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粉红猪小妹第二辑中文翻译优选稿

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粉红猪小妹第二辑中文

翻译

集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

G e o r g e’s N e w D i n o s a u r乔治的新恐龙

1、乔治最喜欢的玩具是恐龙先生。乔治喜欢带着恐龙先生到花园里蹦蹦跳跳,洗澡时也和它一起玩。连睡觉的时候也喜欢把恐龙先生放在自己身旁。这晚睡前,佩奇说:“乔治呀,我觉得恐龙先生被弄坏了!”

2、乔治非常难过。爸爸和妈妈听见乔治的哭声,赶忙跑进来看看。“呜哇!”乔治大哭。

3、“可怜的乔治”爸爸说“也许你该有一只新的恐龙了”

4、第二天,佩奇、乔治和爸爸妈妈来到狐狸先生的商店。妈妈说:“小乔治呀,我肯定我们能在这儿找到一个一样可爱的恐龙玩具!”爸爸指着商店橱窗对乔治说:“你看!那儿有一个大恐龙!”“噢!恐龙!”乔治惊呼。

5、“早上好呀!”狐狸先生满脸笑容。“想买点儿什么呢”

“我们想买橱窗里的那个恐龙玩具,谢谢。”爸爸说。

狐狸先生说:“您可真会挑!这是咆哮龙。他会走路、讲话、还能唱歌呢!”“哇噢!”大家惊叹。

乔治激动地说:“咆哮龙!”“我们就要这个吧!”爸爸说。

6、乔治和咆哮龙在花园里玩耍。它唱着:“咆哮龙,咆哮龙,听我唱,roooooaaaaaaaar (模仿恐龙的叫声)!”

“小心点乔治,”爸爸说,“别太使劲儿了,咆哮龙会被弄坏的。” 7、乔治想在洗澡的时候和咆哮龙一起玩。

8、“咆哮龙!”乔治说。“乔治呀,如果你把咆哮龙弄湿了,它就不能陪你玩了。”妈妈劝阻道。

9、佩奇和乔治都睡着了。但咆哮龙突然动起来了!“咆哮吧!咆哮龙,咆哮龙!“

佩奇不开心了:“乔治!咆哮龙把我吵醒啦!”“或许咆哮龙该换个地方睡觉。”爸爸一边说一边拿走了咆哮龙。

10、乔治觉得有点难过。他既不能和咆哮龙在花园里玩,也不能洗澡时玩,更不能在床上玩。

11、“别担心,乔治。咆哮龙还是能咆哮的嘛!”妈妈开心地安慰他。““咆……咆哮龙!听…..听…..我…..唱…….aarr。”

糟糕。咆哮龙走不动路了,也不能完整地说话了。 12、妈妈说:“我觉得肯定是电池用完了。”

13、“这就用完了有多少电呐”爸爸嘟囔着说。这时,咆哮龙肚子里的电池都掉了出来。“成百上千个呢!”佩奇一边大喊,一边把它们都捡了起来。14、佩奇在灌木丛中发现了一个绿色的东西。“这是什么呀”佩奇问道。“是个喇叭吗”妈妈说:“你找到了恐龙先生的尾巴,现在爸爸可以把它修补好啦!”爸爸疑惑地说:“嗯,好像有点儿难。” 15、断开的尾巴和恐龙先生的“伤口”完美对接,爸爸把它补好了。“吼吼吼!”爸爸咯咯地笑。佩奇说:“你好呀恐龙先生!”“Grrrrr!拟声词”乔治呼应着。

16、“嘻嘻嘻!”大家都乐开了花。恐龙先生是乔治在这个世界上最喜欢的玩具!

The Children Fete 儿童游园会

1、佩奇和她的朋友们都在操场上。公牛先生在检查学校的屋顶。“哞!这是谁给你们铺的屋顶啊”

公牛先生问。

羚羊太太说:“是你呀,公牛先生。”公牛先生点头道:“铺得很不错!这屋顶能用一辈子”

2、可羚羊太太把公牛先生带到屋子里。她指着正漏水的天花板,说:“看!又开始滴水啦!”

公牛先生说:“你们需要一个新的屋顶了。”

3、羚羊太太问:“我们该去哪儿筹钱给学校换新屋顶呢”

4、孩子们有一个好主意。他们决定举行一个游园会来给学校的新屋顶筹钱。

5、这天,游园会开幕啦。主持人是小狗丹尼。“叔叔阿姨们好!大家来为学校的新屋顶筹一些钱吧!”

6、小象艾米莉负责杂货摊。“快来看!快来看!各式各样的小玩意儿啦!”她叫卖着。

7、“嗯…”狐狸先生说,“所有这些东西看起来都很有趣。”狐狸先生经常四处寻找各种新奇玩意儿。

8、“气球!好看的气球!”小马佩德罗叫卖着。“我想要一个红色的气球。”羚羊太太说。

“那你出多少钱买呀”羚羊太太把钱包里所有的硬币都倒了出来。

9、绵羊苏西负责脸绘小档。“能麻烦你能把我画成豹子吗”

兔子小姐问道。“噢不,我只会画水果。”苏西回答。

10、兔子小姐说:“那好吧。你能把我画成……”“一个李子!”苏西决定了。

11、公牛先生来找佩奇。他的脸被涂成了绿色。“我是一颗苹果!”他用低沉的声音说。“你想试试看幸运抽抽乐吗?每个人都有奖!”

12、公牛先生把一枚硬币投进了佩奇的铁罐里。

13、公牛先生把手伸进了幸运抽抽乐木桶里。他抽到了一个洋娃娃。“我可以试试看吗”猫太太问。

她抽到了一台玩具挖掘机。“噢!”佩奇吸了口气,说:“你们想交换吗”可是公牛先生和猫太太都不想交换。

14、他们对自己抽到的幸运奖品都很满意!

15、小狐狸弗雷德把所有大人都召集了起来。是时候进行爸爸和妈妈们的比赛了。

大家必须站进麻布袋里,跳着穿过运动场。“各就各位!预备……开始!”弗雷德宣布比赛开始了。

16、爸爸妈妈们都觉得麻布袋跳非常好玩。最后,羚羊太太有一件重要的事情要宣布。

17、“我们筹集到了足够的钱来给学校买一个新的屋顶啦!”她说。“我们再玩一次这个游戏吧!”

George’s Balloon乔治的气球

1、爷爷奶奶载着佩奇和乔治回家,他们在路上看见了兔子小姐的雪糕车。

2、“我们停下来买根雪糕吃吧!”猪奶奶说“为什么不呢”猪爷爷说。“我觉得我们应该买!”

3、佩奇和爷爷、奶奶挑选了他们各自的雪糕。接下来该乔治了。“恐龙!咆哮吧!”乔治说。

4、“我觉得乔治想要一个恐龙气球。”兔子小姐说。“好。多少钱一个”猪爷爷问。“十英镑。”兔子小姐回答道。

5、猪爷爷觉得气球有一点儿贵,但他还是给乔治买了一个。兔子小姐说:“拿紧咯!”

6、但乔治松开了手,气球开始飘远。猪爷爷急忙抓住了气球的线,说:“乔治,这个气球可宝贵了。回家路上我来抓住它吧。”

7、在爷爷奶奶的房子外面,乔治和他的气球一起玩耍。

8、佩奇说:“乔治,这是一个会飞的气球。如果你再松手让它飞走的话,它会飞到月亮上去的!”

