Word 文字编辑与排版案例

Word 文字编辑与排版案例

一、参考教材

第3章“文字处理软件的使用”。

二、教学目标

1、掌握启动和退出Word的方法。

2、熟练掌握文档的新建、打开、保存和关闭的方法；熟练掌握文档的输入、选取、复制、移动、删除、插入以及文本查找与替换等操作的基本方法。

3、熟练掌握字符、段落、页面、节及文档的格式化等操作的基本方法。

4、熟练掌握Word的制表功能；熟练掌握在文档中建立、编辑表格及文本与表格互换等操作的基本方法。

5、熟练掌握Word图形处理功能；熟练掌握在文档中插入文本框、图片及图文混排等操作的基本方法。

三、学时与教学方式

2个学时，机房上课。以案例贯穿基本概念、设计方法与操作步骤，教师一边教，学生一边练。

四、教学大纲（范围）

1、WORD2000文档的基本知识

⑴WORD 2000的启动和退出，⑵WORD 2000 编辑的基本概念

2、文本编辑的基本方法

⑴文本编辑的基本步骤：新建或打开文档、编辑文档、保存文档

⑵文本的移动、复制、删除、插入及改写

⑶常用符号与特殊符号的输入

3、文档编辑的技巧

⑴字符串查找与替换；⑵块处理；

⑶表格的创建：插入空表；绘制自由表格；将文本转换成表格；

⑷表格的编辑

选定表格编辑对象；插入、删除单元格、行、列和表格；绘制斜线表头的绘制、表格的拆分与合并

⑸表格计算〔公式〕：求和：SUM (LEFT左边ABOVE上面)；求平均数：A VERAGE

4、文本的排版

⑴文字的格式化与修饰；⑵段落的格式化：⑶设置页面、页眉、页脚和页码

⑷插入剪贴画、艺术字、几何图形、图片文件；图形的叠放次序，图文混排

案例一

一、实验目的

1、掌握文档的新建、文字录入、插入、保存和关闭的方法。

2、掌握字体字号的设置及页面设置方法。

3、掌握Word的制表功能及表中数据的计算方法。

二、学时：1

二、设计步骤

步骤一：准备工作：在学生磁盘上新建一个名为“Word练习”文件夹

步骤二：启动WORD，录入如下文字

【在迎来值得庆祝的2007年之际，法拉利刚刚结束了一个精彩的财政年度，公司收入达到了14.47亿欧元(比2005年增长12.3%)，利润达到1.83亿欧元(增长17%)，向全世界的经销网络交车5,650辆，创造了一项新的记录。】

注意事项：

1、在输入文本过程中，除段落结束外不要按键盘上的Enter键，回车键标志着一个段落的结束和

一个新段落的开始。

2、删除文字时，使用键盘上的退格键（Backspace）是删除光标前面的字符，按Delete键是删

除光标后面的字符。

3、可以通过键盘操作选择当前输入法：使用组合键Ctrl+空格键打开或关闭中文输入法，使用组

合键Ctrl+Shift可在英文及各种输入法之间进行切换。

步骤三：在文件头插入01.doc文件

将光标定位到文件头，用鼠标选中菜单栏上的“插入”→“文件”选项（见下图一），在“插入文件”的对话框中，点击“查找范围”的下拉列表框，选择01.doc所在的文件夹“word练习素材”找到该文件，双击插入该文件，便可将01.doc文件插入到当前位置中（见下图二）。

图一

图二

步骤四：将标题设置为黑体3号字并居中。

选中文件标题，点击格式工具栏中的“字体”和“字号”下拉列表框，选中指定的字体和字号，再点击格式工具栏上的居中按钮即可。

步骤五：在文件末尾插入如下表格，并利用公式填入各季度的销售量小计。

⑴ 将插入点移动到文件末尾并按回车键另起一行，输入文字“2007年法拉利汽车销售一览表”并居中；

⑵ 插入空表：用鼠标点击工具栏上的“插入表格”按钮并按住不放，拖出一个5×5的表格（见下图

三）（或点击“表格”菜单中的“插入→表格”在“插入表格”的对话框中“行数”和“列数”的数值框中各输入5，然后按确定按钮）。

⑶ 绘制斜线表头：“表格”菜单→“绘制斜线表头”，在“绘制斜线表头”的对话框中选择相应的样式、字体大小和行、列标题。

⑷ 将文字和数据录入到相应的单元格中。

⑸ 用鼠标调整第一行的行高，将鼠标移到第一行表格的下框线上，鼠标指针改变，按住鼠标进行拖至适当的高度即可；同理可将各单元格调整到适当的宽度。

⑹ 计算各季度的销售量：将插入点定位在第五行第二列的单元格中，点击菜单栏上的“表格”→“公式”菜单选项，在“公式”对话框的“公式”文本框中输入“=SUM （ABOVE ）”（注：一般为默认）后点击“确定”按钮便可算出第一季度的销售量。（见下图四）

图三

⑺ 按照第5步依次计算出各季度的销售量。

步骤六：将页边距设置为上、下各2.0厘米，左、右各1.8厘米，纸张为16K 。以学号为文件名将文件保

存到学生磁盘的word 文件夹中。

⑴ 点击菜单栏上的“文件”→“页面设置”菜单选项（或将鼠标移到标尺上双击左键）（见图五），打开页面设置对话框，在“页边距”选项卡中设置好指定的页边距（见图六）； ⑵ 点击“纸型”选项卡，在“纸型”下拉列表框中选中“16K ”选项。

⑶

点击菜单栏上的“文件”→“另存为”菜单选项，在“另存为”选项卡中“保存位置”的下拉列表

图四

图五

图六

框中选定指定的文件夹，在“文件名”的下拉列表框中输入指定的文件名后点击“保存”命令按钮（见图七）。最后点击word窗口右上角的“×”按钮，即退出word文字处理软件，返回桌面。

