163团中学“我的中国梦”中小学生乒乓球比赛成绩记录表
163团中学“我的中国梦”
中小学生乒乓球比赛成绩记录表
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年月日163团中学“我的中国梦”
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民族团结一家亲同心共筑中国梦活动总结范文
民族团结一家亲同心共筑中国梦活动总结范 文 导读：本文是关于民族团结一家亲同心共筑中国梦活动总结范文，希望能帮助到您！ 根据为深入开展民族团结宣传教育活动，切实形成全民受教育、人人促团结的活动氛围，按照穆棱市教体局统一部署和要求，我校开展了XX镇小学“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”活动，现将具体活动开展情况汇报如下： 一、精心组织、合理安排 为了扎实有效地开展好我民族团结进步宣传活动，成立了以吕强为组长，以学校行政班子为成员的领导小组。根据穆棱市教体局安排意见，结合我校实际情况制定了我校开展“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”活动实施方案。学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。 二、多层次多形式开展活动，营造优良的民族团结氛围 (一)利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。按照市、镇相关文件所提出的具体要求，以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题，对全体师生进行动员，对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。 (二)充分利用学校的资源，通过手抄报、广播站、宣传栏以
及班队会等多种形式，不遗余力的宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的优良氛围。 (三)结合我校“师德师风建设年”活动要求，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到教室教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的认识。 (四)各班开展了以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题的读书活动。一、二学年开展创造性地开发特色鲜明的“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”教育校本课程，三学年开展“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”文艺演出，四学年开展儿童绘画作品及诗词诵读等民族团结教育活动，五年级举行“各族人民心连心”主题手抄报评比活动，六年级举行了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”主题征文活动。通过活动，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。 总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。
初中学生成长记录册成长档案
姓 名： 班 级： 级 班 学 号：
卷首语 人的一生是伟大的，人的成长过程是漫长的，人一生的经历是丰富而又精彩的。这里记载了我学习与发展的过程，展示了我取得的最佳成果，还有对自己发展水平的评估。 成长记录册，我忠实的朋友。 翻开它，就是翻开了我的成长历程。我每一次的努力，我每一次取得的成果，我的感想，我的体验，我的感悟，都历历在目。 翻开它，就是翻开了我的辉煌历程。我每一次取得的小成就，我每一次的劳动成果，我的喜悦，我的自豪，都溢于言表。 翻开它，就是翻开了我的警示目录。每一次对我的发展有借鉴意义的错误，从中我应该吸取的教训，都告诫我，什么是错，什么是对。 成长记录册，一个多么有意义的伙伴，它伴随我的成长的每一步。 成长记录册，一个多么令我自豪的场所，它给了我人生发展的信心。 成长记录册，一面多么明亮的镜子，它告诉我，我的今后向着什么方向发展…… 毕业语 演员抹去青春的淡妆；掌声化作离开的足迹；岁月在四季间交替轮回；我们在磨练中逐渐成长。 结束了，初中生活终究是结束了，再多的回味也比不上已经流走的三年时光。然而我们还是要前进的，一时的痛苦总要被迈出的步伐所取代，我们的经历也会成为翻过去的一页。 对前途的追求与对分开的不舍合在一起，是一个字，那就是“惜”，珍藏起曾经的记忆吧，毕竟那是我们友谊的见证，也是我们青春年华的美好所在，但眼前的时光务必要珍惜，前进的旗帜也要继续飞扬！ 合上成长记录册，也合上了初中的最后一页。相聚没有想象的那般轰轰烈烈，没有拥抱，没有泪水，只需我们相信：虽然分开了，但永远是朋友。没错，最后的离别没有到来，因为定塘中学永远属于我们，这个班级永远属于我们。勇敢的挥挥手，说声再见吧，因为说过了再见，一定会再见……
中小学乒乓球比赛单淘汰制编排
