c复习提纲
考试涉及相关知识点：
1、常量与变量、基本数据类型、数据的输入输出、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组
1、C语言中，double类型数据占个字节；char类型数据占个字节。
（1）A．1 B．2 C．4 D．8
（2）A．1 B．2 C．4 D．8
2、若int a，b；scanf（“%d%d”，&a，&b）；不可以用作为输入的分隔符；
A．， B．空格 C．回车 D．Tab键．
3、有定义：int a=12；，则表达式a+=a-=a*=a的值为。
A．12 B．144 C．0 D．132
4、在C语言中，为了结束由while语句构成的循环，while后一对圆括号中表达式的值应该为。
A．0 B．1 C．true D．非0
5、执行语句：for（i=1；i++<4;）后，变量i的值是。
A．3 B．4 C．5 D．不定
6、设有语句“int a[ ]={1,2,3,4,5,6};”,则表达式“a[3]-a[1]”的值是。
A．0 B．1 C．2 D．3
7、以下各组数据中，不正确的数值或字符常量是、、。
（1）A．011 B．3.987E-2 C．018 D．0xabcd
（2）A．8.9e1.2 B．1e1 C．0xFF00 D．0.825e2
（3）A．”c” B．011 C．0xaa D．50
8、以下两组整数值中，不正确的八进制或者十六进制数分别是、。
（1）A．0x16 B．016 C．-16 D．0xaaaa
（2）A．oxcc B．-017 C．-0x123 D．0xffff
9、设C语言中int类型数据占2个字节，则long类型数据占个字节；unsigned int类型数据占个字节。
（1）A．1 B．2 C．4 D．8
（2）A．1 B．2 C．4 D．8
10、给一个二维数组赋如下数据的正确语句是。
1 2 0
5 0 4
7 0 0
A．int a[3][3]={1,2,5,4,7}; B．int a[3][3]={1,2,0,5,0,4,7,0,0} C．int a[3][ ]={1,2,0,5,0,4,7,0,0} D．int a[3][3]={{1,2},{5,4},{7}}
1、执行下列程序后，输出“#”号的个数是6,填空完善程序。
#include “stdio.h”
main( )
{
int I,j;
for(i=1;i< ;i++)
for(j=2;j<= ;j++)
putchar(‘#’);
}
2、下列程序计算数的阶乘，填空完善程序。
main( )
{
int i,n;long np;
scanf(“%d”,&n);
np= ;
for(i=2;i<=n;i++)
;
printf(“n=%d,%d!=%ld\n”,n,n,np);
}
1、随机产生数组元素，并用选择排序法或者冒泡法按升序排列。
2、从键盘输入10位同学的3门课分数，计算每位同学的总分和平均分并输出。
C语言期末复习卷习题
C语言期末复习卷习题 Prepared on 24 November 2020
期末总复习（基础知识+程序设计部分） 一．填空 1．已知charch=’A’;则下列表达式的值是：a Ch=(ch>=’A’&&ch<=’Z’)(ch+32):ch; 2.若x=1,y=2,z=3,则表达式z+=++x+y++之值是7 3．若x=2,y=3,则x%=y+3之值为2 4..若有定义inty=3;floatz=,x=;则表达式y+=(int)x+x+z的值为17 5.设x,y,z为int型变量，且x=3,y=-4,z=5,请写出下列各表达式的值 1）（x&&y）==(x||z)1 2）！（x>y）+(y!=z)||(x+y)&&(y-z)0 3）x++-y+(++z)13 6.设x,y,z为int型变量，请用C语言表达式描述下列命题 1）x和y中有一个小于z(x
y=m++; z=n; 10.若有说明语句：w=1,x=2,y=3,z=4;则表达式w>xw:z>yz:x值是4 11.若定义的函数没有返回值时，则应该在该函数定义时加上类型说明符void 12.凡在函数中未指定存储类型的变量，其隐含的存储类别为动态存储 13.在C语言中，一个函数直接或间接地调用自身，编构成函数的递归 14.如果被调用的自定义函数和调用函数不再同一个文件中，则在应以函数的文件中应将该文件的存储类型定义成型，在调用函数的文件中将该函数说明为型。 15.对于所定义的二维数组a[2][3]，元素a[1][2]是数组的第6个元素。N*j+m+1 16.若有定义：char*str=”Iamastudent.”;则字符串在存储单元中占16个字节。 17.在执行inta[][3]={{1,2},{3,4}};语句后，a[1][2]的值是0。 18.调用strlen(“abc\0ef\0g”)的返回值是3。\0为停止符 19.设有定义：chars[12]=“string”;则printf(“%d\n”,strlen(s));的输出值是6 20.执行下列程序段后，*p等于3 inta[5]={1,3,5,7,9};*p=a;p++; 二．判断（trueorfalse） 1.调用函数时，实参的类型、个数和顺序与函数定义时形参的类型、个数和顺 序完全一致。T 2.函数可以嵌套定义F 3.函数必须有返回值，否则不能正确作用F 4.C程序中有调用关系的所有函数必须放在同一源程序文件中。F 5.全局变量与函数体内定义的局部变量重名时，局部变量不起作用。F
