五年级数学上册画图、平移和旋转练习

平移和旋转练习

姓名：

平移和旋转的方法归纳：

平移就是物体沿直线移动。旋转就是物体绕着某一个点或轴运动。

一、下列现象哪些是平移，画“-”；哪些是旋转，画“○”。

二、仔细观察，填一填。

小鱼先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格，又向（ ）平移了（ ）格，最后向（ ）平移了（ ）格。

三、先画出向右平移8格的图形，再画出原图向上平移4

格的图形。

四、填空

(1)长方形向( )平移了( )格。 (2)六边形向( )平移了( )格。 (3)五角星向( )平移了( )格。

( - ) ( ○ ) ( )

画一画。房子向右平移5格，小船向下平移4格

分别画出向右平移5格和向下平移4格后得到的图形。

在方格里画出先向下平移3格，再向右平移4格后的图形。

五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

六、(1)画出三角形AOB 绕O点（2）绕O点顺时针旋转90°（3）绕O点逆时针旋转90°顺时针旋转90度后的图形。

五年级数学上册第一单元练习题

五年级数学上册第一单元 练习题 The latest revision on November 22, 2020

2007～2008学年度第一学期 莞城英文实验学校五年级数学第一单元测试卷 姓名班级学号得分 一、口算。（另卷共6分） 二、填空题。（第7题4分，其余每空分，共13分） 1、求4个是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。 2、5.0 .2?的积是（）位小数，如果扩大10倍，要使积不变，35 必须把改为（）。 3、?的积是（）位小数，5.2 1.3?的积是（）位小数。 4、由7个1，9个和5个组成的数是( )，将它精确到十分位是（）。 5、把的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。 6、在里填上”>:”,”<”或者”=”。 ???? ??? 7、根据924 ?,直接写出下面几个算式的积。（4分） 21 44= ? ) ? ) =（）×（） =( )×( ) 8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是，这个数最大是（），最小是（）。 三、判断题。（5分） 1、乘一个小数，积一定小于。（） 2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （） 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。 （） 4、?的积用四舍五入法保留一位小数约是。（）

5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（ ） 四、计算题。（33分） 1、用竖式计算。（12分） ?= ? ? （验算） ? ? ?、下列各题怎样简便就怎样算。（前3题 每题3分，其余每题2分，共21分） ?? ?+ ?+ ? ?? ??? ?（ – ） ???五、按要求保留小数。（9分） 六、应用题。（34分） ㈠只列式不计算。（6分） 1、先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。 五年级有学生120人，六年级人数是五年级的倍， 列式： （得数保留两位小数）

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五年级数学上第一单元测试卷 姓名得分 一、口算。 1.5?8= 2.4?5=1.25?8= 1.2?6=0.2?0.9=0.72?5= 二、填空题。 1、求4个0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。 2、5.0 .2?的积是（）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（）。 35 3、4.032?0.8的积是（）位小数，5.2 1.3?的积是（）位小数。 4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是( )，将它精确到十分位是（）。 5、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。 6>:”,”<”或者”=”。 4.7??43.4?27.6? 1.2 0.48??1.010.2575??7.5 7、根据924 44= ?,直接写出下面几个算式的积。 21 4.4?2.1=()0.44?0.21=() 0.924=（）×（）92.4=()×() 8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（），最小是（）。 三、判断题。 1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。（） 2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（） 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。（） 4、0.7?0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（） 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（） 四、计算题。 1、用竖式计算。 8?0.12=1.9?3.5=2.3?1.29=（验算） 2、下列各题怎样简便就怎样算。 2.7? 3.7+0.37?731.4?25+3.451.25?0.4?80?2.5 1.5?1021.25?0.7?0.88.7?99 五、按要求保留小数。

五年级下学期数学提优训练

五年级数学提优训练（4月15日） 一．填空 1、已知等式x-3=y+3，根据等式的性质，两边同时（）可得x=（），两边同时（），可得（）= y；若已知等式a÷8=b×2,根据等式性质，两边同时（），可得a=（），两边同时（），可得（）=b。 2．右图中涂色部分的三角形用分数表示是（），分数单位是（），至少再加上（）这样的分数单位就成了假分数。从图中取出四分之一应取（）个三 角形。 3．把3升果汁倒满8个同样的杯子后，正好倒完。每杯正好占3升的（），是（）升，相当于1升的（）。 4．李师傅3小时做了5个机器零件，平均每小时可以做（）个零件，平均做一个机器零件需（）小时。 5．最小的奇数是一位数中最大合数的（）。 6．7厘米是1米的（），用小数表示是（）米。 7．钟面上从中午12时整到下午2时整，时针走了（）圈，分针走了（）圈；从下午3时整到下午5：40，分针走了（）圈。 8．7/9的分母去掉后，所得的数是原分数的（）倍。 9、右上图是电脑中EXCEL表格（电子表格）的一部分，中间工作区被分成若干个单元格，图中“三公司所在单元格用A4表示，则85在单元格（）内，单元格C2内容是（），单元格D1的内容是（）。 10、把5米长的铁丝平均分成8段，那么1米是这根铁丝的（），每段长是这根铁丝的（）。 11．有一盒巧克力，7粒一数余4粒，5粒一数又少3粒，3粒一数正好没有剩余，这盒巧克力至少有（）粒。 12．两个连续奇数的和乘它们的差，积是304，这两个奇数分别是（）和（）。13．甲数是乙数的1/2，甲数和乙数的最小公倍数是54，甲数是（），乙数是（）。 14．去年父子两人年龄都是素数，今年他们的岁数之积为304，今年两人年龄各是（）岁和（）岁。 12．一批化肥，用去了1/4吨后，还剩这批化肥的1/4，用去的和剩下的相比，（）。 15、把一根木头锯成6段，锯一段所用的时间相等，那么锯每一段所用的时间是锯完这 根木头所用时间的（）。 16．一根绳子连续对折三次，每小段是全长的（）。

