2013大学德语六级考试经验分享

2013大学德语六级考试经验分享作者：沪江德语原创 | 来源：沪江德语 | 2013-06-18 09:54

大学德语六级考试试题由以下几种题型组成，按顺序依次为：听力理解，阅读理解，完型填空，改写句子，翻译，写作。下面依次来对2013年大学德语六级考试的情况做下介绍：

一、听力理解部分

听力理解由三部分组成，每一部分都是读两遍，而且是原文读完两遍后，问题跟着读两遍，语速适中。

第一小部分是选择题，由5个短对话组成，讲的内容大多是生活中场景，经常会考到的是听时间或者电话号码这类有关数字的题目。第二部分是判断正误，由5个短课文组成，多是新闻类的题材。第三部分是选择题，由两篇长课文组成，考察的题目多是细节题。

【复习建议】大学德语六级的听力虽说难度不算大，属于初中级水平，但是也需要考生在听听力时细心，例如听数字的部分，一般情况下会出现多个干扰项。

另外，应在平时练习中尝试不同体裁的文章，例如长对话，科技文，新闻，小故事等。听写是提高德语的好方法。目前，沪江听写酷中已有20多个德语听写节目，系统会自动帮你自动校对答案。如果，你想提高德语听力，那就去做听写吧！戳我前往>>>

二、阅读理解部分

阅读理解部分由三篇文章构成。第一篇文章较长，题目为选择题，考察多为细节题。

第二部分文章稍短，题目为判断题，实为也在考察细节题，考察对给出句子的理解。

第三部分为匹配填空，此部分由两部分组成。每个部分给出三个场景，给出4个广告，从中选出三个匹配给合适的场景中。这部分既考察了全面理解，也考察了细节的理解。

【复习建议】文章难度不算很大，德语中级水平的词汇量完全可以应对。平时训练时要提高对文章细节的理解和敏感度。

三、语法和词汇部分

A. 完型填空部分

较阅读部分难度增加，考察篇章理解和词汇、语法的运用能力。考察的内容也很全面细致，包括连词、动介搭配、固定搭配、副词、分词等，这次考试就出现了几次选择第一分词和第二分词的题目。

B. 改写句子

题目较为简单，一共由五题改写。常考察的语法为介词词组改为从句、主动改为被动、扩展定语改为关系从句、直接引语改为间接引语、一般动词改为功能动词。

C. 翻译

此部分由两短篇德译中组成。难度适中。

【复习建议】一、多积累词汇及其用法。二、多加练习改写题目，不建议题海战术，只要把每个改写句子的类型的语法思路弄明白，在改写时注意细节，例如时态、人称等，就可以事半功倍。三、注意中文底蕴的积累。

四、作文

一般会给出一个话题，以及可以入手写的几个关键点，要求字数为至少110词。话题也比较常见，例如今年的考试题目为”Prüfung”，让我们谈谈大学里面的考试类型，以及我们是怎样准备考试的以及自己对考试的一些看法。【复习建议】多积累，多练习。可能到考试最后，作文作为最后一项时间有点不够用，所以如果平时不太练习写句子，写文章，考试在时间紧迫的状态下就真的会大脑一片空白，写不出来或者写出的也是很简单的句子。

总的来说，大学德语六级考试属于中级德语的考试，总体难度不大，想通过比较容易，但如果想要取得高分的同志们还是需要好好准备的。希望以上这些内容能帮助到大家，一起加油……

