2013考研英语二考试大纲

全国硕士研究生入学统一考试

英语(二)考试大纲

(非英语专业)(2013年版)

I. 考试性质

英语(二)考试是为高等学校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II. 考试形式和试卷结构

(一)考试形式

考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。

试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求填涂在答题卡1上，将英译汉和写作部分的答案按要求写在答题卡2上。

(二)试卷结构

试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。

第一部分英语知识运用

主要考查考生对英语知识点的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。

在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。

第二部分阅读理解

主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。

A节(20小题)

本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1 500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。

每篇文章设5题，共20题。每小题2分，共40分。考生在答题卡1上作答。

B节(5小题)

本部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题，每小题2分，共10分。

考生在答题卡1上作答。

备选题型包括：

1)多项对应

本部分为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。

2)小标题对应

在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。

第三部分英译汉

考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。

要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。考生在答题卡2上作答。共15分。

第四部分写作

该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2题，25分。

A节

考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

考生在答题卡2上作答。共10分。

B节

要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。考生在答题卡2上作答。共15分。

全国硕士研究生入学统一考试英语(二)试卷结构表

部分节为考生提供

的信息指导语

语言

测试要点题型题目

数量

计分答题卡

种类

I

英语知识

运用（10分）1篇文章

（约350

词）

英语

英语知识综

合运用能力

完形填空

多项选择

（四选一）

20 10

答题卡

1（机器

阅卷）

II

阅读理解（50分）A

4篇文章

（共约

1 500词）

英语

理解重要信

息，掌握文章

大意，猜测生

词词义并进

行推断等

多项选择

（四选一）

20 40 B

1篇文章

（450-500

词）

英语

推理、判断、

概括能力

选择搭配 5 10

III

英译汉（15分）C

一个或几个

段落

（150词）

英语

理解和表达

的准确、完

整、通顺

英译汉 1 15

答题卡

2（人工

阅卷、

机器登

分）

IV

写作（25分）A

规定情景英语

书面表

达、归纳、

概括、表述

应用文（约

100词）

1 10

B

规定情景或

提纲

英语书面表达

短文写作

（150词左

右）

1 15

总计45＋3 100

部分节为考生提供

的信息指导语

语言

测试要点题型题目

数量

计分答题卡

种类

I 1篇文章

（约350

英语

英语知识综

合运用能力

完形填空

多项选择

20 10

答题卡

1（机器

英语知识

运用（10分）词）

（四选一）

阅卷）

II

阅读理解（50分）A

4篇文章

（共约

1 500词）

英语

理解重要信

息，掌握文章

大意，猜测生

词词义并进

行推断等

多项选择

（四选一）

20 40 B

1篇文章

（450-500

词）

英语

推理、判断、

概括能力

选择搭配 5 10

III

英译汉（15分）C

一个或几个

段落

（150词）

英语

理解和表达

的准确、完

整、通顺

英译汉 1 15

答题卡

2（人工

阅卷、

机器登

分）

IV

写作（25分）A

规定情景英语

书面表

达、归纳、

概括、表述

应用文（约

100词）

1 10

B

规定情景或

提纲

英语书面表达

短文写作

（150词左

右）

1 15

总计45＋3 100 III. 考查内容

考生应掌握下列语言知识和技能：

(一)语言知识

1. 语法知识

考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：

(1)名词、代词的数和格的构成及其用法；

(2)动词时态、语态的构成及其用法；

(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；

(4)常用连接词的词义及其用法；

(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法；

(6)虚拟语气的构成及其用法；

(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法；

(8)倒装句、插入语的结构及其用法。

2. 词汇

考生应能较熟练地掌握5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

(二)语言技能*

1. 阅读

