抗日战争正面战场和敌后战场 - 副本

抗日战争正面战场和敌后战场

海技1151 王世伟201512924130

在抗日战争中有两大战场，即中国国民党领导的抗击日本法西斯的正面战场，中国共产党领导的抗击日本法西斯的敌后战场。在过去相当长的时间里，国民党领导的抗日正面战场是一个历史禁区，没有谁敢提及这个敏感的历史话题，但历史发展到今天，我们有责任把历史真相告诉人民。

过去，之所以不能讨论这个话题，可以列举出众多的理由，但毛泽东主席在会见尼克松总统时，一语道破：他们称我们为“匪”，我们也称他们为“匪”（大意）。国共两党互相为“匪”，互相为敌的时候，抗战历史也就难以客观、公正、理性的表述。

当历史的桎梏被打破以后，一些人又从一个极端跑到了另一个极端。好象抗日战争全是国民党打下来的，和共产党没有关系，或者相反。特别是在网络上，两种观点尖锐对立，各自论证，互不相让。

历史并非可以随便戏说，它既要合乎历史存在的真实，又要合乎历史发展的逻辑。那么，怎样评价国共两党在正面战场和敌后战场的作用呢？我们只要简明地梳理一下那段历史，就不难从中得出接近历史真相的结论。我们可以粗略地把抗战划分为3个发展时期。

（1）1931年9月——1937年6月为一

个时期。这一时期，发生了9.18事变，

东三省沦陷。此时的国民政府并不愿意

向日本开战，采取的是外交调解的不抵

抗政策，特别是推行了“攘外必先安内”

的不得人心的政策。而中国共产党发出

了抗战的最强音，广泛的唤醒民众，倡

导建立抗日统一战线。

这时，国民党军队的爱国将领也有坚决

抗战的，比如马占山、张治中、张自忠

所进行的江桥抗战、第一次淞沪抗战、

第一次长城抗战等，但这些战役就其本

质上说，多少带有爱国将领的“个人行

为”，并不完全是“政府行为”，所以，

他们的抗战都没有得到政府的全力支持。

（2）1937年7月——1941年春为一个时期。这一时期，发生了7.7事变，抗日战争全面爆发。中国国民党领导的正面战场成为抗击日本法西斯的主战场，对于粉碎日本法西斯“三个月灭亡中国”战略阴谋，起到了决定性的作用。经过淞沪会战、忻口太原会战、武汉会战等，歼灭日军45万余，迫使日军停止了战略进攻，形成了抗战的相持阶段。

从7.7事变到1941年春，国名党军队在正面战场上先后进行重大战役22次，重

要战斗3117次，小型战斗38931次，歼灭日军86万人，自身付出了322万人的重大伤亡。特别是国民党军队中的广大爱国官兵英勇作战，不怕牺牲，表现出强烈的爱国主义精神。涌现出郝梦龄、赵登禹、张自忠、戴安谰等一大批爱国将领，共有100多名将军血洒疆场，这在战争史上绝无仅有。因此，国民党的抗战业绩和重大作用是不能抹杀的，也是得到了世界的公认的。

在2005年8月30日的国务院新闻发布会上，国民党在抗战中的历史地位第一次得到了确认。同时，对台湾同胞50年（从1895年起）坚持对日斗争的壮举也给予了高度评价。为”

，所以，他们的抗战都没有得到政府的全力支持。

(3)1941年春——1945年7月为一个时期。

这一时期抗日战争由相持阶段转为反攻阶段。

由于日军基本停止了对正面战场的战略进攻，

进而把作战的重点转向对八路军、新四军的进

攻。由于国民党没有“敌后战场” ，因此，

大反攻就其本质上说，是敌后战场的大反攻。

这一时期有两大特点：一是八路军、新四军

广泛收复失地，消灭伪政权，建立陕甘宁抗日

民主政权，充分发动群众，减租减息，建立抗

日根据地，在十分艰难的环境中，粉碎日军的

大扫荡。

这一时期有两大特点：一是八路军、新四军广泛收复失地，消灭伪政权，建立陕甘宁抗日民主政权，充分发动群众，减租减息，建立抗日根据地，在十分艰难的环境中，粉碎日军的大扫荡。创造了“地道战”、“地雷战”、“麻雀战”、

“伏击战”

等新颖的战法，时时处处打击消耗日军。特别是按照“三三制”（民主政权中党员占1/3，开明绅士占1/3，左派代表占1/3）建立起来的抗日民主政府，已经成为新中国的雏形。二是国民党接连掀起了三次反共高潮，特别是在1941年4月，发动了震惊中外的“皖南事变”，调集重兵，围歼新四军9000余人。但中国共产党胸怀开阔，顾全大局，并没有向国民党开战。而此时的国民党政府，腐败独裁，物价飞涨，民不聊生，逐渐失掉了民心，大厦将倾。

就抗战的两大战场而言，是相互联系，相互支援，缺一不可，相互不可取代，具有同等的重大作用。如果一定要分主次，比高下，则有可能会走向机械的历史观。有必要指出的是，中国抗日战争取得全面胜利，国际反法西斯统一战线也起到了重要作用，例如，美军在日本本土的作战，苏军出动陆海空三军歼灭日本关东军……否则，我们的抗战会花费更长的时间，付出更大的代价。

第21课 敌后战场的抗战

第21课敌后战场的抗战 一、选择题 1．一一五师一部歼敌先头，阻其沿公路南窜之路；一部分割包围日军后尾部队，断其退路；一部冲过公路，迅速抢占老爷庙及其以北高地。这里描述的是() A．平型关大捷B．台儿庄战役 C．卢沟桥事变D．百团大战 2．全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利是() A．武汉会战B．百团大战 C．台儿庄战役D．平型关大捷 3．中共中央所在地________是敌后战场的战略总后方() A．延安B．重庆C．会宁D．井冈山 4．为巩固根据地，争取抗战胜利，中国共产党制定的团结各阶层人士共同抗日的政治措施是() A．根据地建立抗日民主政权 B．实行农民减租减息、地主交租交息的土地政策 C．开展大生产运动 D．开展人民游击战争 5．右图反映的是抗日战争中中国军民采取的哪种战法() A．地雷战B．地道战 C．麻雀战D．破袭战 6．抗战老兵张步风回忆说：“在正太铁路附近，到底割了多少次电线，拔了多少根电杆，拆毁了多少铁轨，在公路上挖了多少个大坑，现在已记不清。”这次战役指的是() A．台儿庄战役B．百团大战 C．血战卢沟桥D．平型关大捷 7．某校八年级的四位同学在一起讨论百团大战的相关知识，他们的表述符合史实的有

