平行四边形例题一

例题一（矩形）

1．如图12-2-1所示：已知矩形ABCD的两条对角线AC，BD相交于O，∠AOD=120°，AB＝4cm，求矩形对角线长．

分析：注意到矩形的对角线相等且平分这个特性，不难求解．

解：∵ABCD为矩形

∴AC＝BD，且OA=AC，OB=BD，∴OA=OB，

∵∠AOD=120°，∴∠AOB=60°∴△AOB为等边三角形

∴OB＝OA＝AB＝4，∴BD＝2OB＝2×4＝8cm．

2．如图12-2-2所示：□ABCD中AC，BD直交于O，EF⊥BD垂足为O，EF分别交AD，BC 于点E，F，且AE=EO=DE.

求证：□ABCD为矩形

分析：观察给出的已知图象的特征，要证□ABCD为矩形，显然只要证AC＝BD即可，若Rt△DOE的斜边上的中线OM，易证△AOE≌△DOM，∴OA＝OD问题得证．

证明：取DE的中点M，连结OM，

∴在Rt△DOE中，OM=DE=DM，

∴OE=AE=DE，∠OME=∠OEA

∴OM＝OE，DM＝AE，∠OMD＝∠OEM，

∴△OMD≌△OEA，∴OA=OD，

在□ABCD中，∵OA=AC，OD=BD，

∴AC＝BC ∴□ABCD为矩形．

3．已知：如图所示，E是已知矩形ABCD的边CB延长线上的一点，CE＝CA，F是AE的中点．求证：BF⊥FD

分析：由于CE＝CA，F是AE的中点，若连结CF，则CF⊥AE．所示∠AFC＝90°.所以要证BF⊥FD，只须再证∠CFB＝∠AFD．易知，只要证△AFD≌△BCF．

证法一：连结CF．因为CE＝CA，F是AE中点，所以CF⊥AE．

所以∠AFD+∠DFC＝90°，因为四边形ABCD为矩形，所以AD＝BC，∠ABC＝∠BAD＝90°

又∵F是Rt△ABE斜边BE的中点，所以BF＝AF，所以∠FAB＝∠FBA，所以∠FAD=∠FBC．所以△FAD≌△FBC．所以∠CFB=∠AFD，所以∠CFB+∠DFC＝90°，即BF⊥FD．

证法二：如图所示：延长BF交DA延长线于点G，连结BD．因为四边形ABCD是矩形，所以AD BC，AC＝BD，所以∠AGF＝∠EBF，∠GAF=∠BEF．因为F是AE的中点，所以AF＝FE．所以△AGF≌△EBF所以GF＝BF，AG＝BE．所以GD＝EC．因为CA＝CE，CA＝BD，所以BF⊥DF.

4．已知如图：矩形ABCD中，E为CD的中点．求证：∠EAB＝∠EBA．

分析：证角相等．若两角在同一个三角形中，可证三角形为等腰三角形．

证明：∵四边形ABCD为矩形∴∠D＝∠C＝90°，AD＝BC

∵E为DC的中点，∴△ADE≌△BCE ∴AE＝BE ∴∠EAB=∠EBA．

5．如图：已知矩形ABCD中，CF⊥BD于F，∠DAB的平分线AE与FC的延长线相交于点E，判断CA与CE的大小关系，并说明理由．

分析：要判断CA与CE的大小关系，如果能证到∠EAO＝∠E即可得CA＝CE

解：OA＝CO

过点A作AM⊥DB，可得AM∥EF，∠MAE＝∠E

∴∠DAM＝∠DBA＝∠OAB，∴∠MAE＝∠EAO

∴∠EAO＝∠E ∴CE = CA

随堂练习(矩形)

一、填空题

1．矩形ABCD的边AB的中点为P，且∠DPC为直角，则AD：BA＝．2．已知矩形ABCD中，对角线AC，BD交于O点，∠AOB=2∠BOC，AC=18cm，则AD= cm.

＝8cm2，则AD＝，3．如图矩形ABCD中，E是CD的中点，且AE⊥EB，若S

EAB

AB＝ .

4．矩形的两条对角线的夹角为60°，一条对角线与短边的和为15，则短边的长

为，对角线的长 .

5．在矩形ABCD中，AB=2AD，E是CD上一点，且AE＝AB，则∠CBE的度数

是 .

6．在Rt△ABC中，∠A＝90°，AB＝AC，如图，且四边形AFDE为矩形，若EF＝5，矩形AFDE的面积为12，则AC= .

7．如图，在矩形ABCD中，AB＝16，BC＝8，将矩形沿AC折叠，点D落在点E处，且CE 交AB于点F，则AF= ．

8．如图，宽为3，长为4的矩形纸片ABCD，先沿对角线BD对折，点C落在点C′位置，BC′交AD于G，再折叠一次使点D与点A重合．得折痕EN，EN交AD于点M，则点ME的长

为 .

二、选择题

1．矩形的边长为10cm和15cm，其中一个内角平分线分长边为两部分，这两部分为（）

A．6cm和

9cm B．5cm和10cm

C．4cm和

11cm D．7cm和8cm 2．下列四边形中，不是矩形的是（）

A．三个角都是直角的四边形

B．四个角都相等的四边形

C．一组对边平行且对角线相等的四边形

D．对角线相等且互相平分的四边形

3．如图，在矩形ABCD中，DE⊥AC于E，∠ADE：∠EDC＝3：2，则∠BDE的度数（）

A．18° B．36°

C．54° D．72°

4．已知矩形ABCD对角线相交于O，且AB：BC=1：2，AC＝ 3cm，则矩形ABCD的周长为（）

A．（6+2）

cm B．cm

C．（6+）

cm D．12cm 5．矩形具有的特征而一般的平行四边形不一定具有的特征是（）

A．对角线相

等B．对边相等

C．对角相

等D．对角线互相平分

6．矩形的两条对角线与各边围成的三角形中，共有多少对全等的三角形（）

A．2

对

B．4对

C．6

对

D．8对

7．矩形的对角线所成的角是65°，则对角线与各边所成的角度是（）

A．57．5°

B．32．5°

C．57．5°，

33．5° D．57．5°，32．5°

8．下面真命题的个数是（）

（1）矩形是轴对称图形，又是中心对称图形

（2）矩形的对角线大于夹在两对边间的任意线段

（3）两条对角线相等的四边形是矩形

（4）有两个角相等的平行四边形是矩形

（5）两条对角线相等且互相平分的四边形是矩形．

A．5个 B．4

个 C．3

个 D．2个

三、判断题

1．两条对角线互相垂直并且相等的四边形是矩形（）

2．两条对角线的交点到四个顶点的距离相等的四边形是矩形（）

3．矩形是轴对称图形，而且有四条对称轴（）

四、解答题

1．已知，如图在△ABC中，D是AB上一点，且AD=DC=BD，DF，DE分别是∠ADC，∠BDC 的平分线．求证：四边形DECF是矩形．

2．已知：如图AC、BD的交点O是四边形ABCD的对称中心，且∠A＝90°．求证：四边形ABCD是矩形．

3．已知：如图△ABC中，CE⊥AD于点E，BD⊥AD于点D，M是BC的中点．求证：ME=MD.

4．已知：如图，矩形ABCD中对角线AC，BD交于点O，DE平分∠ADC，交BC于点E，∠BDE＝15°.求∠COD与∠COE的度数．

5．如图：多边形ABCDEFGH相邻两边都互相垂直，若要求出其周长，那么最少要知道多少条边的长度？

参考答案

一、填空题

1．1：2 2．12 3．cm 4．5，10

5．15° 6．7 7．10 8．

二、选择题

1．B 2．C 3．A 4．B 5．A 6．B 7．D 8．C

三、判断题

1．× 2．× 3．×

四、解答题

1．证明：因为AD＝CD＝DB，所以∠DCA＝∠A，∠BCD＝∠B

所以∠ACB=∠DCA+∠BCD＝∠A+∠B

又因为∠ACB+∠A+∠B＝180°

所以2∠ACB＝180°，即∠ACB＝90°

因为DF平分∠ADC，DE平分∠BDC

又AD＝CD＝DB

所以DE⊥BC，DF⊥AC

所以∠DEC＝∠DFC＝90°

所以四边形DECF是矩形

点拨：要判断DECF是矩形，除了根据定义判断外，还可用有三个角是直角的四边形，或者对角线相等的平行四边形．由题设AD＝CD＝BD知△ADC，△BDC都是等腰三角形．又DF，DE是角平分线，所以DF⊥AC，DE⊥BC.

2．证明：因为四边形ABCD是关于O的中心对称图形，则相对的顶点是关于O点的对称点，所以OA＝OC，OB＝OD，即AC，BD互相平分于点O，所以四边形ABCD是平行四边形．又因为∠A＝90°,所以四边形ABCD是矩形．

点拨：由O是对称中心，易知OA＝OC，OB＝OD，可得四边形为平行四边形，根据定义，只要有一个角为90°，即可．

3．证法一：延长DM交CE于点N，延长EM交BD延长线于点H，连结HN.

