译林牛津英语6B知识点

六下6B Unit 1 The lion and the mouse 知识点梳理

一、短语

1.make a study plan 制定学习计划

2. in the forest 在森林里

https://www.wendangku.net/doc/4d18400735.html,rge and strong大和强壮

4.one day 一天

5. walk by 走过；路过

6. wake up 醒，醒来 wake sb up 把某人叫醒

7. be angry with sb 对某人生气 be angry at sth 对某事生气

8. want to do sth 想要做某事 want sb to do sth 要某人做某事

9. some day 某一天 10. say quietly 小声地说

11. so small and weak这么小和弱 12. the next

day 第二天

13. laugh loudly 大声地笑 laugh happily开心地大笑

14. let sb do sth 让某人做某事 let the mouse go 让这只老鼠走开

15. catch the lion with a large net 用一口大网捉住狮子

16. bite the net with sharp teeth 用锋利的牙齿咬网

17. get out 出来，出去 get out from the net破网而出

help the lion get out帮助狮子逃脱

18. ask sadly 难过地问，伤心地问 19. just then 就在那时20.make a big hole in the net with his teeth 用他的牙齿在网上弄了一个大洞

21. say happily 开心地说， 22. from then on 从那时起

23. become friends 成为朋友 become good friends成为好友

24.a happy boy 一个快乐地男孩 25. say excitedly 兴奋地说，激动地说

26.sweet shop甜品店 27. the boy over there 那边的那个男孩

28. It doesn’t matter. 没关系。 29.lollipop 棒棒糖

30.Aesop’s Fables 伊索寓言 31.Chinese idiom book汉语成语书

32.many animal stories 许多动物故事

33. play table tennis happily 开心地打乒乓球

34.be really good at 真得很擅长 be really good at table tennis 乒乓打得好

be good at=do well in (后面跟名词或动名词) 擅长/在……做得好

35. cheer for sb loudly 大声地为某人欢呼 cheer for them loudly 大声地为他们欢呼

36. too excited 太兴奋 be excited at / about…对……很兴奋/ 激动

37.hit the ball hard用力击球 38. too deep太深

39.find a hole in the ground在地上发现一个洞 in the hole 在洞里

40.reach sth 够得着某物 reach it 够得到它

reach sp 到达某地 reach the park 到达公园

41. have an idea 有一个主意 42. bring some water quickly 很快拿来水

43. pour…into…. 把……倒入…… pour it into the hole把它倒进洞

44. Well done. 干得很好。做的不错 45. look sad看起来伤心

46. so many如此多……（后加可数名词） so many balls 如此多的球

47. so much如此多……（后加不可数名词） so much bread 如此多的面包

48. take … to…把…….带到……. take him to an office带他到一个办公室

49. become happy 变得很开心 50.help him up帮他上来

51. like helping people喜欢帮助人

二、难点句子

1. The lion was angry and wanted to eat the mouse.这只狮子很生气想要吃那只老鼠。

2. The lion bit the net with his sharp teeth.那只狮子用它的厉牙咬那个网。

3. From then on, the lion and the mouse become friends.

从那以后，这只狮子和那只老鼠成了朋友。

4. The next day, two men caught the lion with a large net.

第二天，两个男人用一张大网抓住了那只狮子。

5.The lion bit the net with his sharp teeth, but that did not help.

那只狮子用他的厉牙咬网，但是那无济于事。

6.Here comes the lion.狮子来了。

三、知识点

修饰动词的必须用副词

1. The lion asked sadly.狮子伤心地问。

2. The mouse said quietly.老鼠平静地说。

3. He laughs happily.他开心地大笑。

形容词+ly= 副词

excited excitedly quiet quietly loud loudly sad sadly happy happily 形容词变副词的规则：

1.一般情况下直接加“ly”，如 quick---quickly

2.以“y”结尾的,先将“y”改成“i”, 再加“ly”，如 happy---happily 少数以 e 结尾的形容词，要去掉 e 再加-ly。例如：true-truly 等。

但绝大多数以 e 结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite-politely,

wide-widely 等。形容词变副词通常是加 ly,其变化有规律可循,请记住以下口诀：

一般直接加，“元 e”去 e 加，“辅 y”改 i 加，“le”结尾 e 改 y。

分别举例如下： quick—quickly, true—truly, happy—happily, possible —possibly

译林六下Unit 2 Good habits

知识点

一、四会单词

1.habit 习惯

2.never 从不

https://www.wendangku.net/doc/4d18400735.html,te 迟到，晚到

4.finish 完成

5.tidy 干净的，整齐的

6.fast快

二、三会单词

1. bad 不好的，坏的

2. sleepy 困的，困倦的

3.slowly 慢速地

4.badly 差地，不好三、词组 1.a good boy一个好男孩2.many good habits 许多好的习惯 3.get up early 起床早 4.go to bed late 睡觉迟

5.brush one’s teeth 刷牙

6.before bedtime 睡觉前

7.at home 在家里

8.put ……in order把……整理得井井有条

9.finish his homework 完成他的家庭作业 10.before dinner 晚饭前 11.listen to his teachers 听他的老师的话 12.do well at home 在家里做得好 13.keep his room clean and tidy 保持他的房间既干净又整洁14.help his parents 帮助他的父母亲 15.some bad habits一些坏习惯16.do one’s homework late 做家庭作业迟 17.go to bed early 睡觉早18.feel sleepy感觉困倦 19.know……well 对……非常了解https://www.wendangku.net/doc/4d18400735.html,st night 昨晚 21.walk fast 走得快 22.four short horses 四匹矮马 23.run through 跑过 24.wash our face 洗脸https://www.wendangku.net/doc/4d18400735.html,e to see her 过来看她 26.go into走进 27.big and clean又大又干净 28.a lot of books and toys许多书和玩具 29.under the bed 在床下 30.run slowly跑得慢 31.walk slowly走得慢

四、句型

1.He gets up early in the morning.他早上很早起床。

2.He goes to school early in the morning. 他早上很早上学。

3.He never goes to bed late.他从不晚睡。

4.I walk fast in the street. 我在街上快速地走着。

5.We / They do well at home. 我们/ 他们在家做得好。

6.He has many good habits. 他有许多好的爱好。

7.Wang Bing always puts his things in order.王兵总是把东西整理得井井有条。

8.He usually finishes his homework before dinner. 他通常在晚饭前完成他的家庭作业。

9.He sometimes feels sleepy in the morning. 有时他在早上感觉困倦。

10.Did you go to bed late last night , Liu Tao ? 你昨天晚上睡觉迟吗，刘涛？

五、语法

1.一般现在时的构成一般现在时肯定式的构成，应注意不同人陈be动词或实义动词的正确使用。

如：实义动词 be 动词 I like it. I am a student. You like it. You are a student.

