传说有个魔仙堡 歌词

传说有个魔仙堡

有个女王不得了

每个魔仙得她指导

都盼望世界更美好

变大变小真的奇妙

一个咒语一个符号

一不小心就会一团糟

我有个好提议

就约定在一起

去寻找魔法的秘密

一看到巧克力

特别是草莓的

我知道我无能为力

巴啦啦小魔仙

咒语一呼喊

就展开正义的一战

巴啦啦小魔仙

咒语一呼喊

会实现最美的梦想

有了友爱力量

我的法力变强

战胜灰暗忧伤

我们才能够成长

瞧瞧魔法多神奇，魔法魔法的开始

比不上我得到友谊，有了爱世界才美丽

天天开心一起努力，一阵鼓励一点勇气

为家世界喷上了奇迹

我有个好建议,就约定在一起,去寻找魔法的秘密一看到巧克力,特别是草莓的,我知道我无能为力巴啦啦小魔仙,咒语一呼喊,就展开正义的一战巴啦啦小魔仙,咒语一呼喊,会实现最美的梦想巴啦啦小魔仙,咒语一呼喊,为将来不断快长大巴啦啦小魔仙，咒语一呼喊，这世界马上不一样有了友爱力量,我的法力变强

战胜灰暗忧伤,我们才能够成长.

小魔仙来到人间

一整天，帮助别人不空闲

小魔仙，不怕危险

守一天，不怕困题好未来

小魔仙，友爱永远

小魔仙，正义的心好未来多

《一个美丽的故事》阅读练习及答案

阅读下文，回答问题。 一个美丽的故事 有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写两三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是“愿望”。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话——我有两个愿望，第一个是妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带有感情地朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的小男孩，那小男孩咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等待妈妈的醒来。妈妈刚刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前，说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“什么？” 他笑笑：“我的作文。”说着双手递过那个大信封。 接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！ 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把接住小男孩，搂得很紧很紧，仿佛害怕他会突然间飞了。 是的，智力可能受损，但爱永远不会。它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。 87．用自己的话概括这个“美丽的故事”。 88．文中哪几句话点明了本文的中心？请写下来。

《巴拉拉小魔仙》咒语

《巴拉拉小魔仙》咒语 巴拉拉能量——呼啦啦——变 巴拉拉能量——噜巴拉——隐身 巴拉拉能量——呼尼啦——变身 巴拉拉能量——沙罗噜/忽啦啦——动 巴拉拉能量——呼啦咪——烹调魔法 巴拉拉能量——噜他他——星空 巴拉拉能量——啰呢拉——声音变法 巴拉拉能量——索呢拉呢——幻影魔法/还原 巴拉拉能量——沙罗沙罗——小魔仙，全身变 巴拉拉能量——呜他拉——魔法笔 巴拉拉能量——古拉呼噜魔法鞋 巴拉拉能量——沙卡拉——移行魔法 巴拉拉能量——呼呢拉——魔仙变身 巴拉拉能量——多拉多——泡泡魔法 巴拉拉能量——古他鲁——光速动 巴拉拉能量——吉他鲁——翻盖 巴拉拉能量——卡罗拉——蜂儿出动 巴拉拉能量——拉尼鲁——魔仙剑 巴拉拉能量——噜他拉——魔仙极光 巴拉拉能量——普利亚——盾牌 巴拉拉能量——古拉罗——魔仙百宝书 巴拉拉能量——他拉/莫不啦——停 巴拉拉能量——布鲁鲁——变化术 巴拉拉能量——卡沙沙——变大 巴拉拉能量——多娜娜——凝结魔法，破 巴拉拉能量——多沙啦——风动 巴拉拉能量——拉妮多噜——月光魔线 巴拉拉能量——罗色拉呀——解除魔法\显影魔法 巴拉拉能量——毕沙鲁——起 巴拉拉能量——呼沙拉\拉波拉——魔仙旋风 巴拉拉能量——哗哗必——转移 巴拉拉能量——仙多拉——黏贴魔法 巴拉拉能量——拉多仙——黏贴消失 巴拉拉能量——鸣啦呜——旋风 巴拉拉能量——光能量——定 巴拉拉能量——巴妮拉——熄灭 巴拉拉能量——呼呢拉——魔仙眼睛 巴拉拉能量——啦巴拉——魔仙药粉 巴拉拉能量——雪呢啦——魔法光环 巴拉拉能量——塔是塔——碧水旋风 巴拉拉能量——卡利多噜——收集月光能量

一个美丽的故事阅读及答案一个美丽的故事阅读及答案

一个美丽的故事阅读及答案一个美丽的故事阅 读及答案 一个美丽的故事是语文课文中常考的课文之一，我们不仅要掌握这篇课文的内容，还要做好相应的阅读试题。 WTT为大家整理的相关的一个美丽的故事阅读及答案供大家参考选择。 一个美丽的故事阅读及答案 有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：你真聪明。第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：你一点也不笨。 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。 妈妈笑了：什么? 他笑笑：我的作文。说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳! 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。 阅读题： 1.用自己的话概括这个美丽的故事：(2分) 2.体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分) 妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 3.体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情?。(2分) 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