考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料，考生应能：

(1)理解主旨要义；

(2)理解文中的具体信息；

(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系；

(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义；

(5)进行一定的判断和推理；

(6)理解作者的意图、观点或态度。

2. 写作

考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

2013-考研英语二文章翻译

完型 鉴于电子货币的优势,你也许会认为,我们将快速步入无现金社会,实现完全电子支付。然而，真正的无现金社会很可能不会马上到来。事实上,这样的预测已经出现二十年了,但迄今还没有实现。例如,1975年《商业周刊》预测电子支付手段不久将“彻底改变货币本身的定义”，并将在数年后颠覆货币本身。为何人们进入无现金社会的速度如此缓慢呢？ 尽管电子支付手段可能比纸币支付方式更加高效，然而以下几个方面解释了纸币系统“不会”消失的原因。第一，使电子货币成为最主要的支付方式必须的设备包括电脑、读卡器和电信网络，而安装这些设备价格昂贵。第二，纸质支票有提供收据这一优势，这是消费者不愿放弃的。第三，使用纸质支票可以让开票人多几天让钱“悬浮”在帐户里，对方得花上几天才能凭支票取现，这也就是意味着开票方又多赚了几天利息钱。而由于电子支票是即时的，因此也就没有这种优势。第四，电子支付方式还有可能存在安全和隐私隐患。 我们曾多次听到媒体报道说某个非法黑客入侵了用户的数据库并且篡改了里面的信息。这种情况时有发生，这也意味着别有用心之人可能侵入电子支付系统，盗取别人的银行帐号而盗款成功。要防止这类诈骗并非易事，正在研发新的电脑科学领域来处理该类安全问题。此外，人们对于电子支付方式的担忧在于进行电子交易之后所留下的包含个人信息的痕迹。人们担心政府部门，雇员和市场营销人员会看到这些数据，侵犯个人隐私。 Text1 在一篇名为(entitled)《成功（make it）在美国》的文章中，作者亚当·戴维森讲述(relate)了这样一个源自棉花出产国的笑话，笑话是关于现代纺织(textile)作坊(mill)已高度自动化(automate)：现如今，一家普通作坊里只有两名员工，“一个人和一条狗，人在作坊里是为了喂狗，狗在作坊里是为了使人远离(away from)机器。”Davidson’s article is one of a number of pieces that have recently appeared making the point that the reaso n we have such stubbornly high unemployment and declining middle-class incomes today is also because of the advances in both globalization and the information technology revolution,which a re more rapidly than ever replacing labor with machines or foreign workers.最近出现了很多(a number of)类似戴维森所写的文章，它们都表明了这样一种看法(make a point)：之所以失业人数(unemployment)居高难下(stubbornly high)和中产阶级(middle-class)收入(income)持续下降，原因是全球化与信息技术革命已经取得了诸多进步，它们使得机器和国外员工在取代(replace..with)本国劳动力(labor)方面比以往任何时候都要迅速。 以往，具有一般技术、从事一般工作的员工可以赚得(earn)普通的生活。但现如今，普通人才正式地过时了(officially)。继续普通无法再让你过上以前的生活，其原因是当下更多的雇主可以用(have access to)比普通还要低廉的价格，来雇佣国外员工，购买机器人(robotics)和软件(software)，实现自动化(automation)，获得天才(genus)。因此，每个人都需要挖掘身上额外的东西-来让他们做出独特的、有价值的贡献，这种贡献会让他们脱颖而出(stand out),不管他们身处什么工作领域(field of employment)。 确实，新科技在过去、现在和将来都在“吞噬”工作岗位，但这种“吞噬”速度已经提高了。正如戴维森所指出(note)：“（美国）工厂裁员(shed workers)速度是如此之快，以至于从1999到2009十年间裁员人数超过了之前70年新增员工人数的总和；大约有1/3的制造业工作岗位——总约600万——消失了。 未来，改变会一直存在——新工作、新产品和新服务。但我们肯定(know for sure)的一件事情是：随着全球化和信息技术革命所取得的每一个进步，那些最好的工作都将需要劳动者们接受更多、更好的教育，以使他们优于普通员工。 生活在普通人才已正式过时的世界中，我们有很多的事情需要做来扶持就业(employment)，但其中最重要的是为21世纪通过某种“士兵教育促就业法案（于1944年通

英语二考研大纲

全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业)(2018年版) I.考试性质 英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查内容 考生应掌握下列语言知识和技能： (一)语言知识 1.语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括： (1)名词、代词的数和格的构成及其用法; (2)动词时态、语态的构成及其用法; (3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法; (4)常用连接词的词义及其用法; (5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法; (6)虚拟语气的构成及其用法; (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法; (8)倒装句、插入语的结构及其用法。 2.词汇 考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。 (二)语言技能 1.阅读

