ps教案

Photoshop 公开课教案 图像色彩调整 1.掌握各种调整命令和调整而板的使用。

2.学会对图像的色调和色彩进行调整的方法及技巧。 任务1改变图像色彩模式 相关知识：（教师讲解、演示） 任务实施：（教师演示，学生操作训练、教师指导） 按操作步骤操作 任务2自动调整风景色彩 任务简述：使用自动色调自动对比度和自动颜色来调整风景色彩

相关知识：（教师讲解、演示，学生操作）

1.通过菜单“图像”，选择“自动色调，口动对比度和自动颜色”來 调整

图像

任务实施：（教师演示，学生操作训练、教师指导）

按操作步骤操作 学习重点

课题

参考资料

《Photoshop CS6》教材 教学配套 课件 教学方法

教学目标

任务

教师讲解、示范演示.操作辅导，学 生操作 1. 2. 3. 授课节数 1课时 掌握各种调整命令和调整面板的使用。 学会对图像的色调和色彩进行调整的方法及技巧。 学握观察图像的方法，提高审美能力 1. 任务1 改变图像色彩模式 2. 任务2 自动调整风景色彩 3. 任务3 以色阶和曲线调整城市和山水风光 4. 任务4 以明度对比度调整海底风景 5. 任务5 用曝光度调整室内暗部色调 6. 任务6 神奇的美容术 教学实施

《Photoshop基础》教案.doc

广州华夏职业学院教案

广州华夏职业学院教案纸 点名，考勤记录，纪律强调。（5分钟 ） 一、新课导入（5分钟） 利用Photoshop 对图像进行修复时，橡皮图章工具是最方便也是最常用的工具之一，它可以轻易将其他部分的图像信息克隆到有像素丢失的区域。 二、新课学习（40分钟） （一）橡皮图章工具的选项设置： （1 ）在使用橡皮图章工具修复图像时应选择合适的克隆源点。 （2）在使用橡皮图章工具时选择合适的画笔也相当重要。在选择画笔的硬度时，一方面要保证画笔具有良好的一笔覆盖掉损伤的功能，另一方面还要保证复制的内容能和周围的像素很好地融合，因此画笔的硬度一般应设定在75%～95%之间。 （3）在使用橡皮图章工具时，一般选用正常的模式。同时，为了更好地覆盖图像中的斑点，不透明度一般要大于80%；并且为了便于多图层图像的修复，通常都要设定橡皮图章工具选项中的“对齐”和“用于所有图层”，通过这些选项可以很方便地实现图

像的多图层修复工作。 （4）在校正前应先将图像放大，通常要放大到可以明显地看到图像的像素点或图像的锯齿状边缘为止。 （二）案例：（30分） 实例：利用图章、橡皮擦和历史记录工具合成图像以及扭曲的应用。 四、小结(20分) 如果要覆盖的斑点周围的颜色层次较丰富，画笔的硬度应设定小一些，当斑点周围的颜色层次比较单一时，画笔的硬度应设定大一些。在一般的蒙尘校正中，选择的画笔半径应稍稍大于大多数斑点的半径。 广州华夏职业学院教案

广州华夏职业学院教案纸 点名，考勤记录，纪律强调。（5分钟） 一、新课导入（5分钟） 本节将制作具有光照效果的字体，应用到变换图像的透视。 二、新课学习（20分钟） 1、新建550*255，72P 黑色画布一块。 2、取横向文字蒙板工具，打出文字如图： 3、结束打字后出现文字选区，新建一层，编辑/描边2像素。 4、编辑/变换/透视，进行调整，确定后ctrl+t，稍微压偏一点。5

PS教案大全

《PS教案》 2015-2016 学年第 1 学期 班级环艺153/151 课程 Photoshop 任课教师 xxx

授课章节：第一章第一节 授课教师：xxx 一、教学目标： （一）专业知识 1、了解Photoshop的应用领域 2、了解Photoshop的工作界面 3、了解Photoshop软件的启动与退出 （二）专业技能 1、掌握Photoshop的工作界面划分，熟练界面的操作 2、熟练操作Photoshop软件的启动与退出 二、重点难点： 重点：Photoshop的界面划分 难点：Photoshop的启动与退出操作 三、授课方法： 讲授法、演示法、上机辅导法 四、教学设计思路： 1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。 2、教师演示实例。 3、让学生自己上机实操制作其他实例。 第一章Photoshop的基础知识 第一节初识Photoshop 一、Photoshop简介： Photoshop是Adobe公司于1990年推出的集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意、图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，被广泛应用于平面设计、数码照片处理、网页设计、数字绘画、三维设计等多个领域。 二、Photoshop的安装与卸载 三、Photoshop的启动与退出 Photoshop的启动 1、【开始】→【程序】→Photoshop

