我们在国歌声中感受到了幸福
我们在国歌声中感受到了幸福
还记得，孩提时代，爷爷总是抱着我，手中拿着大蒲扇，轻轻缓缓地哼着一段曲子。我抬头，问爷爷这是什么歌，爷爷笑了笑，额上的浅浅纹路舒展开来，说这是我们中国的国歌。
这是我们中国的国歌！
长大了才知道，这段温暖激昂而热情澎湃的歌，是国歌，名字叫《义勇军进行曲》。
就在我们从呀呀学语到如今成为万千辛辛学子的这十几年里，中国壮气豪天地在发展史上挥出了浓墨重彩、气吞山河的一笔。令人出其不意的气势，震撼了无数为中国如此辉煌蓬勃而感到诧异惊奇的国外势力。《义勇军进行曲》从此响彻华夏大地。
曾几何时，中国曾被那些贪婪、利欲熏心的国外列强毫无节制地割地抢财，甚至暴戾而血腥地残杀了中国成万千劳动人民。他们一个又一个地踩在中国的土地上疯狂地叫嚣，给中国以及万千百姓制造了一个又一个可怕而残酷的噩梦。
但随着毛主席在天安门上说出一句“中国人民从此站起来了”，一切阴霾瞬间被驱散。中国，从此站起来了。
她默默地从基础做起，勤勤恳恳地在华夏黄土地上打下无数牢固而坚实的地基：她细心而亲切地与各国不计前嫌交往，并打下了良好的外交关系；她规划好了国防部队，增强了海陆空三军的实战能力；她重视教育，为国家的科研、技术工程以及各行各业培养了无数新新势力，国家现代化储备了强有力的后备力量；她带领无数中华儿女走
上了改革、发展、创新的道路，大踏步地对外贸易、交流，与各国进行商业往来，知识交流。
她，就是我们的祖国，我们伟大的祖国，我们的母亲！中—国！
经过几十几年的韬光养晦，我们的祖国在国际上的地位得到了显著的提升，国家的经济建设也取得了质的飞跃。她甩开了英、法、德、日，经济总量现在已经是世界第二。在越来越多的领域，我们中国的身影均能看到：在国际奥运会上，我们那雄壮而激越的国歌屡屡响起；在联合国事务中，伴随着那国歌而猎猎升起的五星红旗，总是能吸引众多的人来驻足观看。那已经不是百年前的东方睡狮，而是一只醒了，觉醒了的东方巨龙。
在当今世界，在重大的国际事务上，所有的目光都会围绕在中国身上，这是中国的力量！
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城......”当这段熟悉的旋律萦绕在耳际时，我不禁有点热泪盈眶。
这泪，是幸福啊。
潮南区胪岗镇教育系统“庆国庆”征文比赛
参赛单位：新中学校
参赛作品：《我们在国歌声中感受到了幸福》
作者：903班张嘉怡
指导老师：张丽群
作品简评：
小作者立意明确，她在国歌声中感受到了祖国的强盛，人民的强大，从而感受到幸福。为了突出主旨，小作者采用对比写法，写祖国的过去，祖国的现在。语言通顺，感情真挚。结尾既点题又让人回味无穷，听到国歌幸福得流泪。当然，眼泪也肯定是甜的。
我在国旗下感受到幸福
清晨，踏着轻轻的脚步，来到校园，仰望着在晨风中飘扬的红色旗帜，我会心地笑了笑。
（一）回望历史
在近代百年里，战争如一只发疯的猛兽袭卷了整个中国，硝烟弥漫，尸横遍野。在一场场残酷冷血的战争中，我们伟大的祖国，遭受着撕心裂肺的折磨。多少热血儿女英勇奋战，为国家的独立与富强，抛头胪，洒热血，涌现了许许多多的惊天动地的故事。他们的生命与鲜血也凝聚成了新中国一面面迎风飘扬的旗帜----五星红旗！
（二）驻望当今
在2008年奥运会上，中国的国旗在雄壮的国歌中一次又一次地冉冉升起，正如中国一步又一步地向上攀登。多么令人自豪啊！五星红旗，你是我们的骄傲，五星红旗，我们为你自豪。看着那鲜艳的红旗迎风飘扬，那心中的乐呀，简直是整个心脏要跳出来；那个泪水呀，犹如春天的雨绵绵不绝。一扫华夏儿女百年来所受的屈辱----东亚病夫。见鬼去吧，东亚病夫。我们的祖国，永远永远不会再有这样的称呼了。在东亚，在世界，只有一条龙，那便是中国龙；在你，在我，在他心中，只有一位可亲可爱的母亲，那便是中国！昏睡了百年的中国，昏睡了百年的东方睡狮，醒了。她要呼啸山林，重整山河，重拾自信。
（三）凝望未来
我坚信，在未来，中华民族肯定是也必定是世界最强盛的国家，大唐盛世的荣耀定会再次地展现在全世界人民的面前。神州N号的起飞，托起的不再是中华的飞天梦，俨然是代表我们人类迈向太空的力量；天宫N号在太空中的飞翔，那里面不仅仅承载着中华儿女，更有世界不同肤色、不同国籍的宇航号，在为人类谱写新的篇章；嫦娥N号的完美旅程，夸父计划的阶段成果......无不体现了强大中国的力量。
新一代的炎黄子孙，让我们的国旗，在太空中，在地球外星球，飘扬！飘---扬！让我们的国歌在茫茫宇宙中绵绵回响......
