单片机原理及应用课程标准

徽商职业学院

单片机原理与应用课程标准

课程编码课程类别职业技能课

适用专业计算机应用（嵌入

式方向）、自动化

类、应用电子类

授课单位电子信息系

学分4学时

72学时（理论、实践教学一体化安排）

编写执笔人

编写日期2012.9.18审定日期2012.9.20

一、课程概述

（一）课程性质

本课程是高职高专计算机应用（嵌入式方向）和自动化类专业学生的一门重要的、面向应用的、实践性和综合性很强的主干专业必修课。

（二）课程任务

通过本课程的教学，使学生掌握单片机原理与应用的基本知识，获得单片机应用系统设计的基本理论与基本技能，掌握单片机应用系统各主要环节的设计、调试方法及开发步骤。培养学生分析问题、解决问题的综合能力。为学生学习后续课程及毕业后从事与单片机应用技术相关工作岗位打下坚实基础。

（三）课程设计思路

本课程采用“教、学、做”一体化安排，与将理论教学和实践教学分开编写大纲的传统方法截然不同，将理论教学与实践教学有机的融合编写一个统一的教学大纲。

二、课程目标

（一）总体目标：

掌握单片机基本原理，熟悉KEILL软件和PROTEUS软件的使用，熟悉MCS－51的结构与应用设计，掌握基本的程序设计方法，通过应用实例熟悉单片机在综合应用中的用法。

（二）具体目标

1、知识目标

（1）理解和掌握单片机的工作原理和内部结构

（2）掌握汇编语言程序设计的基本方法。

（3）理解人机接口的硬件结构与软件编程原理和设计方法。

（4）掌握单片机系统扩展技术。

（5）掌握单片机A/D、D/A接口技术。

（6）基本掌握MCS-51串行通信技术。

（7）初步掌握MCS-51应用系统的开发技术。

2、能力目标

（1）能运用本课程知识独立设计和制作从简单到复杂的单片机应用系统（软件和硬件）。（2）能运用本课程知识技能维修单片机应用设备和产品。

（3）具备进一步自学拓展相关知识的能力，如自学应用其他型号单片机的能力。

3、素质目标

具备与他人沟通协作的能力与团队精神及养成认真、细致、踏实的工作作风。

三、课程内容标准

单片机技术是一门应用性很强的课程，其理论与实践技能是从事机电类、计算机类和自动化类工作的专业技术人员所不可缺少的。本课程的教学在讲清基本原理的基础上，强调实际应用，要做到既重视基本知识的讲解，又注重学生在应用方面的训练。

第一章概述

（一）、理论教学标准

【学习目的要求】

（1）了解单片机的组成和其发展概况、特点以及应用领域，熟悉单片机主要机型。

（2）建立二进制和十六进制的概念，学会进制之间的相互转换方法，熟记0-16之间二进制数、十进制数和十六进制数的对应关系和相互转换。

（3）熟悉二进制数和十六进制数的四则运算和逻辑运算的方法；了解二进制原码、反码和补码的表示方法。

（4）了解BCD码的编码方法、转换关系和加减法运算时的修正方法；了解ASCII码和查表换算的方法。

（5）了解单片机应用系统的开发过程和研发工具（Proteus、keil软件）。

【教学重点】

单片机开发的一般过程。

【教学难点】

Proteus、keil软件的使用。

【课程内容要点】

第一节认识单片机

1、单片机的概念及特点应用

2、单片机的发展和系列产品

第二节单片机应用系统的开发过程

1、开发流程

2、开发工具

第三节单片机相关基础知识

1、数制及数制间转换

2、数制的运算

3、常用编码

4、数码管简介

第二章MCS-51单片机的基本结构

（一）、理论教学标准

【学习目的要求】

（1）掌握单片机内部的逻辑结构及各个部件的功能与特点。即：中央处理器（CPU）、数据存储器、程序存储器、定时/计数器、并行I/O口、串行I/O口、中断控制系统、时钟电路、复位电路、总线。

（2）掌握存储器的组织结构、程序存储器（ROM）、数据存储器（RAM）、内部特殊功能寄存器（SFR）的配置情况、熟悉程序状态寄存器（PSW）各位的含义及变化规律；掌握MCS-51单片机的4个物理空间和3个独立的逻辑空间的概念。

（3）重点掌握内部数据存储器的结构、用途、地址分配和使用特点。

（4）重点掌握程序计数器、累加器A、寄存器B、程序状态寄存器（PSW）和数据指针寄存器（DPTR）。

（5）了解单片机时序的相关概念，单片机最小系统构成和单片机工作过程。

【教学重点】

单片机的引脚功能

单片机的内部结构

单片机的存储组织结构

单片机的最小系统

【教学难点】

单片机的内部结构

单片机的存储组织结构

【课程内容要点】

第一节MCS-51单片机内部组成及引脚功能

1、MCS-51单片机内部结构

2、引脚功能

第二节时钟电路与复位

1、时钟电路

2、复位条件

第三节51系列单片机的存储结构

1、程序存储器ROM

2、数据存储器RAM

3、外部数据存储器

第四节输入/输出端口

第五节单片机最小系统

（二）、课堂实训标准

实训一单片机的输入输出仿真

实训目的：练习Proteus6.7的操作

熟悉LED和数码管的连接方式

掌握4个I/O口的电气特性

时钟和复位电路的绘制

实训内容：P1口的按键信号原样送到P0口，P1.0——P1.3的按键信号，经过软件译码送到P2口，P1.4——P1.7的按键信号，经过软件译码送到P3口。

按照提示，在Proteus6.7上绘制硬件仿真图，暂不编写任何程序

第三章MCS-51单片机的指令系统

（一）、理论教学标准

【学习目的要求】

（1）熟练掌握所有指令的功能和寻址方式

（2）熟练使用各种指令解决常见问题

【教学重点】

本章主要讲解的是各种指令的格式及功能，需要在理解的基础上记忆，在多练的过程中熟悉，在思考比较下掌握，最终能熟练使用这些指令解决实际问题才是最终目的，也是本章学习的重点。