因为CE⊥AD，BD⊥AD，所以CE∥BD，所以∠NCM＝∠DBM,又∵CM＝BM，

∠CMN=∠BMD，所以△CMN≌△BMD，所以NM＝DM，同理可证EM＝HM.所以四边形EDHN是平行四边形，又因为CE≌AD，所以EDHN是矩形．所以EH＝DN所以ME＝MD．

证法二：延长DM交CE于点N，同证法一△CMN≌△BMD，所以NM＝MD，即M为DN的中点，所以ME＝MD

点拨：注意到CE⊥AD，BD⊥AD，提示构造矩形EDNH，使它的对角线交于点M来证．

另若延长DM交CE于点N，则构成直角三角形，可设想到利用直角三角形斜边上的中线性质来证．

4．解：因为DE平分∠ADC，所以∠ADE＝45°,所以∠ADB＝∠ADE-∠ODE＝45°-15°＝30°．所以∠ODC＝∠ADC-∠ADB＝90°-30°＝60°.因为ABCD为矩形，所以△OCD为等腰三角形．所以∠COD＝180°-2∠ODC＝60°,所以△OCD是等边三角形．所以OC＝CD．又在Rt△ECD中∠EDC＝45°,所以CE＝CD．所以OC＝CE．又因为ABCD是矩形，所以∠OCE＝∠ADB＝

30°．所以△CEO中，∠COE=（180°-∠OCE）＝（180°-30°）＝75°．

点拨：由于ABCD为矩形，求∠COD的度数，只要先求出∠CDO或∠DCO的度数，由图及题设条件可知．

由于DE平分∠ADC，∠BDE=15°，可求出∠ADB＝30°，从而可求出∠ODC＝60°，故∠DOC＝60°

显然△COD是等边三角形，△CED是等腰直角三角形，从而可知△CEO中CE＝CO,∠OCE

＝30°,则∠COE=（180°-∠OCE）＝（180°-30°）＝75°．

5．解：至少需要知道三条边的长度．

例题二(菱形)

l．已知，如图所示，菱形ABCD中，E，F分别是BC、CD上的一点，∠D=∠EAF=∠AEF＝60°.∠BAE＝18°，求∠CEF的度数．

分析：要求∠CEF的度数，可先求∠AEB的度数，而要求∠AEB的度数则必须求∠B的度数，这一点则可由菱形是特殊的平行四边形可得到.

另外，由∠D＝60°．如连结AC得等边△ABC与△ACD，从而△ABE≌△ACF，有AE＝AF，则△AEF为等边三角形，再由外角等于不相邻的两个内角和，可求∠CEF

解法一：因为菱形是特殊的平行四边形．

所∠B＝∠D＝60°.因为∠BAE＝18°，∠AEB+∠B+∠BAE＝180°

所以∠AEB+60°+18°＝180°.

即∠AEB=180°-60°-18°＝102°．

又∠AEF＝60°，∠AEB+∠AEF+∠CEF＝180°

所以∠CEF＝180°-60°-102°＝18°

解法二：连结AC ∴四边形ABCD为菱形，

∴∠B＝∠D＝60°，AB＝BC＝CD＝AD．

∴△ABC和△CDA为等边三角形∴AB＝AC，∠B＝∠ACD＝∠BAC＝60°

∵∠EAF＝60°∴△BAE=∠CAF ∴△ABE≌△ACF ∴AE＝AF

又∵∠EAF＝60°∴△EAF为等边三角形∴∠AEF＝60°

∵∠AEC=∠B+∠BAE=∠AEF+∠CEF

∴60°+18°＝60°+∠CEF ∴∠CEF＝18°

2．已知：如图，△ABC中，∠BAC＝90°，AD⊥BC于点D，BE平分∠ABC，交AD于点M，AN平分∠DAC，交BC于点N.

求证：四边形AMNE是菱形．

分析：要证AMNE是菱形，可以根据定义，证得它是平行四边形，并且有一组邻边相等，也可以根据判定定理，证它四边相等；或证两条对角线互相垂直平分，注意到AN是∠DAC的平分线，只要证AM＝AE，则AN垂直平分ME，若证AN⊥ME，则再由BE平分∠ABN易知BE也垂直平分AN，即AN与ME互相垂直平分，故有AM＝MN＝NE＝AE，即AMNE是菱形，此为证法一．显然，在上述证法中，证得BE垂直平分AN后，可得AM＝MN，所以∠MNA＝∠MAN＝∠NAE，所以MN AE，则AMNE是平行四边形，又AM＝MN所以AMNE是菱形．

证法一：因为∠BAC＝90°，AD⊥BC，所以∠BAD＝∠C

因为BE平分∠ABC，所以∠ABE＝∠EBC．因为∠AME＝∠BAD+∠ABE＝∠C+∠EBC＝∠AEM，所以AM＝AE，又因为AN平分∠DAC，所以AM＝MN，所以AM＝MN＝NE＝AE．所以AMNE是菱形．

证法二：同上，若证AN垂直平分ME，再证BE垂直平分AN，则AM＝MN，所以∠MNA=∠MNA=∠NAE.所以MN AE．所以AMNE是平行四边形，由AM＝MN得AMNE是菱形．

3．已知：如图菱形ABCD中，DE⊥AB于点E，且OA＝DE，边长AD＝8，求菱形ABCD的面积．

分析：由菱形的对角线互相垂直知OA是△ABD的边BD上的高，又由DE⊥AB，OA＝DE，易知△AOD≌△DEA从而知△ABD是等边三角形，从而菱形ABCD面积可求．

解：在菱形ABCD中，因为AC⊥BD，所以△AOD是直角三角形，因为DE⊥AB，所以△AED 是直角三角形．

在Rt△AOD和Rt△AED中，因为AD＝AD，DE＝OA，所以Rt△AOD≌Rt△DEA．所以∠ADO ＝∠DAE，因为ABCD为菱形，所以∠ADO＝∠ABO，所以△ABD是等边三角形．因为AD＝8，DE

＝AB·DE＝8⊥AB，所以AE＝AD＝4，在Rt△AED中，DE＝=4.从而S

菱形ABCD

×4=32

注意：题中是将菱形的面积按一般的平行四边形面积公式计算的，当然也可以求出对角线AC，BD的长，按S

=AC·BD来计算，但后者较繁复．

菱形ABCD

4．已知：如图，□ABCD中，AD＝2AB，将CD向两边分别延长到E，F使CD＝CE＝DF；求证：AE⊥BF

分析：注意□ABCD中，AD＝2AB这一特殊条件，因此□ABCD能分成两个菱形．从而可以通过菱形的对角线互相垂直来证明．

证明：设AE交BC于点G，BF交AD于点H，连结GH.因为AB∥DF，所以∠F=∠ABH，

∠FDH=∠BAH.又因为AB＝CD＝DF，所以△ABH≌△DFH.所以AH＝HD=AD=AB.所以BC AH，BG=AB．则四边形ABGH是菱形，所以AE⊥BF

5．如图所示，AD是△ABC的角平分线，EF垂直平分AD，分别交AB于E，交AC于F，则四边形AEDF是菱形吗？请说明理由．

分析：由已知判断△AOF和△DOF是关于直线EF成轴对称图形，再由轴对称的特征，得到∠OAF＝∠ODF，再结合已知得到∠ODF＝∠OAE，从而判断DF∥AE，得到AEDF是平行四边形，进一步推出对角线互相垂直平分，得到AEDF是菱形。

解：四边形AEDF是菱形，理由如下：

因为，EF垂直平分AD，所以，△AOF与△DOF关于直线EF成轴对称．所以∠ODF＝∠OAF，又因为AD平分∠BAC，即∠OAF=∠OAE所以∠ODF＝∠OAE．所以AE∥DF同样的道理可得DE ∥AF．所以四边形AEDF是平行四边形，所以EO=OF，即□AEDF的对角线AD，EF互相垂直平分．□AEDF是菱形．

注意：用轴对称，平移和旋转的观点处理几何问题，往往会得到意想不到的效果．

6．如图所示，将宽度为1的两张纸条交叉重叠在一起，得到重叠部分为四边形ABCD，四边形ABCD为菱形吗？为什么？

分析：纸条的宽度即是图中线段AE，AF的长，而AE，AF又分别与BC，CD垂直．因此，如果ABCD是平行四边形，则AE，AF即为它的高，再从面积入手不难推出ABCD是菱形．

解：四边形ABCD为菱形．因为：由已知可得，AB∥CD，AD∥BC，所以，四边形ABCD是平行四边形，由纸条的宽度为1，知AE＝AF＝1，又因为□ABCD的面积=BC·AE＝CD·AF，所以BC＝CD，故平行四边形ABCD为菱形

7．已知：如图所示，E为菱形ABCD边BC上一点，且AB=AE，AE交BD于O，且∠DAE＝2∠BAE，求证：EB＝OA．

分析：要EB＝OA，证它们所在的三角形全等，即△AOD≌△BEA

证明：∵四边形ABCD为菱形，∴AD∥BC，AD=BA，

∠ABC＝∠ADC＝2∠ADB ∴∠DAE＝∠AEB

∵AB=AE,∴∠ABC＝∠AEB ∴∠ABC=∠DAE

∵∠DAE＝2∠BAE，∴∠BAE＝∠ADB

又∵AD＝BA ∴△AOD≌△BEA ∴AO＝BE

习题二

一、填空题

1．菱形的对角线长为24和10，则菱形的边长为，周长

为 .

