教科版五年级上册科学总复习

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知识要点

第一单元《生物与环境》

1、种子发芽需要一定的条件：适宜的温度、充足的水分和适当的空气。

2、在种子发芽需要的条件中光、温度、水等三个条件适合我们进行实验研究。

3、种子发芽实验采用的是对比实验的方法，需要设计实验组和对照组。

4、种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。

5、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的改变。说明植物具有一定的适应环境的能力。

6、植物生长需要一定的环境，植物生长的环境包括水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤提供的养料。

7、植物适应环境的例子

①香蕉树生活在降水丰富的热带地区所以叶子非常阔大。②松树生长在降水相对较多的温带地区所以叶子细长成针形。③仙人掌生长在干旱的沙漠地区所以叶子退化成了叶刺。

8、蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。

9、各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。

10、动物适应环境的例子

①候鸟如大雁为了找寻适合生活的环境条件会迁徙。②青蛙为了满足自身对环境的需要会寻找地方冬眠。③企鹅生活在极其寒冷的南极所以它们身体的脂肪很厚用来抵御严寒。④猫、狗、狼等有皮毛的动物每年都会脱毛以适应不同的环境。⑤天鹅等水鸟必须生活在湖泊、河流等有水的地方。

11、生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖互相影响的。

12、食物是动物生存最重要的需求之一。

13、生物之间像链环一样的食物关系叫做食物链。食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。

14、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。

15、同一种植物会被不同的动物吃掉同一种动物也可吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构叫食物网。

16、如果一种生物灭绝了就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物也就是保护了许多种生物。

17、食物链的举例水田中的5条食物链。老鹰狗尾草水稻小鸟老鼠蝗虫蛇

①狗尾草→老鼠→蛇→老鹰②狗尾草→蝗虫→小鸟→老鹰③水稻→老鼠→蛇→老鹰④水稻→蝗虫→小鸟→老鹰⑤水稻→蝗虫→小鸟→蛇→老鹰

18、像池塘里的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生态系统。

19、自然界和生态瓶一样，环境条件受到破坏，生物生存就会受到影响。

20、自然界里某一区域的生物形成平衡和谐的整体，叫做生物群落。

21、如果生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。

22、对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境。环境因素很多，就其性质来说可以分成非生物因素和生物因素。非生物因素包括水分、温度、水、空气、土壤等，生物因素包括同这种生物有关系的其他生物。

23、草原上的食物链。草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰

①草→兔→鹰②草→兔→蛇→鹰③草→蝗虫→鹰④草→鸟→蛇⑤草→蝗虫→蛇→鹰⑥草→鸟→蛇→鹰

24、在食物链“草→兔→鹰”中如果①如果鹰少了会发生什么现象？

答：兔子会大量繁殖草来不及长大就很快被吃光大量的兔子会饿死草可能重新生长经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被形成严重的水土流失小气候恶化降水减少植物更难生长形成荒漠戈壁兔子、老鹰死的死迁徙的迁徙。