人教版小学五年级数学上册《练习七》教案

练习七 教学目标： 1．进一步熟练和巩固一个数除以小数的笔算方法，能正确计算除数是小数的除法。2．通过练习，提高学生的计算能力，培养学生认真计算的良好学习习惯。3．培养学生独立分析问题的能力。 2.经历一个数除以小数的计算过程，体验迁移应用的学习方法。 3.在学习活动中，体验知识之间的相互联系和数学知识的应用价值，感受发现知识的快乐，激发学习的兴趣。 教学重点：巩固和加深理解除数是小数的除法的算法，并能正确计算。教学难点：探究在小数除法计算中，被除数、除数与商的有关规律。教学准备：多媒体。 教学过程 一、复习回顾 教师：我们上节课已经学习了一个数除以小数的除法运算，那我们现在就来检验一下。 1．谁能说一下除数是小数的除法的计算方法？ 指名回答，其余学生补充。 2．列竖式计算。 57.6÷0.12= 4.85÷O-25= 0.27÷0.75= 25.6÷0.32= 指名4名学生板演，其余学生独立完成，集体订正。 二、指导练习 1．教材第31页练习七第7题。

(1)学生理解题意，独立完成表格。 (2)根据所填表格，小组内交流、讨论，说说被除数、除数与商的有关规律。 (3)组织学生汇报。 (4)教师根据学生汇报归纳总结：被除数和除数同时乘或除以相同的数（O除外），商不变。（被除数和除数同时将小数点向左或向右移动相同的位数，商不变。） 2．教材第30页练习七第5题。 (1)学生理解题意，获知题目中的已知信息，分别是一个“苹果冠军”的质量是1.67 kg，而一个普通的苹果的质量是0.25 kg。 (2)提问：你能根据题目已知信息提出什么数学问题？ (3)提示：首先明确本单元的教学考查重点是小数除法，而这两个课时的内容是一个数除以小数，所以提出的这个数学题目要与“一个数除以小数”这个主题相关。 (4)学生：这个“苹果冠军”的质量是这个普通苹果的多少倍？ (5)学生对提出的问题根据一个数除以小数的知识加以解决。 3．教材第31页练习七第10题。 (1)引导学生读题，弄清题意。 (2)教师：要怎么比较两个家庭每月节约的费用？ 引导学生理解：要求出两个家庭每个月平均节约的费用，就要知道一定时期内的节水费用，再运用“单价=总价÷数量”求出两个家庭每月的节约费用。本题要注意的信息是两个家庭的节水时间不一样，

人教版小学五年级数学上册第六、七单元单元练习题

小学数学五年级上期单元练习题 （第六单元、七单元） 时间：80分钟姓名：成绩： 一、填空题 1. （1）指针落在（ ）。 （2）指针落在（）市域的可能性最小，可能性是（）。 （3）指针落在蓝色市域的可能性是（）。 （4）如果转动240次，指针估计会有（）次停留在蓝色市域。 （5）如果指针有80次停留在绿色市域，估计要转动（）次。 2.小淘气的学籍号是2009030118，表示他是2009年入学，三年级1班，学号18号。丽丽的学籍号是2010050224，表示她是（）年入学，（）年级（）班，学号是（）号；东东是2011年入学，六年级3班，学号38号，他的学籍号是（）。 3.某校五年级（1）班有男生25人，女生20人。如果从中任意选一位值日班长，每个同学被选中的可能性是（），选中男生的可能性是（），选中女生的可能性是( ). 4.国际标准书号的简称是（），是由（）个数字组成的。 5.储蓄罐里有两枚1分，一枚2分和一枚5分。从中任意取出两枚，得到的钱数有（）种可能，其中取出（）分的可能性最小。 二、判断题。（对的打√，错的打×） 1、一场足球比赛开始之前裁判员用抛硬币的方法决定谁先开球，裁判员这样做很公平。（） 2、某地降雨的可能性是80%，这一天一定会下雨。（） 3、商场里有一个摸奖箱，里面有100张奖券，中奖率为10%。小华摸了10次，肯定会中奖。（） 4、抛两枚硬币，落地后朝上的两面相同算乙赢，这样比较公平。（） 5、除了可以用平均数来代表全体数据的一般水平，有时也用中位数来表示，中