He/ She likes it. He/ She is a student. We / You / They like it. We / You / They are students. (注意，当主语为第三人称单数时，动词也要为第三人称单数。)

2.动词第三人称单数构成方法：类别构成方法例词

一般情况在动词后加s like-likes play-plays

以辅音字母+y结尾变y为i study-studies carry-carries

以s,x,sh,ch,o结尾加es watch- watches fish-fishes

巧学妙记：动词第三人称单数变化口诀一般情况词尾“-s”加； o, s, x , sh, ch 结尾“-es”不能差；辅音加y，变y为i，再把“-es”来加；多读多练牢记它。巧学妙记 be 动词的用法我（I）用am，你(you)用are；is 用于他（he）、她（she）、它（it）；单数用is，复数用are。

3. 一般现在时肯定句的构成： (1)be动词：主语+am/ is / are +其他 (2)行为动词：主语+行为动词+其他 (3)当主语为第三人称单数时，一般要在行为动词前加s或es。

4.一般现在时的否定句的构成：一般现在时的否定式一般在谓语动词前加do(es) not构成，动词原形；be动词则在后面加not构成。

5.一般现在时的一般疑问句的构成：当谓语动词是行为动词时，在句首加助动词do或does构成。主语是第三人称单数时用does，其他用do，谓语动词用原形。谓语动词为be动词时，be动词只需要与主语位置对调，句末用问号。六、作文 my good habits I have some good habits. I usually get up early in the morning and go to bed early at night. It is good for my health.

I like reading. I also like playing table tennis in the afternoon. It makes me happy. I usually finish my homework before dinner. This is my good habits.

Unit 3 A healthy diet 知识归纳

单词

1.healthy 健康的

2.diet 饮

3.cola 可乐

4.need 需要

5.a little 一点

6.a few 几个

7.porrage 粥

8. sausage 香肠

9.steamed buns馒头；小笼包10.cereal谷类，谷物；谷类食品；

词组

1. a healthy diet 健康的饮食

2. like eating sweets 喜欢吃糖果

3. like drinking water 喜欢喝水

4. a little water 一点儿水

5. have a lot of rice 吃许多米饭

6. some fish 一些肉

7. some meat 一些肉

8. a few eggs 几个鸡蛋

9.eat an egg 吃一个鸡

蛋10.every week 每周11. have a lot of noodles吃许多面条12.a little rice一点米饭

13.sweet food 甜食14.some vegetables 一些蔬菜

15.eat a little at a time 16.ea t some fruit 吃些水果17.some drinks 一些饮料18. much food 许多食物19.have to go to the supermarket 不得不去超市20. take a small bottle 拿一小瓶

21.drink too much cola 喝太多可乐22.want this big fish想要这条大鱼23.take the big bag 拿这个大袋子24.have a rest 休息一下25.in your meals 在你的膳食里26. too heavy 太重

27.be good for your body/health 对你的身体、健康好

28. in the fridge 在冰箱里句子和习惯用语

句型

1. What do you have for breakfast? 你早饭吃什么？

I have some noodles. What about lunch and dinner?

For lunch and dinner, I have a lot of rice, some meat and some vegetables.

2. What does Mary have for breakfast? 玛丽早饭吃什么？

She has some porridge and steamed buns.她吃了粥和馒头。

3. Can I have some cola? 我可以要一些可乐吗？

4. Milk is good for your body. 牛奶对你的身体好。

5. Sweet food is nice, but it is not good for your teeth.

甜食虽好，但对你的牙齿没有好处。

6. Are there a lot of vegetables? Yes,there are. 有很多蔬菜吗？是的。

7. Is there any water? 有一些水吗？No,there isn’t. 没有。

8. Do we need rice? 我们需要大米吗？

语法

1.a few几个+ (可数名词复数)s 如: a few eggs a little一点儿+(不可数名词) 如: a little rice

2. 【不可数】water，milk, juice, coffee, tea, cola, bread，rice, food，meat，fruit,

coal，oil，energy, plastic, wood, smoke ,rubbish

3. a lot of 许多+ (可数名词、不可数名词)

4.some 一些+ (可数名词、不可数名词)

5．many 许多+ (可数名词) much 许多+ (不可数名词)

6B Unit4知识点及重难点

安全的

3.safely安全地

4.must必须

5.road 马路

6.cross穿过

7.easy容易的 8.easily容易地

9.pavement人行道 10.follow遵守

11.rule规则 12.stay保持

13.traffic交通 14.except除了

15.sick不舒服的

16.16.mustn’t = must not不准,禁止17.can’t不能

2.many busy roads许多繁忙的道路

4.look out for当心

5.look for a zebra crossing寻找斑马线

6.find a zebra crossing找到斑马线

7.green man绿灯

8.red man红灯

9.cross the road safely安全地过马路

10.turn right 向右转

11.look at the traffic lights看交通信号灯

12.keep safe= stay safe确保安全 13.wait for the green man等待绿灯

14.wait on the pavement在人行道上等

15.look left 向左看

16.look out for cars and bikes小心汽车和自行车

17.see you easily容易看见你

18.run or play on the road在马路上跑和玩

19.get to your house到达你家

20.follow the traffic rules遵守交通规则

21.cross a busy road safely安全地过一条繁忙的道路

22.stay safe on the road在马路上保持安全

23.cross the road with other people和其他人一起过马路

24.drive on the left side of the road靠道路左边行驶

25.take the bus/metro坐公交车/地铁

26.on the right side of the street 在街道右边

27.get on the bus上公交车 get off the bus下公交车

28.继续go on 29. 又停了stop again

30.go to see the doctor去看医生 31.classroom rules班规

32.except Hong Kong and Macau 除了香港和澳门

1.There are many busy roads in the city.在城市有许多繁忙的道路。

2.You must look at the traffic lights and wait for the green man.

你必须看交通信号灯并等待绿灯。

3.To keep safe, you can wait on the pavement and look out for cars and bikes.为了保持安全，你可以在人行道上等候，小心汽车和自行车。

4.You must first look left, then right and then left again.