考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。 根据阅读材料，考生应能： (1)理解主旨要义; (2)理解文中的具体信息; (3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系; (4)根据上下文推断重要生词或词组的含义; (5)进行一定的判断和推理; (6)理解作者的意图、观点或态度。 2.写作 考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。 III.考试形式、考试内容与试卷结构 (一)考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。 试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将英译汉和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。 (二)考试内容 试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。 第一部分英语知识运用 主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。

2013年考研英语二真题及答案解析

2013年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word（s）for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1.（10 points） Given the advantages of electronic money, you might think that we would move quickly to the cashless society in which all payments are made electronically.1, a true cashless society is probably not around the corner. Indeed, predictions of such a society have been2for two decades but have not yet come to fruition. For example, Business Week predicted in 1975 that electronic only to 4itself several means of payment “would s oon revolutionize the very3of money itself,”　 years later. Why has the movement to a cashless society been so5in coming? Although e money might be more convenient and may be more efficient than a payments system based on paper, several factors work6the disappearance of the paper system. First, it is very7to set up the computer, card reader, and telecommunications networks necessary to make electronic money the8form of payment. Second, paper checks have the advantage that they9receipts, something that many consumers are unwilling to10. Third, the use of paper checks it takes several days11a check is cashed and funds gives consumers several days of “float”— are12from the issuer s account, which means that the writer of the check can earn interest on the funds in the meantime.13electronic payments are immediate, they eliminate the float for the consumer. Fourth, electronic means of payment may14security and privacy concerns. We often hear media reports that an unauthorized hacker has been able to access a computer database and to alter information15there. The fact that this is not an16occurrence means that dishonest persons might be able to access bank accounts in electronic payments systems and17from someone else s accounts. The18of this type of fraud is no easy task, and a new field of computer science is developing to19security issues. A further concern is that the use of electronic means of payment leaves an electronic20that contains a large amount of personal data on buying habits. There are worries that government, employers, and marketers might be able to access these data, thereby violating our privacy. 1. ［A］However

最新全国考研英语二准备用书推荐打印版.doc

204英语二考研资料书 一、204英语二考研资料书 1 、高教版考试用书?全国硕士研究生入学统一考试：英语 二考试大纲解析 2、华研外语：淘金考研英语二历年真题 3、MBA/MPA/MPACC等专业学位考研英语二：阅读理解精读 80篇(套装上下册)，蒋军虎，北京航空航天大学出版社 4、考研英语(二)词汇进阶精点，专业学位硕士联考命题研 究组，机械工业出版社 5、MBA、MPA、MPAcc等专业学位考研英语二高分作文老蒋 笔记(2013) 蒋军虎，北京航空航天大学出版社 二、204英语二考研题型 英语知识运用，在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，10分。 阅读理解A部分共四篇文章，总长度为1500词左右，每篇文章设5个问题，共20题，每小题2分，共40分。 B部分三种备选题型 10分 英译汉 15分 写作：A部分根据所给情景写出约100词的应用性短文，10分 B部分根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文， 15分 1、考研英语（二）历年真题，老蒋详解39.8—真题是必备的啊，

不然怎么知道出题风格。 2、英语二—老蒋—阅读理解精读80篇 42.8—阅读理解很重要，这本书还没来得及写，但是个人写了几篇，觉得略比英语二难 一些，平时练难一点，有帮助呵呵！ 3、英语二—考试大纲解析 32——这本书必备啊，因为做一 本你就能明白英语1和2的差别了，教育部权威 4、考研英语—高分写作，新东方（英语一，英语二通用）30— —这本书人手一本啊，可见质量很高哦