中小学乒乓球比赛单淘汰制编排 举办中小学乒乓球比赛，往往由于参加单位多，比赛场地少，时间较为紧张，而将单打或双打比赛采用单淘汰赛与附加赛，以确定第一、二名及其以后的若干名次。倘若组织者在编排比赛秩序时，对各代表队的情况了解较少，随意指定种子队员或不设种子队员，那么，不仅不能比较准确地确定名次，而且还会引起矛盾，使组织者陷于被动状态。因此，编排比赛秩序时，必须熟悉各代表队的情况，科学地编排，才可以避免强手之间过早相遇，使比赛一轮比一轮紧张，一轮比一轮激烈，最后高潮迭起。那么，怎么样编排才能够达到上述目的呢？本文试就这一问题浅谈笔者的认识。 一、报名表按实力排序 主办单位下发的比赛规程，应注明“参加单位的报名表，要按队员的实力排序”。这样做，可以较为准确地了解各单位运动员的实力，为确定“种子”提供依据，为均衡实力安排各个单位的选手提供资料，从而增强比赛的公平性、竞争性与观赏性。 二、种子选手均匀分配 大型比赛的种子，是根据运动员的技术水平确定的，主要是看运动员在各级比赛中所取得的成绩。如世界乒乓球锦标赛、洲际乒乓球比赛或全国乒乓球比赛的成绩，这些成绩，往往是几个月前甚至一年以前取得的。而中小学生的比赛，则很难依据运动员的成绩确定种子，原因有二：第一，中小学的乒乓球队员，尤其是非乒乓球传统项目学校的队员，如若坚持一段时间的训练，就会明显进步，如若中断一段时间的训练，还会显著退步，因而，中小学的队员，技术水平不稳定，成绩变化较快；第二，中小学的队员，大多是高年级的学生，一年之后，很多队员已经毕业，因而，中小学的队员流动
性较强。基于上述两种原因，对于中小学生的乒乓球比赛，一般不能按成绩确定种子，而是将种子名额均匀地分配到单位，由单位推荐产生种子。当然，如果连续多年坚持乒乓球比赛，编排者对各单位的运动员有较大程度的了解，也可以首先确定数名种子运动员。 三、运动队与运动员抽签定位 （一）代表队抽签，每个代表队首先抽签，排出顺序，然后按此顺序，本着公平合理的原则，从各个单位的1号选手开始排列，之后从2号选手排列，以此类推，逐轮排列，并为运动员依次编上序号代码，然后对照选手定位表确定其位置。如果事先能确定个别种子运动员，则可以把种子运动员抽出来将其安排在1号选手之前，并重新为运动员由1开始依次编排序号代码。 （二）种子定位：为了便于抽签，安排轮空位置，区分种子和非种子，可把种子固定在一定的位置。通常采用两种方法： 1．跟种子：就是在一、二号种子定位之后，三、四号种子按照种子位置“跟进”的方法定位，即三号种子跟二号种子，固定在下半区的顶部，四号种子跟一号种子，固定在上半区的底部。按照此法可排列出如下的种子位置表。 1 256 129 128 65 19 2 19 3 6 4 33 224 161 96 97 160 22 5 32 17 240 145 112 81 17 6 209 48 49 208 17 7 80 113 144 241 16 9 24 8 137 120 73 184 201 56 41 216 16 9 88 105 152 233 24 25 232 153 104 89 168 217 40 57 200 185 72 121 1 36 249 8
初中学生成长记录册成长档案
姓名： 班级：级班 学号： 1 / 1
卷首语 人的一生是伟大的，人的成长过程是漫长的，人一生的经历是丰富而又精彩的。这里记载了我学习与发展的过程，展示了我取得的最佳成果，还有对自己发展水平的评估。 成长记录册，我忠实的朋友。 翻开它，就是翻开了我的成长历程。我每一次的努力，我每一次取得的成果，我的感想，我的体验，我的感悟，都历历在目。 翻开它，就是翻开了我的辉煌历程。我每一次取得的小成就，我每一次的劳动成果，我的喜悦，我的自豪，都溢于言表。 翻开它，就是翻开了我的警示目录。每一次对我的发展有借鉴意义的错误，从中我应该吸取的教训，都告诫我，什么是错，什么是对。 成长记录册，一个多么有意义的伙伴，它伴随我的成长的每一步。 成长记录册，一个多么令我自豪的场所，它给了我人生发展的信心。 成长记录册，一面多么明亮的镜子，它告诉我，我的今后向着什么方向发展…… 毕业语 演员抹去青春的淡妆；掌声化作离开的足迹；岁月在四季间交替轮回；我们在磨练中逐渐成长。 结束了，初中生活终究是结束了，再多的回味也比不上已经流走的三年时光。然而我们还是要前进的，一时的痛苦 总要被迈出的步伐所取代，我们的经历也会成为翻过去的一 页。 对前途的追求与对分开的不舍合在一起，是一个字，那就是“惜”，珍藏起曾经的记忆吧，毕竟那是我们友谊的见 证，也是我们青春年华的美好所在，但眼前的时光务必要珍 惜，前进的旗帜也要继续飞扬！ 合上成长记录册，也合上了初中的最后一页。相聚没有想象的那般轰轰烈烈，没有拥抱，没有泪水，只需我们相信： 虽然分开了，但永远是朋友。没错，最后的离别没有到来， 因为定塘中学永远属于我们，这个班级永远属于我们。勇敢 的挥挥手，说声再见吧，因为说过了再见，一定会再见…… 1 / 1
中国梦活动总结
中国梦活动总结 我的中国梦团日活动总结 “少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛”，为了培养中学生的爱国主义情怀，让同学们了解中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，________中学于近日在该校二楼会议室召开以“我的中国梦”为主题的团日活动。 梦想是个美好的词，它既是天上的星星，又是我们生命的航标；是理想的翅膀，也是待航的船舶。小小的演讲，让经管学子对“梦想”这个遥远而又模糊的词，有了更加具体的理解。这次演讲将中国历史的梦和当代大学生的梦结合在一起，让梦想不仅仅以个人为起点，而是以千千万万新时代大学生共同铸造的梦想为基础。有了梦想的指引，再遥远再困难的征程也会一片光明。 活动中，________向大家传达了团省委、团市委，关于组织开展“我的中国梦”全国中学生读书征文活动的通知，学习和理解“中国梦”、党的十八大精神内涵，结合国家发展和家乡建设成就，向团员青年讲解党的十八大精神、阐述“中国梦”的重大意义，并结合“中国梦”召唤同学们梦讲述自己新学期的新希望。 首先，同学们观看了凤凰网特别制作的视频《十年声音》。视频介绍了党的_______大召开后的十年来，在_______的带领
