XRay RPP v8

X-Ray Radiation Protection Program

1.Purpose

1.1.The purpose of this Radiation Protection Program (RPP) is to keep radiation exposures to

workers using a portable, X-Ray Tube based Thermo NITON Analyzer (NITON Analyzer) at

to levels that are as low as reasonably achievable (ALARA), and

1.2.Ensure that use of the NITON Analyzers is in compliance with all applicable State and

Federal regulations.

2.Scope

2.1.This RPP applies to any use of NITON Analyzers at , < Facility Name>

3.Responsibilities

3.1. shall be designated as the individual in charge of the RPP.

will be responsible for maintaining and implementing the RPP which

will minimize the risks associated with using portable X-Ray producing machines and which

will ensure compliance with the regulations of the . The specific actions to be

performed by the individual in charge are as follows:

3.1.1.Receive Radiation Safety Training at a one day course provided by Thermo NITON

Analyzers or by a qualified expert. This will be documented by a certificate of

completion which is to be kept on file with other RPP documents

3.1.2.Maintain a list of authorized users and ensure that only authorized users operate the

Analyzers.

3.1.3.Notify staff of additions to or subtractions from the authorized user list.

3.1.

4.Schedule and/or conduct training for employees prior to authorizing their use of the

NITON Analyzer without direct supervision. Maintain records of training including a

copy or a summary of the training material. Training shall include Radiation Safety,

Operational, and Emergency Procedures.

3.1.5.If personal exposure monitoring (dosimetry) is part of the RPP, then the Individual in

charge will be responsible for maintaining dosimetry records.

3.1.6.Ensure that all users are following appropriate operating procedures while using

Analyzers.

3.1.7.Maintain manufacturer provided instruction manuals, and operations and maintenance

records.

3.1.8.Ensure proper disposal of unneeded Analyzers.

3.1.9.Ensure that labels on Analyzers are intact and legible. Notify NITON for assistance with

labeling that is damaged or illegible.

3.1.10.Review, as needed, the RPP content, implementation, and effectiveness.

3.2.Authorized Workers are responsible for using only approved safe techniques and procedures

in operations involving the Analyzer. The specific actions to be performed are as follows:

3.2.1.Follow proper operating procedures as described in training and ensure other individuals

also adhere to these requirements.

3.2.2.Ensure that the label on the Analyzer is in tact and legible.

3.2.3.Ensure proper use of dosimetry, if dosimetry is issued.

3.2.

4.Be familiar with emergency procedures and know how to recognize and terminate unsafe

operations.

4.Safe Operating Procedures

4.1.A copy of the Users Manual or Operating and Emergency Procedures shall be made available to

all workers using the NITON Analyzer. A copy will be kept with the Analyzer and another copy shall be kept on file with other RPP records.

4.2.Only authorized personnel with training on state regulations, operating and emergency

procedures shall be allowed to operate the NITON Analyzer. All authorized personnel are responsible for complying with the requirements of this RPP and will report any and all incidents involving the NITON Analyzer to the individual in charge.

4.3.The operator is responsible for ensuring that no part of a person’s body is at or near the

measurement point, and no closer than one foot during a measurement (trigger finger excluded).

4.4.The operator must be aware that the NITON Analyzer is emitting radiation when lights are

flashing.

4.5.The operator must be aware that radiation in the primary beam could eventually cause physical

harm if the device is used improperly and must be able to recognize the symptoms which would begin with skin reddening in the exposed area and at higher doses would appear as a burn or localized tissue damage.

4.6.Prior to each use:

4.6.1.The operator will inspect and maintain the Kapton window and all labels on the NITON

Analyzer

4.6.2.The operator will fill out the utilization log (if required)

4.7. will maintain a log documenting use of the Analyzer that contains, at a

minimum, the unit serial number, date/time removed, date/time returned, and responsible individual. At the front of this log will also be a list of authorized users. Refer to Appendix A for example.

5.Emergency Procedures

5.1.In any case where one suspects that the x-ray tube remains on when the measurement is

terminated:

5.1.1.Disconnect the battery pack immediately to turn off the x-ray tube, and

5.1.2.C all Thermo Electron Corporation’s Service Department in the United States, toll free, at

(800) 875-1578.

5.2.Suspect accidental exposure to primary beam

5.2.1.Notify the Individual in Charge

5.2.2.Individual in charge will asses impact and call NITON RSO for assistance if necessary

5.3.Severe Physical Damage

5.3.1.There is no radioactive material so a fire or severe damage poses no radiation hazard.

6.Radiation Safety Training

6.1.The Individual in charge will be responsible for receiving Radiation Safety Training from

Thermo NITON Analyzer LLC 1 day training, or a qualified expert. It will then be this

individual’s responsibility to train the rest of the workers, whether the workers are trained by

the individual in charge, Thermo NITON Analyzer LLC, or by a qualified expert. This

training will be documented by a sign-off sheet that includes the topics covered in the

radiation safety training which is to be kept with all the RPP documents

7.Personnel Monitoring

7.1.Personal exposure levels may, as determined by the responsible individual or as required by

state regulations, be monitored utilizing dosimetry providers accredited by the National

Voluntary Laboratory Accreditation Program (NVLAP). Badges are not transferable. The

following are a few examples of NVLAP accredited labs:

7.1.1.Mirion Technologies (GDS), at 2652 McGaw Avenue Irvine, CA 92614

https://www.wendangku.net/doc/5f732406.html,ndauer, Inc. at 2 Science Road, Glenwood, Illinois 60425-9979

7.1.3.Proxtronics, at 5795-B Burke Centre Highway, Burke VA 22015

7.1.4.Dosimeters shall only be worn by the individuals they are issued to and shall only be

worn during occupational hours. Never wear the badge during non-occupational

exposures such as during medical x-rays or any medical procedures involving radiation.