注意事项：

1、在设置“页边距”时，注意观察该对话框的“预览”区域的变化，并注意打印方向是“纵向”还是“横向”；

2、在保存文件时，一定要确认“另存为”选项卡“保存类型”的下拉列表框中的文件类型是“word文档

（*.doc）”

三、相关知识

表格计算〔公式〕求和：SUM ，求平均数：A VERAGE

求左边LEFT ，求上面ABOVE

案例二

一、实验目的

1、掌握文本的编辑、排版方法

2、常用符号的输入方法

3、利用搜索引擎下载图片

4、图文混排

二、学时：1

二、设计步骤

步骤一、打开“word练习素材”文件夹中的02．DOC文件，在文件末尾另起一段录入一段文字将插入点定位在第一段后面并敲回车键，然后输入以下文字；

【①基础：要有足够的行驶里程

我们都会有这样的经历，就是刚开始独立开车特别紧张，手忙脚乱，遇到车少人少的时候还好办，人车一多就不知所措，甚至想停车让别人先过，虽然礼貌了，但是自己却要原地踏步，事后想想又觉得很委屈，有时就想我是不是不适合开车呀？其实这就是锻炼少，缺乏经验的原因。那要开多久才能随心所欲呢？至少要三万公里，而且，这期间最好不换车，还得非常用心，并且要经常总结，否则，即使三十万公里也还是紧紧张张，遇事手忙脚乱。】

步骤二、按小标题的顺序将各段排好，并修饰文档。

⑴将“③前提……下次事故”这一段连同回车符一起选中，按鼠标右键弹出快捷菜单，单击“剪切”

按钮；

⑵将光标定位到文件尾按回车另起一行，单击鼠标右键弹出快捷菜单，单击“粘贴”按钮；

⑶将大标题“有车一族”设为隶书二号字并居中，各小标题设为宋体、5号、加粗。

⑷选择“格式”→“段落”，选择“缩进和间距”选项卡，利用“行距”调整行与行之间的距离为“固

定值”的“22磅”，各标题的段前段后间距各为“6磅”。

注意事项：

（1）可选择“格式”工具栏的每个格式按钮（如字体加粗、斜体、居中等）设置字体与段落格式，每个格式按钮都是“双态”按钮，单击这些按钮设置选取文字或段落格式，再次单击这些按钮则取消选取文字段落格式设置。

（2）使用“字体”对话框可以对文字进行更复杂、更漂亮的排版，例如上、下标的文字，如H 2O 的操作是：首先输入H2O 文字，然后选取文字“2”，在“字体”选项卡的“效果”区域单击“下标”复选框即可（见下图9）。除此之外，还可以单击“字符间距”选项卡，为所选取的文字设置它们的缩放比例，字符的间距和字符的位置等（见下图8）。

（3）在设置小标题格式时，可利用“格式刷”工具按钮对各小标题做相同设置

步骤三、在文本中插入一张爱丽舍SX 品牌的汽车图片和关于汽车变速器功用的文字知识（从网上下载），

以及一张关于汽车的剪贴画。

⑴ 点击word 窗口标题栏上的最小化按钮使该窗口最小化，双击桌面上的IE 浏览器图标，在浏览器窗

口的地址栏中输入某一搜索引擎的网址（如百度搜索引擎为：https://www.wendangku.net/doc/5d518279.html,/）；在百度网页窗口中点击“图片”选项→在文本框中输入“爱丽舍SX ”→点击“百度搜索”按钮；

⑵ 点击打开搜索到的网页，在网页上点击一张合适的汽车图片使之放大→右键单击图片弹出快捷菜单

→单击“图片另存为”；在“保存图片”对话框中选择保存位置为“word 练习素材”文件夹，文件名命名为“爱丽舍SX ”，保存类型为“jpg ”,最后点击“保存”按钮（见图10）。

图8 图

9

图10

⑶ 用同样的方法搜索关于“汽车变速器的功用”的知识，选取搜索到的网页文字内容，右击鼠标，选 择“复制”（见图11）。将02．DOC 文件窗口最大化，利用word 窗口菜单“编辑”→“选择性粘贴”

→“无格式文本”，将网页内容下载到02．DOC 文档的最后并作编辑（见图12）。

⑷ 关闭所有的网页窗口。在02．DOC 文档窗口中，将插入点定位在第二段之中；点击菜单栏上的“插入”→“图片”→“来自文件”，在“插入图片”对话框中选择“word 练习素材”文件夹，双击“爱丽舍SX ”文件名（见图13）；同样的方法可插入“word 练习素材”中的图片文件“01.jpg ”

.

图

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图

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图13

⑸ 在文本中插入一张关于汽车的剪贴画，方法是选择菜单“插入”→“图片”→“剪贴画”，然后在窗口右边出现“剪贴画”窗格，在“搜索文字”框中输入“汽车”，找到图片后，双击插入到文档中（见图14）。

说明：

文档中的文字和图形是两类不同的对象，所以它们之间存在着3种“层次关系“：图文同处一个层面上，图片浮在文字上方，图片衬于文字下方(见图16、17、18)。当图片与文字在同一个层面上时，图片充当正文中一个特殊字符的角色。设置图

片衬于下方时，图片可以充当背景

图片的作用。

图

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图16 图文同处一个层

图17 图片洋浮于文字图18 图片衬于文字下

步骤四、将图片和文字实现图文混排的效果

⑴ 右键单击图片，拖放图片四周八个方向的句柄使图片的大小适中；

⑵ 设置环绕方式：右击图片，选择“设置图片格式”→选择“版式”选项卡，选中“四周型”，拖动图片到文档的适当位置（见图19）。

⑶ 修饰图片，右击图片，选择“设置图片格式”→选择“颜色和线条”选项卡，单击线条区域中的“颜色”按钮中的右下箭头，选择“带图案线条”，选择“图案”区域中的“小网格”按钮，确定；选择线型为“6磅”（见图20）。

