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2006年全国各地高考作文汇总-历届高考作文题目

2006年全国各地高考作文汇总-历届高考作文题目
2006年全国各地高考作文汇总-历届高考作文题目

下面是作文网高考作文栏目带来的2006年全国各地高考作文汇总,欢迎阅读。

2006年高考全国卷作文:

一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解,写一篇作文。

2006年高考全国卷作文:

目前中国的人读书的人月来月少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是%,03年%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。

2006年高考全国卷作文:

全国卷作文题目为:“书”

给材料作文:阅读材料,以“书”为主题,体裁不限,诗歌除外。

2006年高考北京卷作文:

北京地区高考作文题为:北京的符号。除诗歌外的任意体裁均可。

2006年高考上海卷作文:

上海地区高考作文题为:《我想握着你的手》。

要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息。

2006年高考天津卷作文:

天津地区高考作文题为:新华字典里有一个新词,叫“愿景”,请以“愿景”为题,写一篇800字的议论文。

2006年高考重庆卷作文:

小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字。

大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以“走与停”为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。

2006年高考辽宁卷作文:

作文题目为:肩膀

2006年高考江苏卷作文:

江苏地区高考作文题为:鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章2006年高考浙江卷作文:

作文题为:生有所息生无所息。

据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。

我这一生基本上只是辛苦地工作。

天子乃祈来年于天宗――劳农夫以休息之。

休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。

人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。

读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。

注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2、立

意自定,角度自选,题目自拟。3、除诗歌外,文体不限。4、不少于800字。5,不得抄袭。

2006年高考安徽卷作文:

安徽地区高考作文题为:读。

“读”,读人生,读父母。

2006年高考福建卷作文:

创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支;②戈多来了;③留下一点空白。请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字……

2006年高考江西卷作文:

请以“燕子减肥”为题,写一则话题作文……【】

2006年高考山东卷作文:

人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的,当人们踏上月球的时候才发现,月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文……

2006年高考湖北卷作文:

湖北作文题目成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带“三”字的成语中,能给你什么启示?

2006年高考湖南卷作文:

湖南地区高考作文题为:以“谈意气”为题,写一篇议论文。

2006年高考广东卷作文:

高考作文题为:一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题,写一篇800字的作文……

2006年高考四川卷作文:

生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以问为话题,写一篇不少于800字的文章……

2006年高考陕西卷作文:

材料大概:一只老鹰俯冲抓羊.乌鸦看到学习老鹰的样子俯冲抓羊,结果爪子挂在羊毛上,被放牧人抓到乌鸦.放羊人的儿子说,“爸爸这是什么鸟?”爸爸说“一只忘记自己是什么的鸟”。

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关于针对1951年至2002年历年来高考作文题目汇总

HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 1951年至2002年曆年來高考作文題目匯總 新華網(2003-06-07 14:14:10來源:生活日報 1951:一年來我在課外努力地工作 1952:記一件新人新事 1953:寫一個你所熟悉的革命幹部 1954:我的報考志願是怎樣決定的 1955:我準備怎樣做一個高等學校的學生 1956:我生活在幸福的年代裏 1957:我的母親 1958:大躍進中激動人心的一幕 1959:記一段有意義的生活 1960:我在勞動中受到了鍛煉 1961:一位革命先輩的事跡鼓舞著我 1962:說不怕鬼;雨後(兩選一 1963:“五一”勞動節日記 1964:讀報有感——關於幹菜的故事 1965:給越南人民的一封信

(1966—1976:高考中斷了11年 1977:“我在這戰鬥的一年裏” 1978:縮寫:“速度問題是一個重要問題” 1979:改寫:“陳依玲的故事” 1980:讀後感:《畫蛋》(達·芬奇的故事 1981:讀後感:《毀樹容易種樹難》 1982:命題:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂” 1983:看圖作文:點說明一篇;點議論一篇(漫畫《挖井》 1984:一段報道,關於怎樣寫作文 1985:“致光明日報編輯部的信”(關於環境污染問題 1986:“樹木·森林·氣候”(一段報道,副標題自擬 1987:自擬題(關於育民小學游泳訓練班的簡訊 1988:習慣 1989:“致青年同學的一封信”(關於報考志願的困惑和苦惱 1990:點動作表情;點肖像描寫;點議論500字(素材為:玫瑰園裏 的花與刺 1991:點以圓形物體為本,寫一段想像點命題——選擇(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辯論或議論 1992:點記敘;點議論(關於社會公德問題,街頭雨中一景