下，中国发生的巨大变化。我国经济平稳较快发展，改革开放取得重大进展，人民生活水平显著提高，民主法治建设迈出新步伐，文化建设迈上新台阶，社会建设取得新进步，国防和军队建设开创新局面，港澳台工作进一步加强，外交工作取得新成就。看完视频后，同学们都深受鼓舞，内心充满自豪。 接下来_______老师为大家讲解十八大报告中的八大关键词（两个“五位一体”、科学发展观、八项要求、两个目标、社会主义协商民主、五个方面、24个字、“三型”）和三大热点（廉政建设、美丽中国、全面建成小康社会），同学们认真听讲，仔细做笔记，并提出自己感兴趣的关键词，在组内展开讨论。同学们的讨论非常热烈，内容涉及社会的各个方面。 第三个环节是大家就寒假中的所见所闻说出自己身边的十八大精神。大家踊跃发言，声情并茂的描述一件件真实的故事，有些同学用相机记录下的感动更让大家热泪盈眶。最后在班长的带领下，大家一起宣誓，用铮铮誓言来表达报效祖国的决心。 通过主题团日活动引导团员青年认真挖掘自己成长成才经历中的真情实感，充分发挥团员青年的主动性、创造性和参与性，组织团员青年讲述自己的学习、成长、成才梦想，教育和引导学生为实现“中国梦”而成长、成才。 “少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛”，为了培养中学生的爱国主义情怀，让同学们了解中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”
乒乓球社团活动记录表
社团名称田径辅导老师程林妙 社团团长活动时间周五活动人数46 人活动地点田径场 培养学生的兴趣特长，创新思维习惯和实践能力，培养学生分析和解决问 题的能力以及团结协作和社会活动的能力，在提高与普及的统一中推动乒活动目标 乓球运动的发展，致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围，以球育德，以球益 智，以球练志，以球养性，全面提高学生素质 学习乒乓球的规则、实战技巧等 活动内容 1、熟悉乒乓球社团活动的要求等 2、发球练习 3、步法练习 4、恢复性训练 活动具体安排 良好 活动效果 备注
社团名称乒乓球辅导老师程林妙 社团团长活动时间周五活动人数39 人活动地点风雨操场 培养学生的兴趣特长，创新思维习惯和实践能力，培养学生分析和解决问 题的能力以及团结协作和社会活动的能力，在提高与普及的统一中推动乒活动目标 乓球运动的发展，致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围，以球育德，以球益 智，以球练志，以球养性，全面提高学生素质 学习乒乓球的规则、实战技巧等 活动内容 1、学习乒乓球的规则（一） 2、发球练习 3、步法练习 4、恢复性训练 活动具体安排 良好 活动效果 备注
社团名称乒乓球辅导老师程林妙 社团团长活动时间周五 活动人数39 人活动地点风雨操场 培养学生的兴趣特长，创新思维习惯和实践能力，培养学生分析和解决问 题的能力以及团结协作和社会活动的能力，在提高与普及的统一中推动乒活动目标 乓球运动的发展，致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围，以球育德，以球益 智，以球练志，以球养性，全面提高学生素质 学习乒乓球的规则、实战技巧等 活动内容 活动具体安排 活动效果 备注1、学习乒乓球的规则（二） 2、发正手奔球练习 （ 1）讲解、示范发球前的准备姿势和抛球、正手发奔球的动作方法，组织学生模仿练习。 （2）分散观察教师示范，了解动作方法。 （3）分组或分散进行抛球、正手发奔球，徒手或持拍模仿动作练习，体会动作过程。 （4）两人一组，一人做正手发奔球，另一人接发球，交换进行。 （5）多人进行多球发奔球练习。 3、在侧身位发正手下旋球 4、学习发侧旋球 良好
中国梦宣讲活动总结
竭诚为您提供优质文档/双击可除 中国梦宣讲活动总结 篇一：“中国梦·我的梦”宣讲活动的总结 关于开展“中国梦·我的梦”宣讲活动的总结 在上级领导部门的统一安排部署下,我社区努力创新形式，积极拓展渠道，不断丰富载体，认真开展了“中国梦〃我的梦”主题学习宣传教育活动，用“中国梦”统一思想、凝聚力量,不断积聚科学发展、后发赶超的强大正能量。自今年4月以来，“中国梦〃我的梦”宣讲活动在我社区开展了多次，单次听讲群众超过80多人次。在宣讲活动中用生动的故事为大家阐明了中国梦的内涵、本质、以及实现的途径，以及让大家看到中国的繁荣富强，同时也告诫大家中国存在的不足，并根据社区实际情况向大家阐述现阶段社区文化再造工作的发展目标。最后鼓励大家怀揣着梦想，追逐着梦想，挺直了脊梁，憋足了一股劲，胼手胝足，顽强奋斗，走向辉煌。通过“中国梦〃我的梦”宣讲活动，让社区居民重新认识我们强大的祖国，我们美丽的家园，扎扎实实，脚踏实地，用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。
