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林木种苗学复习资料

林木种苗学复习资料
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一、基本概念良种是指遗传品质和播种品质两方面都优良的种子林木结实的周期看地追肥4)追肥次数及浓度掌握由稀到浓,量少次多,适时适量,分期追肥的原则。性林业生产上把林木结实的丰年和欠年交替出现的现象结实间隔期指上一次丰年二)追肥方法1、沟施2、浇灌法3、撒施 4、根外追肥(叶面喷施)一、概念间苗、到下一次丰年之间间隔的时期(两个丰年之间间隔的年限)种子寿命:是指种子群体是指剔除不需要的农作物幼苗定苗、是指留下需要的农作物幼苗,主要是留苗。苗木在一定环境条件下保持生活力的期限种子休眠:指有生活力的种子,由于某些内在和密度是单位面积上苗木的数量。合理密度、播种量单位面积内所用种子的数量称为播外界环境的影响,而使种子一时不能发芽或发芽困难的现象。安全含水量:种子在贮种量二、基本知识点1.确定播种期的依据,不同播种期的适用范围确定播种期的依据:藏期间维持其生命力所必需的最低含水量二、基本知识点 1、林木的生长发育期和各树种生物学特性、当地气候条件一、春播北方3-5月。要求:宜早不宜晚,一般2个时期的特点幼年期(juvenile phase) ●从种子萌发形成个体起,到开始结实为止。月底到3月初二、夏播多用于夏季成熟且不耐贮藏的种子。夏季成熟后随采随播。三、●特点:营养生长旺盛,处于个体建设阶段,不会开花结实,可塑性强,枝条再生秋播适宜于大粒种子(板栗、核桃、油桐)和休眠期长的种子。要点:宁晚勿早。能力强。理解与应用:①“可塑性强”是指如果创造良好的环境条件,利于四、冬播主要在南方冬季不结冻地区,但是少量进行。播种前的准备工作有哪些?

二、林木健壮生长,注意修枝整形,利于形成良好的冠形,为今后的开花结实打下良一、整地作床二、土壤处理三、种子消毒 3. 不同播种方法的特点及适用性播种方法好基础,反之则反(与人的培养类似)。②利用幼年期“枝条再生能力强”的特点,条播点播撒播 4.育苗地的管理技术包括哪些环节?一、揭草与遮荫二、灌溉与可以采枝进行营养繁殖。③注意管理,培养良好冠形,促进提早结实。二)青年排水三、松土除草四、间苗、定苗与幼苗移植五、追肥七、苗木保护5.播种技术期(youth phase)●从第一次开花结实到结实3-5次止开始开花结实,但结实量小。要点。1)细致整地;(2)科学确定施肥量和播种量;(3) 施足底肥,浇足底水;仍以营养生长为主,冠幅迅速扩大,根系生长快。母树可塑性渐减,青年期种子可塑(4)播种行要通直,开沟深浅一致;(5)播种均匀,覆土厚度要适宜;6)播后覆性大,是引种的好材料。理解与应用:“青年期种子可塑性大”:树种对环境的适应盖,厚度适宜。一、基本概念营养繁殖育苗利用植物的营养器官繁殖新植株的方法,能力强,通过引种驯化,可以使其适应不同的环境。应用:引种驯化、加强树体管理,称为营养繁殖用营养繁殖方法培育的苗木,称为营养繁殖苗。扦插育苗切取苗干促进开花结实三)壮年期(mature phase)●即结实盛期,此期从林木大量结或树木枝条的一部分进行扦插培育苗木的方法。嫩枝扦插在树木生长期间利用半木实开始,到林木结实量开始下降为止。●特点:结实能力稳定,种子产量高,质量好,质化的带叶嫩枝进行扦插硬枝扦插即用1-2年生木质化枝条进行扦插。原生根原基是采种的最佳时期。由于树种、经营措施、立地条件不一样,林木稳产高产的年龄不即不定根的原始树木枝条在生长期间能形成体诱生根原基经刺激和环境诱导形成一样。理解与应用:结实母树对水分、养分、光照的要求高。若是经营母树林,种子的根原始体复壮:指成熟或部分成熟的器官、组织和细胞的成熟特征完全消失或某些园,应加强水肥管理,疏伐,保证母树结实对光照、养分、水分的需求。林业生产上幼态特征重现的现象。

二、基本知识和技能1、掌握影响插穗成活的内外因素一)内采种,最好选择壮年期的母树作采种对象。四)老年期(衰老期)senescence phase在因素 1、树种遗传特性 2、母树及枝条的年龄 3、枝条着生的部位及生长发育状况●从结实量开始下降直至林木衰老死亡为止。

●特点:结实量下降,种粒小,价值4、插穗的长度、粗度和水分 5、插穗的叶片:常绿针、阔叶树以及各种嫩枝插穗,低,母树易患病虫害,抗性下降。理解与应用:采取措施延缓衰老,不能采种。2、应保留适当叶片。一)外部因素1、土壤条件2)温度2、空气湿度和光

照 2、掌林木结实周期性产生的原因 1.内部因素(internal causes )●营养问题(nutrition) 握插穗条育苗的技术环节及要点一)成活期育苗技术要点:①控制适宜的温湿度度结实消耗大量营养物质,造成下一年结实所需的营养元素不足。丰年应及时补充林木条件和土壤条件;②保证适当的光照;③采取适当的辅助生根技术二)生长初期或尤其是母树林、种子园的营养,缩短结实间隔期,补充营养的时间越晚,结实间隔幼苗期育苗技术要点:①适时适量追施N、P肥,促进幼苗生长;②适时适量灌溉,期越长。●激素问题(plant hormone)结实消耗大量成花激素,抑花激素增多。采取适时中耕除草,防治病虫害;③除萌留壮。三)速生期育苗技术要点:①追肥、灌控制每年结实量的办法,即疏花疏果、激素喷洒。第一节林木的发育期和结实年溉,春季生长型应提前;②抹芽除萌;③后期停施N肥,防止徒长。四)苗木硬化龄 2.外部因素 external causes●林地土壤养分与水分不足●灾害性天气及病虫期育苗技术要点:①浇冬水诱导休眠,增强苗木抗寒性;②停施N肥,多施P、害●不合理的采种方法影响林木种子产量质量的因素一、内部因素一)林木的生长K肥。3、掌握插条生根的原理、插根成活原理扦插繁殖的生理基础是植物的再生作发育状况(growth and development)林木的年龄中壮龄母树结实产量高、质量好,抗用。再生作用:切口部位的分生组织细胞分裂,形成新的不定根和不定芽,称植物的逆性强,是采种的最佳选择。三)授粉条件(开花结实习性)二、外部因素一)气

象因子1.温度2. 光照条件3.降雨和风土壤水肥条件1.土壤肥力2.土壤水分

三)生物因子种子的范畴●植物学上真正意义的种子●类似种子的果实或果实的一

部分●具有繁殖功能的营养器官●无融合生殖形成的种子 5、哪些因子影响种子寿

命?一)内部因素1.种子的遗传特性(种皮构造)2、种子的化学成份 3、种子的含

水量种子含水量影响种子的呼吸强度及性质。 4、种子的成熟度、纯度和损伤程度

二)外部因素external factors 1、温度 2、湿度3、通气条件 4、生物因子种子

休眠有哪些类型?各类型有什么特点?形成原因是什么?常见的破除种子休眠的方

法一)强迫休眠种子已经具有发芽能力,但由于未得到发芽所需要的基本条件,种

子被迫处于静止状态(Quiescent);条件满足时,就能很快发芽。这种现象称为强迫

休眠。二)初生外源休眠Primary exogenous dormancy指种胚的被覆物(外种皮、

果皮、胚乳等)引起的休眠。三)初生内部(源)休眠四)初生综合性休眠Combined Dormancy(双重休眠或复合休眠)由多种原因引起的休眠。次生休眠已经解除休眠

