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南昌大学90校庆之校园简介

南昌大学前湖校区校园风光

（讲解词）

一、综述

尊敬的各位来宾：

欢迎您来到风景如画的南昌大学前湖校区！今天，将由我为您介绍校区的建设情况和校园风光。

前湖新校区位于南昌市昌北红谷滩新区红角洲，毗邻赣江，眺望前湖，坐拥西山横翠，共披南浦飞云，与江岸古城遥相呼应，将赣鄱文化同脉承传。可谓沐西山之时雨，浴南浦之春风；融江右古城之气韵，彰人杰地灵之禀赋。这里自然风貌山水成势，极得造化之工。“山水、清溪、森林小径、汇天地之灵气，鸟鸣、山幽、林籁之声、融智慧之精华”。校区以“一核、二环、三水、五区”为布局。

整个前湖校区占地面积4462亩（含医学院862亩），经过几年建设,使之成为智能化、生态化和现代化的山水园林式校园。

“以绿海中的山水为灵魂的生态质量”是前湖校区绿化景观设计的一个主导思想，同时又体现人文气息的一大特点。校园建设的总体目标是高起点、高标准架构，依托现有山水自然条件，把南昌大学前湖校区建设成一个尊重自然、符合现代综合大学教学管理规律、各项经济指标综合平衡，集生态化、智能化、现代与传统风格为一体的山水园林式校园。使至纯的自然，传达人文至真的情感，塑造前湖校区至美的校园。

在建设的规划蓝图里面，我们始终把“自然、自在、自律”的新思想、新原则贯穿于前湖校区“一核、二环、三水、五区”的建设规划中。

前湖校区自2002年12月29日奠基开工以来，随着一、二期工程的顺利竣工，三期工程稳步推进。现在的前湖校区山水相依、绿树环抱、路桥相连、湖光波色、龙腾虎跃、楼亭隽秀、风景如画，令人心旷神怡。

二、部分景点介绍

第一小组：社区工作部

1、校大门

大门由集散广场、大门、游廊、门卫室、门前广场、清水平台及水景区组成。广场是以102.5米为半径的半圆，花岗岩铺地2.62万平方米，其余为绿地。大门为323米的半圆弧造型，高度12.5米，朝向正南，面对美丽的前湖。大门建筑风格中西结合，传统与现代交融，选用红、白两色大理石材料，喻意学校以培养又红又专的人才为目标和全国性、国际化、高水平的办学理念。在校门有十几棵从非洲运过来的大铁树，听说一棵要10万，我们南昌大学校大门是亚洲最大的校门，但并是费用花的最贵的校门，亚洲花费最多的是山东聊城大学的大校门，我们学校居次。

2、世界和平女神

由著名艺术家南昌大学遥远教授设计，造价235万，采用进口优质不锈钢材料，高11.8米。原型已由中国政府赠送给法国政府，2004年6月3日安放在法国诺曼底登陆海滨的中心位置，以纪念诺曼底登陆60周年，现已成为世界和平的象征。

作品以流畅的线条、升腾的动态、简洁的块面、艺术的对比表达了“和平”三个层面的含义——和谐（人与自然）、和睦（人与人）、和平（人与未来）。作者在创作构思中力求在东西方文化、传统与现代、抽象与具体、理想与现实之间找到和平概念艺术表达的结合点。

作品远看像“中国”的“中”字（中和、中庸、中立）与“和平”的“平”字（平安、平和、平衡）的结合体，又包含英文单词word,we,worship,warm的第一个字母“W”和Victory的第一个字母“V”。东西方语言文字的叠合表达了世界人民爱好和平的共同愿望。作品造型中还隐含了多个象征无穷大的数学符号“∞”的艺术形态，喻意中国人民以博大的胸怀联合世界人民去创造无尽的和平。

好的，大家可以好好品味和想象下有没有和遥远先生同样的设计意境。大家请这里看下，我们遥远先生真名是文元衍，据说是我们宋朝著名的民族英雄文天祥第二十四代，所以据我的推断遥远先生故独爱文天祥的诗文。

第二小组：公益事业部

3、中心广场

中心广场占地2.6万平方米，花岗岩铺地9000平方米。广场由喷泉、雕塑、叠水池、水景区等构筑物组成。广场中心设有喷柱达30米的音乐喷泉、两坐35米高的景光灯，四周环绕为花岗岩铺成的通道。广场北面设有一座半圆形的6层（3米高）叠水池，东面有雕塑一座及水景区，是前湖校区景观之一。

4、贝莲喷泉

南昌大学遥远教授设计，采用进口优质不锈钢材料，直径8米，造价169万，寓意圣洁的源泉和知识财富。“贝”本具有财富的含义，雕塑上有篆、隶、楷、行、草等字体中华励志铭文，如“莫等闲白了少年头，空悲切”，“逆水行舟、不进则退”等等。

5、校训（来龙山）

“格物致新，厚德泽人”取自于《礼记·大学》：“格物而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”朱熹在《白鹿洞书院揭示》（即学规）中概括为“格物致知，诚意正心”，并解释说：“格，至也。

物，犹事也。穷至事物之理，欲其极处无不到也。”说明获取知识、追求真理是为人之基、立世之本。这正是我们将“格物”作为校训第一句的原因。

致，达到的意思。致新，即创新之意。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是个人持续发展的重要素质之一。“厚德”语出《易经》：“地势坤,君子以厚德载物。”厚德，就是以高尚的道德和品行作为学校的立校之本和育人之道。

泽人，学校以人为本，修德才能品德高尚，而这一切不全为个人，而是为了人类社会的和平谐、幸福与进步，本条校训最后的“泽人”即寓有此意。

因此，校训具有以下特征：

一是继承了中华优秀文化传统。朱熹籍贯为江西，主持的白鹿洞书院是当时全国最重要的办学机构。

二是以现代教育理念重新诠释古老经典。符合科学文化与人文文化融合的时代发展趋势和现代教育理念。格物致知，即通过对外在事物的研究探索，获得知识从而改造世界，体现探求真理的科学精神；诚意正心，体现修养品德的求善的人文关怀。恰好体现了学校的文理渗透。

三是体现了教书育人的基本要求。即要求教师既要具有求真创新的科学精神，又要有教书育人、为人师表的良好风范。从培养对象来说，南昌大学既培养具有科学思想、创新能力，又具有人文素养、人格健全良善的全面发展人才。

再给大家介绍下我们南昌大学校徽的深层蕴意。新徽标主体色为蓝色，蓝色套边类似蓝色青花瓷盘，富有江西特征。圆环中是一棵樟树，茂密的枝干表示南昌大学是一所文理渗透、理工结合的综合性大学，同时也象征昌大蓬勃旺盛的生命力和“百年树人”的教学风范。樟树是江西省的省树。

第三小组：学校工作部

6、中华正气龙

南昌大学遥远教授设计，原型已于2000年1月1日安放在中央广播电视塔广场，已成为北京亮丽的风景点。雕塑造型气宇昂然、威武刚猛、傲而不骄，寓意祖国统一、民族团结。基座刻有民族英雄文天祥的《正气歌》。

两条金龙造价456万，采用进口优质不锈钢材料，表面包金，高9.9米，长15米，共2条，长3米，在设计中，作者巧妙地将中国传统的“3、5、7、9”等吉祥数理，和火纹、青铜纹、云纹、涛纹、城垛纹等吉祥纹理艺术贯穿其中。56个龙鳍象征着56个民族筑成的坚不可摧的万里长城，状如中国狂草书法“气”字的二龙相对，合为一体，形象地展示出当代大学生读正气书、讲正气话、行正气事、作正气人的时代风貌。

