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微机原理模拟试题答案完整版(长江大学)

微机原理模拟试题答案完整版(长江大学)
微机原理模拟试题答案完整版(长江大学)

填空题

1.微机总线主要由数据总线、地址总线、控制总线以及电源和地线4部分组成。2.CPU与外设数据传送,通常采用3种I/O传送方式,它们是:程序传送方式、中断传送方式、DMA传送方式。微型计算机中有两种I/O接口的寻址方式,即存贮器统一编址和 I/O隔离编址。

3.CPU响应中断条件有2个,它们分别是cpu开放中断、

CPU在现行指令结束后响应中断。

4.当8086CPU的引脚M/IO = 0时且RD = 0时,CPU数据总线上传输数据的方向是由cpu到外设,CPU进行I/O读操作。

5.INT n 中断指令将CS、IP、PSW压入堆栈的次序依此是psw 、

cs 、IP 。

6.汇编语言程序的上机从建立源程序到生成可执行程序需经过三个过程,是编辑、汇编和连接。

7.8086 CPU的地址/数据的复用线是AD0~AD15 ,在一个总线周期内,先作地址线,后作数据线使用。

8.8086的中断向量表可以存放256 个中断向量,中断向量表的物理地址从

0000H 到03FFH。

9.8086 CPU是由总线接口部件BIU、执行部件EU

两部分组成的。

10.当8086CPU的引脚M/IO = 0时且WR = 0时,CPU数据总线上传输数据的方向是由cpu到外设,CPU进行I/O写操作。

11.串行异步接口芯片8250在接收数据时,是由接收移位寄存器将串行数据转换成并行数据,在发送数据时,由发送移位寄存器将并行数据转换成串行数据。

12、目前微型计算机的基本工作原理是存储程序控制的原理,其基本结构属于冯?诺依曼结构。

13、中断包括可屏蔽中断 INTR和不可屏蔽中断 NMI。

简答题

1、在8086中,逻辑地址、偏移地址、物理地址分别指的是什么?举例说明。

答:逻辑地址是在程序中对存储器地址的一种表示方法,由段地址和段内偏

移地址两部分组成,如1234H:0088H。偏移地址是指段内某个存储单元相对

该段首地址的差值,是一个16位的二进制代码。物理地址是8086芯片引线

送出的20位地址码,用来指出一个特定的存储单元。

2、在基于8086的微计算机系统中,存储器是如何组织的?是如何与处理器

总线连接的?BHE信号起什么作用?

答:8086为16位处理器,可访问1M字节的存储器空间;1M字节的存储器

分为两个512K字节的存储体,命名为偶字节体和奇字节体;偶体的数据线

连接D7~D0,“体选”信号接地址线A0;奇体的数据线连接D15~D8,“体选”

信号接BHE信号;BHE号有效时允许访问奇体中的高字节存储单元,实现8086

的低字节访问、高字节访问及字访问。

1、8086对存储器的管理为什么采用分段的办法?

答:8086是一个16位的结构,采用分段管理办法可形成超过16位的存储器物理地址,扩大对存储器的寻址范围(1MB,20位地址)。若不用分段方法,16位地址只能寻址64KB空间。

2、8086的中断向量表如何组成?作用是什么?

答:把内存0段中0~3FFH区域作为中断向量表的专用存储区。该区域存放256种中断的处理程序的入口地址,每个入口地址占用4个存储单元,分别存放入口的段地址与偏移地址。

3、8259A初始化编程过程完成那些功能?这些功能由那些ICW设定?

答:(1) 源、目的字长不一致

(2) 源、目的不能同时为存贮器寻址方式

(3) 基址变址方式不能有 SI和DI的组合

(4) 基址变址方式不能有 BX和BP的组合

4、82C54初始化编程包含哪几项内容?

答:初始化编程用来确定8259A的工作方式。ICW1确定8259A工作的环境:处理器类型、中断控制器是单片还是多片、请求信号的电特性。ICW2用来指定8个中断请求的类型码。ICW3在多片系统中确定主片与从片的连接关系。ICW4用来确定中断处理的控制方法:中断结束方式、嵌套方式、数据线缓冲等。

1.8088CPU引脚RD=0,WR =1,IO/M=0,CPU当前执行什么操作?

解:CPU执行读操作,读存储器。

8086CPU引脚WR=0, IO/M=0,CPU当前执行什么操作?

解:CPU执行写存储器操作。

2.外部中断的过程为哪五步?

解:(1)中断请求(2)中断判优(3)中断响应(4)中断处理(5)中断返回3.CPU的中断源有哪两种?分别对应的引脚信号是什么?

解:外部中断和内部中断。分别对应的引脚是INTR和NMI。

4.8253在送完时间初始值之后,什么时候开始计数?

解:在输入时钟脉冲情况下,GA TA为高电平开始计数

5、8253有几种工作方式,分别是什么?

解:6种。分别是方式0、方式1、方式2、方式3、方式4和方式5。

1.微处理器为什么需要通过接口电路与外设连接?

(1)CPU与外设二者的信号不兼容,包括信号线的功能定义、逻辑定义和时序关系

(2)CPU与外设的速度不匹配,CPU的速度快,外设的速度慢

(3)若不通过接口,而由CPU直接对外设的操作实施控制,会使CPU处于穷于应付

与外设打交道之中,大大降低CPU的效率

(4)若外设直接由CPU控制,会使外设的硬件结构依赖于CPU,对外设本身的发展

不利。

2.什么叫端口?一般有哪几种端口?

CPU和外设进行数据传输时,各类类信息在接口中进入不同的寄存器,一般称这些寄存

器为端口,通常有:数据端口、控制端口,状态端口。

2.什么是总线?总线包括哪几种?

总线是指一组信号线的集合,是一种在各模块间传递信息的公共通道。

一般包括四种,即:片内总线、微处理器总线、系统总线和外总线。

1.简述接口电路的作用?

在微机系统中,微处理器的强大功能必须通过外部设备才能实现,而外设与微处理

器之间的信息交换和通信都要靠接口来实现的,接口作为CPU与外部世界的连接部

件,是CPU与外界进行信息交换的中转站。所以,接口电路直接影响微机系统的功

能和微机的推广应用。

2.“由于按位置位/复位命令是对C口进行操作,所以可以写到C口”,这句话对吗?为什么?