历年北京高考作文题目汇总(2020-2020年)

历年北京高考作文题目汇总(2020-2020年) 历年北京高考作文题目汇总(2008-2018年) 北京卷高考作文题 2018年 2018北京高考作文题目: 今年北京卷的高考大作文仍然是二选一,要求考生从下面两个题目中任选一题。 1、今天,众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈 在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。 2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每 一个中国人的期盼。请展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇 记叙文,形象展现人与自然和谐相处的美好图景。 2018北京高考作文题目图片版: 2018北京高考微作文题目: 2017年 大作文题目二选一:“说纽带”、“共和国,我为你拍照”。 1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的 传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。

2.2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄 一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎 样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记 叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也 可以写小的场景,以小见大。你怎么看? 【2017年北京高考微写作题三选一】北青报记者刚刚获悉,今 年高考作文“微写作”是从下面三个题目中任选一题,按要求作答,180字左右: 1.《根河之恋》里,鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活,《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子,叙述 情节并作简要点评。要求:符合原著内容,条理清楚。 2.请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人,用一种花来比喻她,并简要陈述这样比喻的理由。要求:依据 原著,自圆其说。 3.如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑地亚哥之中选择一人,依 据某个特定情境,为他(她)设计一尊雕像,你将怎样设计呢?要求: 描述雕像的体态、外貌、神情等特征,并依据原著说明设计的意图。 2016年 北京卷:“老腔”何以令人震撼、神奇的书签 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已 超越其艺术形式本身,成为了一种象征。 请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。 要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。

2009年全国各地高考作文题目汇总

2009年高考作文题(全国卷Ⅰ) 全国Ⅰ材料作文: 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 2009年高考作文题(全国卷II) 2009年全国卷2高考作文根据阅读材料,自拟题目: 材料一:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时,感到袜子的颜色过于鲜艳,就对道尔顿说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来,自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。 材料二日本安藤发明方便面二战后,日本食品严重不足。一天,安藤百福偶而经过一家拉面摊,看到穿着简陋的人们顶着寒风排起了二三十米的长队。这使他对拉面产生了极大的兴趣,感到这是大众的一个巨大需求。1958年春天,安藤百福在大阪府池田市住宅的后院内建了一个10平方米的简陋小屋,找来了一台旧制面机,然后买了面粉、食油等,埋头于方便面的开发。 功夫不负有心人安藤百福设想的方便面是一种只要加入热水立刻就能食用的速食面,他开始研究时完全处在摸索阶段,早晨5点起床后便立刻钻进小屋,一直研究到深夜一两点,睡眠时间平均不到4小时,这样的日子整整持续了

历年北京高考作文素材题目

历年北京高考作文素材题目 理智和情感是人类生活中的两只脚印,人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他 们的理智私感情有关。 认知事物当然必得有严格的理智,不能纵容自己的感情和好恶。如果仅仅以感情的亲 疏远近来下结论,大多数情况下会得出错误的判断,正如《韩非子》里那个宋国的富人, 他的儿子与老人说的是相同的话,而他听凭感情的亲疏远近却得出了不同的结论,这当然 是没有道理的。又如《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌的妻子私他,姬妄畏他,而客有求于他,都说他美于城北徐公。邹忌最后排除 了感情因素的干扰,悟出了一番治国平天下的大道理。 “祸患常积于忽微,智勇常困于所溺。”因为有所溺,有好恶,感情上有亲疏远近, 人们在认识事物时便易于被迷失双眼。这时惟有理性的火光才能照亮黑暗混浊的末知世界,人类要到更高更远的地方去,健全的理性才是可靠的阶梯,布鲁诺被烧死在鲜花广场时, 欢呼的人群又何尝不以为自己才是真理的掌握者呢?但是布鲁诺相信理性这个"内心的教师",他要让"所向披靡的论据万箭齐发",射穿习惯和感情上依赖的迷雾,把人类在认知事 物的道路上引人正轨。 理性固然在认识事物中不可缺少,但我们能因此完全排除了感情因素吗?难道感情在 认知过程中永远起着反面的作用吗? 康德仰望星空的时候,他的内心泛起的是崇高的感情,正是靠了这亲近永恒、亲近真 理的感情,他才能在认知彼岸的道路上不断前进。没有感情的存在,人类生活会陷人刻板 和抽象,我们认识事物不仅要分辨对和错,也要知道美和丑啊,没有了情感,艺术如何存 在呢?只剩下了冷冰冰的法律条文,什么能做,什么不能做,一切熟悉的温情都离我们远去,我们能说我们认识了世界的本来面目吗?生活又有什么乐趣呢?即使是大物理学家爱因 斯坦也是看重情感在认知中的作用的,有人向他提出一个设想时,他并不判断正误,只说:"啊,真丑!"他不愿意在丑的事情上花费时间,在他眼中,即使是物理学中丑也不能立足。 因此我们认知事物时,既要有冷眼,又需要热心,虽不能任凭感情的亲疏远近去判断,又不可仅仅是可怜的"数字化生存"。在理智和情感、天平和七弦琴的引导下,我们才能 “诗意地栖居”。 "不识庐山真面目,只缘身在此山中。"f百年前,文人们就通过朗朗上口的诗歌告诫 后人,对待事物要站在正确的角度,切不可让其他因素干扰了你对真相的审视。 宋人的墙为雨淋坏,儿子与邻翁对他做出了相同的提醒:"修好墙,以防盗。"盗贼果 真光顾后,宋人称赞起儿子的先知先觉,却怀疑邻翁的手脚是否干净。同样的提醒,为何 招来截然不同的态度,恐怕宋人正是被感情上的亲疏蒙蔽了双眼吧! 自古以来,人们就颇为重视感情因素对事件成功与否的影响。"打虎亲兄弟,上阵