【教学难点】

（1）使用不同寻址方式完成数据在不同存储空间中的传送（2）绝对转移以及绝对调用的实现

（3）多字节加法、减法的实现

【课程内容要点】

第一节指令格式及分类

1、指令格式

2、指令分类

3、指令系统符号约定

第二节寻址方式

1、常用的6种寻址方式

2、寻址方式小结

第三节数据传送指令

1、内部RAM和SFR间的一般传送指令

2、数据交换指令

3、累加器A与外部RAM（或外部接口）数据传送指令

4、累加器A与程序存储器传送指令

第四节算术运算指令

1、加、减、乘、除指令

2、加1、减1指令

3、十进制调整指令

第五节逻辑操作指令

1、与、或、非、异或操作指令

2、累加器A的逻辑操作指令

第六节控制转移指令

1、无条件转移指令

2、条件转移指令

3、子程序调用和返回指令

第七节位处理指令

1、位逻辑操作指令和位数据传送指令

2、位状态控制指令、位控制转移指令

（二）、课堂实训标准

实训一控制8位发光二极管

实训目的：继续练习Proteus6.7的操作

进一步巩固熟悉LED的连接方式

掌握P0口的电气特性

学会将.hex程序文件导入单片机

实训内容：设计一个单片机控制系统，控制P0口的8个LED一齐闪烁。可以根据具体实验条件更改。

实训二模拟霓虹灯

实训目的：熟悉和验证单片机并行接口控制外部设备的功能

了解硬件实验设备的使用方法

了解单片机实际开发过程

练习动手操作实际电路

在相同的硬件电路上体验不同程序的作用

实训内容：设计一个单片机控制系统，控制P0口的8个LED轮流点亮。可以根据具体实验条件更改。

第四章汇编语言程序设计

（一）、理论教学标准

【学习目的要求】

（1）掌握MCS-51汇编语言程序设计的基本思想

（2）掌握汇编语言常用伪指令的功能、格式以及使用方法

（3）掌握简单程序、循环、子程序、查表、散装等结构程序的设计方法

（4）掌握常用子程序的功能和调用规则

【教学重点】

本章的重点是汇编语言源程序的设计步骤、方法和技巧，并能用这些知识去解决实际问题。

【教学难点】

（1）循环程序设计

（2）查表程序

（3）散转程序设计

【课程内容要点】

第一节概述

1、程序设计语言简介

2、汇编语言源程序的设计步骤

第二节汇编语言伪指令

第三节简单程序设计

1、顺序程序设计

2、分支程序设计

第四节循环程序设计

1、循环结构

2、单重循环程序设计

3、多重循环程序设计

第五节子程序设计

1、子程序的说明

2、应用举例

（二）、课堂实训标准

实训一拉幕灯设计

实训目的：继续练习Proteus6.7的操作

熟悉Keil软件的使用

学会调用子程序

熟悉设计程序的一般流程

实训内容：使8个发光二极管顺序点亮并保持，然后按相反顺序变化，形如舞台拉幕效果。

实训二延迟程序的编写和调试

实训目的：熟悉和验证单片机并行接口控制外部设备的功能

了解硬件实验设备的使用方法

了解单片机实际开发过程

练习动手操作实际电路

在相同的硬件电路上体验不同程序的作用

实训内容：设计一个单片机控制系统，控制P0口的8个LED轮流点亮。可以根据具

体实验条件更改。

第五章中断系统

（一）、理论教学标准

【学习目的要求】

（1）掌握有关中断、中断源、中断优先级等概念；理解中断系统结构，了解中断响应过程、中断优先级排列。

（2）掌握五个中断源的中断请求标志、中断允许控制寄存器IE、中断优先级寄存器IP 各位的含义及设置。

（3）掌握外部中断的两种触发方式及中断服务程序编程方法。

【教学重点】

本章的重点是理解中断响应过程，MCS-51单片机的五个中断源和IE、IP设置，掌握中断程序设计方法。

【教学难点】

（1）中断响应的过程

（2）主程序的中断初始化

（3）相关中断服务程序

【课程内容要点】

第一节概述

1、中断概念

2、中断处理过程

第二节MCS-51系列单片机的中断系统

1、中断源和中断标志

2、中断控制

3、中断响应

第三节中断程序设计方法

1、主程序的中断初始化

2、中断服务程序

第四节MCS-51系列单片机外部中断的应用举例

（二）、课堂实训标准

实训一按钮控制灯移位

实训目的：熟练掌握在Proteus环境下的原理图绘制

掌握中断方式下程序的编制方法

掌握中断返回的使用

掌握Proteus仿真调试方法

实训内容：按钮与外部中断0相连，P0口接8只发光二级管，每按一次按钮，按顺序循环移动点亮一位发光二极管。

实训二控制数码管

实训目的：继续巩固中断知识

熟悉数码管和显示编程，培养动手能力

实训内容：P2口接数码管，主程序控制P2口的输出电平，七段数码管和LED随电平变化。开始是主程序控制数码管与LED全亮，延时后又全灭，如此循环不止。按钮接外部中断0，若有中断产生，数码管七段笔画A、B、C、D、E、F依次反复逐个点亮，三轮后又返回到主程序。

第六章MCS-51定时器/计数器

（一）、理论教学标准

【学习目的要求】

（1）掌握定时器/计数器的概念。

（2）掌握定时器/计数器的构成和工作原理。

（3）掌握定时器/计数器的四种工作方式以及初始化步骤。

【教学重点】

本章的重点是：一、定时方式寄存器TMOD和定时控制寄存器TCON的设置；二、定时器/计数器的中断及查询编程方式；三、定时器/计数器的前三种工作方式。

【教学难点】

（1）定时器/计数器初始化计数初值的计算

（2）定时器/计数器工作方式的选用

（3）定时器/计数器初始化编程

【课程内容要点】

第一节定时器/计数器的计数与定时

第二节定时器/计数器的控制

1、定时方式寄存器TMOD

2、定时控制寄存器TCON

3、定时器/计数器工作原理

第三节定时器/计数器的编程

1、中断方式

2、查询方式

第四节定时器/计数器的工作方式

1、四种工作方式

2、定时器/计数器的综合应用举例

（二）、课堂实训标准

实训一定时器/计数器的应用

实训目的：掌握定时器/计数器的计数初值计算

掌握定时器/计数器的初始化编程

熟悉定时器/计数器的使用

实训内容：利用外部中断和T1，按钮每按一次计一次数，实现0-9计数循环显示。

实训二定时器串联应用

实训目的：灵活使用单片机定时器

利用定时器串联实现长时间延时

实训内容：实现发光二极管闪烁（发光2s，熄灭2s）。P0口外接8个发光二极管，引脚P1.0与P3.5相连，设f osc=6MHZ，T0与T1串联使用（T0方式1定时，T1方式2计数）。

第七章串行接口

（一）、理论教学标准

【学习目的要求】

（1）了解串行接口及其先关的概念。

（2）了解串行接口的工作原理和SBUF的含义及作用。

（3）了解SCON中每一位含义及SMOD位的作用，并能正确使用，理解串行口的4种工作方式。

（4）掌握在中断方式或查询方式工作时的串行口初始化编程。

【教学重点】

本章的重点是：一、串行口4种工作方式的特点；二、4种工作工作方式的波特率。工

作方式0、方式2的波特率固定，工作方式1、方式3的波特率可由定时器T1的溢出率确定。定时器T1通常工作于方式2，定时器初值可根据发送/接收的波特率查表或按公式计算出。

【教学难点】

（1）串行口控制寄存器SCON的设置

（2）串行口的4种工作方式

【课程内容要点】

第一节串行通信的基本概念

1、数据通信的概念

2、串行通信中数据的传输方式

3、串行通信的两种基本通信方式

4、串行通信的传送速率

5、串行通信中的校验

第二节单片机串行接口及控制寄存器

1、串行口结构

2、串行接口控制

第三节单片机串行接口的工作方式

第四节串行口扩展并行I/O口

（二）、课堂实训标准

实训串行口扩展并行I/O口

实训目的：学习串行口的初始化编程

学习51兼容单片机串行口的同步移位寄存器方式的应用

学习用串行口扩展显示器的方法及编程

实训内容：利用串行口工作方式0扩展8位并行输出口，驱动共阴极LED数码管显示1-8。

第八章单片机系统扩展

（一）、理论教学标准

【学习目的要求】

（1）深刻领会三总线结构及实现；掌握两种片选方法

（2）能够根据要求的芯片的地址范围设计扩展逻辑电路

【教学重点】

本章的重点是：一、三总线结构的形成及扩展方法；二、利用三总线扩展程序/数据存储器；三、简单I/O接口的扩展

【教学难点】

（1）串行口控制寄存器SCON的设置

（2）串行口的4种工作方式

【课程内容要点】

第一节串行通信的基本概念

1、数据通信的概念

2、串行通信中数据的传输方式

3、串行通信的两种基本通信方式

4、串行通信的传送速率

5、串行通信中的校验

第二节单片机串行接口及控制寄存器

1、串行口结构

2、串行接口控制

第三节单片机串行接口的工作方式

第四节串行口扩展并行I/O口

（二）、课堂实训标准

实训串行口扩展并行I/O口

实训目的：学习串行口的初始化编程

学习51兼容单片机串行口的同步移位寄存器方式的应用

学习用串行口扩展显示器的方法及编程

实训内容：利用串行口工作方式0扩展8位并行输出口，驱动共阴极LED数码管显示1-8。

第九章人机接口技术

（一）、理论教学标准

【学习目的要求】

（1）独立式键盘及其编程

（2）单个LED的驱动

（3）LED数码管的驱动和编程

【教学重点】

本章的重点是：一、CPU对键盘扫描的方式和扫描的过程；二、LED的显示与驱动；

三、常见的LCD显示模块FM1602介绍。

【教学难点】

（1）矩阵式键盘扫描处理过程。

（2）lED数码管的动态扫描显示方式。

【课程内容要点】

第一节键盘接口

1、按键与去抖动

2、键盘接口

3、键盘输入程序设计

第二节LED显示接口

1、LED显示与驱动

2、LED数码管的静态及动态显示方式

第三节LCD显示

1、LCD液晶显示器简介

2、常见LCD显示模块FM1602介绍

四、课程设计要求

1、书写要求及成绩评定

目录

第一节引言(小三，黑体) (1)