“月亮!”乔治大喊着,松开手让气球飞走了。气球越飞越高,幸好猪爷爷及时抓住了它。

9、佩奇和乔治走进屋子里,以确保气球的安全。“你好呀,波利,”佩奇对鹦鹉波利说。“乔治有一个新气球!”

10、“哇!”波利大喊。“气球!”波利和乔治都很喜欢这个气球。

11、“噢,不!”乔治大喊,气球又飞走了。气球一路飞出了房门外,爬上梯子,钻进了阁楼里。

佩奇说:“别担心,那儿可安全了。”

12、他们跟着气球跑上梯子的时候,猪奶奶说:“别担心,阁楼只有一个窗口。那扇窗常常是关着的……”

但那扇窗子并没有关上。气球跑出去了。

13、佩奇说:“乔治呀,你的气球就要飞到月亮上去咯。”“呜哇!”乔治哭起来。这时候,猪爸爸来接他们回家了。

“噢,我可怜的乔治。”猪爸爸说。

14、“一定有些什么办法可以把气球找回来。”猪奶奶说。鹦鹉波利也飞了出来:“啊!气球!”

15、波利飞到了天空中,用嘴咬住了气球的线。“波利去营救气球了!”猪奶奶大喊。

16、鹦鹉波利让这一天都变得美好起来。“万岁!“乔治欢呼。“聪明的波利!是谁啊~”猪奶奶说。

“聪明的波利!是谁啊~”鹦鹉波利把猪奶奶的话复述了一遍。

17、佩奇说:“乔治,别让你的气球再飞走啦。”猪爸爸想到了一个办法。对乔治说:“我把绳子系在你的手腕上,这样气球就不会再飞走了。” 18、乔治非常开心。他很爱他的气球。大家都很爱他的气球。哈!

Peppa Goes Skiing 佩奇去滑雪

1、在一个令人愉快的下雪天,佩奇一家去滑雪。首先,他们必须搭缆车去到达山顶。“噢,看起来有点儿高。”爸爸说。爸爸不喜欢登高。

2、大家都坐到了缆车上。“这真有趣!”佩奇说着唱起了歌儿。“天空中,椅子上,雪花飘落到每一个地方!”

3、爸爸并不觉得这是一件有趣的事情。他不喜欢一路上缆车发出的哐啷哐啷的声音。

4、在布满积雪的山顶上,爸爸从椅子上一头栽进了雪地里!

5、佩奇大喊:“爸爸!你还好吗!”“吼吼!没事佩奇。快去加入你的滑雪课吧!”爸爸说。

6、在羚羊太太的带领下,滑雪课开始了。佩奇、乔治和他们的朋友们一起学习怎样在雪地里启动和停止。

当他们滑下一个小斜坡的时候,佩奇大喊:“哇,滑雪真有趣!”

7、佩奇问:“我们现在能看您滑雪吗羚羊太太。”

8、“噢,我不知道呢….”羚羊太太回答说。“请滑给我们看看吧!”大家叫嚷着。“那好吧。”羚羊太太答应了。

9、看!羚羊太太滑出了一个华丽的跳跃动作!大家鼓掌欢呼。

10、佩奇说:“太精彩了!”“谢谢。”羚羊太太说。“我以前是滑雪世界冠军,得过这座奖杯!”“哇噢!”大家惊叹。

11、“有没有哪位爸爸妈妈想尝试一下的呀”羚羊太太问。“我!”妈妈说。“这条路是去哪儿的呀”

“这是下山的路!”羚羊太太回答道。“救命!刹车在哪儿!”妈妈大叫。

12、爸爸大喊:“她停不下来啦!”“我们在训练中追赶上她吧!”

13、妈妈就这样一路滑了下山,沿着马路滑行,还经过了商店。“让开!”妈妈大喊。她以最快的速度滑行着,根本停不下来。

14、最终,大家都赶上了妈妈。她直直地冲进了一个雪堆里!“哈!妈妈!你是一个会走路、会说话的雪人!”佩奇大笑起来。

15、羚羊太太说:“我从来都没看过这么精彩的滑雪,这座奖杯该属于你!”

16、羚羊太太给妈妈颁发世界冠军奖杯,大家欢呼起来。“万岁!”佩奇说,“我妈妈是滑雪冠军!”

George and the Noisy Baby 乔治和闹腾的小宝宝

1、佩奇、乔治和爸爸妈妈准备到堂姐克洛伊家过夜。妈妈和爸爸希望晚上可以早点儿睡,因为他们白天的车程太长了,有些累。

2、“你们好呀!”堂姐克洛伊大喊。“你们好哇!”猪伯母说。“你们好!”猪伯父说。

3、大家都在堂姐克洛伊的家里吵吵嚷嚷的。真是嘈杂的一家人。

4、“首先,我们要让小宝宝亚历山大上床睡觉。”猪伯母说。“这是他的房间。”

5、猪伯母打开了小宝宝的音乐旋转玩具。“亚历山大喜欢声音。”她解释道。“这样他才能入睡。”

6、佩奇和乔治在堂姐克洛伊的房间睡觉。他们非常兴奋。“晚安呀,晚安。”佩奇轻声说。

不久,大家都卷进了被窝里,深深地睡着了。

7、“呜哇!”小宝宝亚历山大醒了。大家也醒了。猪伯父试着用吸尘器工作的声音安抚他。

8、猪伯母吹起了小号。“制造声响是让亚历山大入睡最好的方法。”她说。

9、猪爸爸想尝试一个安静一点儿的方法。“当乔治还是一个小婴儿的时候,我们曾经把他放在他的婴儿车里,推着他满屋子走。那样他就会慢慢睡着。”猪爸爸说。

10、猪爸爸把小宝宝亚历山大放进婴儿车里,绕着屋子走来走去,差不多走了五十圈。

11、“太好了!”他松了口气,“小宝宝睡着了。”

12、猪爸爸准备把小宝宝亚历山大送进屋子里。猪伯母却把警报器打开了。

13、“乔治!”猪爸爸大喊,“你在干嘛呢”

“Yawn打呵欠!”乔治打了个呵欠。“真吵!”

14、猪爸爸领着乔治和亚历山大回床上睡觉。当他正准备关灯的时候,小宝宝又叫嚷了起来。

15、“啊噢!”乔治倒吸了口气。亚历山大又醒了。真的非常吵。

16、猪爸爸决定载着亚历山大兜风。“别忘了把警报器的闹铃关了!”猪伯母大喊。

17、猪爸爸忘了把警报器关上,把大家都吵醒了。兔子小姐开着她的直升飞机过来了。

18、“大家都还好吗”兔子小姐大喊。“是的,我们都好!谢谢你!”猪伯父喊着回答。

19、警报声真的管用。亚历山大很快就睡着了。“这都得归功于我这吵闹的爸爸!”佩奇咯咯地笑了起来。

Peppa Plays Basketball 佩奇打篮球

1、真是晴朗的一天。佩奇和她的朋友们在操场上玩。

2、“孩子们,”羚羊太太说,“今天,有一位神秘嘉宾到这儿来教你们打篮球。”

3、猪爸爸来到了操场上。“大家好呀!”他向小朋友们打招呼。

4、“爸爸!”佩奇轻声说。“现在可不是家庭时间。我们来了位特殊的老师。那就是我!”猪爸爸说。

5、“我是你们的教练,”猪爸爸解释说,篮球老师一般被称作教练。猪爸爸用指尖转起了球。“爸爸真酷!”“噢,佩奇,你应该叫我教练。”猪爸爸说。

6、教练爸爸吹响了口哨。“打篮球的时候,你们该用手让篮球弹跳起来,大家都来试试看!”

