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上学期初三语文期末试卷

初三语文（上）期末考试试卷

第一部分：基础知识（24分）

1．给加点字注音：（4分）

纤．维_______ 咀嚼．_______ 侥．幸_______ 泥坯．_______

2．填空组成成语，并解释所填字。（4分）

____志不移：__________________ 水土不____：__________________

3．默写古诗文名句，并填写相应的作家、作品。（10分）

①海内存知己，__________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

②两岸青山相对出，__________________。（李白《望天门山》）

③但愿人长久，______________。（_______《水调歌头明月几时有》）

④__________________，小桥流水人家，__________________。（马致远

《___________________》）

⑤伤心秦汉经行处，__________________。（张养浩《潼关怀古》）

⑥____________，____________，___________。君子于役，如之何勿思（《君子于役》）

⑦且壮士不死即已，死即举大名耳，__________________！（司马迁《史

记·陈涉世家》）

⑧范仲淹《岳阳楼记》中的“__________，__________”表达了作者旷达

的胸襟。

4．下面的语句有没有毛病如果有，请修改。（2分）

①我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越

来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！

②一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上最可宝贵的财富。

5.下面语言运用得体的一项是（）（2分）

A.考场处的标语：“失败是成功之母。”

B.候车室标语：“请勿随地吐痰，违者罚款五元。”

C.街头标语：“为了您和他人的幸福，请注意安全。”

D.饭店内标语：“饭前便后要洗手。”

6.展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（2分）

大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦

虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；_________________

_________________________________________________________________

第二部分：阅读理解（36分）

（一）（6分）

[甲]故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

[乙]故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

［丙］人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

7．哪一组句中加点词的意思相同（）（2分）

A．战．必胜矣可以一战． B．必先苦．其心志天下苦．秦久矣

C．入．则无法家拂士竭其庐之入． D．国恒亡．今亡．亦死

8．指出下列各句中朗读停顿不正确的一项（）（2分）

A．域民/不以/封疆之界，固国/不以/山溪之险，威天下/不以/兵革之利

B．必先/苦其/心志，劳其/筋骨，饿其/体肤，空乏/其身，行拂乱其所/为

C．发闾左/适戍渔阳/九百人

D．今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕

9．［甲］［丙］两段都谈到了治国之道。在［甲］文中，“___________

___________________________”这一对比句表现了作者的观点。在[丙]文作者看来，要想使国家长盛不衰，就应该有___________________________

___________。（都用原文的语句回答）（2分）

（二）（8分）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也……10．从选文画线句中可以归纳出一个成语是：_____________。（2分）

11．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

先帝不以臣卑鄙……

_________________________________________________________________

12．诸葛亮“出师”的战略目标是什么（用文中语句答）（2分）

_________________________________________________________________

13．末句“报先帝”呼应了先帝做的哪些事（用文中语句答）（2分）

_________________________________________________________________

（三）（6分）

[甲]北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。①山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，②看红装素裹，分外妖娆。

[乙] 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。④瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻……

14．请分别写出甲乙两文所描绘的雪景特色。（2分）

________________________________________________________________

15．揣摩品味甲乙两文中加点的词，理解有误的一项是（）（2分）

A．万里雪飘．（形象地描绘出大雪纷纷扬扬，随风飘舞的情态。）

B．惟余莽莽

．．（叠音，读来音响浑厚，富于音乐美，渲染出磅礴的气势。）

C．北风卷地

．．白草折（描绘出雪前狂风肆虐的声势，渲染肃杀的气氛。）

D．散入

．．珠帘湿罗幕（细致形象地写出了雪花点点飘落进来，轻盈飘洒，给人以欣喜和暖意。）

16．对甲乙两文中画线句赏析不当的一句是（）（2分）

A．①句赋予雪中的群山高原以动态的美感，显出奔放活动的气势，神采飞扬的英姿。B．②句形容雪后天晴，红日与白雪交相辉映，艳丽多姿，充满青春气息。

C．③句“忽如”二字用得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常、大雪来得急骤，而且也传达出了诗人对边塞奇寒既好奇又难忍的心境。

D．④句展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景象，用“愁”、“惨”修饰形容，为下文饯别场面酝酿了气氛。

（四）（7分）

向中国人脱帽致敬

钟丽思

（1）记得那是十二月，当八十年代的最后一页即将翻过的时候，我进入巴黎十二大学进修。我们每周都有一节对话课。

（2）入学前，有人向我介绍该校一位上对话课的教授：“他留着大胡子，以教学严谨闻名于全校，提问刁钻古怪，几乎让他所有的学生领教过什么叫‘难堪’……”

（3）我是插班生，进校时，别人已上了两个多月课。我上第一堂对话课时，就被这位教授点着名来提问：“作为记者，请概括一下，您在中国是如何工作的”

（4）我说：“概括地讲，先生，我写我愿意写的东西。”

（5）我听见班里有人窃笑。

（6）教授弯起右手食指顶了顶他的无边眼镜：“我想您会给我这种荣幸：让我明白您的首长是如何工作的。”

（7）我说：“我坦诚地告诉先生，我的首长发他愿意发的东西。”

（8）全班“哄”地一下笑起来。那个来自苏丹王国的阿卜杜勒鬼鬼祟祟地朝我竖了竖大拇指。

（9）教授两手插入裤袋，扬起头问：“我可以知道您是来自哪个中国的么”

（10）班上当即冷场。我看看教授的脸，那脸，大部分掩在浓密的毛发下。我正视着那张脸，慢慢地说：“先生，我没听清楚您的问题。我对法兰西人的这种表达方式很陌生。”

（11）教授把问题重复了一遍，解释说：“我是想知道，您是来自台湾中国还是来自北京中国”

（12）窗外，雪花默默地飞。在这间三面墙壁都是落地玻璃的教室里，我明明白白地感受到了那种几乎凝固的沉寂。几十双眼睛，蓝的绿的褐的灰的，骨碌碌都瞪大了，盯着三个人来回看。看教授，看我，看我对面那位台湾同学。

（13）“只有一个中国，教授先生。这是常识。”我斩钉截铁地说。马上，教授和许多同学都转过脸去看那位台湾同学。那位黑眼睛黑头发黄皮肤的同胞，连眼皮也不眨一下，冷冷地慢慢地说：“只有一个中国，教授先生。这是常识。”

（14）教室里响起一片松动椅子的咔咔声。

（15）教授先生盯牢了我，又递过来一句话：“您走遍了中国么”“除台湾省外，先生。”“为什么您不去台湾呢”“我走遍了大陆，但我无法走过台湾与大陆之间的海峡，先生。不过，待到海峡上搭起桥来，台湾与大陆连成一片的时候，我会‘走’到台湾去的，先生。”