7、正气广场

正气广场是一座半径为92米，占地3万平方米的圆形下沉式（深六米）万人广场。依临“正气龙”，中心有直径36米、花岗岩铺砌的汇演舞台，4条环形绿化带围绕其间。舞台东面有一水面及一座1/4圆弧形清水桥。台、桥、水、绿地组成一幅美丽的图画。四周是花岗岩铺砌的的汇演舞台，并配置有5座高大别致的灯柱和美丽多彩的景光照明，是学校举办大型活动和学生休闲、学习的重要场所之一。历年新生开学典礼、迎新暨焰火晚会就在这里举行。特别是

在晚会上，令人感动的一面是，我们学校领导为会当天晚会日期的新生过一个隆重的生日，每个人都有一个大蛋糕，全场的每一位都站起来为他们唱生日快乐歌，祝福他们。这可是每届的晚会最激动人心的一件事。

第四小组：策划外联部

8、湖泊

校区水面由三座湖连成一体，水面面积400余亩。位于校门口两侧的是天然湖泊，分别为双枫湖、龙腾湖。位于校园内部的是在原有丰收水库的基础上建造的，命名为润溪湖。

这是我们学校内最大最美丽的润溪湖，湖的名称同样有两层含意，一是：我们前湖校区毗邻润溪村；二是：爱心有如小溪一样润物细无声。现在，清早有很多学生在这里晨读。

各位朋友，我们一起往前走，来到十字路口，在我们左边的是我们学校最繁华的商业街，可以是整个南昌市各高等院校最繁华最好的学生商业街，商业街是由香港多伦多实业有限公司投资的，请大家庭朝我手指的方向看，我们很清晰地看到的悬挂在商业街的墙壁上一张大型海报，这是“（中国）梅岭漂流”的宣传海报，这也是由多伦多公司实业投资的。

9、道路桥梁

校区道路共22条，采用进口新加坡沥青混凝土铺设，道路总长13.6公里，分为30米宽、12.5米宽和6米宽四种道路形式。这22条线形以曲线为主的道路错落有致地构筑前湖校区四通八达的交通网络。同时，在绿化方面我们也有步骤地完成主干道、人行道和景观的绿化，通过移植林木、栽种草坪，实现校园绿地率达63%。

跨越润溪湖架设桥梁两座，一座宽30米，长126米，另一座宽12.5米，长96米.两座桥上部构造均采用30米等跨先简后连续予用力混泥土箱，下部构造采用薄壁墩配桩基础，桥型端庄雄伟。

10、五四大道

各位嘉宾，我们现在所站在位置是五四东大道（五栋前面）。我们沿着这条大道进行游览观光。我们学校是二环的布局，五四大道就是我们校园中部的内环道，另外是路名为“风华大道”的外环道，做为校园的主干道，取“五四大道”名称的由来一方面是纪念中国五四青年运动，另一方面是纪念南昌大学是在5月4日这一特殊日子里成立的。说到这，就得告诉大家，我们学校的路名都是有由来的，有的是江西名人，有的是蕴含深厚的意义。

第五小组：办公室

11、外经楼

是外国语学院、经济管理学院的教学、办公楼。占地面积8000多平方米，总建筑面积2.5万平方米，建筑最大高度达26.4米。外经楼为丙类建筑，安全等级为二级，可同时容纳8200学生上课。前面是一座孔子像，南昌大学在法国成立了第一家孔子学院。

12、艺术楼

美丽的艺术楼，依靠在润溪湖畔，在里面有大型的影院，记得我们南昌大学首届赣剧艺术周就是在这里隆重开演的，我当时也观看了《窦娥冤》这出戏。挺精彩，也挺感人。

13、文法楼

文法楼（人文与法学学院教学楼），里边的装饰与设置相当精美，不知大家是否知道，曾经我们南昌大学曾经发生了一大事，那就是菲律宾女阿罗约总统访问我们南昌大学，就是在文法楼接受省领导和我们周文斌校长的隆重接待，当时我也在场呼喊，一睹女总统的风采，当时我们学校安排强大的安保系统，出动了几十名警卫，确保总统的安全，阿罗约总统并发表精彩的演讲，当时，我也很荣幸看清现实中的阿罗约和她随陪的丈夫以及家属团。

第六小组：监督指导组

14、教学主楼

这是红黄色相间雄伟的建筑,由南昌大学建筑设计院设计，位于前湖校区北部，占地面积2.5公顷，东西两面为天然的润溪湖，西北两面为校园道路；用地形状略成不规则的四边形，各条边均为曲线。该教学楼主要用于基础教学，包括各种规格的大教室135间，小教室60间，语音教室16间，制图教室4间，总建筑面积55800平方米，为框架五层结构，总造价达4190万。

教学主楼利用所处水体边缘的有利条件，结合顺应道路形成的梭形形体，并采用加、减法等手段对形体进行了进一步塑造，使整

个教学楼的外部造型有如一艘巨轮，遨游在知识的海洋中。外部的梭形形体在内部围合形成一个尺度巨大的梭行内院，最长处130米，最宽处35米。身处内院之中，抬头仰望苍穹，有如透过智慧之眼，观察浩瀚无际的宇宙。在院内中央布置了一座双螺旋楼梯，有如一条登天之梯，通往更高的高处。

这就是我们学校最有人气的教学楼，为什么这样说了？因为几乎每个学生都会在这里上公共课，且里面也是最具人文关怀的，你冬天可以到每一层的休息室喝到热乎乎的开水，当然是免费的哟，累了也躺在沙发上休息会，也可以花上一元钱喝上一杯热咖啡、热牛奶、热果汁什么的饮料。好惬意的学习生活。

第七小组：勤工服务部

15、基础实验楼

总建筑面积5.6万平方米。拥有中央与地方共建的生物学基础实验中心；学校与中兴通讯有限公司联合组建的中兴通讯实验中心；

与IBM（中国）有限公司合作培养软件人才的计算中心；与深圳新三思联合建立的电子电工实验室以及工程力学中心、工程训练中心等。

第八小组：网络宣传部

16、图书馆

南昌大学图书馆现有馆舍面积6万余平方米，根据学校学科分布设有前湖校区图书馆、青山湖校区图书馆分馆、东湖校区图书馆分馆。图书馆现有图书文献265万余册；每年订购1338种中、外期刊；引进EI、ISTP、SCI、AIP/APS、ELSEVIER、PQDD等数据库28种；自建“重点学科导航数据库”、“南昌大学博、硕论文数据库”

等特色数据库6种；电子图书108万余册。目前已基本形成了以重点学科文献建设为中心，理、工、医、农、文、史、哲、经、管、法、教育等多种学科文献并存的文献资源保障体系。

我们的图书馆集借、藏、阅多功能服务为一体，全馆有96个阅览室、4321个座位面向读者开放，每日上午8点到21：30，周开放时间为87小时。在大厅内我们学生可以利用先进的数字化资源平台及计算机自动化系统，查询图书馆的文献信息以及你的个人图书信息，你可以轻轻松松地找到你想要的书籍放在哪层哪架？在里面还有供我们学生上机学习的电子阅览室。

好的，大家现在你们随我从后面进入图书馆。也同样告诉大家，进入是需要凭校园卡刷卡验证方可进入。所以我们尽量不麻烦保安工作人员，不打扰学生学习，我们只要从门外看看大厅就行了，不知这样大家能否接受？那好，很感谢大家配合。大家我们现在站在的位置是图书馆二楼，从这里眺望，大校门景色一览无余。

校门面向前湖，故我们南昌大学生新校区安名为前湖校区，遥望美丽的前湖，一种喜悦与快感油然而生。校门内因形就势开辟了两个带形水面，分别为龙腾湖和双枫湖，以前我们龙腾湖叫做卧龙湖，卧龙湖有卧虎藏龙的寓意，但是我们学校领导人希望我们昌大学子不要做一条把自己隐藏起来的水中蛟龙，而是一条腾飞四海的长空枭龙。