7、孩子们在操场上练习拍球,使它来回弹跳。

8、“把球扔过那个铁环!”教练爸爸大喊。

9、噢!乔治用了错误的方法投篮球。他需要更多的练习!10、教练爸爸决定玩一个游戏。“大家分成两队。”他说。

11、男生女生各成一队。“这不公平!”小马佩德罗说。“我们队个子比较小。”可小狗丹尼说:“别担心,男生队还是会赢的。”

12、游戏开始了!小象艾米莉用她的鼻子抢到了球。她十分擅长于用鼻子够到高处的东西。

13、“这不公平!”佩奇说。“嘘!”绵羊苏西小声说,“她是我们队的!”“噢,对。那这样就是公平嗒。”佩奇说。

14、小马佩德罗说:“我们想让艾米莉加入我们队!”“别吵啦,”教练爸爸说,“你们都可以呆在同一支队伍里呀!”

男生女生们共同组成了一支大的队伍。 15、“那我们和谁比赛呢”佩奇问。“这……“教练爸爸被问住了。

16、家长们纷纷来学校接孩子放学了。“有了!”教练爸爸想到办法了。“你们可以和家长们比赛呀!”

“可他们比我们强壮那么多!”小狗丹尼说。

17、“嗯,”教练爸爸点了点头,“但你们今天已经上过教练爸爸的篮球课了呀!”

18、“是呀!”佩奇说。“我们来打篮球吧!”“好啊!”家长们答应了。乔治成功拦截大象先生抢过篮球,然后传给了小斑马佐伊。小斑马佐伊把球传给了小兔子理查德。(注:yippe表快乐时叫起来的感叹词)

19、理查德把球传给了佩奇,佩奇把球扔向了篮筐!

20、哨声响起,球赛结束了。大家欢呼起来。孩子队赢了!

21、佩奇说:“这都得感谢教练爸爸呀!”

Grampy Rabbit in Space 太空里的兔子老爷爷

1、佩奇和她的朋友们在学校里。今天他们有一节特别的课程。兔子老爷爷来给大家讲讲关于航天火箭的故事!

2、“火箭!(把rocket说成了wocket)”乔治轻声说。“Brrmm!(模拟火箭发射的声音)”

3、“孩子们,你们好呀!”兔子老爷爷说。他的嗓门儿非常大。

4、他拿起了一个小火箭。“噢,这个有点儿小!”绵羊苏西说。兔子老爷爷赶忙解释道:“这只是一个模型呀。”

5、“我当年乘坐的火箭可是超级巨大的!”大家都倒吸了一口气。心想,兔子爷爷曾经搭着火箭飞到月球上耶!

6、兔子爷爷把火箭模型举得高高。“火箭即将升空的时候,需要倒数。”他说,“五,四,三,二,一…….发射!”

佩奇和她的朋友们一起大喊:“发射!” 7、“然后我就飞越太空啦!”兔子爷爷回忆道。“噢!”孩子们惊叹。

8、兔子爷爷接着说:“当我在月球上着陆的时候,眼前的景色美得让我说不出话

来。”“噢那听起来真是美妙极了。”羚羊太太感叹道。他继续回忆:“你们知道吗在月球上呀,可以跳得像房子一样高呢!”

9、突然间,奇怪的事情发生了。兔子爷爷不能讲话了!

10、“噢我的天哪,他失声了。”羚羊太太说。顺道把棕熊医生请来了,看看有什么可以帮上忙的。

11、棕熊医生检查了一下兔子爷爷的口腔。“噢,我知道了。这失声的情况,看上去挺严重的呢。”

12、医生往勺子里倒了一些特别的粉红色的药水。说:“来,张大嘴巴!”

13、兔子爷爷把药水吞了下去。

14、“来,现在试着说‘啊’。”棕熊医生边说,边仔细听着。“AAAAHHHHHHH(啊)!”兔子爷爷试着发出“啊”的声音。

药水使他的声音听起来好多了!

15、兔子爷爷继续讲故事。“我在月球上写了一首歌。你们想听听看吗”

羚羊太太和棕熊医生说:“噢不,谢谢您。”

可孩子们说:“想听!请唱吧!”(注:twang为拨弦的声音) 16、兔子爷爷唱了起来:“此刻所有的一切……”

17、“我在清晨醒来,我踏上这月球。月亮和星星填满了我的眼睛。月亮啊,星星哟。月亮啊,星星哟。月亮啊,星星哟。”大家都跟着兔子爷爷唱了起来。

Stars 看星星

1、就快到睡觉时间了。猪妈妈、猪爸爸和佩奇在喝热牛奶。“哼哧,哼哧。”乔治穿着他的宇航服跑了过来!

2、爸爸问他:“乔治!你为什么穿上了宇航服呀”

“你该穿上睡衣呀!”“嘻嘻,哼哼。”乔治热爱关于太空的一切。

3、当啷!当啷!噢!乔治正在尝试隔着他的头盔喝牛奶。佩奇大叫:“乔治!先把头盔摘下来再喝牛奶嘛!”

4、佩奇把乔治的头盔摘了下来。咕噜!咕噜!嗝!嗯,不戴头盔果然喝得更开心呢。猪爸爸说:“宝宝们,该睡觉啦!”

5、佩奇和乔治把自己卷进被子里。乔治喜欢听爸爸的“太空传呼”。佩奇说:“不要再讲太空了,好无聊喔!”

“太空才不会无聊喔佩奇。那儿漫天都是美妙的星星!”猪爸爸笑着说。

6、“哼!反正我是看不到任何东西。”佩奇看着窗外说。爸爸解释道:“在户外更容易看到星星啦。如果你现在穿上外套,我们就可以出去瞧瞧咯。”

7、猪爸爸说:“那个是北极星。”佩奇唱起了星星之歌:“北极星呀北极星!你是近在眼前,还是远在天边坐上小汽车,是否能到达”猪爸爸接着说:“星星离我们太远啦,只开车没有办法去到呢。但如果用望远镜看,它们就变得离我们很近啦。”猪妈妈说:“爷爷有一台望远镜喔。”“噢,现在太晚了,但是我们可以开车去他家看。下不为例喔!” 8、佩奇和乔治来到爷爷奶奶家。猪妈妈按响了门铃。叮咚!叮咚!爷爷问:“你们这么晚在这儿干嘛呀”

9、猪妈妈问:“我们可以用您的望远镜看星星吗”爷爷说:“噢当然可以。来,我们一起到屋顶上去。”

10、猪爷爷的日常爱好就是观察星星。“喏。她在这儿!老贝丝!”他指着望远镜说。“哇喔!”佩奇看见望远镜,惊叹道。爷爷问:“谁要第一个来看呀”佩奇喊着:“我,我,我!”

