应用写作全部

一﹑填空

A.

1.按其具体用途和内容的不同,可将通报分为三类:

(1)表彰性通报; (2)批评性通报; (3)情况性通

报.

2.按其内容的不同,可将广告标题分为直接标题和间

接标题两种.

3.按其内容的不同,可将经济新闻分为以下几类: (1)

经济动态消息; (2)经济综合消息; (3)经济典型

消息; (4)经济述评消息.

4.按其内容和功用的不同,可将常见的会议纪要分为

三类: (1)指示性会议纪要; (2)通报性会议纪要;

(3)消息性会议纪要.

5.按其内容和功用的不同,可将常用的通知分为以下

几种:(1)批示性通知; (2)指示性通知; (3)告知

性通知; (4)任免性通知.

6.按其形式的不同,可以把学术论文中的注释分为四

种: (1)夹注; (2)脚注; (3)章节注; (4)尾注.

7.按其自身特点的不同,可将文摘分为以下几类: (1)

指示性文摘; (2)报道性文摘; (3)报道/指示性

文摘.

8.按照分析的目的和涉及的范围的不同,经济活动分

析报告大致可分为以下几种: (1)全面分析报告;

(2)专题分析报告; (3)简要分析报告; (4)财务

分析报告.

9.按照综述所描述的对象的不同,可以把常用的综述

分为三种: (1)会议综述; (2)讨论综述; (3)研

究综述.

B.

10.报告与请示的区别主要体现为:(1)具体功用不

同; (2)内容含量不同; (3)行文时机不同.

11.表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况,可

用通报.

12.不相隶属机关之间相互商洽工作,询问和答复问

题,请求批准和答复审批事项,要用函.

C.

13.产品说明书的特点主要体现在以下几个方面: (1)

传播知识; (2)指导消费; (3)宣传企业.

14.常用的预测方法主要有两大类: (1)定性预测法;

(2)定量预测法.

15.从不同的角度,可对报告进行不同的分类,比如,

按其性质的不同,可将报告分为综合报告和专题

报告;按其行文的直接目的的不同,可将报告分

为呈报性报告和呈转性报告.

16.从不同的角度,可将总结划分为不同的类别,比

较常用的分类方法是按其性质和内容的不同,将

总结分为综合性总结和专题性总结两类.

17.从总体上看,产品说明书一般是由标题﹑正文﹑

尾部几个部分构成的.

18.从总体上说,独创性﹑科学性和理论性,是学术

论文所应具备的基本特征.

19.撰写产品说明书,必须注意以下两点: (1)要有责

任意识; (2)要有大众意识.

20.撰写经济新闻,必须依循以下要求: (1)事实要准

确; (2)报道要及时; (3)表述要通俗﹑简炼.

D

21.答复下级机关的请求事项,一般要用批复.

22.调查报告的特点主要体现为: (1)真实性; (2)针

对性; (3)典型性.

23.对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单

位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定

事项,可用决定.

24.对重要问题提出见解和处理办法,要用意见.

G

25.各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大

会或人民代表大会常务委员会提请审议事项,可

用议案.

26.公文的发文字号是由发文机关代字﹑年份和序

号三个要素构成的.

27.公文正文的开头方式有许多种,常见的有:(1)目

的式;(2)根据式;(3)缘由式.

28.公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项，

要用通告、表彰先进，批评错误、传达重要精神

或者情况要用通报。

H

29.会议纪要所应具备的两大特点是: (1)纪实性;

(2)提要性.

30.获取论文写作资料的基本途径有: (1)观察; (2)

实验; (3)调查; (4)利用图书情报机构.

31.合同应该具备以下几个方面的特点：合法性﹑合

意性、平等性和规范性。

J

32.机关编发的简报,大都是由报头﹑正文﹑报尾三

个部分组成的.

33.计划通常是由标题﹑正文和落款几个部分构成

的.

34.记载和传达会议情况和议定事项,要用会议纪

要.

35.检索文献资料的方法主要有三种:一是追溯法;

二是常用法;三是循环法.

36.经济活动分析报告大体上包括标题﹑正文和落

款及日期几个部分.

37.经济活动分析报告的标题常用的有两种: (1)报

告式标题; (2)论文式标题.

38.经济活动分析报告的特点主要体现为: (1)科学

性; (2)及时性; (3)指导性.

39.经济活动分析报告的正文通常包括基本情况﹑

评估分析﹑意见或建议等几个部分的内容.

40.经济新闻的作用主要体现在舆论演传﹑信息传

播﹑经济流通几个方面.

41.计划的作用功能主要体现在以下几个方面诊断

功能﹑建议功能﹑反馈功能。.和预测功能。

42.计划的作用，主要体现在预见作用﹑指导作用﹑

约束作用.

43.经济活动分析报告的功能主要包括预见作用﹑

指导作用﹑约束作用.

44.经济新闻的特点主要体现在真﹑新﹑精.三个方

面。

K

45.科学研究的课题有两大类:一类是开创性研究的

课题,一类是发展性研究的课题.

46.可行性研究报告的特点主要体现为: (1)高度的

科学性; (2)严密的论证性; (3)学科的多样性.

47.可行性研究报告的正文通常包括前言﹑主体和

结论三个部分.

L

48.论文标题应当符合以下要求: (1)确切; (2)具体;

(3)醒目.

论文的标题主要有两种类型:一种是揭示课题的标题,

一种是揭示论点的标题.

M

49.民事答辩状的首部主要包括标题﹑当事人的基

本情况和案由几个项目.

50.民事答辩状是由首部﹑正文和尾部组成的.

51.民事起诉状的首部主要包括标题和当事人的基

本情况两个项目.

52.民事起诉状的正文主要包括诉讼请求﹑事实和

理由﹑证据三个方面的内容.

53.民事起诉状通常是由首部﹑正文和尾部组成的.

54.民事上诉状的首部主要包括标题﹑当事人的基

本情况和案由几项内容.

55.民事上诉状的正文主要包括上诉请求和上诉理

由两项内容.

56.民事诉讼状是由首部﹑正文和尾部组成的.

57.命令的最大特点是具有强制性.

58.命令主要包括发布令﹑行政令和嘉奖令等几种.

O

59.序论﹑本论和结论三个部分前后相续﹑紧密衔

接,是学术论文常见的结构程序.

60.发文机关名称﹑发文事由和公文种类是构成公

文标题的三个基本要素.

61.主旨﹑材料﹑结构﹑语言是一切文章的构成要

素.

62.目的明确﹑格式规范﹑用语得体﹑是公关文书

应该具备的几个最为突出的特点。

P

63.批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属

机关的公文,传达要求下级机办理和需要有关单

位周知或者执行的事项,任免人员,可用通知.

S

64.市场预测报告的特点主要体现为: (1)科学性;

(2)综合性; (3)预见性; (4)时效性.

65.市场预测报告正文的主体部分通常写入以下几

项内容:一是情况;二是分析和预测;三是建议.

66.述评主要应当具备两大特点:一是描述性;二是

评论性.

67.述职报告通常是由标题﹑署名和正文几个部分

构成的.

T

68.通报的特点主要体现为: (1)严肃性; (2)教育性;

(3)典型性; (4)时间性.

69.同章程一样,条例通常也是由标题﹑签署﹑正文

几个部分构成的.

W

70.文字广告通常包括标题﹑正文和附文﹑广告语

几个部分.

X

71.向国内外宣布重要事项或者法定事项,要用公告;

公布社会各方面应当遵守或者周知的事项,要用

通告.

72.向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关

的询问,可用报告.

73.向上级机关请求指示﹑批准,要用请示.

74.消息的标题有单行标题﹑双行标题﹑三行标题

等几种.

75.消息的开头部分通常被称作导语.

76.消息的三行标题是由引题﹑主标题﹑副标题组

合而成的标题.

77.新闻导语的写法有许多种,常用的有以下几种:

(1)叙述式; (2)描写式; (3)设问式; (4)论述式.

78.刑事答辩状的首部包括标题﹑当事人的基本情

况和案由几项内容.

79.刑事答辩状由首部﹑正文和尾部组成的.

80.刑事上诉状的正文主要包括上诉请求和上诉理

由两项内容.

81.刑事上诉状由首部﹑正文和尾部组成的.

82.刑事申诉书的首部包括标题﹑当事人的基本情

况和案由几项内容.

83.刑事申诉书的正文主要包括请求事项﹑事实与

理由两部分内容.

84.刑事申诉书由首部﹑正文和尾部组成的.

85.刑事自诉状的首部包括标题和当事人的基本情

况两项内容.

86.刑事自诉状是由首部﹑正文和尾部组成的.

87.行政答辩状的首部包括标题﹑当事人的基本情

况和案由几项内容.

88.行政答辩状由首部﹑正文和尾部组成.

89.行政起诉状的正文主要包括诉讼请求﹑事实与

理由﹑证据等几项内容.

90.行政起诉状是由首部﹑正文和尾部三个部分组

成的.

91.选择科学研究的课题,主要应当依循两条原则:

(1)要选择客观上有意义的课题; (2)要选择主观

上有见解的课题.

92.选择主观上有见解的课题,主要应当考虑: (1)要

选择有能力完成的课题; (2)要选择有兴趣完成

的课题; (3)要选择有条件完成的课题.

93.新闻标题主要有三行标题、双行标题、单行标题

三种。

Y

94.研究课题的客观意义主要有两层含义:一是社会

意义,二是学术意义.

95.一份完整﹑正规的论文写作提纲,应由标题﹑观

点句和内容纲要等几个项目构成.

96.依照有关法律发布行政法规和规章,宣布施行重

大强制性行政措施,嘉奖有关单位及人员,可用

命令( 令 ).

Z

97.在学术论文的写法中,应当依循以下标准选取材

料: (1)要选取确定的材料; (2)要选取有力的材

料; (3)要选取富有新意的材料; (4)要选取易于

理解的材料.

98.在一份比较复杂的公文中,正文一般包括开头﹑

主体﹑结尾三个部分.

99.章程一般包括标题﹑签署﹑正文等几个部分.

100.招标﹑投标文书的特点主要体现为: (1)竞争性;

(2)分开性; (3)简明性.

101.招标书一般是由标题﹑正文和落款三个部分.

102.综述最为突出的特点是在两个:一是综合性;二

是描述性.

103.总结的正文一般包括前言﹑主体和结语几个部

分.

104.总结一般是由三个部分构成的,即标题﹑正文和

落款.

105.中华人民共和国国家标准（GB/T9704-1999）<国

家行政机关公文格式》将公文的构成要素划分为

眉首﹑主体、版记三个部分。

二﹑名词解释

B

1.办法是有关机关或部门根据党和国家的方针,

政策及有关法规,规定,就某一方面的工作或问

题提出具体做法和要求的文件.