某社区 二〇一四年六月二十日 篇二：中国梦学习宣传教育活动总结 武胜县龙女初级中学 “中国梦学习宣传教育活动”阶段性总结 为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步贯彻落实上级文件的精神，激励广大学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校德育处、团委决定集中开展“我的中国梦”主题宣传教育活动。现将我校主题教育活动开展情况总结如下： 一、高度重视，积极开展动员部署活动 学校召开了行政、支部会议，对工作进行了研究，细化工作落实，并成立了主题活动领导小组。召开了教职工主题教育活动专题会议和学生动员大会。组织学习了主题教育活动方案，制定了阶段实施方案，使全校师生充分认识到了此次主题教育活动的紧迫性和重要性。 二、宣传到位，舆论氛围浓厚 1、学校充分利用升国旗仪式、专题会、主题班会向全校师生作活动宣讲，让师生了解“中国梦”主题教育活动重大意义、深刻内涵及学校活动安排。通过校内电子显示屏、标语、学校网站、校园之声广播站、主题展板等多种途径宣
学生成长记录手册填写(初中)教学教材
学生自我反思与评价： 一、光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，去理解.在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。 二、本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。 三、我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！ 四、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 这个学期，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 五、在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费时间了。老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚，下课后，我要马上跑去问老师，直到弄懂课时，要专心听讲，不可以跟前后左右讲小话，要勤做笔记，把老师讲过的重点记下来。回到家里，把今天老师讲过的课文复习一遍，再做老师布置的作业。我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。 六、本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 七、考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，
【范文学习】“民族团结一家亲,同心共筑中国梦”活动总结
“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”活动总结 根据为深入开展民族团结宣传教育活动，切实形成全民受教育、人人促团结的活动氛围，按照穆棱市教体局统一部署和要求，我校开展了XX镇小学民族团结一家亲，同心共筑中国梦活动，现将具体活动开展情况汇报如下： 一、精心组织、合理安排 为了扎实有效地开展好我民族团结进步宣传活动，成立了以吕强为组长，以学校行政班子为成员的领导小组。根据穆棱市教体局安排意见，结合我校实际情况制定了我校开展民族团结一家亲，同心共筑中国梦活动实施方案。学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。 二、多层次多形式开展活动，营造优良的民族团结氛围 (一)利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。按照市、镇相关文件所提出的具体要求，以民族团结一家亲，同心共圆中国梦为主题，对全体师生进行动员，对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。 (二)充分利用学校的资源，通过手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式，不遗余力的宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的优良氛围。 (三)结合我校师德师风建设年活动要求，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到教室教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的认识。 (四)各班开展了以民族团结一家亲，同心共圆中国梦为主题的读书活动。一、二学年开展创造性地开发特色鲜明的民族团结一家亲，同心共筑中国梦教育校本课程，三学年开展民族团结一家亲，同心共筑中国梦文艺演出，四学年开展儿童绘画作品及诗词诵读等民族团结教育活动，五年级举行各族人民心连心主题手抄报评比活动，六年级举行了民族团结一家亲，同心共筑中国梦主题征文活动。通过活动，激励学生树
17年中小学生乒乓球联赛秩序册(1)
17年中小学生乒乓球联赛秩序册(1)
2017年安丘市“中国体育彩票杯”中小学生体育联赛乒乓球比赛 秩 序 册 主办单位：安丘市教育局 安丘市体育局 2017年12月16-17日
2017年安丘市“中国体育彩票杯”中小学生体育联赛乒乓球比赛规程 一、比赛时间、地点 12月16日-17日，地点：实验小学和平路校区体育馆。 二、参加单位 1.镇（街、区）小学男子组 柘山小学城北小学孟戈小学慈埠小学为善小学大盛小学石堆小学 2. 镇（街、区）小学女子组 柘山小学兴安小学官庄小学慈埠小学为善小学大盛小学第二实验小学石堆小学 3.镇（街、区）初中男子组 柘山中学凌河中学新安学校大盛中学和平中学 4. 镇（街、区）初中女子组 柘山中学凌河中学大盛中学 5.市直小学男子组 实验小学锦湖小学兴华学校汶水小学青云山小学职工子弟学校 6. 市直小学女子组 实验小学锦湖小学兴华学校汶水小学青云山小学职工子弟学校 7.市直初中男子组 东埠中学青云双语兴华学校