小星星中英文歌词翻译版

小星星中英文歌词翻译版 Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are. 一闪一闪小星星，我多想知道你是什么? Up above the world so high, like a diamond in the sky. 挂在天空那么高那么高，就像是一颗颗钻石挂在天上。 Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are. 一闪一闪小星星，我多想知道你是什么. When the blazing sun is gone, when he nothing shines upon. 当炽热的太阳已经西沉，当他不再普照万物了。 Then you show your little light, Twinkle twinkle all the night. 你就体现出你微弱的亮光，整个晚上眨着眼睛。 Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are. 一闪一闪小星星，我多想知道你是什么? Then the traveler in the dark,Thanks you for your tiny spark. 旅行者在黑夜茫茫,感谢你微弱的光芒。 He could not see where to go,If you did not twinkle so. 他看不见走向何方,假若你不这样发光。 Twinkle twinkle little star,How I wonder what you are! 一闪一闪亮晶晶，我多想知道你是什么啊!

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马头琴教学大纲

《马头琴》教学大纲 （一）课程说明 课程总学时\周学时：36\1，理论讲授7课时，实践教学29课时。 学分：2 修课类型：必修课 开课学期：3、4学期 理论讲授与实践教学比例各占总学时中的20%和80%。 1、课程性质：马头琴是音乐教育专业技巧必修课之一。 2、课程教学目的与要求： 通过本课程的教学，使学生掌握正确马头琴演奏方法和技巧，提升学生学习民族乐器的兴趣。 3、教学内容与课时安排： 第三学期课程内容为：基础知识、基本技能。 第四学期课程内容为：初级与中级基础练习。 4、使用教材与参考书： 《马头琴演奏法》白·达瓦著内蒙古人民出版社出版 《马头琴演奏法》达日玛著内蒙古教育出版社出版 《马头琴教程》巴雅尔著呼伦贝尔报社出版 5、课程教学重点与难点 学习正确规范的技法，初步掌握马头琴演奏技能。 6、课程教学方法与手段 理论讲解、实践练习。 7、课程考核方法与要求 平时成绩以课堂教学计分。期中、期末考试以观摩形式进行，平时成绩占总评成绩30%、期末考试占总评成绩70%。成绩以百分制计分。 （二）教学内容与纲要 一、马头琴知识(1课时) 1、马头琴概述 2、马头琴演奏基本知识 3、马头琴演奏法 要点：马头琴常识 二、持琴方法与演奏姿势(1课时) 1、持琴的基本方法 2、持弓的基本方法 3、演奏姿势 4、基础练习 要点：正确的演奏方法。 三、双手配合、运弓方法(1课时)

1、起、落指的动作要求 2、运弓方法 3、双手的默契配合练习 要点：双手配合练习。 四、基本功练习(1课时) 1、指法的音位 2、运弓的正确练习 3、音阶、琶音的练习 要点：音准、音色、音质 五、民间乐曲演奏与长调演奏特点(1课时) 1、泛音演奏方法 2、其他特殊演奏法 3、长调演奏方法 要点：演奏法、表现不同曲目和特点风格 六、手指灵活应用(1课时) 1、起、落指的高度、速度练习 2、触弦点、位置的练习 要点：速度、音准、扎实训练 七、快弓、跳弓练习(1课时) 1、动作自然放松 2、各部位动作协调配合 3、要求方法得当 要点：动作的协调性 乐曲目录： 第一学年 《莫如哈达》昭乌达民歌 《西日哈达》锡林郭勒民歌 《乌伦花》锡盟民歌 《努恩吉雅》哲里木民歌 《窗蝇》蒙古国民歌 《草原连着北京》齐·宝力格 《干杯》蒙古国乐曲 《蒙古小调》内蒙古民歌 《初升的太阳》齐·宝力格 第二学年： 《辽阔的草原》呼伦贝尔民歌 《嘎达梅林》哲里木民歌 《荒城之夜》日本乐曲

美丽动人的传说故事有哪些

美丽动人的传说故事有哪些 以下是为你整理的美丽动人的传说故事，欢迎大家阅读。 美丽动人的传说故事篇一这一天，正是阳春三月三，西湖边柳枝儿嫩绿嫩绿，桃花儿艳红，四处来耍子的人很多。 上八洞神仙吕洞宾，也变成个白头发白胡须的老头儿，挑副担子，到西湖边来卖汤团凑热闹。 吕洞宾把担子歇在断桥旁边的一株大柳树底下。 他看看镬里的汤团浮起来了，便拉开嗓门叫起来：“吃汤团罗，吃汤团罗!大汤团一铜钿买三只;小汤团三个铜钿买一只!人们听一吕洞宾的叫卖声都笑了。 有的人说：“老头儿呀，你喊错啦!快把大汤团和小汤团的价格换一换吧!吕洞宾听也不听，照样叫：“大汤团一个铜钿买三只;小汤团三个铜钿买一只!人们朝他的汤团担子围拢过来，你掏一个钱，我掏一个钱，都买他大汤团吃。 一歇歇辰光，镬里的大汤团就捞光了。 这时，有个五十来岁的老人，怀里抱个小伢儿，也挤进堆里来。 小伢儿看见别人吃汤团，就吵着也要吃。 但是大汤团卖光了，那人只好摸出三个铜钿，向吕洞宾买只小汤团。 吕洞宾接过钱，先舀了一碗滚水，再舀一只小汤团在碗里，端着碗蹲下身来，用嘴唇朝碗里吹口气，那小汤团就绕着碗沿，“咕碌碌滚

