苏教版小学一年级语文第一册期末复习题

语文第一册期末复习题

一．按顺序背诵、默写声母、韵母和整体认读音节。

二．看拼音写词语（详见《看拼音写词语试卷》）

三．同音字组词。

工（）升鱼有全听风十

公（）生渔友泉厅丰时

四．音近、形近字组词。

乐（）车云月早马工白方升从子对田点

牙（）东去用草鸟江的放开虫字村天电

五．写出带有下面笔画的字。

ノ：ヽ一丨ㄥㄑフ乙乚乛亅

六．写出带有下面声母、韵母的字。

sh: zh: ch: c:

en: enɡ: in: inɡ: 七．写出反义词。

上（）大（）迟（）火（）反（）西（）去（）湿（）黑（）坏（）关（）进（）后（）短（）错（）抱（）晴（）外（）

八．写出下面字的笔顺。

鸟：牙、水、火、山、马、正、向、可、西、来、东、方、好、放、听、风、浪、阴、车、里、出、写、字、长、书、她

九．按要求写字。

上下结构的字：左右结构的字：

半包围结构：全包围结构：

十．加一笔，变成里一个字，再组词。

人大（大山）大、月、二、十、了、口、日、么、云、牛、米、万

十一．扩词

早（）（）（）水、火、人、手、工、才、中、正、来、江、白、子、方、头、好、生、心、开、放、点、听、天、风、车、见、说、出、面、口、书、对、住、小、村、

十二．填上合适的词。

弯弯的（）青青的（）充足的（）宽大的（）（）的书法家（）的眼睛晶亮的（）快乐的（）

一（）鸟一（）兵一（）气一（）鱼

一（）花一（）信一（）树一（）脚印

十三．填写词语

（）（）红旗（）（）明珠（）光（）色（）日（）升

秋高（）爽（）声琅琅鹅（）（）雪

十四．给写面的字加上声母、韵母和声调。

uǐǒu ōnɡx anɡài uōái uàánɡǐm ūsh 水手中心正在说来话长你们出生

ān ūn ēi ónɡ uōū iútóum m f àɡ y t r ái 山村飞虫说书牛头马面风浪阴天人才

uǐf q ǎo f ēànɡsh ǎo d t ónɡ

水分青草风车上升早点听从

十五．把下面的词语，排列成通顺的句子。

1．写字怀素从小喜欢就

2．神舟号来是从中国

3．各种有颜色菊花

4．人的双手是大脑和两个宝

5．一年级我们小学生是

6．水牛河里一头有

7．感谢小草给了它水分小河充足的

8．大海明月睡觉了抱着

9．不怕也菊花冷一点

10．好朋友秋姑娘她的写信给

十六．补充句子，并加上标点符号。

1．我们

2．一起去公元园玩

3．怀素是个

4．我喜欢吃的水果有，有，有，还有

5．是的家

6．是教师节

7．元旦节到了，我们

8．好朋友吗

9．真美呀

10．几岁啦

十七．背诵书后和练习1—6中要求背诵的诗文，并能默写出来。

十八．根据课文内容填空。

1．一九二九，冰上走。

2．弯弯的边，长满了。

3．怀素，成了书法家。

4．千千万，一支护军。哪里有，捉干净。

5．月日是元旦节，月日是劳动节，月日是植树节。

6．北风，猛吹，鹅毛大雪飘落在，结冰了。7．惊奇地喊着“妈妈，瞧，玻璃窗上！”

8．不闹了，不笑了，深夜，睡觉了。

9．星期晨，爸爸妈妈带看菊花。

10．再一封给孩子，别忘了给裹上“冬衣”。

11．黄浦江边，广播电视塔，她美丽的，叫。12．蓝天是的家，树林是的家，小河是的家，泥土是的家。

祖国的花朵，祖国的家。

13．一只快乐的，在两棵大树间。

14．嫦娥姐姐，高兴地：“小弟弟，回去的，一定要把我带，真想回家看看。”

15．鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶。

16．会做工，会思考。，创造。

小学一年级语文人教版试题

一年级上册语文单元作业 拼音复习一 一、抄写拼音，看谁写得又快又好。 二、我会选。 声母： 韵母： 三、看图连音节，你能行。 xiǎo l ù t ù zi m ù t ī p ù b ù m ǎ l ǎ ba

一、选择声母把下面的音节补充完整，看谁的本领大！ ch d q h sh chū ___ú ___ū ___í ___ē ___uà出读书骑车话二、看图选音节，再抄写在下面的四线格里。 xīguājúhuāyéye mógu d àxiāmǔjī三、我会用线给词语找朋友。

读一读儿歌，想一想太阳有什么用处？ méi yǒu tài yáng huā bù xiāng 没有太阳花不香， méi yǒu tài yáng cǎo bù lǜ 没有太阳草不绿。 méi yǒu tài yáng guǒ bù shú 没有太阳果不熟， méi yǒu tài yáng rén bù zhǎng 没有太阳人不长。 （1）请你用“○”画出你学过的字。 （2）请你用“——”画出没有太阳的坏处。

一年级上册语文单元作业 一、你能按顺序把声母写下来吗？ 二、在正确的音节后面打“√”。 xié zi ( ) bái yǘn( ) xéi zi ( ) bái yún( ) shí liu( ) qì qiú( ) shí lui( ) pí qiú( ) 三、左边的声母碰到气球会变成什么音节？请写下来！ n （） j （） üe q üe （）l （） x （） 四、风筝是谁放的？连一连。

dài shǔwūɡūi xiǎo niúhúdié 一、认一认，连一连。 yuè niúér shuǐ bái yǒu 牛儿月有白水二、选择合适的字，在相应的字下面画“——”。 飞（鸡机）（河和）水（画话）马 小（鸡机）（河和）好说（画话）三、照样子，填音节。

