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校车跟车教师工作职责

校车跟车教师护导职责

学生校车由校总务处负责组织、管理。为确保校车安全、有序、文明的管理，特制订跟车教师工作职责：

1、对乘车学生进行全程管理教育（包括候车时的管理）。

2、跟车教师应至少在发车前10分钟到达跟车地点，到达后立即组织学生整队，维持秩序，

3、校车到达时，跟车教师应检查车辆基本状况、驾驶人员的精神状况（防止酒后驾驶），若有明显不安全隐患，不得组织学生上车，并及时与学校总务处领导汇报。

4、督促学生组织学生有序集合，有序上车。对不熟悉的人员要进行询问，检查其身份，以防止社会人员混上校车。

5、跟车教师上车后，应主动组织并督促学生往后车厢走。

6、行车过程中，跟车教师要密切关注车上学生的行为，严禁学生将头、手臂等身体部位伸到车窗外，天热通风也不宜把车窗开得过大，避免突发意外伤害学生。对不遵守纪律、随便串座位，在车厢内走动者应立即制止，并对其进行安全教育；对不听劝阻者，要设法保证其安全，待返校后，再向学校校车管理小组反映情况，重点对其进行安全教育。

7、在接学生时，每到一处站点，跟车教师要下车组织学生有序上车；在送学生时，跟车教师要先下车组织学生有序下车，并引导学生走出交通要道后再上车前行。

8、跟车教师必须认真履行职责，不得随意缺岗。如有特殊情况，可

事先与他人商调并告知领导备案，同时必须转告跟车的相关事宜和职责，确保跟车工作正常进行。

9、对未乘车的学生要及时了解情况，做好妥善处理并记录好乘车记录。

双台子区陆家学校

2012-9-1

指导教师工作内容

指导教师工作内容一、指导教师的任职条件 1、忠诚党的教育事业，坚持党的四项基本原则，热爱教育工作，懂得教育的规律。 2、有一定的教学经验和学术水平，教学效果良好，具备引导、指导、辅导学生完成各项学习任务的能力。 3、严于律己，以身作则，具有一定的思想政治工作经验，有较强的组织和管理能力，能积极完成所布置的各项工作。 4、身体健康，能胜任所承担的指导教师的工作。二、指导教师的工作职责 1、热爱党的教育事业，治学严谨，教书育人，为人师表，对学生既要热心关怀，又要严格要求，以自己严谨的治学态度，良好的职业风范，言传身教，在思想道德、工作作风、业务学习和生活作风等方面成为学生的榜样。 2、根据教学单位的学期工作计划，指导教师须在每学期开学后两周内制订出本学期学习指导工作计划，对学生所学课程的学习方法等进行指导，引导学生明确学习目的。 3、指导教师应熟悉本系的教学课程体系以及学院的各专业情况，帮助学生了解所学专业的课程设置、课程学习要求、培养目标及社会需要。 4、指导教师应指导学生制订自己的学习计划，使学生逐步掌握自学方法，并对学生职业生涯进行导航。 5、指导教师应定期与所指导班级的学生进行谈话，以便及时掌握学生的学习状况及心理、生理和思想状况，进行分类指导，因材施教。 6、教育学生端正学习态度，树立正确的学习目标，指导班级开展学习活动，交流学习经验，帮助学生改进学习方法，不断提高学习效率及效果。 7、抓好“两头”学生的学习，重视对优秀学生的发现、培养和推

荐；帮助和督促学习有困难的学生改进和提高，及时与所在班的班主任联系和沟通。 8、指导教师必须每月至少一次与所指导的班级学生集体交流，认真做好记录，解答学生所遇到的问题。指导教师无法解决的疑难问题须及时反映给各系，待各系协助解决或报学院做出决定后及时反馈给学生。 9、指导教师对所指导班级以及自己授课班级应积极采取改革措施，不断改进教学方法，调动学生学习的积极性和主动性，提高教学质量与学习的效果； 10、指导教师应向所指导的学生开放电子信箱及公布有效的联系电话等通讯方式，对学生进行指导并解答学生提出的问题。三、指导教师的管理及考核 1、指导教师的日常工作联系由所在班的班主任完成，班主任与指导教师共同做好学生的管理工作。 2、每学期期末，由各系、教研室负责收集、汇总指导教师学习指导工作的计划、原始记录和工作总结等。 3、各系定期召开指导教师全体会议，交流和总结学习指导工作的经验，研讨学生中存在的共性问题，商讨解决办法，并记录归档。 4、指导教师工作是培养和考核教师教学工作的重要内容，由各系组织对指导教师的学习指导工作业绩进行考核，结合学院奖教金制度给予奖励。 5、成立以学院主管教学的副院长以及各系主任为首的领导小组对指导教师的工作进行评估。本规定从2006－2007学年度第二学期起开始试行。