位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响。 （ ） 三、选择题。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/4a17312748.html, 课件|教案|试卷|无需注册 1、从2张黑桃，4张方块中任意抽取一张，抽到的方块的可能性是（ ）。 A.21 B. 32 C. 31 D. 4 1 2、要表示一组数据的一般水平，用（ ）适合。 A.平均数 B.总数 C.中位数 D.以上答案都不对 3、五年级（1）班第三小组数学第五单元测试成绩是74分、98分、100分、82分、80分、86分。这组数据的中位数是（ ） A.82 B.86 C.84 D.85 4、天天爸爸的身份证号码是53012819820408××××。他的生日是（ ） A. 8月4日 B. 12月8日 C.4月3日 D. 4月8日 5、用字母a 、b 、c 分别表示被除数、除数、商，如果a 不是被除数，c 不是除 数，下列说法不正确 的是（ ）。 A. a 一定是商 B. b 可能是被除数或除数 C. c 不可能是商 D. c 一定是被除数 四、涂一涂，填一填。 1. 请把这个圆。，，涂上蓝色 8 1涂上黄色85涂上红色82 2. 如果转动转盘，指针停在（ ）色上的可能性最大， 停在（ ）色上的可能性最小。 3、如果给你四种颜色：红色、黄色、蓝色、绿色，要使指针停在每种颜色的可能性是一样的，那各应涂（ ） 五、解决问题。 1、五（2）班两个小组的同学参加身高测量，数据如下表：（单位：米）

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燃梦教育五年级数学上第一单元测试卷 姓名得分 一、口算。（6分） ??????二、填空题。（第7题4分，其余每空分，共13分） 1、求4个是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。 2、5.035.2?的积是（）位小数，如果扩大10倍，要使积不变，必须把改为（）。 3、?的积是（）位小数，5.21.3?的积是（）位小数。 4、由7个1，9个和5个组成的数是( )，将它精确到十分位是（）。 5、把的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。 6 >:”,”< ”或者”=”。 ?? ????、根据44?4分） ??（）×（）=()×() 8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是，这个数最大是（），最小是（）。 三、判断题。（5分） 1、乘一个小数，积一定小于。（） 2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（） 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。（） 4、?的积用四舍五入法保留一位小数约是。（） 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（） 四、计算题。（33分） 1、用竖式计算。（12分） ?=??（验算） ???（得数保留两位小数） 2、下列各题怎样简便就怎样算。（前3题每题3分，其余每题2分，共21分） ???????????（–）???五、按要求保留小数。（9分） 六、应用题。（34分） ㈠只列式不计算。（6分）

1、先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。 五年级有学生120人，六年级人数是五年级的倍，？ 列式： 2、先把题目补充完整，使它成为乘减应用题，再列式，不计算。 五年级有学生120人，六年级人数是五年级的倍，？ 列式： 3、先把题目补充完整，使它成为连乘应用题，再列式，不计算。 一台拖拉机一天耕地公顷，？ 列式： ㈡解决问题。（5+6+6+5+6=28分） 1、一个长方形小院,长米，宽米。这个小院的面积是多少平方米？（得数保留整数） 2、一只梅花鹿高米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的倍。 ⑴长颈鹿有多高？⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米？ 3、 ⑴面包车每小时行驶多少千米?⑵小轿车每小时行驶多少千米? 4、菜站运来吨黄瓜，运来的土豆是黄瓜的倍，运来土豆和黄瓜一共多少吨？ 5、 （1）百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱？ （2）爸爸带了25元钱想买这三样东西（各买一件），够买吗？ 物 品 手套 围巾 帽子 单 价 元/双 元/条 元/顶 大货车的速度是 45千米/时 面包车的速度是大货车的倍 小轿车的速度是 面包车的倍

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五年级数学上第一单元测试卷 姓名得分 一、口算。 1.5?8= 2.4?5=1.25?8= 1.2?6=0.2?0.9=0.72?5= 二、填空题。 1、求4个0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。 2、5.0 .2?的积是（）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（）。 35 3、4.032?0.8的积是（）位小数，5.2 1.3?的积是（）位小数。 4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是( )，将它精确到十分位是（）。 5、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。 6>:”,”<”或者”=”。 4.7??43.4?27.6? 1.2 0.48??1.010.2575??7.5 7、根据924 ?,直接写出下面几个算式的积。 21 44= 4.4?2.1=()0.44?0.21=() 0.924=（）×（）92.4=()×() 8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（），最小是（）。 三、判断题。 1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。（） 2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（） 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。（） 4、0.7?0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（） 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（） 四、计算题。 1、用竖式计算。 8?0.12=1.9?3.5=2.3?1.29=（验算） 2、下列各题怎样简便就怎样算。 2.7? 3.7+0.37?731.4?25+3.451.25?0.4?80?2.5