的种子,因某种因素影响又进入休眠的现象,叫次生休眠常见的破除种子休眠的方法

一)物理方法二)化学方法三)生物方法7、种子萌发的过程如何?影响种子萌发的

因素有哪些?种子萌发方式有哪些种?种子萌发过程●吸胀阶段-----物理过程胶

体吸水使体积膨大的物理过程●停滞阶段-----生物化学过程水合与酶的活化,引起

贮藏物质的分解和转化。干燥时受损的膜系统和细胞器修复,细胞开始分裂和增大●

胚根生长发育阶段----生理过程种子萌发的影响因素●水分条件●温度

(Temperature) ●通气性●光照种子萌发的方式●子叶出土萌发●子叶留土萌发

基本概念种源 :是指取得种子或其它繁殖材料的地理来源或产地。种子区:指生态

学特性和遗传特性基本类似的地域单元,是造林用种的基本单位。种子园是用有性

或无性方法繁殖人工选择的优良个体或用其他育种子园是由经过选择的无性系或家

系组成的人工林,种法培育出的新品种的植株而建立的良种繁殖场所母树林又叫种

子林,采种母树林,是在天然林或人工林中选择划定优良林分,施以去劣留优的疏伐

等措施,以采种为目的的林分。采穗圃 :优树或优良无性系作材料,生产遗传品质优

良的无性繁殖采穗圃是提供优质种条(插穗或接穗)的繁殖圃,是用材料的林木良种繁

殖场。种子催芽、以人为的方法打破种子的休眠,并使种子的胚根露出的一种处理。

发芽率:在规定条件和时期内,正常幼苗数占供测定种子总数的百分率。千粒重、是

指1000粒纯净种子在气干状态下的重量种子生活力是用化学方法快速测定的种子潜

在发芽能力,也是反映种子品质优劣的一个指标种子引发是控制种子缓慢吸收水

分,并使其停留在吸胀的第二阶段,让种子进行预发芽的生理生化代谢和修复活动,

促进细胞膜、细胞器、DNA的修复和酶的活化,处于准备发芽的代谢状态,但防止胚

根的伸出。二、基本知识点 1.林木种子调拨的原则●选最适种源区。如无最适种源,

本地种源最适宜当地的气候和土壤条件,应尽量采用本地种子,就地采种,就地育苗

造林。●造林地附近无最适种源或当地种源缺种,从外地调种时,要尽量选用与本地

气候、土壤等条件相同或相似地区产的种子。●林木种子调运距离的一般规律是:由

北向南和由西向东调运的范围可比相反方向大。●地势海拔变化对气候影响很大,在

垂直调拨种子时,海拔高度一般不宜超过300~500 m 。2. 林木种子质量检验的指

标种子品质指标:净度、含水量、千粒重、优良度、健康状况、发芽能力、生活力等

3. 林木种子不同催芽方法的技术要点层积催芽(低温、高温、变温层积催芽和混雪

催芽)无基质催芽水浸催芽药剂浸种催芽物理方法催芽4. 常见的林木种子贮藏

方法及适用性干藏就是将种子充分干燥,置于干燥环境中贮藏。此法要求一定低

温和适当的干燥条件,适于安全含水量低的种子。二、湿藏(wet storage)湿藏是

将种子置于湿润、适度低温、通气的条件下贮藏。适于安全含水量高的种子。湿藏条

件:经常保持湿润,以防种子失水干燥,②温度最好控制在0~5℃;③通气良好。

5.常见的采种方法1、立木上采种(树上采种)2、地面收集 3、伐倒木采种4、水上

收集 6. 不同类型种实的调制方法及注意事项 1)干裂果安全含水量低的可日

晒敲打脱粒;安全含水量高的裂果宜置于通风干燥的室内阴干后脱粒。 2)干闭果一

般不能直接曝晒,宜放在通风处阴干,如榆树、杜仲、桦木;栎类坚果含水率高,日

晒易丧失发芽率,采集后应及时手选或水选,去除虫蛀粒,然后于通风处摊开晾干,种实达到安全含水量高即可贮藏。 3)肉质果调制①清水浸泡揉搓去果皮软化

种皮果肉②堆沤淘洗出种子阴干一、基本概念临时性苗圃是为了完成某一地区的

造林任务而临时设置的苗圃,待造林完成后,苗圃随即撤销。永久性苗圃经营时间长,

面积较大,生产苗木的种类较多,经营集约,管理水平比较高,技术力量强,能充分

利用投资和采用先进生产技术便于实行机械化作业。二、基本知识点1、苗圃地选择

的基本条件一)苗圃地的地理位置二)地形条件三)土壤条件水源五)病虫害状况2、

特殊立地的苗圃选择(山区、沙堤、盐碱地)一)山区苗圃地的选择地形条件Topography 1、坡度尽可能选择在地势平坦,坡度较缓的地方,最好控制在10°

左右,可采取沿等高线带状整地,或坡改梯。2、坡向山区苗圃最好选在半阴坡或

半阳坡。3、坡位避免在山顶、山脊上选苗圃;也不宜在积水的低洼地,光照不足

的山谷,风害严重的风口建立苗圃地最好在山的中下部。一)山区苗圃地的选择2.

土壤条件考虑土层厚度、石砾含量、土壤质地和结构。在土壤水分充足,光照条件

适宜的情况下,要选土层深厚,石砾含量少的地方,土层厚度40~50㎝为宜。同时

应考虑不同岩性发育的土壤的宜林性。3.其它条件与一般苗圃相同。二)沙地苗圃地

选择1、选背风的地方,以免沙打压苗木;2、选低洼的沙窝,即沙丘附近较低而平坦

的土地。3、要有水源或能打井的地方,沙地育苗有无灌溉条件是决定育苗成败的关

键之一;4、为防止苗木被沙打沙压和防风保墒,防风林带是不可缺少的,在防风林

带未起作用前,需设置防风障;5、沙地临时苗圃,可在流沙腹地育苗,选在尚未生

长杂草的沙丘退沙畔,面积越大越好。三) 盐碱地苗圃选择要点1、在盐碱地上选

择苗圃地,土壤含盐率是主要指标之一。选择育苗地时应考虑不同树种的耐盐性。如

枸杞、沙枣育苗土壤的含盐率以不超过0.3~0.4%为宜;侧柏、苦楝、刺槐、白蜡、

臭椿等以不超过0.2%为宜;合欢、梓树、梧桐等以不超过0.1%为宜; 2、有灌溉和

排水条件的土地,以便洗盐;3、地下水位低,以防返盐、碱。3、苗圃区划一)生产

区区划苗木生产区播种苗区移植苗区营养繁殖苗区采条母树区二)非生产

区区划 1、道路网 2、排灌系统3、其它设施 4、建筑物及场院一、基本概

念轮作:就是在同一块圃地上,苗木与其它农作物(或苗木)轮换种植的方法。根外

追肥、叶面喷施残效期、指除草剂对植物发生作用的时间。位差选择、根系在土壤中

分布的深浅有差异,播种的深度和种子发芽的位置也不一样,这种位置上的差异选择

时差选择、利用杂草出苗和农作物播种、出苗时间的差异防除杂草,连作:在同一块

圃地上连续多年种植同一种作物或苗木。二、基本知识点 1、土壤耕作的基本环节及

技术要求土壤耕作的基本环节 1、耕地(犁地、翻耕)掌握深度和季节。耙地3、

中耕4、镇压化学除草剂的类型、用法及用量、除草剂的选择性 1、按化学结构分类:

无机化学除草剂、有机化学除草剂2、按作用方式分:选择性除草剂非选择性除草

剂3、根据除草剂在植物体内的运转情况分触杀型、内吸型4、按使用方法分类茎叶

处理剂土壤处理剂除草剂的除草原理及其选择性除草剂的选择性 1、形态

上的选择 2、生态上的选择①时差选择②位差选择 3、生理上的选择4、生物

化学上的选择①活化作用②钝化作用5、利用保护物质而获得选择性6、采用

适当的施药技术来达到选择性3、苗圃施肥的基本原则一)多种肥料配合施用有机肥

料与矿质肥料混合;N、P、K按比例混合或在不同时间按比例施肥的方法。二)科学

地确定施肥量和N、P、K比例施肥量确定应考虑:土壤养分状况树种特性及苗龄前

茬、前肥、考虑肥料特性增产节约原则全国建议的N、P、K比例为:N:P:K=4-1:

3-1:1-0合理选用肥料考虑土壤特性、肥料特性、苗木状况施肥的时期、方法及其

适用范围一)施肥时期 1、基肥有机肥为主,化肥为辅,深度适宜,一般15-20㎝,

分层施肥。2、种肥易于吸收,不会伤害种子或幼根的肥料。如尿素、磷酸铵不宜。 3、追肥1)看苗追肥a、树种和生长状况b、生长发育期C、苗龄型2)看天施肥3)再生作用。扦插成活的关键是形成不定根,不定根按其根原基形成的部位,时间形成原因分为二类:皮部生根和愈合组织生根。插根成活的原理由根穗中原有根原基长出新根或由愈合组织长出新根,由根部纵管束鞘发生的不定芽,发育成新梢。4、促进插条生根的技术 1、环状剥皮2、黄化软化处理法3、浸水处理 4、生长激素处理5、其它处理(1)蔗糖处理:用4-5%蔗糖处理24h,效果较好。(2)KMnO 处理:一、基本概念容器育苗:指用各种不同容器装入配制好的营养土进行播种或移植育苗的方法。移植苗凡是经过移植在苗圃继续培育的苗木二、基本知识点 1、容器育苗的优缺点一)优点 1)育苗周期短; 2)造林成活率高,减少补植工作;3)可延长造林季节,春、夏、秋皆可,有利于安排劳动力;4)可提高造林初期生长量; 5)节省种子和土地; 6)有利于实现工厂化育苗。二)缺点1)育苗及运输成本高; 2)育苗及管理技术要求高; 3)营养土来源有限,配制工序复杂;4)造林效果不稳定。培养基应具备的基本条件 1)调节基质的pH值2)接种菌根 3)基质消毒3、容器苗的主要管理技术环节(施肥、灌溉、病虫害防治、间苗)1. 灌溉1)灌溉要以有利于形成根团为原则;2)灌溉要点:播种或幼苗移植后:第1次浇水要充分;出苗期和幼苗期:多次、适量、勤浇,保持基质湿润;2.追肥●以液体肥料的形式施入土中或叶面喷施●应根据苗木不同生长发育期的肥料需求随时调整肥料配比。3、病虫害防治经常造成容器苗大量损失的是灰霉病。防治方法:消除发病条件,及时通风,保持相对湿度在60~70%,使用排水良好的基质,地面充分排水,清除枯死植株。可用苯列特防止蔓延。另外,应注意防止根腐病和松、杉类苗木发生猝倒病4、间苗、补苗4、移植苗培育技术要点1.苗木开始移植的年龄和移植季节2、移植次数和培养年限 3、移植密度4、移植前的准备及移植方法 5、栽植技术要点一、基本概念壮苗、优良苗木假植、就是将苗木根系用湿润土壤进行暂时埋植,以防根系干燥,保护苗木活力的方法。苗木质量、:是指苗木在其类型、年龄、形态、生理及活力等方面满足特定立地