步骤五、设置页眉和页脚

⑴ 选择“视图”→“页眉和页脚”，输入页眉文本内容“汽车的世界”（见图21）；

⑵ 单击“在页眉和页脚之间切换”按钮，进入页脚编辑状态。按下TAB 键一次，使光标定位到页面底部中间，输入“第”，然后单击“页眉和页脚”工具栏上的“插入页码”

按钮，插入页码，最后输入文字

“页”。退出页眉和页脚编辑视图（见图22）。

图

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图19

步骤六、设置文档页边框艺术线效果

选择“格式”→“边框和底纹”，选择“页面边框”选项卡，从“线型”列表框中挑选一种线型，见（图23），注意对话框右下角“应用于”的范围为“整篇文档”，单击“确定”（效果图见图24）。 步骤七、将页边距设置为上、下各2.0厘米，左、右各1.8厘米，纸张为16K ，以学号为文件名将文件存盘。

图

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图

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图22

三、相关知识

1、剪贴画： Office2000提供的剪贴画，以扩展名.wmf 部分存放在Clipart 子文件夹下，大量存放在Office2000的第2张光盘上。

2、在WORD 中，可以直接插入的常用图形文件有：.bmp 、.wmf (图元)、.jpg(jpeg 文件交换格式)等。

3、图片的复制、删除、移动：同文本的相应操作。

4、改变图片的颜色、亮度、对比度和背景：利用“图片”工具栏或“设置图片格式”对话框。

（1）改变颜色：单击“图片”工具栏上“图像控制”，有四个选项：自动、灰度、黑白、水印

（2）改变亮度和对比度：

（3）改变背景：图片的背景可用“过渡（颜色渐变、预设效果）”、纹理、图案和图片来填充。 操作方法：单击“设置图片格式”→颜色和线条→填充区，在“颜色”列表框选择“填充效果”

5、绘制自选图形：在“绘图”工具栏，单击“自选图形”（见图25）。

① 在自选图形中添加文字：右击图形对象→选择“添加文字”（见图26）

图

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图25 图26

②绘制图形：利用“绘图”工具栏，只能在页面视图方式有效。如作下列数学图形。

方法是：先用利用“绘图”工具栏的带箭头的工具按钮作横轴线和纵轴线，然后选择“自选图形”→“线条”→“曲线”工具作曲线，最后同时选择三个图形对象（按住“shift”的同时，点击选中三个对象），然后右击鼠标，选择组合，将三个对象组合成一个对象。见下图。

第三章 word 经典题解

经典题解 基础知识 1.将word200的文档窗口进行最小化操作后( ) A.将文档进行压缩 B.文档的窗口和文档都没有关闭 C.关闭子文档及其窗口 D.当前的文被关闭 2.启动word200后空白文档的文档名为( ) B.新文档.DOC C.文档 D.我的文档DOC 3.在word的编辑状态下,单击”粘贴”按钮后( ) A.将剪贴板中的内容复制到当前插入点处 B.将剪贴板中的内容移到当前插入点处 C.将文档中被选中的内容复制到剪贴板 D.将文档中被选择的内容复制到当前插入点处 4.艺术字对象实际是( ) A.文字对象 B.图形对象 C.特殊对象 D.链接对象 5.在word200中.若要计算表格中的某行数值的总和可使用的统计函数是( ) A,SUN() () () () 6.在word文档编辑区中,把鼠标光标放在某一个字符处连续单击3次左键,将选取该字符所在的( ) A一个词 B.一个句子 C.一行 D.一个段落 7.在word200的编辑状态下,文档中的一部分内容被选择,执行”编辑”菜单中有”剪贴”命令后( ) A.光标所在的段落内容复制到剪彩贴板中 B.被选择内容复制到剪贴板中 C.被选择内容移动到剪彩贴切中 D.被选择内容被复制到插入点处 8.以下关于word操作及功能的叙述,不正确的是( ) A.进行段落格式设置时,不必先选定整个段落 B.设置字符格式不仅对所选文本有效, 对在该处后续输入的文本也有效 C.文档输入过程中,可设置每隔10分钟自动保存文件中文版是一个纯中文处理软件 9.在word200的编辑状态下,字号被设定为四号后,按新设置的字号显示的文字( )

第三章WORD中文字处理

第三章WORD中文字处理 习题一 一．填空题 1 WORD窗口由（标题栏）（菜单栏）（工具栏）滚动条、标尺、编辑区、状态栏算元素组成。 2 在WORD中编辑文档时，。每按一次ENTER键就形成一个段落，并产生一个（段落标记） 3 按住（ Ctrl ）键，同时移动光标指向某一句，然后（双击）鼠标左健选择完整的句子。 4 打印有直接单击（打印）按钮和通过（打印预览）设置参数后再打印两种方式。 5 WORD的多窗口管理功能使用户可以在多个打开的窗口中轮流工作，但当前被激活，可用于编辑的窗口只能有（ 1 ）个。 6 在Word中，可以将文档（分节）后，分别对每一节进行格式化，实现复杂文档的排版。 7 在页眉与页脚编辑状态下，文档的正文呈现（灰显）。 8 如果要在页码之前包括章节号，则在“页码格式”对话框中选定（包含章节号）单选钮，并在“章节起始样式”下捡列表框中选定（章节样式）。 9 在Word表格中可使用（ Tab ）和（Shift+Tab）键使光标移到当前列的第一个单元格。 10 在“公式”对话框的“公式”框中输入计算的公式，公式以（ = ）开头。 二．选择题 1下列哪种菜单为当前状态下不可用的菜单( C ) A．菜单命令右边有“…”符号 B．菜单命令前没有打勾 C．菜单命令呈灰色显示 D．菜单命令右边有一黑色三角形符号 2 页眉和页脚的位置是通过( B )对话框调整 A．页面设置 B．页眉与页脚C．字符格式 D．段落格式 3 页面中的“版心”是指( C ) A．页面的正中心B．排版的重点对象 C．纸张大小减去上、下、左、右边距后，剩下的部分 D．页面中可用于排版的一部分 4 下列哪一些内容在普通视图下可看到( A ) A．文字B．页脚C．图片 D．页眉 5 脚注与尾注最重要的区别是( C ) A．作用不同 B．格式不同C．位置不同 D．操作方法不同