() 甲：指挥者是彭德怀。 乙：时间发生在1940年下半年。 丙：主要目标是破袭日军交通线，摧毁日伪军的据点。 丁：是抗战以来国民党军队取得重大胜利的战役，打击了日本侵略者的嚣张气焰。 A．1个B．2个C．3个D．4个 二、非选择题 8．阅读材料，回答问题。 材料一 材料二在台儿庄战役中，日军报纸中有这样一段记载：“他们凭借着散兵壕，全部顽强抵抗至最后。该敌在狭窄的散兵坑内，重叠相枕，力战而死之状，虽是敌人，观其壮烈之态，亦为之感叹。战斗中曾使翻译劝其投降，但无一应者。” (1)请说出材料一中三幅图片所反映的三次战役中作战的中国军队。如果根据图(b)和图(c)反映的战役拍摄电影，哪两位历史人物分别会成为影片中的主人公？ (2)请任选材料一中所反映的两次战役，说说它们在抗日战争中分别具有怎样的历史地位。 (3)结合材料二以及你对材料一中三次战役的了解，谈谈你对“血肉筑长城”的理解。

高中历史近代史必备知识点：抗日战争正面战场和敌后战场的比较

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 抗日战争正面战场和敌后战场的比较 正面战场和敌后战场是抗日战争时期国共两党抗日的主战场，是中国抗战的重要特点之一。这是由当时中国的特殊国情所决定的。 相互关系：两个战场的关系实际上是国共两党携手合作关系的一部分。他们是相互依存的，其目标都是驱逐日本帝国主义出中国。在战略防御阶段，国民党正面战场抗击了侵华日军的主要兵力，从战略上掩护了敌后战场的开辟。可以说，在战略防御阶段，没有国民政府正面战场的抗战，就没有共产党在敌后战场的迅猛发展；就不会使日本“速战速决”灭亡中国的计划彻底破产；而没有敌后战场的迅猛发展，就没有战略相持阶段的迅速到来。在战略相持阶段，正面战场仍坚持对日作战，但战略地位日益降低，敌后战场在全民族抗战中日益发挥重要作用；国共双方在战役或战斗中的配合日益减少，但两个战场仍保持着互为支持的战略配合关系。可以说，在相持阶段，若没有正面战场的继续抵抗，就没有敌后战场反“扫荡”斗争的胜利；而没有敌后战场反“扫荡”斗争的胜利，正面战场就不可能坚持抗战到底，战略反攻也就不可能迅速到来。从1944年4月开始，正面战场又重新成为日军战略进攻的重点，在正面战场节节败退时，敌后战场展开了仍属游击性质的局部反攻。这时，两个战场的对立和各自的独立性更为突出，但战略上的相互配合一直维持到抗战胜利。总之，两个战场相互配合、互为依存的关系一直贯穿整个抗战时期。 相互区别：（1）抗战路线不同：前者推行单纯依靠政府和军队的片面抗战路线，后者实行动员和依靠全民族一切力量的全面抗战路线；两条抗战路线的本质区别在于是否发动和依靠人民群众抗战，而造成这种区别的原因从根本上说是由于两党所代表的阶级利益不同。（2）依靠的武装力量不同：前者是国民党政府的200万正规军；后者是中共领导指挥的八路军、新四军和其他抗日武装，还有民兵。（3）战场范围不同：前者在国民党政府的统治区域划分若干战区，阻击敌人的进攻；后者是在日军占领区内创建若干抗日根据地，把敌人后方变成抗日前线。（4）作战规模和方式不同：前者多是兵团大会战，打的是阵地防御为主的正规战；后者是小规模伏击战，打的基本上是游击战和有利条件下的运动战。（5）战略地位不同：前者在战略防御阶段起主导作用，是抗战的主战场；后者在战略相持阶段起主导作用，逐步上升为抗战的主战场。 两个战场的作用：在政治上保证了抗日民族统一战线不致破裂，在军事上保证了抗日战争成为一场持久战。 ▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生▃▄▅▆▇██■▓

正面战场的抗战

正面战场的抗战 【教学目标】 1．了解台儿庄战役、武汉会战、长沙会战的经过。了解中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事。 2．通过学习台儿庄战役、武汉会战和长沙会战，了解国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。 3通过本课的学习，使学生认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争，了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，激发仇恨法西斯的情感，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。通过学习国民党军队英勇抗战、流血牺牲的精神，激发学生保家卫国的情感。【教学重难点】 重点：台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战。 难点：正面战场中国军队失败的原因。 【教学过程】 一、新课导入 万里长城是中华民族的一个象征。抗日战争中，中国人民用自己的血肉和不屈的脊梁，筑起了一道新的长城。你知道我们的前辈是如何艰难而顽强地抗击凶恶的日本侵略者的吗？今天，我们将有一次特别的历史之旅，去重温那段充满硝烟战火的历史，看看优秀的中华儿女是怎样用他们的血肉之躯，筑起抵抗日本侵略者的钢铁长城！这节课，我们来学习国民党正面战场的抗战。 二、新课探究 （一）台儿庄战役 教师：（展示《台儿庄战役形势示意图》）说出徐州的地理位置。 学生：徐州是陇海铁路（兰州到连云港）和津浦铁路（天津到南京对岸的浦口）的交汇点。向南可以到达国民政府统治心脏地区南京、上海。

教师：1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁，指挥中国军队，将日军一路阻止在山东临沂，另一路阻止在山东台儿庄。双方在台儿庄展开激战。 教师：台儿庄战役的结果怎样？ 学生：中国军队完成了对日军的包围，并发起全面反攻。日军腹背遭到打击，狼狈向北败退。中国军队共歼敌一万多人，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。 教师：（展示材料） 材料：台儿庄捷报传出后，举国若狂。京沪沦陷后，笼罩全国的悲观空气至此一扫而空，抗战前途露出一线曙光。……区区台儿庄地区经此一战，几成民族复兴的象征。我军得此鼓励，无不精神百倍，各处断壁残垣之上，都出现一片欢乐之情，为抗战发动以来的第一快事。 ——李宗仁的回忆 教师：从材料可以看出台儿庄战役的重大胜利对全国抗战有什么重要意义？ 学生：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。 教师：（展示并指导学生完成表格） 战役名称：台儿庄战役 时间：1938年春 地点：山东台儿庄 指挥员：李宗仁 主要战绩：歼灭日军一万多人 意义：抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 （二）武汉会战 教师：（展示材料） 材料一：12月13日，南京沦陷后，国民党中央党部与国民政府军事委员会、行政院、监察院、外交部、财政部等部门以及主要的党政军首脑要员们均移驻武汉，武汉遂成为当时全国的政治、军事、外交、经济与文化中心，成为事实上的战时首都，全国抗日救亡运动的中心也转移到了武汉，武汉一时成为全国乃至于全世界关注的焦点。 材料二：保卫大武汉，为当前最迫切的任务。今日武汉已成为第三期抗战中最重要的据点，这里是我们雪耻复仇的根据地，也是中华民族复兴的基石，今日全国民众，尤其是在武汉的每个军民，应当激发最大的同仇敌忾之心，人人都下定与武汉共存亡的决心，来守住这