转起来了。 小伢儿高兴死啦，舀起汤团正想吃，那汤团就象活了似的，一下钻进他的小嘴巴，滑到肚皮里去了。 小伢儿吃了汤团以后，三日三夜不吃东西。 阿爸着急得要命，就抱他到断桥旁边大柳树下来寻那卖汤团的人。 吕洞宾风了哈哈一笑，就把小伢儿抱上断桥，猛不防抓住他的双脚倒拎起来，喝起：“出来!那三天前吞进去的小汤团，竟原个儿从他小嘴巴里吐出来。 小汤团落在断桥上，“咕碌碌滚下西湖去了。 在断桥的下边，有一条白蛇在修炼。 白蛇修炼了五百年，有了灵性，她常常伸出头来，望着人间，见西湖上风和日丽，游人很多;男也有，女也有，老也有，少也有，三个一堆，五个一群，有的看景致，有的荡湖船，有的植树，有的栽花，有的谈笑取乐，也有的忙着做营生…白蛇眼看这人间的繁华景象,心中十分羡慕。 这天，她从湖底钻出水面，正巧那个小汤团从断桥滚下来，便接在嘴里，“咕嘟吞进肚皮去了。 在台湾阿里山中，有一棵很高的红桧树，叫思母树。 关于它们，有这样一个美丽的传说。 在很久以前，东南沿海高大的武夷山，是和台湾的阿里山紧紧连在一起的。

马头琴的概述

马头琴论述 班级：/// 学号：/// 专业：/// 姓名：///

摘要：马头琴是一种两弦的弦乐器,有梯形的琴身和雕刻成马头形状的琴柄，为蒙古族人民喜爱的乐器。马头琴是适合演奏蒙古古代长调的最好的乐器，它能够准确的表达出蒙古人的生活，并且2006年5月20日，蒙古族马头琴音乐经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 关键词：马头琴历史概述演奏歌曲 正文 （一）乐器概述 马头琴(mǎ tóu qín)，是中国蒙古族民间拉弦乐器。蒙古语称“绰尔”。 琴身木制，长约一米，有两根弦。共鸣箱呈梯形。声音圆润，低回宛转，音量 较弱。相传有一牧人怀念死去的小马，取其腿骨为柱，头骨为筒，尾毛为弓弦， 制成二弦琴，并按小马的模样雕刻了一个马头装在琴柄的顶部，因以得名。郭 小川《平炉王出钢记》诗：“牧区的人们听说钢花喷，蒙古包里拉起了马头 琴。”[1] 对于它名字的由来，是因琴头雕饰马头而得名。《清史稿》载："胡琴，刳桐为质，二弦，龙首，方柄。槽椭而下锐，冒以革，槽外设木如簪头似扣弦， 龙首下为山口，凿空纳弦，绾以两轴，左右各一，以木系马尾八十一茎扎之"。 可知，马头琴原来也有龙首。此早在《元史》卷71《礼乐志》有载："胡琴制 如火不思，卷颈，龙首二弦，用弓捩之，弓之弦为马尾。"据岩画和有些历史资 料中显示古代蒙古人开始把酸奶勺子加工之后蒙上牛皮，拉上两根马尾弦，当 乐器演奏，称之为"勺形胡琴"。当前很多专家认为这就是马头琴的前身。勺形 胡琴当时最长的也是二尺左右，共鸣箱比较小，声音也就小多了。至今蒙古国 的西部也有人把马头琴叫"勺形胡琴"。当时琴头不一定是马头，有人头、骷髅、 鳄鱼头、鳖甲或龙头等，此外还有人说，这种琴的琴头有呈猴头或玛特尔头的 形状。玛特尔形似龙，面似猴，象征一种镇压邪魔的神物。据有关学者考证， 马头琴一名大约得于十九世纪末到二十纪初，琴首是由龙头或玛特尔头改为马 头的。除此之外还有很多琴类，如：皮胡、锹胡、四胡、奚琴、稽琴等都是当 时的流行乐器。元朝时期随着宫廷生活的逐渐富裕宫廷内有专门的演奏、唱歌、 跳舞的人员，马头琴也就慢慢地成为宫廷音乐的主要内容之一了。 （二）历史追溯 马头琴的历史悠久，从唐宋时期拉弦乐器奚琴发展演变而来。成吉思汗时（1155—1227）已流传民间。据《马可波罗游记》载，12世纪鞑靼人（蒙古族 前身）中流行一种二弦琴，可能是其前身。明清时期用于宫廷乐队。马头琴是 蒙古民族的代表性乐器，不但在中国和世界乐器在家族中占有一席之地，而且 也是民间艺人，牧民家中所喜欢的乐器，马头琴所演奏的乐曲，具有深沉粗犷， 激昂的特点，体现了蒙古民族的生产、生活和草原风格。 从山林狩猎文化时期至草原游牧文化初期，蒙古人所使用的乐器，不是马头琴，而是火必思、托布秀尔等弹拨乐器且多用于娱乐性歌舞与舞曲伴奏。 从《蒙古秘史》、《元史》中的记载来看，成吉思汗至忽必烈时期，蒙古民族 乐器尚以弹拨乐器为主，元代的蒙古军人和牧民，善弹火必思，喜跳集体踏歌。 当草原游牧音乐迅猛发展之后马头琴这件拉弦乐器便脱胎而出，得到广泛普及，