2．菱形的一边与两条对角线构成的二角之比为5：4，则菱形的各内角

为，，， .

3．菱形的两条对角线分别为3和7，则菱形的面积为 .

4．已知在菱形ABCD中，E，F是BC，CD上的点，且AE＝EF＝AF＝AB，则∠

B= .

5．已知菱形两邻角的比是1：2，周长为40cm，则较短对角线的长是 .

6．已知菱形的面积等于80cm2，高等于8cm，则菱形的周长为 .

7．已知菱形ABCD中AE⊥BC，垂足E，F分别为BC，CD的中点，那么∠EAF的度数

为 .

8．顺次连结菱形各边的中点，所得的四边形为形．

二、选择题

1．能够判定一个四边形是菱形的条件是（）

A．对角线相等且互相平分

B．对角线相等且对角相等

C．对角线互相垂直

D．两组对角分别相等且一条对角线平分一组对角

2．菱形ABCD，若∠A:∠B＝2：1，∠CAD的平分线AE和边CD之间的关系是（）

A．相

等

B．互相垂直且不平分

C．互相平分且不垂

直 D．垂直且平分3．已知菱形ABCD的周长为40cm，BD=AC，则菱形的面积为（）

A．96cm2 B．94cm2

C．92cm2 D．90cm2

4．菱形的周长等于高的8倍，则这个菱形较大内角是（）

A．60° B．90°

C．120° D．150°5．菱形具有而矩形不具有的性质是（）

A．对角线互相平

分 B．对角线互相垂直

C．对角线相

等 D．对边平行且相等

6．下列说法正确的是（）

A．对角线相等且互相垂直的四边形是菱形

B．对角线相等的四边形是矩形

C．对角线互相垂直平分的四边形是菱形

D．邻边相等的四边形为菱形

7．矩形具有而菱形不具有的性质是（）

A．对角相等且互补

B．对角线互相平分

C．一组对边平行，另一组对边相等

D．对角线互相垂直

8．菱形的对角线把它分成全等的直角三角形的个数是（）

A．4个 B．3

个 C．2个 D．1个

三、解答题

1．如图，在菱形ABCD中，延长AD到E，连结BE交CD于H，交AC于F，且BF＝DE，求证：DH＝HF.

2．如图，在菱形ABCD中,E是AD的中点，EF⊥AC交CB的延长于F，交AC于M，求证：AB与EF互相平分．

3．已知菱形的面积为24cm2，边长为5cm，求该菱形中一组对边之间的距离．

4．已知：如图，在菱形ABCD中，BD是对角线，过D作DE⊥BA交BA延长线于点E，若BD＝2DE，AB＝4，求菱形的面积。

5．如图，在□ABCD中，对角线AC的垂直平分线交AD于E，交BC于F，求证：四边形AFCE是菱形．

6．已知：如图，四边形ABCD中，AC＝BD，E，F，G，H分别为AB，BC，CD，AD的中点，求证：四边形EFGH是菱形．

参考答案

一、填空题

1．13，52 2．100°,80°,100°,80° 3．4．80°

5． 10cm 点拨：两邻有为60°，120°，边长为10，两边和较短的对角线组成等边三角形．

6.40cm 7．60° 8．矩形

二、选择题

1．D 2．D点拨：△ACD是等边三角形 3．A 4．D 点拨：画出图形即可求解 5．B 6．C 7．A 8．A

三、解答题

1．证明：如图(1)1所示，连结FD，在菱形ABCD中,AC平分∠BCD CD＝CB

∴∠DCF＝∠BCF

∵FC＝FC ∴△DCF≌△BCF（SAS）

∴∠FDC＝∠CBF DF=BF

∵BF＝DE ∴DF＝DE ∴∠DFE=∠E

∵AE∥BC ∴∠E=∠CBF ∴∠DFE=∠FDC ∴DH＝HF

点拨：欲证DH＝HF，在同一个三角形中，只要两对角相等，从而连结DF，证∠DFH≌∠FDH，因AC平分∠BCD得证∠BCF≌∠CDF，代换出BF＝DE＝DF，转成角相等即可证．

2．证明：∵四边形ABCD是菱形∴AC平分∠BAD（菱形的对角线平分一组对角）

又∵AC⊥EF ∴APM≌△AEM ∴AP=AE

又∵AE=AD且AD＝AB

∴AP=AB即AP＝PB ∠F＝∠AEP，∠BPF＝∠APM

∴△APE≌△BPE ∴EP＝FP 即AB与EF互相平分

点拨：证明时先审题，菱形的每一条对角线平分一组对角，并把菱形分成全等的等腰三角形和直角三角形，所以有关菱形的一些问题可以应用角平分线，等腰三角形、直角三角形的知识来解答．

3．解：菱形的面积为：底×高，故24÷5＝4．8cm，即高为4．8cm，即一组对边之间的距离为4．8cm.

4．解，由BD＝2DE只有∠ABD＝∠ADB＝30°，∠EAD＝60°，∠ADE＝30°，故AE=AD ＝2，DE＝，所以S

＝AB·DE＝8

ABCD

5．证明:∵四边形ABCD为平行四边形∴AE∥FC ∴∠CAE＝∠ACF

又∵OF＝OE ∴△AOE≌△COF ∴AE FC 四边形∴AFCE是平形四边形

又∵AE＝EC ∴四边形AFCE是菱形

点拨：先证△AOE≌△COF，则有AE FC，故四边形AFCE为平行四边形．

6．证明:E，F是△ABC的边AB，BC的中点∴EF AC

同理可得GH AC,FG BD

∴EF GH ∴四边形EFGH为平行四边形

∵EF=AC ∴FG＝BD ∵AC=BD

∴EF＝FC ∴□四边形EFGH为菱形

点拨：此题中含众多的中点条件，很自然联想到三角形的中位线定理得EF AC，GH AC，则有EF GH得□EFGH，只需证明EF＝FG，考虑到EF=AC，FG=BD，而AC=BD，从而有EF=FG，即可得证.

例题三(正方形)

1、如图12-2-14，已知过正方形ABCD对角线BD上一点P，作PE⊥BC于E，作PF⊥CD于F．试说明AP＝EF．

分析：由PE⊥BC，PF⊥CD知，四边形PECF为矩形，故有EF＝PC，这时只需证AP＝CP，由正方形对角线互相垂直平分知AP＝CP．

解：连结AC、PC，

∵四边形ABCD为正方形，

∴BD垂直平分AC，

∴AP＝CP．

∵PE⊥BC，PF⊥CD，∠BCD＝90°，

∴四边形PECF为矩形，

∴PC＝EF，

∴AP＝EF．

注意：①在正方形中，常利用对角线互相垂直平分证明线段相等．

②无论是正方形还是矩形经常通过连结对角线证题，这样可以使分散条件集中．

思考：由上述条件是否可以得到AP⊥EF．

提示：可以，延长AP交EF于N，由PE∥AB，有∠NPE＝∠BAN．

又∠BAN＝∠BCP，而∠BCP＝∠PFE，故∠NPE＝∠PFE，

而∠PFE＋∠PEF＝90°，所以∠NPE＋∠PEF＝90°，则AP⊥EF．

2、如图12-2-15，△ABC中，∠ABC＝90°，BD平分∠ABC，DE⊥BC，DF⊥AB，试说明四边形BEDF是正方形．

解：∵∠ABC＝90°，DE⊥BC，

∴DE∥AB，同理，DF∥BC，

∴BEDF是平行四边形．

∵BD平分∠ABC，DE⊥BC，DF⊥AB，

∴DE＝DF．

又∵∠ABC＝90°，BEDF是平行四边形，

∴四边形BEDF是正方形．

思考：还有没有其他方法？

提示：(有一种方法可以证四边形DFBE为矩形，然后证BE＝DE，可得．另一种方法，可证四边形DFBE为菱形，后证一个角为90°可得)

注意：灵活选择正方形的识别方法．

3、如图12-2-16所示，四边形ABCD是正方形，△ADE是等边三角形，求∠BEC的大小．

分析：等边三角形和正方形都能提供大量的线段相等和角相等，常能产生一些等腰三角形，十分便于计算．在本题中，必须注意等边三角形与正方形不同的位置关系．在(1)图中，△ABE和△DCE都是等腰三角形，顶角都是150°，可得底角∠AEB与∠DEC都是15°，则∠BEC为30°．而在(2)图中，等边三角形在正方形内部，△ABE和△DCE是等腰三角形，顶角是30°，可得底角∠AEB和∠DEC为75°，再利用周角可求得∠BEC＝150°．