跟车教师管理制度

跟车教师管理制度一、目的：为进一步提高校车的服务质量：跟车老师要有强烈的责任感和安全意识，时刻保持好的心态和耐心对待每一位学生，确保学生安安全全乘车、快快乐乐上学。二、范围：学校全体教职工都有跟车的义务三、内容：（跟车老师都执行该制度） 1、信息到位：及时掌握并完善本车学生信息资料，对本车学生的情况做到了如指掌。要求在开学3天内完成本车各车次的《乘车学生统计目录》、《本车接送线路详表》。在车辆调整完成后两天内制出《乘车学生资料登记表》一式三份，随车、后勤处、财务部各一份。乘车人员如有变更，应在三日内及时到后勤处更改，如登记信息与实际不符（人数、站点、电话等），经学校行政抽查属实，错一人次乐捐5元，并扣考核分1分。 2、按时到位：跟车老师要提前5分钟到岗为学生点名护送上车。没按规定时间到位的扣 5元 /次，并扣考核分1分；因误时没跟到车的扣 10元 /次，并扣考核分5分。跟车期间手机必须畅通，否则扣10元/次。 3、管理到位：未组织学生排队，出现上、下车拥挤、喧哗、打闹、抢占位置、损坏车上公物及坐椅、将头、手伸出窗外等违反校车纪律跟车老师不管理的扣5元 /次，并扣考核分2分；出现安全事故的，由跟车老师负责。坐在车辆中间位置，时时关注全车学生动向，耐心做好学生的交通安全教育，维持车内秩序，禁止学生大声喧哗，争扯打斗、吸烟、说脏话、骂人、闹事、赌博、做危险性游戏；积极主动督促驾驶员遵章守纪，安全行车；积极主动处理车内发生的各种问题，及时向有关部门汇报有关情况；不按要求做或疏忽大意造成事故或打架事件的由跟车老师负全责，扣 10元 /次，并扣考核分5分。 4、接送到位：早上接学生上学时，如学生未准时到达指定站点，必须及时打电话联系其家长问清情况，作适当等候，如无法联络其家长而等候时间过长影响其他同学的接送情况下，必须请示及知会当时行政或校长、后勤主任后，方可开车；回到学校后要及时把没到学生的信息及时反馈给班主任。如未按以上规定执行而造成漏接学生的，经调查核实确属跟车老师的责任的，一人次扣10元（学生未到校没有及时通知班主任扣 5元 /次，并扣考核分1分），另须配合学校行政、班主任妥善处理，所产生的费用全部由责任人负担，产生严重后果的，应与学校一起对外承担同等的民事责任；漏送学生所产生的费用全部由跟车老师负责，一人次扣5元，并扣考核分1分。

小学领导带班及教师值班制度

郭楼小学领导带班及教师值班制度为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，确保学校财产安全，根据上级文件要求，结合我校实际，特制定本制度。一、学校实行“一名领导带班，两名教师值班”制度。实施值班制度是学校加强管理，保障学校正常教学工作，维护师生正常生活秩序的重要体现。二、领导带班和教师值班实行责任追究制。三、带班领导职责： 1、带班领导要对教师值班情况随时进行督查，并做好相应的情况记载。发现无人值班或值班人员缺岗时，应第一时间调整、解决，杜绝安全事故的发生。 2、带班领导要填写好值班记录的相关内容，对值班过程中发生的突发事件，做好必要的调整和处理。 3、在学生站队放学时，带班领导要与值班教师共同做好站队放学疏散工作，维持好站队纪律。 4、带班领导要在学生放学后巡视各教室、办公室及功能室，做到关灯、关电脑、关门窗，学校内无学生逗留。四、值班人员职责

1、值班人员必须认真履行值班职责，增强责任感，保持高度警惕性，按时到指定岗位进行值班。值班期间不得擅离职守，私自离岗，更不准私自找人顶替。 2、值班期间值班人员应根据值班职责要求，维持好学生纪律，及时制止学生乱跑、打闹现象。维持好学生课间活动纪律，做到勤巡视，勤检查。 3、学生站队放学时，值班教师要提前到学校门口做好巡视以及维持秩序工作。 4、值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情，严禁闲杂人员进入校园，更不得将无关的人员带入校园。 5、值班教师要随时督促站岗学生维护好课间学生纪律。值班期间一旦发生突发事件或不安全事故，值班人员必须迅速采取有效措施予以处理。同时要第一时间向学校领导报告，并做好详细情况记录。五、带班领导、值班教师要认真做好学校安全保卫工作，尤其对重点部位要加强监视看管，确保学校财产安全。如因值班工作不到位致使学校财产遭受损失的，学校将追究相关人员的责任。六、带班领导、值班教师必须比正常上班早到30分钟，提前做好值班工作。值班期间要保持通讯畅通，以便工作联系。

大学教师岗位工作职责

. 精选word范本！大学教师岗位工作职责一、副教授职务岗位基本职责： 1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授，指导实习、社会调查、毕业设计； 2、参与科研项目，每年公开发表本专业学术论文一篇及以上； 3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设；主编或参与编写教材及教学参考书； 4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）； 5、指导中青年教师； 6、完成学校规定的教学和科研工作量； 7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。二、讲师职务岗位基本职责： 1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计； 2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上； 3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写； 4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）； 5、完成学校规定的教学和科研工作量； 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。三、助教职务岗位基本职责： 1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。根据需要，经学校教务处批准，承担部分课程讲课工作；协助指导毕业实习、毕业设计； 2、在教授或副教授的指导下，不断提高科研能力，任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上； 3、参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作； 4、担任班导师或辅导员工作； 5、完成学校和系（部、院）规定的其他工作； 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。四、高级实验师岗位基本职责： 1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题； 2、培养和指导中级专业技术人员，对本专业业务建设做出重要成绩； 3、积极参与纵横向课题，完成学院下达的科研任务； 4、完成实验室各项建设和工作任务。五、实验师岗位基本职责： 1、独立负责解决本岗位一般技术问题； 2、熟悉本专业领域的基本情况，对下级专业技术人员进行业务指导； 3、参加有关科研项目的研究工作，完成学院下达的科研任务； 4、完成实验室建设和工作任务。六、助理实验师岗位基本职责： 1、在高、中级专业技术人员的指导下，承担并保质保量完成工作任务； 2、较系统地学习相关专业理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识。七、实验员岗位基本职责：努力钻研业务，学习本专业基础理论和专业知识，工作量饱满，较好地完成工作任务。