2014年6月大学英语六级真题及答案最全.doc

Part I Writing ( 30minutes) 1、Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay explaining why it is unwise to put all your eggs in one basket. You can give examples to illustrate your point .You should write at least 150 words but no more than 200 words. 2、Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay explaining why it is unwise a person by their appearance. You can give examples to illustrate your point .You should write at least 150 words but no more than 200 words.（小编写的就是这篇，还行~~） 3、Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay explaining why it is unwise to jump to conclusions upon seeing or hearing something. You can give examples to illustrate your point .You should write at least 150 words but no more than 200words. Part Ⅲ Reading Comprehension (40 minutes) For investors who desire low risk and guaranteed income, US government bonds are a secure investment because these bonds have the financial backing and full faith and credit of the federal government. Municipal bonds, also secure, are offered by local governments and often have___ 36___such as tax-free interest. Some may even be___37___. Corporate bonds are a bit more risky. Two questions often___38___first-time corporate bond investors. The first is “If I purchase a corporate bond, do I have to hold it until the maturity date?” The answer is no. Bonds are bought and sold daily on___39___securities exchanges. However, if you decide to sell your bond before its maturity date, you’re not guaranteed to get the face value of the bond. For example, if your bond does not have___40___ that make it attractive to other investors, you may be forced to sell your bond at a___ 41___, i.e., a price less than the bond's face value. But if your bond is highly valued by other investors, you may be able to sell it at a premium, i. e ., a price above its face value. Bond prices generally___42___inversely (相反地) with current market interest rates. As interest rates go up, bond prices fall, and vice versa (反之亦然）. Thus, like all investments, bonds have a degree of risk. The second question is “ How can I___43___the investment risk of a particular bond issue?” Standard & Poor's and Moody’s Investors Service rate the level of risk of many corporate and government bonds. And___44___, the higher the market risk of a bond, the higher the interest rate. Investors will invest in a bond considered risky only if the 45 return is high enough. 注意：此部分试题请在答题卡2作答。

2014年12月全国大学英语六级考试真题及答案及听力原文(第一套)

Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part,you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below. You should start your essay with a brief description of picture a nd then discuss whether technology is indispensable in education. You should give so undargument to support your views and write at least 150 words but no more than 200 words. “I’m going to need tech support” Part II Listening Section A Directions：In this section，you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause,

英语六级考试真题试卷附答案和解析卷一

2015年6月英语六级考试真题试卷附答案和解析(第1套) 六级写作 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying"Knowledge is a treasure, but practice is the key to it. " You can give an example or two to illustrate your point of view. You should write at least 150 words but no more than 200 words. 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 听力选择题 Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After

each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A., B., C. and D ), and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 1. A. Prepare for his exams. B. Catch up on his work. C. Attend the concert. D. Go on a vacation. 2. A. Three crew members were involved in the incident. B. None of the hijackers carried any deadly weapons. C. The plane had been scheduled to fly to Japan. D. None of the passengers were injured or killed. 3. A. An article about the election.