最新(新人教部编版)八年级历史上册教案：第21课 敌后战场的抗战

第21课敌后战场的抗战 列举敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 1．使学生了解抗日战争时期的第一次胜利——平型关大捷，主动出击日军的最大规模战役——百团大战，及抗日根据地的建设，为学生进一步了解抗日战争时期共产党领导的敌后战场的抗战情况。 2．通过分组导学的学习模式，培养学生搜集历史资料的能力，以及对所掌握资料进行有效整合的能力。通过设置相关活动内容，培养学生合作、沟通能力。通过教师问题引导，学生进行理性思考，分析抗日战争敌后战场抗战取得的战绩及原因，从而培养学生综合分析问题的能力。 3．通过学习本课，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到，在中国共产党的领导下，根据地不断发展壮大，抗击日本侵略者，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量。 重点 平型关大捷；抗日根据地建设；百团大战。 难点 抗日根据地的巩固和发展。 在上一课我们学习了国民政府在正面战场上的抗战，淞沪会战、台儿庄战役等极大地消耗了日军的有生力量，保卫大武汉虽然失败了，却使得抗日战争最终进入了相持阶段。与此同时，中国共产党领导的八路军、新四军深入敌后，放手发动群众，建立抗日根据地，抗击日本侵略者。敌后战场取得了怎样的战绩？抗日根据地是如何发展壮大的？今天我们就一起走进第21课《敌后战场的抗战》。 一、平型关大捷 教师：(播放“平型关大捷”视频，组织学生观看；引导学生阅读教材，归纳相关知识点) 学生：(观看视频，阅读教材，归纳整理，完成下表)

教师：平型关大捷作为全民族抗战以来的“第一次大捷”，有什么积极意义？ 学生：打破了日军“不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国人民的抗战决心。 二、抗日根据地的建立与发展 1．抗日根据地的建立 教师：(展示材料) 材料一今天的抗战，中间包含着极大的危险性。这主要是由于国民党还不愿意发动全国人民参加抗战……所以，在抗战过程中，可能发生许多挫败、退却，内部的分化、叛变，暂时和局部的妥协等不利的情况。……争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。 ——中国共产党洛川会议《关于目前形势 与党的任务决定》 材料二 教师：(提问)(1)中国共产党对当时的抗战有什么认识？抗战胜利的关键是什么？对此，中国共产党采取了什么措施？ (2)根据材料二，指出中国共产党建立了哪些抗日根据地？敌后抗日根据地如何开展抗日斗争？敌后战场的战略总后方和指挥中枢在哪里？ 学生：(讨论、分析)(1)认为国民党发动的抗战存在失败的危险。将国民党的片面抗战路线发展到全面的全民族的抗战。 (2)晋察冀、晋绥、晋冀豫、晋鲁豫、山东、苏南、皖东。抗日根据地以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众为基础，组织各方力量，展开群众性的人民游击战争；创造了地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等战法打击日军。延安。 2．抗日根据地的巩固 教师：(展示图片)

人教版八年级历史上 第20课正面战场的抗战 练习题

第20课正面战场的抗战 一、选择题 1.1936年李宗仁发表了《焦土抗战论》，表达“宁愿全国化为焦土亦不屈服 之决心，用大刀阔斧来答复侵略者……”李宗仁的抗战志向与决心在哪次 战役中得到体现( C ) A．血染卢沟桥B．平型关大捷 C．台儿庄战役 D．百团大战 2.著名作家臧克家在《红血洗过的战场》中写道：“在这里，我们击退寇兵！在残破的北关城墙上插上了国旗！……台儿庄，一片灰烬；台儿庄的名字，和时间争长。”指挥“我们击退寇兵”的将领是( C ) A．杨虎城 B．杨靖宇 C．李宗仁 D．彭德怀 3. 为了阻止日军打通南北战场,国民政府与日军进行了( B ) A. 淞沪会战 B. 徐州会战 C. 武汉会战 D. 长沙会战 4.抗战初期，国民政府在正面战场先后组织了( C ) ①淞沪会战②太原会战③徐州会战④武汉会战 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ 5.台儿庄战役起到的作用描述正确的是（ A ） ①沉重的打击了日寇②鼓舞了全国人民的抗战信心 ③是敌后战场的一次重大胜利④是国民党正面战场的一次重大胜利 A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ②③④ 6. 抗战初期,国民政府组织的会战方案决定“第一战区在平汉铁路的郑州 至信阳段以西地区,防备华北日军南下;第三战区在安徽芜湖、安庆间的长 江南岸和江西南昌以东地区,防备日军经浙赣铁路向粤汉铁路迂回”。该会 战是( D ) A. 淞沪会战 B.太原会战 C. 徐州会战 D. 武汉会战 7. 叶挺将军曾评价某战役为:“……挽洪都于垂危,作江汉之保障,并与平 型关、台儿庄鼎足而三,盛名当垂不朽。”该战役发生在( D ) A. 卢沟桥 B. 广州 C. 南京 D. 万家岭 1 / 3

抗日战争正面战场重大战役及战区划分

中国抗日战争正面战场重大战役及 战区划分 全面抗战爆发前正面战场的大型会战： 1、江桥抗战:1931年10月-11月，主要将领:马占山 2、淞沪抗战:1932年1月-3月，主要将领:蔡廷锴、蒋光鼐 3、长城抗战:1933年1月-5月，主要将领:宋哲元、徐庭瑶（关麟征、杜聿明） 4、热河抗战:1933年2月，主要将领:张学良 5、绥远抗战:1936年11月-12月，主要将领:阎锡山、傅作义（百灵庙） 全面抗战爆发后正面战场的大型会战： 1、平津作战:1937年7月 主要将领:宋哲元、吉星文（卢沟桥）。 本战由七七事件所引发，中日最终谈判破裂，经过数周的战斗，日军独立混成第l旅团和驻屯旅团分别在30日晚和31日进占长辛店西面高地和大灰厂附近地区，平津失守。从此拉开了艰苦的8年抗战。