你必须先向左看，然后向后看，然后再向左看。

5.You can also cross the road with other people.

你还可以跟其他人一起过马路。

6.You must not play on the road because there are many cars and bikes. 你禁止在马路上玩耍因为路上有许多汽车和自行车。

7.Follow the rules and stay safe on the road.

在道路上遵守规则并确保安全。

8.What must you do to cross the road safely?

为了安全地过马路你必须做什么？

9.What must you not do on the road? =What mustn’t you do on the road?你在马路上不应该做什么？

等。情态动词后跟

1.can

1)表示能力。Can you skate?

2)表示请求和允许。

--Can I go now? -- Yes, you can. / No, you can’t.

2）must表示必须、必要。在回答引出的问句时，如果是否定的，通常不用mustn’t（禁止，不准），而用needn’t（不必）。

-- Must we do housework today?

-- Yes, you must. -- No, you needn’t.

译林小学英语六下Unit 5 A party知识点

一、四会单词

1. begin 开始

2. end 结束

二、三会单词

1. clown 小丑

2.appear 出现

3.balloon 气球

4.snack快餐，点心

5.drink(名词)饮料/(动词)

6.arrive 到达

7.gift礼物

三、词组

1. Children’s Day 儿童节

2. on Children’s Day 在儿童节

3. this Sunday 本周日

4. be going to do准备做某事

5. have a party 举行聚会

6. at Mike’s house 在迈克的家（房子）里

7. some snacks and drinks一些零食和饮料

8. bring some fruit from home 从家带来些水果

9.bring some toys带些玩具 10. play with her friends 和她朋友玩

11. at the party 在聚会上 12. for the party 为聚会准备

13. Sunday morning 周日上午 14. bring their things to… 带来他们的东西

15. just then就在那时 16. some balloons一些气球

17. play with the toys 玩玩具 18. have some fun 玩得愉快

19. look out of the window看着窗外 20.at the lovely snow可爱的雪21.take a gift带一个礼物 22. arrive too early太早到

23.a few minutes late 晚几分钟 24. a Western party 一个西方聚会25. play the piano 弹钢琴 26. tell a story讲个故事

27. put on a play 上演一个戏剧 28. Class Party 班级聚会

29. think of 想 30. new clothes新衣服

四、句型

1.The children are going to have a party at Mike’s house. 孩子们将要

在迈克的家里举办一个聚会。

2.Su Hai is going to buy some snacks and drinks. 苏海准备买一些零食和

饮料。

3.Wang Bing is going to bring some fruit from home. 王斌准备从家里带

来些水果。

4.Yang Ling is going to bring some toys and play with her friends at the

party. 杨玲准备带来些玩具在聚会上和她的朋友们玩耍。

5.What is he going to do for the party? 他准备为聚会做什么？

6.Are we going to eat or play with the toys first? 我们是先吃还是先玩

玩具?

7.Just then, a clown appears.就在那时，一个小丑出现。

8.Here are some balloons for you. 这儿有些气球送给你。

9.Bobby’s class is going to have a party soon. 最近鲍比的班级准备举

行一个聚会。

10.What are you going to do at the party? 在聚会上你准备做什么？

11.I’m going to play the piano. 我准备弹钢琴。

12.He is wearing his “new clothes”. 他正穿着他的新衣服。

13.Where are you going to have the party? 你准备在哪儿举办聚会？

14.When’s the party going to begin? 聚会什么时候开始？

15.When’s it going to end? 它什么时候结束？

16.What’s Lily going to do for the party? 丽丽准备为聚会做什么？

17.Who’s going to buy snacks for the party? 谁准备为聚会买零食？What’s Andy going to bring to the party? 安迪准备带什么去聚会？

五、语法

1.一般将来时的定义：

表示将要发生的动作或存在的状态。

2.一般将来时的结构：

结构其中之一是“be going to +动词原形”，这个结构主要表示计划、打算做某事，是已决定的并很可能发生的事。

3.一般将来时的时间：

如tomorrow, next day(Sunday, week, month, year...), soon,the day after tomorrow(后天）, in +一段时间（in a few days）等。

4.一般将来时的句型：

（1）肯定句结构：主语+ be going to +其他。

如： I am going to go jogging tomorrow morning.

（2）否定句结构：主语+be + not + going to +其他。

如： I am not going to go jogging tomorrow morning.

（3）一般疑问句结构：Be动词+ 主语+ going to +其他。但是要注意人称和数量词的变化！

如： Are you going to go jogging tomorrow morning?

（4）特殊疑问句结构：特殊疑问词+一般疑问句。

如：What are you going to do tomorrow morning? (对所做事情的提问) When are going to go jogging? (对时间的提问)

（5）特殊疑问词：what问什么，where问地点，who问谁，whose问谁的,when 问时间等等。

六、作文 A party

Children’s Day is coming. We are going to have a party at school. Su Hai is going to bring some fruit from home. Mike is going to bring some toys. I’m going to bring some flowers.

Now the party begins. A clown appears. He gives some balloons to us. We sing and dance. We eat a lot of food too. We have great fun.

六下 Unit 6 An interesting country（知识点梳理）

一、单词：

1. country国家

2.will 将，将要

3.learn

学习

4. magazine杂志

5. kangaroo袋鼠

6. koala 考拉

7. sport-lovers体育运动爱好者 8. exciting令人激动的，令人兴奋的

9. Sydney悉尼 10. welcome欢迎 11. visitor 游客

12. send发送 13. London伦敦 14. Oxford 牛津

15. like如 16.fresh新鲜 17.view 风景

18.more更多 19. month 月

二、词组积累

1. learn about学习有关……

2. next week下周

3. find out找出，发现，查明

4. before the lessons在这些课前

5. ask my e-friend询问我的网友

6. in Australia在澳大利亚

7. come from（be from）来自于

8. look for寻找

9. send me some photos 寄给我一些照片 10. on the Internet在网上11. go to the library 去图书馆 12. books and magazines书和杂志

13. at home在家 14. many interesting things许多有趣的事

15. kangaroos and koalas 袋鼠和考拉熊 16.like animals喜欢动物17. Australian football澳式橄榄球 18. a beautiful city一个美丽城市