赠送以下资料 考研英语作文模板（英语一） 大作文 考研英语大作文一般是看图写作，从一幅图分析含义及意义，所以只需要几个 好的模板，根据题目套上去就行了。题目反映的意义无非三种：积极，消极和中性。 所以我准备了三个不同类型的模板，到时候大家根据题目自己分析一个写作方向， 再结合模板，把内容填进模板就好了。 模板只是保证文章结构不过于混乱，具体的写作还希望大家多背历年写作真题 和资料书上的作文，总结出自己喜欢的句子背下来，背熟之后根据原文的中文意义 用自己的语言再把文章写出来，这样才能得到更好的效果。 切记：模板只能起到应急和保证结构的作用，真正写好作文拿高分还需要自己 不断地背诵和练习，祝大家考试顺利！ 模板一：积极（图画反映了什么积极现象，我们应提倡…） ………（开头：为了避免跟大部分模板有重复之嫌，我们可以在第一句写一 句跟作文话题有关的句子，俗语和谚语皆可，也可以是一句关于话题的感悟。如果 实在写不出可以不写）……….，The picture above symbolically/subtly illustrate/demonstrate that ……(描述图画)……。Below the drawing，there is a caption which indicates……(图片下的标题)………..。或者：【on the drawing，there are huge Chinese characters reads ：……(图片上的中文字)…….】 Undoubtedly，we can deduce from the cartoon that the painter is trying to show us that ……（主旨）………..。To begin with，……………。In addition，…………..。………（小结）………..。 As far as I am concerned ，it is high time that we highlighted the significance of ………and cultivated the citizens’awareness that ……….is essential to us 。only by enforcing these measures into practice ，can our society be more harmonious，our economy be more prosperous and we，as individuals ，embrace more promising prospect。

2013年考研英语二真题及答案解析

2013年考研英语二真题及答案详解 说明：由于试题一题多卷，因此选择题部分，不同考生有不同顺序，请在核对答案时注意题目和选项内容。 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Given the advantages of electronic money, you might think that we would move quickly to the cashless society in which all payments are made electronically. 1 a true cashless society is probably not around the corner. Indeed, predictions have been 2 for two decades but have not yet come to fruition. For example, Business Week predicted in 1975 that electronic means of payment would soon "revolutionize the very 3 of money itself," only to 4 itself several years later. Why has the movement to a cashless society been so 5 in coming? Although electronic means of payment may be more efficient than a payments system based on paper, several factors work 6 the disappearance of the paper system. First, it is very 7 to set up the computer, card reader, and telecornmunications networks necessary to make electronic money the 8 form of payment Second, paper checks have the advantage that they 9 receipts, something thai many consumers are unwilling to 10 . Third, the use of paper checks gives consumers several days of "float" - it takes several days 11 a check is cashed and funds are 12 from the issuer's account, which means that the writer of the check can cam i nterest on the funds in the meantime. 13 electronic payments arc immediate, they eliminate the float for the consumer. Fourth, electronic means of payment may 14 security and privacy concerns. We o ften hear media reports that an unauthorized hacker has been able to access a computer database and to alter information 15 there. The fact that this is not an 16 occurrence means that dishonest persons might be able to access bank accounts in electronic payments systems and 17 from someone else's accounts. The 18 of this type of fraud is no easy task, and a new field of computer science is developing to 19 security issues. A further concern is that the use of e lectronic means of payment leaves an electronic 20 that contains a large amount of personal data. There are concerns that government, employers, and marketers might be able to access these data, thereby violating our privacy. 1. [A] However [B] Moreover [C] Therefore [D] Otherwise 2. [A] off [B] back [C] over [D] around 3. [A] power [B] concept [C] history [D] role 4. [A] reward [B] resist [C] resume [D] reverse 5. [A] silent [B] sudden [C] slow [D] steady 6. [A] for [B] against [C] with [D] on

2017考研英语(一)考试大纲

2017考研英语（一）考试大纲 教育部中心在2016年8月26日颁布了《2017年全国硕士研究生入学统一考试英 语(一)考试大纲》，与去年的考纲相比，今年的考纲未进行任何调整和变化。现在基于最 新大纲和历年真题命题规律，对2017年考研英语的考查要求和试卷结构进行全面分析。 从语言知识来看，新大纲中，对词汇的掌握和去年大纲要求完全一致，“考生应能掌 握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的 词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词，形 容词与介词，形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。”这种 具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上：词汇基本知识(词性、词形、本义和引 申义等);词际关系(同义词、反义词、形近词，动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系);词汇“背景”(词源、词根、词干、词缀)。提出这样的具体 要求，就是提醒考生避免单词的死记硬背，要活学活用。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考，但是要特别注意英语作为一门语言，运用是考查的最终目的。另外，提示广大考生，2013年考纲中新增的59个单词，在2014年的考试中已经有所体现，如2014年新题型所考查的一个学科领域archaeology就是大纲新增词汇，这些新增词汇就 是备考热点词。所以这59个单词仍然是复习2017考研英语的重点。 就语言技能而言，与2016年大纲相比，2017年大纲依然突出阅读和写作的重要性。关于阅读，强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过 所读材料总词汇量的3%)”;关于写作，则强调考生“应能写不同类型的应用文，包括私人 和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际 就是应用文和图画作文)”，同时明确了阅读和写作的考查能力要求。总的来说，上述语言 知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。 对比往年考点，接下来根据新大纲，万学·海文为广大学子全面解析2017年考研英 语的各个题型的总体要求和备考重点： 完形填空 完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点，这样可以做到事半功倍的效果。

