让孩子受益一生的七个好习惯

让孩子受益一生的七个好习惯

家长在孩子成长的过程中，要注意培养其形成良好的习惯，帮助孩子养成七个好习惯，受益一生。

如果你养成好的习惯，你一辈子都享受不尽它的利息；如果你养成了坏的习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务……人在小的时候就要训练出好习惯。因为这些习惯关乎到今后命运大事业。以下7个好习惯，父母从小就应该培养孩子。

做事有计划的人才会赢得信任。

有些孩子每到期末复习就一团乱麻，做作业时总是被别的事情打乱，早晨起床上学常常找不到袜子，零用钱花不到月底就一分不剩……您的孩子会被这样的问题困扰吗？您知道怎样才能让孩子避免这些麻烦吗？

最好的方法就是让孩子学会做事有计划，即对自己要做的事情有具体的时间规定，有准备、有措施、有安排、有步骤。

做事有计划，不仅能帮助孩子有条不紊地照料自己的生活，也能帮助他们更好地学习和处理各种事情。那些取得杰出成就的人，常常得益于做事有计划。

小到身边的点点滴滴，大到一生的目标追求，计划都是不可缺少的。做事有计划不仅是一种习惯，更反映了一种态度，它是能否把事情做好的重要因素。

习惯二：坚持每天锻炼身体

考一所好大学、找一份好工作、开拓一份属于自己的事业、成为某个领域的专家……为了实现这些梦想，孩子们每天埋头于功课，却忽略了一件重要的事。

这件事，就是“坚持每天锻炼身体”。即每天安排一定的时间，做一些适合他们的运动，长期坚持，以达到强健体魄、促进心智的效果。

坚持每天锻炼身体，不仅是在培养一个良好的习惯，也是在形成一种健康的生活方式。坚持锻炼身体，使很多人获益匪浅。

生命在于运动。每天锻炼身体，能强身，更能强心。

习惯三：干干净净迎接每一天

每天早上都要刷牙，太麻烦了；夏天应该勤洗头洗澡，冬天就没必要了；球鞋穿一个星期再换也没关系；长指甲显得好看，所以不用剪；内衣应该天天换，外套就没必要经常换洗了；偶尔扔一点垃圾也没关系，反正没人看见，再说还有环卫工人呢……

如果您的孩子也是这样，那真是太糟糕了。干干净净迎接每一天，既有个人卫生方面的要求，也有公共卫生方面的要求。要想让孩子成为文明的人，首先就必须让他克服不良卫生习惯，做到干干净净迎接每一天。

主要应该做到以下几点：

一是保持室内卫生与通风。要定期做居室大扫除，平时注意保洁，无论什么季节都要做好室内通风和室内保湿。

二是高层建筑居家尽量不养宠物，既有利于健康，又能和睦邻里关系。

三是在传染病流行期不去或少去商店等处，一定要去时要戴口罩。如果孩子得了传染病要及时报告，应上医院治疗，在家养病治疗时，不要让他们到处乱跑，以免传染给他人。

四是告知孩子不到医院等容易传染上疾病的场所玩耍。

五是教育孩子爱护环境，不随地吐痰和乱扔杂物。

习惯四：自己的事情自己做

自己的事情自己做，就是要凭借自己的力量和经验，完成在日常生活和学习中完全属于自己必须面对的事情，而不是想方设法地寻求他人的帮助。

在生活中，很多孩子都已经习惯了让父母当自己的保姆，起床让父母叫，衣服让父母收拾；在学习上，也已经习惯了让父母和老师当自己的拐杖，读书让老师催，写作业让父母陪。试想，一旦父母离开了他们，谁来帮他们做这些事情呢？他们会不会变得手足无措，寸步难行呢？

让孩子学会自己的事情自己做，才能帮助他们克服懒惰的心理和依赖的思想，学会自我管理，逐渐成为独立的人。

习惯五：微笑待人

英国诗人雪莱说：“微笑，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了微笑，人类的感情就沟通了。”微笑待人不仅仅是一种好的行为状态，也是一种良好的心态，父母应该教育孩子学会微笑待人，这是让孩子学会做人的准则之一。

世界上最美的人是带着微笑的人。

也许您的孩子有过这样的经历：

在公共汽车上，突然遇到了急刹车，由于自己没有抓牢扶手，一下子就撞到了别人身上；

急急忙忙赶路的时候，没有注意，一下就踩到了别人的脚，弄脏了对方的鞋；

做游戏的时候，不小心弄疼了伙伴；

类似的种种情况，他们都不是故意要伤害别人的。这时，孩子愿意看到一张写满了讨厌与责备的冷冰冰的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸？他们肯定会不约而同地期待后者，因为这样一种微笑其实等于在说：“我知道你不是故意的，没关系的。”这微笑代表的是一种友善，一种谅解。

每个人都愿意面对一张微笑的脸。微笑待人的人，总是彬彬有礼、和蔼可亲、真诚友善、宽容大度，他们走到哪里都会是最受欢迎的人。

《让孩子受益一生的励志故事》读后感

《让孩子受益一生的励志故事》读后感 今天我读了一本叫做《让中学生受益一生的100个励志故事》，读完这本书，我受益匪浅。这本书让我知道了人世间许多充满着真情而令人感动的故事。 这本书首先告诉我，“希望和毅志是获得成功的动力源泉！”这句话让我想起生活中的两个例子：萤火虫发出的光芒虽然微弱，但它敢于在黑夜中闪亮；胡杨虽然没有风姿采采的枝叶，但它却是沙漠中顽强的斗士；小草虽无坚韧的躯体，但它却有坚强的生命。它们让我知道：人生需要坚定的信念，要勇敢的面对生活，漠视所有的困难，在奋斗与搏击中体会生命的意义！ 接着它又让我知道了“厄运打不垮信念”，“借口多的人离梦想最远”，“成功的着力点”等八个主题，以及围绕这八个主题的一些温暖人间，给人鼓励的故事，现在我先讲一个最令我感动的故事！这个耐人寻味的故事叫《多拿出点勇气》，这个故事告诉我一段有着哲理的话语“人的勇气就藏在一念之间，而人生的成与败也藏匿于一念之间。就像两只脚，本来智慧已经给予了前脚一个成功的想法，只要多拿出一点勇气给后脚，让它果敢地跟着前脚走，人就不难迈进成功的门槛。读到这里，我感慨万分，联想到自己在班上总是那么怕发言，生怕没有想清楚，发言时会断断续续，从而成为同学的笑柄，但是，当我看完了这段话，心想，以后在班上可 不要再怕发言，应该主动发言，而且发言前要打好腹稿，这样就不会再出现同学们笑我的时候了！ 《让孩子受益一生的励志故事全集》将会告诉你：——在生活中要努力，不能仅仅苛求别人承认你：——要找到适合自己发展的目标，“平庸之辈”也要有不甘平庸之心：——要敢于冒险，善于把握机会，展翅高飞才能看到广阔的世界：——要顽强地对