条件下实现造林目标的程度。高径比、反映了苗木高度和粗度的平衡关系。茎根比是苗木地上部分与地下重量或体积之比,苗木活力:指苗木被栽植在特定(最适宜生长)环境条件下使其成活和生长的能力。根生长潜力、即将苗木置于最适生长环境中的发根能力。苗木质量评价:就是采用各种技术和手段科学地评价苗木对实现经营目标的满足度。包括形态指标、生理指标和苗木活力3个主要方面二、基本知识点1、苗木产量质量调查的基本要求2、起苗后的水分生理植物要维持正常的生命活动,必须维持体内水分平衡,保持SPAC系统的正常水分运转。但起苗后,SPAC系统的正常水分运转遭到破坏。苗木失水的部位包括地上和地下部分。根系是起苗后失水的主要部位。根系失水的本质:细胞膜结构损伤,增加膜透性,减弱了对水和离子的控制能力。从失水的潜力看,粗根的失水潜力小于细根。因此,起苗后苗木活力的保护关键在于保护根系,减少根系失水。 3、起苗的技术要点起苗技术要点:1、根据树种特性,选择适宜的起苗季节和时间 2、选择适宜的起苗方法,掌握好起苗深度和根系幅度,控制好起苗时的土壤水分和疏松程度,减少根系损伤4、苗龄的表示方法苗龄(stock age):从播种、插条或埋根到苗木出圃,苗木实际生长的年龄。以经历1个年生长周期作为1个苗龄单位。 1-0 表示1年生播种苗,未经移植。 2-2-2 表示6年生2次移植苗,每次移植培育2年;1(2)-0 表示1年干2年根未经移植的插条苗、插根苗或嫁接苗; 1(2)-1 表示2年干3年根移植1次的插条苗、插根苗或嫁接苗。 5、壮苗标准1、根系发达,有较多的侧根和须根,主根短而直。根系要有一定的长度; 2、苗干粗而直,有与粗度相称的高度,上下均匀,充分木质化,枝叶繁茂,色泽正常; 3、苗木茎根比小,而重量大;

4、无病虫害和机械损伤;

5、萌芽力弱的针叶树种要有发育正常而饱满的顶芽。顶芽无明显的秋生长现象。

6、了解苗木质量评价的指标体系苗木质量评价指标体系包括形态指标、生理指标和苗木活力3个主要方面一)形态指标苗木形态指标主要包括苗高、地径、根系指标、顶芽和生物量状况。一)生理指标苗木形态指标和生理指标的关系是:苗木形态指标是苗木对苗圃所施培育条件的所发生的各种生理反映的外在表现。三)活力指标苗木活力:指苗木被栽植在特定(最适宜生长)环境条件下使其成活和生长的能力。

7、了解苗木质量的调控技术体 1.抗性基因与种源选择 2.林木种子处理技术3.苗木营养调控技术4.苗木水分调控技术5.化学调控技术6.生物调控技术苗木抗逆性机械调控技术1)密度控制 2)种子干旱锻炼 3)光周期处理4)根系处理:截根(undercutting)和扭根(wrenching )8.苗木活力保护与管理技术

植物资源灭绝10.15

作业四 资源植物灭绝的人为因素有哪些 一、生态环境的破坏,片段化,退化 1、植物资源灭绝的最大威胁——生态环境的破坏 热带50%野生生态环境破坏,亚热带生态环境破换80%以上,中国70%天然林已被采伐,50%草原被破坏,25%收沙漠威胁。 2、生态环境片段化 原来覆盖面积很大的生态环境,由于道路、农田、城镇以及较大的人类活动场所二分割成小块。对植物资源的威胁表现:(1)对物种流动的影响;(2)边界效应。 3、生态环境的退化与污染 影响因素:环境污染,杀虫剂、化工产品及废物、工厂和汽车排放的废气等。 包括农业污染、水体污染、大气污染及全球性气候变化等都对物种的生存构成威胁。 二、外来物种的入侵,引进和疾病 1、外来引种 水葫芦、薇甘菊、紫茎泽兰等。 2、野生生物疾病的增加 人类的各种活动促进野生生物疾病发生率增加。 三、资源过度利用 尽管我国植物培植已初见成效,但总体发展水平仍然较低,还没有形成规模化、集约化的繁育、培植体系,给植物保护带来很大压力。植物培植的科技含量

较低,资源增长缓慢,甚至还有部分单位借人工培育为名,非法从野外掠取资源,对资源造成极大破坏。 兰花资源、红豆杉资源被盗采、发菜和甘草资源被乱挖滥采等。由于人口众多和经济发展对资源的需求持续扩大,已严重超出了资源增长幅度,导致资源总量不断下降。一些需求量大的物种,如麝类、穿山甲、红豆杉等,资源已下降到濒危程度。特别是在市场高额利润的诱惑下,一些不法分子仍在大肆、乱挖滥采和非法经营、走私野生植物及其产品。这样的情况,国家应采取措施遏制资源下降趋势,促进资源的恢复和发展。 物种状况生态环境丧失资源过度利用引种其他 灭绝28% 25% 25% 22% 趋于灭绝47% 28% 15% 10% 植物资源保护与管理的目的和意义是什么 随着我国对资源的利用范围越来越大。对资源的破坏也就越来越严重。在我国的野生资源中,有很多植物正处于濒临灭绝的状态,有的甚至已经灭绝,因此,探索并且完善植物资源管理的经济手段,并且发挥经济手段的作用,是当前植物资源工作者的主要工作。因此,对于植物资源管理中的经济手段,也就成为当前在植物资源管理手段的主要研究方向。 一.目的 (1)保护植物物种的生存; (2)保护植物资源的再生能力; (3)保护植物资源的多样性; (4)保护植物资源形成的生态环境。 二.意义 1.野生植物可以维持生态平衡

生物资源学复习

(个人整理,答案粗略,仅供参考) 第一章绪论 自然资源:凡是物质经过人类的发现,被输入生产过程,或直接进入消耗过程变成有用途的,或能给人予舒适感,从而产生有价值的东西,统称为自然资源。 自然资源是一个非常广泛的概念,包括大气、水、气候、土地、矿物、生物、太阳辐射、风能,潮汐能等。 生物资源:是自然资源的有机组成部分,是指生物圈中对人类具有一定经济价值的动物、植物、微生物有机体以及由它们所组成的生物群落。 生物资源包括基因、物种以及生态系统三个层次,对人类具有一定现实和潜在的价值,它们是地球生物多样性的物质体现。 国际上对生物资源进行评价主要有三种方法: 1、评价自然产品的价值,即消费使用价值。 2、评价商业性收货的价值,即生成使用价值。 3、评价生态系统功能的间接价值。 生物资源的价值可分为直接价值和间接价值: 直接价值包括:消费使用价值和生产使用价值;间接价值包括:非消费使用价值、存在价值和选择价值。 生物资源的特性:生物资源是具有生命的有机体,是生物生长进化的产物,她具有与其他资源不同的特性: 1、生物资源的系统性 2、生物资源的可更新性(再生性) 3、生物资源的地域性 4、生物资源的周期性 5、生物资源的有序性 6、生物资源的增殖性 第二章植物资源 藻类植物的特征:(P9) 1、植物没有真正的根、茎、叶的分化,多为单细胞群体,、丝状体、叶状体或管状体。 2、藻类植物的生殖器官多为单细胞。 3、藻类植物含有叶绿色等多种光合色素,能进行光合作用,独立生活。 4、藻类植物的合子萌发不形成胚。 蓝藻门的重要特征:(P10) 植物体具有多细胞又有单细胞类型,多细胞又分为非丝状体和丝状体类型,其中丝状体类型中的有些种类可以前后滑行或左右摆动。细胞壁的主要成分为多肽葡萄糖。原生质体分为两部分,即核区,又称中央质,位于细胞的中央区域;周质又称色素质,位于核区的四周。细胞中存储的光合产物主要有蓝淀粉和蓝颗粒体,在鱼腥藻属和念珠藻属等丝状蓝藻中,部分营养细胞在一定条件下分化形成一种特殊的营养细胞,叫做异形胞。它的功能主要是将藻丝体分隔成藻殖段进行营养繁殖。其细胞内含有固氮酶,可直接固定大气中的氮气。单细胞和群体蓝藻主要靠细胞分裂和群体破裂进行繁殖;丝状体蓝藻则主要以藻殖段的形式来繁殖。 蓝藻门的资源利用: 1、食用蓝藻:念珠藻、螺旋藻等。 2、药用蓝藻:念珠藻、海雹菜等 3、其他 绿藻门的重要特征:(P11) 绿藻的形态多种多样,有单细胞、群体、丝状体、叶状体、管状体等。绿藻细胞的细胞壁主要由纤维素构成。绿藻细胞中的载色体和高等植物中的叶绿体结构类似,其所含的光和色素也和高等植物相同,主要有叶绿素a、b,多数种类的载色体有一至多个蛋白核。绿藻

