教科版四年级品德与社会下册1-5单元试题及答案(含期中期末)

教科版四年级品德与社会下册

第一单元试题

学校班级姓名等级

一、我会填

1、诚实是一个人最基本的。

2、，说到做到，就是诚实守信的表现，

3、“”，良好的信誉比金子还宝贵。

4、我知道的诚实守信的古人有。

5、我认为诚实的行为有。

二、小法官（对的打“√”，错的打“×”。）

1、诚实是一种勇敢的行为，要敢于面对自己的错误。（）

2、承诺他人的事确实做不到，要恰当地处理。（）

3、我和玲玲是好朋友，今天她犯了错误，我要帮她隐瞒一下。（）

4、试卷上我错了一题，老师没批改出来，算啦，还是不要声张了。（）

5、不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊重。（）

三、简答题

1、一个品牌的成功离不开诚信，成功和诚信之间关系到底多大？请举例说明。

2、“言必行，行必果”是什么意思？

四、辩一辩

辩题：

甲方：任何时候，我们都应该讲真话，不撒谎。

乙方：有的时候，不能全讲真话，也有善意的谎言。

请选择一方的意见，并阐述你的理由。

五、我的诚信名片

姓名：班级：

时间：地点：

事件过程：

我的感受:

第一单元《诚信是金》答案

一、我会填（每空1分，共5分，）

1、品质

2、遵守诺言、

3、一诺值千金

4、宋濂、曾子（源于典故曾子杀猪）等

5、说到做到、不撒谎，敢于面对自己的错误等（合理即可）

二、小法官。（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分）

√√××√

三、简答题（每题8分，共16分）

1、一个品牌的成功离不开诚信，成功和诚信之间关系到底多大？举例说明。

答：诚信是成功的保证。没有诚信必然导致失败。诚信与成功成正比。诚信度越大，成功率越大，创造的财富越多，例如，同仁堂300年经久不衰，就是诚信创造的奇迹。

2、“言必行，行必果”是什么意思？

答：这句话告诉我们说了就一定要守信用，做事一定要办到。做人要诚实守信，不可妄言！说话的本身就是一种行为，不能忽略这一点，很重要的东西。一个简单的道理说的这么复杂想来都是无谓。关键也是强调诚信的重要性，说到就应该做到。

四、辩一辩。（14分）

辩论：

甲方：对于学生的家庭、学校生活及与他人的交往等而言，要讲真话，不撒谎，有利于成长

乙方：

对于保护同学的自尊方面！善意的谎言有的时候可以。对于不怀好意的坏人，可以让一些糟糕的事情有了良好的转机，以保护自己和同学。

五、我的诚信名片（共10分）

答案略。

教科版四年级品德与社会下册

第二单元试题

学校班级姓名等级

一、我会填

1帮助别人并不需要多么富有，重要的是要有一颗。

2、是种子，撒播在人们的心中，就会生根、发芽，结出美丽

的果实。

3、《中华人民共和国法》是保护未成年人健康成长的法律。

4、1989年，中国青少年发展基金会启动了“”。

5、在路上遇到残疾人我可以。

二、小法官（对的打“√”，错的打“×”）

1、残疾人需要“衣来伸手、饭来张口”的生活。（）

2、用爱心为他人点燃希望，是一种美德，更是一种幸福。（）

3、李明的爸爸把年迈的奶奶送进敬老院，从来不去看她。（）

4、盲人也能“看”有盲文的书，这体现了党和国家对他们的关爱。（）

5、尊重残疾人就是为他们提供生活的方便，让他们自食其力。（）

三、我会选。

1、明明和张亮是同班同学。有一次，张亮身体不舒服，呕吐了，明明看见后，他会（）

A、用手捂着鼻子，远远地走开了

B、赶紧送医务室，并帮小明清理脏物

C、装作没看见，离开教室

D、叫几个同学来帮忙，自己去喊老师。

2、从张海迪、桑兰的身上，我们知道了在生活中遇到困难要（）

A、自暴自弃

B、听天由命，全部靠家人

C、直面现实，顽强奋斗，找出解决问题的方法

3、下面是我国方便老弱病残所设立的公共设施是（）（多选）

A、老人之家

B、弃婴岛

C、盲道

D、公交上的老弱病残专座

4、你在路上看到一位小姑娘腿脚不灵便，你会怎么办？（）

A、不理睬

B、学她走路

C、取笑她

D、主动帮助小姑娘

5、下列说法正确的是( )

A、妇女儿童权益有时不受法律保护

B、关爱残疾人，小学生不用参与

C、有钱人帮助别人的价值更大

D、残疾人也有尊严

四、我会连

国际老年人年5月的第三个星期日

国际残疾人日 9月9日

我国的老人节 10月1日

国际老人节 12月3日

全国助残日 1999年

五、简答

1、你是怎样理解“授人玫瑰，手有余香”这句话的？

2、在路上、公交车上遇到老人、残疾人时你该如何做呢？请你写一写吧。

六、实践活动爱心倡议书

在我们的身边有很多特殊人群需要我们的帮助，请你发起一个爱心倡议吧！

第二单元《伸出我们的手》答案

一、我会填（每空1分，共5分）

1、爱心、

2、爱

3、未成年人保护

4、希望工程

5、主动帮助等（合理即可）

二、小法官（每题1分，共5分）

×√×√√

三、我会选（每题1分，共5分）

1、B

2、C

3、ABCD

4、D

5、D

四、我会连（5分）

国际老年人年5月的第三个星期日

国际残疾人日9月9日

我国的老人节 10月1日

国际老人节 12月3日

全国助残日1999年

五、简答题（每题10分，共20分）

1、你是怎样理解“授人玫瑰，手有余香”这句话的？

答：授人玫瑰，手留余香意思是帮助了别人自己也会得到快乐，方便了别人的同时也会给自己带来方便

2、在路上、公交车上遇到老人、残疾人时你该如何做呢？请你写一写

答：主动帮助，主动让座等（答案合理即可）

六、爱心倡议书（10分）

答案合理即可

教科版四年级品德与社会下册

第三单元试题

学校班级姓名等级

一、我会填

1、是大自然赐予我们的宝贵资源，它们是人类的朋友。

2、保护环境，让我们行动起来，共同创建。

3、居住在绿色生态居民区内，品尝没有农药残留的新鲜水果……生活正向我们走来。

4、保护环境，让我们共同呵护绿色家园。

5. 我家的绿色生活方式有。

二、小法官（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.河水污染，人们的生活不会受到伤害。（）

2.人类与环境的关系就像鱼与水的关系。（）

3.绿色植物能释放氧气，吸收二氧化碳，像个“制氧厂”。（）

4、大量使用化肥农药不会污染水源。（）

5、如果人们不注意保护动植物，最终会给自己带来灾害。（）

三、我会选

1.森林的作用有( )（多选）

A、涵养水土 C、防风固沙

B、净化空气 D、调节气候

2.每年( )是世界环境日。

A、 3月8日

B、 3月12日

C、 6月5日

D、12月3日

3.下列哪些做法不利于环保?( )

A、随时处理好自己制造的垃圾

B、做环保宣传卡，送给邻居和朋友

C、矿泉水喝完了，瓶随手乱扔

D、鼓励人们多种树，不乱砍树木

4.下列不会造成空气污染的是( )

A、汽车噪音

B、工厂排出的废气

C、机动车尾气

5、下列属于污染的是（）（多选）

A、噪音

B、废气

C、废水

D、麦秸

四、辨析

1.小明看见自己的好朋友吃完冰棒后，将塑料袋随手扔进了吃水的井里。小明上前批评了他，并教育自己的好朋友应保护水资源。

2.现代社会发展经济是重点，我们要大力发展经济，有时候要不惜牺牲我们生存的环境。请根据生活实际谈谈你的看法。

五、简答

1.