7.1.5.Dosimeters should be protected from extremes of heat, moisture, and pressure.

7.1.6.Dosimeters shall be stored in a protected area to prevent loss, damage, and other sources

of radiation.

8.Posting and Labeling

8.1.There is a relatively low radiation hazard associated with the Analyzer, and because the

authorized user will be with the Analyzer at all times it is operational, posting radiation area signs will not be necessary. A copy of the Notice to Employees will be kept in the Analyzer case as well as on file with other RPP documents and will be available for review at any time.

8.2.The label on the Analyzer will be checked periodically by the Individual in charge as well as the

workers using the Analyzer. The label will be checked for integrity and legibility. If the label becomes faded, worn, damaged, or defaced, the Analyzer will be promptly returned to Thermo NITON Analyzers LLC for relabeling.

9.Record Keeping

9.1.The individual in charge will be responsible for all the records associated with the RPP. These

records will be kept in an identified location and will be made available for review by any worker or state official upon request. The following is a list of records that will be kept at minimum:

9.1.1.Personnel training records

9.1.2.Manufacturer provided instruction manuals and service & maintenance records

9.1.3.Authorized Users

9.1.4.State Analytical X-Ray Regulations and Notice to Radiation Workers

9.1.5.Analyzer usage log

9.1.6.Personnel Dosimetry Records, if dosimetry is required

10.Quality Assurance / Annual Review

10.1.At the minimum, items on the following list will be done annually:

10.1.1.Radiation Safety Review for all workers

10.1.2.Operational & Emergency Procedures Review for all workers

10.1.3.Audit of the RPP content, implementation, and effectiveness

11.References:

11.1.DOE G 441.1-5 “Radiation-Generating Devices Guide”

11.2.Thermo NITON Analyzers Sample Radiation Safety Program

11.3.NBS Handbook 111, Revised 1977

11.4.Radiation Safety Topics “Writing a Radiation Protection Program For the Industrial X-

Ray Program For a Facility with Cabinet Radiographic or Analytical X-Ray Machines”

11.5.Table 11.4.9 “Good Work Practice for X-Ray Diffraction and X-Ray Fluorescence Units”

The Health Physics and Radiological Health Handbook

Appendix A Utilization Log

企业安全教育培训

企业安全生产 什么是安全生产工作：就是为安全生产的目的所采取的各种手段和开展的一系列活动，统称为安全生产工作。安全生产又有广义和狭义之分，我们这里所指的是建筑施工方面狭义的安全生产，但无论是广义的还是狭义的，他们的目的都是相同的，都是保障人民生命与财产安全，保持社会稳定，实现经济社会协调发展的。 安全生产指标是一个国家综合国力的标志之一，目前我国的安全生产管理水平正处在一个飞速提高的过程之中，但与世界先进国家相比还存在着一定的差距，这主要还是由生产力水平、国情、人的综合素质和安全生产理念四个主要方面决定的。我国自建国以来党和国家领导对安全生产工作都十分关注，特别是近几年来党和国家领导对安全生产工作尤为重视，不仅有宏观总体性的布置、安排和要求，并且对每一次特别重大事故都有严肃而又明确的批示。胡锦涛总书记深刻指出：“高度重视安全生产工作，是立党为公、执政为民的必然要求，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是实现好、发展好最广大人民根本利益的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的必然要求。人的生命是宝贵的，我国是社会主义国家，我们的发展不能以牺牲精神文明为代价;不能以牺牲生态环境为代价；更不能以牺牲人的生命为代价”；十届人大四次会议温家宝总理的的政府工作报告作也大篇幅地阐述安全生产，提出“标本兼治、重在治本”的7项工作；国务院116次常务会议和全国安全生产工作会议，进一步明确了“安全第一、预防为

主、综合治理”的安全生产工作方针和建立安全生产长效机制“标本兼治、政策治本、源头治本”必须抓好的12项治本之策和10项重点工作，充分体现了党和国家下大力抓好安全生产的决心。就目前我国关于针对安全生产方面管理体系和法律法规也日趋完善，监督监控系统也越来越严密。可以说：安全生产是关系到国计民生、强国兴企、党和国家高度重视、社会高度敏感、民众密切关注，是关系到每个人的切身利益、责任重于泰山的一项工作。 安全生产工作是责任和团队综合能力及生产力水平溶为一体的一项复杂而又有实际意义的、持之以恒的工作，他只有起点，没有终点。就建筑施工企业而言，安全生产工作所包括的内容和方面也是很多的，他渗透到施工管理和施工过程的每一个环节和角落以及施工的各个专业，关系到每一个单位的各级领导者、每一个部门及人员、每一个生产作业人员，所以说安全生产工作又是一个系统工程。那么又怎样才能搞好这项工作呢？在这里我们还是本着以“安全第一、预防为主、综合治理”的方针为主思路，以我国有关安全生产的各种法律法规、各项管理办法和规章制度为纲要，以安全生产工作的实际为主线条，提出安全生产工作“三要素”的理念（也可理解为安全生产工作“三步曲”），供大家参考研究，以便更进一步清晰安全生产工作的思路，做到安全管理制度化、安全措施规范化、作业行为标准化，使之有法、有章、有层次的，有条不紊而又有成效的去开展这项工作。 一、第一要素：建立健全完善的安全生产管理体系和机构，组建优秀的安全生产管理队伍，制定明确的安全生产管理目标是搞好安全