大学C语言考试试题
C语言模拟试题 一、判断 1、关系运算符<= =与= =的优先级相同。(N ) 2、C语言的函数可以嵌套定义。(N ) 3、若有定义和语句：int a；char c；float f；scanf(“%d,%c,%f”,&a,&c,&f)；若通过键盘输入：10，A，12.5， 则a=10,c=?A?,f=12.5.( Y ) 4、变量根据其作用域的范围可以分作局部变量和全局变量。( Y ) 5、#define和printf都不是C语句。( Y ) 6、Int I,*p=&I；是正确的C说明。( Y ) 7、结构体类型只有一种。( N ) 8、在Turbo C中，整形数据在内存中占2个字节。( N ) 9、一个include命令可以指定多个被包含的文件。( N ) 10、有如下说明：int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;则数值为9的表达式是*（p+8）.( Y ) 二、选择 2、C语言中，char类型数据占（A） A、1个字节 B、2个字节 C、4个字节 D、8个字节 3、已知x=43，ch=?A?,y=o;则表达式（x>=y&&ch1;i--) for(j=1;j 江西理工大学考试试卷 1、C语言中的基本类型包括_____B_____ A．整型、实型、逻辑型B．整型、实型、字符型 C．整型、逻辑型、字符型 D. 整型、实型、逻辑型、字符型 2、C语言中，合法的用户标识符是（A ） A．_a10 B．ab.txt C．return D．3ab 3、以下叙述中，不正确的是( A ) A．C语言程序中可以有若干个main（）函数 B．C语言程序必须从main（）函数开始执行 C．C语言程序中必须要有main()函数 D．C语言程序是由若干个函数组成 4、以下选项正确的定义语句是（ C） A. double a; b; B.double a=b=7; C. double a=7,b=7; D. double ,a,b; 5、设“double x=1,y;”表达式y=x+3/2的值是_________ A． 1 B． 2 C． 2.0 D． 2.5 6、以下能正确定义二维数组的语名为_____D_______。 A．int a[][]; B．int a[][]4; C．int a[3][]; D．int a[3][4]; 7、C语言中，正确表示“10 选择题1.下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是（）。 A．abc123 B．C．_123_ D．_ok 2.请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符（）。 A．void B．a3_b3 C．For D．2a define _123 -abc DO WORD IF Case sizeof 3.不属于C语言关键字的是（）。 A．int B．break C．while D．character 4.以下不能定义为用户标示符的是（）。 A．scanf B．Void C．_3com_ D．int 5.C语言程序的基本单位是（）。 A．程序行B．语句C．函数D．字符 6.以下说法中正确的是（）。 A．C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B．在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C．C语言程序总是从main( )函数开始执行 D．C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 7.以下选项中，合法的用户标识符是（）。 A．long B．_2abc C．3dmax D． 8.已知大写字母A的ASCII码值是65，小写字母a的ASCII码是97，则用八进制表示 的字符常量’\101’是（）。 A．字符A B．字符a C．字符c D．非法的常量 9.以下选项中，正确的字符常量是（）。 A．”F”B．’\\’’C．’W’D．’’ 10.