八年级物理上册 第二章光现象复习学案(无答案) 人教新课标版

导学提示

例1考查学生光的反射的基本知识，让学生知道不透明物体的颜色是由什么决定的 例2考查学生对光的色散的理解。知道光有可见光和不可见光，了解不可见光的作用

例3考查学生对光的直线传播的理解。

图1

导学提示

第二章：光（第1课时）

一、【自主学习】

1．光源：自身______________的物体叫光源。月亮___________光源（是/不是） 2．光的颜色：

（1）光的色散：太阳光是白色的，将白光分解成________________________七种色光的现象叫光的色散。

（2）透明物体的颜色：是由它_______的色光的颜色决定的。 （3）不透明物体的颜色：是由它_______的色光的颜色决定的。

（4）光的三原色：_____________，即这三种色光按不同比例混合后，可以获得任何一种其他颜色的光。

（5）颜料的三原色： _____________，即这三种颜料按不同比例混合后，可以获得任何一种其他颜色的颜料。 3．人眼看不见的光

（1）人眼看不见的光有_________和_________,它们也是“光家族中的成员”只是人们无法感觉到，就象次声波和超声波人们无法听到一样，

（2）_________________的不可见光叫红外线，它能使被照的物体________，具有热效应 （3）__________________的不可见光叫紫外线，它最显著的性质是__________。 4.光具有能量，这种能叫做__________。在可见光中，____光的发热本领最大。 5．光的直线传播：

（1）光在_____ 沿直线传播。小孔成像、影子的形成都是由_______ 造成的。 （2）光在_________中传播得最快，其数值为v ＝____ _____m/s ＝____ _____km/s 。 二、【课堂导学】

【例1】在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为（ ） A ．花能发出黄色的光 B ．花能反射太阳光中的黄色光 C ．花能发出白色的光 D ．花能吸收太阳光中的黄色光

【举一反三】在无其它任何光源的情况下，舞台追光灯发出的红光，照在穿白 上衣。绿裙子的演员身上，观众看到她的上衣是_____色，裙子是_____色。

【例2】如图1所示，一束太阳光经过三棱镜到达绿 纸做的光屏上，光屏上应该有________种色光，但眼 睛只能在光屏上看到_________光；对于流入市场上的 假币，人们常借助验钞机发出的___________来辨别真伪。

【例3】紫金山天文台2009年6月13日通报：2009年7月22日，我国将出现 500年一遇的日全食奇观。能够解释日食现象的是光的___________传播理论。 如图2所示，位于地球上A 区域的人看到的是日_____食，位于B 区域的人看到 的是日______食。

【举一反三】2009年7月22日上午9∶30，在我国长江流域地区将发生“日全 食”现象。如图3所示，发生“日全食”时太阳、地球、月球应处在同一直线 上，则地球应在图中 所示的位置。（甲/乙）

【例4】小孔成像是光的直线传播的实例。北宋科学家沈括也做过精彩的描述， 他在《梦溪笔谈》中写道：“…若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束， 则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东。又如窗隙中楼塔之影，中间为富所

束，亦皆倒垂…”。（如图4）

某同学用硬纸筒探究小孔成像，如下图所示。

⑴请在下图中作出蜡烛AB 在屏上所成的像A ′B ′（要求标出A ′、B ′）。

⑵发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。他测出了不同距离 时像的高度，填在表格中：

根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h 与像到小孔的距离S 成 （正比/反比）。

⑶该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了光斑

的直径为2.8cm ，光斑到小孔的距离为3.0m ，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×lO 11

m ，由此可以估算出太阳的直径为 m 。

三、【课堂检测】

1．晴天的正午时分，走在株洲长江北路茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是光的 现象，光斑大小不同的原因是 。

2．在暗室中将三原色光投射到白色屏上,其投射情况如图所示,A 区域是____色,光在白色屏上发生的是________(镜面/漫)反射。

3．下列现象，属于光的色散现象的是（ ）

A ．小孔成像

B ．水中月亮

C ．雨后彩虹

D ．海市蜃楼 4．在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是（ ） A ．直线传播 B ．小孔成像 C ．光的反射

D ．光的色散

【课后练习】

1.红、绿_____三种色光可以合成白光；阳光下看树叶是绿色的，是因为树叶反射____光。

2.一束光从地球到月球需要1.27s ，则地球到月球的距离是 m 。

3

．晴天的正午时分，走在株洲长江北路茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而

图4

在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是光的现象，光斑大小不

同的原因是。

4．在暗室中将三原色光投射到白色屏上,其投射情况如图所示,A区域

是_____色,光在白色屏上发生的是____________(镜面/漫)反射。

5．如图所示的四种情景中，属于光的直线传播的是（）

6．他发现了万有引力定律，他用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散，为了纪念他，以他的姓氏命名为力的单位，他就是伟大的科学家（）

A．牛顿 B．焦耳 C．欧姆 D．安培

7．验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控制电风扇、电视机、空调器等。对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是（）A．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线

B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线

C．验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线

D．验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线

8．大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的是（）

A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光斑

9．下列说法正确的是（）

A．光照在物体上时，物体的颜色由照射光的颜色决定

B．实验表明，色光的混合规律与颜料的混合规律相同

C．电视机的遥控器可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控

D．任何情况下,紫外线的照射对人体都是有利的

10、下列说法正确的是（）

A．红外线是红色的，紫外线是紫色的 B．不可见光是一种假想的光，实际并不存在C．所有的光人眼都能看到 D．不可见光也可以传递能量

11． 08年春节晚会中有一精彩的“手影戏”——《逗趣》。两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。活灵活现的手影，让观众大开眼界。手影的形成是由于（）

A.光的直线传播

B.光的折射

C.光的反射

D.凸透镜成像

12．我市空气质量逐年好转，往年难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中，这是光的现象；不同色光在空气中的传播速度是 (相同/不同)的；红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫光的波长依次减小，则七色光中频率最大的是色光。

13、红外线最显著特征：效应，应用：取暖、摇控、探测、夜视等，太阳热主要以形式传到地球。

14、紫外线最显著特征：能使。应用：等，适量照射紫外线有利于身体健康。工人焊接时要戴面罩，防止紫外线。大气中臭氧可以减少紫外线（氟利昂或氟氯碳化物形成臭氧空洞）。