答:这句话是错误的,按位置位/复位命令是对c口进行操作,但它是一个命令,必须按命令的定义格式来处理每一位,如果把它写入c口,就会按c口的数据定义格式来处理,而这两种定义完全不同的格式是不能互换的,故只能写到命令口,用命令定义来处理。

3.说明下列指令中的寻址寻址方式

(1)MOV DX,[1234H]直接寻址

(2)MOV DX,1234H 立即数寻址

(3)MOV DX,BX 寄存器寻址

(4)MOV DX,[BX]寄存器间接寻址

(5)MOV DX,[BX+DI] 基址变址寻址

并行接口8255应用(2个题目供练习)

1.设8255A在微机系统中,PA口,PB口,PC口以及控制口的端口地址分别为300H、301H、302H和303H,实现:

(1)A组与B组均设为方式0,PA口作输入、PB口作输出,C口为输入,请编程初始化。(5分)

(2)用端口C的PC3作为状态输入,若PC3=1时,则从PA口读入数据,且将其低4位取反,然后一起从P B口输出,若PC3=0,则继续查询。

2、设8255A在微机系统中,PA口,PB口,PC口以及控制口的端口地址分别为360H、361H、362H和363H,实现:

(1)A组与B组均设为方式0,PA口作输出、PB口作输入,C口为输入,请编程初始化。

(5分)

(1)MOV DX,363H

MOV AL,10001011B(或8BH)

OUT DX,AL

(2)用端口C的PC7作为状态输入,若PC7=1时,则从PB口读入数据,且将其低4位取

反,然后一起从PA口输出,若PC7=0,则继续查询。(10分)

(2)WAIT:MOV DX,362H

IN AL,DX

TEST AL,80H

JZ WAIT

MOV DX,361H

IN AL,DX

XOR AL,0FH

MOV DX,360H

OUT DX,AL

设一片8255接在系统中,端口地址分配如下:

PA口:280H PB口:281H PC口:282H 控制口:283H

现要求A口,B口均工作在方式0,A口作输出,B口作输入,编写初始化程序。

解:MOV DX,283H

MOV AL,10000010B

OUT DX,AL

8253应用

(1)在某个以8086为CPU的系统中使用了一片8253芯片,通道的地址为0#计数器:110H,1#计数器:111H,2#计数器:112H,控制口:113H,时钟脉冲频率为4MHz。现用一片8253定时2秒钟,要求:

1.试编写8253的初始化程序;(10分)

2.请画出硬件电路连接图。(译码电路采用74LS138译码器)(5分)

(1)计数初值:4MHZ/0.5HZ=8*106,

故选用三个计数器中任两个,两个计数器的计数初值的乘积为8*106即可。

其中0#计数器需工作在方式3,1#计数器工作在方式3。

参考初始化程序:

MOV DX,113H ;计数器0工作在方式3,BCD计数

MOV AL,00110111B

OUT DX,AL

MOV DX,110H ;计数器0计数初值2000

MOV AL,2000

OUT DX,AL

MOV AL,AH

OUT DX,AL

MOV DX,113H ;计数器1工作在方式3,BCD计数

MOV AL,01110011B

OUT DX,AL

MOV DX,111H ;计数器1计数初值4000

MOV AL,4000

OUT DX,AL

MOV AL,AH

OUT DX,AL

(2)A9 A8 A7 A6 A5 A4 A3 A2 A1 A0

0 1 0 0 0 1 0 0 * *

(2)设一片8253接在系统中,端口地址分配如下:

0#计数器 210H

1#计数器 211H

2#计数器 212H

控制口 213H

(1)求用2#计数器定时,选用方式3,BCD计数脉冲输入频率为 f=1MHZ,定时2ms,试编写初始化程序。

(2)若定时20 ms,用1#和2#计数器,试编写初始化程序。

解:

(1)时间常数:2*10-3/(1/106)=2000

MOV DX,213H

MOV AL,10110111B

OUT DX,AL

MOV DX,212H

MOV AX,2000

OUT DX,AL

MOV AL,AH

OUT DX,AL

(2)时间常数:20*10-3/(1/106)=20000

MOV DX,213H

MOV AL,01010111B

OUT DX,AL

MOV DX,211H

MOV AL,200

OUT DX,AL

MOV DX,213H

MOV AL,10010111B

OUT DX,AL

MOV DX,212H

MOV AL,100

OUT DX,AL

8259应用

试按照如下要求对8259A中断控制器设置命令字(初始化):系统中有一片8259A,中断请求信号用电平触发方式,需要用ICW4,中断类型码为80H~87H,用特殊全嵌套方式,不用缓冲方式,采用中断自动结束方式,8259A的端口地址为77H,78H。

解:初始化程序如下:

MOV DX, 77H

MOV AL, 1BH

OUT DX, AL

MOV AL, 80H

OUT 78H, AL

MOV AL, 13H

OUT 78H, AL

长江大学 地质学专业本科人才培养计划

地质学专业本科人才培养计划 一、基本学制:四年 二、培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备地质学基础理论、基本知识、基本技能以及与地质学相关学科的基础知识,具有较好的科学思维、素养和创新意识;具有进行地质学科学研究、教学和管理的初步能力,培养的学生能成为科研机构和高等院校中从事基础研究和教学工作的高层次人才;也能在石油、地矿、煤炭、环境、基础工程、旅游开发等领域中从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作。 三、业务培养要求 要求学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机等基础课程基础上,主要学习地质学、石油与天然气地质学和资源勘查技术等方面基本理论与基础知识,学习有关资源、工程、环境、地质灾害以及与人类可持续发展等方面的知识,掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、掌握现代地质学的基本理论、基本知识和基本技能。 2、掌握区域地质调查、矿产资源勘查的工作方法、技能,并具备其研究工作的组织能力。 3、掌握岩矿鉴定和分析的一般技术和方法,具有对岩石学、矿物学、沉积学和地球历史演化等进行初步研究的能力。 4、具备对区域地质、油气等矿床地质以及矿产分布规律等进行综合分析和研究的初步能力;具有对地球物理勘探、地球化学勘探等现代勘探方法的结果进行地质解释和运用的初步能力;具备对资源环境作出评价和规划的初步能力。 5、熟悉国家有关矿产资源及环境方面的方针、政策和法规。 6、了解现代地球科学的理论前沿及发展动态。 7、掌握文献检索和其他获取信息的方法,具有独立获取知识的能力,具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的工作能力。 四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节 1、主干学科:地质学。 2、学位课程:马克思主义基本原理、大学英语、高等数学、地球科学概论、结晶学与矿物学、晶体光学及光性矿物学、岩浆岩岩石学、变质岩岩石学、沉积岩石学、古生物学、地史学、构造地质学、资源地质学、石油与天然气地质学、地球化学、地球物理测井。 3、主要实践性教学环节:军事理论与军训、社会实践、普通地质实习、计算机上机实习、综合地质测量实习、地震勘探原理课程设计、地球物理测井课程设计、油气田地下地质实习及毕业设计。 五、毕业规定 学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准,应获得最低总学分212.5学分,其中课内理论必修课134.5学分,实践教学32学分,选修课(含公共选修课10学分)36学分。课外学分10学分。 六、授予学位 理学学士学位。 七、地质学专业课程设置及教学进程表 (一)必修课 课程类课程 编码 课程名称 学 分 总 学 时 学时类型考 核 方 开课学期及理论周学时 开课 单位 理论 实 验 上 机 一二三四五六七八 秋春秋春秋春秋春