11、佩奇大喊:“是北极星!”猪爷爷说:“我们水手啊就是看着北极星找到回家的路嗒。”佩奇微笑着补充说:“爸爸看着北极星找到来这儿的路。”

12、现在,该乔治到望远镜跟前看星星了。他能看到一个带着光环的星球。“啊!天空里还有别的什么吗”

佩奇问。

“乔治看到了土星呢!”爷爷说。佩奇问道:“土星长什么样子呢”

13、猪爷爷说:“土星被一个由岩石和冰组成的圈环绕着。那儿非常,非常地冷。佩奇大喊:“那我们可以在那儿堆个雪人呀!”“快!佩奇快看!”爷爷惊呼,“流星!你们可以许愿啦!”

14、“我想,等到乔治长大了,拥有他自己的火箭的时候,可以带上我一起去太空遨游!”佩奇开心地欢呼着。“哼哼。”乔治咕哝着。“哈哈哈。”大家都笑了起来!

Peppa Meets the Queen 佩奇参见女王

1、佩奇和她的家人在看电视。突然,女王出现在电视上,发布了一个重要的告示。

2、佩奇欢呼着:“女王耶!女王耶!”女王说:“向大家问好。今天,我决定给全国最努力工作的公民颁发一个奖项。”

3、“全国最努力工作的是……兔子小姐!”

4、就在兔子小姐给超市关门的时候,邮差斑马先生给她送来了一个金色的信封。

兔子小姐:请到我的宫殿来,领取一块因你的辛勤工作而获取的奖牌。请带上你的朋友。祝好。女王

5、兔子小姐十分可惊恐:“恐怕我不能前去参见女王了。我有太多活儿要干了!”佩奇说:“别担心!女王会为此而放假的!”

6、这天,兔子小姐就要去参见女王了。佩奇和朋友们也一同前往。“我们就要去~参见女王!我们就要去~参见女王!咿-呀-诶-喔,我们就要去~参见女王啦!”兔子小姐说:“我们到啦!”

7、小狗丹尼说:“你们看这些别致的摆设!哇喔!”兔子小姐提醒说:“别碰它们喔!”

8、在一个装饰华丽的房间里,有一位女士正坐在宝座上织东西。佩奇问:“你好!请问你今天有没有看到过女王呀”

那位女士说:“我就是女王呀!” 9、兔子小姐说:“陛下,孩子们看到您,它们非常兴奋。”

10、女王站了起来,说:“看到你们,我也很兴奋!”“来,现在该给兔子小姐颁奖啦!这是给工商业从业者颁发的女王奖。保持干劲,努力工作呀!”

11、女王把一块金光闪闪的奖牌挂在兔子小姐的脖子上。“为兔子小姐欢呼吧!”她说。“好啊!”“万岁!”孩子们大喊。

12、兔子小姐和孩子们穿上靴子,跟着女王走进皇宫的花园。小狗丹尼问:“陛下,您一直都在花园里玩儿吗”

13、女王回答说:“我没有空余时间用来玩耍呀。”

14、女王突然间停了下来。“噢,天哪!这儿有一个小泥潭。别怕,我们可以绕着走。”佩奇说:“怎么可以绕过小泥潭呢” 15、“应该跳到这里面来呀!”佩奇给女王展示了她是怎么在小泥潭里跳来跳去的。

16、“我说,看起来挺有趣的嘛!”女王说。“我也跳一个!”佩奇大喊:“停!”大家都惊呆了。佩奇说:“如果想要跳到这泥里,您得穿上您的靴子,我的陛下。”

17、女王走进宫殿里,又穿着靴子走了出来。

18、大家都喜欢在小泥潭里跳来跳去,也包括女王陛下!

Peppa goes on holiday 佩奇去度假

1、佩奇和她的家人准备去度假。猪妈妈在打包行李。

2、“你确定我们需要带上这所有的东西嘛”猪爸爸问。“是的!”猪妈妈回答。“它们都非常重要呢!”

3、公牛先生用他的出租车载着佩奇、乔治、猪妈妈和猪爸爸去机场。

4、兔子小姐在登机口给他们检查行李。是时候登机啦。“飞机!neeeooow(模仿飞机起飞的声音)!”乔治大喊。

5、飞机起飞了。穿过云层,越飞越高。

6、不久以后,他们的机长发了一条广播:“我们准备到意大利啦!”空姐兔子小姐说:“请系好你们的安全带喔。”

7、在意大利机场,他们租了辆小汽车。上路之后,他们发现导航系统里只有意大利文!“为什么每个人都朝我们鸣喇叭呢”佩奇问。猪妈妈说:“我想,他们在给我们打招呼吧。”

8、突然间,佩奇想起了一些重要的事情。“泰迪熊!我把泰迪熊落在飞机上了!”

9、噢!一个骑着摩托的警察让爸爸把车停下来。“长官...您好。”猪爸爸结结巴巴地说。“你们好!”长官边说边把手伸进包里。“我是来把小熊还给你们的。”佩奇大喊:“我的泰迪熊!”

10、第二天,猪妈妈想全家一起去观光。他们的新朋友,加布里埃尔山羊太太,带他们去参观她美丽的村庄。

11、猪妈妈买了很多纪念品回家。他们需要一个新的行李箱了。

12、山羊叔叔给佩奇和乔治展示了披萨是怎么做出来的。“一点点番茄...一点点芝士...”山羊叔叔说。

13、“放进烤箱之后,就可以放进我的肚子里啦!”佩奇说。“我喜欢披萨!”

14、在猪爸爸开车返回度假屋的路上,妈妈感叹道:“一个多么可爱又轻松的假期啊!”噢!猪爸爸又被截停了。

15、“猪先生,”警察边说边把手放进包里。“您的泰迪熊。”佩奇大喊:“我的泰迪熊!”

16、几天以后,佩奇一家该回家啦。“拜拜!”他们对山羊叔叔一家说。

17、猪爸爸感叹道:“多可爱的假期呀!”猪妈妈感叹:“是啊!我从来没有觉得这么轻松过。”

18、噢!猪爸爸第三次被警察截停!

19、“猪先生,请好好照看你们的泰迪小熊喔。”警察说。佩奇大喊:“我的泰迪熊!”边说边紧紧地抱着小熊:“我们今天回家啦。” 20、佩奇回到家的时候,小绵羊苏西在等她。

21、“你们不在的这些天一直下雨呢。”苏西抱怨道。“多好呀!”佩奇说。“度假很美好,但回家来玩泥巴更棒呀!”