8.市直初中女子组 东埠中学青云双语兴华学校 9. 市直高中男子组 一中二中青云学府实验中学职业中专 10.市直高中女子组 一中二中青云学府实验中学职业中专 三、比赛项目和分组 1、比赛项目：男子团体、女子团体、男子单打、女子单打 四、比赛办法 1.团体项目根据实际报名情况再决定赛制。 2.男女单打均采用淘汰赛决定名次。 五、参加办法 1.小学组学生：各代表队必须派出领队一名，男、女队教练员各一名，男、女运动员各6名（四年级学生2名、五年级学生2名、六年级学生2名，可以低年级报高年级）。 2.初中组学生：各代表队必须派出领队一名，男、女队教练员各一名，男、女运动员各6名（初一学生2名、初二学生2名、初三学生2名，可以低年级报高年级）。 3.运动员在赛前须由镇级以上（含镇级）医院体检，经检查身体健康者方可参加比赛。 4.参赛队员必须是遵守中小学生行为规范，具有正式学籍、在读的学生。 六、报名及报到日期 1.各组别于11月18日前报名。 2.各代表队的教练员带填写好的报名表（加盖公章，单位领导签字及医务人员签字）、体检证明，到教育局体卫艺
小学生乒乓球比赛成绩公布
淅教字[2010] 86 号 签发：姚银秀 关于公布淅川县第一届小学生 健康杯乒乓球比赛成绩的通知 上集镇、金河镇中心学校、县直各小学： 5月29日至30日，淅川县城区第一届小学生“健康杯”乒乓球比赛在淅川县第一小学成功举办，来自城区各小学8支代表队的73名运动员参加了团体比赛、男子单打、女子单打项目的比赛，经过激烈决逐，县一小代表队获得了团体第一名，王飒、余晗等同学分别获得了男女单打前8名。本次比赛意在促进学校课外文体活动持续健康开展，落实体育后备人才从“娃娃”抓起的指导思想，经研究决定对本次活动中评选出的优秀辅导教师、竞赛中的优胜代表队给予通报表彰，以资鼓励。 附件：淅川县城区第一届小学生“健康杯”乒乓球比赛成绩公布 淅川县教育体育局 二O一O年六月十一日
附件： 淅川县城区第一届小学生“健康杯” 乒乓球比赛成绩公布 一、优秀辅导教师 熊宗德海建玲刘翠霞姬煜王蕾杨羽梧齐彩莹万海龙尚瑞霞李胜敏张光青多庆华熊俊臻徐伟杨仪张素娟陈峰周振宇黄远理姚盈洲王宇马倩张英娟郑清芬张建丽郭胜敏张笑宇李富川肖雪峰白志云王占玲张金梅谢荣新 二、荣获优秀组织单位 淅川县上集镇小代表队 淅川县第五小学代表队 三、荣获精神文明代表队 淅川县第四小学代表队 淅川县东方学校代表队 四、团体成绩排名 第一名淅川县第一小学代表队 第二名淅川县实验小学代表队 第三名淅川县第二小学代表队 第四名淅川县金河镇小代表队 －－
五、荣获乒乓球男子单打前八名 第一名王飒淅川县第一小学第二名杨浩然淅川县第二小学第三名郭云飞淅川县实验小学第四名唐超淅川县第一小学第五名张骁函淅川县第一小学第六名宋冠博淅川县金河镇小第七名郭云翔淅川县实验小学第八名汪世钦淅川县实验小学六、荣获乒乓球女子单打前八名 第一名余晗淅川县第二小学第二名李海博淅川县第二小学第三名赵妍淅川县第二小学第四名王月亚淅川县第五小学第五名董合琴淅川县第五小学第六名王舒月淅川县金河镇小第七名李峥淅川县第二小学第八名刘周飞淅川县实验小学 －－
云南省普通初中学生成长记录班主任评语表
云南省普通初中学生成长记录——班主任评语表 你是个很聪明机灵的男孩。在学校，你能较好地尊敬老师，也能很好地团结同学，能够参加学校开展的一切活动。但老师觉得，你对自己要求太低，克制力太差，听课经常要走神，作业也不是很认真，特别是你的英语，更是草率了事。如果你能够在以后的时间中，向成绩好的同学看齐，高标准严要求，积极进取，努力拼搏，你会使自己在各方面都有一个质的飞跃。黄老师相信，你能够改变自我。记住：不进则退，不思进取，就意味着自甘落后。篇二：云南省普通初中学生成长记录 基本素质发展云南省普通初中学生成长记录—— 基本素质发展（七年级） 一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识，有社会责任感，遵纪守法，遵守社会公德，尊敬师长，礼貌待人，主动、积极、健康地实现生命的意义和价值，掌握生活常识，有正确的生活观。上学期个人记录——有公德意识，遵守社会公德，尊敬师长，礼貌待人，掌握生活常识，有正确的生活观。上学期教师记录——能遵守社会公德，尊敬师长，待人也很有礼貌，掌握了一定的生活常识。下学期个人记录——法律意识有所增强，有一定的社会责任感，生活积极主动，举止文明，重诚信，知感恩。下学期教师记录——法律意识有所增强，也有了一定的社会责任感，生活也积极主动，举止也很文明。 二、学习态度与能力个人发展目标——学习态度端正，能主动学习、自觉学习，学习目的明确，有理想、有目标，持之以恒，善于发现与提出问题，努力尝试用多种途径解决问题，能与同学合作，共同完成学习任务。善于思考、总结、反思，不断改进。有切合实际的学习目标。独立思考，合作探究，虚心请教。善于研究、查阅资料，不畏困难，认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。按时、高质量完成作业，不抄袭。成绩合格，考试不舞弊。上学期个人记录——学习态度端正，主动学习，自觉学习。善于发现与提出问题，与同学合作，共同完成学习任务。学习目标切合实际，独立思考，虚心请教。不畏困难，认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。上学期教师记录——学习态度较为端正，学习也很主动，学习的自觉性也有所增强，能与同学合作，共同完成学习任务，学习目标也比较切合实际，善于独立思考，虚心请教，学习很认真，回答问题很积极。