(让学生受益一生的故事)激励学生自信坚韧的励志故事_沉默是轶

小时候，老师给我的评语是：沉默听话，是个好学生。稍大一点儿，有长辈谆谆告诫：祸从口出，切记守口如瓶。于是，我一直遵守沉默这个所谓中庸之道，将心扉紧紧锁闭，从不轻易开启。 大学毕业，我应聘到一家报社，跟着一个编辑做娱乐新闻。本来就对娱乐圈“发烧”的我显得比老编辑更能把握潮流，一个娱乐版被我做得活灵活现。 但因为从小养成的习惯，我很少在编辑会上说出我的想法。久而久之，我一在众人面前说话就脸红，后来就干脆不说了。遇到老编辑撤我的文章，也不说出我的编辑思想，就一味忍着。心想：反正活是我干的，不用说别人也知道。 我的顶头上司编辑部主任姓文，30多岁，是个怪人。日常生活中，他显得平易近人，可是一旦牵涉到工作，他就变得六亲不认。但由于他能力突出，不论是策划、标题制作、文字编辑、新闻敏感，甚至美术设计排版，等等，都自有一套学问，所以大家对他既尊敬又害怕。 他很关注娱乐这一块，虽然我也有被他骂得颜面无光的经历，但总的来说对于我们版面的进步他给予了很大的肯定。有几次，他很亲切地让我去他办公室谈心，交流工作体会。可是每次他问我在工作上有什么需要表达的观点没有，我的心就紧张得怦怦乱跳，关于如何把娱乐版做得更好的想法差一点儿就冲口而出——但每次我都是忍住了没说，切记沉默是金，切记祸从口出。 转眼半年过去了，其他和我一起来的年轻人都做出了一些成绩，唯独我还是默默无闻。由于我总把话闷在心里，别人并不了解我的想法，我编辑的稿子总是被撤。渐渐地，我开始怀疑自己的能力。 一次，文主任请我们这些年轻人吃饭，算是对我们半年来工作的一次肯定。酒过三巡，他变得激动了，敲着桌子对我说：“你的前途渺茫啊。”喧闹的饭桌一下沉寂了，大家都看着我瞧我有什么反应没有，我虽然窘迫着红了脸，却没有反驳他。 “瞧，这就是你的毛病。”文主任说，“你才多大，学得这么老成，没有一点儿年轻人的锐气——你如果拍着桌子对我喊‘不要看扁我！’你就还有救！”他嘲讽地说。“其实我知道你心里在想什么，你在想‘没必要和这种人一般见识’，对不对？”他的话确实是我心里想说的，我这才说了句实话：“你怎么知道的？”大家哄堂大笑。 文主任也笑了：“我刚参加工作的时候和你很像。”他说了自己的一段经历。 文主任的第一份工作是在一家杂志社做编辑，年轻的他连着策划一些主题文章，包括约重头稿件。但有一点，就是不善表达。 没过多久，一个提拔的机会降临在编辑部每位成员身上，杂志社要增加一个总编助理的位置。他心想，这个职位应该是非他莫属了。果然，领导找他谈话，让他说说对杂志的看法。他却做和事佬状，不愠不火地简单说了几点。他想着，没必要表达太多，反正工作都在那摆着。 没想到答案却出人意料，一个各方面能力都比他差好远的人被提拔了上去。领导当面告诉他，

读书——让我受益一生-作文

读书——让我受益一生 中国有一句古话：少时不读书，老来空白首，世间万物，皆是身外之物，唯有书才能够洗涤你的灵魂；炽热你的激情，充实你的人生。 书籍是人类进步的阶梯，我们只有多读书，才能了解每本书的精华，学习重要的知识，才能在心灵的交流中思如泉涌，思考得更透彻，理解的更具体。 读书的确给了我许多的改变，之前我在二、三年级时，常常作文是全班倒数第一，考试作文得不了十分，因为我不会写，那时，老师便向我推荐了一本《小学生优秀作文选》要我天天认真地看每篇，结果我一学期后，作文竟常常被当做范文来讲，如我以前写秋天来了，就会这样写：秋天来了，落叶落了。 现在的我可不会那样干巴巴、枯躁地写了，秋姑娘带着满身的香气来到了人间，她只用手中的魔法棒对着叶子们挥了几下，它们就换上了黄色的礼服，一个劲的跳下去，参加大地妈妈的庆功宴，发出‘咔嚓’‘咔嚓’的笑声。 没想到，当时的一本小小的作文书，竟然对我有着不可思议的影响，从此我也就喜欢上了读书，把它看成一种兴趣爱好，也给自己定了个座右铭：一日无书，百事荒芜！英国作家菲尔丁曾告忠：不好的书也像不好的朋友一样把你伤害。 没想到这句话竟好像是针对我的，最近我读了一本叫《骄傲王》的故事书，读完之后，我还深深地念叨着那些动人的场景，这也使我

骄傲了起来，后来经过一次月考，令我失望了下来，连班里前二十名都没考进去，这使我立刻灰心了，平时高昂着头，现在也只能耷拉着尾之后朋友送我《东山再起》、《谦于人》两本书，使我又明白一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后，从实际上说，谦虚是一种美德，只有谦虚才会使自己更进步！因此，我又知道读书不仅可以丰富人的知识，增长人的智慧，更能用精炼的文字说明一个大道理，我又要忍不住说：读什么样的书，有什么样的梦，多读一些课外书，就是给精神补充‘五谷杂粮’。 人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远，这句说明读书的永恒的力量，我的表弟证明了这句话是对的，前些日子他喜欢读童话书，但只注意重点情节，不在乎每篇故事告诉读者的道理，我便送了他本《小故事大道理》，几天后，不论我从书上怎么挑一篇故事他都能讲出其中让人深思的大道理，解释了它的意思，既使我别的书上找他也能答对。 所以，我觉得多读书，读好书，才能够做到题上应用，题下实践的好效果。 读书是一种美的享受，当我沉浸在书的乐园时，不可思议就会发生。 读书让我走进了情感的世界，沈石溪的《第七条猎犬》让我感受到了动物的灵性与情感，它毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态生命。