请你结合具体事例说说我们该如何保护环境？（如在学校，出去旅游时）

2. 空气污染的“黑手”有哪些？（至少写出三条）

六、实践活动。

在你居住的地方人们是怎样处理垃圾的？你觉得还可以怎样改进，请认真想一想，并写下你的宝贵建议。

第三单元《我的绿色日记》

一、我会填（每空1分，共5分）

1、动植物

2、美好的家园

3、绿色

4、任重而道远、

5、（答案不唯一，合理即可）

二、小法官（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共5分）

×√√×√

三、我会选（每题1分，共5分）

1、ABCD

2、C

3、C

4、A

5、ABC

五、辨析（每题7分，共14分）

1.小明看见自己的好朋友吃完冰棒后塑料袋随手扔进吃水的井里了，小明上前批评了他，并教育自己的好朋友应保护水资源。

答：小明做得对。见到别人乱扔垃圾，破坏环境的行为，我们应该及时劝阻并制止，好朋友更应该这样。

2.现代社会发展经济是重点，我们要大力发展经济，有时候要不惜牺牲我们生存的环境，根据你的生活实际谈谈看法。

答：这种做法是错误的，科学经济发展的可持续性，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、环境生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

五、简答题（每题7分，共14分）

1. 请你结合具体事例说说我们该如何保护环境？（如在学校，出去旅游时）

答：在校园里主动捡起垃圾，旅游时不乱扔垃圾，不乱涂乱画等（答案不唯一）

2. 空气污染的“黑手”有哪些？（至少写出三条）

答：（1）建筑工地扬起的粉尘

（2）机动车尾气

（3）工厂排出的废气

（4）各种火灾产生的烟雾

……

六、实践活动（7分）

在你居住的地方，人们是怎样处理垃圾的？你觉得还可以怎样改进，请认真想一想，写下你的宝贵建议。

参考答案：（答案不唯一）

1．掩埋。掩埋处理需占用大量土地。同时，垃圾中有害成份对大气、土壤及水源也会造成严重污染，不仅破坏生态环境，还严重危害人体健康。

2．堆肥。堆肥处理对垃圾要进行分拣、分类，要求垃圾的有机含量较高。3．焚烧。焚烧的实质是将有机垃圾在高温及供氧充足的条件下氧化成惰性气态物和无机不可燃物，以形成稳定的固态残渣。首先将垃圾放在焚烧炉中进行燃烧，释放出热能，然后余热回收可供热或发电。烟气净化后排出，少量剩余残渣排出、填埋或作其它用途。其优点是迅速的减容能力和彻底的高温无害化，占地面积不大，对周围环境影响较小，且有热能回收。

教科版四年级品德与社会下册

期中试题

学校班级姓名等级

一、我会填

1、一个讲信誉的人，面容上有，目光里有，行动时有把握，生活中有朋友。

2、一个经常说谎的人，很难得到别人的。

3、为方便者的生活，国家和社会采取了很多措施，修建了许多公益设施，为他们提供了越来越便利的生活条件。

4、诚实不需要。

5、我了解的“绿色使者”有等。

二、小法官（请分别用“√”或“×”表示出来。）

1、诚实不需要理由，只需要对自己的行为负责。（）

2、如果别人不讲信用，那我也可以对他不讲信。（）

3、爱护环境人人有责，我们小学生也不例外。（）

4、1989年，中国青少年发展基金会启动希望工程。（）

5、我们应理解和尊重生理有缺陷的人，因为他们也有自尊。（）

三、我会选

1、绿色植物能释放（），吸收（）。

A、氧气

B、二氧化碳

C、氮气

2、下列不会造成空气污染的有（）。

A、汽车排放的尾气

B、植树种草

C、工厂里烟囱冒出的烟

D、植物叶子上的灰尘

3、下列哪些人算是好朋友？（）（多选）

A、李明有一道数学题不会做了，去问张红，张红耐心地给李明讲解，直到李明明白为止。

B、有一次，江涛在打扫卫生时不注意打碎了玻璃，教室里只有他和张浩两个人，于是江涛让张浩不要告诉老师，张浩答应了。

C、东东和小华约好星期天一起做作业，可星期天妈妈要带东东到姥姥家，东东却没有去姥姥家，而是去了小华家一起做作业，他说：“答应别人的事一定要做到”。

4、下列属于爱心活动的是（）（多选）

A、到敬老院送爱心

B、经常到孤寡老人家与老人谈心

C、与乡下的小朋友“手拉手”结对子

D、在公交车上主动给老爷爷让座

四、辨析

1、杨光，出生8个月便因病失明。但他对生活没有失去信心，凭借着顽强的毅力追求音乐梦想，最终夺得2007年“星光大道”年度总冠军。请谈谈你的感想吧。

2、有一次小红借阅班级的图书时不小心把书撕破了，她看了看四周并没有人发现她，就悄悄地放回了原处。你认为她的做法对吗？说一说你的理由。

五、简答

“言必行，行必果”是什么意思？

六、生活广角

做为一名绿色小卫士，爱护环境，保护地球靠我们从每件小事做起，你能做些什么？（请写出至少三条）

期中测试

一、我会填（6分，每空1分）

1、自尊、自信

2、信任

3、老弱病残

4、任何理由

5、张侯拉、徐州的环境小记者团

二、小法官（共5分，每空1分）

××√√√

三、我会选（共5分，每空1分）

1、AB

2、D

3、AC

4、ABCD

四、辨析（各8分，共16分）

1、杨光，出生8个月便因病失明。但他对生活没有失去信心，凭借着顽强的毅力追求音乐梦想，最终夺得2007年“星光大道”年度总冠军。请谈谈你的感想吧。

答：残疾人等特殊人群，他们的每一个困难的克服和每一点成绩的取得，都付出了比常人更多的努力，他们以顽强向上的精神，以自己的行动赢得了社会的尊重。同时，他们也更需要社会的关爱和帮助。

2、有一次小红借阅班级的图书时不小心把书撕破了，她看了看四周并没有人发现她，就悄悄地放回了原处。你认为她的做法对吗？说一说你的理由。

答：小红做得不对，很多事没有人知道，除了你自己，但诚实不需要任何理由，只需要对自己的行为负责，只有这样，你心里才会觉得轻松、坦荡。当别人看不见的时候，我们要做到诚实不欺。

五、简答（9分）

1、“言必行，行必果”是什么意思？

说了就一定要守信用，做事一定要办到,不拖拉。做人要诚实守信，不可妄言！说话的本身就是一种行为，不能忽略这一点，很重要的东西。一个简单的道理说的这么复杂想来都是无谓。关键也是强调诚信的重要性，说到就应

该做到。

六、生活广角（共9分）

做为一名绿色小卫士，爱护环境，保护地球靠我们从每件小事做起，你能做些什么？（至少3条）

答：（1）要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识.

（2）要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐.

（3）加强对白色污染的处理,少使用塑料制品.

（4）要对清洁方面作改进，使市容更整洁.

……

为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.