心理学试卷及答案

心理学试卷(本科A) 一、选择题(以下每小题都提供了四个选择支,只有一个是正确的,请选出其标号,填在答题纸上。每小题1分,共40分) 1、心理学的研究对象是 A心理过程 B心理概念 C心理现象 D个性 2、气质主要属于 A心理过程 B认识过程 C个性心理倾向 D个性心理特征 3、产生心理活动的器官是 A心脏 B脑 C脊髓 D整个身体 4、反映的最高级形式是 A感应性 B心理 C思维 D意识 5、“眨眼反射”属于 A无条件反射 B第一信号系统 C第二信号系统 D以上一个都不是 6、狼孩的现象说明遗传在人的心理发展中 A起决定作用 B起主导作用 C不起决定作用 D不起作用 7、、根据马斯洛的需要层次论,社会交往的需要属于 A安全需要 B 尊重的需要 C爱和归属的需要 D自我实现的需要 8、个性积极性的源泉与人的活动的根本动力是 A需要 B动机 C兴趣 D理想和信念 9、根据韦纳的三维归因理论,个体把成功或失败的原因归为努力程度,是 A稳定的内部归因 B不稳定的内部归因 C稳定的外部归因 D不稳定的外部归因 10、注意的两个基本特点是 A、指向性与选择性 B、指向性与集中性 C、紧张性与集中性 D、紧张性与选择性 11、突然敲门声,打断了人的思路而分散了注意力,属于下列哪种选项干扰? A、随意注意 B、不随意注意 C、随意后注意 C、注意动摇 12、“一心二用”是指注意的 A范围 B稳定 C转移 D分配 13、直接兴趣是产生()的重要原因 A、随意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、不随意注意 14、教师讲课时声音抑扬顿挫易于引起学生的注意,这是利用了 A 强烈的刺激 B 对比的刺激 C 持续的刺激 D新异的刺激 15、对客观现象的持续性和顺序性的知觉是 A空间知觉 B时间知觉 C社会知觉 D 运动知觉 16、在空中飞机上看地面的人是很小的,但我们不会认为到了小人国,这是知觉的 A形状恒常性 B大小恒常性 C亮度恒常性 D颜色恒常性 17、绝对感受性与绝对感觉阈限之间的关系是 A正比 B反比 C对数 D定比 18、在刺激物的持续作用下,人的某种感觉的感受性会发生变化,这是 A感觉的适应 B感觉的对比 C感觉的相互作用 D感觉的后象 19、人们对社会上某一类人的一种固定的看法,被称为 A 首因效应 B 晕轮效应 C 刻板印象 D 近因效应 20、以语词为中介,以抽象思维成果为内容的记忆主要是 A形象记忆 B逻辑记忆 C情绪记忆 D运动记忆 21、考试卷上名词解释是检查学生对所学知识()的情况。 A 评价 B复述 C 再认 D 重视 22、短时记忆的容量一般为 A3±2 B5±2 C7±2 D9±2 23、某学生考试不及格时便会悔恨当初学习没用功,这是 A、因果联想 B 接近联想 C 相似联想 D 对比联想 24、艾宾浩斯经过研究将遗忘的规律描绘成了一条 A直线 B正加速曲线 C负加速曲线 D “U”型曲线 25、我国古代的童蒙教材《三字经》、《百家姓》等很便于记忆,这是因为采用了 A、谐音记忆法 B、连锁记忆法 C、歌诀记忆法 D、归类记忆法 26、医生通过观察、号脉、听诊能诊断患者的病情,这反映的思维特性是 A形象性 B逻辑性 C间接性 D概括性 27、儿童看见桌布上的玩具,会拉桌布取到玩具,这种思维形式是 A动作思维 B形象思维 C抽象逻辑思维 D求同思维 28、在解决问题的过程,发现问题的关键、找出主要矛盾,这是 A发现问题 B明确问题 C提出假设 D检验假设 29、认知或解决问题之前的心理准备状态或倾向性,称为 A原型启发 B变式 C同化 D定势 30、“足智多谋、随机应变”所反映的良好思维品质是 A广阔性 B独立性 C灵活性 D逻辑性 31、作者关于小说中人物的构思主要是一种 A无意想象 B再造想象 C创造想象 D幻想 32、情绪与情感是客观事物是否满足人的()而产生的

近十年来汉语称谓词语研究概况及分析

近十年来汉语称谓词语研究概况及分析 作者:郑献芹 作者单位:安阳师范学院中文系 刊名: 江西社会科学 英文刊名:JIANGXI SOCIAL SCIENCES 年,卷(期):2006(5) 被引用次数:2次 参考文献(33条) 1.宋宣现代汉语称谓词初探 1997(01) 2.卞成林民族心理与汉语亲属称谓词系统 1996(04) 3.苏新春二十世纪汉语词汇学著作提要·论文索引 2004 4.查看详情 1988(03) 5.查看详情 1984(05) 6.查看详情 1984(03) 7.葛艳中德文化差异比较--从中德称呼语的不同谈起[期刊论文]-同济大学学报(社会科学版) 2001(04) 8.陈佩秋日本留学生拟亲称呼语偏误分析[期刊论文]-汉语学习 2002(06) 9.张含简论汉语亲属称谓的文化内涵[期刊论文]-云南行政学院学报 2004(05) 10.裘燕萍汉英亲属称谓系统的对比研究[期刊论文]-四川外语学院学报 2003(03) 11.查看详情 1949(36) 12.史金宝论汉语亲属称谓的特征及其社会历史文化背景[期刊论文]-复旦学报(社会科学版) 2003(02) 13.候友兰称谓的简化与繁化[期刊论文]-绍兴文理学院学报 2002(04) 14.陈佳从汉语血缘亲属称谓看语言对文化的反映 2002(特刊) 15.张丽华;罗毅英、汉亲属称谓的深层文化内涵比较[期刊论文]-四川师范学院学报(哲学社会科学版)2002(05) 16.潘文普通话亲属称谓形式化初探[期刊论文]-南京师大学报(社会科学版) 2001(06) 17.籍秀琴我国称谓内涵的嬗变 1996(03) 18.李成军称谓语的意义功能及作用理论 2005(04) 19.黄碧蓉文化观照下的英汉亲属称谓语[期刊论文]-河海大学学报(哲学社会科学版) 2005(01) 20.王琴汉语亲属称谓使用的现状[期刊论文]-成都大学学报(社会科学版) 2005(02) 21.胡英汉语称谓语的使用及辨析 2003(09) 22.史语所集刊 1949 23.文忠祥当前称谓语的演变及其社会意义[期刊论文]-青海民族研究 2003(04) 24.汤云航;赵淑芬汉语亲属称谓语与传统伦理文化[期刊论文]-承德民族师专学报 2001(03) 25.潘攀亲属称谓语的泛化 1998(02) 26.潘攀新时期社交称谓语及其心理评价 1995(04) 27.戴云现当代称谓词的时代变迁及其成因考察[期刊论文]-学术交流 2005(04) 28.邵黎黎汉英语中亲属称谓词的不对等性[期刊论文]-信阳农业高等专科学校学报 2005(03) 29.杨立琴汉语称谓的文化内涵 2003(01) 30.钟如雄汉语称谓词的性别异化[期刊论文]-西南民族学院学报(哲学社会科学版) 2002(04)