19. many people许多人 20. every year每年

21. welcome visitors欢迎参观者 22. read books about读有关…的书

23.people in Australia 在澳大利亚的人 24. interesting places有趣的地方

25. interesting cities有趣的城市 26. in the country在这个国家

27. for example例如 28. fresh air新鲜空气

31. fair view美丽的风景 32. read newspapers 看报纸

33. make a potato salad做份土豆色拉 34. a good cook一名出色的厨师

35. some fruit一些水果 36. make some sandwiches做一些三明治

37. next month 下个月 38. wait to have the picnic等着野餐

三、风景名胜

1. the Great Wall （中国）长城

2. Big Ben（英国）大本钟

3. London Eye （英国）伦敦眼

4. Stonehenge（英国）巨石

阵

5. Tower Bridge（伦敦）塔桥

6. Yellowstone National Park（美国）黄石国家公园

7. the White House (美国)白宫 8. the Statue of Liberty (美国)自由

女神像

9. the Sydney Opera House(澳大利亚)悉尼歌剧院

10. the Great Barrier Reef（澳大利亚）大堡礁

11. the Eiffel Tower(法国) 埃菲尔铁塔

四、重点句型

1. We’ll learn about Australia next week. 我们下周要学习有关澳

大利亚的情况。

2. I’ll ask my e-friend in Australia. 我要询问在澳大利

亚的网友。

3. I’ll send an email to my friend in Australia. 我要发

一封邮件给我澳大利亚的朋友。

4. I’ll read about Australia on the Internet. 我要在

网上阅读有关澳大利亚的知识。

5. They’ll find out about this country next week. 他们

下周将要找到关于这个国家的内容。

6. You will find many interesting things in Australia. 在

澳大利亚，你会找到许多有趣的事情。

7. She’ll go to the library tomorrow. 她明天将要

去图书馆。

8. Sport lovers will like Australian Football games because

they are very exciting.

体育爱好者会喜欢澳式橄榄球赛因为它们实在是令人兴奋的比赛。

9. You will also like Sydney. 你也会喜欢悉尼。

10. I’ll do many things tomorrow. 我明天会做许多事情。

11. You’ll find interesting places like Big Ben, London Eye and Tower

Bridge.

你会找到有趣的地方如大本钟，伦敦眼和塔桥。

12. Billy likes eating nice food. Billy喜欢吃美味的食物。

13. Billy wants to find out about cooking. Billy想要查阅如何

烹饪。

14. Billy will cook dinner for Sam and Bobby. Billy要为Sam和Bobby

做晚饭。

15. What will you cook? 你要烹饪什么？

16. Will you cook fish for me? 你会为我做鱼吗？

17. What do you think? 你怎么想？

五、语法

1. 一般将来时第二种结构：

“will+动词原形”，这个结构主要表示将来发生的动作或存在的状态。

（1）肯定形式：主语+will+动词原形……

如：I’ll send an email to my friend.

（2）其否定形式： will+ not+ 动词原形（will not可以缩写为won’t）如：I’ll not send an email to my friend.

（3）其一般疑问句形式：Will+主语+谓语动词原形+其他？

如：Will you cook fish for me?

（4）其特殊疑问句形式：特殊疑问词+will的一般疑问句？

如：What will you cook?

2. 表示将来时态的时间状语：

tomorrow 明天 the day after tomorrow 后

天next year 明年

next week 下周 next month 下个月 next spring 明年春天

next autumn 明年秋天 in 2016 在2016年

Unit 7 Summer holiday plans

一、单词

1. plan 计划

2. stay 停留

3. month 月 . sound 听起来，听上去 5. Disneyland 迪斯尼乐园

5. Hong Kong 香港

6. Taipei 台北

7. photo 照片

8. Ocean Park 海洋公园

9.will not= won't

10. holiday 假期 11. wonderful 精彩的 12. joy 喜悦 13. the Grand Canyon 大峡谷

14. Buckingham Palace 白金汉宫 15. Niagara Falls 尼古拉加大瀑布

16.Australia 澳大利亚

17. Canada 加拿大 18. travel 旅游 19. traveller 旅游者 20. different 不同的

二、词组

1. talk about 谈论

2. go back to London 返回伦敦

3. three months三个月

4. some old photos 一些老照片

5. stay there待在那儿

6. sound great 听起来不错

7. go to Hong Kong 去香港 8. summer holiday暑假

9. winter holiday寒假 10. their plans for the summer holiday 他们的暑假计划

11. summer holiday plans 暑假计划 12. go to Disneyland by plane 乘飞机去迪斯尼

13. Ocean Park海洋公园 14. how long 多久

15. stay in London for a month在伦敦待一个月 16. read a travel book 看一本旅行相册

17. want to be a traveller想成为一个旅游者 18. travel around the world 环游世界

19. by taxi= take a taxi乘出租车 20. visit many places 参观很多地方

21. his travel plans他的旅行计划 22. go with me 和我一起去

23. feel excited 感到兴奋 24. different places不同的地方

25. be excited about my plans 对我的计划很兴奋 26. an exciting travel 一次令人兴奋的旅行

27. stay at home 待在家 28. some visitors一些参观者

三、句型

1. The children are talking about their plans for the summer holiday.

孩子们正在谈论他们的暑期计划。

2. Where will you go for the holiday? 你将要去哪度假？

3. How long will you stay there? 你将要在那待多久？

I'll stay there for a month. 我要待那一个月。

4. That sounds great. 听起来不错。

5. I'll show you some photos after holiday. 我会在假期后展示给你看一些照片的。

6. Will you go to Beijing by plane? 你将要坐飞机去北京吗？ No, I won't. 不是的。

7. I want to be a traveller and travel around the world. 我想成为一个旅行者周游世界。

8. Bobby is talking about his travel plans with Sam. 波比正在和桑姆谈论他的旅行计划。

9. First, I'll go to the UK. Next, I'll go to the US. Then, I'll go to Australia. 首先我要去英国，接着去美国，然后去澳大利亚。

四、语法

1.一般将来时的一般疑问句：

Will + 人称+ 动词原型？ Yes, 人称will. / No, 人称 won’t.

Will you go to Beijing by plane ? Yes, I will. No, I won’t .

Will they go to Disneyland ? Yes, they will. No, they won’t.

Will he stay in London for a month? Yes, he will. No, he won’t.

Will she visit her aunt ? Ye s, she will. No, she won’t.

2、一般将来时的特殊疑问句：

特殊疑问词+ will+人称+动词原形？主语+will+动词原形

Where will you go for the summer holiday? I will go to Taipei.

When will we go? We will go in July.