教科版四年级品德与社会下册

第四单元试题

学校班级姓名等级

一、我会填

1、公路、铁路等交通方式，都与我们的生活有着紧密的联系，使我们的社会发展走上了

“”。

2、随着科技的进步，、将成为海陆空交通的发展方向。

3、人的生命只有一次，遵守，注意，就是珍爱自己的生命。

4、2001年6月29日，举世瞩目的全线开工。

5、你所居住的地区，人们经常使用的交通工具是。

二、小法官（正确的打“√”，错误的打“×”）

1、在飞机上不可以打电话，但可以发送信息。 （）

2、高速公路是全封闭的，行人不允许进入。（）

3、事先出行计划越周详，旅行越顺利。 （ ）

4、路口遇红灯时，在没有警察监督的情况下，可以横穿马路。（）

5、外出乘车、坐船时，可以少携带易燃、易爆和有毒物品。（）

三、我会选

1、遇到下面的几种情况，你认为应该选择什么样的交通方式?

北京的一批药品继续运往灾区( )，将从临沂批发的小件商品物流到平邑( )；有10吨药材

需要从青海运到西藏( )；大量的矿石需从重庆运往上海港( )。

A、航空

B、水路

C、铁路

D、公路

2、确定了出行目的地后，还要考虑哪些问题呢?( )（多选）

A、查一查列车时刻表，看看乘坐哪趟车更合适。

B、选一条最方便最近的路线。

C、准备好一些出行必须品。

D、乘坐公共汽车时，看准路线，到站下车。

3、下面不属于交通带来的问题的是（）

A、尾气过量

B、噪声

C、交通拥挤

D、居住地密集

四、辨一辨

随着人们的不断努力，交通工具经历了不断的发展演变，到现在已经形成了海陆空的立体格局。这些交通工具谁的作用最大呢？请谈谈你的看法。

五、简答

1、你认为环保的出行方式有哪些？请写出至少三条。

2、在日常生活（上学路上、周末和家人逛街）中，你是怎样注意交通安全的?

六、实践活动

不同的交通工具有哪些优势和局限呢？请完成下面的调查表

第四单元《交通连着千万家》

一、填空（共7分，每空1分）

1、快车道

2、高速化、智能化

3、交通规则、交通安全

4、青藏铁路、

5、（答案自定）

二、小法官（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共5分）

×√√××

三、我会选（每题1分，共6分）

1、ADCB

2、ABCD

3、D

四、辨一辨（9分）

随着人们的不断努力，交通工具经历了不断的发展演变，到现在已经形成了海陆空的立体格局。这些交通工具谁的作用最大呢？请谈谈你的看法。

答：交通主要担负着运输的重任，不同的交通运输方式，各有各的优势，谁也不能完全取代谁，不存在谁的作用大，谁的作用小的情况。

五、简答（第1题6分，第2题7分，共13分）

1、你认为环保的出行方式有哪些？请写出至少三条。

答：1、如果是路途比较近的话，可以步行或骑自行车。

2、上下班（学）可以拼车或尽量乘坐公交车、地铁

3、尽量选择环保型的汽车，

4、不飙车，轻踩油门，文明、环保驾车

2、在日常生活（上学路上、周末和家人逛街）中，你是怎样注意交通安全的? 答：（1）认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；

（2）靠路边行走，横过道路走证马线，做到“一停、二看、三通过” ; （3）不闯红灯、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车；（4）排队乘车、不向窗外乱扔东西；

（5）骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不突然猛拐；

六、实践活动（每格2分，共10分，）

不同的交通工具有哪些优势和局限呢？请完成下面的调查表

教科版四年级品德与社会下册

第五单元试题

学校班级姓名等级

一、我会填

1、自古以来就是中国领土不可分割的一部分。

2、我国在亚洲的部，太平洋的岸。

3、是我国面积最大的湖。

4、祖国领土神圣。

5、你的家乡在省，与你的家乡相邻的省份或国家（地区）

有。

二、猜猜我是谁

1、我是祖国的“心脏”，2008年奥运会在这里举办。我是：；

2

3。”我是：；

4、湘江从我这里流过，我简称“湘”。我是：。

三、小法官

1、我们的祖国在东半球，日本与我国隔海相望。（）

2、

1661年，民族英雄郑成功带领两万多名将士，经过八个月的浴血奋战，收复了被荷兰人占领的台湾。（）

3、我国地势东部高，西部低，呈阶梯状。（）

4、我国地域辽阔，在同一时间不同地方的环境气候各不相同。（）

5、促进祖国统一是国家大事，与我们小学生无关。（）

四、我会选

1、( )是世界上海拔最高的高原。

A、内蒙古高原

B、云贵高原

C、青藏高原

2、在我国各种地形中，面积最大的是( )。

A、山地

B、高原

C、丘陵

D、平原

3、在地球仪上，蓝色代表的是( )

A、海洋

B、草原

C、高地

D、盆地

4、( )是我国最长的河。（）被称为我国的母亲河。

A、长江

B、黄河

C、京杭大运河

D、松花江

5、“两广两湖两河山”一句中包括了我国的（）个省。

A、6

B、7

C、8

D、10

五、资料卡

六、简答

1、你知道我国的哪些风景名胜？并简要介绍其特点(不少于3个)。

2、根据你了解的有关台湾自然、经济、历史、风土人情的资料，向你的家人、朋友介绍宝岛台湾。

七、实践活动你最想了解我国的哪个省级行政区？给它做张漂亮的名片吧！

省的名片

位置：简称：

面积：省会：人口：

其他：

四年级下册期中测试卷答案

重点字词： 障碍蜿蜒牺牲道德愚蠢侦察健康迷惑精湛属于僵硬捕捉烧毁阿姨 贡献凯旋疲惫善良骆驼喉结攀登臀部赠品敏锐尊严 波澜壮阔疲惫不堪响彻云霄连绵不断气喘吁吁决胜千里腹背受敌枯枝烂叶 争先恐后四面楚歌聚精会神声东击西鱼贯而出迷惑不解异想天开垂头丧气 突然袭击永驻人间愚不可及奇峰罗列异想天开轻而易举随心所欲横七竖八草木皆兵梦寐以求围魏救赵水平如镜拔地而起走街串巷 无暇应接不暇假期捶背睡觉奔驰行驶稍微捎带山峦留恋 驻扎住处幼儿幻想例如列车挺立家庭拨打拔草 疲惫不堪精湛辩论辨别萤火虫荧屏晶莹沙滩瘫痪维护 有用甩手贷款货物栏杆拦住增加赠品 易读错： 扎针呼吁逃难扫帚萦绕饮马木屑侦察似的画卷中彩拮据竹签 宛转巡弋馈赠铃铛呻吟柳絮削皮根据凶恶厌恶 按要求写句子； 1、很多小朋友在河里钻上钻下。 （1）很多小朋友像欢快的小鱼在河里钻上钻下。 （2）很多小朋友像小鸭子一样在河里钻上钻下。 （3）很多小朋友在河里钻上钻下，像一条条小泥鳅。 2.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的摇篮呢？ 像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的摇篮。 3．科学家经过反复多次研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。（修改病句） 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 4．漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石。（照样，补充句子） 这个山洞里面真黑呀，黑得伸手不见五指。 5．知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢？ 知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满、固步自封。 6、高于马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。 天上的白云千姿百态，有的像怒吼的狮子，有的像温顺的绵羊，有的像可爱的小狗…….真是美极了。 7、阳光洒在原野上。（把句子写生动） 阳光温柔地洒在原野上。 阳光像金子一样洒在原野上。 8、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（不改变句意，换个说法） 我们中彩得到汽车是道德的。 9、例：空旷的花园里，烧焦的书垂头丧气地弯着腰。 （1）果园里，苹果树上长满了红苹果。（仿照例句，把句子写得生动具体。） 果园里，苹果树上的苹果露出了红红的笑脸。 （2）黄河水发出巨大的响声。（仿照例句，把句子写得生动具体。） 黄河水发出怒吼。 10、请你为维护世界和平写一条宣传语。 （1）珍爱家园，是我们的责任。 （2）和平共处，是我们的使命。