长江大学二届五次教职工代表大会

长江大学二届五次教职工代表大会 会 议 指 南 2014年3月

大会须知 1.长江大学二届五次教职工代表大会的召开是全校教职工政治生活中的一件大事,全体与会代表应以饱满的政治热情和主人翁责任感,履行代表职责,认真学习会议文件,听取大会报告,紧紧围绕会议中心议题参加代表团讨论,并积极发表意见。 2.与会代表须按时入场。 3.与会代表须按指定位置就座。 4.代表不得无故缺席,如有特殊情况,须事先向代表团团长请假。 5.各代表团正、副团长要认真组织好本团讨论,并安排专人做好记录。 6.会议期间请关闭一切通讯工具,以保证会场秩序。 7.会场内请勿吸烟、随地吐痰、扔弃废物,保持会场清洁卫生。

长江大学二届五次教职工代表大会会议日程安排

长江大学二届五次教职工代表大会 代表团分组情况 (正式代表245名,列席代表43名) 第一代表团 经济学院、马克思主义学院、管理学院、教科系、法学系 (正式代表24名,列席代表5名) 团长:金鑫副团长:李诗珍 正式代表:周思柱刘绍平黎东升马敬桂樊帆 韦鸿朱瑞海王金洲杨涛(女) 陈礼旺 贾廷秀(女)彭泽君彭开智张志超李诗珍(女)

潘会平魏文君李成标张铀(女)张相乐 金鑫张涛(女)周守珍(女)张响珍(女) 列席代表凌克宽王红艳徐前权周中林胡绍林 联络员:程宏伟 第二代表团 体育学院、医学院、临床医学院、医保中心 (正式代表23名,列席代表4名) 团长:邢利军副团长:任伯绪 正式代表:张大平刘荣华邢利军杨彬黄志安曾庆荣(女)黄赛强柯敏(女)时立新任伯绪 邓平龚权马红莺(女)许本柯张德新 袁岳沙胡承明刘丹(女) 李玉泉刘千安 吴小花(女)余三翠(女)和战 列席代表:刘治晏秦信义杨松桃李焕玉 联络员:江琼琴 第三代表团 文学院、外国语学院、艺术学院 (正式代表23名,列席代表4名) 团长:邹火明副团长:周锦华

心理学试卷及解答

心理学试卷 一,单项选择题: 1.(B)建立了世界上第一个心理学实验室,并被誉为“科学心理学之父”。 A.詹姆斯B。冯特C。弗洛伊德D。马斯洛 2.大脑左半球的(D)受损会导致听觉性失语症,即病人不能理解口语单词。 A.布洛卡区B。感觉皮层区C。运动皮层区D。威尔尼克区 3.研究以证实,(C)是人类行为的基本动力。 A.情绪B。动机C。需要D。思维 4.面部表情中最难以识别的表情是(A)。 A.怀疑B。快乐C。悲哀D。恐惧 5.通常,心理学中指的四种基本情绪包括(C)。 A.快乐,期待,恐惧,同情 B。厌恶,接受,愤怒,惊讶 C。愤怒,快乐,恐惧,悲哀 D。悲哀,自豪,惊讶,同情 6.日常生活中所看到的电影,动画的等都是利用了(B)的原理制作的。 A.自主运动B。动景运动C。相对运动D。诱导运动 7.美国心理学家卡尔特将智力划分为(D)。

A.一般因素和特殊因素 B。成分智力,背景智力,经验智力 C。语言智力,数字逻辑智力,空间智力等 D。晶体智力和流体智力 8.打当过度学习程度为(A)时,记忆的效果最好。 A.50% B。100% C。150% D。200% 9.“江山易改,秉性难移”体现了人性格的(C)。 A.独特性B。复杂性C。稳定性D。综合性 10.采用了离差智商,能够更真实地反映出个体的智力状况的智力量表是(B)。 A.斯坦福-比纳智力量表B。伟克斯勒智力量表 C。比纳-西蒙量表D。瑞文推理测验 11.既不想学习又怕考试不及格反映了(A)冲突。 A.双避B。双趋C。趋避D。多重趋避 12.心理学家把活泼好动,灵活多变,善于交往的气质类型叫做(D)。A.胆汁质B。抑郁质C。粘液质D。多血质 13.对事实类的信息,如字词,地名,人名,观点,概念,等的记忆是(B)。 A.内隐记忆B。陈述性记忆C。程序性记忆D。技能记忆14.斯坦福-比奈量表智力测验中测得某实际年龄为10岁儿童的智力年龄为11岁,他的智商为(C)。 A.90 B。100 C。110 D。120