量子克隆进化算法

量子克隆进化算法 刘　芳,李阳阳 (西安电子科技大学计算机学院,陕西西安710071) 摘　要:　本文在量子进化算法的基础上结合基于克隆选择学说的克隆算子,提出了改进的进化算法———量子克 隆进化策略算法(QCES ).它既借鉴了量子进化算法的高效并行性又利用克隆算子来代替其中的变异和选择操作,以增加种群的多样性,避免了早熟,且收敛速度快.本文不仅从理论上证明了该算法的收敛,而且通过仿真实验表明了此算法的优越性. 关键词:　克隆算子;进化算法;量子克隆进化策略中图分类号:　T N957 文献标识码:　A 文章编号:　037222112(2003)12A 22066205 Quantum Clonal Evolutionary Algorithms LI U Fang ,LI Y ang 2yang (Institute o f Computer ,Xidian University ,Xi ’an ,Shaanxi 710071,China ) Abstract :　Based on the combining of the quantum ev olutionary alg orithms (QE A )with the main mechanisms of clone ,an im 2proved ev olutionary alg orithm —quantum clonal ev olutionary strategies (QCES )was proposed in this paper.By adopting the high 2effec 2tive parallelism of QE A and replacing clone operator by mutation and selection of the classical ev olutionary alg orithms (CE A ),it has better diversity and the converging speed than CE A and av oided prematurity.The convergence of the QCES is proved and its superiori 2ty is shown by experiments in this paper. K ey words :　clone operator ;ev olutionary alg orithm ;quantum clonal ev olutionary strategies 1　引言 计算是人类思维能力的最重要的方面之一,计算能力的提高与人类文明进步息息相关.从古老的算盘到现代的超级计算机,人类的计算技术实现了革命性的突破.综观当今,计算机的广泛应用已经并且仍在继续改变着我们的世界.一方面,人们为计算机的神奇能力所倾倒.另一方面,人们也为它无力完全满足实际的需要而烦恼.因此,加速计算机的运算速度以提高计算机的运算能力成为计算机科学的中心任务之一. 如何加快计算机的运算能力呢?这一问题大体可以从两个方面着手解决.一是制造更为先进的计算机硬件,另一则是设计恰当的计算机运算流程,后者可以称之为“算法”.一类模拟生物进化过程与机制来求解问题的自组织、自适应人工智能技术即进化计算(包括用于机器学习问题的遗传算法,优化模型系统的进化规划和用于数值优化问题的进化策略)的出现为我们寻找快速算法提供了新思路.进化计算是一种仿生计算,依照达尔文的自然选择和孟德尔的遗传变异理论,生物的进化是通过繁殖、变异、竞争、选择来实现的,进化算法就是建立在上述生物模型基础上的随机搜索技术.我们所熟悉的 遗传算法(G enetic alg orithms )[1],它通过模拟达尔文的“优胜劣汰,适者生存”的原理鼓励好的个体,通过模拟孟德尔的遗传变异理论在进化过程中保持好的个体,同时寻找更好的个体,由此来模仿一切生命与智能的产生与进化过程.理论上已经证明:进化算法能从概率的意义上以随机的方式寻求到问题的最优解;但在实际应用当中随着问题的复杂和海量的数据量,也出现了一些不尽人意的情况,主要表现在:计算后期解的多样性差即易造成早熟,收敛速度慢等缺点.因此,为克服上述缺点关键是构造性能良好的进化算法. 在改进的进化算法中,有些是将传统寻优算法与遗传算法相结合提出了混合遗传算法[2,3],有些则另辟蹊径提出了新颖的学习算法———量子进化算法[4]和免疫进化算法[5],量子力学是20世纪物理学最惊心动魄的发现之一,量子计算是物理理论与计算机的成功结合,在量子体系中,一位的信息位不在是经典的1比特,而是由两个本征态的任意叠加态所构成即称之为量子比特位(qubit ),例如一个n 位二进制的串在量子体系中就可同时表示2n 个信息,而量子计算机对每个叠加分量(本征态)实现的变换相当于一种经典计算,所有这些经典计算同时完成,并按一定的概率振幅叠加起来,给出量子计算的结果,这种计算称之为量子并行计算[6].正是量子的 收稿日期:2003209210;修回日期:2003212210 基金项目:国家自然科学基金(N o.60133010);国家高技术研究发展计划(863计划)(N o.2002AA135080) 　 第12A 期2003年12月 电 子 学 报 ACT A E LECTRONICA SINICA V ol.31　N o.12A Dec.　2003

安全教育培训要求课时要求

精心整理 安全教育培训细则 第一章编制依据 1、《中华人民共和国安全生产法》2002年11月1日施行； 2、《公路水运工程安全生产监督管理办法》交通部2007年第1号令3月1日 6处， 川互通终点。设计桩号：K58+609.703-K78+004.8路基标全长19.395km，路面全长24.022km，包括道路、桥梁、隧道、路面、交安、绿化，合同造价9.35亿元。 2、安全教育培训要求

（1）项目经理部将依据培训计划定期组织对管理人员和作业人员进行安全生产教育培训（三级安全教育），保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。 （2）特种作业人员应严格按操作规程进行施工，杜绝“三违”（违章指挥，违章操作，违反劳动纪律）现象发生，并接受各级安全管理部门和人员的检查和监督。（3 （4 “安全第一”的安全理念，为构建工地安全生产创造良好的安全氛围。熟悉、了解《安全生产法》等法律法规，牢固树立“安全第一”的人本思想，杜绝各类安全生产事故的发生。并熟练掌握安全操作基本技能，为安全生产提供有力保障。其中：（1）主要负责人、分管负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。 （2）特种设备操作人员、特种作业人员持证上岗率为100%。

（3）新员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为100%。 （4）员工每年安全再培训参训率为100%，一次培训合格率≥98%。 3、安全教育培训对象 项目部的安全管理人员、各施工队负责人、特殊工种和技岗人员（包括新入场和转岗人员）。 6、安全教育培训内容 （1）管理人员 a、根据要求每年必须参加开工前的安全教育培训，安全教育培训内容包括：安全生产法规、政策、规章及规程；项目安全生产管理，施工安全检查标准，安全生