2020考研英语:翻译之重复法.doc

2020考研英语:翻译之重复法 考研英语有许多题目组成,方便大家及时了解,下面由我为你精心准备了“2020考研英语:翻译之重复法”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 2020考研英语:翻译之重复法 重复法是指在译文中适当地重复原文中出现过的词语,以使意思表达得更加清楚或者进一步加强语气,突出强调某些内容,收到更好的修辞效果。一般而言,英语往往为了行文简洁而尽量避免重复。所以,英语经常借助替代、省略或变换等其他表达方法。相反,重复却是汉语表达的一个显著特点。在许多场合某些词语不仅需要重复,而且也只有重复这些词语,语义才能明确,表达才能生动。为了达到汉语译文准确、通顺和完整的翻译标准,在考研翻译中,常常需要将一些关键性的词加以重复。 一、重复名词 (一)重复英语中作宾语的名词 Students must be cultivated to have the ability to analyze and solve problems. 必须培养学生分析问题和解决问题的能力。 They would be very reluctant to postpone or cancel the meeting. 他们不太愿意推迟这个会议或者取消这个会议。 (二)重复英语中作表语的名词 This has been our position–but not theirs. 这一直是我们的立场––而不是他们的立场。 John is your friend as much as he is mine. 约翰既是你的朋友,又是我的朋友。

(三)重复英语介词前所省略的名词 英语中常重复使用介词,而将第二个、第三个介词前的名词省略,翻译时则往往可以重复这些省略的名词。 The doctor will get more practice out of me than out of seventeen hundred ordinary patients. 医生从我身上得到的实践,地比从一千七百个普通病人身上得到的实践还多。 (四)重复定语从句中作先行词的名词 英语定语从句常用关系词引导,它一方面代表定语从句所修饰的那个先行词(通常是名词、名词短语或代词),一方面在从句中担任一个成分。汉语中没有关系词,往往需要重复这个作先行词的名词。 He gave ma a book which I kept to this day. 他曾经送给我一本书。这本书我一直保存至今。 Yesterday afternoon, I met an old friend of mine, who said that he would go abroad the next week. 昨天下午,我遇到了一位老朋友。这位老朋友告诉我说他下个星期要出国去。 二、重复动词 (一)英语句子常用一个动词连接几个宾语或表语,在译文中往往要重复这个动词。 Is he a friend or an enemy? 他是个朋友呢,还是个敌人? You can do that work very well if you care to. 如果你肯做那项工作,你就能做得更很好。

航空运单标准格式

航空运单标准格式 航空运单的内容航空运单与海运提单类似也有正面、背面条款之分,不 同的航空公司也会有自己独特的航空运单格式。所不同的是,航运公司的海 运提单可能干差万别,但各航空公司所使用的航空运单则大多借鉴IATA 所 推荐的标准格式,差别并不大。所以我们这里只介绍这种标准格式,也称中 性运单。下面就有关需要填写的栏目说明如下:1.始发站机场:需 填写IATA 统一制定的始发站机场或城市的三字代码,这一栏应该和11 栏相 一致。1A:IATA 统一编制的航空公司代码,如我国的国际航空公司的代码 就是999;1B:运单号。2.发货人姓名、住址(Shipper|s Name and Address):填写发货人姓名、地址、所在国家及联络方法。3.发货人 账号:只在必要时填写。4.收货人姓名、住址(Consignee|s Name and Address):应填写收货人姓名、地址、所在国家及联络方法。与海运提单不 同,因为空运单不可转让,所以凭指示之类的字样不得出现。5.收货人 账号:同3 栏一样只在必要时填写。6.承运人代理的名称和所在城市 (Issuing Carrier|s AgentName and City)。7.代理人的IATA 代号。8.代理人账号。9.始发站机场及所要求的航线(Airport of Departure and Requested routing):这里的始发站应与1 栏填写的相一致。10.支 付信息(Accounting Information):此栏只有在采用特殊付款方式时才填 写。11A(C、E).去往(To):分别填入第一(二、三)中转站机场 的IATA 代码。11B(D、F).承运人(By):分别填入第一(二、三) 段运输的承运人。12.货币(Currency):填入ISO 货币代码。 13.收费代号:表明支付方式。14.运费及声明价值费(WT/VAL, weight charge/valuation charge):此时可以有两种情况:预付(PPD,

中文地址翻译英文详细讲解以及例句

中文地址翻译英文详细讲解以及例句 No.3, Building 2, Jilong Lignum Market, Dalingshan Town, DongGuan City, Guangdong Prov, China 或者 No.3, Building 2,Jilong Mucai Shichang, Dalingshan Town, DongGuan City, Guangdong Prov, China 翻译原则:先小后大。 中国人喜欢先说小的后说大的,如**区**路**号 而外国人喜欢先说大的后说小的,如**号**路**区,因此您在翻译时就应该先写小的后写大的。 例如:中国广东深圳市华中路1023号5栋401房,您就要从房开始写起,Room 401, Buliding 5, No.1023,HuaZhong Road, ShenZhen, GuangDong Prov., China(逗号后面有空格)。注意其中路名、公司名、村名等均不用翻译成同意的英文,只要照写拼音就行了。因为您的支票是中国的邮递员送过来,关键是要他们明白。技术大厦您写成Technology Building,他们可能更迷糊呢。 现在每个城市的中国邮政信件分拣中心都有专人负责将外国来信地址翻译成中文地址,并写在信封上交下面邮递员送过来. 重要: 你的邮政编码一定要写正确,因为外国信件中间的几道邮政环节都是靠邮政编码区域投递的。 常见中英文对照: ***室/ 房Room *** ***村*** Village ***号No. *** ***号宿舍*** Dormitory ***楼/ 层*** F ***住宅区/ 小区*** Residential Quater 甲/ 乙/ 丙/ 丁 A / B / C / D ***巷/ 弄Lane *** ***单元Unit *** ***号楼/ 栋*** Building ***公司***Com./*** Crop/***CO.LTD ***厂*** Factory ***酒楼/酒店*** Hotel ***路*** Road ***花园*** Garden ***街*** Street ***信箱Mailbox *** ***区*** District ***县*** County ***镇*** Town ***市*** City ***省*** Prov. ***院***Yard ***大学***College **表示序数词,比如1st、2nd、3rd、4th……如果不会,就用No.***代替,或者直接填数字吧! 另外有一些***里之类难翻译的东西,就直接写拼音*** Li。而***东(南、西、

第二次翻译

1、如果一个公司想要为他的股东或者实际控制者提供担保,它需要通过正式或非正式的股东会议来作出决议。 2、政府决定重建存款保险机制作为新的金融保护网以保护社保系统。 3、这些美国企业都在尝试通过集中他们的产业链来为他们的客户提供更加方便的服务。4根据房地产证券化制度,由房地产开发公司所创立的特别目的公司,是通过以房地产作为担保物的方式来发行房地产股票的 5在最近的会议上WTO成员所面临的主要任务是为关于出口的广泛讨论铺平道路。 6在六月中旬跌破了一个新的纪录后,过去的三个月内,长期利率已经飙升了近三倍。 7、未来的前景变得暗淡,分析师不能确定全球IT相关的经济何时能触底反弹。 8、越来越多的日本公司正寻找机会把产业基础,研究以及发展设备移动到中国。 9、我们必须改善就业形势,尤其是在为年轻人提供工作以及供求关系的不平衡方面。 10、政府和日本银行应当实行进一步的措施来通过内需实现经济增长。 11、我们努力工作通过开发一个更了解客户的特殊需要的哭丧女不断赢得客户忠诚度 12、减少加班时数不仅可帮助那些工人保住自己的工作,还可以增加职位空缺。 13、每隔三个月,日本的麦当劳公司就要根据交换频率来调整它从澳大利亚进口的牛肉的价格。 14、这个国家从六月到八月的进出口额创下了记录,上涨112.2亿美元达到了5568.4亿美元。 15、仅此一年,这个国家的消费者事务中心就收到了279份和食物健康相关的报告。 16、这部法律要求金融机构验证开户者以及交易额超过200万美元的客户的身份。 17、鼓励企业家通过多种方式包括商业冒险行为帮助公司是很重要的。 18、在众议院的选择中最重要的事件是对经济刺激的重要方法和经济复苏的对策 19 、越来越多的日本折扣店和其他零售店都在进口和销售在海外模压出来的价格低廉的日本音乐激光唱片 20、银行在将来可能经历资金短缺。