考试英语(二)考试大纲

第一时间深入分析 《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）考试大纲》 在同学们的千呼万唤中，《2011全国硕士研究生入学统一考试英语（二）考试大纲》终于与大家见面了，万学海文第一时间将之与去年的英语（二）大纲进行对比，发现2011考研英语（二）大纲没有任何变化，大家可以放心的按照原计划继续英语复习。为了帮助大家对英语（二）大纲有更深刻的认识，下面我们根据考研英语（一）与英语（二）大纲的区别，从考试性质、评价目标和试卷结构三个角度，对2011年英语（二）考试大纲的考查要求和内容进行全面分析和深度解析。 一、考试性质 全国硕士研究生入学统一考试英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。 全国硕士研究生入学统一考试英语（一）是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。 即英语（一）是针对学术硕士研究生的考生，英语（二）是针对专业硕士研究生的考生。 专业硕士研究生主要包括以下19种：法律硕士，社会工作硕士，教育硕士，体育硕士，汉语国际教育硕士，翻译硕士，艺术硕士，风景园林硕士，工程硕士，建筑学硕士，农业推广硕士，兽医硕士，临床医学硕士，口腔医学硕士，公共卫生硕士，会计硕士，工商管理硕士，公共管理硕士，军事硕士。 考研英语试卷一分为二既是为了顺应考研英语测试向更加科学化、多样化、公平化等方面发展的需要，也是对硕士研究生人才选拔方式的一次大胆尝试。从学习和考试的角度来讲，这种一分为二提供的更多的是机遇，而不是挑战，因为总的来说考研英语没有增加新的东西，只是进行了合理的拆分，只要明确了自己的努力方向，这种拆分无论对于英语(一)的考生还是对于英语(二)的考生都是有所帮助的。 二、评价目标 1. 语法：英语二明确了八个语法知识点

13年考研英语二真题答案

13年考研英语二真题答案 Section I Use of English 1. However 2. around 3. concept 4. reverse 5. slow 6. against 7. expensive 8. dominant 9. provide 10. give up 11. before 12. withdrawn 13. Because 14. raise 15. stored 16. uncommon 17. steal 18. prevention 19. cope with 20. trail 【点评】 2013考研英语二完形填空文章节选自论文The Root of All Evil，原文名称Are we moving to a Cashless Society? 文章探讨电子金融的发展会否使社会走向无现金化。文章首先指出无现金流通暂时还不会实现并对其不能实现的原因进行了说明。第一个原因是电脑、读卡系统、电子流通网络等使得电子金融得以顺畅的基础设施太贵；二是纸质支票本身有许多便利；三是纸质支票目前给客户提供一个兑现的周期。文章重点讲了第四个原因是电子金融可能导致个人隐私安全问题。 本次完形文章难度及题目难度与往年持平，考察对英语文章上下文逻辑关系的把握能力以及