一个美丽的故事课文

一个美丽的故事课文 一个美丽的故事课文有个塌鼻子的小男孩，两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是《愿望》，他极地想了半天，然后极地写，那作文极短，三句话：我有两个愿望，个是，妈妈笑眯眯地看着我说：“你真聪明”个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，这作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日——阳光灿烂的星期天。那天，他起得早，把作文本装在亲手做的美丽的大信封里，信封上面画着塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“?”他笑笑：“我的作文。”说着双手递那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳! 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后

一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气蓬勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。 一个美丽的故事阅读题15.你知道小男孩的作文为能“深深地打动他的老师”吗?(3分) ________________________________________________________ _________ 16.“妈妈式的老师”是样子的，你能想象吗?(3分) ________________________________________________________ ____________ 17.选文最后一段，从表达上看，属_________________，段落的作用是：_________________________ __。(3分) 18.“美丽的故事”是用编织的，你知道吗?(3分) ________________________________________________________ ___________ 19.读过短文，你有感想?请谈一谈。(4分) ________________________________________________________ __________________ 一个美丽的故事参考答案15. 他是用真挚的童心表达真挚的感情。 16. 妈妈那样的慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。 17. 议论兼抒情;点明短文的主旨。 18. 用爱心编织。 19. 略 17.选文最后一段,从表达上看,属_段落的作用是:3

小星星的英文版歌词教学提纲

小星星的英文版歌词

精品资料 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 小星星的英文版歌词 Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are! Up above the world so high, Like a diamond in the sky. Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are! When the blazing sun is gone, When he nothing shines upon, Then you show your little light, Twinkle, twinkle, all the night. Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are! Then the traveler in the dark Thanks you for your tiny spark; He could not see which way to go, If you did not twinkle so. Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are! In the dark blue sky you keep, And often through my curtains peep, For you never shut your eye Till the sun is in the sky. Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are! As your bright and tiny spark Lights the traveler in the dark, Through I know not what you are,

《一个美丽的故事》原文阅读及答案

《一个美丽的故事》原文阅读及答案 有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒

来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“什么?” 他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳! 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。 阅读题： 1.用自己的话概括这个美丽的故事：(2分) 2.体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分) 妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 3.体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情?。(2分) 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。 4.文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。(2分) 5.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。(2分)

古代四大神兽之一青龙的传说 神兽青龙代表什么

如对您有帮助，可购买打赏，谢谢 古代四大神兽之一青龙的传说神兽青龙代表什么 导语：古代四大神兽之一青龙的传说神兽青龙代表什么？青龙是古代汉族神话传说中的灵兽。属于汉族传统文化中是四象之一，中国古代最令妖邪胆战 古代四大神兽之一青龙的传说神兽青龙代表什么？青龙是古代汉族神话传说中的灵兽。属于汉族传统文化中是四象之一，中国古代最令妖邪胆战且法力无边的四大神兽是青龙、白虎、朱雀、玄武四兽。以五行论，东为青色，故青龙为东方之神，亦称“苍龙”。龙是中华民族的图腾，自黄帝授命于天，威泽四方，龙就成为中华民族乃至整个中国的象征。在东方传说中，青龙身似长蛇、麒麟首、鲤鱼尾、面有长须、犄角似鹿、有五爪、相貌威武。 在五行学说盛行的年代里，慢慢的也开始流传着有关青龙的故事;五行家们照着阴阳五行给东南西北中配上五种颜色，而每种颜色又配上一个神兽与一个神灵;东为青色，配龙，西为白色，配虎，南为朱色，配雀，北为黑色，配武，黄为中央正色。 在四方的神灵中，根据山海经的说法，‘南方祝融，兽身人面，乘两龙。';‘西方蓐收，左耳有蛇，乘两龙。';‘东方有句芒，身鸟人面，乘两龙。';‘北方禺疆，黑身手足，乘两龙。'，比较有趣的一点是，在山海经中的龙都是用骑乘的，而跟他同类的蛇则都是被或握或操或绕颈，显示出两者的不同来;不过在五方的五神却跟四方的四神不大一样，这里就不再详述了。朱雀、玄武(黑色的龟蛇，武是龟蛇之意)、青龙、白虎又分别代表了四方的二十八宿，龙是东方的七宿﹣﹣角、亢、氐、房、心、尾、箕，而这七宿的形状又极似龙形，从他们的字义上就可以看出来，角是龙的角，亢是颈项，氐是本，而是颈根，房是膀，是胁，心是心脏，尾是尾，箕是尾末。 生活常识分享