2.保管合同是保管人和保管寄存人交付的保管物,

并返还该物,寄存人按照约定向保管人支付保管

费用时使用的合同.

3.报道性文摘是提供文献的内容要点,以使读者

不必阅读原文献,便可了解文献的主要内容的文

摘.

C

4.产品说明书是一种全面,明确地介绍产品的用

途,性能,构造,使用方法等事项的文字材料,是

一种比较觉的说明文.

承揽合同是承揽人按照制作人的要求,完成一定

的工作,交付工作成果,定作人给付报酬时使用

的合同.

D

5.导语是经济新闻的开头部分,在此要用一各话

或一个段落将消息中最有价值,最重要,最吸引

人的内容简洁地表述出来.

6.调查报告是对某一个事件或某一个问题,进行

深入,细致的调查研究之后所写出的真实地反映

情况的书面报告.

7.调查是亲自深入到实际生活中,有步骤,有目的

地对某一客观对象进行认真考虑,了解某一方面

的情况的行为方式.

8.段中主句是概括段落的中心意思的语句.

9.对比法是通过相反情况的比较,辩明是非,得出

结论的论证方法.

E

10.二次文献是一次文献的基础上编制而成的,简

明扼要地揭示一次文献的内容或指示一次文献

的线索的文献,它可由一次文献的作者编制,也

可由其他人编制,文摘和提要等都属于二次文

献.

F

11.发文字号简称文号,又称公文编号,是发文机关

同一年度公文公文排列的顺序号,由发文机关代

字,年份和序号组成.

12.反证法是从反面间接地证明论点的方法,即在

论证中先不从正面直接证明某个论点的正确,而

是先假设如果采用相反的看法所可能产生的消

极结果,与之相矛盾的看法的错误,也就从反面

证明了另一种看法的正确.

G

13.工作计划是对某一个单位或部门某一时期内的

工作做出打算和安排的文书.

14.工作总结是事后对某一阶段的工作或某项工作

的完成情况,包括取得的成绩,存在的问题及得

到的经验和教训加以回顾和分析,以为今后的工

作提供帮助和借鉴的一种书面材料.

15.公文也即公务文书,对这个概念可有广义和狭

义两种理解.广义的公文是指党政机关,企事业

单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字

材料.而这里所说的公文是指狭义的公文而言的,

主要是指国务院发布的<<国家行政机关公文处

理办法>>列出的十三类公文.这是行政机关在行

政管理过程中所形成的具有法力效力和规范体

式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工

具.

16.公文主题词是标示公文的内容特征和归属类别

的关键性词语.

17.观察是知觉的一种形式,是对观察对象有目的,

有计划,比较持久的主动知觉过程,其目的是认

识某一现象的变化情况.

18.规定是针对某一事项或活动提出要求,并制定

相应措施,要求有关人员贯彻执行的一种文书. 19.规章制度是国家机关,业务主管部门,社会团体

或其他组织机构所制定的,在一定的范围内要求

有关人员共同遵守的实用文书.

H

20.合同<<中华人民共和国合同法>>规定:“合同是

平等主体的自然人,法人,其他组织之间设立,变

更,终止民事权利义务关系的协议.”

J 21.计划是某一个单位,部门或个人,对预计在一定

时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加

以书面化,条理化和具体化的一种文书.

22.技术合同是当事人就技术开发,转让,咨询或者

服务等事项订立的明确相互之间权利和义务关

系的合同.此类合同主要包括技术开发合同,技

术转让合同以及技术咨询合同,技术服务合同.

23.简报即情况的简要报道,是国家机关,社会团体

及企事业单位内部用来通报情况交流信息的一

种简短的文字材料.

24.建设工程合同是承包人进行工程建设,发包人

支付价款时使用的合同.工程勘察,设计,施工合

同等,都属于建设工程合同.

25.讲话稿:这里所说的讲话稿是指用于公务活动

的讲话稿,主要是指领导同志在各种会议上或利

用广播电视等宣传工具发表讲话时所用的书面

材料.

26.交流论文,是指在学术刊物上登载或在学术会

议上宣读以及通过其他渠道发表的学术论文.

27.经济活动分析报告是经济管理部门和企业常用

的一种专业文书,是以科学的经济理论为指导,

以国家有关方针,政策为依据,根据计划指标,会

计核算,统计工作的报表和调查研究掌握的情况

与资料,对本部门或有关单位一定时期内的经济

活动状况进行科学的分析研究,作出正确的评估,

找出成绩和问题探讨问题产生的原因,寻求改进

方法,指导经营管理而写成的书面的报告.

28.经济新闻是对当前经济领域中出现的具有一定

的社会价值或具有一定的社会影响的事实所作

的简要报道.

29.居间合同是居间人向委托人报告订立合同的机

会或者提供订立合同的媒介服务,委托人支付报

酬时使用的合同.

30.举例法是以事实为论据,以典型事例证明观点

的一种论证方法.

K

31.可行性研究报告是指在确定某一个经济建设项

目或科研项目之前,对其政策或规模,技术力量

和水平,实施方案或措施及其投入或产出等,进

行全面的技术论证和经济分析,从而确定该项目

实施的可行性和有效性的书面报告.

M

32.买卖合同又称购销合同,是出卖方向买受方转

移标的物的所有权,买受方支付价款时使用的合

同.

33.民事答辩状是民事诉讼的被告或被上诉人根据

民事起诉状或民事上诉状的内容,针对原告提出

的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复,

并依据事实与理由进行辩驳的法律文书.

34.民事法律事务文书,是司法机关为处理各类民

事诉讼案件以及当事人,律师为解决诉讼纠纷和

处理非诉讼问题,依法制作或使用的具有法律效

力或法律意义的文书的总称.

35.民事起诉状是指公民,法人或其他组织,认为自

己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议时,

为维护自己的合法权益,依据事实和法律,按照

法宝程序,向人民法院提起民事诉讼时制作并使

用的法律文书.

36.民事上诉状是民事诉讼的当事人不服人民法院

作出的第一审判决或裁定,在法定上诉期限内向

上一级人民法院提起上诉,请求撤销,变更原审

裁判或请求重新审理的诉讼文书.

P

37.平行文是指向同级机关或不相隶属的机关送交

的公文,主要有函等.

Q

38.签发是发文机关的领导人经过审核,在同意发

出的公文文稿上签字的步骤.

S

39.三次文献是在选用一次文献的内容和利用二次

文献的基础上编制而成的,对某种学术文献或某

项学术研究加以介绍和分析的文献,综述和术语

等都属于三次文献.

40.上行文是指下级机关向所属上级机关呈送的公

文,主要有报告,请示等.

41.实验是根据科学研究的需要,人为地创造条件,

控制研究对象,观察,分析研究对象的状态和变

化,以从中找出规律,得出结论的活动.

42.市场预测报告是在市场调查的基础上,运用科

学的方法对未来一段时间和一定范围内的市场

供求状况和经济发展趋势作出预测的一种应用

文书.

43.述评是描述和评论某项研究的具体情况的学术

文献.

44.述职报告是指国家工作人员(目前主要为领导

干部)就一个阶段的任职情况,向有关部门及领

导,群众作出全面说明的一种文书.

45.守则是某一单位、部门或属于某一社会群体的

成员所共同依循的行为准则，用以规范人们的行

为方式的文书。

T

46.条例是对某一方面的工作或某一重大事项的处

理方式及某一组织的宗旨,任务及其成员的职责

权限等作出规定的指令性文书.

47.投标文书是卖方或承包商等按招标书的条件和

要求,向招标方开列清单,拟出方案,估算价格,

表明应标能力,以求中标的文字材料.

W

48.委托合同委托人和受托人约定,由受托人在受

托权限范围内处理委托人的委托事务时使用的

合同.

49.文摘是以提供文摘内容梗概为目的,不加评论

和补充注释,简明,确切地记述文献重要内容的

短文.

X

50.下行文是指上级机关向下级机关发送的公文,

主要有命令(令),决定,通报,通知,批复,意见

等.

51.刑事答辩状是刑事自诉案件的被告或被上诉人

根据刑事自诉状或刑事上诉状的内容,针对原告

提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出

答复,并依据事实与理由进行辩驳的法律文书.

52.刑事诉讼文书,是司法机关为处理各类刑事诉

讼案件以及当事人,律师为解决刑事纠纷,依法

制作或使用的具有法律效力或法律意义的文书

的总称.

53.刑事上诉状是刑事案件的当事人及其法定代理

人或者刑事被告人的辩护人和近亲属,经被告人

同意,不服地方各级人民法院的第一审判决,裁

定,依照法定程序,在法定期限内,要求上一级人

民法院提出撤销或变更原审判决的书面申请.

54.刑事申诉书是刑事案件的当事人及其法定代理

人,近亲属,对已经发生的法律效力的判决,裁定,

认为有错误而向人民法院提出申诉时制作并使

用的文书.

55.刑事自诉状是刑事自诉案件的被害人或者法定

代理人,为追究被告人的刑事责任,直接向人民

法院提起诉讼时制作并使用的法律文书.

56.行纪合同是行纪人以自己的名义为委托人从事

贸易活动,委托人支付报酬时使用的合同.

57.行政答辩状是行政诉讼的被告或被上诉人根据

行政起诉状或行政上诉状的内容,针对原告提出

的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复,

并依据事实与理由进行辩驳的法律文书.

58.行政起诉状是行政诉讼的原告认为自己的合法

权益受到行政机关和行政机关工作人员具体行

政行为的侵害,向人民法院提起诉讼,要求依法

处理的法律文书.

59.行政诉讼法律文书,是司法机关为处理各类行

政案件以及当事人,律师为解决行政纠纷,依法

制作或代书的具有法律效力或法律意义的文书

的总称.

60.学术论文是最为常见的科研文体之一,它既是

人们用来进行科学研究的重要凭借,又是真实,

全面,系统地反映研究成果,传播学术信息的主

要工具.

61.学术情报又称科技情报,是在对学术文献或学

术活动的内容进行概括,综合或分析,加工的基

础上,抽取其精华,并集中将其提供给读者的一

类学术文体.

62.学位论文,是“表明作者从事科学研究取得创造

性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而

成,作为提出申请授予相应的学位时评审用的学

术论文.”

Y

63.一次文献是全面,直接地反映作者所取得的学

术研究成果的原始文献,学术论文以及研究报告,

实验报告等都属于一次文献.

64.因果法又称分析法,是一种通过对论点和论据

之间的事理因果关系的分析,证明论点正确的论

证方法.

65.引用法是一种引用理论论据或者说以他人的言

论为依据,对自己的观点加以证明的论证方法.