15．小雨在吃烤肉串时，偶然发现了一个现象：通过烤炉上方看对面的人，感觉对面的人好像在晃动。为什么会出现这种现象呢?小雨根据学过的知

识进行分析：火炉上方的空气被加热后，其疏密程

度在不断发生变化，光进入这种不均匀的热空气会

发生折射，传播方向也在不断发生变化，因此看起

来感觉对面的人在晃动。为了验证这种分析是否正确，回到家后，小雨利用一支激光笔、一个装

有酒精的浅盘及火柴，进行了如下的探究。

(1)如图所示，将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射，用喷壶向激光笔的前方喷水，看到激光笔发出的一束红光射向墙面，墙面上有一个红色光点保持不动，这说明光在均匀的空气中是____________传播的。

(2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气，接下来小雨的做法应该是：_______________。

(3)如果小雨的分析是正确的，他观察到的现象应该是： _____________________________。

16．如图甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球。⑴标出小铁球A在甲图中位置时，其影子A′在地面MN上的位置（用点表示即可）；⑵若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹。

第三章：光（第2课时）

一、【自主学习】

1．光的反射现象：光在两种物质分界面上改变____ _____又返回原来物质中的现象叫做光的反射。

2．光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线和法线在____ _____内；反射光线和入射光线分居在____ _____；反射角____ __入射角。

（1）镜面反射——将平行的入射光线沿________反射出去，即反射光线也是平行光线（2）漫反射――粗糙表面能将平行的入射光线向__ ___反射出去，这种反射叫做漫反射。

导学提示

例1依据平面镜成像特点作图问题有三类：一是已知物和镜面画出像；二是像和镜面画出物；三是物和像画出镜面。 【注意】 ①画物要用实

线；②像及物像连线要用

虚线；③镜面要打上斜线。

平面镜作图题：

（1）确定

虚像的位置；（2）确定观察范围或光照范围；（3）确定光路；（4）确定发光点的位置。

漫反射和镜面反射都遵循____________。在光现象中，光路具有__ ___性。

3．应用——平面镜：

（1）成像像特点：物体在平面镜里成的是__ _像，像的大小和物体的大小 ，像和物的连线与镜面__ __ __，像和物到镜面的距离__ __ __。平面镜所成的像和物以 __ __ __对称。

（2）利用平面镜可以改变光的传播方向。 4．完成下列光路图

（1）平面镜水平放置，一束光线与平面镜成30°角射入，如图1所示。请在图中画出反射光线并标出反射角的大小。

（2）如图2所示，平面镜前有一点光源S ，S 发出的一束光线被平面镜反射后经 过A 点，请作出该光线的光路图。

(3)已知点光源A 和两条反射光线，试在图3中画出平面镜的位置。 (4)图4所示的a ，b 是经平面镜反射后的反射光线，画出对应的入射光线。

二、【课堂导学】

【例1】 在图5中画出物体ABC 在平面镜中所成的像。

【例2】小鸟在平静的湖面上飞，它在湖中的像是 (实/虚)像。 小鸟距湖面6m 时，它的像与湖面的距离是 M 。

【举一反三】图6是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静，岸上景物

与湖中倒影在照片上十分相似。下列几种方法中哪一种不能用来正确 区分真实景物与它在湖中的倒 影?（ ） A ．倒影比真实景物略暗一些 B ．倒影比真实景物的清晰度略差一些。 C ．倒影中物体排列的左右位置与拍照时的真实位置正好相反。 D ．倒影中物体的高度比真实物体略大一些。

【例3】小明同学想将一束与水平面成30如图所示请你在题图7中画出反射光线并标出反射角度数。 图6

图7

图8

【例4】探究“平面镜成像的特点”实验中，在平薄玻璃板前放一支点

燃的蜡烛A，在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛B，如图8所示，移动后面的

蜡烛B，直到看上去它跟前面的蜡烛A的像完全重合。这样做的主要目的是

（ )

A．验证像与物体到镜面的距离相等

B．验证像与物体的大小相同

Ｃ．验证平面镜所成的像是虚像

D．验证平面镜成像满足光的反射规律

【举一反三】研究平面镜成像特点的实验情况如图8所示，烛焰在平

面镜中所成的像是像(实/虚)，放在图中Ｂ处“烛焰”上的手指

被烧痛(会/不会)。操作中某同学在桌面上无论怎样调整后方的

蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是。

三、【课堂检测】

1．一束光线入射到平面镜上发生反射，若反射角为30。，则入射角为（）

A．00 B．300 C．450 D．900

2．下列属于光的反射现象的是（）

A．笔“断”了 B．水中倒影 C．邮票放大 D．手影

3．小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时，将玻璃板竖直放在桌面上如图，取两段同样的蜡烛，把蜡烛A点燃放在玻璃板的前方，将蜡烛B放置在玻璃板的后方。

（1）调节蜡烛B的位置，直到时，蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置；（2）取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体的关系；

（3）移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是（虚/实）像。

四、【课后练习】

1．下列几种现象中，属于光的反射现象的是（）

A．阳光照射下，地上呈现电线杆的影子 B．盛了水的碗，看上去好像变浅了

C．平静的湖水映出桥的倒影 D．手在墙上的影子

2．把平面镜竖直放置，一个人在水平地面上以2m/s的速度、按垂直于镜面的方向走近平面镜，那么他在镜中的像（）

A．以4m/s的速度远离平面镜 B．以2m/s的速度靠近平面镜C．以2m/s的速度远离平面镜 D．以4m/s的速度靠近平面镜

3．如图1所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是 ( ) A．镜中视力表的像是实像

B．镜中视力表的像比视力表小

C．镜中视力表的像到该同学的距离为5 m

D．镜中视力表的像是光的直线传播形成的图1

A B

N

4.在学习平面镜成像的有关知识后，四位同学画出小丑玩偶在平面镜中成的像如图2所示，四幅图画中的物、像关系符合平面镜成像特点的是（）

5．野外生存训练班在夜晚急行军时，小王带领大家迎着月光前进。在某处，他们避开“暗地”而选择“亮地”，结果跑在前面的同学纷纷掉进水坑。造成“亮地”的原因是（）A．光在地面发生漫反射 B．光在地面发生镜面反射