培养良好的生活习惯让孩子受益终生

培养良好的生活习惯让孩子受益终生！ 标签：忘记填写标签了收藏 习惯，就是在某种时间、某个地方、某种条件下自然而然地表现出来的一种比较定型的动 作和行为。每个人都有自己多方面的习惯，如生活习惯、学习习惯、文明习惯、工作习惯、交往习惯等等。习惯有良好习惯与不良习惯之分，良好的习惯是一个人心理素质良好的重要表现，是形成良好个性品质的重要基础。人的各种习惯不是天生的，而是在后天的生活、学习、实践和环境中逐步形成的，一旦形成又是不大容易改变 的。改变对事物的认识比较容易，而要改变多年形成的习惯却比较困难。我国著名青少年教育家孙云晓先生曾总结说：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调”。不少家长为孩子种种不良习惯十分烦 恼，在教育上感到困惑，究其原因大多是由于家长在孩子的早期忽略了良好习惯的培养与训练，良好的习惯必须自小开始培养。 一、在培养幼儿生活卫生良好习惯方面 生活是人生的第一课，也是最基本的课程，

生活习惯的好坏，不仅影响幼儿的身心健康而且也是幼儿综合素质的体现。它包括饮食、起居、排便、卫生等习惯，做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，饭前便后正确洗手、早晚刷牙，饭后漱口等。我们应根据孩子的年龄特点，适当为孩子立规矩，如：在进餐时就要孩子养成不撒得满桌满地，吃饭时不玩玩具，不看书，不讲故事的好习惯，要吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方，要养成饭后擦嘴、漱口的习惯；又比如睡觉前要小便、学习自己脱衣服的同时要养成既叠好又不乱放衣服的好习惯；在玩具玩完后必须放回原处，逐渐养成自己的东西自己整理和爱清洁，讲卫生，有条理的好习惯。 二、在培养幼儿生活自理能力方面 培养幼儿生活自理能力的意义不限于能力的形成，而在于幼儿养成独立和不依赖于成人的性格。从孩子独立用勺吃饭到用筷吃饭，从用杯子喝水到会漱口，会正确洗手，会系扣子和鞋带，会盖被自己睡觉和整理床铺等等，这些能力是怎样养成的呢？在日常生活中在成人帮助下孩子 独立地做就可以渐渐学会，贵在让孩子练习，开

十句让我受益匪浅的话

十句让我受益匪浅的话 一上帝总是先给我们沼泽和荒滩，然后才是芳草和收获。在我们人生的风雨历程中，有多少次陷进了沼泽地无法自拔，当经过了无数的努力，终于走出来时，真有一种不经风雨怎能见彩虹的感觉。 二当你一个牙齿痛疼的时候，不要难过，因为你不是满嘴的痛疼。也许阿Q不值得我们去学习，有时给自己找一个理由，使自己高兴，使自己快乐，我想也没有什么大碍。 三不要为远方的玫瑰园而错过窗前开放的玫瑰。在生活中我们总想自己拥有的东西不好，这山看着那山高，有时来不及欣赏身边的风景，当静下心来，有时感觉当时的拥有也如此美丽。 四幸福就像你手中的沙子，你手攥得越紧，得到的越少，如果松开手，有时会得到更多。每一个人都想拥有幸福，就是因为拥有的方法不同，所以得到的结果也不一样。 五做一个母亲比做美国总统都难。面对这句话，有多少母亲为了孩子的幸福，付出了青春、精力、爱心甚至自己的一生。 六播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯。收获一个个性；播种一个个性，收获一个命运。作为父母，我们真正为孩子做出了什么，这一点很重要。

七欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通和理解，一种信赖的祝福。生活中当我们学会了欣赏，不仅会使自己很快乐，更重要的是你也能学到很多意想不到的东西。 八生气是拿别人的错误来惩罚自己。不会生气的人是没有的，可是生完气之后想想，自己当时是多么愚蠢和不理智。 九在男女朋友之间，有时爱你的那个人或许只能做你的情人，而不可能和你做永远的朋友。现代生活中人与人之间，特别是男人和女人之间，一下子变得微妙起来，这个度不好把握。 十战胜自己是最难得的胜利。也许在生活最大的敌人不是别人而是自己，当一个战胜自己的时候，其实她已经是很伟大的了。 一句话有时给我带来的是心灵的震动，很多时候不是自己都能想得开，而一句书中的话却让我们顿悟出很多很多。

培养孩子受益一生的好习惯

培养孩子受益一生的好习惯 家长朋友们，美国励志大师拿破仑·希尔曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”教育的本质可以被归结为一句话：培养孩子良好的习惯。而良好习惯的养成，则大部分来自于家长的榜样作用和正确的训练。今天，就培养孩子受益一生的好习惯这一话题和大家做个交流。 一、给孩子创造一个养成良好习惯的好环境 【案例】： 宏宏今年上三年级，是一位品学兼优的好学生。他不但学习优秀，而且不睡懒觉，勤快、有礼貌、乐于助人，在家长和老师眼中，这个孩子简直就是个完美的孩子。 宏宏的优秀与他妈妈有非常大的关系。宏宏的妈妈是一位中学教师，平时在家里很注意培养孩子的方法。比如，平时在家里，她从来都不看肥皂剧等电视节目，看得最多的是新闻以及自然科学等内容，而且从来不在孩子学习的时候看。有一次用耳机听新闻，婆婆好奇地问她为什么这样做，她嘘了一下，然后指了指孩子的屋子。 能培养出宏宏这么好的孩子，最成功的地方就是宏宏的妈妈注意创造良好的家庭氛围。例如，当孩子做作业时，妈妈不要看电视，因为喧哗声过大，会影响孩子，这样可以让孩子养成专心学习的好习惯。任何一种习惯的培养都不是轻而易举的，需要特定环境的熏陶和影响。要想为孩子创造良好的家庭环境，就一定要多下功夫，有耐心，讲究方法。 【家教好方法】： 方法一：创造良好的家庭氛围 很多家长叹息，现在的孩子学习条件这么好，为什么还有那么多坏习惯呢？常听到家长这样对孩子说：“我为你投入了那么多，你怎么一点进步都没有呢？”其实，有这种想法的家长是混淆了家庭条件和家庭氛围这两者的含义，家庭条件好并不等于家庭氛围好。 为孩子营造良好的家庭氛围其实很简单：成人之间保持良好的关系，互相宽容，尽量不要吵架；养成健康的生活习惯，比如不熬夜看电视，不经常睡懒觉等。此外，还要求父母带头克服一些不良的生活习惯。无论家里的生活和居住条件如何，只要勤快，家里就能做到清洁、整齐。最好在家里建立一些规章制度或“约法三章”，如和孩子轮流做好家里的清洁卫生，不乱堆放物品，不睡懒觉，不讲粗话、脏话，不责骂孩子，不看不健康的音像制品，不抽烟，不随地吐痰等。 方法二：给孩子创造良好的生活环境