实习九 应用Core DRAW绘制地质图

实验九:应用CorelDRAW绘制地质图 1.实习目的 CorelDRAW 是面向对象的绘图程序,即矢量绘图软件,具有强大的图形和文字处理功能,可以处理多种形式的图形图像,具有极强的兼容性。地质研究中常应用该软件清绘、编辑及制作满足要求的成果图件。 本次实习要求掌握应用CorelDRAW绘制地质图的方法。 2. 技术基础 应用CorelDRAW绘制地质图一般是在底图的基础上进行清绘、编辑和修改。CorelDRAW 可识别图形的格式可分为两大类:一是矢量数据格式,导入系统后图形对象可直接编辑和处理,如Surfer软件以矢量方式输出的图形 [*.wmf] ;二是位图数据格式,此类图形是作为一个整体导入系统,图形对象不能单独编辑和处理,必须以创建新的曲线、多边形、文本的方式进行清绘,即图形矢量化。 本次实习采用第二种方式。 3.实习步骤 3.1 CorelDRAW启动 单击桌面上的[ CorelDRAW * ]快捷方式图标;或单击【开始】按钮,打开【程序】菜单的CorelDRAW 菜单项,选择级联菜单中的[ CorelDRAW * ] 命令即可启动应用程序。 除主程序以外,其它应用程序命令为: Graphics Utilities (图形实用程序) Productivity Tools (发布工具) Setup and Notes (安装和注释程序) Corel PHOTO-PAINT 10 (位图编辑和全彩色照片处理软件) Corel R.A.V. 1.0(网页矢量动画制作软件) CorelDRAW 10 CD (打开光驱中的安装和资料光盘) https://www.wendangku.net/doc/5013393513.html, (登录Corel 公司站点) 3.2 图形导入选择【文件】菜单中的【导入】命令,或单击窗口上方工具条中的 命令按钮,弹出【导入】对话框,在文件类型列表中选择与输入文件相匹配的文件类型,点击要输入的文件名称,点击【导入】按钮即可导入图形文件。 输入图形后界面如图所示。

沉积学期末总结(长江大学)

沉积学复习 基本概念: 沉积岩:是在地表不太深的地方,将其他岩石的风化产物和一些火山喷发物,经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。(在地壳表层的条件下,由母岩的风化产物、火山物质、有机物质等沉积岩的原始物质成分,经过搬运作用、沉积作用以及沉积后作用而形成的一类岩石。) 沉积岩石学:是研究沉积物及沉积岩的岩石学,特别着重研究沉积(物)岩的物质成分、结构构造、岩石类型以及沉积物及岩石的形成作用、分布规律及其演化过程的学科。 沉积学:沉积学是沉积岩岩石学中的沉积作用部分发展、演化而来的,并形成了更广泛的研究内容和应用范围。它解释了沉积地层的垂向和横向的关系,从多方面探讨沉积地层中构成地质记录的特征,作用成因分析,并使之上升为理论。 沉积相:是沉积物的生成环境、生成条件和其特征的总和,成分相同的岩石组成同一种相,在同一地理区的则组成同一组。(沉积环境及在该环境中形成的沉积岩(物)特征的综合。) 岩相:沉积物的沉积环境和表明沉积环境的岩性特征,生物特征,地球化学特征的总和。沉积环境:岩石在沉积和成岩过程中所处的自然地理条件、气候状况、生物发育状况、沉积介质的物理的化学性质和地球化学条件。 相标志:指反应沉积相的一些标志,它是相分析及岩相古地理研究的基础。可归纳为岩性、古生物、地球化学和地球物理四种相标志类型。 相序递变规律:是指沉积相在时间和空间上发展变化的有序性或相序递变。主要是:只有在横向上成因相近且紧密相邻而发育着的相,才能在垂向上依次叠覆出现没有间隔。 相模式:以相序递变规律为基础,以现代沉积环境和沉积物特征的研究为依据,从大量的研究实例中,对沉积相的发育和演化加以高度的概括,归纳出带有普遍意义的沉积相的空间组合形式,称为相模式。 沉积体系:是与某些现象的或推测的环境和沉积作用有密切成因联系的三度空间岩相组合。(成因上相关的沉积环境和沉积体的组合,即受同一物源和同一水动力系统控制的、成因上有内在联系的沉积体或沉积相在空间上有规律的组合。) 基本原理: 沉积相(见P241)和沉积环境、岩相之间的相互关系 1)沉积相的概念: 2)沉积环境的概念: 3)岩相的概念:岩相是一定沉积环境中形成的岩石或岩石组合,它是沉积相的主要组成部分。 岩相和沉积相是从属关系,而不是同一关系。 相互关系:关于沉积相有三种观点:一种观点沉积相是指沉积环境,对于这种观点,沉积相就是沉积环境,岩相是它们的产物;第二种观点是指疼的岩石组合就是岩相,对于这种观点,沉积相就是岩相,沉积环境是其基础;第三种观点沉积相是沉积环境及其在该环境中形成的沉积岩特征的组合,对于这种观点,沉积相包含沉积环境和岩相。 相模式的作用:(见P242) 1)从比较的目的来说,它必须起到一个标准的作用; 2)对于进一步观察来说,它必须起到提纲和指南的作用; 3)对于新的研究地区来说,它必须起到预测的作用;

全国-心理学7试卷(新)

心理学 总分:110 一、单选题(共20题,共40分) 1、智力发展达到顶峰的年龄一般在()(2分) A:15岁左右 B:18-25岁之间 C:30-40岁之间 D:60岁左右 2、认为可以通过考察信息加工过程的差异来研究智力,持这种观点的是()(2分) A:智力二因素论 B:智力结构理论 C:多元智力理论 D:智力认知理论 3、按照皮亚杰的观点,儿童对守恒概念的掌握是在()(2分) A:感知运动阶段 B:前运算阶段 C:具体运算阶段 D:形式运算阶段 4、歌德失恋后曾有自杀的念头,后来突然醒悟,将自己的失恋经历写成小说《少年维特之烦恼》。这种行为属于心理防御机制中的()(2分) A:文饰 B:幻想 C:转移 D:升华 5、在同一时间研究不同年龄组被试的心理发展水平并对其进行比较,这种研究方法是()(2分) A:横断研究法 B:纵向研究法 C:群体序列研究法 D:微观发生学研究法 6、对人的心理状态有重大影响的生物节律是()(2分) A:年节律 B:月节律 C:日节律 D:90分钟节律 7、“如果球滚向左边则绿灯亮。”“现在球滚向左边了会出现什么情况?”“绿灯亮了。”这种推理属于()(2分) A:条件推理 B:三段式推理 C:线性推理

D:归纳推理 8、对同卵双生子与异卵双生子的人格进行研究,发现同卵双生子的相关系数显著高于异卵双生子。这个研究所揭示的影响人格形成的因素是()(2分) A:生物学因素 B:社会文化 C:学校教育 D:家庭环境 9、有预定目的、需要一定意志努力的注意是()(2分) A:不随意注意 B:随意注意 C:不随意后注意 D:随意后注意 10、思维敏捷,反应迅速,对于特定的问题能够顺利地给出多种答案。这体现的创造性思维特征是()(2分) A:独创性 B:流畅性 C:灵活性 D:洞察性 11、人们常说“性格决定命运”,这说明人格具有()(2分) A:独特性 B:稳定性 C:统合性 D:功能性 12、中枢神经系统包括()(2分) A:大脑和小脑 B:大脑和脑干 C:脑和延髓 D:脑和脊髓 13、听觉区位于大脑皮层()(2分) A:额叶 B:颞叶 C:枕叶 D:顶叶 14、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪状态属于()(2分) A:心境 B:激情 C:应激 D:热情