66.运输合同是承运人将旅客或者货物从起点地点

运输至约定地点,旅客,托运人或者收货人支付

票款或者运输费用时使用的合同.此类合同主要

包括客运合同,货运合同,多式联运合同.

Z

67.章程是党派或团体等组织,用于规定自身的性

质,宗旨,组织机构,活动形式和行动准则等内部

事务的一种文书.

68.招标文书是买方或项目建设单位为邀请有关单

位投标所编写的文字材料,其要件主要为项目内

容,标准,要求,条件等.

69.指示性文献是只提供文献的主题内容或者说是

只指示文献的主题范围(也就是论述的是什么),

而不涉及文献的具体内容的文摘.

70.主送机关是负有公文处理责任的受文机关,是

公文的主要受理机关.

71.综述是综合描述某项研究的具体情况的学术文

献.它既是一种学术情报,同时也是一种研究文

献,既能为科研人员提供有关某项研究的资料,

使他们用较少的时间获取较多的信息,据此又可

以考察作者对某项研究了解的程度甚至其专业

功底.

72.租赁合同是出租人将租赁物交付承租人使用,

受益,承租人支付租金时使用的合同.

三﹑简答

B

1.报告的主要用途:<<国家行政机关公文处理办

法>>规定:报告适用于向上级机关汇报工作反映

情况,答复上级机关的询问.

2.报告与请示的主要区别:1.具体功用不同;2.内

容含量不同;3.行文时机不同.

3.毕业论文的选题注意事项:1.选题应以专业课的

内容为主;2.选题要充分考虑主客观条件.

4.编写简报的要求:1.选材要精当.“精”就是指选

材精当;2.事实要准确.“准”就是指事实准确;3.

编写要迅速及时. “快”就是指迅速及时;4.内

容要简明扼要.“简”就是指复明扼要.

C

5.产品说明书的写作注意事项:1.要有责任意识;2.

要有大众意识.

6.产品说明书的作用:1.传播知识;2.指导消费;3.

宣传企业.

7.产品说明书和广告的区别:1.目的不同;2.内容

有别;3.形式各异;4.操作残途.

8.撰写讲话稿的要求:1.针对性要强;2.主题要集

中鲜明;3.内容要吸引人;4.语言要通俗生动,要

有气势和文采.

9.撰写工作总结的要求:1.要充分占有资料,并实

事求是地反映情况;2.要善于分析材料,并找出

规律性的东西来;3.要合理地取舍内容,以突出

重点;4.要深入研究问题,以写出特色.

D

10.调查报告的特点:1.真实性;2.针对性;典型性.

11.调查报告的写作要求:1.要认真进行调查研究,

充分占有材料;2.要以正确的立场和方法,认真

分析并合理组织材料;3.要讲究结构形式和语言

特色.

G

12.公告的主要用途:<<国家行政机关公文处理办

法>>规定:公告适用于向国内外宣布重要事项或

者法定事项.

13.公文的构成要素:1.眉首部分;2.主体部分;3.版

记部分.

14.公文的基本功用:1.颁布法规,传达指示;2.反映

情况,请示工作;3.联系工作,商洽公务;4.宣传

教育;5.依据凭证.

15.公文的主要特点:1.法宝性;2.政策性;3.实用

性;4.时效性;5.规范性.

16.公文写作的基本要素:1.要熟悉党和国家的方针,

政策及有关法规,规定;2.要了解实际情况;3.要

遵循各项行文规则.

17.广告的写作要求:1.内容合法,情况准确;2.主题

鲜明,定位合理;3.创意独特,形式新颖;4.情趣

高雅,意境优美;5.结构简洁,语言精妙.

18.广告的作用:1.传递信息;2.传播知识;3.开拓市

场;4.指导消费.

H

19.函的主要用途:<<国家行政机关公文处理办法>>

规定:函适用于不相隶属机关之间商洽工作,洵

问和答复问题,请求批准和答复审批事项.

20.合同的特点:1.合法性.合同的订立和履行,应是

当事人受到法律保护和监督的合法行为,合法性

是有效合同所应具备的基本特征.合同的合法性

应当体现在合同主体,内容,订立程序,表达形式

等各个方面;2.合意性.合同不仅要反映当事人

各方的利益,也要反映当事人各方的责任和义务.

合同应为当事人实现自己的经济目的服务,合同

内容应是当事人意愿的真实表述;3.平等性.合

同的平等性首先就表现在当事人的法律地位是

平等的,当事人之间应为平等互利的合作关系;

其次表现在合同应在当事人平等协商,自主自愿

的基础上签订,任何一方均不得以任何方式把自

己的意志强加给对方;4.诚信性.签订合同时,当

事人均应做到真诚坦白,实事求是;履行合同时,

均应做到讲求信誉,格守信用.任何隐瞒真相或

背离约定的作法,都是违背合同的诚信原则的;5.

规范性.合同的规范性主要表现在形式的规范和

语言的规范两个方面.

21.合同的写作要求:1.内容要合法;2.格式要规

范;3.条款要完备,具体;4.表述要准确,简明;5.

字迹要清楚,文面要整洁.

22.合同的作用:1.合同是发展专业化协作的纽带;2.

合同是促进企业经济核算的有效手段;3.合同是

国家对企业实施监督的重要凭借;4.合同是维护

当事人的合法权益的有力保障.

23.合同订立注意事项：在合同的订立中，必须注意

以下几点：第一：要熟悉有关法律法规和方针政

策。第二，要精通业务，了解情况。第三，要在

平等协商，取得一致意见的基础上确定各项条款。

第四，要认真书写，并不得随意涂抹。

24.会议纪要的主要用途:<<国家行政机关公文处理

办法>>规定:会议纪要适用于记载和传达会议情

况和议定事项.

25.会议纪要的注意事项:1.要作好会议记录;2.要

突出会议要点;3.要善于整理会议意见.

J

26.计划的作用:1.具有预见性;2.具有指导性;3.具

有约束性.

27.简报的作用:就在于沟通情况,交流信息.说得具

体一些,编发简报,能够迅速,准确地向上级机关

反映情况,以便上级机关及时了解下情,作出正

确的工作决策;在平级机关之间,简报可以起到

加强联系,利于合作的作用;对于下级机关来说,

简报则能及时反映上级机关的工作动态,使人们

对上级机关的工作意图有所了解.

28.经济活动分析报告的特点:1.科学性;2.及时

性;3.指导性.

29.经济活动分析报告的写作要求:1.要充分占有

“活”的材料;2.分析要有全局观念;3.提出的建

议和改进措施要具体可行;4.要及时完成报告.

30.经济活动分析报告的作用:1.总结经验,提高管

理水平;2.了解情况,加强法制,更好地发挥政府

职能部门的作用;3.掌握规律,预测未来,有助于

正确决策;总之,经济活动分析报告有着多方面

的重要作用,它是经济工作者特别是计划,统计,

会计人员当好参谋的重要工具,也是从事现代经

济管理的领导者按照经济规律办事,进行科学管

理的一种有效的凭借.

31.经济新闻的写作要求:1.事实要准确.消息要求

报道真人真事,尊重事实,用准确的无误的事实

说话,反映事实真相,是对消息写作的起码要求,

也是新闻工作者所应具备的职业道德;2.报道要

及时.新闻报道最讲求时效性,应当快写快发,越

快越好,只有选择一个合适的时机进行报道,才

能取得最佳报道效果;3.表述要通俗,简练.新闻

报道应当具有大众性,应当适应各阶层,各行业,

各种文化程度的读者的需要,因而造词用语要力

求平实易懂,篇幅比较短小,以尽可能经济的评

议传达尽可能丰富的信息,朴实而不单调,概括

而不枯燥.

32.经济新闻的主要特点:1.真,是消息的生命;2.新,

包含两方面的内容:一是指时间上的新,二是指

内容的新;3.短,消息的篇幅大多简短,行文简洁,

精炼;4.快,这是消息的主要特点,也是区分消息

与其他文体的显著标志;5.活,消息的写作手法

是灵活多样的.

33.经济新闻的作用:1.舆论宣传;2.信息传播;3.经

济流通.

34.决定的主要用途:<<国家行政机关公文处理办

法>>规定:决定适用于对重要事项或者重大行动

作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销

下级机关不适当的决策事项.

K

35.可行性研究报告的特点:1.高度的科学性;2.严

密的论证性;3.学科的多样性.

36.可行性研究报告的写作要求:1.要实事求是,做

好调查研究;2.要虚心学习,掌握有关专业知

识;3.要认真研究,进行科学的分析.

37.可行性研究报告的作用:1.为领导者提供项目决

策的重要依据;2.为保证资金来源提供条件.

M

38.民事答辩状的写作注意事项:1.叙写答辩理由应

当针锋相对,有的放矢;2.抓住要点和关键性问

题进行答复和辩解,不在枝节问题上纠缠,以免

分散精力;3.应当实事求是,以理服人;4.应注意

援引有关的法律条款作为依据.

39.民事法律事务文书的用途:民事法律文书既是司

法机关行使司法权,适用民事法律,法规,确认民

事权利义务关系,制裁民事违法行为,解决民事

案件的工具,也是公民,法人或其他组织维护自

身合法权益的书面材料.

40.民事起诉状的写作注意事项:1.要注意律师不宜

代写民事起诉状的几种情况;2.要注意诉讼时效

问题;3.要注意文书副本问题.

P

41.批复的主要用途:<<国家行政机关公文处理办

法>>规定:批复适用于答复下级机关的请示事

项.

42.批复同复函的区别:1.行文方向有所不同;2.重

要程度有所不同.

Q

43.请示的一般写法:1.请求指示的请示是指针对工

作中出现的具体问题,向上级机关申明情况,请

求予以答复和下达处理意见的请示.写这类请示,

应把重点放在情况的陈述和问题的强调上.2.请

求批准的请示是就某一问题或事项提出本机关

的处理意见,请求上级机关给予批准或表明态度

的请示.写这类请示,要把重点放在意见,办法的

说明上.

44.请示的主要用途:<<国家行政机关公文处理办

法>>规定:请示适用于向上级机关请求指示,批

准.

S

45.实用型文章的基本特征:1.主旨单一,集中,明

确;2.材料多样,真实,有力;3.结构合理,谨严,

固定;4.语言准确,简明,平易,庄重.

46.市场预测报告的特点:1.科学性;2.综合性;3.预

见性;4.时效性.

47.市场预测报告的作用:1.有利于作出正确的经营

管理决策;2.有利于搞活市场,满足需求;3.有利

于制订合理的生产经营计划;4.有利于改善经营,

提高经济效益.