对词汇的理解和辨析能力。完形填空是考研英语各题型中难度较大的题型，也是能够考察考生英语综合能力的题型。对于14年考生老说，平时要养成良好的做题习惯，多加训练，切勿因为完形填空分值低而放弃这一题型，这样才能保证总分高。 Section II Reading Comprehension Part A Text 1 21. the impact of technological advances 22. contribute something unique 23. job opportunities are disappearing at a high speed 24. to ensure more education for people 25. Average is Over 【点评】 文章来自《纽约时报》，文章名为Average is over。本文主要是讲科技变革对整个社会的工作量、工作人员等的影响。本篇文章难度不大。文章开篇先用一个笑话引出科技的提高直接导致需雇佣的人减少，紧接着进一步指出正是机器替代人工劳动力造成高失业率。然后提出公司员工要想在这种情况下赢得高薪工作，与以往相比，员工不能甘于平庸，而要有所特殊贡献。一方面新技术导致越来越多的工作岗位被取缔，另一方面新技术也创造了许多新的工作机会、新的产品和新的服务，这样的变化要求更多的人受教育，以满足这些工作的需求。最后，作者提出政府应该提出解决如何让美国更多人能够受到高等教育的问题。 除25题为主旨题外，其余均为细节题。考生在做题过程中要注意根据段落指示，具体定位到该段仔细查找，答案不难找到。这里提醒考生的是细节题建议一定先读题干和选项，后确定答案出自原文，不可有主观意识。另外，21题稍微需要考生将第一段和第二段首句两者相互对照进行归纳阅读，得出结论。 Text 2 26. stay in a foreign temporarily 27. should be adopted to meet challenges 28. the freedom to stay and leave 29. with legal tolerance 30. legal or illegal: big mistake

2020年考研英语二大纲

2020 年考研英语二大纲 考查目标 （一）语言知识 1.语法知识 考生应能熟练低运用基本的语法知识，其中包括 （ 1）名词、代词的数和格的构成及其用法 （ 2）动词时态、动词语态的构成及其用法 （ 3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法 （ 4）常用连接词的词义及其用法 （ 5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法 （ 6）虚拟语气的构成及其用法 （ 7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句）及强调句型的结构及其用法（ 8）倒装句、插入句的结构及其用法 2.词汇 考生应能较熟练地掌握 5500 个左右常用英语词汇以及相关常用词组 ( 详见附录相关部分 ) 。考生应能根据具体语境、句子结构或上下 文理解一些非常用词的词义。 ( 二) 语言技能 阅读 考生应能该懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明说明文、议论文、记叙文等 （1）根据阅读材料，考生应能理解主旨要义 （2）理解文中的具体信息 （3）理解语篇的结构和上下文的逻辑关系 （4）根据上下文推断重要河或词组的含义 （5）进行一定的判断和推理 （6）理解作者的意图、观点或态度。 2.写作 考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短 文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。 考试形式、考试内容与试卷结构 考试形式为笔试。考试时间为180 分钟。满分为 100 分。 试卷包括题册和1 张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将翻译和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。

考研英语二写作历年真题及解析2016-2010

Mba英语二写作历年真题及解析 2016年 Section IV Writing Part A 47。Directions： Suppose you won a translation contest and your friend，Jack，wrote an email to congratulate you and ask for advice on translation。Write him a reply to 1）thank him，and 2）give you advice You should write about 100 on the ANSWER SHEET。 Do not sign your own name at the end of the letter。Use Li Ming instead。 Do not write the address。（10 points） Part B 48。Directions： Write an essay based on the chart below。In your writing，you should 1）interpret the chart，and 2）give your comments。 You should write about 150 words on the ANSWER SHEET。（15 points）

