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高考地理一轮复习教案:1 地球

高考地理一轮复习教案:1 地球
高考地理一轮复习教案:1 地球

第一单元地球与地图

学案1地球

[目标定位] 1.掌握地球的形状和大小。2.掌握经纬网的特点及应用。3.学会利用经纬网来确定位置、判定方位及进行相关计算。

一、地球的形状和大小

由上图知:地球赤道半径大于极半径,故其形状特点是:两极

①、赤道②的椭球体。

二、地球仪

1.地轴:地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变——北端始终指向③。

2.两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。

3.经线与纬线

经线纬线

概念地球仪上连接④

的线

地球仪上同⑤平

行的线

特点

形状⑥圆

方向指示⑦方向指示⑧方向长度都相等(约2万千M>

自赤道向两极逐渐缩

短,⑨赤道最长

间隔

任意相邻两条经线间的

间隔在⑩上最大

任意相邻两条纬线间的

间隔

错误!

关系所有经线都相交于错误!所有纬线都相互错误!

4.经度与纬度

经度纬度图示

划分

从错误!

向东、向西各分180°

从错误!向南、

向北各分90°

分布规律东经度的度数愈向东

错误!,西经度

的度数愈向西错误!

北纬的度数愈向北

错误!,南纬的度数

愈向南错误!

划分半球20°W~0°~160°E为

错误!,

160°E~180°~20°W

为西半球

以错误!赤道为界,

以北为北半球,以南

为南半球

特殊经纬度(1>错误!为东

西经界线;

(2>错误!经线

大致与日界线重合

(1>错误!纬线

是中、低纬度界线;

错误!纬线是

中、高纬度界线;

(2>错误!是热

带、温带界线,

错误!是温带、

寒带界线

5.经纬网及其意义

(1>概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织而成的网格。

(2>意义:经纬网在确定地理位置、两地之间方向和量算距离等方面有重要作用。

【问题思考】

1.赤道上经度相差1°,其距离约是多少?

2.甲、乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东行,如果两人保

持其方向不变,那么,他们能回到原出发点吗?

3.说一说:请说出下列经纬线的地理意义。0°经线、180°经线、赤道、23°26′N、23°26′S、66°34′N、66°34′S、30°N、30°S、60°N、60°S。

探究点一经纬线的特点

读“地球表面某区域的经纬网示意图”,思考探究下列问题。

(1>确定M、N两点的地理坐标。

(2>若某人从M点出发,依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千M,则其最终位置位于M点的什么方向?

(3>图中甲、乙、丙三个区域的图上面积相等,请比较三者实际范围的面积(由大到小的顺序>。

【反思归纳】

1.经纬网中经度、纬度确定方法

纬度值自南向北递增的是,纬度值自北向南递增的是;经度值自东向西递增的是,经度值自西向东递增的是。

2.纬线长度的变化规律

不同的纬线上间隔的经度数相等的纬线长度不同,自赤道向两极,不同的经线上间隔的纬度数只要相等,则长度。

3.利用经纬网判定范围大小

(1>相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积。

(2>跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围。

(3>图幅相同的两幅地图,中心点纬度数相同,跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺。

探究点二经纬网的应用

一天,位于M地(60°N,110°E>的咸蛋超人决定去远方拜访他的两位朋友。据此回答下列问题。

(1>若咸蛋超人驾驶飞机从M地出发,沿最短的航线到达N地(60°N,150°E>拜访勇者超人,请说出飞机飞行时的飞行方向,M、N 两地的实际距离是多少?

(2>拜访完勇者超人,咸蛋超人再决定遁地前去拜访神者超人,于是他钻入地下,始终保持着直线前进并穿过地心,当他钻出地球另一端时,正好到达神者超人的家,请说出神者超人家的地理坐标。

【反思归纳】

1.经纬网图上两点间距离的计算方法

若两地在同一条经线上,纬度1°对应的地面上的弧长大约是 km,两地纬度相差

N度,其距离为km。若两地在同一条纬线(纬度为φ>上,两者经度差为N度,则两地距离的计算公式为: km。

2.两点间最短航线方向确定的方法

若甲地位于乙地的正东方,从甲地到乙地的最短航线方向为:同在北半球,先向,再向;同在南半球,先向,再向。

若甲地位于乙地的正西方,从甲地到乙地的最短航线方向为:同在北半球,先向,再向;同在南半球,先向,再向。

3.对趾点坐标的确定方法

互为对趾点的两点的坐标,二者纬度数是的,但所在南北半球,二者经度数是的,但东西经相反。

一、选择题

读图,回答1~2题。

1.图中有关经纬线长度的叙述,正确的是(>

A.gk=hf B.dk>fe C.ad=bc D.ad=be

2.一架飞机从a地飞往b地,取最短航线应(>

A.先向东北,后向东南 B.先向西北,后向西南

C.先向东南,后向东北 D.先向西南,后向西北

(2010·天津六校联考>人们通常以经度0°,北纬38°为极点,将陆地相对集中的半球称为“陆半球”,另一半球为“水半球”(如图,P点为“陆半球”的极点,阴影代表“陆半球”>。据此回答3~4题。