How long will he stay there? He will stay there for a month.

What will she do there? She will visit Ocean Park.

3、具体的地名前不加the go to Disneyland .go to Ocean Park go to Taipei

六年级下册Unit 8 Our dreams

二、单词

1.dream梦想

2.future未来，将来

3.astronaut宇航员

4.spaceship宇宙飞船

5.dancer舞蹈家

6.pianist钢琴家

7.scientist科学家

8.brave勇敢的

9.artist艺术家10.paint画画11.dentist牙科医生12.writer作家13.policeman 警察（复数：policemen）14.think想（thought）

三、词组

1. our dream 我们的梦想

2. ask the students about their dreams问学生们关于他们的梦想

3. want to be 想成为

4.in the future 在未来

5. want to be a dentist想成为一名牙医

6. want to be an astronaut 想成为宇航员

7. care about their teeth 关心他们的牙齿

8.fly a spaceship to the Moon 乘宇宙飞船去月球

9.a football player 一名足球运动员10. play in the World Cup 在世界杯踢球

11.want to be a dancer 想成为舞蹈家12. healthy and beautiful 美丽健康

13.want to be a writer 想当个作家14.write stories for children 为孩子们写故事

15.want to be a pianist 想当钢琴家16.make people happy 使人们快乐

17.see your dream come true看你们梦想成真18.want to be a scientist 想当科学家

19.study hard 努力学习20.want to be a policeman 想当警察

21.be brave and strong 勇敢而强壮22.do more sport 做更多的运动

23.want to be an artist 想当艺术家24.like painting 喜欢画画

25. want to be a cook想当厨师26.like food 喜欢食物

27. go to cooking school去烹饪学校28.all have a dream 都有一个梦想

29.favourite city 喜爱的城市30.interesting places有趣的地方

三、句型

1.Miss Li is asking the children about their dreams. 李老师正在问孩子们有关他们的梦想。

2.What do you want to be in the future? 你将来想做什么？

3.I want to be a dentist. 我想成为一名牙医。

4.Many children don’t care about their teeth. 许多孩子们不爱护他们的牙齿。

5.I want to help them. 我想帮助他们。

6.I want to fly a spaceship to the Moon. 我想驾驶宇宙飞船去月球。

7.I want to play in the World Cup some day. 我想将来的某一天去踢世界杯。

8.Your dreams are great！你们的梦想都好极了！9.Dancing makes people healthy and beautiful. 跳舞可以使人们健康而美丽。

10.I want to write stories for children. 我想给孩子们写故事。

11.Music makes people happy. 音乐使人们快乐。

12.What’s your dream? 你的梦想是什么？

13.I want to see your dreams come true. 我想看你们的梦想成真。

14.Who wants to be a writer? 谁想成为一名作家？

15.In our group, two students want be policemen.在我们组里，两个学生想成为警察。

四、语法

1.want to be…(职业) 想成为…

如：I want to be a pianist. 我想成为一位钢琴家。

He wants to be an artist. 他想成为一位艺术家。

2.want to do sth 想要做某事

=would like to do sth

如：I want to fly to the Moon. 我想飞去月球。

She wants to see your dreams come true. 她想看你们的梦想成真。

译林版小升初英语知识点大汇总

2019小升初英语知识点大汇总 小升初英语语法1、名词复数规则、 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 3、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 动词加ing的变化规则 1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 4、be going to 1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。

译林版小学英语知识点汇总

译林小学英语3B知识复习 Unit1 In class知识点（贴在书本11页） 一、单词 shout喊；叫 eat吃 run 跑 talk说话 sleep 睡觉 drink喝 here这里 your你的 English英语 milk牛奶 二、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来 good afternoon下午好 good night晚安open the door 开门 look at the blackboard看黑板 good morning早上好 good evening晚上好 listen to the teacher听老师的 三、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。 4. Come in, Mike. 迈克，进来。 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。 7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。 9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话. 四、知识点 1. 字母b通常发/b/，如:book, bike, bag等； 在词尾的-mb, -bt中不发音，如：bomb，climb，comb，debt，doubt等。 2. 用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。

2018译林版英语知识点总结

Unit1 词组 1. 喜欢电子狗I love an e-dog/ e-dogs 2. 这只狗的主人the dog’s master = the master of the dog 3. 阅读这本书/看报纸 read this book / read newspapers 4. 照顾 look after=take care of 5. 开学的第一天 the first day at school 6. 让某人做某事 let sb do sth 7. 向你的同学们介绍你自己 introduce yourself to your classmates 8. 和新朋友见面meet new friends 9. 彼此打招呼 greet each other 10. 早上/下午/晚上/好Good morning/ afternoon/ evening 11. 晚安 Good night

肯定句主语+ be + 其他. Mr Li is a good teacher. 李老师是一位好老师。 否定句主语+ be + not + 其他. Mr chen is not a good teacher. 陈老师不是一位好老师。 疑问句一般疑问句Be + 主语+ 其他? Is Mr Li a good teacher? 李老师是一位好老师吗？特殊疑问句特殊疑问词+ be + 主语? Who is a good teacher? 谁是一位好老师？ There be…+某物/某人+某地…句型意为“有”，表示“某地有某物/某人”（表示存在）There be 句型中的be 应和其后出现的主语在数上一致，即“就近原则”， 3.用法： 人称主语Be动词中文意思 第一人称单数 复数 I we am are 我是 我们是 第二人称单数 复数you you are are 你是 你们是 第三人称单数（男）复数（女） 其他 复数 he she it they is is is are 他是 她是 它是 他们是 词汇点睛 ●1 enjoy vt. 享受……的乐趣；欣赏；喜爱[点拨] enjoy后接名词、代词或v.-ing形式作宾语。They are enjoying their dinner. 他们正在享用晚餐。 Alice doesn't enjoy it.爱丽斯不喜欢它。 I enjoy listening to light music. 我喜欢听轻音乐。 [搭配] enjoy oneself＝have a good time＝have fun过得愉快；玩得开心I enjoyed myself very much at the party. 我在聚会上玩得很开心。● 2 be good at 擅长 [点拨] be good at 表示“擅长某一学科或技能”，也可表示“在……方面做得好”。其后接名词、代词或v.-ing 形式作宾语，相当于do well in。Mike is good at swimming. 迈克擅长游泳。I am good at English. 我擅长英语。●3 else adv. 另外；其他 [拓展] (1)else作副词，与不定代词或不定副词(以-one，-body，-thing，-where结尾的词)连用时，放在这些词的后面。