最新中文地址如何翻译成英文(精)

5栋 Building No.5 ----------- 请看相关资料 翻译原则:先小后大。 中国人喜欢先说小的后说大的,如 **区 **路 **号 而外国人喜欢先说大的后说小的,如 **号 **路 **区,因此您在翻译时就应该先写小的后写大的 . 中文地址的排列顺序是由大到小, 如:X 国 X 省 X 市 X 区 X 路 X 号, 而英文地址则刚好相反, 是由小到大。如上例写成英文就是:X 号, X 路, X 区, X 市, X 省, X 国。掌握了这个原则,翻译起来就容易多了! X 室 Room X X 号 No. X X 单元 Unit X X 号楼 Building No. X X 街 X Street X 路 X Road X 区 X District X 县 X County X 镇 X Town

X 市 X City X 省 X Province 请注意:翻译人名、路名、街道名等,最好用拼音。 中文地址翻译范例: 宝山区示范新村 37号 403室 Room 403, No. 37, SiFang Residential Quarter, BaoShan District 虹口区西康南路 125弄 34号 201室 Room 201, No. 34, Lane 125, XiKang Road(South, HongKou District 473004河南省南阳市中州路 42号李有财 Li Youcai Room 42 Zhongzhou Road, Nanyang City Henan Prov. China 473004 434000湖北省荆州市红苑大酒店李有财 Li Youcai Hongyuan Hotel Jingzhou city Hubei Prov. China 434000 473000河南南阳市八一路 272号特钢公司李有财

英文翻译中文

Accounting ethics Barron's Kathleen Elliott Abstract Accounting ethics is primarily a field of applied ethics, the study of moral values and judgments as they apply to accountancy. It is an example of professional ethics. Accounting ethics were first introduced by Luca Pacioli, and later expanded by government groups, professional organizations, and independent companies. Ethics are taught in accounting courses at higher education institutions as well as by companies training accountants and auditors. Key words:Accounting Ethics Education Contents 1 Importance of ethics 2 History 3 Teaching ethics 4 Accounting scandals 1.Importance of ethics The nature of the work carried out by accountants and auditors requires a high level of ethics. Shareholders, potential shareholders, and other users of the financial statements rely heavily on the yearly financial statements of a company as they can use this information to make an informed decision about investment. They rely on the opinion of the accountants who prepared the statements, as well as the auditors that verified it, to present a true and fair view of the company. Knowledge of ethics can help accountants and auditors to overcome ethical dilemmas, allowing for the right choice that, although it may not benefit the company, will benefit the public who relies on the accountant/auditor's reporting. Most countries have differing focuses on enforcing accounting laws. In Germany, accounting legislation is governed by "tax law"; in Sweden, by "accounting law"; and in the United Kingdom, by the "company law". In addition, countries have their own organizations which regulate accounting. For example, Sweden has the Bokf?ringsn?mden (BFN - Accounting Standards Board), Spain the Instituto de Comtabilidad y Auditoria de Cuentas (ICAC), and the United States the Financial Accounting Standards Board (FASB). 2.History Luca Pacioli, the "Father of Accounting", wrote on accounting ethics in his first book Summa de arithmetica, geometria, proportioni, et proportionalita, published in 1494. Ethical standards have since then been developed through government groups, professional organizations, and independent companies. These various groups have led accountants to follow several codes of ethics to perform their duties in a professional work environment. Accountants must follow the code of ethics set out by the professional body of which they are a member. United States accounting societies such as the Association of Government Accountants, Institute of Internal Auditors, and the National Association of Accountants all have codes of ethics, and

(完整版)外语教学流派中文翻译(打印版)

第三章口语法和情景法 背景(background): 这种方法起源于英国教学法专家在20-30年代的研究。在开始阶段,一些杰出的教学法专家发展了了语言教学中原则性理论到方法的基础。在这个活动中的两个领导人物是Harold Palmer和A.S.Horby,他们是20世纪英国语言教学中最杰出的代表。他们两个就像Otto Jespersen 和Daniel Jones一样熟悉语言学家的研究以及直接法(Direct Method)。他们尝试发展一种比曾在英语教学口语理论的直接法中证实的更加科学的基础。结果是一种原则和步骤的系统研究,这种步骤适用于语言课程内容的选择和组织。 词汇管理(Vocabulary control) 受到注意的设计方法的第一个方面的一种是词汇的角色。在20-30年代一些大规模的外语词汇研究机构开始着手研究。这项研究的动力来自于两个方面。第一,在像Palmer这样的语言教学专家中存在着普遍的共识,即词汇是外语学习中最重要的一个方面。第二个影响就是在一些国家中作为外语教学目的的越来越注重的阅读技巧。这是Coleman报告的推荐,也是另一个英国语言教学专家Michael West的独立结论,Michael West考察了20年代在印第安的英语的作用。词汇被看做是一个词汇阅读的必要部分。 这引起了词汇管理原则的发展,词汇管理在接下来的几十年里对英语的教学产生了主要的实际的影响。频率计算指出大约2000个单词经常使用于写作,而且这些单词的含义在外语阅读中也占了很大一部分。Harold Palmer,Michael West和其他的专家制作了一本称为《词汇选择的临时报告》的指南,这本指南用于将英语作为外语讲解时需要的词汇,这本指南以频率和其他的一些标准为基础。这本书在1953年被West修订并出版,名为《普通服务英语单词列表》,这本书成为了教学材料发展中的标准参考。这些对于向选择语言课程词汇内容引入了科学和合理的基础的成果代表了在语言教学的大纲设计的建立原则的第一次尝试。 语法管理(Grammar control) 与对于词汇选择的合理原则发展兴趣相对的是语言课程的语法内容的焦点。Pamler在他的著作中强调了学习外语的学生语法的问题。从1922年到第二次世界大战,他在日本指导研究所的英语教学研究,在那里的大部分工作都是通过口语理论来指导适用于基础语法形式教学的课堂步骤的发展。然而,他的语法观点与语法翻译法(Grammar-Translation Method)是为语法理论的模式有着极大的不同,语法翻译法以一种假设为基础,这种假设是所有语言的普遍逻辑基础以及老师的职责是指出每一个普通语法的种类在外语中是如何表达的。Palmer将语法视作口语的句式的基础。Palmer,Hornby和其他英国教学法专家分析英语并且将其主要语法结构分类为句式(后来成为“替换表”),这能用于帮助将英语句式的规则内在化。 Hornby,Gatenby和Wakefield将英语句式的分类合成为第一部为将英语作为外语的学生使用的字典,并且发展,于1953年出版了《高级学生当代英语字典》。一些教学法上的积极的英语语法描述被以下这些书采用,包括《严格语音基础口语语法》、《英语语法手册》以及Hornby的《英语模式以及使用指导》,这种描述成为了基础英语句式教材作者的标准参考素材。随着语言课程的词汇和语法内容的系统化理论的发展以及像Palmer,West和Hornby这样的专家的为了将英语视为外语的教学使用这些资源作为一种理解方法结构,在TEFL/TESL——口语法——英国的方法的基础牢牢的建立了。 口语法和情景法(The Oral Approach and Situational Language Teaching) Palmer, Hornby和其他教学法专家从20年代起将理论向前发展成了方法论,这种方法论包括系统原则的选择(词汇和语法内容选择的步骤),阶段(组织和顺序内容决定的原则),以及演讲(课程中演讲和练习项目的技巧使用)。尽管Palmer,Hornby以及其他英语教学专家在教英语时使用的详细步骤上有着不同的观点,但是他们普遍的原则都设计了口语法教英语的原则。这不能与直接法混淆,直接法尽管使用口语步骤,但是它在专业语言理论和实践方面缺乏系统化基础。 口语法不应该与过时的直接法混淆,直接法意味着学生被未分等级的对话流程所迷惑,他会在对话中得到普通环境中的语言以及失去在那些环境中大部分更好的语境化的优势补偿,受到这些困难的困扰。