XXXXXXX（四号，楷体） (1)

XXXXXXXXX……………………………………………………

正文部分

章节主标题：（三号，黑体，居中）

例：第一章：XXXXXXX

一级标题：（小三，楷体加粗，左对齐）

例：1.1XXXXXXX

二级标题：（小三，楷体加粗，左对齐）

例：1.1.1XXXXXXX

正文：（四号，楷体）

页眉部分，请根据具体的设计题目进行修改

页码部分，封面和目录不编入。

2、成绩评定：

每组由组长准备时间为10分钟的设计陈述，并制作相应的PPT进行演示讲解，PPT张数不超过20张。

根据上交的设计作业和组长陈述进行综合评定，成绩分为四档，即：

优秀：90分——99分

良好：80分——89分

及格：60分——79分

不及格：60分以下

五、学时分配

表1：《单片机原理及应用》学时分配表

其中

章次内容总学时

讲授课堂实训作业

第一章概述66

第二章MCS-51单片机的基本结构844

第三章MCS-51单片机的指令系统8442

第四章汇编语言程序设计1266

第五章中断系统844

第六章MCS-51定时器/计数器1266

第七章串行接口862

第八章单片机的系统扩展422

第九章人机接口技术422

合计7240302

表2：《单片机原理及应用》教学设计内容与时间安排表序号内容地点时间

1单片机控制的智能型抢答器设计校内17-20周2基于51单片机的数字钟设计校内17-20周3单片机控制智能水箱系统设计校内17-20周4电子密码锁控制系统设计校内17-20周5数据采集系统的设计校内17-20周6双汉字16*16LED点阵广告屏校内17-20周合计

六、实施建议

（一）教学建议

建议：课程开设在第4学期，之前开设《微型计算机原理》和《C语言程序设计》两门课。在授课内容中，将汇编语言编程部分更新为C51编程设计。

（二）评价建议

建议：增大教学实践比重，侧重平时的实验最终的课程设计，两项约占成绩比重为50%。

单片机教程详细图解-新华龙单片机学习教程

新华龙单片机学习入门教程基于本人学习单片机的痛苦经历，特编写本教程，以此献给广大的单片机初学者，希望您能从中受益。 单片机老鸟寄语：本教程乃最通俗易懂之单片机教材也，如果您还是看不懂，请千万不要涉足此行，以免误入歧途，耽误您的前程*_* 拿到这本教程您首先就会想，什么是 IAP 教学法?是不是一种什么全新的教学方法?当然不是，我可没有那么大的本事，其实这只是我杜撰的一个新名词，意思就是In Applications Program(在应用中编程),当然这只是针对单片机教学，说法是否正确，还得您说了算。 至于为什么要提这种说法，那我倒想说几句。大家都知道，学习电子技术是一件非常无聊和枯燥的事情，为什么会有这种想法，就是因为我们传统的教学方法只重理论而忽略了实践，要一个人记住那些空洞而有无聊的理论知识实在不是一件容易的事，好在我们总算熬过来了，不管如何，也多多少少的学习了一些电子基础知识。 接下来我们应该进一步掌握些什么知识呢，凡涉足此行的朋友都知道，那就是单片机。不过这可不是一件容易的事，倒不是因为单片机很难学，而实在是我们身边很难找到一本专为单片机入门者而编写的教材。翻一下传统的单片机教材，都好象是为已经懂单片机的人而写的，一般总是以单片机的结构为主线，先讲硬件原理，然后是指令，接着讲软件编程，再是系统扩展和外围器件，最后举一些实例(随便说一点：很多书中的实例都是有错误的)，很少涉及单片机的基础知识，如果按照此种学习方法，想进行产品开发，就必须先把所有的知识全部掌握了才可以进行实际应用。孰不知，单片机不象模拟电路和数字电路那样，只要搞懂了电路原理，再按照产品要求设计好相应的电路就可以了。它是一种以简单的硬件结构，复杂而有灵活的软件系统来完成设计的通用性产品，不同的设计者只会使用其不同的功能，几乎没有人会把它的全部指令都使用起来，所以学习使用单片机只能靠循序渐进的积累，而不可能先把它全部掌握了再去做产品开发(当然天才就例外了*_*)。 基于以上原因，本人想尝试一种全新的单片机教学方法，打破传统的循序渐进式的教学方法，以单片机的应用为蓝本，结合基本的工业控制系统和实践工作中的具体应用，不分先后顺序，将各条指令贯串于一个又一个的实验中，通过所见即所得的实验来讲解各种指令的编程方法，顺便讲解相关的基本概念，使您尽快地熟悉单片机应用的基本步骤，掌握软件编程的基本方法。 如果您学完了就能成为单片机的入门者，完全可以进行一般产品的开发;下册部分是单片机应用的提高部分，主要学习单片机的系统扩展(比如：ROM 和RAM 存储器的扩展，并行口的扩展，串行口的扩展，A/D 和D/A 与单片机的接口)以及相关开发工具和软件的使用(包括KELL C51 的应用与调试技巧，硬件仿真器的使用)等等，如果您学完了下册部分，那就得恭喜您成为了单片机开发的高手了，不过单片机的技术是在不断的发展和提高的，您也不要太骄傲哦! 为了尽量把最新的单片机知识和应用成果收录进我们的教程，希望您能不吝赐教，共同来努力把我们的教程不断的改进和完善。还是那句题外话，技术是靠不断的积累和交流才会进步的，固封自守只会更加落后。 由于时间和精力的限制，我还是希望在您学习本教程之前，自己先熟悉一点相关的电子技术知识，特别是数字电路基础，这对您学习中碰到的相关概念会有很大的帮助。

单片机原理及应用技术苏家建曹柏荣汪志锋课后习题参考答案

单片机原理及应用技术苏家建 课后习题参考答案 第三章MCS-51指令系统 3-1 MCS-51指令系统有哪几种寻址方式？按功能分类有哪几种指令？ 3-2 设A=0FH,R0=30H,片内RAM的（30H）=0AH, （31H）=0BH, （32H）=0CH,下列程序段运行后的结果？ MOV A,@R0 ;A=0AH MOV @R0,32H ;(30H)=0CH MOV 32H,A ;(32H)=0AH MOV R0,#31H ;R0=31H MOV A,@R0;A=(31H)=0BH 3-3 （1）R0的内容传送到R1 MOV A,R0 MOV R1,A (2)内部RAM 20H单元的内容传送到A MOV A,20H (3)外部RAM 30H单元的内容传送到R0 MOV R1,#30H MOVX A,@R1 MOV R0,A (4) 外部RAM 30H单元的内容传送到内部RAM 20H单元 MOV R1,#30H MOVX A,@R1 MOV 20H,A (5) 外部RAM 1000H单元的内容传送到内部RAM 20H单元 MOV DPTR,#1000H MOVX A,@DPTR MOV 20H,A (6)程序存储器ROM 2000H单元的内容传送到R1 MOV DPTR,#2000H CLR A MOVC A,@A+DPTR MOV R1,A (7) RAM 2000H单元的内容传送到内部RAM 20H单元 MOV DPTR,#2000H MOVX A,@DPTR MOV 20H,A (8) RAM 2000H单元的内容传送到外部RAM 30H单元 MOV DPTR,#2000H MOVX A,@DPTR MOV R0,#30H MOVX @R0,A (9) RAM 2000H单元的内容传送到外部RAM 1000H单元