C．光在水面发生漫反射 D.光在水面发生镜面反射

6．在水深1m的湖面上空，一只画眉停在岸边柳树距水面5m高的树杈上婉转的唱歌；在

距岸边2m的水中，一条红色的小鲤鱼悠然的游动。静观湖面，“小鲤鱼”、“画眉鸟”、“柳树”和“水草”浑然一体，好一幅如诗如画的美景！关于上述情景，下列阐述错误的是（）A．水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的一个虚像

B．水中“画眉鸟”距离水面1m

C．站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面距离肯定小于1m

D．我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像

7.某同学站在竖直放置的平面镜前2 m处，镜中的像与他相距 m。当该同学走近擎

面镜时，镜中像的大小将 (变大/变小/不变)。

8． 2009年7月22日上午8时左右，将发生本世纪最重要的一次日全食。

如果天气晴好，中国是全球最佳观测地。日食现象可以用我们学过的光的

_________道理解释。观察日食时要注意保护眼睛，不能用肉眼或通过没

有减光设备的望远镜直接观看，否则容易造成视网膜损伤，甚至失明。比

较简易的做法是如图3所示，用一盆滴有墨水的水来观看，这是利用了

____________________。

9．在图4中，A是平面镜，B是镜前人眼位置，C是人眼睛在平面镜前看到的烛焰像上的一点。 (1)根据平面镜成像的特点作出像点C对应的物点D。 (2)完成眼睛看到C的光路图（画一条入射光线和反射光线即可）。

10．根据平面镜成像特点，在图5中画出物体AB所成的像。

11．在图6中做出人看到球的光路图。

12．如图7所示，一束光斜射到两人相互垂直的平面镜上，光线与平面镜A的夹角为60°。请在图中完成光路图，并标明由平面镜B反射后的光线与镜面夹角的大小。

13、试在图8中画出钟表面指针的位置。

图

2

图

3 图

4 图

5 图6

图7 图8 图9

14．在合适的照明条件下，正常人眼在观察约25cm远的物体时，感到既清楚又不易疲劳，通常把25cm称为明视距离。如果你的视力正常，则当你对着镜子梳妆时，你和镜子间的最适宜距离约是cm。

15．身高1．6 m的人，站在平面镜前2m处，则人在镜中的像高 m，像与人的距离为m，若此人以1m／s的速度远离平面镜运动2s，像与平面镜的距离为 m。

16．如图9是小刚同学探究平面镜成像的装置。在竖立的玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像。

（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______________________。

(2)小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到B处时，可以看到它跟像完全重合。这里应用了__________(等效替代法/控制变量法)的物理方法。这一实验现象可以说明平面镜所成的像的大小与原物体_________。

(3)小刚发现用光屏去承接蜡烛在B点的像，像怎么也无法成在光屏上，这一实验说明平面镜所成的像是_______像(实/虚)。

(4)若用刻度尺量A点到平面镜的距离和B点到平面镜的距离，发现它们的值是相等的，这一实验现象说明__________________。

初二物理第二章知识点总结(苏科版)

初二物理第二章知识点总结（苏科版）Summary of knowledge points in the second c hapter of physics in junior high school

初二物理第二章知识点总结（苏科版） 前言：小泰温馨提醒，物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，是当今最精密的一门自然科学学科。本教案根据物理课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1.温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2.摄氏温度（℃）:单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。 ３．常见的温度计有 （1）实验室用温度计； （2）体温计；（3）寒暑表。 体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4.温度计使用： （1）使用前应观察它的量程和最小刻度值； （2）使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁； （3）待温度计示数稳定后再读数；

（4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计 中液柱的上表面相平。 5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶 体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 9.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即 熔点），而非晶体没有熔点。 10.熔化和凝固曲线图： 11.（晶体熔化和凝固曲线图）（非晶体熔化曲线图） 12.上图中ad是晶体熔化曲线图，晶体在ab段处于固态， 在bc段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，cd 段处于液态；而dg是晶体凝固曲线图，de段于液态，ef段落是 凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，fg处于固态。 13.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式 有蒸发和沸腾。都要吸热。 14.蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢 的汽化现象。 15.沸腾：是在一定温度（沸点）下，在液体内部和表面同 时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。

新人教版《第二章 光现象》单元测试B卷及答案

新人教版《第二章 光现象》单元测试B 卷及答案 时量：60分钟 满分：100分 一、选择题（13×3分） 1．下列物体不属于光源的是 （ ） Ａ．太阳 Ｂ．月亮 Ｃ．织女星 Ｄ．烛火 2．光在下列介质中将不沿直线传播 （ ） Ａ．水 Ｂ．玻璃 Ｃ．整个大气层 Ｄ．酒精 3．小聪同学通过某种途径看到了小明同学的眼睛,则小明同学 （ ） Ａ．一定能看到小聪同学的眼睛 Ｂ．一定不能看到小聪同学的眼睛 Ｃ．可能看不到小聪同学的眼睛 Ｄ．一定能看到小聪同学的全身 4．如图7-2所示为一挂钟在一个水平放置的平面镜中 的像，则此时挂钟指示的实际时刻为 （ ） Ａ．3:30 Ｂ．3:00 Ｃ．9:00 Ｄ．9:30 5．有一个平静的湖面，其上空有一架直升飞机，若飞机以 40m/s 的速度平行于湖面飞行，则直升飞机的像相对于飞 机的速度为 （ ） Ａ．0m/s Ｂ．20m/s Ｃ．40m/s Ｄ．80m/s 6．在沙漠中有时也可看到海市蜃楼，以下关于此时海市蜃楼的成因分析正确的是 （ ） Ａ．是由于光的直线传播 Ｂ．是由于光的镜面反射 Ｃ．是由于光在传播的过程中发生了弯曲 Ｄ．是由于光的漫反射 7．当光从玻璃中射入空气中时 （ ） Ａ．传播方向一定会发生改变 Ｂ．折射角一定大于入射角 Ｃ．入射角增大时折射角随之增大 Ｄ．入射角增大时折射角随之减小 8．如图所示，容器的底部有一支红光笔发出一束光投 射到到MN 板上，在A 点形成一个红色的光斑，在向容器 中加水的过程中，红色光斑将会 （ ） Ａ．向上移动 Ｂ．向下移动 Ｃ．向左移动 Ｄ．向右移动 9．下列现象中不能说明光沿直线传播的是 （ ） Ａ．晚上用手电筒照黑暗的天空的光芒 Ｂ．太阳躲在云层后面后从云层缝隙洒出来的光束 Ｃ．早晨太阳还在地平线下时我们就可以看到它 Ｄ．多媒体教室中投影仪投射出来的光 10．下列成语反映的是光的反射的是 （ ） Ａ．镜花水月 Ｂ．立竿见影 Ｃ．坐井观天 Ｄ．凿壁借光 M N A

