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2020年无锡职业技术学院招聘辅导员试题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。

A、直接强化

B、间接强化

C、自我强化

D、替代性强化

【答案】C

2、以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。

A、古代

B、文艺复兴后的欧洲

C、近代

D、现代

【答案】D

3、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。

A、思想性

B、科学性

C、拓展性

D、趣味性

【答案】B

4、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的,适宜的高度是（）。

A、1米以下

B、1米和1米30厘米之间

C、1米50厘米以上

D、2米以下

【答案】B

5、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。

A、言行一致原则

B、教育影响的一致性和连贯性原则

C、理论联系实际原则

D、集体教育原则

【答案】D

6、绿化用地每生不小于（），有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪，尽量扩大绿化面积。

A、1平方米

B、2平方米

C、3平方米

D、4平方米

【答案】B

7、下列说法错误的是（）。

A、在我国，教学是以知识的授受为基础的

B、教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系

C、作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同

D、教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学

【答案】D

8、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。

A、交往能力

B、研究能力

C、管理能力

D、学习能力

【答案】B

9、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。

A、榜样法

B、说服法

C、陶冶法

D、锻炼法

【答案】B

10、在教育史上，两种不同的师生关系模式是（）。

A、教师中心与儿童中心

B、内发论与外铄论

C、社会本位论与个人本位论

D、形式教育论与实质教育论

【答案】A

11、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（）。

A、元认知策略

B、精加工策略

C、组合策略

D、复述策略

【答案】C

12、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为，最适合的安排应该是（）。

A、让儿童看完电视以后立即督促其完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩罚孩子喜欢看电视的行为

D、只有按时完成作业后才能看电视

【答案】D

13、日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式（）。

A、观察法

B、自陈法

C、作业法

D、心理测验

【答案】B

14、在儿童发展过程中起主导作用的是（）。

A、遗传素质

B、家庭环境

C、学校教育

D、社会人文地理条件

【答案】C

15、学校卫生包括了（）。

A、身体卫生

B、心理卫生

C、青春期卫生

D、身体卫生和心理卫生

【答案】D

16、规章制度属于学校文化中的（）。

A、学校物质文化

辅导员招聘考试笔试试题

辅导员招聘考试笔试试题（时间：120分钟，满分100分）一、单项选择题（每题0.5分，共计10分） 1.中央[2004]16号文件指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。目前，我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有（）万。 A.1600 B.1800 C.2000 D.2200 2.党的十八大报告指出，推动高等教育（）发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。 A.融合式 B.外延式 C.跨越式 D.内涵式 3.在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。 A.自我评价 B.确立目标 C.环境评价 D.职业定位 4.心理辅导或者咨询工作要以（）为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。 A.综合性辅导或咨询 B.发展性辅导或咨询 C.推广性辅导或咨询 D.延伸性辅导或咨询 5.预备党员的预备期，从（）之日为预备党员算起。 A.支部大会通过 B.上级党组织批准 C.填写入党志愿书 D.入党积极分子培训结业合格 6.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 A.10 B.15 C.3 D.5 7 .根据《普通高等学校学生管理规定》，对于学满（A）以上的学生，学校应当颁发肄业证。 A.一学年 B.一学期 C.一年半 D.2学年 8. 高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）。 A. 15%-30% B. 15%-50% C. 15%-60% D. 20%-60% 9. 中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。 A. 爱国主义教育 B. 理想信念教育 C. 思想道德教育 D. 以人为本 10.党组织讨论决定问题，必须执行（）原则。 A.个人服从集体 B.成员服从领导 C.下级服从上级 D.少数服从多数 11.（）是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 A.全面深化改革 B.改革开放 C.和平崛起 D.经济建设为中心 12.坚持党的基本路线不动摇，关键是（）。 A.坚持以经济建设为中心不动摇 B.坚持改革开放不动摇 C.坚持党的领导不动摇 D.坚持人民民主专政不动摇 13.深化行政体制改革的核心是（）。 A.加强市场调节 B.转变政府职能 C.强化媒体监督 D.完善公共服务 14.中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于（）