下列变量定义中合法的是 A．short _a=; B．double b=1+; C．long do=0xfdaL; D．float 2_and=1-e-3; 11.为了避免嵌套的if-else语句的二义性，C语言规定else总是与（）组成配对关系。 A．缩排位置相同的if B．在其之前未配对的if C．在其之前未配对的最近的if D．同一行上的if 12.下列运算符中优先级最高的是（）。 A．< B．&& C．+ D．!= 13.判断char型变量s是否为小写字母的正确表达式是（）。 A．’a’ <= s<=’z’B．(s>=’a’) & (s<=’z’) C．(s>=’a’) && (s<=’z’) D．(’a’<=s) and (’z’>=s) 综合练习 一、判断题 1．在Trubo_C中运行一个C程序时，实际上是运行后缀为.EXE的可执行文件。2．在C语言中整数可用十进制数、八进制数和二进制数三种数制表示。 3．在程序的运行过程中，整型常量的值是可以改变的。 4． C程序中，用/* 和 */界定的部分称之为注释，注释部分对程序的运行不起作用。5．大括弧 { } 只能用来括复合语句。 6. do_while语句构成的循环不能用其它循环语句来代替。 7．不能用scanf 函数输入字符。 8．在 C 程序中，函数的定义不可以嵌套，但函数的调用可以嵌套。 9. 一个变量的作用域取决于变量定义语句在程序中出现的位置。 10．C 语言的一个编译预处理命令用 # 开始，最后加分号。 11． C语言源程序文件经过编译、连接之后生成一个后缀为.EXE的文件。 12． C语言中以 %o开头的数是八进制整数。 13．在程序的运行过程中，符号常量的值是可以改变的。 14．在 C 程序中，APH 和 aph 代表不同的变量。 15．一个复合语句在语法上被认为是一条语句。 16. 只能用while语句构成循环。 17．不能用printf函数输出字符。 18. C程序中各函数之间既允许直接递归调用也允许间接递归调用。 19. 在函数外部定义的变量称为全局变量。 20．宏定义的命令行可以看作是一条C 语句。 21． C语言源程序是可以用来直接运行的程序。 22． C语言中以 %x 开头的数是十六进制整数。 23． C程序中定义的变量，代表内存中的一个存储单元。 24．在 C 程序中，9ab是非法的用户标识符。 25． C语句必须用一个分号作为结束。 26. do_while语句构成的循环不能用break语句退出。 27． scanf 函数是 c 语言的标准输入函数。 28. C程序的main函数不能有参数。 29. 在函数内部定义的变量称为局部变量。 30．用#include包含的头文件的后缀必须是.h。 31． C 语言程序的三种基本结构是顺序结构、选择结构和循环结构。 32．在C语言中整数只能表示为十进制数的形式。 33．在 C 程序中，无论多少大的整数还是实数，都能准确无误的表示。 34． Turbo-C 语言中，字符类型数据占1个字节。 35．空语句是合法的C语句。 36. while语句的循环体不能是复合语句。 37． printf 函数是 c 语言的标准输出函数。 38. C程序的main函数可以有参数，但参数不能是指针类型。 39．在 main函数中定义的变量称为全局变量。 40．#include 和 #define 不是 C 语句。 41． C 语言程序的三种基本结构是嵌套结构、选择结构和循环结构。 42． C语言中 018是合法的八进制整数。 43． C程序中所要用到的变量应该先定义，后使用。 44．十六进制数0x11的十进制数是17。 45．赋值语句是一种可执行语句。 精选考试类文档，如果您需要使用本文档，请点击下载！ 祝同学们考得一个好成绩，心想事成，万事如意！ 大学C语言考试试题及答案 姓名成绩 温馨提示：同学们，经过培训学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油！ 一单项选择题 1. 在C语言中，以 D 作为字符串结束标志 A)’\n’ B)’ ’ C) ’0’ D)’\0’ 2.下列数据中属于“字符串常量”的是（ A ）。 A.“a” B.{ABC} C.‘abc\0’ D.‘a’ 若干个字符构成字符串 在C语言中，用单引号标识字符；用双引号标识字符串 选项B，C，分别用{}和’’标识字符串 选项D，标识字符。 3、以下说法中正确的是（ C ）。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是（ B ）。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是（C ）。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 6．