17、学生公寓

学生公寓每间定住4人，高层公寓安装有电梯。室内安装了组合式家具、新颖别致的旋式吸顶吊扇，接进了电视线、电话线和宽带网，公寓各层分别设有电视室、学习室、乒乓球室、棋牌室和会议室等活动场所。每层设有浴室、开水房，采用智能太阳能集中供水。完全体现了“以人为本”、舒适方便的原则，为学生的生活提供了尽可能完善的良好条件，也为建设节约型、环保型校园奠定了坚实的基础。

18、终点

尊敬的各位来宾，今天你们的到来，我们南昌大学的全体师生感到非常的荣幸！明天，我们校区的发展、南昌大学的发展需要你们一如既往地关心和支持！谢谢！

南昌大学微机原理B卷(含答案)

南昌大学2007～2008学年第一学期期末考试试卷

微机原理与接口技术B卷答案一、填空题 1．I/O单独编址方式，65536或64K，IN 2．31000H，FF6H，FF8H 3．静态随机存取，动态随机存取 4．8，8 5．45H 6．方式字，命令字 7．14H，42310H 8．3，2 9．IF，DF，TF 10．0.83ms 二、判断题 1－5：××××√ 三、请写出下列各段程序执行后，所列寄存器或存储单元的内容 1． 1）AX＝0005H，BX＝0010H，CX＝0H，DX＝0H 2）AX＝0002H，BX＝0004H，CX＝0003H，DX＝0001H 3）AX＝0003H，BX＝0007H，CX＝0002H，DX＝0H 2．AL＝04H，C＝0，Z＝0，S＝0 AH＝0AH，C＝1，Z＝0，S＝1 四、简答题 1．响应中断的处理过程分为以下几个步骤： 1）中断请求 2）中断响应 3）保护现场 4）转入执行中断服务子程序 5）恢复现场 6）中断返回 2．线性选择方式：将单根高位地址线作为片选信号特点： 1）地址分配重叠 2）地址空间不连续 3）连接简单全译码方式：使用了全部高位地址总线进行译码处理特点： 1）地址唯一，不重叠 2）译码电路复杂五、程序设计题 DA TA SEGMENT

COUNT DB ? MIN DB ? MAX DB ? DA TA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS：CODE，DS：DA TA START：MOV AX，DATA MOV DS，AX MOV BX，OFFSET ARY MOV CX ，COUNT Q0：MOV AL，[BX] INC BX CMP AL，[BX] JNC Q XCHG AL，[BX] Q：LOOP Q0 MOV MIN ，[BX] MOV CX，COUNT MOV BX，OFFSET ARY Q1：MOV AL，[BX] INC BX CMP AL，[BX] JC Q2 XCHG AL,[BX] Q2：LOOP Q1 MOV MAX，[BX] MOV AH，4CH INT 21H CODE ENDS END START 六、应用题 1)端口地址：80H，81H，82H，83H 2）共阳极LED显示的代码0~9依次为：0C0H，0F9H，0A4H，0B4H，99H，92H，82H，0F8H，80H，90H 3）8255控制方式字为：10000000B＝80H 4）具体程序如下：

南昌大学《材料性能学》课后答案

《工程材料力学性能》（第二版）课后答案第一章材料单向静拉伸载荷下的力学性能一、解释下列名词滞弹性：在外加载荷作用下，应变落后于应力现象。静力韧度：材料在静拉伸时单位体积材科从变形到断裂所消耗的功。弹性极限：试样加载后再卸裁，以不出现残留的永久变形为标准，材料能够完全弹性恢复的最高应力。比例极限：应力—应变曲线上符合线性关系的最高应力。包申格效应：指原先经过少量塑性变形，卸载后同向加载，弹性极限(ζP) 或屈服强度(ζS)增加；反向加载时弹性极限(ζP)或屈服强度(ζS) 降低的现象。解理断裂：沿一定的晶体学平面产生的快速穿晶断裂。晶体学平面－－解理面，一般是低指数，表面能低的晶面。解理面：在解理断裂中具有低指数，表面能低的晶体学平面。韧脆转变：材料力学性能从韧性状态转变到脆性状态的现象（冲击吸收功明显下降，断裂机理由微孔聚集型转变微穿晶断裂，断口特征由纤维状转变为结晶状）。静力韧度：材料在静拉伸时单位体积材料从变形到断裂所消耗的功叫做静力韧度。是一个强度与塑性的综合指标，是表示静载下材料强度与塑性的最佳配合。二、金属的弹性模量主要取决于什么?为什么说它是一个对结构不敏感的力学姓能? 答案：金属的弹性模量主要取决于金属键的本性和原子间的结合力，而材料的成分和组织对它的影响不大，所以说它是一个对组织不敏感的性能指标，这是弹性模量在性能上的主要特点。改变材料的成分和组织会对材料的强度(如屈服强度、抗拉强度)有显著影响，但对材料的刚度影响不大。三、什么是包辛格效应，如何解释，它有什么实际意义? 答案：包辛格效应就是指原先经过变形，然后在反向加载时弹性极限或屈服强度降低的现象。特别是弹性极限在反向加载时几乎下降到零，这说明在反向加载时塑性变形立即开始了。包辛格效应可以用位错理论解释。第一，在原先加载变形时，位错源在滑移

南昌大学本硕实验班简介

南昌大学本硕实验班简介为充分发挥南昌大学高等研究院学科交叉、人才汇聚的优势，对优秀学生实行因材施教、重点培养，让他们在更好的学习环境中打下扎实的专业基础，提高创新能力，使他们将来能够脱颖而出，成为科学技术发展中的领军人才，学校决定依托高等研究院开办本硕实验班。一、培养目标南昌大学本硕实验班（以下简称“本硕班”）以培养理工科拔尖创新人才为目标，采取精英化培养模式，紧跟学科发展前沿，结合科学技术现代化与社会对综合素质人才的需求，使学生在基础理论知识方面更加扎实，在知识结构方面有交叉学科的最新专业知识。采用现代教育理念，注重学生的探索能力、创新能力的培养，注重高层次人文素质和高水平科学研究能力的培养。培养出具有开拓创新精神和创造能力的优秀现代科技人才。二、全新的培养模式 1、实行本科与硕士贯通培养，三年后根据个人志向选择专业，第四年开始研究生阶段学习。学生修完培养方案所要求的课程并完成学位论文，毕业时可同时获得本科和研究生毕业证书，并获得学士和硕士学位证书。三年后学生亦可在全校范围内自主选择专业完成本科阶段学业，获本科毕业证和学士学位证； 2、设置专门的课程体系，强化数理和工程科学基础，促进学生全面发展； 3、配备优秀师资队伍，并聘请著名学者和国家教学名师授课；

4、实施国际交流计划，本硕实验班学生在校学习期间免费出国交流学习2个月左右； 5、依托高等研究院实行导师制，为每位学生配备导师； 6、以人为本，因材施教，注重学生个性化发展； 7、实行滚动竞争机制，对一些不适应本硕班教学模式的学生做出调整，学生根据本人意愿在全校自主选择专业，并转入相关学院学习。第四学年起本硕班的学生进入研究生阶段学习，原则上不作滚动调整； 8、在鼓励本硕班学生在本校硕博连读的同时，推荐硕士毕业生到重点大学攻读博士学位，推荐并资助特别优秀的硕士毕业生到国外知名大学联合培养攻读博士学位。三、依托培养机构本硕班隶属于理学院，依托高等研究院优势资源进行培养。高等研究院成立于2007年，致力于具有中长期应用前景的基础性研究，是延揽会聚海内外学术人才、促进多学科交叉合作、鼓励保障潜心研究、营造科学创造的土壤和平台，已成为南昌大学和江西省在国内外最有影响的研究基地之一。高等研究院当前主要研究方向分别为：（1）微/纳米多功能和极端性能材料和器件；（2）微/纳米高效光电转换和新能源技术；（3）微/纳米生物和食品一体化科技。今后将根据发展和需求逐步调整和扩大研究范围。