部分高校辅导员招聘真题

北京师范大学辅导员笔试题（2007年）一、简答： 1。三个代表的主要内容 2。发展党员的程序 3。助学系统都包括哪些途径 4。温家宝总理关于教育公平讲话所提出的两项措施二、案例分析题（学生长期旷课、集体活动中受伤、某学生考研失败情绪不稳定等状况如何处理）三、论述 1。如何做好学生辅导员工作 2。如何加强德育实效性北京师范大学辅导员笔试题（2008年）一、名词解释：共三组 1、创新型国家、开放性民主、服务型政府 2、忧虑症、恐惧症、抑郁症 3、**师范生、本科教学评估、（还有一个忘了）二、简答： 1、新当选的国务院总理、副总理是谁？ 2、大部制改革中，新成立的五大部委分别是哪几个？ 3、2006年上海召开的高校辅导员大会主要的议题是什么？ 4、忘了~sorry 三、实践题：（只记得大概的意思） 1、遇到一个孤僻的学生，想退学，怎么处理？ 2、有一个学生正常教学时间要去哈佛参加某论坛，但是学校规定正常教学时间不能因私出国，你怎么处理？ 3、& 4、我都不记得了，但是挺简单的~ 四、写作：每学期末，学院负责学生工作的领导都要给辅导员写一封信，通知学校放假事宜等。如果你是负责人，寒假即将到来，你如何写这封信？字数不限~ 五、阅读并翻译文言文，然后结合两段文字，谈谈你对辅导员工作的看法： 1、《孟子》“性善”的节选 2、《荀子》性恶的节选北京师范大学辅导员笔试题（2009年）一、简答（每题10分） 1、2004年16号加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么？ 2、社会主义核心价值体系的主要内容是什么？ 3、辅导员的工作职责 4、如果你是毕业班的辅导员，你怎样做好就业工作？二、案例分析（每题20分）第一题是三个贫困生的问题，一个“考不了第一就不活了”，一个“用助学金开豪华聚会”，一个给家人里撒谎要钱买漂亮衣服，他们都是贫困生。问题是1、他们存在的共同问题是什么？2、作为辅导员，你怎么帮他们？第二题数据分析题，太多数字记不住（10分）（1）中国特色社会主义就是社会主义在中国本土化的结晶（MS这个没有记清楚）

大学辅导员公开招聘试题.doc

大学辅导员检测试题（B）姓名: 专业：单项选择（共26小题，每题2分） 1.改革开放特别是党的______以来，党中央坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，切实加强和改进对大学生思想政治教育工作的领导 A A.十三届四中全会 B.十二届三中全会 C.邓小平理论和“三个代表“重要思想 D.中国特色社会主义道路以来 2.随对外开放的不断扩大———的深入发展我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强 B A国际敌对势力 B社会主义市场经济 C艰苦奋斗精神 D人才强国战略 3.要发扬———的优良学风，发挥哲学社会科学的优势，紧密围绕大学生普遍关心的、改革开放和现代化建设中的重大问题，做好释疑解惑和教育引导工作。 D A意识形态领域 B马克思主义中国化 C思想道德修养 D理论联系实际 4. 要加强对经济困难大学生的资助工作，以政府投入为主，多方筹措资金，不断完善资助政策和措施，形成以———为主体，包括助学奖学金、勤工助学基金、特殊困难补助和学费减免在内的助学体系，帮助经济困难大学生完成学业 B A大学生心理健康教育 B国家助学贷款 C大学生就业指导 D 心理健康教育 5. 文化部门和艺术团体要进一步推进高雅文化进校园活动，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养。充分发挥————对大学生的教育工作 B

A社会主义精神文明建设 B爱国主义教育基地 C大学生思想政治教育 D校园改造 6. 高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对————要注重早期培养，加强制度建设，严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼 C A贫困学生 B优才生 C党的积极分子 D先进个人 7. 辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动，班主任负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。要采取切实措施，培养一批坚持 ————-为指导，理论功底扎实，勇于开拓创新，善于联系实际，老中青相结合的哲学社会科学学科带头人和教学骨干队伍，使他们在大学生思想政治教育中发挥更大的作用 D A邓小平理论和“三个代表”重要思想 B社会主义科学道路 C社会主义精神文明建设 D马克思主义 8. 为确保————落实到位，省委办公厅、省政府办公厅印发了省直各有关部门的目标任务分工，明确规定了省直各有关部门在加强和改进大学生思想政治教育工作中的职责和任务。 D A《学生准则》 B《执行意见》 C《学生伤害处理办法》 D《实施意见》 9.辅导员应经常深入学生了解情况，每周抽出一定时间与学生谈心，掌握学生基本情况，及时了解学生思想动态，对在学习、心理、生活等方面存在突出问题的学生要随时关心、教育和帮助；—————做到以身作则、率先垂范；协助党组织做好班级入党积极分子和党员的教育、培养和考察工作，院（系）党组织在发展学生入党时须征求班主任(导师)的意见 A A坚持思想灌输和人格影响相结合 B坚持以学生为中心 C坚持思想教育和人才发展 D坚持以《辅导员工作规程》为中心 10. 高等学校学生行为准则包括 1. 志存高远，坚定信念 2.热爱祖国，服务人民 3.勤奋学习，自强不息4.诚实守信，严于利己 5.勤俭节约，艰苦奋斗 6.努力学习，完成规定学业 7.服务社会，勤工助学 A