小学语文部编版一年级量词汇总

小学一年级语文量词汇总 一、与学习有关 1.一（项）练习 2.一（则）寓言 3.一（篇）文章 4.一（点）意见 5.一（手）好字 6.一（首）诗、歌 7.一（本）字典、书 8.一（幅）地图、画 9.一（门）功课、心思、大炮 10.一（句）话11.一（种）方法、本领 12.一（道）题目、闪电 13.一（支）粉笔、铅笔、烟 14.一（本）书 15.一（瓶）墨水 16.一（块）黑板、橡皮、石头、 面包 17.一（首）古诗 18.一（所）学校 二、与植物有关 1.一（束）鲜花 2.一（株）紫丁香 3.一（朵）花、云 4.一（片）树叶、草地、蓝天、西瓜、心意 5.一（粒）种子、石子、粮食 6.一（棵）小草、树 7.一（个）苹果 8.一（颗）枣、杏子、桃 9.一（片）森林 三、与动物有关 1.一（条）小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴 2.一（匹）马、布 3.一（只）小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅 4.一（头）牛、猪、大象 5.一（串）葡萄、香蕉、钥匙、珍珠 6.一（群）羊儿、鸭子、人 四、与交通工具有关 1.一（列）火车 2.一（架）飞机、钢琴 3.一（节）车厢、课 4.一（辆）汽车、摩托车、自行车 5.一（艘）轮船、舰艇

五、与生活有关 1.一（顶）帽子、帐子 2.一（床）被子 3.一（碗）饭 4.一（副）手套、眼镜 5.一（盏）台灯 6.一（栋）楼房 7.一（件）衣服、事情 8.一（杯）水、茶 9.一（口）水缸、气 10.一（扇）门、窗 11.一（间）卧室、屋子 12.一（声）问候、祝福 13.一（份）工作、文件 14.一（滴）眼泪、汗水 15.一（根）竹子、木棍、线 16.一（台）电视、电脑、电扇 17.一（双）筷子、眼睛、鞋子、袜子 18.一（张）桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴、门票 19.一（把）椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子 20.一（封）信 21.一（面）红旗 22.一（条）毛巾 23.一（部）电话 24.一（座）大桥 六、与武器有关 3.一（发）子弹 1.一（挺）机枪 2.一（把）刀 七、与自然现象有关 1.一（阵）风、雨 2.一（场）雨、比赛、戏 3.一（座）大山、桥、假山、城市、灯塔 4.一（颗）星星、石子、珍珠、糖果、话梅 5.一（弯）新月

苏教版小学一年级语文

苏教版小学一年级语文（下册） 生字表组词及偏旁归类 （识字1） 春：春天、早春、春节、立春、春风、青春 桃：桃花、桃树、桃子 雨：雨点、下雨、雨水、春雨、雨林 芽：叶芽、花芽、出芽、长芽、嫩芽 布：布谷、花布、公布、发布、分布 梨：梨树、梨花、梨子、梨园 谷：山谷、谷子、谷草、谷雨、河谷 杏：杏花、杏树、杏子 花：花生、开花、浪花、花厅、花草、花白 （识字2） 足：立足、十足、足见、足下、手足 竞：竞走、竞相开放 走：走气、走风、走电、走火、走马观花 泳：游泳、蛙泳、 跳：跳水、跳马、心跳、跳高、跳远 高：高山、高见、高大、高升、高手 远：远大、远方、远足、远古、远见 击：目击、击水、击中、枪击 枪：手枪、枪手、长枪、气枪、开枪 标：标点、标枪、标高、目标 （识字3） 舟：小舟、舟车、方舟 竹：竹林、竹叶、竹子、竹马 石：石头、石子、石工、石方、火石

川：山川、河川、川贝、四川、川流不息 燕：燕子、海燕、飞燕 笔：毛笔、笔下、画笔、笔画 画：画画、画布、画面、书画 黑：黑心、黑鱼、黑白、黑土、黑色（黑－白）问：好问、问早、好问（问－答） 什：什么 （识字4） 驰：飞驰、奔驰 奔：奔走、飞奔、奔放、奔跑 养：养分、养子、养生 池：池塘、水池、乐池、电池、鱼池 塘：水塘、鱼塘、河塘、荷塘 虾：鱼虾、虾米、对虾、青虾、小虾 千：千里马、千山万水、 庄：村庄山庄庄园布庄庄田 行：行走行人行车飞行 地：地方地点地面山地天地田地（天－地） （春笋） 声：声音风声雨声四声声乐 冲：冲击冲浪气冲冲 块：石块木块块头一块儿 破：破土破浪冲破打破击破 外：外出外人门外外交外面（外－里） 再：再见再三再生 笑：笑声笑话笑语见笑欢笑（笑－哭） 迎：迎面迎风迎春花迎击 节：节日春节节气小节竹节

2018年小学一年级语文试题

2018年小学语文一年级上册期末综合复习卷 班别：___________ 姓名：____________ 评分:________ 一、 快来帮这些拼音宝宝送回它们的家。(10%) ɡ u yu ɑn ye w in yue yin on ɡ zh 二、请在正确的读音下划——。（9%） 群（qún q ǘn ） 暖（nu ǎn lu ǎn ） 路（lù lǜ ） 窗（chu ān ɡ ch ān ɡ ） 北（biě běi ） 近（jìn ɡ jìn ） 您（nín ɡ nín ） 座（zuò zhu ò ）菜（c ài ch ài ）

三、请把这些小动物与它们的名字连起来。 (8%) shīzi hu ām āo kǒn ɡquè d àxiàn ɡ dāndǐn ɡhè hóuzi sōn ɡshǔ xión ɡmāo 四、我会读准拼音，还能写出正确的汉字。(16%) 五、我会给下面的字组词。（8%） 入（ ） 小（ ） 雨（ ） 毛（ ） 人（ ） 少（ ） 两（ ） 手（ ） 六、请你把意思相反的字连起来。 (3%) m én k ǒu z ì j ǐ ni ú y án ɡ m ù m ǎ d ōn ɡ xī zuǒ yòu rì yuè 长 去 近 有 热 左 m áo jīn

七、连一连。(7%) 清清的大山壮观的仪式 高高的云朵遥远的地方 白白的小路仔细地小伞 弯弯的河水绿色的看书 八、填一填，请在（）里填上合适的字。（5%） 一（双）鞋[xié]子四（）书三（）小鸡 两（）树叶五（）花几（）孩子九、小小魔术师。(8%) 加一笔：人（大） 牛（）日（） 大（）月（） 减一笔：禾（木） 自（）电（） 子（）本（）十、我会背，我也会写。（10%）