下学期个人记录——有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣浓厚，学习目的明确，有理想、有目标，持之以恒，能有目的的收集整理、使用信息。有了一定的独立学习与研究问题的能力，按时高质量完成作业，不抄袭，善于思考、总结、反思，不断改进。下学期教师记录——有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣也浓厚了很多，学习目的很明确，也有了一定的独立学习与研究问题的能力，作业质量也有所提高，也没有出现抄袭现象，学习中也善于思考、总结、反思。 三、交流与合作个人发展目标——能正确认识自己的优点与不足，勇于批评与自我批评，客观评价同伴，善于与同伴共同与分享，善于团结同伴。上学期个人记录——能约束自己的行为，理解同伴的处境，能与同伴一起确立目标并积极实现目标。上学期教师记录——能合理调控自己的情绪，与同学、老师关系融洽。下学期个人记录——自我批评有进步，与同伴能更好的相处，尊重老师，团结同学。下学期教师记录——能更好地约束自己的行为，与人合作能力得到加强。 四、运动与健康个人发展目标——有适合自己的体育锻炼方式，养成良好的生活和卫生习惯，积极锻炼身体，不自卑，不气馁。上学期个人记录——有一定的运动技能，有科学的保健习惯，能积极适应不同的环境，更加坚强。上学期教师记录——有科学的锻炼方法，发育正常，身体健康，环境适应能力强，能客观分析问题。下学期个人记录——有适合自己特点的体育锻炼习惯，有科学的保健习惯、方法，环境适应能力得到加强。下学期教师记录——已有良好的生活习惯和卫生习惯，身体状况良好，能正确面对挫折，不自卑，不气馁。 五、审美与表现个人发展目标——能感受生活中的美，培养正确的价值观、审美观，参
沈阳市中小学生乒乓球比赛成绩名次
市区高中组名次 男子单打女子单打 第一名：张林阳铁西第一名：颜梦一沈河第二名：刘忱铁西 第三名：林琪深沈河 第四名：王子龙和平 第五名—— 第六名：—— 男子双打 第一名：刘忱铁西 张林阳铁西 第二名：姜宽铁西 宋昊洋铁西 第三名：—— 第四名：—— 第五名：—— 第六名：——第二名：张馨方沈河第三名：吴羽卿铁西第四名：张荟宇铁西第五名：—— 第六名：—— 女子双打 第一名：颜梦一沈河张馨方沈河第二名：张艺鑫沈河胡浅棠沈河第三名：骆荟宇铁西余可欣铁西第四名：吴羽卿铁西金子淇铁西第五名：
—— 1 / 9 第六名：——市区初中组名次 男子单打女子单打 第一名：韩新宇沈河第一名：王冠铎皇姑第二名：赵乾喻沈河 第三名：韩嘉诚大东 第四名：张原郡沈河 第五名陈禹光皇姑 第六名：陆泓飞大东 男子双打 第一名：韩嘉诚大东 陆泓非大东 第二名：张原郡沈河 赵乾喻沈河 第三名：王冠铎皇姑 张鸿植皇姑 第四名：刘浩楠沈河 张启豪沈河 第五名：杨宇峰铁西 邓舒阳铁西
第六名：——第二名：赵莹沈河第三名：任洁大东第四名：刘莎大东第五名：李晓煜铁西第六名：刘学铁西女子双打 2 / 9 第一名：韩新宇沈河赵莹沈河第二名：刘莎大东任洁大东第三名：杨双旭沈河张宿涵沈河第四名：庄晨紫皇姑李子怡皇姑第五名：刘学铁西李晓煜铁西第六名：李湘宁大东张兰婷大东市区小学组名次 男子单打女子单打 第一名：韩亚洲沈河第一名：姜程耀皇姑 第二名：王子豪和平 第三名：徐鑫禹沈河第四名：关志强铁西第五名赵恒义铁西第六名：刘冠麟大东男子双打第一名：王焱仟沈河徐鑫禹沈河第二名：刘人喆沈河蔡家豫沈河第三名：周展冲大东郭昊霖大东第四名：刘冠麟大东闫羿伸大东第五名：高子勤皇姑喻正源皇姑9/ 3 第六名：王子豪和平 韩适辕和平第二名：候瑞鸣沈河第三名：杨思文铁西第四名：魏欣桐皇姑第五名：李思怡皇姑第六名：殷澜珊和平女子双打 第一名：韩亚洲沈河候瑞鸣沈河第二名：高田露沈河姜林杉沈河第三名：刘博雅大东刘永琦大东第四名：杨思文铁西徐文苗铁西第五名：白恬歌皇姑魏欣桐皇姑第六名：吕婉蓉大东荣紫涵大东沈阳外事服务学校
初中学生成长记录范文
初中学生成长记录范文 成长路上，有快乐，有幸福;有苦涩，有艰辛。成长告诉我，我 不再是那个淘气的孩子，我长大了;成长告诉我珍惜光阴;成长告诉 我珍惜友谊;成长告诉我和家人心连着心;下面是有初中学生成长记录，欢迎参阅。 古人云：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”野草徒相似，于荒漠中生长，久而枯萎;于平坦肥沃，阳光充足，雨露滋润之地生 长繁茂。其不尽然，倘若荒漠中，片片草场接受人的关怀，阳光雨 露甚至基因改造，也将会是一片欣欣向荣之景。同此之意，人生于 何处非己所选，但通过学习是可以改变未来创造命运的(未来尚未确定，命运仍可创造)。毋庸置疑当然，我们不可否定其需要条件。对 于家境困难者，国家助学金无疑是雪中之炭，阳光雨露般滋润我们 成长。 昔日学子，十年寒窗苦，仅为一朝成。看着梦寐以求的大学总是无奈摇头，含泪，默默垂头而去，于叹息声中化为一色黑点。无数 影视剧中也有无数个镜头来描绘此场景，但我总感觉那些镜头并不 能反映真实的场景，仅有神似罢了。无数名优秀人才，不是因为成 绩而离去，而是因为高昂的学费将成为家庭沉重的累赘与包袱。看 着他们离去的场景，将永远深深地定格在你的心中，那是一种语言 无法描述的无奈与遗憾。视者心中也会隐隐作痛如蚁食之心。自高 考恢复以来至如今我们不知有多少身影就这样离去了，有多少人就 这样隐于市。 感恩之情，幸福之意，溢于言表，助学金的相伴，阳光下的成长，风雨的修剪，终将成长为参天大树，成为国家的栋梁之材! 我的学校每人都有一本成长记录册，我当然也有一本。那里面装满了我一到六年级的成长记录。有作业、作品;有活动相片、获奖证书;有取得的成绩，也有失败的教训。每当我打开它，看着记录我成
