《3-6岁儿童学习与发展指南》模拟试题与答案(四)
《3-6岁儿童学习与发展指南》模拟试题与答案（四）
一、填空（每题一分。共60分）
1、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。
2、《指南》中社会领域有人际交往和社会适应两个子领域。
3、艺术领域中“感受与欣赏”的目标有喜欢自然界与生活中美的事物和喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。
4、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。
5、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了《3——6岁儿童学习和发展指南》简称《指南》。
6、《指南》中艺术领域的子领域有感受与欣赏和表现与创造。
7、《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由发展目标和教育建议两部分组成。
8、幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。
9、《指南》目标部分分别对3-4 岁、4-5 岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿的具体方向。
10、《指南》中科学领域的子领域有科学探究和数学认知。
11、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
12、丰富幼儿的语言表达能力，应为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。
13、《指南》共有32 个学习和发展目标，87 条教育建议。
14、《指南》中语言领域的子领域有听与说和阅读和书写准备。
15、发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。
16、3—4岁男孩的身高参考标准是94.9——111.7 厘米。
17、保证幼儿每天睡11——12 小时。
18、幼儿午睡一般应达到 2 小时左右。
19、幼儿做错事时要冷静处理，不厉声斥责，更不能打骂
20、成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样
21、幼儿每天的户外活动时间一般不少于 2 小时，其中体育活动时间不少于1小时。
22、结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动培养幼儿的自我保护能力
23、4——5岁幼儿能快跑20 米左右。
24、培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过20 分钟
25、幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他把话说完。
26、对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬。
27、经常和幼儿玩带有规则的游戏，遵守共同约定的游戏规则。
28、对幼儿表现出的遵守规则的行为要及时肯定，对违规行为给予纠正。
29、数学认识的目标是让幼儿初步感知生活中数字的有用和有趣。
30、5—6岁的幼儿能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣
31、3——4岁的幼儿能手口一致地点数 5 个以内的物体。
32、5—6岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行10 以内的加减运算。
33、4—5岁幼儿情绪安定愉快的目标是让幼儿经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解。
34、5-6岁幼儿应具有什么样的适应能力：能在较热或较冷的户外环境中连续活动__半小时以上_；天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的_轻微颠簸_。能较快融入新的_人际关系_环境。如换了新的幼儿园或班级能较快适应。
35、人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系和师生关系，让幼儿在积极健康的人际关系中建立安全感和信任感，发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则，建立基本的认同感和归属
感。
36、其中在力量与耐力方面各个年龄段幼儿应具有的能力？
1、3-4岁：能双手悬空抓杠吊起__10秒左右__；能单手将沙包向前投掷___2米左右_；能单脚连续向前跳_2米左右_；能快跑_15米左右__；能行走_1公里左右_。（途中可适当停歇）
2、4-5岁：能双手抓杠悬空吊起15秒左右；能单手将沙包向前投掷4米左右；能单脚连续向前_跳5米左右；能快跑_20米左右；能连续行走_1.5公里左右_.（途中可适当停歇）
3、5-6岁：能双手抓杠悬空吊起_20秒左右_；能单手将沙包向前投掷_5米左右；能单脚连续向前跳_8米左右_；能快跑能连续行走1.5公里以上_。（途中可适当停歇）
37、艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
38、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。
39、语言是交流与思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是_口语发展的重要时期。幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容，增强__理解和表达能力，应在_生活的情景和_阅读活动中引导幼儿自然而然产生对文字的兴趣，用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。
40、成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题、解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。
二、简答
1、艺术领域包含哪几方面的学习与发展目标和教育建议？
（一）感受与欣赏目标1、喜欢自然界与生活中美的事物教育建议：和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。目标2、喜欢欣赏多种多样的艺术形式与作品教育建议：创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。