解：(1)当等边△ADE在正方形ABCD外部时，AB＝AE，∠BAE＝90°＋60°＝150°，

所以∠AEB＝15°．同理可得∠DEC＝15°，则∠BEC＝60°－15°－15°＝30°．

(2)当等边△ADE在正方形ABCD内部时，AB＝AE，∠BAE＝90°－60°＝30°，所以∠AEB＝75°．同理可得∠DEC＝75°，则∠BEC＝360°－75°－75°－60°＝150°．

4、如图4－50，已知矩形ABCD中，F为CD的中点，在BC上有一点E，使AE＝DC＋CE，AF平分∠EAD．

求证：矩形ABCD是正方形．

图4—50

剖析：欲证矩形ABCD是正方形，只要证明有一组邻边相等即可，由已知AE ＝DC＋CE，容易想到若能证明AE＝AD＋CE便可证得AD＝DC，由于AF平分∠EAD，因此可在AE上截取AG＝AD，再证GE＝CE，就可得出要证的结论．

证明：在AE上截取AG＝AD，连结FG、FE．

∵四边形ABCD是矩形，∴∠D＝∠C＝90°．

∵AD＝AG，∠DAF＝∠GAF，AF＝AF

∴△ADF≌△AGF，∴DF＝GF，∠D＝∠AGF＝90°．

∵DF＝CF，∴GF＝CF．

∵∠FGE＝∠C＝90°，FE＝FE，

∴Rt△GFE≌Rt△CFE．

∴GE＝CE，∴AD＋CE＝AE．

又DC＋CE＝AE，∴AD＝DC．

∴矩形ABCD是正方形．

说明：要判定一个四边形是正方形，可先判定这个四边形是矩形，再证明有一组邻边相等；或先判定它是菱形，再证明有一个角是直角．

习题三

平行四边形典型例题精编版

平行四边形典型例题 1 如图，□ABCD的对角线AC、BD 相交于点O，则图中全等三角形有（） A ．2 对 B ．3对 C ．4 对 D ．5对 17如图，□ABCD中，∠ B、∠ C的平分线交于点O ，BO 和CD 的延长线交于求证：BO=OE． 例3】如图，在ABCD中，AE⊥ BC于E ，AF⊥DC 于F ，∠ ADC=60°，BE=2，CF=1， 求△ DEC 的面积． 解】在中，，、 在Rt △ABE 中，， 在△ 中，

例 4】已知：如图， D 是等腰△ ABC 的底边 BC 上一点， DE//AC ， DF//AB 求证： DE+DF=A ．B ， ，从而可以利用平行四边形的定义和性质，等腰 三角 形的判定和性质来证． 解】∵ ， ∴四边形 是平行四边形． ∴． ∵ ，∴ ． ∵ ，∴ 说明：证明一条线段等于另外两条线段的和常采用的方法是： 分为两段，证明这两段分别等于另两条线段． 于 ，求证： 分析】 分析】由于 把三条线段中较长的线段 例 5】如图， 已知： 中， 相交于 点， 于 ，

解】因为四边形是平行四边形，所以，又因为、交于点， 所以． 又因为， 所以 从而例6】已知：如图，AB//DC ，AC、BD交于O，且 AC=BD。 求证：OD=OC. 证明：过B 作交DC延长线于E，则 于是△≌△ ∵ ，， E

∵， ∴∴ 说明：本题条件中有“夹在两条平行线之间的相等且相交的线 段 时用不上，为此通过作平行线，由“夹在两条平行线间的平行线B BE ，得到等腰△ BDE ，使问题得解． 例 7】如图， □ABCD 的对角线 AC 的垂直平分线与边 AD 、BC 分别交于 E 、F ， 例 8】如图所示， □ABCD 中，各内角的平分线分别相交于点 E 、 F 、 G 、 H ， 证明：四边形 EFGH 是矩形。 例 9】如图所示，已知矩形 ABCD 的对角线 AC 、BD 交于点 O ，过顶点 C ，作 BD 的垂线与∠ BAD 的平分线相交于点 E ，交 BD 于 G ，证明： AC=CE 。 求证：四边形 AFCE 是菱形． 解：略。 置交错而 A 由 AC 平移到 E

平行四边形综合性质及经典例题

一对一个性化辅导教案

平行四边形的性质与判定 平行四边形及其性质(一) 一、 教学目标： 1． 理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质． 2． 会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证． 3． 培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力． 二、 重点、难点 1． 重点：平行四边形的定义，平行四边形对角、对边相等的性质，以及性质的应用． 2． 难点：运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算． 三、 课堂引入 1．我们一起来观察下图中的竹篱笆格子和汽车的防护链，想一想它们是什么几何图形的形象 平行四边形是我们常见的图形，你还能举出平行四边形在生活中应用的例子吗 你能总结出平行四边形的定义吗 (1)定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形． (2)表示：平行四边形用符号“ ”来表示． 如图，在四边形ABCD 中，AB∥DC，AD∥BC，那么四边形ABCD 是平行四边形．平行四边形ABCD 记作“ ABCD”，读作“平行四边形ABCD”． ①∵AB ?50?360?360?180行 四边形的面积计算 六、随堂练习 1．在平行四边形中，周长等于48， ① 已知一边长12，求各边的长 ② 已知AB=2BC ，求各边的长 ③ 已知对角线AC 、BD 交于点O ，△AOD 与△AOB 的周长的差是10，求各边的长 2．如图，ABCD 中，AE⊥BD，∠EAD=60°，AE=2cm ，AC+BD=14cm ，则△OBC 的周长是____ ___cm ．

3．ABCD 一内角的平分线与边相交并把这条边分成cm 5，cm 7的两条线段，则ABCD 的周长是__ ___cm ． 七、课后练习 1．判断对错 （1）在ABCD 中，AC 交BD 于O ，则AO=OB=OC=OD ． （ ） （2）平行四边形两条对角线的交点到一组对边的距离相等． （ ） （3）平行四边形的两组对边分别平行且相等． （ ） （4）平行四边形是轴对称图形． （ ） 2．在 ABCD 中，AC ＝6、BD ＝4，则AB 的范围是_ ____ __． 3．在平行四边形ABCD 中，已知AB 、BC 、CD 三条边的长度分别为（x+3），（x-4）和16，则这个四边形的周长是 ． 4．公园有一片绿地，它的形状是平行四边形，绿地上要修几条笔直的小路，如图，AB ＝15cm ，AD ＝12cm ，AC ⊥BC ，求小路BC ，CD ，OC 的长，并算出绿地的面积． （一） 平行四边形的判定 一、教学目标： 1．在探索平行四边形的判别条件中，理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法． 2．会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题． 3．培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题． 二、重点、难点 重点：平行四边形的判定方法及应用． 难点：平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用． 四、课堂引入 1．欣赏图片、提出问题． 展示图片，提出问题，在刚才演示的图片中，有哪些是平行四边形你是怎样判断的 2．【探究】：小明的父亲手中有一些木条，他想通过适当的测量、割剪，钉制一个平行四边形框架，你能帮他想出一些办法来吗

平行四边形 经典例题

平行四边形 一、 基础知识平行四边形 二、1、三角形中位线定理：三角形的中位线平行于三角形的第三边，且等于第三遍的一半。 2、由矩形的性质得到直角三角形的一个性质：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 三、例题 例1、如图1，平行四边形ABCD 中，AE ⊥BD ，CF ⊥BD ，垂足分别为E 、F. 求证：∠BAE =∠DCF. 例2、如图2，矩形ABCD 中，AC 与BD 交于O 点，BE ⊥AC 于E ，CF ⊥BD 于F. 求证：BE = CF. 例3、已知：如图3，在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB = DC ，点E 、F 分别在AB 、CD 上，且BE = 2EA ， CF = 2FD. 求证：∠BEC =∠CFB. （图1） B O A B C D E F （图2）

例4、如图6，E 、F 分别是 ABCD 的AD 、BC 边上的点，且AE = CF. （1 △ ABE ≌△CDF ； （2）若 、N 分别是BE 、DF 的中点，连结MF 、EN ，试判断四边形MFNE 是怎样的四 边形，并证明你的结论. 例5、如图7 的对角线AC 的垂直平分线与边AD ，BC 分别相交于点E ，F.，求证：四边形AFCE 是菱形. 例6、如图8，四边形ABCD 是平行四边形，O 是它的中心，E 、F 是对角线AC 上的点. （1）如果 ，则△DEC ≌△BFA （请你填上一个能使结论成立的一个条件）； （2）证明你的结论. 例7、如图9，已知在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB = DC ，对角线AC 和BD 相交于点O ，E 是BC 边上一个动点（点E 不与B 、C 两点重合），EF ∥BD 交AC 于点F ，EG ∥AC 交BD 于点C. （1）求证：四边形EFOG 的周长等于2OB ； （2）请你将上述题目的条件“梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB = DC”改为另一种四边形，其他条件不变，使得结论，“四边形EFOG 的周长等于2OB”仍成立，并将改编后的题目画出图形，写出已知、求证、不必证明. 例8、有一块梯形形状的土地，现要平均分给两个农户种植（即将梯形的面积两等分），试设计两种方案（平分方案画在备用图13(1)、(2)上），并给予合理的解释. A D B C E F (图6) M N 备用图（1） 备用图（2） B C B