（16）教室里又有了笑声。教授却不笑，而是接过我的话头继续问：“您是否知道，邓小平先生打算如何解决台湾问题呢”

（17）“邓小平先生‘一国两制’的构想，您不会不知道吧不过目前，我想，在邓小平先生的桌面上，台湾问题暂时还不是最重要的。”

（18）教授浓浓的眉毛似乎舒展开来：“在您看来，目前邓小平先生的桌面上，什么问题才是最重要的呢”

（19）“依我之见，如何使中国尽早富强起来，才是他最迫切最重要的问题。”

（20）教授挪了挪身子，坐好，依然对我穷追不舍：“我实在愿意请教：中国富强的标准是什么这儿坐了二十几个国家的学生，我想大家都有兴趣弄清楚这一点。”

（21）我突然感慨万千，竟恨得牙根儿发痒，狠狠用眼光戳着这个刁钻古怪的教授。我挺起胸膛，一字一顿地说：“最起码的一条是：任何一个离开国门的我的同胞，再也不会受到像我今日要承受的这类刁难。”

（22）教授倏地站起身，离开讲台向我走来。我这才发现，他的眼睛很明亮，笑容很灿烂。他将一只手放在我肩上，轻轻说：“我丝毫没有刁难您的意思。我只是想知道，一个普普通通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。”然后，他快步走上讲台，大声宣布：“我向中国人脱帽致敬!下课。”

（23）出了教室，台湾同胞与我并排儿走。好一会儿后，我们俩不约而同地说：“一起喝杯咖啡好么”

(选自1992年10月《青年文摘》，有改动)

17．第（2）自然段________ (选填：正面、侧面)描写了“上对话课的教授”。 (1分)

18．第（15）自然段中，对话双方扣的一个关键词语是____________；

“海峡上搭起桥来”用____________的修辞手法，表达的意思是：_______

_____________________________________。(3分)

19．第（22）自然段用了动作描写、神态描写、语言描写等方法写教授听到我的回答后的反应。透过这些描写，设想一下，当时教授心里在想些什么呢__________________________________________________________(3分)

（五）（9分，另有附加分：1分）

英国政府首席兽医官2月20日宣布，英国猪场爆发了口蹄疫。欧盟2月21日做出决定，禁止英国出口活牲畜、畜产品和乳制品。这条消息如同一枚重磅炸弹，让英伦三岛震惊。

22日，英国新闻媒体对此大加报道。《卫报》写道，英国被疯牛病折磨了多年，畜产品价格已降到低于成本的程度，口蹄疫的爆发和欧盟的新禁令，无疑使英国农民的日子雪上加霜。《独立报》评论说，这一消息给英国农业带来的后果是灾难性的,英国农民的境遇犹如面临“无底深渊”。《金融时报》指出，欧盟的禁令将影响农业和其他相关领域，比如，英国饲料业将不可避免地遭受打击。《每日电讯报》引述英国食品和饮料协会的预测，即使这一禁令只持续到3月1日，带给英国的损失也将高达5000万英镑。《泰晤士报》的评论则用了一个醒目的标题：英国农业“噩梦成真”。

英国政府首席兽医官说，有关部门在对英格兰东南部一些农场进行例行检查时，发现有28头猪染上了口蹄疫。政府随即对疫发区5至10英里半径的区域严加封锁，进出车辆和人员一律严格消毒。虽然英国食品局宣布，此种病毒眼下还没有影响到英国人的食品链，但谁都不敢保证疫情不会继续扩散。由于口蹄疫病毒蔓延极快，而且很容易传染给牛、羊、马、狗，英国农业部正实施更大范围的检疫，并要求农场主们

大力协助，仔细观察自己所养牲畜是否有跛行和厌食症状。22日上午，英国农业大臣尼克·布朗召集农场主紧急开会，研究对策。农场主们要求政府采取得力措施防范疫情扩散，以确保农民利益。布朗表示，如有必要，政府将从饲养场收购所有可能遭到传染的牲畜，然后宰杀销毁，政府将百分之百地赔偿农民的损失。

这是英国20年来首次发现口蹄疫。但对英国养猪业来说，却是短短半年内遭受的第二次沉重打击。去年8月，英国曾爆发大面积猪瘟，导致万头生猪被宰。当时，不仅英国人“谈猪色变”，欧洲各国也都纷纷关闭边界，把英国生猪和猪肉拒之门外，英国为此遭受了巨大损失。而这一次，被欧盟禁止出口的不仅是英国的生猪和猪肉，而是所有的活牲畜、畜产品和乳制品，如果禁令期拖得很长，英国的损失势必加重。欧盟禁令的最后期限目前定在3月1日，届时能否按时解除，则取决于英国在此之前能否有效控制疫情，并确保它出口的畜产品让欧盟国家的人吃得放心。说实在的，这几年来，英国的农民真的非常不幸。从疯牛病到猪瘟，再到口蹄疫，还有去年的大洪水，以及畜产品价格的大幅下降，这一个接一个的打击，让他们大伤元气。“屋漏偏遭连夜雨”，用这句中国谚语形容英国农民眼下的处境，可谓恰当至极。如何把农民从这种困境中尽快解救出来，是摆在英国工党政府面前的一道难题。

选自《人民日报》（2001．2．26）20．请给这则新闻拟一个标题，不超过11字。（2分）

21．如何用最简单的方法辨别牲畜是否感染上了口蹄疫（2分）

_________________________________________________________________ 22．口蹄疫爆发后，英国政府采取了哪些紧急措施请概括。（2分）

23．“屋漏偏遭连夜雨”

①请结合上下文谈谈这句中国谚语的具体含义。（2分）

答：_____________________________________________________________

②请依据对仗知识为该谚语写一个续句。（1分,有创意的加1分）

答：_____________________________________________________________

第三部分：作文（40分）

24．将“______故事”补充完整，并以此为标题写一篇文章，文体不限，不少于600字，文字不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校。

语文参考答案

第一部分：基础知识

1、xiān jué jiǎo pī

2、矢发誓适应，习惯

3、①天涯若比邻②孤帆一片日边来③千里共婵娟苏轼④枯藤老树昏鸦古道西风瘦马《天净沙·秋思》⑤宫阙万间都做了土。⑥鸡栖于树，曰之夕矣，羊牛下来。⑦五候将相宁有种乎⑧不以物喜，不以己悲