②如果兔子少了会发生什么现象？

答：大量的鹰会饿死草会疯长植被不合理可能引发草原火灾。

③如果草少了会发生什么现象？

答:兔子会因缺少食物而减少最后会消失。老鹰也会饿死草原会逐渐荒漠化。25、人类的什么行为会造成鹰、兔子的减少和草的减少？

答：人类对老鹰、兔子的猎杀为防止兔子与牛羊争牧草而进行的猎杀和驱赶为了发展经济而过度的放牧环境的恶化导致的生长困难。

26、为了维护生态平衡我们人类应该做些什么？

答：①爱护动植物不伤害它们。②保护森林不乱砍滥伐。③多建立自然保护区保护珍稀的动植物。④保护草原合理放牧。

资料库了解内容：

1.世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园。

2.中国第一个自然保护区广东鼎湖山自然保护区成立1956年。

3、四川卧龙自然保护区是专为保护珍稀动物大熊猫而设立的。

第二单元《光》

1、影子产生的条件：光源、挡光物体、屏。

2、像电灯这样自己发光的物体叫做光源。月亮、没燃烧的蜡烛不是光源。

3、许多光源在发光的时候也在发热，太阳在给我们带来光明的时候也给我们带来了温暖。

4、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，物体不同侧面所得到的影子是不同的。

5、阳光下物体的影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时影子最长。

6、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。

7、人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。古代的人们曾经利用日影观测仪计时，如日晷。

8、光是以直线的形式传播的。光传播的速度很快，每秒约30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光达到地球约需要8分钟。

9、光碰到镜面改变了传播方向被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直线传播的。生活中我知道运用光的反射原理的物品有：梳妆镜、倒车镜、太阳灶等等。

10、潜望镜是利用光的反射原理制造的侦察工具。

11、太阳在发出光的同时也产生热，物体在吸收阳光的同时也吸收热。

12、光强温度就高，光弱温度就低。人们发现凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来形成强光和高温。不能用放大镜和望远镜看太阳。

13、18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜会聚光线获得高温支加热一种化学物质从而发现了氧气。

14、太阳外部温度达6千多摄氏度，内部温度高达2千万多摄氏度，是地球上最大的光源和热源。地球只得到太阳放射能量的二十亿分之一。

15、物体的颜色与吸热的本领有关系，吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。深色物体比浅色物体吸热快，在阳光下，物体表面粗糙的比光滑的升温快，物体按与阳光垂直的方式摆放升温比较快。

16、太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点。

17、人们对太阳能的利用有：太阳灶、点燃奥运圣火、太阳能热水器、太阳能电池板。

18、影响太阳能热水器效能的因素有：太阳能热水器的材料性质、接收太阳光的位置和角度。

19、汽车反光镜是怎样利用光的反射原理的画出光的路线图？

答：窗外景物的反射光射到凸镜上，凸镜再把这个光反射到驾驶员的眼睛里。20、医生戴的额镜是怎样利用光的反射原理的画出光的路线图？

答：灯光照射到医生戴的额镜上，额镜把这个光反射到病人的耳道中。

21、凹面镜汇聚光的原理图。

22、凸透镜汇聚光的原理图。

23、画出太阳下大树的影子并说出这样画的理由。

24、请你想办法将阴影里的小球照亮。

第三章地球表面及其变化

1、地球表面是高低起伏、崎岖不平的。常见的地形主要有：高原、山地、盆地、平原、湖泊等。

2、地形及地形的特点：山地地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂。丘陵高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成。高原面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界。平原地貌宽广平坦，起伏很小。盆地四周地势较高，中间低平。

3、地球上海洋面积比陆地面积大，我国西部多高山，东部多平原。

4、许多科学家认为，组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体，后来地球内部运动的力量使它分裂成几块，形成了现在的大陆，单人床就像漂浮在煮沸的热粥上的柚皮块形成了现在的大陆板块。

5、地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。绝大部分地震发生在地壳内。火山活动与地幔和地壳运动有关。

6、地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，像地震和火山；有时是极其缓慢的变化，像喜马拉雅山年复一年的隆起。地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下，很缓慢的进行的。

7、火山和地震是由于地球内部运动造成的。地球内部运动会引起地壳的运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。

8、很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷。

9、由于受水、大气、气温、或动植物的作用，岩石破碎这种现象叫风化。

10、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。

11、将烧热的岩石立即放入冷水中，反复几次岩石会碎裂。

12、风化作用和生物的作用会使岩石最终变成土壤。

13、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。

14、腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质。

15、土壤分层实验中，最底层是沙砾，中间是沙和粉沙，最上层是颗粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物残体。

16、土壤是地球上最有价值的资源。每立方米的土壤中生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤为空气和水营造空间。