踏着轻轻的脚步，驻足在国旗下，仰望着在晨风中飘扬的鲜红旗帜，我幸福地笑了。
潮南区胪岗镇教育系统“庆国庆”征文比赛
参赛单位：新中学校
参赛作品：《我在国旗下感受到幸福》
作者：801班张曼婷
指导老师：张凤明
作品简评：
文章的结构简洁合理，布局独特新颖，写了“我”在国旗下回望历史，驻望当今，凝望未来，从而深感幸福；主旨明确，感情充沛。苏轼说：“凡文字少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂......”。本文语言印证了这一点。语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
我们在变化中感受到了幸福
六十二年，在历史长河中，可谓是弹指一挥间。六十二年的祖国变迁让我触摸到社会前进的脉博，三十二年的改革开放让每个人感受到了幸福。
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城......”这首义愤填赝的《义勇军进行曲》见证了祖国几十年尤其是新中国成立以来的成长变化。当这充满激情的旋律在我耳边响起，总会有一个幸福的笑容爬上我的嘴角，强烈的幸福感油然而生。
新中国成立以后，我国人民的生活水平有了很大的提高。特别是1978年党的十一届三中全会召开后，中国进入改革开放的新时代，国家经济在三十二年间得到了飞速的发展，人们的生活条件、人们的生活方式发生了前所未有的大变化，从二十世纪末，我国整体上进入到了小康社会。
在从前，人们只企盼着吃得饱，穿得暧，有得住，那就够了。而现在，我们放眼街头，商业网点比比皆是，道路上车水马龙，热闹非凡。城市与农村，一幢幢造型各异，精美漂亮的建筑拔地而起，杜甫曾感叹的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢顏”的人生诉求，在当今社会，可以说，已基本实现了。
人们的生活水平与以前相比真是截然不同。物质生活，对广大民众来说，不成问题；精神生活，人民大众要求更高。现在，在吃得饱、穿得暧、住得宽敞的物质生活条件下，人们的精神生活更是比以前丰富多了。弘扬民族主旋律的文化生活，贴近大众的休闲娱乐生活等等，
不断地充实了广大老百姓的精神食粮。数字电视、数字电影、网络文化等打上新时代烙印的东西不断进入普通百姓的生活中来。
2008年奥运会在我们的首都---北京---举行，奥运会的开幕让我们没齿难忘：一个个柔美的身躯在画卷上翩翩起舞，一个个炎黄子孙用刚毅的手法击打着缶......残奥会的举行，更是展现多少残疾人的梦想。虽然他们身体有某部分的缺陷，但他们也一样，为祖国努力拼搏，在祖国大家庭里展现自己的风采。上世纪被外国列强叫响的“东亚病夫”，已被我们用实力打得粉碎。中华儿女向来注重强身健体，古有精武精神，今有奥运精神，岂能任人污辱？
光阴似箭，岁月如梭。新中国成立已六十二周年了。六十二年的风风雨雨，六十二年的艰难险阻。六十二年里有曲折但更多的是辉煌。
听，雄壮的歌声正在奏响：中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声，起来，起来，起来，我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进，进！
中国，五千年华夏文明的东方大国，正迈着坚定的步伐走向更加灿烂的明天。
潮南区胪岗镇教育系统“庆国庆”征文比赛
参赛单位：新中学校
参赛作品：《我在国歌声中感受到幸福》
作者：804班张嘉丽
指导老师：郑旋娟
作品简评：
本文结构严谨，开头与结尾都能够引用《义勇军进行曲》的歌词，形成首尾响应，且又照应了文章题目中的“国歌声中”；内容也十分充实，向读者展示了新中国成立后翻天覆地的变化，叙述过程中能通过对比突现新中国的进步；本文的语言也非常优美，作者能恰到好处地运用修辞，有如“幸福的笑容爬上我的嘴角”等；本文珠情感真挚，处处洋溢着浓浓的爱国气息，让人读后都能为自己的祖国喝彩，骄傲。
最新心理健康教案-感受幸福
心理健康教案——感受幸福 教学背景： 幸福，是一个老话题。在不同的时期，不同领域的人们对此都有自己的理解。本课在积极心理学的辅导模式下，试图唤醒学生的积极情绪，感受到自己身上良好的品质，学会去感受身边的幸福。培养学生良好的学习和生活心态，让学生更加懂得生活，懂得追求幸福。 教学目标： 1、通过教学引导学生感悟什么幸福。让学生懂得生活的幸福在于自己的态度，在于自己的感受。 2、通过教学让学生感受到“日常生活中处处存在的幸福”，并从中寻找到幸福。 3、通过对幸福的认识和感受学会和幸福牵手。 教学重难点： 学会寻找身边的幸福，感受幸福，做一个乐观的人。 教学方法： 歌唱、讨论分析、心理测试、表演、教师寄语 教学准备： 多媒体课件、教师寄语、心理小测试题 教学过程： 一、回味幸福 学生回顾生活中发生过的幸福的事情 板书：甜甜的、暖暖的很高兴、很满足 二：测测幸福 我设计了一个小游戏幸福小测试。 你想知道自己的幸福指数吗？请在下列各题中适合你的选项上打“√”并根据后面标准算出总得分。 1、当好朋友的成绩常常胜过你时，你—— A很烦闷，甚至嫉妒B为他高兴C两者之间
2、当英语老师占用你的体育课时，你—— A十分抱怨，无心听讲B心情愉快，积极配合C两者之间 3、面对父母的唠叨时 A烦躁不堪，迅速阻止或者逃走B耐心倾听，积极应答C两者之间 4、正当你对妈妈给你新买的衣服不满意生闷气的时候，遇到一个在垃圾堆里捡东西吃的乞丐，你的感觉是—— A脏！烦！想踢他几脚！B突然有种满足感C没感觉，他与我无关 5、当你特别想完成一件事或得到一样东西，但又确实没办法完成或得到，你会—— A焦躁不安，甚至不择手段B甘愿放弃C有点失望，最终放弃。 6、来到一个新班级，大家都跟老熟人似的谈天说地，可就是没人理采你，你—— A觉得这个班没意思，非常失落B主动参与其中C两者之间 7、你和小明都迟到了，老师狠狠地批评了你，而对小明只是轻描淡写地说了几句，你会—— A觉得太不公平，愤怒之极B欣然接受老师批评，没关心老师是不是一事同仁C两者之间 8、假若你从楼下经过，正巧楼上有人向下泼水，那又冷又脏的水泼得你透身湿，你会—— A破口大骂B对自己说：“还好不是开水，没关系，换一下衣服就好了”C两者之间 9、在家吃饭的时候，妈妈每次都把你喜欢的菜换到你的面前，你的感觉是——
我从亲情中感受到幸福优秀作文