南昌大学曾庆鹏班计算机网络实验报告

实验报告实验课程：计算机网络学生姓名：学号：专业班级：计算机卓越工程师091班 2011年 12 月 14 日

目录一、实验一……………………………………………………… 二、实验二……………………………………………………… 三、实验三……………………………………………………… 四、实验四………………………………………………………

南昌大学实验报告 ---（1）交换机/路由器的基本配置和使用学生姓名：学号：专业班级：计算机卓越工程师091班实验类型：■验证□综合□设计□创新实验日期：2011-11-03 实验成绩：一、实验目的掌握交换机的基本配置，学会使用多种方式访问和管理交换机／路由器二、实验内容在指导老师的带领下对计算机网络实验室的实验环境有个初步的了解。对交换机／路由器进行配置。访问和管理交换机／路由器。三、实验设备本实验中每一实验组配置的实验设备如下： PC机4台（已配置好网卡和安装好Windows XP操作系统）；交换机 Cisco 3560、Cisco 2950各1台；1台路由器Cisco 2801；四、主要实验步骤及结果（1）实验环境本实验指导书的第1部分对计算机网络实验室的组成和实验设备作了一定的介绍，学生在本次实验前首先必须对这部分内容进行认真阅读。本次实验的一个主要任务就是要求学生认真听指导老师的讲解，初步了解本计算机网络实验室的组成、分组情况和网络的连接等。（2）如何进入对设备进行配置的界面运行IE，出现网络实验管理软件主界面（若未出现，则在IE地址栏中输入IP地址：http://172.16.100.1/）如下所示：

南昌大学铁磁材料的磁滞回线和基本磁化曲线

南昌大学物理实验报告课程名称：大学物理实验实验名称：铁磁材料的磁滞回线和基本磁化曲线学院：专业班级：学生姓名：学号：实验地点：座位号：实验时间：

一、实验目的： 1.认识铁磁物质的磁化规律，比较两种典型的铁磁物质的动态磁化特性。 2.测定样品的基本磁化曲线，作μ－H曲线。 3.测定样品的H D、B r、B S和（H m·B m）等参数。 4.测绘样品的磁滞回线，估算其磁滞损耗。二、实验原理：铁磁物质是一种性能特异，用途广泛的材料。铁、钴、镍及其众多合金以及含铁的氧化物（铁氧体）均属铁磁物质。其特征是在外磁场作用下能被强烈磁化，故磁导率μ很高。另一特征是磁滞，即磁化场作用停止后，铁磁质仍保留磁化状态，图1为铁磁物质的磁感应强度B与磁化场强度H之间的关系曲线。图中的原点O表示磁化之前铁磁物质处于磁中性状态，即B＝H＝O，当磁场H从零开始增加时，磁感应强度B随之缓慢上升，如线段oa所示，继之B随H迅速增长，如ab所示，其后B的增长又趋缓慢，并当H增至H S时，B到达饱和值B S，oabs称为起始磁化曲线。图1表明，当磁场从H S逐渐减小至零，磁感应强度B并不沿起始磁化曲线恢复到“O”点，而是沿另一条新的曲线SR下降，比较线段OS和SR可知，H减小B相应也减小，但B的变化滞后于H的变化，这现象称为磁滞，磁滞的明显特征是当H＝O时，B不为零，而保留剩磁Br。当磁场反向从O逐渐变至－H D时，磁感应强度B消失，说明要消除剩磁，必须施加反向磁场，H D称为矫顽力，它的大小反映铁磁材料保持剩磁状态的能力，线段RD称为退磁曲线。图1还表明，当磁场按H S→O→H D→-H S→O→H D′→H S次序变化，相应的磁感应强度B则沿闭合曲线S SRD'S D R' '变化，这闭合曲线称为磁滞回线。所以，当铁磁材料处于交变磁场中时（如变压器中的铁心），将沿磁滞回线反复被磁化→去磁→反向磁化→反向去磁。在此过程中要消耗额外的能量，并以热的形式从铁磁材料中释放，这种损耗称为磁滞损耗，可以证明，磁滞损耗与磁滞回线所围面积成正比。应该说明，当初始态为H＝B＝O的铁磁材料，在交变磁场强度由弱到强依次进行磁化，可以得到面积由小到大向外扩张的一簇磁滞回线，如图2所示，这些磁滞回线顶点的连线称为铁磁材料的基本磁化曲线，由此可近似确定其磁导率 H B μ=，因B与H非线性，故铁磁材料的μ不是常数而是随H而变化（如图3所示）。铁磁材料的相对磁导率可高达数千乃至数万，这一特点是它用途广泛的主要原因之一。可以说磁化曲线和磁滞回线是铁磁材料分类和选用的主要依据，图4为常见的两种典型的磁滞回线，其中软磁材料的磁滞回线狭长、矫顽力、剩磁和磁滞损耗均较小，是制造变压器、电机、和交流磁铁的主要材料。而硬磁材料的磁滞回线较宽，矫顽力大，剩磁强，可用来制造永磁体。图2 同一铁磁材料的一簇磁滞回线图1 铁磁质起始磁化曲线和磁滞回线图 3 铁磁材料μ与H并系曲

计算机网络期末考试题目及答案

南昌大学 2007～2008学年第二学期期末考试试卷一、填空题 1、通信网络使用的数据交换技术分为电路交换、报文交换和，后两者的共同特点是都采用了基于的原理。 2、TCP/IP协议模型的五层原理体系结构分别为物理层、、网络层、、应用层。 3、网络系统中实体间进行通信的规范和规则称为协议（Protocol)，协议的关键成份包括语法、、三要素。 6、信道复用技术有频分复用、时分复用、（也就是光的频分复用）和。 7、数据链路层要解决的三个基本问题是帧定界、和。 8、局域网中最常见的以太网现在普遍采用的拓扑结构是，其电信号直接以形式输传。 9、广域网提供面向连接和无连接服务，这两类服务的具体实现分别称为和。 10、到达通信子网中某一部分的分组数量过多，使得该部分乃至整个网络性能下降的现象，称为______ _____现象。严重时甚至导致网络通信业务陷入停顿，即出现____ _______ 现象。 11、ping命令用于测试两台主机的联通状况，它使用了TCP/IP协议的网络层中的IP协议、协议和协议。（提示：ARP、RARP、ICMP、IGMP、IP）12、一个TCP连接的端点称为____________，它包括两部分，一是主机的IP地址部分，另一个是系统分配应用进程的__ ___ ___部分。 13、计算机网络通信面临有四类威胁：截获、中断、、。 14、统一资源定位符URL一般形式是_ _ ___________。 15、在公开密钥密码体制中，加密密钥（公钥）、加密算法和解密算法是公开的，但解密密钥（私钥）是不公开的，其实现的原理是密钥算法要保证不能从_____ ______推导出_____ ______。_ _ ______是公开密钥密码理论的最典型的应用。二、选择题 1.以下哪个设备通常会只包括数据链路层和物理层这两层的功能？（） A. 中继器 B. 三层交换机 C. 网络适配器 D. 路由器 2.在PPP协议帧的数据段中出现比特串“010*********”，则经比特填充后输出的二进制序列为 ( ) A. 010********* B. 0101110111010 C. 0101011111010 D. 0101111101010 3.数据压缩技术、密钥密码理论在七层OSI参考模型中属于（）。 A. 应用层 B. 表示层 C. 会话层 D. 数据链路层 4.在TCP/IP协议中，滑动窗口ARQ协议的研究内容应用于（）协议。 A. TCP B. UDP C. IEEE 802.3 D. IP