下列C语言用户标识符中合法的是（ B ）。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（ C ）。 A） %x B） a+b C） a123 D） 123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（ A ）。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 9.C语言中的简单数据类型包括（D ）。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中，表达式5%2的结果是 C 。 A)2.5 B)2 C)1 D)3 11．如果int a=3,b=4；则条件表达式"a C语言程序设计(B) （2010-2011-2） 实验报告 教学班级：学号：姓名： 课程教师：王华金实验辅导教师：王华金 P123--五、1、编写函数，找出5*5数组对角线上元素的最小值，并在主函数中调用它。要求元素的值通过键盘输入。 实验前的源程序： #include 习题一 1. 以下常量中正确的是。 A. ’abc’ B. ’\x123’ C. 3.145E-1.2 D.”a” 2. 设有“int a;”,以下不能正确表达数学关系10 全国计算机等级考试二级C语言全套复习提纲（精华 版） 目录 第一部分公共 基础知识 第1 章算法与数据结构 (1) 考点1 算法 (1) 考点2 数据结构 (1) 考点3 线性表及其顺序存储结构 (1) 考点4 栈和队列 (1) 考点5 线性链表 (2) 考点6 树与二叉树 (2) 考点7 查找技术 (3) 考点8 排序技术 (3) 第2 章程序设计基础.4 考点1 程序设计方法 与风格 (4) 考点2 结构化程序设计 (5) 考点3 面向对象的程序设计 (5) 第3 章 . 软件工程基础 5 考点1 软件工程基本概念 (5) 考点2 软件分析方法6 考点3 结构化设计方法 (7) 考点4 软件测试 (8) 考点5 程序的调试 (9) 第4 章数据库设计基础 (9) 考点1 数据库系统的基本概念 (9) 考点2 数据库系统的基本概念 (10) 考点3 关系代数 (12) 考点4 数据库设计与管理 (12) 第二部分二级 C 语言 第1 章程序设计基本概念 (14) 考点1 程序设计 (14) 考点2 C 程序的结构和格式 (14) 考点3 常量和变量.14 考点4 算术表达式.15 考点5 赋值表达式 .16 考点6 自加、自减和逗号运算 (16) 第2 章顺序结构 (17) 考点1 字符型常量与变量 (17) 考点2 putchar 与getchar 函数 (17) 考点3 printf 函数 (17) 考点4 scanf 函数 (18) 考点5 位运算的含义和应用 (18) 第3 章选择结构 (19) 考点1 关系运算符和关系表达式 (19) 考点2 逻辑运算符和逻辑表达式 (19) 江西理工大学考试试卷 班级学号姓名 一、单项选择题(每题2分，共40分) 1、C语言中的基本类型包括__________ A．整型、实型、逻辑型B．整型、实型、字符型 C．整型、逻辑型、字符型 D. 整型、实型、逻辑型、字符型 2、C语言中，合法的用户标识符是（） A．_a10 B．ab.txt C．return D．3ab 3、以下叙述中，不正确的是( ) A．C语言程序中可以有若干个main（）函数 B．C语言程序必须从main（）函数开始执行 C．C语言程序中必须要有main()函数 D．C语言程序是由若干个函数组成 4、以下选项正确的定义语句是（） A. double a; b; B.double a=b=7; C. double a=7,b=7; D. double ,a,b; 5、设“double x=1,y;”表达式y=x+3/2的值是_________ A． 1 B． 2 C． 2.0 D． 2.5 6、以下能正确定义二维数组的语名为____________。 A．int a[][]; B．int a[][]4; C．int a[3][]; D．int a[3][4]; 7、C语言中，正确表示“10 C语言知识点复习资料 考试就是难得得训练自己得机会，在特定得时间、特定得地点、特定得气氛下，您需要调动各方面得能力。而在每一次考试中，我都下意识地应用自己摸索出来得“目标控制法”，做到了每次考试有有收获与进步。每次考试前，我都会在一张白纸上写满通过本次考试要达到得目标：要注意克服哪些易犯得错误，尤其就是要克服前几次考试中暴露出来得共性得失误；要积累哪些经验，应用哪些技巧，比如选择题中得特征值法；要在多长得时间内完成卷面各部分，比如，争取35分钟内完成数学试卷中得选择题与填空题；要培养锻炼哪些考试应试得心理素质等。 