7个美丽的爱情传说

7个美丽的爱情传说 1.提拉米苏（Tiramisu）是意大利的甜点经典，据说吃了美味的提拉米苏之后，会幸福得飘飘然、宛如登上仙境。而在意大利的传说中，Tira misu最早起源于士兵上战场前，心急如焚的爱人因为没有时间烤制精美的蛋糕，只好手忙脚乱地胡乱混合了鸡蛋可可粉蛋糕条做成粗陋速成的点心，再满头大汗地送到士兵的手中，她挂着汗珠，闪着泪光递上的食物虽然简单，却甘香馥郁，满怀着深深的爱意。因而提拉米苏的其中 一个含义是“记住我”。 2.在美拉尼西亚人的传说中，右脚代表着致死不渝的爱，而左脚代表着只能被放弃的爱. 传说在月圆之夜，只要拿一颗人鱼的眼泪——珍珠，串上一根黑色的绳子，绑在深爱人的右脚上，就可以得到致死不渝的爱 情。 3. 传说,一个人的出生,天空就会多了一颗星星, 无论,你在何方它也会跟随你的左右, 当属于自己的守护星,变成红色,表示爱情即将来临, 如果变成灰色,那就表示你即将会变成一颗流星, 消失在人间. 4.在我们喝的易拉罐有一个传说：传说拉环爱著罐子而罐子爱著裏面的饮料，当我们喝掉罐子裏面的饮料以後一定要把拉环扔进罐子裏，应为在我们喝掉饮料时已经失去一对恋人了，我们不能在失去一对

5.在日本盛行着一个美丽的传说，如果能再毕业典礼那一天拿到心仪男生的第二颗扣子，即可拥有爱情。为扣子添加一双美丽的翅膀，代表将你的心意传给对方、爱情的幸福就此展开…… 6.很久很久以前有一对夫妇，丈夫被征去打仗，妻子就每天在山崖边上守望，丈夫再也没有回来，妻子还是每天的守望，慢满的变成了一个人 形石头，望著丈夫远去的方向。 ------------望夫石 7.爱尔兰咖啡的一个爱情传说 一个酒保爱上了一个空姐，酒保很擅长调治鸡尾酒，但是他发现每次空姐都点不同的咖啡但是从来不点鸡尾酒．另他很沮丧，于是他把爱尔兰咖啡这个名字加进点单，整整一年，空姐才点了一杯爱尔兰咖啡．酒保在做的时候很激动，不小心掉进了一滴眼泪，急忙沿着杯边擦拭了，于是空姐喝的第一口爱尔兰咖啡里面有酒保的浓浓爱意，她立刻就迷上了 这个味道。

巴拉拉小魔仙的全部咒语1

小蓝、美琪、美雪咒语： 巴啦啦能量-卡沙沙-变大 巴啦啦能量—沙罗沙罗—小魔仙—全身变 巴啦啦能量-呼尼拉-魔仙变身 巴啦啦能量-他拉娜-停 巴拉拉能量—华沙加鲁—起 巴拉拉能量—哗哗必必—转移 巴啦啦能量—乌特拉-魔仙力量提升 巴啦啦能量—仙多拉—魔仙剑 巴啦啦能量—鸣啦呜-旋风 巴啦啦能量—沙罗吐-动 巴啦啦能量—乌特拉—魔法鞋 巴啦啦能量-雪妮拉-魔法光环 巴啦啦能量-木啦啦-开 巴啦啦能量—他多啦--粘贴魔法 巴啦啦能量—沙罗鲁--定/飞 巴啦啦能量—索尼拉—声音变法 巴啦啦能量—卡啦啦—亮 巴啦啦能量---乌多沙---跟踪魔法 巴啦啦能量—古拉罗—魔仙百宝书 巴啦啦能量----安东妮---变(还原) 巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光环! 巴啦啦能量---木啦啦---开! 巴啦啦能量---他啦---停! 巴啦啦能量---沙罗鲁---动! 巴啦啦能量---啦吧啦---赐魔仙灵药! 巴啦啦能量---乌特啦---魔仙力量提升! 巴啦啦能量---苏湖哇---变!(变身后变回来的~) 巴啦啦能量---沙沙卡拉---魔仙显示器! 巴啦啦能量---卡拉卡奇---传声魔法! 巴啦啦能量---法啦法依---消除之术! 巴啦啦能量---罗啦多---盾牌! 巴啦啦能量---哗哗必---日批拉! 巴啦啦能量---乌多沙---跟踪魔法 巴啦啦能量---多拉多---泡泡魔法 巴啦啦能量---雪尼拉--解除 巴啦啦能量---他他---魔仙能量盒 巴拉拉能量——拉巴拉——魔仙药粉 巴拉拉能量——呼尼拉——魔仙眼镜 巴啦啦能量—乌特拉—魔法鞋