20192019全国高考作文题目汇总

2012年全国各地高考作文省份题目详细 新课标船主与油漆工漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。 那是 “ 工说: 漆 ” 这是感谢补漏洞的钱。 “ 。船主说 ” 工钱已给过了 “ 漆工说: 当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来 “ 船主说: ” 顺便补的。 考生根据材料自拟题目,写 ” 了。现在他们却平安归来,所以我感谢你! 字作文。 800 大纲卷放下顾虑 周末,我从 ) 分 (60 字的文章。 800 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措 孩子,外衣脱 “ 地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊: 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。 ” 了,鞋子脱了,再试试! 咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不 “ 妈妈说: 要求选好角度,确定立 ( 集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。 意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套 ) 作,不得抄袭。 北京卷火车巡逻员的故事 老计一个人工作在大山深处,负责巡 ) 分 (60 阅读下面的材料,按要求作文。 视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时,列 大山深处的独自巡视,庄重的 …… 车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响 ,这一个个个场景带给你怎样的感受和思考?请 …… 巡礼,久久回响的汽笛 ,写一篇 ) 诗歌除外 ( 在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体 字的文章。 800 不少于 上海卷被舍弃的微光 不要 ( 字的文章 800 根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于 人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自 ): 写成诗歌 己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。 四川卷手握一滴水 《手握一滴水》 一滴水里有阳光的谱系图 有雪的过去和未来式 有沙漠干渴的大陆架 …… 有人的生命 我手握一滴水 就是握着一个重大的世界 但一个小小的意外, 比如一个趔趄 足以丢失这一切要求:一则关于水的诗歌材料,从象征意义、人生意义对一滴水进行了阐 为话题展开作文。 ” 水 “ 释,要求考生围绕

高考作文之2006年全国二卷高考语文作文

2006年全国二卷高考语文作文 【篇一:全国1卷十年高考满分作文(2006-2016)】 全国1卷十年高考作文审题及 满分作文欣赏 (2006年——2016年) 一、2006年高考全国卷i作文题 【材料】乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是 模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了, 便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人 抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘 记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度确定立意。 【审题立意】 【满分作文】 绕树三匝,何枝可依? “月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的《短 歌行》中的诗句。我们何不以此自问,“何枝可依?”问自己什么是 适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归附。 老鹰凶猛、健壮,飞翔速度迅猛,从鹫峰顶俯冲而下,捕获猎物, 这是它生存的本领,是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小,却一味模 仿老鹰,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。诚然 它的精神是可嘉的,然而它却忘记了考虑自身的优点与弱点。物犹 如此,人亦然。 找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。 一代先师孔子,初时以建立以“仁”治国的完美社会为志,周游列国 之后,最终没有成 1 功,退而办学,他却成了很好的老师。孔子的弟子遍及天下,他也 最终成为我国伟大的思想家、教育家。找到自己的枝头,生命的价 值才能实现。 一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总被人取笑,后来在他的 喜剧生涯中这恰恰成为了一种优势,他演的无声喜剧电影,达到了

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2017年 大作文题目二选一:“说纽带”、“共和国,我为你拍照”。 1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。 2.2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。你怎么看? 【2017年北京高考微写作题三选一】北青报记者刚刚获悉,今年高考作文“微写作”是从下面三个题目中任选一题,按要求作答,180字左右: 1. 《根河之恋》里,鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活,《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子,叙述情节并作简要点评。要求:符合原著内容,条理清楚。 2.