第三章Word文字编辑

1、简述Word的主要功能？ 答：(1)文字编辑功能:可以进行文字的输入、修改、删除、移动、复制、查找、替换等操作。 (2)文字校对功能:可以进行拼写与检查、自动更正等操作。 (3)格式编排功能:可以进行字体格式、段落格式及页面格式的编排操作。 (4)图文处理功能:可以绘制和插入图形、图片、艺术字等，可以编排出图文混排的版式，还可以设置三维效果。 (5)表格绘制功能:可以创建或修改表格，可以将文字转换成表格，也可将表格转换成文本。 (6)帮助功能:系统提供的Office助手可以为用户排忧解难。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2、简述Word的启动和退出方法？ 答：(1)启动：启动Windows XP后，单击“开始”，“所有程序”，"Microsoft Office"→“Microsoft Office Word 2003”选项，即可启动Word 2003启动后，屏幕显示Word 2003的工作窗口。 (2)退出：单击Word 2003窗口菜单栏上的“文件”→“退出”选项，可退出Word 2003.如果只打开一个或没打开Word文档，则双击Word 2003窗口标题栏最左侧的应用程序窗口标识，或单击Word 2003窗口标题栏最右侧的“关闭”按钮，均可退出Word 2003。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 3、简述Word工作窗口的基本构成元素？ 答：(1)标题栏；(2)菜单栏；(3)工具栏；(4)标尺；(5)文档编辑区；(6)滚动条；(7)状态栏。------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4、简述打开“任务窗格”和“Word帮助”窗口的方法？ 答：选择“视图”→“任务窗格”命令，可以打开任务窗格。 选择“帮助”→“Microsoft Office Word帮助”命令或直接按F1键，将会在Word窗口的右侧出现“Word帮助”任务窗格。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 5、在Word文档中，都有哪些基本操作？ 答：(1)新建文档；(2)打开文档；(3)保存文档；(4)关闭文档。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 6、简述Word中新建文档的常用方法？ 答：①选择“文件”→“新建”命令，将会打开“新建文档”任务窗格，选择“空白文档”选项，就能新建一个空白文档。 ②单击“常用”工具栏上的“新建”按钮。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 7、简述在Word中打开文档的常用方法？ 答：①选择“文件”~“打开”命令，弹出“打开竺窗口，找到并单击要打开的文档，再单击“打开”按钮，或直接双击要打开的文档。 ②单击“常用”工具栏的“打开”按钮。 ③单击“文件”菜单，可以看到最近使用过的若干个文档名，选中并单击即可打开。------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8、简述在Word中保存文档的方法？ 答：①保存新建文档:选择“文件”一“另存为”命令，在“文件名”文本框中输入文档名，选择保存位置，单击“保存”按钮。 ②以原文件名保存编辑后的文档：单击“常用”工具栏的“保存”按钮。 ③以新文件名保存编辑后的文档:单击“文件”一“另存为”菜单命令。

第三章Word文字编辑例题与解析

第三章Word文字编辑题与解析 【例3-1】如果要将Word文档中选定的文本复制到其他文档中，首先要_ 。 A.按Ctrl+V快捷键 B.按Ctrl+X快捷键 C.按Ctrl+C快捷键 D.按Ctrl+Z快捷键 【答案与解析】本题答案为C。根据题意，得知该题要求复制文本。在Word中，复制文本的操作，可以通过工具按钮、快捷菜单及快捷键完成，其中使用快捷键完成复制文 本的命令是Ctrl+C a 【例3-2】在Word中，要新建文档，其第一步操作应选择。 A.“文件”选项卡 B.“审阅”选项卡 C.“视图”选项卡 D.“插入”选项卡 【答案与解析】本题答案为A。在Word 2010中，新建文档的操作步骤是在“文件”选项卡中单击“新建”命令，选择“空白文档”选项，单击“创建”按钮就能新建一个空 白文档。 【例3-3】Word具有拆分窗口的功能，要实现这一功能，应选择的选项卡是_。 A.“文件” B.“开始” C.“引用” D.“视图” 【答案与解析】本题答案为D。拆分窗口是指将窗口分隔成两部分，这样可以在两个窗口中查看同一个文档中的内容。实现这一功能的操作是在“视图”选项卡的“窗口”功能区单击“拆分”按钮命令，窗口中出现一个分隔条，移动分隔条，确定分隔窗口的位置， 单击鼠标即可。 【例3-4】Word 2010文档的默认扩展名为。 A. TXT B. EXE C. DOCX D. JPG 【答案与解析】本题答案为C o Word 2010文档的扩展名为DOCX } TXT是文本文件的扩展名，EXE是可执行文件的扩展名，JPG是一种图片格式的文件扩展名。 【例3-5】如果目前打开了多个Word文档，下列方法中，能退出Word的是。 A.单击窗口右上角的“关闭”按钮 B.选择“文件”选项卡中的“退出”命令 C.用鼠标单击标题栏最左端的窗口标识，从打开的快捷菜单中选择“关闭”命令 D.选择“文件”选项卡中的“关闭”命令 【答案与解析】本题答案为B。如果目前打开了多个Word文档，选择“文件”一“退出”选项，可退出Word。答案中其他三种方法只能关闭一个文档。 【例3-6】在Word中，当前输入的文字显示在_。 A.文档的开头 B.文档的末尾 C.插入点的位置 D.当前行的行首 【答案与解析】本题答案为C。启动Word后，编辑区中会有一个闪烁的光标，表示 该处为插入点，插入点的位置即是输入文字的位置，插入点会随输入的文字从左向右移动。 【例3-7】在Word中，按Del键，可删除_。 A.插入点前面的一个字符 B.插入点前面所有的字符