高校辅导员招聘考试内容

1952年，国家提出要在高校设立政治辅导员；1953年清华大学、北京大学向当时的教育部提出试点请求（尤其是清华蒋南翔校长）；此后，不少高校建立了辅导员制度，主要做政治工作，是学生的“政治领路人”； 1.高校辅导员的角色定位：宏观角色定位：辅导员班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。围观角色定位：凝练辅导员核心业务，提升辅导员思想政治教育实效性，提高辅导员在辅导方面的专业技能，将辅导员业务定位为三大块（思政教育、班级管理和咨询服务）。 (1)思政教育：马列毛邓三重要思想的教育；公民素质教育（民主法制、人文素养）；学校规范教育（校规校纪）；道德教育（为人民服务，集体主义，民族精神）-班级和园区自我管理，自我服务中的引导；时事政治教育：学生时事政策报告会，形式与政策课理想信念教育：与生涯规划、就业指导相结合（2）班级管理-学生自我管理外需要辅导员把握的事物队伍管理（党、团、班）：采取民主化管理，做好授权工作，将工作重点放在培训和激励上；信息管理：学生个人信息汇总，为学生建立个人信息档案库，包括学籍信息、成绩信息、道德信息、生理、心理、诚信、生涯规划；日常规范管理：靠寝室规范和班级规章来协调事物管理：签字管理，学生权益保护，意外事故处理，贫困生，奖学金管理（3）辅导咨询-与导师、校医院、心理、职业指导中心合作，在教育行政部门和学校

缺乏统一标准体系情况下，主动沟通，从一年级就建立一定职责体系，必要时交给他们处理。学习辅导：理解能力，成功学，时间管理辅导生活辅导：保健，贫困生生活，心理，班级社团指导生涯辅导：个人生涯规划设计，就业指导 2.高校辅导员应具备的基本素质：新石器高校辅导员是集教育、管理、服务和科研为一体的教师，要成为一名合格的辅导员，做到讲政治、懂教育、能敬业、有素质、会实践。素质：政治强、业务精、纪律严、作风正，德才兼备，爱岗敬业、乐于奉献，为人师表，热爱大学生思想政治教育事业；具有健康的身体素质和良好的心理素质。能力：沟通协调，组织管理能力，语言文字表达能力，总结创新能力，还必须具备较强把握全局和整体规划能力。高校辅导员岗位认知与工作职责文章来自--辅导员骨干培训班讲稿一、辅导员工作的性质及意义（一）高校辅导员的地位和定位。 1.高校辅导员产生的背景。我国辅导员产生的历史背景和意义，以1953年清华大学提出设立政治辅导员为标志，高校辅导员制度已经具有50多年的历史。辅导员伴随着我国的经济、政治、文化建设发展而逐步发展的过程，我国高校辅导员工作发展展望。

高校辅导员考试资料-整理的高校辅导员考试试题

1.你认为高校辅导员应该具备的素质是什么？一名优秀的辅导员，应既是一个优秀的教育者、引导者，又是一名优秀的指挥者、管理者。一名优秀的辅导员总是以他的高尚情操、人格魅力、榜样力量影响人、感染人、塑造人，并引领学生走好一段精彩的人生历程，为学生今后的发展打下坚实良好的基础。作为一名优秀的辅导员必须具备以下几方面的素质：具有过硬的思想政治素质；高尚的道德素质；较强的综合业务素质；良好的健康素质。 4.如何做好党组织建设？答：1. 严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入共产党。2.发挥党组织的战斗堡垒作用，使其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范作用。3.通过开组织生活会和组织一起策划组织活动来加强组织的联系，增加组织内部成员的凝聚力。4.团结关心群众，形成党员一帮一，一带一的优良作风。 6.你认为辅导员的职责是什么？答：1.要做好日常思想政治工作。 2.要做好服务育人工作。 3.要注重思想教育与心理健康教育的有机结合 4.要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。 1.中发[2004]16号文件全称是什么？文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想是如何阐述的？答：《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。指导思想：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 2.中发[2004]16号文件中指出加强和改进大学生思想政治教育工作的四项主要任务是哪四项？答：1．以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。 2．以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。 3．以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。 4．以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。 3.中发[2004]16号文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的六条基本原则是哪六条？答：(1) 坚持教书与育人相结合。学校教育要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置。 (2) 坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用，又要充分调动大学生的积极性和主动性，引导他们自我教育、自我管理、自我服务。 (3) 坚持政治理论教育与社会实践相结合。既重视课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。 (4) 坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，增强思想政治教育的实际效果。 (5) 坚持教育与管理相结合。把思想政治教育融于学校管理之中，建立长效工作机制，使自律与他律、激励与约束有机地结合起来，有效地引导大学生的思想和行为。 (6) 坚持继承优良传统与改进创新相结合。在继承党的思想政治工作优良传统的基

高校辅导员应聘考试试题(1)