单片机原理及应用期末考试试卷及答案

苏州经贸职业技术学院 2009-2010学年第二学期 《单片机原理及应用》期终试卷（A） 班级：姓名：学号：成绩： 一﹑填空题(将正确答案填在题干的空白处。1分×35=35分) 1、十进制数－47用8位二进制补码表示为：11010001B。 2、89C51含4KB Flash ROM，128B的RAM，在物理上有4个独立的存储器 空间。 3、若8031单片机的晶振频率fosc＝12MHz，则振荡周期为1/12us ，状态周期为1/6us ，机器周期为1us ，执行MUL AB指令需要时间为4us 。 4、假定A=85H，R0=20H，（20H）=0AFH。执行指令：ADD A，＠R0后，累加器 A的内容34H ，CY的内容1 ，AC的内容1 ，OV的内容1 。 5、假定DPTR的内容为8100H，累加器A的内容为40H，执行下列指令： MOVC A，@A+DPTR 后，送入A的是程序存储器8140H 单元的内容。 6、PSW中RS1 RS0=10H时，R2的地址为12H 。 7、ROM在物理上分为片内ROM 和片外ROM ，在逻辑上两者统一编址。 8、MCS-51单片机当EA=1时，首先使用的是片内程序存储器，存储容量超过4KB时开始使用外部程序存储器；EA=0时，则仅仅使用片外程序存储器。 9、MCS—51单片机访问片外存储器时，利用ALE 信号锁存来自P0 口的低8位地址信号。 10、欲使P1口的高4位输出1，而低4位不变，应执行一条ORL P1，#0F0H指令。 11、12根地址线可选4KB个存储单元，32KB存储单元需要15 根地址线。 12、设80C51 fosc=12MHz，定时器工作在方式0，则最大定时时间为8192μs。 13、异步串行数据通讯有单工、半双工和全双工共三种传送方式。 14、51单片机的中断系统最多可以有 2 个嵌套。 15、8031单片机指令MOV是访问内RAM ，最大范围为256B ，MOVX是访问外RAM ，最大范围为64KB，MOVC是访问ROM ，最大范围为64KB 。 二、单项选择（1分×15=15分） 1、MCS-51上电复位后，SP的内容是（B） （A）00H （B）07H （C）60H （D）70H 2、80C51是（C）

单片机原理及应用总结

单片机原理及应用 第一章绪论 1.什么叫单片机？其主要特点有哪些？ 在一片集成电路芯片上集成微处理器、存储器、I/O接口电路，从而构成了单芯片微型计算机，即单片机。 特点：控制性能和可靠性高、体积小、价格低、易于产品化、具有良好的性价比。 第二章80C51的结构和原理 1.80C51的基本结构 a.CPU系统 ●8位CPU，含布尔处理器； ●时钟电路； ●总线控制逻辑。 b.存储器系统 ●4K字节的程序存储器 （ROM/EPROM/FLASH，可外扩 至64KB）； ●128字节的数据存储器（RAM，可 外扩至64KB）； ●特殊功能寄存器SFR。 c.I/O口和其他功能单元 ●4个并行I/O口； ●2个16位定时/计数器； ●1个全双工异步串行口； ●中断系统（5个中断源，2个优先 级） 2.80C51的应用模式 a.总线型单片机应用模式 ◆总线型应用的“三总线”模式； ◆非总线型应用的“多I/O”模式 3.80C51单片机的封装和引脚 a.总线型DIP40引脚封装 ●RST/V PO：复位信号输入引脚/备用 电源输入引脚； ●ALE/PROG：地址锁存允许信号 输出引脚/编程脉冲输入引脚；●EA/V PP：内外存储器选择引脚/片 内EPROM编程电压输入引脚；●PSEN：外部程序存储器选通信号 输出引脚 b.非总线型DIP20封装的引脚 ●RST：复位信号输入引脚 4.80C51的片内存储器 增强型单片机片内数据存储器为256 字节，地址范围是00H~FFH。低128字节的配情况与基本型单片机相同。高128字节一般为RAM，仅能采用寄存器间接寻址方式询问。注意：与该地址范围重叠的特殊功能寄存器SFR 空间采用直接寻址方式询问。 5.80C51的时钟信号 晶振周期为最小的时序单位。一个时钟周期包含2个晶振周期。晶振信号12分频后形成机器周期。即一个机器周期包含12个晶振周期或6个时钟周期。 6.80C51单片机的复位 定义：复位是使单片机或系统中的其他部件处于某种确定的初始状态。 a.复位电路 两种形式：一种是上电复位；另一种是上电与按键均有效的复位。 b.单片机复位后的状态 单片机的复位操作使单片机进入初始化状态。初始化后，程序计数器 PC=0000H，所以程序从0000H地址单元开始执行。 特殊功能寄存器复位后的状态是确定的。P0~P3为FFH，SP为07H，SBUF 不定，IP、IE和PCON的有效位为0，其余的特殊功能寄存器的状态为00H.相应的意义为： ●P0~P3=FFH，相当于各口锁存器已 写入1，此时不但可用于输出，也 可以用于输入； ●SP=07H，堆栈指针指向片内RAM

单片机原理与应用技术教学大纲

《单片机原理与应用技术》教学大纲 一、课程名称 单片机原理与应用技术 二、先修课程 电子技术类基础课程和微机应用类基础课程 三、课程性质与任务 课程性质： 本课程是高职高专电子类相关专业的的一门专业课程。本大纲可作为（高中后大专、对口单招、五年制高职）层次学生的教学参考。 课程的任务： 它以MCS-51单片机为例，详细介绍片内结构、工作原理、接口技术和单片机在各领域中的应用。为学生进一步学习微机在智能仪表、工业控制领域中的应用技术奠定必要的基础。 四、课程教学目标 1、知识目标 （1）熟练掌握单片机内部硬件结构、工作原理及指令系统，掌握程序的设计基本方法，能够较熟练地设计常用的汇编语言源程序； （2）掌握单片机的接口技术，熟悉常用的外围接口芯片及典型电路。 （3）熟悉设计、调试单片机的应用系统的一般方法，具有初步的软、硬件设计能力。 （4）能够熟练地掌握一种单片机开发系统的使用方法。 2、能力目标 初步具备应用单片机进行设备技术改造、产品开发的能力。 五、教学内容 第一章微机基础知识 (一)教学目的 熟悉微处理器、微型机和单片机的概念及组成。掌握计算中常用数制及数制间的转换，了解BCD码和ASCII码。熟悉数据在计算机中的表示方法。 （二）教学重点与难点 重点：