第3章 Word文字编辑(单选题)

第3章 Word文字编辑（单选题） （其实我所给的这些典型题目就是期末考试题或统考题，因此必做。参考答案在另一个Word文档中） 一． Word 概述 1、Word具有的功能是__D__。 A.表格处理 ---- Word既能处理文字又能处理表格 B.绘制图形 ---- 它有一个绘图工具，能绘制图形，并提供了“图文混排功能”。 C.自动更正 ---- 对写错的英文单词具有“自动更正”功能 D.以上三项都是 [解析]略 2、通常情况下，下列选项中不能用于启动Word的操作是___D___。 A.双击Windows桌面上的Word快捷方式图标 B.单击"开始"→"程序"→"Microsoft Word" C.单击任务栏中的Word快捷方式图标 D.单击Windows桌面上的Word快捷方式图标 --- 单击是不能启动应用程序的 [解析]顺便说一下：Word程序启动后会自动建一个名为“文档1”的文档，然后供你输入、编辑和排版文字。 3、在Word中，用快捷键退出Word的最快方法是__C____。（请看提示） A.Ctrl+F4 B.Alt+F5 C.Alt+F4 ------- 记一下：一般的应用程序均可Alt+F4退出。 D.Alt+Shift [解析] 按Alt+F4可快速退出Word系统（参考p.84）。但一般关闭Word，可在Word的"文件"菜单中操作，也可选择窗口右上角的关闭按钮。 4、下面关于Word标题栏的叙述中，错误的是__B____。 A.双击标题栏，可最大化或还原Word窗口 ---- 在第2章出现过此问题，一般窗口均适用 B.拖曳标题栏，可将最大化窗口拖到新位置 ---- 若窗口已最大化，则不能拖动窗口。 C.拖曳标题栏，可将非最大化窗口拖到新位置 D.Word标题栏显示所运行的软件名称Microsoft Word及其所打开的文档名称 [解析]略 5、Word的"文件"命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是___C___。 A.当前被操作的文件 B.当前已经打开的所有文件 C.最近被操作过的文件 ---- 对，而且最多只能设置为9个，在“工具”/“选项”中设置 D.扩展名是.doc的所有文件 [解析]略 6、在Word编辑状态，能设定文档行间距命令的菜单是___C___。（请看解析） A."文件"菜单 B."视图"菜单 C."格式"菜单 --- "格式"菜单中的“字体”和“段落”命令项用的最多。

第3章Word文字编辑自测题

第3章Word文字编辑 个别题目与教材不一样 1．Word具有的功能是______。D．表格处理．绘制图形．自动更正 2．在Word编辑状态下，改变段落的缩进方式﹑调整左右边界等操作，最直观﹑快速的方法是利用____。D．标尺 3．Word的替换命令所在的选项卡是____。B．“开始” 4．在Word编辑状态下，若要在当前窗口中绘制自选图形，则可选择的前两步操作依次是单击____。D．“插入”选项卡﹑“形状”命令按钮 5．在Word编辑状态下，对于选定的文字不能进行的设置是____。D．自动版式 6．Word文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在____。B．段落的结尾处 7．在Word编辑状态下，对于选定的文字不能进行的设置是____。D．自动版式 8．在Word编辑状态下，对于选定的文字______。C．可以进行移动或复制 9．在Word编辑状态下，若光标位于表格外右侧的行尾处，按Enter（回车）键，结果为______。 C．插入一行，表格行数改变 10．关于Word中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是______。B．多个文档编捐工作结束后，不能一个一个地存盘或关闭文档窗口 11．在Word中，创建表格不应该使用的方法是____。A．使用“自选绘图”工具画一个12．在Word中，下述关于分栏操作的说法，正确的是____。A．可以将指定的段落分成指定宽度的两栏 13．在Word编辑状态下，改变段落的缩进方式．调整左右边界等操作，最直观．快速的方法是利用____。D．标尺 14．在Word编辑状态下，要将另一文档的内容全部添加在当前文档的当前光标处，应选择的操作是依次单击____。C．“插入”选项卡和“对象”命令按钮 15．在Word编辑状态下，进行选定文本行间距的设置，应选择的操作是依次单击____。B．“开始”选项卡按钮和“段落”功能区的对话框启动器 16．页眉和页脚的建立方法相似，都要使用“页眉”或“页脚”命令进行设置。均应首先打开____。D．“插入”选项卡 17．在Word编辑状态下，不可以进行的操作是______。A．对选定的段落进行页眉．页脚设置 18．在Word的默认状态下，能够直接打开最近使用过的文档的方法是____。D．单击“文件”选项卡按钮，在列表文件中选择 19．在Word的编辑状态，为文档设置页码，首先应该使用____。D．“插入”选项卡 20．在Word的编辑状态，当前编辑的文档时C盘中的d1.docx文档，要将该文档复制到D盘，应当使用______。A．“文件”选项卡中的“另存为”命令 21．在Word的编辑状态，当前正编辑一个新建文档“文档1”，当执行“文件”选项卡中的“保存”命令后____。B．弹出“另存为”对话框，供进一步操作 22．在Word中，当多个已命名的文档打开时，关于保存这些文档的说法中正确的是 ____。 A．用“文件”选项卡中的“保存”命令，只能保存活动文档 23．在Word中，关于快速表格样式的用法，以下说法正确的是______。B．可在生成新表时使用快速表格样式 24．在Word中，确定在屏幕上显示哪些文本内容的是______。A．滚动条 25．在Word中，如果插入表格的内外框线是虚线，假如光标在表格中，要想将框线变成实线，应使用的命令是______。B．“页面布局”选项卡的“边框和底纹”