48.市场预测报告与市场调查报告的异同:1.相同

点.1)都要以事实为基础;2)都要以科学的分析

为手段;3)都是以得出正确的结论为目的.2.不

同点.1)目的不同;2)要求不同.

49.市场预测的一般程序:1.确定预测目标;2.收集

整理资料;3.选择预测方法;4.进行预测分析.

50.事务文书的特点:1.对象比较具体;2.格式比较

固定;3.写法比较实际;4.时限比较紧迫.

51.事务文书的作用:1.贯彻政策,指导工作;2.沟通

情况,联系工作;3.积累和提供资料;4.宣传教育,

检查督促.

52.述评的编写要求:1.要充分占有资料;2.要关于

进行分析与归纳;3.要深入研究问题;4.要使“述”

与“评”既能有机结合,又能有所区别.

53.述评的主要特点:1.是描述性,述评首先要对研

究情况作出比较全面的介绍,要客观地反映研究

情况,这是展开评论的基础;2.是评论性,述评的

写作不能停留在研究情况的介绍上,要对研究情

况进行理论分析,并提出较有深度的评论意见.

54.述职报告的作用:对于领导干部个人来说,撰写

述职报告,可对自己的任职情况加以回顾和反思,

有利于自我提高,也也有利于改进工作;对于一

个单位或部门来说,要求领导干部提出述职报告,

便于考核干部,也便于群众民主监督.

T

55.提要的写作要点:1.是简介,即简明扼要地介绍

文献的内容要点;2.是评论,即对原文献提出评

论性意见,指明其学术价值或得失.这两项内容

在一份提要中可以只写一个,也可以结合起来

写.

56.通报的主要特点:1.严肃性;2.教育性;3.典型

性;4.时间性.

57.通告的一般写法:1.是发文机关,事由和文种几

个要素俱全的标题;2.是由发文机关和文种名称

两个要素构成的标题;3.是省略发文机关,由事

由和文种两个要素构成的标题;4.是只写公文名

称,也就是只有”通知”二字的标题.

58.通知的主要用途:<<国家行政机关公文处理办

法>>规定:通知适用于批转正统机关的公文,转

发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求上

级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事

项,任免人员.

59.投标书的写作要求:1.要实事求是;2.要有针对

性;3.要讲究时效性.

X

60.写作公告,通告的注意事项:1.要写得通俗;2.要

写得具体;3.要写得清楚.

61.写作函的注意事项:1.文种的选用要正确;2.内

容要简结;3.措辞要得体.

62.写作决定的注意事项:1.要作好调查研究;2.要

做到观点鲜明.

63.写作命令(令)的注意事项:1.内容要符合有关法

律和政策;2.态度要鲜明;3.文字要简炼,结构要

严谨,中心要突出,语气要肯定.5.发文机关要合

乎要求.

64.写作批复的注意事项:1.要态度鲜明;2.要全面

周详;3.要迅速及时.

65.写作请示的撰写要求及注意事项:1.要正确选用

文种，以免影响工作的及时处理;2.要做到一文

一事，便于上级机关及时答复或者解决;3.要避

免多头请示，坚持谁主管就请示谁的原则;4.要

避免越级请示，以免影响办文效率。.

66.写作议案的注意事项:1.要依照国家法律规定的

职权范围行文;2.要言之有理.

67.写作意见的注意事项:1.看法要明确;2.办法要

具体.

68.刑事法律事务文书的用途:刑事法律文书既是司

法机关行使司法权,适用于刑事法律规范,区分

合法与违法行为和事实,制裁刑事犯罪,保证无

罪的人不受法律追究的工具,也是公民,法人或

其他组织维护自身合法权益的有力武器.

69.刑事起诉状的写作注意事项:1.要正确确定行政

起诉状的被告;2.要明确行政起诉状的适用范

围;3.要清楚行政起诉状递交的时间期限.

70.刑事诉讼文书的分类：刑事诉讼文书的种类很多，

按制作主体划分，可以将其分为两大类：1、司

法机关为处理各类刑事诉讼案件而制作的文书，

又称为刑事司法文书，如果再做划分的话，可以

分为公安机关使用的刑事诉讼文书，监察机关使

用的刑事诉讼文书、人民法院使用的刑事诉讼文

书；2、当事人、律师为解决刑事纠纷而制作使

用或代书的文书，又称为民用刑事诉讼文书。人

们通常所说的刑事申诉状等各类诉状类文书。71.行政答辩状的写作注意事项:1.要正确确定答辩

人;2.要注意递交期限;3.要明确递交答辩状的

途径.

72.选择科学研究课题的原则:1.要选择客观上有意

义的课题.1)要选择具有社会意义的课题,2)要

选择具有学术意义的课题;2.要选择主观上有见

解的课题,1)要选择有能力完成的课题,2)要选

择有兴趣完成的课题,3)要选择有条件完成的课

题.

73.学术论文的基本特征:1.独创性;2.科学性;3.理

论性.总之,上面所说的独创性,科学性,理论性,

是一篇合格的学术论文所必须具备的特征,因而

也可以说是学术论文的必备条件.

74.学术论文的性质和功能:1.学术论文是用来探讨

学术问题,进行学术研究的重要凭证;2.学术论

文是描述科学研究成果,传播学术信息的主要工

具.

75.Y 意见的主要用途:<<国家行政机关公文处理办

法>>规定:意见适用于对重要问题提出见解和处

理办法.

Z

76.招标,投标文书的特点:1.竞争性;2.公开性;3.

简明性.

77.招标书的写作要求:1.要作好调查研究;2.要实

事求是地提出要求;3.要有法制观念;4.要做到

表述准确,规范.

78.制订计划的要求:1.要符合政策.制订计划必须

贯彻党和国家的有关方针,政策及上级指示精神,

而不能与此相背离,否则计划就是毫无意义的,

甚至会起相反的作用;2.要从实际出发.制订计

划要把全局需要同本单位的实际情况结合起来,

既不能说空话,更不能说假话,充分考虑客观条

件,决不能单纯从主观愿望出发,按个人意志办

事;3.要具体明确.要做的事情写得实实在在,才

便于人们依照施行,也便于人们对照检查工作;4.

要留有余地.不可预见的因素出现,在制订计划

时要充分考虑到这一点,任务的提出和时间的规

定等等,都要留有余地,也要有一定的灵活性,实

际情况,合理地调计划.

79.综述的编写要求:1.要充分占有资料;2.要善于

进行分析与归纳;3.要保持写作态度和写作方法

的客观公允.

80.综述的主要特点:1.综合性,综述要在归纳与整

理的基础上,对描述对象的全貌作出全面,系统

的反映;2.是描述性,综述应是对某项研究情况

的客观反映,作者不能加以评论或提出建议.

81.组织论文段落,主要应当依循哪些要求:1.段意

要明确.一个段落一般应有一个主要意思即段旨,

在构段时,要把它清清楚楚地告诉读者;2.段意

要统一.一个段落应当集中表述一个意思,而不

要把与段旨无关的语句写入段中;3.段意要完整.

在一个段落中,能围绕着一个段旨,采用必要而

又充分的材料展开论述,使段旨得到了有力的证

明和清楚的表达,段意就算是完整的;4.段的长

短要适度.段的长短适度,是提高文章的整体效

果的一个条件.论文的段的长短没有一个统一的

标准在实际写作中,要根据文章的长短,段的性

质,特别是表意的需要来确定;总之,段意明确,

统一,完整,段的长度适中,是对学术论文构段的

基本要求,完全符合这几项要求的段落就是规范

化的段落,简称规范段.四﹑文体分析

1.调查报告的分析(例子参考):例文的标题标明调查对象﹑调查的问题和文章种类,比较完整﹑规范.正文的第一个自然段也即前言部分,写明进行调查的背景﹑时间﹑地点﹑对象﹑范围等,这是对基本情况的介绍;主体部分全面﹑系统地报告情况﹑反映情况﹑反映问题.其中既有事实的客观描述,也有问题的明确及其原因的分析,最后是意见和建议的阐释,材料翔实,内容具体,对问题的分析比较深入,对问题的处理意见也颇具实用价值.在主体部分中,作者采用分层立项的写法7,并以序码加小标题的形式概括各部分内容要点,层次分明,条理清楚.从总体上看,主体部分的各个部分之间具有进层关系,由现状的描述到问题的明确及原因的探寻,再由原因的探寻到对策的提出,层层推进,衔接紧密.

2.计划的分析(例子参考):这是一篇对年度支教工作作出安排的专题性工作计划.标题由单位名称﹑适用期限和文种名称几个要素构成,据此可以看出这是哪个单位就哪个阶段的工作作出的安排.正文的前言部分指明中心任务,提出总体要求;在文体部分,作者是将“目的与要求”和“步骤与作法”放在一起写的,即提出一项工作任务,接着便说明完成该项任务的具体做法和措施,基本回答了“做什么”和“怎么做”的问题.另外,由于作者采用了译码加小标题和分条列项的写法,使得这一部分条理清楚,重点突出.这篇计划没有单设“结语”部分.

3.总结的分析(例子参考):这是一篇对一个地区一定时期内的某一项工作进行总结的专题性工作总结.标题包括地区名称﹑总结对象和文种名称等几个要素.主体部分的第一个部分“基本情况”部分;第二个部分“支教工作取得的成绩”;第三个部分“我们的一些做法”;第四个部分“存在的问题和困难”;第五个部分“建议与要求”.整篇总结先写情况,再写成绩,然后写经验,最后写问题和建议,一环紧扣一环.每个部分之前都有小标题,对每个部分所写的内容加以提示;每一个段落几乎都有段中主句,点明每个段落的中心意思,层次非常清楚,表意十分明确.

五、文章起标题

以下是历年考试的正确标题

1、核心部件技术缺失中国热衷全球并购

2、近年我国遭遇产业冲突更多贸易摩擦更密集

3、汽车行业伪增长谁来脱下“皇帝的新衣”

4、生产成本倒挂晋焦炭企业再度限产提价

限产幅度加大中科院预测行业企稳回暖

5、经济“洼地”成发展热土（引题）

广东地区差距逐步缩小（主标题）

6、我国城市绿化覆盖率达36%（主标题）

北京及周边省市成功控制森林病虫害（副标题）7、推进机制改革培育特色产业（引题）

安徽县城经济成为发展亮点（主标题）

六﹑起草文件

1.转发通知(例子参考):国务院办公厅转发ＸＸ部门

<<关于······意见>>的通知

各省﹑自治区﹑直辖市人民政府﹑国务院各部委﹑直属机构:

ＸＸ部﹑ＸＸ部<<关于······意见>>经国务院同意,现转发给你们,请认真贯彻执行.(第一段) 评述工作的意见,总体的工作目标﹑要求.(第二段)

(发文机关)国务院办公厅

(日期)比原日期多五天2.复函(例子参考):

关于······的复函

ＸＸ部:

你部<<关于申请······的函>>(ＸＸ字[ＸＸＸＸ]Ｘ号)收悉,经研究基本同意,现答复如下:

一﹑······

二﹑······

三﹑······

(发文机关) ＸＸＸ

(日期) 比原日期多五天3.批复(例子参考):

国务院关于······的批复

ＸＸ人民政府﹑ＸＸ部:

你们<<关于······的请示>>(Ｘ政文[ＸＸＸＸ] Ｘ号,以下简称<<请示>>)收悉.现批复如下:

一﹑原则同意<<请示>>中关于······的意见.