2、直接双击桌面上的Adobe Photoshop的图标。 Photoshop的退出 1、【文件】→【退出】 2、直接单击窗口右上角的【×】 四、Photoshop界面的组成 1、菜单栏 Photoshop的绝大部分操作以及常用的一些快捷键都可以在菜单栏里找到。 2、标题栏 打开一个文件以后，Photoshop会自动创建一个标题栏，在标题栏中会显示该文件的名称、格式、窗口绽放比例以及颜色模式等信息。 3、文档窗口 是显示打开图像的地方。 4、工具箱 包含各种常用的工具，单击工具按钮就可以执行相应的功能。 ※按住Shift + 工具快捷键可以在共用一个快捷键的多个工具之间进行切换。 5、选项栏 列出所选工具的一些详细设置 6、状态栏 位于工作界面的最底部，可以显示当前文档的大小、文档尺寸、当前工具和窗口缩放比例等信息。 7、浮动控制面板 浮动面板有很多个，用于配合图象编辑及功能设置。 ※F5画笔F6颜色面板F7图层面板F8信息面板F9动作面板 Tab键可以隐藏与显示工具箱、工具选项栏和浮动面板。Shift + Tab键只隐藏浮动面板。

PS教案(添加图层样式)第十一周

《Photoshop平面设计案例教程》 三、知识学习： 为图层添加图层样式 使用图层的样式，可以方便地在图层上制作出阴影、 发光、浮雕及描边等各种效果，这些图层的效果集 合构成了图层的样式。添加图层样式的方法如下。 · 选中需要添加图层样式的图层。 · 单击“图层”调板下方的“添加图层样式”按 钮，弹出“图层样式”菜单。 · 此时可以选取一种图层样式进行设置，如果单击

“混合选项”菜单，将打开如所示的对话框。可以通过添加样式和改变参数设置，产生多种效果。 图4–40 “混合选项”对话框 图层样式效果 在“图层样式”对话框中不但可以选择需要的图层样式，还可以通过具体设置参数来改变图层的效果。下面介绍几种常用的图层样式效果。 （1）“投影”效果 为图层的内容添加阴影效果。 图4–42 “投影”的文字效果（2）“内阴影”效果 为图层添加位于图层内容边缘内的阴影，使得图层产生凹陷的视觉效果，其设置对话框如所示。设置文字的内阴影效果如所示。 图4–44 “内阴影”的文字效果· “阻塞”选项：与“投影”选项中的“扩展”选项相似，用于设置“内阴影”的强度。 （3）“外发光”效果 为图层内容的边缘以外添加发光效果。 图4–46 “外发光”的文字效果（4）“内发光”效果 “内发光”效果是指在选中的图层内容边缘以内添加发光效果，其设置对话框和应用效果分别如和所示。 图4–48 “内发光”的文字效果（5）“斜面和浮雕”效果 通过在图层的边缘添加高光和暗调带，使得在图层的边缘产生立体斜面或浮雕效果，其设置对话框如所示，设置的文字效果如所示。 图4–49 “斜面和浮雕”的文字效

果 （6）“光泽”效果 在图层的内部根据图层的形状应用阴影，从而创建出光滑的磨光效果，其设置对话框如所示，设置的文字效果如所示。 图4–51 “光泽”的文字效果（7）“颜色叠加”效果 将颜色叠加到图层内容上，其设置对话框如所示，设置的文字效果如所示。 图4–53 “颜色叠加”的文字效果 （8）“渐变叠加”效果 将渐变色叠加到图层内容上，其设置对话框如所示，设置的文字效果如所示。 图4–55 “渐变叠加”的文字效果 （9）“图案叠加”效果 将图案叠加到图层内容上，其设置对话框如所示，设置的文字效果如所示。 图4–57 “图案叠加”的文字效果 （10）“描边”效果 对选中的图层内容使用某种颜色、渐变色或图案描画其边缘轮廓，其设置对话框如所示，设置的文字效果如所示。 图4–58 “描边”的文字效果（1）隐藏图层样式 （2）显示图层样式 （3）删除图层样式 （4）复制和粘贴图层样式 （5）图层样式的创建 教学步骤与内容教学目标

PS基础抠图练习教案(可编辑修改word版)

练习效果 1（抠篮球） （1）单击菜单栏中“文件”→“打开”，打开图片“篮球”。 （2）新建篮球的图层：按住鼠标左键不放，将背景图层拖动到“创建新的图层”的按钮上，然后松开鼠标左键即可。为了方便识别，可将本图层重命名。方法为：在本图层上单击鼠标右键→图层属性→将名字改为篮球 （3）点击工具栏中的魔棒工具从这幅图片中抠下篮球的部分，去掉绿色的背景：用魔棒工具一点一点的点击绿色背景部分按backspace 删除键将绿色背景删除。注意：在抠图前应该先隐藏“背景”图层，方法为点击图层前面的小眼睛，无小眼睛标识隐藏该图层，有小眼睛表示显示该图层。 （4）单击菜单栏中的“文件”→存储，将抠下来的篮球保存到桌面