我从亲情中感受到幸福优秀作文 在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是作者收集整理的我从亲情中感受到幸福优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 亲情是什么？亲情是一本字典，在它的体内，你能找到”欢乐”和”温暖”。其实，亲情就是一种幸福!是一种简简单单的幸福。 还清楚的记得，小学六年级时候，我与同学一起去人民公园玩，不慎从双杠上摔了下来，骨头断了，当时，我吓得都哭了，赶紧让我的同学给我爸妈打电话，爸爸妈妈迅速赶来，赶紧把我送到最近的人民医院。这个时候，我都想着自己快死了，可爸爸一直安慰着我说：“你怎么会死，别吓唬自己了，这不过是小伤而已，过一段时间就好了。你饿不饿，给你买你最喜欢吃的.火龙果。”我从中感受到了幸福。 在医院的时候，医生说要做手术，我心里害怕极了，妈妈一直安慰着我说:”没事，不疼。” 经过五个小时的手术，我被推了出来，就在这天夜里我一直睡不着，因为胳膊疼，爸爸在一夜都拍着我。到了早上，妈妈给我买面包，可是我一点食欲都没有。 妈妈一直都守候在我身边，无微不至的照顾着我，每次吃饭，她都喂我，就像是喂一个两三岁的小孩似的。都是我吃完了妈妈再吃。那一刻，我真的很幸福。 就在我取外固定架时，妈妈给我了一个承诺，就是带我去看一场电影，就这样，我忍着痛坚持了下了。回到家，爸爸给我煎了土豆片和鸡蛋让我吃，爸爸妈妈总是把好吃的留给我，自己却吃剩下的，我终于明白：“可怜天下父母心。” 是的，亲情真的很重要，就在这时，耳边传来了筷子兄弟的歌曲—— 总是向你索取却不曾说谢谢你 直到长大以后才懂得你不容易 ··· 是呀，亲情是简简单单，但是真的很重要，是凉凉的，甜甜的，滋润我干渴
幸福课心理学心得体会
幸福课心理学心得体会 个人与幸福幸福心理学，有两个词语组成，一个是幸福，一个是心理学。我觉得这就是很有创意的幸福，，这告诉我们这门课不仅仅是心理学课，更是一门给予让我更好地感受幸福的课。下面小编给大家带来幸福课心理学心得体会，欢迎大家阅读。 幸福课心理学心得体会1 幸福感是指令你感到持续愉悦的、稳定的幸福感觉，是指人们生活满意和高频率愉快、低频率的不愉快。只有“知足常乐”的心态，才能获得较高的幸福感。 谈到幸福，人们总是会自然而然地把幸福和金钱联系起来，认为金钱的多少决定着幸福的程度。大多人认为金钱可以满足人的各种欲望，因此欲望获得满足时，人就会涌现出幸福的感受。当一个人穷的时候，能吃一顿美食或者拥有一件新衣服，都会涌现出幸福感，而当他有了钱，这两个要求轻易获得了满足，他就再也找不回那种幸福感了。 人的欲望是个无底洞，即使占有了整个世界也无法得到满足，所以说金钱和幸福不成正比，而且也有许多东西是无价的，即使拥有再多的金钱也是买不到的。 再者，幸福是源于个人内心的感受，每个人对幸福的定义不同。我觉得幸福感包括满意感、快乐感和价值感。对我们已经拥有的感到满意，从而会获得快乐的感觉，继而可以
感觉到自己存在的价值。我们每个人都拥有幸福：例如拥有一个贴心的朋友是一种幸福，拥有一个和谐的家是一种幸福，拥有一个温柔的爱人是一种幸福……也许我们不可以在每个方面都有幸福，但是在某一个方面我们一定是幸福的。只要我们把心放宽，对自己的那一点小小的幸福感到满足，我们一定会是快乐的。在我们被朋友，家人或是爱人需要的时候，我们会觉得自己是有价值的，是有意义的。 曾经有人提出幸福生活的八大原则：失去学会忘记，得到不忘珍惜;有闲不如有钱，有钱更要有闲;小奖不如不奖，小罚不如不罚;好事分开分享，坏事一起忍受;好事力求变动，坏事力求静止;好事尽量早说，坏事尽量晚说;好事力求无择，坏事力求有择;小中之大，不如大中之小。生活在这个世界上，有人会觉得上帝不公平，为什么会有人很富有而有人很贫穷，有人很美丽而有人很丑陋?可是上帝在关上一扇门的时候却为你开启一扇窗。所以上帝对每个人应该是公平的。有的人有钱却不幸福，有的人贫穷却很幸福;有的人拥有美貌却不幸福，有的人虽然长得不是太美却活的很幸福。只要我们做到真诚待人，努力奋斗，有明确的目标，能与别人友好的相处，我们就会幸福美满。 最后祝愿所有的人都可以生活得幸福快乐，实现人生的价值。 幸福课心理学心得体会2 这学期有幸选修了哈佛幸
那一刻我感受到了幸福_初中作文
那一刻我感受到了幸福 本文是关于初中作文的那一刻我感受到了幸福，感谢您的阅读！ 每个人民的心中都有一粒幸福的种子，当它拥有了雨水的滋润和阳光的沐浴，它就会绽放出最美丽的姿态。那一刻，我们都能够闻到幸福的芬芳，我们都能够感受到幸福的存在。 在寒假期间，我偶然在授索电视频道，发现(百家讲坛)栏目中大学教授正在解密幸福，顿然引起我的好奇心，我放下了手中的遥控器，静静地坐在电视前，注视着频道上的每一个字，甚至用笔急速记在了笔记本上。我还记得，那位大学教授讲到了一个故事：一位母亲被公司升职到外国工作，这位母亲虽然十分高兴，但却又十分无奈，因为她的儿子马上要面临中考了，她不能撇下儿子迎接中考的挑战，于是她决定拒绝这了份高薪的工作，当有人问她为什么放弃这么好的机会时，她却毫无遗憾地说，纵然我能给予儿子最贵的礼物，优异的生活环境，但我却无当给予他关键时刻的那份呵护与关爱，或许以后的一切会证明我的选择是正确的。听完这样一段故事，我心中有种说不出的感觉，刹那间，我仿拂感觉那身边正在包饺子的妈妈，屋里正在睡觉的爸爸，桌前正在看小说的妹妹给我带来了一种温馨，幸福感觉。正如教授所说的那种解密幸福。就要选择一个明确的目标，确定自已追求的是什么，或许那时我还不能完全诠释幸福。 当幸福悄悄向我走来时，我已慢慢明白，懂得珍惜了。 那一天的那一刻对我来说太重要了，原本以为出差在外的父母早已忘了我的生日，只有妹妹整日算着日子。我在耳边唠叨个不停，没想到当日我失落地回到家中时，以为心中并不在乎生日，可是眼前的一切，让我心中涌现的喜悦，脸上露出的微笑证明我是在乎的。
爸爸唱的英文生日快乐歌虽然不是很动听，但爸爸对我的那份爱我听得很清楚，妈妈为我做的长寿面，我细细的品尝，吃出了爱的味道。妹妹急忙让我许下三个愿望，嘴里不停的唠叨：我知道你的三个愿望是什么?我问：为什么呀!我们是一家人，心连心呀!她高兴的说。 那一刻我才真正解开幸福的密码，感受到了真正的幸福，以前我无法理解幸福，即使身边有够多的幸福也不懂得欣赏，不懂得珍惜，只想拥有更好更贵的，其实幸福比物质更珍贵。 那一刻的幸福就是爱的升华，许多时候能让我们感悟幸福不是名利，物质。而是在血管里涌动着的，漫过心底的爱。 也许每一个人生的那一刻，就是我们幸运的降临在一个温馨的家庭中，而不是降临在孤独的角落里。 家的感觉就是幸福的感觉，幸福一直都存在于我们的身边!