也就就是说，我们要把考试瞧成就是一个完整得流程，包括考前准备、考场发挥与考后调整三个阶段。同学中存在得误区往往就是只注意考前得准备与考场得发挥两个阶段，对考后调整注意不够。事实上，高考之前得每一次模拟考试，最重要得就就是考试后得总结与反思，只有这样，才能认识到自己得薄弱环节，不断提高考试能力。所以，有心得同学一定要注意做好健全得考后调整，不断提高自己得实力。 总体上必须清楚得: 1．程序中基本得控制结构就是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。 2．读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。 3．计算机得数据在电脑中保存就是以二进制得形式、数据存放得位置就就是它得地址、 4．bit就是位就是指为0 或者1。 byte 就是指字节, 一个字节 = 八个位、5、编译预处理不就是C语言得一部分，不占运行时间，不要加分号。（常考！） #define PI 3、1415926; 这个写法就是错误得，一定不能出现分号。 6、每个C语言程序中main函数就是有且只有一个。 7、用C语言编写得程序称为源程序，扩展名就是、c。C程序必须经过编辑、 编译、链接、运行四个步骤才可得到运行结果。注意、c与、obj文件时无法运行得，只有、exe文件才可以运行。（常考！） 8、 C语言书写格式就是自由得，每行可以写多个语句，一条语句也可以写在多行。 9、一个C语言程序有且只有一个main函数，就是程序运行得起点。 C语言程序设计复习提 纲 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】 C语言程序设计复习提纲 第1章 C语言程序设计概述 1、程序和语言： （1）程序：用计算机语言描述的某一问题的解决步骤，符合一定语法规则的符号序列 （2）程序设计语言：描述问题的有规则的符号 程序设计语言有： ■机器语言――机器直接识别，与机器密切相关，用二进制代码描述低级语言 ■汇编语言――机器语言的助记符，通常和英文字符接近 ■算法语言：使用与自然语言接近的表示方式来表示程序，面向算法过程 Fortran ALGOL PASCAL C COBLE等 ■面向任务的语言：描述问题，用程序语言来实现。数据库操作语言，如SQL-SERVER，VFP等 ■面向对象的程序设计语言：是一种分析方法、设计方法和思维方法的综合。程序是相互协作的对象的集合。 2、算法 什么叫算法：用计算机解决问题的步骤称之算法 程序＝数据结构+算法 算法的描述方法：自然语言、流程图、NS图、伪代码、计算机语言（C语言） 3、C语言程序的基本结构 （1）由函数构成，必须且只有一个主函数main() （2）“/* */”之间的内容构成C语言程序的解释部分 （3）预处理命令：#include<> #include “”的区别 #include<> #include<> （4）大小写字母在C程序中是有区别的 4、C语言字符集、标识符与关键字 字符集：英文字母，数字，下划线其他符号 标识符：用来表示函数、类型、变量的名称 32个关键字，9种控制语句，书写自由 运算符丰富：34种运算符 数据结构丰富：数据类型有：整型、实型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型 5、C语言的文件：原文件、目标文件、可执行文件（扩展名是什 么） 6、C语言的优点： 第二章结构化控制语句：if else do while for 等语法限制不太严格 位运算 目标代码质量高 可移植性好 ================================================== 题号：1482 执行以下程序段后，输出结果和a的值是（）。int a=10; printf("%d",a++); A、11 和10 B、11 和11 C、10 和11 D、10 和10 答案： C 题号：2100 已知字符'A'的ASCⅡ代码值是65,字符变量c1的值是'A',c2的值是'D'.执行语句printf("%d,%d",c1,c2-2);后,输出结果是 A、65,66 B、A,B C、65,68 D、A,68 答案： A 题号：5055 相同结构体类型的变量之间，可以（）。 A、比较大小 B、地址相同 C、赋值 D、相加 答案： C 题号：3217 int a[10];合法的数组元素的最小下标值为（）。 