2020中考语文复习专题四对联含解析2

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2020中考语文复习专题四：对联

1．(2019·绍兴中考)绍兴兰亭景区有一副楹联，上联为：雅集鸿文传百代，请从下列选项中找出它的下联。()

A．至乐无声唯孝悌B．流觞韵事足千秋

C．来听渔鼓唱前朝D．愿无忘名士风流

2．(2019·温州中考)寻找“最美”对联。根据内容，给下面三个地方选出相应的对联。

(1)永嘉上塘殿戏台()(2)文成刘基庙()

(3)江心屿文天祥祠()

A．侧身天地成孤注；满目河山寄一舟。

B．占事考详，明有徵验，开国文臣第一；运筹画计，动中机宜，渡江策士无双。

C．古往今来，多少英雄人物，功名利禄真亦假；天长地久，却看儿女柔情，离合悲欢实还虚。3．(2019·广东中考)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。

无处随时不清风动来举起消酷暑

__________________________________________________________________

4．(2019·庆阳中考)根据《西游记》中的相关情节，完成下面对联。(任选一联)

上联：________孙行者上联：黑风山里黑熊怪

下联：鹰愁涧遇小白龙下联：白虎岭________

5．(2019·北京中考)下面是一位同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是()

驼铃__①__，古道徐行，一路丝绸连__②__；

波涛__③__，汪洋横渡，千年文明耀__④__

A．①滚滚②欧亚③悠悠④乾坤

B．①滚滚②乾坤③悠悠④欧亚

C．①悠悠②欧亚③滚滚④乾坤

D．①悠悠②乾坤③滚滚④欧亚

6．(2019·安徽中考)下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是()

__________汉阳渡，初日郢门山。(颔联)

江上几人在，天涯孤棹________。(颈联)

A．风高还B．风高回C．高风还D．高风回

7．(2020·原创)匾额作为中华民族的独特民俗文化精品，它以凝练的诗文、精湛的手法、深远的寓意，指点江山，评述人物。下图是悬挂于文天祥祠的“浩然之气”匾。请你配合此匾，为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副对联。下联为“永剩丹心照古今”，下列做上联最恰当的一项是()

A．河岳日星垂万世B．唯留正气参天地

C．长荣青史壮乾坤D．报国文章尊李杜

8．(2020·原创)清朝文学家张潮曾在《幽梦影》中为我们留下了两副尚未完成的对联，请你从中任选一副写出对句。

予尝偶得句，亦殊可喜，惜无佳对，遂未成诗，其一为“枯叶带虫飞”；其一为“乡月大于城”。姑存之以俟异日。

选句：____________________________________________________________

对句：____________________________________________________________

9．(2019·原创)根据例句，在仿句中填空。

例句：行对卧，听对看，昼永对春闲。手辣对心狠，虎踞对龙盘。

仿句：朝对____，暑对____，淡雨对轻烟。郊寒对________，酒圣对诗仙。

10．(2019·原创)国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取成长所需的养分。请完成下列对联。上联：读经典丰富人生

下联：______________

11．(2019·原创)学校食堂发起“节约粮食，从我做起”的主题活动。下面张贴的是一副有关节约粮食的对联，请根据上联补写下联。

上联：一点一粒，凝聚多少农民泪

下联：______________________

12．(2019·原创)在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。

上联：把酒问鲶鱼，谁道磁湖水浅

下联：____________________(盛世山高声随月亮歌临风)

13．(2019·原创)在中央电视台文化类节目《中国诗词大会》(第三季)总决赛中，杭州快递小哥雷海为凭借丰厚的积累及从容淡定的心态，夺得冠军。某杂志社编辑、北大高才生彭敏因盲目抢答，频频出错，心态失衡，只能再次获得亚军，与冠军失之交臂。赛后，雷海为接受采访时表示，自己获胜并不是偶然的，

在走街串巷送快递的闲暇之余，就把随身携带的鉴赏词典拿出来背诵一两首，迄今为止已积累了几千首诗词。

根据材料，补齐以下对联。(每行补充字数为5—11个)

海为有为！________________

彭敏不敏？________________

14．(2019·原创)节约是中华民族的传统美德，在以节约为主题的综合性学习活动中，同桌小王围绕节约粮食写出了上联，请你补写出下联。

上联：悟田间辛勤劳作之苦

下联：__________________

15．(2019·原创)班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会。晚会拟用一副对联来渲染气氛，现已确定好了上联，请你从下面四项中，选出最合适的下联。

上联：笛音飘声声传情()