南昌大学计算机操作系统期末考试重点

计算机操作系统复习资料第一章操作系统引论 1.1 操作系统的目标和作用操作系统的目标：⑴有效性(提高系统资源利用率；提供系统的吞吐量) ⑵方便性⑶可扩充性⑷开放性操作系统的作用：①OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口②OS作为计算机系统资源的管理者③OS实现了对计算机资源的抽象 1.2 操作系统的发展过程 ①无操作系统的计算机系统 ②单道批处理系统 ⒈由于系统对作业的处理都是成批地进行的，且在内存中始终只保持一道作业，故称此系统为单道批处理系统。 ⒉特征：⑴自动性⑵顺序性⑶单道性 ③多道批处理系统 ⒈后备队列：用户所提交的作业都先存放在外存上并排成一个队列。 ⒉OS引入多道程序设计技术的好处：⑴提高CPU的利用率⑵提高内存和I/O设备利用率⑶增加系统吞吐量 ⒊优缺点：⑴资源利用率高⑵系统吞吐量大⑶平均周转时间长⑷无交互能力 ⒋设计多道批处理系统时，首先要考虑的是系统效率和吞吐量。 ④分时系统 ⒈定义：在一台主机上连接了多个带有显示器和键盘的终端，同时允许多个用户通过自己的终端，以交互方式使用计算机，共享主机中的资源。 ⒉特征：⑴多路性（同时性）⑵独立性⑶及时性⑷交互性 ⒊通常采用时间片轮转法 ⑤实时系统 ⒈定义：指系统能及时响应外部事件的请求，在规定的时间内完成对该事件的处理，并控制所有实时任务协调一致地运行。 ⒉实时系统通常采用抢占式的优先数高者优先算法。从可靠性上看，实时系统更强；从交互性上看，分时系统更强。 1.3 操作系统的基本特性 ①并发性 ⒈并行性是指两个或多个事件在同一时刻发生；而并发性是指两个或多个事情在同一时间间隔内发生。 ⒉在操作系统中引入进程的目的，就是为了使多个程序能并发执行。 ⒊在操作系统中引入进程概念的关键在于共享资源。 ②共享性在一段时间内只允许一个进程访问的资源称为临界资源或独占资源。 ③虚拟技术 ④异步性进程是以人们不可预知的速度向前推进，此即进程的异步性。 1.4 操作系统的主要功能操作系统的主要任务：为多道程序的运行提供良好的运行环境，以保证多道程序能有条不紊地、高效地运行，并能最大程度地提高系统中各种资源的利用率和方便用户的使用。操作系统的主要功能：⑴处理机管理功能⑵存储器管理功能⑶设备管理功能⑷文件管理功能⑸与用户之间的接口

南昌大学计算机网络实验一网线的制作对等网的配置与使用

南昌大学实验报告学生姓名：郑俊学号：6100410235 专业班级：计算机科学与技术103班实验类型：■验证■综合□设计□创新实验日期：2013-3-31 实验成绩：实验一网线制作及对等网配置与使用 1、实验目的综合应用所学计算机网络知识，完成一个小型局域网从网线制作、硬件设备的连接到软件系统的配置与测试等组网工作，使学生对局域网的构建有一个较全面的了解和掌握。2、实验设备本实验中每一实验组配置的实验设备如下： 5类UTP双绞线4段，RJ-45头8个，双绞线压线钳1个、网线测试仪1台； PC机4台（已配置好网卡和安装好Windows XP操作系统）、交换机Cisco 2950 和Cisco 3560各1台。 3、实验要求（1）实验任务 ①网线的制作与测试。 ② PC机与交换机的网络连接。 ③组建一个对等网，并在对等网中实现共享硬、软件资源的配置、管理与使用。 4、实验原理本实验是在实验室环境下完成一个小型局域网（又称工作组网络）的网络连接与对等网的系统设置。对等网络（Peer to Peer）也称工作组模式，其特点是对等性，即网络中各计算机功的能相似，地位相同，不存在专用的服务器，每台计算机对网络中其他的计算机而言，既是服务器又是客户端，相互可以共享各自管理的软、硬件资源。要求每一个实验组的计算机组成一个独立的工作组网络，它是网络中若干台相互共享资源的计算机的集合，所用主要硬件与工具的主要特征如下。（1）网卡。网卡又称网络适配器，其主要功能是执行局域网的物理层与MAC子层协议，即接收传输介质传来的电或光信号，将其组合变换成网络高层协议可以识别的数据包，同时将高层协议传来的数据包变换成包含数据信息和控制信息的电或光信号，然后经传输介质发出，实现同其他计算机的通信。本实验中使用的网卡型号为Realtek RTL8139 Fast Ethernet，是一种PCI总线、即插即用、10M/100M自适应快速以太网卡。（2）UTP电缆。全称为无屏蔽双绞线（Unshield Twisted Pair）电缆，是将两根互相绝缘的铜导线用规则的方法绞合起来构成一对双绞线，然后再将多对双绞线进一步规则绞合在一起组成。其用户电缆由4对双绞线组成，每对双绞线分别用不同的颜色标记来区分。（3）UTP用户电缆的压线标准。UTP用户电缆必须通过RJ-45插头（俗称水晶头）与网络设备连接，电缆与RJ-45插头的连接使用压接方式，一般按照EIA/TIA-568标准制作，其中8条线的排列顺序有A、B两种线序，如图2-1所示。对于不同的用途，网线两端所使用的线序有所不同，参见表2-1。

南昌大学材料分析方法期末样卷

试卷编号：(A)卷课程编号：H57010004课程名称：材料现代测试分析技术考试形式：闭卷适用班级：姓名：学号：班级：学院：专业：考试日期：题号一二三四五六七八九十总分累分人签名题分100 得分考生注意事项：1、本试卷共页，请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。 2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。一、填空题(每空1分，共20分) 得分评阅人 1、当波长为λ的X射线照射到晶体并出现衍射线时，相邻两个（hkl）反射线的波程差为，相邻两个（HKL）反射线的波程差为。 2、X射线管靶材的选择原则为，滤波片的选择原则为。 3、在利用X射线衍射仪进行衍射实验时，时间常数的选择对实验的影响较大，时间常数的增大导致衍射线的，，。这些变化给测量结果带来不利的影响。因此，为了提离测量的精确度，一般希望选用尽可能小的时间常数。 4、透射电镜的物镜光栏装在物镜背焦面，直径20—120um，由无磁金属制成。其作用是：；；。 5、透射电镜的主要特点是可对试样进行与同位分析.使中间镜物平面与物镜重合时，在观察屏上得到的是反映试样的图像；当中间镜物平面与物镜重合时,在观察屏上得到的是反映试样花样。 6、扫描电子显微镜通过接收试样表面发出的二次电子成像.试样表面凸出的尖棱或小颗粒、陡斜面处,二次电子产额,在荧光屏上这些部位的亮度而平面、凹槽底部处二次电子的产额,荧光屏上相应部位的亮度。