企业安全培训内容

企业安全培训内容 第一部分安全知识概论 第二部分公司安全生产规章制度 一、企业安全教育的目标：总的目标是提高人的安全素质。这要通过强化安全意识、发展安全能力、增长安全知识、提高安全技能等来实现。 二、企业安全教育的对象；法人代表及其他决策者们（董事长、总经理、总监、经 理）、各级管理者（中层及基层管理干部）、安全专业人员、企业职工和家属。 对不同的教育对象有着不同的教育目的： 1对各级领导要求重点掌握安全认识和安全决策技术； 2对安全专业人员要求重点掌握安全科学技术； 3对企业职工要求重点掌握安全态度、安全技术知识和技能； 4对企业职工要求重点了解职工的工作性质、工作规律和相关的安全知识。 三、安全教育培训的内容：安全常识和安全技能、安全政策和安全法规、安全标准 和安全技术、安全科学理论等。 在企业通常分为： 1决策层安全教育培训：要求懂得方针政策、安全法规和有关技术法规、标准。 懂得安全法规是了解违反安全生产法规应受到治安处罚或行政处罚，应承担民事责任、行政责任或刑事责任；在什么情况构成重大责任事故罪。 安全生产的技术法规包括：安全生产的管理标准、机具和生产工艺的安全卫生标准、防护用品标准等。 2决策层安全教育培训目标：树立安全第一、预防为主、以人为本、安全能减损更能增值的安全生产观。 3管理层安全教育培训： 中层干部应懂得相应的安全技术知识。具有企业安全管理、机械安全、电气安全、防火防爆、工业卫生、劳动保护、环境保护等知识，侧重掌握防火防爆方面的安全知识。应懂得推动安全工作前进的方法：如早会宣导、定期检查、奖罚激励法等。应熟悉国家安全生产法规和企业安全管理规章制度。 基层班干部应掌握与本班工作相关的安全知识及有关事故案例；应掌握与本班工作相关的安全操作技能。 4管理层安全教育培训目标：贯彻执行安全第一、预防为主、以人为本的安全方针。带头遵守安全法规制度，不违章指挥；异常处置上报。 5企业职工安全教育培训：除了生产技术知识教育外，还需要以下知识教育： 一般安全生产技术知识教育： 单位内危险设备、区域分布及基本注意事项和安全防护知识； 有关电气设备的基本安全知识； 起重机械和厂内运输有关的安全知识； 企业中一般消防制度和规则； 个人防护品的正确使用和伤亡事故报告办法 事故时的紧急救护措施、方法。

量子克隆遗传算法

https://www.wendangku.net/doc/5f732406.html, 量子克隆遗传算法1 李阳阳1，焦李成1 1西安电子科技大学电子工程学院，西安(710071) E-mail: lyy_111@https://www.wendangku.net/doc/5f732406.html, 摘要：遗传算法是解决优化问题的一种有效方法。但在实际应用中也存在着收敛速度慢，早熟等问题，使得其结果极不稳定。本文将遗传算法和量子理论相结合并利用免疫系统中所特有的克隆算子，针对0/1背包问题，提出了一种改进的进化算法——量子克隆遗传算法(QCA)。它能有效的避免早熟，且具有收敛速度快的特点。 关键词：遗传算法量子克隆遗传算法 0/1背包 中图分类号：TN957 1.引言 进化计算是一种仿生计算，依照达尔文的自然选择和孟德尔的遗传变异理论，生物的进化是通过繁殖、变异、竞争、选择来实现的，进化算法就是建立在上述生物模型基础上的随机搜索技术。我们所熟悉的遗传算法(Genetic Algorithms)[1]，它通过模拟达尔文的“优胜劣汰，适者生存”的原理鼓励好的个体，通过模拟孟德尔的遗传变异理论在进化过程中保持好的个体，同时寻找更好的个体，由此来模仿一切生命与智能的产生与进化过程[2][3]。理论上已经证明：进化算法能从概率的意义上以随机的方式寻求到问题的最优解；但在实际应用当中随着问题的复杂和海量的数据量，也出现了一些不尽人意的情况，主要表现在：计算后期解的多样性差即易造成早熟，收敛速度慢等缺点。因此，为克服上述缺点关键是构造性能良好的进化算法。 量子力学是20世纪物理学最惊心动魄的发现之一，量子计算是物理理论与计算机的成功结合，在量子体系中，一位的信息位不在是经典的1比特，而是由两个本征态的任意叠加态所构成即称之为量子比特位(qubit)，例如一个n位二进制的串在量子体系中就可同时表示n 2个信息,而量子计算机对每个叠加分量(本征态)实现的变换相当于一种经典计算,所有这些经典计算同时完成,并按一定的概率振幅叠加起来,给出量子计算的结果,这种计算称之为量子并行计算[4]。正是量子的并行性使得原来传统计算机无法解决的复杂问题以惊人的速度得以解决,但在量子计算机尚未构成的情况下，为了充分利用量子计算的高效并行性，本文借用了量子计算中的量子编码，继承了免疫克隆策略[5]中的克隆算子将二者相结合，提出了量子克隆遗传算法，并将其应用于0/1被包问题上，与传统进化算法相比较,它具有收敛速度快、寻优能力强的特点。 1本课题得到高等学校博士学科点专项科研基金（项目编号：20030701013）资助。 - 1 -

安全教育培训规定

第三章安全教育培训规定 第一节总则 第一条为了加强和规范公司安全生产培训工作，提高从业人员安全意识和安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，根据《安全生产法》的有关规定和国家安全生产监督管理总局第三号令《生产经营单位安全培训规定》中的有关要求，结合本公司实际，制定本办法。 第二条人事劳动部负责组织从业人员安全培训工作，安全环保监察部负责监督安全培训管理工作。 第三条公司主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员，应当接受安全培训教育，懂得《安全生产法》和有关法律、行政法规，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。 第四条公司主要负责人、安全生产管理人员必须接受专门的培训，经省、市安全生产监督管理部门对安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全资格证书，方可任职。 第五条培训的目的是为了提高公司主要负责人、安全管理人员、从事安全生产工作的相关人员安全知识和管理能力、隐患的识别能力，加强安全意识以及安全隐患和安全事故处理能力。 第二节安全培训 第六条公司主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员及从事安全生产工作的相关人员的安全培训，由国家、省、市批准单位培训