练习效果 2（抠人物头像） （1）单击菜单栏中“文件”→“打开”，打开图片“头像 1”。 （2）新建头像 1 的图层：按住鼠标左键不放，将背景图层拖动到“创建新的图层”的按钮上，然后松开鼠标左键即可。为了方便识别，可将本图层重命名。方法为：在本图层上单击鼠标右键→图层属性→ 将名字改为头像 1 （3）点击工具栏中的魔棒工具、矩形选框工具（一般用于选取大片区域）以及者橡皮擦工具（一般用于微调）从这幅图片中抠下人头的部分，框选完要抠下的部分直接按 backspace 删除键将它们删除，只留下人头的部分。注意：在抠图前应该先隐藏“背景” 图层，方法为点击图层前面的小眼睛，无小眼睛则标识隐藏该图层，有小眼睛表示显示该图层。 （4）单击菜单栏中的“文件”→存储，将抠下来的人头保存到桌面

练习效果 3（抠卡通人物的身体） （1）单击菜单栏中“文件”→“打开”，打开图片“卡通 1”。 （2）新建卡通 1 的图层：按住鼠标左键不放，将背景图层拖动到“创建新的图层”的按钮上，然后松开鼠标左键即可。为了方便识别， 可将本图层重命名。方法为：在本图层上单击鼠标右键→图层属性→ 将名字改为卡通 1 （3）先点击工具栏中的魔棒工具在白色部分点击并按backspace 删除键，然后用矩形选框工具抠下身体的部分，然后按backspace 删除键将它们删除，只留下身体的部分。注意：在抠图前应该先隐藏 “背景”图层，方法为点击图层前面的小眼睛，无小眼睛则标识隐藏该图层，有小眼睛表示显示该图层。 （4）单击菜单栏中的“文件”→存储，将抠下来的身体保存到桌面

ps基础教学教案

PS基础 选框工具M：出来的选框就叫做选区，有选区就在选区操作，Ctrl+D取消选区矩形选框与与椭圆选框的切换是Shift+M，属性栏可以进行新建选区每次点击拖拽出现新的选区，加选旧选区与新选取结合，减选把多余的取消掉，交叉选择两个选区相交的部分。 Shift＋F6羽化选区 按住shift拖拽是正方形选区，Alt拖拽从中心往四周做选区，按住Shift+Alt是从中心往四周画正形 Alt+Del填充前景色，Ctrl+Del填充背景色 套索工具L： 套索工具：手动描绘，适用于其他选择工具选择完毕后的加选减选。 多边形套索工具：可以选择多边形区域。在不同位置单击，它会自动连接起来形成多边形选区，最后闭合。适合边缘为直线的图形做选区。 磁性套索工具：最精确的套索工具，方便快捷，套索黑白对比最明显的地方。魔棒工具，快速选择工具W：原理图像中相近颜色（色块）的像素来建立选区，用于选择颜色和色调比较单一的图像会比较方便，选择围小，更改容差，选择围发生改变。 裁切工具C 1.直接裁切，选中回车，不能裁切圆形 2.有透视的裁切。有透视的图片勾选右上角的透视选项，移动四个角上的小方框。 3.多照片裁切文件，自动，裁剪并修齐照片。会自动裁剪下来，并形成新的文件，源文件不会关闭

一．修复画笔工具J 1.污点修复画笔工具：针对小围污点修复，自动与周围颜色融合，直接在污点 上单击即可 2.修复画笔工具：可将图像的部分或全部连续复制到同一或另外一幅图像中， 并且根据硬度不同，与被修复的图像周围边缘会自动与背景相溶。（适合修复较细腻的图形）按alt取样，贴到受损部分 3.修补工具：作用同修复画笔工具，用于修补老照片等类似情况，做选区拖动 至好的部分进行修补，自动与周围环境融合（修复单色）目标：从目标修补源（先选目标之后拖拉到源上）源：从源修补目标（先选来源之后拖拉的目标上）修复图像可使用shift+f5编辑---填充--容识别--确定 4.红眼工具：针对晚上开闪光灯拍照出现红眼情况，在眼睛上单击即可，，颜 色越鲜艳修复越黑 5.修复画笔工具的使用方法与仿制图章工具的使用方法是一样的，只不过两者在融合 图像的意义上有点不同，修复画笔工具在采取源图像后，在目标位置点击，最终使源图像与点击位置及附近的图像融合起来，看起来更加的自然，该工具适合在颜色相近的图像上操作。 6.选择修复画笔工具后，就要找目标位置，比如脸上的黑点，然后观察它周围颜 色，找相近的颜色，然后根据黑点大小，在相近颜色上取色，取色方法是，按住Alt键不松，此时鼠标形状变成中间有十字型的，然后在污点附件相近颜色上点击一下，意思就是取色。如图2所示。然后在黑点上单击，此时，黑点由刚才取的色及黑点周围颜色融合在一起所替代，黑点不见了，等于就是把黑点给“修复”了。7. 二．画笔工具B 可绘制边缘柔和的图形 1，自定义画笔：新建文件--绘制图形--编辑--定义画笔预设--名称--确认

