31、用镊子解剖白菜花时，用大拇指和食指控制镊子的松紧,镊子要夹住被撕部分的（C）。 A、上部 B、中部 C、基 部 D、边缘 32、植物用茎和根进行繁殖的方式叫做（B）。 A、种子繁殖 B、营养繁殖 C、出芽繁殖 D、分裂繁殖
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四年级科学练习题及答案.doc
四年级科学练习题及答案 一：填空题 1、脂肪会在纸上留下油渍，淀粉有遇到碘变蓝色的性质，蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。 2、维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质、和水。 3我们每天吃的食物如果分为10份，其中米、面食应占4份左右，蔬菜、水果应占4份左右，牛奶、肉、蛋、汕应占2份左右。 3、像食盐、高镒酸钾这样，在水中变成极小的在、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里, 不会自行沉降下来的现象叫做溶解o 4、由实验我们可以知道，搅拌、用热水、将物体研碎可以加快溶解。 5、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。 6、像向LT葵、风仙花、辣椒、苹果树这样的植物，他们都有根、茎叶、花、果实、种子六部分。 7、植物的根能固定植物、还能吸收水分和养分。根主要靠根毛伸进十?壤吸收水分。 8、植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾。 9、每一个叶绿体，都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时释放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。 10、植物生长所需要的养料，绝大多数是绿叶制造的。 10、瓶了能过“吞”下鸡蛋，吸盘能够紧紧吸在一起，都是利用了大气压力。 11、地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有20（——3000千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做大气层。因为大气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力，这种压力叫做大气压力。大气压力来日四面八方。 12、热可以沿着物体，从温度高的部分传到温度低的部分，这种传逆热的方式叫做传导。 13、热传递的方式有三种：传导、对流、辐射。热在水和空气主要是以对流方式传递的。 14、热可以不依靠任何物质直接仙周围发射，这种传递热的方式叫做辐射。 15、黑（深）色物体比白（浅）色物体吸收的辐射热多。 16、热总是从温度高的地方传到温度低的地方。 二、判断题 1、冬天，脏雪比干净的雪融化得快。（J） 2、热空气比冷空气轻，所以会下降。（X） 3、银、铁、铜、铝都是热的不良导体。（X） 4、做反冲实验时，物体运动的方|可与喷出气体的方|可相反。（"） 5、金属材料容易传热，塑料、陶瓷、木头等材料不能传热。（X） 6、热在水和空气中主要是靠对流方式传递的。（J ） 7、用放大镜可以看到叶了表皮上的气孔。（X） 8、太阳能热水器的吸热多少和太阳能的摆放方式没关系。（X） 9、桀料杯，纸杯、玻璃杯，金属杯的保温性能一样。（X） 10、吸油烟机是利用了热空气会上升的原理来安装的。（J） 三、选择
苏教版三年级下册科学期末测试卷(含答案)
苏教版三年级下册科学期末测试卷 (满分100分，其中书写2分) 班级：姓名： 一、填空题。(每空2分，共20分） 1.植物的叶子一般分为、、 三个部分。 2.青苔地下部分的根状物其实是，主要起作用。 3.声音可以在、、、中传播。 4.塑料的最大缺点是。 5.气温通常用测量。 二、选择题。(每题2分，共20分) 1.种子长在植物的( )里面 ①根②茎③果实 2.植物的叶负责( )，茎负责( ) ①输送水分和养料②吸收水分和养料③制造养料 3.所有植物的叶的相同点是( ) ①形状②有叶脉③大小 4.仙人球圆圆的球体上的刺是它的( ) ①叶②茎③果实 5.莲在水中主要利用( )进行呼吸。
①有孔眼的叶柄和藕②叶③藕节上的根 6.上课铃声响，不同方位的小朋友都能听到，这说明声音朝着( )传播 ①四面八方②前后方向③左右方向 7.人们用塑料做成杯子，主要是因为塑料( ) ①色彩鲜艳②轻不易碎③坚硬 8.温度的常用单位是摄氏度，用符号( )表示。 ①F ②℃③C 9.风向标箭头指示的方向与( )一致 ①风吹来的方向②风吹往的方向③轻飘物体移动的方向 三、判断题。(每题2分，共20分) 1.植物的根一定长在地下，能把植物固定在土壤中.( ) 2.每一朵花都有雌蕊和雄蕊.( ) 3.榕树根系发达，适合生长在沙漠环境中.( ) 4.青苔表面不能直接吸收水分和养料。( ) 5.声音是由物体的振动产生的。振动停止，物体就会停止发声。( ) 6.玻璃是由沙粒与其它矿物质反应而制成的，属于人造材料。( ) 7.蔡伦在总结前人经验的基础上，发明了以树皮、麻绳头、破布、旧渔网等为原料的造纸方法。( ) 8.容易导电的材料都是金属。( ) 9.在同一地点、同一时段，用不同的雨量器测出的雨量是不一样的。( ) 10.每个季节都有独特的气候特征。( ) 四、连线题。(共10分)
小学科学教师招聘考试试题及答案