2、淞沪会战:1937年8月13日-11月11日（会战1） 主要将领:蒋介石、张治中、陈诚、谢晋元（四行仓库） “八一三”淞沪会战是抗战爆发以来，中日双方规模最大的一次会战。3个月的战役中，双方都投入几十万兵力。由于中国军队战略不当，武器装备落后，在付出33万多人的巨大损失后，最终被迫匆忙撤退，并直接导致了南京会战的失利。此战日军伤亡5万余人。 3、南京保卫战：1937年12月1日-12月13日 主要将领:唐生智、刘湘、顾祝同 淞沪会战后，日军迅速进攻国民政府首都南京。由于国民党军此时兵力凋零，退守绝地，被迫在12月12日匆忙突围撤退。日军进入南京后开始了长达数月的南京大屠杀，残酷杀害中国军民30余万人。 4、太原会战：1937年9月13日-11月（会战2） 主要将领:阎锡山、林彪（平型关）、卫立煌（忻口） 1937年9月13日，日军占领大同后向太原进攻，中国军队由于指挥混乱，布置不当，被迫从太原突围。此战中国守军英勇抵抗，付出了重大牺牲，消灭敌军2万余人。但从此国民党军在华北战场的正规战争宣告基本结束。

部编人教版八年级历史上册 ：第21课敌后战场的抗战教案-学习文档

第六单元中华民族的抗日战争 第21课敌后战场的抗战 【教学目标】 1．知识与能力 通过本课的学习，使学生了解平型关大捷、百团大战的背景、过程、意义，识记全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利是平型关大捷；认识敌后抗日根据地的建设及根据地军民的抗日斗争；通过讨论培养学生多角度分析问题的能力。 2．过程与方法 从课文和插图中搜集历史信息，探求每场战争发生的背景、过程，培养学生搜集整理信息的能力；结合课文，利用影像资料、文件档案等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力；通过表格等手段使学生清晰掌握百团大战等战役的基本内容。 3．情感态度与价值观 通过本课的学习，让学生了解到在国家、民族的危难时刻八路军、新四军等中国军队所表现出来的崇高的爱国主义思想感情，认识到正是由于他们的浴血奋战、流血牺牲才换来了抗日战争的伟大胜利。 【重点难点】 教学重点：平型关大捷；百团大战。 教学难点：抗日根据地的建立和发展的基本状况。 【新课导入】 七七事变爆发后中国进入了全民族抗战时期，在这一时期里为了抵御日本侵略者的进攻，中国军队进行了一次次的顽强抵抗，上演了一幕幕可歌可泣的感人事迹。上节课我们学习了国民党正面战场抗战的基本情况，还记得有哪些主要的战役吗？(台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战)那么共产党又是怎样领导人民抗战的？今天我们就来学习抗日战场上敌后抗日根据地的一些基本状况。 一、平型关大捷 先用课件展示《日本帝国主义侵略中国形势图》并提醒学生仔细阅读，重点注意华北日军的进攻方向。 教师提问：华北日军此时进攻的主要方向在什么地方？ 学生回答：向山西方向，在山西的中北部地区。 通过学生的回答引导学生认识到日军这时进攻山西，八路军第一一五师开赴前线并在平型关成功伏击日军，缴获了大量军用物资，取得全国抗战以来的第一个胜利。 总结归纳：组织学生通过列表，回答平型关大捷的知识点： 先用课件展示《地道战》的相关片段，并引导学生阅读教材相应内容，然后提问： (1)八路军、新四军建立了哪些抗日根据地？ (2)敌后战场的总后方与指挥中枢是哪里？ (3)敌后战场根据不同的地形特点采取了什么战法打击敌人？ (4)中国共产党为巩固根据地实行了什么措施？ 首先讨论，然后让学生代表发言：