4、①无②有一切世界上改为世界上一切

5、（C）

6、略

第二部分：阅读理解

（一）7、（A）8、（B）9、“得道者多助，失道者寡助”法家佛士，敌国外患。

（二）10、三顾茅庐

11、先帝不嫌我地位低和微，见识浅陋……

12、北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都

13、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当之事。

14、甲文：壮丽；乙文：奇异：奇异。

15、（D） 16、（C）

17、侧面 18、比喻海峡两岸正常交往（或，祖国统一）

19、要点如：（1）一个普通中国人竟能如此正确地看得自己国家的问题，真了不起！（2）这位学生思维敏捷，观点鲜明，是一个好记者！

九年级语文期末试卷分析

夏县胡张初中 2019—2020学年第一学期期末考试试题分析报告张典明本次试题全面考查学生的语文素养，重视运用语文基础知识、基本技能分析问题和解决问题，强调了语文课程与社会生活的联系，注重语文的工具性与人文性的统一，注重于引导学生积累、感受与思考，贴近学生的生活实际，强调语文与生活的联系，很好的体现了新课标对本学期语文学习的总体要求。一、成绩统计表九年级139班语文学科学生参考人数10人，平均分数 75.4，及格率50﹪. 二、试题分析报告（一）试题评价试题的题量适中，难易适中，有较强的区分度，准确的考查学生的语文实际水平。试题有以下几个特点：1、更加注重能力考查，着重考查学生的对语言的实际运用能力、阅读能力和表达能力。注重对文章整体的感悟能力、分析能力和评价欣赏能力的考查。2、注重创新意识、创新能力的考查。加强对语言感悟能力和语言文化素养的考查。3、贴近社会，贴近生活，注重学生的情感体验，强调情感、态度、价值观教育。统观试题，感性和理性完美统一，学生在答题的过程中无疑受到一次思想教育和情感的陶冶。

（二）试题亮点：融入了主题实践性活动的考查，考查形式内容多样化，涉及知识点全面。本次大作文内容贴近生活，选材较易。三、测试结果分析本次考试人数10人，及格5人，5人不及格，最高分103，最低分57.5。第一部分读写：失分较多的是理解性填空，由此可以看出，学生对诗文的掌握不够牢固。失分原因在于学生审题不仔细，表意不清。第二部分是读思：古诗文考查，形式活泛，内容简单，但得分率较低，学生失误原因是语言组织不够恰当。课内外文言文考查，失分关键在于不会学以致用，不多做思考。再则教师对文言文复习的局限性，这也让我看到了教学中的漏洞。第三部分考查的是读写，共70分。都是根据材料，自选角度写一段文字，对于基础薄弱的学生有些难度，总体得分不高。接下来是大作文。从得分看，学生之间的差距大，好的文章主题鲜明，言辞流畅、精彩、字迹也漂亮、工整；而差的主题确立有误，甚至还有的学生根本没有主题；而且发现许多学生的“文体观念”很淡薄，基本技能缺失。同时，卷面的差异也很大，因而一定要加强写字训练。四、针对以上存在问题，今后采取以下措施

2019-2020年九年级上学期期末考试语文试卷及答案

福建省厦门市2017届九年级上学期期末考试语文试卷一、积累与运用（20分）（一）语言积累（12分） 1、请根据提示填写相应的古诗文。（1）无为在歧路，。（2），病树前头万木春。（3）春蚕到死丝方尽，。（4）不畏浮云遮望眼，。（5）浊酒一杯家万里，。（6），千树万树梨花开。（7）天下英雄谁敌手？曹刘。。（8）苍颜白发，，太守醉也。（9）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，，，引喻失义，以塞忠谏之路。（10）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉,听觉两方面,生动表现激烈战斗场面的是，。 2、阅读下面文字完成问题。温馨是一种境界。温馨是粗茶淡饭中的欢笑，是生活清贫中的【甲】（坦然坦诚），是困苦中的从．容，是艰难中的【乙】（和睦和蔼），是面对一切不幸，却拥有理解和欢悦，是平平淡淡中的体贴和相守……是渗入静mì（）树林中的阳光，分射出丝丝的光束，织出宜人的景致：妻子xián（）熟地操持家务；老奶奶笑吟．吟地牵着孙子去玩；一次深情的注视，一句“天寒了，多加一件衣服”的关怀，一句“你是否依然爱我”的追问……透过这些惬意的温情，使我们分外陶醉。（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（4分） ①静mì（）②xián（）熟 ③从．（A.còng B.cōng）容④笑吟．吟（A.yíng B.yín）（2）从【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。（2分）（3）划线的句子是个病句，请写出正确的句子。（2分）二、阅读（70分）（一）阅读下面诗歌，回答问题。（5分）江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄。右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 3.下面对这首词理解分析不正确．．．的一项是（）（2分） A.这首词起句用一个“狂”字贯穿全篇，统摄了全词，奠定了全词纵情，豪迈的感情基调。 B.上阕“新射虎，看孙郎”这一典故的用意是要像孙郎（孙权，这里是作者自喻）那样建功立业。下阕“何日遭冯唐”这一典故中，作者把自己比作魏尚。

【新教材】部编版九年级上册语文期末试卷含答案

九年级上册语文期末检测试卷附答案 A卷（100分）一、语文基础知识积累（30分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分） A、汲．取(jí) 阴晦．(huǐ) 徒跣．(xiǎn) 孜孜．．不倦(zīzī) B、愕．然(è) 滞．碍(zhì) 缟．素(gǎo) 咨诹．善道(zōu) C、惘．然(wǎng) 拮据．(jū) 牡蛎．(lì) 舴．艋舟(zhà) D、发窘．(jiǒng) 恣睢．．(zìsuì) 鸿鹄．(hú) 一抔．黄土(bēi) 2.下列词语的书写完全正确的一项是（）（3分） A、弥足珍贵涕泗横流精血诚聚万罐家私 B、媚上欺下无与伦比怒不可恶狗血喷头 C、饱食终日登峰造极恃才放旷刻骨铭心 D、郑重其是袖手旁观高谈阔论面面相觑 3.下列加点的成语使用不当的一项是（）（2分） A、妄自菲薄．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B、就冲着你三顾茅庐．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。．．．．． D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志．．．．。 4.对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（）（2分）比喻，表现了水多、柔的特点。） B、四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。（运用比喻和拟人，生动地写了的春天的温柔、甜美。） C、身居斗室，即知天下事；足不出户，饱览各地风光。谁说多看电视有害无益？（运用对比和设问，说明了多看电视有好处。） D、标题为文章之冠。读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。（运用比喻，说明了文章标题的重要。） 5.依次填入下文中横线上的词语，最恰当的一项是（）（2分）野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的，有秋的，更有冬的。 A、泼辣蕴蓄丰硕 B、丰硕蕴蓄泼辣 C、蕴蓄泼辣丰硕 D、泼辣丰硕蕴蓄

人教版九年级上册语文期中测试题(含答案)