A．丝竹韵悠悠绵长B．鼓点响阵阵送暖

C．琴音起首首入梦D．琵琶响嘈嘈切切

16．(2019·原创)长白山是东北名山，其火山口积水成湖，形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源，2005年被《中国国家地理》杂志评为“中国最美五大湖”之一。范仲淹笔下的洞庭月影如“静影沉璧”，郦道元笔下的三峡是“素湍绿潭”，其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，表现天池之美。

上联：长白山林壑尤美

下联：______________

17．(2019·原创)建军节来临之际，某影视频道将进行军事题材影片展播，下面是该频道以对联的形式为此次展播拟定的宣传语的上句，请结合上述材料，补写出下句。

主旋律电影彰显阳刚之气，__________________________________。

18．(2019·原创)祖国山川圣迹令人叹为观止，请联系《三峡》的内容，补全对联，赞美祖国的山水之美。上联：松花江水清净绿

下联：______________

19．(2019·原创)语文课上，老师给同学们出了一个上联，要求大家从《西游记》《三国演义》《水浒传》中选择一位人物来对出下联。

上联：无畏无惧武松猛打虎

下联：________________

20．(2019·原创)梁启超在他的《敬业与乐业》中说：“今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君与我一同受用！”请根据你对这番话的理解拟一副对联。(每联不少于5字)

上联：__________________

下联：__________________

21．(2019·原创)晓晓同学在学习《智取生辰纲》时灵感突发，写了这样一副对联给同桌的你，请你根据《范进中举》或《刘姥姥进大观园》的内容拟写一副对联。

上联：智多星乔装贩枣客下联：青面兽痛失生辰纲

上联：__________________下联：__________________

22．(2019·原创)下面对联适合元宵节张贴的上联和下联分别是________、________。

A．万家灯火同秋日B．喜看三春花千树

C．大地光明不夜天D．向秋山色带云看

E．笑饮丰年酒一杯F．入酒菊香由我醉

23．(2019·原创)为庆祝吉林市被评为“魅力城市”，我市某中学开展“写对联，赞家乡”的活动。请你根据家乡美景(如北山、龙潭山等)，自拟一副对联。(每联不少于5字)

上联：________________

下联：________________

24．(2019·原创)走进浩瀚的文学海洋，你会被李白、杜甫、范仲淹、欧阳修等大家的胸襟所震撼。请你结合课内所学文言文的作者和内容，拟一副对联，展现文豪的风采。(每联不少于5字)

上联：________________

下联：________________

25．(2019·原创)2019年是中国人民抗日战争胜利74周年，校文学社以“忘记过去就意味着背叛”为主题组织征联活动，请你拟写一副对联。(每联不少于5字)

上联：________________

下联：________________

26．(2019·原创)俗话说“读万卷书，行万里路”。行万里路与读书是互补的，读书是静态的，行路是动态的，书中的知识只有通过行路实践，才能转化为生产生活经验。学校决定组织一次“文化之旅夏令营”，请你为此次活动写一副对联用作宣传。(每联不少于5字)

上联：________________

下联：________________

27．(2019·原创)离别是一首悠远的歌，轻轻奏起；离别是一幅迷蒙的画，轻挂眼前。话别初三，相信你一定有许多的话要对好友和老师说。有同学在班级的黑板上拟写了一副对联的上联，请你对出下联。

上联：柳絮纷飞骊歌响

下联：________________

28．(2019·原创)东北的雪景，全国有名，雪是冬天赠予东北的礼物，面对银装素裹的白雪世界，请自拟一副对联，抒发对雪的喜爱之情。(每联不少于5字)

上联：________________

下联：________________

29．(2019·原创)学校课间操时，体育部组织同学们跑步锻炼身体。为了号召同学们积极参加活动请你拟写一副对联用作宣传。(每联不少于5字)

上联：________________

下联：________________

30．(2019·原创)天道酬勤，勤奋的精神在历史的天空放射出灼灼光芒，照耀着后人在人生路上奋勇前行。请围绕“勤奋”这一美德，自拟一副对联。(每联不少于5字)

上联：________________

下联：________________

31．(2020·原创)为了激发同学们学习物理的兴趣，文学组的同学进行了填写对联竞答，请完成下联。(1)上联：处三尺讲台，做功出力；

下联：______________，______________。

(2)上联：斜面长、长斜面面长不费力；

下联：______、________________。

32．(2020·原创)现有两副对联，上联分别是“学雷锋助人为乐”“春风春意温暖在”，而下联词序已被打乱，请你运用对联知识，分别对两则对联的下联加以组合。

下联的有关词语：聚传爱心好人滴水好事成涓精神

第一联上联：学雷锋助人为乐

组合后的下联：______________________

第二联上联：春风春意温暖在

组合后的下联：______________________

33．(2020·原创)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。

垃圾入洋废物分类害生命势必行

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34．(2020·原创)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。