小学语文苏教版一年级上册识字5 教案

识字5 教学目标： 1.整体感知课文，读准四组词串。 2.了解三点水的演变，以及“沙、浪、渔”书写的特点。认识一个新笔画“竖 提”。 3.感受海边沙滩的美丽以及在沙滩玩耍的乐趣。 一、出示古字，激发兴趣 1.老师知道，小朋友们可喜欢猜谜语了。今天老师带来了一个字，你们来看看这 个字像什么？（出示：古文“水”） 2.现在水又发生了变化。它变变变，变成了一个部首。小朋友们，看！后来，许 多与水有关的字都有了一个共同的偏旁。（出示“三点水”） 跟老师一起念。教师范写：点点提（注意：在写第2个点的时候要稍微向左一点。） 二、整体感知，读通词串 1.今天，老师要带你们去一个地方。看，那儿的水可多了！（出示大海图片）瞧， 这是哪儿？是呀，这里就是大海！(出示：大海） 2.今天，我们要学习的词语就和海有关——（出示词串带拼音） 3.在这些词语里，可有不少带三点水的字呢。小朋友自己对照拼音，先读读课文。 边读边找一找带有三点水的字。 4.谁读读你找到的字？还有谁来补充的？ 出示“沙、浪、渔、海、港、湾、滩” 指名读。在读“沙”的时候，你有什么要提醒小朋友注意的吗？ （读准翘舌音：沙） 开火车读全班齐读 5.让我们把这几个生字宝宝再送回词语中去吧！看看，你们还能认出它们吗？（1）自己先试着读一读 （2）指名，谁能读了？分别读各行 （3）老师发现，你把“风”读得真准呀！我们一起来试着读读“海风”。（4）开火车读老师指一个，小朋友读一个。

（5）现在，拼音宝宝要和大家说再见了。看着老师手中的卡片，你还能读吗？ （老师还要再送给你们两个词“大风大浪风吹浪打”） 三、看图学文，练习说话 （一）学习第一行词语 小朋友们读好了这些词，大海可高兴了。它非常欢迎小朋友去做客呢！ 1.出示课文插图。瞧，这就是海边的——（沙滩） 2.小朋友，就让我们脱掉袜子，光着脚丫，在上面走走吧。谁能告诉我们走在沙 滩上是什么感觉？ 是呀，当我们光着脚丫踩在沙滩上，真是又松又软，舒服极了！ 齐读：脚丫 3.小朋友在沙滩上，你会做点儿什么呢？ 4.老师发现，小朋友说起在沙滩上玩耍的时候，你们的小脸蛋儿上都挂着笑容呢。看来你们真的都很喜欢光着小脚丫在沙滩上玩耍呢！ 谁愿意做做小老师读好这两个词语，读出你的喜欢！（出示：沙滩、脚丫） 学着小老师的样子，一起来读一读。 3.听了你们的朗读，老师也忍不住想光着脚丫和小朋友们一起在沙滩上玩玩呢！哎呀，谁在我的脚下呢？出示：贝壳 4沙滩上的贝壳可多了，你们瞧！（出示贝壳图片）仔细看看，你最想把哪个贝壳带回家？它是什么样儿的？ 我想把______的贝壳带回家。 沙滩上的贝壳各种各样，有红的，黄的，蓝的，白的，还有这么多不同的形状，难怪小朋友都忍不住要把它们带回家呢！ 5.小结：光着小脚丫走在软软的沙滩上，还能看到这么多漂亮的贝壳，真是一件高兴的事啊！能把第一组词语读好吗？ 谁来做做小老师先读？学着小老师的样子，女生读，男生读，齐读。 （二）学习第二行词语 1.过渡：我们在沙滩上拣贝壳，奔跑玩耍，玩得还真有点热了，这时一阵海风轻轻吹来，好舒服！谁来读好这个词，让老师也觉得非常舒服。（海风） 2.海风吹来，大海妈妈就会托起浪花宝宝，让他们尽情地跳跃、奔跑、玩耍。点 击浪花图片。相机出示“浪花”。（齐读）

小学一年级语文试卷

小学一年级语文综合知识竞赛题 一、写出下列的反义词(12分) 近——好——快—— 真——对——高—— 笑——热——长—— 大——上——左—— 二、下面的词语可以组成很多句子，你能组几个，想一想，再写一写，看谁写得多。（４分） 是的朋友我小明 ____________________________________________________________。 ____________________________________________________________。 ____________________________________________________________。 ____________________________________________________________。 三、读词语,在按要求分类写下来。(填序号)（12分） 1、(1)白菜(2)黄鱼(3)果树(4)虾(5)西瓜(6)月亮 (7)太阳(8)星星(9)白云(10)贝壳(11)草鱼(12)萝卜 天上的：____________________________________________________地上的：____________________________________________________

水里的：____________________________________________________ 2、(1) 发芽(2)地球(3) 书包(4) 太阳(5)长叶 (6)铅笔(7)课本(8)结果(9)火星 文具盒____________________________________________________ 开花____________________________________________________ 月亮____________________________________________________ 四、照样子写词语。(10分) 例：奶奶爸爸叔叔阿姨 柿子香蕉_______ _______ 面包肉肠_______ _______ 游泳跳绳_______ _______ 眼睛鼻子_______ _______ 上衣裤子_______ _______ 五、选字填空。（15分） 1、把个棵只头座 一（）狗（ɡǒu）一（）牛 一（）伞一（）山 一（）朋友一（）小树 2、再在 放学了，老师站（）门口和我们说（）见。 3、做作 妈妈在（）家务，我在写（）业。

部编人教版小学一年级语文下册教案(全册)