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2016年高考作文题目汇总 2016高考作文题目汇总,你觉得哪个最难写? 2016年全国高考今天正式拉开帷幕,共有940万名考生走进考场。目前,第一场语文考试已经结束,我们先看看各地的作文题目,这些题目你都会吗? 全国 全国一卷:结合漫画写作文 全国二卷:语文素养提升大家谈 对于中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途经,阐述你的看法和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。 全国三卷:小羽的创业故事 阅读材料,综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。 北京 大作文题为二选一。一个是老腔,何以让人震撼。一个是神奇的书签。 具体要求: 1:《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每撼人肺腑,令人有一种酣畅淋漓的感觉。某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种象征。请以‘老腔’何以令人震撼为题,写一篇议论文。 要求:从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。 2:请展开想象,以神奇的书签为题,写一篇记叙文。 要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。 微作文题三个。第一个,给即将进入高中学习的学生建议。第二个,不少班级家长自己组了等班级。谈谈看法。第三个,请以荷为题,写一首诗或一段抒情文字。 以上全部要求不超过150字。 天津:谈谈我的青春阅读 请根据下面的材料,写一篇文章。 在阅读方式多元化的今天,你可以通过、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,悦读有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣…… 当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈我的青春阅读。 要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于800字;不得抄袭,不得套作。 上海:谈谈对评价他人生活的看法 随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对评价他人的生活这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 江苏:彰显个性还是提倡创新 俗话说有话则长,无话则短,也有人说有话则短,无话则长,无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代,是彰显个性还是提倡创新?

2006年高考作文全国卷一作文试题详解

2006年高考作文全国卷一作文试题详解 作文试题 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 题目详解 试题提供了一则乌鸦学老鹰抓羊的寓言故事,要求“全面理解材料”,立足材料的整体含意或“选择一个侧面、一个角度构思作文”。从形式上看,这是一道材料作文题;但允许考生“自主确定立意,确定文体,确定标题”,又体现出话题作文的某些特点,使高考命题的稳定性有所延续。面对这样的题目,认真研读材料,准确把握其寓意,无疑是写好作文的重要前提。那么,这个故事包含哪些侧面(或者说角度)呢?其中的老鹰,未必是值得深究的对象;关键在于材料末尾牧羊人和孩子的两句话。牧羊人称乌鸦为“忘记自己叫什么的鸟”,显然是在批评它不自量力、好高骛远、东施效颦,由此生发开来,自然是符合题意的。而牧羊人的孩子“摸着乌鸦的羽毛”,表明了他对乌鸦的喜爱;他认为乌鸦“也很可爱啊”,这一评说,很可能让不少考生摸不着头脑——这乌鸦“可爱”在哪里?材料对乌鸦究竟持褒还是贬的态度?其实不难理解,这只乌鸦,它有着“鹰击长空”的追求,对于其“见贤思齐”的动机和“拼命练习”的行动,我们完全可以持肯定甚至欣赏的态度。或者,不妨这样理解这个寓言:把牧羊人的说法视为世俗的、传统的观念,乌鸦效仿老鹰,本是违背客观规律的愚蠢之举,所以只落得个悲剧下场——与牧羊人之说产生共鸣的考生,可将乌鸦与“癞蛤蟆想吃天鹅肉”等联系起来构思作文;但另一方面,儿子的评价亦不无道理,不妨把他的话视为现代的、创新的、更为宽容的观点,把乌鸦当作悲剧英雄来尊重,从而更深入也更加丰富地理解题目内涵,写出高人一筹的精深之作。 在追求中认清自我价值 傲然挺立于飞沙走石的沙漠之中的胡杨,创造了“三百年不死,三百年不倒,三百年不朽” 的奇迹,它们追求的是与沙漠抗争的坚强与不屈,却从不向往微风吹拂、细雨飘落的江南水乡。在不屈信念的追求中,它们保持了最真的自我,认清了自我价值的真正所在。 人生亦如此。人应该有所追求,但不是盲目地追求。保持一颗清醒的头脑,认清自我,才能更好地实现人生的价值。