人教版-五年级上册数学提高练习题

小学五年级上册数学提高练习题 一、填空。(15分) 1、13.5×0.5表示( )。 2、13.5÷0.5表示( )。 3、用字母表示平行四边形的面积公式是（）。 4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（）÷（）再计算。 5、在○里填上＞、＜或＝。 19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25 6、1200平方米＝（）公顷 5.2吨＝（）吨（）千克 1.05米＝（）厘米 7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（）。 8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（），再求相距多少千米，列出综合算式是（），也可以先求（）,再求相距多少千米。 二判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。（4分） 1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（） 2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。（） 3、5.32727…….可写作5.327。（） 4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（） 三选择。把正确答案的序号添在（）里。（3分） 1、3.14×102的正确的简便计算方法是（）。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（）。 ①10÷(10÷40-5) ②10000÷（10000 ÷40－5）③1000÷（40－5） 3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（）。 ①扩大5倍②不变③扩大25倍 四、计算。（48分） 1、直接写得数。（4分） 1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝42÷0.6＝ 7 2.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝ 2、用简便方法计算。（8分） 99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32＋215×9.76×0 9.85× 2.3－8.85×2.3 3、求未知数x。（6分）（得数保留一位小数）

人教版五年级数学上册练习题

五年级数学上册第一单元测试卷 姓名班级学号得分 一、口算。（另卷共6分） 二、填空题。（第7题4分，其余每空0.5分，共13分） 1、求4个0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。 2、5.035.2?的积是（）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（）。 3、4.032?0.8的积是（）位小数，5.21.3?的积是（）位小数。 4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是( )，将它精确到十分位是（）。 5、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。 6 >:”, ”<”或者” = ”。 4.7? ? 43.4?27.6? 1.2 0.48??1.010.2575??7.5 7、根据9242144=?,直接写出下面几个算式的积。（4分） 4.4?2.1=()0.44?0.21=() 0.924=（）×（）92.4=()×() 8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（），最小是（）。 三、判断题。（5分） 1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。（） 2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（） 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。（） 4、0.7?0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（） 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（） 四、计算题。（33分） 1、用竖式计算。（12分） 8?0.12=1.9?3.5=2.3?1.29=（验算） 0.401?0.3=0.45?0.96=0.17?0.71 2、下列各题怎样简便就怎样算。（前3题每题3分，其余每题2分，共21分） 3.7?1.4?0.0572?0.81+10.41.4?25+3.45 （得数保留 两位小数）

苏教版五年级数学上册期末试卷(提优练习,含答案)2018

苏教版小学五年级数学（上册）期末试卷2018. 姓名：_________ 得分：_________ 一、细心计算（28分） 1. 直接写出得数。（4分） 3.6×5÷3.6×5= 7.8?1.01= 13.8÷（1.38?0.2）= 13.38+0.98= 18.4＋18.4×9= 0.125?8.8 = 15.2－（5.2－1.8）= 7.02—2.98= 2. 用竖式计算（除不尽的商保留两位小数）。（8分） 9.4－3.69= 7.5×0.26= 8.84÷43≈ 1.8÷0.24= 3. 计算下面各题，能简算的要简算。（16分） 12.13+7.5—12.13＋7.5 0.52＋0.48÷0.2 10.1×6.8 (6.6+1.21) ÷1.1 9.4?3.2+6?0.32 8.59×[40÷（3.49－3.09）] 5.5 ÷ 0.25 ×4 12÷（1.2+0.4） 二、认真填空（28分） 1. 6.3公顷＝（ ）平方米 2.5小时=（ ）分钟 8厘米＝（ ）米 0.75平方千米=（ ）公顷 2. 在○里填上“＞” 、“＜” 或 “＝”。 4.8×0.97○4.8 7.29×2.4○7.29÷2.4 α÷0.001○α×1000 2.34÷0.3○2.34 3. 一种钢丝长0.8米，重0.5千克。这种钢丝每千克长（ ）米，每米重（ )千克。 4. 平行四边形容易变形。一个长方形木框，长9分米、宽6分米，把它拉成一个高是8分米的平形四边形，这个平行四边形的面积是（ ）平方分米。 5.小红在计算9×（□＋0.2）时，错算成9×□＋0.2，这样会与正确答案相差（ ）。 6.右图是由6个面积是1平方厘米的正方形组 成的，三角形C 的面积是（ ）平方厘米， 空白部分的面积是（ ）平方厘米。 7．一个数由19个1,9个0.01和7个0.001组成，这个数是（ ），精确到百分位是（ ）。 8．甲数是A 比乙数的3倍多6，乙数是（ ），如果A 等于270，乙数是（ ）。 A B C