云阳县2013年下期九年级上册语文单元目标检测（期中）命题人：何志章审题人：大勇班级学号得分一、语文知识及运用（30分） 1．下列各组词语．．中，加点字的读音全都正确的一组是( c )(3分) A．恪．尽职守（gé）喑．哑（yīn ）妖娆．(ráo ) 诓．骗(kūang ) B．舔．犊之情(shì) 襁褓．(bǎo) 骈．进(pián) 休祲．(qìn) C．强聒．不舍(guō) 扶掖．(yè ) 怫．然(fú) 鸿鹄．(hú) D．孜．孜不倦(zī) 间．令(jiān) 缟．素(gǎo) 征．铎(tuó) 2.下列词语中有错别字的一项是（ c ）(3分) A．润如油膏田圃征引亵渎 B．重踏覆辙旁骛陨落睿智 C．怒不可接忐忑修身诘难 D．根深蒂固滞碍篝火加惠 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ d ）（3分） A．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半．．．．。 B．动物园成立了野生动物求助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生．．．．了。 C．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后．．．．的成就。 D．从风格看，白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋．．．．。 4.下列文学常识表达不正确的一项是（ a ）（3分） A．《史记》的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。 B．“四书”分别是《礼记》中的《大学》和《中庸》、《论语》、《《孟子》。 C．《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》，编者为西汉的向。 D．培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。 5．下列长句的朗读停顿不正确的一项是( b )（2分） A．今／诚以吾众／诈自称／公子扶、项燕。 B．又间令/吴广之次所旁／丛祠中。, C．乃令／符离人婴／将兵／徇蕲以东。 D．发闾左／谪戍渔阳。 6.下面文字中有三句话，各有一处语病，请加以修改。（4分） ①中宣部教育部日前印发并制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出， ②中小学开展弘扬和培育民族精神教育，要引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家人民利益、民族尊严为最大耻辱，③帮助学生学习中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，④让所有中小学生全部都感受到民族文化的魅力。 ①句中语序不当，应将制定与印发对调 ②句成分残缺，应在耻辱的后面加上的观念 ③句用词不当，应将改成 ④句词语累赘，应该删去的词是。 7.仿写。（4分）微笑是和煦的春风，抚慰你失败的感伤；微笑是清纯的水，滋润你干枯的心灵；微笑是一场雨，给万物补充营养。 8.综合性学习。（8分）某班同学在“好读书，读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。活动一：领略书的魅力——热爱读书书的世界是一个多彩的世界．与书为伴将是人生最大的幸事．请写出一条关于“热爱读书” 的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭：每天一篇文章，让自己获得丰富的知识活动二：探寻读书方法——怎样读书读书还得讲究方法，你有哪些读书方法呢？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。(3分) 我的读书方法：多读书多看报我的理由：让自己融入到社会中来活动三：走进书的世界——名著推荐向你的同学推荐一部你最喜欢的名著（初中教材附录中的名著）。并说说推荐的理由。 (3 分)；；我推荐的名著 [史记] 我的理由：其中有很多的历史故事二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累 9.默写填空（10分，每空l分） ⑴力尽不知热，但。 ⑵，，人比黄花瘦。 ⑶《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是零落

初三语文期末试卷分析(2020年九月整理).doc

初三第一学期期末考试语文试卷分析一、试卷总体情况分析 1、本试卷题型为语言积累与运用题、阅读理解题与作文，分值分别为25分、45分、30分。满分100分。试卷总体难度中等，紧紧围绕教材重点内容，结合社会热点命题，有利于绝大多数学生获得一定的学习成就感，同时也有利于一定的分数区分度。 2、注重基础知识的掌握和理解。语言积累与运用部分的题目，直接考察学生对书后生字词的掌握，对古诗文的背诵与记忆，对文学常识的理解，对文字大意的概括，贴合教材与现实的紧密关系。 3、注重考察学生多种文体的阅读理解能力。本试卷中，分为现代文阅读、议论文阅读和课内文言文、古诗词阅读。初三学生第一次接触议论文文体，在期末考试中有所体现，同时覆盖学生比较熟悉的记叙文，考察的课内文言文也是近年来中考的重点篇目，重点突出，目标明确。 4、作文题目切合学生实际，让学生有话可说，有情可表，不少学生能够在作文中写出自己的真情实感，叙事手法多样灵活，高分作文比较多。二、做得较好的试题及原因分析 1、纵观学生的试卷，做得较好地试题为：基础部分选择题、现代文阅读，课内文言文阅读以及作文。 2、原因分析如下：（1）在本学期教学工作中，始终将字词的理解运用和课内文言文背诵作为重点，经常利用早读课给学生听写课后字词，默写课文，利用正课给学生讲解病句，总结积累知识要点，久而久之，学生的字词功底较为扎实。课内文言文也是教学重中之重，让学生反复记忆，并经常以中考原题佐之，使学生如临实景，增加实战经验。（2）将随笔融入到学生的日常作业中，使学生形成时常动笔的习惯，做到提笔有话说，看到题目之后心里就能有思路。故而此次作文学生整体进步较为明显。

初三上学期期末语文试题及参考答案-初中三年级语文试题练习、期中期末试卷-初中语文试卷

初三上学期期末语文试题及参考答案-初中三年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语文试卷-试卷下载初三上学期期末语文试题时间：120分钟总分：120分得分：分考试时间：2000.12.14 一、（16分，每小题2分） 1．选出下面词语中加点字注音全都正确的一组：（） A．栅（zhà ）栏匀称（chè）相（xiāng）中阴晦（huì） B．朗润（rùn）挑衅（xìn）惬（qiè）意琐屑（xiè） C．憎恶（wù）修葺（róng）淳（chún）朴豁（huò）亮 D．褴褛（lǚ）附和（hè）漱（sù）口号（háo）叫２．词语中没有错别字的是() A. 挑拔离间毫不介意浑然一体 B. 故弄玄虚束手无策尖嘴猴鳃 C. 徇情枉法杳无消息迟疑不决 D. 并行不悖循序渐近见义思迁 3．选出词语解释不完全正确的一项：＿＿＿ A．豁亮：宽敞明亮。卑劣：卑鄙恶劣。 B．营生：谋生，筹划如何生活。罹难：原指遇难而死，文中指被害。 C．风雨如晦：夜晚。桑梓：指家乡。