二﹑······

三﹑······

<<请示>>由你们根据本批复精神,作必要修改后印发.

(发文机关) 国务院

(日期) 比原日期多五天

高职应用写作 课程标准

《应用写作》课程标准 课程编码： 适用专业：各专业参加选修的学生 学时数：32学时 开设学期：一学期 一、课程性质与任务 应用文写作是高职院校人文课程——语文学科的重要组成部分，是为提高学生应用文写作水平和综合素质而开设的一门具有综合性、实践性的公共基础选修课。通过应用写作理论的学习和实际写作训练，提高学生常用应用文写作和阅读能力，以适应当前和今后在学习、生活、工作中的写作需要；同时，通过本课程的教学对学生进行人文思想教育，培养团队精神与严谨务实的学风与作风，努力提高学生综合素质，增强学生的职业能力和就业竞争力，为学生学好各门专业课和将来进入社会从事实际工作奠定良好的基础。 二、课程的培养目标 1、知识目标：掌握“必需、够用”的应用写作的基本理论和基础知识，使学生了解应用写作的基本格式与写作要求，掌握应用写作的方法和技巧。 2、能力目标：通过写作实践，学生能熟练写出符合规范的日常应用文书。 3、情感目标：通过学习，培养细致、严谨、务实的良好学风；通过以“小组为单位”的项目训练，增强学生的团队意识和协作精神，提高学生组织管理水平和综合素质。 三、课程的设计思路 我院立足黑龙江省，面向全国培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。《应用文写作》课程组深入行业企业，调查实用文体的使用情况，分析就业岗位对人才能力结构的需求，根据行业、岗位特点和我院实际情况，依据“以服务为宗旨，以就业为导向、以能力为目标、以学生为主体”“的理念进行课程开发和设计，确立课程教学目标，构建课程体系。紧扣专业设计课程重点，多管齐下强化实践教学，搭建平台促进自主学习。

四、课程内容及学时分配

川大《应用写作(Ⅰ)》第一次作业答案

《应用写作（I）》第一次作业答案 你的得分：100.0 完成日期：2014年06月04日21 点32分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次 作业结束（即2014年09月11日）后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共25 个小题，每小题2.0 分，共50.0 分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是） 。 2 . 3 . 4 . 5 . A.启事 B.启示 C.公告 D.通告 以下可以联合行文的机关单位是（）。 A. 四川省政府和中共成都市委 B. 四川省委宣传部和四川省文化厅 C. 四川省民政厅和成都市民政局 D. 某省教育厅和某集团总公司以 下行文应用“通告”行文的是（）。 A.XX公司告知下属单位参加公司年度工作会 B.XX公司任免本公司财务部总监 C.XX大学告知校运动会的具体安排 D.XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 XX印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用） 。 A. B. C. D. 转发性通知 印发性通知 批转性通知 告知性通知 以下可以用作法规又可用作规章的文种是

6 . A. 办法 B. 通报 C. 命令 D. 条例 在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是（）。 7 . 8 . 9 . A. 发文字号 B. 百分比 C. 成文日期 D. 经费金额 中共XX市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是（）。 A. 通报工作要点 B. 报告条例 C. 通告批复 D. 通知批复按 规定不能以机关单 位名义向领导个人 行文的正式公文文 种是（ A. 请求 B. 报告 C. 建议 D. 方案某 总公司撤消 下级分公司 不适当的决 定应该使用 的正式公文 文种是 A. 通报 B. 决定 C. 会议纪要 D. 请示 10. 以下做法不正确的是（）。 A.会议纪要可以不盖章 B.一般文件成文日期就是写其印发日期 C.公文中应该使用法定计量单位 D.一份公文的主题词由类别词- 类属词-文种构成 11. 某医院任免本院一批科室负责人应使用的文种是（）。） 。 ） 。

应用写作练习题及其答案

应用写作练习题及其答案 第一章 一、选择题（每个选择题有四个待选答案，其中至少有一个是正确的） 1．下列词语表示“征询”的有： A 。 A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否2．下列词语表示“期请”的有： C 。 A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否二、运用应用文专用词语填空 1．××局××公司： 你公司《关于××的请示》（×字〔2008〕7号收悉，经研究批复如下：…… 2．按照部领导指示精神，我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”…… 3．《××××办法》经厂务委员会讨论通过，现发给你们，望结合本单位具体情况遵照执行。 4．……以上意见，如无不妥，请批转各高等院校。 5．承蒙贵局大力协助，我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 6．×××来函收悉，关于××一事，我局完全同意贵局意见，……特此-函复。 7．请予大力协作为盼。 8．以上所请是否可行，请批复为盼。 9．该生是我校××系××专业××级学员，…… 10．对该厂此类错误做法，上级有关部门曾多次行文，责成其有关领导迅即查清问题，限期纠正错误。 11．欣悉贵总公司成立，谨表祝贺。 12．随函附送《××××情况统计资料》一份，请查收。 13．根据国务院领导同志的指示精神，我们会同有关部门，对农村电网改造工作进行了研究。 14．为进一步提高我省企业管理干部的管理素质，决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。经征得四川省行政管理学院同意，现委托该院举办企业管理专业班…… 15．以上请示，盼予批准，并列入二〇〇八年招生计划。 16．为防止统计报表漏报问题，经教育厅批准，现将有关问题通知如下。 17．根据市人民政府办公厅文件精神，现将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》转发给你们。 三、简要回答下列问题 1．如何认识“应用写作”这门课程的重要性和必要性？ 略。

应用写作案例与训练

2010-2010年第二学期《应用写作案例与训练》科目考查卷专业：!!!!! 班级：!!!!!!!!! 任课教师：!!!!!! 姓名：!!!! 学号：!!!!!!!!!! 成绩： 求职信 尊敬的领导： 您好！首先感谢您在百忙之中看我的自荐信。我是!!!!!!2013届本科毕业生。欣闻贵公司诚招机电设备检修技术方面的人才，我觉得自己符合贵单位的要求。 检点自己的本科学习，我较为系统地掌握了机械设计尤其是过程装备与控制方面的技术，同时也掌握了机械设备方面的检测和维护，对国内外化工，过程机械等行业的现状及发展前景有了一个较为全面的了解。 大学四年，我不仅学好了“过程装备与控制工程”专业全部课程，而且对计算机软硬件有一定了解，能熟练操作各类办公软件，尤其是掌握Auto cad，Pro-e，Solid edge等计算机二维、三维绘图软件，并获得Pro-e“专业模具设计师”证书。其次我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着“学以致用，理论联系实际”的原则，我曾利用暑假期间去与专业有关的公司等单位实习。在那里我熟悉了机械生产企业的运作模式和管理模式，积累了一定的知识和经验！在学校的学习期间多次参与社团活动，这使我更加善于与同志们交流，更加增

强我的团队协作能力。除此之外，我还在周末兼职过促销员！在不断的学习和工作中我养成了严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在未来的岗位上守业、敬业！ 作为一名毕业生，我自知经验不足，但没有经验并不代表我不能胜任，做任何一个工作都是从无经验到有经验的，只要肯学习！虽然有些知识我现在不懂，可是我想他们的本质是一样的，技术上的东西可以很快学会，但对他的判断和把握真的需要专业素质，这点我是具备的！ 虽然经过四年的学习生活，积累了一定的社会经验，养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并增添了参加社会竞争的勇气，然而，“纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行”因此，我将在今后实践工作中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力，争取尽快适应自己的工作环境。 我渴望能加入贵单位，用我的热情和能力为贵单位的发展尽自己的一份绵力。恳切盼望您尽早赐复。 此致 敬礼！ 求职人：XXX 2013年X月Ｘ日联系方式： 地址：!!!!!!!!!Ｘ区Ｘ栋 手机：ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ

中文应用写作 计划

计划 一、计划概述 （一）计划的含义 计划是一种应用范围广泛、使用频率较高的应用文体。计划，实践中也称安排意见、工作要点或者规划，是国家机关、企事业单位、社会团体预先对今后一定时间内的工作、活动作出计划安排的一种事务性文书。 计划是建立正常工作秩序、做好工作的前提，是领导指导、检查工作并进行监督的依据。计划可以使机关单位的各项工作有所遵循，避免盲目性。同时也可以使群众明确下一步工作、学习的目标，增强自觉性和主动性，充分发挥主观能动作用。 （二）计划的特点 1、针对性。计划是根据党和国家的方针、政策精神和有关法律、法规、针对本系统，本机关、本单位，本部门的实际情况制定的。不从实际出发所制定的计划，是毫无价值的计划。 2、预见性。这是计划的本质特点。计划是在行动之前制定的，它以实现今后的目标，完成下一步工作和学习任务为目的。它是在总结过去的成绩和问题，分析目前的工作实际，预测今后发展趋势的基础上制定的。对客观现实准确的认识和科学的预测是增强计划预见性的保证。 3、可行性。这是计划能够实施的保证。计划如果没有预见性，那就失去了制定它的意义；而如果计划没有可行性，那么所谓计划，就如同一纸空文，没有任何用处。所以计划所提出的目标和任务，方法和步骤，要求和措施等，应当是可靠的和切实可行的，这就从客观上保证了计划的实施。 4、约束性。计划一经通过、批准，在它所涉及的范围内，就有了一定的约束性，机关、单位、部门、个人在工作中必须按要求予以贯彻执行，不得随意变更，更不能不予实施。 （三）计划的分类 按内容分，有学习计划、工作计划、生产计划、财务计划、教学计划、分配计划、销售计划等。 按使用范围分，可分为班组计划、单位计划、地区计划、国家计划等。