A、1 B、0 C、10 D、9 答案： B 能正确表示逻辑关系:" a≥10或a≤0 "的C语言表达式是 A、a>=0 | a<=10 B、a>=10 or a<=0 C、a>=10 && a<=0 D、a>=10 || a<=0 答案： D 题号：157 main() {int x=1,a=0,b=0; switch (x) { case 0: b++; case 1: a++; case 2: a++;b++;} printf("a=%d,b=%d",a,b); }该程序的输出结果是( ) A、2,2 B、2,1 C、1,1 D、1,0 答案： B 题号：4784 设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+'a'+i*f值的 数据类型为（）。 A、不确定 B、double C、int D、float 答案： B 题号：1647 以下程序中，while循环的循环次数是______ main() { int i=0; 江西理工大学 广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）2019年硕士研究生联合培养项目招生简章 为创新专业学位研究生培养模式，提高研究生实践、创新和职业发展能力，江西理工大学与广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）开展联合培养研究生项目，共同招收、培养研究生。 一、项目特色 以江西理工大学和广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）为平台，以顺德智能制造产业为依托，实行“理论学习+企业实践”的双课堂教学形式，结合传统课堂教学方法，以企业项目导入的方式，参与企业实际项目的开发与研究，从理论学习、实践技能和职业能力发展需求等方面进行多角度、多层次的教学和实践。 二、培养目标 培养符合智能家电、智能装备、生命科学仪器产业发展需要，掌握扎实的现代电子信息技术专业和软件开发基础知识，具备创新思维和工程实践能力，具有良好职业素养以及多领域融合的高层次应用型、复合型人才，为成为智能产业工程师打下坚实基础。 三、招生对象和报名条件 符合教育部相关文件要求的各类考生，具体要求详见《江西理工大学2019年硕士研究生招生简章》。 四、报名、考试与录取 报名方式为推荐免试或公开报考。推荐免试按《江西理工大学2019年接收推免攻读硕士学位研究生简章》执行。公开报考考生应参加全国招收攻读硕士学位研究生的报名和统一入学考试，具体要求见《江西理工大学硕士研究生招生简章》。 拟安排20-30名招生计划，按照“单列计划、联合培养”的原则，由江西理 工大学—广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）联合培养项目单独组织复试、录取工作。 五、学习年限及培养方式 联合培养项目以江西理工大学硕士研究生培养方案为基础，以“课程与职业需求对接、教学与生产实际结合”的原则，采取项目教学化、教学项目化的项目导入教学方式进行专业学位研究生培养。 基本学制3年，以1+2年的分段学习方式完成。第一学年在江西理工大学完成基础课程学习，第二、三学年在广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）学习，依托顺德家电企业，以项目导入方式参与企业项目开发和研究，第三学年完成学位论文并参加答辩。 六、毕业和学位授予 在规定年限内，完成培养方案的规定课程和必修环节，获得相应学分，成绩合格，完成学位论文并通过答辩，达到江西理工大硕士学位基本要求，经江西理工大学校学位评定委员会审核批准，授予工程硕士专业学位，颁发学位证书和毕业证书。 七、广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）简介 广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）（以下简称“研究院”）于2014年正式成立，是顺德区直属事业单位，以创新创业孵化、企业科技服务和研究生联合培养为核心业务，以精密仪器研发、信息技术、机械自动化、工业设计等为主要研究领域，以“建设技术创新生态、服务顺德产业升级、培养高级复合人才”为宗旨，建设成为“政产学研”一体化的协同创新平台。 研究院开展先进医疗设备、智能制造装备、新能源等高科技产品研发与工程化项目10项，产出4个新产品样机（数字PCR仪器、常温下离体肝脏机械灌注设备、废液安全收集器、震动泡沫轴），申请创新医疗器械特别审批并通过了初审。作为新型研发机构，研究院重点围绕科技创新、区域产业发展的需求，积极推进服务于区域产业发展的加强生物医学技术、智能制造协同创新平台建设。 研究院聚焦生物医学领域，搭建高起点、国际化的科研协同创新平台。一是与西班牙的国际器官捐献与移植研究院、广州军区广州总医院合作共建“器官研究与发展国际基地”（国际合作协同创新中心），引进国际顶尖资源，开展具有国 易错点 C语言中易犯的错误 对初学C语言的人来说,经常会出一些连自己都不知道错在哪里的错误.