感受快乐作文
感受快乐作文（一）从前，有一个国王贪图享乐，命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称没有一天不快乐的农夫，问其原因，农夫说：“我曾经因为脚没有穿上鞋子而沮丧，直到有一天，在街上看到一个没有脚的人”。大臣顿悟。我们时时在追寻快乐，却不一定能能发现快乐的真谛。其实快乐就在自己身边，你体会到了吗？在学习之余，你是否去阅读一本好书，欣赏一首优美的乐曲，描绘一幅感人的图画，或观看一场扣人心弦的足球比赛？在节假日里，你是否去野外踏青，河边垂钓，池中戏水，或林中探幽？你是否去观看一望无际的草原，凌空飞翔的雁群，清晨露珠映射的阳光，黄昏落日的余晖？然而，有的不热爱生命的人也试图寻找快乐，可是我认为他们根本不配拥有快乐，因为他们连生命都不热爱，又有什么理由去寻找快乐呢？快乐就好像上帝赐予人们的礼物，他只给那些热爱生命的，对生活充满信心的人，喜欢帮助人的人，只要你处处留心就会发现快乐，只要你宽容就会发现快乐。我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是微妙的；我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是无形；我们时时在追寻快乐却不一定能发现快乐的真谛，只因它只能用心才能感受得到的；我们时时在追寻快乐的真谛，其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活，就会发现生活中充满着阳光与快乐！人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱！凡是有生活的地方就有快乐和宝藏，愿你早日寻找到快乐的真谛！感受快乐作文（二）快乐，是无处不在的。当你帮助了别人，别人甜甜地对你说一声谢谢，你会感快乐；当你辛辛苦苦种出来的植物开花的时候，你会感到快乐；当你帮助大人，帮他们干家务活，得到夸奖的时候，你也会感到快乐。一个人，只有充满快乐，生活才会变得充实、愉快，才会活得有滋有味春天来了，微风吹拂，万物复苏。正是放风筝的大好时间。我到了一块田野里，迎着习习的凉风，拿着那彩色风筝，兴高采烈地，那时是黑夜，但是，亮着各色的彩灯：红的、黄的、绿的……把这黑暗的世界打扮得分外美丽。远处，一排排黄灯向我眨眼；近处，在绿光照射下的树木朝我微笑。这里的人也是那么多，也都是放风筝的。每个人的脸上，都洋溢着快乐。天上的风筝在灯光的反射下，亮着白色的银光。我也很激动地拿出风筝，迫不及待地放了。这个东西可不是像我想的那么简单，只看别人放得很高兴，自己却没放过。于是我便向旁边的一个叔叔请教，他告诉我应该先拽好风筝的风尾，向前奔跑，一点一点顺着风筝的线松开，最后就慢慢的放长足够的线，这样就能放起来了。经过向他请教。果真成功了，这时正被这天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高兴，美滋滋的，想着自己开心的模样，我不禁笑了天上是多么热闹，五颜六色的。地下，还是那么热闹，多姿多彩的。快乐，需要大家的传播，人世间的快乐，也在蔓延，蔓延。感受快乐作文（三）什么是快乐？现代汉语言词典的解释是“感到幸福或满意”。心理学把情绪分为两类，一类是正向的情绪或积极的情绪，另一类是负向情绪或消极情绪，显然快乐属于前类，它对人的工作、学习、交和生活多方面都有积极的作用。生活中有两种人。一种是快乐人。当然，并不是说快乐人就没有忧愁和烦恼。他们也象每一个普通人一样会经受生活的挫折与磨难，失败与打击，悲欢与离合。但他们并不因此而丧失快乐。第二种人好像快乐跟无法与他们接近。他们总是忧心忡忡，郁郁寡欢，怨天忧人，愁肠百结。他们讨厌自己。埋怨自己长的不靓丽，不俊秀；埋怨自己无能，总是低人一等；埋怨自己囊中羞涩，无法潇洒。他们讨厌别人。埋怨别人不理解自己，不重视自己。常把别人真诚的赞赏视为讥讽，把别人善意的批评看作恶意中伤，把别人的成功当作阻挡自己发展的路障。更可叹的是这种人还讨厌与他最亲近的人。怨父母没有地位和权势，怨妻子（丈夫）没留出更多的时间陪伴自己，怨儿女没出息，未能实现自己为他们设定的目标。他们还讨厌生活，怨天气太冷太热，怨工作太紧张太累人，怨生活日复一日没有变化…这种人怨天忧人，仿佛全世界都辜负了他。这样的人快乐何来？分明是他们在拒绝快乐。从本质上说，这种人的性格有缺陷。他们比别人更倾向于或更善于体验那种被欺凌、()被虐待、被冷漠、被瞧不起的感受，更喜于捕捉生活中的不快与不幸，
《感悟幸福》教案#(精选.)
《感悟幸福》教学设计 知识目标：1、理解幸福的真正含义 2、学会品尝幸福，领悟幸福的真谛 能力目标：1、在生活中体验着幸福，感受幸福 2、幸福没有统一标准，也无法比较 情感、态度、价值观目标：学生谈感受到幸福的事，使学生去热爱生活，享受生活，品味生活，感受到幸福的乐趣，使自己健康成长。教学重点：体验生活，理解幸福的真正含义，品尝幸福的味道。 教学难点：感受幸福，领悟幸福的真谛 教学方法：讲授法、讨论法 教学过程 一、导入新课 “中国梦”是近两年出现频率很高的词汇，她的基本内涵之一就是“人民的幸福梦”。那么，什么是幸福？幸福的真谛是什么？我们带着这些疑问，共同品尝幸福的味道。 第一框感悟幸福 二、讲授新课 中央电视台曾经做了一个街头采访，问题是：你幸福吗？大家假设一下，如果记者问到你，你会告诉他你感受到的幸福是什么呢？思考一下，结合111页的例子，我们做一个以“幸福”为话题的“接龙游戏”。 通过刚才大家的接龙游戏，我们可以感受到生活中的幸福是多姿多彩的。那么大家是否能够感受到这些幸福有什么着共同特点呢。（心里很快乐。这种感觉就是幸福感） 大家阅读112页“相关链接”，感受一下幸福的内涵。 1、幸福的内涵 人在目标和理想实现后得到精神上的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神都是人生幸福的重要组成部分。
幸福看似抽象，实际上却很具体。但是对于怎么样才算幸福，人们还存在着争论。 2、关于幸福的辩论 主要集中了三个议题，下面由前三组的学生分别讨论争论一、争论二、争论三，第四组的学生负责113页的《阅读角》讨论金钱与幸福的关系。 结论一：不学习不是幸福，努力才是幸福。 结论二：有钱不一定幸福，简朴不一定不幸福。 结论三：金钱与幸福的关系不大，人生的本意是幸福而不是金钱。结论四：成功是幸福，平凡也是幸福。 那么到底什么是我们要追寻的幸福呢？别人渴望的幸福，你有吗？难实现吗？同学们带着问题一块朗读“细细品味”短文，感悟幸福的真谛。 3、幸福的真谛 幸福是千姿百态的，不同人有不同的理解，没有统一标准，也无法进行比较，只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。 4、品尝幸福（制作个人幸福卡片） A、列出5件能使你感到幸福快乐的事。 B、列出别人做的5件令你感到幸福的事。 提示：当你不开心的时候，不妨把这张卡片拿出来看一看，你会发现：原来，幸福就在你身边。 三、课堂练习 在相当长的时间，对于进城务工的农民工子弟来说，上学是他们的一大难题。请问：他们的幸福是什么？他们的幸福得益于国家对公民哪项权利的保障？这些孩子应该如何珍惜这份幸福？ 四、课堂小结
《感受幸福》阅读答案
《感受幸福》阅读答案 阅读理解。 感受幸福 ①幸福不是一个无法破译的谜，但一万个人肯定有一万个谜底。 ②幸福有无数种，但拿别人的幸福人生做范本去实践，肯定是谋杀自己。 ③自己把自已说服了，是一种理智的胜利；自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。做到这三点，人就跨入了幸福之门。 ④幸福不能用金钱来衡量，一个什么都有，什么都让人羡慕的人，他不一定幸福；一个一无所有，什么都不起眼的人，他不一定不幸福。人的幸福感不是清贫所能剥夺的。 ⑤大权在握的人看上去很幸福，然而，背后却隐藏着身不由己和牺牲人格。一个败下阵来的商界巨子，一个落伍的学界泰斗，一个被挤下台的政界高手未必与幸福绝缘。 ⑥幸福也不能用成功与否来衡量，成功者的内心往往是孤独的。孤独难有幸福的空间。 ⑦最不幸福的人是那些终日惶惶不安，迷失在自己制造的种种需求之中的人。 ⑧幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉悦的时光，是一种生活的从容。它可能就在阳光灿烂的早晨，在下雪的午后，在等待孩子退烧时，在夫妻晚上相对默默静坐时，在洗衣店里取回他或她一套衣服时。一个人如果在这种场合找不到幸福，那么走遍天涯海角也是找不到的了。幸福绝大多数是朴素的。它悄悄地开，又悄悄地落，犹如不知名的小花。 ⑨幸福有时也是痛苦的孪生兄弟，这就是为什么幸福的人用歌声裹着眼泪，不幸的人用泪水浸泡着歌声的原因。 1．用文章中的话回答，幸福是什么？ 2．怎样才算跨入了“幸福之门”？（用原文回答） 3．细读第⑧自然段画线的句子，作者写这些是想让我们明白什么？ 4．这篇文章是针对现代文明社会中的什么现象而写的？它给了人们什么启示？ 5．根据平时的积累，写一句关于“幸福”的名言警句。 参考答案：1．幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉悦的时光，是一种生活的从容。 2．自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。做到这三点，人就跨入了幸福之门。 3．让我们学会在小事中感悟幸福。