译林版小升初英语知识点整理

译林版小升初英语知识 点整理 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小升初英语知识点 1、名词复数规则 (1) 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds (2) 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches (3) 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries (4) 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives wolf-wolves (5) 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, Chinese-Chinese, Janpanese-Japanese 不可数名词没有单复数之分。 2、名词所有格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加’s ，如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’，如: his friends’ bags c) 不以s 结尾的复数后加’s，如：children’s shoes 并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom ， a map of China 3、冠词：不定冠词、定冠词 基本介绍： a) 不定冠词：a / an (元音因素开头的可数名词前用an) 注意： a unit / an uncle an egg / an apple / an orange / an eraser / an actor / an actress / an e-mail / an interesting book / an exciting sport / an art lesson / b) 定冠词：the the egg the plane 定冠词的用法： a. 特指某（些）人或某（些）物： The ruler is on the desk. b. 复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. c. 谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school. d. 在序数词前：John’s birthday is February the second. e. 用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况： a. 专有名词前：China is a big country. b. 名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等： This is my baseball. c. 复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers. d. 在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday. e. 一日三餐前：We have breakfast at 6:30. f. 球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.

六下英语各单元知识点汇总译林版

六年级下册英语Unit1知识点整理（译林版） Unit 1 The lion and the mouse 知识汇总 【词汇】 1. large大的 2. strong 强壮的 3. quietly安静地；小声地 4. weak 虚弱的 5. loudly大声地 6. happily 开心地,高兴地 7.mouce 老鼠8. walk by 走过，路过 9. wake …up 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒 10.some day 某一天11.let… go 放开 12.the next day 第二天https://www.wendangku.net/doc/4d18400735.html, 网 14.bite 咬15.sharp 锋利的，尖的 16.sadly 难过地，伤心地17. just then 就在那时 18.soon 不久，很快 19.from then on 从那时起 20. cheer 欢呼21.hit 打，击 22.deep 深的23.reach够得着 24.quickly 迅速地，快地25.pour …into 把……倒入 【词组短语】 狮子和老虎the lion and the mouse [mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份] 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过…walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up wake me(代词宾格放中间) up [wake过去式: woke] 我能在某一天帮助你 I can help you some day 将来不确定的某一天some day 安静地说say quietly [quiet→quietly] 大声地笑道laugh loudly [loud→loudly] 让狮子走let the mouse go [let sb do, let过去式: let] 第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net [catch过去式:caught] 用他的锋利的牙齿咬网bite the net with his sharp teeth [teeth单数: tooth bite过去式: bit] 出来get out 伤心地问道ask sadly [sad→sadly] 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily [happy→happily] 从那时起from then on 成为好朋友become good friends [become +形容词：变得...,变成.... ] 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?

译林版小学英语B知识点汇总

U n t1I n c l a s s 一、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来good afternoon下午好good night晚安open the door 开门look at the blackboard看黑板good morning早上好good evening晚上好listen to the teacher听老师的 二、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Come in, Mike. 迈克，进来。 4. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。 7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话. Unit2 In the library 一、单词 shout喊；叫eat吃run 跑talk说话sleep 睡觉drink喝here这里your你的English英语milk牛奶 二、词组 in the library 在图书馆里in the classroom在教室里want to…… 想要做…… don’t= do not不；不要 三、句型 1．Don’t shout/ eat/ run/ talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/ 说话/ 睡觉/ 喝东西。 2．I’m sorry. 对不起。3．I want to sleep. 我想睡觉。 Unit 3 Is this your pencil? ?一、?词汇 1. pencil铅笔??? 2. schoolbag书包?? 3. pen钢笔??? 4. crayon蜡笔??? 5. ruler尺子?? 6. pencil case铅笔盒；铅笔袋? 7.lunch box午餐盒 8. where在哪里?? 9. over there在那里???? 二、词组 1. my pencil我的铅笔 2.your lunch box你的午餐盒 3. on the floor 在地板上 4. beside the door? 在门旁边? 5. over there 在那里 6. 给你for you Unit4 Where’s the bird? 一、单词 bird 鸟beautiful 漂亮的；美丽的under 在……下面desk课桌；书桌behind 在……后面on 在……上面chair 椅子tree 树guess 猜，猜想 one 一two 二three 三 二、词组 under your desk 在你的课桌下面behind the door 在门后面on your chair 在你的椅子上面in my desk 在我的课桌里in the tree在树上in your pencil case 在你的铅笔袋里 in your schoolbag 在你的书包里Here you are. 给你fly away 飞走 a little bird 一只小鸟 三、句型

译林版六下英语知识点总结

译林版六下英语知识点总结 lion and the mouse 一、四会单词 1、large大的 2、 strong强壮的 3、 quietly安静地；小声地 4、 Weak虚弱的 5、 loudly大声地 6、 happily开心地；高兴地 二、三会单词老鼠mouse 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake …up某一天same day 释放不能，放开let… go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的，尖的sharp难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累狮子和老虎 the lion and the mouse mouse: 复数 mice 辨析 mouth嘴巴 month月份又大又强壮large and strong又小又弱small and weak走过… walk by 走过森林walk by the forest把狮子叫醒 wake the lion up (代词宾格放中间)

wake me up我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day:安静地说say quietly quiet→quietly大声地笑道laugh loudly loud→loudly让狮子走let the mouse go let sb do第二天the next day用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去 式:caught 用他的锋利的牙齿咬网 bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit出来get out伤心地问道ask sadly sad→sadly就在那个时候just then在网里弄了个大洞make a big hole in the net开心地说say happily happy→happily从那时起from then on成为好朋友 become good friends become +形容词变得如何… 糖果店sweet shop一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?没关系It doesn’t matter、伊索寓言Aesop’s Fables一本中文成语书a Chinese idiom book 开心地打乒乓play table tennis happily擅长be good at+名词// be good at +动词ing大声地为他们欢呼 cheer for them loudly cheer for为…欢呼击球用力hit the ball hard hit打,击 (过去式: hit):最后finally 近意: at last太深too deep 我够不到I can’t reach it reach到达 reach my school迅速地拿一些水来bring some water quickly把它倒进洞里pour it in the hole干得好! Well done!