动物组织学与胚胎学复习题及答案

多项选择题 第十六章呼吸系统 一选择题 单项选择题 1 鼻粘膜 B A.前庭部面积最大,呼吸部面积最小 B.呼吸部面积最大,嗅部面积最小 C.嗅部面积最大,前庭部面积最小 D.嗅部面积最大,呼吸部面积最小 E.以上均不对 2 鼻除嗅觉功能外还有 E A.前庭部鼻毛可阻挡吸入空气中的大尘粒 B.粘膜固有层腺体和杯状细胞分泌物粘着尘粒 C.呼吸部上皮纤毛向咽部摆动排出分泌物 D.呼吸部静脉丛加温和湿润吸入空气 E.以上均对 3 气管和支气管上皮内具有增殖分化能力的细胞是 C A.纤毛细胞 B.杯状细胞 C.基细胞 D.刷细胞 E.小颗粒细胞 4 一个肺小叶的组成是 A A.细支气管与其下属分支至肺泡 B.终末细支气管与其下属分支至肺泡 C.呼吸细支气管与其下属分支至肺泡 D.肺泡管与其下属分支至肺泡 E.以上均不对 5 肺内支气管各级分支中,管壁内有明显环行平滑肌的管道主要是 C A.段支气管和小支气管 B.小支气管和细支气管 C.细支气管和终末细支气管 D.终末细支气管和呼吸细支气管 E.以上均不对 6 关于呼吸细支气管的结构特点以下哪一项是正确的 E A.是细支气管的分支 B.由许多肺泡围成,无纤毛细胞和分泌细胞 C.管壁内无平滑肌 D.可见少量腺体 E.以上均不对 7 心力衰竭患者肺内出现的心力衰竭细胞是 D A.功能活跃的成纤维细胞 B.功能活跃淋巴细胞 C.吞噬心肌纤维分解产物的巨噬细胞

D.吞噬血红蛋白分解产物的巨噬细胞 E.吞噬血红蛋白分解产物的中性粒细胞 8 肺表面活性物质的主要性质和作用 B A.是磷脂,提高肺泡表面张力 B.是磷脂,降低肺泡表面张力 C.是糖蛋白,提高肺泡表面张力 D.是糖蛋白,降低肺泡表面张力 E.是糖脂,保护肺泡上皮 9 电镜下观察辨认II型肺泡细胞的主要依据是 D A.表面微绒毛较多 B.线粒体丰富 C.溶酶体丰富 D.有许多分泌颗粒 E.内质网发达 第十七章泌尿系统 一选择题 单项选择题 1 肾小叶的组成是 A.两个髓放线之间的皮质迷路 B.一个髓放线及其周围的皮质迷路 C.肾锥体及其相连的皮质部分 D.一个肾锥体是一个肾小叶 E.一个集合小管及与其相通连的肾单位 2 肾柱位于 A.髓放线之间 B.皮质迷路之间 C.肾小叶之间 D.肾大盏之间 E.肾锥体之间 3 肾单位的组成是 A.肾小体,肾小管和集合小管系 B.肾小体,近端小管和髓袢 C.近端小管,细段和远端小管 D.肾小体和肾小管 E.肾小管和集合小管系 4 肾小体 A.由肾小囊和血管球组成,位于皮质迷路和肾柱内 B.由肾小管末端膨大而成,位于皮质迷路内 C.即血管球,位于皮质迷路和髓放线内 D.由肾小囊和血管球组成,位于髓放线和肾柱内 E.由肾小囊及其与近端小管的连接组成,位于皮质迷路内 5 下列哪个结构不分布在皮质迷路内 A.入球微动脉和出球微动脉

植物资源学复习题(无答案)

汇华学院《植物资源学》参考复习题2011-5-7 一、名词解释: 1.生物资源 2.变形体 3.颈卵器植物 4.原叶体 5.多胚现象 6.松脂 7.双受精现象 8.可更新资源 9.异形胞 10.拟蕨植物 二、填空题: 1. 发状念珠藻的植物体丛生呈毛发状,干燥时黑褐色,故俗称。 2. 海带藻体明显分为、及三部分,其内含丰富,多食可防 治甲状腺肿大。 3. 一些细菌在氮的固定中起着重要的作用,故统称为,主要包括 和。 4. 地衣对反应非常敏感,根据这一特性,常用地衣作为的监测生 物。 5. 提灯藓科中许多种是生活史中必需的冬寄主,研究它们之间的关系对 于的生产具有重要意义。 6. 我国西南地区、长江以南各省蕨类植物丰富,其中的省被称为“蕨类 王国”。 7. 裸子植物是保留着,具有系统,能产生的一类高等植物。 8. 毛茛科的资源利用主要有用,如乌头;用,如华北耧斗菜。 9. 苔藓植物通常分为、和纲。其中的对治疗心脏 病有显著疗效。 10.提灯藓是蚜虫生活史中必需的。 11. 大多数蕨类植物的配子体为背腹分化的叶状体,腹面生有 和。 12. 蕨类植物中的分布已极其稀少,近于濒危状态,被列为国家一级保护 植物。

13. 孢子的含油量约40%,为不干性油,是铸造业的优良脱膜剂。 14.茶原产于,其中的绿茶是经过、、三道工序 制成的。 15. 西瓜原产于;甜瓜原产于;葫芦原产于。 16. 先叶早春开花,与“松、竹”并称“岁寒三友”。 17. 天麻为多年生腐生草本,它的为著名中药。 18. 我国东北区最为著名的药用植物有;著名的纤维植物被誉为“东 北三宝”之一。 19. 桃起源于国,其栽培历史已有年以上。 20. 茄科中的是重要的药用植物,其根皮称“地骨皮”。我国有7种3 变种,多分布在和。 21. 海带体内的能促进炎性渗出物的吸收,并能使病态组织崩溃和溶解。 三、选择题 1. 螺旋藻隶属于 A. 绿藻门 B. 褐藻门 C. 蓝藻 D. 红藻门 2. 石莼的藻体为 A. 丝状体 B. 茎叶体 C. 单细胞体 D. 膜状体 3. 虫草(冬虫夏草)是 A. 真菌 B. 地衣 C. 种子植物 D. 蕨类植物 4. 苔藓植物中的()对治疗心脏病有显著疗效 A. 泥炭藓 B. 大叶藓 C. 提灯藓 D. 地钱 5. 被食用的“蕨菜”是蕨的 A. 花序 B. 成熟的孢子体 C. 嫩叶 D. 配子体 6. 银杏种子的()具较高毒性,提取物可用于杀虫 A. 中种皮 B. 外种皮 C. 外果皮 D. 内果皮 7. 油松(Pinus tabulaeformis)特产于我国 A. 华北及华东 B. 华北及东北 C. 华北及西北 D. 东北及华南 8. 目前,我国采脂的树种主要集中于

最新考试重点《果蔬贮运学》自测习题

《果蔬贮运学》自测习题 第一章果蔬贮藏基本知识 一、名词解释 1. 温度系数(Q ) 2. 呼吸跃变现象 3.冷害 10 二、填空 1.果胶物质以原果胶、()、()等三种主要形式存在于果品的()、()、果心、种子中;蔬菜的根、()、()中。 2.果品中的有机酸主要有()、()和();蔬菜中()含量较多。 3.水溶性色素主要包括:()。 4.影响果蔬贮藏性状的采前因素主要包括()、()、()等。 5.促进果实成熟度的激素有:()、();防止果蔬衰老的激素有:()、()、()。 三、判断题(正确的画√,错误的画×) 1.人在饮食结构中所需的维生素和矿物质主要来源于果品和蔬菜。()2.果蔬中既存在着有机酸,又存在着无机酸。() 3.单宁具有涩味,是几种多酚类化合物的总称。() 4.果胶物质主要存在于果皮和果肉中。() 5.果品表面积过大,过小对贮藏都是不利的。() 6.发生萎蔫的果实不但表皮皱缩,也会影响商品价值。() 7.石细胞多的果实耐藏,但果实品质差。() 8.果实中的维生素含量丰富,但它们都易损失。() 9.在果品贮藏过程中湿度越高效果越好。() 10.用于长期贮藏的果品,最好是在初熟期即呼吸跃变出现之前采收。()11.冰点以下所受的低温伤害是冻害,0℃以上不受冻害。() 12. 影响果蔬贮藏的主要而重要的因素是温度。() 四、选择填空(将其中一个正确的题号填在括号内) 1. 果蔬中含有很多人体所需的营养物质,人体从果蔬中摄取的营养物质主要是:()