二、辨析并解释下列概念(每题5分，共20分) 得分评阅人 1、光电效应、俄歇效应 2、相干散射、非相干散射 3、质厚衬度、衍射衬度 4、二次电子、背散射电子

南昌大学2008~2009学年微机原理与接口技术试题

昌大学20 08～20 09学年第二学期期末考试试卷试卷编号：( B )卷课程编号：H61020008 课程名称：微机原理及应用考试形式：开卷适用班级：07电子、通信、生物医学姓名：学号：班级：学院：信息工程专业：考试日期：题号一二三四五六七八九十总分累分人签名题分 2838131110100 得分考生注意事项：1、本试卷共4页，请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。 2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。得分评阅人填空题(每空1 分，共28分) 1、已知数据段内某一存储单元的物理地址是8A200H，该单元距数据段的起始单元的距离是9200H个字节，问DS=（）。

2、已知AX=14F0H，BX=035CH，SI=1200H，DS=2000H，（215A2H）=75A2H，问执行指令ADD AX，[BX+SI+46H]后，AX=（），BX=（），OF、SF、ZF和CF的状态分别是（）、（）、（）和（）。 3、8086系统中采用的I/O编址方式是（）。 4、8086的I/O指令中，若采用直接寻址，要求端口地址必须在（）范围内；若采用间接寻址，则端口地址在（）范围内均可。 5、一个完整的可屏蔽中断处理的过程包括（）、（）、（）、（）和（）五个步骤。 6、假定8086工作于最小模式且正处于对I/O读状态。在不需要插入等待周期的情况下，该总线周期由（）个时钟周期组成。在该总线周期中，读选通信号、写选通信号、存储器/I/O端口选择信号分别为（）、（）和（）电平。 7、微机系统中一般有三种基本的I/O控制方式，即（）、（）和（）。 8、8086CPU对应的1MB存储空间分为2个512K字节的存储体，其中一个由偶地址单元组成，由（）信号选择；另一个由奇地址单元组成，由（）信号选择。 9、若某微机系统共使用了3片8259A，其中1片为主片，另2片为从片，即8259A采用级联方式且工作于完全嵌套方式，则该系统具有优先权控制级数为（）。 10、设某微机系统的存储器总容量为256KX8位，若采用单片容量为16KX1位的SRAM芯片，则组成该存储系统共需此类芯片（）片，每个芯片需（）根片内地址选择线，整个系统应分为（）个芯片组。

南昌大学校园植物图片介绍

1. 玉兰木兰科木兰属，别名：木兰、玉兰花、玉树、迎春花、望春、应春花、玉堂春、玉兰。玉兰花白如玉，花香似兰，其树型魁伟，高者可超过10米，树冠卵形，大型叶为倒卵形，先端短而突尖，基部楔形，表面有光泽，枝条疏生开展，嫩枝及芽外被短绒毛。冬芽具大形鳞片。花先叶开放，顶生、朵大，直径12-15厘米。花被9片，钟状。果穗圆筒形，褐色：蓇葖果，成熟后开裂，种红色 2. 八仙花虎耳草科八仙花属植物，别名：绣球、斗球、草绣球、紫绣球、紫阳花。虎耳草科八仙花属落叶灌木，高1-4m。叶大、椭圆表、阔卵形或倒卵形，边缘有粗锯齿，叶面鲜绿色，叶背黄绿色。花大型，伞房花序，花色多变，初时白色、渐变蓝色或粉红色。枝粗壮，暗褐色，皮孔明显，条片状裂剥；单叶对生，卵状椭圆形，长6-20cm，缘具粗齿，绿色，有光泽；顶生伞房花序，近球形，径可达20cm，多为不孕花，白色、粉红色以至蓝色。

3. 八角金盘五加科八角金盘属，别名：八手、手树。常绿灌木。叶大，掌状，5-7深裂，厚，有光泽，边缘有锯齿或呈波状绿色有时边缘金黄色，叶柄长，基部肥厚。伞形花序集生成顶生圆锥花序,花白色。花期10月-11月。浆果球表，紫黑色，外被白粉。 4.红花檵木为檵木的变种。常绿灌木或小乔木。树皮暗灰或浅灰褐色，多分枝。嫩枝红褐色，密被星状毛。叶革质互生，卵圆形或椭圆形，长2～5厘米，先端短尖，基部圆而偏斜，不对称，两面均有星状毛，全缘，暗红色。 5. 白兰花木兰科含笑属，别名：黄桷兰、白缅桂、白兰、把兰

白兰，属木兰科含笑属常绿乔木，高达17—20米，盆栽通常3－4米高，也有小型植株。树皮灰白，幼枝常绿，叶片长圆，单叶互生，青绿色，革质有光泽，长椭圆形。其花蕾好像毛笔的笔头，瓣有8枚，白如皑雪，生于叶腋之间。花白色或略带黄色，花瓣肥厚，长披针形，有浓香，花期4～5月和8～9月。如冬季温度适宜，会有花持续不断开放，只是香气不如夏花浓郁。这些花含有芳樟醇、苯乙醇、甲基丁香酚等成分，经收集后可供作熏茶、酿酒或提炼香精。现在好些表现白兰香型香水、润肤霜、雪花膏都常用白兰花为配料。 6. 苍耳菊科苍耳属，别名：呆耳，亦名胡、常思、卷耳、爵耳、猪耳、耳、地葵、羊负来。苍耳雄花花序圆而短，在雌花花序之上，雌花包在一绿、黄或褐色卵圆形的总苞内，总苞外有许多钩状刺和两个大的角状刺。成熟的刺果黏在动物的毛上，藉以散布他处。一年生草本，高可达1米。叶卵状三角形，长6一10厘米，宽5—10厘米，顶端尖，基部浅心形至阔楔形，边缘有不规则的锯齿或常成不明显的3浅裂，两面有贴生糙伏毛；叶柄长3．5一10厘米，密被苍耳属(Xanthium)植物细毛。壶体状无柄，长椭圆形或卵形，长10一18毫米，宽6—12毫米，表面具钩刺和密生细毛，钩刺长1．5—2毫米，顶端喙长1．5—2适米

南昌大学计算机网络实验报告

计算机网络实验报告实验课程：计算机网络学生姓名：贺艳松学号：6100509090 专业班级：电子商务091班南昌大学信息工程学院 2011年11月

目录一、实验一 (3) 二、实验二 (7) 三、实验三 (12) 四、实验四 (17)

南昌大学实验报告学生姓名：学号：专业班级：实验类型：验证□综合□设计□创新□实验日期：实验成绩：实验1：小型局域网构建综合实验一、实验目的综合应用所学计算机网络知识，完成一个小型局域网从网线制作、硬件设备的连接到软件系统的配置与测试等组网工作，使学生对局域网的构建有一个较全面的了解和掌握。二、实验设备本实验中每一实验组配置的实验设备如下： 5类UTP双绞线4段，RJ-45头8个，双绞线压线钳1个、网线测试仪1台； PC机4台（已配置好网卡和安装好Windows XP操作系统）、交换机Cisco 2950 和Cisco 3560各1台。三、实验要求（1）实验任务 ①网线的制作与测试。 ② PC机与交换机的网络连接。 ③组建一个对等网，并在对等网中实现共享硬、软件资源的配置、管理与使用。四、实验步骤及结果 1、网线的制作与测试本实验中需要将计算机与交换机相互连接，因此所制作的网线应为直通线。 a.取一段适当长度的双绞线，两端用剪刀剪齐，用压线钳剥去端部塑料皮约10～13mm。 b. 将4对线按橙白橙绿白蓝蓝白绿棕白棕线序排好理直，用压线钳或剪刀将头部剪齐，用力将8根线并排塞入RJ-45头内，直至8根线全部顶到底部。 c.放松压线钳，将RJ-45头塞入压线钳的RJ-45插座内，直到塞不动为止，用力压下压线钳的手柄，直到锁扣松开。 d.拔出做好的RJ-45头，用同样的方法在双绞线的另一端制作另一个RJ-45头。 e. 将做好的网线两端插入网线测试器的两个RJ-45端口内，打开仪器电源开关，若看到仪器上的1&2﹑3&6﹑4&5﹑7&8四个指示灯按顺序依次轮流发出绿光，则该网线制作成功。 f.使用制作好的网线将计算机与交换机连接，确认其连接正常（在交换机已打开的状态下所对应端口的指示灯亮起）。 2、组建一个对等网，并在对等网中实现共享硬、软件资源的配置、管理与使用根据本实验的要求，每个实验组的IP地址格式为172.16.X.Y，子网掩码为255.255.0.0。其中，X为子网地址，每一实验组的X值为其工作组Workgroup的组号（1-16），Y是主机地址，为1到4。 a.网络IP地址的配置：选择“我的电脑→控制面板→网络连接→本地连接”，点击鼠标右键，选择“属性”，进入如下图所示的网络系统参数配置操作界面：