校车随车照管人员工作职责a4页面

随车照管人员工作职责 1．要定期参加培训，认真学习和熟练掌握安全防范和急救知识。 2．要熟练掌握本车每趟乘车学生的基本情况。掌握本车行车线路及乘车人数。 3．要在发车前10分钟到达跟车地点，到达后立即组织学生整队，维持秩序。 4．校车到达时，应检查车辆基本状况、驾驶人员的精神状况（防止酒后驾驶），若有明显不安全隐患，不得组织学生上车，并及时与学校主管领导汇报。 5．督促学生一律佩戴好校牌上车。对不熟悉的人员要进行询问，检查其校牌，以防止社会青年混上校车进入校园。负责监督司机遵守交通规则，不违章、不开快车；提醒司机安全行驶。 6 ．不得安排学生乘坐到校车的副驾驶座位，校车行驶途中，不得允许与乘车学生无关的人员上车。 7．上车后，应主动组织并督促学生往后车厢走。再次迅速清点学生，确保学生不上错车。 8．随车照管人员坐在有利于管理学生的位置上，要负责车内的卫生、纪律、安全等；编排好乘车学生座位并组织学生按座位乘坐；督促学生系好保险带；教育学生不得在车内随意走动，不将头、手伸出车窗外，不在车内大声喧哗、打闹，不在车内吃糖果或食品；不许学生带危险品上车。 9．行车过程中，要密切关注车上学生的行为，对违反校规校纪的行为应及时制止并教育。校车到校后及时将校车上发生的有关情况报值周教师处，对不服从教育管理的学生的情况立即反馈给相关教师并做好相关记录。 10．随车照管人员在途中看好路线图上的下车地点，提醒司机到站停车；校车要到达每一下车地点时，应提醒学生注意安全，带齐物品下车，同时老师检查校车内是否遗留学生的物品，并及时告知学生。 11．校车到达每个下车站点时，随车照管人员必须先下车，护送学生过马路，保证学生安全，并与家长做好交接。 12．必须认真履行职责，不得随意缺岗。如有特殊情况，可事先与他人商调并告知学校主管领导备案，同时必须转告跟车的相关事宜和职责，确保跟车工作正常进行。 13．负责管理学生到指定地点下车；教育学生下车后及时回家；不在马路上或其它地方玩耍；有过马路的学生要将学生送过马路；低年级学生要扶上扶下。 14．学生没接送到的，要及时与家长联系，弄清情况，妥善解决处理；回校后将情况记录在《未接到学生登记表》上。 15．校车发生交通事故，随车照管人员应当立即报警，设置警示标志。乘车学生如在车上有危险，应当将学生撤离到安全区域，并及时与学校、校车管理中心联系处理后续事宜。长春市双阳区校车管理中心

幼儿园校车安全管理规定图文稿

幼儿园校车安全管理规定集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

童之家幼儿园校车安全管理制度为确保校车的行车，切实保障学生的生命和学校财产，特制定如下管理制度：1、成立学校行车管理园长小组。由园长任组长，各教师为组员。 2、建立教师随车制度。学校每天有一名值日教师随车，负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与。随车教师必须认真填写随车记录。 3、驾驶员的行车规定。 (1) 驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。 (2) 不疲劳驾车。 (3) 遵守交通规则，不违章驾车。 (4) 驾驶员工作期间不得饮酒。 (5) 经常学习交通法规。 (6) 保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。 (7) 载送教职工和学生的车辆，行驶车速不准超过每小时50公里。 4、违规与事故处理 (1)在下列情形之一的情况下，违反交通规则或发生事故，由驾驶人负担，并予以记过或免职处分。①无照驾驶。②未经许可将校车借予他人使用。 (2)违反交通规则，其罚款由驾驶人负担。

(3)各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的技术措施。向附近警察机关报案，并即与管理部门及园长联络协助处理。如属小事故，可先行处理后向管理部门报告。 (4)意外事故造成车辆损坏由驾驶员负担。 (5)发生交通事故后，如需向受害当事人赔偿损失由驾驶人负担。 5、汽车例行保养修理规定 (1)车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心内容，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。 (2)车辆必须保证在不延误解送学生的情况下，进厂修理（特殊情况例外）。 6、司机接送学生规定（1）家长未在接送地点等候、接回学生，可在附近打电话通知家长，或者将学生送回学校。绝不可以让学生独自回家。（2）若有家长要求司机在沿途增添停车点或更改线路。司机可示意家长写申请信，经园长同意后方可更改。（3）司机应按校车表的时间准时到达停车点，若提前到达应确定已上齐学生，否则需等候至预定时间方可开车。 7、司机日常工作规定

