2013年6月江苏省成人高校计算机统考操作题第二场

1.调入考生文件夹中的ED1.RTF文件，参考样张（附后）按下列要求进行操作。

(1) 给文章加标题“传感技术的发展”，设置其字体格式为华文彩云、二号字、加粗、深红色、居中对齐；

(2) 为标题段填充淡蓝色底纹，加红色1.5磅带阴影边框；

(3) 设置正文第一段首字下沉3行、距正文0.3厘米，首字字体为隶书、红色，其余各段落设置为首行缩进2字符；

(4) 将正文中所有的“传感器”设置为金色，并加着重号；

(5) 参考样张，在正文适当位置以四周型环绕方式插入图片“pic1.jpg”，并设置图片高度为4厘米、宽度为6厘米；

(6) 将正文倒数第二段分为等宽两栏，栏间加分隔线；

(7) 设置奇数页页眉为“传感技术”，偶数页页眉为“国内外发展趋势”，均居中显示；

(8) 参考样张，在正文适当位置插入自选图形“椭圆形标注”，并添加文字“技术革命”，设置其字体格式为楷体、四号、蓝色，填充色为金色，环绕方式为四周型；

(9) 保存文档“ED1.RTF”。

样张：

2.打开考生文件夹中的ex.xls文件，参考插图（附后）按下列要求进行操作(除题目要求外,不得增加、删除、移动工作表中内容)。

(1) 将“Sheet1”工作表改名为“学生营养状况”，并将其中年级列设置为居中；

(2) 在“学生营养状况”工作表 A1 单元格中，输入标题“部分学生营养状况”，设置其字体为黑体、加粗、18 号字，并设置其在 A 至 H 列范围跨列居中；

(3) 将“Sheet3”中的“超重人数”和“肥胖人数”数据复制到“学生营养状况”工作表相应单元

格中；

(4) 在“学生营养状况”工作表 H2 单元格中，输入“营养不良人数所占比例”，在 H3 到 H8 中用公式分别计算各年级营养不良人数所占比例（营养不良人数所占比例=（轻度不良人数+中度不良人数+重度不良人数）/体检人数）；

(5) 在“学生营养状况”工作表中，设置 H3: H8 单元格为百分比格式，2位小数位；

(6) 在“学生营养状况”工作表中，设置表格区域 A2:H8 内框线为蓝色最细单线，外框线为红色最粗单线；

(7) 参考插图（附后），在“学生营养状况”工作表中，根据“年级”和“营养不良人数所占比例”2列数据，生成一张三维簇状柱形图嵌入当前工作表中，要求数据系列产生在行，图表标题为“各年级营养不良人数所占比例”，数据标志显示值，图例靠右；

(8) 删除“Sheet3”工作表；

(9) 保存工作簿“ex.xls”。

插图：

3.打开考生文件夹中的“供水的生产与需求.ppt”文件，按下列要求进行操作。

(1) 为所有幻灯片应用考生文件夹中的设计模板“moban.pot”；

(2) 设置第1张幻灯片标题“供水的生产与需求”的字体为楷体、54号；

(3) 将图片“自来水.jpg”插入至第2张幻灯片的右部，并设置其尺寸为高度 8 cm、宽度 6 cm；

(4) 在第2张幻灯片中，为目录文字“水资源概况”、“城市供水行业”、“城市供水能力”、“用水需求情况”创建超级链接，分别链接到相应标题的幻灯片；

(5) 在第6张幻灯片右下角插入结束动作按钮，单击该按钮时结束放映；

(6) 保存“供水的生产与需求.ppt”。

4.打开考生文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括“院系”、“专业”、“学生”、“选课”、“课程”和“获奖”6张表。每个院系设有多个专业，每个专业招收若干名学生，每个学生选修若干门课程，每个学生每学期可获多个奖项，成绩存放在“选课”表中，表的所有字段均用汉字来命名以表示其意义。按下列要求进行操作。