(1)维生素和矿物质(2)脂肪和蛋白质(3)色素和芳香物质 2. 果蔬是人类饮食生结构的重要组成部分,尤其是各种维生素,其中90%以上的()来源于果蔬。 (1)维生素A (2)维生素C (3)维生素E 3.果胶物质是果蔬中重要的营养物质,果胶酸存在于() (1)未成熟的果实中(2)成熟的果实中(3)衰老的果实中 4.果蔬的种类不同,耐藏性也不同。下列果蔬中较耐贮藏的是() (1)仁果类和根菜类(2)浆果类和叶菜类(3)柑橘类和菜花。 5.影响果蔬耐藏性的根本原因是() (1)遗传因素(2)环境因素(3)贮藏技术因素 6.影响果蔬呼吸强度的因素有很多,但最主要的因素是() (1)贮藏方式(2)气体成分(3)温度 7.果蔬受冷害的初期所表现的症状主要为() (1)褐变、果面凹陷(2)果实变小(3)结冰 五、简答题 1.简述果胶物质在果蔬成熟和衰老过程中的变化? 2.简述果蔬中含维生素C较多的果品和蔬菜的种类? 第二章果蔬采后商品化处理与运输 一、名词解释 预冷 二、填空 1. 果实的成熟度可划分为:( )、()、()。 2. 常用的确定果实成熟度的方法有:()、()、()。 三、判断题(正确的画√,错误的画×) 1.果实的硬度越高,说明果实的成熟度越低。() 2.糖酸比过高或过低都不是果蔬的最佳采收期。() 3.由于蔬菜供食的器官不同,贮藏、运输、加工对产品的要求也不同,因此对成熟度的要求很难一致。()

动物组织学与胚胎学期末考试要点

一、名词解释 1、家畜组织学:是研究家畜机体微细机构及相关功能的科学 2、家畜胚胎学:是研究家畜个体发生与发育规律的科学 3、组织:有形态和功能相同或相似的细胞群及相关的细胞间质构成组织 4、器官:几种不同的组织按照一定的规律组合成不同的形状并执行特定生理功能的结构 5、系统:功能密切相关的器官组合在一起构成系统 6、嗜酸性:具有酸性染料着色特点嗜碱性:具有碱性染料着色的特点 嗜中性:若与嗜酸性、嗜碱性两种染料的亲和力都不强,则为嗜中性 7、细胞周期:从一次细胞分裂结束到下一次分裂结束所经历的过程 G1、S、G2、M 8、细胞分化:是指多细胞生物在个体发育中,细胞在分裂的基础上,其后代细胞在形态结构和生理功能等方面产生稳定差异,出现互不相同的细胞类型的过程。 9、上皮组织:有大量的细胞和少量的细胞间质构成 10、结缔组织:有少量的细胞和大量的细胞间质构成11、同源细胞群:顾名思义就是有着相同来源的一群细胞.(之后可能分化成为不同的细胞)在某种程度上可以说它们最初是由同一个细胞分裂而来的,有一个幼稚软骨细胞分裂而来,多为2-8个聚集在一起 12、软骨陷窝:软骨细胞所在的腔隙。软骨细胞是软骨组织中唯一的细胞类型,包埋在软骨基质中,所在的腔隙称软骨陷窝 13横小管:横纹肌纤维在暗带与明带交界处,肌膜内陷,环绕肌原纤维形成的小管。与传导电兴奋和引起肌肉收缩有关。14、三联体:横小管和两侧的终池合成三联体 15、纵小管:由分支吻合的滑面内质网构成。肌浆网纵向包绕每条肌原纤维,但被横小管分隔。纵小管在遇到横小管时膨大,形成终池。横小管和两侧的终池构成三联体。 16、闰盘:心肌纤维彼此端口相连,连接处叫做闰盘。 17、二联体:心肌纤维横小管较粗,位于z线水平处,一个肌节只有一条横小管,肌浆网末端不形成终池,储存ca2+的能力较低,与横小管相贴,形成二联体 18、神经组织:是由神经元(即【神经细胞】)和【神经胶质】所组成。神经元是神经组织中的主要成份,具有接受刺激和传导兴奋的功能,也是神经活动的基本功能单位。神经胶质在神经组织中起着支持、保护和营养作用。 19、突触:是神经元与神经元、神经元与非神经元之间之间一种特化的细胞连接 20、神经纤维:是由神经元的轴突和树突外包胶质细胞构成 21、有(无)髓神经纤维:有髓神经纤维的神经冲动是跳跃性的,无髓神经纤维的神经冲动是沿轴突连续性进行的 22、神经:在周围神经系统,神经纤维聚集在一起并有结缔组织包裹构成神经 23、神经节:在周围神经系统内,神经元胞体聚集的部位称为神经节 24、窦房结:位于右心房前腔静脉入口处的心外膜深部,其余分布在心内膜的下层 25、免疫组织:又称淋巴组织,是一种以网状组织为支架,网眼内填充有大量淋巴细胞和一些其他免疫细胞的特化组织。淋巴组织以其形态可分为【弥散淋巴组织】和【淋巴小结】 26、卵丘:随着卵泡液增多,卵泡腔扩大,初级卵母细胞、透明带、放射冠及部分卵泡细胞突入卵泡腔内形成卵丘 27、放射冠:卵丘中紧贴透明带外表面的一层颗粒细胞,随着卵泡发育而变为高柱状,呈放射状排列,成为放射冠。 28、排卵:卵泡成熟后破裂,卵母细胞及周围透明带和放射冠自卵巢排出的过程 二、填空题 1、细胞的一般结构包括【细胞膜】、【细胞质】、【细胞核】。 2、细胞膜主要有【磷脂】、【膜蛋白】和【少量糖类】成。 3、高倍电镜细胞膜成【两暗夹一明】的3层结构,目前较公认的细胞膜结构模型为【流动镶嵌模型】,膜

2020年(生物科技行业)生物资源学复习资料

(生物科技行业)生物资源 学复习资料

绪论 1、自然资源和生物资源 自然资源:经过人类发现而被输入生产过程或直接进入消耗过程,变成有用途、有价值东西的自然物质,统称为自然资源。例大气、水、气候、土地、矿物、生物、太阳能、风能等。生物资源:指生物圈中对人类具有壹定经济价值的动物、植物、微生物有机体以及由它们所组成的生物群落。它是自然资源的有机组成部分,包括基因、物种、生态系统三个层次。2、生物资源的特性 壹、系统性:自然界中生物个体离不开种群,种群离不开群落,群落离不开生态系统,各生物物种间相互联系、相互制约,从而达到壹个自然平衡。如果某壹成分的破坏会影响其他成分甚至整个系统。二、可更新性(再生性):生物可通过繁殖而使其数量和质量恢复到原有的状态。但生物资源的可更新性有壹定的限度和条件,超过其限度将会造成生物资源的退化直至灭绝。三、地域性:不同地区的生态环境具有不同的生物资源。同壹种生物资源分布在不同地区,其资源数量和质量存在有差异。四、周期性:指生物资源的数量和质量发生有规律的重复变化,它是由于生态系统中生物活动同期性的循环变化而决定的。可分为:1)日周期;2)季节周期:3)年周期。五、有限性:生物资源可更新的能力有壹定限度,不能无限制地增长下去的,如果对其开发过度,可导致整个资源枯竭灭绝,破坏自然界的生态平衡。表现为:壹是生物资源本身数量是有限的,二是人类对其开发利用的强度是有限的。六、增殖性:生物资源在壹定条件下其利用价值不断提高的壹种资源属性。当然在不良行为下,也可导致其价值下降。 3、有效积温法则 动物在生长发育过程中必须从环境摄取壹定的热量才能完成某壹阶段的发育,而且其各个发育阶段所需要的总热量是壹个常数,K=NX(T-C)。 4、生物资源的利用原则

动物组织学与胚胎学

动物组织学与胚胎学小结 第一章绪论 1、动物组织学:组织学是研究动物机体微生物结构及其相关功能的科学。 2、组织:来源相同,形态和功能相似的细胞群及细胞间质所组成的结构。 3、嗜碱性:染料为苏木精,把含酸性物质多的结构染成蓝紫色。 4、嗜酸性:染料为伊红,把含碱性物质多的结构染成红色。 5、异染性:有些组织或细胞的结构染色时会呈现出与染料完全不同的颜色,这种颜色上的异常就称为异染性。 6、显微结构:在光学显微镜下观察到的结构称为显微结构。 7、超微结构:在电子显微镜下观察到的结构称为超微结构。 8、石蜡切片技术:取材固定→脱水透明→浸蜡包埋→切片贴片→染色(HE染色)→封固。 第二章细胞 1、膜相结构:以类脂-蛋白质成分为基础的膜系统,包括细胞表面膜和细胞内膜两部分。 2、细胞膜 ·生物膜:通常把细胞的所有膜相结构统称为生物膜。 ·单位膜:在高倍透射电镜下,生物膜一般呈三层结构,其中内外两层电子密度高,深暗;中层电子密度低,明亮,一般把具有这种三层结构的膜称为单位膜。 ·细胞膜分子结构:流体镶嵌模型 ·细胞膜的骨架:脂质双分子层 ·细胞膜中的糖链:糖蛋白、糖脂 3、细胞膜的主要功能 ·保护 ·运输 ·通信 ·提供酶结合位点 ·介导细胞连接 ·形成细胞表面的特化结构 4、细胞质:包括基质、细胞器和包含物 ㈠基质:细胞质内呈液态的部分为基质。 ㈡细胞器 ①线粒体:生物氧化的主要场所,为细胞生命活动提供能量。 ②核糖体:合成蛋白质,包括游离核糖体、附膜核糖体(固着核糖体)。 ③内质网 ⑴粗面内质网(RER):参与蛋白质的合成和运输,主要合成分泌蛋白 ⑵滑面内质网(SER):含有各种酶 ·合成类固醇激素 ·脂类和糖的代谢 ·解毒作用 ·离子储存与调节 ·血小板和新核膜的形成 ④高尔基复合体:参与细胞的蛋白分泌活动,参与溶酶体的形成和脂类代谢等。 ⑤溶酶体:含有酸性水解酶。 ⑴初级溶酶体:所含的酶尚未与底物起作用的细胞器。 ⑵次级溶酶体:含有作用底物或分解产物的溶酶体。 ·自溶酶体