南昌大学计算机专业软件工程导论真题与答案

计算机专业软件工程试题一、填空题(在横线上填写正确的答案，每空1分，共25分) 1．软件工程是从——和——两个方面研究如何更好的开发和维护计算机软件的一门学科。 2．软件开发技术包括软件开发方法学、——和——。 3．优秀的设计通常是从现有的物理系统出发，导出现有系统的——。 4．结构化分析方法使用数据流图DFD和——来描述。 5．在分层的数据流图中，称上层图为下层图的——，下层图为上层图的——。 6．模块间的耦合程度强烈影响系统的可．理解性、——、可靠性和——。 7．Jackson图既可用表达程序结构，也可用表达——。 8．程序的控制结构一般采用——、——、——三种构成，这样可确保结构比较简单。 9．面向对象的软件工程方法是面向对象方法在软件：工程领域的全面运用。它包括面向对象的分析、——、——、面向对象的测试和——等主要内容。 10．标准建模语言UML的重要内容可以通过——、——、行为图、——和实现图等图来定义。 11．程序的效率是指——和——。 12．实现容错的主要手段是冗余和——。 13．为了保证软件的质量，在软件开发过程中经常采取——、复查和管理复查——等措施。二、单项选择题(将一个正确的答案代码填入括号中，每小题2分，10分) 1．下列关于瀑布模型的描述正确的是( )。 A．利用瀑布模型，如果发现问题修改的代价很低 B，．瀑布模型的核心是按照软件开发的时间顺序将问题简化 C．瀑布模型具有良好的灵活性 E．瀑布模型采用结构化的分析与设计方法，将逻辑实现与物理实现分开 2．总体设计的目的是确定整个系统的( )。 A．规模B，功能及模块结构 C．费用O测试方案 3．下列哪个图不是N—S图的构件( )。 4，下列各方法中( )不是软件测试方法。 A．白盒法B，黑盒法C。动态测试D。盒法 5．如果某种内聚要求一个模块中包含的任务必须在同一段时间内执行，则这种内聚为( )。A．时间内聚B．逻辑内聚 C．通信内聚D．信息内聚三、多项选择题(将一个以上正确的答案代码填入括号中，每小题2分，共10分) 1．( )可以作为模块。 A．过程B．子程序 C．函数D．宏 2．关于软件测试，正确的描述包括( )。 A．测试前要认定被测试的软件有错 B．要尽量避免测试自己编写的程序 C．测试要兼顾合理输人与不合理输人数据

南昌大学实验报告-声速测量资料

声速测量（实验报告格式）课程名称：大学物理实验实验名称：声速测量学院：专业班级：学生姓名：学号：实验地点：104 座位号：实验时间：第周星期一下午16点开始一、实验项目名称：声速测量二、实验目的： 1、学会测量超声波在空气中的传播速度方法。 2、理解驻波和振动合成理论。 3、学会逐差法进行数据处理。 4、了解压电换能器的功能和培养综合使用仪器的能力。三、实验原理：根据声速、声波频率、波长间的关系：λf v=，测得声波

的频率和波长，就可求的声速。声波频率由信号发生器产生，可直接显示，故只需测得声波波长即可。有驻波法和相位法。 1、驻波法实验时将信号发生器输出的正弦电压信号接到发射超声换能器上，超声发射换能器通过电声转换，将电压信号变为超声波，以超声波形式发射出去。接收换能器通过声电转换，将声波信号变为电压信号后，送入示波器观察。设沿x 方向射出的入射波方称为：)2cos(1x wt A y λ π -=，反射方程： )2cos(2x wt A y λ π + =，A 为声源振幅，w 为角频率，x λ π2为由于波动传播到坐标x 处引起的相位变化。所以合振动方程：y=y1+y2=wt x A cos )2cos 2(λ π ；在声驻波中，波腹处声压（空气中由于声扰动而引起的超出静态大气压强的那部分压强）最小，而波节处声压最大。当接收换能器的反射界面处为波节时，声压效应最大，经接收器转换成电信号后从示波器上观察到的电压信号幅值也是极大值，所以可从接收换能器端面声压的变化来判断超声波驻波是否形成。移动卡尺游标，改变两只换能器端面的距离，在一系列特定的距离上，媒质中将出现稳定的驻波共振现象，此时，两换能器间的距离等于半波长的整数倍，只要我们监测接收换能器输出电压幅度的变化，记录下相邻两次出现最大电压数值时（即接收器位于波节处）卡尺的读数（两读数之差的绝对值等于半波长），

南昌大学图书馆各层简介

图书馆各层简介第一层： A0107 采访室 A0109 编目室 A0112 验收室 A0111 加工室 A0110 典藏室 A0104 电子文献阅览室（1）第二层：总咨询台（咨询图书馆相关信息）文献借阅处备注：大厅共设20台电脑供师生免费检索图书及查询个人借阅信息A0206 中文报刊阅览室（1）（社科） A0204 CALIS江西省文献信息服务中心 A0203 电子文献检索室（一般供教师、研究生使用） A0201 外刊阅览室 A0205 潘际銮院士赠书阅览室第三层： A0304、A0307中心机房 A0305博、硕学位论文阅览室 A0306教学样书阅览室（提供各类教材） A0308中文报刊文献阅览室（2）（理工科）

A0309电子文献阅览室（2）第四层：防火层第五层： A0501参考书阅览室（社会科学参考书） A0503中文过刊阅览室（1）第六层：藏书夹层中文过刊阅览室（2）备注：查阅本室资料请咨询5楼工作人员第七层： A0703参考书阅览室（自然科学教学参考书）中文过刊阅览室（3）备注：查阅本室资料请咨询5楼工作人员第八层：藏书夹层 A0805外文图书阅览室（1）备注：查阅本室资料请咨询9楼工作人员第九层： A0903单本书阅览室（1）（文科） A0905外文图书阅览室（2）第十层：

藏书夹层 A1005外文图书阅览室（3）备注：查阅本室资料请咨询9楼工作人员第十一层： A1103单本书阅览室（2）（文、理科） A1109~A1101学科研究室（1~9）第十二层：藏书夹层 A1209~A1201学科研究室（10~18）第十三层： A1301单本书阅览室（3）（工科） A1307~A1302学科研究室（19~24）第十四层：藏书夹层 A1407~A1402学科研究室（25~30）第十五层： A1501古籍阅览室 A1503外文过刊阅览室（4）第十六层：藏书夹层 A1603外文过刊阅览室（5）备注：查阅本室资料请咨询15楼工作人员

南昌大学材料学院毕业设计开题报告

本科生毕业论文开题报告题目：太阳电池表面光谱响应增强研究学院：材料科学与工程专业：材料物理班级：材料物理102班学号：5703110048 姓名：涂志明指导教师：孙喜莲填表日期：2014 年 2 月25 日