小学五年级上册数学练习题

小学五年级上册数学练习题 【三篇】 【篇一】 一、填一填。 1、把7.1687保留整数约是（），精准到千分位约是（）。 2、4.09×0.05的积有（）位小数，5.2×4.76的积有（）位小数。 3、9.8的十分之七是（），45的百分之八是（）。 4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数可能是（），最小可能是（）。 5、根据13×28=364，很快地写出下面各式的积。 1.3× 2.8=0.13×0.28=13×2.8= 0.013×28=0.13×2.8=1.3×0.028= 5、在下面的（）里填上“＞”、“＜”或“=”。 2.7×1.01（）2.70.89×8.97（）8.978.2×0.1（）7.95×0.1 3.2×0.4×0.4（）3.2×0.46.53×0.7（）6.53+0.79.5+5.3（） 9.5×5.3 二、算一算。 1、直接写出得数。 0.6×0.8=3×0.9=2.5×0.4=3.6×0.4=4×1.3+4×1.2= 12.5×8=50×0.04=80×0.3=1.1×0.9=2.36－0.3×1.2=2、竖式计算。（得数保留一位小数） 0.38×0.235.79×3.64.6×0.25

3、脱式计算（能简算的要用简算） （1）12.5×0.4×2.5×8（2）9.5×101（3）43.2－1.8×3－ 4.6 （4）4.2×7.8+2.2×4.2（5）0.87×3.16+4.64（6）12.5×4.8 三、解决问题。 1、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元？（得数保留整数） 2、商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍，商店购进多少千克梨？ 3、甲车和乙车同时从两地相对开出，8小时后相遇，甲车每小时行80千米，乙车的速度是甲车的1.02倍，两地相距多少千米？ 【篇二】 一、填空题。（10分） （1）小数除法的意义与整数除法的意义相同，是已知两个（）与其中的一个（），求另一个（）的运算。 （2）0.3×12表示（），12×0.3表示（）。 （3）一个算式里，如果含有两级运算，要先做（），后做（）。 （4）0.01376376…是（）小数，它的循环节是（），可简写成（），保留三位小数约是（）。 （5）两个相除的商是3.5，如果被除数扩大5倍，除数不变，商（）。（6）7.5÷0.015=（）÷15 （7）在4.73、4.73、4.737、4.7这四个数中，的数是（），最小的数是（）。

人教版小学数学五年级下册数学培优训练共四套

人教版小学数学五年级下册数学培优训练（共四套） 1 1、五年级两个班捐款。一班36人，共捐126元；二班43 人，平均每人捐1. 6元。全年级平均每班捐款多少元？全年级平均每班捐款多少元？ 2、小华语文、数学测验平均分是90分，英语96分，他这三科的平均分是多少？ 3、小王骑车以每小时20千米的速度人甲地到相距150千米的乙地去，又以每小时30千米的速度人乙地返回甲地。求他来回的平均速度。 4、小明某次测试成绩如下：语文、数学和自然平均90分，数学和自然平均9 4分，他语文得了多少分？ 5、一个正方体铁块棱长4分米，把它段成一个长50厘米，宽4厘米的长方体钢材，这根钢材有多高？ 6、一段方钢，长2米，横截面是一个边长5厘米和正方形。已知1立方厘米钢重6克，这段方钢一共重多少千克？

7、一种油桶，底面是边长2.5分米的正方形，高3.6分米。把这样的一桶油注入容积是750毫升的瓶子里，可以装多少瓶？ 8、把长6厘米，宽4厘米，高5厘米的三个同样长方体用彩纸包起来，至少要彩纸多少平均厘米？ 9、做一个无盖的长方体铁盒，底面是边长5分米的正方形，高6分米。做这个长方体铁盒至少要铁皮多少平方分米？这个长方体铁盒能装多少升水？10、一用一根长120厘米的铁丝，做成一个横截面是边长9厘米正方形的长方体，这个长方体的体积是多少立方厘米？ 11、把一个长12厘米，宽16厘米，高10厘米的长方体，锯成棱长2厘米的正方体，可以锯多少块？ 12、一个透明的长方体容器，里面装着水，从里面量得长、宽、高分别是16厘米、4厘米、8厘米，水深6厘米。如把长方体的右侧面作为底面，放在桌面上,水深多少厘米？

人教版-五年级上册数学练习题

人教版-五年级上册数学练习题 一、填空。(15分) 1、13.5×0.5表示( )。 2、13.5÷0.5表示( )。 3、用字母表示平行四边形的面积公式是（）。 4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（）÷（）再计算。 5、在○里填上＞、＜或＝。 19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25 6、1200平方米＝（）公顷 5.2吨＝（）吨（）千克 1.05米＝（）厘米 7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（）。 8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（），再求相距多少千米，列出综合算式是（），也可以先求 （）,再求相距多少千米。 二判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。（4分） 1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（） 2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。（） 3、5.32727…….可写作5.327。（） 4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（） 三选择。把正确答案的序号添在（）里。（3分） 1、3.14×102的正确的简便计算方法是（）。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（）。 ①10÷(10÷40-5) ②10000÷（10000 ÷40－5）③1000÷（40－5） 3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（）。 ①扩大5倍②不变③扩大25倍 四、计算。（48分） 1、直接写得数。（4分） 1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝ 42÷0.6＝ 72.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝ 2、用简便方法计算。（8分） 99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32＋215×9.76×0 9.85× 2.3－8.85×2.3