辅导员考试试题1 一、新时期高校辅导的角色定位是什么？答：1、学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者。 2. 大学生的人生导师。 3.大学生健康成长的知心朋友。二、高校辅导员的岗位职责主要是什么？答：1.要做好日常思想政治工作。 2. 要做好服务育人工作。 3.要注重思想教育与心理健康教育的有机结合 4．要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。三、高校辅导员应具备怎样的素质？答：具有过硬的思想政治素质；高尚的道德素质；较强的综合业务素质；良好的健康素质。四、不通年级的大学生在思想特点上存在哪些共性和差异性？答：共性： 1. 思想政治状况的主流积极、健康、向上，但出现多样性、务实功利的倾向。 2. 民族精神振奋昂扬，但存在感性多于理性特点。 3. 公民道德观基本取向健康向上，但有知性脱节现象。 4. 积极进取精神突出的同时，心理承受能力和心理调节能力亟待增强差异性：大学生的思想变化是一个动态系统，不同年级学生特点不同，面临的问题不同，对其思想形成和发展有不同层面的影响。 1.一年级大学生处于过渡适应阶段，思想单纯，可塑性和可变性很强。

2.二年级学生基本适应了大学的学习和生活，世界观、人生观、价值观逐步确立，大部分学生对自身定位和发展目标有初步规划。 3.三年级学生的世界观、人生观、价值观基本定型，趋于稳定，学生差异性增大，分化明显。 4.四年级学生世界观、人生观、价值观基本形成，思想较成熟，对社会问题的观察和思维能力有很大提高。五、影响当代大学生思想特点的因素是什么？答：1.社会时代的大背景；2. 家庭环境的熏陶；3.地域特征的延续；不同年级的特点； 5.学生自我主观因素的影响六、把握大学生思想特点的常用方法有哪些？答：1.日常观察（直接观察---间接观察定；性观察---定量观察；主题观察---转向观察；描述观察—分析观察） 2.个别谈心法（接近性谈心；了解性谈心；帮助性谈心；安慰性谈心） 3.活动检验法（宏观检验—微观检验；动态检验—静态检验；单项检验—综合检验）；要考虑几个方面：（思想素质，道德素质，心理素质，智能素质） 4.理论学习法七、你对所带领的班级是否进行过远景设计和整体规划？你在推进班级建设中最感到得意和最感到失落的是什么？请说明理由。八、你在工作中是如何处理班级、党支部与团支部的关系？答：1.以党支部工作为核心，发挥领导作用。 2.以团支部工作为抓手，突出服务和育人功能。 3.以班级工作为基础，提升集体归属感和凝聚力。九、你所带班级的文化建设现状如何？班级的核心精神是什么？班级文化建设对学生成长和

高校辅导员招聘面试题集及参考答案

自我介绍： 1、基本信息 2、在校期间的表现：学习成绩：连续两年获得一等奖学金学术科研：协助导师研究教育部课题、国家自科基金课题学生工作：担任学校研究生会主席：承办江西省大型活动负责校内研究生各项活动研究生处：党建、三助、涉外交流、三下乡撰写会议材料，担任文字编辑能力得到提升：上行下达的执行能力（领导、老师交办的任务按时完成，定期汇报）沟通协调能力（同学、研究生会成员）对事物和活动的组织和控制能力，大局观念（期末复习和大型活动冲突）3、性格特点：接受能力比较强，学东西比较快有女生的耐心、细心、灵活有男生的大气、沉稳、魄力职业生涯规划的目标： 1、在高校从事行政工作，尽快适应和胜任 2、根据工作情况明确职业发展需要具备的条件，有针对性的提高自己 3、当学校需要我从事其他工作的时候，服从安排学生工作的重要环节： 1、思想政治的引导 2、综治维稳 3、学风建设 4、实践能力培养 5、就业和创业指导 6、学生会和社团 7、学生日常生活的管理 8、学生工作无小事

为什么要做辅导员 1、在高校从事行政工作是我的职业目标 2、为了这个目标已经在学生时代做了大量的准备工作 3、经过6年的锻炼，各方面的能力和特点能够胜任这份工作竞争的优势是什么 1、热情和责任感（本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作） 2、经验优势（经历过学生工作的各个层次和位置，比较熟悉） 3、性格优势（兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力） 4、能力优势（执行、组织、协调、控制）辅导员工作的意义和重要性 1、大学生思想政治教育的第一线 2、学校的发展过程中，辅导员要承担大量细致的日常工作 3、学校和学生的桥梁 4、学生培养的重要力量如何做好高校党建工作 1、按照程序严格考核和发展党员 2、吸收和发展优秀学生加入党组织 3、通过各种方式（组织生活会、其他活动）加强组织凝聚力 4、发挥党员先锋模范作用，团结关心群众同学辅导员应该具备的素质 1、政治素质：坚定地政治立场 2、业务素质：对党和国家方针政策的了解和掌握对大学生行为和心理特点的了解和掌握对日常工作熟悉和快速处理的工作效率 3、心理素质过硬，能够处理繁琐的事物和突发事件 4、责任心和使命感