部编版一年级语文下册全册教案 识字1春夏秋冬 课前准备 1．生字卡片，制作多媒体课件。(教师) 2．预习生字，做字卡。(学生) 课时安排1课时。 教学过程 一、谈话激趣，出示词语 1．教师谈话：小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？ 2．出示图片，做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。设计意图：低年级的孩子活泼好动。声音、图画、颜色等都会引起他们的注意，令他们产生浓厚的兴趣。顺应儿童的心理，开课伊始，创设新奇有趣的情景，激发学生的识字兴趣，使他们兴趣盎然地投入到学习中。 二、多种方法，识记生字 1．出示课文中的四季图。认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。 (1)仔细观察插图，说说看到了什么。先跟同桌说一说，然后告诉老师。 (2)根据交流出示词语： 春风夏雨秋霜冬雪 (3)借助拼音自由朗读词语。 (4)指名读、小老师领读、开火车读。 其中重点指导读好后鼻音：风冬翘舌音：霜 2．说说自己最喜欢哪个景物，说出这些景物的特点。 3．出示：霜和雪 (1)交流：你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗？ (2)教师讲解有关霜的小知识。雨字头的字大都是一种天气现象。

大家看，借助字的偏旁，我们还能认识这些字。 (3)相机识记生字。认识部首“雨字头”。 (4)仔细观察，说说“雨”作部首时，在写法上有什么变化。 (5)教师范写生字“雪”，学生书空，并口头说出笔顺。 4．教学词串：春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 (1)出示短语。学生借助拼音自读。 (2)说说春风吹过来的感觉。 (3)比较被夏天的风、秋天的风、冬天的风吹有什么不同的感受。 (4)说说夏天下雨的情景，读出雨下得大的感觉，读好“落”。 (5)了解“霜降”。认识部首左耳旁。交流自己积累的带有这个部首的其他字。 (6)指名说说下雪时的情景，感受雪花的轻盈。 (7)有感情地齐读第二组词串。 5．教学词串：青草红花游鱼飞鸟 池草青山花红鱼出水鸟入林 (1)出示课文插图，引导学生按照一定顺序观察图上画了哪些景物。 (2)指导学生用自己的话交流。 (3)出示词串三和四。 第2/5页 (4)小组合作，借助拼音等方法朗读词串，相互正音。 (5)指名朗读，开火车读，齐读。 6．仔细观察，自主识记生字。 (1)仔细观察本课的生字，说说自己是怎样记住的。 (换偏旁法，如“雪”，可以通过换偏旁变成“霜”识记；比较识记法，如“入”字，通过和“人”比较识记；通过形象演变进行识记，如“飞”字，可以想象成鸟的形状等；加一加法，如“落、飘”，可以用部件加一加的方法记忆。) (2)小组内互相交流好方法。 设计意图：教给识字方法，促进自主识字。有层次性地、有目的

苏教版小学一年级语文上册全部生字表

苏教版小学一年级语文上册全部生字 表 苏教版小学一年级语文上册全部生字表 认一认 人口手足舌牙耳目金木水火山石田土虫贝鱼鸟羊犬龟鹿丝麻毛皮竹禾米谷日月星光云电风雨衣食住行父母儿女出入开关坐卧行走东西南北前后左右刀戈弓矢牛马车舟羽角齿革瓜果麦豆 要求会写会读的： 一二三四五六七八九十太小鸟下早牙上水山火木马人个手大工用才升我们中立正向江南可叶鱼西北飞在你来么去的白去儿土子东方有广电头了是好友心生村全公开放不许点也听里她抱月背见他丰从说时和树出面气口毛知写字古先日长书河青草对住分干虫田蚂蚁天牛沙贝风浪渔泉乐厅林阴车交只要求会读的 烟亭台座枝阳钟穿床餐园绿红花桥洞荡两宝双脑会创造国旗歌起您敬礼采莲何戏间艘问以没派试

验家蓝泥种祖就明珠塔踩地像颗秋姑娘信摘片朋裹看菊爸妈紫离很话更海睡闹夜觉着那声惊奇它柔嫩丹这冬送颜色桐躲都雪怀素尚进样名与边能到感谢岸紧得流集昆野滩壳港湾晚霞雕塑道厦轿 苏教版小学一年级语文上册全部生字表 认一认 人口手足舌牙耳目金木水火山石田土虫贝鱼鸟羊犬龟鹿丝麻毛皮竹禾米谷日月星光云电风雨衣食住行父母儿女出入开关坐卧行走东西南北前后左右刀戈弓矢牛马车舟羽角齿革瓜果麦豆 要求会写会读的： 一二三四五六七八九十太小鸟下早牙上水山火木马人个手大工用才升我们中立正向江南可叶鱼西北飞在你来么去的白去儿土子东方有广电头了是好友心生村全公开放不许点也听里她抱月背见他丰从说时和树出面气口毛知写字古先日长书河青草对住分干虫田蚂蚁天牛沙贝风浪渔泉乐厅林阴车交只要求会读的

烟亭台座枝阳钟穿床餐园绿红花桥洞荡两宝双脑会创造国旗歌起您敬礼采莲何戏间艘问以没派试验家蓝泥种祖就明珠塔踩地像颗秋姑娘信摘片朋裹看菊爸妈紫离很话更海睡闹夜觉着那声惊奇它柔嫩丹这冬送颜色桐躲都雪怀素尚进样名与边能到感谢岸紧得流集昆野滩壳港湾晚霞雕塑道厦轿 苏教版小学一年级语文上册全部生字表 认一认 人口手足舌牙耳目金木水火山石田土虫贝鱼鸟羊犬龟鹿丝麻毛皮竹禾米谷日月星光云电风雨衣食住行父母儿女出入开关坐卧行走东西南北前后左右刀戈弓矢牛马车舟羽角齿革瓜果麦豆 要求会写会读的： 一二三四五六七八九十太小鸟下早牙上水山火木马人个手大工用才升我们中立正向江南可叶鱼西北飞在你来么去的白去儿土子东方有广电头了是好友心生村全公开放不许点也听里她抱月背见他丰从说时和树出面气口毛知写字古先日长书河青草对住分干虫田蚂蚁天牛沙贝风浪渔泉乐厅林阴车交