应用写作复习资料-答案汇总

应用写作复习资料 一、填空题 1、调查报告的特点有：针对性、目的性、真实性、准确性、叙议结合，以叙为主。 2、总结的基本结构包括标题、正文、落款三个部分。 3、请示的特点有：请示性和广泛性、先行性、专向性、回复性。 4、演说词又叫演讲稿，是在演说之前写好的，用来表达主张的文稿。 5、按照公文的行文方向分，公文可以分为下行文、上行文、平行文。 6、特此报告是报告的结束语，请示的结束语是妥否,请批示， 批复的结束语，一般用当否，请批复。 7、事先做总结，事后做报告，这已经成为常规。 8、“教学工作总结”这一标题，由主要内容＋文种组成。 二、单项选择题： 1、向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（ D ）. A、请示 B、报告 C、请示报告 D、函 2、批示转发下级公文应使用（ C ） A、指示 B、通报 C、通知 D、通告 3、在一定范围内公布事项的告知性公文文种是（ C ） A、公告 B、通报 C、通告 D、通知 4、经济合同的关系是一种（ C ）。 A、人与人的关系 B、单位与单位的关系 C、法律关系 D、经济关系 5、经济合同的签订人之间的关系必须是（ B ） A、平等的法律主体 B、平等的自然人、法人 C、国家与下级机关的计划任务 D、权利、义务对等 6、求职信提出请求时，要（ A ）

A、客观 B、不卑不亢 C、强有力 D、大胆 7、申请书中申请的事项应（ A ） A、一文一事 B、多项并列 C、一项为主 D、两项以上 8、一般的书信的附言应放在（ D ） A、署名之前 B、日期之前 C、署名之后 D、祝语之后 9、、广告口号又称（ A ）。 A、广告标语 B、附文 C、正文 D、标题 10、演说词的重点是使主题（ B ） A、隐晦 B、鲜明生动 C、松散 D、一致 11、在下列公文发文字号中正确的是（ C ） A、桂政字[2014]第1号 B、桂政发〔2014〕1号 C、桂政发〔2014〕01号 D、桂政发（2014）1号 12、我国现行公文的种类有（ D ） A、9类15种 B、10类15种 C、12类13种 D、15类（种） 13、下列词语表示“征询”的有（ C ） A、是否可行、当否、承蒙 B、是否妥当、敬请、希望 C、妥否、是否同意、意见如何 D、当否、妥否、责成 14、下列公文成文时间表述正确的是（ D ） A、09年5月5日 B、○九年五月五日 C、2009年5月5日 D、二○○九年五月五日 15、应用文的表达方式主要是（ B ） A、叙述为主 B、叙述、议论和说明 C、议论和叙述 D、叙述和说明 16、合同依法成立，任何一方（ D ）合同。 A.不得提出变更 B.不得提出解除

应用写作

《应用写作》复习 1．文章的四大体裁：文章按表达方式分为记叙文、议论文、说明文、应用文四大类。2．应用文的概念和分类 应用文是机关、团体、单位和个人办理公务和处理私务使用的具有实用价值和惯用格式的文书材料。按作者和用途，分为公务应用文（公务文书）和私务应用文（私务文书）两大类。应用文不能从文种上判定是公务文书或者私务文书，必须从作者和用途上判定。按适用范围，分为通用文书和专用文书两大类。 3．我国最早的应用文是甲骨文；最早的应用文专集是《尚书》；最早提出应用文概念的是刘熙载。 4．公文的概念及分类 公文是机关、团体、单位等社会合法组织办理公务时形成和使用的具有特定效力和规范体式的文书。 按行文方向：上行文、平行文、下行文。 按秘密等级：绝密公文、机密公文、秘密公文。 按紧急程度：特急公文、加急公文（急件）、普通公文（平件）。 5．公文的标准格式(用纸格式、文面格式、排版及印装格式) 1.用纸格式 公文用纸采用A4型纸，幅面尺寸为：210mm×297mm，版心尺寸为156mm×225mm。页边距为：天头37±1mm，订口28±1mm。 2.文面格式 2.1 版头 ①发文机关标志：发文机关+文件 ②发文字号：机关代字+年份+序号 ③签发人：上行文应当标注 ④版头中的分隔线 此外，还有份号、密级和保密期限、紧急程度。 2.2 主体 ①标题：发文机关+事由+文种 ②主送机关（公文主要受理机关） ③正文（首页必须显示正文） ④附件说明 ⑤发文机关署名、成文日期和印章（印章与正文须同处一页） ⑥附注 ⑦附件 2.3 版记 ①版记中的分隔线

②抄送机关 除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其它机关。 ③印发机关和印发日期 2.4 页码 排版及印装格式 排版：从左至右横写、横排，每页22行，每行28字。 印刷：双面印刷，页码套正，两面误差不超过2mm。 装订：左侧装订，两页码之间误差不超过4mm。 6．公文的文面格式——版头、主体、版记 7. 公文发文字号：机关代字+年份+序号 8. 公文标题：发文机关+事由+文种 9．什么是主送机关和抄送机关？ 主送机关指公文的主要受理机关；抄送机关是除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关。 10. 联合行文必须是同级机关； 上报公文需标识签发人姓名； 公文首页必须显示正文； 印章须与正文同处一页。 11．公告与通告的区别 公告通告 用途：向国内外宣布重要事项或者法定事项在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项作者：高层机关政府及职能机关（规定性通告）机关、团体、单位（周知性通告）事项：重要事项或法定事项遵守事项或周知事项 范围：国内外一定范围内 12．颁转性通知标题书写要点 发布、批转、转发性通知写作： 标题：①写全三要素；②分清发布、批转、转发；③颁转文件系法规、规章，应加书名号；④层层批示，可省略中转层次；⑤不要遗漏本身发文的文种。 主送机关 正文写明颁转对象和批示意见。 附件：实录颁转文件。 发文机关署名、成文日期和印章 13．报告与请示的区别； 报告请示 用途：汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问请求指示、批准 性质：呈报性上行文呈请性上行文 目的：不须答复必须答复 时间：事前、事中、事后事前 内容：广泛（不带请示事项）单一（一文一事） 主送：多头、多级单头、逐级 结语：以上报告，请审阅以上妥否，请指示14．请示的写法： 标题：写全三要素

2018年秋西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷应用写作【0045】

西南大学网络教育学院课程考试试卷 专业：公共课 2018年12月 课程名称【编号】：应用写作【0045】 A卷 大作业满分：100分 一、填空题（每空2分，共20分） 1.公文的行文关系是根据单位各自的（）和（）来确定的。 2.经济新闻的结构包括标题、（）、主体、背景和结尾五个部分。 3.发文字号包括（）、发文年号、（）。 4. 发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关称为（）。 5.应用文写作主体的能力包括（）、（）、（）、（）。 二、判断改错题（每小题5分，共20分） 1. 重庆市税务厅批转国家税务局全国统一税务文书样式的通报 2．国务院关于提请审议《中华人民共和国标准化法（草案）》的报告 3. 国家档案局办公室推荐使用两种圆珠笔油墨用于书写文件的函与复函 4. 民政部关于广东省设立顺德市批复 三、简答题（每小题10分，共30分） 1. 简述党政机关之间的四种关系 2. 简述公文书面格式包括哪些内容。 3. 简述公告与通告的特点和差异。 四写作题，要求从眉首写至版记，可补充一些相关的信息。（30分） 北京市地税局《关于个人通过网络销售虚拟货币取得收入计征个人所得税问题的请示》（京地税个[2008]114号），提出三点要求：个人通过网络销售虚拟货币取得收入按“财产转让所得”项目计算缴纳个人所得税；个人通过网络销售虚拟货币的财产原值为其收购网络虚拟货币所支付的价款和相关税费；个人不能提供财产原值凭证的，由税务机关核定其财产原值。 请代国家税务总局撰写公文回答北京市地税局。

一、 1、隶属关系和职权范围。 2、导语。 3、发文机关代字、发文顺序号。 4、主送机关。 5、观察能力、采集能力、思维能力、语言能力 二、 1、错误，应该是重庆市国家税务局关于转发国家税务总局全国统一税务文书样式的通知。 2、错误，将“报告”改为“议案”。 3、错误，删掉“与复函”，“办公室”后面添上“关于” 4、错误，“关于”后面添上“同意” 三、 1、同一系统的上下级机关之间构成领导与被领导的关系：上级业务部门和下级业务部门之间的业务指导关系：非同一系统机关之间的不同隶属关系。同一系统的同级机关之间的平行关系。 2、文头部分：机关代字码、份号、秘密等级、缓急时限、收文处理章、版头、发文字号、签发人；行文部分：标题、题注、主送机关、正文、无正文说明、附件说明、成文日期、机关印章、特殊注释；文尾部分：主题词、抄送机关、印制说明、印制分数、页码。 3、公告与通告都属于告知性文书。从发布的公开性看，公告与通告都是公开的，但公告涉及的范围广于通告，从发布事项的重要程度看，公告与通告都代表政府宣布重要事项，但公告公布的事项重于通告。从操作的严肃性看，公告由国家各级政权机构发布，而通告的发布机关也必须是法定的团体。 四、 国家税务总局 ·关于个人通过网络买卖虚拟货币取得收入征收个人所得税问题的批复。 国税函（2008）818号 北京市地方税务局： 你局《关于个人通过网络销售虚拟货币取得收入计征个人所得税问题的请示》（京地税个【2008】114号）收悉。现批复如下： 一、个人通过网络收购玩家的虚拟货币，加价后向他人出售取得的收入，属于个人所得税应税所得，应按照“财产转让所得”项目计算缴纳个人所得税。 二、个人销售虚拟货币的财产原值为其收购网络虚拟货币所支付的价款和相关税费。 三、对于个人不能提供有关财产原值凭证的，由主管税务机关核定其财产原值。 国家税务总局。 二零零八年九月二十八日 抄送：各省，自治区，直辖市和计划单列市地方税务局，西藏，宁夏，青海省（自治区）国家税务局。

应用写作基础知识

应用写作基础知识 应用写作的涵义：顾名思义，就是应用文体的写作。作为一种广泛存在的社会现象，其内涵具有多维性；一方面，它是以适合实用为目的的写作实践活动，是一种行为过程；另一方面，它是研究应用文体写作基础理论、基础知识与技能技巧的一门学问，是写作学的一个分支学科。 根据人们对写作的理解，可将其分为两大类：一是文学写作，或者称文学创作，是情感的表现，是以艺术的眼光观照社会人生，发挥审美、愉悦的怡情功能；一是应用写作，或称应用写作是理性的再现，是以理智的态度认识客观世界，对社会生活起直接的干预作用 应用文是应用写作实践活动的产品，是社会组织和个人在社会生活中形成并广泛运用的、具有某种惯用体式和直接使用价值的文书，是人们相互交往、传递信息、表达思想、解决问题、指导实践的工具。 应用写作的特点和分类 1、特点：实用性、工具性、针对性、真实性、时效性、模式性 2、分类：新闻文体（消息、通讯、特写等）、理论文体（评论、学术论文、工作研究、理论专著等）、记传 文体、实务文体（通用法定、事务公文、法规规章文书、专用文书、社交公关文书、日常生活文书） 第一节、