优秀员工分享大会演讲稿

优秀员工分享大会演讲稿 1，自我介绍，表达感谢 各位同事大家下午好，我叫黄海娟，是广东创盈贵金属分部韦启建总监团队的，去年九月份入的职，现在已经一年多了，一年多以来自己学习中成长，慢慢从职场菜鸟变小鸟，曾经面对很多困难和挑战，往后也会遇到更多的挑战。听过很多次优秀员工分享大会，曾经崇拜能站在这里的创鑫金银的优秀同事，听了他们的分享学习到很多，现在自己站在这里很激动也很紧张，感谢公司举办的分享大会，也感谢上级领导对我的肯定，推荐我来参加此次的优秀员工大会，从而让我有机会站在这里和大家分享我工作一年多以来的心得，希望也能够和其他优秀同事一样能让大家产生共鸣同时也能有所启发。 2.为什么选择这个行业，遇到的问题 我是14年6月份毕业的，大学时桂林电子科技大学，专业学的是国际贸易，和在座的大家一样，算是小年轻，刚毕业的时候出来没什么工作经验，也不知道自己应该从事什么样的行业，7月份到9月份都是在漫天的投简历了面试中渡过。一开始找工作是人家要我我就去了，进了一家也是销售类的公司，工作是电销，培训了一星期了解了工作的性质觉得不符合自己性格就不做了，后来也去面试了对口专业的对外贸易，但是在南宁的外贸几乎是需要有工作经验或者能力很强的，屡次遭受了拒绝，自己也不想做稳定工资的行政类工作，更不愿意考公务员事业单位，我大部分的同学都是进了事业单位或者考了公务员，而我满腔的热情抱负要挣大钱，后来两个月的面试中发现，要想找有挑战且高薪的工作得做销售，而且得做金融类的销售，进的第一家投资公司只呆了五天，但是这五天坚定了我选择投资行业的信心，五天中接触的知识都是美元、美联储等国际消息，觉得很高大上，也觉得对口自己的专业，大学国贸也学过一些金融，还有k线的分析，完全符合自己对工作的幻想，能再室内吹着空调对着电脑，能学习到有用的知识，能够有高薪机会，后来为什么不做了呢，是因为培训五天后知道公司是没有底薪的，要有底薪必须有足够大资金的客户，而我那时是这个月没有底薪我下个月就没钱吃饭了，毕业了不可能再让父母给生活费，所以必须要找一家有底薪的公司，但是行业必须是投资行业的，明确了方向从那家公司出来后第二天我就直接到了金源CBD的鼎石投资面试，也就是现在在南湖名都的广东创盈公司，面试的时候觉得金源cbd 大楼很高大上，公司也给底薪，面试官长得挺帅的，所以就来了。现在证明，我的选择是没错的~~ 在选择这行和做了这行时也不是一帆风顺的，来公司报到前，我朋友问我你再入这个行说明你就决定了你以后的行业方向，第一份工作是很影响以后的，这个行业不太好，要和不同的人打交道，还是把钱从别人口袋拿出来，人家还不是一定赚的，劝你不要做，我爸妈是农村人，不知道投资具体是做什么，听了我的描述，只说了一句，你不要去做传销。那时候内心是很难过的，我也算是学金融出身，我知道这个工作不是传销，也知道要和人打交道，那时候和朋友说我去试一下，真的不适合我自己知道怎么做，和父母说这个绝对不是传销，我一个大学本科毕业生难道不知道自己该去做什么工作吗，爸妈对我也是信任的，也就不说太多了。所以，选择这个行业遇到的阻力越大，就越想证明自己选择的是对了，当我在银行的朋友，在做村官的同学月薪都几乎固定在三千而我月薪几乎上万的时候，当我可以跟我爸妈说弟弟没生活费跟我要，每个月还能接济点家里的时候，这就是证明。 3.开发客户阶段 接下来和大家分享的是开发客户阶段，之前听过很多优秀员工的分享，我这一年中也是在慢慢学习他们的方法学以致用，感谢各位前辈曾经的分享让我学到的开发客户方式，我的开发客户方式也无非是大家耳熟能详的熟人、网络qq微信陌陌或者转介绍。我是入职后一个多月开的第一个客户，是熟人，还是个女的，还是个家庭主妇。刚开始找客户的时候自己

大学英语六级CET6真题及答案

大学英语六级CET6真题及答案 part i listening comprehension (20 minutes) section a 1.a) the dean should have consulted her on the appointment. b) dr. holden should have taken over the position earlier. c) she doesn’t think dr. holden has made a wise choice. d) dr. holden is the best person for the chairmanship. 2 .a) they’ll keep in touch during the summer vacation b) they’ll hold a party before the summer vacation c) they’ll do odd jobs together at the school library d) they’ll get back to their school once in a while 3. a)peaches are in season now. b)peaches are not at their best now. c)the woman didn’t know how to bargain. d)the woman helped the man choose the fruit. 4.a)they join the physics club. b)they ask for an extension of the deadline. c)they work on the assignment together. d)they choose an easier assignment. 5.a)she admires jean’s straightforwardness b)she thinks dr. brown deserves the praise c)she will talk to jean about what happened d)she believes jean was rude to dr. brown 6.a)he liked writing when he was a child b)he enjoyed reading stories in reader’s digest c)he used to be an editor of reader’s digest d)he became well known at the age of six 7.a)he shows great enthusiasm for his studies b)he is a very versatile person c)he has no talent for tennis d)he does not study hard enough 8 a) john has lost something at the railway station b) there are several railway stations in the city c) it will be very difficult for them to find john d) the train that john is taking will arrive soon 9. a)its rapid growth is beneficial to the world

全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)