（二）表现与创造目标1、喜欢进行艺术活动并大胆表现。教育建议：创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。目标2、具有初步的艺术表现与创造能力教育建议：尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。
2、社会领域包含哪几方面的学习与发展目标和教育建议？
（一）人际交往目标1 愿意与人交往教育建议：主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系和师生关系。
目标2 能与同伴友好相处教育建议：结合具体情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能。目标3 具有自尊、自信、自主的表现教育建议：关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心。目标4 关心尊重他人教育建议：成人以身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人。（二）社会适应目标1 喜欢并适应群体生活教育建议：经常和幼儿一起参加一些群体性的活动，让幼儿体会群体活动的乐趣。目标2 遵守基本的行为规范教育建议：成人要遵守社会行为规则，为幼儿树立良好的榜样。目标3 具有初步的归属感教育建议：亲切地对待幼儿，关心幼儿，让他感到长辈是可亲、可近、可信赖的，家庭和幼儿园是温暖的。
3、健康领域包含哪几方面的学习与发展目标和教育建议？
（一）身心状况目标1 具有健康的体态教育建议：为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。目标2具有愉快的情绪教育建议：营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。目标3 具有一定的适应能力教育建议：保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。
（二）动作发展目标1 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏教育建议：利用多种活动发展身体平衡和协调能力。目标2 具有一定的力量和耐力教育建议：开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动目标3 手的动作灵活协调教育建议：创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。
（三）生活习惯与生活能力目标1 具有良好的生活与卫生习惯教育建议：让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯。目标2 具有基本的生活自理能力教育建议：鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。目标3 具备基本的安全知识和自我保护能力教育建议：创设安全的生活环境，提供必要的保护措施。
4、语言领域包含哪几方面的学习与发展目标和教育建议？
（一）倾听与表达目标1 认真听并能听懂常用语言教育建议：多给幼儿提供倾听和交谈的机会。目标2 愿意讲话并能清楚地表达教育建议：为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。目标3 具有文明的语言习惯教育建议：成人注意语言文明，为幼儿做出表率。
（二）阅读与书写准备目标1 喜欢听故事，看图书教育建议：为幼儿提供良好的阅读环境和条件。目标2 具有初步的阅读理解能力教育建议：经常和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容。目标3 具有书面表达的愿望和初步技能
教育建议：让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能，培养书写兴趣。
5、科学领域包含哪几方面的学习与发展目标和教育建议？
答：（1）科学探究。①亲近自然，喜欢探究。②具有初步的探究能力。③在探究中认识周围事物和现象。（2）数学认知。①初步感知生活中数学的有用和有趣。②感知和理解数、量及数量关系。③感知形状与空间关系。
《指南》的实施为什么必须融入幼儿的一日生活之中？
珍视幼儿生活的独特价值是世界幼儿教育的共识，这也正是“以人为本”的幼儿教育的基本特征体现所在。创设一个能够激励幼儿主动投入，积极学习的教育环境。把《指南》的目标和意图蕴藏在环境中，让幼儿通过环境，与人与物互动，模仿，体验，探究，自然的耳闻目染，潜移默化的向着《指南》的方向发展。
如何将《指南》的实施融入到幼儿的一日生活之中？
要综合利用一日生活的各个环节来实施教育，达成课程目标。幼教工作是一项琐碎的工作，幼儿教育即是养成教育。幼儿园课程的内容大多来源于生活，从幼儿身边的生活取材，让幼儿在自身生活中体验、发现、学习、表达，这样更有益于幼儿终身的发展。树立一日生活皆课程的教育理念，让生活教育化，让教育生活化，懂得这些，我们会做得更好，我们的幼儿会发展得更好。
一幼《3-6岁儿童学习与发展指南》测试卷答案
一、填空（共35分，每空1分）：
1、《指南》是共有（32 ）个学习和发展目标，（87 ）条教育建议。
2、为深入贯彻（《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》）和（《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》），指导（幼儿园）和（家庭）实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定该《指南》。
3、《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童（学习与发展目标）和相应的（教育建议），帮助幼儿园教师和家长了解（3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点），建立对幼儿发展的（合理期望），实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。
4、《指南》（健康、语言、社会、科学、艺术）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（学习与发展目标）和（教育建议）两部分组成。
5、《指南》在目标部分别对（3～4）岁、（4～5 ）岁、（5～6）岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了（幼儿学习与发展）的具体方向；教育建议部分列举了（一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。）