译林版六年级英语下册各单元知识点归纳总结

Unit 1 The lion and the mouse知识汇总 一、四会单词 https://www.wendangku.net/doc/4d18400735.html,rge大的 2. strong强壮的 3. quietly安静地；小声地 4. Weak虚弱的 5. loudly大声地 6. happily开心地；高兴地 二、三会单词 老鼠mouce 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake …up 某一天same day 释放不能，放开let… go第二天the next day 网net 咬bite 锋利的，尖的sharp 难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach 迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累 狮子和老虎 the lion and the mouse mouse: 复数 mice 辨析 mouth嘴巴 month 月份 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过… walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒 wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day: 安静地说say quietly quiet→quietly 大声地笑道laugh loudly loud→loudly 让狮子走let the mouse go let sb do

第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去式:caught 用他的锋利的牙齿咬网 bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit 出来get out 伤心地问道ask sadly s ad→sadly 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily happy→happily 从那时起from then on 成为好朋友 become good friends become +形容词变得如何… 糖果店sweet shop 一个棒棒糖 a lollipop 他会说什么? what will he say? 没关系It doesn’t matter. 伊索寓言Aesop’s Fables 一本中文成语书 a Chinese idiom book 开心地打乒乓play table tennis happily 擅长be good at+名词 // be good at +动词ing 大声地为他们欢呼 cheer for them loudly cheer for为…欢呼 击球用力hit the ball hard hit打,击 (过去式: hit): 最后finally 近意: at last 太深too deep reach到达 reach my school 我够不到I can’t reach it 迅速地拿一些水来bring some water quickly 把它倒进洞里pour it in the hole 干得好! Well done! 四、四会句子 The mouce said quietly. 老鼠小声地说。 The lion laughed loudly.狮子大声地笑。

(完整版)译林英语6B知识点归纳

译林六年级下大纲Unit 1 The lion and the mouse 单词 quietly 大声地sadly 难过地，伤心地 happily 开心地，高兴得 some day 一天 loudly 大声地quickly 迅速地，快地 wake ... up 吵醒，叫醒 soon 不久，很快 large 大的weak 弱的，软弱的 strong 强大的，强壮的 cheer 欢呼 deep 深的sharp 锋利的，尖的 let ... go 释放，放开 just then 就在那时 mouse 老鼠walk by 走过，路过 from then on 从那时起 bite 咬 net 网pour ... into 把……倒入 hit 打，击 the next day 第二天 重点词组 1. in the forest 在森林里 2. walk by 走过；路过 3. wake up 醒，醒来 4. wake sb. up 把某人叫醒 5. be angry with sb. 对某人生气 6. the next day 第二天 7. be angry at sth. 对某事生气8. want to do sth. 想要做某事 9. want sb. to do sth. 要某人做某事10. some day 某一天 11. say quietly 小声地说12. sit quietly 静静地坐着 13. laugh loudly 大声地笑14. let sb. do sth. 让某人做某事 15. catch the lion with a large net 用一口大网捉住狮子 16. bite the net with sharp teeth 用锋利的牙齿咬网 17. ask sadly 难过地问，伤心地问18. just then 就在那时 19. say happily 开心地说20. from then on 从那时起 21. become friends 成为朋友22. say excitedly 兴奋地说，激动地说23. make a study plan 制定学习计划24. It doesn’t matter. 没关系。 25. the boy over there 那边的那个男孩26. play table tennis happily 开心地打乒乓球 27. cheer for sb. loudly 大声地为某人欢呼28. be excited at / about… 对……很兴奋/激动 29. in the ground 在地下30. reach the apple 够得着那个苹果 31. reach the park 到达公园32. have an idea 有一个主意 33. bring some water quickly很快拿来水34. pour…into….把……倒入…… 35. Well done. 干得很好。做的不错。36. so many balls 如此多的球 37. so much bread 如此多的面包38. take … to… 把…….带到……. 39. become happy 变得很开心40. get out 出来，出去 重点句型 1. The lion was angry and wanted to eat the mouse.这只狮子很生气想要吃那只老鼠。 2. The lion bit the net with his sharp teeth.那只狮子用它的厉牙咬那个网。 3. From then on, the lion and the mouse become friends. 从那以后，这只狮子和那只老鼠成了朋友。 4. The next day, two men caught the lion with a large net. 第二天，两个男人用一张大网抓住了那只狮子。 5. The lion bit the net with his sharp teeth, but that did not help. 那只狮子用他的厉牙咬网，但是那无济于事。 6. Here comes the lion.狮子来了。

译林版小升初英语知识点整理

小升初英语知识点 1、名词复数规则 (1) 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds (2) 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches (3) 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries (4) 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives wolf-wolves (5) 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, Chinese-Chinese, Janpanese-Japanese 不可数名词没有单复数之分。 2、名词所有格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加’s ，如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’，如: his friends’ bags c) 不以s 结尾的复数后加’s，如：children’s shoes 并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom ， a map of China 3、冠词：不定冠词、定冠词 基本介绍： a) 不定冠词：a / an (元音因素开头的可数名词前用an) 注意： a unit / an uncle an egg / an apple / an orange / an eraser / an actor / an actress / an e-mail / an interesting book / an exciting sport / an art lesson / b) 定冠词：the the egg the plane 定冠词的用法： a. 特指某（些）人或某（些）物：The ruler is on the desk. b. 复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. c. 谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school. d. 在序数词前：John’s birthday is February the second. e. 用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况： a. 专有名词前：China is a big country. b. 名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等： This is my baseball. c. 复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers. d. 在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday. e. 一日三餐前：We have breakfast at 6:30. f. 球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home. * 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well. g. 学科名称前：My favorite subject is music. h. 在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li. i. 固定词组中：at noon at night by bus

译林版英语5A期末知识点整理复习

江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理 Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词（默写） 1.bear熊 2.forest森林 3.there（与be连用）有 4.house房子 5.soup 汤 6.just right正合适 7.room房间 8.hard硬的 9.soft柔软的10.afraid 害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边 15.between在……中间 16.really真正地17.then然后 18.find找到，发现19. in front of在……前面 二、词组（默写） 1、in the forest在森林里 2、 a beautiful house一座漂亮的房子 3、 hungry and thirsty又饿又渴 4、some soup一些汤 5、 too cold/hot太冷/热 6、 in the room在房间里 7、too hard/soft太硬/软 8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨 11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟 三、句型（默写） 1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。 2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。 3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。 4. This soup is too cold.这汤太冷了。 5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！ 6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