(1) 复制“学生”表，并命名为“学生1”；

(2) 在“学生”表中，增加字段“总成绩”，数据类型为“数字”，字段大小为“整型”；

(3) 基于“学生”表，查询“1982-6-30”及其之前出生的学生名单，要求输出学号、姓名，查询保存为“Q1”；

(4) 基于“院系”、“专业”和“学生”表，查询各院系各专业学生人数，要求输出院系名称、专业名称、人数，查询保存为“Q2”；

(5) 保存数据库“学生成绩.mdb”。

江苏省计算机统考选择题与答案

江苏省计算机统考选择题与答案 [1]. 操作系统中，大多数文件扩展名__A____。 A表示文件类型 B表示文件属性 C表示文件重要性 D可以随便命名 [2]. 下列说法中，___C_____是不正确的。 A使用打印机要安装打印驱动程序 B打印机种类很多，有激光打印机、喷墨打印机、针式打印机等C目前针式打印机已经被淘汰 D打印机的性能指标之一是打印速度 [3]. 下列文件扩展名中，____A____不是常用的图像文件格式。 A WAV B TIF C JPG D GIF [4]. 下列编码中，__A______不属于汉字输入码。 A 点阵码 B 区位码 C 全拼输入码 D五笔字型码 [5]. 下列格式文件中，____B____是视频文件。 A GIF格式文件 B AVI格式文件 C SWF格式文件 D MID格式文件 [6]. 下列传输介质中，带宽最大的是____C____。 A双绞线 B同轴电缆 C光缆D无线 [7]. 若学生表中存储了学号、姓名、成绩等信息，则“查询学生表中所有成绩大于600分的姓名”的SQL语句是____B____。 A SELECT * FROM 学生WHERE 成绩>600 B SELECT 姓名FROM 学生WHERE 成绩>600 C IF 成绩>600 THEN SELECT 姓名FROM 学生 D IF 成绩>600 SELECT 姓名FROM 学生 [8]. 高级语言的程序控制结构包括____A____。 A顺序结构、分支结构和循环结构 B数据输入、数据处理和数据输出 C输入结构、输出结构 D数据类型、表达式、语句 [9]. 真彩色图像的像素深度为___B_____。 A 32 B 24 C 16 D 8 [10]. 下列软件中，____D____是数据库管理系统。 A PowerPoint2000 B Excel2000 C FrontPage2000 D Access2000 [11]. 微机在工作中突然掉电，则计算机中____A____的内容将会丢失。 A RAM B ROM C CD-ROM D 硬盘 [12]. 从计算机采用的主要元器件看，目前使用的Pentium4个人计算机是______A__计算机。 A第四代B第五代C智能D巨型 [13]. 地址为190.180.66.255的IP地址属于____B____类IP地址。 A A B B C C D D [14]. 将计算机用于自然语言理解、知识发现，这属于计算机在_ __D_____方面的应用。 A数值计算B自动控制 C 管理和决策 D 人工智能[15]. 常用的图像输入设备是___D_____。 A键盘与和绘图仪B数码相机和手写笔 C扫描仪和绘图仪D扫描仪和数码相机 [16]. 引入操作系统的主要目的是____D____ A操作简单 B提供操作命令 C保证计算机程序正确执行 D管理系统资源，提高资源利用率，方便用户使用 [17]. 二进制数(01111111)转换为十进制数是___C_____。 A 125 B 126 C 127 D 128 [18]. 软件生命周期包括___A_____、总体设计、详细设计、编码、测试和维护等几个阶段。 A需求分析 B确定目标 C孕育 D诞生 [19]. 计算机动画按运动控制方式分为____D____。 A关键帧动画和算法动画 B算法动画和基于物理的动画 C关键帧动画和基于物理的动画 D关键帧动画、算法动画和基于物理的动画 20]. 目前大多数数据库管理系统采用____A____数据模型。 A关系 B层次 C网状 D面向对象 [21]. 算法的评价指标不包括__C______。 A健壮性 B可读性 C容错性 D时间复杂性 [22]. 在存储容量表示中，1TB等于_____B___。 A 1024M B B 1024GB C 1000GB D 1000MB [23]. 术语HTML的含义是____A____。 A超文本标识语言 B WWW编程语言 C网页制作语言 D通信协议 [24]. IP地址的子网掩码的作用是__D______。 A用于掩藏子网，防止黑客攻击 B用于计算子网中主机的数量 C用于掩藏IP地址，防止IP地址被盗用 D用于屏蔽部分IP地址，达到区分网络地址的目的 [25]. 以下关于超媒体的叙述中，___D_____是不正确的。 A超媒体可以包含图画、声音和视频信息等 B超媒体信息可以存储在多台微机中 C超媒体可以用于建立应用程序的“帮助”系统 D超媒体采用线性结构组织信息 [26]. 术语“MIS”指的是____C____。 A计算机辅助制造系统 B计算机集成系统 C管理信息系统 D决策支持系统 [27]Windows 2000是一种______D____的操作系统。 A. 多任务字符方式 B. 单任务图形方式 C. 单任务字符方式 D. 多任务图形方式 [28]. 下列标识符中，_____D___可以作为VB中的变量名。 A Date B Integer C Boolean D Name [29]. 根据地理覆盖范围，计算机网络可分成____B____。 A专用网和公用网 B局域网、企业网和广域网 C Internet和Intranet D校园网和企业网 [30]. 计算机宏病毒的特点是____D___。 A改写系统BIOS B破坏计算机硬盘 C以邮件形式发送 D寄生在文档或模板宏中 [31]. Access数据库文件的扩展名是____B____。 A DBF B MDB C INX D TAB