我深深感受到了成功的喜悦500字
我深深感受到了成功的喜悦500字 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我深深感受到了成功的喜悦500字（一） 成功这个名词，在我们的生活中常常听到，它时刻激励着我们。功是成的积累，平时下的每一点功夫，积累起来才能成功。其实，生活中小小的成功也值得大家为之欢呼喝彩。 清楚地记得上三年级时，我参加了学校组织的科技爱好小组，在那里，我经常搞一些小实验、小制作。 一次，老师让我们在小组李动手做一个带电会亮的小东西。有的同学想做小手电筒，有的想做会亮的小人，而我下定决心做一个可以学习用的小台灯。做台灯需要塑料底座、支撑架、灯罩等。而我们的主题是节约、环保，所以只能换为没有用的空盒子当底座，一小段废弃水管做支撑架，半个矿泉水瓶做灯罩。 经过精心设计与细心的安装，终于，台灯拼好了，导线接好了。我激动地按下开关，可灯泡并没有在我的渴望下亮起来。我用手动了动灯泡，“啊，好烫呀！”我一边吹着手一边对灯泡发脾气。我紧接着又想，灯泡这么烫是什么原因呢？既然发热应该电路起了作用的，是不是接触不良啊？想着想着，一股刺鼻的气味飘了过来，我扭头一看，灯泡周围正“吱吱”地冒着微弱的火花呢！“嘿！还真让我猜对了，是接触不良！”我自言自语到。于是我立即切断电源，把导线和
灯泡换成新的，用绝缘胶带把导线和灯泡牢牢固定在一起。终于，灯泡点亮了，发出耀眼的光芒。大家围了过来，夸我真棒。 每一次成功我都不会忘记，因为通往成功的路上会经历很多坎坷，常常有许多不足，像我这次一样。遇到不足要勤思考，要有锲而不舍的精神，只要找到不足的原因才能向成功迈近一步。我为成功而骄傲！ 我深深感受到了成功的喜悦500字（二） “阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”我非常喜首歌，因为这首歌说出成功不是轻易得来的需要努力，对此我有深刻的体会。那是我八岁那年，爸爸给我买了一辆自行车，我特别高兴。一大早，我就推着自行车来到一条来往车辆很少的街道，打算学骑自行车。一路上和煦的春风吹着，鸟儿在树上唧唧喳喳地叫着，柳树姑娘也摇摆着大辫子，一切好像都在祝我学会骑车。 我来到街道上，信心满满地开始学起来，可刚溜了几下车就摔倒了。我没灰心，拍了拍身上的土又开始溜起来，可是溜了不一会儿我摔倒了。我仍然不放弃又溜起来，可是我一不注意连人带车一起掉进了大坑，而且还坐在了灰堆上。我一起来，身上一层土，好像从地里钻出来的土地老儿。 这下我可灰心了，回来的路上鸟儿唧唧喳喳地叫着，好像在嘲笑我，柳树好像也在说：“你真笨”。我哇哇大哭起来。回到家妈妈一边用红药水给我擦伤口，一边说：“这点小困难就哭，你不是说长大还要当女警察呢吗？走，我陪你练车去。” 到了地方，妈妈问我：“有信心吗？”我大声说“有”，起初妈
我深深地感受到了幸福和快乐-作文
我深深地感受到了幸福和快乐 幸福是什么？因为每个人的感受不同，所以感到的幸福也都是截然不同的。 有人认为玩耍很幸福，有人觉得考试得了高分很幸福，有人认为吃喝玩乐非常幸福……但是，我认为当一个人有梦想的时候，不停地去努力，持之以恒，最后获得了成功，你就会深深地感受到了幸福。 我有一个梦想，那就是当一个萨克斯演奏能手，现在要追上甚至超过我的萨克斯老师的演奏水平;我还有一个目标，我要达到一个美国萨克斯王子的水平程度，我要成为中国的萨克斯王子。 这是我的梦想，一个美丽的梦想！三年前，我认识了一个新朋友，它的身体金光闪闪，样子迷人，如果仔细看的话，它像一个大，它的体重不轻，按键特别多，看起来非常复杂。 当时，我认为学习吹奏它，肯定不容易。 二月份我开始学习了。 我来到教室之后没看见有人，只听到上楼梯的脚步声。 这时，一个身材高大、穿着西服的男士上来了，他有一头乌黑浓密的头发，淡淡的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，还戴着一副眼镜，显得文质彬彬。 他就是我的老师——田老师。 田老师带我进入一个带有钢琴和架子鼓的教室。 老师先教我吹萨克斯这个嘴儿。
他告诉我想要吹好萨克斯，就得把嘴儿吹会了。 我练了练，可费劲了。 然后练自己的手指，每天一百下，手指酸得快要我的命了。 时间过得真快，一晃三年过去了，在我练的这三年中，练我的肺活量，手指柔韧度，练习节拍能力……我已经学会了不少曲子，有《同一首歌》，《夏日里最后一朵玫瑰花》，《雪绒花》……有时因为节拍不对的问题，我被老师和爸爸批评过。 有一次，我在练习中因为节拍不对，被田老师狠狠地骂了一顿，我伤心万分，都想要放弃学它了。 可是，我想起了三年前给它一个承诺，我拿着它，说：萨克斯，我曾经放弃各种课外活动，但自从我认识你，我就不想放弃你了。 它虽然是一种乐器，但是，我把它当成一个非常要好的朋友，我忍着狠话继续练。 在今年学校新年联欢会时，我跟着学校乐团一起演奏《新年好》，虽然紧张，但我还是照样演，演奏结束后，人山人海的大礼堂暴发出雷鸣般的掌声，我高兴万分。 这学期我的照片和事迹登上了《北京晨报》。 看到这个，我觉得这些年的千辛万苦没白费。 我深深地感受到了幸福的快乐！五年级:力迈国际五二班
幸福感心得体会
( 心得体会范文) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-022505 幸福感心得体会Experience of happiness
幸福感心得体会 幸福感心得体会一： 我没有美丽的外表，但我很幸福;我没有超人的智慧，但我很幸福;我没有太多的财富，但我依然很幸福;因为我是一名光荣的人民教师。 从业之初，我每天欣喜的徜徉与学生之间，对未来充满了希望。然而“醉后方知酒味浓，为师方知为师难。”当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深地困扰着我的时候，我彷徨过，退缩过。就在这时，是身边的老教师们及时帮助了我，他们以身作则，就像辛勤的农夫，精心耕作着，为我树立了最好的榜样。无论是在工作上还是在生活上，对我就像慈祥的长辈对晚辈，给予了我无私的帮助与关心，让我感受到一个大家庭的温暖。慢慢的，我了解到生活的目的不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。和朋友们聚会时，他们往往羡慕我：“还是你好，一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之一笑，也不愿解释，说多了，他们会以为我言不由衷。要说工作的苦和累，也许只有教师自己才能体会得到。但我们依然干劲十足，其中的力量来自于我们不断发展的学校，来自于我们充满朝气的年级组，来自于每位学生的点滴进步。青年教师将青春年华扎根于三尺讲台，执著追求;中年教师们将家庭搁置一旁，无怨无悔;全体教师以校为家，无私奉献。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，
这就是我们教育工作者的幸福所在。 冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。”这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变的催化剂，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。在我眼里，每个学生都是一座宝藏，而教师就是发掘宝藏的人;每个学生都是含苞的花蕾，而教师就是辛勤的园丁;每个学生都是千里马，而教师就是那慧眼的伯乐。我深知我的一举一动会给学生带来不同程度的影响，甚至影响学生的一生!所以，我努力做到德高为师，身正为范，德高身正，为人师表。在培育学生的过程中，享受着自己的幸福! 我爱我的事业，认真负责就是我的座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的更好，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经来到，迎接它，就要作好各方面的准备。 我爱我的事业，就要做到爱校如家，关心学校的发展，是学校给予了我，培养了我，发展了我，听从学校安排，尽心尽力完成学校交给的任务是自己义不容辞的责任，不管是什么时候自己都应坚持“学校无小事”这一原则，为学校发展建言献策，发挥主人翁作用。 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在脑海中采撷如花的词汇，构筑心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出心中最动人的颂歌——我爱的学生，爱我的事业，爱我的学校，执著着我的追求，幸福着我的幸福!