生物资源学复习要点

联合国环境规划署(UNEP)将自然资源定义为: 在一定时间、一定空间条件下能产生经济价值以提高人类当前以及将来福利的自然因素和条件。 生物资源:是自然资源的有机组成部分,是指生物圈中对人类具有一定经济价值的动物、植物、微生物有机体以及由它们所组成的生物群落。 包括三个层次:基因、物种、生态系统 生物资源的价值: 消费使用价值:指那些不经市场流通,直接被消费者利用的自然产品的价值。 如:薪柴和肥粪、蛋白质(来源于野生动物,包括鱼类、昆虫、蛆类、蜗牛等) 生物资源的特性:系统性更新性(可再生性)地域性周期性 有限性增殖性 藻类 蓝藻门 细胞壁主要成分:多肽葡聚糖 原生质体:核区/中央质:位于细胞中央区域 周质/色素质:位于核区四周 细胞中储存的光合产物:蓝藻淀粉、蓝藻颗粒体 绿藻门 细胞中有载色体(类似叶绿体) 褐藻门 形态:丝状体、叶状体、管状体、囊状体 三部分:带片、柄部、固着器 贮藏物质:褐藻淀粉、甘露醇 裙带菜作为食用海藻的特点:味道好,其味道胜过海带,营养成分含量高,所含蛋白质、钙、维生素等均比一般海藻高,大量食用也不会使人体发胖。 工业用途: ●褐藻胶(糖海带、掌状海带、绳藻、裙带菜、裂叶马尾藻、展枝马尾藻等): 水溶性强,能进行离子交换 食品工业:稳定剂、增稠剂 纺织工业:印花布浆、人造纤维用作止血纱布 医药卫生:代血浆、止血剂、止血粉、抗凝血剂、胶囊及药片崩解剂 ●甘露醇(灰叶马尾藻、斯氏马尾藻等): 医药方面:治疗肝炎、休克、青光眼、糖尿病 工业方面:合成硬质泡沫塑料 菌类 细菌门 农业用细菌:褐球固氮菌、巴氏芽孢梭菌 黏菌门 真菌门 木耳(黑木耳):铁含量高 地衣 由一种真菌(主导成分)和一种藻类共生 三种生长型:壳状、叶状、枝状 原生动物 生殖:无性生殖:二分裂、出芽生殖、多分裂、质裂 有性生殖:配子生殖、接合生殖 ●鞭毛虫纲植鞭亚纲:绿眼虫、钟罩虫

最新动物组织学与胚胎学-答案

动物组织学与胚胎学- 答案

东北农业大学网络教育学院 动物组织胚胎学作业题参考答案 作业题一参考答案 一、名词解释(每题2分,共计20分) 1.组织学:是研究动物体微细结构及其与功能关系的科学。研究内容包括细胞、组织和器官组织三个部分。 2.胚胎学:是研究动物个体胚胎发育的科学。 3.内皮:衬在心、血管和淋巴管内面的上皮叫内皮。内皮薄而光滑,有利于血液和淋巴的流动以及内皮细胞内外的物质交换。 4.肌节:肌原纤维之相邻两Z线之间的部分,称为一个肌节,是肌肉收缩的基本结构和机能单位。 5.胎盘:是胎儿与母体进行物质交换的结构,它由胎盘的胎儿部分和母体部分所组成。 6.神经元:神经细胞是一种高度分化的细胞,具有很长的突起,能够感受刺激和传导神经冲动,是神经组织结构和机能的基本单位,因此又叫神经元。 7.骨单位:是位于内、外环骨板之间的一些平行于骨干长轴排列的圆柱体。它们由许多呈同心圆排列的筒状骨板和中央的哈氏管所组成。 8. 胰岛:是胰腺中的内分泌细胞团,散在分布于胰腺外分泌部的腺泡之间。胰岛主要有A、 B、D、PP四种细胞,它们都具有蛋白质分泌细胞的超微结构特点;分别分泌高血糖素、胰岛素、生长抑素、分泌胰多肽。 9.尘细胞:肺巨噬细胞:数量较多,广泛分布于肺间质内,也可进入肺泡腔。来源于单核细胞,有活跃的吞噬、免疫和分泌功能,起重要的防御作用。当吞噬进入肺内的尘粒后,称为尘细胞。 10.肾单位:肾单位是尿生成和排泄的基本单位,由肾小体和肾小管两部分构成。 二、判断下列句子正确与否并用“√”或“×”标明 1~5√××××;6~10××××√ 三、单项选择 1~5DCDDB ;6~10DCBCA 四、填空题 1.细胞膜、细胞质、细胞核。2髓鞘、神经膜(施万)细胞。3骨骼肌、心肌、平滑肌。 4表皮、真皮和皮下组织。5过滤淋巴、参与免疫应答、产生淋巴细胞。6 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。 五、简答题 1. 外分泌腺的腺细胞有几种分泌方式,举例子说明。 1)透出分泌:分泌物以分子的方式透出细胞膜,例如胃壁细胞盐酸的分泌。

果蔬贮运学重点

《果蔬贮运学》考试大纲 第一章果品蔬菜的采后生理 1. 与呼吸有关的概念 呼吸强度:也称呼吸速率,它指一定温度下,一定量的产品进行呼吸时所吸入的氧气或释放二氧化碳的量,一般单位用O2或CO2mg(ml)/kg *h (鲜重)来表示。呼吸商:也称呼吸系数,它是指产品呼吸过程释放CO2和吸入O2的体积比。 呼吸热:呼吸热是呼吸过程中产生的,除了维持生命活动以外而散发到环境中的那部分热量。每释放1mg CO2相应释放近似10.68J的热量。 呼吸跃变:在其幼嫩阶段呼吸旺盛,随果实细胞的膨大,呼吸强度逐渐下降,开始成熟时,呼吸上升,达到高峰后,呼吸下降,果蔬衰老死亡,伴随呼吸高峰的出现,体内的代谢发生很大的变化,这一现象被称为呼吸跃变。 呼吸温度系数:在生理温度范围内,温度升高10℃时呼吸速率与原来温度下呼吸速率的比值。用Q10来表示,它能反应呼吸速率随温度变化的程度。 2. 影响呼吸强度的因素 (1)内部因素:种类与品种、成熟度 (2)外部因素:温度、气体的分压、含水量、机械损伤、其他:对果蔬采取涂膜、包装、避光等措施,以及辐照和应用生长调节剂等处理。 呼吸作用与果蔬贮藏的关系 呼吸消耗 呼吸放热 呼吸改变环境的气体成分 呼吸供能 呼吸的保卫反应 呼吸促进愈伤 3. 跃变型的果蔬与非跃变型的果蔬在采后生理上有什么区别? ①成熟时是否出现呼吸高峰 ②内源乙烯的产生量不同 ③对外源乙烯刺激的反应 ④对外源乙烯浓度的反应 ⑤呼吸速率的变化幅度 ⑥内源乙烯的含量

4. 乙烯生物合成途径及在贮运实践中如何调控乙烯? 乙烯生物合成途径: S-腺苷蛋氨酸(SAM)的生成:现已证实蛋氨酸在ATP参与下由蛋氨酸腺苷转移酶催化而形成SAM,此酶已从酵母菌和鼠肝中得到提纯,并在植物中发现其存在。1-氨基环丙烷羧酸(ACC)的生成 乙烯的生成(ACC-乙烯) 贮运实践中对乙烯的调控: ①控制成熟度或采收期②防止机械损伤③低温贮藏 ④乙烯吸收剂的应用⑤乙烯抑制剂的应用⑥乙烯催熟剂的应用 5. 蒸腾作用对果蔬的影响及影响蒸腾作用的因素有哪些?如何控制蒸腾失水? 蒸腾对果品蔬菜的影响: ①失重失鲜 ②影响正常的生理代谢过程 ③影响贮藏性和抗病性 影响因素: 内在因素:①表面组织结构②细胞的持水力③比表面积 外界环境条件:①相对湿度②环境温度③空气流速④其他因素(气压、光照等)控制蒸腾失水的措施:①降低温度 ②提高湿度 ③控制空气流动 ④包装、打蜡(涂膜) 6. 何谓生理休眠和强制休眠?在贮运实践中如何利用蔬菜的休眠特性?生理休眠:是由内在原因引起的,此时即使产品在适宜发芽生长的条件下,也不会发芽,这种休眠称为“自发”休眠或者生理休眠。一般经历如下历程:休眠前期(休眠诱导期)→生理休眠期(深休眠期)→休眠后期(休眠苏醒期)→发芽。强制休眠:是由于外界环境条件不适宜,如:低温干燥所引起的一旦遇到适宜发芽生长的条件即可发芽生长。 在贮运实践中如何利用蔬菜的休眠特性? 当蔬菜的休眠期一过就会萌芽,产品的重量减轻,品质下降,甚至产生一些有毒物质。