6、《指南》在健康领域中分为（3）个子领域，分别是（身心状况）、（动作发展）、（生活习惯与生活能力）
7、《指南》中关于幼儿身心状况的目标有（3条），分别是（具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏），（具有一定的力量和耐力），（手的动作灵活协调）。
8、语言是(交流)和(思维)的工具。幼儿期是语言发展，特别是(口语发展)的重要时期。
9、为幼儿提供良好的阅读环境和条件。成人应提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书。提供相对安静的地方，尽量减少干扰，保证幼儿自主阅读。
10、幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。
二、判断题：XXVVXVXVXXVXXVV
1、《指南》在目标部分别对3～4岁、4～5 岁、5～6 岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，（错）（末期）
2、健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。（错）
3、保证幼儿的户外活动时间一般不少于两小时，体育活动时间不少于1小时，提高幼儿适应季节变化的能力。（对）
4、对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。(对)
5、5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线吻和（错）
6、鼓励幼儿学习书写自己的名字。提醒幼儿写画时保持正确姿势。（对）
7、5-6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下，写画姿势正确。（错）（写画时姿势正确）
8.教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实，成人不要误认为他是在说谎。(对)
9、幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。（错）（具体形象思维）
10、4-5岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。（错）（5-6岁）
11支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。（对）
12、幼儿对于事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式和成人差不多。（错）
13、中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。（错大班）
14、在音乐活动中教师应引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。（对）
15、我们要理解和尊重幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴模仿等行为。（对）
三、问答题（共50分）：
1、怎样教给幼儿简单的自救和求救的方法？
答：记住自己家庭的住址、电话号码、父母的姓名和单位，一旦走失时知道向成人求助，并能提供必要信息。
遇到火灾或其他紧急情况时，知道要拨打110、120、119等求救电话。
可利用图书、音像等材料对幼儿进行逃生和求救方面的教育，并运用游戏方式模拟练习。
幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。
2.在语言领域“喜欢听故事，看图书”目标中，不同年龄段幼儿的典型性表现是什么？
答：3~4岁：1．主动要求成人讲故事、读图书。2．喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。3．爱护图书，不乱撕、乱扔。4~5岁：1．反复看自己喜欢的图书。2．喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。3．对生活中常见的标识、符号感兴趣，知道它们表示一定的意义。
5~6岁：1. 专注地阅读图书。2. 喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。3. 对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义。
3、家庭、幼儿园和社会应如何做，共同促进幼儿的社会性发展？
答：家庭、幼儿园和社会应为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系，让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感，发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则，形成基本的认同感和归属感。
4、5-6岁幼儿在科学领域“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？
答：1.初步理解量的相对性。2.借助实际情境和操作（如合并或拿取）理解“加”和“减”的实际意义。3.能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算。4.能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系。
5、教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？
答：（1）欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动，赞赏他独特的表现方式。（2）在幼儿自主表达创作过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助。（3）了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受，领会并尊重幼儿的创作意图，不简单用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价。（4）展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境。
大学英语六级(CET6)模拟试卷及答案