看着有错的程序,不知该如何改起,一些C编程时常犯的错误,写给各位学员以供参考. ******************************** ******************************** ************************ 1.书写标识符时,忽略了大小写字母的区别. main() { int a=5; printf("%d",A); } 编译程序把a和A认为是两个不同的变量名,而显示出错信息. C认为大写字母和小写字母是两个不同的字符.习惯上,符号常量 名用大写,变量名用小写表示,以增加可读性. ******************************** ******************************** ************************ 2.忽略了变量的类型,进行了不合法的运算. main() { float a,b; printf("%d",a%b); } %是求余运算,得到a/b的整余数.整型变量a和b可以进行求余运算,而实型变量则不允许进行"求余"运算. ******************************** ******************************** ************************ 3.将字符常量与字符串常量混淆. char c; c="a"; 在这里就混淆了字符常量与字符串常量,字符常量是由一对单 引号括起来的单个字符,字符串常量是一对双引号括起来的字符序 列.C规定以"\"作字符串结束标志,它是由系统自动加上的,所 以字符串"a"实际上包含两个字符:'a'和'\',而把它赋给一 个字符变量是不行的. ******************************** ******************************** ************************ 4.忽略了"="与"=="的区别. 在许多高级语言中,用"="符号作为关系运算符"等于". 如在BASIC程序中可以写 if (a=3) then … 但C语言中,"="是赋值运算符,"=="是关系运算符.如: if (a==3) a=b; 前者是进行比较,a是否和3相等,后 期末复习 第一章 绪论 复习 1、计算机算法必须具备输入、输出、可行性、确定性、有穷性５个特性。 2、算法分析的两个主要方面是空间复杂度和时间复杂度。 3、数据元素是数据的基本单位。 4、数据项是数据的最小单位。 5、数据结构是带结构的数据元素的集合。 6、数据的存储结构包括顺序、链接、散列和索引四种基本类型。 数据结构 算 法 数据：计算机处理的信息总称 数据项：最小单位 数据元素：最基本单位 数据对象：元素集合 数据结构：相互之间存在一种或 多种特定关系的数据元素集合。 概念：数据元素之间的关系 线性结构：一对一 非线性结构 树：一对多 图：多对多 顺序存储结构 链表存储结构 索引。。。 散列。。。 算法描述：指令的有限有序序列 有穷性 确定性 可行性 输入 输出 时间复杂度 空间复杂度 第二章 线性表 复习 1、在双链表中，每个结点有两个指针域，包括一个指向前驱结点的指针 、一个指向后继结点的指针 2、线性表采用顺序存储，必须占用一片连续的存储单元 3、线性表采用链式存储，便于进行插入和删除操作 4、线性表采用顺序存储和链式存储优缺点比较。 5、简单算法 第三章 栈和队列 复习 定义 逻辑关系：前趋 后继 节省空间 随机存取 插、删效率低 插入 删除 1、 栈和队列的异同点。 2、 栈和队列的基本运算 3、 出栈和出队 4、 基本运算 第四章 串 复习 存储结构 栈的概念：在一端操作的线性表 运算算法 栈的特点：先进后出 LIFO 初始化 进栈push 出栈 pop 顺序队列 循环队列 队列概念：在两端操作的线性表 假溢出 链队列 队列特点：先进先出 FIFO 基本运算 顺序： 链队： 队空：front=rear 队满：front=(rear+1)%MAXSIZE 队空： rear 初始化 判空 进队 出队 取队首元素 《C语言程序设计》期中考试试卷 课程编号：03402513试卷类型：A卷考试形式：笔试考试日期： 注意事项：1.请将试卷最后一页的答题纸撕下，将答案填写在其中；2.交卷时请确认答题纸是否按要求写好姓名等信息并与试题一起上交；3.不准携带任何书籍、资料、纸张等。4.草稿纸用试卷的背面。 一、单项选择题（1空1分，共20分） 1、C语言程序的基本结构是(【1】) 。 【1】 A) 函数 B) 语句 C) 字符 D) 程序行 2、一个C程序的执行是(【2】) 。 【2】Ａ) 从本程序的主函数开始，到本程序的主函数结束 B）从本程序的第一个函数开始，到本程序的最后一个函数结束 C) 从本程序的主函数开始，到本程序的最后一个函数结束 Ｄ）从本程序的第一个函数开始，到本程序的主函数结束 3、下列四个叙述中，错误的是(【3】) 。 