新人教版八年级物理上册第二章练习题

人教版八年级物理上册第二章练习题 一．选择题（每小题3分，共42分） 1.（2012安顺）下列关于声现象的说法中正确的是：（） A．一切发声的物体都在振动 B．声音在不同介质中的传播速度相同 C．声音在真空中的传播速度为340m/s D．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声 2.（2012凉山）我们生活在声的海洋中。关于声音，下列说法中正确的是（）A．只要物体振动，我们就能听到声音 B．振动停止，发声也一定停止 C．区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别 D．声波在真空中传播速度最快 3.（2012大连）手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（） A．手指B．琴弦 C．弦柱D．空气 4.（2012菏泽）2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是（） A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C．鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。 5.（2012白银）春节联合会上，有一名节目主持人出场时，“闻其声，而知其人”，张华能够清楚地辨别出这是著名主持人朱军的声音，这是他应用了声音的哪种性质？（） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 6.(2012泰州)关于声音，下列说法中正确的是（） A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大 B．声音在真空中传播的速度是3×l08m/s C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D．超声波、次声波是入耳听不

到的声音 7.（2012益阳）下列有关声音的说法中，正确的说法是（） A．真空不能传声 B．发声体振动频率越高，响度越大C．发声体的振幅越大，频率越高 D．戴耳罩是在声源处减弱噪声 8.（2012广东）在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是（） A．音色一定不同 B．音调一定不同 C．响度一定不同 D．音调、音色和响度都不同 9.（2012梅州）当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同 10.（2012眉山）下列与声现象有关的说法中正确的是（） A．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 B．B超是利用了声音可以传递信息 C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 D．声音在空气的速度一定是340m/s 11.（2012东营）伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下面说法正确的是（） A．该设备产生的是超声波 B．该设备产生的是次声波C．“150分贝”是指所产生声音的响度 D．“150分贝”是指所产生声音的音调 12.（2012盐城）下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（） A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B．图书馆里不能大声喧哗 C．飞机旁的工作人员带上耳罩 D．高速公路两侧安装透明板墙 13. （2011内江）如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形 图，其中频率最大的是（）

初二物理光现象试题及答案汇编

光现象B卷 一、选择题(每题3分，共30分) 1．站在河边的人常常会见到岸边的树木在水中形成的“倒影”，此倒影实际上是树木的像，则( ) A．该像是倒立的实像B．该像是正立的虚像 C．该像是正立的实像D．该像是倒立的虚像 2．下列各组色光能复合成白光的是( ) A．红、绿、蓝B．红、绿、紫C．红、蓝、橙D．红、黄、蓝 3．一束光线与镜面成30°角，若让其反射光线偏转10°，则平面镜应偏转( ) A．15°B．10°C．5°D．25° 4．以下关于光现象的说法中，正确的是( ) A．暗室中，为能在平面镜中看见自己的面部，应该将手电筒的光照在平面镜上 B．平面镜上蒙上一层水珠后，就无法看清物体在镜中的像，这是因为镜面反射变成了漫反射 C．汽车在夜间行驶，廊该把汽车内的灯打开 D．以上说法均正确 5．如图所示，两平面镜相对竖直放置，相距L，发光点S在两平面 镜中所成的像S l和S2之间的距离为L l，当S在两平面镜中左 右移动时，它所成的两个像S1、S2之间的距离L1将( ) A．变大B．变小C．不变D．无法判断 6．下列各现象中，不能说明光沿直线传播的是( ) A．晴天，茂密的树林里，地面上有许多很亮的圆光斑 B．影子的形成C．彩虹的形成D．小孔成像 7．通常情况下，我们能够看到红色不透明物体，这是因为( ) A．红色物体能够吸收红光B．红色物体只反射红光 C．红色物体能够吸收白光D．红色物体能够反射白光 8．下列事例中，和紫外线无关的是( ) A．电焊工人在焊接时戴上防护罩 B．全世界的科学家都在呼吁拯救臭氧层，禁止使用氟氯碳化物 C．利用B超检查病人身体 D．常在阳光下照射，皮肤会变黑 9．下列事例中，属于防止平面镜成像的是( ) A．舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势 B．家庭装修中，常利用平面镜来扩大视野空间 C．夜问行驶时，车内的灯必须关闭 D．牙医借助平面镜看清牙齿的背面 10．如图所示，一束光沿AO射向水面，方向保持不变，反射 光线在水平光屏EF上形成光点Q．打开水阀K，水流

八年级物理上册第二章知识点总结

第二章物质世界的尺度、质量和密度知识识记单 一、长度测量 ㈠、长度测量： 1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度 尺。 2、长度单位：国际单位是米（m），常用单位有：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)， 微米 (μm)，纳米(nm)。 3、主单位与常用单位的换算关系： 1 km=103m 1m=10-3km 1m=10dm 1dm=10-1m 1dm=10cm 1cm=10-1dm 1cm=10mm 1mm=10-1cm 1mm=103μm 1μm=10-3mm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 1nm=10-3μm 1nm=10-9m 单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。 4、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、 铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm 5、特殊的测量方法： A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时 可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度） ☆如何测物理课本中一张纸的厚度？ 答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n 。☆如何测细铜丝的直径？ 答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。 答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1／N2 mm B>、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起 点终点，然后拉直测量） ☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？ 答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。 C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲 线长度）D>、测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度 尺三角板等组合起来进行测量） 6、刻度尺的使用规则： A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C、“放”用刻度尺测长度时，尺要 沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。 E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。㈡、误差： 1、定义：测量值和真实值的差异叫误差。 2、产生原因：测量工具人为因素。 3、减小误差的方法：多次测量求平均值。 4、误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能 够避免的。 二、质量： 1、定义：物体所含物质的多少叫质量。 2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t 、 g 、 mg 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg、一个苹果约 150g 、一头大象约 6t 、一只鸡约2kg 3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种 属性。 4、测量： ⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平。 ⑵托盘天平的使用方法： ①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。 ③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 ④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置， 直到横梁恢复平衡。 ⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值