受益一生的老人言

受益一生的老人言 ◆处世之道——洞察世事，把握人生 1.不怕怒目金刚，只怕眯眼菩萨。 2.宁做蚂蚁腿，不学麻雀嘴。 3.水退石头在，好人说不坏。 4.井越掏，水越清；事越摆，理越明。 5.宁给穷人一斗，不给富人一口。 6.坛口封得住，人口封不住。 7.能大能小是条龙，只大不小是条虫。 8.凡事留一线，他日好相见。 9.君子报仇，十年不晚。 ◆修身之道——完善自我，做一个受人喜爱的人 1.竹有节，人有志。 2.见强不怕，遇弱不欺。 3.宁肯给君子提鞋，不肯和小人同财。 4.学好三年，学坏三天。 5.穷莫失志，富莫癫狂。 6.一人不说两面话，人前不讨两面光。 7.人靠自修，树靠人修。 8.自称好，烂稻草。 9.一瓶子水不响，半瓶子水乱晃。 10.小时偷针，长大偷金。

11.知足得安宁，贪心易招祸。 ◆成功之道——成就卓越人生 1.三百六十行，行行出状元。 2.千学不如一看，千看不如一练。 3.不担担子不知重，不走长路不知远。 4.吃一回亏，学一回乖。 5.人有恒心万事成，人无恒心万事崩。 6.人往高处走，水往低处流。 7.不怕学问浅，就怕志气短。 8.天无一月雨，人无一世穷。 9.有上不去的天，没过不去的关。 10.绳锯木断，水滴石穿。 ◆交际之道——识人有方，经营好自己的人脉 1.马看牙板，人看言行。 2.水落现石头，日久见人心。 3.头回上当，二回心亮。 4.耳听为虚，眼见为实。 5.一人说话全有理，二人说话见高低。 6.小人记仇，君子感恩。 7.好鼓一打就响，好灯一拨就亮。 8.人前若爱争长短，人后必然说是非。 ◆生活之道——生活的智慧才是大智慧

1.不经冬寒，不知春暖。 2.不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。 3.老马识路数，老人通事故。 4.老牛肉有嚼头，老人言有听头。 5.要知父母恩，怀里抱儿孙。 6.吃过的馍馍不香，嚼过的甘蔗不甜。 7.留得青山在，不怕没柴烧。 8.不图便宜不上当，贪图便宜吃大亏。 经商之道——轻松掌握财富人生 1.和气生财，忤逆生灾。 2.买卖不懂行，瞎子撞南墙。 3.上门都是客。 4.往来要记账，事后免思量。 5.坚持用文化影响人，从而影响我们生活的社会。

女儿的感恩,妈妈的教育让我受益一生

女儿的感恩，妈妈的教育让我受益一生 女儿总是希望妈妈多给一点零用钱。一天，女儿跟妈妈说：妈妈，我们来个合同好吗？妈妈觉得奇怪，笑说：好啊！合同由你决定！ 于是女儿写道：擦桌子一次1块钱,洗碗筷一次1块钱,扫地一次1块钱,做饭一次5块钱,洗衣服一次3块钱... 妈妈看了就说：那你一天起码要给我25块钱！--儿女们总能想到自己为妈妈做了什么,却总是忽视妈妈为孩子做了什么。 这是一个笑话，我却反思良多，我想起了我的妈妈，想起我们在一起的片段，她教我做的那些事 记得我很小的时候，就跟在母亲身旁，看她买菜、选韭菜、包水饺。不论买什么菜，她总是会用食指跟大拇指的指甲掐菜，把老的地方掐掉，变成我们嘴里最好吃的菜。 现在的小孩，有的都不知道什么叫择菜，因为在他们成长过程中没有人带着他们择菜、洗菜。 小时候母亲带着我一起扬豆子，看着豆子从空中洋洋洒洒地落下，很美，那是劳动的美。 她还带着我和姐姐给爷爷上坟，讲她眼中的爷爷是如何爱护我们，告诉我们爷爷一辈子的成就，虽然只是一个赶脚车夫，但爱家爱孩子，人这一辈子”雁过留声人过留名”，要做点什么事的。 我的第一堂美学课，其实是母亲给我上的，我们过去经常会走到院子里去看那朵花、那片叶子，做很多没有目的的事，她不像其他家长，看到小孩没事做的时候会慌张。急功近利地想把孩子培养成才。 我不敢说成才，但我自认为活得快乐，知道自己想要的是什么，并积极地去争取。如今我有一个幸福的家庭，自由撰稿，稿费足以养活我，这就是我一直想要的工作。 不是每天都要带孩子出去玩，而是偶尔要带孩子出去看花，去听海浪的声音，让他脱掉鞋子去踩沙滩。体验那种感觉。 妈妈做什么事都是不慌张的，蒸馒头每一个都细细揉过，而不是用刀切，揉出来的馒头大小一样，力道刚好。把一件事做完再去做另外一件事吧。认真做好一件事就可以，同时做很多事，让你不专心，最后哪一件都做不好。不慌张是一种人生态度。享受生活的慢节奏，让精神富有。让孩子感觉世界的美好。做为妈妈，我们不仅是照顾孩子一日三餐，辅导作业，更需要给孩子认知这个世界所有美好的能力，让他们多亲近自然，学会爱。 母亲爱孩子，这是天性，在动物中也不乏常见，而一个孩子对母亲的感恩是人类才有的行为，我现在做了妈妈，我传承了我妈妈的一部分教育观念，并把这带给我的孩子，让她们多接触自然，体会慢慢做事的快乐。我想等我的孩子做了母亲，会理解我的，并感恩于我，

柏拉图一辈子就说过这十句最经典的话触动内心的句子

柏拉图一辈子就说过这十句最经典的话！2014-04-30 触动内心的句子 柏拉图的十句话语、真的挺好！！ ⒈柏拉图说： 若爱，请深爱； 若弃，请彻底。 不要暧昧，伤人伤己。 ⒉柏拉图说： 人生最遗憾的，莫过于， 轻易的放弃了不该放弃的， 固执的坚持了不该坚持的。 ⒊柏拉图说： 既然爱， 为什么不说出口， 有些东西失去了， 不会再回来。 ⒋柏拉图说： 有些失去是注定的， 有些缘分是永远不会有结果的。 爱一个人不一定会拥有， 若是拥有了一个人就一定要好好的爱她 ⒌柏拉图说： 我们的生活有太多的无奈， 我们无法改变， 也无力去改变， 更糟的是， 我们失去了改变的想法。 ⒍柏拉图说： 人生不止，寂寞不已。 寂寞人生爱无休， 寂寞是爱永远的主题。 ⒎柏拉图说： 时间会慢慢沉淀， 有些人会在你的心底慢慢模糊， 学会放手，你的幸福需要自己成全。 ⒏柏拉图说： 人生短短几十年， 不要给自己留下什么遗憾。 想笑就笑，想哭就哭， 该爱的时候就去爱，