人教版小学四年级品德与社会下册

人教版小学四年级品德与社会下册《通信连万家》教案 教学目标 情感、态度与价值观：懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。能力：能根据实际情况，正确选择、使用相应的通信方式来解决各种问题。 知识：联系身边的实际事例，感受通信与人们生活的关系；通过调查，知道现代通信的方式及各自的特点。 教学重点 感受通信与人们生活的关系，知道现代通信的方式及各自的特点，懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。 教学难点 能根据实际情况，正确选择、使用相应的通信方式来解决各种问题。教学准备 教师准备：教学课件。 学生准备：了解现代通信方式有哪些；了解学校老师、家人常用的通信方式及具体的通信事例。 第1课时完成话题“我们生活中的信使”“多种多样的通信方式”的教材内容。 教学过程 第1课时 活动一我们生活中的信使 [播放动画：我们生活中的信使]

引导学生结合情境进行讨论：我们的生活离不开通信。大家说一说，通信有哪两种基本方式，给我们的生活带来了哪些方便？ 小结：我们邮寄的信函、包裹，通过火车、飞机、邮递员等看得见的“信使”，到达亲朋好友的手中；而有些信息，则通过电波、光波等看不见的“信使”，传达到对方。在现代社会中，这些信使每天都为我们传递信息，同时也带去了人们相互之间的惦念、祝福和友情……（板书：通信连万家邮政电信） 【设计意图：了解通信的两种基本方式及传递用途，知道通信与我们的生活有着密不可分的联系。】 活动二多种多样的通信方式 [播放动画：几种通信方式的特点] 引导学生结合情境进行讨论：这些通信方式各有什么特点？自己和家人使用过哪些通信方式，给自己生活带来了哪些方便，解决了生活中的哪些问题？学生可分组进行表演。（板书：邮政：点多、面广、线长；电信：快捷、方便） 小结：通信架起了人们之间交流的桥梁，传递着祝福，生活中离不开它们。 【设计意图：了解现代各种通信方式的特点，感受通 信与我们的生活有着密不可分的联系，为正确选择合适的通信方式打下基础。】 活动三我们的主意 1．[出示图片：我们会选择]

2020年小学四年级数学下册期中练习题

2020年小学四年级数学下册期中练习题 一、口算题。(12分) 100-37= 25÷5×8= 50×60= 640÷8= 69+301= 28÷4×7= 25×8= 24×5= 25×404= 100÷25×4= 90÷45÷2= 45+55÷5= 二、我会填(每空1分，共15分) 1、0.88读作：( )，0.090化简后是( )，这两个小数相比，( )更大。 2、如果上海在北京的南偏东约30º的方向上，则北京在上海的( )偏( )约( )的方向上。 3、石油勘探队在A城东偏北40º方向上，约45千米处打出一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。(2分) 4、用字母表示乘法分配律：A×(B+C)=( ) 5、8×37×125=( )×( )×( )，这是应用了( )律。 6、一件儿童上衣48元，一条长裤比上衣便宜了9元，这条长裤( )元。一条裙子又比长裤贵5元。这条裙子( )元。 三、判断题(10分)(对的在括号里打“√”，错的打“×” ) 1、117×3+117×7=117×(3+7)。( ) 2、20×55=20×(50+5)是应用了乘法结合律。( ) 3、20×55=20×5×11是应用了乘法分配律。( ) 4、十分之一改用小数表示可写成0.1。( ) 5、由小数的性质可知，0.011与0.110大小相同。( )

四、计算题(27分) 1、脱式计算(9分) (15+20)×2 203-135÷9 26×4-125÷5 2、用简便方法计算下面各题(18分) 425+14+186 67+25+33+75 103×12 2000÷125÷8 250×13×4 99×38+38 五、解决问题(6×6=36分) 1、某县城到省城的公路长200千米。一辆汽车走高速路的速度是100千米/时，走普通公路的速度是50千米/时。从县城去省城走调整路比普通公路节省多少时间? 2、王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改9篇，还要几个小时能批改完? 3、小林身高124厘米，是表弟身高的2倍，而舅舅身高是表弟的3倍。舅舅身高是多少厘米? 4、学校游泳池长50米。小刚每次都游6个来回。问他每次游多 少米? 5、李大爷家有一块菜地(如右图)，这块菜地的面积有多少平方米? 6、水果店运来苹果、香蕉各8箱。苹果每箱18千克，香蕉每箱 25千克。一共运来水果多少千克? 开放窗口(10分) 书架上有两层书，共164本。如果从上层取出18本放到下层去，两层书的本数就相同。书架上、下层各有多少本书?

小学语文S版四年级下册期中复习

小学语文S版四年级下册复习汇总 语文百花园一 看：瞅盯着扫视注视看望瞧瞪俯视眺望仰望 说：谈商量劝告倾诉告诉讲骂议论争吵责备 落落大方窃窃私语滔滔不绝源源不断 栩栩如生翩翩起舞历历在目依依不舍 闪闪发光闷闷不乐洋洋得意勃勃生机四时田园杂兴（宋.范成大） 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 语文百花园二 千山万水千言万语千变万化千姿百态 千差万别千丝万缕千真万确千奇百怪 千军万马千家万户千军万马千方百计 千头万绪千秋万代

渔歌子（唐.张志和） 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归 北京：长城故宫天坛颐和园 甘肃：莫高窟 江西：庐山 四川：九寨沟 苏州古典园林 陕西：秦始皇陵及兵马俑 语文百花园三 问号是开启任何一门科学的钥匙。 没有大胆的猜测就没有伟大的发现。 一切推理都必须从观察与实践得来。 在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。

语文百花园四 甘甜湖泊宽阔浑浊 好歹忘记动静虚实 凉州词（唐.王翰） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 语文百花园五 别董大（唐.高适） 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 语文百花园六 树直用处多，人直朋友多。 骑快马的，感觉不到路远；朋友多的，感觉不到困难。智慧不凭年龄凭心灵，友谊不在一时在平时。 有朋友的人，像草原一样宽广；没有朋友的人，狭窄如同巴掌。 语文百花园七 鹤立鸡群虎头蛇尾鸡犬不宁井底之蛙 鼠目寸光狡兔三窟九牛一毛浑水摸鱼

羊肠小道千军万马守株待兔狗急跳墙龙飞凤舞画龙点睛 螳螂捕蝉，黄雀在后。 鹬蚌相争，渔翁得利。 塞翁失马，焉知非福。 老骥伏枥，志在千里。 画眉鸟（宋.欧阳修） 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 语文百花园八 鸟兽虫鱼梅兰竹菊亭台楼阁 琴棋书画笔墨纸砚喜怒哀乐 衣食住行柴米油盐酸甜苦辣 锅碗瓢盆风雨雷电花草树木 东西南北江河湖海春夏秋冬风花雪月芙蓉楼送辛渐（唐.王昌龄） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