中小学各级教师岗位职责

中学各级教师岗位职责（一）中学高级教师： 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，或承担学校安排的其他教育教学任务，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务，教育教学质量高。 2、承担或指导教育教学研究任务。担任教育教学管理工作。 3、承担学校或教研组安排的指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务，在教育教学中起骨干作用。 4、在教研活动中起主导作用，主动承担教研课题，每学年至少开出一次教改研究课，并写出教研经验或论文，不定期在校内交流，争取公开发表。 5、承担学科竞赛辅导工作和编写学生学科复习资料，开设学科讲座，辅导学科活动，协助毕业班教师做好毕业辅导工作。 6、每学期听课，并对授课情况提出指导性意见。中学一级教师： 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务，教育教学质量较高。 2、承担指导二、三级教师的教育教学工作，在教育教学中起骨干作用。担任教育教学管理工作。 3、每学年开出研究课，至少写一篇经验总结，能写出教研论文更好。 4、参加学科竞赛辅导工作，开设学科讲座，辅导学科活动，参加毕业班辅导工作。 5、重视业务自修，全面提高任职素质。 6、每学期听课，并对授课教师提出中肯的意见或建议。中学二级教师： 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量好。 2、有能力承担教育教学管理工作，参加学科辅导，开设学科讲座。 3、认真钻研教学大纲和教材，写出教案，虚心接受高级或一级教师的指导和辅导。

4、积极参加教育、教学研究活动，认真积累教育教学经验，勇于探索，争取开设研究课，写出教学心得体会文章。 5、坚持业务进修，全面提高任职素质。中学三级教师： 1、承担初中或高中一门学科学校所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量较好。 2、承担班主任工作，参加学科辅导，争取开设学科讲座。 3、认真钻研教学大纲和教材，严格按照教学常规进行教学，虚心接受高级或一级教师的指导或辅导，认真完成学生的考勤任务。 4、积极参加教育教学研究活动，努力积累教育教学经验，争取开设研究课，每年写一篇教学心得体会。 5、坚持业务进修，全面提高任职素质，为晋级创造条件。中学各级教师岗位职责（二）各级教师基本职责 1、坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，在思想上、政治上与党中央保持一致，热爱社会主义祖国。 2、忠诚人民的教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持德育首位，教书育人，尽职尽责做好班主任工作或协助班主任工作，全面关心和爱护学生，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。不歧视差生，不体罚和变相体罚学生。 3、严谨治学，刻苦钻研业务，不断更新知识，改进教法，提高教育教学质量。 4、有事业心和责任感，服从分工，积极承担工作任务，认真负责做好本职工作。 5、自觉遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度，执行党和国家的路线、方针、政策，有良好的师德，举止文明，作风正派，品德言行堪为学生表率。

幼儿园教师跟车管理制度

幼儿园教师跟车管理制度幼儿园教师跟车管理制度一、教师跟车管理制度 1、注意自身形象，要求幼儿做到的，老师应做到，要求幼儿不能做的，老师也不能做(带mP3、穿拖鞋等) 2、按时到岗，晚上跟车老师要提前5分钟到岗实行点名考勤，不让园车超载，考勤表每周上交办公室检查。 3、熟悉每一个幼儿住址及站点，幼儿到站才能下车。严禁未到站点放下车或到达站点不下车。 4、幼儿到站点，如要过马路，跟车老师必须下车送幼儿过马路。 5、到哆站点必须等车停稳，跟车老嗑师方可让幼儿下车，下车时嘣禁止幼儿推挤，以免发生挤瘪伤等意外。提醒幼儿注意外膺面来往车辆。 6、维持车内纪律，禁止幼儿大声喧哗颁，扯争刁打，不准幼儿将身殆体的任何一部分伸出窗外。葚 7、对幼儿要具有爱心，襟对家长要有礼貌，作为幼儿氤园流动宣传车，司机和跟车袭老师必须作正面宣传，对于，家长或幼儿提出的可行要求乃，应尽量满足。 8、上车跎时，注意点名，幼儿全部上车坐稳后方可发车。 9、铀因跟车老师原因，出现漏接赦、漏送幼儿的由跟车老师负匪责并扣5元每次。 1 / 2 二、责尹任承担 1、行车途中车出橱现任何交通事故由司机负责功。

2、车未停稳而幼儿下冯车，出现意外由司机与跟车Φ老师共同承担。 3、幼儿未到站下车或不回家出现意淀外，由跟车老师负责。 4脍、幼儿过马路因没大人护送蒂出现意外，由跟车老师负责穰。 5、幼儿将身体身体部呖分伸出车窗外，而出现意外臣的责任，由跟车老师承担。Φ 6、接幼儿时因车没到达绚预定时间而开走，导致幼儿铭在外出现意外，由司机与老:师负责。 7、因不点名导茯致校车严重超载，后果由司瑜机和跟车老师共同承担。 2 / 2