微型计算机技术课程设计报告长江大学

微型计算机技术课程设计报告长江大 学

微型计算机技术 课程设计 指导教师:李鹏蔡明文 班级:计科11205班 姓名:专…… 学号:…………… 班内序号: 35 课设日期: 12月22日~ 1月4日 课设题目: 电梯控制系统电路及程序设计 一、课设目的 1.经过本设计,使学生综合运用《汇编语言与微型计算机技

术》、《数字电子技术》等课程的内容,为今后从事计算机检测与控制工作奠定一定的基础。 2.掌握接口芯片8253、8255A、8259等可编程器件、译码器74LS138、8路同相三态双向总线收发器74LS245、六缓冲器/驱动器/反相器74LS06、点阵显示器件和七段数码管的使用。 3.学会用汇编语言编写一个较完整的实用程序。 4.掌握微型计算机技术应用开发的全过程,包括需求分析、原理图设计、元器件选用、布线、编程、调试、撰写报告等步骤。 二、课设内容 1.电梯程序启动后的初始状态 点阵显示器件能够显示的三种状态分别为:“↑““↓”、“-”。含义分别为电梯“向上运行中”、“向下运行中”、“停止,乘客上下”。这三种状态的点阵数据需要自己生成或经过点阵软件生成。其初始状态为“-”。 当电梯在某层停止时,黄色发光二极管每秒闪烁一次,15秒用于乘客上下(这个时间在调试时为了节省时间能够减少为5秒。也可用“←”控制乘客上下时间小于15秒时关门启动,用“→”控制乘客上下时间大于15秒时开门等待,选作);15秒后黄色发光二极管灭,触发绿色发光二极管每秒闪烁一次,表示电梯正在运行中;相邻的两层之间运行3秒,绿色发光二极管灭,触发七段数码管显示的楼层数加1或减1。两个发光二极管

扇三角洲沉积研究现状

Journal of Oil and Gas Technology 石油天然气学报, 2017, 39(3), 21-28 Published Online June 2017 in Hans. https://www.wendangku.net/doc/5013393513.html,/journal/jogt https://https://www.wendangku.net/doc/5013393513.html,/10.12677/jogt.2017.393024 文章引用: 孔令华, 冯强汉, 陈龙, 邵燕林, 胡忠贵. 扇三角洲沉积研究现状[J]. 石油天然气学报, 2017, 39(3): 21-28. The Current Situation of Fan Delta Sedimentary Research Linghua Kong 1, Qianghan Feng 2*, Long Chen 2, Yanlin Shao 1, Zhonggui Hu 1 1 School of Geoscience, Yangtze University, Wuhan Hubei 2 No. 3 Gas Production Plant, Changqing Oilfield Company, PetroChina, Wushen Banner Inner Mongolia Received: Dec. 10th , 2016; accepted: Feb. 11th , 2017; published: Jun. 15th , 2017 Abstract With the increasingly deepening of the study in fan delta, the study of terminology, the mechanism of hydrodynamic force, sedimentary facies, litho facie sand sequence stratigraphic characteristics and sedimentary pattern in fan delta were introduced based on literature investigations. The fan delta classification included tectonic setting, source supply system, gradient, channel mouth processes and texture-genetic classification. Traction current and gravity flow were alternated in hydrodynamics of fan delta, paroxysmal water flow was severe. Gradient and the diameter of transported particle size were positively correlated which showed the significance of gradient. According to petrological characteristics, a fine partition is performed on lithologic facies; the matching relation between sedimentary facies and lithofacies is strengthened; the idea of source to sink is combined with geomorphology, sedimentology, and basin analysis to provide a holistic analysis of the dynamic process of erosion, transportation of the deposition of fan delta; therefore the precision of reservoir prediction is improved. Keywords Fan Delta, Lithofacies, Sedimentary Facies, Idea of Source to Sink *通信作者。

湖北省第三批“博士服务团”成员推荐名额分配表

附件1: 湖北省第三批“博士服务团”成员推荐名额分配表选派单位选派名额及需求方向 武汉大学5名:党史党建(红安学院)、化学工程与工艺、制药工程、生物工程、水利水电、经济金融、城市规划设计、机械设计制造机自动化、建筑与土木工程、结构工程、旅游规划与管理、资源与环境工程等专业 华中科技大学5名:马克思主义理论(红安学院)、机械设计制造及自动化、化学化工、生物工程、制药工程、经济金融、城市规划设计、电气电子工程、材料科学与技术、建筑与土木工程、结构工程等专业 华中师范大学5名:心理学(红安学院)、教育教学管理、旅游规划和管理、资源环境与城乡规划管理、化学工程与工艺、生物制药、物理电子、财务会计、统计、工商管理等专业 武汉理工大学5名:机械设计制造、交通路桥设计、化学工程与工艺、制药工程、高分子材料与工程、建筑与土木工程、结构工程、城市规划与设计、电气工程、自动化、机电一体化等专业 中国地质大学(武汉)5名:矿产资源开发与利用、化学工程、材料科学与工程、土木工程、工程管理、机械设计与制造、工业设计、自动化等专业 中南财经政法大学5名:统计学、金融融资、企业管理、财务管理、旅游规划和管理等专业 华中农业大学5名:茶学、蔬菜栽培、水产养殖、食品科学与工程、食用菌深加工技术与应用、生物工程、园艺林学、农学、植物科学、资源与环境工程、农林经济管理、农业技术推广、企业管理等专业 中南民族大学4名:材料科学、药学、化学工程、经济金融、统计学等专业各一名 湖北大学5名:党史党建或历史学(红安学院)、材料科学与工程、资源环境与城乡规划管理、旅游规划和管理、企业管理、经济金融、化学化工、电子科学与技术等专业 武汉科技大学4名:城市规划设计、汽车与交通工程、机械设计制造及自动化、钢结构、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、安全与环境工程、电气工程机自动化等专业 湖北工业大学3-4名:食品科学与工程、制药工程、生物工程、发酵工程、酿造技术、材料科学、化学工程、工民建、机械设计制造、电气工程及其自动化(太阳能技术与工程)、材料热处理等相关专业 武汉工程大学3名:工业催化、药物制剂、磷化工、材料科学与工程、机械设计与制造、城市规划设计、智能科学与技术(机器人)等专业 武汉纺织大学3名:服装设计、纺织工程、材料科学与工程、环境工程、化学工程、