第二章.《光现象》单元测试题

第二章《光现象》单元测试题 一、选择题（每小题3分共30分） 1、（08临沂）下列有关光的现象中，正确的说法是（） A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射 B．光与镜面成30°角射在平面镜上，则其反射角也是30° C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大 D．老年人通过放大镜看书，看到的字的实像 2、小明在听讲座时，想把投影在银幕上的彩色图像用照相机拍摄下来。由于会场比较暗，他使用了闪光灯，这样拍摄出来的照片（） A．反而看不清投影到银幕上的图像，倒是把银幕上的一些污渍拍出来了 B．色彩鲜艳，比不用闪光灯清楚多了 C．色彩被闪掉了，拍到的仅有黑色的字和线条 D．与不用闪光灯时效果一样，因为拍摄的是银幕上的像，而不是实际的景物 3、（08福州）08年春节晚会中有一精彩的“手影戏”──《逗趣》。两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。活灵活现的手影如图1所示，让观众大开眼界。手影的形成是由于（） A．光的直线传播B．光的折射 C．光的反射D．光的镜面反射 4、小赵同学手拿时钟站在平面镜前，如图2所示是平面镜中的像，则（） A．小赵同学离平面镜越远，像越小 B．小赵同学离平面镜越远，像越大 C．时钟指示的时间是3点正D．时钟指示的时间是9点正 5、黑板上同一个字，有的座位上的同学看得清楚，而有的座位上同学看不清楚，其原因是（） A．教室光线亮度不够 B．黑板产生镜面反射造成的看不清楚

C．黑板漫反射造成的看不清楚D．以上说法都不对 6、如图3所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（） A．向左移动后静止 B．向右移动后静止 C．先向左移动再向右移动D．仍在原来位置 7、入射光线与镜面的夹角减小20°，则反射光线与入射光线的夹角将（） A．减小20° B．减小40°C．增大20° D．增大40° 8、潜在水中的人从水中观看岸上的路灯，他看到的灯跟灯的实际位置相比较（） A．高一些B．低一些C．不变D．条件不足，无法判断 9、如图4所示验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控制电风扇、电视机、空调器等。对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是（） A．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线 B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线 C．验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线 D．验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线 10、（08广州）为北京2008年奥运会而建造的国家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点如图5所示，它们被称为镀点。北京奥运会举办时正值盛夏，镀点能改变光线的方向，将光线挡在场馆之外，镀点对外界阳光的主要作用是（） A．反射太阳光线，遵循光的反射定律 B．反射太阳光线，不遵循光的反射定律 C．折射太阳光线，遵循光的折射定律 D．折射太阳光线，不遵循光的折射定律 二、填空题（每空1分，共19分） 11、当光线垂直射到平面镜时，入射角是；我们能看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生了的缘故。

八年级物理上册第二章知识点总结

第二章 物质世界的尺度、质量和密度 知识识 记单 一、长度测量 ㈠、长度测量： 1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。 2、长度单位：国际单位是米（m ），常用单位有：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)， 微米 (μm)，纳米(nm)。 3、主单位与常用单位的换算关系： 1 km=103m 1m=10-3km 1m=10dm 1dm=10-1 m 1dm=10cm 1cm=10-1dm 1cm=10mm 1mm=10-1cm 1mm=103μm 1μm=10-3mm 1m=106μm 1m=109 nm 1μm=103nm 1nm=10-3μm 1nm=10-9 m 单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。 4、长度估测： 黑板的长度2.5m 、课桌高0.7m 、篮球直径24cm 、指甲宽度 1cm 、 铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm 5、特殊的测量方法： A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度） ☆如何测物理课本中一张纸的厚度？ 答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n ，用毫米刻度尺测出n 张纸的厚度L ，则一张纸的厚度为L/n 。 ☆如何测细铜丝的直径？ 答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n 圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L ，则细铜丝直径为L/n 。 ☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm ，而另一卷上标 签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。 答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只 相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N 1和N 2，则可计算出未知铜丝的直径D 2=0.3N 1／N 2 mm B>、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法 （把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然 后拉直测量） ☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北 京到广州的铁路长吗？ 答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细 铜线拉直，用刻度尺测出长度L 查出比例尺，计算出铁 路线的长度。 C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿 着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度） D>、测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板 等组合起来进行测量） 6、刻度尺的使用规则： A 、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B 、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分 度值。C 、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） D 、“看”：读数时视线要与尺面垂直。 E 、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 F 、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。 ㈡、误差：

八年级物理第四单元光现象知识点总结(全)

八年级物理第四单元光现象知识点总结(全) 一、光的传播 1、光源：能发光的物体叫做光源。光源可分为天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）; 月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。 2、光在同种均匀介质中沿直线传播；光的直线传播的应用：（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）。实像：由实际光线会聚而成的像。①小孔成像的条件：孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。②像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关，发光体到小孔的距离不变，光屏远离小孔，实像增大；光凭靠近小孔，实像减小；光屏到小孔的距离不变，发光体远离小孔，实像减小；发光体靠近小孔，实像增大。（2）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；（3）限制视线：坐井观天、一叶障目；（4）影的形成：影子；日食、月食日食：太阳月球地球；月食：月球太阳地球常见的现象：① 激光准直。②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。④ 小孔成

像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成123倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。 3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；（是理想化物理模型，非真实存在） 4、所有的光路都是可逆的，包括直线传播、反射、折射等。 5、真空中光速是宇宙中最快的速度；c=3108m/s=3105 m/s; 6、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。光速远远大于声速（如先看见闪电再听见雷声；在跑100m时，声音传播时间不能忽略不计，但光传播时间可忽略不计）。 二、光的反射 1、当光射到物体表面时，被反射回来的现象叫做光的反射。 2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 3、反射定律：（1）在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；（2）反射光线、入射光线分居法线两侧；（3）反射角等于入射角。(说成入射角等于反射角是错误的)（1）法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线；（虚线）（2）入射角：入射光线与法线的夹角；（实线）（3）反射角：反射光线与法线的夹角。（实线）（4）反射角总是随入射角的变