学校乒乓球比赛方案
学校乒乓球比赛方案 篇一：中学乒乓球比赛实施方案（430字）一、活动目的为了增进我校学生之间的交流，丰富我校学生的课余生活，培养学生的参与体育运动积极性，增强学生体质，同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。 经校长办公会研究，决定举行校首届乒乓球比赛，现将活动有关事项通知如下：二、组委会成员：主任：副主任：成员：各班班主任三、裁判组裁判长：裁判员：四、活动比赛办法：分组A本次活动分男子单打和女子单打，活动以个人为单位，七、八、九年级一起进行。 B每班男、女生各限报2人。 比赛方式A.将参赛人员进行编号抽签，根据序号进行淘汰赛，直至决出冠军。 B.单场比赛采用三局两胜制，每局11分，2分轮次的发球。 C.比赛所用球拍均自备，不允许使用生胶球拍。 D.比赛将对男、女前6名进行奖励。 比赛项目男子单打女子单打五、比赛规则除特定规则外，比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。 六、比赛地点学校室内体育馆七．比赛时间根据情况20XX年2月下旬请各班级按要求积极训练并参加比赛，并于2月18日下午将参赛学生名单上报罗春光老师处。 篇二：中学乒乓球比赛活动方案（615字）一、指导思想为了增进
学生之间的交流，丰富同学们的校园生活，培养学生的积极性与主动性，锻炼学生的组织能力与协调能力，提高全校学生的凝聚力与向心力，让更多的学生享受参加体育运动带来的快乐，反映全校师生积极向上的精神面貌，营造和谐的校园氛围，提高德育内涵建设，同时选拔优秀运动员参加市里举办的中小学生乒乓球比赛，学校将举办第一届乒乓球比赛现将活动及有关事项通知如下：二、报名时间：9月28日比赛时间：10月15日至10月25日（9月28日召开体育委员会，地点体育组）三、比赛地点：乒乓球室四、组织机构：（一）组织委员会：组长：崔永信副组长：闻君、李晓航组员：全体体育教师（二）仲裁委员会：崔永信、闻君、委员（学生3人）（三）裁委会：裁判长：李晓航副裁判长：刘明秋裁判：李东强王德友刘凤武杨德友夏晓聪杨德勇注：裁判员提前一天进行培训，统一规则参赛人员和参赛资格：1．参赛人员：各队伍球员，男女各四名领队1名，指导教师1名。 2．参赛资格：必须是学校在籍在读学生。 （四）安全保卫：政教处（五）医务室：校医五、运动员参赛资格、要求1．学校各班内先预赛，选出优秀运动员参加学校比赛。 2．参加条件：必须是学校在校生，身体健康，思想端正。 运动员必须持有参赛证（学生证、学生卡）。 如发现代替其他队比赛者则取消其参赛资格。 六、奖励办法：（一）各项取前六名，分别按7，5，4，3，2，1计分，分别奖励团体总分前三名，各单项前三名（二）优秀裁判员2
基本素质发展云南省普通初中学生成长记录
基本素质发展云南省普通初中学生成长记录——基本素质发展（初一年级） 一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识，有社会责任感，遵纪守法，遵守社会公德，尊敬师长，礼貌待人，主动、积极、健康地实现生命的意义和价值，掌握生活常识，有正确的生活观。 上学期个人记录——有公德意识，遵守社会公德，尊敬师长，礼貌待人，掌握生活常识，有正确的生活观。 上学期教师记录——能遵守社会公德，尊敬师长，待人也很有礼貌，掌握了一定的生活常识。下学期个人记录——法律意识有所增强，有一定的社会责任感，生活积极主动，举止文明，重诚信，知感恩。 下学期教师记录——法律意识有所增强，也有了一定的社会责任感，生活也积极主动，举止也很文明。 二、学习态度与能力个人发展目标——学习态度端正，能主动学习、自觉学习，学习目的明确，有理想、有目标，持之以恒，善于发现与提出问题，努力尝试用多种途径解决问题，能与同学合作，共同完成学习任务。善于思考、总结、反思，不断改进。有切合实际的学习目标。独立思考，合作探究，虚心请教。善于研究、查阅资料，不畏困难，认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。按时、高质量完成作业，不抄袭。成绩合格，考试不舞弊。 上学期个人记录——学习态度端正，主动学习，自觉学习。善于发现与提出问题，与同学合作，共同完成学习任务。学习目标切合实际，独立思考，虚心请教。不畏困难，认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。 上学期教师记录——学习态度较为端正，学习也很主动，学习的自觉性也有所增强，能与同学合作，共同完成学习任务，学习目标也比较切合实际，善于独立思考，虚心请教，学习很认真，回答问题很积极。 下学期个人记录——有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣浓厚，学习目的明确，有理想、有目标，持之以恒，能有目的的收集整理、使用信息。有了一定的独立学习与研究问题的能力，按时高质量完成作业，不抄袭，善于思考、总结、反思，不断改进。 下学期教师记录——有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣也浓厚了很多，学习目的很明确，也有了一定的独立学习与研究问题的能力，作业质量也有所提高，也没有出现抄袭现象，学习中也善于思考、总结、反思。 三、交流与合作个人发展目标——能正确认识自己的优点与不足，勇于批评与自我批评，客观评价同伴，善于与同伴共同与分享，善于团结同伴。 上学期个人记录——能约束自己的行为，理解同伴的处境，能与同伴一起确立目标并积极实现目标。 上学期教师记录——能合理调控自己的情绪，与同学、老师关系融洽。 下学期个人记录——自我批评有进步，与同伴能更好的相处，尊重老师，团结同学。下学期教师记录——能更好地约束自己的行为，与人合作能力得到加强。 四、运动与健康个人发展目标——有适合自己的体育锻炼方式，养成良好的生活和卫生习惯，积极锻炼身体，不自卑，不气馁。 上学期个人记录——有一定的运动技能，有科学的保健习惯，能积极适应不同的环境，更加坚强。 上学期教师记录——有科学的锻炼方法，发育正常，身体健康，环境适应能力强，能客观分析问题。 下学期个人记录——有适合自己特点的体育锻炼习惯，有科学的保健习惯、方法，环境适应能力得到加强。