如何正确认识抗日战争中的正面战场和敌后战场

如何正确认识抗日战争中的正面战场和敌后战场 1．抗日战争中的敌后战场 1937年7月8日，卢沟桥事件发生的第二天，中国共产党即通电号召：“全国同胞、政府与军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠!”9日，红军将领致电蒋介石请缨抗战。8月25日，中共中央军委宣布红军主力改编为国民革命军第八路军，由朱德、彭德怀分任正副总指挥，下辖第一一五师、一二师、一二九师，全军共4．6万余人。12月25日，南方红军改编为国民革命军陆军新编第四军，由叶挺、项英分任正副军长，下辖4个支队，全军共1万余人。1938年以后，共产党又先后在广东东江地区、珠江地区和海南岛地区建立了人民抗日武装。 根据抗日战争开始后变化了的外部条件，中共中央规定了我军由正规战向游击战的战略转变，决定我军的作战任务是：在敌手放手发动群众，独立自主地进行游击战争配合正面战场，开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地。作战方针是：“基本的游击战，但不放松有利条件下的运动战”；主动地、灵活地、有计划地执行防御战中的进攻战、持久战中的速决战、内线作战中的外线作战等游击战争原则。这些战略思想和作战原则，对于指导八路军、新四军完成抗日作战任务，发挥了重要作用。 按照中共中央的战略方针，八路军、新四军完成改编后立即开赴抗日战场。最初，八路军主要是配合国民党正面战场在山西作战。9月25日平型关战役，八路军首战告捷，歼灭日军近千人。这是全面抗战开始后中国军队的第一次大捷，有力地鼓舞了全国军民。至11月8日太原失陷，八路军共作战100余次，歼敌1．1万余人，有力地支援了正面战场友军作战。 太原失陷后，“在华北，以国民党为主体的正规战争已经结束，以共产党为主体的游击战争进入主要地位”。八路军各部开始了独立自主的游击战争，着手创建敌后抗日根据地。1938年初，第一一五师开创了晋察冀抗日根据地：第一二。师开创了晋西北抗日根据地；第一二九师开创了晋冀豫抗日根据地。在山东由中共地方党组织抗日起义，开辟了胶东、鲁中、鲁西南、鲁南等多处抗日游击区。至。1938年底，八路军共作战1 500余次，歼灭日军5．1万人，缴枪1．2万余支，收复了大片国土，八路军也壮大到15．6万余人，成为华北抗战的主力军。 在华中，新四军各部集中完毕后分头开赴大江南北抗日战场。至1938年底，新四军共作战280余次，歼敌3 800余人，初步建立了苏南、皖南和皖中等抗日根据地，开辟了华中敌后战场，新四军也发展到2．5万余人，成为华中抗日战场的重要力量。 1938年10月，日军占领广州、武汉，中国抗日战争由战略防御阶段进入战略相持阶段。在中国人民的坚决抵抗下，日本被迫放弃“速战速决”的侵华战略，准备长期作战。此后，日军减缓了对正面战场的战略进攻，转而集中主要兵力保守占领区，“肃清”以共产党军队为主的敌后抗日力量。为了适应抗日战略相持阶段到来后的新形势，中国共产党在9一11月召开的六届六中全会上提出：党的工作重心是在战区和敌后，主要任务是放手发动游击战争，扩大人民武装，巩固和发展抗日根据地；八路军和新四军的行动方针是“巩固华北，发展华中”。此后，共产党独立领导的敌后游击战争很快进入高潮，八路军、新四军开始在中国抗日战争中发挥重要作用。 在华北，各抗日根据地多次粉碎日军的“扫荡”。1940年8月至12月，八路军集中105个团的兵力，在正太路和其他铁路沿线发动了大规模的交通破坏战，3个半月的时间里共消灭日军2万余人，攻克敌人据点近3000个，破坏铁路474公里、公路1 502公里，缴枪5 600余支、炮53门和大量军用物资。这就是著名的百团大战。百团大战沉重地打击了日军，鼓舞了中国人民胜利信心，受到国内外舆论的称赞。在战役中，八路军伤亡1．7万人。战役后，日军向华北增兵，开始对抗日根据地进行更大规模的残酷“扫荡”。从1938年10月至1940年底，八路军广泛开展敌后游击战争，建立和巩固了晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、冀鲁豫五大块敌后抗日根据地，部队壮大到40万人，华北敌后战场已经成为中国抗日的主要战场。 在华中，抗日相持阶段到来后形势变得十分复杂，新四军在敌、伪、顽势力的包围中，处境异常困难。中共中央根据形势提出新四军的战略任务是“向南巩固、向东作战、向北发展”，并先后派出部分八路军南下协助新四军作战。华中敌后游击战争逐渐进入高潮。到1940年底，新四军广泛开展敌后游击战争，粉

人教部编版初中历史八年级上册第20课《正面战场的抗战》教案教学设计

第20课正面战场的抗战 ?教学分析? 【重点难点】 重点：台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战。 难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。 ?教学过程? 一.导入新课 全面抗战爆发后，侵华 日军大举进攻，企图速战速 决，一举灭亡中国。中国军 队面对日本的疯狂进攻，先 后组织了一系列著名会战。 你知道左图中的指挥官指挥 了哪次著名的战役吗？他所 代表的中国军人是怎样英勇抵抗日本侵略军的？今天就让我们一起学习第20课：正面战场的抗战。 二.新课讲授 目标导学一：台儿庄战役 1.教师展示：《台儿庄战役形势图》 并提问：日本进攻台儿庄的意图是什么？ 学生回答：日军企图把山东半岛登陆的一部分日军，同津浦南下的日军会师台儿庄，合攻军事要地 徐州，从而打通南北战场。 2.教师指导：请同学们结合教材，简要复述台儿庄战役的经过。学生回答：1938 年3月，北路日军孤军南进，向台儿庄发起攻击。中国守军奋起抵抗，同日军展开了激烈的巷战。与此同时，中国军队主力完成了对日军的包围，发动了全面反攻，日军被迫撤退，中国军队乘胜追击，歼敌1万余人，取得了抗战以来的最大的胜仗。 3.教师引导：请同学们分组讨论，台儿庄战役取得胜利的原因有哪些？ 学生讨论回答：①中国军队的英勇作战；②第五战区司令官李宗仁指挥得当；③参战的中国军队的有力配合；④正确地把握了战机。 4.教师强调：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。 目标导学二：保卫大武汉 1.教师讲解：武汉地处中国中部，是平汉铁路和粤汉铁路的重要交通枢纽，战略位置十分重要。1938年6月，日军大举进攻武汉，中国军队部署100多万人参战，开始了惊天地泣鬼神的武汉会战。 2.教师引导：请同学们说一说武汉会战中的著名战役？ 学生回答：万家岭大捷。在江西万家岭，中国军队利用有力地形，将日军一个师团分割包围，取得了歼灭日军9000余人的万家岭大捷。

部编版八年级历史上册第21课《敌后战场的抗战》优质教案

第21课敌后战场的抗战 ?教学分析? 【教学目标】 【重点难点】 教学重点：平型关大捷；百团大战 教学难点：抗日根据地的建立和发展 ?教学过程? 一、导入新课 （多媒体链接歌曲——保卫黄河）日本侵略者的铁蹄在中华大地上肆意践踏，祖国山川为之变色。回头遥望这场血与火交融的战争，依然会被抗日英烈深深感动。今天就让我们一起学习第21课：敌后战场的抗战。了解在中国共产党的带领下的中国军民，是如何为保家卫国而浴血奋战的。 二、新课讲授 目标导学一：平型关大捷 1.教师讲述：淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领太原。1937年9月，日军向太原的重要门户——平型关进发，一场伏击战即将开始。 2.教师引导：阅读教材中有关平型关大捷的叙述，了解其中的有效信息。 提示：时间——1937年9月；领导人——八路军第一一五师师长林彪；结果——经过一天的激战，将日军1000多人全歼。 3.教师提问：请同学们根据上述内容讨论平型关大捷的影响。 提示：①平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利；②粉碎了日军“不可战胜”的神话；③坚定了中国人民抗日的决定和意志；④提高了中国共产党的地位和声望。 4.教师过渡：中国共产党在积极领导抗战的同时，还积极深入敌后，建立抗日根据地。 目标导学二：抗日根据地的建立与发展 1.教师展示：《抗日根据地示意图》，找出中国共产党领导的抗日根据地有哪些？