人教版四年级品德与社会下册全册教案

四年级品社教案 第一单元：《一方水土养一方人》教学设计 第一课：《我的家乡在哪里》教学设计 教学目标： 学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。 在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。 重点难点：能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。 知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。 教学准备：中国地图、宁夏省地图。学生准备彩笔，剪刀胶水、信封。 教学过程： 第一课时教学设计 一、歌曲导入：播放《在那桃花盛开的地方》，问：听听这首歌描写了什么？ 二、谈话引导，导入。 是啊，家乡是生我们养我们的地方，家乡在你的眼里是怎样一个地方？ 在同学们的眼里，家乡是美丽的，也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情，每个人都热爱着自己的家乡。 今天，就让我们先认识自己家乡的地理位置。 三、看地图，找家乡。 指名学生，问：你的家乡在哪里？ 用“我的家乡在（）省（）市（）县”填空说话。 2、出示中国地图，“让我们一起来找找自己的家乡”。 以一人为例，教师带领学生一起找找家乡所在的省和省会城市。 说一说在地图上的大概位置。 四、全课小结 五．板书设计 六．教学反思 第二课时教学设计 一、上节回顾 二、新授 1、小组合作，找一找家乡。 2、游戏：“12345，你的家乡在哪里？”“在这里，在这里，我的家乡在这里。” 3、老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡，请大家帮帮他们。 4、竞赛：老师缩小地图的范围，请大家自己找找家乡，比一比，看谁找得快找得准。 三、找家乡，画家乡。 1、每个学生拿出自己带来的小地图，在地图上把自己的家乡所在省份剪下来，然后贴在彩色纸上。 2、说说你对家乡的了解。 3、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案，把自己的家乡打扮得更美丽。 4、学生上台展示。 四、遐想：二十年后的我。

四年级(下)期中复习1

四年级（下）期中复习1 一、填一填。 1、两个数相除，商是4，余数是6，被除数与除数的和是71，除数是（）。 2、一个长方形周长48厘米，其中长比宽多4厘米，这个长方形的宽是（）厘米。 3、路边等距离地种着一排树，小林从第1棵树开始散步，到第4棵树用了12秒，那么散步1分钟，应到第（）棵树旁。 4、已知□＋□＋□＋□＋□＋○＝680, □＋□＋○＝320，那么□＝（），○＝（）。 5、已知□＋○＝30，那么□×5＋○×5＝（）。 6、有甲乙丙丁四个小组，其中甲乙丙三个小组的平均人数是24人，乙丙丁三个小组的平均人数是26人，如果甲组有25人，那么丁组有（）人。 7、加工一批零件，4个人做，要24小时完成。那么6个人做，要（）小时完成。 8、两个数相乘，如果把第1个因数加上3，积就增加48；如果把第2个因数减少3，积也减少120。原来两个数的积是（）。 9、10个一百万是（），一亿里有（）个一千万。每相邻两个计数单位之间的进率都是（）。 10、一个数，千万位和万位上都是5，十位上是8，其余各位都是0，这个数写作（），读作（）。 11、由6个十亿、7个百万、3个千和2个一组成的数是（），这个数也可以看作是由（）个亿、（）个万和（）个一组成。 12、三位数乘两位数的积可能是( )位数，也可能是（）位数。 13、用四舍五入法7□7890000≈8亿，□里可以填（）。 14、两个数的积是450，一个乘数扩大100倍，另一个乘数不变，现在的积是（）。 15、850×25的积是（）位数。25×400积的末尾一共有（）个0。 16、10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样，1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（）米，1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（）米，1亿枚叠放在一起的高度大约是（）千米。 二、选一选。 1、下面算式中，与15×160的计算结果不同的算式是（）。 A、150×16 B、30×80 C、30×320 D、60×40 2、最接近30万的数是（）。 A 292000 B 302000 C 300200 A.5个亿 B.5个千万 C.5个百万 4、如右图，将三角形A绕点O（），可以得到三角形B。 A.按逆时针方向旋转90° B.按顺时针方向旋转60° C.按顺时针方向旋转90° 5、一辆汽车的速度是每小时35千米，5小时行多少千米？用到的公式是（）。 A.路程 ÷时间=速度 B.速度×时间=路程 C.路程 ÷速度=时间 6、小利在计算★×△时，不小心把★个位上的3看成了8，结果得数比正确的得数多了60，问△是（） A、12 B、24 C、36 D、4 7、把一根木料锯成3段用了6分钟。如果把这根木料锯成5段要（）分钟。 A、10 B、12 C、8

人教版《品德与社会》四年级下册

人教版《品德与社会》四年级下册 第一课；我的家乡在哪里 目的要求； 学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。 在地图上查找本地[社区.县.市].本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。 重点难点； 能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。 知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。 教学准备； 中国地图.浙江省地图。 学生准备彩笔，剪刀胶水.信封。 第一课时 一.歌曲导入；播放《在那桃花盛开的地方》，问；听听这首歌描写了什么？ 二.谈话引导，***导入。 是啊，家乡是生我们养我们的地方，家乡在你的眼里是怎样一个地方？ 在同学们的眼里，家乡是美丽的，也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情，每个人都热爱着自己的家乡。 今天，就让我们先认识自己家乡的地理位置。 二.看地图，找家乡。 指名学生，问；你的家乡在哪里？ 用“我的家乡在省市县”填空说话。 2.出示中国地图，“让我们一起来找找自己的家乡”。 以一人为例，教师带领学生一起找找家乡所在的省和省会城市。 说一说在地图上的大概位置。 3.小组合作，找一找家乡。 4.游戏；“12345，你的家乡在哪里？”“在这里，在这里，我的家乡在这里。” 5.老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡，请大家帮帮他们。 6.竞赛；老师缩小地图的范围，请大家自己找找家乡，比一比，看谁找得快找得准。 三.找家乡，画家乡。 1.每个学生拿出自己带来的小地图，在地图上把自己的家乡所在省份剪下来，然后贴在彩色纸上。 2.说说你对家乡的了解。 3.用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案，把自己的家乡打扮得更美丽。 4.学生上台展示。 四.遐想；二十年后的我。 一转眼，你长大成人了。你会为家乡做点什么？ 你对家乡会有一种怎样的感情？ 五.小结 第二课；家乡的美景家乡的人 教学目标； 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。

四年级下册数学期中练习题

四年级下册数学期中练习题 填空题文档设计者：设计时间：文档类型：文库精品文档，欢迎下载使用。Word精品文档，可以编辑修改，放心下载 一、 1、12.705读作（），7在（）位，表示（）。 2、去掉9.54的小数点，这个数扩大到原来的（）倍。 3、0.16里面有（）个0.01，,2个0.001是（）。 4、把一米的绳子平均分成100份，其中的45份长（）米。 5、小数和分数互换 0.11=() () 2.3= () 101000 34 =（） 100 98 =（） 6、单位转换 33厘米=（）米3米4分米6厘米=（）米1元5角=（）角 3千克=（）克58吨234千克=（）吨15cm2=（）㎡ 7、一个三角形，第一个角是42度，第二个角是56度，第三个角是（）度。 8、数一数 （）个正方形（）个长方形（）个角（）条线段 二、判断题 1、大于0.1小于0.3的一位小数只有一个。（） 2、3.5=3.500 ( ) 3、整数一定大于小数。（） 4、有两个角是锐角的三角形是锐角三角形（） 5、有两个角的和是90度的三角形是直角三角形。（） 6、三角形任意两边和大于第三边。（） 三、计算 1、直接写结果 0.7×100= 0.66×10= 1.25×8= 2.5×0.4= 3.3×3= 0.5×0.2= 5.6＋3.4= 10－6.9= 2竖式计算 66.23－48.5= 44.78－33.78= 0.456×0.67= 0.55×4.4=