无谓压抑自己。 人生的苦闷有二： 一是欲望没有被满足， 二是它被满足了。 ⒐柏拉图说： 走在一起是缘分， 一直在走是幸福。 10.柏拉图说： 我以为小鸟飞不过沧海， 是因为小鸟没有飞过沧海的勇气。 十年之后我发现， 不是小鸟飞不过沧海， 而是沧海的那一头， 早已没有了等待。 穷人问智者：我为什么这么穷？ 智者：因为你没有学会给予别人。 穷人：我什么都没有如何给？ 智者：一个人即使没有钱，也可给予别人五样东西！ 1.颜施，即微笑处事。 2.言施，多说鼓励、赞美和安慰别人的话。 3.心施，敞开心扉对人诚恳。 4.眼施，用善意的眼光给予别人。 5.身施，以行动帮助别人。

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让孩子受益一生的励志故事推荐 为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。下面小编为大家推荐让孩子受益一生的励志故事，希望能帮助你们! 励志故事1：最好的名片 亚丝明·特林卡出生于意大利中部的一个普通的工人家庭。从小，她就梦想成为一名星光闪烁的演艺明星。为了实现这个梦想，她千方百计地学习各种表演技能。然而，大学毕业后，亚丝明·特林卡并没能找到一份与演艺相关的工作，而是成了一名普通的社区工作者。 社区工作，单调而无趣，有一段时间，亚丝明·特林卡特别的沮丧，她觉得自己的明星梦是越来越远了。 过了一段时间，她慢慢调整好了自己的心态，踏踏实实地工作起来。 社区里，有许多退休的老人，生活都很单调。有一天，她忽发奇想，她要利用自己的表演特长，为这些老人们表演芭蕾舞剧，为他们枯燥的生活增添一点亮彩。说干就干，她找了几个志同道合的年青人，经过简单地排练，一个月后，芭蕾舞剧《天鹅湖》在小区里热热闹闹地开演了。表演中，亚丝明·特林卡如一只洁白高贵的天鹅，在舞台上轻快地跳跃优美地滑行，气质高雅深情动人，博得了老人们一阵又一阵热烈的掌声。 时间不长，亚丝明·特林卡的美名就传了出去，大家都知道，在这个不起眼的社区，有一位演技精湛的芭蕾舞演员。 亚丝明·特林卡万万没有想到的是，凭借着这样的业余演出，她竟然跨进了娱乐圈。 社区里，有一个叫奥米洛夫的老人。有一天，他的侄女-------一位小有名气的编剧，来看望老人。闲谈中，老人十分赞赏地提起了亚丝明·特林卡，并硬拉着侄女去看亚丝明·特林卡的演出。 亚丝明·特林卡的演出，深深折服了这位编剧挑剔而颇具专业性的眼光。这位编剧激动地告诉亚丝明·特林卡：你是一个难得好苗子，我一定向导演重点推

让你受益一生的人生哲理枕边书_第十章 生活其实很简单

家的感觉更多的来自于家人所予的爱的温暖 生活中常常有这样的情况：一个女人是非常好的人，从结婚之日起就努力操持一个家。她会在清晨五点钟就起床，为一家老小做早饭；每天下午，她总是弯着腰刷锅洗碗，家里的每一，只锅碗都没有一点污垢；晚上，她蹲着认真地擦地板，把家里的地板收拾得比别人家的床还要干净。 一个男人也是非常好的人。他不抽烟、不喝酒，工作认真踏实，每天准时上下班。他也是个负责任的父亲，经常督促孩子们做功课。 按理说，这样的好女人和好男人组成一个家庭应该是世界上幸福的了。 可是，他们却常常暗自抱怨自己的家不幸福。常常感慨“另一半”不理解自己。男人悄悄叹气，女人偷偷哭泣。 这个女人心想：也许是地板擦得不够干净，饭菜做得不够好吃。于是，她更加努力地擦地板，更加用心地做饭。可是，他们两个人还是不快乐。 直到有一天，女人正忙着擦地板，丈夫说：“老婆，来陪我听一听音乐。”女人想说“我还有……事没做完呢”。可是话到嘴边突然停住了——她一下子悟到了世上所有“好女人”和“好男人”婚姻悲剧的根源。她忽然明白，丈夫要的是她本人，他只希望在婚姻中得到妻子的陪伴和分享。 刷锅、擦地板难道要比陪伴自己的丈夫更重要吗？于是，她停下手上的家务事，坐到丈夫身边，陪他听音乐。令女人吃惊的是，他们开始真正地彼此需要，以前他们都只是用自己的方式爱对方，而事实上，那也许并不是对方真正需要的。 人生哲理149在生活方面成功的人往往都非常重视家庭，他们知道，家的感觉更多的来自于家人所传递的爱的温暖。即使地板有一些脏，饭菜有一点儿难吃’却仍然令人向往。 人生的意就在于获得章福幸福是什么？按目前流行的观点：“所谓幸福，就是人们在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中，由于感受和理解到目标和理想的实现而得到的精神上的满足”。这个定义，把幸福与快乐、不幸与痛苦完全等同起来。而在明白人看来，这些范畴是不同的。幸福是人们目的的实现，不幸是人们的目的未能实现。而快乐则是对幸福的感觉，是人们实现了目的所感到的满足；痛苦则是对不幸的感觉，是人们没能实现目的所感到的不满足。因此，幸福与欢乐不同，幸福是行为规则，是道德规范，属于人们的实际行为领域，而快乐是对幸福的感觉，是心理的主观的精神的东西。 人生的意义，就在于获得幸福 不论禁欲主义者，还是快乐主义者，他们都不可能不是在追求幸福；他们都不可能不是在避免不幸。只不过由于他们对幸福的认识、感觉不同，因而似乎一些人在追求幸福，另一些人在追求不幸罢了。 道德之为道德，在于告诉人们应该追求怎样的幸福，避免怎样的不幸。那么，幸福有哪些种类或层次呢？