D．赊：赊，买货物时延期交款。踱：慢慢地走。４．加线的词在句中含褒义色彩的是（）Ａ．农民诗人孙万福，那老当益壮的风度，给我的印象很深。Ｂ．而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！Ｃ．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重。Ｄ．日本占据了辽吉，南京政府束手无策。５. 话说得比较得体的是（）Ａ．“请您来做报告，想必您会感到荣幸！” Ｂ．“我很想参加你们的活动，可今晚实在没功夫，太抱歉了！” Ｃ．“宴会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，先等一等。” Ｄ．“老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？” ６. 根据表达的需要，填空恰当的是（）现在国内外风行快餐，它的特点就在一个“快”字。武汉钢铁公司开办了快餐食堂，（）职工们非常赞赏地说：“这真是改革开放带来的快节奏啊！” Ａ．用餐的时间被职工们极大地缩短了。Ｂ．职工们用餐的时间能极大地缩短吗？Ｃ．使职工们用餐时间不能不极大地缩短。Ｄ．使职工们用餐的时间极大地缩短了。７没有语病的是（）Ａ．经过总结，我提高了学习效率和学习方法。

初三语文期末试卷及答案

燕山2015—2016学年上学期九年级期末考试语文试卷 2016年01月一、基础、运用（共26分） ⒈请用楷书写一句你认为可以奉为座右铭，用来激励自己进步的人生格言。要求书写规范、端正、 2. 阅读下面文字，完成（1）--（2）题。（共4分）沁园春是常见的词牌名。沁园相传是东汉时明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪倚势强夺，后人作诗以讽其事，故此得名沁园春。沁园春调分上下两片．（piān piàn），共114字。本词牌格调．(diào tiáo)奔放，宜于抒发壮阔豪迈之情。 1936年1月下旬，中国工农红军在党中央和毛泽东的领导下，准备渡黄河东征。2月初，部队到达陕西清涧县袁家沟，2月下旬部队开始东渡黄河。在袁家沟期间，毛泽东曾于一场大雪后(攀登攀爬)到白雪覆盖的塬上（视察视查）地形。目睹雪后的壮丽景色，展望革命的灿烂前景，怀着战胜敌人的必胜信心，毛泽东挥笔写下了《沁园春雪》这首（气吞山河气壮山河）的壮丽词章。（1）文段中加点字的读音和横线处选填词语都正确的一项是（2分） A.片（piān）调(diào) 攀登视查气壮山河 B.片（piàn）调(diào) 攀登视察气吞山河 C.片（piàn）调(tiáo) 攀爬视查气壮山河 D.片（piān）调(tiáo) 攀爬视察气吞山河（2）对《沁园春雪》一词的内容理解有误的一项是（2分） A“北国风光，千里冰封，万里雪飘”一句中，千里、万里两句运用互文修辞，即千万里冰封千万里雪飘，突出了开阔的意境，宏大的气魄。 B “大河上下，顿失滔滔”一句，顿失二字突出了天寒地冻，河水结冰之迅速。 C “山舞银蛇，原驰蜡象”一句，化静为动，以动态写静态，说山、原在舞在驰，传神地将冰封雪盖的群山高原写的生机勃勃，生动活泼。 D “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”一句，“只识”二字带有赞美赞颂之意，弯弓射大雕传神地表现了成吉思汗的旷代文治武功。

人教版九年级上册语文期中考试题

初中语文试卷马鸣风萧萧一、语文积累与运用（22分） 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A干瘪．biě蓬蒿．ɡāo 聒．噪ɡuō百鸟啾．qiū啾 B紊．wěn乱嗔．chēn怒慰藉．jiè成吉思汗．hán C襁．褓qiánɡ腻．nì烦涟漪．yǐ唯唯．wěi连声 D攫．jüé取筵．yán席寒伧．chen 奄．yān奄一息 2、请找出下列词语中的三个错别字并在田字格中改正。（3分）锦幛遍稽群藉鳞次栉比通宵达旦不屑置辨周道如砥引颈受戮 3、古诗文填空（8分） (1)星垂平野阔，。（《旅夜书怀》） (2) ，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (3)万籁此都寂，。（《题破山寺后禅院》） (4) ，为伊消得人憔悴。（《蝶恋花》） (5)草枯鹰眼疾，。（《观猎》） (6) ，各领风骚数百年。（《论诗》）（7），灵旗空际看。（《别云间》）（8）春蚕到死丝方尽，。（《无题》） 4、下面一句话中画横线词的词性分析正确的一组：( )（2分）明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。 A.副，连，代，连，动 B.副，介，代，介，名 C.名，连，名，介，动 D.名，介，名，动，名 5、依次与短语“秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同的一组：( )（2分） A. 战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量 B. 蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升 C. 最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌 D. 光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远 6、在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出两个来。（2分） 7、为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的衔接词。请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。（3分）（1）沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”，因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起来，建立全民指掌纹数据库。（《华商晨报》）

2019年上学期期末考试九年级语文试卷及答案 (2)

2019年上学期期末考试九年级语文试卷一、积累与运用（共27分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分） A．尽．管／尽．职遂．心／半身不遂．锋芒毕露．／崭露．头角 B．纳粹．／憔悴．契．机／锲．而不舍言简意赅．／骇．人听闻 C．挣．扎／挣．命粜米／鬼鬼祟．祟无济．于事／扶危济．困 D．杀戮．／戳．穿提．防／提．心吊胆风尘仆仆．／前仆．后继2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A．祥和流线形油光可鉴全神贯注 B．融合兵马俑遥无消息别出心裁 C．砂纸福音书噪防尘急不暇择 D．浮燥潜意识一丝不苟百无聊赖 3．古诗文默写。（8分）（1）锦帽貂裘，。（《江城子》）（2），愁云惨淡万里凝。（《白雪歌送武判官归京》）（3）李白的《行路难》中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：__________________，__________________。（4）历代文人都有着“心系万民苍生”的济世情怀。“，”（《茅屋为秋风所破歌》）表现了杜甫关心天下百姓、愿意牺牲自己的高尚品质；“，”（《岳阳楼记》）体现了范仲淹忧国忧民的责任担当。 4．名著阅读。（4分）在《朝花夕拾》一书中，鲁迅先生在《五猖会》和《父亲的病》中两次写到父亲，请结合这两篇文章的内容，简述鲁迅先生对父亲复杂深刻的感情。 5．在下面文段的横线处补写出恰当的语句，使整段语意完整、连贯。（4分）电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，①。对于工作忙碌的上班族而言，②，还易于达到货比三家，快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，上网浏览商品信息，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。 ①② 6．阅读材料，按要求回答问题。（7分）材料一 2017年4月14日至15日，第14届民营书业发展高峰论坛暨2017全国知名实体书店CEO峰会在西安隆重举行。陕西省出版物发行协会、陕西省书业商会、西安市图书发行业协会提议，由参加本届大会的实体书店共同发起成立“全国知名实体书店联盟”。 “全国知名实体书店联盟”将汇集书店资源，为实体书店的发展创建平台、疏通渠道、提供支持。解决实体书店困难，根据联盟书店运营需求，协调联盟书店资源，提高联盟书店发展能力，使实体书店得到良好的发展。