计算中常用数制及数制间的转换。 难点： 微处理器、微型机和单片机的概念及组成，微机的工作过程 （三）教学内容 1、微处理器、微机和单片机的概念； 2、微机的工作过程。 （四）本章小结 1、数制有二进制、十进制、十六进制等。 2、计算机系统中常包含有地址总线、数据总线、控制总线 3、微处理器是由运算器、控制器两部组成 4、单片机是由输入、输出、接口电路、时钟电路、存储器、运算器、控 制器几部分组成 （五）思考题 1、试用计算机汇编语言指令完成12*34+56÷7-8的计算步骤？ 第二章 MCS-51单片机的结构和原理 （一）教学目的 熟悉MCS- 51单片机内部结构、引脚功能以及单片机执行指令的时序；掌握单片机存储器结构和输入/输出端口结构特点。掌握堆栈的使用。 （二）教学重点与难点 重点： 1、8051的存储器配置及特点； 2、21个特殊功能寄存器（SFR）的功能； 3、堆栈的概念； 4、复位电路。 难点： 1、MCS- 51单片机内部结构； 2、CPU时序。 （三）教学内容

《单片机原理及应用》教学大纲

《单片机原理及应用》教学大纲 大纲说明 课程代码：3335014 总学时：48学时（讲课40学时，实验8学时） 总学分：3 课程类别：专业模块选修课 适用专业：机械设计制造及其自动化专业、电气工程及自动化专业 预修要求：数字电子技术、模拟电子技术、电路、计算机基础、微机原理、汇编语言 一、课程的性质、目的、任务： 性质：是机电一体化专业的专业必修课。是一门面向应用的、具有很强实践性与综合性的课程。 目的：通过学习利于改善学生的知识结构，使其获得利用单片机解决某些工程技术问题所需的知识，为学习后续课程及在今后工作中利用单片机实现电器控制、过程控制、信息处理和管理奠定必要的基础。 任务：通过学习要求学生掌握单片机的工作原理，了解有关单片机的基本知识，掌握该单片机的指令系统及汇编语言设计的基本方法，掌握单片机的基本功能及典型接口技术，获得相关领域内应用单片机的初步能力。 二、课程教学的基本要求： 原理部分以讲授为主；程序设计提倡多读程序、多写、多上机；硬件接口应在掌握了硬件的工作原理的基础上结合实验提高动手能力；教学手段应多样化避免单调的教学模式；实验环节重点学习单片机的硬件组成、工程应用及系统开发；课后作业的主要目的是掌握本章的学习要点，巩固前面所学的内容，为下一章学习做好准备；考试采用闭卷理论考试，结合实验和平时成绩，在内容上尽量体现单片机的基本常识性问题，结合实际，做到质、量结合。 三、大纲的使用说明： 本课程的先修课程为：《电路》《电子技术》《计算机基础》《程序设计》《微机原理》；电子机械专业学生应掌握大纲所要求的大部分内容；课程可根据总课时数而定。 大纲正文 第一章绪论学时：1学时（讲课1学时实验0学时）本章讲授要点：有关微型机的基本知识，包括分类、结构和组成，以及单片机的结构、典型产品及应用，单片机应用系统开发。 重点：单片机的特点、开发方式。 难点：单片机开发方式。 §1.1 电子计算机的发展概述 §1.2 单片机的发展过程及产品近况 §1.3 单片机的特点及应用领域

(精校版)单片机原理及应用期末考试试卷及答案

(完整word版)单片机原理及应用期末考试试卷及答案 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)单片机原理及应用期末考试试卷及答案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整word版)单片机原理及应用期末考试试卷及答案的全部内容。

单片机原理及应用期末考试试卷 班级:_______________学号：_______________姓名：_______________得分：_______________（卷面共有100题，总分100分,各大题标有题量和总分，每小题标号后有小分) 一、单项选择题（33小题,共33分) [1分］(1）要MCS—51系统中,若晶振频率屡8MHz,一个机器周期等于( A ）μs A 1。5 B 3 C 1 D 0.5 ［1分]（2)MCS—51的时钟最高频率是 ( A )。 A 12MHz B 6 MHz C 8 MHz D 10 MHz [1分](3)下列不是单片机总线是（ D ） A 地址总线 B 控制总线 C 数据总线 D 输出总线 ［1分]（4)十进制29的二进制表示为原码（ C ） A 11100010 B 10101111 C 00011101 D 00001111 [1分］（5）电子计算机技术在半个世纪中虽有很大进步，但至今其运行仍遵循着一位科学家提出的基本原理。这位科学家是：（ D ） (A）牛顿（B）爱国斯坦（C）爱迪生（D）冯·诺伊曼 [1分］(6)在CPU中，控制器的功能是：（ C ） （A）进行逻辑运算（B）进行算术运算 （C）分析指令并发出相应的控制信号（D）只控制CPU的工作 ［1分]（7)下列数据中有可能是八进制数的是：（ A） (A）764 （B）238 （C）396 （D）789 ［1分]（8)MCS—51的时钟最高频率是 (D ） A、6MHz B、8MHz C、10MHz D、12MHz ［1分]（9)-49D的二进制补码为.（ B） A、 11101111 B、11101101 C、0001000 D、11101100 [1分］(10)要用传送指令访问MCS—51片外RAM,它的指令操作码助记符应是（ B） A、 MOV B、 MOVX C、 MOVC D、以上都行 ［1分]（11)若某存储芯片地址线为12根,那么它的存储容量为（C ） A、1KB B、2KB C、 4KB D、 8KB [1分]（12）PSW=18H时，则当前工作寄存器是(D ） A、 0组成 B、 1组成 C、2组成 D、3组成 [1分］（13)所谓CPU是指（ B） A、运算器与存储器 B、运算器与控制器 C、输入输出设备 D、控制器与存储器 [1分］（14）PSW=18H时，则当前工作寄存器是（D ） (A）0组(B)1组（C）2组(D)3组 ［1分］(15)Ｐ１口的每一位能驱动（ B ） （Ａ）２个ＴＴＬ低电平负载有（Ｂ）４个ＴＴＬ低电平负载 (Ｃ）８个ＴＴＬ低电平负载有（Ｄ）１０个ＴＴＬ低电平负载 [1分](16）二进制数110010010对应的十六进制数可表示为（ A） A、192H B、C90H C、1A2H D、CA0H ［1分](17)一3的补码是( D ） A、10000011 B、11111100 C、11111110 D、11111101 [1分］（18）对于8031来说，脚总是（ A ） A、接地 B、接电源 C、悬空 D、不用 [1分](19）进位标志CY在（ C）中 A、累加器 B、算逻运算部件ALU C、程序状态字寄存器PSW D、DPOR

单片机原理及应用教学教案

第一讲 一、授课内容： 1、什么是单片机 2、单片机的发展 二、授课类型：讲授 三、授课时数：2学时 四、教学目标：了解单片机的发展,应用领域和应用模式，掌握单片机的特点 五、教学重、难点： 重点/难点：单片机的特点 六、教学设想： 借助产品、作品演示,一方面可以使课堂生动,另一方面可以腾出大量时间加强对重难点知识的讲解,增强学生对知识的理解,同时提高他们对本学科的兴趣. 七、教学过程：（板书） 一、什么是单片机 随着微电子技术的不断发展，计算机技术也得到迅速发展，并且由于芯片的集成度的提高而使计算机微型化，出现了单片微型计算机（Single Chip Computer），简称单片机，也可称为微控制器MCU（Micro controller Unit）。单片机，即集成在一块芯片上的计算机，集成了中央处理器CPU（Central Processing Unit）、随机存储器RAM（Random Access Memory）、只读存储器（Read Only Memory）、定时器/计数器以及I/O接口电路等主要计算机部件。 二、单片微型计算机发展概况 单片机出现的历史并不长, 但发展十分迅猛。它的产生与发展和微处理器的产生与发展大体同步, 自1971年美国Intel公司首先推出4位微处理器（4004）以来, 它的发展到目前为止大致可分为5个阶段: 第1阶段（1971～1976）: 单片机发展的初级阶段。 1971年11月Intel 公司首先设计出集成度为2 000只晶体管/片的4位微处理器Intel 4004, 并配有RAM、 ROM和移位寄存器, 构成了第一台MCS—4微处理器, 而后又推出了8位微处理器Intel 8008, 以及其它各公司相继推出的8位微处理器。 第2阶段（1976～1980）: 低性能单片机阶段。以1976年Intel公司推