初中信息技术初识Photoshop教学设计

初中信息技术《Photoshop 初探——基本操作》教学设计 瓦房店市第七初级中学任鸣斐 教材分析 本课是大连理工大学出版社出版的《初中信息技术》七年级下册第三课Photoshop初探——基本操作，本课是Photoshop的开篇之作，是学生初次结识Photoshop，所以在这一课中首先要调动并激发学生学习Photoshop的兴趣，为后面的学习做好情绪储备。其次本课中涉及大量常规操作，如文件的新建、保存操作，贯穿整个Photoshop的学习，它既是Photoshop 知识体系结构的一个重要组成部分，又为学生以后的学习奠定了基础。所以本课教学对于学生学习Photoshop起着比较重要的作用。 ◆学习任务：了解Photoshop界面组成，利用油漆桶、裁剪工具完成各素材图片处理。 ◆所需课时：1课时。 ◆课型：新授。 教学目标 知识与技能： 1、了解photoshop软件的功能，明白使用它的含义。 2、掌握Photoshop的启动、新文件创建、保存与退出操作。 3、了解Photoshop工作界面。 4、学会用“裁剪工具”裁切图像；用“油漆桶工具”进行颜色或图案填充。 过程与方法： 1、学生通过教师演示，小组合作、任务驱动的方法完成教学任务。 2、学生通过作品点评，能够对自己和他人的活动过程和结果进行评价，并从他人的 作品中吸取经验教训，取长补短，改进自己的作品。 情感态度和价值观： 1、通过本节课学习后，能够提高学生审美能力和良好的信息技术素养。 2、提高发展学生的信息能力，以及增强学生之间互助精神。 教学重点、难点 重点： 1、裁剪工具、油漆桶工具的使用以及属性设置 2、photoshop基本操作：启动、新建、存储、退出。 难点： Photoshop新建窗口文件，了解像素、分辨率新概念。 学情分析 初一的学生思维活跃，想象力丰富，愿意表达自己的观点，讨论与发言都很积极，互助

photoshop教学计划及教案

PHOTOSHOP信息技术教学计划 一、指导思想和教学目标 Photoshop是一个实践性、艺术性很强的图像处理软件，其内容丰富，工具繁多，图片效果丰富多彩。对这门课的教学“好上”，但“上好”却很不容易。充分利用学生的课余时间，促进学生的特长与能力协调发展，从而全面的提高学生的信息素养。。一、教学理念： 坚持“以人为本，学生长技能”为教学宗旨，奉行以“少批评，多鼓励”教学手段。借助多媒体技术，向学生演示具体的操作步骤。供丰富的网络学习资源，以便学生能够独立自学，提高自己的水平。以熟练操作为主要目标，根据自己的想象绘制图片或处理图片。 二、教学目标： 1、通过本学期的学习，学生能了解Photoshop软件一些基本的理论知识，能够熟练的掌握Photoshop软件的基本的操作和各种工具的使用，并能够利用软件处理简单的图像，以及在指导教师的指导下能够根据要求做出属于自己的作品。 2、学生在学习过程中不断的提高学生的学习兴趣与及信心，让学生在学习的过程中有一种成就感。 三、教学措施 1、理论学习与上机实践相结合。 2、采用任务驱动教学方法，在相关课时中，安排一定量的任务（项目），应用小组合作、分组交流、作品展示等形式组织学生学习和实践，引导和培养学生良好的学习兴趣。 3、认真备课、上课，严格要求要求学生。 一、教学安排

第1章初识Photoshop CS2 教学内容：Photoshop的基本操作 教学目标：了解Photoshop 工作界面 重、难点：工具箱 教学过程： 一、启动Photoshop 首先确认计算机中已经安装了Photoshop中文版软件，下面介绍该软件的启动方法。【案例解析】 具体操作步骤请参考教材。 【案例小结】 掌握软件的正确启动方法是学习软件应用的必要条件。其他软件的启动方法与Photoshop的基本相同，只要在【开始】／【程序】菜单中找到安装的软件并单击即可。 二、Photoshop 工作界面 下面介绍Photoshop 工作界面各分区的功能和作用。 【命令简介】 在工作区中打开一幅图像，Photoshop 的工作界面如图所示。 Photoshop 界面按其功能可分为标题栏、菜单栏、属性栏、工具箱、状态栏、图像窗口、控制面板和工作区等几部分，下面分别介绍各部分的功能和作用。 1、标题栏 标题栏位于界面的最上方，显示为蓝色的区域，其左侧显示的是软件图标和名称。当工作区中的图像窗口显示为最大化状态时，标题栏中还将显示当前编辑文档的名称。标题栏右侧的按钮，主要用于控制界面的显示大小。 2、菜单栏 菜单栏位于标题栏的下方，包含Photoshop 的各类图像处理命令，共有10个菜单。每个菜单下又有若干个子菜单，选择任意子菜单可以执行相应的命令。 3、属性栏 属性栏位于菜单栏的下方，显示工具箱中当前选择按钮的参数和选项设置。在工具箱中选择不同的工具时，属性栏中显示的选项和参数也各不相同。例如，单击工具箱中的【横排文字】工具后，属性栏中就只显示与文本有关的选项及参数。在画面中输