初三语文期末试卷及答案

2017-2018学年度第一学期期末试卷九年级语文 2018.1 一、基础·运用（共16分）同学们开展语文课外学习活动，其中一组的探究主题是“中国梅花文化”，以下是同学们整理的材料。请根据要求，完成第1—7题。自古以来，梅花就是中国文人喜爱的形象之一，这种喜爱起自《诗经》，历经汉魏、隋唐，到了宋代进入颠峰时期。林和靖以一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”写 1“遥知不是雪，为有暗香来”，王安石的诗句又使梅的形象于“孤清”中多了几分高洁傲然；“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故”,陆游的《卜算子·咏梅》抒写出梅花不堕凡俗的坚贞自守；而苏轼的《定风波·红梅》中“诗老不知梅格在，吟咏，更看绿叶与青枝”一句，则将高标俊逸的“梅格”与作者旷达超脱的人格融为一体。“何方可化身千亿,一树梅花一放翁”，极尽表达出诗人愿意化身千万梅花的浪漫情怀。可以说，中国文人从梅花的品性中看到了自己的理想人格。它隐逸孤清，高洁傲然，坚贞自守，高标俊逸，成为凌寒绽放于冬日的精神之花。历经岁月磨砺，梅花的象征意义丝毫不减。一代领袖毛泽东的“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”，更是赋予了梅花乐观坚韧○2昂扬向上的民族精神。梅花的形象不仅存在于诗歌中，还广泛地存在于我国的绘画、书法、音乐等艺术形式之中。这形成了中华民族特有的一种文化现象，值得同学们探究并关注。 1.材料的第一句有一个错字，最后一句有一处语病，请你分别找出来并加以修改。（2分）错字修改：将“”改为“” 句子修改：将“”改为“” 2.里填入恰当的标点符号。（2分） 3.同学们探究“咏梅诗”时，发现诗歌多用修辞手法表达丰富的含义。下列表述有误的一项是（2分） A．“遥知不是雪，为有暗香来”一句用拟人手法，赋予梅花以丰富细腻的情感，表现出梅花凌寒傲雪的风姿。 B．“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”一句使用对偶，对仗工整，意境脱俗，是咏梅的佳句。 C．“无意苦争春,一任群芳妒”一句将梅花人格化，表达了其与世无争的坦荡和对自我追求的坚守。

九年级上册语文期中考试试题含答案

2015～2016学年上学期九年级期中考试语文试题一、积累·运用（28分） 1.下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是（）（2分） A.装弶．（jiàng）妖娆．（náo）襁．褓（qiǎng）重蹈．覆辙（dǎo） B.亵．渎（xiè）喑．哑（ān）阴晦．（huì）强聒．不舍（guā） C.骈．进（pián）恣．睢（zì）忐忑．（tè）恪．尽职守（kè） D.旁骛．（wù）潮汛（xùn）枘．凿（ruì）怒不可遏．（hè） 2.下面语段，已打乱顺序，最佳．．排列顺序是()（2分） (1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 (3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。 (4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。 (5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。 (6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)（2)(5)(1)(4)(6) 3．下列句子中加点的成语运用错误．．的一项是（）（2分） A．11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信，通过大家坚持不懈．．．．的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。 B．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲．．．．，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。 C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在全市人民面前的义不容辞．．．．的光荣使命。 D．现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地．．．．呢？ 4.古诗文默写（10分，每一横线1分） ①过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》） ②，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》） ③足蒸暑土气，。（白居易《观刈麦》） ④今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》） ⑤，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ⑥零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子》）

九年级上学期期末考试语文模拟试卷

九年级上学期期末考试语文模拟试卷其他阅读下面一段文字，按要求回答问题。(4分) 来到潭边，见ruò大的梅雨潭四周布满山岩，岩面凹凸不平，瀑流bèng溅其上，形成晶莹而多芒的水花，有时又似杨花，便shū地点点飘散，寻它不见。 ⑴请根据文段中的拼音依次写出汉字。(3分) ⑵请依次写出加点字“凹”的笔顺。(1分) 选择题下列标点符号使用有错误的一项是(2分)() A.绿色是多宝贵的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。 B.商家在门前打着告示牌，全是“年底大减价”“大甩卖”“放血价”……之类，好像是让顾客拣尽了便宜。 C.经过艰苦的努力，亚航航班QZ8501的两个“黑匣子”——一个是记录驾驶舱语音信息记录器，另一个是记录飞行高度、速度、航向等数据的记录器均已找到。 D.在认真阅读文章，理解了作者对光明和自由的向往之情后，我才懂得作者为什么以“囚绿记”为题。 A.中纪委第五次全会上，分析我国反腐领域存在的问题鞭辟入里，与会的代表忍不住为之点赞。 C.2014年12月31日深夜，正值跨年夜活动，上海黄浦区外滩陈毅广场游人鳞次栉比，由于现场突发性紧急失控，发生了群众拥挤踩踏事故。

现代文阅读阅读耿翔的散文《窗花》，完成后面小题。(20分) ③看着窗花，我突然想起，陕北人在如此严实的窑洞里，为什么要安这么大的窗子这么大的门?在这么大的门窗上，为什么要贴这么多的窗花?应该这样说，他们守望的几孔窑洞，仅仅是家园的一部分，而更广大的，还有他们一生躬耕着的土地。他们住在窑洞里，土地上一年的收成，不能把他们送入梦乡。只有这些贴在窗户上、囊括各种风物的窗花，才会让他们觉出，日子在这片贫瘠之乡，还过得很瓷实。因此，再不讲究的人家，也不会忘记在贴得拥挤的窗棂上，再添些新窗花上去。 ⑥当我冒着一天的雪花，要敲开一户人家的窑门时，我想，在紧挨着窗户的炕头上，应该坐着一位铰窗花的老人。她那不停的剪子声，应该是在雪的覆盖下，唯一剩下来的一种超越感觉的响动，我也应该在开口说话之前，先去摸一摸这双虽被剪子磨僵，却能铰活陕北的手。 ⑦站在贴得红堂堂的窗花里，我敲门的手，好光亮呵。 (选自《中国西部散文百家(上)》，有删改) 【小题1】第①段最后一句说窗花“亮在一条村道上”，“亮” 是什么意思?这一句在全文中有什么作用?(4分) 【小题2】下列对文章理解不正确的一项是()(4分) B.文中第③段写陕北人钟爱贴窗花是为了让自己的日子“在这片贫瘠之乡，还过得很瓷实”。 C.第④段画线句子“许多剪纸艺人只要一握起剪刀，就进入一种半癫状态”，“半癫状态”写出了剪纸艺人剪纸时的入神与痴迷。【小题3】根据要求，回答下列两小题。(6分) ⑴那时，我就等在她的对面，看她像侍弄土地一样，在一块红纸上剪些什么。句中“像侍弄土地一样”有什么表达效果?(3分)