巴啦啦能量-雪妮拉-魔法光环 巴啦啦能量-木啦啦-开 巴啦啦能量拉得拉--破除魔法 巴啦啦能量---他尼尼---光能量 巴啦啦能量---突托沙---魔仙望远镜 巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光环! 巴啦啦能量---他啦---停! 巴啦啦能量---沙罗鲁---动! 巴啦啦能量---啦吧啦---赐魔仙灵药! 巴啦啦能量---乌特啦---魔仙力量提升! 巴啦啦能量---沙沙卡拉---魔仙显示器! 巴啦啦能量---卡拉卡奇---传声魔法! 巴啦啦能量---法啦法依---消除之术! 巴啦啦能量---罗啦多---盾牌! 巴啦啦能量---哗哗必---转移! 《巴拉拉小魔仙》魔仙女王咒语： 巴啦啦能量——乌他——净化 巴啦啦能量---乌特啦---魔仙力量提升 巴啦啦能量------乌他------乌他啦------赐魔仙灵药巴啦啦能量----呼拉拉-----能量墙消失 巴拉拉能量—乌他—乌他拉—赐晶石能量 《巴拉拉小魔仙》黑魔仙咒语： 古娜拉黑暗之神——呼呼拉——黑仙魔光 古娜拉黑暗之神---变 古娜拉黑暗之神--- 出击 古娜拉黑暗之神-多素拉-火焰 古娜拉黑暗之神-古卡拉罗-黑暗提琴 古娜啦黑暗之神—呼啦呼啦—变 古娜拉黑暗之神-竟拉拉-黑旋风 古娜拉黑暗之神—乌呼拉呼—黑魔变身 古娜拉黑暗之神-彼拉呼啦-黑魔锁 古娜拉黑暗之神-达啦古啦-黑魔传书 古娜拉黑暗之神—恢复 古娜拉黑暗之神—呼吓(xiā)呼—回 古娜拉黑暗之神—汉索拉—狂风 古娜拉黑暗之神—呼卡拉—黑气功 魔仙王子游乐：

精品解析：内蒙古包头市2020年中考语文试题(解析版)

绝密★启用前 2020年初中升学考试试卷 语文 注意事项： 1.本试卷共8页，满分为120分。考试时间为150分钟。 2.答题前，考生务必先将自己的考生号、姓名、座位号等信息填写在试卷和答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 3.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其他答案。 4.答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写。要求字体工整，笔迹清晰。严格按题号所示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在试卷、草稿纸上答题无效。 5.保持答题卡清洁、完整，严禁折叠、损坏。严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（本题包括1—7题，共25分） 1.下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（） A.话茬．（chá）闭塞．（sè）膳．食（shàn）空穴．来风（xuè） B.恬．静（tián）矜．持（jīng）舵．手（duò）浑身解．数（xiè） C.美髯．（rán）舟楫．（jí）笔砚．（yàn）怅．然若失（chàng） D.糜．子（méi）锡箔．（bó）国殇．（cháng）杳．无音信（yǎo） 【答案】C 【解析】 【详解】A.空穴．来风（xué）； B.矜．持（jīn）； D.国殇．（shāng）； 故选C。 2.下列词语中，没有错别字的一项是（） A.派遣造访密匝匝格物致知 B.镌刻睦邻三缄其口言不及意

C.谛造蔓延目眩神迷德艺双馨 D.萦绕搏弈循规蹈矩直抒胸臆 【答案】A 【解析】 【详解】B.“言不及意”的“意”应写作“义”； C.“谛造”的“谛”应写作“缔； D.“搏弈”的“搏”应写作“博”； 故选A。 3.下列各句中，加点词语使用错误的一项是（） A.阅读经典具有一定的难度，你若真正读懂了，便会有“一览众山小”的豁然 ．．。 B.内蒙古经过多年的生态治理，初步遏制 ．．了巴丹吉林等五大沙漠的扩展态势。 C.网络学习和传统学习一样，二者都是获取知识的重要途径，我们不能厚此薄彼 ．．．．。 D.扶贫工作组的同志们翻山渡河，经过四个多小时的颠沛流离 ．．．．，才到达那个山村。 【答案】D 【解析】 【详解】A.“豁然”形容开阔或通达。使用正确； B.“遏制”意思是制止、控制。使用正确； C.“厚此薄彼”意思是重视或优待一方，轻视或怠慢另一方，比喻对两方面的待遇不同。使用正确； D.“颠沛流离”意思是由于灾荒或战乱而流转离散，形容生活艰难，四处流浪。不能用于形容“翻山渡河”，与此处语境不符； 故选D。 4.下列句子没有语病的一项是（） A.近年来我国研制、运行和发射了多颗返回式遥感卫星、通信卫星和科学探测卫星。 B.我们希望每个家庭都能树立崇尚劳动的良好家风，在孩子心中种下劳动光荣的种子。 C.马头琴的起源传说是把酸奶勺子蒙上牛皮，拉上马尾演奏，被称之为“勺形胡琴”。 D.在体育测试前，老师再三提醒我们要注意各项动作要领，切忌不要违规和失误。 【答案】B 【解析】 【详解】A.语序不当。将“运行”和“发射”调换位置；