长江大学学报格式

(9)格式要求: (1)标题 请用小三黑体,标题应鲜明,一般不超过25个字,不使用外文缩写词。 (2)作者姓名及单位信息 请用小四楷体,要有准确的作者单位名称、省份、城市及邮编。 示例:张三(南京大学经济学院,江苏南京210093) (3)摘要(中文) 请用五号楷体,摘要文字控制在250字内,重点包括研究目的、方法、结果和结论,结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写 (4)关键词 请用五号楷体,要求不少于3个,不超过5个。 (5)正文 请用五号宋体,不得少于2000字。一般来说,2000字以下的文章,很难说清问题,不能保证学术质量,因此,2000字以下的文章本刊恕不受理。 (6)参考文献 请用五号仿宋。执行中华人民共和国国家标准GB/T 7714 -2005《文后参考文献著录规则》,示例: [参考文献] [1]滕大春.美国教育史[M].北京:人民教育出版社,1994. [2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J].华东师范大学学报(教育科学版),1989(3). [3]陶仁骥.密码学与数学[J].自然杂志,1984,7(7):527. [4]蒋有绪,郭泉水,马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1998.[5](美)约翰?杜威.民主主义教育[M].王承绪译.北京:人民教育出版社,1990:10. [6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N].光明日报,1978-12-07 . [7]Barber,M. The Making of the 1944 Education Act[M]. Guildford and King’s Lynn:Biddles Ltd.1994. (7)作者简介及联系方式 请用五号宋体,作者简介一般不超过100字,联系方式请写明详细的通信地址、邮编、常用电话及电子邮箱。 (10)版权说明 凡向长江大学学报杂志投稿者均被视为接受如下声明: a)稿件必须是作者本人独立完成的属原创作品(包括翻译),杜绝抄袭行为,文责自负,本刊不承担任何连带责任。 b)本刊发表的所有文章,除另有说明外,只代表作者本人的观点,不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。 c)本刊拥有自主编辑权,但仅限于不违背作者原意的语言文字的修改。如必须进行重大改动的,编辑部有义务告知作者,由作者自己修改,或由作者授权编辑部修改,。 d)文章发表后,作者同意其电子版同时发布在长江大学学报杂志官网。 e)作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《长江大学学报》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时,不再征询作者意见,并且不再支付稿酬。

长江大学地球物理测井参考试题(地质,资工专用)

一、填空题(0.5分×40=20分) 1.以泥岩为基线,渗透性地层的SP曲线的偏转(异常)方向主要取决于_泥浆滤液_ 和地层水的相对矿化度。当R w>R mf时,SP曲线出现__正_异常,R w

公选课《心理学》试卷A卷

广东第二师范学院心理学考试试卷 (A)卷 2009-2010学年1学期 考试有关事项说明 考试日期:2009年12月8日 考试用时:120分钟。 考试地点: 考试形式:闭卷 一、填空(每空1分,共16分) 1.冯特在德国莱比锡大学建立第一个心理实验室,标志着心理学成为一门独立的科学。 2.一切心理现象不论是简单的还是复杂的,从其产生的方式来说都是反射。3.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。4.遗忘的进程是不均衡的,先快后慢。 5.记忆的干扰效应表现为前摄抑制和后摄抑制两种。 6.根据思维探索目标的方向不同,可分为聚合思维和___发散思维___。7.影响解决问题的心理因素主要有:知觉情境、___定势____和迁移等。 8.创造思维在行为上具有流畅性、独特性和灵活性(或变通性)的特征。9.动机冲突可以区分为双趋冲突、双避冲突和趋避冲突等三类。

10.比率智商的计算公式是IQ=MA/CA*100。 二、选择题(请在正确的答案号填写在括号里,每小题2分,共26分) 1.心理学研究的对象是人的 A.心理现象B.心理过程C.个性D.意识[ A] 2.在控制的条件下系统地操纵某种变量,研究该变量对其他变量所产生的影响,这种心理学研究方法是 A.观察法B.实验法C.调查法D.个案研究法[ B] 3.行为学派的创立者是 A.华生B.弗洛伊德C.布伦塔诺D.冯特[ A] 4.狗听到主人唤其名字即跑过来是 A.本能行为B.无条件反射行为 C.第一信号系统条件反射D.第二信号系统条件反射[ C] 5.我们认出正在阅读的字母是“T”,这种心理现象属于 A.感觉B.知觉C.记忆D.想象[ B] 6.人们将知觉的对象优先从背景中区分出来的特性是知觉的 A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性[ A] 7.学生在同一时间内把注意指向不同的对象是指注意的 A.范围B.分配C.转移D.分散[ B] 8.好奇心、新异感、成就感及成功的喜悦感等属于人的下列哪种情感? A.道德感B.美感C.理智感D.荣誉感[ C] 9.机敏、迅速、合理地解决问题的品质属于下列哪种意志品质

参考文献

[1] 汤武辉.Proteus仿真软件与单片机实验教学[N].长江大学学报(自然版),2010 [2] 吴乾.田庆吉.C语言在现代计算机教学中的地位及发展趋势[J].中国科技纵横,2010 [3] 王剑朱涛李冬.protel 99se电路仿真在电子实验教学中的应.[J].2010 [4] 李全利迟荣强.单片机原理及接口技术.高等教育出版社[M].2008 [5] 夏德钤翁贻方.自动控制理论.机械工业出版社[M].2010 [6] 杜洋.爱上单片机[M].北京:人民邮电出版社.2010 [7] 阎石.数字电子技术基础.高等教育出版社[M].2003 [8] 谭浩强. C程序设计(第三版)[M]. 清华大学出版社,2005.7 [9] 严蔚敏吴伟民. 数据结构(C语言版)[M].清华大学出版社.2007 [10] 温明剑. 计算机网络技术基础及应用教程[M].清华大学出版社, 2011.7 [11] V. Yu. Teplov,A. V. Anisimov. Thermostatting System Using a Single-Chip Microcomputer and Thermoelectric Modules Based on the Peltier Effect[J] ,2002 [12] Yeager Brent.How to troubleshoot your electronic scale[J].. Powder and Bulk Engineering. 1995 [13] Meehan Joanne,Muir Lindsey.SCM in Merseyside SMEs:Benefits and barriers[J]. TQM Journal. 2008

2020安防工程工作简历模板

xx安防工程工作简历模板 xx安防工程工作简历模板 安防工程师指的是从事安全防范业务的高级技术应用性专门人才,下面是为大家搜集的.安防工程师,欢迎阅读与借鉴。 姓名:××× 性别:男 年龄:24岁 求职位:安防工程师 期望薪资:面议 目前职位:安防工程师 学历:高中 工作经验:3-5年