初一作文：我体验到的快乐作文800字
我体验到的快乐 “走进中学，我们亲身经历过、真切体验过、用心感悟过，也努力珍惜过，在这些过程中，我们会尝到许多滋味，有爱，有恨，有苦，有乐，有成功，更有失败，但这些情感会留在我们心中慢慢地生根发芽，成为成长路上珍贵的回忆和必不可少的经历。” ——题记 “叮铃铃”上课铃声蓦地响了起来，愉快的课间活动结束了，语文课悄然来临，我们的语文老师和着上课铃走进了教师，像往常一样，基本的上课课前礼仪是不可少的——“起立！”班长带着青少年应有的活力与朝气蓬勃的风彩带领着同学们向老师问好。“老师好！”同学们带着激情与活力喊道。老师回了礼，就让我们坐下了。 “从明天开始我们上课前增加一个全新的环节，名字叫‘课前三分钟’，这个环节每次都有三个人，顺座位往后排，每三个人中一个人讲故事，一个人赏析诗词，另一个人演讲。”听了老师的介绍，大家都十分期待，对这个全新的环节而感到新奇。 第二天，第一个小组上去准备课前三分钟，课前的铃声刚响起，第一小组就迫不及待地上去了，铃声响完后，第一个人先开始做自我介绍，接着赏析古诗，第二个人进行着讲故事的过程，第三个人接着演讲。虽然这三个同学的表现不是那么完美，但是万事开头难嘛，只要尽力就已是最好。 过了几天后，总算轮到我了，我演讲的前一晚兴奋地辗转难眠。第二天，我和另外两个同学走上了讲台，怎么办，我的内心突然开始
莫名的紧张起来，内心开始纠结，手心也开始不停地冒冷汗，身体也开始哆嗦起来，同学们看见我有些紧张，有人带头鼓掌为我加油打气，经过短暂的调整后，我环视教室，开始我的演讲，“大家好，我叫×××，今天我演讲的题目是‘如何与人友好相处’……”经过一分钟的演讲后，另外两名同学也相继开始了。下课后，我内心感受到了成功后的快乐与得到掌声的自豪与欣喜。我做到了！成功并不是遥不可及的，只要你有自信心与充分的准备，你一定能成功！ 这次短暂的几分钟演讲，我成功了，我体验到了成功的快乐。
那一次,我深深地感受到了成功的喜悦
那一次，我深深地感受到了成功的喜悦 俗话说：“失败乃成功之母”。我觉得这就话说得非常对，富有哲理性，并且我也亲身体验过，就拿我学骑自行车来说吧： 三年级的时候，我看到妈妈骑自行车去买菜，妈妈因为是骑自行车去所以很快就买回来了，我心里很羡慕，我也很想骑自行车，自行车骑起来就想飞一样，骑着自行车行驶在幽静的小路上，感觉好舒服心情也变得愉快起来……想着想着，我想骑车欲望愈加强烈，最后我跑到楼下直接来到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈、妈妈，你教我骑自行车好不好？” “哦？”妈妈惊奇地看向我，好像看到了什么外星一样，我非常鄙视得看着妈妈，妈妈总喜欢这样看，我很想知道她是怎么做到的。 “干吗？我脸上有什么脏东西吗？”我有些生气地说，因为我实在很受不了妈妈这种把别人看成外星人的表情，这种感觉实在太讨厌了。 “那道没有。”妈妈终于停止了那种极其鄙视的表情，说，“那妈妈干吗那么看着我啊？”我问。 “因为突然听到你这么说我有点惊讶啊。”妈妈说。 “请问这有什么好惊讶的啊？”我说。 “你不怕摔跤吗？”妈妈质问道。 “我……”我犹豫得说。 “我不怕！”我坚定得说。 “那……好吧，你自己到小路曲琢磨吧，我很忙的。”妈妈说完，就上楼了。 我气得直跺脚，推着自行车生气地向小路走去，路上，我还边走边自言自语说：“哼，不教我就算了，我自己去骑。”说完我朝妈妈做了做鬼脸。 很快，我来到了小路上，看了看周围，确定没有人了之后才敢骑上自行车。我刚上自行车就被摔到了，膝盖都被摔破了，呜呜呜……好痛的呢，可是我没有认输。我重新站了起来，将自行车扶正，重新骑在自行车上，可还是摔跤了，这次，我的膝盖彻底地流血了，另一只则破皮了。好痛好痛，我想哭，可最后还是忍住了，我心里在想：绝对不可以哭，是我自己说要骑自行车的，所以不可以只因为摔了一跤就放弃。唉，不知道我这是坚持还是执着，没办法，我这个人就是这样的，只要是我想做的我就一定要把那件事做好。唉，真拿我没办法。 接下来的时间里，我就只有被摔的份儿，不过，还是一次比一次又进步的，每次回家我都会悲剧得“背负”伤口，这时妈妈的脸上就会有一种心疼的表情，前几次，妈妈都说她教我骑，可我都拒绝了，因为我想自己把自行车“制服。”
感受幸福,感恩幸福
致吾儿晗嫣的一封信 晗嫣吾儿： 来信收悉！ 感受幸福，吾儿逐步成长；感恩幸福，吾儿逐渐成熟！ 细品吾儿来信，幸福之心连结着网络两端，幸福之情跳跃在敲击键盘的指尖，幸福之语更是洋溢在字里行间！ 再品吾儿来信，吾儿成长的点点滴滴仿佛就在昨天，幸福的丝丝屡屡却已回放在眼前！ 吾儿说得极对，吾儿的幸福就是爸爸妈妈的幸福！吾儿的健康成长就是爸爸妈妈今生最伟大的工程！ 1999年12月，吾儿降生，喜得千金，全家沉浸在幸福中。初为人母的我却不知道怎么带这么小的婴儿，在你啼哭一夜之后，我才知道你又冷又饿还尿了尿。当你喝了奶换了干净衣服香喷喷地睡在尿布上时，我才恍然大悟——这么小的人儿对生活质量也是有要求的。这一刻，看着你玲珑的小脸，心中荡漾着一丝奇怪的感觉。也许，这就是初为人母的幸福吧！ 吾儿快一岁了，所有朋友都很有经验的断定：“你家晗嫣今年肯定学不会走路了！”因为出生在十二月的你，老是穿着那么厚厚的一身衣服，怎么可能在一岁就学会走路呢？然而，就在周岁生日那一天，你拼命从我怀里挣脱到地上去，稳稳当当地走了几步路，然后回过头来骄傲的望着我，嘴里