单片机原理与应用期末考试试题

单片机原理及应用期末考试试题 一、填空题（每空1分，共20分） 1．相对寻址是以PC的当前值为基准，加上指令中给出的相对偏移量形成目标地址的方式。 2．AT89S51单片机的1个机器周期含有12 个晶振周期或 6 状态周期。 3．AT89S51单片机进行扩展时，用P0 口作为地址/数据总线，用P2口作为地址总线高8位。 4．假定累加器A的容30H，执行指令：1000H：MOVC A，A+PC后，把程序存储器1031H单元的容送累加器A中 5.指令格式是由操作码和操作数部分组成。 6. AT89S51单片机的串行口控制寄存器中有2个中断标志位，它们是TI和RI 7.在进行BCD码加法运算时，紧跟ADD 或 ADDC 指令后的指令必须是DA A 指令 8. JNC rel指令执行时，当CY位为0时程序发生跳转。 9.单片机位寻址区的单元地址是从20H单元到2FH单元，若某位地址是10H，它所在单元 的地址应该是22H 。 10．外部中断0的中断入口地址为0003H，定时/记数器T1的中断入口地址为001BH。 11．串行口工作方式2为9位异步通信，若SMOD=0，f OSC = 6 MH Z，则其相应波特率为6×106/64 b/s 12．堆栈应遵循先进后出规律，堆栈指针的符号为SP 二、单项选择题（每小题1分，共20分） 1．AT89S51单片机的( d )口的引脚，还具有外中断、串行通信等第二功能。 a）P0 b）P1 c）P2 d）P3 2．单片机应用程序一般存放在（b） a)RAM b）ROM c）寄存器 d）CPU 3．已知某数的BCD码为00010 则其表示的十进制数值为（b） a） 7542H b） 7542 c） 75.42H d） 75.42

单片机原理及应用教程第3版习题课后答案

《单片机原理及应用程序》（第三版）习题参考答案 第一章 1. 为什么计算机要采用二进制数？学习十六进制数的目的是什么？ 在计算机中，由于所采用的电子逻辑器件仅能存储和识别两种状态的特点，计算机部一切信息存储、处理和传送均采用二进制数的形式。可以说，二进制数是计算机硬件能直接识别并进行处理的惟一形式。十六进制数可以简化表示二进制数。 2． (1) 01111001 79H (2) 0.11 0.CH (3) 01111001.11 79.CH (4) 11101010.101 0EA.AH (5)01100001 61H (6) 00110001 31H 3. (1) 0B3H (2)80H (3) 17.AH (4) 0C.CH 4. (1)01000001B 65 (2) 110101111B 431 5. (1) 00100100 00100100 00100100 (2) 10100100 11011011 11011100 (5) 10000001 11111110 11111111 6. 00100101B 00110111BCD 25H 7. 137 119 89 8．什么是总线？总线主要有哪几部分组成？各部分的作用是什么？ 总线是连接计算机各部件之间的一组公共的信号线。一般情况下，可分为系统总线和外总线。 系统总线应包括：地址总线（AB）控制总线（CB）数据总线（DB） 地址总线(AB)：CPU根据指令的功能需要访问某一存储器单元或外部设备时，其地址信

息由地址总线输出，然后经地址译码单元处理。地址总线为16位时，可寻址围为216=64K，地址总线的位数决定了所寻址存储器容量或外设数量的围。在任一时刻，地址总线上的地址信息是惟一对应某一存储单元或外部设备。 控制总线(CB)：由CPU产生的控制信号是通过控制总线向存储器或外部设备发出控制命令的，以使在传送信息时协调一致的工作。CPU还可以接收由外部设备发来的中断请求信号和状态信号，所以控制总线可以是输入、输出或双向的。 数据总线(DB)：CPU是通过数据总线与存储单元或外部设备交换数据信息的，故数据总线应为双向总线。在CPU进行读操作时，存储单元或外设的数据信息通过数据总线传送给CPU；在CPU进行写操作时，CPU把数据通过数据总线传送给存储单元或外设9．什么是接口电路? CPU与接口电路连接一般应具有哪些信号线?外部设备与接口电路连接一般应具有哪些信号线？ CPU通过接口电路与外部输入、输出设备交换信息， 一般情况下，外部设备种类、数量较多，而且各种参量（如运行速度、数据格式及物理量）也不尽相同。CPU为了实现选取目标外部设备并与其交换信息，必须借助接口电路。一般情况下，接口电路通过地址总线、控制总线和数据总线与CPU连接；通过数据线（D）、控制线（C）和状态线（S）与外部设备连接。 10. 存储器的作用是什么？只读存储器和随机存储器有什么不同？ 存储器具有记忆功能，用来存放数据和程序。计算机中的存储器主要有随机存储器（RAM）和只读存储器（ROM）两种。随机存储器一般用来存放程序运行过程中的中间数据，计算机掉电时数据不再保存。只读存储器一般用来存放程序，计算机掉电时信息不会丢失。 11．某存储器的存储容量为64KB,它表示多少个存储单元？64×1024 12. 简述微型计算机硬件系统组成。

单片机原理及应用期末考试试题汇总

单片机原理及应用期末考试试题汇总

单片机原理及应用期末考试试题汇总 1、单片机是将微处理器、一定容量的 RAM 和ROM 以及 器等电路集成在一块芯片上而构成的微型计算机 2、 单片机89C51片内集成了 有 5 个中断 源。 3、 两位十六进制数最多可以表示 4、 89C51是以下哪个公司的产 品? 4 KB 的 FLASH RO ,共 256 个存储单元。 C ） A 、INTEL B 、AMD C 、ATMEL D 、PHILIPS 8、当CPU 访问片外的存储器时，其低八位地址由 P0 口提供，高八位 地址由 P2 口提供，8位数据由 P0 口提供。 9、在I/O 口中， P0 口在接LED 时，必须提供上拉电 阻， P3 口具有第二功能。 10、是非题：MCS-51系列单片机直接读端口和读端口锁存器的结果永远是相同 的。F 11、 是非题：是读端口还是读锁存器是用指令来区别的。 T 12、 是非题：在89C51的片内RAM 区中，位地址和部分字节地址是冲突的。 F 13、 是非题：中断的矢量地址位于 RAM 区中。F 14、 M CS-51系列单片机是属于（ B ）体系结构。 A 、冯诺依曼 B 、普林斯顿 C 、哈佛 D 、图 灵 15、 89C51具有 64 KB 的字节寻址能力。 16、 是非题：在89C51中，当CPU 访问片内、夕卜ROM 区时用MOV 指令，访问片 外RAM 区时用MOV 指令，访问片内 RAM 区时用MOV 旨令。T I/O 口、定时 5、在89C51中，只有当EA 引脚接 Flash ROM 。 高 电平时，CPU 才访问片内的 6、是非题：当89C51的EA 引脚接低电平时, 内是否有程序存储器。T CPL 只能访问片外ROM 而不管片 7、是非题：当89C51的EA 引脚接高电平时, CPU 只能访问片内的4KB 空间。F