小学一年级语文试题

小学一年级语文试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

小学一年级语文试题 1、我会写：写出小写字母相对应的大写字母。 a（） g（） j（） t（） d（） m（） 2、我会连：把生字和相对应的读音用线连起来。 zhǔn shuí liè nǎo zhū sāi chá 猎准谁猪脑察塞 字词句部分 1、我会看拼音写词语。 yuán lái yīn wèi cǎo méi dì di （）（）（）（） qí miào nǎi nai duì wu líng huó （）（）（）（） 2、我会正确区分这些字，会组词。 在（）睛（）苞（） 再（）晴（）包（） 及（）己（）做（） 急（）已（）作（） 3、我会在括号里填上合适的词语。 （）的草地（）的小河（）的李子 奇怪的（）欢快的（）美妙的（） sǎn 一（）河两（）云三（）伞 四（）书五（）树叶六（）眼睛 七（）桥八（）猪九（）鞋 4、我会在括号中写出带点词的反义词。 （1）春去花还在，人（）鸟不惊。 （2）影子在（），影子在右。 （3）我打开作业本,（）上语文书。 5、我会把这些句子补充完整，还会给句子加标点。 a) 九色鹿真 b) 在枝头 c) 是谁 d) 像 阅读部分 阅读短文我能行。 大自然的 春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）；夏天的树上，挂满肥肥的叶片；秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄；冬天的树下，树叶落地化成土壤

（rǎng）。落叶是大自然的邮（yóu）票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。 （1）在下列词语中，选择一个最合适的词，把短文的题目补充完整。 落叶邮票叶片一年四季 （2）填空 a、一年有、、、四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片是；秋天的树叶颜色有和；冬天的树下，满地是。 c、大自然的邮票指。 拓展部分 1、我会填。 （1）古诗《春晓》描写的是春天的景色，古诗《》也描写的是春天的景色。（2）《糖果雨》这篇课文真有趣！我多么希望能下一场（）雨啊！（3）这学期有好多节日呢！我知道5月（）日是劳动节。5月的第（）个星期是母亲节。在这天，我对妈妈说（）！（）月（）日是儿童节，那天游园活动真快乐啊！

苏教版小学语文一年级上下册一类生字表

苏教版小学语文一年级上册一类生字表 （共129个，要求会写） 识字 1.一二三四五六七八九十/烟亭台座枝 2.太小鸟下早牙上/阳钟穿床餐 3?水火山木马/园绿红花桥洞荡 课文 1.人个手大工用又才俩宝双脑会创造 2.升我们中立正向/国旗歌起您敬礼 3.江南可叶鱼西北/采莲何戏间 4.飞在你来么去的/艘问以没派试验 5.白云儿土子傢蓝泥种祖就 6?东方有广电头了是/明珠塔踩地像颗7.好友心生村全/秋姑娘信摘片朋裹

8.公开放不许点也听/看菊爸妈紫离很话更 识字 4.虫田蚂蚁天牛/集昆野 5.沙贝风浪渔/滩壳港湾晚霞 6.泉乐厅林阴车交/雕塑道厦轿 课文 9.里她抱月背/海睡闹夜觉着那声 10.见他丰从说时/惊奇它柔嫩丹这冬送 11.和树出面气口毛知）/颜色桐躲都雪 12.写字古先日长书/怀素尚进样名 13.河青草对住分干/与边能到感谢岸

紧得流 苏教版小学语文一年级下册生字表

1春雨芽布谷梨花杏桃/柳蜜蜂 2足竞走跳高远标枪泳击/篮球排铅游射登 3舟竹石川燕笔画黑问什/蜡 4驰奔地池塘行千庄养虾/稼 1声冲破块外迎笑节再/笋唤醒掀冒褐娃 2落进觉散步跑海洋跃/溪

3姐吹波只边阳红/亮芦苇映鹅鲜珍 4寒还尽挨片发休息欢/退盛晶莹透 涌 5原打宁羊门无牧民处动/鞭黎静铺新跨 6练习提参加比乌过品军/蘑菇临嘱咐敢 7特兴观几两技艺位束次/洲致勃超管热烈掌献曾

8松多呢回答伯孩爷托/棵喂摸惭愧低 9忘井金叫主很士乡以后/挖瑞坝席领导10邓平到夸当功课求这/经纸蒙描熟照按11指半给怎吗玩抬让会/吭傻跟望操抚12陈母元亲故床少今应/毅探帅询盆替该

部编人教版小学一年级语文下册课文(全册)

识字 1 春夏秋冬 春风夏雨秋霜冬雪 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 2 姓氏歌 你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。 中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳…… 3 小青蛙 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。

4 猜字谜 （一） 左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。 （二）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。

课文 1 吃水不忘挖井人 瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 2 我多想去看看 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山，遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看! 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看! 3 一个接一个 月夜，正玩着踩影子， 就听大人叫着：“快回家睡觉！” 唉，我好想再多玩一会儿啊。 不过，回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！ 正做着好梦， 又听见大人在叫：“该起床上学啦！” 唉，要是不上学就好了。 不过，去了学校， 就能见到小伙伴，多么开心哪！ 正和小伙伴们玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃声。 唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！ 别的孩子也是这样吗？

苏教版小学语文一年级上下册一类生字表

苏教版小学语文一年级上册一类生字表 (共129个，要求会写) 识字 1.一二三四五六七八九十/ 烟亭台座枝 2.太小鸟下早牙上/阳钟穿床餐 3.水火山木马/园绿红花桥洞荡 课文 1.人个手大工用又才/两宝双脑会创造 2.升我们中立正向/国旗歌起您敬礼 3.江南可叶鱼西北/ 采莲何戏间 4. 飞在你来么去的/艘问以没派试验 5.白云儿土子/家蓝泥种祖就 6.东方有广电头了是/ 明珠塔踩地像颗 7.好友心生村全/秋姑娘信摘片朋裹

8.公开放不许点也听/看菊爸妈紫离很话更 识字 4.虫田蚂蚁天牛/ 集昆野 5.沙贝风浪渔/ 滩壳港湾晚霞 6.泉乐厅林阴车交/雕塑道厦轿 课文 9. 里她抱月背/海睡闹夜觉着那声 10.见他丰从说时/ 惊奇它柔嫩丹这冬送 11.和树出面气口毛知) /颜色桐躲都雪 12.写字古先日长书/怀素尚进样名 13.河青草对住分干/ 与边能到感谢岸