一、选题的依据及意义从太阳电池的应用角度来说，太阳电池的光谱响应特性与光源的辐射光谱特性相匹配是非常重要的，这样可以更充分地利用光能和提高太阳电池的光电转化效率。最佳状态当然是全太阳光谱响应都是100%，但这是不可能实现的。那么就要让太阳光能量集中的光谱波段（STC标准是400-1100nm）得到尽量大的光谱响应百分比。研究证明，利用各种金属纳米微粒在薄膜太阳电池表面产生的等离子光散射与俘获效应，可以有效地增加太阳电池对入射光子能量的吸收，由此达到提升太阳电池效率的目的。对太阳电池表面光谱响应增强研究能够有效提高太阳电池光吸收效率。这对太阳能能源应用，普及，科研具有重要的意义。二、国内外研究现状及发展趋势（含文献综述）晶硅太阳电池研究中为了提高太阳电池对太阳光各波段的吸收,太阳能工作者一直致力于提高太阳电池的光谱响应。其中提高短波响应的方法主要有扩散浅结、在电池片光照面制减反射膜。扩散浅结可以减少“死层”的影响,增加光生载流子的收集率,提高短波响应。提高长波响应的方法主要制作背场电池,高低结减少了表面复合损失,在铝深扩散尾部的吸杂作用有助于增加体少子寿命,高温处理形成的金属间相有利于光的囚禁,从而增强了光谱近红外区的响应比。国外对太阳电池的光谱响应非常重视,国内主要在光谱响应测试方法的改进上进行了一些研究!,而在提高太阳电池的光谱响应上还有大量工作要做【1】。而对于有机太阳电池，目前人们主要通过合成窄带隙的有机共轭分子来提高太阳光的吸收效率【2】同无机半导体的宽光谱吸收不同, 有机共轭半导体材料的光谱吸收通常为谱带式吸收, 因而具有吸收波峰及波谷位置.因此, 传统的单一共混异质结结构的太阳电池器件的外量子效率(EQE)会在材料吸收的波谷处较低, 不能充分利用这个波段的光子能量. 例如,Yu 【3】报道了(4,8-二烷氧基苯并二噻吩)-(4-氟代噻并[3,4-b]噻吩)共聚合物(PTB4), 其薄膜光谱吸收带在600-750 nm, 而在400-550 nm处的吸光较弱, 利用其与PC61BM 制得的光伏器件在400-550 nm 处的外量子效率仅为40%左右在一定程度上限制了器件的整体效率. 利用在可见光区有更强吸收能力的C70富勒烯衍生物PC71BM 替代吸收较弱的PC61BM 可以在一定程度上弥补对光谱响应能力的不足, 提高器件整体

南昌大学城简介

南昌大学城简介南昌大学城主要分为三个大学城，分别为前湖大学城、瑶湖大学城、昌北（下罗）大学城。前湖大学城现已有南昌大学、南昌航空大学、江西科技师范大学、江西警察学院、江西中医学院、南昌师范高等专科学校、江西经济管理职业学院、工业贸易学院、陆军学院，旅游商贸学院等高校；瑶湖大学城现已有江西师范大学，南昌工程学院，江西科技学院，外语外贸学院、现代学院、制造学院等高校；昌北（下罗）大学城现已有江西财经大学，江西农业大学，华东交通大学，江西科技师范大学，江西理工大学南昌校区，江西机电职业学院，江西交通职业学院，南昌理工学院、江西青年学院等高校。前湖大学城前湖大学城位于风景秀丽红角洲，东临赣江、西靠昌（南昌）樟（樟树）高速公路、南至生米大桥和城市外环线、北接南昌大桥引线，规划用地面积约25平方公里，规划人口规模约15万人，在外环线以南还规划了平方公里发展用地。片区内山岗起伏，河流蜿蜒，具备良好的生态环境和用地条件，为教学、科研、旅游、体育和高级商住区。红角洲片区的规划布局以前湖风景区为中心，以山谷低地、河流水系为依托向周边呈发散状拓展，形成“一心、一环、六带、五区”的总体布局。“一心”即以前湖水库（水域面积平方公里）和卧龙山风景区（平方公里）为整个规划区的生态和休闲中心，着重体现生态保护和旅游度假、观光两大功能；“一环”即以丰和南大道、学府大道、前湖大道和卧龙大道组成的规划区的交通、功能环路；“六带”即以前湖和卧龙山公园为中心，以低洼地水塘、河流、山谷低地为基础的六条放射状绿化带，绿化带为平均宽度达250米的带状亲水公园；结合水系和地势，规划区内布置了“三纵五横”的水景路，沿前湖环湖游步道作为旅游观光线路，区内的建筑风格以欧式为主，着力打造具有浓郁东方神韵的南昌水城。瑶湖大学城瑶湖大学城位于南昌市东部，地处素有“天上瑶池，地下瑶湖”美誉的瑶湖之畔，依江傍湖，三面环水，东傍瑶湖，西邻艾溪湖，南至瑶湖大道，北临赣江南支，距南昌市八一广场11公里。大学城占地面积25平方公里，可容纳15所院校，发展人口30万，是江西构筑

南昌大学嵌入式触摸屏控制实验

综合试验一：触摸屏控制一、实验目的在实验二的基础上，参考并研究实验箱配带的触摸屏控制的源代码及相关资料，作适当修改，将实验二中键盘交互控制变为触摸屏控制。实现触摸屏控制直流、步进电机的加速和减速、正反转；并在超级终端和液晶屏上同步显示转速。另外进一步巩固MagicARM2410专用工程模板的使用；掌握Wiggler JTAG仿真器的安装和使用；能够在MagicARM2410实验箱上运行程序；掌握中断初始化以及中断服务函数的编写；了解触摸屏中断服务程序，进行ADC转换后输出显示；掌握S3C2410的模/数（A/D）转换器的应用设置；掌握步进电机的控制原理，掌握电机转动控制和调速方法；掌握使用PWM方式控制直流电机的转动速度。二、实验原理本实验在实验一和二的基础上，参考并研究实验箱配带的触摸屏控制的源代码及相关资料，作适当修改，将实验二中键盘交互控制变为触摸屏控制。实现触摸屏控制直流、步进电机的加速和减速、正反转；并在串口调试助手和液晶屏上同步显示转速。 S3C2410 接4 线电阻式触摸屏的电路原理如图1 所示。整个触摸屏由模向电阻比和纵向电阻线组成，由nYPON、YMON、nXPON、XMON 四个控制信号控制4 个MOS 管（S1、S2、S3、S4）的通断。S3C2410 有8 个模拟输入通道。其中，通道7 作为触摸屏接口的X 坐标输入（图1 的AIN[7]），通道5 作为触摸屏接口的Y 坐标输入（图1 的AIN[5]）。电路如图2 所示。在接入S3C2410 触摸屏接口前，它们都通过一个阻容式低通滤器滤除坐标信号噪声。这里的滤波十分重要，如果传递给S3C2410 模拟输入接口的信号中干扰过大，不利于后续的软件处理。在采样过程中，软件只用给特殊寄存器置位，S3C2410 的触摸屏控制器就会自动控制触摸屏接口打开或关闭各MOS 管，按顺序完成X 坐标点采集和Y 坐标点采集。电阻式触摸屏主要是一块与显示器配合的非常好的电阻薄膜，它是一种多层的复合薄膜，通常它以一层玻璃做基层，表面涂上一层透明的氧化金属导电层（ITO氧化铟，透明的导电电阻)。上面再盖有一层外表面硬化处理，光滑且耐摩擦的塑料层。它的内表面也有一个ITO 涂层，在他们之间有许多细小的（小于1/1000 英寸）