还喊着：“呃！呃！”这一刻，你用行动宣布自己走出了人生的第一步！ 吾儿快两岁了，跟着奶奶回娘家走亲戚，呆了两天。走的时候穿得漂漂亮亮，回来的时候却成了一个灰孩子——因为奶奶娘家在煤矿附近。这个灰孩子一到家马上把小手伸过来，嘴里喊着：“哎呀，妈妈，我好想你哟！”我顾不得躲避这脏兮兮的灰孩子，把你紧紧搂在怀里。这一刻，我很诧异，这么小的孩子竟然可以说这么完整的话了！ 吾儿三岁时，在竹海广场举办了一场“个人演唱会”。那天跟奶奶和外婆在竹海广场看完广场文艺晚会，吾儿久久不舍离去。观众快走完时，吾儿独自在广场的一个角落开始表演“独唱”。“鱼儿鱼儿水中游，游来游去乐悠悠！”“柳树姑娘，辫子长长！”“一只哈巴狗坐在大门口，眼睛黑黝黝想吃肉骨头！”吾儿一口气唱了好多首歌，引来了一大群观众，大家边看边说这是谁家娃娃，真不错！奶奶骄傲地说：“这是我孙女，这是我孙女！”外婆不甘落后：“这是我外孙女，是我外孙女！”这一刻，你是奶奶和外婆的骄傲。 吾儿四岁前，到县城都是住在外婆家。吾儿四岁时，我们从乡镇搬到县城自己的房子里，搬家这天全家人聚在一起“烧锅底”。晚饭后，外婆就要回家了，急得吾儿边跑边叫：“外婆等等我！”外婆问，“等你干什么？”你说，“跟外婆回家呀！”全家人哈哈大笑，“这里才是你们的家呀！”吾儿
幸福的感言
篇一： xx言 我的xx言 幸福，往往是每个人追求的。有的人很早就获得了幸福，而有的人一生也不会幸福。那是为什么呢？所有问题都归根于知足。 我很幸福，因为我知足。 我能来到这个世界上，我有一双明亮的大眼睛，有一对能听声音的大耳朵，有一个能闻味道的鼻子，有一个能吃东西的嘴巴和一个健全的身体。我知足，我很幸福。我有爸爸妈妈爷爷奶奶和亲戚们，他们照顾我，关心我，教育我，我很幸福。我能在好学校读书，我很幸福。 我有好老师教育我，教我知识，我很幸福。我有同学和小伙伴，我很幸福??这一切的一切我都知足，我幸福。 所以说“知足者常乐”，幸福就围绕在我们身边。只要知足，所有的幸福你都会获得。 ——505班田习斌许多小幸福积攒多了就是大幸福。因为我拥有这么好的班级，这么多的好朋友，还有关心我的老师，这是个小幸福；同学们在学习上帮助我，让我增长了见识，这也是个小幸福；老师给我讲解很多的人生道理，让我懂得怎么面对生活，怎么生活才更加的有意义，这又是个小幸福，还有好多的小幸福每天都伴随在我身边，让我每天都好幸福。 这些小幸福汇集起来就变成了大幸福！所以，无论怎么说，我 都是幸福的，除了珍惜，我别无选择！ ——505xxxx 我很幸福，因为我有一个和睦的家庭，让我快乐成长；有一位可亲可敬可亲的老师，让我受益匪浅；有一群关心我、支持我的同学，让我不再孤单；有一个知心朋友，让我倾吐烦恼；有一些不认识的人，为我们提供良好的生活环
境；有一些爱心人士，在你摔倒后扶你起来??难道这还不够吗？知足吧，学会感受幸福，传递幸福吧！ ————505xx语 世间的幸福有千万种，可在我心里唯独亲情最可贵。因为家是一切劳累奔波的最终归宿，家是用再多金钱也买不回来的组织。家庭带给我的那份亲情，那份温暖，比品尝最甜美的果汁还浓烈一千倍！你一定会为有一个家而感到幸福，家也因为有了你而变得更加美满！ ———505xx 我觉得，幸福是一个谜！我这样说，你一定会非常吃惊吧！因为你问千万个人幸福是什么？就有千万种答案。有人会说，幸福是一个回家的拥抱；有人说幸福是一枚一元的银币；有人说，幸福是一杯浓浓的咖啡；有人说，幸福是一根 甜甜的棒棒糖；有人说，幸福是把一只可怜的小鸟放回家?? 纵然幸福有千万种，我却认为，幸福是不可以用语言来表达的，是要用心来体会的！我体会到的幸福滋味犹如放飞的气球，慢悠悠地在空中飘舞；又像母亲的乳汁，一直甜到心里。我，因为拥有幸福而幸福！ ——505xxxx 每当我感到幸福的时候,通常是和朋友在一起玩的很开心;吃到了好吃的东西;或是受到了老师的表扬.其实幸福不止这些,能吃到妈妈做的饭菜是一种幸福;有妈妈的陪伴一起入睡是一种幸福;帮助别人,让别人得到快乐是一种幸福??我觉得幸福不一定是父母给的,也可以是自己创造的! 所以我一定要活得幸福! _____505班王池枫幸福是什么？你把这个问题问一千个人，就会有一千种答案。 我认为，真正的幸福是自己心中充满快乐的阳光，幸福掌握在自己手中。当你最想要的得到了，那就是幸福。
我第一次感受到成功的喜悦作文600字
我第一次感受到成功的喜悦作文600字 我第一次感受到成功的喜悦作文600字 相信每个人都会经历第一次成功，无论事无巨细，那份喜悦还是在的，关于这话题的作文怎么写？不妨来参考小编整理的这几篇我第一次感受到成功的喜悦作文吧！ 生活就像一本无字的天书，其中有很多丰富多彩的事情。它能告诉我们什么是亲情，什么是友谊，什么是成功……你会发现生活就像课堂，它能让我们学到知识，让我们受益匪浅。 我曾经在生活中感受到了真正的成功是什么。那是在一个宁静的夜晚，这时发来一条信息：明天进行体育考试，请同学们做好准备。当时的我刚看到这个信息，把我吓出一身冷汗，是因为体育考试中有长跑400米，我最怕长跑了，这对于我来说是一个严峻的考验。我怀着忐忒不安地心情，等到了第二天。 第二天，我站在起跑线上，脚瑟瑟发抖着。老师一声令下，我就立马冲了出去。在跑步刚开始时，我可以自由的使用体力，所以非常地轻松，不过不要以为很轻松，难的在后面。到跑第二百米时，我的速度明显降了下来，体力也慢慢减少了。到第三百米时，我的速度减得更明显了，已经跟乌龟的速度差不多了，体力已所剩无几了，我到了坚持的地步，