高校辅导员招聘考试题

高校辅导员招聘考试题（经典） 1、请你谈谈自己的优势和劣势？ 2、如何做一名优秀的辅导员？ 3、请你谈谈辅导员的主要工作职责是什么？ 4、请你谈谈如何加强大学生的思想政治教育工作？ 5、如何开展大学生心理健康教育工作？ 6、如何开展大学生资助工作？ 7、高校学生工作有哪些主要内容？ 8、如何开展组织发展工作？ 9、如何扮演好辅导员角色？ 10、如何处理好辅导员与班主任之间的关系？ 11、你对辅导员职业化、专业化建设有哪些建议？ 12、谈谈学生入党的工作流程？ 13、如何加强学风建设？ 14、如何加强班风建设？ 15、如何开展校园文化建设？ 16、如何做好宿舍管理工作？ 17、如何开展大学生特殊群体教育与引导工作？ 18、如何开展学生安全教育工作？ 19、如何开展大学生就业工作？ 20、如何帮助大学生科学制定大学生涯规划？ 21、如何帮助大学生科学制定职业生涯规划？ 22、如何开展学生干部队伍建设？ 23、中华人民共和国教育法是哪一年通过的？主要内容有哪些？ 24、中华人民共和国教师法是哪一年通过的？教师有哪些权利和义务？ 25、如何理解“党建带团建”？ 26、政治辅导员应具备哪些条件？ 27、专职政治辅导员有哪些工作职责？ 28、如何建设好一个优秀的班集体？ 29、班级建设有哪些主要内容？ 30、如何指导好班委团支部工作？ 31、做好大学生思想政治教育工作你有些好的方法？ 32、请你谈谈大学生危机处理机制？ 33、如何识别心理危机的学生？你会采取哪些措施？ 34、当你发现有自杀倾向的学生，你会采取哪些措施？ 35、你如何处理大学生意外伤害事件？ 36、你如何开展大学生考风考纪教育？ 37、大学生考试舞弊后，你如何开展教育引导工作？ 38、谈谈如何开展大学生恋爱观教育？ 39、谈谈如何开展大学生诚信教育？ 40、谈谈如何开展好大学生责任教育？ 41、谈谈如何开展好大学生感恩教育？ 42、谈谈如何开展好大学生安全教育？

东北财经大学高校辅导员招聘考试笔试面试题真题库

高校辅导员招聘考试笔试面试题备考资料题目实际上是不难的，但要有针对性的复习准备，复习资料可以到“bank6998”这家掏宝店上面找找，资料确实不错，都是往年学长们根据考试情况精心整理出来的，比较有针对性，大家可以去了解一下！高校辅导员历年笔试面试真题整理： 1. 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。 2. 高校辅导员实行学校和院（系）双重领导，学生工作部门是学校管理辅导员队伍的职能部门。院（系）对辅导员进行直接领导和管理。 3. 高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把入口关，加强培养关，注重使用关，畅通出口关，严格考核关。 4. 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来，把系统教育与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持教育与管理相结合。 5．高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。 6．国家实行学位制度。学位分为学士、硕士和博士。 7．凡受警告以上（含警告）处分的学生，取消当年所有评奖评优、申请困难补助、勤工助学、助学贷款等资格。 8．学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育。应当按照规定，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。 9．学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。 10．高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般应由有关校领导，_学生工作_、组织人事、教学科研部门负责人等相关人员组成。 11．辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。 12．我国公民基本道德规范:爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，_敬业

专职辅导员招聘笔试试题

扬州大学2012年专职辅导员招聘笔试试题（考试时间：150分钟）一、填空题：（每空0.5分，计10分） 1、韩愈《师说》认为：“师者，所以传道、授业、解惑。” 2、大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。 3、大学生的智力因素正处于一生中最佳的发展状态。 4、学习是大学生活的主要内容。 5、《梦的解析》是弗洛伊德的代表作。 6、扬州大学的校训是坚苦自立，学风是学之以恒、行之以德。 7、中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军。今年是中国共产主义青年团建团 90 周年。 8、《中国共产党章程》规定，预备党员的预备期为一年，中国共产党的全国代表大会每五年举行一次。今年下半年中国共产党将召开第 18 次全国代表大会。 9、2004年8月26日颁布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，坚持专兼结合的原则，研究和制定加强高校思想政治教育工作队伍建设的具体意见，吸引更多的优秀教师从事学生思想政治教育工作。 10、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高