平行四边形经典题型

1.平行四边形的性质： ①平行四边形两组对边相等。 ②平行四边形两组对角相等。 ③平行四边形对角线互分平分。 2.平行四边形判定： 定理1、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 定理2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 定理3、对角线互相平分的四边形是平行四边形。 定理4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 3.三角形的中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。 4.逆定理1：在三角形内，与三角形的两边相交，平行且等于三角形第三边一半的线段是 三角形的中位线。 逆定理2：在三角形内，经过三角形一边的中点，且与另一边平行的线段，是三角形的中位线。

第四节：中心对称图形 课堂练习 1.下列图形中，既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（） A．正三角形 B．平行四边形 C．等腰直角三角形 D．正六边形 2.下列图形中，不是中心对称图形的是（） 3.下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）． 4.下三图是由三个相同的小正方形拼成的图形，请你再添加一个同样大小的小正方形，使 所得的新图形分别为下列A，B，C题要求的图形，请画出示意图． （1）是中心对称图形，但不是轴对称图形； （2）是轴对称图形，但不是中心对称图形； （3）既是中心对称图形，又是轴对称图形． 第五节：平行四边形的判定 例题讲解 例1：判断下列说法的正误，如果错误请画出反例图 ①一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形。 ( ) ②一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形. ( ) ③一组对边平行，一组对角相等的四边形是平行四边形．( ) ④一组对边平行且相等的四边形是平行四边形． ( ) ⑤两组邻角互补的四边形是平行四边形。( ) ⑥相邻两个角都互补的四边形是平行四边形。 ( ) ⑦对角互补的四边形是平行四边形 ( ) ⑧一条对角线分四边形为两个全等三角形，这个四边形是平行四边形 ( ) ⑨两条对角线相等的四边形是平行四边形 ( )例2：如图所示，平行四边形ABCD中，M、N分别为AD、BC的中点，连结AN、DN、BM、CM，且AN、BM交于点P，CM、DN交于点Q.四边形MGNP是平行四边形吗为什么

(完整版)平行四边形经典练习题

挑战自我： 1、 (2010年眉山市)．如图，每个小正方形的边长为1，A 、B 、C 是小正方形的顶点，则∠ ABC 的度数为（ ） A ．90° B ．60° C ．45° D ．30° 2、（2010福建龙岩中考）下列图形中，单独选用一种图形不能进行平面镶嵌的图形是（ ） A. 正三角形 B. 正方形 C. 正五边形 D. 正六边形 3．（2010年北京顺义）若一个正多边形的一个内角是120°，则这个正多边形的边数是（ ） A ．9 B ．8 C ．6 D ．4 4、（2010年福建福州中考）如图4，在□ABCD 中，对角线AC 、BD 相交于点O ，若AC=14，BD=8，AB=10，则△OAB 的周长为 。 5、（2010年宁德市）如图，在□ABCD 中，AE ＝EB ，AF ＝2，则FC 等于_____． 6题 6、 (2010年滨州)如图,平行四边形ABCD 中, ∠ABC=60°,E 、F 分别在CD 、BC 的延长线上,AE ∥BD,EF ⊥BC,DF=2,则EF 的长为 7、 (2010年福建晋江)如图，请在下列四个关系中，选出两个恰当．．．．的关系作为条件，推出四边形是平行四边形，并予以证明．（写出一种即可）关系：①∥，②，③，④． 已知：在四边形中， ， ；求证：四边形是平行四边形． 8、（2010年宁波市）如图1，有一张菱形纸片ABCD ，8=AC ，6=BD 。 （1）请沿着AC 剪一刀，把它分成两部分，把剪开的两部分拼成一个平行四 边形，在图2中用实数画出你所拼成的平行四边形;若沿着BD 剪开， F E D C B A ABCD AD BC CD AB =C A ∠=∠?=∠+∠180C B ABCD ABCD D A B C A B C D 第5题图 F A E B C D

平行四边形经典题型(培优提高)

中心对称与平行四边形的判定 知识归纳 1.中心对称图形的定义：把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够与 原图形重合，那么就说这个图形是中心对称图形，这个点就是它的对称中心． 分析：一个图形；围绕一点旋转1800；重合. 2.思考：中心对称与中心对称图形有什么区别和联系? 1)区别： 中心对称是指两个全等图形之间的位置关系，成中心对称的两个图形中，其中一个图形上所有点关于对称中心的对称点都在另一个图形上，反之，另一个图形上所有点关于对称中心的对称点都在这；而中心对称图形是指一个图形本身成中心对称，中心对称图形上所有点关于对称中心的对称点都在这个图形本身上. 2)联系： 如果将中心对称的两个图形看成一个整体(一个图形)，那么这个图形就是中心对称图形；一个中心对称图形也可以看成是关于中心对称的两个图形. 3.中心对称图性质 1)中心对称图形的对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心所平分． 2)中心对称图形的两个部分是全等的． 注：常见的中心对称图形有：矩形，菱形，正方形，平行四边形，圆,边数为偶数的正多边形，某些规则图形等． 正偶边形是中心对称图形 正奇边形不是中心对称图形如：正三角形不是中心对称图形、等腰梯形不是中心对称图形 4.平行四边形的性质： ①平行四边形两组对边相等。 ②平行四边形两组对角相等。 ③平行四边形对角线互分平分。 5.平行四边形判定： 定理1、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 定理2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 定理3、对角线互相平分的四边形是平行四边形。 定理4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

6.三角形的中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。 7.逆定理1：在三角形内，与三角形的两边相交，平行且等于三角形第三边一半的线段是 三角形的中位线。 逆定理2：在三角形内，经过三角形一边的中点，且与另一边平行的线段，是三角形的中位线。

平行四边形典型例题

平行四边形典型例题 【例1】如图，□ABCD的对角线AC、BD相交于点O，则图中全等三角形有（） A．2对 B．3对 C．4对 D．5对 【分析】由平行四边形的对边平行、对角线互相平分，可得全等三角形有：△ABD和△CDE， △ADC和△CBA ，△AOD 和△BOC 、△AOB 和△COD ． 【答案】C 【例2】如图，□ABCD中，∠B、∠C的平分线交于点O ，BO 和CD 的延长线交于E ，求证：BO=OE ． 【分析】证线段相等，可证线段所在三角形全等．可证△COE ≌△COB ．已知OC 为公共边，∠OCE=∠OCB，又易证∠E=∠EBC．问题得证． 【证明】在□ABCD中，∵AB//CD， ∴， 又∵（角平分线定义）． ∴， 又∵， ∴△≌△ ∴． 说明：证线段相等通常有两种方法：（1）在同一三角形中证三角形等腰；（2）不在同一三角形则证两三角形全等．本题也可根据等腰三角形“三线合一”性质证明结论．

【例3】如图，在ABCD中，AE⊥BC于E ，AF⊥DC 于F ，∠ADC=60°，BE=2，CF=1，求△DEC 的面积． 【解】在中，，、． 在Rt △ABE 中，，． ∴，． ∴． 在△中，． ∴． 故． 【例4】已知：如图，D 是等腰△ABC 的底边BC 上一点，DE//AC ，DF//AB ．求证：DE+DF=AB． 【分析】由于，，从而可以利用平行四边形的定义和性质，等腰三角形的判定和性质来证． 【解】∵， ∴四边形是平行四边形． ∴． ∵，∴．

∵，∴． ∴． ∴． 说明：证明一条线段等于另外两条线段的和常采用的方法是：把三条线段中较长的线段分为两段，证明这两段分别等于另两条线段． 【例5】如图，已知：中，、相交于点，于， 于，求证：． 【分析】 【解】因为四边形是平行四边形， 所以，． 又因为、交于点， 所以． 又因为，， 所以．

(完整)初中数学平行四边形经典例题讲解(3套)

平行四边形经典例题（附带详细答案） 1．如图，E F 、是平行四边形ABCD 对角线AC 上两点，BE DF ∥， 求证：AF CE =． 【答案】证明：平行四边形ABCD 中，AD BC ∥，AD BC =， ACB CAD ∴∠=∠． 又BE DF ∥， BEC DFA ∴∠=∠， BEC DFA ∴△≌△， ∴CE AF = 2．如图，四边形ABCD 中，AB ∥CD ，∠B=∠D ，， 求四边形ABCD 的周长． 【答案】 解法一: ∵ ∴ 又∵ ∴ ∴∥即得是平行四边形 ∴ ∴四边形的周长 解法二: 3 ,6==AB BC AB CD ∥?=∠+∠180C B B D ∠=∠?=∠+∠180D C AD BC ABCD 36AB CD BC AD ====，ABCD 183262=?+?=A D C B D C A B E F