《管理系统中计算机应用》上机考试及操作练习题

《管理信息系统中计算机应用》上机考模拟练习题一 说明：1.以下操作均在Visual Foxpro 6.0版本下进行。 2.在D盘上建立一个以名为“自己姓名”的考生文件夹。 3 ?所有的文件都存放在D盘考生文件夹下。注意：考试时具体存放位置以试卷要求为准。 、建立数据库及数据库表 在考盘根目录下建立数据库LX1.DBC并在LX1.DBC数据库中按下列要求建立课程数据表文件KC.DBF任课数据表文件RK.DBF （其中：课程号—字符型，3;课程名—字符型，8;学分—数值型，1; 任课教师—字符型，8;职称—字符型，6; 性别—字符型，2） 【操作步骤】 第1步：启动FoxPro； 第2步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，在“新建”对话框中选择文件类型为“数据库”，单击“新建文件”按钮； 第3步：在“创建”对话框中保存位置处选择D盘考生文件夹，在数据库名处输入“ LX1 ”，然后单击“保存”按 钮，出现数据库设计器窗口。 说明：保存位置千万不要选择错！! ! 第4步：在“数据库设计器”窗口中，右击鼠标，在快捷菜单中选择“新建表”命令，在“新建表”对话框中单击“创建”按钮，在“创建”对话框中的输入表名处输入“KC”，然后单击“保存”按钮，出现“表设计器”对话框。 第5步：在“表设计器”对话框中依次输入每个字段的字段名、选择类型、输入宽度，全部输入完毕之后，单击“确定”按钮。 】田千口 i=r. 课程号 课程名学分 501政治4 502C语言4 503大学语文3 504大学英语6 】田千口i=r. 课程号任课教师职称性别 501李明讲师男 502张小飞副教授女 502李民华讲师女 503姜大忠副教授男 504黄蓉副教授女 501刘大卫讲师男