译林版三年级英语知识点汇总

Unit 1 知识点归纳 一．下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读，你们能做到吗？ 1.Hello！你好 2.Good morning。早上好. 3.Miss 小姐，老师 4.Hi . 你好 5.Good afternoon.下午好。 6. class 同学们 7.I 我8. I’m=I am我是9.my dear 亲爱的 二．句型，要求能听懂、会说、会读、会运用。 1上午向别人问好：Good morning! 2下午向别人问好：Good afternoon! 3晚上向别人问好：Good evening! 4向别人问好和自我介绍：Hello, I’m ... 你好，我是.... 5询问名字及回答: Whats your name? 你叫什么名字？ I’m ... 我叫.... 6道别: Goodbye! Byebye! Bye! 再见！ Tips:姓名的书写：1.英文名：首字母大写；Mike. Helen. 中文名：两个字，首字母大写；Wang Bing 三个字，只要第一、第二个首字母大写。Wu Yifan 2.英语句子：第一个单词的首字母要大写，单词“我I ” 一直大写。 三．我们还需要认识四个人物： Miss Li Mike Sam Bobby 四．默写字母：Aa--Dd.

Exercise For Unit 1 一．缺词填空。 1、m_ _ning 2.aftern_ _n 3. he_ _o 4、g_ _d 5、cla_ _ 二．写出所给字母的左邻右舍。 1.____Bb____ 2.____E ____ 3.d ____ ____ 4.____ ____ Cc 5. Ll____ Nn 6 Aa____ ____ 7. ____ Hh____ 8.Kk____ ____ 9 Gg____ ____ 10.____ Ff____ 11.____ Pp____ 12.Oo____ ____ 三. 看英文写中文。 1. afternoon ____________ 2. are ________ 3. Good morning,class.____________ 4 .Hello!______ 5. Are you Su Hai?____________ 6.I’m Yang Ling. ________ 7. I’m = I am ________ 8. No,I’m not.____________ 四．写出相应的应答句。 1、---Good morning, Miss Li. ---______________, Wang Bing. 2、---Mke: Hello, Liu Tao. ---Liu Tao:__________________. 3、---Class: Goodbye, Miss Li. ---Miss Li: ______________________ 4、---Hi, Liu Tao. ---_____,Wang Ming. 五．用所给的单词排列成为一句话。 1.class , morning Good . ______________________ 2. Miss , Hello Li . ______________________ 3.Mike， afternoon , Good . ______________________ 4.I , Hello, Sam am . ______________________ Unit 2 知识点整理

六下英语各单元知识点汇总译林版

六年级下册英语Unitl 知识点整理（译林版） Unit 1 The lion and the mouse 知识汇总 【词汇】 1. large 大的 3. quietly 安静地；小声地 4. weak 5. loudly 大声地 7. mouce 老鼠 9. wake …up 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒 10. some day 某一天 12.the n ext day 第二天 https://www.wendangku.net/doc/4d18400735.html, 14. b ite 咬 16.sadly 难过地，伤心地 17. 18. s oo n 不久，很快 2. strong 强壮的 虚弱的 6. happily 开心地，高兴地 8. walk by 走过，路过 11.let …go 放开 网 15. sharp 锋利的，尖的 just the n 就在那时 19. from then on 从那时起 21.hit 打，击 23.reach 够得着 25.pour …i nto 把 ........ 倒入 【词组短语】 走过… walk by 走过森林 walk by the forest 把狮子叫醒 wake the lio n up 我冃能在某一天帮助你 I can help you some day 将来不确定的某一天 some day 安静地说say quietly 大声地笑道laugh loudly 让狮子走 let the mouse go [quiet T quietly] [loud T loudly] [let sb do, let 过去式：let] 第二天 the next day 用一个大网抓住狮子 catch the lio n with a large net 妙帀子和老虎 the lio n and the mouse 又大又强壮 large and strong 又小又弱 small and weak [mouse: 复数 mice 辨析 mouth 嘴巴 month 月份] 用他的锋利的牙齿咬网 bite the net with his sharp teeth [teeth 单数:tooth bite 过去式: bit] 出来get out 伤心地问道ask sadly [sad T sadly] 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞 make a big hole in the net 开心地说 say happily [happy T happily] 从那时起 from then on 成为好朋友 become good friends [become +形容词 :变得...,变成.... 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say? 没关系 It doesn ' t matter. 20. cheer 欢呼 22.deep 深的 24.quickly 迅速地，快地 wake me （代词宾格放中间）up [wake 过去式:woke] [catch 过去式:caught]

(完整版)英语二年级下(译林版)知识点汇总

Unit 1-2 喜欢某物： I like +复数（可数名词）. 例：I like cupcake s. 我喜欢纸杯蛋糕。 I like sandwich es. 我喜欢三明治。 I like +单数（不可数名词）：juice; yogurt; milk; water 例：I like milk. 我喜欢牛奶。 I like juice. 我喜欢橙汁。 like后面+可数名词/ 不可数名词，加可数名词时要+s，es, ies... Have a +单数, please. 请吃一个... Have some +复数, please. 请吃一些... Have some +单数, please. 请吃、喝一些... 例：Have a tart, please. 请吃一个蛋挞。 Have some tarts, please. 请吃一些蛋挞。 Have some juice, please. 请喝一些果汁。 Have some yogurt, please. 请喝一些酸奶。 some后面+可数名词/ 不可数名词，加可数名词时要+s，es, ies...口诀：有a没s, 有s没a. 单复数同形的单词例外！

Unit 3 We all like PE 单词： M aths数学(课) C hinese语文(课) E nglish英语(课) PE体育(课) A rt艺术(课) 美术(课) M usic音乐(课) have有today今天fun有趣的easy简单的all都; 全部like喜欢we我们 句子： We have Maths, Chinese, English and PE today. 我们今天有数学课，语文课，英语课和体育课。 I like Maths. It’s fun. 我喜欢数学课。它很有趣。 I like Chinese. It’s easy. 我喜欢语文课。它很简单。 I like English. It’s easy and fun. 我喜欢英语。它又简单又有趣。 How about you ?=What about you ? 你呢？ We all like PE. 我们都喜欢体育课。 They’re fun and easy. 它们又有趣又简单。 For you and for me. 对你和对我来说。 注意：1. 学科首字母要大写。其中体育PE两个首字母都要大写。 2.an Art lesson/ an English lesson