最新我的中国梦活动总结六篇
我的中国梦活动总结六篇 为引导广大未成年人把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。根据德惠市教育局“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的安排，在全校范围内开展“美丽中国我的中国梦”学生演讲比赛活动。 比赛于20xx年4月17日第七、八节课如期兴趣行了。比赛中，各位选手精神饱满、激情飞扬，围绕“美丽中国，我的中国梦”，就自己的梦、青春梦、强国梦、复兴梦阐述观点，抒发情感。大家结合自己的所见所闻、所思所想，生动阐述了自己对“中国梦”的理解，用自己优美的音色，抑扬顿挫的演讲，惟妙惟肖的表演，其韵味、真情、铿锵有力，展示了“少年智中国则智，少年强中国则强”的精神风貌。选手们纷纷表示作为一名中学生，要珍惜今天来自不易的幸福生活，热爱祖国，热爱共产党，维护民族团结，立志成才，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大理想而发奋学习。台上，选手们精彩的演讲，让观众耳目一新，博得了台下同学们一阵阵热烈的掌声。 通过这次演讲比赛，同学们更加深切地体会到了什么是“中国梦”，作为一名中心学生怎么样去实现“我的中国梦”。体会到只有将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践，才能为实现中国梦而贡献青春力量。 为增强学生的民族意识，激发学生强烈的爱国情感，引导树立正确的世界观人生观，凤竹小学开展了以“我的梦·中国梦”为主题的班会活动。 为进一步推动“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动，凤竹小学.通过主题班会、演讲、习作竞赛等一系列活动，让学生感受到青少年应该为复兴中华而努力的迫切性、重要性；同时，让学生认识到从现在做起，从自己做起，以实际行动投身到复兴中华的伟大事业中去。活动中，增强学生主持活动的能力，培养学生的表演能力，语言情感表达能力，综合实践能力。 主题班会上，班主任老师首先组织班级学生观看了“我的梦，中国梦”的视频，向同学们阐述了中国梦的内涵，发动学生各抒己见，畅所欲言自己对“中国梦”的理解。在老师的引导下，有的围绕新中国取得的辉煌成就表达自己的看法，有的围绕“中国梦”阐述自己的见解，有的借此机会立下远大理想……主题班会在热烈的氛围中进行着。同学们通过演讲、说愿望、展未来来表达自己的决心，描绘出孩子们心中一个个美好的“中国梦”。 引导学生在主题教育活动中认识自己、锻炼自己、提高自己，激励他们应该从自己做起，从小事做起，以实际行动投身到中华民族的伟大复兴中去。同时，把读书、实践、写作、演讲紧密结合起来，使教育过程的每一个环节都发挥良她的教育作用。
初中学生成长记录家长评语
初中学生成长记录家长评语 篇一：云南省普通初中学生成长记录班主任评语表 云南省普通初中学生成长记录——班主任评语表你是个很聪明机灵的男孩。在学校，你能较好地尊敬老师，也能很好地团结同学，能够 参加学校开展的一切活动。但老师觉得，你对自己要求太低，克制力太差，听课经常要走神， 作业也不是很认真，特别是你的英语，更是草率了事。如果你能够在以后的时间中，向成绩 好的同学看齐，高标准严要求，积极进取，努力拼搏，你会使自己在各方面都有一个质的飞 跃。黄老师相信，你能够改变自我。记住：不进则退，不思进取，就意味着自甘落后。篇二：
云南省普通初中学生成长记录基本素质发展云南省普通初中学生成长记录——基本素质发展（七年级） 一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识，有社会责任感， 遵纪守法，遵守社会公德，尊敬师长，礼貌待人，主动、积极、健康地实现生命的意义和价 值，掌握生活常识，有正确的生活观。上学期个人记录——有公德意识，遵守社会公德，尊 敬师长，礼貌待人，掌握生活常识，有正确的生活观。上学期教师记录——能遵守社会公德， 尊敬师长，待人也很有礼貌，掌握了一定的生活常识。下学期个人记录——法律意识有所增 强，有一定的社会责任感，生活积极主动，举止文明，重诚信，知感恩。下学期教师记录— —法律意识有所增强，也有了一定
的社会责任感，生活也积极主动，举止也很文明。 二、学习态度与能力个人发展目标——学习态度端正，能主动学习、自觉学习，学习目 的明确，有理想、有目标，持之以恒，善于发现与提出问题，努力尝试用多种途径解决问题， 能与同学合作，共同完成学习任务。善于思考、总结、反思，不断改进。有切合实际的学习 目标。独立思考，合作探究，虚心请教。善于研究、查阅资料，不畏困难，认真复习、预习， 认真听讲，积极回答问题。按时、高质量完成作业，不抄袭。成绩合格，考试不舞弊。上学 期个人记录——学习态度端正，主动学习，自觉学习。善于发现与提出问题，与同学合作， 共同完成学习任务。学习目标切合实际，独立思考，虚心请教。不畏困难，