科学教师复习资料 (一)、填空(20分，每空1分) 1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、_、_、科学方法。 2、凸透镜有放大、_、_的作用。 3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是。 4、植物的叶一般可以分为_、_、_三部分。 5、物体的冷热程度叫_。要精确测量物体的温度，需要使用_。它是根据_的性质制成的。 6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、_、_、_、_五种营养成分。 7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是_。 8、_、_和_是三种常用的净化水的方法。 9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了_。 (二)、选择(10分，每题1分) 1、解剖白菜花的正确顺序是()。 A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。 A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫 3、下列物体，能溶解于水的是()。 A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙 4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。 A、先看后闻再尝 B、先看后尝再闻 C、先尝后看再闻 5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。 A.二分之一 B.六分之一 C.十分之一 6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。 A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象 7、彩虹的颜色一般可以分为()。 A、五种 B、六种 C、七种 D、无数种 8、下列不属于果实的是() A、无籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、萝卜 9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。 A、中间和两端 B、中间或两端 C、两端 D、中间 10、使用酒精灯的正确步骤是()。 A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽 B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 (三)简答。(40分，每题8分) 1、小学科学课程的基本理念是什么? 2、日食的成因是什么? 3、雷电是怎样形成的? 4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义? 5、在《沉与浮》一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤? (四)、案例分析(10分)
中国建筑行业百强设计院、百强设计大师名单。
当代中国建筑设计百家名院名单央企院组 中国电子工程设计院 中国中元国际工程公司 中国建筑科学研究院 中国五洲工程设计有限公司 中国兵器工业北方工程设计研究院有限公司 中广电广播电影电视设计研究院 中科院建筑设计研究院有限公司 中国建筑标准设计研究院 中国航空规划建设发展有限公司 中国中建设计集团有限公司 CCDI中建国际（深圳）设计顾问有限公司 中国建筑西南设计研究院有限公司 信息产业电子第十一设计研究院科技工程股份有限公司 中南建筑设计院股份有限公司 中国建筑西北设计研究院有限公司 中国建筑东北设计研究院有限公司 中国联合工程公司 深圳华森建筑与工程设计顾问有限公司 华东建筑设计研究院有限公司 中国建筑设计研究院 上海现代建筑设计（集团）有限公司 泛华建设集团有限公司 总后勤部建筑工程规划设计研究院 地方院组 北京市建筑设计研究院 上海建筑设计研究院有限公司 天津市建筑设计院 重庆市设计院 四川省建筑设计院 浙江省建筑设计研究院 山东省建筑设计研究院 陕西省建筑设计研究院有限公司 江苏省建筑设计研究院有限公司 安徽省建筑设计研究院有限公司 山西省建筑设计研究院 云南省设计院
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四年级科学上册期末试卷及答案
四年级科学上册期末测试卷 班级 ________________ 姓名______________ 一、我会填。 1、风向可以用（）来测量，风向标箭头所指的方向就是 ( )。由北向南吹的风叫（）。 2、降雨量的多少可以用（）来测量。 3、降水的形式很多，常见的有( )、（）、（）等。 4、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有（）、（）、（）等。 5、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的（）。 二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。 1、降雨量的单位是（）。 A、厘米 B、毫米 C、毫升 2、气象学家通常把风速分为（）个等级。 A、11 B、12 C、13 3、烟垂直上升，这时的风力为（）。 A、0级 B、1级 C、2级 4、我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。 A、过滤 B、沉淀 C、蒸发 5、在一杯水中滴几滴色拉油，我们能看到的现象（）。 A、色拉油慢慢地在水中溶解了。 B、色拉油沉到水的底部去了。 C、色拉油一直浮在水面上。 三、我会判断。 1、人们把空气流动称为风。（） 2、每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。（） 3、在同一时刻，室内与室外的温度是不同的。（） 4、过滤时漏斗里的液面要低于滤纸的边缘。（） 5、在一杯水中，食盐溶解的量是有限的。（） 四、简答题： 在月球上，两位宇航员直接讲话是听不见的，必须利用无线电设备，这是为什么？
答案 一、我会填。（每空1分，共30分） 答案： 一、我会填。 1. 风向标风向北风 2. 雨量器 3. 雨、雾、雪 4. 切碎、加热、搅拌 5. 氧气 二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共20分） 1.C 2.C 3. A 4.C 5 C 三、我会判断。 对的题有（ 1、3、4、5） 错的题有（2） 五、简答题： .因为真空不能传声，所以在月球上，宇航员正常说话是听不见的，所以要用无线电进行交流。