紧得流 苏教版小学语文一年级下册生字表

1 春雨芽布谷梨花杏桃／柳蜜蜂 2 足竞走跳高远标枪泳击／篮球排 铅游射登 3 舟竹石川燕笔画黑问什／蜡 4 驰奔地池塘行千庄养虾／稼 1 声冲破块外迎笑节再／笋唤醒掀冒褐娃 2 落进觉散步跑海洋跃／溪

3 姐吹波只边阳红／亮芦苇映鹅鲜珍 4 寒还尽挨片发休息欢／退盛晶莹透 涌 5 原打宁羊门无牧民处动／鞭黎静铺新跨 6 练习提参加比乌过品军／蘑菇临嘱咐敢 7 特兴观几两技艺位束次／洲致勃超管热烈掌献曾

8 松多呢回答伯孩爷托／棵喂摸惭愧低 9 忘井金叫主很士乡以后／挖瑞坝席领导 10邓平到夸当功课求这／经纸蒙描熟照按 11指半给怎吗玩抬让会／吭傻跟望操抚 12陈母元亲故床少今应／毅探帅询盆替该

(完整版)小学一年级语文练习题

小学一年级语文练习题 zhǎo yì zhǎo xiě xià lái 一、找一找，写下来。（23分） zhǎo chū zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié xiě xià lái 二、找出整体认读音节，写下来。（7分） zhì yǐnɡ rì shē yuē yānɡ yèěr yuán ɡēn jù tú piàn ɡěi yīn jié biāo shēnɡ diào 三、根据图片给音节标声调。（6分） shui hu qie zi

zu qiu yue yɑyu sɑn dɑi shu zhào yànɡ zi tián yì tián 四、照样子，填一填。（5分） 例：f--ū--（fū） j--īn--（） j--（）--jiù

j--i--ǎo--（） q--ü--án--（） r--u--ò--（） zài zhènɡ què de yīn jié hòu miàn huà 五、在正确的音节后面画“√”。（4分） xuěhuā（） xiǎo zhū（） xiěhuā（） xǎo zhū（） lǎo niú（） xǐquè（） lǎo liú（） xǐqüè（） dú pīn yīn xiě bǐ huà 六、读拼音，写笔画。（4分） hénɡ nà shù hénɡ piě dú pīn yīn xiě hàn zì 七、读拼音，写汉字。（14分） tiān shànɡ tǔ hé xià 白云飘，里长苗，地 èr sān 蚯蚓条。 àn bǐ shùn xiě yì xiě 八、按笔顺写一写。（4分） 文火 ɡěi xià miàn de zì jiā yì bǐ biàn chénɡ xīn zì 九、给下面的字加一笔变成新字。（10分） 十木大了人

小学语文部编版一年级必背古诗20首

1 一年级小学生必背古诗20首 1.江南 （汉hàn 乐yuè府f ǔ ） 江jiāng 南nán 可kě采cǎi 莲lián ， 莲lián 叶yè何hé田tián 田tián 。 鱼yú戏x ì莲lián 叶yè间jiān 。 鱼yú戏x ì莲lián 叶yè东dōng ， 鱼yú戏x ì莲lián 叶yè西x ī， 鱼yú戏x ì莲lián 叶yè南nán ， 鱼yú戏x ì莲lián 叶yè北běi 。 2.敕勒歌 （北běi 朝cháo 民mín 歌gē） 敕chì勒l è川chuān ， 阴山yīnshān 下xià。 天tiān 似s ì穹庐qiónglú， 笼盖lónggài 四野s ìy ě 。 天苍苍tiāncāngcāng ， 野yě茫茫mángmáng ， 风fēng 吹chuī草cǎo 低d ī见xiàn 牛niú羊yáng 。 3.咏鹅 （骆luò宾bīn 王wáng ） 鹅é ，鹅é ，鹅é ， 曲qǔ项xiàng 向xiàng 天tiān 歌gē。 白bái 毛máo 浮f ú绿l ǜ水shuǐ， 红hóng 掌zhǎng 拨bō清qīng 波bō。 4.风 （李l ǐ峤qiáo ） 解jiě落luò三sān 秋qiū叶yè， 能néng 开kāi 二èr 月yuè花huā。 过guò江jiāng 千qiān 尺chǐ浪làng ， 入r ù竹zhú万wàn 竿gān 斜xié 。 5.咏柳 （贺hè知zhī章zhāng ） 碧玉b ìy ù妆 zhuāng 成chéng 一y ī树高shùgāo ， 万wàn 条tiáo 垂下chuíxià绿l ǜ丝s ī绦tāo 。 不知bùzhī细x ì叶yè谁shuí裁cái 出chū ， 二月èryuè春风chūnfēng 似s ì剪刀jiǎndāo 。 6.凉州词 （王wáng 之zhī涣huàn ） 黄河huánghé远yuǎn 上shàng 白云báiyún 间jiān ， 一y ī片piàn 孤城gūchéng 万wàn 仞rèn 山shān 。 羌笛qiāngdí何须héxū怨yuàn 杨柳yángliǔ ， 春风chūnfēng 不bù度dù玉门关yùménguān 。 7.登鹳雀楼 （王wáng 之zhī涣huàn ） 白日báirì依y ī山shān 尽jìn ， 黄河huánghé入r ù海流hǎiliú。 欲穷千里目yùqióngqiānlǐmù， 更上一层楼gèngshàngyìcénglóu 。 8.春晓 （孟mèng 浩hào 然rán ） 春chūn 眠mián 不bù觉jué晓xiǎo ， 处chù处chù闻wén 啼t í鸟niǎo 。 夜yè来lái 风fēng 雨yǔ声shēng ， 花huā落luò知zhī多duō少shǎo 。 9.凉州词 （王wáng 翰hàn ） 葡萄pútáo 美酒měijiǔ夜光杯yèguāngbēi ， 欲yù饮yǐn 琵琶p íp á马上mǎshàng 催cuī 。 醉zuì卧wò沙场shāchǎng 君jūn 莫mò笑xiào ， 古来gǔlái 征战zhēngzhàn 几j ǐ人rén 回huí ？ 10.出塞 （王昌龄wángchānglíng ） 秦qín 时shí明月míngyuè汉hàn 时shí关guān ， 万wàn 里l ǐ长 cháng 征zhēng 人rén 未wèi 还huán 。 但dàn 使shǐ龙lóng 城chéng 飞fēi 将jiāng 在zài ， 不bù教jiào 胡hú马mǎ度dù阴山yīnshān 。 11.芙蓉楼送辛渐 （王昌龄wángchānglíng ） 寒hán 雨yǔ连lián 江jiāng 夜yè入r ù吴wú， 平明píngmíng 送客sòngkè楚chǔ山shān 孤gū。 洛阳luòyáng 亲友qīnyǒu 如r ú相xiāng 问wèn ， 一片冰心yípiànbīngxīn 在zài 玉yù壶hú 。