幼儿园校车照管员管理制度和职责

幼儿园校车照管员管理制度和职责幼儿园校车随车照管人员管理有哪些制度？ 1、随车老师必须提前10分钟上车，负责安排幼儿入座上车维持秩序，做好安全乘幼儿园校车的准备工作。上车时，随车老师清点幼儿人数，让幼儿站队上车，没有教师带领的幼儿不能上车。接幼儿来园时随车老师要下车接幼儿上车，安排好幼儿的座位。车到园后，幼儿下车，随车老师与本班老师交接，清点校车上各班的幼儿人数。 2、要求坐校车幼儿家长准时接送，并选择固定人员接送幼儿，如换人接送幼儿，接送车老师要询问事由，并请与家长电话联系，才能让人接走幼儿，如果没有家长接送，一律不让幼儿自己回家，必要时幼儿随车返园。 3、随车老师要提高服务意识，要与司机保持密切合作，协调一致，对家长、幼儿态度和蔼，细心周到，热情服务。 4、随车老师一定要坐在后面，一律不允许幼儿在车上打、闹、跑、站、侧坐，把手、头伸出窗外。 5、幼儿上幼儿园校车时，老师要快速对幼儿进行晨检，一摸（摸头）、二看（看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等，如有要马上向家长问明）。6、随车老师在幼儿离园上车前，要仔细查清人数，不要出现漏掉的现象。大力校车 7、每次幼儿全部下车后，跟车老师要从最后排向最前排清查一次，看看车上是否有人有物（千万不能把幼儿滞留在车上）。 8、随车老师要把家长交待的事情记录下来（如吃药、交费、换衣、请假、建议或意见等等），特别是收、退现金要记录清楚，在车上收取现金时要看清，点清。 9、要时刻提醒司机不得超速、超载，高度注意行车安全；幼儿下车时，需多注意左右两边的车辆来往，若车前后有幼儿，不得开车。车未停稳，不得让幼儿上下车。 10、随车老师应守在车门处，守护好乘车的幼儿，杜绝一切不安全的因素及其他事故，防止衣帽、书包和其他东西丢失，圆满将幼儿送交家长。配备校车的学校、校车服务提供者应当指派照管人员随校车全程照管乘车学生。校车服务提供者为学校提供校车服务的，双方可以约定由学校指派随车照管人员。学所有校和校车服务提供者应当定期对随车照管人员进行安全教育，组织随车照管人员学习道路交通安全法律法规、应急处置和应急救援知识。随车照管人员应当履行下列职责： (一)学生上下车时，在车下引导、指挥，维护上下车秩序; (二)发现驾驶人无校车驾驶资格，饮酒、醉酒后驾驶，或者身体严重不适以及校车超员等明显妨碍行车安全情形的，制止校车开行; (三)清点乘车学生人数，帮助、指导学生安全落座、系好安全带，确认车门关闭后示意驾驶人启动校车; (四)制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为; (五)核实学生下车人数，确认乘车学生已经全部离车后本人方可离车。校车是否安全行驶，与校车驾驶人的责任密不可分。《办法》实行严格的校车驾驶人准入制度，依照《校车安全管理条例》的规定取得校车驾驶资格。《办法》另一大亮点是要求校车载人不得超过核定的人数，不得以任何理由超员，

校车安全管理制度(汇编)

接送学生车辆管理例会制度 1、要每月至少召开一次交通安全工作专题会议，组织全体校车安全管理领导小组参加安全警示教育活动，通报车辆安全运行情况，明确以后校车管理工作的有关要求。 2、要联合交警部门,每月至少召开一次联席会议，查找分析接送学生车及其驾驶人管理工作中存在的问题，研究加强和改进交通安全管理工作的措施。

校车行车日志制度 1、车辆安全行车日志是车辆运行全过程的原始记录，是车辆管理文件之一，必须及时、准确、认真记载。 2、行车日志应依时间顺序连续记载，不得间断，内容应当反映出车辆行驶、停靠、作业、修理的基本情况。 3、从幼儿下车上学到幼儿上车离校，幼儿园必须有值班人员在岗落实监督、监管责任，并认真填写校车行车日志； 4、行车日志的记载不得弄虚作假，隐瞒重要事实，故意涂改内容。 5、当班驾驶员或值班人员必须坚持按时如实登记车辆每日运行情况日志，对所记内容全面负责，交班时应当签字。 6、车辆进行日常保养、维护或停驶时应在行车日志中注明。 7、车辆发生意外事故时应将相关行车日志妥善保管，对应变部署、救生设备和消防设备的检查、随车人员训练、消防演习以及车辆发生的其他重要事件应及时记载。 8、园长应当定期查阅行车日志记载情况，对各栏目的内容审核确认后签字。

校车维修养护制度一、车辆维修保养制度 1.司机应加强对车辆的保养，勤检査、勤清洁。如有异常，及时向车队长报告，保证车辆正常行驶。 2.车辆需要维修，先由司机填写维修项目单，园长审査后定出修理计划，方可进厂修理。 3.车辆修理必须由修理工填写详细的需修机件清单及修理费价目表，车辆修好后，由该车司机和安全员共同鉴定方可出厂。 4.修理费发票必须由该车司机、园长签名，法人审批后可报销。二、校车维修保养准则 1.学校校车的维修，须在指定的修理厂修理。定点修厂应该是修理质量好、价格合理、方便快捷、服务意识强、有一定规模的正规修理厂。 2.校车需修时应到车管部门申报修理项目，人员根据申报项目进行校车检验，然后拟定修理项目，开具校车修理单（单上应有驾驶员、车管人员签章方能有效）后，方能送厂维修。 3.车管人员、驾驶员在维修过程中应加强监督，如实际维修项目和校车送修单不相符时，应到修理厂核实，校车修复后驾驶人应认真检验校车，如修好则在修理结算单上签名。 4.校车的维修，应派人随车到修理厂核实修理项目和修理费用。修理费用在1000元以上的应向学校车管部门申请。

