任务一 物动量 ABC 分类

任务一：物动量ABC分类

一、实训目的与要求

1. 了解物动量ABC分析的重要作用；

2. 能正确进行物动量ABC分析；

3. 能利用分类结果进行正确的货物存储。

要求1.小组作业

2.时间为2个课时

3.完成成果为实训报告一份。

二、实训内容

1. 教师下发工作任务；

2. 引导学生思考什么时候需要进行物动量的ABC分析；

3. 指导学生进行物动量ABC分析；

4. 给出具体工作任务，学生独立完成作业。

为了加强货品管理需要对最近半年的物动量进行统计，以下是该配送中心近一年来的出库作业物动量统计资料：

物动量ABC分类主要对配送中心的相关出库作业报表进行统计计算而来，我们将配送中心的货物根据出库量进行分类，主要分清重点和一般，从而有区别地确定仓储管理方式。我们在这里举一个例子作为说明：假设某配送中心每周对所有货物进行相关的出库量统计，那么就形成了下面六份出库作业周报。该配送中心一共涉及30种货物，主要根据货品条码从大到小进行排序，由专门的负责人负责该项统计工作。

出库作业周报1（物动量统计）

出库作业周报2（物动量统计）

出库作业周报3（物动量统计）

出库作业周报4（物动量统计）

制表人：*** 制表时间：2013年6月8日

出库作业周报5（物动量统计）

出库作业周报6（物动量统计）