2012年河北省中考英语试题评析与备考策略

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2012年河北省中考英语试题评析与备考策略

作者：梁怀明

来源：《校园英语·下旬》2014年第01期

摘要：中考前，对往年的试卷评析工作是非常有必要的。2013年的中考到来之即，对2012年的河北省中考英语试题的题型结构、考查形式和典型试题进行分析研究，提出一些命

题思路和备考策略与技巧对学生和教师备战中考非常有益。

关键词：审题与预测；推理判断；关键词定位

[中图分类号] G632 [文献标识码] A [文章编号]1009-6426（2013）03-44-07

2012年河北省中考英语学科试题遵循《义务教育英语课程标准》和英语《学科说明》中

所规定的目的和要求，既重视考查基础知识与基本技能，又着重考查学生综合语言的运用能力。坚持“导向”与“选拔”并重的原则，试卷中所涉及的知识和能力要求源于教材又不拘泥于任何一套教材，有利于广大教师在具体的教学实践中落实英语课程标准中所规定的目标，培养学生“综合语言的运用能力”。试卷较好地体现了新课程的测试评价理念，对初中英语教学起到了积极的导向和反拨作用。

一、听力部分

听力部分命题意图：主要考查学生对英语口语的理解能力，以及从真实性语言材料中获取信息、归纳判断及正确提炼、记录信息的能力，突出了试题的交际功能。

（一）考查形式

从表1中可以看出，听力材料内容在形式上可以分为三类：句子、对话和短文，在命题形式上基本可以分为两类，听后选答案或图片以及填写信息。分值为30分，符合课标听力权重的要求。

（二）典型例题评析

1.听句子选信息

命题特点：主要考查从句子中获取信息的能力以及对句子的理解能力。一般来讲，选项设置的角度分为单词、短语、数字和句子四个层面，难度呈阶梯状分布。

河北省中考典型试题分析