连接 ∵ ∴ 又∵ ∴≌ ∴ ∴四边形的周长 解法三: 连接 ∵ ∴ 又∵ ∴ ∴∥即是平行四边形 ∴ ∴四边形的周长 3.（在四边形ABCD 中，∠D =60°，∠B 比∠A 大20°，∠C 是∠A 的2倍， 求∠A ，∠B ，∠C 的大小． 【关键词】多边形的内角和 【答案】设x A =∠（度），则20+=∠x B ，x C 2=∠． 根据四边形内角和定理得，360602)20(=++++x x x ． 解得，70=x ． AC AB CD ∥DCA BAC ∠=∠B D AC CA ∠=∠=，ABC △CDA △36AB CD BC AD ====，ABCD 183262=?+?=BD AB CD ∥CDB ABD ∠=∠ABC CDA ∠=∠ADB CBD ∠=∠AD BC ABCD 36AB CD BC AD ====，ABCD 183262=?+?=A D C B A D C B

平行四边形知识点与经典例题

第十八章平行四边形 18.1.1 平行四边形的性质 第一课时平行四边形的边、角特征 知识点梳理 1、有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，平行四边形ABCD记作□ABCD。 2、平行四边形的对边相等，对角相等，邻角互补。 3、两条平行线中，一条直线上任意一点到另一条直线的距离，叫做这两条直线之间的距离。知识点训练 1．(3分)如图，两对边平行的纸条，随意交叉叠放在一起，转动其中一，重合的部分构成一个四边形，这个四边形是________． 2．(3分)如图，在□ABCD中，EF∥BC，GH∥AB，EF，GH相交于点O，那么图中共有平行四边形( ) A．6个B．7个C．8个D．9个 3．(3分)在□ABCD中，AB＝6 cm，BC＝8 cm，则□ABCD的周长为cm. 4．(3分)用40 cm长的绳子围成一个平行四边形，使其相邻两边的长度比为3∶2，则较长的边的长度为cm. 5．(4分)在□ABCD中，若∠A∶∠B＝1∶5，则∠D＝；若∠A＋∠C＝140°，则∠D＝． 6．(4分)(2014·)如图，在□ABCD中，DE平分∠ADC，AD＝6，BE＝2，则□ABCD的周长是． 7．(4分)如图，在平行四边形ABCD中，过点C的直线CE⊥AB，垂足为E，若∠EAD＝53°，则∠BCE的度数为( ) A．53°B．37°C．47°D．123°

8．(8分)(2013·)如图所示，已知在平行四边形ABCD中，BE＝DF. 求证：AE＝CF. 9．(4分)如图，点E，F分别是□ABCD中AD，AB边上的任意一点，若△EBC的面积为10 cm2，则△DCF的面积为。 10．(4分)如图，梯形ABCD中，AD∥BC，记△ABO的面积为S1，△COD的面积为S2，则S1，S2的大小关系是( ) A．S1>S2 B．S1＝S2 C．S1＜S2 D．无法比较 11．在□ABCD中，∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可能是( ) A．1∶2∶3∶4 B．1∶2∶2∶1 C．2∶2∶1∶1 D．2∶1∶2∶1 12．如图，将平行四边形ABCD折叠，使顶点D恰落在AB边上的点M处，折痕为AN，那么对于结论：①MN∥BC；②MN＝AM，下列说确的是( ) A．①②都对B．①②都错C．①对②错D．①错② 13．如图，在□ABCD中，BE⊥CD，BF⊥AD，垂足分别为E，F，CE＝2，DF＝1，∠EBF ＝60°，则□ABCD的周长为__．

初三数学-平行四边形专题练习题(含答案)

初三数学 平行四边形专题练习 1 ?如果边长分别为4cm 和5cm 的矩形与一个正方形的面积相等， 那么这个正方 形的边长为 _______ c m. 2 2.如图1,正方形ABCD 的边长为4cm 则图中阴影部分的面积为 cm . 3若四边形ABCD 是平行四边形，请补充条件 _______________________ （写一个即可），使四边形ABCD 是菱形. 4.在平行四边形ABCD 中，已知对角线AC 和BD 相交于点0, △ ABO 的周长 为17，AB = 6,那么对角线AC + BD = ____________________ 7?以正方形 ABCD 的边BC 为边做等边△ BCE ，贝U / AED 的度数 为 . 5.已知菱形ABCD 的边长为6，Z A = 60°如果点P 是菱形内一点，且 PB = PD = 2、那么AP 的长为 _____________________ . 6 .在平面直角坐标系中，点 A 、B 、C 的坐标分别是A （ — 2, 5）， B （ — 3，— 1），C （1，— 1），在第一象限内找一点D ，使四边形 ABCD 是平行四边形，那么点 D 的坐标是 二、选择题（每题3分，共30分） 7. 如图2在平行四边形ABCD 中，/ B=110°,延长AD 至F ,延长CD 至E ， 8. 菱形具有而矩形不具有的性质是 （ ） A .对角相等 B .四边相等 C .对角线互相平分 D .四角相等 9. 如图3所示，平行四边形ABCD 中，对角线AC 、 的中点.若OE=3 cm ,则AB 的长为 （ ） A . 3 cm B . 6 cm C . 9 cm D . 12 cm 10 .已知：如图4,在矩形ABCD 中， E 、 F 、 G 、 H 分别为边 AB 、BC 、CD 、DA 的中点.若 AB = 2, AD = 4, 则图中阴影部分的面积为 （ BD 交于点O ,点E 是BC 图1 连结 EF ,贝U/ E +Z F =( ) .70 A H 图4

平行四边形的判定典型例题

《平行四边形的判定》典型例题 例1如图，△DAB、△EBC、△FAC都是等边三角形，试说明四边形AFED 是平行四边形． 例2如图，E、F分别是ABCD边AD和BC上的点，并且AE=CF，AF和BE 相交于G，CE和DF相交于H、EF与GH是否互相平分，请说明理由． 例3如图，在平行四边形ABCD中，A1、A2、A3、A4和B1、B2、B3、B4分别是AB和DC的五等分点，C1、C2和D1、D2分别是AD和BC的三等分点，若四边形C1A4D2B1的面积为1，求S平行四边形ABCD. 例4已知：如图，E，F分别为ABCD的边CD，AB上一点，AE∥CF，BE，CF分别交CF，AE于H，G. 求证：EG=FH.

例5如图，已知：四边形ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，E，F为垂足，且AE=CF，∠BAC=DCA. 求证：四边形ABCD是平行四边形.

参考答案 例1分析要证四边形AFED是平行四边形，应观察：两组对边是否相等、两组对角是否相等，或一组对边是否平行且相等、对角线是否相互平分．但在本题中没有对角线，也没有明显的对角之间的关系，因此可以先考虑去证明四边形AFED的对边是否相等． 事实上，AD=AB=BD，EF是否能等于这三条边中的一条呢可以看到 ，∴EF=AB=BD．同理DE=AC=AF，因此，所要证的四边形AFED是平行四边形． 证明，∴， 且，∴，∴ 又，同理．∴AFED是平行四边形． 例2分析若EF、GH互相平分，那么四边形EGFH应是平行四边形．观察已知条件，可以证明四边形EGFH是平行四边形． 证明是平行四边形，∴ 又，∴，且 ∴四边形AECF是平行四边形，∴，∴ 又四边形EDFB是平行四边形，∴，∴ 在四边形GEHF中，， ∴四边形GEHF是平行四边形，∴EF和GH互相平分． 说明：本题中多次使用了平行四边形的性质：对边平行且相等以及平行四边形的判断方法：对边平行且相等的四边形是平行四边形．通过解题应熟悉平行四边形的性质及判别． 例3 分析平行四边形ABCD被和分别成15个相等的小平行四边形。 而是4个小平行四边形面积的一半，是2个小平行四边形面积的一半。

平行四边形知识点及典型例题

一、知识点讲解： 1．平行四边形的性质： 四边形ABCD 是平行四边形?????? ????. 54321）邻角互补（）对角线互相平分；（）两组对角分别相等； （）两组对边分别相等；（）两组对边分别平行；（ 2.平行四边形的判定： . 3. 矩形的性质： 因为四边形ABCD 是矩形??? ? ??.3; 2;1）对角线相等（）四个角都是直角（有通性）具有平行四边形的所（ (4)是轴对称图形，它有两条对称轴． 4矩形的判定： (1)有一个角是直角的平行四边形； (2)有三个角是直角的四边形； (3)对角线相等的平行四边形； (4)对角线相等且互相平分的四边形． ?四边形ABCD 是矩形. 两对角线相交成60°时得等边三角形。 5. 菱形的性质： 因为ABCD 是菱形??? ? ??.321角）对角线垂直且平分对（）四个边都相等； （有通性；）具有平行四边形的所（ 6. 菱形的判定： ?? ? ?? +边形）对角线垂直的平行四（）四个边都相等（一组邻边等）平行四边形（321?四边形ABCD 是菱形. 菱形中有一个角等于60°时，较短对角线等于边长； 菱形中，若较短对角线等于边长，则有等边三角形； 菱形中，两对角线把菱形分成4个全等的直角三角形，每个直角三角形的斜边是菱形的边，两直角边分别是两对角线的一半。 菱形的面积等于两对角线长积的一半。 A B D O C A B D O C A D B C A D B C O C D B A O C D B A O