单片机原理及应用第四版林立第七章选择题答案讲课教案

第七章选择题答案 （1）从串口接收缓冲器中将数据读入到变量temp中的C51语句是______。 A．temp = SCON;B．temp = TCON;C．temp = DPTR;D．temp = SBUF; （2）全双工通信的特点是，收发双方______。 A．角色固定不能互换 B.角色可换但需切换 C .互不影响双向通信 D.相互影响互相制约 （3）80C51的串口工作方式中适合多机通信的是______。 A．工作方式0B．工作方式1C．工作方式2D．工作方式3 （4）80C51串行口接收数据的次序是下述的顺序______。 ①接收完一帧数据后，硬件自动将SCON的RI置1 ②用软件将RI清零 ③接收到的数据由SBUF读出④置SCON的REN为1，外部数据由RXD(P3.0)输入 A．①②③④B．④①②③C．④③①②D．③④①② （5）80C51串行口发送数据的次序是下述的顺序______。 ①待发数据送SBUF ②硬件自动将SCON的TI置1 ③经TXD（P3.1）串行发送一帧数据完毕④用软件将SCON的TI清零 A．①③②④B．①②③④C．④③①②D．③④①② （6）80C51用串口工作方式0时______。 A．数据从RXD串行输入，从TXD串行输出 B．数据从RXD串行输出，从TXD串行输入 C．数据从RXD串行输入或输出，同步信号从TXD输出 D．数据从TXD串行输入或输出，同步信号从RXD输出 （7）在用接口传送信息时，如果用一帧来表示一个字符，且每帧中有一个起始位、一个结束位和若干个数据位，该传送属于______。 A．异步串行传送B．异步并行传送C．同步串行传送D．同步并行传送

单片机原理及应用作业答案

作业答案0-1 绪论 1．单片机是把组成微型计算机的各功能部件即（微处理器（CPU））、（存储器（ROM和RAM））、（总线）、（定时器/计数器）、（输入/输出接口（I/O口））及（中断系统）等部件集成在一块芯片上的微型计算机。 2．什么叫单片机其主要特点有哪些 解： 将微处理器（CPU）、存储器（存放程序或数据的ROM和RAM）、总线、定时器/计数器、输入/输出接口（I/O口）、中断系统和其他多种功能器件集成在一块芯片上的微型计机，称为单片微型计算机，简称单片机。 单片机的特点：可靠性高、便于扩展、控制功能强、具有丰富的控制指令、低电压、低功耗、片内存储容量较小、集成度高、体积小、性价比高、应用广泛、易于产品化等。 第1章 MCS-51单片机的结构与原理 15. MCS-51系列单片机的引脚中有多少根I/O线它们与单片机对外的地址总线和数据总线之间有什么关系其地址总线和数据总线各有多少位对外可寻址的地址空间有多大 解： MCS-51系列单片机有4个I/O端口，每个端口都是8位双向口，共占32根引脚。每个端口都包括一个锁存器（即专用寄存器P0～P3）、一个输入驱动器和输入缓冲器。通常把4个端口称为P0～P3。在无片外扩展的存储器的系统中，这4个端口的每一位都可以作为双向通用I/O端口使用。在具有片外扩展存储器的系统中，P2口作为高8位地址线，P0口分时作为低8位地址线和双向数据总线。 MCS-51系列单片机数据总线为8位，地址总线为18位，对外可寻址空间为64KB。25. 开机复位后，CPU使用的是哪组工作寄存器（R0-R n）它们的地址是什么CPU如何确定和改变当前工作寄存器组（R0-R n） 解： 开机复位后，CPU使用的是第０组工作寄存器。它们的地址是00H－07H。CPU通过对程序状态字PSW中RS1和RS0的设置来确定和改变当前工作寄存器组。 27. MCS-51单片机的时钟周期、机器周期、指令周期是如何定义的当主频为12MHz的时候，一个机器周期是多长时间执行一条最长的指令需要多长时间 解：

单片机原理及应用习题答案

思考与练习题1 1.1单项选择题 （1）单片机又称为单片微计算机，最初的英文缩写是（ D ） A.MCP B.CPU C.DPJ D.SCM （2）Intel公司的MCS-51系列单片机是（ C ）的单片机。 A.1位 B.4位 C.8位 D.16位 （3）单片机的特点里没有包括在内的是（ C ） A.集成度高 B.功耗低 C.密封性强 D.性价比高 （4）单片机的发展趋势中没有包括的是（ B ） A.高性能 B.高价格 C.低功耗 D.高性价比 （5）十进制数56的二进制数是（ A ） A.00111000B B.01011100B C.11000111B D.01010000B （6）十六进制数93的二进制数是（ A ） A.10010011B B.00100011B C.11000011B D.01110011B （7）二进制数11000011的十六进制数是（ B ） A. B3H B.C3H C.D3H D.E3H （8）二进制数11001011的十进制无符号数是（ B ） A. 213 B.203 C.223 D.233 （9）二进制数11001011的十进制有符号数是（ B ） A. 73 B.-75 C.-93 D.75 （10）十进制数29的8421BCD压缩码是（ A ） A.00101001B B.10101001B C.11100001B D.10011100B （11）十进制数-36在8位微机中的反码和补码是（ D ） A.00100100B、11011100B B.00100100B、11011011B C.10100100B、11011011B D.11011011B、11011100B （12）十进制数+27在8位微机中的反码和补码分别是（ C ） A.00011011B、11100100B B.11100100B、11100101B C.00011011B、00011011B D.00011011B、11100101B （13）字符9的ASCII码是（ D ） A.0011001B B.0101001B C.1001001B D.0111001B （14）ASCII码1111111B的对应字符是（ C ） A. SPACE B.P C.DEL D.{ （15）或逻辑的表达式是（ B ） A.A?B=F B. A+B=F C. A⊕B=F D.(A?B)=F （16）异或逻辑的表达式是（ C ） A.A?B=F B. A+B=F C. A⊕B=F D.(A?B)=F （17）二进制数10101010B与00000000B的“与”、“或”和“异或”结果是（ B ） A.10101010B、10101010B、00000000B B.00000000B、10101010B、10101010B C.00000000B、10101010B、00000000B D.10101010B、00000000B、10101010B （18）二进制数11101110B与01110111B的“与”、“或”和“异或”结果是（ D ） A.01100110B、10011001B、11111111B B.11111111B、10011001B、01100110B C.01100110B、01110111B、10011001B D.01100110B、11111111B、10011001B （19）下列集成门电路中具有与门功能的是（ D ） A.74LS32 B.74LS06 C.74LS10 D.74LS08

单片机原理及应用期末考试试题

单片机原理及应用期末考试试题

单片机原理及应用期末考试试题 一、填空题（每空1分，共20分） 1．相对寻址是以PC 的当前值为基准，加上指令中给出的相对偏移量形成目标地址的方式。 2．AT89S51单片机的1个机器周期含有12 个晶振周期或 6 状态周期。 3．AT89S51单片机进行扩展时，用P0 口作为地址/数据总线，用P2 口作为地址总线高8位。 4．假定累加器A的内容30H，执行指令：1000H：MOVC A，@A+PC后，把 程序存储器1031H单元的内容送累加器A中5.指令格式是由操作码和操作数部分 组成。 6.AT89S51单片机的串行口控制寄存器中有2 个中断标志位，它们是TI和RI 7.在进行BCD码加法运算时，紧跟ADD 或 ADDC 指令后的指令必须是DA A 指令 8.JNC rel指令执行时，当CY位为0时程序发生跳转。 9.单片机位寻址区的单元地址是从20H单元到 2FH单元，若某位地址是10H，它所在单元 的地址应该是22H 。 10．外部中断0的中断入口地址为0003H ，定时/记数器T1的中断入口地址为 001BH。 11．串行口工作方式2为9位异步通信，若SMOD=0，f OSC = 6 MH Z，则其相应波特 率为6×106/64 b/s