Model Test Four Part ⅠWriting (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled The Popularity of Getting Certificates on Campus. You should write at least 150 words following the outline given below. 1.大学校园内各种证书的报考十分火热 2.大学生考证的利弊 3.考证面前，我的选择 The Popularity of Getting Certificates on Campus Part ⅡReading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. Guide Dogs For most dog owners, the expression “work like a dog”doesn’t make much sense. But some dogs happily perform very demanding jobs for much of their life, putting in a full day’s work just like the rest of us. Guide dogs, one of the most familiar sorts of working dog, provide an invaluable service to humans. Every day, they help their masters get from place to place more safely. What Guide Dogs Do Guide dogs help blind or visually impaired people get around in the world. In most countries, they are allowed to anyplace where the public is allowed, so they can help their handlers be in any place they might want to go to. To do this, a guide dog must know how to: ·Keep on a direct route, ignoring distractions such as smells, other animals and people ·Maintain a steady pace, to the left and just ahead of the handler ·Stop at all curbs until told to proceed ·Turn left and right, move forward and stop on command ·Recognize and avoid obstacles that the handler won’t be able to fit through (narrow passages and low overheads) ·Stop at the bottom and top of stairs until told to proceed ·Bring the handler to elevator buttons ·Lie quietly when the handler is sitting down ·Help the handler to board and move around buses, subways and other forms of public Vehicles ·Obey a number of verbal commands Additionally, a guide dog must know to disobey any command that would put the handler in danger. This ability, called selective disobedience, is perhaps the most amazing thing about guide dogs that they can balance obedience with their own assessment of the situation. This capacity is extremely important at crosswalks, where the handler and dog must work very closely together to navigate the situation safely. Dogs cannot distinguish the color of traffic lights, so the handler must make the decision of when it is safe to proceed across the road. The handler listens to the flow of traffic to figure out when the light has changed and then gives the command “forward”. If there is no danger, the dog proceeds across the road in a straight line. If there are cars approaching, the dog waits until the danger is gone and then follows the forward command. On the Job and After Hours Guide dogs enjoy their work immensely, and they get a lot of satisfaction from a job well done, but there is no
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水力学模拟试题及答案
水力学模拟试题及答案 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