近视眼睛保护居高真堪忧是当务

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35．(2020·原创)5G手机、5G技术、5G基站，甚至是5G话费套餐等词语逐渐为人们所熟悉。5G对将给人们的生活带来巨大的变化，请你根据上联，拟写下联。

上联：科技创造美好生活

下联：________________

36．(2020·原创)家书是亲人间进行沟通与交流的情感载体，写家书一直是一种重要的家训方法和家教形式。请根据《傅雷家书》的内容，对出下联。

上联：循循善诱谈艺术人生

下联：______________________

37．(2020·原创)初中三年的语文学习，让我们了解了许多个性鲜明的人物，请从下面篇目中，任选其一，自拟一副对联，写出你对课文中涉及人物的理解和感悟。(每联不少于5字)

《藤野先生》《邓稼先》《愚公移山》《背影》

篇目：《________》

上联：______________________

下联：______________________

38．(2020·原创)古人云：“读万卷书，行万里路。”闲暇之余，读几本名著，不仅可以修身养性，陶冶情操，还可以丰富知识。请从下列名著中，任选一部，自拟一副对联，表达你对名著的理解。(每联不少于5字)

《昆虫记》《红星照耀中国》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》

名著：《________》

上联：______________________

下联：______________________

39．(2020·原创)自古以来，祖国大好河山一直是文人笔下常写的话题，请你从下面篇目中，任选其一，自拟一一副对联，写出你对课本中美景的感悟。(每联不少于5字)

《小石潭记》《济南的冬天》《答谢中书书》《昆明的雨》

篇目：《________》

上联：______________________

下联：______________________

参考答案

1．B

2．(1)C(2)B(3)A

3．示例：举起随时消酷暑动来无处不清风

4．示例：五行山收上白骨精

5．C

6．C

7．B【解析】A项的“河岳日星”与“永剩丹心”不对仗。D项的“尊李杜”与文天祥没有关系。B、C 两项都合适，但严格的对联还要求“仄起平收”即上联的尾字是仄音，下联的尾字是平音，B项更符合要求。

8．示例：①枯叶带虫飞落花伴蝶眠(或：鸣蝉携风歌)

②乡月大于城幽篁秀于林(或：秋叶红于霞)

9．示例：暮寒岛瘦

10．示例：爱国学完善自我；品美文润泽心灵

11．示例：一言一行，体现几分学子情

12．临风歌盛世，声随月亮山高

13．数载积淀始夺冠一朝机巧再失魁

14．惜碗中美味佳肴之福

15．B

16．示例：天池水浮光跃金

17．新英雄形象体现时代精神

18．示例：三峡高山险秀奇

19．示例：有勇有谋吴用智取纲

20．上联：责任心诠释敬业

下联：趣味性成就佳绩

21．示例：《范进中举》

上联：十年寒窗穷困潦倒

下联：一朝得中显姓扬名

22．A C

23．上联：龙潭山下花似锦

下联：松花江边柳如烟

24．上联：欧阳修醉翁亭上与民同乐下联：滕子京巴陵郡中励精图治25．上联：铭记昨天血泪史

下联：珍惜今朝和平时

26．上联：读书启心智

下联：行路增见闻

27．下联：同窗惜别情意长

28．上联：万户当门现瑞雪

下联：千家把酒盼丰年

29．上联：青春飞扬需运动承载

下联：生命健康需跑步锻炼

30．上联：懒惰厌学难成器

下联：勤奋博学出状元

31．(1)凭一腔热血，放电发光(2)滑轮动、动滑轮轮动难省力32．第一联下联：聚爱心滴水成涓第二联下联：好人好事精神传33．示例：废物入洋害生命

垃圾分类势必行

34．示例：近视居高真堪忧

保护眼睛是当务

35．人文丰富精神世界

36．示例：谆谆教导展深沉父爱37．示例：邓稼先

上联：两弹雪去百年耻

下联：一星承载千秋梦

38．示例：《骆驼祥子》

上联：质朴祥子，不言不语闯岁月下联：泼辣虎妞，有说有笑度年华39．示例：《济南的冬天》

上联：四面荷花三面柳

下联：一城山色半城湖