苏教版小学语文一年级上册生字表及组词(全)

识字2 太：太太太子太大太小太早 小：小鸟小山小人大小小学小手小心小鱼小河大小不一 鸟：小鸟飞鸟火鸟水鸟青鸟鸟毛 下：下山上下下面下河上下下车下去早：早上一大早早点不早早饭早餐清早早晨 牙：门牙上牙下牙长牙虫牙 上：上山上下马上上马升上七上八下上火上来上车心上

识字3 水：山水水鸟开水水面水车水土风水河水江水生水水牛口水水田 火：大火火山火车火鸟水火放火开火火气生火点火 山：山水上山山上火山下山大山小山东山开山天山山口 木：树木木头木马木工草木木鱼 马：马上上马木马马车小马白马好马牛头马面

1、人有两个宝 人：个人工人人工小人大人人们人生人头人才女人人口生人好人 个：个人一个人个数个子个头个体 手：小手大手手心手里手中手工分手手上手头放手 大：大人大方大小大山大火一大早大气工：工人人工工厂工友手工分工出工电工木工开工工头 用：有用公用中用用心用力用人 又：又是又来 才：人才才女才子才干才气有才

2、升国旗 升：上升升天飞升升旗 我：我们你我我的我和你 们：我们你们他们它们人们 中：人中正中中心心中水中中立古今中外立：中立立正立方立冬立交桥 正：立正正中正在公正方方正正正文正好正门正面正气 向：方向向上向下向来风向去向

3、江南 江：江南江北长江江水江阴江西江河江东可：可见可口可心可以可乐可是不可 叶：叶子树叶叶面落叶 鱼：小鱼飞鱼鱼头鱼儿青鱼鱼干鱼虫 西：西面东西东西南北西方西山江西山西广西西天 4、我叫神州号 飞：飞车飞人飞天飞鱼飞向 在：在下正在在家不在 你：你们你的你好 来：下来上来来去来人来日来生又来了来不了 么：多么那么什么为什么 去：来去下去上去去火去向

小学一年级语文上 期末考试试卷及答案

人教版小学一年级语文上册 期末考试试卷 （时间：60分钟 ） 一、 我会填。看图，给音节补上声母。(8分) ___ǎ ___ī ___áng ___ù 二、 我会连一连，给水果找名字。(8分)

三、 我会看拼音写词语。(8分) 四、 我会填。(9分) 1.“几”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。 2.“牙”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。 3.“冬”共有几画（ ），第三画是（ ），组词（ ）。 五、 我能给花心上的字找到正确的读音，打上“√”。（6分） sh ān y áng p í y ī shu ǐ ni ú y òng l ì m áo j īn m ù tou z ì j ǐ j īn ni án

六、 我会填量词，填一填可爱的量词。（6分） 一（ ）人 一（ ）牛 一（ ）河 一（ ）手 一（ ）鸟 一（ ）花 七、 我会组词。（8分） 天（ ） 土（ ） 出（ ） 中（ ） 自（ ） 开（ ） 乐（ ） 开（ ） 八、 我会填反义词，照样子填空。（8分） 例：远——（近） 去——（ ） 有——（ ） 大——（ ） 上——（ ） 左——（ ） 多——（ ） 黑——（ ） 东——（ ） 九、 我会找朋友，正确的打√（8分） 公（圆 园） 朋（有 友） 上（棵 课） 我（门 们） （清 青）草 （生 升）旗 （木 目）马 （飘 漂）亮 十、 我会照样子加一笔，变成新字写下来。（11分） 木 （ 本 ） 日 （ ） 口（ ） 米 （ ） 牛 （ ） 十（ ） 巾 （ ） 小 （ ） 白（ ）

小学语文苏教版一年级下册全册复习计划

小学语文苏教版一年级下册全册复习计划 一、学生学习情况分析： 本年级的学生经过一学年的学习及锻炼，基本上能够专心听讲，作业及时认真的完成，基础知识掌握扎实。大多数学生热爱阅读，能够积极思考，乐于表达。但是每班还有几位后进生，他们的记忆力和理解力都比较弱。对于所学生字掌握速度较慢，不能灵活运用，上课听讲不专注，作业速度慢而且错误多，订正不及时。家长不能积极配合老师，管理起来格外难。 二、复习目标： 1、全面复习本册书要求会认的483个生字，掌握汉字的基本笔画，能够借助汉语拼音按笔顺在田字格里书写、默写298个生字。 2、了解笔顺规则，初步掌握汉字的基本笔画和74个常用的偏旁部首，进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正，卷面整洁，提高写字能力。 3、复习理解和掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。 4、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。 5、会正确背诵指定的课文。 6、结合《语文新课堂》中出现的思维训练，针对性地对学

生进行知识梳理和拓展练习，达到举一反三的目的。 7、总结延伸阅读和看图写句的练习方法，培养学生阅读和写句子的能力。 8、重视听说训练，利用每个练习中听说训练的内容，总结延伸阅读和看图写句的练习方法，有计划地进行指导，既要重视说话能力的培养，又要重视听话能力的培训，从而提高学生阅读和写句的能力。 三、复习重点及难点： 重点： 1、复习认读《生字表》中的所有生字，了解和掌握一些常用的识字方法。 2、分清生字的前后鼻音、平舌翘音、整体认读音节，区别同音字和形近字。 难点： 1、熟练背诵课文，并能根据课文内容填空。 2、将课内与课外有机结合，在听说训练中提高学生的阅读及写话能力。 四、复习形式： 以单元复习为主，归类复习和综合测试为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，注重知识点的灵活掌握和学以致用，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松地度过复习阶段。对于部分后进生，可以安排同桌做他们的小老师，有针对性的进行补差，也要做好家长的工作，争取他们的理解与支持。