Photoshop基础课程教学大纲教案2

《Photoshop基础》课程教学大纲教案 一、课程性质与任务： 1、课程性质 Photoshop是Adobe公司推出的一款目前非常流行、应用非常广泛的图形图像处理软件。伴随着计算机的普及和计算机在各行业的广泛应用，Photoshop发挥了越来越大的作用。计算机和图像处理的普及，使用者可以在家中进行简单的图像处理，这使得Photoshop可以作为一个应用软件在所有学生中推广。社会上各种影楼制作、宣传海报、商业广告设计的出现也直接为很好学习Photoshop的学生提供了就业机会。 Photoshop作为图形图像处理软件，现在可以作为所有动漫专业学生的必修课；能很好的为动画、多媒体、网页制作等等提供经过处理制作的图片素材，动画的设计的好坏直接关系到作品的美观效果，是计算机动漫专业的学生必修的一门课程。 2、课程任务： Photoshop在课程设计的过程中，应以培养学生的思考和动手能力为主，根据课程中的知识点选择合理的示例讲解，通过布置实例让学生思考，通过启迪和帮助让学生完成实例的创作，从而完成整个教学任务。 二、课程教学目标： 通过本课程的学习，熟练掌握Photoshop的基本使用方法，了解颜色模式的本质、图像的格式、各工具的使用、选区的建立、图层的使用图像调整的应用、曲线的应用以及各文字工具的使用。 三、教学内容及要求： 第一章：颜色模式 1.1 RGB色彩模式 1.2 灰度色彩模式 1.3图像通道 1.4 CMYK色彩模式 1.5色彩模式的选择 1.6 颜色的选取 1.7 HSB 色彩模式 学习难点： 理解RGB色彩模式、灰度色彩模式、CMYK色彩模式、HSB色彩模式等概念，如何选择色彩模式，如何选取颜色。 教学要求： 对Photoshop系统有一定程度的了解。掌握各种色彩模式之间的关系，重点掌握RGB模式和CMYK模式，掌握如何选取颜色。 第二章：图像的格式 2.1图像尺寸 2.2点阵格式图像 2.3 矢量格式图像

ps教学设计

Photoshop 图层的概念与图像调整 遂昌中学胡恒峰 【教材分析】 1、教学内容在教材中的地位和作用 本内容——photoshop的图层在高中信息技术教材图象处理这部分教学中有着举足轻重的地位。了解熟悉图层的概念，作用以及如何运用图层为初学者学习这个软件打下良好的基础，如果没有充分理解图层这块知识，会对以后的学习造成一定的困难。 2、与前后知识点的联系： 本课是高中信息技术教材图像信息处理部分的一节内容，学生已经掌握了一些基础知识，但还不能应用到实际操作中。因此，本节成为指导学生理论联系实际、起到承上启下作用的关键一课。 【教学目标】 1. 知识目标：熟练掌握图层的基本概念和基本操作。 2. 能力目标：使学生独立完成图层基本操作，培养学生的想象能力和绘图能力。 3. 情感目标：培养学生积极的学习态度，让他们懂得学习的乐趣无处不在，从而进一步培养对Photoshop兴趣。 【重点难点】 重点：让学生理解图层的概念及基本操作。 难点：图层的灵活运用。 【教学方法】 1. 运用自主探究，任务驱动教学法。基础知识以教师讲解演示，学生积极探究实践。 2. 扩展知识以教师启发，学生练习为主。 【教学资源】 机房，教学所需的素材图片，教学课件。 【教学时间】 本节课为理论与实践课，1课时。

【教学过程】 引入：今天给大家介绍一个神奇的东西——图层。它神奇在哪里呢，接下来马上让大家知道它是怎么神奇的，不过在学习这个神奇的图层之前我们心里要先有一个概念，在我的心中我把图层想象成“透明的玻璃纸”，请大家先想想透明的玻璃纸是个什么东西，这对我们接下来的学习很有帮助哦！ １、图层的概念 究竟什么是图层呢？它有什么意义和作用呢？ 图层就像含有文字或图像等元素的胶片，一张张按顺序并叠放在一起，组合起来形成页面的最终效果。 ２、认识图层面板 ３、图层的功能及相关按钮作用 新建图层、删除、复制图层、隐藏、显示图层、重命名图层、对齐、链接图层、合并图层 教师讲解：图层的锁定，图层重命名，图层可视，图层的顺序，图层的删除等。

PHOTOSHOP教学设计

《photoshop 图像合成》教学设计 学校：漠河县职业技术学校授课教师：尘威威 图像合成photoshop （《photoshop cs 案例教程》教学设计） 第1案例教程》教学设计）图像合成--（《photoshop cs 页共photoshop 页5 1 图像合成--（《photoshop cs 案例教程》教学设计）第2页共photoshop 页5 2 图像合成--（《photoshop cs 案例教程》教学设计）第3页共photoshop 页5 3 附：作品评价指标 图像合成--（《photoshop cs 案例教程》教学设计）第4页共photoshop 页5

