2019-2020届高考作文满分备考素材：以“时代与职业生涯规划”为主题 作文审题及例文-中高考前沿

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

2019-2020年备考

2018、9、作文审题训练及例文

一、阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）

材料一：

微信、支付宝、滴滴打车等的出现，使电信业、银行业、出租车行业等面临挑战，许多

曾经稳定的职业已经消失或行将消失。

材料二：

大数据、人工智能时代，催生了许多新兴行业，出现了大量诸如数据分析师、色彩搭配

师、公共营养师等新职业。

材料三：

一部电视纪录片的热播，使“章丘铁锅”意外走红。铁锅锻造这一老行当迅速得到人们

的追捧，传统工艺重新焕发生机。

在新时代飞速发展的大背景下，个人应该有着怎样的思考和选择？作为高三毕业生，请

你以“时代与职业生涯规划”为主题，在班会上发言，表达你的思考和看法。

要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字

【试题分析】需要注意以下几点：

1.关于“职业生涯规划”。落脚在“规划”上，是对“职业生涯”的规划，对职业方向选择、职业发展空间与前景、职业成长与成就等的规划。职业生涯关系到个人的命运与前途，是自我发展与自我实现的重要内容。规划自己的职业生涯也就是规划自己的人生方向，规划自己未来的发展之路。而“规划”则是思考与设计，是权衡与选择，它需要综合各方面的条件和因素，比如个人的兴趣、特长、性格、愿望和抱负等，家庭、社会和国家的需要等。所以，“职业生涯规划”不能简单等同于选择某一具体职业。

2.关于“时代与职业生涯规划”。是要求考生将“时代”和“职业生涯规划”二者联系起来，从时代变化和发展的层面上去思考自己未来的职业选择，思考自己人生发展的方向。时代与个人的命运前途密切相关，影响甚至决定着个人的发展，如果只顾埋头拉车，却不能抬头看路，势必会使个人的未来走入歧途。习近平曾引东汉桓宽《盐铁论》中的话，“明者知时而变，知者随事而制”，告诫领导干部要明晓天下大势，顺应时代潮流，因时制宜，因事制宜，与时俱新，而不能循规蹈矩，故步自封，坐井观天，昧于形势。作为即将迈入高一级学校与未来职场的青年学生而言，更应培养自己具有历史的眼光和时代的胸怀，培养自己的大格局与大气象，在规划自己的未来人生时能够建立历史和时代的维度，把握时代的机遇，借力时代促成自我的成长和飞跃。清末状元张謇曾说：“一个人，办一县事，须有一省的眼光；办一省事，须有一国的眼光；办一国事，须有世界的眼光。”可见，年轻人培养眼界、胸怀和

气度是重要的，惟此才能敏锐感应时代脉搏，随时代的节奏而不断新变自我。

3.关于材料的解读和文章的立意。考生应具备矛盾分析的意识和方法，能整合和概括相关的论题，这是考生关键能力和学科素养的体现。三则材料从三个方面列举了高科技时代不同行业和职业的兴衰情况：曾经稳定的、令人羡慕的职业随时代的发展而被淘汰，一些新兴的行业和职业则应运而生；而在大数据的智造时代，一些体现了传统工艺和智慧的行当依然富有生命活力。将这三则材料整合，让人感受到在这个飞速发展的大时代，对个人职业生涯发展而言，既充满了种种危机和挑战，也创造了无限的机遇和机会；而时代虽然在不断地向前推进，却也沉淀了许多不变的东西，不以岁月的改变而改变。写作时应以具体问题——“在新时代飞速发展的大背景下，个人应该有着怎样的思考和选择？”——为纲，就“职业生涯规划”与“时代”的关系拟定所要讨论的话题。比如，就第一则材料谈在规划职业生涯时考虑时代的条件、具有危机感的重要性，谈要克服稳定和安逸的思想，要有长远眼光，“凡事预则立，不预则废”等；就第二则材料谈在规划职业生涯时要敏锐把握时代脉搏，利用时代机遇的重要性，谈要有新变的思想，要顺应时代潮流，不断改变自我适应时代等；可以将一、二两则材料联系起来，谈规划职业生涯时危机与机遇、个人奋斗与天下时势的辩证关系；还可以将一、二两则材料与第三则材料并置，思考在时代的洪流中变与不变的辩证关系，个人的职业生涯发展既要顺应时代的趋势，又要在历史潮流中保持某种清醒，不致于被时代所裹挟，比如大数据、人工智能的时代人的位置、人的价值何在，人应该在何处觅得自己的归宿……

4.关于树立几种写作的意识。一是主体意识，作为高三毕业生，思考与自己未来发展密

切相关的“职业生涯规划”，应把“我”摆进去，防止将价值引领窄化、庸俗化，防止假大

空盛行和同质化现象；二是读者意识，有针对性地面对预设读者进行写作，思考读者所关注或者感到困惑的问题，体现出写作的对象感和问题意识；三是情境意识，本文要求以“时代与职业生涯规划”为主题，在班会上发言，这一真实情境的设置要求考生能够考虑情境的限制，体现对话感和辩驳性；四是文体意识，要求写一篇在班会上发言的文章，表达自己的思考和看法，应以议论性为主，不排除适当的叙事和抒情

【试题分析】

1．关于命题要求中的两个概念的理解：

（1）“职业生涯规划”。落脚在“规划”上，是对“职业生涯”的规划，对职业方向选择、职业发展空间与前景、职业成长与成就等的规划。职业生涯关系到个人的命运与前途，是自我发展与自我实现的重要内容。规划自己的职业生涯也就是规划自己的人生方向，规划自己未来的发展之路。而“规划”则是思考与设计，是权衡与选择，它需要综合各方面的条件和因素，比如个人的兴趣、特长、性格、愿望和抱负等，家庭、社会和国家的需要等。所．以，“职业生涯规划”不能简单等同于选择某一具体职业。（2）关于“时代与职业生涯规划”。要求考生将“时代”和“职业生涯规划”二者联系

起来，从时代变化和发展的层面上去思考自己未来的职业选择，思考自己人生发展的方向。时代与个人的命运前途密切相关，影响甚至决定着个人的发展，如果只顾埋头拉车，却不能抬头看路，势必会使个人的未来走入歧途。