五年级数学上册练习题集完整版

五年级数学上册练习题 集 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

例：1先说说下面各题的积是几位小数，再列竖式计算×× ×多 例：2 两个因数的积是,其中一个因数大6倍，另一个因数缩小2倍,积是少 例：3.学校图书室的面积是85平方米， 用边长米的正方形瓷砖铺地， 100块够吗 例：4.计算（＋）× 你能想到哪些方法 例 5: 328 ÷ 16 例6: 计算下列各题，并且用乘法验算。 15．6 ÷ 12 ÷ 27 例7：填空： ÷=（）÷3 ÷=（）÷147 例8：把下面的题变成除数是整数的除法。 ÷＝÷38 ÷＝÷38 ÷＝÷27 26÷＝÷ 注意：除数是几位小数，被除数小数点就移动相同的位数。当被除数位数不够时，用0补足！ 例9．比一比 1、张燕家养的3头奶牛上周产奶千克,3头奶牛平均每天产奶多少千克 2、张燕爱养的3头奶牛，一天共产奶千克,每头奶牛一天产奶多少千克 3、张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是千克,每头奶牛一天产奶多少千克 例10.一根铁丝长3.8米，王林想把它剪成长为0.7米的小段，最多可以剪多少段余下的铁丝还有多少米 例11．一个长方形的长是厘米，宽是厘米，它的周长是多少 厘米（写先出公式，再把数值代入公式计算）

例12．六(1)班有女生36人,男生24人,一共有多少人 (只列算式) 六(1)班有女生a人,男生b人,一共有( )人. (写出含有字母的算式) 例13：下面的式子哪些是等式，哪些是方程是等式的打“”，是方程的画“－” X＋＝7 a×2< = 3÷b 8-X=2 ÷2>3 4×= =0 2X+3Y=9 例14：判断含有未知数的式子叫方程（） (2)不是方程（） (3)=4是方程,不是等式（） (4)是方程的式子一定是等式（） (5)是等式的式子一定是方程（） 例15：请你用方程表示下面各题中数量间的相等关系。 (1)小红买了5支笔,共付9元,每支x元 (2)文具店有兵乓球40筒,卖了x筒,还剩18筒。 (3)甲地距乙地S千米,一辆汽车以每小时42千米的速度从甲地开往乙地,12小时到达。 例16稍复杂的方程应用题： （1）少年宫合唱队有８４人，合唱队的人数比舞蹈队的３倍多１５人．舞蹈队有多少人 （2）、少年宫合唱队有84人，合唱队人数比舞蹈队人数的4倍少8人。舞蹈队有多少人 例17稍复杂的方程应用题： 两辆汽车同时从相距237千米的两个车站相向开出，经过3小时辆车相遇。一辆汽车每小时行38千米，另一辆汽车每小时行多少千米 你会解下列方程吗 例18：5X+×5= (X－3) ÷2=

苏教版五年级下册简易方程应用题提优训练分类答案

苏教版五年级下册列方程解应用题分类专项训练 知识点一：倍数问题 1.一只麻雀的体重是81克，恰好是蜂鸟的40倍。一只蜂鸟重多少克？ 解：设蜂鸟的体重为x克，则 40x=81 X=81÷40 X=2.025 2.区实验小学有学生2025人，比红卫小学多845人，红卫小学有多少学生？ 解：设红卫小学有x学生，则 X+845=2025 X=1180 3.学校美术小组有75人，比航模小组人数的2倍还多5人，航模小组有多少人？ 解：设航模小组有x人，则 2x+5=75 2x=70 X=35 4.月球到地球的距离是38.4万千米，一次从地球向月球发射激光信号，约经过2.56秒收到从月球反射回来的信号，光的速度的多少？ 解：设光的速度为x万千米/秒，则 2.56x=38.4×2 X=30 知识点二：比谁的几倍多（少）几 1.商店购进120台数码摄象机，比购进的数码照相机的2倍少40台，数码照相机有多少台？ 解：设数码照相机有x台，则 2x-40=120 2x=160 X=80 2.一架飞机每小时飞行824千米，比一列火车速度的2倍少40千米，这列火车每小时行多少千米？ 解：设这列火车每小时行x千米，则 2x-40=824 2x=864 X=432 3.植物园种菊花120株，比牡丹的2倍多6株，牡丹有多少株？ 解：设牡丹有x株，则 2x+6=120 2x=114