4 篇二：ps 教学设计 图层的概念与图像调整photoshop 胡恒峰遂昌中学【教材分析】 1、教学内容在教材中的地位和作用 本内容--photoshop 的图层在高中信息技术教材图象处理这部 分教学中有着举足轻重的地位。了解熟悉图层的概念，作用以 及如何运用图层为初学者学习这个软件打下良好的基础，如果没有充分理解图层这块知识，会对以后的学习造成一定的困难。 、与前后知识点的联系：2 学生已经掌握了一些基础知识，但还本课是高中信息技术教材 图像信息处理部分的一节内容，不能应用到实际操作中。因此，本节成为指导学生理论联系实际、起到承上启下作用的关键一课。 【教学目标】 1.知识目标：熟练掌握图层的基本概念和基本操作。 2.能力目标：使学生独立完成图层基本操作，培养学生的想象能力和绘图能力。 3.情感目标：培养学生积极的学习态度，让他们懂得学习的 乐趣无处不在，从而进一步培养对photoshop 兴趣。【重点难点】 重点：让学生理解图层的概念及基本操作。难点：图层的灵活运

photoshop教案选择工具

Photoshop――选择工具 【教学目标】 1、知识与技能：了解PS软件的界面及功能 掌握矩形选框工具的使用 掌握椭圆选框工具的使用 掌握魔棒工具的使用 掌握磁性套索工具的使用 2、过程与方法：通过体验photoshop软件的基本操作了解在图片处理平面设置的魅力，能够在今后的学习生活中运用此技术解决问题 3、情感态度价值观：提升运用信息技术快捷解决生活的能力，并以此为契机养成探究信息技术其它领域的兴趣 【教学重点难点】 重点：掌握矩形选框工具的使用 掌握魔棒工具的使用 掌握磁性套索工具的使用 难点：掌握套索、魔棒工具的使用技巧 【教学方法】演示法和操作练习法结合 【教学过程】 1、复习上节课的内容 2、知识要点 （1）矩形选框工具 使用矩形选框工具可以选取规则的区域。 A、矩形选框工具 可以对图像选取一个矩形的选择范围，一般规则选取用多。 B、椭圆选框工具 可以对图像选取一个椭圆的选择范围，一般规则选取用多。 C、单行选框工具 可以对图像在水平方向上选取一行像素，一般对比较细微的选择用 D、单列选框工具

可以对图像在垂直方向上选取一列像素，一般对比较细微的选择用 选项栏： （2）套索工具 使用套索工具可以自由地创建选区，该工具对于绘制选区边框的手绘线段十分有用。它包含3种工具：套索工具、多边形套索工具和磁性套索工具。 套索工具选项栏包括：选区的加减、羽化、消除锯齿和调整边缘选项。用法与选框工具相同，就不再详细介绍了。 A、多边形套索工具 可绘制选框的直线边框，适合选择多边形选区。

B、磁性套索工具 磁性套索工具可以智能地自动选取，特别适用于快速选择与背景对比强烈而且边缘复杂的对象。 磁性套索工具选项栏： a.宽度：设置磁性套索工具在选取时的探查距离。可输入1～40之间的数值，数值越大探查的范围就越大。 b.对比度：设置磁性套索工具的敏感度。可输入1～100%之间的数值，数值越大用来探查对比较强的边缘，数值越小用来探查对比较弱的边缘。 c.频率：设置磁性套索工具连接点的连接速率。可输入1～100之间的数值，数值越大选区边缘固定越快。 （3）【魔棒】工具 魔棒工具可以选择颜色一致或颜色相近的区域。不必跟踪其轮廓，特别适用于选择颜色相近的区域。它包括2种工具：魔棒工具和快速选择工具。 魔棒工具选项栏包括：容差、消除锯齿、连续、对所有图层取样和调整边缘选项。 魔棒工具选项栏 （a）容差：用来设置选定像素的相似点差异。它决定了魔棒工具可选取的颜色范围。数值越小，选取的颜色范围越近，数值越高，选取的颜色范围越大。 （b）消除锯齿：使用方法与椭圆选框工具相同，这里就不再详细介绍了。 （c）连续：用于选择相邻的区域。选择此项只能选择具有相同颜色的相邻区域。取消选择此项，则可使具有相同颜色的所有区域图像都被选中。 （d）对所有图层取样：选择此选项时，将使用所有可见图层中的数据选择颜色。取消选择此选项时，魔棒工具将只从当前图层中选择颜色。 （e）调整边缘：此选项与矩形选框工具的使用相同。 提示：不能在位图模式的图像中使用【魔棒】工具。 思考：不同选取工具在什么情况下使用？