全国大学英语四、六级考试改革方案（试行） 教高厅［2005］1号 大学英语教学改革是“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重要内容，2004年，教育部组织制定了《大学英语课程教学要求（试行）》。大学英语四、六级考试（以下简称四、六级考试）改革是大学英语教学改革的重要组成部分。全国大学英语四、六级考试委员会（以下简称考委会）和大学英语四、六级考试改革项目组在广泛听取多方意见的基础上，经过近一年的研究和论证，根据《大学英语课程教学要求（试行）》，制定本方案。 一、四、六级考试改革的指导思想、目标和原则 四、六级考试是为教学服务的标准化考试。考试改革的指导思想是在保持科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即：通过改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力，尤其是英语听说能力，以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。改革要按照前瞻性与可行性相结合、分步实施的原则进行，既有近期改革目标，又有中长期规划。 二、四、六级考试改革的措施 （一）全面改革计分体制和成绩报导方式 自2005年6月起，面向所有考生，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设及格线；成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报导内容包括：总分、单项分等；为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果，四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。 （二）考试内容改革 按照《大学英语课程教学要求（试行）》修订考试大纲，开发新题型，加大听力理解部分的题量和分值比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的题量和分值比例。试行阶段的四、六级考试内容由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解；听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为35%，其中仔细阅读部分（Careful Reading）占25%，快速阅读部分（Fast Reading）占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为15%，由两部分构成。第一部分为完型填空或改错，占10%；第二部分为短句问答或翻译，占5%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。试行阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如下表所示：近期内，四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。 （三）考务管理体制改革 2005年6月起，教育部考试中心将启用新的四、六级考试报名和考务管理系统，严格认定考生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理，切实做好考试保密工作。从2006

英语六级真题及答案解析

20XX年6月大英语六级考试真题及答案解析 Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on living in the virtual world. Try to imagine what will happen when people spend more and more time in the virtual world instead of interacting in the real world. You are required to write at least 150 words but no more than 200 words. Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A),B),C)and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Questions 1 to 4 are based on the conversation you have just heard. 1. A)Project organizer B)Public relations officer. C)Marketing manager. D)Market research consultant. 2.A)Quantitative advertising research. B)Questionnaire design. C)Research methodology. D)Interviewer training. 3.A)They are intensive studies of people’s spending habits. B)They examine relations between producers and customers. C)They look for new and effective ways to promote products. D)They study trends or customer satisfaction over a long period. 4.A)The lack of promotion opportunity. B)Checking charts and tables. C)Designing questionnaires. D)The persistent intensity. Questions 5 to 8 are based on the conversation you have just heard. 5.A)His view on Canadian universities. B)His understanding of higher education. C)His suggestions for improvements in higher education. D)His complaint about bureaucracy in American universities. 6.A)It is well designed. B)It is rather inflexible.

优秀员工经验分享

经验分享 大家好，首先，很荣幸自己能在优秀员工的行列，并且现在很高兴能在这儿跟大家分享我自己的经验。 我自己一直有一个奉行的信念：好的心态决定一切，当然也需要坚持和毅力，不要太计较得失。 来到机场开始正式工作时正值春运时期，很多人都会觉得来的真不是时候，会很累。确实，众所周知，春运时最忙最累。但是我却觉得还好，因为作为一个刚毕业的大学生，既然开始工作了，那就要勇敢地去面对生活中的一切，包括工作。一开始就经历了最累最忙的时候，那接下来的工作就不会那么累了。刚开始时，我也会很累，那会儿睡觉的时候全身累得都不想动了，但是只要想到以后，我就更加有勇气就坚持下去。虽然工作很累，但是想到自己的工作会给来来往往的旅客带来方便，自己也就很欣慰，特别是有时在发放口看到旅客们亲人相聚的感人场景，就深受触动。忙的时候不会有人来很刻意管你，每个人都有自己的事，但是忙的时候也是学习业务的好时机，当然不会有人手把手来教你，而是要靠自己去观察学习，这算是自我积累吧。面对旅客，我能一下就面带微笑，热情提供服务，是因为我把旅客就当作家人、朋友一样来对待了，看到他们脸上满意的笑容，心里也很高兴。然而面对难缠的旅客，或许难免自己不好的情绪也会出来，那就更需要耐心。 来到机场工作后，我也体会到了在一线服务岗位的从业人员的辛苦，但是在工作同时，我同样把我自己学的专业-英语派上了用场，