提示：主要有晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南、陕甘宁等抗日根据地。 2.教师强调：陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 3.材料展示：一个日军陆军上校悲叹道：“为什么，唉，为什么，在我们已经达到最初目的后，我们不迅速结束中国事变？我们被诱入内地，真是愚蠢……我们所得到的是不动产，而不是我们‘解放’的人民的普遍支持……我们越来越深地陷入了永无尽头的消耗的泥潭中了。” 4.教师讲述：为了巩固抗日根据地，抗击日本侵略者，根据地军民在共产党的领导下，展开群众性的人民游击战争，打击日军，取得了巨大成就。 5.教师提问：人民游击战争有哪些特点？出现了哪些著名的战法？ 提示：人民游击战争是在中国共产党的领导下，以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众为基础，组织了各方的力量而展开的。主要有地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等战法。 6.多媒体链接：多媒体链接视频——老电影《地雷战》 7．教师提问：为巩固根据地，争取抗战的胜利，中国共产党采取了哪些措施？有何影响？ 8.教师强调：抗日民主政权的建立，团结了各抗日阶级、阶层，争取了中间势力，孤立了顽固势力，巩固和发展了抗日民族统一战线。实行减租减息的土地政策，减轻了农民的负担，提高了农民参加抗战的积极性，增加了抗战的力量。敌后战场和正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。 目标导学三：百团大战 1.教师讲解：经过发展，抗日根据地迅速扩大，有力地打击了日军在占领区的统治。为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁与蚕食。 【囚笼政策】是指以铁路为柱、公路为链、碉堡为锁的政策。 【囚笼政策】比喻如蚕吃桑叶那样一点一点的吃掉，比喻逐步侵占。 2.教师引导：请同学们找出有关百团大战的相关信息。 4.展示史料：在百团大战中，八路军作战1800余次，击毙日伪军2.5万多人，破坏铁路470多千米，公路1500多千米，桥梁和隧道260多个，一度恢复县城四五十个，并缴获大量武器。 5.教师提问：请结合上述内容讨论一下百团大战的意义。（学生讨论） ①百团大战有力打击了日军的侵略气焰；②百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日

抗日战争正面战场和敌后战场 - 副本

抗日战争正面战场和敌后战场 海技1151 王世伟201512924130 在抗日战争中有两大战场，即中国国民党领导的抗击日本法西斯的正面战场，中国共产党领导的抗击日本法西斯的敌后战场。在过去相当长的时间里，国民党领导的抗日正面战场是一个历史禁区，没有谁敢提及这个敏感的历史话题，但历史发展到今天，我们有责任把历史真相告诉人民。 过去，之所以不能讨论这个话题，可以列举出众多的理由，但毛泽东主席在会见尼克松总统时，一语道破：他们称我们为“匪”，我们也称他们为“匪”（大意）。国共两党互相为“匪”，互相为敌的时候，抗战历史也就难以客观、公正、理性的表述。 当历史的桎梏被打破以后，一些人又从一个极端跑到了另一个极端。好象抗日战争全是国民党打下来的，和共产党没有关系，或者相反。特别是在网络上，两种观点尖锐对立，各自论证，互不相让。 历史并非可以随便戏说，它既要合乎历史存在的真实，又要合乎历史发展的逻辑。那么，怎样评价国共两党在正面战场和敌后战场的作用呢？我们只要简明地梳理一下那段历史，就不难从中得出接近历史真相的结论。我们可以粗略地把抗战划分为3个发展时期。 （1）1931年9月——1937年6月为一 个时期。这一时期，发生了9.18事变， 东三省沦陷。此时的国民政府并不愿意 向日本开战，采取的是外交调解的不抵 抗政策，特别是推行了“攘外必先安内” 的不得人心的政策。而中国共产党发出 了抗战的最强音，广泛的唤醒民众，倡 导建立抗日统一战线。 这时，国民党军队的爱国将领也有坚决 抗战的，比如马占山、张治中、张自忠 所进行的江桥抗战、第一次淞沪抗战、 第一次长城抗战等，但这些战役就其本 质上说，多少带有爱国将领的“个人行 为”，并不完全是“政府行为”，所以， 他们的抗战都没有得到政府的全力支持。 （2）1937年7月——1941年春为一个时期。这一时期，发生了7.7事变，抗日战争全面爆发。中国国民党领导的正面战场成为抗击日本法西斯的主战场，对于粉碎日本法西斯“三个月灭亡中国”战略阴谋，起到了决定性的作用。经过淞沪会战、忻口太原会战、武汉会战等，歼灭日军45万余，迫使日军停止了战略进攻，形成了抗战的相持阶段。 从7.7事变到1941年春，国名党军队在正面战场上先后进行重大战役22次，重

正面战场的抗战历史教案

正面战场的抗战历史教案 简述武汉会战的过程。说出武汉会战中的重要战役、结果及武汉会战的影响。培养表示历史问题，归纳总结的能力下面是为大家准备好的内容，希望对你们有所帮助， 正面战场的抗战历史教案一 【教学目标】? 知识与能力?知道正面战场的台儿庄战役、武汉会战及第三次长沙会战的基本史实;正确分析理解正面战场的抗战。? 过程与方法?通过提供材料让学生获取有效信息，培养学生从不同角度认识问题和论从史出的学习方法?。 情感态度与价值观?通过学习正面战场中，中国军人英勇抗击日本侵略者的英雄事迹，激发学生的强烈的爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活?。 【重点难点】? 重点：台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战。? 难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。?

?教学过程 导入新课? 全面抗战爆发后，侵华日军大举进攻，企图速战速决，一举倾听中国。中国军队面对日本的疯狂进攻，先后组织了一系列著名会战。你知道左图中的指挥官指挥了哪次著名的战役吗?他所代表的中国军人是怎样英勇抵抗日本侵略军的?今天就让我们一起学习第20课：正面战场的抗战。 新课讲授? 目标导学一：台儿庄战役? 1.教师展示：《台儿庄战役形势图》??并提问：日本进攻台儿庄的意图是什么 学生回答：日军企图把山东半岛登陆的一部分日军，同津浦南下的日军会师台儿庄，合攻军事要地徐州，从而打通南北战常?2.教师指导：请同学们结合教材，简要复述台儿庄战役的经过。 学生回答：1938年3月，北路日军孤军南进，向台儿庄发起攻击。中国守军奋起抵抗，同日军展开了激烈的巷战。与此同时，中国军队主力完成了对日军的包围，发动了全面反攻，日军

(新)部编人教版八年级历史上册第21课《敌后战场的抗战》同步习题(含答案)