但是，真正的考验还未开始。到最后一百米时，我每走一步就像在地狱生活一天，每走一步对我来说都是一个考验。最后，我实在不行了，当我准备停下走路时，我想：如果我停下来，肯定会被嘲笑或是在下次跑步中依然如此，那么，前面的努力就会白做了。所以，我必须坚持！就这样，我咬咬牙齿，继续跑着。终于跑到了终点。我终于战胜了！我终于成功了！经历了这件事情后，长跑400米对我绝对不是问题。 这件事让我知道了只要坚持，只要努力，就肯定能成功。 在我的生活中，我感受过失败的沮丧、胜利的兴奋……今天，我就来说说我第一次感受到成功的喜悦。 记得在我小的时候，经常看到其他小伙伴们在自行车上风驰电掣，他们神气的样子使我羡慕不已，我便央求爸爸教我骑自行车。爸爸先给我演示了一遍，然后教我基本要领，在我掌握动作之后，爸爸让我试着骑一次。我让爸爸在后边扶着车子，我则小心翼翼地骑上自行车慢速行驶，不知不觉中爸爸松开了手，而我继续向前骑行，我终于会骑着自行车前进了。但是，我还不会自己上车，爸爸让我一只脚先踩着地面支撑着，另一只脚蹬自行车的脚蹬子前进的同时，把支撑地面的脚迅速抬上去蹬住另一个脚蹬子就可以了。在我反复的练习下我终于学会了骑自行车。 一次我在外面练习，骑着骑着，突然前面出现了一块大石头，我顿时慌了手脚，在路上横冲直撞，一不小心连人带
我感受到了幸福作文范文
我感受到了幸福作文范文 我幸福有时就像一杯水，平淡时时滋润着你的心田；幸福有时就像一粒种子，在我们的心头生根、发芽，成为我们生活中的一部分。幸福虽然不华丽但却充实；幸福虽然不庸贵，但却非常的朴实。幸福不一定要惊天动地，也不可能惊天动地，我想生活还是平凡的多吧，或许正是这平凡，正是这小中见大，反而却深深吸引着我们，让我们深深地爱上了它。 清晰地记得，学校组织科技夏令营，在我的执意要求下，妈妈终于答应让我参加了，应为这事我第一次独自远行，妈妈自然放心不下。临行前，妈妈千叮咛万嘱咐：“外出游玩千万要小心啊！不管走到哪里，一定要紧紧跟着老师，晚上睡觉要盖好被子……”一连串的唠叨，让我早已不耐烦了，我的心已经飞得远远的了，在家我就说好了，不要妈妈去车站送，可就在汽车缓缓启动的一刹那，我却清晰地看见，车站的一个角落里，分明有一个模糊而又熟悉的身影，有一双正在搜索着的眼睛…… 我还记得有一次考试后，雨无声的下着，我走在清冷的大街上，不由自主地收起了伞，仍凭冰凉的雨滴打在我身上。我漫无目的地朝前走去；今天，我考试失手了，想让自己在雨地里清醒清醒，眼看着同学们一边走一边聊，分享这考试后的喜悦，而我去忐忑不安：不能见人的分数，回家怎么交代呢？已淋成落汤鸡的我，不知不觉中到了
楼下，楼梯口站着一个人，昏黄的灯光，映照着那张熟悉而又焦急的脸：“你看你，衣服都湿透了，怎么不打打伞。”妈妈接过我手中的书包，“对了，这次考试成绩怎么样？”“我……”我梗咽了，妈妈愣了一下，拉着我走进屋，拿出毛巾为我擦洗后，就拿出试卷。看到分数后，既没有我担心中的大声呵斥，也没有我想象中的冷嘲热讽，而是耐心地帮我分析和查找错误的原因，直到我完全弄懂为止。妈妈的一字字一句句，都渗透这一位妈妈对孩子的鼓励和期待，那天我流泪了，同时也在心里暗下决心：为了妈妈，我一定要发奋学习…… 这就是幸福，说也说不清楚，只是觉得拥有了它，这个世界就格外明媚；这就是幸福，它出自爱让我们的生活非常充实；这就是幸福，平平凡凡，却让我们觉得这是世界上最宝贵的东西。 自己改改吧 我再次感受到了母爱的伟大平淡得就像一壶清茶，却清香宜人，品之回味无穷.这就是母亲对我不变的无私的哎，它让我铭记于心，终生难忘.“妈妈最好！”小时候，别人问我：“你们家谁最好啊？”那时我的回答便是如此.“那你妈妈那儿最好呢？”别人又问.我于是望望妈妈，然后吮着手指，转着眼珠，想半天——“都好！反正是最好的！”说完，便躲到妈妈身后，偷偷地看着那些问我的人.最后是一阵大笑，妈妈笑，我也笑.此时便是我最开心的时候，因此至今难
那一次,我感受到了快乐_六年级作文
那一次，我感受到了快乐 快乐很简单。快乐是春天的轻风，是夏天的柠檬香，秋天的红枫叶和冬天未破坏的雪景，快乐还来自圣诞节的欢歌笑语。 快乐很简单。 快乐是春天的轻风，是夏天的柠檬香，秋天的红枫叶和冬天未破坏的雪景，快乐还来自圣诞节的欢歌笑语。 --------题记 "叮铃铃—"随着下课铃的响起，我拨开袖口看看手表—6：00了。今天准时放学了！望着窗外，北风在舞蹈，今天是圣诞节耶！多么令人激动的日子，我托着头想着：为什么没有雪姑娘前来助兴呢？12月25日，听着街上商店里播放的圣诞音乐，感觉真好。 走在五楼的楼梯上，忽听见"豆豆！豆豆！抱一抱！亲一下!"闻声寻主，噢，是挚友铃在呼唤。应声回复，飞吻一个，拥抱一个，我们的脸颊在微弱的灯光下，泛着红晕，洋溢着笑容。一路笑着走着，路过三楼，我们可爱的思雨过来打招呼，又是一阵亲昵的见面对白。二楼，主要人物都到齐喽。"娇儿，珂儿，勤儿~"三人一同抬起头，惊讶，挂在脸上。还是亲切的问候，要去聚餐呐！ 天空，暗蓝，点滴星烁更是别有趣味。路上，灯光炫丽，彩色的霓虹灯，欢乐的圣诞音乐"丁叮当，丁叮当，铃儿响叮当。。。。。"欢呼，雀跃，我好快乐！
丫头们在说，在笑，在唱;再也没有那么的拘束，再也没有紧锁的眉头;谁的脸上都是泛着红晕，幸福的快乐，无处不在;分享，你我的快乐！大家，放飞心情！ "去哪聚餐呐，姐妹们？"去"肯德基""德克士""同意，同意！"哇塞，不错不错。在人山人海中穿梭的我们，散发着青春的魅力，阳光四射，成为绚烂城市里的一颗璀璨的明星。 就餐，我们大家分享美食，品着冰激凌，酸酸甜甜的草莓味儿在口中荡漾，"哇，好好吃，太美味了！"不由得发出感叹。喂你一口，喂我一口，不愧是好姐妹呀。 就餐完毕。走出门，习习凉风拂过脸颊，凉凉的，而我们友谊间摩擦出的喜悦气氛，温暖着每一个人，感染着周围的人事物，这一刻，连树都在乐得呵呵笑，风也温柔许多，与我们更加亲密。 快乐，就是这样。 抬头，黑色荧幕下的我们，在彩色炫丽的灯光的围照下，顶着寒风。你知道吗，现在有群丫头在欢笑，在默默祝福着彼此，风吹不走的快乐，洋溢在身边。 你快乐吗？我很快乐！快乐是什么？是你我的快乐。你现在快乐吗？我高呼："我现在非常快乐！"