(完整版)中职生便条写作教案

第1课
主题 应用文 便条 1课时
知 识 与技能 了解条据的不同种类及其概念、特点和作用 过 程 与方法 通过对理论知识和范文的学习、理解，掌握条据的格式和写法，并能熟练自如地进行写作 情感态
明确便条在社会实践活动中的重要作用
重 点 准确掌握便条的写作步骤 难 点 通过学习，能够熟练撰写简单的便条
PPT课件
教 学 内 容



一、课堂引入： 中国素来有“礼仪之邦”的美称，在我们的社会交往中通常十分注重礼仪，有的礼仪是通过我们的言语行为所传达出来的，而有的礼仪则需要通过书面的形式来进行表达。比如说，我们有时因病、因事不能上学、上班时，就需要写一封请假条；比如说我们有时需向人转告某件事情就需要写留言条等等，这些就是我们平常所用的应用文。简言之，应用文是为应用而写的文章，是为办事而写，为实际需要而写，它将在我们的日常生活和今后的工作中起着重要的作用。 二、看课文

（师生互动）
、便条的涵义是什么？
、便条有什么种类？有何写作要求？
、便条的涵义
便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应


2、便条的种类及写作要求： ●请假条 1、 请假条的涵义： 请假条是指因病、因事而不能上班或不能按时上班，或者不能参加某项预定活动时撰写的用以说明原因的条据。请假条应由本人亲自撰写，若因故由他人代写的，应加以说明。 2、请假条写作格式 1、 例文（ppt课件展示）评析 ：（师生互动） 学生活动：可让学生自己分析，教师点评 请 假 条 王老师： 我因头痛发热，今天上午经医生诊断为病毒性流感，不能坚持到校上课，
（10月9日至10日），请予批准。



请假人：张小宝
2014年10月8日

、通过例文学习请假条的写作格式和注意事项
1）标题
3中间写明“请假条”，。
2）称谓

3）正文
、“请予批准”等习惯用语。
4）礼貌用语
“此致”、“敬礼”，也有省略不用的。“此致”空两格写，“敬礼”

5）署名、日期
写明请假人姓名、日期。
、“恳请准

、 写作实训：（学生活动）
当堂作文，展示学生的答案，然后全班修改。)
假设你在某公司上班，10月21日你哥哥要结婚，你作为亲妹妹（或
想请假三天回家帮忙筹备婚礼。请向上司王经理写一张请假条。
要求：理由充分，事件详细，语气诚恳

1）请假条的内容要求表达清楚、具体，理由充分、有说服力，语言简

2）请病假时最好写明医生的

病情诊断并附休假证明，请事假如有证明

3）署名可视称谓而定，如可写成“请假人”、“学生”、“职工”等。
展示符合要求的请假条
留言条




、“敬礼”之类的敬语。



托事条
、涵义：

、托事条的写作格式：（同留言条）
、例文评析：（师生互动）


你们需要的办公用品已运到，特托人带便条告知，请在明天上午8时来

此致

文明办公用品有限公司
11月15日





便条写作 1、 请假条 2、 留言条 3、 托事条

练习册