部编版九年级语文上册期中考试卷及答案

九年级语文上册期中检测题时间：150分钟满分：120分一、积累与运用(25分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( C)(2分) A．妄．想(wàng)恍．若(huǎng)谪．守(dí)惟余莽．莽(mǎng) B．亵．渎(xiè) 林壑．(hè) 旁骛．(wù) 浩浩汤．汤(tāng) C．栖．息(qī) 琉．璃(liú) 投箸．(zhù) 相得益彰．(zhāng) D．惊骇．(hǎi) 瞥．见(piē) 劫．掠(jié) 鸠．占鹊巢(jiū) 【解析】A项，“谪”读“zhé”；B项，“汤”读“shāng”；D项，“骇”读“hài”。 2．下列词语书写无误的一项是(A)(2分) A．羡慕娉婷随心所致一意孤行 B．飘逸摇曳风霜高洁郴郴有理 C．禅师秘决附庸风雅富丽堂皇 D．制裁涵养风功伟绩不二法门【解析】B项，彬彬有礼；C项，秘诀；D项，丰功伟绩。 3．下列句中加点词语使用有误的一项是( B)(2分) A．你要有真才实学才行，否则你再怎么自吹自擂．．．．也是没有用的。 B．他善于读书，常常能从书中断章取义．．．．地运用到自己的文章中。 C．在他的英雄事迹面前，我们都自惭形秽．．．．。 D．他的歌声嘹亮圆润，丝毫没有矫揉造作．．．．之感。【解析】“断章取义”指不顾全篇文章的内容，只根据需要截取一部分，是贬义。 4．(邵阳中考)下列语句中没有语病的一项是(C) (2分) A．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。 B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C．青春剧应该既要重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。 D．海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。【解析】A项，用词不当，将“发扬”改为“发挥”；B项，语序不当，把“干预”和“发现”的位置互换；D项，有歧义。“近两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思：一种是飞虎队一直没赢；另一种是海燕队没赢过飞虎队。 5．(呼伦贝尔中考)依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是(D) (2分) “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________，________，________，________。________，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是，“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么，这对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于“浅阅读”，过分热衷于“浅阅读” ⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读 A．①②④⑤③ B．②①④③⑤ C．⑤④③①② D．②⑤④③① 【解析】据题干材料中“它使知识向精、深、专方向挺进”的提示，可知第五个空必然与“浅阅读”内容相反，是关于“深阅读”的知识，选①。1－4空讲述的就是“浅阅读”的缺点。根据

初中语文期末考试试卷分析

2015—2016年七年级语文第一学期期末考试试卷分析赵营一中单秋丽为了在新的学期更好地完成教学任务，全面提高学生的文化素养，在教学工作中，能做到因材施教，扬长避短，特将本次期末考试情况分析如下：一、学生成绩分析从本次考试的成绩看，学生的优秀率太低，所以今后要多抓促优秀率，以促更多的学生在语文方面表现突出，也要多帮助那极少数掉队的同学，帮助他们树立信心，指导他们科学的学习方法，以跟上同学的步伐。二、试题情况分析本次试卷是一份难易适中、从课内向课外有机延伸的试卷。试卷主客观题有机结合，引导学生去认识生活、体味生活，滋养人文思想。本试卷共四大块，即积累和运用、文言文阅读理解、现代文阅读理解、写作，卷面分值为120分，试题以新课标思想为指导，努力体现新课程的教学理念，力求指导教学，培养语文素养。从考查内容上看，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，并较为灵活，以检测学生对语言知识的积累、理解、运用能力为主。重点关注新课改对语文教学的基本要求，注重语文学科的生活性、思想性，让课本、生活、人文教育紧密结合在一起。 1、注重基础能力和运用能力的考查。在积累与运用板块中，范

围涉及字词的识记、古诗词的背诵及赏析、名著阅读、语言实际运用题等，目的在于促进学生扩展阅读量，增加视野。同时注重积累知识、语言文字能力的运用考查。 2、着眼于学生阅读理解能力的训练。包含对记叙文和说明文的文本理解。内容丰富，形式灵活，有深度。分值分布合理。突出了语文课程评价的整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观几方面进行测试，全面考查了学生的语文素养。 3、考查学生语文素养的积淀。考查学生主观判断能力，并要求学生对一些相关现象发表自己的意见，灵活性、思维性较强。如综合性能力考查。这些都是学生日常广读博览，有所积淀，方能游刃有余。 4、作文命题，不仅给学生较广阔的取材导向，结合学生实际，使不同层次的学生都能有话可说，并对写作基础好的学生也是一种挑战，想要写好又得下一番苦功，更重要的是在于锻炼学生的写作能力，也能给学生思想上的教育和启迪。实现了作文与做人的和谐统一。三、答题情况分析： 1、试卷第一部分是"积累和运用"，包含6个小题，共27分，学生失分较多的题目有第4题名著考查。第5题语言实际题：主要考查学生在生活中的语言交际能力。学生出现的问题有：①祝贺短信格式不正确；②设计的问题没有结合两则材料。 2、第二部分是现代文阅读，课外阅读两篇，失分比较多，尤其是《十枚分币》的阅读题，失分较多。 3、第三部分是文言文阅读题，包含6个小题，共16分，学生失

九年级上学期语文期末考试试卷

九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题；共8分) 1. （2分） (2018八上·宽城期末) 下列句子中划线词语使用正确的一项是（） A . 在世界优秀童话作家中，丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群，是因为他开启了童话文学的一个新时代。 B . 一到了黄昏，天还没有完全黑下来，奔着去看河灯的人络绎不绝。 C . 每遇烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能化作一阵风，在天空中自由地俯仰生姿。 D . 黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世，优美的景色真是巧妙绝伦。 2. （2分） (2017八下·大石桥期末) 下列对语法知识分析有误的一项是（）阅读是一种循序渐进的过程。经典性作品，经过时间的筛选，一定有着深邃的思想，丰富的内容，高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的峰巅。一个人能否获得大的能量，取得高的成就，关键是进行这种循环往复的阅读。阅读是锲而不舍的长期追求，更是一种生命的“马拉松” A . “过程”“品格”“达到”都是名词，“经典性作品”“深邃的思想”都是偏正短语。 B . “阅读是一种循序渐进的过程。”这个句子中“过程”是宾语。 C . “阅读是锲而不舍的长期追求，更是一种生命的“马拉松”。一句是递进关系的复句。 D . 画线句有语病，修改方法是：在“进行”前面加上“能否”。 3. （4分）古诗文名句默写。 ①独坐幽篁里，________。(王维《竹里馆》) ②________，玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》) ③________，欲语泪先流。(李清照《醉花阴》) ④了却君王天下事，________。(辛弃疾《醉里挑灯看剑》) ⑤诗人发誓与明月和身影结成知己的句子是：________，________。(李白《月下独酌》) ⑥诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，随刘备创业。正如他在《出师表》中写道：________，________。(诸葛亮《出师表》) 二、基础知识综合 (共8题；共75分) 4. （2分） (2019七下·长春期中) 阅读语段，回答问题。世界需要爱。没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向①（，/；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。②在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。（1）①应该选择的标点是________。（2）②应该用的关联词是________。