历年北京高考作文题目汇总(2008-2018年)

历年北京高考作文题目汇总(2008-2018 年) 导读:本文历年北京高考作文题目汇总(2008-2018年),仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 2018年高考考试已经圆满的结束了,以下“历年北京高考作文题目汇总(2008-2018年)”由高考栏目整理而出,希望每一个考生都能取得理想的成绩! 历年北京高考作文题目汇总(2008-2018年) 北京卷高考作文题 2018年 2018北京高考作文题目: 今年北京卷的高考大作文仍然是二选一,要求考生从下面两个题目中任选一题。 1、今天,众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。 2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。请展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象展现人与自然和谐相处的美好图景。 2018北京高考作文题目图片版:

2018北京高考微作文题目: 2017年 大作文题目二选一:“说纽带”、“共和国,我为你拍照”。 1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。 2.2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。你怎么看? 【2017年北京高考微写作题三选一】北青报记者刚刚获悉,今年高考作文“微写作”是从下面三个题目中任选一题,按要求作答,180字左右: 1. 《根河之恋》里,鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活,《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子,叙述情节并作简要点评。要求:符合原著内容,条理清楚。 2. 请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人,用一种花来比喻她,并简要陈述这样比喻的理由。要求:依据原著,自圆其说。 3. 如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小

2011年全国各地高考作文题目汇总

2011年全国各地高考作文题目汇总 1、2011年全国卷1作文题目:期待长大 2、2011年全国卷2高考作文题目:诚信 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章: 2010年9月12 日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为 又一位彩票销售”最诚信的业主”。 有人据此在互联网上设计了一项调查:”假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择"通过协商协议两家对半分”;有28.1%"把500 万元留给自己”;有22.1%的人选择”把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 3、2011年高考作文题目新课标卷:中国崛起 2011年新课标卷高考作文题目[河南黑龙江吉林宁夏陕西海南山西新疆] 中国崛起的特点 据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道 中国崛起的信息有3亿多条。 那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》在中国网民中进行了调查, 结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料,谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度,题目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。 4、2011年北京卷高考作文题目:如何看待乒乓球赛中国夺冠 鹿特丹的乒乓球比赛,中国获得了冠军,人们对此看法不一。有人说,中国有实力,应该得冠军。也有人说,应该让其他人尝试突破,也拿冠军。还有一种声音说,中国应该让出这个冠军,不能总是霸占冠军宝座。 请选择一个角度拟题作文。 5、2011福建高考作文题目:材料作文 根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体”我梦见我种的水稻长 得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。 6、2011年湖南高考作文:谢谢大家,你们来了 某歌手第一句话由”大家好,我来了”变为"谢谢大家,你们来了”,以此为意自拟题目写一篇作文! 7、2011年辽宁高考作文题目:材料作文苹果 阅读下面一段材料,根据要求写不少于800字的文章: 有位哲学家举着一个苹果对他的学生说:”这个苹果是是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗? "有一个学生看到苹果红红的就抢着说:闻到了。 哲学家又走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就说闻到了,只有三个学生默不作声。 哲学家说:”你们怎么了?”其中一个学生又闻了闻,说:”什么味也没闻到"还有一个学生上来摸了摸说, 这是什么什么苹果? 还有一个学生讷讷地说:”老师,今天我感冒了”。哲学家把这个苹果拿给学生们传看,竟然是蜡做的假苹果。 & 2011年天津高考作文题目:关于镜子的话题作文

2006年高考作文试题汇编

2006年高考作文试题汇编 1.全国卷1(河北、河南、山西、海南等地区) 目前中国的人读书的人越来越少。1999年为60%,2001年只有52%。造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书?中年人说没时间,青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。1999年是3.7%,2003年已经有18.3%。· 全面了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字 2.全国卷2(黑龙江、吉林、广西等地区) 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。

3.全国卷3(贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙等地区) 给材料作文(材料略)。 阅读材料,以“书”为话题,体裁不限,诗歌除外。 4.北京地区 许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。 对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。 5.上海地区 《我想握住你的手》 要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息。 6.天津地区 《现代汉语词典》(第五版)收录一个新词:愿景。词义是所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字文章,文体不限7.广东地区 一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我