计算机应用基础统考操作题

Windows操作系统操作题1道8分 1.在考生文件夹下建立某一类型的文件（文件夹）并重命名 2.移动、复制、删除文件或文件夹 3.在考生文件夹下查找文件，如：搜索“g”开头的位图文件 4.将文件（文件夹）设为只读（隐藏）文件，仅将更改应用于此文件夹 5.将附件中的计算器、画图等程序设为桌面快捷方式，或者是建立某一文件（文件夹）的快捷图标（注意改名） 6.设置桌面背景，屏幕保护程序（等待时间），分辨率等 步骤提示 1.：在文件夹空白处点击右键，选择“新建”→“文件”或“文件夹”。右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。（不能直接新建的文件就先新建记事本文件然后将其后缀txt改为其他即可 2.：右键点击要操作的文件或文件夹，选择复制、剪切、粘贴或删除命令。“移动”操作是先“剪切”后“粘贴”，“复制”是先“复制”后“粘贴”。 3.打开考生文件夹，在文件夹窗口右上角输入栏输入文件名即可。如：搜索所有的bat文件，输入“*.bat”；搜索文件名以“f”开头的docx文档，输入“f*.doc x”；搜索文件名以“g”开头的位图文件，输入“g*.bmp”；搜索创建时间为当天的位图文件，输入“*.bmp”的同时设置修改日期为当天。 4.右键点击文件（文件夹），中选择“属性”，勾选“只读”或“隐藏”项。如文件夹下有子文件夹，根据题意选择即可。 5.点“开始”按钮→所有程序→附件→将光标置于“计算器”（或其它程序）→右键→发送到桌面快捷方式。或右键点击文件夹或程序，右键→发送到桌面快捷方式，根据题目要求修改快捷方式名称。 6.右键桌面空白处→弹出快捷菜单→个性化→在窗口下方点击“桌面背景”、“桌面保护程序”进行设置。 右键桌面空白处→弹出快捷菜单→屏幕分辨率。 注：常用的文件格式及默认的打开程序，如：*.docx（Word）、*.xlsx（Excel）、*.pptx（Powerpoint）、*.bmp（位图）、*.rtf（写字板）、*.txt（记事本）等。 文字处理操作题2道，各8分，共16分 1.字体、字号、颜色、粗体、斜体、下划线、着重号、字符间距等文字效果的设置 2.段落格式、边框和底纹、项目符号和编号的设置与清除 3.样式设置 4.查找与替换 5.格式刷的使用 6.首字下沉、插入文本框、图片、图形（笑脸、椭圆）、剪贴画、SmartArt、屏幕剪辑或艺术字以及图片格式的设置（亮度、对比度、颜色、艺术效果、边框、角度旋转、环绕方式、锁定纵横比设置）、插入页眉和页脚、插入页码 7.水印、分栏、页面设置（页边距、纸张方向、纸张大小、文字排列方向） 8.对已有两段文字调换顺序 9.表格的创建（包括用“自动套用格式”创建表格，文本转换成表格）、美化（合并单元格、行高列宽的设置、边框底纹设置、增加/删除行/列）、表格中平均函数的应用 操作步骤提示 1在工具栏开始，字体里面直接选择相应按钮。其他更多设置点右下角“” 2.段落格式：将光标置于段落任意处，点击“开始”选项卡→“段落”组，可以设置段落的缩进、行距、对齐方式等，首行缩进和悬挂缩进在特殊格式处设置。单位不同直接修改即可。边框和底纹：选中加边框或底纹的文字或画，点击“段落”组→边框按钮列表→“边框和底纹”→弹出对话框→按照题目要求进行设置，注意边框和底纹应用的对象是“文字”还是“段落”项目符合和编号的设置与清除：“开始”选项卡→“段落”组→“项目符号”/“编号”按钮，即可添加或清除项目符号和编号。 3.新建样式：“开始”选项卡→“样式”组→“将所选内容保存为新快速样式...”，打开对话框，在名称文本框中输入题目要求的样式名称，如：考试样式，点击“确定”。 4.查找与替换：“开始”选项卡→“编辑”组→“查找”，从左侧的导航栏中输入搜索内容。 5.选中一段文字，单击“开始”选项卡最左边的格式刷按钮，待鼠标变为小刷子后，鼠标左键点击刷过第二段。 6.首字下沉：“插入”选项卡→“文本”组→“首字下沉”插入文本框、剪贴画、艺术字：点击“插入”选项卡→“插图”/“文本”组选择：“剪贴画”、“形状”、“艺术字”等。图片版式的设置：选中图片→“图片工具”选项卡→“自动换行”中选择环绕方式。插入页眉和页脚、插入页码点击“插入”选项卡→“页眉”/“页脚”，从列表中选择一种对齐方式即进入到页眉和页脚的编辑状态。并打开“页眉和页脚工具”动态选项卡，从中可以进行各种设置，包括页码格式。 7.水印：“页面布局”选项卡→“页面背景”组→“水印”分栏：“页面布局”选项卡→“页面设置”组→“分栏”（有时候看不出效果的改变，是因为文字太少，没有填满一栏）页面设置：“页面布局”选项卡→“页面设置”组，可以对页边距、纸张方向、纸张大小、文字方向等进行设置。 8. 步骤:将第二段连同其段落末尾的段落标记一起选中，鼠标左键拖动至第一段段首，松开鼠标左键。 