12．堆栈应遵循先进后出规律，堆栈指针的符号为SP 二、单项选择题（每小题1分，共20分） 1．AT89S51单片机的( d )口的引脚，还具有外中断、串行通信等第二功能。 a）P0 b）P1 c） P2 d）P3 2．单片机应用程序一般存放在（b） a)RAM b）ROM c）寄存器 d）CPU 3．已知某数的BCD码为0111010101000010 则 其表示的十进制数值为（b） a） 7542H b） 7542 c） 75.42H d） 75.42 4．下列指令中不影响标志位CY的指令有（d）。 a）ADD A，20H b）CLR c）RRC A d）INC A 5．CPU主要的组成部部分为（a） a）运算器、控制器b）加法器、寄存器 c）运算器、寄存器d）运算器、指令译 码器 6．AT89S51 的CPU是（c）位的单片机 a）16 b） 4 c）8 d）准16 7．AT89S51复位后，PC与SP的值为（b） a ）0000H，00H b）0000H， 07H c） 0003H，07H d）0800H，00H 8．当需要从AT89S51单片机程序存储器取数据时，采用的指令为（b）。

单片机原理及应用(答案)

1：单片机8031的XTAL1和XTAL2引脚是（）引脚。 1.外接定时器 2.外接串行口 3.外接中断 4.外接晶振 2：LU表示（）。 1.累加器 2.程序状态字寄存器 3.计数器 4.算术逻辑部件 3：单片机上电复位后，PC的内容和SP的内容为（）。 1.0000H，00H 2.0000H，07H 3.0003H，07H 4.0800H，08H 4：8031单片机的定时器T1用作定时方式时是（）。 1.由内部时钟频率定时，一个时钟周期加1 2.由内部时钟频率定时，一个机器周期加1 3.由外部时钟频率定时，一个时钟周期加1 4.由外部时钟频率定时，一个机器周期加1 5：INTEL8031的P0口，当使用外部存贮存器时它是一个（）。 1.传输高8位地址口 2.传输低8位地址口 3.传输高8位数据口 4.传输低8位地址/数据口 6：当需要从MCS-51单片机程序存储器取数据时，采用的指令为（） 1.MOV A, @R1 2.MOVC A, @A + DPTR 3.MOVX A, @ R0 4.MOVX A, @ DPTR 7：若PSW的RS1/RS0=10则单片机工作寄存器工作在（）。 1.0区 2.1区

3.2区 4.3区 8：假定设置堆栈指针SP的值为37H，在进行子程序调用时把断点地址进栈保护后，SP的值为（）。 1.6H 2.37H 3.38H 4.39H 9：单片机上电复位后，堆栈区的最大允许范围是个单元。 1.64 2.120 3.128 4.256 10：在MCS-51指令中，下列指令中（）是无条件转移指令。 1.LCALL addr16 2.DJNZ direct,rel 3.SJMP rel 4.ACALL addr11 11：INTEL 8031的P0口，当使用外部存贮存器时它是一个（）。 1.传输高8位地址口 2.传输低8位地址口 3.传输高8位数据口 4.传输低8位地址/数据口 12：单片机中的程序计数器PC用来（）。 1.存放指令 2.存放正在执行的指令地址 3.存放下一条指令地址 4.存放上一条指令地址 13：8051单片机中，输入/输出引脚中用于专门的第二功能的引脚是（）。 1.P0 2.P1 3.P2 4.P3

单片机原理与应用技术实验报告(实验项目：定时器)

*****数学计算机科学系实验报告 专业：计算机科学与技术班级：实验课程：单片机原理与应用技术 姓名：学号：实验室：硬件实验室 同组同学： 实验时间：2013年3月20日指导教师签字：成绩： 实验项目：定时器 一实验目的和要求 定时器0实现1s定时，流水灯显示上的数据每秒加1。 二实验环境 PC机一台，实验仪器一套 三实验步骤及实验记录 1.在pc机上,打开Keil C。 2.在Keil C中，新建一个工程文件，点击“Project->New Project…”菜单。 3.选择工程文件要存放的路径 ,输入工程文件名 M, 最后单击保存。 4. 在弹出的对话框中选择 CPU 厂商及型号。 5.选择好 Atmel 公司的 89c51 后 , 单击确定。 6.在接着出现的对话框中选择“是”。 7.新建一个 C51 文件 , 点击file菜单下的NEW，或单击左上角的 New File快捷键。 8.保存新建的文件，单击SAVE。 9.在出现的对话框中输入保存文件名MAIN.C，再单击“保存”。 10.保存好后把此文件加入到工程中方法如下 : 用鼠标在 Source Group1 上单击右键 , 然后再单击 Add Files to Group ‘Source Group 1'。 11.选择要加入的文件 , 找到 MAIN.C 后 , 单击 Add, 然后单击Close。 12.在编辑框里输入代码如下： #include "reg51.h" //包含头文件 sbit LE1=P2^0; //位选573锁存器使能 sbit LE2=P2^1; //段选573锁存器使能 #define uchar unsigned char #define uint unsigned int

《单片机原理及应用实验》课程教学大纲

《单片机原理及应用实验》课程教学大纲 一、课程性质和目的 本课程是电气信息类 (电子信息工程、自动化、生物医学工程、电气工程及其自动化、通信工程) 专业的一门实验教学必修课程。 本课程的主要任务是完成《单片机原理及应用》理论课程的实验教学。通过本实验课程，使学生能理论联系实际，培养学生的设计能力、动手能力、创新能力，全面提高学生的综合运用能力，为后续的课设计和将来参加工作打下坚实的应用基础。 二、课程的基本要求 1、使学生掌握单片机原理与应用的基础知识，建立起单片机应用系统的概念； 2、能够运用已掌握的知识分析并设计单片机应用系统的基本软件、硬件模块； 3、熟练掌握单片机仿真开发系统的使用并能使用该系统完成软、硬件的调试； 4、掌握单片机应用系统设计的基本技能和方法，注重学生的系统概念和综合设计分析能力的培养。 三、课程的内容与要求 《单片机原理及应用》实验（20学时），占1个学分，同时，根据理论课程的教学安排，在第6学期开设《单片机原理及应用》实验。

实验一实验环境使用及指令系统实验 1、实验目的和要求 通过实验熟悉软件仿真环境和MCS-51系列单片机指令系统；掌握简单的程序编制、调试方法、熟练掌握单字节及多字节二进制无符号数的运算方法。 2、实验内容 掌握软件仿真环境，掌握数据传送类指令，包括内RAM数据间传输、外RAM数据间传输、内外RAM之间数据传输、查表指令、堆栈操作等；掌握数据运算类指令、逻辑运算类指令，包括加、减、乘、除、逻辑与、逻辑或、位取反等指令，同时掌握多字节的二进制运算等。 实验二顺序、分支、循环、子程序等程序结构设计实验 1、实验目的和要求 熟悉并掌握顺序结构、分支结构、程序循环结构、子程序的编程方法和技巧。 2、实验内容 顺序：对给定的变量进行查表，表格形式可以是字节、字类型。 分支：统计给定数据块正、负数的个数；简单的分段函数计算。 循环：连续地址数据块的复制；给定数据块中找最小值；多个数据的算术运算等。 子程序：多个数据的ASCII码转换，编制多个数据的排序的子程序。 实验三外部中断系统的应用 1、实验目的和要求 熟悉并掌握外部中断的编程方法和技巧，并加深对MCS-51系列单片机中断系统硬件结构的认识。 2、实验内容 采用下降沿触发的中断方式设计一个事故检测装置。要求：设备正常工作时，绿色指示灯亮，红色指示灯灭；设备出现故障时，绿色指示灯灭，红色指示灯亮。 实验四外部中断及定时器应用实验 1、实验目的和要求