苏教版小学语文一年级上册教学设计全册

苏教版小学语文一年级上册教学设计 培养良好的学习习惯（一） 教学要求： 1.仔细观察课本上的图或教学挂图，反复训练正确的读写姿势，培养良好的读书，写字的习惯。 2.通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到逐渐形成习惯。 教学重难点：训练学生正确的读写姿势，养成良好的习惯。 教学资源的开发与利用： 挂图儿歌卡片米尺直尺投影片铁丝一根 教学课时：3课时 第一课时 教学内容：保持正确的读写姿势。 课时目标： 1.了解不正确读书、写字的习惯给身体所带来的危害。 2.培养学生认真观察，仔细听讲的好习惯。 3.在反复练习中，使学生明确读书、写字时必须达到的基本要求。 教学过程： 一、导入新课。 小朋友们，现在你们已经是小学一年级的学生了，在今后的学习中，我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。因此，从小养成正确的读书姿势十分重要。 二、看图说话。 1.用“左边的……”“右边的……”一定的句式引导学生观图并说话。 2.师用鼓励的话加以解释。

3.师投示人直立时的脊柱挂图，并用铁丝来演示，引导生知道利与弊。 师也可演示，让学生观察。 4.引导学生主动说，有条理地说第四幅图。 师略讲视力卫生。 三、巩固练习。 四、总结 1.评出坐得最好的学生，以游戏的形式呈现。 2.师语总结。 作业设计： 回家以正确的读书、写字姿势练习，家长评分。 第二课时 教学内容： 培养学生仔细观察的好习惯 教学目标： 1.通过反复训练，让学生的读写姿势有所改善，明确其具体的要求。 2.培养学生仔细观察的好习惯。 3.能用略具体的话将自己所看到的图中内容说出来。 教学过程： 一、效果检查 1.请小朋友们说说正确读写姿势的重要。 2.说说保护视力要做到哪些？ 3.鼓励、表扬。 二、看图说话，明确读写的具体要求。 1.生打开书，看图说图意，（小朋友在干什么） 2.明确具体要求

苏教版小学一年级语文上册所有课文

课文1 人有两个宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手又用脑，才能有创造。 —陶行知 课文2 升国旗 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，高高升起。 我们立正，向您敬礼。 课文3 江南 江南可采莲，莲叶何田田！ 鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 课文4 我叫“神舟号” 一天晚上，一艘飞船在太空散

步。嫦娥姐姐问：“小弟弟，你从哪里来？以前怎么没见过你？” 飞船弟弟说：“我叫‘神舟号’，从中国来，科学家派我来做飞行试验。” 嫦娥姐姐听了，高兴地说：“小弟弟，你回去的时候，一定要把我带上，我真想回家看看。” 课文5 家 蓝天是白云的家， 树林是小鸟的家， 小河是鱼儿的家， 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。 课文6 东方明珠 上海黄浦江边，有一座广播电

视塔。她有一个美丽的名字，叫“东方明珠”。 这座塔，头顶蓝天，脚踩大地，像一个巨人。夜晚，塔上的灯都亮了，五光十色，非常好看。 上海广播电视塔，真是一颗美丽的东方明珠。 课文7 秋姑娘的信 秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。 一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。 一封写给要冬眠的青蛙，盖好被子别着凉生病。 一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食物。 再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。 咦，树上的枫叶都到哪儿去

了？ 哈，全被秋姑娘写了信！ 课文8 看菊花 星期天早晨，爸爸妈妈带我去公园看菊花。 公园里的菊花好看极了。黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走，边走边看，舍不得离去。 爸爸说：“天冷了，许多花谢了，可菊花一点儿也不怕冷，大家都很喜爱它。” 听了爸爸的话，我觉得菊花更好看了。 课文9 大海睡了 风儿不闹了，

2018部编版小学一年级语文上册教案(全册)

语文教案一年级上学期 第一单元教学目标 一、教学内容 人教课标版教材小学语文第一册第一单元。《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》《口语交际：我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧》。 本组概括 本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5组成。我上学了用四幅图，帮助学生热爱祖国，了解学习常规。“识字”属于象形字归类识字：《天地人》是对学生进行学习目的、学习态度的教育；《金木水火土》展示了儿歌的语言美和韵律美；《口耳目》用图文结合的方法引导学生认识“口、耳、目、手”等人体器官以及“站、坐、行、卧”的具体要求；《日月水火》展示了“日、月、水、火、山、石、田、禾”这些象形字的特点；《对韵歌》用对子的形式展示了一些自然事物，能够激发学生对大自然的热爱之情。本组内容在教学时，要调动学生的积极性，发展他们的思维和想象能力，进行自主性和创造性的学习。可以让学生自己想办法识记汉字。用自己最喜欢、最习惯的方法认识汉字。要鼓励学生在生活中识字，养成浓厚的识字兴趣。 三、教学目标 1.通过图片，了解汉字演变的大致过程，理解字义，认清字形，初步了解汉字的造字规律。

2.会认本单元40个生字，会写17个生字，并学会在口头表达中运用；认识10种基本笔画。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《金木水火土》《对韵歌》。 四、教学重、难点 教学重点： 1.能借助拼音，认识生字并能熟练地朗读课文 2.能够根据汉字的直观性、象形性等特点或借助图画识字。 3.能正确书写汉字。 教学难点： 1．能发现探究字形和字义之间的联系，并以此来识记汉字 2．能从生活中认识汉字 五、课时分配 我上学了 2——3课时 天地人 1——2课时 金木水火土 2课时 口耳目 2课时 日月水火 2课时 对韵歌 2课时 口语交际：你说我做 1课时 语文园地一 2课时 快乐读书吧 1课时 我上学了