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《人际关系学》模拟试题 一、单项选择题（本大题共22小题，每小题1分，共22分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其序号填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.我们认为人际关系的实质是 ( ) A.利益 B.财富 C.心理 D.沟通 2.人际关系的历史性特点是由社会生产力的发展和什么的变化所决定的。 ( ) A. 分配关系 B. 生产关系 C.政治关系 D.经济关系 3.马克思对人际交往的论述，是宏观考察，它是关于人际交往的 ( ) A.一般理论 B.个别理论 C.绝对理论 D.相对理论 4. 人际关系学说理论的创始人是美国学者 ( ) A. 罗特利斯伯格 B. 马斯洛 C. 伯恩内 D. 梅奥 5.马斯洛学说的理论基石是 ( ) A. 动机理论 B.角色理论 C.格式塔理论 D. 相互作用分析理论 6. 人际关系认识平衡理论起源于 ( ) A. 角色理论 B.格式塔理论 C.动机理论 D.相互作用分析理论 7.人类的起源和人际关系的产生在时间上具有 ( ) A.异步性 B.同步性 C.前后性 D.伴随性 8. 人类的第一种社会组织形式是（） A.同族部落 B.同族群体 C. 血缘群体 D. 血缘家庭 9. 封建社会人际关系的基本特征是（） A. 依附关系 B. 雇佣关系 C. 宗法关系 D. 金钱关系 10.人际交往的心理动力因素是心理因素中的（） A.中级层次 B.最高层次Ｃ．初级层次Ｄ.低级层次 11. 以人的自由平等为基础的交往形式，即人际交往的最高形式是（） A.原始型交往 B.规范型交往 C.本能型交往 D.原则型交往 12.希望与别人建立和维持关系的需要就是（） A.包容的需要 B.控制的需要 C.情感的需要 D. 依附的需要 13.礼貌原则的核心是（） A.尊重他人 B.了解他人 C.理解他人 D.关心他人 14. 人道原则源于人道主义的（） A.人性原则 B.人本原则 C.伦理原则 D.处事原则 15.利用“将自己的现实与自己的未来目标相比”的方法来认识自己时，应当尽力避免出现什么倾向。 （） A.自我肯定 B.自我否定 C.自我欣赏 D.自我悦纳 16. 交际学家约瑟夫·鲁夫特和哈林顿·英翰姆将有关自我并影响到传播的信息分为四种，比喻为四种窗格。将其 中的开放区域或公开自我比喻为（） A.透明的窗格 B.不透明窗格 C.隐蔽的窗格 D.未知的窗格 17. 相互悦纳是建立和发展良好的人际关系的重要条件，而影响相互悦纳的因素主要是 （） A.交往的环境 B.交往的手段Ｃ.交往的技巧Ｄ.交往者的自我形象 18《礼记·中庸》所说的“莫见乎隐，莫显乎微。”表达了以下哪个词语的基本含义。 （） A.内省 B.慎独 C.修养 D.拘泥 19.一个人在谈话时过多地使用什么语态，表明该人敢想敢为，不怕困难，甚至不怕冒险。 （）
分析化学第六版分析化学模拟试题及答案
分析化学第六版分析化学模拟试题及答案 Newly compiled on November 23, 2020
分析化学模拟试题（一） 班级姓名分数 一、选择题 ( 共19题 38分 ) 1、下列情况中哪个不属于系统误差： ( ) A、定管未经过校正 B、所用试剂中含干扰离子 C、天平两臂不等长 D、砝码读错 2、下列溶液用酸碱滴定法能准确滴定的是 ( ) A、 mol/L HF (p K a = B、 mol/L HCN (p K a = C、 mol/L NaAc [p K a(HAc) = ] D、 mol/L NH4Cl [p K b(NH3) = ] 3、摩尔法测定Cl－含量时，要求介质在pH=~范围内，若酸度过高则会： ( ) A、AgCl沉淀不完全 B、形成Ag2O的沉淀 C、AgCl吸附Cl－ D、Ag2CrO4沉淀不易生成 4、下列物质中，不能直接配制标准溶液的是：( ) A、K2Cr2O7 B、KMnO4 C、As2O3 D、H2C2O4·2H2O 5、下列各数中有效数字位数为四位的是：( ) A、w CaO=% B、[H＋]= mol/L C、pH= D、420Kg 6、用mol·L-1HCl滴定mol·L-1NH3·H2O(PK b=的pH突跃范围为～，用mol·L-1HCl滴定mol·L-1的某碱 (PK b=的pH突跃范围则是： ( ) A、～ B、～ C、～ D、～ 7、某三元酸pKa1＝2，pKa2＝6，pKa3＝12。利用NaOH标准溶液滴定至第二个化学计量点时，指示剂选用 ( ) A、甲基橙 B、甲基红 C、酚酞 D．溴甲酚绿（变色范围~） 8、以甲基橙为指示剂，用HCl标准溶液标定含CO32- 的NaOH溶液，然后用此NaOH溶液测定试样中的HAc含量，则HAc含量将会（） A、偏高 B、偏低 C、无影响 D、无法判断
小升初数学模拟试题及答案(4套)
小升初数学模拟试题及答案(4套) 姓名_________成绩________ 一、填空。 1、 五百零三万七千写作〔 〕，7295300省略“万”后面的尾数约是 〔 〕万。 2、 1小时15分＝〔 〕小时 5，05公顷＝〔 〕平方米 3、 在1，66，1，6，1，7%和 4 3 中，最大的数是〔 〕，最小的数是〔 〕。 4、在比例尺1；30000000的地图上，量得A 地到B 地的距离是3，5厘米，则A 地到B 地的实际距离是〔 〕。 5、甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3；4，乙数是〔 〕，甲乙两数的差是〔 〕。 6、一个两位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多47，52。这个两位小数是〔 〕。 7、A 、B 两个数是互质数，它们的最大公因数是〔 〕，最小公倍数是〔 〕。 8、小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2，68%，利息税是5%，那么到期时可得利息〔 〕元。 9、在边长为a 厘米的正方形上剪下一个最大的圆，这个圆与正方形的周长比是〔 〕。 10、一种铁丝2 1米重31 千克，这种铁丝1米重〔 〕千克，1千克长〔 〕 米。 11、一个圆柱与一个圆锥体积相等，底面积也相等。已知圆柱的高是12厘米，圆锥的高是〔 〕。 12、已知一个比例中两个外项的积是最小的合数，一个内项是6 5 ，另一个内项是〔 〕。 13、一辆汽车从A 城到B 城，去时每小时行30千米，返回时每小时行25千米。去时和返回时的速度比是〔 〕，在相同的时间里，行的路程比是
〔 〕，往返AB 两城所需要的时间比是〔 〕。 二、判断。 1、小数都比整数小。〔 〕 2、把一根长为1米的绳子分成5段，每段长1 5 米。〔 〕 3、甲数的41等于乙数的6 1 ，则甲乙两数之比为2；3。〔 〕 4、任何一个质数加上1，必定是合数。〔 〕 5、半径为2厘米的加，圆的周长和面积相等。〔 〕 三、选择。 1、2009年第一季度与第二季度的天数相比是〔 〕 A 、第一季度多一天 B 、天数相等 C 、第二季度多1天 2、一个三角形最小的锐角是50度，这个三角形一定是〔 〕三角形。 A 、钝角 B 、直角 C 、锐角 3、一件商品先涨价5%，后又降价5%，则〔 〕 A 、现价比原价低 B 、现价比原价高 C 、现价和原价一样 4、把12，5%后的%去掉，这个数〔 〕 A 、扩大到原来的100倍 B 、缩小原来的 100 1 C 、大小不变 5、孙爷爷今年a 岁，张伯伯今年〔a －20〕岁，过X 年后，他们相差〔 〕岁。 A 、20 B 、X+20 C 、X －20 6、在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成〔 〕条线段。 A 、21 B 、28 C 、36 四、计算。 1、直接写出得数。 1÷0，25＝ 91＋198＝ 6 5×24＝ 83＋31＝ 51－61＝ 470×0，02＝ 10÷52＝ 654×0＝ 3×21－2 1 ×3＝ 2、求X 的值。 31；X ＝6 5 ；0，75 6X －0，5×5＝9，5