【3】 A) 一个C源程序必须有且只能有一个主函数 B) 一个C源程序可以含一个或多个子函数 C) 在C源程序中注释说明必须位于语句之后 D) C源程序的基本结构是函数 4、下面不属于C语言保留字的是(【4】) 。 【4】 A) short B) ELSE C) extern D) for 5、下列四个叙述中，正确的是(【5】) 。 【5】 A) 库函数也是C语言本身的组成部分 B) C语言中的输入输出操作是由相应语句完成的 C) 库函数是C编译系统提供的功能函数 D) 标题文件(头文件)可以在程序的函数内部调用 6、下列四组数据类型中，C语言允许的一组是(【6】）。 【6】 A) 整型、实型、逻辑型 B) 整型、实型、字符型 C) 整型、双精度型、布尔型 D) 整型、实型、复型 7、在C语言中不同数据类型的的长度是(【7】）。 【7】 A) 固定的 B) 由用户自己定义的 C) 任意的 D) 与机器字长有关 C语言程序设计 附件1：实验报告模板 C语言程序设计 实验报告 实验一简单的C程序 教学班级：冶金136 学号：01 姓名：张博 课程教师：胡春安实验教师：胡春安 完成时间：2015-2016学年第1学期 实验一简单的C程序 实验时间：2机时 一、实验目的 1. 熟悉C程序编辑环境，掌握主要菜单项的操作和作用。 2. 熟悉编写一个C程序的上机过程（编辑、编译、链接和运行）。 二、实验意义 通过上机实验，加深对第一章所学基本知识：C语言的基本结构和简单C 程序的理解。通过调试简单的C程序，让学生对C程序的编辑、编译、链接和运行有一个直观的体验和熟悉，激发学习的好奇心和兴趣，为后面的全面学习奠定非常必要的基础。 三、实验内容 1．验证实验 （1）掌握程序的编辑、编译、连接、运行、调试过程，按以下步骤进行实验。 ?输入源程序 #include 选择题 1.下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是（）。 A．abc123 B．no.1 C．_123_ D．_ok 2.请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符（）。 A．void B．a3_b3 C．For D．2a define _123 -abc DO WORD IF Case sizeof 3.不属于C语言关键字的是（）。 A．int B．break C．while D．character 4.以下不能定义为用户标示符的是（）。 A．scanf B．V oid C．_3com_ D．int 5.C语言程序的基本单位是（）。 A．程序行B．语句C．函数D．字符 6.以下说法中正确的是（）。 A．C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B．在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C．C语言程序总是从main( )函数开始执行 D．C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 7.以下选项中，合法的用户标识符是（）。 A．long B．_2abc C．3dmax D．A.dat 8.已知大写字母A的ASCII码值是65，小写字母a的ASCII码是97，则用八进制表示 的字符常量’\101’是（）。 A．字符A B．字符a C．字符c D．非法的常量 9.以下选项中，正确的字符常量是（）。 A．”F”B．’\\’’C．’W’D．’’ 10.下列变量定义中合法的是 A．short _a=1-.le-1; B．double b=1+5e2.5; C．long do=0xfdaL; D．float 2_and=1-e-3; 11.为了避免嵌套的if-else语句的二义性，C语言规定else总是与（）组成配对关系。 A．缩排位置相同的if B．在其之前未配对的if C．在其之前未配对的最近的if D．同一行上的if 12.下列运算符中优先级最高的是（）。 A．< B．&& C．+ D．!= 13.判断char型变量s是否为小写字母的正确表达式是（）。 A．’a’ <= s<=’z’B．(s>=’a’) & (s<=’z’) C．(s>=’a’) && (s<=’z’) D．(’a’<=s) and (’z’>=s) 14.已知x=45, y=’a’, z=0; 则表达式(x>=z && y<’z’ || !y)的值是（）。 A．0 B．语法错 C．1 D．“假”江西理工C语言程序设计(B)试卷题型参考
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