3.“水半球”的极点应为(>

A.北极点B.(0°,38°S> C.南极点D.(180°,38°S>

4.赤道上位于“陆半球”且位于西半球的经度范围是(>

A.经度0°向西至20°W B.20°W向西至90°W

C.90°W向东至90°E D.20°W向东至90°E

(2018·苏州调研>读下列“经纬网图”,完成5~6题。

5.以上四幅经纬网图的图幅面积相同。其中实际面积最大的是(>

A.①区域 B.②区域 C.③区域 D.④区域6.四幅经纬网图中,分别绘有两条粗短线,符合同一图中两条粗短线实际距离相等的是(>

A.①区域和②区域 B.③区域和④区域

C.①区域和③区域 D.②区域和④区域

7.读“经纬网图”,图中甲、乙、丙三个阴影区(>

A.实际面积相同,比例尺不同 B.比例尺相同,面积不同

C.实际面积:甲>乙>丙 D.比例尺:甲>乙>丙

8.读下图,图中甲地位于新加坡(1°16′N,103°50′E>的(>

A.东北方 B.东南方 C.西北方 D.西南方9.某测绘局要绘制新开发镇的平面图,采用2种比例尺绘制,其中甲图比例尺是乙图的3倍,下列说法正确的是(> A.如果甲图比例尺为1∶30 000,则乙图比例尺为1∶10 000 B.甲图的图幅面积一定是乙图的9倍

C.乙图上反映的地理事物比甲图详细

D.甲图中1 cm表示的实际距离是乙图的3倍

10.(2010·北京文综>下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。经纬网的纬线间距为(>

A.3° B.5° C.8° D.10°

二、综合题

11.(2018·成都期中>根据图中经纬网所示内容,回答问题。

(1>经纬度位置:甲,丙。

(2>甲、乙、丙、丁四地位于东半球的是,位于高纬度地区的是,位于寒带的是,位于温带的是。

(3>甲位于乙的方向,丙位于甲的方向,某飞机由甲飞往乙,沿最短路线,合适的航向为,其最短距离应(小于、等于、大于>2 222.2千M。

(4>丙、丁之间的距离 (小于、等于、大于>丙、乙之间的距离。

12.读甲、乙两幅图,回答有关问题。

(1>图中所示岛屿:甲是,乙是。

(2>图中比例尺较大的是图,其所示区域范围较,图示内容较。

(3>图甲区域位于图乙区域的方向。

(4>图甲国家南北距离大约是(>

A.290 千M B.190 千M C.400 千M D.600 千M

获取和解读信息——解题能力培养<一)高考试题中地理信息的载体形式多样,在解题时根据地理信息载体的不同,获取和解读地理信息的途径就存在差异,要采取不同的方法获取和解读地理信息。

从文字背景材料中获取和解读地理信息。

从试题的设问中获取和解读信息。

从地理图形的表述语中获取和解读地理信息。

从地理图形中获取和解读地理信息。

从地图和表格的组合中获取和解读地理信息。

从试题答案中获取和解读信息。

【方法技巧】

要准确、快速、全面的获取和解读地理信息,必须做到以下几点:

(1>要了解地理信息的形式和特点。

(2>掌握好获取信息的途径和解读方法。

(3>做好必要的知识储备。

(4>加强迁移能力的培养。

(5>加强能力的专项训练,逐步养成良好的审题习惯。

【练后反思】

考点题号错因

经纬线特点

经纬网的应

最短航线

对趾点

答案

课前准备区

①稍扁②略鼓③北极星④南北两极⑤赤道⑥半圆⑦南北⑧

东西⑨赤道

⑩赤道错误!相等错误!南北两极错误!平行错误!本初子午线错误!赤道错误!愈大错误!愈大错误!愈大错误!愈大错误!东半球错误!赤道错误!本初子午线错误!180°错误!30°错误!60°错误!回归线错误!极圈

问题思考

1.大约是111千M。

2.甲不能回到原地,因为甲向北行,最北只能到达北极点;乙能够回到出发点。

3.0°经线是经度划分的起点,以东为东经,以西为西经;

180°经线大致与日界线重合,以西为东经,以东为西经;

赤道是南北半球的分界线,以北为北半球,以南为南半球;

23°26′N、23°26′S是有无太阳直射的分界线,也是热带和温带的分界线;

66°34′N、66°34′S是有无极昼极夜现象的分界线,也是温带和寒带的分界线;

30°N、30°S是低纬度与中纬度的分界线;

60°N、60°S是中纬度与高纬度的分界线。

课堂活动区

探究点一

(1>M(60°N,80°W>;N(60°N,40°W>。

(2>M点的正东方。

(3>丙>乙>甲。

反思归纳

1.北纬南纬西经东经

2. 递减相等

3.<1)相等 <2)越小 <3)越小

探究点二经纬网的应用

(1>飞行方向应是先东北再东南。 2 220千M。

(2>(60°S,30°W>。

反思归纳

1.111111×N 111 cos φ ×N

2.西北西南西南西北东北东南东南东北

3.相同相反互补

课后练习区

1.C

2.C

3.D

4.B

5.A

6.A

7. D

8.C

9.B 10.B

11. (1>(60°S,170°W>(70°S,170°E>(2>乙、丁丙、丁丙、丁甲、乙

(3>正东西南先往西南,后往西北小于(4>小于

12.(1>冰岛马达加斯加岛

(2>甲小详细

(3>西北

(4>A

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