第3章 Word文字编辑操作题自测与答案

第三章操作题自测 本书的操作题中个别题由于不能用计算机评判，或所需环境过于复杂，或涉及计算机安全，未收入本书所附练习盘中。绝大多数操作题作适当修改后收入练习盘。练习盘中操作题严格忠实于原题目的宗旨，只是为了读者正确、方便地完成操作，在资源文件和操作环境上更加规范。 1.对所给素材按照下列要求排版。 将标题“网络通信协议”设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 在素材中插入一个三行四列的表格，并键入各列表头及两组数据设置表格中文字对齐方式为水平居中，字体为5号、红色、隶书。 在表格的最后一列增加一列，设置不变，列标题为“平均成绩”。 素材 网络通信协议 所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则，如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。这如同在国际会议上，必须使用一种与会者都能理解的语言(例如，英语、世界语等)，才能进行彼此的交谈沟通。 2.对所给素材按照要求排版。 将文字段落添加蓝色底纹，左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅。 在素材中插入一个三行五列的表格，并键入各列表头及两组数据表格对齐方式为水平居中。 用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内。 素材 所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则，如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。这如同在国际会议上， 3.对所给素材按照要求排版。 设置标题文字“素数与密码”为隶书、二号、加粗、蓝色。 将标题“素数与密码”置于文本框中，框线颜色为蓝色，填充色为灰色。 插入任意剪贴画，设置环绕方式“四周型”，居中对齐。 素材 素数与密码 本世纪七十年代，几位美国数学家提出一种编码方法，这种方法可以把通讯双方的约定公开，然而却无法破译密码，这种奇迹般的密码就与素数有关。 人们知道，任何一个自然数都可以分解为素数的乘积，如果不计因数的次序，分解形式是惟一的。这叫做算术基本定理，欧几里得早已证明了的。可是要将一个大整数分解却没有一个简单可行的办法，只能用较小的素数一个一个去试除，耗时极大。如果用电子计算机来分解一个100位的数字，所花的时间要以万年计。可是将两个100位的数字相乘，对计算机

第三章Word 文字处理软件(教案)

云南外事外语职业学院教师教案(4课时)

键拖动时需同时按住“Ctrl”键。 2)使用剪贴板复制文本 使用剪贴板复制文本操作与使用剪贴板移动文本得操作步骤相同,只就是复制文本操作时,需选取“复制”选项,或使用“Ctrl+C”。 ?撤消与恢复 (1)重复单击“快速访问工具栏”中得“撤消”按钮,即可撤消前面得操作。 (2)当要撤消多次操作时,单击“快速访问工具栏”中得“撤消”按钮右侧得下三角,在弹出得下拉列表中选中需要撤消得操作,即可撤消选中得操作。 (3)如果用户需要恢复这些撤消操作,方法同上,只要选取“恢复”按钮。 ?查找与替换 1)查找 Word 2010中“查找”分为查找、高级查找与转到。 ①使用“查找”在文档中查找文本或其她内容得步骤如下: *单击“开始→编辑→查找→查找”或者使用快捷方式“Ctrl+F”,在编辑区得左侧会弹出一个“导航”对话框。 *在搜索框中介入查找得内容,即可开始查找。 ②使用“高级查找”在文档中查找文本得步骤如下: *单击“开始→编辑→查找→高级查找”,弹出“查找与替换”对话框。 *在“查找”选项卡得“查找内容”中输入要查找内容。 *点击“查找下一处”按钮,即可在文档中找到要查找得相关内容。 *③通过单击“开始→编辑→查找→转到”,在“定位”选项卡中输入“定位目标”与“定位页面”,转入到相应得位置。 2)替换 *要想在文档中自动替换某些内容,步骤如下: *单击“开始→编辑→替换”弹出“替换”选项卡。 *在“查找内容”文本框中输入需要查找得内容(需要被替换得内容),在“替换为”文本框中输入替换后得新内容(替换为得内容); *点击“替换”按钮将替换一处文字,点击“全部替换”将替换文档中所有与查找内容相同得文字。 3、3、Word 2010排版与格式化 3、3、1、字符格式化 ?文字得基本格式设置 (1)用“字体”功能区设置文字格式