模拟试题(含答案)
模拟试题(含答案)
一、判断题六 1、根据我国《保险法》的规定，人寿保险以外的 其他保险的被保险人或者受益人，向保险人请求赔偿或者给付保险金的诉讼时效期间为五年，自保险事故发生之日起计算（×） 2、根据我国《保险法》的规定，保险公司的业务 范围分为财产保险业务和责任保险业务（×）3、根据我国《保险法》的规定，外国保险机构在 中华人民共和国境内设立的代表机构，应当经外交部批准。（×） 4、根据我国《保险法》的规定，保险公司依法终 止其业务活动，可以不注销其经营保险业务许可证。（×） 5、根据我国《保险法》的规定，保险公司有《中 华人民共和国企业破产法》第二条规定情形的，保险行业协会可以向人民法院申请对该保险公司进行重整或者破产清算。（×） 6、根据我国《保险法》的规定，保险公司应当在 国务院保险监督管理机构依法批准的业务范围内从事保险经营活动。（√） 7、根据我国《保险法》的规定，订立保险合同， 应当协商一致，遵循公平原则确定各方的权利和义务，除法律、行政法规规定必须保险外，保险合同
自愿订立。（√） 8、根据我国《保险法》的规定，经营保险业务， 必须是依照《保险法》设立的保险公司。其他单位和个人如要求经营保险业务，必须得到工商管理部门的特别批准。（×） 9、根据我国《保险法》的规定，保险公司若要变 更公司或者分支机构的营业场所，应当经保险监督管理机构批准。（√） 10、根据我国《保险法》的规定，保险监督管理机 构应当建立健全保险公司偿付能力监管体系，主要对寿险保险公司的偿付能力实施监控。（×） 二、选择题 1、根据我国消费者权益保护法的规定，国家机关 工作人员玩忽职守或者包庇经营者侵害消费者合法权益的行为的，情节严重，构成犯罪的，将受到的处罚为（B ） A、其所在单位或者上级机关给予行政处分； B、依法追究刑事责任； C、承担民事赔偿责任； D、承担间接责任； 2、在保险事故中，同时发生的多种原因导致的损 失，且各原因的发生无先后顺序之分，对损失都起决定性作用，则导致该损失的近因是（B ）
中考模拟题及答案
莱西市二○一六年初中学业水平考试模拟试题 （考试时间：120分钟；满分：120分） 温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 本试题共三道大题，含24道小题。其中，第1—7小题为“语言积累及运用”；第8—23小题为“阅读”；第24小题为“写作”。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。其中，选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。 一、语言积累及运用【本题满分27分】 （一）诗文默写与理解【本题满分13分】 1．根据提示默写。（10分） ①野芳发而幽香，。（《醉翁亭记》） ②蒹葭萋萋，，所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》） ③，带月荷锄归。（《归园田居》陶渊明） ④斜晖脉脉水悠悠，。（《望江南》温庭筠） ⑤，拔剑四顾心茫然。（《行路难》李白） ⑥，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》杜甫） ⑦，归雁入胡天。（《使至塞上》王维） ⑧出淤泥而不染，。（《爱莲说》周敦颐） ⑨僵卧孤村不自哀，。（《十一月四日风雨大作》陆游） ⑩：相信吧，快乐的日子将会来临！（《假如生活欺骗了你》普希金） 2．下列选项中，对诗词理解有误的一项是（）（3分） A．“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”，这两句诗描写极其寒冷的边塞秋天，秋雁毫无逗留之意，如此景物与词人家乡大不相同。 B．晏殊《破阵子·燕子来时新社》一词通过描写清明时节的一个生活片断，反映出少女身上显示的青春活力，充满着一种欢乐的气氛。 C．曹操的《观沧海》借写景来透露感情。全诗写景，没有一句是直抒胸臆的，但我们能从实景的描绘中感受到诗人非凡的心胸气魄。 D．龚自珍的《己亥杂诗》中，“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人思念家乡的思想感情，愿化为春泥报效家乡。
模拟题四IPv6(含答案)
1．站点本地地址的前缀为（ A ） A．FEC0::/10 B．FE80::/10 C．FF00::/8 D．::1/128 2．路由器中时刻维持着一张表，所有报文的发送和转发都通过查找这张表从相应端口发送。这个表是（ A ）A．路由表 B．MAC 表 C．地址表 D．链路表 3．类型为129的ICMPv6数据包表示（ B ） A．数据包太大 B．回音应答 C．目的地不可到达 D．回音请求 4．当数据在网络层时，我们称之为（ B ） A．位 B．包 C．帧 D．段 5．下列哪个地址用于组播（ C ） A．233.2.2.25 B．166.266.23.1 C．224.12.12.0 D．125.222.23.56 6．地址2001:A304:6101:1::E0:F726:4E58为（ A ） A．全球单播地址 B．广播地址 C．链路本地地址 D．站点本地地址 7．环回地址的地址前缀为（ B ） A．FE80::/10 B．::1/128 C．FEC0::/10 D．FF00::/8 8．地址FEC0::E0:F726:4E58为（B ） A．链路本地地址 B．站点本地地址 C．全球单播地址 D．广播地址 9．以下关于IPV6地址说法正确的是（ABCD ） A．双冒号只能使用一次 B．一个或多个相邻的全零的分段可以用双冒号::表示 C．用冒号将128比特分割成8个16比特的部分，每个部分包括4位的16进制数字 D．每个16位的分段中开头的零可以省略
10．IPV6的地址为0001:0123:0000:0000:0000:ABCD:0000:0001/96，可以简写为以下哪些地址（ABC ） A．1:123:0:0:0:ABCD:0:1/96 B．1:123:0:0:0:ABCD::1/96 C．1:123::ABCD:0:1/96 D．1:123::ABCD::1/96
分析化学模拟试题和答案.