经典鲁菜背后都有一个美丽的传说

经典xx背后都有一个xx的传说 鲁菜历史极其久远，早在《诗经》里就有食用黄河鲤鱼的记载，而今糖醋黄河鲤鱼仍然是鲁菜中的佼佼者，可见其源远流长。鲁菜系的雏形可以追溯到春秋战国时期，比如传说中将自己的儿子蒸熟了献给齐王吃的易牙，实际上是当时善于调味的烹饪大师。在漫漫的历史长河中，每一道经典鲁菜背后都有一段美丽的传说…… 九转大肠 说到鲁菜，很多人会想到九转大肠。此菜是济南传统名菜，以猪大肠为原料，配以药材，红烧而成，味型咸甜酸辣香，成菜色泽红亮，大肠软嫩，肥而不腻，久食不厌。 相传清光绪年间济南县东巷北首有一处“九华楼”饭庄，老板杜九龄，是个富甲一方的商人，一生信佛，非常崇拜佛家的“九九归一”之说。有一次，他到一个做肉食的朋友家去喝孩子的满月酒，酒后朋友回礼并额外送给他一挂猪下水。回到九华楼，杜九龄找来大厨于长宝，让他做个肥肠尝尝，于长宝回到厨房，左思右想反复试做，都不好吃，他又去肉铺买了一些大肠回来继续做，反复试制多次，终于做出了一道色、香、味、形俱佳的大肠菜。杜九龄听到消息，立刻赶了过来，见到盘中油亮金灿的猪大肠，夹起一块送入嘴中，连声称香极了，于是决定第二天宴请生意场上的朋友尝此菜并为之定名。次日，宾客们来到九华楼，店小二张罗着先上一些别的菜，就在客人们翘首以待的时候，大肠上了桌。人们品尝过后，纷纷称赞好吃，但未知其名，席中一位杜九龄的老朋友。由于杜九龄信佛，酷爱九字，提议就叫“九转大肠”，此提议得到认可。此后，此菜声名鹊起，并遍及山东各地，成为名菜。 烧xx鱼骨 此菜是孔府的特色大菜之一，选用鱼骨、鳜鱼中段、鲜香菇、冬笋为原料，以烧法制成，味型咸鲜香。 据传，在秦始皇下令焚书坑儒时，孔子的第九代孙孔鲥，将《尚书》、《论语》等经典书籍偷偷藏于孔府故宅夹墙内。到了西汉景帝三年，皇帝刘启将其子刘馀封为鲁王。鲁王在治宫中，发现了孔鲥偷藏的这批经典书籍，重新

儿歌歌词(全)

妈妈爱唱歌 妈妈爱唱歌， 整天笑呵呵。 亲我小脸蛋， 唱支宝贝歌； 和我做游戏， 唱支欢乐歌； 陪我去睡觉， 唱支摇篮歌， 这支歌，那支歌，唱得我心里乐呵呵。一字歌 一颗豆，一粒米，一颗一粒要爱惜；一点油，一滴水，一点一滴不浪费；一枝花，一果树，一草一木要爱护。一分钟，一秒钟，一分一秒不放松。欢乐儿童 云儿下吧

世界上满儿童 儿童活泼聪明 云儿下看吧 世界像个球儿 儿童在微微笑 儿童是快乐和互爱 儿童是友善和气 儿童是美丽 个个脸红霞 儿童像鲜花的笑 小蜜蜂 红花花，黄花花，张着小嘴笑哈哈，谁来帮我传花粉，我把花蜜送给他。小蜜蜂，飞过来，对着花儿说了话：我来帮你传花粉，我把蜜糖送大家

小蚂蚁坐大船 小蚂蚁，坐大船， 顺着溪流驶向前。 要问大船有多大？ 原来是片小花瓣 鹅 一只鹅，走来走去多寂寞；两只鹅，拍拍翅膀唱唱歌；三只歌，排着队伍去游水；一群鹅，嘎嘎嘎嘎真快活。 大公鸡 大公鸡，穿花衣， 花衣脏，自己洗， 不用肥皂不用水， 扑棱扑棱用沙子。 金鱼 金鱼金鱼真美丽， 圆圆眼睛大肚皮， 摇摇尾巴张张嘴，

游来游去真欢喜。小白兔 小白兔，真灵巧，红眼睛，白皮袄；前腿短又小， 后腿长又高， 走起路来蹦又跳。点点虫 点点虫， 虫会飞。 点点鸡， 鸡会啼。 点点鸟， 鸟会飞，嘟啦。叽叽喳喳 两只小鸟， 叽叽喳喳， 抢吃一条虫。 两只小鸟，

叽叽喳喳， 它们还在吵， 小虫溜走啦。 数一数 山头立着一只虎，林中跑着一只鹿。路上走来一只猪，草中藏着一只兔。洞里出来一只鼠，一二三四五， 虎鹿猪兔鼠。 长江黄河 长江长， 黄河弯， 黄河没有长江长，长江没有黄河弯。 手指头 一个指头拉勾勾， 两个指头捡豆豆， 三个指头系扣扣，

巴啦啦小魔仙等歌词

《巴啦啦小魔仙》 传说有个魔仙堡 有个女王不得了 每个魔仙得她指导 都盼望世界更美好 变大变小真的奇妙 一个咒语一个符号 一不小心就会一团糟 我有个好提议 就约定在一起 去寻找魔法的秘密 一看到巧克力 特别是草莓的 我知道我无能为力 巴啦啦小魔仙咒语一呼喊就展开正义的一战 巴啦啦小魔仙咒语一呼喊会实现最美的梦想 有了友爱力量 我的法力变强 战胜灰暗忧伤 我们才能够成长 我有个好提议就约定在一起在一起 去寻找魔法的秘密 一看到巧克力 特别是草莓的 我知道我无能为力 巴啦啦小魔仙,咒语一呼喊 就展开正义的一战 巴啦啦小魔仙,咒语一呼喊, 会实现最美的梦想 巴啦啦小魔仙,咒语一呼喊 为将来不断lai长大 巴啦啦小魔仙，咒语一呼喊， 这世界马上不一样 有了友爱力量, 我的法力变强 战胜灰暗忧伤, 我们才能够成长. 小魔仙来到人间 一整天，帮助别人不空闲 小魔仙，不怕危险 守一天，不怕困难好未来 小魔仙，友爱永远 小魔仙，正义的心好未来多 我是一条小青龙 演唱：小蓓蕾组合 我头上有犄角（犄角） 我身后有尾巴（尾巴） 谁也不知道（知道） 我有多少秘密 我头上有犄角（犄角） 我身后有尾巴（尾巴） 谁也不知道（知道） 我有多少秘密 我是一条小青龙（小青龙小青龙） 我有许多小秘密（小秘密小秘密） 我是一条小青龙（小青龙小青龙） 我有许多小秘密（小秘密小秘密） 我有许多的秘密 就不告诉你 就不告诉你 就不告诉你 我头上有犄角（犄角） 我身后有尾巴（尾巴） 谁也不知道（知道） 我有多少秘密 我头上有犄角（犄角） 我身后有尾巴（尾巴） 谁也不知道（知道） 我有多少秘密 我是一条小青龙（小青龙小青龙） 我有许多小秘密（小秘密小秘密） 我是一条小青龙（小青龙小青龙） 我有许多小秘密（小秘密小秘密） 我有许多的秘密 就不告诉你 就不告诉你 就不告诉你