值日教师工作职责

值周值日教师工作职责为了加强学校管理，推动学校各项工作的顺利进行，通过充分利用全体教师力量，协助学校完成对学生的管理和对各班的综合考评，督促全体学生遵守学校规章制度，全面完成教育教学任务，不断提高教育教学质量，特制定本制度。一、值日时间：从第一天的7：30到第二天的7：30，7：30为交接班时间，二、工作要求 1、值周值日教师是每天各班德育量化评比的负责人，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。 2、值周值日教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值日工作的偶然性和随意性。 3、学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报给值日教师，共同创建良好的育人环境。 4、值周值日教师必须树立责任意识和服务意识，对学生管理工作高度重视，确保校园平安、校令畅通，教育教学秩序正常。

5、按时到岗，杜绝漏岗、溜号等，如果因公、事、病、函授等原因无法履行值日职责的，应事先向值日组长请假，并自行与其它教师调换并交接好值日有关岗位和相关工作后，方可离岗，不得私自调换值日工作。 6、对全校不间断地进行巡视，每天应将“安全”作为检查的第一要务，并做好记录，尤其要加强宿舍区、运动区和一楼等非教学区的巡视；对发现的问题及时处理，如不能处理应及时上报值日组长 7、值周值日教师必须佩戴好值日标志，认真做好值日工作，维持学校正常秩序。敢于批评和管理不良现象和行为，发现问题及时处理。如遇突发事情，如学生打架、意外受伤、生病等，在做紧急处理的同时，及时与班主任联系或报告政教处）。 8、三位值周值日教师合作与分工相结合，同一时段在不同场合进行巡视三、值周教师岗位职责： 1、值周教师是学校在这一周纪律、卫生、安全等方面的全面负责人 2、检查全校教职工的工作纪律，督促其按时到岗并做好学校值勤日记的记载 3、负责落实好每天不同时段组内值日人员的分工

XX学校跟车老师岗位职责及工作流程

XX学校跟车老师岗位职责及工作流程 ▇岗位职责跟车老师是学生乘坐校车的安全员和服务员，因此对该趟车上的学生安全和服务负主要责任。具体职责如下： 1．要服从学校安排，听从指挥。 2．要有极强的时间观念：发车和到各站点接送学生要准时，不得提前或延迟。如遇特殊情况，要及时与学校和学生家长联系，以便妥善安排。 3．校车接送工作是学校对外形象的窗口，因此跟车老师要注重自身形象，对待学生和家长的态度要和蔼，服务要热情、周到，要关心和爱护每一个学生；要虚心听取家长的意见，能做到的要尽量满足，要给学生以方便，不能做到的，要耐心向学生或家长做好解释工作，不得发生争执；必要时要将情况及时汇报给学校相关领导。 4．积极配合驾驶员做好学生接送工作。工作中要严格按接送程序和要求执行，要认真、细致，不得有半点疏忽。特别是倒车时，一定要下车指挥司机倒车。 5．必须准确掌握下列几个数据；①每趟车次的乘车学生人数及学生所在的班级；②全程站点数及站点名称；③各站点上下车学生人数，并将相关数据报与主管部门。 6．组织学生有序上车，要凭《乘车名单》认真清点学生姓名和人数，如姓名、人数与《乘车名单》上的名字不符时，要及时电话通知班主任或学校相关领导，以便妥善处理。 7．早上接学生时，车到各站点后，跟车老师一定要下车组织学生有序上车，上车时要扶小学生，要验证《乘车名单》；待学生上好车后，跟车老师再上车，如有学生未按时到点乘车，要电话联系家长，询问其原因并作好记录。同时叫司机关好车门。到校后跟车老师要先下车，再组织学生有序下车，要扶小学生下车。 8．学生乘车时，教育学生上车后要安静坐好、讲文明、守纪律、讲卫生；要互相爱护、互相关心；不要把头、手伸出窗外。跟车老师要严禁学生在车上大声喧哗及打架。 9．每次接送完毕后，要仔细检查车上有无学生睡觉或遗失东西的现象。如有异常情况，要及时报告值日行政。下车前，要协助司机关好车窗玻璃。如有未乘车到校的学生要及时与班主任联系。 10．送学生回家时，每到一站后要指导驾驶员停车、开门和关门。车未停稳或遇特殊情况时（如会车等）不得开门下车。下车时，要认准人，要清点人数，以免学生下错地点；对于有家长接送的幼小学生，要把学生交到接送人手中，否则不予下车，待拉回学校与班主任联系好后再妥善处理。 11．与校车司机之间既要互相协作，又要互相监督。如校车司机工作不认真，服务不周到，或对学生态度生硬、不礼貌、不热情，发现问题，要及时报告校车主管和校长，以便妥善处理。 12．协助校车主管领导做好校车路线安排调整、乘车学生调配等服务工作。 ▇工作流程 1．早上接学生。 ①各站点候车→②上车（跟车老师登记）→③乘车（維持车內秩序）→④下车→⑤组织学生按规定路线进入教室→⑥趟次毕后填写《学生乘车情况登记表》 2．放学送学生。 ①到位→②排队候车→③组织上车（清点人数）→④乘车（維持车內秩序）→⑤下车或交送家

