《携手促发展》教学设计

的实际利益，互信互利，取长补短；寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制；以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。活动三：分享发展机遇，共享发展成果

1．阅读教材第51页“探究与分享”。

结合上述材料，谈谈中国对世界经济发展的贡献会对中国和世界产生哪些积极影响。

2．学生分组讨论解决问题。

3．教师总结：中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。

课堂小结通过这节课的学习，我们知道了积极谋求发展的

原因和措施，知道了促进发展，要把提升发展质

量放在首位，要积极寻求新的经济增长点，要以

更加开放的态度积极参与全球规则制定。也了解

了坚持合作共赢的理念和做法。

思考、归

纳、总结

通过课堂小

结，培养学生

的归纳、表达

能力，巩固本

节课的内容。

板书设计学生将板

书记在课

本的空白

处

加强学生对知

识的整体理

解，便于记

忆。

当堂检测1.从随处可见的移动支付到屡创新高的网络交易

额；从覆盖全国的电子政务系统到蓬勃发展的大

数据产业……习近平总书记关于网络安全和信息

化工作重要讲话发表两年来，互联网日益成为国

家发展重要驱动力，数字领域不断实现跨越式发

展。这一现象说明了（ C ）

认真完成

老师所给

出的题

目。

加强学生对知

识的理解，巩

固学习成果。