第三章 Word 2010文字处理软件习题

第三章Word 2010文字处理软件习题 一、是非题 1. Word 2010支持同时打开多个文档 A．对 B．错 2.在Word 2010文档中输入文本时，可以使用Windows系统提供的英文和各种中文输入法来 输入文字和标点符号。中文和英文输入的切换，可以通过快捷键“Ctrl+Shift”来实现。 A．对 B．错 3.在Word 2010中，水平标尺上有四个滑块，使用鼠标拖动这些滑块对选中的段落设置左、右边界和首行的缩进方式。按住Shift键的同时拖动滑块，标尺上会显示出具体缩进的数值。 A．对 B．错 4.在表格中输入文本时，W ord 2010会根据单元格的宽度自动对文本进行换行，单元格的高 度会随着单元格内文本行数的多少而变化。 A．对 B．错 5. 在Word 2010中，表格的边框和底纹设置不同于文档的边框和底纹设置。 A．对 B．错 6.Word 2010只提供了表格的计算功能，用户可以根据需要对表格中的内容进行计算，但不能进行排序。 A．对 B．错 7. Word 2010文档中可以插入文本框，文本框的内容能单独进行排版，不影响文档的其它 内容。 A．对 B．错 8. W ord 2010在用户输入文档时自动进行拼写和语法检查，对于文档中有疑问的单词或短语，会标示出彩色的波浪线提请用户注意。红色波浪线表示存在语法问题，绿色波浪线表示存在拼写问题。 A．对 B．错 9. Word 2010提供的批注功能，可以使用户在审阅文档时，对拟修改的内容进行批注，批 注只是用户审阅时所作的注释，并不会对文档进行修改。 A．对 B．错 10.在W ord 2010中，不但可以给文本选取各种样式，而且可以更改样式。 A．对 B．错 11. 在Word 2010中，页面格式的设置包括：页边距、纸张大小、纸张来源和方向等。 A．对 B．错 12.W ord 2010可以快速的查找和替换目标内容，避免遗漏。默认情况下，替换和查找是从文档首部开始，向下查找或替换至文档末尾。 A．对 B．错 13. 在W ord 2010中可以插入表格，而且可以对表格进行绘制、擦除、合并和拆分单元格、 插入和删除行列等操作。 A．对 B．错 14. 在Word 2010 文档中，当一个表格的大小超过一页时，无论如何设置，第二页的续表也不会显示表格的标题行。 A．对 B．错 15. 在Word 2010的任何视图方式下都会显示文档中多栏排版的效果。 A．对 B．错

第三章Word2010文字处理软件习题

第三章Word 2010 文字处理软件习题 一、是非题 1. Word 2010 支持同时打开多个文档 A．对 B ．错 2. 在Word 2010 文档中输入文本时，可以使用Windows 系统提供的英文和各种中文输入法来输入文字和标点符号。中文和英文输入的切换，可以通过快捷键“ Ctrl+Shift ”来实现。A．对 B ．错 3. 在Word 2010 中，水平标尺上有四个滑块，使用鼠标拖动这些滑块对选中的段落设置左、右 边界和首行的缩进方式。按住Shift 键的同时拖动滑块，标尺上会显示出具体缩进的数值。 A．对 B ．错 4. 在表格中输入文本时，Word 2010 会根据单元格的宽度自动对文本进行换行，单元格的高 度会随着单元格内文本行数的多少而变化。 A．对 B ．错 5. 在Word 2010 中，表格的边框和底纹设置不同于文档的边框和底纹设置。 A．对 B ．错 6. Word 2010 只提供了表格的计算功能，用户可以根据需要对表格中的内容进行计算，但不能进行排序。 A．对 B ．错 7. Word 2010 文档中可以插入文本框，文本框的内容能单独进行排版，不影响文档的其它内容。 A．对 B ．错 8. W ord 2010在用户输入文档时自动进行拼写和语法检查，对于文档中有疑问的单词或短语，会标示出彩色的波浪线提请用户注意。红色波浪线表示存在语法问题，绿色波浪线表示存在拼写问题。 A．对 B ．错 9. Word 2010 提供的批注功能，可以使用户在审阅文档时，对拟修改的内容进行批注，批注只是用户审阅时所作的注释，并不会对文档进行修改。 A．对 B ．错 10. 在Word 2010 中，不但可以给文本选取各种样式，而且可以更改样式。 A．对 B ．错 11. 在Word 2010 中，页面格式的设置包括：页边距、纸张大小、纸张来源和方向等。 A．对 B ．错 12. Word 2010 可以快速的查找和替换目标内容，避免遗漏。默认情况下，替换和查找是从文档首部开始，向下查找或替换至文档末尾。 A．对 B ．错 13. 在Word 2010 中可以插入表格，而且可以对表格进行绘制、擦除、合并和拆分单元格、插入和删除行列等操作。 A．对 B ．错 14. 在Word 2010 文档中，当一个表格的大小超过一页时，无论如何设置，第二页的续表也不会显示表格的标题行。 A．对 B ．错 15. 在Word 2010 的任何视图方式下都会显示文档中多栏排版的效果。 A．对 B ．错

(3.18)高一计算机应用基础 第三章 Word文字编辑

高一计算机应用基础第三章Word文字编辑1．Word具有的功能是（）。 A．表格处理、无线通信 B．发送邮件、自动更正 C．绘制图形、浏览网页 D．表格处理、绘制图形、自动更正 2．在Word编辑状态下，若要在当前窗口中绘制自选图形，则可选择的前两步操作依次是单击（）。 A．“文件”选项卡、“新建”项 B．“开始”选项卡、“粘贴”命令按钮 C．“审阅”选项卡、“新建批注”命令按钮 D．“插入”选项卡、“形状”命令按钮 3．在Word编辑状态下，若要进行字体效果的设置（如设置文字三维效果等），首先应打开（）。 A．“剪贴板”窗格 B．“段落”对话框 C．“字体”对话框 D．“样式”窗格 4．Word文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在（）。 A．段落的首部 B．段落的结尾处 C．段落的中间位置 D．段落中，但用户找不到的位置 5．在Word编辑状态下，对于选定的文字 ．．不能进行的设置是（）。

A．加下划线 B．加着重号 C．动态效果 D．自动版式 解析：很遗憾，2007中已经取消了这个功能，你只能在2007以前的版本中实现这个功能。2003中，你只要选中文本，点格式-字体-字体效果，就可以设置了！ 6．在Word编辑状态下，若光标位于表格外右侧的行尾处，按Enter （回车）键，结果为（）。 A．光标移到下一列 B．光标移到下一行，表格行数不变 C．插入一行，表格行数改变 D．在本单元格内换行，表格行数不变 7．关于Word中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是（）。 A．Word的文档窗口可以拆分为两个文档窗口 B．多个文档编辑工作结束后，不能一个一个地存盘或关闭文档窗口 C．Word允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口 D．多文档窗口间的内容可以进行剪切、粘贴和复制等操作8．在word中，创建表格不应该使用的方法是（）。 A．使用“自选绘图”工具画一个 B．使用表格拖曳方式 C．使用“插入表格”命令 D．使用“快速表格”命令 9．在Word中，下述关于分栏操作的说法，正确的是（）。 A．可以将指定的段落分成指定宽度的两栏