【民间传说(十五)】马头琴的来历莫干剑

马头琴的来历 很久很久以前，草原上有个放牛娃，名字叫苏和。 一天，太阳下山了，天慢慢地黑下来了，苏和才赶着羊回家。走着，走着，忽然看见前面路边有个毛茸茸的东西，走近一看，啊，原来是一匹刚生下来的小白马，多可怜啊，苏和就把它抱回家去养着。 日子一天天过去了，小白马一天天长大了，浑身雪白，又美丽又健壮，人人见了人人爱。苏和更是爱得不得了，每天骑着小白马去放羊，他们真象一对好朋友，一时一刻也分不开。 一年，草原上的王爷举行赛马会，四面八方的人都去参加。苏和对他心爱得小白马说：“小白马，小白马，人家都去参加赛马会，咱们也去，好吗？”小白马不会说话，一边点着头，一边咴咴地叫，好象在说：“咱们也去，咱们也去！”苏和别说有多高兴了，他带上干粮，骑着小白马也去参加了。 赛马会开始了，好多身强力壮的小伙子，骑着棕色的、黑色的、黄色的马在草原上奔跑，可谁也没有苏和的小白马跑得快。小白马象一道闪电，一会儿就到了目的地。 王爷一看，得第一名的是个穷小子，心里很不高兴，他让人把苏和叫来，对他说：“你是个穷小子，不配骑这样好的马。喏，我给你三个金元宝，把这匹小白马卖给我。你回去吧！”苏和怎么舍得他心爱的小白马啊，他对王爷说：“我是来赛马的，不是来卖马的！”说着牵了小白马就走。 王爷一听发了火：“你这个放羊的穷小子，敢顶撞我王爷！来人啊！拉下去狠狠地打！”苏和挨了一顿打，被王爷赶了回去。 王爷抢了苏和的小白马，就想在别人面前显一显。第二天，王爷摆了酒席，请了许多许多客人，王爷对大家说：“我刚得了匹小白马，奔跑起来，就象一道闪电，谁也比不过它。你们好好瞧着。” 他说完话，就骑上了小白马，可是小白马一动也不动，王爷生气了，就拿鞭子打它，这一打可不得了，小白马猛得一跳，把王爷摔了个四脚朝天，小白马撒开腿就跑，去找它的小主人苏和了。 “捉住它，捉住它！”王爷从地上爬起来，没命地喊着。可是谁也追不上它，王爷接着喊：“别让它跑了。用箭射死它！” 几十支箭，嗖嗖嗖嗖，向小白马射去。小白马让箭射中了，血不断地流出来。可是小白马很勇敢，它忍着痛，一个劲地向前跑，一直跑到小主人苏和家。 苏和给打得浑身上下都是伤，躺着一动也不动，心里正想着他的小白马，忽然听见一阵咴咴咴的叫声，啊，是小白马，是小白马，是小白马回来了。他忍住痛，一个翻身爬起来，打开门一看，真的是小白马回来了，可是小白马呀，雪白的毛都让血染红了，它亲了亲小主人苏和的脸，倒在地上就死了。 小白马死了，苏和几夜都睡不着觉，心里不停地说着：“小白马回来吧！小白马回来吧！”一天晚上，苏和刚一睡着，看见小白马回来了。苏和搂着小白马的脖子，亲了又亲，说：“小白马，我真想你啊！”小白马轻轻地说：“我的小主人，我也真想你啊！你拿我身上的东西做一把琴吧！这样，我们就永远在一起了。” 相关整本阅读https://www.wendangku.net/doc/58134723.html,/ebook/76e9de6e312b3169a451a474.html 苏和睁开眼睛一看，小白马不见了，原来刚才是在做梦呢。他含着眼泪拿小白马的骨头做了一把琴，拿它的筋做弦，拿它的尾巴骨做弓，琴杆顶上雕刻了个马头。这就是马头琴的来历。从此，苏和天天拉琴，拉了许多好听的曲子，远远听起来，就象小白马在唱歌。 其它的牧民听到这优美的曲子，都学着苏和的琴的样子，用木头做了许多马头琴，他们