《敌后战场的抗战》 同步练习 1.彭德怀（） ①领导了平江起义②指挥了台儿庄战役③指挥了百团大战． A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 2.指挥百团大战的是（） A.朱德 B.彭德怀 C.刘伯承 D.贺龙 3.彭德怀担任过的职务是（） A.红军总司令、百团大战总指挥 B.八路军总司令、中国人民志愿军司令员 C.八路军总司令、百团大战总指挥 D.百团大战总指挥、中国人民志愿军司令员

4.图中的人物正在指挥的是什么战役（） A.百团大战 B.平型关战役 C.台儿庄战役 D.卢沟桥战役 5.抗战以来取得的第一次胜利是（） A.徐州会战 B.台儿庄战役 C.平型关大捷 D.百团大战 6.下列史实按照其发生的顺序排列，正确的是 ①卢沟桥事变；②西安事变；③辽沈战役；④百团大战 A.①②③④ B.③②①④ C.②①④③ D.②①③④ 7. 下列历史事件与彭德怀有关的是（） A.台儿庄战役百团大战 B.百团大战抗美援朝战争 C.淮海战役平型关战役 D.淞沪会战台儿庄战役 8.抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役是( ) A.黄海大战 B.平型关大捷 C.台儿庄战役 D.百团大战 9. 下列属于中共领导的八路军抗日战争中取得胜利的战役有（） ①辽沈战役②台儿庄大战③平型关大捷④百团大战 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.下列战役中属于中国军民抗击日本侵略者的是（） A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.百团大战 材料题 11.阅读材料，回答问题。 山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？惟我彭大将 军。”--毛泽东 ①毛泽东这首诗的赠与对象就是图中的人，他是谁？

八年级历史上册第一单元第二十一课《敌后战场的抗战 》 -

学习内容八年级历史上册第四单元二十一课《敌后战场的抗战》总第21 课时课型新授备课时间：11月2 日备课人：郑琰授课人：上课时间：月日 学习目标 1.了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷，主动出击日军的最大规模战役──百团大战，及抗日根据地的建设， 2.了解抗日战争时期共产党领导的敌后战场的抗战情况 学习重点平型关大捷；抗日根据地建设；百团大战学习难点抗日根据地的巩固和发展 学习过程 一次备课二次备课（修改栏） 一.目标展示 （一）导入：全民族抗战爆发以后，中国共产党领导的八路军、 新四军深入敌后，放手发动群众，建立抗日根据地，抗击日本侵 略者。中国共产党领导的敌后战场的抗战取得了怎样的战绩，抗 日根据地是如何壮大起来的？今天就让我们一起学习第 21课： 敌后战场的抗战 （二）出示学习目标 二．导学导练 目标导学一：台儿庄战役 1.淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领太原。1937 年9 月，日军向太原的重要门户——平型关进发，一场伏击战即将开 始。 2.请同学们阅读教材有关平型关大捷的叙述，了解其中的有效 信息。学生回答：时间——；领导人——； 结果—— 3.请同学们根据上述内容讨论平型关大捷的影响？①平型 关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利； ②； ③坚定了中国人民抗日的决定和意志；④ 目标导学二：抗日根据地的建立和发展 1.教师展示：《抗日根据地示意图》，找出中国共产党领导 的抗日根据地有哪些？ 3.人民游击战争有哪些特点？出现了哪些著名的战法？ 人民游击战争是在中国共产党的领导下，以主力部队和地方 基层民兵为骨干，以广大群众为力量，组织了各方的力量。主要 有战、战、战、战等战法。 4.为巩固根据地，争取抗战的胜利，中国共产党采取了哪些 措施？有何影响？

部编历史八(上)第20课《正面战场的抗战》知识点归纳

部编历史八（上）第20课《正面战场的 抗战》知识点归纳 教学设计 教学分析 【教学目标】 知识与能力知道通过提供材料让学生获取有效信息，培养学生从不同角度认识问题和论从史出的学习方法情感态度与价值观通过学习正面战场中，中国军人英勇抗击日本侵略者的英雄事迹，激发学生的强烈的爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活【重点难点】 重点：台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战。 难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。 教学过程 一.导入新课 全面抗战爆发后，侵华日军大举进攻，企图速战速决，一举灭亡中国。中国军队面对日本的疯狂进攻，先后组织了一系列著名会战。你知道左图中的指挥官指挥了哪次著名的战役吗？他所代表的中国军人是怎样英勇抵抗日本侵略军的？今天就让我们一起学习第20课：正面战场的抗战。 二.新课讲授 目标导学一：台儿庄战役 教师展示：《台儿庄战役形势图》 并提问：日本进攻台儿庄的意图是什么？ 学生回答：日军企图把山东半岛登陆的一部分日军，同津浦南下的日军会师台儿庄，合攻军事要地徐州，从而打通南北战场。 2.教师指导：请同学们结合教材，简要复述台儿庄战役的经过。 学生回答：1938年3月，北路日军孤军南进，向台儿庄发起攻击。中国守军奋起抵抗，同日军展开了激烈的巷战。与此同时，中国军队主力完成了对日军的包围，发动了全面反攻，日军被迫撤退，中国军队乘胜追击，歼敌1万余人，取得了抗战以来的最大的胜仗。 3.教师引导：请同学们分组讨论，台儿庄战役取得胜利的原因有哪些？ 学生讨论回答：①中国军队的英勇作战；②第五战区司令官李宗仁指挥得当；③参战的中国军队的有力配合；④正确地把握了战机。 4.教师强调：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。 目标导学二：保卫大武汉 教师讲解：武汉地处中国中部，是平汉铁路和粤汉铁路的重要交通枢纽，战略位置十分重要。1938年6月，日军大举进攻武汉，中国军队部署100多万人参战，开始了惊天地泣鬼神的武汉会战。