第3章WORD文字编辑

1.在Word中，用拖放鼠标方式进行复制时，要拖动所选对象到新的位置，应先按下的键是Ctrl。 2. “系统提供的Office助手可以为用户排忧解难。”该描述说明Word具有的功能是帮助。 3.在Word中，当前输入的文字显示在插入点。 4.在Word中，对于一段两端对齐的文字，只选定其中的几个字符，用鼠标单击"居中"按钮，则整个段落均变成居中格式。 5.Word文档文件的扩展名是DOC。 6.在Word编辑状态下，要想删除光标前面的字符，可以按Backspace。 7.在Word中，用智能ABC输入法编辑Word文档时，如果需要进行中英文切换，可以使用的键是Ctrl+空格。 8.在Word中，欲选定文本中的一个矩形区域，应在拖曳鼠标前，按住不放的键是Alt。 9.在Word中，选择某段文本，双击格式刷进行格式应用时，格式刷可以使用的次数是无限次。 10.在Word中，如果用户错误地删除了文本，将被删除的文本还原可用常用工具栏中的按钮是撤消。 11.进入Word的编辑状态后，进行中文与英文标点符号之间切换的快捷键是Ctrl+．。 12.Word程序启动后就自动打开一个名为文档1的文档。 13.在Word中，用快捷键退出Word的最快方法是Ctrl+W。 14.在Word中，用快捷键退出Word的最快方法是Alt+F4。 15.在Word的编辑状态下打开了一个文档，对文档没作任何修改，随后单击Word主窗口标题栏右侧的“关闭”按钮或单击“文件”菜单中的“退出”命令，则文档和Word主窗口全被关闭。 16.在Word中，将状态栏的"改写"按钮将进行改写/插入模式（状态）切换的鼠标操作是对“改写”按键双击。 17.Word文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在段落的结尾处。 18.Word中，当显示了水平标尺而未显示垂直标尺时，欲使垂直标尺也显示出来，正确的操作为选择“工具”中的“选项”命令，再单击“垂直标尺”复选框。 19.在Word编辑状态下，若要进行字体效果的设置（如上、下标等），首先应打开的下拉菜单是"格式"。 20.Word 2003设置了自动保存功能，欲使自动保存时间间隔为10分钟，进行设置的一组操作是选择"文件"菜单中的"另存为"命令，再单击"工具"/"常规选项"按钮。

计算机文件考试 第三章word 练习题

Word部分 一、单项选择题 1.在Word2003中，有关艺术字的下面说法错误 ．．的是( ) A.可以对艺术字进行旋转 B. 可以给艺术字设置阴影和三维效果 C.艺术字也是一种对象 D. 艺术字的内容一经确定不能修改 解析：艺术字也是图片，可对其格式、内容进行调整。 2.有关Word2003的分页功能，下面说法错误 ．．的是( ) A.在普通视图下,分页符是一条虚线,按Delete键就可以将人工分页符删除 B.Word文档除了自动分页外,也可以人工分页 C.我们可以通过Ctrl+Enter组合键开始新的一页 D.当文档满一页时系统会自动换一新页,并在文档中插入一个硬分页符. 解析：系统自动分页符没有软硬之分。 3.在word2003中，下列哪种方法不能 ．．( ) A. 右键单击要删除的行或列，在弹出的快捷菜单中选“删除行/列”命令 B. 选定一个表格行后，从“编辑”菜单中选“清除”命令 C. 右键单击要删除的行或列，在弹出的快捷菜单中选“剪切”命令 D. 单击“表格”菜单中的“删除”命令，从其级联菜单中选择“行”命令 解析：先选中要删除的行或列，然后，“表格”—“删除”或者右键“快捷菜单”。 4. 在word2003中，在“字体”设置对话框中的”字体间距”选项卡中,关于位置设置中，其单位只能是( ) A. 英寸 B. 磅 C. 厘米 D. 字符 5.要对word( ) A.页码必须从1开始编号 B.无需对每一页都使用“页眉和页脚”命令来设置 C.可以利用“页眉和页脚”命令加上页码 D.页码既可以出现在页脚上,也可以出现在页眉上 解析：可以从“插入”菜单中“页码”或者“视图”菜单中“页眉页脚”中插入页码。页码可以从任何编号开始，一经设置整篇文档都会加入。页码只在页脚中显示。 6.在word中，选定整篇文档的方法不包括( ) A.将鼠标移至页左选定栏，双击鼠标左键 B.将鼠标移至页左选定栏按住Ctrl键的同时单击鼠标 C.使用Ctrl+A组合键 D.将鼠标移至页左选定栏，快速三击 解析：选定整篇文档的方法：ctrl+a ；鼠标移至页左选定栏，快速三击；将鼠标移至页左选定栏按住Ctrl 键的同时单击鼠标 7.在Word2003中，使用“格式”工具栏上的按钮设置对齐方式，不包括( )方式 A.左对齐 B.居中 C.右对齐 D.两端对齐 解析：“格式”工具栏上有三种对齐方式。 8.在Word中，要删除已选中的大块文本，不可以采取的方法是( ) A.单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“删除”命令 B.单击“常用”工具栏上的“剪切”按钮 C.按Delete键删除 D.选择“编辑”菜单中的“清除”命令 解析：删除文本方式：delete键；backspace键；“剪切”操作；“编辑”—“清除”； 9.下列视图方式中，( )不是Word2003中的视图. A. 联机版式视图 B. 大纲视图 C. 普通视图 D. 页面视图 解析：word中的视图方式：普通视图、web版式视图、页面视图、大纲视图、阅读版式视图；