初三语文期末考试试卷及答案

初三语文期末考试试卷及答案一、积累与运用(29分) 1.用正楷或行楷将下面文字抄写,要求:正确、流利、美观。(3分) 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉【答案】抄写(正确得1分;正确、流利得2分;正确、流利、美观得3分) 解析:正楷的特点是“形体方正,笔画平直”,“行楷”的特点是“行笔自由,略带连笔”,选择适合自己书写的字体抄写。要做到:准确,即不要抄错字;规范, 即笔画要清楚;端正,即要写成方块字,不要过于潦草,偏旁部首比例要合适,位置要准确;整洁,即不要涂改。【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(D)(2分) A.禁锢(ɡù)栖息(xī)谀词(yú)吹毛求疵(cī) B.喑哑(àn)亵渎(xiè)恣睢(suī)面面相觑(qù) C.凝望(nínɡ)灵柩(jiù)嬉闹(xī)断壁残垣(héng) D.静谧(mì)深邃(suì)抽泣(qì)引颈受戮(lù) 解析:根据词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比如b与p,j、 q、 x的区别,n与l的区别,z与c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。用反选排除法,A选项“栖”读“qī”;B选项“”读“yīn”;C选项“垣”读“yuán”,故选D。【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 3.下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分) A.馈赠慰籍笼罩窸窸窣窣 B.骸骨蓬蒿框骗恃才放旷 C.巉岩侥幸汲取如坐针毡 D.荣膺聒噪抽噎周道如低解析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析名项词语,根据汉字的特点,结合词义辨析判断。用反选排除法,A选项“籍”为“藉”;B选项“框”为“诓”;D选项“低”为“砥”;故选C项【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

2020年新版九年级上册语文期中测试卷及答案【新部编本】

2018年秋季学期三年级上册语文期中测试卷(六)（含答案) （试卷满分100分，考试时间150分钟）学校班级：姓名：得分：【基础知识】（27分）一、读拼音，写词语。（8分） pínɡ bà xiōnɡ pú bǎi nònɡ pīn mìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) mò fánɡ sū xǐnɡ shì yàn bài fǎnɡ ( ) （）（） ( ) 二、给带点字的正确读音打“√”。（3分）摇晃．（huàng huǎng）似．（sì shì）乎假．（jiǎ jià）日朝．（cháo zhāo）向钥匙．（chi shi）散．（sàn sǎn）步三、比一比，再组词。（5分）究（）郊（）城（）辨（）燥（）穷（）胶（）诚（）辫（）躁（）四、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（11分）一本（）（）大（）（）色（）头（）气（）鸡（）舞白发（）（）自（）自（）千（）万（）（）人（）目欢（）乱（） _____________________________________________________________________ 【积累运用】（24分）一、按要求写句子。（9分） 1.小男孩把胶卷忘在家里了。改为“被”字句：___________________________ 2.灰雀在枝头鸣叫。改为拟人句：_______________________________________ 3.写一个比喻句：______________________________________________________ 二、选择合适的词填在括号里。（3分）带待戴 1.周总理深受人民的爱（）。 2.妈妈正在招（）客人。 3.爸爸今天买了一条新领（）。三、按课文内容填空。（12分）

九年级语文上学期期末试卷分析

2017—2018学年度海口实验中学九年级上学期语文期末试卷分析语文组本次命题以《语文课程标准》为指针，注重学科基础知识与基本技能的考查，注重人文精神和新课程改理念的渗透，强调语文学习的个性化和创造性的要求，较好地体现了教育部“语文考试应考查学生的阅读能力和表达能力”的精神。一、整体情况本次考试，试卷难度系数为0.66，难度比例（难：中：易）比值为0:14:9，信度值为0.8，区分度为0.4。本次试题共有23道题，主观题19题，分值占比93.33%，客观题4题，分值占比6.67%，试题满分为120分，考试时间为120分钟。我校参加考试的学生总共有606人，其中最高分为113分，最低分为1分，平均分为79.4分，期中考试平均分为81.5，可见整个年级的整体成绩浮动不大，及格率为71.78%，期中考试及格率为75.25%，下降了3.47个百分点，校优秀率为10.23%，相较于期中考试8.64%，上升了1.59个百分点，相较于期中考试，我们有了进步。我们的优秀率在上升，但是也出现了退步的学生，我们的标准差值和低分率在扩大。二、试卷结构本次试卷分为四个板块，共有23个小题：（一）基础知识与运用（20分）；（二）古诗文积累与阅读（25分）；（三）现代文阅读（25分）；（四）作文（50分）。现对这次试卷的答题情况作了分析，以便

准确地了解学生对知识的掌握情况，更好地开展教学工作。三、知识点掌握情况通过分析，我们发现，在这次考试中，关于文言文字音，记叙类文体的个性化阅读，记叙类文体人物形象分析是学生得分比较高的题，文学常识，病句辨析，古诗词鉴赏，说明文写作技巧及特色，说明文语言特点这几类题是学生丢分比较严重的题。四、学生答题情况及应对措施第一板块：基础知识与运用（20分）第2小题，汉字辨析与改正，得分率为73.64%，相较于期中考试同类型题的55.48％得分率，有所提高，这和我们老师在考前专攻字形字音的复习是离不开的。第5小题，排序题，学生得分率仅为48.84%，这主要是因为我们没有让学生接触过这类型的题，学生不太懂得从句子中找到联系。语段排序是新课标对学生的能力要求之一，也是中考考点之一。但是一般来说，中考里排序题一般考察课内重点文段，这就要求我们在复习过程中要重视课内名家名篇的名段。第6小题，病句辨析题，得分率58.09%，相较于期中考试的38.7%，这个知识点的得分有所提高。在期中考试的分析结束后，我们老师也意识到，这届学生真的只能靠不断地反复的去练习，才能提高他们的成绩，有一刻的放松都是不可以的。第二板块：古诗文积累与阅读（25分）第9小题，默写题，得分率为50.47%，期中考试为73.17%。期中考试的出题范围较为狭小，学生背诵，考前复习都比较有方向。但

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