八年级上册物理第一章第二章笔记

第一章物态及其变化知识点 1.自然界中常见的物质可以分为态、态和态，此外还存在第四种状态，即态。 2.固态的特点是具有一定的和；液态物质的特点是没有一定的，但有一定的；气态物质没有一定的，也没有一定的。在一定条件下，物质的形态可以相互。 3.温度是表示物体的物理量，它的测量工具是，常用的单位是 4.常用的实验室温度计和体温计是根据的性质来测量温度的。 5使用温度计前，要先观察它的零刻度、并认清它的。 6.使用温度计正确的测量方法是：估计“被测物体的温度”，选择适合的温度计，温度计的与被测物体充分接触，待示数后再读数，读数时视线要与液柱上表面。 7.物质由态变成态的过程叫熔化，从态变成态的过程叫凝固。 8.固体分和两类，有熔点和凝固点，无熔点和凝固点。 9.晶体熔化过程中的特点是热，温度，非晶体熔化过程中热，温度 晶体溶液凝固过程的特点是热，温度，非晶体溶液凝固时热，温度 10.晶体熔化的条件：①温度达到②继续热。晶体凝固的条件：①温度达到②继续热。 11.晶体的熔点和凝固点跟压力和杂质等因素有关。 12. 物质由态变成态的过程叫汽化；汽化的两种方式是和 在汽化的过程中，物质要热量（填“吸收”或“放出”）。 13.蒸发是在温度下，只在液体发生的缓慢的汽化现象。蒸发快慢跟 、、有关，蒸发时液体温度会。 14.沸腾是在液体和同时发生的剧烈汽化现象，沸腾时液体内大量气泡、到液面破裂，放出气泡中的蒸气。 15.液体沸腾时的温度叫，它与液面上的有关，液体沸腾时的条件：（1）达到；（2）继续 16.液体沸腾过程中的特点是：吸收，温度 17.物质由态变为态，叫液化。使气体液化的方法是和 18.气体液化时候要热，要求外界温度（填“高于”或“低于”）气体本身的温度。 19．物质从态直接变成态叫升华，升华时从周围物体或空气中吸热，使温度降低，利用升华可以获得低温。 20．物质从态直接变成态叫凝华。凝华时大量的热，使周围物体的温度。

八年级 第二章 光现象单元测验

一、填空题（2分×15=30分） 1.光在真空中的速度是千米每秒，光年是单位。 2.小孔成像说明光在同一种媒介中是传播的。 3.平面镜成立的像，像的大小和实物。 4.当光从水中斜射入水中时，折射角入射角（填“大于”、“小于”、或“等于”）；若 入射角逐渐增大时，折射角会逐渐变。 5.物体与平面镜平行放置，若物体距平面镜一米，像距物体米，若物体向平面 镜靠近0.2米，则像与物体相距米。 6.一束光线与界面成30°角射到界面上，发生了反射和折射，若折射光线与反射光线的 夹角是84°则折射角为度。 7.通常情况下，夜间人的体温比野外木草、岩石的温度高，人辐射的比它们强， 人们根据这个原理制成了夜视仪。 8.过量的照射对人体有害，轻则引起皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。 9.如图，为光的三原色的示意图，图中区域1应为色，区域2应 为色。 二、单选题（3分×10=30分） 1.太阳、月亮、烛焰，其中是光源的是（） A.只有太阳、烛焰 B.只有太阳 C.只有太阳、月亮 D.三个都是 2.光线从一种透明物质进入另一种透明物质时，下列说法错误的是（） A.光线的传播方向一定发生改变 B.光线的传播方向不一定会发生改变 C.当光线从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角 D.当光线从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角 3.下列现象属于光的反射现象的是（） A.小孔成像 B.人在河边看到岸边柳树的倒影 C.阳光下树木的影 D.插入水中的筷，在水中的部分看起来向上弯折 4.如图，在观察平面镜成像的实验中，下列叙述错误的是（） A.烛焰在平面镜中成的像是虚像 B.若把点燃的蜡烛移近玻璃板，它的像变大 C.若把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连起来，则连线与镜面垂直 D.当点燃的蜡烛远离玻璃板时，它的像也远离玻璃板 5.关于镜面反射和漫反射，下面说法中不正确的是（） A.无论镜面反射还是漫反射，对应一条入射光线，只有一条反射光线 B.镜面反射的每一条光线都遵循光的反射规律 C.漫反射中有些光线不遵循光的反射规律 D.入射光线彼此平行时，漫反射后的反射光线彼此不平行 6.一束光线以30°角入射到平面镜上，当入射角增大20°时，反射光线与入射光线的夹角为（） A.100 ° B.120° C.140° D.160° 7.用气枪射击池水中的鱼，为提高命中率，在射击时应瞄准（） A.看到的鱼 B.看到的鱼的上部 C.看到的鱼的下部 D.看到的鱼的右边 8.如图所示的军事观察孔,图中的虚线表示空气孔的观察范围,现在在孔中嵌入玻璃砖后观 察的范围将( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 9.下列观察中不属于光的折射现象的是( ) A.夜空中星星”眨”眼眼睛 B.池水中映着一轮明月 C.海市蜃楼 D.池水变浅