历年高考作文题目总汇(珍藏版)资料

历年高考作文题目总汇(珍藏版)

历高考作文题目总汇珍藏版 ================ 历年高考作文题目总汇(珍藏版)■1977年《我在这战斗的一年里》(北京市) ■1978年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字 ■1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》 ■1980年读《画蛋》有感 ■1981年仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。要求:观点正确、中心思想明确、紧扣原文发表感想、联系实际具体、恰当 ■1982年作文题《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》。 注意:必须写成议论文…… ■1983年漫画《这下面没有水,再换个地方挖》1.写一段300字以内说明文字 2.写一篇议论文,800字以内 ■1984年有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文,题目自定

■1985年以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)文题《给〈光明日报〉编辑部的信》 ■1986年作文题《树木·森林·气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题,发表自己的见解,全文不少于600字,副标题自定 ■1987年1.根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》 2.结合以上材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟字数400至600字之间 ■1988年文题《习惯》除诗歌以外,文体不限,不少于600字 ■1989年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼,他写了一封信,想听你的意见,你给他写封回信 ■1990年母亲带着两个女儿去玫瑰园,一个女儿告诉母亲,“这里不好,每朵花下都有刺”,另外一个女儿告诉母亲“这里真好,每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写,写一篇议论文 ■1991年描写圆的想像物;就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论 ■1992年清理路旁的脏物1.根据提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方2.选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文

历年高考作文题目汇总

1951年至2010年 高考作文题目汇总 1951:一年来我在课外努力地工作 1952:记一件新人新事 1953:写一个你所熟悉的革命干部 1954:我的报考志愿是怎样决定的 1955:我准备怎样做一个高等学校的学生 1956:我生活在幸福的年代里 1957:我的母亲 1958:大跃进中激动人心的一幕 1959:记一段有意义的生活 1960:我在劳动中受到了锻炼 1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我 1962:说不怕鬼;雨后(两选一) 1963:“五一”劳动节日记 1964:读报有感——关于干菜的故事 1965:给越南人民的一封信 (1966—1976:高考中断了11年) 1977:“我在这战斗的一年里” 1978:缩写:“速度问题是一个重要问题” 1979:改写:“陈依玲的故事” 1980:读后感:《画蛋》(达?芬奇的故事) 1981:读后感:《毁树容易种树难》 1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》) 1984:一段报道,关于怎样写作文 1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题) 1986:“树木?森林?气候”(一段报道,副标题自拟) 1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯) 1988:习惯 1989:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼) 1990:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺) 1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论) 1992:①记叙;②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景) 1993:广播稿:关于补课报酬问题 1994:尝试 1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的评说》) 1996:①说明一篇;②议论一篇(关于“给六指做整形手术”和“截错了”两幅漫画的比较,议论题为“我更喜欢……”) 1997:①描写背同学上学的情景(小作文);②自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)

08年全国卷高考作文题目

08年全国卷高考作文题目 【篇一:2008年高考作文题目(完整版)】 2008年高考作文题目(完整版) 1、全国卷(一)全国卷(一)的省份——河北、河南、山西、广西 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大 地震。 人民的生命高于一切! 胡锦涛、温家宝等等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。 十多万解放军、武警和公安民警,各省市救援队、医疗队、工程抢 修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从 四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去 15为亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者 生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196小时?? 中央电视 台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。 一样的爱心,你不一样的表达。捐款、献血、义演、关注?? 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。 2、全国卷(二) 全国卷(二)考试的省份——贵州、黑龙江、吉林、 云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一 只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心 的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先 出来的那幼龟是个“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它 安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其 它老鹰也跟过来了。 要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 材料作文。学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字 的文章,除诗歌外体裁不限。

历年北京高考作文题目

历年北京高考作文题目 2005年北京高考作文题:以“安”为题写篇议论文。“安”字含有“安定”、 “安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”……等意思,自行选定角度写议论文。字数:不少于800 2006年北京高考作文题:北京的符号 2007年北京高考作文题:一句诗细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。题目自拟,除诗歌文体不限 2008年北京高考作文题 在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?一个学生回答:没满,还可以放沙子。待学生放完沙子,老师又问:满了吗?全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。 老师让学生们对此发表自己的看法,学生们各抒己见: 观点一“看起来到了极限,其实还有很大空间” 观点二,做事要有一定的顺序,应该先放沙子 观点三,对,分量重的事应该先做,比如大的石块应该先放进去 观点四,不一定吧,先放沙子和水也未必不可... 学生根据材料自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。 2009年北京高考作文题:我有一双隐形的翅膀 2010年北京高考作文题:以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体

