初中物理教学常用的激励方式
李智其
【期刊名称】《中国教育科研论坛》
【年(卷),期】2011(000)012
【摘要】激励是指激发人的动机的心理过程,通过激励可使人维持在一个兴奋的、积极的状态中。在初中物理教学中,我积极探索激励式教学法,经过多年的的实践.总结出了几种常用的激励教学方式,使学生学习兴趣不断提高,学习由“被动”变为“主动”、由“要我学”变为“我要学”。
【总页数】1页(P.92-92)
【关键词】激励方式;物理教学;初中;学习兴趣;心理过程;教学方式;教学法
【作者】李智其
【作者单位】广西博白县沙河镇一中
【正文语种】英文
【中图分类】F272.92
【相关文献】
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