唯美的中文翻译成英文

唯美的中文翻译成英文 Abandon 放弃 Disguise 伪装 Abiding 持久的,不变的~friendship Indifferent 无所谓 Forever 最爱 I know what you want 我知道你想要什么 See you forget the breathe 看见你忘了呼吸 Destiny takes a hand.命中注定 anyway 不管怎样 sunflower high-profile向日葵,高姿态。 look like love 看起来像爱 Holding my hand, eyes closed you would not get lost 牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路 If one day the world betrayed you, at least I betray the world for you! 假如有一天世界背叛了你,至少还有我为你背叛这个世界! This was spoiled child, do not know the heart hurts, naive cruel. 这样被宠惯了的小孩子,不知道人心是会伤的,天真的残忍。

How I want to see you, have a look you changed recently, no longer said once, just greetings, said one to you, just say the word, long time no see. 我多么想和你见一面,看看你最近的改变,不再去说从前,只是寒暄,对你说一句,只说这一句,好久不见。 In fact, not wine, but when the thought of drinking the unbearable past. 其实酒不醉人,只是在喝的时候想起了那不堪的过去。 The wind does not know clouds drift, day not know rain down, eyes do not understand the tears of weakness, so you don't know me 风不懂云的漂泊,天不懂雨的落魄,眼不懂泪的懦弱,所以你不懂我 Some people a lifetime to deceive people, but some people a lifetime to cheat a person 有些人一辈子都在骗人,而有些人用一辈子去骗一个人 Alone and lonely, is always better than sad together 独自寂寞,总好过一起悲伤 You are my one city, one day, you go, my city, also fell 你是我的一座城,有一天,你离开了,我的城,也就倒了。

经典中文英文翻译

经典中文的英译 但愿人长久,千里共婵娟。 We wish each other a long life so as to share the beauty of this graceful moonlight, even though miles apart. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 A lonely stranger in a strange land I am cast, I miss my family all the more on every festive day. 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 The endless river eastward flows; with its huge waves are gone all those gallant heroes of bygone years. 二人同心,其利断金。 If two people are of the same mind, their sharpness can cut through metal. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能曲,此之谓大丈夫。 It is a true great man whom no money and rank can confuse, no poverty and hardship can shake, and no power and force can suffocate. 海内存知己,天涯若比邻。 A bosom friend afar brings distance near.

合抱之木,生于毫末,九层之台,起于累土;千里之行始于足下。 A huge tree that fills one’s arms grows f rom a tiny seedling; a nine-storied tower rises from a heap of earth; a thousand li journey starts with the first step. 祸兮,福之所依;福兮,祸之所伏。 Misfortune, that is where happiness depends; happiness, that is where misfortune underlies. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 On seeing a man of virtue, try to become his equal; on seeing a man without virtue, examine yourself not to have the same defects. 江山如此多娇,引无数英雄尽折腰。 This land so rich in beauty has made countless heroes bow in homage. 举头望明月,低头思故乡。 Raising my head, I see the moon so bright; withdrawing my eyes, my nostalgia comes around. 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 All are past and gone; we look to this age for truly great men.

第二次辅导练习:翻译中最容易以今律古的20个实词

翻译中最容易以今律古的20个实词 1.扰 故太子少师清献赵公,既薨之三年,其子屼除丧来告于朝曰:“先臣既葬,而墓隧之碑无名与文,无以昭示来世,敢以请。”天子曰:“嘻,兹予先正,以惠术扰民如郑子产,以忠言摩士如晋叔向。”乃以爱直名其碑,而又命臣轼为之文。(选自苏轼《赵清献公神道碑》) 2.方 《双节堂庸训》者,龙庄居士教其子孙之所作也。居士扃(关闭)门养疴,日读《颜氏家训》《袁氏世范》,与儿辈讲求持身涉世之方,或揭其理,或证以事。 3.知 种放与母俱隐终南豹林谷之东明峰。淳化三年,陕西转运宋惟干言英才行,诏使召之。其母恚曰:“常劝汝勿聚徒讲学,身既隐矣,何用文为?果为人知而不得安处,我将弃汝深入穷山矣。”放称疾不起。其母尽取其笔砚焚之,与放转居穷僻,人迹罕至。太宗嘉其节,诏京兆赐以缗钱使养母,不夺其志,有司岁时存问。(选自《宋史·种放传》) 5.币 抱真(指传主李抱真)沉断多智计,常欲招致天下贤俊,闻人之善,必令持货币数千里邀致之。至与语无可采者,渐退之。(选自《旧唐书·列传第八十二》) 6.悲 余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。(选自王安石《游褒禅山记》) 7.谅 彭时,字纯道,安福人。天顺元年,(帝)命入阁,兼翰林院学士。而帝方向用李贤,数召贤独对。贤雅重时,退必咨之。时引义争可否,或至失色。贤初小忤,久亦服其谅直。(选自《明史·彭时传》) 9.中 十年,(李绛)出为华州刺史。宝历初,拜尚书左仆射。绛以直道进退,望冠一时,贤不肖太分,屡为谗邪所中。文宗立,召为太常卿。(选自《新唐书·列传·卷七十七》) 10.存 四年正月,诏崇古(指传主王崇古)总督宣、大、山西军务。崇古禁边卒阑出,而纵其素通寇者深入为间。又檄劳番、汉陷寇军民,率众降及自拔者,悉存抚之。

中文地址翻译成英文地址的方法和技巧

中文地址翻译成英文地址的方法和技巧 中文地址的排列顺序是由大到小,如:X国X省X市X区X路X号,而英文地址则刚好相反,是由小到大。如上例写成英文就是:X号,X路,X区,X市,X省,X国。 1.各部分写法 ●X室:Room X ●X号:No. X ●X单元:Unit X ●X楼/层:X/F ●X号楼:Building No. X ●住宅区/小区:ResidentialQuater ●X街:XStreet ●X路:XRoad East/Central/West东路/ 中路/ 西路 芙蓉西二路/ West 2nd Furong Road Central Dalian Rd. /大连中路 芙蓉中路的“中”可以用Central,也有用Middle的,一般用Mid比较简洁。 ●X区:XDistrict ●X镇:XTown ●X县:XCounty ●X市:XCity ●X省:XProvince ●国家(State)中华人民共和国:The People’s Republic of China、P.R.China、P.R.C.、 China ●X信箱:M ailbox X 请注意:翻译人名、路名、街道名等,最好用拼音。 各地址单元间要加逗号隔开。