4.果园里种苹果树652棵，比梨树棵数的7.4倍少14棵，梨树有多少棵？ 解：设梨树有x棵，则 7.4x-14=652 7.4x=666 X=90 5.师傅每小时加工零件128个，比徒弟的1.6倍少8个。徒弟每小时加工零件多少个？ 解：设徒弟每小时加工零件x个，则 1.6x-8=128 1.6x=136 X=85 6.汽车的速度是每小时45千米，比摩托车速度的2倍还多5千米，摩托车每小时行多少千米？ 解;设摩托车每小时行x千米，则 2x+5=45 2x=40 X=20 7.五年级今年植树38棵，是去年的3倍还多5棵，去年植树多少棵？ 解：设去年植树x棵，则 3x+5=38 3x=33 X=11 8.花店有玫瑰花120支，比百合花的2倍多20支，百合花有多少支？ 解;设百合花有x支，则 2x+20=120 2x=100 X=50 9.学校体育组有40人，比书法组人数的3倍少5人，书法组有多少人？ 解：设书法组有x人，则 3x-5=40 3x=45 X=15 10.今年参加“楚才杯”作文竞赛的同学达9800人，比去年的2倍还多380人，去年参加“楚才杯”作文竞赛的有多少人？ 解：设去年参加“楚才杯”作文竞赛的有x人，则 2x+380=9800 2x=9420 X=4710 11.水果店运来3600千克桔子，比运来的苹果的2倍少300千克，运来苹果多少千克？ 解：设运来苹果x千克，则 2x-300=3600

最新新人教版五年级上册数学第一单元练习题题

五年级数学小数乘法检测题姓名： 一、填空题 1.王阿姨的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？ 已知：148×23＝3404， 那么：1.48×23＝（），148×2.3＝（），0.148×23＝（）， 14.8×2.3＝（）， 1.48×0.23＝（），0.148×0.23＝（）。 2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.3×1.2○7.3 4.9×0.65○4.9 5.43×1○5.43 2.8×0.86○2.95 6、根据运算律，在（）里填上合适的数。 6.8×2.56＝（）×（） 2.5×（1.32×0.4）＝（）×（）×（） 5.7×3.8＋4.3×3.8＝( + )×（） 7、5.4×10.1-5.4×0.1可以进行简便计算，计算过程中要用到的定律是()。 二、选择题，请将答案序号填写在括号里 1、在5.4和5.6之间的小数有（）个 A. 一 B. 二 C. 三 D.无数 2、一个三位小数四舍五入后是4.50，这个三位小数最大可能是（）。 A.4.504 B.4.499 C.4.509 D.4.495 3、38.99490精确到0.01是（）。 A. 38.0 B. 38.99 C.39.00 4、8个1.25的和是多少？列式计算为（）。 A、8×1.25=1 B、1.25×8=10 C、1.25×8=1 5、一个数乘以0.998的积比这个数〔〕 A 、大B、小C、相等D、不能确定 6、下面各数中积最小的是（）。 A、320×0.024 B、2.4×0.32 C、0.24×0.32 7、9.999精确到百分位是〔〕 A 、9.99 B 、10.00 C、10.0 D 、10 8、1.2×0.99进行简便计算，正确的是〔〕 A、1.2×100-1.2 B、1.2×1-1.2×0.01 C、1.2×1-0.01 D、1.2×(0.99+0.01) 9、下面有三道小数乘法计算，其中正确的是（）。 A．0.15×0.08＝0.012 B．0.17×4.2＝0.704 C．0.11×0.027＝0.0297 10、如果0.98×A＜0.98，则A与1的大小关系是（）。 A．A＞1 B．A＜1 C．A＝1 11、将“4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是（）。A．3.59 B．3.6 C．3.60 12、在计算“12.5×2.5×3.2”时，有下面三种算法，其中正确的是（）。A．12.5×2.5×3.2＝12.5×0.8＋2.5×4＝10＋10＝20 B．12.5×2.5×3.2＝（12.5×0.8）×（2.5×4）＝10×10＝100 C．12.5×2.5×3.2＝（12.5×3.2）×（2.5×3.2）＝40×8＝320 13一个正方形的边长是0.15 m，这个正方形的周长是（）。 A．60 m B．0.6 m C．0.06 m 14、4.85×0.7+1.15×0.7的简便算法是（）。 精品文档