家庭教育中的十大黄金法则让孩子受益一生的财富

黄金法则一：只要是你地孩子能够自己做地事，一定要让他尽量多地去做. 只要孩子已经掌握某项技能或能够完成某件事了，以后就必须坚持让他自己做.如果孩子能够自己走路了，那么家长就不应该继续抱他.如果孩子能够自己吃饭了（不管吃地多么地糟糕，弄得多脏），家长就不应该继续喂他了.文档来自于网络搜索 经常要给孩子说地话是：我相信你，你自己可以做到地！（如果孩子很小，一定要蹲下来，看着他地眼睛对他说），学会拒绝提供对孩子成长没有任何意义地帮助，小孩子越自己做事，越有成就感，自信心就越强，自信和成就感让孩子从小绽放.文档来自于网络搜索 黄金法则二：给孩子培养家庭责任感. 孩子一学会走路，就可以做一些家务. 如果在小孩很小地时候，你就教他要帮助做家务.他就会把做家务当成一种乐趣和生活中很自然而然地一部分.为了小孩能够专心学习和做作业，而避免让孩子接触家务.这不是一种明智地行为.文档来自于网络搜索 黄金法则三：让你地孩子自己做出与年龄相符合地选择. 小时候做地选择越多，就越有主见，将来做选择地能力就越强. 如果想将孩子培养成日后地领袖，非常关键地就是，从小让孩子学会做出与他年龄相仿地选择，他可能选择地很糟糕，但是要让他学会在犯错中成长，而且要他知道，任何地选择背后都是有相应地结果产生地，让孩子从小学会承担自己选择地后果，这是领导力培养地早期形式，孩子们从小需要有独立作出决定地机会，这对形成独立判断思维和建立自信心都非常有帮助.文档来自于网络搜索 备注：孩子只能做和他年龄相符地决定，而不是事事都由他选择，比如：和家长一起外出应酬，不能由他来决定什么时间回家，只能由家长来决定.文档来自于网络搜索 黄金法则四：建立一个持久地家庭规矩，并且尽可能地将其坚持贯穿下去，一贯严格，但要公正. 家里一定要有规矩，也就是纪律，但是纪律不是向孩子展示你地权威，而是帮助孩子建立自律地工具，对小孩地行为要有理性地约束，这样他们才能茁壮地成长.文档来自于网络搜索第一、限制孩子看电视玩电脑地时间. 看电视会给孩子输入一个固定地模式，是被动地接收，不利于培养孩子地想象力和创造力. 第二、对孩子地礼貌，言行举止给予特别重视地教育 一名学习成绩一般，但有礼貌很懂事生活能力强地小孩，比一个学习成绩优秀但不懂事，很没礼貌生活能力差地小孩，日后在人生事业中有更大地发展.文档来自于网络搜索 表扬小孩，一定要表扬他地行为修养.而不是一直夸她地外貌或成绩. 第三、严格控制孩子吃快餐垃圾食物 、中国地饮食文化非常丰富，有很多美味健康地选择.不要用加工过地垃圾品来毒害你地孩子. 、让孩子吃垃圾食品不等于你对他地爱！很多小孩其实不喜欢快餐地味.只是喜欢在麦当劳地游乐场里面玩、得到儿童套餐里所赠送地小玩具.所以，请你带小孩到真正地游乐场去玩吧.文档来自于网络搜索 黄金法则五：不要忽略孩子地情绪问题，但也不需对其过度紧张. 核心，要有同理心，而不是同情心，不要让孩子染上同情隐.当你地孩子在外界交往或其它事情上表现出害羞害怕等感受时，更好地是能认可他地感受，并马上给予鼓励和支持，告诉孩子，你曾经也经历过同样地感受，这就是你给孩子展示同理心，表示理解他此时地心情.这会加强孩子对你地信任，同时增强他地自信心.当你仅仅表达同情时，孩子会受到安慰，但会破坏他地自信心.文档来自于网络搜索 处理孩子遇见地问题和矛盾

(让学生受益一生的故事)教导青少年刻苦上进的勤学故事_一个真正的人

小林曾经在美国的一家快餐店打工，有一天，他错把一小包糖当作咖啡给了一个女顾客。她非常恼火，因为她很胖，正在减肥，必须禁食糖和一切甜点心。她大声嚷嚷，简直把那包糖当成了毒药，“哼，她竟然给我糖！难道她还嫌我不够胖？！” 那时，小林完全不懂减肥对美国人有多么重要，他愣在那里，不知所措。 这时，黑人女经理闻声而来，她在小林耳边轻轻地说：“如果我是你，马上道歉，把她要的快给她，并且把钱退还她。” 小林照着做了，再三道歉，那女顾客哼哼几下就不出声了，这件事是快餐店的一次小事故，他等着经理来批评自己。可是，她只是过来对小林说：“如果我是你，下班后我大概会把这些东西认认真真熟悉一下，以后就不会拿错了。” 不知为什么，这一句“如果我是你”，竟令小林十分感动。后来，他在学校上课，在其他地方打工，才发现，老师也好，老板也好，明明是对你提出不同意见明明是批评你，他们很少有人会“别……别……”地责问他：你怎么做得这样？你以后不能这么干！而是常常委婉地说：“如果我是你，我大概会这样做……”这使人不感到难堪，不感到沮丧，反而让你感到有那么点温暖，那么点鼓励。仔细分析下来，他们说的话只是多了那么几个字，“如果我是你……”就一下子站到了对方的立场。大家一平等，情绪自然不会对立，沟通更容易进行。 那时小林反复想，奇怪，老美怎么就这么会做人？他们真会说话。后来碰到一件事，使小林有了新的认识。有一次，他去好莱坞一个美国演员家做清洁工。女主人给他布置完工作，突然问他：“我能够吸烟吗？”小林吃了一惊，说：“你是在问我？”她说：“是啊，我想抽支烟。”小林说：“这是你的家呀，怎么还要问我？”她说：“吸烟会妨碍你，当然该得到你允许。”小林赶忙说：“你以后不用问，尽管吸好啦！” 她这才拿起烟把它点燃。那天小林愣了许久，也想了许久。怎么这么奇怪？一个人在自己家里抽烟，还要温文尔雅来征求一个清洁工的同意，真是匪夷所思！然而，小林不得不承认，那一刻，他非常高兴，非常感动。因为自己被当做一个真正的人得到尊重。

读《挫折教育让孩子受益一生》有感

赏识催开春花红 ——读《课堂上的教育智慧》有感作者：羊口镇初级中学单玉山

赏识催开春花红 ——读《孩子是脚，教育是鞋》有感 老师肯定赞赏的话语也许是缕缕春风，能吹开学生心海坚冰覆盖的水面；老师肯定赞赏的话语也许更是融融暖阳，能催开学生心田中苦盼温暖的春花。 ——题记教育专家李跃儿在《孩子是脚，教育是鞋》一书曾说：“赏识每一个孩子的未来——不管他是杰出者，还是普通人，只要善良正直勤劳，都是我们的骄傲。”美国著名心理学家威廉·詹姆斯也有一句名言：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”这句名言用在那些渴望成为“小大人”而又叛逆的初中生身上最合适不过了。 牟国坤是我的班级中一个很怪异的学生。已经是初三学生了，班里很多学生开始注意自己的外表形象，可是他只能用邋遢来形容。好像整天不洗脸，脸上老给人挂着一层灰的感觉，好像极少洗澡，浑身散发着一股难闻的味，苍蝇经常围着他转；行动举止也很怪异，高抬着头，走路晃来晃去，好像显示着自己的不同凡响；脾气也很怪异，从没见他跟一个同学说说笑笑，倒是和别人打架不少，一打架就副“拼命三郎”的样子，学习成绩更是“惨不忍睹”……这个学生没少让我操心，在他面前，我倒经常成了“黔之驴”。 在后来的家访中，我了解到牟国坤的家庭情况：父母离婚，这个生过大脑炎留下后遗症的孩子跟着爸爸过日子，爸爸单位活很累，但工资却少得可怜……一时间我竟觉得鼻子酸酸的，也明白了他脸脏、