（一）一.填空（每空1分。共35分） 1．写出下列各体系的质子条件式： (1)c 1(mol/L)NH 4 H 2 PO 4 ： [H+]+[H 3 PO 4 ]=[OH-]+[NH 3 ] +[HPO 4 2-]+2[PO 4 3-] (2)c 1(mol/L)NaAc+ c 2 (mol/L)H 3 BO 3 [H+]+[HAc]=[H 2 BO 3 -]+[OH-] 2.符合朗伯-比尔定律的有色溶液，当有色物质的浓度增大时，其最大吸收波长不变，透射比减小。 3.检验两组结果是否存在显著性差异采用t检验法，检验两组数据的精密度是否 存在显著性差异采用F检验法。 4．二元弱酸H 2B，已知pH＝1.92时，δ H2B ＝δ HB- ；pH＝6.22时δ HB- ＝δ B2- ,则 H 2 B的p K a1＝1.92，p K a2＝6.22。 5.已知j F(Fe3+/Fe2+)=0.68V，j F(Ce4+/Ce3+)=1.44V，则在1mol/L H2SO4溶液中用0.1000 mol/L Ce4+滴定0.1000 mol/L Fe2+，当滴定分数为0.5时的电位为0.6，化学计量点电位为1.06，电位突跃范围是0.86—1.26。 6.以二甲酚橙(XO)为指示剂在六亚甲基四胺缓冲溶液中用Zn2+滴定EDTA，终点时溶液颜色由_黄_变为_红_。 8.某溶液含Fe3+10mg，用等体积的有机溶剂萃取一次后，该溶液中剩余0.1mg，则Fe3+在两相中的分配比=8.99:1。 9.容量分析法中滴定方式有直接滴定,反滴定，置换滴定和间接滴定。 8.I 2与Na 2 S 2 O 3 的反应式为I 2 +2S 2 O 3 2-=2I-+ S 4 O 6 2-。 10.以波长为横坐标，吸光度为纵坐标，测量某物质对不同波长光的吸收程度，所获得的曲线称谓吸收光谱曲线；光吸收最大处的波长叫做最大吸收波长，可用符号λmax表示。 11.紫外可见分光光度计主要由光源,单色器,吸收池,检测部分四部分组成. 12.桑德尔灵敏度以符号S表示,等于M/ε；桑德尔灵敏度与溶液浓度无关，与波长无关。 13..在纸色谱分离中，水或H 2 O是固定相。 14..定量分析过程包括采样与制样，称样、样品分解、分离与测定、结果计算和数据处理。
小学六年级信息技术模拟试题及答案
小学六年级信息技术模 拟试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
六年级信息技术毕业考试题 一、填空题： 1.一台完整的计算机至少包括主机、(显示器)、键盘、鼠标组成。 2.在Word编辑状态下，当前文档的窗口经过“最大化”后，则该文档标题栏右边显示的按钮是(最小化.还原和关闭按钮)。 3.如果闭上我们的双眼，通过键盘上的(F 、J)两个键，我们可以快速找到8个基准键。 4.当鼠标指针的形状变为表示(计算机正忙，需要用户等待) 5.在画图程序中要画出正方形和圆形，可以按住(Shift)键 6.如果程序工作不正常，并且试图关闭该程序时，没有任何响应，这时有可能要利用"关闭程序"对话框来选择出现问题的程序，并使其结束任务。同时按(Ctrl+Alt+Del)键一次，可以显示"关闭程序"对话框。 7.在Word的编辑状态，进入汉字输入状态的快捷键是(
16.请写出你熟悉的一个搜索引擎的网址（）。 17．[Enter]键中文名称是（回车健）。 18．我们用普通方式删除的文件，一般放在（回收站）。 19．计算机病毒是人为制造的专门搞破坏的（电脑程序）。 20．画图中进行图块操作，首先要做的第一步工作是（选定“块” ）。 21．（键盘、鼠标）属于输入设备。 22．鼠标除了单击操作外，还有（双击、拖动、单击右键）等几种操作。 23．目前一台完整的电脑至少应包含（显示器、键盘、主机、鼠标）四部分。 24．处理通常包括（收集、加工、传播）等几个过程。 25. 计算机是由硬件和（软件）组成的。 26、PowerPoint有五个视图，它们分别是：（普通）视图、（大纲）视图、（幻灯片）视图、（幻灯片浏览）视图、（幻灯片放映）视图。 27、互联网一般是指（国际互联网），也叫（因特网），英文名字是Intetnet。 28、访问网站，通常是先打开这个网站的第一个页面，它叫（主页）。 29、目前，互联网上有许多着名的搜索引擎，如（百度）、（google）、网易、搜狐、新浪等。 30、要在演示文稿中新增一张幻灯片最快的办法是（单击工具栏上的“新幻灯片”按钮）。 31、要想插入一张来自文件的图片，具体的操作步骤是（插入—图片—来自文件）。 32、幻灯片的文件扩展名为( ppt )。 二、判断题。正确的打√，错误的打×：