2011年北京高考作文题:诚信 2012年北京高考作文题:火车巡逻员的故事 2013年北京高考作文题:爱迪生如何看手机 2014年北京高考作文题目为: 一、材料作文,写《北京的规矩》,如进人家做客应该遵循哪些规矩等 要求: 1、自选角度,确定文意,自拟标题,文体不限 2、不要脱离材料内容及含义的范围 3、不少于800字 4、不得套作,不得抄袭 二、一篇三选一小作文,三个题目分别是: 1学习语文的体会; 2对家长送考怎么看; 3 18岁的感觉。 2015年北京高考作文题目为: 五、本大题共两小题,共60分。 26.微写作(10分) 从下面三个三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。 ①语文老师请同学们推荐名著中的章节或片段供课上研读。范围《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你选择哪部著作中的哪个章节或片段?请用一句话表述推荐内容,并简要陈述理由。 ②乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象,与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象,拟一条劝说短信。要求态度友善,语言幽默。文体不限。 ③请以“圆”为题,写一首小诗或一段抒情文字。 27?作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

2006年全国卷高考作文

2006年全国卷高考作文 【篇一:2006年高考作文全国卷一作文试题详解】 2006年高考作文全国卷一作文试题详解 作文试题 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦 模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了, 便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也 飞不起来,结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记 自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自 主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不 要套作,不得抄袭。题目详解 试题提供了一则乌鸦学老鹰抓羊的寓言故事,要求“全面理解材料”,立足材料的整体含意或“选择一个侧面、一个角度构思作文”。从形 式上看,这是一道材料作文题;但允许考生“自主确定立意,确定文体,确定标题”,又体现出话题作文的某些特点,使高考命题的稳定 性有所延续。面对这样的题目,认真研读材料,准确把握其寓意, 无疑是写好作文的重要前提。那么,这个故事包含哪些侧面(或者说 角度)呢?其中的老鹰,未必是值得深究的对象;关键在于材料末尾牧羊人和孩子的两句话。牧羊人称乌鸦为“忘记自己叫什么的鸟”,显 然是在批评它不自量力、好高骛远、东施效颦,由此生发开来,自 然是符合题意的。而牧羊人的孩子“摸着乌鸦的羽毛”,表明了他对 乌鸦的喜爱;他认为乌鸦“也很可爱啊”,这一评说,很可能让不少 考生摸不着头脑——这乌鸦“可爱”在哪里?材料对乌鸦究竟持褒还是 贬的态度?其实不难理解,这只乌鸦,它有着“鹰击长空”的追求,对 于其“见贤思齐”的动机和“拼命练习”的行动,我们完全可以持肯定 甚至欣赏的态度。或者,不妨这样理解这个寓言:把牧羊人的说法 视为世俗的、传统的观念,乌鸦效仿老鹰,本是违背客观规律的愚 蠢之举,所以只落得个悲剧下场——与牧羊人之说产生共鸣的考生,可将乌鸦与“癞蛤蟆想吃天鹅肉”等联系起来构思作文;但另一方面,

浙江历年高考作文题目汇总

浙江历年高考作文题目汇总(1977年-2018年) 浙江历年高考作文题目:1977年-2018年 上世纪70年代 1977年 1977年,中断了十余年的中国高考制度得以恢复,这次不同寻常的考试,改写了无数人的人生轨迹。那年高考是分省考试,浙江的作文题目是《路》。 1978年 将《速度问题是一个政治问题》,缩写成一篇五百至六百字的短文。 1979年 将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。 上世纪80年代 1980年 写读后感,读《画蛋》有感(达?芬奇故事)。 1981年 仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。 1982年 《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》。 1983年

根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一段300字以内说明文字;写一篇议论文,800字以内。 1984年 有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。”针对上面两段话所反映的情况,联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文,题目自定。 1985年 以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。 1986年 《树木?森林?气候》,从现实生活中选择一个有意义的话题,发表自己的见解,全文不少于600字。 1987年 1.根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》; 2.结合材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟,字数400至600字之间。 1988年 《习惯》,除诗歌以外,文体不限,不少于600字。

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