考试合格后，方可上岗。 第七条公司的主要负责人、安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于48学时。每年再培训时间不得少于16学时。 第八条特种作业人员安全培训按照《特种工种岗位人员持证上岗管理办法》执行。特种作业人员是指从事特种作业的员工，特种作业范围及对特种作业人员的要求见附件1《特种作业范围及人员要求》。 第九条从事与安全生产相关的工作人员初次培训时间不得少于24学时。每年再培训时间不得少于20学时。 第十条新招员工初次培训时间不得少于72学时；每年再培训时间不得少于20学时；新招员工必须要经过三级教育，由安全部门对其进行初步安全教育，经理论考试合格后，从事与安全相关的工作，安全部门的教育、培训时间不得少于24学时；在从事安全生产工作前，各部门及班组负责人对其进行岗位培训、安全教育，培训时间不得少于48学时，并在实际操作3个月后，具备熟练掌握能力，方可独立上岗。 第十一条从业人员调整工作岗位或采用新技术、新设备、新材料的，应当对其进行专业的安全教育和培训；未经安全教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。 第十二条公司主要负责人员培训的内容包括： （一）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准。 （二）安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识。 （三）危险源管理、事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定。 （四）职业危害及其预防措施。 （五）国内外先进的安全生产管理经验。

2020年单位安全教育培训方案范文

2020年单位安全教育培训方案范文 1、目的 明确安全教育培训内容。 2、适用范围及依据 适用于本公司内安全生产管理覆盖的所有管理人员及操作人员。编制依据：国家安全生产监督管理总局令3号《生产经营单位安全培训规定》 3、人员范围 受训人员范围：主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员。 培训教师资格：经过安全管理培训的管理人员或外部有资质的安全培训公司及人员。 4、培训要求 4.1、所有人员均应接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。未经安全生产培训合格的人员，不得上岗作业。 4.2、公司行政人事部组织有关部门制定本公司与管理体系有关的岗位能力要求。上岗新员工要通过考核，择优录用。在职员工定期进行考核，凡不具备相应资格和能力人员应组织再培训，考核仍不合格的及时调整岗位或辞退。 5、培训内容 5.1、主要负责人培训内容 1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； 2)安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识； 3)重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处 理的有关规定； 4)职业危害及其预防措施； 5)国内外先进的安全生产管理经验； 6)典型事故和应急救援案例分析。 5.2安全生产管理人员培训内容 1) 国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； 2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识； 3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法； 4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；

安全教育培训细则课时要求

安全教育培训细则 第一章编制依据 1、《中华人民共和国安全生产法》2002年11月1日施行； 2、《公路水运工程安全生产监督管理办法》交通部2007年第1号令3月1日起施行； 3、《建设工程安全生产管理条例》自2004年2月1日起施行； 4、《施工企业安全生产评价标准》JGJT77-2010； 5、成都路桥JTL05合同段《承包合同》； 第二章本工程安全生产特点 1、工程概况 集双高速集安至通化段路线长度82.213公里，设计时速80公里/小时，整体式路基宽度24.5米，分离式路基宽度12.25米。全线设特大桥3638.25米/2座，大桥7606.5米/27座，中桥666米/9座，涵洞93道，隧道18636米/9座，互通立交6处，U型转弯1处，分离立交1处，通道26处，天桥3座。 本合同段起点位于集安头道镇，途经苇沙河村、砬子沟村、夹皮沟村至通化县湾湾川互通终点。设计桩号：K58+609.703-K78+004.8路基标全长19.395km，路面全长24.022km，包括道路、桥梁、隧道、路面、交安、绿化，合同造价9.35亿元。 2、安全教育培训要求

（1）项目经理部将依据培训计划定期组织对管理人员和作业人员进行安全生产教育培训（三级安全教育），保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。 （2）特种作业人员应严格按操作规程进行施工，杜绝“三违”（违章指挥，违章操作，违反劳动纪律）现象发生，并接受各级安全管理部门和人员的检查和监督。 （3）对新入职工人或变更工种的工人，应及时安排安全教育培训。同时填写好安全教育档案，教育者与受教育者都要签字备查。 （4）凡有变更工种工作的工人各工区必须及时通知项目部安全员进行变更工种工作的安全技术教育。责任划分：由公司变更的，由公司安全部进行教育。由工地变更的，要通知项目安全环保部进行安全教育。变更工种安全教育，要求进行新工作安全技术交底，教育者与受教育者都要签字备查。 第三章培训计划 1、指导思想 坚持“安全生产”指导原则和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真落实《安全生产法》，以提高项目负责人、安全管理人员和特种作业人员安全意识、安全素质为目标，预防和减少各类伤亡事故为目的。 2、培训目的 通过各类安全培训，进一步促使项目部全体人员切实提高安全意识，牢固树立“安全第一”的安全理念，为构建工地安全生产创造良好的安全氛围。熟悉、了解《安全生产法》

冶金企业安全教育培训规定

编号：SM-ZD-62333 冶金企业安全教育培训规 定 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