味难闻、走路乱晃、脾气不好、成绩差的原因。怎么来教育这个特殊的“刺头”学生呢？我一时陷入了僵局。 有一天，值日班委又来办公室告牟国坤的状：在黑板上模仿老师字迹，乱涂乱写。又是这个“刺儿头”，我火冒三丈，几步跨进教室，决定惩罚这个不知好歹的家伙。进入教室，一抬头，牟国坤的“墨宝”赫然展现在黑板上，竟然模仿我的“手笔”，除了有点形似外，字或楷或行，笔划之间颇有几分大家的“范儿”，比我的字漂亮多了。看着牟国坤的“大作”，突然感觉一桶凉水浇灭了我的心中怒火，牟国坤竟然有一手好字，这是他“百丑丛中一点美”啊，为何不改变一下教育他的方式，努力放大一下他的优点呢？ 我当即守着全班同学，一方面口气轻缓地批评了他给值日生制造麻烦，另一方面不惜用夸张的语言极力赞扬他的字写得漂亮，同学们也对牟国坤的字赞美不已，在大家的赞美声中，我悄悄发现牟国坤低下了他那“高傲的头”，脸红红的，但是一丝喜悦却从上扬的眉梢中流露出来。我趁热打铁，把他请到办公室，再次诚恳地表扬他的字，同时又提出让他加入板报编辑小组的想法，正如我所愿，牟国坤一口答应了。在接下来的班会上，我提议让牟国坤加入板报编辑小组，大家都赞成，有几个同学还鼓起掌来。就这样，慢慢地牟国坤变了样：人干净了，和同学们相处融洽，牟国坤的漂亮书法不时出现在班级的黑板报中，而且还参加市里面的写字比赛拿了好名次，成绩也提升了不少。 美国总统林肯曾说过：“关键的一句话有时会影响人的一生。”我

十句话

十句话一生舒坦 第一句，知足者贫而心富，贪得者身富而心贫。不是常说知足常乐吗？乐什么，就是乐我们的心富，虽没有多少财产，但是，我们心无牵挂。人是有思想的，思想富有才是真正的富有。 第二句，人生只有三天，迷惑的人活在昨天，奢望的人活在明天，只有清澈的人活在今天。只有活在今天是最现实的。 第三句，人生只不过来去走一遭，是来圆缘，不必斤斤计较，让自己怒火攻心。“百事从心起，一笑解千愁”。如果想到我们都是来去匆匆的过客，只不过是到世间走一遭，还有什么鸡毛蒜皮的事值得计较呢？ 第四句，活得简单不难，只需懂得为自己而活，为美好而生，为幸福而做。曾经参加宴会，一道一道地上菜，吃了个多小时，哪如自己吃点简单可口的饭菜舒服？ 第五句，多一分快乐，少一分忧伤；多一分真实，少一分虚伪；多一分悠闲，少一分忙乱。三多三少很重要，有了它们，就活得心情舒畅。 第六句，少气多闲，身忙心闲。真正做到这八个字，真不容易，关键就是一个“闲”字。中老年人一定要有闲心，当然，干点家务事也好，，如果什么事都不做，也无聊，但是，不要身忙心乱，要身忙心闲。 第七句，改变一下自己的态度，去适应不同的情况，心情轻松舒畅，不要心郁气结，跟自己过不去。 第八句，人生一场，别人追屋逐堡，我只要风花雪月，花棚石凳，小坐微醺，歌一曲，茗一杯，自得其乐。住宅舒适方便就行，何必非要楼上楼下。一首歌，一杯茶，种种花，养养鱼，享受自然之美不是很好吗？ 第九句，因为生活简单，我多了聆听松涛、静观风雨、仰望星空、敞开心扉的机会，灵性俱足。千万不要错过欣赏大自然、享受大自然的机会，人一辈子不容易，一定要好好享受生活。 第十句，心境简单了，就有心思经营生活；生活简单了，就有时间享受人生。

良好的家风受益一生

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良好的家风受益一生 张毅芳 没规矩不成方圆，国有国法，家有家规。但一般家庭明列条文的家规，并不多见，多是约定俗成的家规。关于家风，不同家庭有不同的家风。一般农家，勤俭为本，孝敬老人，对亲友礼尚往来，对邻里和睦相处，对社会惜老怜贫，这便是好家风。作为社会细胞的家庭，对孩子的影响和教育，其实有着重要的作用，特别是在品德的形成上、为人处事上，家庭有不可推卸的责任。俗话说的好，有什么土地就长什么苗，平素注意教育孩子的家庭，孩子长大成人做事，不管在什么复杂情况下，大概都不会离谱出格。 在中国的传统教育中，历来多比较注重家庭教育，所谓“子不教父之过”的古训，绝对不能当作封建糟粕，完全无情批判。我们现在树立的道德模范，很多都是父慈子孝的榜样。家庭教育或家风形成，并非什么深奥的事情，更与家庭经济状况及家长学历高低没有太多关系。只要家长懂得是非正邪，对孩子不骄惯不护短，随时随地提醒或关心，这就是最好的家庭教育，长年累月形成的好习惯，就是这个家庭的家风。记得，以前我每次上学时妈妈总是叮嘱我，在校要好好学习，不要和同学打架，听老师的话……尽管妈妈没有上过学，但是我知道她是关心我的。妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，教育我要宽宏大量，与别人和睦相处。父母的教诲令我受益匪浅。

家庭教育比之学校教育和社会教育，对孩子的影响更直接更深刻，这一点往往被家长忽略。因为，在父母眼里总是觉得孩子小，将来长大以后就会自然懂事，这样就放弃了早期教育。其结果必然是，有些习惯一旦养成，将来在想改就很难。因此，家长一定要记住，你的孩子在家长眼里，不管心肝宝贝多么金贵，成人以后进入社会生活，就成了锅中的大烩菜一起炒，娇嫩的孩子恐怕更无力承受。吃亏的是孩子，心疼的是家长。到那时谁也救不了谁。 所以说，真正爱孩子的家长，就要像园丁似的，自小就维护和修正，让他懂得事理和人情。比如学前对子女教育，有的就是讲故事，让孩子于潜移默化中受到高尚品德的熏陶，像“岳母刺字”、“孔融让梨”故事，都是在无形中让孩子懂得爱国尊老，而讲述这些故事的家长，并不见得都是读书人。可见好家风的形成，关键还是在重视与否。好的家风树立了，对于孩子为人处世，就会终生受益。一个人成长，家庭的教育和影响至关重要，这里面家风家规的影响是潜移默化的。 在一个学习型的社会里，人与人的关系正在发生许多变化。以前家长经常把学习当成孩子的任务，他们习惯于布置任务、检查孩子的学习。而今天，成功的家庭教育，往往建立在共同学习的基础上。学习是求得共同语言、增长知识、形成兴趣、保持进步的基本手段。在一个家庭，学习也是稳定幸福的要素之一。今天的孩子和上一代孩子的最大不同是，他们生活在信息时代，学习成为他们重要的生活方式。值得注意的是，信息时代的到来，所有人都面临着信息的更迭，很多东西很快就会落后。无论是思想观念还是知识结构，家长也许该向孩子学习很多。