3、递等式计算 71.6－11.1×6 0.25×2.23×4 1.25×（0.8＋8） 四、解决问题 1、画一画（画一个直角三角形、平行四边形和梯形） 2、小明去超市帮妈妈卖蔬菜，红罗卜2.3元一斤，上海青4.4元一斤，大白菜1.3元一斤，香菇8.5元一斤，小明买了三斤红萝卜，两斤香菇，一共要花多少钱？他给售货员100元，应该找回多少元？ 3、李爷爷喜欢养鸽子，在天台用网围城一个长2米，宽3.42米的区域养鸽子，已知每平方米网要2.5元，李爷爷要买回多长的网？要花多少钱？ 4、文具店一只钢笔6.7元，一个书包34.5元，淘气买了3支钢笔，4个书包要准备多少钱？ 5、花花参加歌唱比赛，有3个选手给她8.95分，有5个选手给她9.03分，有2个选手给她9.57分，请问花花的最终得分是多少分？ 每天教育https://www.wendangku.net/doc/5417167948.html,/?spm=a1z10.1.0.0.F7QBy1

四年级语文下册期中复习资料

四年级语文（下册）词语盘点（拼音版） 第一单元·词语盘点 dòng tíng jiāng nán wán shǎng wú xiá kuò sàn pān dēng tài shān luò tuó píng zhàng zhè jiāng yóu tóng yōng jǐ kǒng xì yǎng wò tún bù shāo wēi é jiǎo cā shāng wān yán yī jù jìng tíng shān bō lán zhuàng kuò shuǐ píng rú jìng fēng luán xióng wěi hóng yè sì huǒ bá dìér qǐ qí fēng luó liè xíng tài wàn qiān sè cǎi míng lì wēi fēng wù lì lián mián bù duàn tū wù sēn yù fěi cuì liáng shuǎng gāo sǒng shān jiàn tòu shè jì jìng zēng tiān xì suì mǎ tí róu nèn jǐn duàn mián yán xuàn làn bái ái ái hóng chóng dié dié bān bān diǎn diǎn 第二单元·词语盘点 wéi chí cái fù jīnɡ zhàn qì zhònɡ shǔ yú bǎi huòqínɡ xínɡ dào dé hào mǎxiànɡ pí zūn yán táo nàn shàn liánɡ pǔ shí kuǎn dài lì wài hóu jié zàn shǎn chuí bèi jiānɡ yìnɡ xǔ pèi bō diàn huà huǎn huǎn shǐɡuò mèn mèn bú lè mí huò bù jiěmiàn chénɡ cài sè pí bèi bù kān ɡǔ shòu rú chái lánɡ tūn hǔ yàn jié jū kuì zènɡ tiān jīn sǔn shānɡ liànɡ shài zhú qiān huǒ hòu dān wù zhuàn qián shú liàn jiào dǎo jiǎnɡ jiū shòu yìɡǔ lì chén zhònɡ dào xiè yǎn shén bào yuàn kuān rónɡ mènɡ mèi yǐ qiúzǒu jiē chuàn xiànɡ jiānɡ xīn bǐ xīn bēn chí 第三单元·词语盘点 lǚ yóu yòu ɡuī shā tān zhēn chá qǐ tú qínɡ yuàn chǔn shì fǎn huí hǎi ōu bǔ jiù biān fú qīnɡ lǎnɡ bǔ zhuō fēi é wén zi bì kāi mǐn ruì línɡ dānɡ cānɡ yínɡ jiē kāi tuī jìn zhànɡài wù yínɡɡuānɡ pínɡ yáo lán ruò wú qí shì jiàn sǐ bú jiù yúɡuàn ér chū yú bù kě jí qì chuǎn xū xū

人教版《品德与社会》四年级下册

第一单元:一方水土养一方人 第一课:我的家乡在哪里 目的要求: 学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。 在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置。知道家乡就是祖国的一部分。 重点难点: 能够认识自己的家乡,并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。 知道思念亲人,想念家乡,就是爱家乡的表现。 教学准备: 中国地图、浙江省地图。 学生准备彩笔,剪刀胶水、信封。 第一课时 一、歌曲导入:播放《在那桃花盛开的地方》,问:听听这首歌描写了什么？ 二、谈话引导,***导入。 就是啊,家乡就是生我们养我们的地方,家乡在您的眼里就是怎样一个地方？ 在同学们的眼里,家乡就是美丽的,也就是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情,每个人都热爱着自己的家乡。 今天,就让我们先认识自己家乡的地理位置。 二、瞧地图,找家乡。 指名学生,问:您的家乡在哪里？ 用“我的家乡在省市县”填空说话。 2、出示中国地图,“让我们一起来找找自己的家乡”。 以一人为例,教师带领学生一起找找家乡所在的省与省会城市。 说一说在地图上的大概位置。 3、小组合作,找一找家乡。 4、游戏:“12345,您的家乡在哪里？”“在这里,在这里,我的家乡在这里。” 5、老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡,请大家帮帮她们。 6、竞赛:老师缩小地图的范围,请大家自己找找家乡,比一比,瞧谁找得快找得准。 三、找家乡,画家乡。 1、每个学生拿出自己带来的小地图,在地图上把自己的家乡所在省份剪下来,然后贴在彩色纸上。 2、说说您对家乡的了解。 3、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案,把自己的家乡打扮得更美丽。 4、学生上台展示。 四、遐想:二十年后的我。 一转眼,您长大成人了。您会为家乡做点什么？ 您对家乡会有一种怎样的感情？ 五、小结 第二课:家乡的美景家乡的人 教学目标: 1、了解自己家乡的自然环境与人文环境,激发热爱家乡的情感。

人教版四年级数学下册期中测试卷(含答案)

人教版四年级下册期中测试卷 一、填空。 1、一个数的万位、千位和百分位上都是6，其余数位都是0，这个小数写作（），读作（）。 2、0.56扩大到原来的( )倍是560,32缩小到原来的( )是0.032。 计算96+720÷（ 35-26 ）时，先算（）法，再算（）法，最后算（）法，最终的结果是（）。 把8765630改写以“万”做单位的数是（），省略万后面的位数约是（）。 5、4kg20g=（）kg 7.25km=（）km（）m 6、一个三角形中，最少有（）个锐角，最多有（）个钝角，直角最多有（）个。 7、下面的图形分别是从哪个位置看到的？ 8、□×△+□×○=□×(△+○)表示的运算定律是（）。

9、三角形的三条边的长度分别是5厘米、5厘米和7厘米,按照边来分,这是一个( )三角形,围成这个三角形至少要( )厘米长的绳子。 二、判断。 1. 把96缩小到原数的是0.96。（） 2.锐角三角形的内角和小于钝角三角形的内角和。（） 3. 0.999是最大的三位小数。（） 4. 因为0.6与0.60大小相同,所以计数单位也相同。（） 5.三个连续自然数的平均数是52，那么三个数中最大的一个数是53。（） 三、选一选。 1. 与10.6dm相等的是（）。 A.0.106m B.106cm C.1.06cm 2.等腰三角形的一个底角是28°，那么这个等腰三角形的顶角是（）。 A.62° B.124° C.76° 3.下面三组小棒中，能拼成三角形的是 ( ) A.3cm、4cm、7cm B.3cm、5cm、9cm C.4cm、3cm、6cm

5、二千三百点零七二写作( )。 A.23.072 B.2300.72 C.2300.072 四、算一算 1.口算 1-0.79＝ 6.3+8.5＝ 101×34＝ 2.6+0.37= 0.75×100= 0.8－0.52＝ 3.5+0.78+6.5＝72×64×0= 2.列式计算。 10.6-7.88= 8.62+21.54= 3.用递等式计算(能简算的要简算) 3.46+8.3+6.54+1.7 199×72-99×72=