人教版八年级物理光现象知识点汇总与详解

人教版八年级物理“光现象”知识点汇总与详解 一、光的直线传播 1.光源：能够发光的物体叫光源。光源可分为自然光源和人造光源两类。 （1）自然光源是指自然存在的光源，如：太阳、恒星、闪电、萤火虫、磷火、水母、灯笼鱼、斧头鱼等。 ☆有的星光、月光等是非自发光的光源。我们之所以能看见月光，是太阳光照射到月球上，反射到我们眼睛看到的，它们不属于自然光源。 （2）人造光源是指人为制造的光源，如：篝火、火把、油灯、烛光、电灯、日光灯、各种LED 灯、霓虹灯、手电等。 ☆人造光源不胜枚举，同学们可以在生活中留心观察，还会找到更多的人造光源。 （3）太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的，简称七色光。 ☆太阳光谱：是一种以不同波长排列的连续光谱。分为可见光与不可见光两部分。可见光的波长为400～760nm ，散射后分为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，集中起来则为白光。不可见光，又分为2种：位于红光之外区的叫红外线，波长大于760nm ，最长达5300nm ；位于紫光之外区的叫紫外线，波长290～400nm 。太阳光具有明显生物效应，植物在太阳光作用下可发生合成作用，动物皮肤在太阳光作用下维生素D 发生转换作用；红外线具有巨大的热效应，紫外线有明显杀菌作用等。 （4）光的三原色是：红、绿、蓝。色彩的三 原色是红、黄、蓝。 ☆三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜 色，我们通常说的三原色，即红、黄、蓝。三原色 可以混合出所有的颜色（如图（1）所示），同时相 加为黑色，黑白灰属于无色系。 （5）不可见光：红外线和紫外线。 红外线：在光谱上，把红光以外看不见的光叫做红外线。 ☆红外线特点：能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的，烤电用的灯发射出的就是红外线）。一切物体都在不停地 图（1）三原色

初中：八年级物理第二章知识点总结

初中物理新课程标准教材 物理教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 物理教案 / 初中物理 / 八年级物理教案 编订：XX文讯教育机构

八年级物理第二章知识点总结 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识，可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料适用于初中八年级物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。 ３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 熔化和凝固曲线图： 11.（晶体熔化和凝固曲线图） (非晶体熔化曲线图） 12. 上图中ad是晶体熔化曲线图，晶体在ab段处于固态，在bc段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，cd段处于液态；而dg是晶体凝固曲线图，de段于液态，ef段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，fg处于固态。 13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。 15. 沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。 16. 影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。

【精品】第二章光现象》概念检测

《第二章光现象》知识要点检测 班级姓名评价 一、光的传播 (一)光源 1。光源：本身的物体叫光源。如。 2.光源分类：a.光源,如太阳.b。光源,如蜡烛、白炽灯. 3.月亮（“是”或“不是")光源. （二)光的传播 1。光的直线传播规律：。 2。举两个生活中说明光的直线传播的例子: 3。小孔成像的原理：。 小孔成像的性质：像.像的形状取决于，像的形状与小孔的形状关. 4。影子的形成:因为光沿是直线传播的，当光照射到物体上后，在物体的一侧就会有一个光照射不到的,就是影子。 5。形成日食时,“三球"的位置关系是：太阳———-,在一条直线上. 6。形成月食时，“三球”的位置关系是：太阳——-—，在一条直线上。 7.光在不均匀介质中传播时方向变。 （三）光速 1.光在同一均匀介质中传播的速度是不变的，介质不同，传播的速度也同。 2。光在真空中的速度最,记为c=m/s=km/s。 3.光在空气中的传播速度非常接近于c。而光在水中的速度约为中光速的3/4;光在玻璃中 的速度约为真空中光速的。 4。光年是的单位，它等于光在一年内传播的。（这里1年=365天） 5.为什么我们总是先看见闪电后听到雷声？ 因为打雷时,闪电和雷声是发生的,光的传播速度比声音，光传来的时间比声音传来的时间得多，所以我们总是先看见闪电后听到雷声。 （四）光线 1。用一条表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。 2。光线是为了表示光的传播情况而画的，只是一个物理模型，实际（“存在"或“不存在”）. 二、光的反射 （一）光的反射 1.定义：当光射到两种介质的时，在界面处被反射回中的现象称为光的反射. 2。法线：于镜面的直线叫做法线。 3.入射角：入射光线与的夹角叫做入射角。 4.反射角：反射光线与的夹角叫做反射角。 5。光的反射定律:（如右图所示) （1）； （2)； (3)。 6。法线相当于的角平分线. 7。在反射现象中，光路是的. 如果让光逆着光线的方向射到镜面，那么,它被反射后就会逆着原来的 光的方向射出，这就是光路可逆. （二）光的反射类型有和。 1。镜面反射： ①的表面发生的反射称为镜面反射. ②在镜面反射中,反射光线在方向上特别强，其他方向上几乎反射光。 ③检验：光线入射到平滑的反射面上，反射光线，说明是镜面反射。 ④平静的水面、平面镜、黑板“反光”等发生的是反射。 2.漫反射： ①的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射. ②在漫反射中，反射光线射向方向。 ③检验：光线入射到粗糙的反射面上，反射光线,说明是漫反射。 ④我们能从不同的角度看到不发光的物体，是由于物体表面发生了反射。 3。镜面反射和漫反射中的每一条光线都（“遵守”或“不遵守"）光的反射定律。 4。有时黑板“反光”,请提出改变这种状况的建议： ①；②；③。 三、平面镜成像 (一）平面镜成像的特点 ①② ③④ [平面镜的位置在物体与对应像点的上.］

八年级物理上册《第二章声现象》复习导学案

声现象复习学案 复习目标 1.复习基础知识，构建知识框架 2.掌握两种物理实验方法 3.知道声音的特性，会识别波形图 4.会利用回声测距 重点：声音的特性及波形图的识别 难点：涉及声源移动的回声测距问题 【疏理知识，落实双基】 考点一声音的产生和传播 易错题：如图是真空铃实验装置，把正在响着的铃放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声。 （1）当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会______；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内， 铃声将会______。（填“变大”或“变小”） （2）假如抽气机若把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时______（能/不能）听到铃声；我们可以由此推理得出。 发现： 1.声音的产生：声音是由物体的产生的，一切发声的物体都在。 2.声音的传播 （1）形式：声音在介质中以的形式传播。 （2）介质：、、均能传声，真空传声。 3.声速 （1）一般情况下声音在固体中比在液体中传播的，在液体中比在气体中传播的，在同种介质中传播速度还与有关，在15摄氏度空气中声速是。 （2）声音在传播过程中遇到障碍物被，反射回来的声音再进入人耳，这个声音叫回声。回声的重 要应用是测距和定位，测量原理是________。 考点二声音的特性 易错题：下列关于声音的说法中不正确的是（） A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 B．“隔墙有耳”，说明固体能传声 C．“震耳欲聋”说明声音的音调高 D．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 发现： 声音的特性：声音的三个特性是、和。 名称概念影响因素相关关系 音调声音的发声体的频率频率高，则音调； 频率低，则音调。 响度声音的（强弱）， 常用分贝（dB）表示发声体的振幅及距离发 声体的远近 振幅大，则响度； 振幅小，则响度。 音色声音的品质由发声体的材料、结构 决定。不同的人，不同的乐器，发出的声音一般音色 考点三声的利用 易错题：下列现象中不属于回声定位的是（） A．蝙蝠夜间进行觅食B．捕鱼船的声呐系统C．医学上的超声洗牙D．倒车雷达发现：