五年级数学试题-五年级下学期数学提优训练-最新

五年级数学提优训练 一．填空 1、已知等式x-3=y+3，根据等式的性质，两边同时（）可得x=（），两边同时（），可得（）= y；若已知等式a÷8=b×2,根据等式性质，两边同时（），可得a=（），两边同时（），可得（）=b。 2．右图中涂色部分的三角形用分数表示是（），分数单位是（），至少再加上（）这样的分数单位就成了假分数。从图中取出四分之一应取（）个三 角形。 3．把3升果汁倒满8个同样的杯子后，正好倒完。每杯正好占3升的（），是（）升，相当于1升的（）。 4．李师傅3小时做了5个机器零件，平均每小时可以做（）个零件，平均做一个机器零件需（）小时。 5．最小的奇数是一位数中最大合数的（）。 6．7厘米是1米的（），用小数表示是（）米。 7．钟面上从中午12时整到下午2时整，时针走了（）圈，分针走了（）圈；从下午3时整到下午5：40，分针走了（）圈。 8．7/9的分母去掉后，所得的数是原分数的（）倍。 9、右上图是电脑中EXCEL表格（电子表格）的一部分，中间工作区被分成若 干个单元格，图中“三公司所在单元格用A4表示，则85在单元格（）内，单元格C2内容是（），单元格D1的内容是（）。 10、把5米长的铁丝平均分成8段，那么1米是这根铁丝的（），每段长是这根铁丝的（）。 11．有一盒巧克力，7粒一数余4粒，5粒一数又少3粒，3粒一数正好没有剩余，这盒巧克力至少有（）粒。 12．两个连续奇数的和乘它们的差，积是304，这两个奇数分别是（）和（）。13．甲数是乙数的1/2，甲数和乙数的最小公倍数是54，甲数是（），乙数是（）。 14．去年父子两人年龄都是素数，今年他们的岁数之积为304，今年两人年龄各是（）岁和（）岁。 12．一批化肥，用去了1/4吨后，还剩这批化肥的1/4，用去的和剩下的相比，（）。 15、把一根木头锯成6段，锯一段所用的时间相等，那么锯每一段所用的时间是 锯完这 根木头所用时间的（）。 16．一根绳子连续对折三次，每小段是全长的（）。

新人教版五年级数学上册练习题

五年级数学上册第一单元测试卷 一、直接写得数。（6分） 1.5?8 2.4?51.25?81.2?60.2?0.90.72?5 二、填空题。（第7题4分，其余每空0.5分，共13分） 1、求4个0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。 2、5.0 .2?的积是（）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（）。 35 3、4.032?0.8的积是（）位小数，5.2 1.3?的积是（）位小数。 4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是( )，将它精确到十分位是（）。 5、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。 6>:”,”<”或者”=”。 4.7??43.4?27.6? 1.2 0.48??1.010.2575??7.5 7、根据924 ?,直接写出下面几个算式的积。（4分） 21 44= 4.4?2.1=()0.44?0.21=() 0.924=（）×（）92.4=()×() 8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（），最小是（）。 三、判断题。（5分） 1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。（） 2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（） 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。（） 4、0.7?0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（） 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（） 四、计算题。（33分） 1、用竖式计算。（12分） 8?0.12=1.9?3.5=2.3?1.29=（验算） 0.401?0.3=0.45?0.96=0.17?0.71（得数保留两位小数） 2、下列各题怎样简便就怎样算。（前3题每题3分，其余每题2分，共21分） 3.7?1.4?0.0572?0.81+10.41.4?25+3.45 1.5?1021.25?0.7?0.8 2.7? 3.7+0.37?73 8.7?990.8?（12.5–1.25）1.25?0.4?80?2.5 五、按要求保留小数。（9分）

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七简单的统计 练习一 【知识要点】单式条形统计图的特点及绘绘制方法。 【课内检测】 1、填空。 ①整理出的数据除了可以制成统计表，还可以制成。 ②制作条形统计图时，要根据图纸的大小，画出两条互相垂直的。在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的和；在纵轴上，根据数据的大小，确定表示多少数量。2、李明家去年一月份至六月份的用水量如下图，看图填空。 ①一格代表吨。 ②月用的水最多，是吨；月用的水最少，是吨。 ③三月份比四月份多用水吨，比六月份少用水吨。 ④五月份用的水是一月份用水的倍。 ⑤六个月一共用水吨。 【课外训练】 1、下面是某厂第一季度产值统计表。 【知识要点】会看懂并会解释统计图。 【课内检测】 1、下表是一个家电商场1-4月份彩色

电视机销售情况统计表。请绘制一 ①销售最好的是月，最差是月。 ②四月份比一月份增长台。 ③这四个月平均每个月销售多少台？（保留整数） ④从上面图表中你能想到些什么问题？。 2、下面记录的是希望小学五（1）班第 年月 以90-100为优，80-89为良，70-79为中， 60-69为及格，按优、良、中、差制一张 条形统计图。 ①这个小组成绩在哪个范围人数最多？。 ②算出这个小组成绩的平均分是多少？。 ★3、简便计算。7.2×2.2＋4.8×1.7 ★4、用1、2、3、4四个数字可以排成多少个不同的四位数？把它们写出来。 练习三 【知识要点】求平均数应用题的方法和步骤。 【课内检测】 1、计算下面各题。 （87＋45）÷（3＋5）（15×12＋15×13）÷（12＋13） 2、施工队装一条水管，前4天装234米，后20天装1240米，这个施工队 平均每天装多少米？ 要求平均每天装多少米，先要求出和。