冶金企业安全教育培训规定 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 安全教育培训是企业安全管理工作的重要组成部分，是实现安全生产、文明生产、提高员工安全意识和安全素质的重要途径，为使公司教育培训层次清楚、重点突出、目的明确，并能够与其他安全生产工作协调展开，根据国家安监总局3号令《生产经营单位安全培训规定》要求，结合公司实际，特对安全教育培训作如下规定。 一、三级安全教育 （一）厂级安全教育： 1、凡新入厂职工，外单位调转工，代培工和实习人员，临时工、季节工及企业特聘技术人员等，都必须进行三级安全教育。 2、厂级安全教育由安全部门同劳资部门组织进行。 3、“安全教育”主要讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求，使新入厂人员牢固树立“安全第一，预防为主”和“安全生产，人人有责”的思想。

连续变量量子纠缠的产生和条件克隆

连续变量量子纠缠的产生和条件克隆 【摘要】：量子纠缠作为量子物理世界中的独特资源,它的出现改变了我们信息处理的方式,可以保证我们信息通讯的绝对安全和提供更为强大的计算能力,从而被广泛应用到量子密钥术、可控量子密集编码、量子离物传态和量子计算等量子信息科学中。另外,空间上的多模纠缠还可以用于提高图像成像质量；不同频率之间的多组份纠缠可以用于不同波长的光学系统的联接和作为连接量子存储的原子能级和通讯窗口的桥梁。因此量子纠缠的产生和研究已成为量子信息科学中最重要的工作之一。本文主要研究了以下关于连续变量量子纠缠的相关内容：1.为了产生高质量的纠缠源,首要条件是获得低噪声的激光光源。我们采用两种不同的方法对光纤激光器的噪声进行了抑制：前置电光反馈和模清洁器,抑制后光纤激光器的噪声在3MHz以后达到散粒噪声极限,最大噪声抑制高达27dB。2.在一个参量放大器中同时产生了两对高阶模纠缠态(HG01和HG10),其中HG01模的纠缠方差为3.42,HG10模的纠缠方差为3.34。并表明此纠缠态为同时具有轨道角动量纠缠和自旋角动量纠缠的超纠缠态,这种超纠缠态可以用于量子密集编码中,以提高量子信道容量。在此基础上,给出了一种产生高阶模四组份cluster纠缠的产生方案,并在实验上获得了四组份cluster纠缠。3.介绍和研究了OPO、SHG中量子多色三组份纠缠的产生情况。对倍频过程中额外噪声产生的原因进行了分析,为下一步实验工作指明了方向。本节中,从理论上给出了一种产生三组份纠缠的新方案,指

出产生量子多色三组份纠缠的最佳过程并不是在单纯的OPO过程,也不是在SHG过程中,而是一种SHG和OPO的中间过程OPDA。对于OPDA过程,给出了实验方案和一些实验结果,通过此过程中产生了5dB的1080nm两组份纠缠光。此量子多色纠缠可以用于不同波长的光学系统的联接和作为连接量子存储的原子能级和通讯窗口的桥梁。 4.首次将条件制备技术应用到了量子克隆过程中,提出了一种连续变量量子纠缠态的条件克隆方案。本克隆方案中仅用到线性元件,例如；光分束器、平衡零拍探测和条件测量,具有可控性和易操作的优点。通过我们的方案,克隆后的输出态可以保持良好的纠缠特性和保真度,纠缠态的条件克隆可广泛应用于量子信息领域中,例如量子计算过程中的纠错,量子密钥分发过程中的量子窃听。本文的创新之处：1.实验上采用两种不同的方法对光纤激光器的噪声进行了抑制。2.实验上产生了同时具有自旋角动量纠缠和轨道角动量纠缠的连续变量超纠缠态和高阶模四组份cluster纠缠。3.实验上分析了Ⅱ类非线性过程额外噪声的来源,理论上给出了通过Ⅱ类非线性过程产生三色纠缠的最佳条件及实验方案。4.提出了一种有效且可行的连续变量纠缠态的条件克隆方案。【关键词】：量子信息光纤激光器噪声抑制光电反馈模清洁器纠缠超纠缠态cluster纠缠态拉盖尔高斯模厄米高斯模参量振荡倍频条件克隆 【学位授予单位】：山西大学 【学位级别】：博士

企业安全教育培训计划

东风、海玉2020年安全教育培训计划 为了进一步贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，强化安全生产目标管理和本质安全管理；及时有效地对所有从业人员进行安全知识的学习，落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求，提高广大员工安全知识水平和安全操作技能，以减少和避免各类安全事故的发生，并结合东风、海玉安全生产实际，特制定2020年度安全教育培训计划，将安全生产工作纳入公司重要议事日程来抓,深入贯彻落实各项安全生产规章制度及安全职责，使安全工作做到“职责明确，警钟长鸣，常抓不懈”，以此来规范公司安全培训的管理，保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实，确保培训效果及质量。 一、全年安全生产目标 1、重大人身伤亡事故为零； 2、重大火灾爆炸事故为零； 3、重大设备事故为零； 4、重大责任事故为零； 二、安全教育培训的对象 1、公司领导； 2、各生产部门负责人； 3、各级安全管理人员； 4、新员工、停岗及转岗人员； 5、除上述以外的其他从业人员。 三、培训目标 1、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和管理水平；

2、提高职工的安全生产意识和安全操作技能； 3、减少“三违”作业行为，预防和减少事故的发生。 4、主要负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。 5、新员工参加安全培训合格上岗率为100%。 四、培训内容 1、国家及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知； 2、公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件； 3、安全管理方法知识； 4、危险化学品、机械、电气、防火防爆、安全技术知识； 5、职业卫生安全防护知识； 6、劳动防护用品器具使用、操作、维护知识； 7、公司事故应急救援知识及事故模拟演练； 8、事故案例分析总结。 五、培训形式 为最大限度保证培训的实效性和渲染力，在进行培训时要以激发员工的学习兴趣为导向，以提升员工的安全素养为目标，灵活创新培训形式，尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式，让员工在无形中受到启发，受到教育，进而达到培训目的。 可采取的培训形式有： 1、外派培训； 2、邀请有关专业老师来公司讲课； 3、公司内部教育培训。 （1）会议形式。主要有：安全知识讲座、班组安全学习会、作业班前会、事故现场会等。