也就充满了乐趣：除了平常在工作中帮助外籍旅客解决问题，还帮助大家一起来提高英语，其实真的也很累，但也不是我说不累就是说假话，因为老把累挂在嘴边就不会觉得累了吗，当然不会，就像有句话说得好：难过也是一天，开心也是一天，何不就开心地过一天呢，更何况在我自己看来我的努力有结果就不会觉得累，有坚持下去的动力，特别是我还要额外抽自己的时间教大家英语，虽然大家曾经也有消极怠慢的时候，但我始终坚信做什么事都是一步一步慢慢来的，不用太强求一下就能做得多好，那也是不可能的，循序渐进。 跟大家分享一个小故事吧，在我小的时候，我很好奇地问我妈妈：“为什么你一个人可以种那么多的玉米呀？那么累”我妈妈说：“因为我想到以后在那些地里可以收获很多的玉米，想到这些我就有动力去种了，凡事都先苦后甜嘛”，从那以后，我铭记这些话。老妈说干什么都不要嫌工资少，要看你学到了什么，学到的东西都是无价的。 生活就像是一面镜子，你对它笑，他也对你笑；你对他哭，他也对你哭。所以好的心态很重要。 2013年【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】

2002年6月大学英语六级(CET-6)真题试卷及答案

2002年6月大学英语六级(CET-6)真题试卷及答案 试卷一 Part I Listening Comprehension (20 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear 10 short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both the conversation and the question will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. Example: You will hear: You will read: A) 2 hours. B) 3 hours. C) 4 hours. D) 5 hours. From the conversation we know that the two are talking about some work they will start at 9 o’clock in the morning and have to finish at 2 in the afternoon. Therefore, D)“5 hours”is the correct answer. Y ou should choose [D] on the Answer Sheet and mark it with a single line through the centre. Sample Answer [A] [B] [C] [D] 1. A) Registering for courses. B) Getting directions. C) Buying a new computer. D) Studying sociology. 2. A) The man will probably have to find a roommate. B) The man is unlikely to live in the suburbs. C) The man will probably have to buy a car. D) The man is unlikely to find exactly what he desires. 3. A) Painting a picture. B) Hosting a program.

全国大学英语四、六级考试

全国大学英语四、六级考试 改革总方向、目标 为适应我国高等教育新的发展形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家对人才培养的需要,2004年初教育部高教司组织制 定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《教学要求》）.《教学要求》规定,大学英语课程的教 学目标是:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在 今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流. 自《教学要求》在全国部分院校开始试点以来,广大教师积极参加和 关心这次改革,在教学模式、教学手段和教材使用等各方面做了许多 有益的尝试.参加试点的学生也普遍反映新的教学理念和方法大大提 高了他们学习英语的兴趣,实现了个性化学习,提高了学习的效率. 为此,作为对我国在校大学生英语能力是否达到《教学要求》的 主要鉴定手段的大学英语四、六级考试也必须相应改革,以适应新的 形势,使考试更好地为贯彻《教学要求》服务.在高教司的主持和领 导下,大学英语四、六级考试改革组和考试委员会经过反复研讨和论证,并广泛听取了大学英语第一线教师和学生的意见,制定了《全国 大学英语四、六级考试改革方案（试行）》. 大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试.因此,考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时,使考 试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用,即通过四、六级 考试的改革,引导师生正确处理教学与考试的关系,更合理地使用四、六级考试,使考试更好地为教学服务.大学英语四、六级考试改革的 目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力,尤其是英 语听说能力,以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的 要求.由于大学英语四、六级考试是一个超大规模的标准化考试,因 此考试的改革需前瞻性与可行性相结合,分步实施,既有近期改革目标,又有中长期规划.