中考数学模拟试卷4(含答案)
中考数学模拟试卷（4） 一、选择题（本题有14个小题，每小题3分，共42分） 1．﹣2的相反数是（） A．﹣B．C．2 D．±2 2．下列运算正确的是（） A．x4?x3=x12 B．（x3）4=x81C．x4÷x3=x（x≠0）D．x4+x3=x7 3．如下左图所示的几何体的主视图是（） A．B．C．D． 4．某种生物细胞的直径约为0.00056m，将0.00056用科学记数法表示为（） A．0.56×10﹣3B．5.6×10﹣4C．5.6×10﹣5D．56×10﹣5 5．在△ABC中，∠A=120°，AB=4，AC=2，则sinB的值是（） A．B． C．D． 6．分式的值为0时，x的值是（） A．0 B．1 C．﹣1 D．﹣2 7．某射击小组有20人，教练根据他们某次射击的数据绘制成如图所示的统计图，则这组数据的众数和中位数分别是（） A．7，7 B．8，7.5 C．7，7.5 D．8，6.5 8．甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试，每人10次射箭成绩的平均数都是8.9环，方差分别是S 甲 2=0.65， S 乙2=0.55，S 丙 2=0.50，S 丁 2=0.45，则射箭成绩最稳定的是（） A．甲B．乙C．丙D．丁
9．函数y=中，自变量x的取值范围是（） A．x＞﹣1 B．x＜﹣1 C．x≠﹣1 D．x≠0 10．抛物线y=x2向右平移2个单位，再向上平移3个单位，得到的抛物线的解析式为（）A．y=（x+2）2+3 B．y=（x﹣2）2+3 C．y=（x﹣2）2﹣3 D．y=（x+2）2﹣3 11．已知圆锥的底面半径长为5，侧面展开后得到一个半圆，则该圆锥的母线长为（）A．2.5 B．5 C．10 D．15 12．在同一平面直角坐标系内，一次函数y=ax+b与二次函数y=ax2+5x+b的图象可能是（）A．B．C．D． 13．如图，A、B、C是⊙O上的三点，已知∠O=60°，则∠C=（） A．20°B．25°C．30°D．45° 14．如图，抛物线y1=a（x+2）2﹣3与y2=（x﹣3）2+1交于点A（1，3），过点A作x轴的平行线，分别交两条抛物线于点B，C．则以下结论： ①无论x取何值，y2的值总是正数； ②a=1； ③当x=0时，y2﹣y1=4； ④2AB=3AC； 其中正确结论是（） A．①②B．②③C．③④D．①④
模拟试题一含答案
模拟试题一 一．单项选择题 1．指令指针寄存器是（C）。 ＡBPＢSP ＣIPＤPSW ２．DA１DB６７Ｈ NUM EQU８０Ｈ 则执行AND DA１，NUM语句后DA1中的内容是（D）； ＡＥ７ＨＢ８０Ｈ Ｃ６７ＨＤ０ ３．与指令ＭＯＶＡＸ，ＮＯＴ０Ｆ０Ｈ等效的汇编语言指令是（B ）。 A MOV AX，0FH B MOV AX，0FF0FH C MOV AX，000FH D MOV AX，0F0H 4．一个有16个字的数据区，它的起始地址是70A0H：DDF6，则这个数据区最末一个字单元的物理地址是（C ）。 A 7E806H B 7E814H C 7E815H D 7E80BH 5．可用作基址变址寻址或寄存器间接寻址的寄存器是（D）。 A AX，BX，CX，DX B DS，ES，CS，SS C SP，BP，IP，BX D SI，DI，BP，BX 6．在串操作指令中，下列描述中不正确的是（C ）。 A REP MOVS B B REP STOSB C REPE CMPSB D REP LODSB 7．ORG 0030H DA1 DB 0，‘0’，30H 偏移地址为0030H字存储单元的内容是（A ）。 A 3000H B 00H C 0030H D 3030H 8．编写分支程序，在进行条件判断前，可用指令构成条件，其中不能形成条件的指令是（D ）。 A CMP B SUB C AN D D MOV 9．将高级语言的程序翻译成机器码程序的实现程序是（A）。 A 编译程序 B 汇编程序 C 解释程序 D 目标程序 10．设DS=1E4AH，偏移地址为0056H，该字节的物理地址为（D ）。 A 1E4A6H B 1E456H C 1E556H D 1E4F6H 11．假设下列指令中所用的标识符类型均为字类型属性的变量，下述指令中正确的指令是（B ）。 A MOV WORD-DA1，WORD-DA2 B MOV WORD-DA[BX+4*4][DI]，SP C MOV AX，WORD-DA[DX] D MOV [BX][SI]，3