新工人入场安全教育培训要求及试题汇编

2015年新工人入场安全教育培训措施 北京城建北方建设有限责任公司 安全管理部 二零一五年二月

2015年新工人入场安全教育培训 实施措施 一、新工人入场安全教育培训相关要求 （一）时间要求：新工人入场必须100%接受安全教育培训，安全教育培训时间累计不少于50小时。 （二）培训计划要求：项目经理部必须统一编制安全培训计划，项目经理、主任工程师、生产副经理、行政领导、安全主管必须进行授课。 （三）个人信息卡片填写要求：新工人入场参加安全教育培训时，必须100%填写“个人接受安全教育培训信息登记卡片”，具体由安全专职人员负责。 （四）签字：新工人入场参加安全教育培训必须进行签字确认。 （五）考试要求：按照课程表安排达到培训时间后，应进行考试，安全专职管理人员应认真批卷，并填写成绩登记表。 （六）考试不合格人员可补考，补考不合格人员应清退。 （七）安全教育培训现场应进行拍照并存档。 （八）特种作业人员参加“三级”安全教育培训后，上岗前应接受专业的安全操作培训，并考试合格后方可上岗。 （九）考试登记表每月25日前，应将安全教育培训现场照片和人员考试登记表同时报公司安全管理部备案。 二、安全教育培训内容要求 （一）公司安全教育培训内容

1、一般安全教育培训内容 新工人入场上岗安全教育培训的重要意义和它的必要性；建筑施工的特点和作业环境条件；当前国家、属地安全生产形势及现状。 2、安全生产法律法规知识 （1）安全生产法（2014年12月1日实施）、建筑法、刑法、环境保护法、职业病防治法、交通安全法、食品安全法、消防法、建筑安全生产条例和北京市安全生产条例及城建集团32条强制性规定的相关内容。 （2）施工现场安全防护、绿色文明施工管理、环境保护、保卫消防工作标准及公司的各项安全、文明施工规章制度及责任制，安全生产须知。 （3）特种作业人员类别及特种作业人员取证和持证上岗，定期安全教育培训、考试等内容。 （4）危险性较大的分部分项工程专项方案、论证和专项验收；各工序安全技术交底、签字及重点监护要求。 3、施工现场事故类别内容及事故处理 高处坠落，物体打击，触电，机械伤害，坍塌事故、火灾、中毒、中暑、冻伤和其他突发事故；发生事故上报、处理程序及“四不放过”原则；安全生产事故一票否决和责任追究制度。 4、公司安全生产、绿色施工年度管理目标；公司对项目日常检查、服务、安全设施验收、考核、评比及奖罚要求。 5、施工现场消防安全、职业病防治、行政卫生、宿舍管理及文明四区和CIS有关要求；施工队班组实施义务安全员和危险预知预控知识。

安全教育培训记录

精心整理 安全教育培训记录 时间单位 培训人培训对象 培训内容： 一、消防基础知识 1、公司消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合”。 2、公司消防工作的宗旨： A．人人必须遵守消防规章制度； B．爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用，； C．把消防工作与生产放在同等重要位置； D．加强消防意识，时刻保持警惕； E．预防为主。3、消防工作的基本原则：“谁主管，谁负责”。 4、“两会一知”。即在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自 救，知道火警电话。 二、引起火灾的主要原因 1．电气设备引导起火灾。 2．随便吸烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。 3．不采取4．停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火 找东西时引起火灾。 5．使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。 安全措施，违章使用电、气焊，火花落在可燃物上引起火灾。 三、火灾的预防： 1、保持消防通道畅通，消防门不能上锁，员工要记清楚车间和宿舍的安全

出口、安全通道。 2、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。 3、爱护消防设施，如消火栓、灭火器、消防沙箱，消防池一定要保证有充足的蓄水。 四、发生火灾时的处理程序： （1）报警；（2）疏散，救援，灭火；（3）安全警戒和防护；（4）善后处理。 灭火的基本方法： （1）冷却灭火法。（2）隔离灭火法。（3）窒息灭火法。 五、遭遇火灾时如何自救 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡。 1．一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 2．身处楼房的员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 3．在失火的楼房内，应通过消防通道走楼梯脱险。 4．在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。 5．逃离火场时，尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并沿墙壁边逃生，以免错失方向。 6．如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。 7．火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防毒烟，应尽量选择上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。 8．无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援。

安全教育培训教育需求识别

安全教育培训需求识别 事故是发生往往是由人的不安全行为和物的不安全状态以及管理缺陷等方面的因素引起的。因此，安全教育培训内容必须从这些方面着手。安全意识教育是安全教育的重要组成部分，它包括思想政治教育和劳动纪律教育。思想政治教育主要是提高企业管理人员和广大员工对劳动保护和安全生产重要性的认识，奠定安全生产的思想基础。劳动纪律教育是提高企业管理水平和安全生产的条件、减少工伤事故、保障安全生产的必要前提。 安全知识教育是提高员工安全技能的重要手段。其内容包括企业的基本生产概况、生产技术过程、作业方法和工艺流程；有关电器设备方面的安全知识；有关企业防火、防爆、防中毒等方面的基本知识；个人防护用品的性能和正确使用方法和知识等。 安全技能教育是巩固员工安全知识的必要途径。懂得设备的性能、作用、结构原理，并做到会使用、会维护、会保养；对工艺流程，能正确操作。根据公司安全生产的需要，经常性的安全教育培训着重于生产实际，做到： ①在班组中开展“一讲话、三做到”，即：认真开好班前会，进行班前安全讲话，班前做到劳保着装符合安全规定，班中做到影响安全生产的问题和隐患能够及时发现和整改，班后做到好人好事认真总结和交接。 ②要求班组员工在操作前做到“一想、三确认”，即：想一想操作对自己、对他人有什么危险；确认操作程序是否符合规定、安全措施是否到位，确认工具和操作条件是否符合安全要求，确认遇到险情时应急措施是否明确可行。 ③在生产装置施工和检修作业前进行安全措施交底。 ④开展岗位“五清楚”活动：即清楚本岗位职责；清楚本岗位操作程序；清楚事故应急预案；清楚身边的危险源；清楚身边的隐患和控制对策。 ⑤对于发生事故，按照事故处理“四不放过”原则，认真组织事故分析会，分析造成事故的原因、责任、教训，制定防范事故重复发生的措施。 ⑥组织岗位员工开展生产现场的危害识别、评价并制定管理