最新八年级物理光现象画图 专题整理 人教版

光现象画图专题 1．如图，路灯下站着小明、小芳、小刚三人，请根据小芳和小刚的影长（粗实线为影子），标出图中路灯灯泡S的位置． 2．一位同学按老师的要求，用硬纸筒做针孔照相机实验，请在图中作出物体AB的像A′B′． 3．如图所示，在房间内的A点能看到室外的景物，请通过作图画出在A点能观察到窗外景物的范围． 4．如图所示，画出点光源S照在不透明物体AB上在光屏MN 上出现的影子．5．如图所示，是小白兔通过潜望镜观看海面船只的情况，请画出小白兔看到船的光路走向图，要求标出光线方向． 6.如图为发光点S和平面镜的位置情况．请在图中用光路图作出发光点S的像点S′． 7.根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像．（画出辅助线） 8．试在图中画出钟表两指针像的位置． 9. 如图是人照镜子时的情景，请利用平面镜成像的特点在图中作出平面镜的位置．

10. 如图所示，S是发光点，S′是S在平面镜中的像，L是 射向平面镜的一条入射光线，在图中画出平面镜的位置和L 的反射光线． 11.平面镜前有一点光源s，做出一条从光源s射出的光线， 使它经平面镜反射后，恰好经过A点． 12. 画出图中人通过池塘中的水面看到对岸树木顶端的光 路图，并大致画出此时对应的折射光线． 13.如图所示为水位测量仪的示意图，从A点发出一束方向 不变的光线，经水面反射后，在固定光屏PQ上形成一个光 斑，光斑的位置随水位的变化而发生变化．当水面在CD时， 屏上的光斑移到了B点．请根据平面镜成像的特点作出光路 图（保留作图痕迹）． 14.如图是一辆轿车的后视镜示意图，O点为司机眼部所在位 置，司机能通过右侧后视镜AB（看到平面镜）看到车位C点， 根据平面镜成像规律画出司机眼睛O看到C点的光路图． ． 15. 如图所示，光源S向四周发出的光线中，部分光线经平 面镜反射后会进入人眼．请根据平面镜成像的特点，画出像 点S′的位置和其中三条中的任意一条进入人眼的光线 16．如图所示，小欢在某商场买鞋，他选了一双新鞋在垂直 于地面的试鞋镜前试穿，但此时在镜中他看不到自己穿着的 新鞋的像．请用作图法说明图甲中看不到新鞋像的原因． 17.如图所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜 M反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S′ 的位置，并完成反射光路图． 18.（1）小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中 的花能茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B

八年级物理第二章知识点汇总

一、声音的产生： 1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）； 2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）； 3、发声体可以是固体、液体和气体； 4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）； 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢; 2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈； 3、声音以波（声波）的形式传播； 注：有声音的物体一定产生振动，但有振动不一定能听见声音； 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃空气中的速度为340m/s； 三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁） 1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教师里听不见老师说话的回声，因为原声和回声时间间隔小于0.1s；而狭小房间声音变大是因为原声与回声重合，音乐厅就利用了此原理）； 2、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）； 四、怎样听见声音 1、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉； 2、双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象（听见立体声）； 五、声音的特性包括：音调、响度、音色； 1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，符号HZ） 2、响度：声音的强弱（大小）叫响度；物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远响度

八年级物理第二章《光现象》单元测试卷

八年级物理第二章《光现象》单元测试卷 一、填空题（每空1分，共30分） 1. 光在____________________中是沿直线传播的，光在其它透明物体中传播速度_____光在 真空中传播速度（填“>”、“＝”、“<”），光在真空中传播速度是______________km/s 。 2. 桥在河里的“倒影”和立竿见影的“影”，从它们的成因原理来看是不同的，前者是由 ____________________引起的，后者是由____________________引起的。 3. 阳光里，在浓密树荫下的地面，常看到一些明亮的小光斑，这是_______________现象。 4. 电影银幕用表面粗糙的白布来做，这是为了产生__________；黑板“反光”，这是由于产 生__________。 5. 如图①所示表示光在物体表面反射的情况，图中__________是反射 光线，__________是法线，__________是入射角，_________是反射角。 6. 入射光线与镜面的夹角是20o角，则反射光线与入射光线的夹角是 _______o角；若入射光线与镜面的夹角增大5o，则反射角是________o角。 7. 某人身高1.6m ，离平面镜的距离是1.5m ，这时人与像之间的距离是________m ，若将镜 子向人移动1m ，那么人和像之间的距离是________m ，像高是________m 。 8. 在鸟语花香的季节，漫步在河边，观赏平静的水面下鱼在树木的倒影里游动，看到水中 的鱼是光的__________ 现象，所看到水中鱼的位置比实际位置_________。 9. 太阳光通过三棱镜可以分解成______________________________等七种色光；在自然界 里___________________三种颜色被称为光的“三基色”。 10. 近视眼戴的是__________，老花眼戴的是__________，前者是利用它对光线有__________ 作用，后者是利用它对光线有___________作用。（填“会聚”、”发散”） 11. 在距凸透镜20cm 处放一点燃的蜡烛，在另一侧距凸透镜20cm 处的光屏上可以得到一个 跟蜡烛等大的像，此凸透镜的焦距是__________，调节蜡烛到凸透镜的距离，当光屏上出现倒立、缩小实像时，光屏离凸透镜的距离在_____________________之间。 12. 利用凸透镜成像的性质，人们制成了许多适用的光学仪器，这些光学仪器就像特殊而神 奇的“眼睛”，比如说有__________、__________、__________（举出三种光学仪器） 二、选择题（每题3分，共18分）（每小题只有一个正确答案） 1．关于光的反射定律，下列说法中正确的是： （ ） A B O 1 2 3 4 N 图①