Photoshop基础教案课程

广州华夏职业学院教案 广州华夏职业学院教案纸

点名，考勤记录，纪律强调。（5分钟） 一、新课导入（5分钟） 利用Photoshop对图像进行修复时，橡皮图章工具是最方便也是最常用的工具之一，它可以轻易将其他部分的图像信息克隆到有像素丢失的区域。 二、新课学习（40分钟） （一）橡皮图章工具的选项设置： （1）在使用橡皮图章工具修复图像时应选择合适的克隆源点。 （2）在使用橡皮图章工具时选择合适的画笔也相当重要。在选择画笔的硬度时，一方面要保证画笔具有良好的一笔覆盖掉损伤的功能，另一方面还要保证复制的内容能和周围的像素很好地融合，因此画笔的硬度一般应设定在75%～95%之间。 （3）在使用橡皮图章工具时，一般选用正常的模式。同时，为了更好地覆盖图像中的斑点，不透明度一般要大于80%；并且为了便于多图层图像的修复，通常都要设定橡皮图章工具选项中的“对齐”和“用于所有图层”，通过这些选项可以很方便地实现图像的多图层修复工作。 （4）在校正前应先将图像放大，通常要放大到可以明显地看到图像的像素点或图像的锯齿状边缘为止。 （二）案例：（30分） 实例：利用图章、橡皮擦和历史记录工具合成图像以及扭曲的应用。 四、小结(20分) 如果要覆盖的斑点周围的颜色层次较丰富，画笔的硬度应设定小一些，当斑点周围的颜色层次比较单一时，画笔的硬度应设定大一些。在一般的蒙尘校正中，选择的画笔半径应稍稍大于大多数斑点的半径。 广州华夏职业学院教案

广州华夏职业学院教案纸点名，考勤记录，纪律强调。（5分钟） 一、新课导入（5分钟） 本节将制作具有光照效果的字体，应用到变换图像的透视。 二、新课学习（20分钟） 1、新建550*255，72P 黑色画布一块。 2、取横向文字蒙板工具，打出文字如图： 3、结束打字后出现文字选区，新建一层，编辑/描边2像素。

Photoshop教案

《Photoshop》 教案 班级 17计网 课程软件测试技术（ps）任课教师 xxx

授课章节：第一章第一节 授课教师：xxx 一、教学目标： （一）专业知识 1、了解Photoshop的应用领域 2、了解Photoshop的工作界面 3、了解Photoshop软件的启动与退出 （二）专业技能 1、掌握Photoshop的工作界面划分，熟练界面的操作 2、熟练操作Photoshop软件的启动与退出 二、重点难点： 重点：Photoshop的界面划分 难点：Photoshop的启动与退出操作 三、授课方法： 讲授法、演示法、上机辅导法 四、教学设计思路： 1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。 2、教师演示实例。 3、让学生自己上机实操制作其他实例。 第一章Photoshop的基础知识 第一节初识Photoshop 一、Photoshop简介： Photoshop是Adobe公司于1990年推出的集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意、图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，被广泛应用于平面设计、数码照片处理、网页设计、数字绘画、三维设计等多个领域。 二、Photoshop的安装与卸载 三、Photoshop的启动与退出 Photoshop的启动 1、【开始】→【程序】→Photoshop

2、直接双击桌面上的Adobe Photoshop的图标。 Photoshop的退出 1、【文件】→【退出】 2、直接单击窗口右上角的【×】 四、Photoshop界面的组成 1、菜单栏 Photoshop的绝大部分操作以及常用的一些快捷键都可以在菜单栏里找到。 2、标题栏 打开一个文件以后，Photoshop会自动创建一个标题栏，在标题栏中会显示该文件的名称、格式、窗口绽放比例以及颜色模式等信息。 3、文档窗口 是显示打开图像的地方。 4、工具箱 包含各种常用的工具，单击工具按钮就可以执行相应的功能。 ※按住Shift + 工具快捷键可以在共用一个快捷键的多个工具之间进行切换。 5、选项栏 列出所选工具的一些详细设置 6、状态栏 位于工作界面的最底部，可以显示当前文档的大小、文档尺寸、当前工具和窗口缩放比例等信息。 7、浮动控制面板 浮动面板有很多个，用于配合图象编辑及功能设置。 ※F5画笔F6颜色面板F7图层面板F8信息面板F9动作面板 Tab键可以隐藏与显示工具箱、工具选项栏和浮动面板。Shift + Tab键只隐藏浮动面板。

(完整版)Photoshop课程教案

第一讲Photoshop基础知识【教学目的和要求：】 ?软件的安装与认识，图像的基本知识，PS应用领域，基本功能【教学重，难点：】 ?PS界面构成，名词的含义，颜色模式，分辨率 【教学时数：】 ?3学时 【教学内容：】 ?什么是PhotoShop? ?PhotoShop的安装与演示 ?演示大量制作成功的实例 ?工作界面介绍 ?文件标题栏说明： ?位图图像和矢量图形： ?图片文件格式： ?什么是PhotoShop? Photo Shop 中文意思“照片商店”，是一个可以处理平面图形的软件。 ?PhotoShop的安装与演示 ?演示大量制作成功的实例 实例演示 1、自己绘图 2、制作文字特效 3、图片修复 4、图片合成