2016年6月英语六级真题(全三套+详细答案)

2016年6月英语六级真题第一套 Part I Writing (30 minutes) Directions：For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the use of robots. Try to imagine what will happen when more and more robots take the place of human beings in industry as well as people's daily lives. You are requried to write at least 150 words but no more than 200 words. Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions:In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A),B),C)and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Questions 1 to 4 are based on the conversation you have just heard. 1. A)Project organizer B)Public relations officer. C)Marketing manager. D)Market research consultant. 2.A)Quantitative advertising research. B)Questionnaire design. C)Research methodology. D)Interviewer training. 3.A)They are intensive studies of people’s spending habits. B)They examine relations between producers and customers. C)They look for new and effective ways to promote products. D)They study trends or customer satisfaction over a long period.

2019优秀员工经验分享发言稿

2019优秀员工经验分享发言稿 范文(一) 眼下，正值辞旧迎新之际，一年一度的工作总结又开始“粉墨登场”了，于 是各单位各部门拿出“浑身解数”，通过“秀才们”的浓墨重彩，总结一年来所 干的工作，这本是无可厚非，但笔者认为，年终总结切勿脱离实际，唱高调，光 拣好听的说，必须有一说一，有二说二。对于初出茅庐的我，参加工作已有一年 多的时间了，感觉是眨眼之际，然而却是把我这个刚从学校走出来的毕业生经过 这一年多时间的磨练，通过学到的技能知识和社会经验，使我成长了许多，也成 熟了许多，这个月是今年的最后一个月了，回忆起这一年的点点滴滴，对这些点 点滴滴作个总结也是这个月的首要工作了。 每个人都具有追求目标的机制，而且天生就是如此，一旦失去我们自己感兴 趣的的个人目标，失去了对于我们来说“有意义”的东西，就容易“原地绕圈子”，觉得迷失，发现生活本身没有目标，我们生来就为了征服环境，解决问题，达到目标。所以树立一个值得自己去追求的目标是很重要的，有了目标证明你有 向往的东西，你期待它、争取它，但是有目标，必须还要看行动的勇气，因为只 有通过行动才能把目标、希望和信念转化为现实。优秀员工总结。而对于现在， 刚刚转正的我，首要的工作除了保证房间的质量外，还要协助领导完成每一项工作，与自己段内的员工互相配合，完成每天的工作。虽然现在是刚起步，离我的 目标还很遥远，但努力的脚步是不会停止的，因为我相信我自己。 四月份我被正式从中心接线调到楼层开始跟带领班的工作，到现在已有半年 多的时间了，在此期间，酒店对客房部分楼层进行了改造，房间地毯、壁纸及过 道地毯都已经更换，房间的电视也都已经更换为液晶电视，另外房间的一些宣传

2017年6月大学英语六级真题+答案解析-全三套

2017 年6 月大学英语六级考试真题(第1 套) Part ⅠWriting (30 minutes) Directions: Suppose you are asked to give advice on whether to attend a vocational college or a university, write an essay to state your opinion. You are required to write at least 150 words but no more than 200 words. Part ⅡListening Comprehension (30 minutes) Section A Directions : In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Questions 1 to 4 are based on the conversation you have just heard. 1.A) He would feel insulted. B) He would feel very sad. C) He would be embarrassed. D) He would be disappointed. 2.A) They are worthy of a prize. B) They are of little value. C)They make good reading. D) They need improvement. 3.A) He seldom writes a book straight through. B)He writes several books simultaneously. C)He draws on his real-life experiences. D)He often turns to his wife for help. 4.A) Writing a book is just like watching a football match. B)Writers actually work every bit as hard as footballers. C)He likes watching a football match after finishing a book. D)Unlike a football match, there is no end to writing a book. Questions 5 to 8 are based on the conversation you have just heard. 5.A) A chievements of black male athletes in college. B)Financial assistance to black athletes in college. C)High college dropout rates among black athletes. D)Undergraduate enrollments of black athletes. 6.A) They display great talent in every kind of game. B)They are better at sports than at academic work. C)They have difficulty finding money to complete their studies. D)They make money for the college but often fail to earn a degree. 7.A) About 15%. B) Around 40%. C)Slightly over 50%. D) Approximately 70%. 8.A) Coaches lack the incentive to graduate them. B)College degrees do not count much to them. C)They have little interest in academic work. D)Schools do not deem it a serious problem. Section B