国军正面战场评述

抗日战争正面战场是中国抗日战争史研究的主要内容之一。大陆正面战场研究起步较晚，真正从学术上取得进展，大致可以说是近20年间的事。回顾和总结抗日战争正面战场研究的发展情况对今后抗战史研究的深入不无助益。本文就此所作论述，因为篇幅限制，不免挂一漏万，不当之处，敬请学界指正。 一抗日战争正面战场研究概况 1949年以后的30年内，大陆抗日战争史研究进展缓慢。比较而言，对中国共产党领导的敌后抗日游击战争和敌后抗日根据地的研究还有一些进展，而对正面战场的研究极端漠视。只有中国人民政治协商会议全国委员会和一些省市委员会的文史资料委员会编的《文史资料选辑》发表了一些原国民政府官员撰写的抗日战争回忆录，中国科学院历史研究所第三所史料整理处选编的《中国现代政治史资料汇编》，公布了部分档案资料，为正面战场研究提供了参考史料。中共党史革命史论著对正面战场抗战的史实和战绩基本不提，连现代史通史性著作也概于贬斥。如有的著作论及抗日战争正面战场时，其基调为：国民党实施“片面抗战路线”，国民党战场上不断大溃退。就学术研究而言，直至70年代末，大陆抗日战争正面战场研究几乎还是一片空白。 直到1978年底，中共十一届三中全会提出实事求是解放思想的方针后，学术界才逐步恢复生机。随着逐步摆脱以往“左”的指导思想的束缚，一方面史学界开始敢于对抗日战争的历史作研讨，另一方面，中华民国史学科的建立，也要求对国民政府在抗日战争中的举措进行比较公允的评断。80年代以来，在中华民国史、中国现代史和抗日战争史的学术领域中，抗日战争正面战场研讨成为学者们关注的一个热点。有关抗日战争正面战场的史料陆续有所刊布，研究领域广为开拓，论著大量涌现，新的论点提出后引起争鸣，学界现在对许多问题的认识较20年前发生了很大变化。正面战场研究比较活跃，进展比较突出。 在史料方面，主要有中国第二历史档案馆编纂的《抗日战争正面战场》档案资料选编，浙江省中国国民党历史研究组编印的《抗日战争时期国民党战场史料选编》，中国第二历史档案馆编辑的《抗日战争时期国民党军机密作战日记》，中共中央党校科研局编《卢沟桥事变和平津抗战资料选编》，上海社会科学院历史研究所编《八一三抗日史料选编》，武汉市档案馆等编《武汉抗战史料选编》，云南省档案馆编《滇军抗战密电集》，南京市政协编《蓝天碧血扬国威：中国空军抗战史料》等；中国人民政治协商会议全国委员会文史资料委员会编辑的《原国民党将领抗日战争亲历记》回忆资料，出版有《从九一八到七七事变》、《七七事变》、《八一三淞沪抗战》、《南京保卫战》、《徐州会战》、《武汉会战》、《中原抗战》、《晋绥抗战》、《湖南四大会战》、《闽浙赣抗战》、《粤桂黔滇抗战》、《远征印缅抗战》等；还有四川省政府参事室编《川军抗战亲历记》、政协广西区委编《广西儿女抗日亲历记》、民革武汉市委编《热血报中华――武汉民革成员抗战回忆录选编》等；一些原国民政府将领的回忆录中，都有不少关于抗日战争正面战场的内容。《历史档案》、《民国档案》、重庆市档案馆编《档案史料与研究》陆续刊布有关的档案资料。80年代起，除发表大量论述抗日战争正面战场的论文外，抗战史著作以何理著《抗日战争史》为代表，开始对正面战场作研讨。其后，罗焕章、支绍曾《中华民族的抗日战争》，胡德坤《中日战争史》，王辅《日军侵华战争》，军事科学院军史部编《中国抗日战争史》，中共中央党史研究室第一研究部编著《中华民族抗日战争史》（王秀鑫、郭德宏主编），刘大年、白介夫主编《中国复兴枢纽》，李新、陈铁健主编的中国新民主主义革命史长编中《全民抗战气壮山河》（李良志等主编）、《坚持抗战苦撑待变》（李隆基等主编）、《同盟抗战赢得胜利》（李良志等主编），罗焕章、高培主编《中国抗战军事史》，张宏

正面战场分有几个战区

正面战场分有几个战区，战区是如何划分的，每个战区的最高指挥官是何人，每个战区的战斗情况又如何？ 提问者：大傻根- 试用期一级最佳答案 抗日战争正面战场是中国抗日战争史研究的主要内容之一。大陆正面战场研究起步较晚，真正从学术上取得进展，大致可以说是近20年间的事。回顾和总结抗日战争正面战场研究的发展情况对今后抗战史研究的深入不无助益。本文就此所作论述，因为篇幅限制，不免挂一漏万，不当之处，敬请学界指正。 一抗日战争正面战场研究概况 1949年以后的30年内，大陆抗日战争史研究进展缓慢。比较而言，对中国共产党领导的敌后抗日游击战争和敌后抗日根据地的研究还有一些进展，而对正面战场的研究极端漠视。只有中国人民政治协商会议全国委员会和一些省市委员会的文史资料委员会编的《文史资料选辑》发表了一些原国民政府官员撰写的抗日战争回忆录，中国科学院历史研究所第三所史料整理处选编的《中国现代政治史资料汇编》，公布了部分档案资料，为正面战场研究提供了参考史料。中共党史革命史论著对正面战场抗战的史实和战绩基本不提，连现代史通史性著作也概于贬斥。如有的著作论及抗日战争正面战场时，其基调为：国民党实施“片面抗战路线”，国民党战场上不断大溃退。就学术研究

而言，直至70年代末，大陆抗日战争正面战场研究几乎还是一片空白。 直到1978年底，中共十一届三中全会提出实事求是解放思想的方针后，学术界才逐步恢复生机。随着逐步摆脱以往“左”的指导思想的束缚，一方面史学界开始敢于对抗日战争的历史作研讨，另一方面，中华民国史学科的建立，也要求对国民政府在抗日战争中的举措进行比较公允的评断。80年代以来，在中华民国史、中国现代史和抗日战争史的学术领域中，抗日战争正面战场研讨成为学者们关注的一个热点。有关抗日战争正面战场的史料陆续有所刊布，研究领域广为开拓，论著大量涌现，新的论点提出后引起争鸣，学界现在对许多问题的认识较20年前发生了很大变化。正面战场研究比较活跃，进展比较突出。 在史料方面，主要有中国第二历史档案馆编纂的《抗日战争正面战场》档案资料选编，浙江省中国国民党历史研究组编印的《抗日战争时期国民党战场史料选编》，中国第二历史档案馆编辑的《抗日战争时期国民党军机密作战日记》，中共中央党校科研局编《卢沟桥事变和平津抗战资料选编》，上海社会科学院历史研究所编《八一三抗日史料选编》，武汉市档案馆等编《武汉抗战史料选编》，云南省档案馆编《滇军抗战密电集》，南京市政协编《蓝天碧血扬国威：中国空军抗战史料》等；中国人民政治协商会议全国委员会文史资料委员会编辑