?工作界面介绍 标题栏、菜单栏、选项工具栏、工具箱、控制面板、工作区、状态栏等组成。 ?文件标题栏说明： 从前到后：文件名＠缩放比%（颜色模式）（如：RGB） PhotoShop默认的图形文件扩展名是：PSD ?位图图像和矢量图形： 计算机图形分为两大类：位图图像和矢量图形。 位图图像也叫作栅格图像，Photoshop以及其它的图像编辑软件一般都使用位图图像。位图图像是用小方形网格（位图或栅格），即人所共知的像素来代表图像，每个像素都被分配一个特定位置和颜色值。 位图图像与分辨率有关，在单位面积的画面上包含有固定数量的像素，来代表图像的数据。矢量图形，是由叫矢量的数学对象的定义的直线和曲线组成的。如：CorelDraw、CAD 之类的绘图都是作矢量图形。 分辨率：即图像每单位打印或显示长度的像素数目，通常用像素/英寸(dpi)表示。 若在计算机或网络上使用，只需满足显示器的分辨率即可（72dpi）；若用于印刷通常为300dpi. ?图片文件格式： BMP：是DOS 和Windows 兼容计算机系统的标准Windows 图像格式。BMP 格式支持RGB、索引颜色、灰度和位图颜色模式，但不支持Alpha 通道。 GIF：在World Wide Web 和其它网上服务的HTML（超文本标记语言）文档中，GIF （图形交换格式）文件格式普遍用于显示索引颜色图形和图像。广泛用于互联网上的各种小插图，最多支持256色，支持透明和动画。 JPEG格式：支持CMYK、RGB 和灰度颜色模式，不支持Alpha 通道。与GIF 格式不同，JPEG 保留RGB 图像中的所有颜色信息，通过选择性地去掉数据来压缩文件。 图像在打开时自动解压缩。高等级的压缩会导致较低的图像品质，低等级的压缩则产生较高的图像品质。 TIFF（标记图像文件格式）：用于在应用程序之间和计算机平台之间交换文件。TIFF 是一种灵活的位图图像格式，实际上被所有绘画、图像编辑和页面排版应用程序所支持。 ?实例讲解 1．1涉及知识点 1、设置前景色与背景色 2、定义图案 3、建立图层 4、选框工具 5、渐变工具 6、多边形套索工具 7、文本工具 步骤如下： 1、调出图案，编辑=》定义图案； 2、在新建的文件中，编辑=》填充，以刚定义好的图案进行填充；

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（精选）PS教案教程 第一课堂 PS简介:和它一块捆绑的ImagReady主要是用于网页设计 市场定位:当今世界一流的图像处理和设计软件之一，主要用于对图像的处理加工。 应用:平面广告设计、室内装潢设计、网页设计、数码摄影、影像合成等。 现最高版本:PS cs 4 图像处理的基本概念: 1)图像分辨率:分辨率是指单位长度内像素的个数。单位:像素/英寸(dpi) 显示分辨率:是指显示屏上能够显示出的像素数目。 图像分辨率:是指组成一幅图像的像素密度的度量方法。 注意:对于同一幅图像，如果组成图像像素数目越多，则图像的分辨率越高，看起来越逼真。 2)矢量图与位图: 矢量图: 即图形，它的基本组成单位是锚点和路径。矢量图形具有分辨率独立性，可以在不同分辩率的输出设备上显示，却不会改变图像的品质。因此，矢量图的优点是占用的空间小，且放大后不会失真，但是，它的色彩比较单调。 位图::指以点阵方式保存的图像，又称为点阵图，“像素” 是最基本的组成单位。位图能细腻地表现阴影、光线和色彩的细微变化，使图像的视觉效果更加自然、逼真。位图的缺点是文件容量较大，并且和分辨率有关。 3)PS常用储存格式: PSD格式 :PS的专用文件格式，不能用于网页中。 JPG格式 :标准压缩文件格式，可用于网页中。

4)PS常见色彩模式: RGB模式 :显示模式 ,由红绿蓝三原色色光组成的色彩。 CMYK模式 :打印模式，青色、品红、黄色为三原色，加入黑色。 位图模式 :即黑白模式，图像占用的存储空间较小。该模式是使用两种颜色值(黑或 白)之一表示图像中的像素。 灰度模式 :图像不含色彩信息。可以使用多达256级的灰度来表现图像。使用黑白或 灰度扫描仪生成的图像通常以“灰度模式”显示。 索引模式 :是网上和动画中常用图像模式，该模式最多能使用256种颜色。注意: 模式之间的转换:单击“图像”/“模式”/“XXX” 一般在RGB模式下编辑，完成编辑后再转换成CMYK模式。 一、启动PS: 1)新建文件 Ctrl +N 放鼠标在“宽度”、“高度”、“分辨率”上左右拖动。 左为:小右为:大 2)打开文件 Ctrl +O 在灰色区域双击也可打开。 3)关闭文件 4)保存文件 Ctrl +S 二、界面介绍: 1) 标题栏:显示软件名称和图标。 2) 菜单栏:按任务主题划分为九个菜单，内有若干下拉子菜单。 3) 选项栏(属性栏):随着工具的不同而改变，属于动态栏。注意: 打开或隐藏——>单击窗口 / 选项卡或在工具上双击 各工具参数值设置后要恢复——>在选项栏上单击右键 / 复位工具