C D A B A B C D O 7.正方形的性质： 四边形ABCD 是正方形??? ? ??.321分对角）对角线相等垂直且平（角都是直角； ）四个边都相等，四个（有通性；）具有平行四边形的所（ 8. 正方形的判定： ???? ? ? ? ?? ++++++对角线互相垂直矩形）（一组邻边等 矩形）（对角线相等）菱形（一个直角）菱形（一个直角一组邻边等）平行四边形（54321?四边形ABCD 是正方形. 9. 1．三角形中位线定理：三角形的中位线平行于三角形的第三边，且等于第三 遍的一半。 2．由矩形的性质得到直角三角形的一个性质：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 二、例题 例1：如图1，平行四边形ABCD 中，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E 、F. 求证：∠BAE =∠DCF. 例2如图2，矩形ABCD 中，AC 与BD 交于O 点，BE⊥AC 于E ，CF⊥BD 于F. 求证：BE = CF. 例3．已知：如图，在△ABC 中，中线BE ，CD 交于点O ，F ，G 分别是OB ，OC 的中点．求证：四边形DFGE 是平行四边形． 例4如图7 的对角线AC 的垂直平分线与边AD ，BC 分别相交于点E ，F. 求证：四边形AFCE 是菱形. （图1） O A B C D E F （图2） B

(完整版)平行四边形基础练习题

1、如图1，在平行四边形ABCD 中，下列各式不一定正确的是 （ ）． (A)?=∠+∠18021 (B)?=∠+∠18032 (C)?=∠+∠18043 (D)?=∠+∠18042 图1 图2 2、如图2，在□ABCD 中，EF//AB ，GH//AD ，EF 与GH 交于点O ，则该图中的平行四边形 的个数共有 （ ）. (A)7 个 (B)8个 (C)9个 (D)11个 3、如图3 ,在□ABCD 中, ∠B=110°,延长AD 至F,延长CD 至E,连接EF,则∠E+∠F 的值为 ( ). (A)110° (B)30° (C)50° (D)70° 图3 图4 4. □ABCD 中，如果∠B=100°，那么∠A 、∠D 的值分别是 （ ） （A ）∠A=80°，∠D=100° （B ）∠A=100°，∠D=80° （C ）∠B=80°，∠D=80° （D ）∠A=100°，∠D=100° 5. 若□ABCD 的周长为28，△ABC 的周长为17cm ，则AC 的长为 （ ） （A ）11cm （B ） 5.5cm （C ）4cm （D ）3cm 6. 在平行四边形ABCD 中，∠A ：∠B ：∠C ：∠D 的值可以是 （ ） （A ）1：2：3：4 （B ） 3：4：4：3 （C ） 3：3：4：4 （D ） 3：4：3：4 二、填空题 1．在平行四边形ABCD 中，若∠A-∠B=70°，则∠A=_______，∠B=_______， ∠C=_______，∠D=_________． 2．在□ABCD 中，AC ⊥BD ，相交于O ，AC=6，BD=8，则AB=________，BC= _________． 3．如图4，已知□ABCD 中，AB=4，BC=6，BC 边上的高AE=2，则DC 边上的高AF 的长 是________． 图5 图6 4.如图5,□ABCD 中,DB=DC,∠C=70°,AE ⊥BD 于E,则∠DAC=_____度. 5.如图6，E 、F 是□ABCD 对角线BD 上的两点，请你添加一个适当的条件： ，使四边 形AECF 是平行四边形． 三、解答题

平行四边形(知识点、经典例题、常考题型练习)

平行四边形（一） 【知识梳理】 1、平行四边形： 平行四边形的定义决定了它有以下几个基本性质： （1）平行四边形对角相等； （2）平行四边形对边相等； （3）平行四边形对角线互相平分。 除了定义以外，平行四边形还有以下几种判定方法： （1）两组对角分别相等的四边形是平行四边形； （2）两组对边分别相等的四边形是平行四边形； （3）对角线互相平分的四边形是平行四边形； （4）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 2、特殊平行四边形： 一、矩形 （1）有一角是直角的平行四边形是矩形 （2）矩形的四个角都是直角； （3）矩形的对角线相等。 （4）矩形判定定理1：有三个角是直角的四边形是矩形 （5）矩形判定定理2：对角线相等的平行四边形是矩形 二、菱形 （1）把一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. （2）定理1:菱形的四条边都相等 （3）菱形的对角线互相垂直，并且每条对角线平分一组对角. （4）菱形的面积等于菱形的对角线相乘除以2 （5）菱形判定定理1：四边都相等的四边形是菱形 （6）菱形判定定理2：对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 三、正方形 （1）有一组邻边相等，并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形（2）性质：①四个角都是直角，四条边相等 ②对角线相等，并且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角（3）判定：①一组邻边相等的矩形是正方形 ②有一个角是直角的菱形是正方形

平行四边形 矩形 菱形 正 方 形 等腰梯形 直角梯形 梯形 四边形 知识结构如下图 （1）弄清定义及四边形之间关系图1： （2）四边形之间关系图2： 2、几种特殊的四边形的性质和判定： 3、一些定理和推论： 三角形中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半。 推论：夹在两平行线间的平行线段相等。 推论：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半； 推论：如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形。 【例题精讲】 填空题： 四边形 正方形

初三数学-平行四边形经典例题讲解(3套)

初三数学 经典例题（附带详细答案） 1．如图，E F 、是平行四边形ABCD 对角线AC 上两点，BE DF ∥， 求证：AF CE =． 【答案】证明：平行四边形ABCD 中，AD BC ∥，AD BC =， ACB CAD ∴∠=∠． 又BE DF ∥， BEC DFA ∴∠=∠， BEC DFA ∴△≌△， ∴CE AF = 2．如图，四边形ABCD 中，AB ∥CD ，∠B=∠D ，， 求四边形ABCD 的周长． 【答案】 解法一: ∵ ∴ 又∵ ∴ ∴∥即得是平行四边形 ∴ ∴四边形的周长 解法二: 3 ,6==AB BC AB CD ∥?=∠+∠180C B B D ∠=∠?=∠+∠180D C AD BC ABCD 36AB CD BC AD ====，ABCD 183262=?+?=A D C B D C A B E F

连接 ∵ ∴ 又∵ ∴≌ ∴ ∴四边形的周长 解法三: 连接 ∵ ∴ 又∵ ∴ ∴∥即是平行四边形 ∴ ∴四边形的周长 3.（在四边形ABCD 中，∠D =60°，∠B 比∠A 大20°，∠C 是∠A 的2倍， 求∠A ，∠B ，∠C 的大小． 【关键词】多边形的内角和 【答案】设x A =∠（度），则20+=∠x B ，x C 2=∠． 根据四边形内角和定理得，360602)20(=++++x x x ． 解得，70=x ． AC AB CD ∥DCA BAC ∠=∠B D AC CA ∠=∠=，ABC △CDA △36AB CD BC AD ====，ABCD 183262=?+?=BD AB CD ∥CDB ABD ∠=∠ABC CDA ∠=∠ADB CBD ∠=∠AD BC ABCD 36AB CD BC AD ====，ABCD 183262=?+?=A D C B A D C B

平行四边形典型例题

平行四边形典型例题 1．已知如图12-1-19，所示□ABCD的对角线AC、BD相交于点O，OE上AD于E，OF⊥BC于F． 求证：四边形AECF是平行四边形 错证：在△AOE和△COF中 ∵OE⊥AD，OF⊥BC ∴∠AEO=∠CFO=90° ∵四边形ABCD为平行四边形 ∴OA＝OC，AD∥BC ∴∠EAC＝∠ACF ） ∴△AOE≌△COF（AAS）∴OF=OE ∴四边形AECF是平行四边形 错误分析：上面证明由OF＝OE，OA=OC不能说明EF与AC互相平分，因为原题设中没有说明E、O、F三点共线，因此先证E、O、F三点共线． 正确证明：在△AOE和△COF中 ∵OE⊥AD OF⊥BC ∴∠AEO＝∠CFO＝90° ∵四边形ABCD为平行四边形 ∴OA＝OC，AD∥BC ∴∠EAC=∠ACF ∴△AOE≌△COF（AAS）∴OF＝OE 又∵AD∥BC，OE⊥AD，OF⊥BC ∴E、O、F三点共线 ( ∴四边形AECF是平行四边形