17、土壤从上到下可分为枯枝落叶层、有腐殖质的表土层、亚图层、岩石碎屑层

18、流水、风、冰川、波浪和重力等都会对地表产生侵蚀和沉积作用，并形成不同的地形地貌。

19、保护森林、退耕还林等可以减少土地的流失。

20、人类活动也会改变地表形态，这种改变有时会加剧自然灾害的影响。

21、雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。

22、影响土壤被侵蚀程度的因素有：土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。

23、植树种草可以增加植被覆盖，把坡地改造成梯田可以减缓坡度，这些措施可以有效的保护土壤减缓被侵蚀的程度。

24、在坡度大的地方河流流速快，土地会被侵蚀；在坡度小的地方河流流速慢，会发生沉积。

25、河的上游河床常见大石头，中游河床上堆了很多鹅卵石，下游河床堆满了细沙。

26、自然界中每时每刻都有侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失而沉积，却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。

27、房屋应该建在坡度比较平缓的地方，在坡度较大的地方应该植树和种草来减少雨水对土地的侵蚀。

28、在大江大河的中下游和入海口往往是平原，是因为河流从上游冲下来很多的泥沙，当到下游和中下游的入海口时水流变慢了，所以发生了沉积，因而形在了平原。

第四章运动和力

1、由于地球的吸引，物体都受到一个向下的拉力或压力这个力就是重力。

2、水往低处流，人从滑梯上往下滑，向上抛的物体最终要落回地面……..这些运动都是因为受到自身重力的作用。

3、用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越慢，行驶距离越近。

4、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。

5、橡皮筋的弹力越大，作用时间越长，小车运动的距离越远。

6、衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力作用制造的工具。

7、橡皮筋被拉得越长，产生的弹力越大。

8、气球里的气体喷出时会产生一个和喷出方向相反的推力，叫反冲力。喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

9、要使静止的物体运动起来，必须对物体用力，要使物体运动的更快，必须对物体用更大的力。

10、力有大小和方向，力的大小是可以测量的，力的单位是“牛顿”，简称“牛”用“N”表示。1牛≈100克力

11、弹簧测力计是测量力的大小的工具，是利用弹簧受力大伸长长的特征制成的。

5、使用弹簧测力计测重力时应注意：

（一）拿起测力计先检查指针是否在“0”位置。

（二）读数时视线与指针相平。

（三）测量的力不能超过测力计的测量范围。

6、一个物体在另一个物体表面运动时，接触面会发生摩擦，因此运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。

7、摩擦力的大小可以用弹簧测力计来测量。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。

8、物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大，物体轻，摩擦力小。

9、一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。

10、摩擦力大小与接触面的光滑程度、运动物体的重量、运动方式“即滚动还是滑动”有关。

11、对于相同的物体，滚动的摩擦力小滑动的摩擦力大。

12、汽车的轮子滚珠轴承、古代人搬运大石块在石块下垫上原木，都是利用滚动的运动方式减小摩擦力。

13、当人们需要摩擦力的时候，就会想办法去增大它；当人们不需要摩擦力的时候，就会想办法去减小它

14、日常生活中给汽车安上轮子滑板车、旱冰鞋是利用滚动的运动方式减小摩擦力；给齿轮打上润滑油是减小接触面的粗糙程度减小摩擦力；鞋底的花纹、轮胎上的花纹、下雨天给汽车安上防滑链条是增加摩擦力。

15、自行车上需要摩擦力的地方：前后轮胎、脚蹬的表面、刹车橡皮、手柄设计花纹或增加压力；不需要摩擦力的地方：前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴、大小齿轮与链条安装滚珠或加润滑油。

16、赛车的设计特点：

（一）要设计力量很大的发动机动力要大

（二）设计流线型车身使阻力减到最低空气阻力要小

（三）车身重心很低轮与轮之间的距离较宽可以使行驶稳定不会翻车。

（四）轮胎很宽可以增大摩擦力避免打滑轮胎不打滑