学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。二、简答题：（共4题，计20分） 1、高校辅导员应该具有哪些基本素质？（5分）答：生理素质（１分）、科学文化素质（２分）、心理素质（２分）2、作为高校辅导员，如何有效解决大学生手机依赖问题？（5分）答：通过调查研究了解学生手机依赖的具体情况(1分)；针对性地个别教育，对特别严重的学生通过行为疗法等进行矫正；转移注意力；端正学习态度；强化学习动机；增强教学吸引力（２分）；形成良好校风、教风、学风；开展丰富多彩的课外活动和社会实践活动（２分）。 3、作为高校辅导员，如何发挥在校研究生的优势，引领本科生成长成才？（5分）答：发挥研究生在思想、实践、就业、学习、科研、心理等方面的优势；（2分）通过研究生对本科生的“思想引领、实践引航、就业引路”和“学习辅导、科研指导、心理疏导”促进本科生成长成才。（3分）

辅导员招聘面试题及参考答案

辅导员招聘面试试题及参考答案 1、你在布置学生工作时遇到学生的反对你将如何处理？答：我认为首先应该让学生说明反对你的理由和想法，然后老师向学生说明自己理由和想法，接着与学生一起分析讨论，最后达成一致。 2、有个别班级的学生都不愿意做班级主要班干部，觉得责任大，又太累，作为辅导员该怎么办？答：我认为可以从三个方面说服学生：一是当主要班干部光荣——能为大家服务；二当主要班干部自豪——说明你非常优秀；三是当主要班干部最受益——能培养自己组织能力、协调能力，最终增强自己的就业竞争力。 3、学生对学校组织的活动不感兴趣，不愿参加但学校有要求一定要参加，你该如何协调？答：我认为可从以下几个方面入手：一是了解学生为什么不感兴趣？二是向学生说明活动的目的、意义和参加活动的益处，提升学生的兴趣；三是向学生重申：一切行动听指挥，集体活动要无条件参加；四是针对学生提出的问题，进一步完善活动方案，提升活动质量。 4、你如何实时了解学生心理问题、思想动态，及时预防安全问题发生？答：一是对学生有爱心，关心爱护全体学生，与学生交朋友，让学生愿意向你讲真话、吐真情；二是工作要细心，不放过每个细节，如学生的情绪波动，喜怒哀乐，成绩变化等；三是发挥班委会作用，让他们注意同学的思想动态，并及时向辅导员汇报；四是鼓励同学们互相关心，发现异常及时向班干部和辅导员反映。

5、你如何应对学生心理问题：比如学业不好，交友不顺，失恋等？答：我认为应对学生心理问题总的原则是：认真对待、关心爱护、对症下药、正确引导。如：学习不好的学生往往感觉被别人瞧不起，总觉得自己“低人一等”，出现了自暴自弃、破罐破摔的自卑心理。疏导方法：给予亲切感、信任感、成功感。一是把自己的遭遇和奋斗历程讲给他听，在心理上引起强烈的共鸣，希望帮助他并和他交朋友；二是发现并利用学生特长，安排他当副班干部、小组长，鼓励他“你有吃苦耐劳的优秀品质，相信你能行！”，对他取得的每点成绩及时给予表扬肯定；三是因势利导，督促他刻苦学习文化知识和专业技能；四是安排乐于助人、成绩优秀的同学一对一进行帮助。如：交友不顺属于人际心理问题，高职学生主要是与朋友、同学、老师及父母的交往。高职生在高中阶段，由于学习成绩不很理想，很难被同学注意，很难被老师看重。因此，他们进入高职学院后，对正常的社会交往仍然心存疑虑，总是怕这怕那，不愿意与过去熟悉的人打交道，人际交往面相对萎缩，因而更渴望得到朋友的真情，交友不顺更容易使他们郁闷和消沉。疏导方法：一是端正教育思想，对待所有学生要一视同仁，消除学生的人际交往阴影和隔阂，尤其要主动关心那些不善表现、性格内向、情绪低落的学生。二是加强校园文化建设，开展多种有益于身心发展的文化、体育、文艺、美术等活动，培养学生的社会交往能力、组织能力。三是开展社会实践活动，增加积累社会人际交往经验。如：失恋属于情感遭受挫折心理。高职生正值青年期，谈恋爱是生理和心理发展之必然。同是失恋也是正常现象。但失恋容易引发学生愤怒、悲观、厌世心理，甚至出现偏激情绪和极端的行为方式。因此，必须引起高度关心和重视。疏导方法：

高校辅导员招聘考试必考题

高校辅导员招聘考试必考题 1、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么？ ①以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育； ②以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育； ③以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育； ④以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。 2、构建社会主义和谐社会的总要求是什么？答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 2、获得信任是做好辅导员工作的前提，新上岗的辅导员如何尽快获得学生的信任？参考答难要点：（1）尽可能多地了解学生的家庭情况、生活状况、学习状况等各方面具体情况，掌握了解学生思想动态，关注热点；（2）坚持“以人为本”原则，尊重学生、关心学生、理解学生，维护学生合法权益；（3）以朋友的身份多找学生谈心交流，加强认识了解；（4）适度展示自己的才华；（5）切实帮助学生解决遇到的具体困难。