实训指导教师职责

XXXXXX学院实验实训指导教师职责实验实训指导教师负责本课程的具体实验实训工作，其主要职责如下：一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，积极完成上级下达的各项任务。根据教学计划和实践教学大纲的要求认真备课，积极开展实践教学研究，提高学生学习兴趣，使学生“好学、乐学、成才”。二、实验实训开始前，要详细讲解本次课的目的和要求、内容、操作规程及安全注意事项，指导学生做好实验实训前的准备工作。对学生实验实训过程中可能出现的问题要充分考虑并且做好预案，保证实验实训课程的顺利开展。三、实验实训课程中要认真讲授，认真师范操作，结合本课程的特点选择合适的教学方法，使学生真正理解实验实训项目的意义和目标要求，了解具体的操作规程和流程，积极主动地投入到实验实训课程中。要积极巡视学生实验实训的操作过程，随时解答学生的提问，发现问题及时纠正，保证实验实训课能取得良好的教学效果。要教育学生爱护实验实训器材，节约实验实训耗材，注意保护环境，节约能源。对于危险品和危险设备和仪器要在指导教师的指导下使用，不擅动危险试剂和设备，确保师生人身和学校财产的安全。四、要管理好学生不在课堂上做与本次实验实训无关的事情，严谨实验，认真操作，完成实验实训任务。五、每个实验实训项目结束前，要进行讲评，分析实验实训项目的重点、难点，对学生的实验实训结果要进行评价，以便学生了解操作过程中存在的问题，提高实验实训教学的有效性。认真做好实验实训的考核，从学习态度、实验能力和水平，完成实验实训作业、总结报告的质量及考试成绩等几个方面进行，对学生综合考核，进行评分。六、在实验实训中如果仪器设备出现故障或发生事故，要及时报告和处理，防止事态扩展，避免损失，并认真做好有关记录。七、指导教师每次指导学生实验实训后，要及时填好实验实训室使用的相关记录表格，并组织学生认真整理实验实训器材、打扫室内清洁卫生，必须与管理员做好相关设施设备的检查，发现损坏应及时找到相关学生按照学校有关规定处理，保证实验实训室的安全。 1

学校值日教师工作职责

学校值日教师工作职责为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更科学更有效，现将值日工作细化，并对值日要求进一步明确：一、值日领导职责： 1、认真填写《爱华学校中学部行政值日日志》。 2、要佩戴好值日标记，及时处理校内突发事件，重大问题马上向校长和上级有关部门报告。课间、广播体操、早中晚餐时间、午休、晚间管理时间要加强巡视；检查各项值日管理是否到岗；督促值日老师完成值日岗位责任。认真负责地做好对值日老师工作的评估，对值日老师进行岗位考勤管理，上、下午上课时间要巡视检查，以维护学校正常的教学秩序。值周领导值班时间不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班。值班时间于当天上午6：45至晚上22：30，手机应二十四小时处于开机状态。二、值日教师职责：值日教师当天上午6：50—22：30全天值日。值日教师在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、认真履行职责。校门口的值日教师，值日时间分别为上午上学(7:00—7:20)、中午放学（12：00—12：20）、下午放学（17：10—17：30），其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，严禁车辆骑进校园。（假如作息时间更改，站岗时间以更改后时间为准）教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视，不要在值日时间内在自己班级早会、上课或辅导、批改作业等。主职责有七个：（1）制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故；严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。（2）制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水情况；（3）禁止学生随意进出其它班级教室；（4）处理突发事件；（5）督促学生搞好本班的卫生保洁工作；（6）关注走廊卫生，教育学生不开无人灯；（7）检查各教室电器设备、门窗关闭情况操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗，加强巡视，消除安全隐患，防止安全事故的发生，督促学生搞好操场卫生工作。各值日教师都要参与课间操活动管理，按照值日岗位分工，督促学生、维护秩序。每天值日教师由一名组长和若干名教师担任。值日组长由政教处

学校跟车老师岗位职责(综合版)

金峰学校学生接送管理制度一、跟车老师岗位职责跟车老师是学生乘坐校车的安全员和服务员，因此对该趟车上的学生安全和服务负主要责任。具体职责如下： 1．每一位跟车老师的手上必须要有全校老师（特别是班主任和点名老师）、和学生家长的电话号码（电话号码要尽可能确保可以打通）。以防事故发生时联系。学校要求上交的学生坐车名单要及时完成。特别是开学初。 2．要有极强的时间观念：发车和到各站点接送学生要准时，不得提前或延迟。如遇特殊情况，要及时与学校和学生家长联系，以便妥善安排。跟车老师要教育学生按时到指定的安全停车地点排队候车，车未停稳，不要乱跑乱窜。 3．校车接送工作是学校对外形象的窗口，因此跟车老师要注重自身形象，对待学生和家长的态度要和蔼，服务要热情、周到，要关心和爱护每一个学生；要虚心听取家长的意见，能做到的要尽量满足，要给学生以方便，不能做到的，要耐心向学生或家长做好解释工作，不得发生争执；必要时要将情况及时汇报给学校相关领导。 4．积极配合驾驶员做好学生接送工作。特别是倒车时，一定要下车指挥司机倒车。如接送学生过程中校车出现故障或道路堵塞超过15分钟的，要及时报与学校相关领导，以便妥善处理。 5．早上接学生时，车到各站点后，跟车老师一定要下车组织学生有序上车，如有学生未按时到点乘车，要电话联系家长，询问其原因并作好记录，家长电话打不通的要通知班主任。到校后跟车老师要先下车，站在车门前扶好学生有序下车。以防学生摔倒。并把没做上校车的名单交到何立滔处。并且跟车老师要电话通知班主任。 6．学生乘车时，教育学生上车后要安静坐好、讲文明、守纪律、讲卫生；不要把头、手伸出窗外。跟车老师要严禁学生在车上大声喧哗及打架。 7．送学生回家时，必须准确掌握下列几个数据；①每趟车次的乘车学生人数是否准确，如和点名老师的数目不符合时，应立刻与点名老师和班主任核实做出应急处理，严重的要报到相关领导。②全程站点数及站点名称；③各站点上下车学生人数。下车时，要认准人，要清点人数，以免学生下错地点。千万别造成丢失学生的