四年级数学下册期中考试练习

2019年春季四年级数学下册期中考试练习聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力，接下来查字典数学网小学频道为大家提供的四年级数学下册期中考试。 一、填补空白。(每题2分，共24分) 1.根据14×35=490，直接写出下面各题的得数。 14×350=( ) 140×350=( ) 2.一瓶“可乐”250毫升，20瓶共( )毫升，合( )升。 3.计算498×21时，可以看作( )×( )来估算，结果大约是( )。 4.在里填上“”或“=”。 4升3999毫升7000毫升6升 25×28 25×4×7 160×21 160×20+20 5.4个小朋友互相握一次手，一共要握( )次手；他们互相寄一封信，一共要寄( )封信。 6.用右图的两个三角形可以拼成( )三角形 或( )三角形。 7.一个三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米，第三条边的长度一定大于( )厘米，同时小于( )厘米。 8.在一个等腰三角形中，它的一个底角是45°那么它的顶角是( )°，按角分，它又是一个( )三角形。 9.四边形内角和是( )°，五边形内角和是( )°。 10.右图中，有( )个平行四边形，( )个梯形。

11.把下列算式合并成一个综合算式。 40×3=120 480÷120=4 56+4=60 12.一只量杯中装有400ml的水，当放入两个相同的玻璃 球后，水面刻度指示为600ml，每个玻璃球的大小相 当于( )ml的水。 二、火眼金睛。(对的打“√”，错的打“×”)(5分) 1. 2、5、8三个数字能组成6个不同的三位数。( ) 2.制作“杯琴”时，杯子相同，水的多少不同，敲出的声音就不同。( ) 3.任意一个三角形的三个内角都可以拼成一个平角。( ) 4.460+40÷5加上括号变成(460+40)÷5，运算顺序发生变化。( ) 5.“算24点”时，如果是1、3、5、7四张扑克牌，是算不出“24”的。( ) 三、择优录取。(选择正确答案的序号填在括号内)(5分) 1.与25×120的积不相等的算式是( )。 A. 250×12 B. 25×40×3 C. 25×4+30 2.一升水正好倒满5个纸杯，那么一个纸杯的容量是( )。 A. 毫升 B. 200毫升 C. 500毫升 3.平行四边形的底和高是相对应的，右图中 与底边40相对应的高是( )。 A.10 B.20 C.40

人教版小学四年级品德与社会下册全册教案

第一单元：一方水土养一方人 第一课：我的家乡在哪里 教学目标： 学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。 在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。 重点难点：能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。 教学准备： 中国地图、宁夏省地图。 学生准备彩笔，剪刀胶水、信封。 教学过程： 第一课时 一、歌曲导入：播放《在那桃花盛开的地方》，问：听听这首歌描写了什么？ 二、谈话引导，导入。 是啊，家乡是生我们养我们的地方，家乡在你的眼里是怎样一个地方？ 在同学们的眼里，家乡是美丽的，也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情，每个人都热爱着自己的家乡。 今天，就让我们先认识自己家乡的地理位置。 三、看地图，找家乡。 指名学生，问：你的家乡在哪里？ 用“我的家乡在省市县”填空说话。 2、出示中国地图，“让我们一起来找找自己的家乡”。 以一人为例，教师带领学生一起找找家乡所在的省和省会城市。

说一说在地图上的大概位置。 四、全课小结 第二课时 一、上节回顾 二、新授 1、小组合作，找一找家乡。 2、游戏：“12345，你的家乡在哪里？”“在这里，在这里，我的家乡在这里。” 3、老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡，请大家帮帮他们。 4、竞赛：老师缩小地图的范围，请大家自己找找家乡，比一比，看谁找得快找得准。 三、找家乡，画家乡。 1、每个学生拿出自己带来的小地图，在地图上把自己的家乡所在省份剪下来，然后贴在彩色纸上。 2、说说你对家乡的了解。 3、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案，把自己的家乡打扮得更美丽。 4、学生上台展示。 四、遐想：二十年后的我。 一转眼，你长大成人了。你会为家乡做点什么？ 你对家乡会有一种怎样的感情？ 五、小结 第二课：家乡的美景家乡的人 教学目标： 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。

最新人教版四年级语文下册期中复习及答案

最新人教版四年级语文下册期中复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（15分） wān dòu（________）àn zhào（________）nài xīn（________） jiāng yìng（________）zhèng míng（________）yán jiū（________）jià shǐ（________）chéng dù（________）tàn suǒ（________） 二、比一比，再组词。（10分） 消（____）跨（____）拐（____）检（____）愉（____） 销（____）挎（____）别（____）俭（____）喻（____） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 英（_____）无（____）精（____）报（_____）文质（_____）（_____）（_____）公（____）法眉（____）目（_____）步履（_____）（_____）描写人物神态的词：____________________________ 2.描写人物品质的词：___________________________ 3.写出两个与画“”结构相同的词语：_____________________ 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 只要…就…不但…而且…无论…都…宁可…也… 1. 有的甚至说，（_____）签订演出合同，（______）预支二十两黄金给梅兰芳。

2.（_____）戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳（______）拒绝了。 3.小明（______）学习成绩好，（______）很勤劳。 4.他（______）卖房度日，（______）决不在日本侵略者的统治下登台演出。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）盘古发出的声音化作了隆隆的雷声。（缩句） ____________________ （2）普罗米修斯被火神押到了高加索山上。（改成把字句） ____________________ （3）蟋蟀在平台上叫。（改成拟人句） ____________________ （4）这里很温暖。这里很舒适。(用关联词连成一句话) ____________________ （5）20世纪是一个呼风唤雨。（修改病句） ____________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分） 牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在生命界，它的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。 牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印，比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然永不披露的秘密。 牛的食谱很简单：除了草，牛没有别的口粮。

新四年级数学下册期中练习题

四年级数学下册期中练习题 1. 一个三角形的两个内角都是锐角，这个三角形一定是锐角三角形．() 2. 等边三角形一定是锐角三角形．() 3. 两个面积相等的三角形，可以拼成一个平行四边形．() 4. 在A、B两点间只能画一条线段．() 5. 从一点出发只能画一条射线．() 6. 角的两边越长，这个角就越大．() 7. 两条直线的交点叫做垂足．() 8. 两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形．() 9. 因为三角形的内角和是180°, 所以平行四边形的内角和是360°．() 二、单选题(每道小题2分共8分) 1. 任意一个三角形中至少有几个锐角？正确的是() A．1个B．2个C．3个 2. 等边三角形必定是() A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形 3. 用两个三角形拼成一个平行四边形，这两个三角形应是() A．完全一样的三角形B．等底等高的三角形C．等边三角形 4. 一个三角形中最大的角是锐角，这个三角形是() A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形 三、填空题(1-10每题2分, 11-12每题3分, 第13小题5分, 第14小题9分, 共40分) 1. 两条边相等的三角形叫_________三角形，三条边都相等的三角形叫______________三角形． 2. 两组对边分别平行的四边形叫做()． 3. 只有一组对边平行的四边形叫做()．两腰相等的梯形叫做()． 4. （）的三角形叫钝角三角形． 5. 等边三角形三条边之和是15米，它的底边是米． 6. （）的三角形叫直角三角形． 7. （）的三角形叫锐角三角形． 8. 两个底角都是60°的三角形是（）三角形，又叫（）三角形． 9. 三角形的两个内角之和是85°，这个三角形是（）． 10. 三角形的内角和是（）度． 11. 线段有()个端点，射线有()个端点，直线()端点． 12. 在一个三角形中，最多有个钝角，最多有个直角，最多有个锐角． 13. ()角>()角>()角>()角>()角 14. 求出下图中各角的度数. 已知∠1=70° ∠2=()度∠3=()度∠4=()度 四、应用题( 7分)