3、我省地处边疆少数民族地区，少数民族学生人数较多，贫困学生人数较多，生源整体素质与发达地区相比有较大差距，面对这一情况，你在日常工作中将如何做好这一部分学生的教育管理服务工作？参考答案要点：（1）、尽快熟悉了解学校办学发展历史、办学定位、指导思想、人才培养目标、办学特点；（2）、了解掌握少数民族学生、贫困学生的具体情况，民族习俗、心理状况，把握基本规律；（3）、尊重少数民族生活习惯，关注贫困生生活状况和心理健康，及时帮助他们解决遇到的困难；（4）、工作中坚持原则性与灵活性相统一；（5）、借鉴自己毕业院校的成功做法和经验，但不简单照搬。 4、又到了一年一度奖助学金评定的高峰期，对于同学们来说，是高度关注，助学金评定通知刚下达后全校便开始进行奖助学金评定工作。一日某班主任收到了一位同学发来的短信息：“老师，我是XXX，助学金马上开始要评定了，我认为原有的助学金评定制度的一些问题，如怎样具体化的确定同学家庭贫困程度，如何让所有同学都参与到评定过程中来等，希望学院能真正将助学金用到家庭经济困难同学身上，解决家庭经济困难同学的实际困难，谢谢了。”收到短信后，班主任便马上回复了“你的信息已收悉，我会尽快落实”。接下来这位班主任认真总结了往年助学金评定的经验，感觉是原有的助学金制度是不是的确存在漏洞，为了证实这一想

部分高校辅导员招聘笔试面试真题

【高校辅导员】面试题锦广西大学辅导员面试题四个案例题，每题25分 1.作为09级新生班主任，如何开第一次班会？ 2.娱乐界的“艳照门”事件，海师大的“艳照门”事件，如果你是辅导员，如何做学生思想工作？ 3.一外地学生，家庭条件一般，同宿舍本地学生故意疏远她，内向，想退学，作为班主任，该怎么处理？ 4.本地学生家庭困难，成绩一般，较少参加活动，想退学，作为辅导员，该怎么处理？ *1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理，而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注，当你得知这一情况后，你会怎么办？人际成熟 2.在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力？自我发展 *3.不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？心理辅导技能 *4.据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中，每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。党的政策是不能让贫困生失学，你认为应如何解决好这个问题？ *5.请说一件你曾经组织过的最成功的活动？组织能力笔试：一个题目：对于跨校区办学，如何开展工作？然后做两个心理测试。面试：抽题目，5分钟演讲。5分钟自由提问。东北某大学小硕：火山自我介绍：基本情况，社会经历及为什么选择当辅导员。老师问了两个问题：学生工作中最难解决的问题是什么？你怎么解决？那个阶段辅导员工作最重要，如何开展？学生工作中最难解决的问题是什么？你怎么解决？我认为最难解决的问题是学生就业问题，这不仅是学校关注的问题。家长关注的问题，更是全社会都在关注的问题。如何解决大学生就业困难的问题，我认为可以从以下方面进行探讨：一、社会重视，政府支持，学校力行。政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位；学校把学生的就业问题放在学校发展的首位，多增添各式各样的就业培训，实践等机会。二、学生辅导员在学生进入大学开始，加强对学生进行就业思想的指导，在学生大学期间的学习过程中，能够正确引导学生树立正确的就业观，等等。三、学生要认清自身的长短处，对自己有科学合理的审视观，既不好高骛远又不卑微低下。积极规划自己的学业计划，专业学习之余，多参与社会实践，增长知识，等等。辅导员工作最艰难的部分是如何把握新生入学教育，使学生更快适应大学生活。一、新生入学教育包括：校史、专业、校园环境的熟悉等二、请毕业或在校的优秀学生与新生进行交流，传授经验与指导如何规划大学学习。三、参与校园、社会实践活动等等