2.英文通信地址常用翻译 201室/房Room 201 二单元Unit 2 马塘村MatangVallage 一号楼/栋Building 1 华为科技公司Huawei Technologies Co., Ltd.

xx公司xx Corp. / xx Co., Ltd. 宿舍Dormitory 厂Factory 楼/层Floor 酒楼/酒店Hotel 住宅区/小区Residential Quater 县County 甲/乙/丙/丁A/B/C/D 镇Town 巷/弄Lane 市City 路Road(也简写作Rd.,注意后面的点不能省略)一环路1st Ring Road 省Province(也简写作Prov.) 花园Garden 院Yard 街Street/Avenue 大学College/University 信箱Mailbox 区District A座Suite A 广场Square 州State 大厦/写字楼Tower/Center/Plaza 胡同Alley(北京地名中的条即是胡同的意思) 中国部分行政区划对照 自治区Autonomous Region 直辖市Municipality 特别行政区Special Administration Region 简称SAR 自治州Autonomous Prefecture

航空货运单样本

航空货运单 SHIPPER’S NAME AND ADDRESS SHIPPER’S ACCOUT NUMBER NOT NEGOTIABLE AIR WAYBILL ISSUED BY COPIES1,2 AND 3 OF THIS AIR WAYBILL ARE ORIGINALS AND HA VE THE SAME VALIDITY CONSIGINEE’S NAME AND ADDRESS CONSIGINEE’S ACCOUT NUMBER Reference to conditions of contract(契约条款) Issuing carrier’s agent name and city Accounting Information: Agent’s IATA Code Account No. Airport of departure and requested Routing Reference number Optional shipping information T o By first carrie r Routing and Destina tion T o B y T o B y Curre ncy CH GS Cod e WT/V AL Other Other Decl ared Valu e for carri age Declared Value for Customs P P O C O L P P O C O L Airport of destination Flight/dat e (for carrier use only )Fli ght/date Amount of Insurance Handing Information SCI No. of Pieces RCP Gross Weight K g L b Rat e clas s Commo dity Item No. Charge able Weight Rate /charg e To tal Nature and quantity of goods Prepaid (weight charge) Collect Other charge Valuation charge Tax Total other charge due agent Shipper’s certification box(托运人证明)Total other charge due carrier

翻译练习2及参考译文

英译中 AIDS Campaign to Focus on Migrants, Students For most migrant workers, AIDS may seem remote and alien. But this situation will soon be a thing of the past. Migrant workers and university students will be listed as two major target groups of the AIDS prevention education campaign, a senior official from the Ministry of Health told a seminar in Beijing on Saturday. The move will give a huge boost to China’s war against AIDS. Migrant workers, many of them poorly educated, usually have little if any knowledge of this deadly infectious disease. Mainly in their 20s and 30s, they are in a sexually active age group. Considering the fact that many migrant workers live away from their spouses, it is obviously urgent to inform them on how to stop the spread of AIDS. The identification of university students as a major target group for HIV/AIDS education also makes sense. Though well educated, they usually have had little or no sex education at middle school. The near non-existence of sex education and their sexually active nature make students, who also tend to be more liberal in their sex lives, an at-risk group. In the past, only intravenous drug users and prostitutes were considered at-risk or high-risk groups. When China’s first AIDS case was detected in 1985, it was thought to be something associated with “capitalist evils”, or an exotic disease about which China need not worry. According to official statistics, China now has 840,000 people infected with HIV and more than 80,000 AIDS patients. Considering the huge population, abysmally low public awareness about HIV/AIDS and the frail public health system, China faces an uphill battle against this fatal disease. Prevention through education has proved to be the most effective weapon to curb this deadly scourge, which, if not checked, will result in catastrophe. Although China discovered this method a little late, which is the reason why much of society is ill informed, it has begun to change tack in recent years. 英译中 抗击艾滋病将关注于民工和大学生 作者:xiaoliuliu 对于大多数民工来说,艾滋病可能看起来遥远而陌生。但是这种情形不久就会成为过去。 民工和大学生将被列为艾滋病预防教育活动的两大目标人群,周六在北京举行的某研讨会上卫生部的一位高级官员这样说道。

英文翻译成中文

第四部分翻译 Part Ⅰ英译汉 练习: Unit 1 1.年轻时,他对学业漫不经心,加之他一直不愿考虑运动员以外的职业,到这时候,这一切终于给他带来了不幸。 2.护士们对不得不日复一日地参与欺骗病人的做法也许深恶痛绝,但要抵制却感到无能为力。 3.我不会在初版的《失乐园》上乱写乱画,就像我不会把一幅伦勃朗的原作连同一套蜡笔交给我的婴儿任意涂抹一样。 4.只有假设地球表面呈曲线状,这一现象才能得到解释。 5.鹿减少生存所需的能耗以增加越冬生存的机会,从生物学的角度看是合情合理的。 6.不论好坏,不论是何结果,美国人不仅会一概接受,还要去铲除那些反对者,尽管对于成千上万的人来说,这决定与自己的意愿背道而驰。 7.你可曾为了接电话在洗澡时从浴室冲出来,或是嚼着饭从饭桌旁站起来,或是昏昏沉沉的从床上爬起来,而结果却是有人打错了。 8.实际上,大把花钱的满足感大于商品本身带给他们的乐趣。 9.但是蓝色也可以表示伤感(我很伤感),白色常代表纯洁,尽管在中国,人们在婚礼上穿白的,在葬礼上穿黑的。 10. 晚上十点到十二点,美国处在权力真空状态——除了纽约广播公司总部和两家大的新闻机构之外,全国范围内就再没有别的信息中心。 Unit 2 1) 1800年英国与法国之间将爆发一场持续15后的大战。 2) 我相信,到1816年,英国将在滑铁卢村附近赢得一场伟大战役的胜利。 3) 然而,到1870年,对于英国来说,德国将成为一个比法国更具危险性的国家。 4) 在20世纪初,俄国、美国和日本将成为大国,而英国将不再是世界上最强大的国家了。 5) 反过来,农民的业绩大小取决于农业的组织形式,经济环境,市场结构这些与之息息相关的因素。 6) 他被接回来时,不停地跟人讲,一些可怕的怪物瞪着眼睛盯着他,把他带到了一个宇宙飞船上。 7) 烫伤大多数发生在老人和孩子身上,往往是由于浴室里水温太高而造成的。 8) 尽量多地了解可能发生的事情,这样你可以提前做好准备。 9) 市场的变化迫使很多网站关闭,而其它网站也仅是勉强维持。 10)因为在农民生产率低下的国家,需要劳动人口中大多数人种粮食,因此就没有多少人从事投资货物的生产或进行经济增长所必须的其它活动。 Unit 3 1. 在牛顿之前,亚里士多德已经发现物体的自然状态是静止的,除非有力作用于物体。所以运动着的物体会停下来。 2.人们在家中或是类似家的地方感觉最为亲密——和一个或几个亲近的人呆在一起——也就是在私人交谈的时候。 3.当一个人长时间在干道或高速公路上驾车行驶,就会存在两个问题:一是如何保持稳定的车速;二是如何确保他不撞上前面的车。 4.这个系统尤其适用于汽车拥挤的情况,因为电脑不仅能够控制车速,与前面车子的距离,还能够控制方向。

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