人教版四年级品德与社会下册第一单元测试题和答案

四年级《品德与社会》下册第一单元复习题 一，填空与选择题 1、我的家乡在，简称，省级行政中心是，面积有万平方千米，家乡相邻省市有，与我们相邻的是。家乡位 于。 2、看地图时，要先看地图上的方向、比例尺和图例。确定方向，才能确定地图上某一点的方位；知道比例尺，才能计算出地图上两个地点之间的实地距离；了解图例，才能读懂地图上的内容。 3、我国五种地形是高原、盆地、平原、丘陵、山地。西藏主要自然环境是高原。 4、我国四大高原分别是：青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、云贵高原。 5、我国的四大盆地分别是：塔里木盆地、准葛尔盆地、四川盆地、柴达木盆地。 6、五岳：山东的东岳泰山、陕西的西岳华山、山西的北岳衡山、湖南的南岳衡山、河南的中岳嵩山，，其中泰山被称为“五岳之首”。 7、四川盆地被称为“天府之国” 8、东北平原:我国最大的平原,冬季寒冷而漫长,地势平坦,土地肥沃,有很多现代化的大农场. 9、黄土高原：被厚厚的黄土所覆盖，有的地方沟壑纵横，有的地方地势平坦。 10、太行山：有丰富的煤炭资源，有许多河流经过这里，是我国的“天然长城”。 11、东南陵：地势起伏，但没高山，气候温暖湿润，适合种植茶树，种植桑树养蚕。 12、老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。 13、重庆的白帝城位于三峡的起点，有“鱼腹城”和“诗城”的称呼。李白的诗《早发白帝城》就是写这里的。白帝庙里有三国人物刘备、诸葛亮、关羽、张飞等的塑像。 14、四川名人你知道唐代诗人李白、宋代文学家苏轼、现代国画家张大千、现代作家巴金、现代史学家郭沫若、革命烈士赵一曼。 15、在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化，我们就是在这浓浓的乡音、乡情、乡土中成长起来。 16、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化，但是家乡的老街和老屋，仍在静静地诉说着家乡人过去的生活，它们是家乡宝贵的文化遗产。 17、特色民居：北京的四合院、苗家的吊脚楼、陕西的窑洞、客家土楼、江南水乡的沿河而建的民居。 18、风味美食： 四川的酸辣粉，云南的过桥米线，南京的盐水鸭，东北的小鸡炖蘑菇，重庆的火锅，陕西肉夹馍，天津的狗不理包子，北京的烤鸭，兰州的拉面等。 19、长期生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化。在我国各民族生活中，我们应该尊重民族风情，维护民族团结。为了尊重少数民族的风俗习惯，加强民族团结。我国实行了民族区域自治制度，使聚居或杂居的少数民族都享有人民当家作主的权利。 二，问答题 20、“家乡的美好是那些名人的事，与那些平凡的人无关。”你认为这句话对吗？为什么？ 答：我认为这句话不对，因为家乡的发展变化不仅需要名人，更需要许多平凡的人，他们同样在自己的工作岗位上，默默无闻地为家乡的建设贡献力量，他们同样是我们家乡的骄傲，我们家乡的建设也离不开这些人的努力。

部编版四年级上册语文期中复习知识点归纳

四年级上册语文期中复习知识点第一单元 1、观潮钱塘江大潮——天下奇观。 按照（潮来前）、（潮来时）、（潮头过后）的景象，描写了大潮（由远而近）、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的（奇特、雄伟、壮观）。闷雷滚动mèn风号浪吼háo薄雾bó 写声音：闷雷滚动、风号浪吼、山崩地裂 写形态：风平浪静、水天相接、横贯江面、浩浩荡荡、漫天卷地 写颜色：白线、水墙、白色战马 2、雅鲁藏布大峡谷 在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。秘鲁bìlǔ 说明方法有：打比方、列数字、举例子、作比较。运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加具体，生动、形象。 3、鸟的天堂作者：巴金 文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传，表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。 引号的“鸟的天堂”是说那株大榕树是鸟儿们生活的乐园，表示一种特定的称谓。 不加引号的鸟的天堂，指大榕树是确确实实的鸟的天堂。 （1）《鸟的天堂》一文，作者（两）次去鸟的天堂，第一次只看到（一棵茂盛的大榕树），而没看到（小鸟），第二次看到了（许多动作不一的鸟）。 （2）作者在看到大榕树后，发出了感叹之语：（这美丽的南国的树）。 （3）文中前四次出现“鸟的天堂”都加引号，是因为（鸟的天堂是指的大榕树，把大榕树夸张成鸟的天堂，作者引用别人的话），最后一次没有加引号是因为（作者亲眼看见许

许多多鸟在自由自在、无忧无虑地生活，真像天堂一 样）。 （4）说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂，因为①（大榕树给鸟提供了环境）②（农民们不许捉鸟）。 应接不暇yìng不可计数shǔ缝隙fèng情不自禁jīn兴奋xīng 4、火烧云作者：萧红模样mú 5、（1）《题西林壁》苏轼（宋）表达了作者对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。 道理：观察的角度不同，观察的效果也不相同。“当局者迷，旁观者清”。 例子：我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”不识庐山真面目，只缘身在此山中。（为什么不能看清庐山的真实面目呢？因为置身在此山之中。） 题：书写，题写。缘：因为。不识：看不清。疑：以为，怀疑。（2）《游山西村》陆游（宋）刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。 道理：形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。例子：昨天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。爸爸走过来，给我做了指点，我很快就解出了这道难题。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。） 6、爬山虎的脚作者：叶圣陶

人教版四年级品德与社会下册复习题

四年级下册《品德与社会》 第一单元一方水土养一方人 一、填空题。 1、我们看地图时要先看地图上的方向、比例尺和图例。确定方向，才能确定地图上某一点的方位；知道比例尺，才能计算出地图上两个地点之间的实地距离；了解图例，才能读懂地图上的内容。 2、车牌第一个字的意思是省（区）简称。“闽A12345”这个车牌中“闽”字表示福建省 3、我的家乡在福建省，简称是闽，省级行政中心是福州，在祖国的东南沿海，周围相邻的省份是：浙江、江西和广东，东面隔海台湾。我的家乡是福建省漳州市南靖县。 4、福建省面积12.4万多平方千米，人口3806万人。 5、我国主要有五种地形，即：高原、盆地、平原、丘陵和山地。我的家乡在福建省，我们生活在丘陵上。 6、老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。E路阳光伴您成长！ 7、福建省的风景名胜有武夷山、厦门鼓浪屿、福鼎太姥山、永安桃源洞、连城冠豸山、福建土楼等。 8、重庆市的白帝城位于三峡的起点，有“鱼腹城”和“诗城”的称呼。李白的诗《朝发白帝城》就是写这里的。白帝庙里有三国人物刘备、诸葛亮、关羽、张飞等的塑像。 9、四川名人你知道唐代诗人李白、宋代文学家苏轼、现代国画家张大千、现代作家巴金、现代史学家郭沫若、革命烈士赵一曼。 10、福建名人你知道开漳圣王陈元光、南宋理学家朱熹、明末学者、画家、民族英雄黄道周等 11、人们在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化。我们就是在浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。 12、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化，但是家乡的老街和老屋，仍在静静地诉说着家乡人过去的生活，它们是家乡宝贵的文化遗产。 13、中国的传统民居代表：北京的四合院、西南苗家吊脚楼、江南水乡的民居、陕西的窑洞、福建西部客家土楼、都是有名的老街老屋。