辅导员招聘面试题及参考答案

辅导员招聘面试试题及参考答案 1、你在布臵学生工作时遇到学生的反对你将如何处理？答：我认为首先应该让学生说明反对你的理由和想法，然后老师向学生说明自己理由和想法，接着与学生一起分析讨论，最后达成一致。 2、有个别班级的学生都不愿意做班级主要班干部，觉得责任大，又太累，作为辅导员该怎么办？答：我认为可以从三个方面说服学生：一是当主要班干部光荣——能为大家服务；二当主要班干部自豪——说明你非常优秀；三是当主要班干部最受益——能培养自己组织能力、协调能力，最终增强自己的就业竞争力。 3、学生对学校组织的活动不感兴趣，不愿参加但学校有要求一定要参加，你该如何协调？答：我认为可从以下几个方面入手：一是了解学生为什么不感兴趣？二是向学生说明活动的目的、意义和参加活动的益处，提升学生的兴趣；三是向学生重申：一切行动听指挥，集体活动要无条件参加；四是针对学生提出的问题，进一步完善活动方案，提升活动质量。 4、你如何实时了解学生心理问题、思想动态，及时预防安全问题发生？答：一是对学生有爱心，关心爱护全体学生，与学生交朋友，让学生愿意向你讲真话、吐真情；二是工作要细心，不放过每个细节，如学生的情绪波动，喜怒哀乐，成绩变化等；三是发挥班委会作用，让他们注意同学的思想动态，并及时向辅导员汇报；四是鼓励同学们互相关心，发现异常及时向班干部和辅导员反映。

高校辅导员笔试试题

一、笔试共三个题目（任选两题，共100分，笔试权重为30%）：（1）高校辅导员的工作职责有哪些？ 1?辅导员应对所在班全面负责。辅导员应经常深入到学生中去, 分析研究学生的学习情况、思想状况，帮助学生树立崇高的理想、树立正确的世界观和人生观，培养学生勤奋学习、热爱劳动、艰苦朴素、实事、开拓进取的优良品质和作风。 2.辅导员要指导学生课程和业务学习。辅导员要帮助本班学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提髙学习成绩，指导学生开展各种学习活动。 3.辅导员要关心学生身心健康。督促学生积极参加体育活动和早锻炼，坚持按时作息，坚决杜绝通宵上网。关注学生心理健康状况, 加强对学生的心理健康教育。 4.指导班委会和团支部开展工作，做好班干部的培养和选拔工作，加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养和锻炼。 5.进行经常性地安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。 6.对学生的思想品质、道德行为、遵纪守法、学习状况进行考察并作记载。（2）大学生常见的心理问题有哪些？你将如何应对? （3）如何处理学生突发事件？（一）信息通报。重大突发事件发生后应在第一时间向应急处理领导小组通报有关信息。通报信息要确认突发事件应对与恢复工作中潜在的各种问题。（二）思想教育。由学工办参与并组织开展宣传和学生教育，加强舆论引导，消除学生恐慌心理，对自救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事予以通报表扬。（三）治安保障。紧密联系保卫处，加强对突发事件地区的安全保卫工作，严厉打击犯罪活动，防止发生混乱和其它滋扰事件。（四）政策支持。对于遭受损失的学生，通过社会捐助、学校救济、同学互助等形式给予支持和救助这三个问题的答案，在这个论坛里基本能找到。二、面试面试的问题比较多，比较杂，共10各考官，学生处、人事处、

高校辅导员应聘考试真题大汇编(打印)

高校辅导员应聘考试真题大汇编 1.天津师范大学一、笔试：上午：综合能力测试：第一部分：包括时政、校史、公务员题目中的逻辑判断、图形推理、数学运算、言语理解第二部分：两个简答题，一是国务院出台的解决大学生就业的6项举措（狂晕，瞎编了6条）二是师大的校训是什么？第三部分：小论述：一是高校辅导员的职责有哪些？，二是结合本人实际谈如何做好辅导员工作第四部分：活动策划方案题：学生会要开展一次关于大学生消费的调查，请你写一个活动策划，字数在400字以内。第五部分：大作文：给你大概七八段文字材料，内容是关于“80后”的，要求自拟题目，写一篇1000字左右的议论文下午：英语能力测试和心里测试，英语能力测试题型包括：单项选择（好像是20个左右）、完形填空（1篇）、阅读理解（2篇），作文一篇（the importance of job interview），共70分钟完成。心理测试：一共三套。二、面试：三个题目分别是： 1、结合德国最近发生的校园枪击案件，谈谈你的感想， 2、俗语说“吃一堑长一智”，请结合你的自身经历谈一谈。 3、针对大学生痴迷网络这一现象，请你做一个活动策划让听讲的学生写心得体会 2.广西大学辅导员面试题四个案例题，每题25分 1. 作为09级新生班主任，如何开第一次班会？ 2.娱乐界的“艳照门”事件，海师大的“艳照门”事件，如果你是辅导员，如何做学生思想工作？ 3. 一外地学生，家庭条件一般，同宿舍本地学生故意疏远她，内向，想退学，作为班主任，该怎么处理？ 4. 本地学生家庭困难，成绩一般，较少参加活动，想退学，作为辅导员，该怎么处理？ *1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理，而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注，当你得知这一情况后，你会怎么办？人际成熟 2. 在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力？自我发展 *3.不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？心理辅导技能 *4.据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中，每月生活费在150元以下的学生分别

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