Section IV Writing 47、 [参考范文] Dear Jack， Your letter of congratulations was received。Thank you for your nice words on my winning the c ontest。In the letter， you asked me about the skills to do translation，so the following are my a dvice for you。 Firstly， you should analyze the sentence structure， thus catching the meaning of the sentence。 Secondly， find the proper words to translate the meaning of the source language into the target l anguage。 Thirdly，revise your translation at least three times to check if there are any mistransl ations or missed meanings。 I hope my advice helpful。 Wish to see you soon。 Yours sincerely， Li Ming 第一段：写作内容需涵盖两点：写信目的，表明感谢来自朋友的祝贺;可以采用这样的表达方式：I’m writing to express my gratitude for your congratulation on my success in the translation contest. 第二段：写作内容应以建议为主体。在这个过程中可以把日常我们如何提高的方式写进正文，比如多加练习、多与外国人交流，多多接触国际事务等。本篇老师主要从这些方面进行论述，表达如下As regard to my experience, I would like to offer you some proposals i n this part. First and foremost, I strongly suggest you that you need to practice with painstaking effort in this field. What’s more, you had better have more communication with foreigners, which guarantees that you have a deep understanding of foreign culture. Last but not least, you are supposed to participate in some international events to accumulate a wealth of practical experience. 第三段：再次强调重申写信目的，如Thanks again and I do hope you could take my suggestions into consideration. I wish you have good luck and make a great success in your future study. 落款：Yours sincerely,特别提醒sincerely后面逗号不能丢;签名：Li Ming特别注意Ming 后面一定不能出现句点。 48、 [参考范文] Portrayed in the above pie chart is a survey of college students’ purposes of traveling。 The numb er of students who take traveling as a chance to see beautiful scenes accounts for 37%，while stu dents who would like to travel to relieve pressure from study take up 35 %。 There are several reasons behind the trend revealed in the above chart。To begin with， as the pr esent society is filled with fierce competition， most college students nowadays are under great pr essure to stand out among others or to lunch a decent job after graduation。Therefore， they tend to choose traveling as an outlet to relieve their stress。 Secondly，with the fast advancement of t he living standards of Chinese families， traveling is increasingly affordable to most college stude nts。 For this reason， students prefer to travel to see different views to enjoy themselves or to m ake some friends。 From my perspective， no matter what reason it is for， traveling is of great benefit for students 今年英语二作文的题目比较好写，因为标题和图示非常清晰明白。图表显示了某高校学生旅游目的调查, 考生分析原因的话也会很简单。下面分三段简要地说一下这三段应该怎么写。 第一段主要是描述图表。图表一目了然，数量词百分比也是大家熟悉的词汇，表述数据时，图中有四五组数据，由于字数的限制以及为了写作的便利可以突出较大比例的“欣赏风景”和“缓解压力”，注意引入百分比的表达方式。 第二段给出你的评论，主要写这种情况的原因。主要要结合图表描述的内容从两个方面写起。一方面为什么为了欣赏风景而旅行的目的占37%，另一方面为什么缓解压力会占到33%比例。 最后结尾段落可简要得出结论，这种现象并不奇怪，还将继续下去。

2017年考研英语二大纲综述

2017年考研英语二大纲综述 考研大纲是考试命题的唯一依据，也是考生复习备考必不可少的参考工具书。因此，在教育部公布2017年考研英语(二)考研大纲的第一时间，·考研教研中心及时对考纲进行深入全面的解读，从而帮助考生理清考纲的要求，使得广大考生有的放矢、胸有成竹地安排好接下来的考研英语复习。 就新大纲而言，广大考生最关注的是和去年相比，有什么最新的变化，接下来复习的权重是什么。这里首先可以给同学们吃颗定心丸，今年的考纲在考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构上均无变化，所以同学们可以承接前一阶段的复习成效，继续按照已有计划进行学习。当然，在这里有必要提醒广大考生一个细微的变化点，去年的考纲中只给出了2010年真题及客观题对应的正确选项，主观题翻译给出了参考译文，而写作部分未给出范文，但在今年的考纲中就每道题的考查点、作答思路给出了详细的分析，尤其是写作部分给出了高分作文的范文，这给同学们的提示是我们在复习时应明确得把握易考点，尤其是在主观题部分怎样按照考纲的要求使自己的作答接近满分的要求。再者，很多同学都很迷惑英语一和英语二在考查要求上究竟有什么区别，下面着重在与英语一考纲要求的对比中，对考研英语二的考纲进行全方位的解读。 一、考试性质 全国硕士研究生入学统一考试英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。 全国硕士研究生入学统一考试英语(一)是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。 即英语(一)是针对学术硕士研究生的考生，英语(二)是针对专业硕士研究生的考生。专业硕士研究生主要包括以下19种：法律硕士、社会工作硕士、教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、艺术硕士、风景园林硕士、工程硕士、建筑学硕士、农业推广硕士、兽医硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、会计硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、军事硕士。 考研英语试卷一分为二既是为了顺应考研英语测试向更加科学化、多样化、公平化等方面发展的需要，也是对硕士研究生人才选拔方式的一次大胆尝试。从学习和考试的角度来讲，这种一分为二提供的更多的是机遇，而不是挑战，因为总的来说考研英语没有增加新的东西，只是进行了合理的拆分，只要明确了自己的努力方向，这种拆分无论对于英语(一)的考生还是对于英语(二)的考生都是有所帮助的。 二、评价目标 1.语法