2．如图12-1-22所示，现有一块等腰直角三角形的铁板，通过切割焊接成一个含有45°角的平行四边形，请你设计一种最简单的方案，并证明你的方案确实得到的是一个符合条件的平行四边形． 分析：运用三角形全等，平行四边形的识别方法来解答，在证明时不要忽略证明F，E，D共线． 解：取AC、BC的中点E、D连结ED，则沿ED切割下来，如图使点E不变，点C与点A重合，再焊接上去最简单． 证明：在Rt△ABC中∵AC＝BC ∴∠B=45° 又∵E、D分别为AC、BC的中点 ∴EC＝DC ∴∠CED＝∠CDE＝45° ∴∠AEF＝∠CED＝45°∴∠AEF+∠AED=∠CED+∠AED＝180° ∴F、E、D在一条直线上∵∠EAF＝∠C＝90°∴AF∥CD — 又∵AF＝CD＝DB ∴四边形AFDB是平行四边形，且∠B＝45° 3．如图12-1-23，在□ABCD的对角线上取两点E、F，且BF＝DE，请至少用两种不同的方法证明四边形AECF 是平行四边形，并指出哪种方法最简便． 分析：可证两组对边分别相等，也可证对角线互相平分． 证明方法（一） 在△ABF和△CDE中，AB＝CD，BF＝DE，∠ABF＝∠CDE． ∴△ABF≌△CDE ∴AF＝CE 同理可证AE＝CF，故四边形AECF是平行四边形 方法（二） 连AC交BD于O %

(完整版)平行四边形专项练习题

平行四边形专项练习题 一．选择题（共12小题） 1．在下列条件中，能够判定一个四边形是平行四边形的是（） A．一组对边平行，另一组对边相等 B．一组对边相等，一组对角相等 C．一组对边平行，一条对角线平分另一条对角线 D．一组对边相等，一条对角线平分另一条对角线 2．设四边形的内角和等于a，五边形的外角和等于b，则a与b的关系是（）A．a＞b B．a=b C．a＜b D．b=a+180° 3．如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形，相邻纸片之间互不重叠也无缝隙，其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1，另两张直角三角形纸片的面积都为S2，中间一张正方形纸片的面积为S3，则这个平行四边形的面积一定可以表示为（） A．4S1B．4S2C．4S2+S3D．3S1+4S3 4．在?ABCD中，AB=3，BC=4，当?ABCD的面积最大时，下列结论正确的有（） ①AC=5；②∠A+∠C=180°；③AC⊥BD；④AC=BD． A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 5．如图，在?ABCD中，AB=6，BC=8，∠C的平分线交AD于E，交BA的延长线于F，则AE+AF的值等于（） A．2 B．3 C．4 D．6 6．如图，在?ABCD中，BF平分∠ABC，交AD于点F，CE平分∠BCD，交AD于点E，AB=6，EF=2，则BC长为（）

A．8 B．10 C．12 D．14 7．如图，在?ABCD中，AB=12，AD=8，∠ABC的平分线交CD于点F，交AD的延长线于点E，CG⊥BE，垂足为G，若EF=2，则线段CG的长为（） A．B．4C．2D． 8．如图，在?ABCD中，AB＞AD，按以下步骤作图：以点A为圆心，小于AD的长为半径画弧，分别交AB、AD于点E、F；再分别以点E、F为圆心，大于EF的长为半径画弧，两弧交于点G；作射线AG交CD于点H，则下列结论中不能由条件推理得出的是（） A．AG平分∠DAB B．AD=DH C．DH=BC D．CH=DH 9．如图，将?ABCD沿对角线AC折叠，使点B落在B′处，若∠1=∠2=44°，则∠B为（） A．66°B．104°C．114° D．124° 10．如图，?ABCD的对角线AC、BD相交于点O，且AC+BD=16，CD=6，则△ABO的周长是（） A．10 B．14 C．20 D．22 11．四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，给出下列四个条件： ①AD∥BC；②AD=BC；③OA=OC；④OB=OD

平行四边形典型例题

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 平行四边形典型例题 1．已知如图12-1-19，所示□ABCD的对角线AC、BD相交于点O，OE 上AD于E，OF⊥BC于F． 求证：四边形AECF是平行四边形 错证：在△AOE和△COF中 ∵OE⊥AD，OF⊥BC ∴∠AEO=∠CFO=90° ∵四边形ABCD为平行四边形 ∴OA＝OC，AD∥BC ∴∠EAC＝∠ACF ∴△AOE≌△COF（AAS）∴OF=OE ∴四边形AECF是平行四边形 错误分析：上面证明由OF＝OE，OA=OC不能说明EF与AC互相平分，因为原题设中没有说明E、O、F三点共线，因此先证E、O、F三点共线． 正确证明：在△AOE和△COF中 ∵OE⊥AD OF⊥BC ∴∠AEO＝∠CFO＝90° ∵四边形ABCD为平行四边形

∴OA＝OC，AD∥BC ∴∠EAC=∠ACF ∴△AOE≌△COF（AAS）∴OF＝OE 又∵AD∥BC，OE⊥AD，OF⊥BC ∴E、O、F三点共线 ∴四边形AECF是平行四边形 2．如图12-1-22所示，现有一块等腰直角三角形的铁板，通过切割焊接成一个含有45°角的平行四边形，请你设计一种最简单的方案，并证明你的方案确实得到的是一个符合条件的平行四边形． 分析：运用三角形全等，平行四边形的识别方法来解答，在证明时不要忽略证明F，E，D共线． 解：取AC、BC的中点E、D连结ED，则沿ED切割下来，如图使点E不变，点C 与点A重合，再焊接上去最简单． 证明：在Rt△ABC中∵AC＝BC ∴∠B=45° 又∵E、D分别为AC、BC的中点 ∴EC＝DC ∴∠CED＝∠CDE＝45° ∴∠AEF＝∠CED＝45°∴∠AEF+∠AED=∠CED+∠AED＝180° ∴F、E、D在一条直线上∵∠EAF＝∠C＝90°∴AF∥CD 又∵AF＝CD＝DB ∴四边形AFDB是平行四边形，且∠B＝45° 3．如图12-1-23，在□ABCD的对角线上取两点E、F，且BF＝DE，请至少用两种不同的方法证明四边形AECF是平行四边形，并指出哪种方法最简便． 分析：可证两组对边分别相等，也可证对角线互相平分．

历年中考数学平行四边形题合集定稿版

历年中考数学平行四边形题合集精编W O R D 版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

A E B C F D 1.在□ABCD 中，E 、F 分别是AB 、CD 的中点，连接AF 、CE ．(1)求证：△BEC ≌△DFA ；(2)连接AC ，当CA ＝CB 时，判断四边形AECF 是什么特殊四边形？并证明你的结论． 2. 已知：如图，在正方形ABCD 中，点E 、F 分别在BC 和CD 上，AE = AF ． （1）求证：BE = DF ；（2）连接AC 交EF 于点O ，延长OC 至点M ，使OM = OA ，连接 EM 、FM ．判断四边形AEMF 是什么特殊四边形？并证明你的结论． 3.已知：如图，在ABCD 中，AE 是BC 边上的高，将ABE △沿BC 方向平移，使点E 与 点C 重合，得GFC △．（1）求证：BE DG =；（2）若60B ∠=°，当AB 与BC 满足什么 数量关系时，四边形ABFG 是菱形？证明你的结论． A D B E F O C M A D G C B F E

4.已知：如图，在正方形ABCD中，G是CD 上一点，延长BC到E，使CE CG =，连接BG并延长交DE于F．（1）求证：BCG DCE △≌△；（2）将DCE △绕点D顺时针旋转90得到DAE' △，判断四边形E BGD '是什么特殊四边形？并说明理由． 5.（2014枣庄）如图，四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，已知O是AC的中点，AE=CF，DF∥BE．（1）求证：△BOE≌△DOF；（2）若OD=1/2AC，则四边形ABCD是什么特殊四边形请证明你的结论． 6.如图，平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，AC⊥AB，AB=2，且AC：BD=2：3．（1）求AC的长；（2）求△AOD的面积． 7.如图，平行四边形ABCD中，AB⊥AC，AB=1，BC=．对角线AC，BD相交于点O，将直线AC绕点O顺时针旋转，分别交BC，AD于点E，F．（1）证明：当旋转角为90°时，四边形ABEF是平行四边形；（2）试说明在旋转过程中，线段AF与EC总保持相等；（3）在旋转过程中，四边形BEDF可能是菱形吗？如果不能，请说明理由；如果能，说明理由并求出此时AC绕点O顺时针旋转的度数． 8.如图，在平行四边形ABCD中，过点A作AE⊥BC，垂足为E，连接DE，F为线段DE上一点，且∠AFE＝∠B. (1) A B C D E F G