一、主旨与材料主旨 涵义：写作主体通过文章内容表达出的统帅全文、贯穿始终的基本思想。 应用文的主旨做到正确、鲜明、集中 突出主旨的方法： 精拟标题，以题见旨应用文的标题与主旨关系密切，大多数应用文的标题能直接揭示主旨。如《关于增拨科研经费的请示》、《狠抓技术改造、实现扭亏增盈》，就都在标题中将主旨明确表达出来了。 按语提要、文前明旨在一篇文章之前、或加按语，或写提要，将该文主旨概括点明，是应用文写作、特别是印发重要材料常用的方法。这种方法，先让读者对全文主旨有鲜明印象，在细心研读，深入领会，从而大大增强表达效果。 开宗明义，篇首陈旨在文章开头部分点明主旨，以之统摄全篇，在作具体阐述，可收到开门见山的效果。通知、通告、学术论文常采取此种方法。 设小标题，合理托旨篇幅较长的文章，可划分为几个部分，各部分用小标题概括该部分旨意，全部小标题，就能鲜明地将全文主旨显现出来。 提炼领句，段首显旨当条款或段落较长时，可将该条（段）旨意概括为一两句话，置于条（段）开头处，起提领全条（段）的作用。

高职应用写作各种文体格式

高职《财经应用文写作》基础文体的格式 【练习一：请假条】 请假条格式及内容请假条的结构的名称请假条标题（正中）XXX：所要请假的单位或单位领导您好! 问候语 本人因XXXXXX，XXXXXXX，XX请假理由充分XXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXX。 因此需要请假X天，请予以批准。请假的时间要求具体明确此致结语（问候语） 敬礼 请假人：XXX 请假人及姓名 二XXX年X月X日年月日（大写） 【练习二：申请书】 申请书格式及内容申请书结构的名称 申请书标题（正中） XXX：所申请的单位或单位领导您好! 问候语 XXXXXXXX，XXXXXXX，XXX XXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXX。申请理由充分 本人希望XXXXXXXXXXXXXXXXXX。 特此申请，望XXX能予以XXX。申请要求具体明确此致结语（敬语） 敬礼 申请人：XXX 申请人及姓名 二XXX年X月X日年月日（大写） 【练习三：会议通知】 会议通知格式及内容会议通知结构的名称关于召开XXXX会议的通知标题（正中） XX字［2002］X号发文字号 XXXX：主送单位（满格）为了XXXXX，根据XXXX开会缘由XXXXXXXXX，现将有关事项通知如下： 一、会议内容。开会事项（分项列举） 二、参加人员 三、会议时间 四、会议地点 五、其它事项(讲话、稿子等)。 特此通知固定结语 XXXXXXX（章）署名、公章 二00二年X月X日年月日（大写）

XXX关于XXXX的通报标题（正中） XX字［2002］X号发文字号 XXXX：主送单位（满格）XXXXXXXXXXXXXXXXX（摆事实：要求通报内容（分三大方面列举）繁简得当）； XXXXXXXXXXXXXXXXX（作评价：要求 中肯恰当）； XXXXXXXXXXXXXXXXX（发号召、提要求： 要求针对性强，有行业特点） 特此通报固定结语 XXXXXXX（章）署名、公章 二00二年X月X日年月日（大写） 【练习五：报告】 报告格式及内容报告结构的名称 XXX关于XXXX的报告标题（正中） XX字［2002］X号发文字号 XXXX：主送单位（满格）XXXXXXX，XXXXXXXXXXXXX前言（情况概述）XXXXXXXXX，现将XX情况报告如下： 一．做法。报告事项（分三大方面列举）二．成效经验或教训。 三．打算或对策措施 特此报告固定结语 XXXXXXX(章)署名、公章 二0XX年X月X日年月日（大写） 【练习六：请示】 请示格式及内容请示结构的名称 XXX关于XXXX的请示标题（正中） XX字［2002］X号发文字号 XXXX：主送单位（满格）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX请示理由 XXXXXXXXX（请示理由：要充分） XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX请示事项 XXXXXXXXX（请示事项：要明确） 妥否，请批示（固定结语：要得体）固定结语 XXXXXXX(章)署名、公章 二0XX年X月X日年月日（大写）

应用写作学习计划

应用写作学习计划 篇一：应用文写作学习计划 XX-XX第二学期下半学期应用文写作学习计划自XX年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。 为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。我结合自身学习情况，时间安排，现制定计划如下： 一、任务和目标 深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。 二、方法和措施 1.以自学为主，老师辅导辅。查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。 2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。 3.一步一个脚印，循序渐进。每天总结，在学习中总结，在总结中学习。 三、时间和步骤 12月份：了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、

结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。 周一至周五：晚上8：00~9：00看书，9：00~9：30与舍友讨论学习、巩固、总结。 周末：早上9：00~11：00看书，下午3：00~5：00练习写作，晚上8：00~9：30看应用文写作模版对比学习。 1月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。 周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。周末：早上9：00~11：00基础知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8：00~10：00看应用文写作模版、练习写作。 再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我相信“有志者，事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。 清远职业技术学院11食品班赖志荣 二0一二年十一月二十七日 篇二：应用文写作学习计划范文3篇 应用文写作学习计划范文3篇 应用文写作课程教学的根本目的是提升学生的写作能力,促进其今后职业生涯的发展。本文是小编为大家整理的应用文写作的学习计划范文，仅供参考。

2020秋西南大学网教应用写作【0045】

西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期：2020年秋季 课程名称【编号】：应用写作【0045】 A卷考试类别:大作业满分：100分 一、单选题（每空4分，共20分） 1.关于合同作用的说法，下列选项错误的是（ C ） A.合同是社会主义市场经济健康发展的保障 B.利于商品生产的专业化和相互之间的协作 C.有利于加强企业对国家的监督和管理 D.有利于保护经济合同当事人的合法权益，维护社会经济秩序 2.关于批复的特点，下列选项错误的是（） A.行文的被动性 B.内容的针对性 C.效用的权威性 D.日期的准确性 3.请示与报告的区别，下列选项错误的是（ C ） A.行文目的不同 B.行文繁简不同 C.行文方向不同 D.行文时间不同 4.通报的特点，下列选项错误的是（ A ） A.间接性 B.知照性 C.导向性 D.典型性 5.关于公文审核的重点，下列选项错误的是（ D ） A.文字表述是否规范 B.内容是否合法 C.格式是否合规范 D.是否有导语 二、简答题（每小题20分，共40分） 1.请简述党政机关之间的诸种关系。 2.请简述公文格式所包含的内容。 三、写作题（40分） 要求：阅读下列材料，根据要求写一则通知。 国务院发布了《关于进一步做好利用外资工作的意见》(国发〔2019〕23号)，重庆市人民政府综合各部门情况，形成了《重庆市进一步做好利用外资工作若干措施》，请你带重庆市人民政府，向各区县(自治县)人民政府，市政府有关部门，有关单位，写一则通知，印发《重庆市进一步做好利用外资工作若干措施》。 请从标题写至成为日期。 一、单选 1C 2D 3C 4 A 5D 二、简答 1、答：

应用写作本科试卷A(2010年12月)

南京人口管理干部学院 2010—2011学年第 一 学期 应 用 写 作 课程试卷（A 卷） 校区 沧 波 园 专业年级2009级本科 1.本卷考试形式为闭卷，考试时间为两小时。 2.考生不得将装订成册的试卷拆散，不得将试卷或答题卡带出考场。 3.不得使用普通计算器等。 一、不定项选择题（共 20 小题，每题1 .5分，共计30 答题要求：每题有一个或多个正确选项，完全选对得分， 漏选、多选、不选、错选等不得分。 1．应用文最基本的表达方式包括 （ ） A.记叙 B.说明 C.议论 D .描写 E.抒情 2. 目前属于国家行政机关公文的文种有 （ ） A.会议纪要 B.决议 C.总结 D.意见 E.条例 F.函 3. 公文的作者指 ( ) A.草拟文件的单位秘书 B.签发公文的单位领导人

C.审核文稿的办公室主任 D.发文的机关单位 4. 受双重领导的机关向上级行文，应当这样处理（） A.只主送其中一个上级机关，抄送另外一个上级机关 B.同时主送两个上级机关 C.不写主送机关，直接抄送两个上级机关 D.主送和抄送机关皆可省略 5.下列发文字号写作错误的是（） A.国办函〔2010〕3号 B.苏府(2009年)128号 C.粤科发(2008) 第78号 D.宁计生[2007] 65号 6.在下列四组机关部门中，可以联合行文的是 ( ) A.中共中央、国务院、中央军委 B.江苏省人民政府、江苏省卫生厅、江苏省教育厅 C.南京市人民政府、南京市民政局、南京市地税局 D.南京市玄武区教育局、南京市玄武区卫生局、南京市玄武区人事局 7. 一般性公文的成文时间通常以哪个日期为准？（） A.机关负责人签发的日期 B.办公室秘书完稿的日期 C.文件印制的日期 D.文件发出的日期 8.为悼念南京大屠杀的遇难者，每年的12月13日上午，南京全城都会试鸣防空警报。市政府可以通过下列哪种公文提前告知广大市民相关事项？（） A.通报 B.通告 C.通知 D.公告 E.决定 F.函 9.关于发文机关印章，下列说法正确的是（） A.所有行政公文都必须加盖发文机关印章后方能生效 B.单一机关制发的公文，落款可以不署单位名称，直接写成文日期并盖章即可 C.联合上报的公文，由主办机关加盖印章；联合下发的公文，联合机关都应加盖印章 D.印章要端正盖在成文日期上方，上不压正文，下压成文日期年、月、日 4～7个字，使印章字迹不受成文日期影响 10.为加强医疗器械监督管理，保障医疗器械产品使用安全有效，2010年10月，国家食品药品监督管理局在全国范围内组织对乙型肝炎病毒e抗原等17种体外诊断试剂产品进行了质量监督抽验，抽验结果应以哪种公文告知公众？（） A.通知 B.通报 C.通告 D.公告 E.议案 F.启事