生物资源学教学大纲

《生物资源学》教学大纲 课程编号:TT2018-330 课程名称:生物资源学 总学时数:36 学分:2学分 一、说明 (一)《生物资源学》课程的性质: 《生物资源学》是生物技术专业生物资源利用方向的专业拓展课程。本课程是介绍人类对生物资源的认识及其开发利用的理论和方法。生物资源是生物圈中对人类具有一定价值的生物以及由它们组成的生物群落,是人类赖以生存的最重要的自然资源之一。 (二)教材及授课对象: 教材:《生物资源学导论》(第一版) 编者:陈集双,欧江涛主编,高等教育出版社,2017年版。 授课对象:生物技术专业 (三)《生物资源学》的课程目标(教学目标): 通过本课程学习,学生应获得以下知识和能力: 1.掌握生物资源的概念及其多样性; 2.理解生物资源开发利用的原则; 3.了解生物资源上的研究与开发。 4.初步具备辨证地观察、分析和解决生物资源有关问题的能力; 该课程充分体现专业选修课的基础性和通用性。并根据学生具体情况对内容作适当取舍或补充。该课程内容相对复杂,一部分较难懂,要求使用多媒体教学手段。 (四)《生物资源学导论》课程授课计划(包括学时分配): 本课程讲授总学时为36学时。

(五)教学建议: 明确教学目的,理论联系实际,循序渐进,打好基础并注重综合提高,注重培养学生的综合分析能力、科研思维能力,发挥教师的主导作用,启发学生的学习积极性。为不断提高教学质量和教学水平,除用常规的教学方式以外,对部分章节引入多媒体教学。课堂教学采取启发式、探究式的方法。 (六)考核要求: 本大纲根据《生物资源学》课程标准的要求,按照本学科的理论知识体系,提出考核的内容和考核要求。考核要求分三个层次:了解、理解和掌握。采用期末考核与平时成绩相结合的方式进行考核。按平时占30%(包括学习态度和平时作业等),期终成绩占70%。试卷按照教学大纲的要求,利用试题库对学生进行考试。 二、教学内容 第一章绪论 主要教学目标:掌握生物资源和生物资源学的概念;掌握生物资源的属性;了解生物资源学的发展概况。

1.1身边的生物科学每课一练(苏教版必修3)(1)

训I练落戈[篇基础落实拓展演练 基础演练 一、选择题 1 ?下列措施符合保护物种多样性原则的是() A ?为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物 B ?为保护草场、减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠 C?将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分的野外放生回归实验 D.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国 解析:随意从国外引进多种观赏类植物或水葫芦的天敌都可能造成外来物种入 侵,成为物种濒危和绝灭的原因之一。 答案:C 2?下列因素中,不属于物种绝灭的原因是() A?物种特化或功能基因的丧失 B.外来物种入侵 C ?乱捕滥猎 D?生物的过度繁殖 解析:物种绝灭的内因是物种特化或功能基因的丧失;外因有外来物种入侵、乱 捕滥猎、栖息地的破坏和丧失、环境污染和自然灾害等。生物的过度繁殖是达尔文解释进化原因的自然选择学说的一个重要内容。 答案:D 3 ?保护和利用野生生物资源的最佳方案是() A ?封山育林,大量繁殖,禁止捕猎 B ?让当地人大砍大种,狂捕乱猎,先富起来 C ?实行有计划地开采和利用 D.砍掉原有林木,营造人工树林 解析:本题考查如何保护及利用野生生物资源。我们强调保护野生生物资源,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。如保护森林,并不意味着完全禁止采伐树木;保护海洋鱼类,并不意味着完全禁止捕捞,而是要求合理地、有

计划地、科学地进行开发和利用。 答案:C 4.造成野生动植物濒危的内在原因是( ) A ?自然选择 B.物种特化或功能基因的丧失 C ?人类对野生动植物资源的开发和利用 D?自然灾害 解析:物种绝灭的内因主要包括物种特化或功能基因的丧失。外部原因有自然灾害和环境污染等。 答案:B 5.我国黄河流域的黄土高原,在13 世纪时曾是肥沃的森林草原带,而现在不少地区已成荒山秃岭、土地沙漠化严重,其主要原因是( ) A ?北方寒流长期侵袭 B.地震引起地壳运动 C.人类过度开发,破坏了生态平衡 D ?长期干旱,造成沙漠化 解析:人类对自然资源的不合理开发和利用,是导致生态平衡遭到破坏的主要因素。有关类似问题是近几年高考的热点问题,在复习时要重视这方面有关内容的学习。 答案: C 6.下列生产活动,既有利于开发和利用野生生物资源,又有利于保护生物多样性的是( ) ①在鄱阳湖湖区围湖造田②开垦山地③完全禁止采伐林木④适时有计划地采伐林木 ⑤适时适量地捕获湖泊中的成鱼⑥在繁殖季节捕捞成鱼 A ?①②B?②④ C ?③⑥ D ?④⑤ 解析:保护生物多样性并不意味着禁止开发利用资源,而是有计划的利用,围湖造田、开垦山地只会破坏生态环境,加剧资源的枯竭。 答案:D 、简答题 7.科学合理地保护野生动物,不仅要营造全社会保护动物的氛围,同时要对动物保护观念淡薄的人晓之以理,对触犯相关法律的人绳之以法,还要依靠生物科学与技术来

水产养殖学专业人才培养方案

水产养殖学专业人才培养方案 一、专业定位和人才培养目标 本专业培养具备水产动植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,适应我国特别是环洞庭湖区大水面健康养殖和加工的需要,能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖技术开发与推广、管理等工作的德、智、体、美全面发展的具有创新精神和较强实践能力的高级应用型人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习水产科学、生物科学和水域环境科学等方面的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识,接受有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、计算机应用等方面的基本训练,掌握水产经济动物和植物增养殖技术、营养与饲料、病害防治、水产生物育种及渔业水域环境调控等的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握现代生物科学(包括形态与结构、分类、生态、生理生化、遗传育种等)和环境科学(包括水环境化学、水处理技术等)的基本理论; 2. 掌握水产经济动物和植物的增养殖技术、营养与饲料、病害防治、育种及渔业水域环境管理、调控和生态修复等方面的基本知识和基本技能; 3. 掌握主要养殖鱼类、甲壳类、贝类、藻类和其他经济水产动物的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键; 4. 掌握内陆水域(池塘、湖库、江河和稻田等)、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法,了解现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识; 5. 具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解水产增养殖学、生命科学的学科前沿和发展趋势; 6. 熟悉有关水产资源保护、环境保护、水产养殖、捕捞和渔政等方面的方针、政策和法规;熟悉水产品贸易的有关法规; 7. 具备扎实的数学、化学、计算机等基本理论知识,能熟练地应用计算机; 8. 掌握一门外国语,能熟练的阅读本专业的外文书刊; 9. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

动物组织学与胚胎学刘阳

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 动物组织学与胚胎学刘阳 动物组织学与胚胎学课程教学现状: 组织结构大多肉眼看不见摸不着,学习起来很抽象内容微细零散,难以记忆理解,比较枯燥乏味课时压缩,知识的掌握上难度加大注意事项: 反复讲解强调的内容为难点、重点、考点启发式和问题式教学不能死记硬背,内容要融会贯通,形态结构联系机能记好笔记理论教材: 《动物组织学与胚胎学》杨倩主编,中国农业大学出版社,2008 年,第一版辅助教材: (1)《水产动物组织胚胎学》李霞主编,中国农业出版社,2006 年,第一版(2)《鲤鱼组织》秉志编,北京:科学出版社,1983 年 (3)《组织胚胎学》李霞,大连水产学院,校级精品课程,2008 年(4)《鱼类组织胚胎学》陈宏智,信阳农业高等专科学校,国家级精品课程,2005 年()主要参考材料: (1)沈霞芬主编,《家畜组织学与胚胎学》第四版,中国农业出版社,2010 年; (2)马仲华主编,《家畜解剖学及组织胚胎学》第三版,中国农业出版社出版,2019; (3)董常生主编.《家畜解剖学》第三版(兽医专业用),中国农业出版社出版,2019; (4)成令忠主编.《组织学与胚胎学》. 第四版,北京: 人民卫生出版社,2019(5)秦鹏春等著.《哺乳动物胚胎学》.北京: 1/ 3

科学出版社,2019(6)王树迎王政富主编.《动物组织学与胚胎学》. 北京: 中国农业科技出版社,2019(7)李德雪尹昕主编. 《动物组织学彩色图谱》.长春: 吉林科技出版社,1995(8)张端莲主编.组织学彩色图谱.科学技术文献出版社,2019(9)Laboratory manual anatomy ﹠Physiology fifth edition 劉家英豪写春秋,陽照万民傲神州。 金光灿烂传吉祥,榜上题名更上楼。 劉家英豪写春秋,陽照万民傲神州。 金光灿烂传吉祥,榜上题名更上楼。 第一章绪论教学目的: 教学目的: 1 1.掌握动物组织学与胚胎学的概念、研究内容。 2 2.了解动物组织学与胚胎学的研究方法。 3 3.掌握动物组织学常用术语及计量单位。 重点和难点: 1 1.动物组织学与胚胎学的概念、研究内容。 2.动物组织学与胚胎学的研究方法。 3.动物组织学常用术语及计量单位。 思考题: 1.简述组织学与胚胎学的定义及其研究内容. 2.常用的组织胚胎学的研究方法有哪些? 3.名词解释:

果蔬贮运学习题十一

习题十一问答 1.果品蔬菜的标准有哪些内容? 1)说明商品所适用的对象 2)确定商品的分类 3)规定商品的质量指标和技术要求 4)规定抽样办法和试验方法 5)规定商品的包装盒标志以及运输和贮存条件 2.跃变型果实和非跃变型果实在采后生理上有何区别? 跃变型果实的呼吸强度随着完熟而上升。不同果实在跃变期呼吸强度的变化幅度明显不同;非跃变型果实呼吸的主要特征是呼吸强度低,并且在成熟期间呼吸强度不断下降。 1)两类果实中内源乙烯的产生量不同:在完熟期内,跃变型果实所产 生乙烯的旦比非跃变型果实多得多,而且跃变型果实在跃交前后的 内源乙烯的量变化幅度很大; 非跃变型果实的内源乙烯一直维持在 很低的水平,没有产生上升现象。 2)对外源乙烯刺激的反应不同: 对跃变型果实来说,外源乙烯只在跃 变前朋处理才有作用,可引起呼吸上升和内源乙烯的自身催化,这 种反应是不可逆的,虽停止处理也不能使呼吸回复到处理前的状态; 对非跃变型果实来说,任何时候处理都可对外源乙烯发生反应,但 除去外源乙烯,呼吸又恢复到末处理时的水平. 3)对外源乙烯浓度的反应不同: 提高外源乙烯的浓度,可使跃变型果 实的呼吸跃变出现的时间提前,但不改变呼吸高峰的强度,乙烯浓 度的改变与呼吸跃变的提前时间大致呈对数关系;对非跃变型果实, 提高外源乙烯的浓度,可提高呼吸的强度,但不能提早呼吸高峰出 现的时间。 4)乙烯的产生体系不同: 跃变型果实有自身催化乙烯产生的能力,非 跃变型果实则没有这个能力。

3.影响果蔬贮藏性的内在因素? 1)种类和品种:不同种类果蔬的贮藏性差异很大;同一种类不同品种的 果蔬贮藏性也有很大差异。 2)成熟度或发育年龄:每种果蔬都有其适宜的成熟采收期,采收过早或 者过晚,对其商品质量及贮藏性都会产生不利的影响。 3)田间生长发育状况:包括树龄大小,长势强弱,营养状况,植被负载 量,果实个体大小及着生部位等。 ①树龄:一般来说,幼龄树和老龄树结的果实不如盛果期树结的果 实耐贮藏。 ②果实体积:许多研究和贮藏实践证明,中等和中等偏大的果实具 有较好的贮藏性。 ③植株负载量:负载量适当可以保证植株营养生长和生殖生长的基 本平衡,使果实有良好的营养供应而正常发育,从而使果实耐贮 藏性更好,负载量过大或过小都不利于果蔬的贮藏。 ④结果部位:由于不同部位的田间光照、温度、空气流动以及植株 生长阶段的营养状况不同,不同部位的果蔬的贮藏性也不同,实 践发现,植株下部和顶部果实的商品质量及贮藏性均不及中部的 果实。

动物组织学与胚胎学

动物组织学与胚胎学 名词解释 1.动物组织学:动物组织学是研究动物机体微细结构及其相关功能的科学,它以显微镜 观察组织切片为基本方法,故又称显微解剖学。 2.动物胚胎学:动物胚胎学主要是研究动物从受精卵发育为新个体的过程及其机理的科学,研究内容包括生殖细胞的发生,受精,早期胚胎发育,胚胎与母体的关系等。 3嗜碱(酸)性易:于被碱(酸)性染料着色的性质称为嗜碱(酸)性。 嗜中性:若与两种染料的亲和力都不强,则称为嗜中性。 4.生物膜:膜相结构是以类脂——蛋白质成分为寄出的膜系统,包括细胞表面膜和细胞胞内膜两部分,通常把细胞的所有膜结构统称为生物膜。 5.单位莫:在高倍透射电镜下,生物膜一般呈三层结构,一般把具有这种三层结构的膜称为单位膜。 6.细胞器:是指细胞质里具有一定形态结构,执行一定生理功能的微小器官。 7.细胞增殖周期:具有分裂能力的细胞,通过细胞分裂,产生两个子细胞。细胞从前一 次分裂结束起至下一次分裂完成止,此过程称细胞增殖周期,简称细胞周期。 8.内皮:单层扁平上皮因分布部位不同而有不同的名称。被覆于心脏,血管和淋巴管腔面的单层扁平上皮称为内皮。 9.间皮:被覆于胸腔,腹腔以及内脏器官,肠系膜,心外膜表面的单层扁平上皮称为间皮。 10.间充质:是胚胎早期的结缔组织,位于内外胚层之间,主要由间充质细胞和基质构成。 11.软骨陷窝:软骨细胞埋藏于软骨间质内,其所处的部位称软骨陷窝。 12.软骨囊:软骨陷窝周围的软骨基质染色很深,称软骨囊。 13.同源群:软骨中央部分的软骨细胞多为2—8个成群存在,它们均由一个软骨细胞分 裂而来,故称同源群。 14.哈佛氏系统:哈佛氏骨板与哈佛氏管合称哈佛氏系统,简称哈氏系统,又称骨单位。 15.肌节:相邻两个Z膜之间的一段肌原纤维称一个肌节,包含两个二分之一暗带和一个明带,它是肌纤维结构和功能的基本单位。。 16.闰盘:闰盘是心肌纤维的连接结构。此处相邻的心肌纤维各伸出许多突起,镶嵌连接

生物资源学

生物资源的特性:系统性、再生性、地域性、周期性、有限性、增值性、多样性、时效性、多用性 宠物:通常指不是为了经济目的,而是为了精神目的而豢养的动物,多用于观赏,作伴,舒缓人们精神压力。 家畜: 指农业生产中,人类为了经济或其他目的而驯化和饲养的兽类。按驯化时间通常可分为3类,较早驯化物种、较晚驯化物种和近缘野生种。 资源生物:是一类具有开发利用价值但还没有形成商品生产规模的生物类群 生物区系:某一时期,某一地区,某一分类群,某类植被中所有生物种类的总和 引种驯化:通过人工栽培、自然选择、人工选择、使野生动物、外地或外国生物适应本地自然环境和生长条件,成为能够满足生产需要的本地生物 自然资源:在一定时空条件下能产生价值以提高人类当前及将来福利的自然因子的总称 生物资源学:是新兴发展起来的一门科学,是以资源生物为研究对象,重在研究资源生物的类型、分布、生物学特性、理化成分、经济价值、应用价值、物种改良、驯化和对生物资源的开发利用等 特种经济动物:指那些已经驯化成功、尚未在生产中广泛应用,尚未被国家认定为家禽家畜家虫和正在驯化中和有待驯化中的野生动物。 生态历史分析法:原苏联植物学家库列亚索夫于1953年提出,研究某一地区的植物区系成分,若发现有某些外来成分,再将这些外来植物引到它们的原产地,可得到叫好的效果。生物多样性:生物多样性是指物种的变异性及其借以存在的生态复合体,是多样化生物实体群的特征。包括微生物、动物、植物以及所有的生态系统及其形成的生态过程。 试例举五种药用动物的名称,并指出其入药部分 蝎(全身)蜈蚣(全身)海马(全身)甲鱼(背甲入药)麝(分泌物麝香入药) 试举例五种驯化动物,并指出其野生动物祖先 鸡(原鸡)鸭(绿头鸭)鹅(鸿雁)绵羊(盘羊)猪(野猪) 试述动物实验中应遵循的人道主义原则及采用人道主义措施 答:由于人与其他动物在进化中形成的形态、结构、情绪情感意识等高度的相关性、使得现代人必须认同,利益与权力并非人类专属的特权,其他动物的利益与权利应当得到尊重。在现阶段进行动物实验应该做到以下几点: 1.遵循3R原则:reduction(减少)指在动物实验中,在不影响实验数据的情况下尽量减少动物的使用量;replacement(替代)始终使用其他的实验材料或方法替代动物,开展实验;refinement(优化)是指通过改进和完善试验程序,尽量减少对动物的伤害。 2在动物的安置以及饲养管理中,应该保证良好的饲养条件,使其避免挨饿,缺水:在必须使用猫狗猴做实验的后时候,要在实验前对其进行训练,减少动物的恐惧和不安。 3.对动物的最终处置时,需要处死的动物要采取安乐死:“砍头处死”野蛮处死的方式应该被徐巧。提到动物的被处死要用“牺牲”。 试述伴随宠物饲养出现的环境,社会问题。 宠物通常指不是为了经济目的,而是为了精神目的而豢养的动物,多用于观赏,作伴,舒缓人们精神压力,但伴随宠物的饲养也会出现一些环境社会问题: 1.野生动物因宠物需求被大肆捕猎,导致动物的野外种群数量锐减,部分物种甚至因此濒

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