现居住地:武汉江汉区前进/江汉 08年毕业于湖北省思远双N技术学院主修网络工程,毕业后在东莞市一家安防公司任职。期间担任过线路施工员、售后工程师、工程监理、技术部主管。其主要职责是负责安防工程(监控系统、防盗系统、门禁系统、对讲系统等)工程规划、施工及技术指导等。工作之余还不忘充实自己,自学简单CAD制图,在东莞市考取机动车驾驶证!并且还全面了解安防其他系统如:停车场系统、人流统计系统、自动关门系统、电子巡更系统等 东莞市东城区波安电子 xx-9 至现在任职安防工程师薪资保密 工作职责: 1、安防工程前期的现场勘查、线路设计、材料预算等 2、安防工程施工期间进行技术指导、现场管理等 3、协助安防工程的验收及售后维保等

4、对已有的上门售后进行合理安排、技术指导及提供上 ___。 xx-6 至 xx-9湖北思远双N技术学院网络工程专业 机动车驾驶证 xx年8月由广东省东莞市公安交通警察支队颁发 姓名: 性别:男 学历:本科 身高:178CM 籍贯:北京 出生年月:1988-08-21 目前所在地:龙岗区

毕业院校: 主修专业:机械工程与地矿类 => 机械设计制造及其自动化 工作经验:一年以上 目前年薪:2万以下 /年 预求职位:安防技术工程师 技能专长:本人活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 ___:152×××××××× 寻求职位:安防技术工程师 求职地区:罗湖区福田区南山区宝安区龙岗区盐田区光明新区坪山新区龙华新区工资待遇:2000-2999/月 到岗时间:一个月内

长江大学 测井(非测井专业)题型

2017~2018学年第一学期 《地球物理测井》(非测井专业)题型: 一、填空题(12题,每空1分,30分) 1、当R w______R mf时,SP曲线出现正异常. 2、R XO定义(2空) 3、声波测井,反射线圈传递个接收线圈的叫_____________ 信号;涡流产生的叫 _____________ 信号,二者初次相位差____________。 油气层。 4、当R mf≈R w,R FL_____R ILM______R ILD表示水层,R FL_____R ILM_____R ILD表示 5、声波沿井壁传播的条件:声波入射角_____________临界角,此时,沿井壁传播的波将 按_____________方向向泥浆中辐射能量。 6、周波跳跃出现在_____________、_____________和_____________地层。 7、水泥胶结测井值越小,水泥和套管胶结_____________。 8、地层密度测井主要利用了康普顿效应;而岩性密度测井主要利用了康普顿效应和光电效 应。 9、GR曲线“小锯齿”反映_____________,其受地层孔隙流体影响____(“大”或“小” 或”无“)。 10、中子测井中,灰岩刻度表示_____________,纯砂岩段_____________实际孔隙度; 纯灰岩段_____________实际孔隙度。 11、中子测井中,减速特性最强的核素是_____________;俘获特性最强的核素是 _____________; 12、测井中用的中子源有2个,包括_____________中子源和_____________中子源。 二、判断题(10分) 1、地层中含氢量增加,则中子测井探测到热中子计数率是增大。() 2、三侧向测井中,记录点位于中点。() 3、微电极测井中,渗透层有幅度差。() 4、滑行纵波与滑行横波初相位差90°。() 5、三孔隙度测井包括:声波速度、密度和电阻率测井。() 6、淡水的含氢指数为1.() 7、截获截面∑:水大于油。() 8、高放射泥岩中,测井速度越大,GR值越小。() 9、在含缝隙的灰岩地层中,深、浅双侧向有幅度差。() 10、在砂泥岩剖面中,地层水和泥浆矿化度有差异,则SP出现异常幅度。() 三、选择题(每题2分,共20分) 1、测井仪器中,影响主电流变化的是_____________。 a)三侧向b)七侧向

【最新】心理学t全国统一试卷

心理学 总分:108 一、单选题(共20题,共40分) 1、在人际沟通中传递给目标接受者的观念和情感是()(2分) A:信息源 B:信息 C:通道 D:反馈 2、当个体倾向于依从所处的群体状态,丧失了自我调节、自我控制的能力,甚至会表现出通常状态下不会表现出的行为,这种现象是()(2分) A:社会助长 B:社会干扰 C:去个体化 D:社会惰化 3、当人对不同事物产生不同的态度时,在他的内心世界中产生肯定或否定的体验。这属于性格的()(2分) A:态度特征 B:意志特征 C:理智特征 D:情绪特征 4、鲁迅说:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这句话说明了人格的()(2分) A:独特性 B:稳定性 C:复杂性 D:功能性 5、马斯洛认为,人的需要可以分为由低级到高级的五个层次,其最高层次是()(2分) A:尊重的需要 B:审美的需要 C:认知的需要 D:自我实现的需要 6、艾宾浩斯研究遗忘的方法是()(2分) A:学习法 B:重复法 C:干扰法 D:节省法 7、提出多元智力理论的心理学家是()(2分) A:斯皮尔曼 B:卡特尔 C:斯腾伯格 D:加德纳 8、研究表明,全人口的智力水平的分布形式可以描绘成()(2分)

A:斜线 B:U型曲线 C:两头小、中间大的正态曲线 D:双曲线 9、医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患,这种思维特性是()(2分) A:间接性 B:概括性 C:预见性 D:抽象性 10、从一组具体事物经过分析综合得出一般规律的思维活动叫做()(2分) A:归纳推理 B:演绎推理 C:线性推理 D:三段论推理 11、上课的时候,听着听着就走神了,脑子不知道飞到哪里去了,可能还想着昨天晚上看的一部电视剧,这种意识状态称为()(2分) A:可控制的意识状态 B:自动化的意识状态 C:白日梦状态 D:睡眠状态 12、物体的形状不因为它在视网膜上投影的变化而变化,这反映知觉的()(2分) A:选择性 B:恒常性 C:理解性 D:整体性 13、在社会生活中,有的人会体验到突然、强烈、不断出现的并且常常是无法预测的焦虑行为的袭击,这种焦虑属于()(2分) A:恐慌障碍 B:恐惧症 C:广泛性焦虑障碍 D:创伤后应激症 14、描述心理量与物理量之间关系的概念是()(2分) A:感受性 B:感觉 C:皮肤觉 D:距离感 15、有的学生不能接受教师的批评建议,反而在背后给教师起外号,这种挫折反应是()(2分) A:否认 B:攻击行为 C:反向 D:退行

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