应用写作

《应用写作》作业（1）参考答案 作业1 一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。 答：实用型文章的基本特征有四点：（一）主旨单一、集中、明确、例如写请示，一份请示只能请示一件事。（二）材料多样真实有力。比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总，材料要丰富多样、内容丰富才能说明问题。（三）结构合理、谨严、固定。例如写经济分析报告、我们必然要了解现状、综合现实情况，其次进行分析、研究、最后找出应对的办法，一环扣一环，结构要合理，思想脉络要清晰，逻辑推理才严密，而且这种结构是固定的。（四）语言准确、简明、平易、庄重。 二、结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。。 答：熟读唐堃三百首，不会作诗也会吟，是前人的写作经验之谈。这里说的是写诗，却道出了写作的普遍规律，各类写作莫不如此。观千剑而成器，通过范文的阅读，可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会，使之在自己的写作活动中产生作用，学习写作，却不读文章，不熟悉文章实际，就无法形成对一种文

体的最基本、最全面的认识，这样即便学了写作知识，也难以在写作中加以灵活运用，难以使之成为活的知识。阅读是写作的先导和基础，多读范文，多接触文章实际，是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。 三、结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。 答：1. 公文也即公务文书,对这个概念可有广义和狭义两种理解.广义的公文是指党政机关,企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料.而这里所说的公文是指狭义的公文而言的,主要是指国务院发布的<<国家行政机关公文处理办法>>列出的十三类公文.这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法力效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2. 公文的主要特点:1.法宝性;2.政策性;3.实用性;4.时效性;5.规范性. 3. 公文的基本功用:1.颁布法规,传达指示;2.反映情况,请示工作;3.联系工作,商洽公务;4.宣传教育;5.依据凭证. 4. 公文的构成要素:1.眉首部分;2.主体部分;3.版记部分. 5. 公文的分类：1）按照行文关系和行文方向分类：上行文、平行文、下行文。2）按照紧急程度分类：紧急公文和普通公文3）按照有无保密要求及机密等级分类：普通文

中文应用写作 条据

条据 条据按不同的划分标准，可以分为很多种，主要有两大类，即凭证式条据（如借条、欠条、领条、收条）和说明式条据（如请假条、留言条、托事条）。 一、凭证式条据 凭证式条据一般包括标题、正文、署名、日期四部分。规范用语有“今借（收、领）到”、“此据”。 （一）借条 借条是向他人或单位借钱物时，写给对方作凭证的条据。借条要标明数量、归还日期、原因和用途等。其中款项的写法是“币种+大写+币种单位+小写+币种单位”，然后写上“整”字。如果款项较大，要写明利息。所借物件要写明详细清单，数字也必须是大写，数字前不留空白，后面写上计量单位名称（如件、台、架等）。如果是贵重物品，物品损毁程度和损坏后的赔偿方法也要注明。正文后面或另一行写“此据”二字，以防添加或篡改。 【例文一】 借条 今在财务科借到人民币伍仟元（5 000元）整，系到北京参加国家课题研究会的差旅费预借款，回来后结算。此据。 借款人：江阳 2005年8月15日 【例文二】 借条 今借到校学生会音响设备壹套（包括主机、功放机各壹台，音箱肆个），设备完好。该音响用于新老生联谊会。九月二十日前送还。 此据。 电子系：刘云 2004年9月17日

（二）收条 收条是收到单位或个人的现金、财物时写的条据，也称收据。基本写法与借条相同。标题写明文种，即收条；正文写清现金或财物来源、名称、数量、设备情况即是否受损。在正文后面或另起一行写“此据”二字。 【例文一】 收条 今收到刘云同学归还音响设备壹套（包括主机、功放机各壹套，音箱肆个），经检查机件完好。原借条作废。此据。 收件人：田虎（盖章） 2006年9月22日 【例文二】 收条 今收到张雨同学人民币伍仟元（5 000元）整，系2004—2005学年的学杂费。 此据。 收款人：赵萧（盖章） 2006年9月12日 二、说明式条据 说明式条据一般由称谓、正文、署名和日期四部分构成。其中请假条要写标题、称谓、祝颂语，格式同一搬书信。 （一）请假条 请假条主要写明请假原因和请假时限，要简明扼要。规范用语是“特此请假”、“请于准假”。 【例文一】 请假条

应用写作课总结范文

应用写作课总结范文 学习《应用写作》总结 从一开始对应用文写作没有直观的感受，只是以为像高中时那样写作各种文体，只是在大学里主要重点放在议论文上。而一直以来对议论文的写作都没有涉足过深，所以起先对这门课程的学习有点不知所措。但是当我真正接触了这门课程后，我才发现它与我想象中的完全不一样。它与我们所接触的文学作品和其他实用文体不同。文学作品供人欣赏，其价值在于审美，它以美感人，以美育人，通过丰富.透明的艺术形象使人在欢愉中不知不觉达到感染教育的效果。而应用文写作则不然，它主要是为了解决实际中的问题，具有很高的价值性与直接实用性。并且它不需要过多华丽辞藻的修饰，只需要简明扼要地按照规范写成文章即可。且贴近生活，实用性非常强。所以，我坚持去聆听洪婧老师所授的这门课程。努力掌握好每一种应用文所需要理解和记住的要点。 诚然依据《应用文写作》这门课程，与其教授的内容来看，课程内容比较单一，无非是每种文体如何如应用，特定的文体对应着特定的文体等。洪老师在上课时会不时的穿插实际的例子，活跃课堂的气氛，调动我们学生学习的积极性。例如，本校的网站上 __、通告、告示等文体的具体应用。有时还会讲述一些社会上的人员应用文体不

当引发的一系列问题的故事。既有趣味性，又贴近生活。因此，半个学期的学习时间，我对应用文写作有了全新的认识。 在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。像是报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写法。虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知所措了。而通过《应用文写作》这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。无论是年终还是毕业时都会用到它，因此学习它的学做过程是迫在眉睫的事情。《应用文写作》这门课程便给我提供了一个学习它的很好的平台，通过洪老师详细的解释和带领大家一起做课后的练习，我已经了解了它的基本写作模式和要求，并且相信自己在将来会又一定的能来来完成一篇优秀论文的写作。同时，应用文写作在将来公务员考试中占有非常大的比重。在就业形势日益严峻的今天，考试公务员无疑成为大学生选择自己将来人生道路的选择。同样，考试公务员也 会成为我将来就业的一条好的途径，因此学习公文的写作方法十分重要。恰好《应用文写作》就为我将来学习公务员相应考试的写作做好了铺垫。_应用写作课总结。

网络教育《应用写作》答案

分数： 87.0 完成日期：2011年02月15日 11点54分 说明：每道小题括号里的答案是学生的答案，选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共25个小题，每小题 2.0 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是 （）。 ( D ) A.启事 B.启示 C.公告 D.通告 2.以下可以联合行文的机关单位是（）。 ( B ) A.四川省政府和中共成都市委 B.四川省委宣传部和四川省文化厅 C.四川省民政厅和成都市民政局 D.某省教育厅和某集团总公司 3.以下行文应用“通告”行文的是（）。 ( D ) A.××公司告知下属单位参加公司年度工作会 B.××公司任免本公司财务部总监 C.××大学告知校运动会的具体安排 D.××县政府向社会公开发文禁止乱占耕地

4.××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用 （）。 ( A ) A.转发性通知 B.印发性通知 C.批转性通知 D.告知性通知 5.以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( )。 ( D ) A.办法 B.通报 C.命令 D.条例 6.在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是（）。 ( C ) A.发文字号 B.百分比 C.成文日期 D.经费金额 7.中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是（）。 ( D )

A.通报工作要点 B.报告条例 C.通告批复 D.通知批复 8.按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是（）。 ( B ) A.请求 B.报告 C.建议 D.方案 9.某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是（）。 ( B ) A.通报 B.决定 C.会议纪要 D.请示 10.以下做法不正确的是（）。 ( C ) A.会议纪要可以不盖章 B.一般文件成文日期就是写其印发日期 C.公文中应该使用法定计量单位

我学应用写作

我学应用文写作 时间转眼即逝，学习应用文写作已经有一个学期了。还记得当初刚刚从课表上看到应用文写作这门课的时候，我对应用文写作到底是什么一无所知。不知道什么叫做应用文，不知道为什么要学习应用文写作，甚至以为这是一门教授英文写作的课程。 直到上课那天，我才了解到，原来应用写作是为制作具有实用效果的应用文而进行的一种写作实践活动，而应用文更是党政机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常工作、学习和生活中使用的具有直接效用和一定体式的文书，是处理事务、传递信息、表达思想、指导实践的重要工具。 但在刚开始的时候，我的心中对应用文写作这门课提不起一点重视的心来。我以为，这门课一定又会是教授一堆枯燥乏味、学完就扔的理论，上课就是在浪费时间，各种打小差。比起专业课来，更是微不足道，我甚至决定了上课一定要带好各种教材作业，充分地把应用文写作课上成自习课。 但随着课程的不断深入，我的想法渐渐改变了。 通过课程的开展，我明白了现代社会信息在以最快的速度、最短的流程、最高的效率和最佳的效果，影响着世界的经济、文化的发展。我们需要具备能将自己的思想、主张、愿望等写成规范的文书，进行有效的沟通交流的能力。尤其是我们作为师范生这样一个特殊的群体。当我们真正地成为一名教师后，在学校的日常工作中必定要和应用文打上不少的交道。因此学好应用文写作，就是学好一门具有实用性的技能。在这种想法的影响下，我渐渐端正了我的学习态度，不再潦草应付这一门课的学习。 但想要学好应用文写作，并不是一件简单的事情。 首先，应用文的种类繁多。应用文可以分为公务文书和私务文书。公务文书又可以分为通用文书和专用文书。通用文书又可以分为法定文书和事务文书。专用文书又可以分为经济文书、科技文书、法律文书、礼仪社交文书等。法定文书则有《党政机关公文处理工作条例》规定的15种文种。事务文书主要包括计划、总结、调查报告、简报等机关工作中常用的文种。如此繁多复杂的种类，难免令人眼花缭乱，不知所措，在学习上造成了很大的困难。 其次，应用文对结构要求严格，需具有规范性和条理性。应用文对标题、开头、主体、结尾、落款、过度与照应等这些要素要如何安排，都有明确的规定。哪一步没做好，就是一篇不规范的失败的应用文。除此之外，不同种类的应用文对结构还有不同的要求。在应用文种类已经如此繁多的前提下，这简直令人头晕眼花，难以招架。每一次写应用文，都得小心翼翼地照着书中的步骤一步步地写下来，深怕出了什么差错。 最后，应用文对文字的使用要求严格。写作应用文时，需使用通用性的书面语体，要沿用模式化的语词和句式，并且要合理使用书面辅助语言，做到准确、简洁、朴实、得体。我们在写作时，常常不知不觉中就使用了一些方言口语或是非规范性的词语，使得文章表述不清。又或是忽略了语气，表达太过强硬不够委婉，或太过活泼不够严肃。这都是我们学习应用文写作的难点，都是我们需要不断攻克的地方。 但好在，我们有一个好老师。