国旗下讲话《好习惯受益一生》

《好习惯，受益一生》 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好，今天我国旗下讲话的题目是《好习惯,受益一生》。 叶圣陶老先生认为，好习惯属于“做人”的范畴，而“做人”比“做学问”要重要很多倍。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏啊！习惯具有无穷力量，它无时无刻不在影响着我们。可以说，几乎在每一天，我们所做的每一件事，都是出自习惯的支配。因此，一个人具有什么样的习惯，就会有什么样的人生。 显而易见，我们并非天生就具备好的行为习惯，好习惯要经过一个培养过程才能成为我们的行为方式。我认为培养好的习惯需要从以下几个方面去努力： 首先，要养成“会听课”的好习惯。 “听课”的要求是很高的，不是简单的“老师讲、同学听”，而是需要你精神高度集中，目光能时刻注视老师，边听、边想。会听课的孩子，心神安定，坐姿端正；会听课的孩子，不仅听老师的讲解，还会听同学的发言，向老师学，向同学学。希望更多的同学都能养成会听课的好习惯。 其次，要养成“会读书”的好习惯。 同学们，“读书”是一个很大的话题，人的一生通过读书懂道理，长知识。然而，要成为一个学识渊博的人，光读书包里的书是不够的。古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”“行万里路，读万卷书。”

就指出了大量读书对一个人终身发展的重要性，所以，我们还要大量阅读课外书。不是所有的书都可以读，只有适合自己的健康书籍，才会给自己带来好处。让我们多读书，读好书，成为“会读书”的小书迷。 第三，要养成“会锻炼”的好习惯。 我们要从小牢记：“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。希望同学们在认真、出色完成老师布置的作业的前提下，利用好活动时间，走出教室，走上操场，走进阳光，好好活动，好好锻炼。当然，活动的时候要发扬风格、讲究文明、注意安全，不争抢体育器材、不追逐打闹，听从老师和同学的指导，成为一个真正“会锻炼”的好孩子。 一旦你养成了以上的学习习惯，每天将有新的收获，那你就会感到快乐无比。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！

良好的学习习惯让孩子受益终生

良好的学习习惯让孩子受益终生 “习惯形成性格、性格铸就人生”，可见良好的习惯对于一个人的成长和命运是多么重要。作为教师，培养学生良好学习习惯是提高教学质量的关键，是实现教育目标的起点，是造就合格人才的基石，因此，“培养学生哪些学习习惯？”，“怎样培养？”，长期以来一直是每一位教师必须面对、潜心探索和研究的一项重大课题。 学生良好的学习习惯不是与生俱来的，是靠教师的悉心培养，家长的言传身教，同学的熏陶感染，学校、家庭、社会等共同来塑造的。在这诸多因素中，教师应在首位，举足轻重。因此教师作为学生良好学习习惯的启蒙者、引导着、塑造者，对于学生的成长、进步、乃至人生的建树和辉煌是至关重要的。 习惯是什么？习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的。学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性。学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。 专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，

12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯。凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。 俗话说得好：“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。”因为良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。在孩子的成长中，高分数、好成绩并不代表一切。事实上，一些决定孩子命运的关键问题常常被我们忽略，它们才是孩子未来的保障。其中，良好的学习习惯让孩子受益终生！ 然而，如今在我们学校里，有许多学生存在着以下不良的学习习惯。例如： 1、一边做作业，还一边吃东西或一边看电视，一心二用； 2、没有时间观念，有严格的作息时间表的学生很少，导致孩子学习和做作业，效率低下。 3、在上课学习时，精力不集中不专心听讲，作业时不认真，不专心，审题不严，书写潦草，丢三落四；

最具智慧的十句古语,受益终生

最具智慧的十句古语：上善若水，处下不争。 1、上善若水，处下不争 上善若水，语出《老子》：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶（wù),故几于道。” 意思是说，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利，处于众人所不注意的地方，所以是最接近道的。 在道家学说里，水为至善至柔；水性绵绵密密，微则无声，巨则汹涌；与人无争却又容纳万物。人生之道，莫过于此。 ２、大智若愚，勿恃聪明 大智若愚，中国古代成语。 出自宋·苏轼经进东坡文集事略二七《贺欧阳少帅致仕启》：“大勇若怯，大智若愚。” 解释：才智很高而不露锋芒，表面上看好像愚笨。同样意思的还有大巧若拙。老子曰：大音希声，大象无形，大致都是一个意思，只是更能表现被形容者伟大可以掌控一切的一面。 '大智若愚’若愚，已入理悟之境；但要大彻大悟，当需'守愚，守者即修行，亦即功夫。 ３、淡泊恬适，明心立志 淡泊明志，此句最早出自西汉初年刘安的《淮南子：主术训》，诸葛亮的《诫子书》也有引用：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” “淡泊”是一种古老的道家思想，《老子》就曾说“恬淡为上，胜而不美”。 不清心寡欲，就不能使自己的志向明确坚定；不安定清静，就不能实现远大理想而长期刻苦学习。 ４、滴水穿石，贵在坚持 泰山之溜穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。 宋朝张乖崖在崇阳当县令。 一天，他看见小吏从府库慌张出来，头巾下藏着一文钱。 下令拷打。小吏不服："一文钱算什么！你只能打我，不能杀我！" 张大怒："一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。"斩首。 ５、厚积薄发，以柔克刚 厚积薄发源于“君子厚积而薄发”一句。 意思是经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为。苏轼尝在《稼说送张琥》中说：“博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。” 以柔克刚的态度用柔软的去克制刚强的。 暗合道家主张的学说，顺其自然，万物相生相克，刚劲的东西不一定要用更刚劲的征服，有时最柔软的事物才恰恰是它的弱点。 ６、海纳百川，包容涵藏 海纳百川出自晋·袁宏《三国名臣序赞》：“形器不存，方寸海纳。”李周翰注：“方寸之心，如海之纳百川也，言其包含广也。” 意指大海可以容得下成百上千条江河之水。 海纳百川有容乃大，就是说要豁达大度、胸怀宽阔，这也是一个人有修养的表现。 人们都把那些具有像大海一样广阔胸怀的人，看做是可敬的人。 四川大学以“海纳百川，有容乃大”作为校训。