生产安全教育培训内容

安全生产教育培训内容 每个人都希望实现自己的梦想，每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训，或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思：培养道德情操（素质）、训练业务技能（工作能力），其实两者都是同等重要，缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则，这也是一个人立世为人做事的基本要求，可以理解为社会责任，也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴，但是安全学习是很枯燥的，要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。（在《国家安全生产法》中有明确要求）。安全学习，从小说，是对自己的生命负责；大的说，是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就，而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额，化工行业在国家GDP中又占很大比重，我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有，工作机会也有很多，大家学习它会有一定的好处，工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准，但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，确保人员“四不伤害”。 一、我国安全生产法律基本体系 1、我国安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理的原则。我50多年来制定的颁布 的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。 ①在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩带和使用劳动防护用品； ②应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急能力； ③发现事故隐患或其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告；接到报告的人员应及时予以处理。 二、安全管理基础 1、安全术语 （1）安全生产：消除或控制生产过程中的危险因素，保证生产顺利进行。 （2）本质安全：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下，也不会造成事故。

生产经营单位安全教育培训对象及内

生产经营单位安全教育培训对象及内容 生产经营单位主要负责人的安全教育培训 生产经营单位主要负责人是指对本单位生产经营负全面责任，有生产经营决策权的人员。具体指有限责任公司或股份有限公司的董事长、 生产经营单位主要负责人必须按国家有关规定，经过安全生产培训，具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人，必须经过安全生产培训，由安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书后，方可任职。生产经营单位主要负责人安全生产管理培训时间不得少于24学时；每年再培训时间不得少于8学时。危险物品的生产、经营、储存单位及矿山、建筑施工单位的主要负责人安全资格培训时间不得少于48学时；每年再培训时间不得少于16学时。 生产经营单位安全生产管理人员的安全教育培训 生产经营单位安全生产管理人员是指在生产经营单位从事安全生产管理工作的人员。具体指生产经营单位安全生产管理机构负责人及其工

作人员，以及未设安全生产管理机构的专兼职安全生产管理人员等。 产培训，具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的安全生产管理人员，必须经过安全生产培训，由安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书后，方可任职。安全生产管理人员安全生产管理培训时间不得少于24学时；每年再培训时间不得少于8学时。危险物品的生产、经营、储存单位及矿山、建筑施工单位的安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于48学时；每年再培训时间不得少于16学时。 生产经营单位其他从业人员的安全教育培训 生产经营单位其他从业人员是指除主要负责人和安全生产管理人员以外，该单位从事生产经营各项活动的所有人员，包括其他负责人、管 生产经营单位对新从业人员，应进行厂（矿）、车间(工段、区、队)、班组三级安全生产教育培训。新从业人员安全生产教育培训时间不得少于24学时。危险性较大的行业和岗位，教育培训时间不得少于48

安全教育培训制度

安全教育培训制度

技术安全教育培训制度 1、教育和培训的时间 （1）企业法人代表、项目经理每年不少于30学时； （2）专职管理和技术人员每年不少于个40学时； （3）其他管理和技术人员每年不少于20学是； （4）特殊工种每年不少于15学时； （5）其他职工每年不少于15学时； （6）待、转、换岗重新上岗，接受一次不少于20学时的培训； （7）新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学、15学时、20学时。 2、教育和培训的形式与内容 教育和培训等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。 （1）新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员）必须进行公司、工地、班组的三级安全教育。教育的内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。 （2）电工、焊工、机修工和各种机动车辆司机等特殊工种工人，除进行一般安全教育外，还要经过本工程的专业安全技术教育。 （3）采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。 3、教育和培训的形式 （1）新工人三级安全教育 对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。 三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育，

三级安全教育是指公司（即企业）、项目、班组这三级。对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。 公司级。新工人在分配到施工队之前，必须进行初步的安全教育。教育内容如下： 1)劳动保护的意义和任务的一般教育： 2安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识： 3)企业安全规章制度等。 项目级。项目级教育是新工人被分配到项目以后进行的安全教育。教育内容如下： 1)建安工人安全生产技术操作一般规定； 2)施工现场安全管理规章制度： 3)安全生产纪律和文明生产要求： 4)在施工程基本情况，包括现场环境、施工特点，可能存在不安生目素的危险作业部位及必须遵守的事项。 班组级。岗位教育是新工人分配到班组后．开始工作前的一级教育，教育内容如下： 1)本人从事施工生产工作的性质．必要的安全知识，机具设备友安全防护设施的性能和作用； 2)本工种安全操作规程； 3)班组安仝生产、方明施工基本要求和劳动纪律； 4)本工种事故案例剖析、易发事故部位及劳防用品的使用要求。 三级教育的要求： 1)三绒教育一般由企业的安全、教育、劳动、技术等部门配合进行： 2)受教育者必须经过考试合格后才准予进入生产岗位： 3)给每一名职工建立职工劳动保护教育卡，记录三级教育、变换工种教育等教育考核情况，并由教育者与受教育着双方签字后入册。 （2）特种作业人员培训 除进行一般安全教育外，还要执行GB5306—85《关于特种作业人员安生技术考核