实习指导教师岗位职责及工作要求

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实习指导教师岗位职责及工作要求? 一、岗位职责 1.根据系里的安排，认真完成教学实习和有关的生产任务。 2.认真贯彻教学实习大纲，执行实习计划，对规定的讲课内容、操作项目及实习时间不得随意增减。 3.认真讲解各个工种实习操作规程及有关要求，为学生作出示范，坚持巡回指导，监督学生严格遵守操作规程，发现问题及时解决。 4.认真做好学生的考勤、实习报告的批改和评分工作。 5.负责对学生进行职业道德、文明实习和安全生产的教育。严格执行安全生产的各项规章制度，确保师生的安全。 6.负责本工种学生实习所用的材料、工、刀、量具等的准备和管理工作。 7.做好设备的维修和保养，经常保持设备完好、清洁，出现故障及时报修。 8.爱护仪器、设备，节约水电和各种器材、物资。 9.天天打扫工作场所的环境卫生，各种物品堆放必须整洁有序。 10.完成领导交给的其他任务。 11.指导学生填写实习日记、做好实习鉴定和撰写实习报告。

12.做好学生实习考核、实习成绩评定工作。二、工作要求 1.严谨治学，以身作则，身教言教，为人师表，师德高尚，教态庄重，仪表整洁，举止大方，语言文明，真正做到教书育人。 2.自觉遵守学校和系里的各项规章制度，不迟到、不早退，不延迟上课，不提早下课，坚守岗位，不擅自离岗或串岗，工作时间不聊天，不打瞌睡，不看书、报，不做与实习无关的事。 3.树立“安全第一”的思想，把安全工作放在首位，加强巡视指导，学生在实习时，指导教师不得离开工作岗位。 4.热爱学生，关心学生，对学生既要严格要求，又要文明管理，对学生违反纪实习纪律和实习时看书、看报等行为要及时批评教育加以制止。 5.努力学习新技术、新工艺，不断提高自己的业务水平和操作技能，不断改进教学方法，提高教学质量和教学效果。 6.实习指导教师有实习指导任务时，原则上不得请假，如有特殊原因必须请假者，应事先经系里领导同意。 7.实习报告由实习指导老师负责批改、登记成绩，学期结束时，一并交教育培训部。

幼儿园校车安全管理制度

育才幼儿园校车运行安全方案为确保校车的行车安全，切实保障学生的人身安全问题，特制定如下管理制度：一、驾驶员的职责及安全行车规定 1、学校司机必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。 2、驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。 3、司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。 4、遵守交通规则，不疲劳驾车，不违章驾车。 5、驾驶员工作期间不得饮酒。 6、保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。 7、司机故意违章或证件不全被罚款的费用由当事人负责。 8、校内不准按喇叭，车内不准吸烟。 9、接送学生前20分钟，司机应提前做好准备，随时等候出车。 10、司机要服从园长的安排，不准借故拖延或拒不出车。 11、司机出车执行任务时，遇特殊情况不能按时返回，应立即通知学校。 12、司机未经领导批准，不得把车辆交给他人驾驶，否则，一切后果自负。 13、各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案，并即与管理部门及主管联络协助处理。如属小事故，可先行处理后再向管理部门报告。二、汽车例行保养修理规定 1、车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心内容，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、

螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。 2、维修车辆出厂，司机必须仔细检验、确认修理妥当，才可签字提车，否则立即告知厂方再次检查或报告主管、另安排检修。三、跟车教师安全工作职责 1、跟车教师必须提前10分钟上车，负责安排幼儿入座上车维持秩序，作好安全乘车的准备工作。上车时，跟车教师清点幼儿人数，让幼儿站队上车，没有教师带领的幼儿不能上车。接幼儿来园时跟车教师要下车接幼儿上车，安排好幼儿的座位。车到园后，幼儿下车，跟车教师与本班教师交接，清点本趟车上各班幼儿人数。 2、跟车教师要加强服务意识，提高服务质量，始终和司机保持密切合作，协调一致，对家长、幼儿态度和蔼、细心周到，服务热情。 3、跟车教师在开车前后及时开关车窗，以保障车内空气流通，并根据气候变化为幼儿上下车做到及时增减衣服。押车教师要时刻提醒幼儿，幼儿不要将头手等身体的部分伸出窗外，窗户不要打开的过大。 4、跟车教师保证各班联系单及幼儿园通知单，准时发给家长；并将幼儿服药准确地带回交到各班教师手中，保障幼儿及时服药。 5、跟车教师要掌握幼儿尤其新入园幼儿的乘车起始、终点，对家长提出的线路更换和正确建议高度重视并及时反映，以便更好地解决而服务于家长。 6、老师根据各车接送名单，接送幼儿的往返乘车并不准有幼儿漏上或错上车的事故出现。 8、送幼儿时车要靠边停，跟车教师要先看一下前后是否有车辆，确认无车辆时，教师要先下车后再让幼儿下车，同时教育幼儿下车后不要奔跑，等车走后再走，确保每个幼儿安全到家。育才幼儿园