9 表格的创建：在菜单栏中点击“插入”选项卡→“表格”→“插入表格…”，设定好行数和列数，点击“确定”插入文本转换成表格：选中文本，点击“插入”选项卡→“表格”→“文本转换成表格”。表格的设置①表格内外框线的设置：选中表格→右键→“边框和底纹”，对话框左侧选择“自定义”，设置线型、颜色、宽度，在对话框右侧点击相应的框线②对齐方式的设置：区分两种类型的题目：“表格居中”与“单元格内容居中”。前者，只需选中表格，然后点击“段落”组中的居中按钮；后者选中表格，右键，在弹出的快捷菜单中选择单元格对齐方式选项进行设置。表格中应用函数单击单元格，单击“表格工具”-“布局”选项卡→“公式”命令，在弹出的“公式”对话框中，在“公式”输入框输入“=A VERAGE（LEFT）”，单击“确定”按钮，即可得到“李甲”的平均成绩； Excel电子表格1道共6分 1.工作表的美化：设置单元格格式（数据类型、对齐方式（含合并单元格）、字体），删除行或列、工作表的操作（插入、删除、重命名、修改标签颜色） 2.数据的自动填充（只考查范例填充） 3.公式和函数(求和sum()、平均值average()、最大值max()、最小值min()、计数counta()、条 件if())的使用 4.条件格式的设置 5.排序（按照某个属性升序、降序排序，按照多个关键字进行高级排序）、筛选（“普通筛选”中的“前10个”、“自定义”的设置，“高级筛选”中的筛选条件设置）、分类汇总（按题目要求填写分类字段、汇总方式以及选定汇总项） 6.插入图表（柱状图、饼图、折线图），添加图表标题、横纵坐标轴标题以及修改图例 7.九九乘法表 操作步骤提示 1.设置单元格格式：右键单元格或单元格区域→弹出快捷菜单→选择“设置单元格格式…”，打开“单元格格式”对话框。其中可以设置单元格的数字类型、对齐方式、字体、边框和底纹等等。插入行：选中某一行或列→右键→插入，则所选单元格就会向下或向右移动删除行：选中某一行或列→右键→删除工作表的操作可以通过右键点击工作表标签（如：Sheet1），从快捷菜单中选择相应命令。 2.数据的自动填充在两个单元格中分别输入数据，一起选中，将光标置于所选单元格右下方，当光标变成黑色实心填充柄的时候，鼠标左键向下拖曳完成数据填充。 3.公式和函数选中数据以及需要填入结果的单元格区域，点击“开始”选项卡→“编辑”群组→在“自动求和”下拉列表中选择题目要求的函数。计算方法有多种，此法最简单快捷。常考函数：=SUM（A1:D1）（求A1到D1之间数据之和）；=A VERAGE（A1：D1）（求A1到D1之间数据的平均值）；=MAX（A1：D1）（求A1到D1之间数据的最大值）；=MIN（A1：D1）（求A1到D1之间数据的最小值）；=COUNT（A1：D1）（统计A1到D1之间数字的个数）；=COUNTA（A1：D1）（统计A1到D1之间非空单元格的个数）；=if（条件，value_if_ture，value_if_false）。 4.条件格式的设置选中某一单元格区域，单击“开始”选项卡→“样式”组→“条件格式”按钮。从列表中选择合适的规则进行设置，而所有的条件格式均可以从“管理规则…”中进行添加、编辑和删除。 5.数据的排序、筛选及分类汇总（1）排序：光标定位至数据表中→点击“开始”选项卡→“编辑”组→“排序和筛选”按钮，可以直接对定位的属性直接进行“升序”和“降序”，也可以点击“自定义排序…”进行详细设置。（2）筛选将光标定位在数据表中，点击“开始”选项卡→“编辑”组→“排序和筛选”→“筛选”按钮，点击属性旁的下拉菜单，选择“数字筛选”→“自定义筛选…”，设置详细筛选条件。而“10个最大的值”可以筛选最大或最小的几项。（3）分类汇总先对分类字段进行排序→“数据”选项卡→“分类汇总”按钮，按要求填写分类字段、汇总方式以及汇总项。 6.插入图表选择要显示到图表中的数据区域（不连续的区域可按Ctrl键多选），点击“插入”选项卡→“图表”组选择图表类型，即可插入图表。 7.九九乘法表——（1）在B1~J1中输入1~9，在A2~A10中输入1~9。（2）在B2中输入九九乘法表公式：=IF(B$1<=$A2,$A2*B$1,””)，拖曳到B2:J10区域中。IF函数中的第三个参数是一对英文半角双引号，为引用运算符，中间无空格，表示输出空白。（3）如果题目要求填充上三角区域，可将IF函数中的“<=”改为“>=”。 PowerPoint演示文稿有1道6分 1.插入某一版式的新幻灯片 2.隐藏幻灯片 3.幻灯片主题的设置（应用范围） 4.幻灯片背景的设置（应用范围）

江苏省成人计算机统考(机考)理论题

1 术语URL的含义是指___________。 (A) 域名服务器 (B) 资源管理器 (C) 统一资源定位器√ (D) 浏览器 2 在计算机的存储体系中，Cache的作用是___________。 (A) 提高存储体系的速度√ (B) 提高存储体系的可靠性 (C) 降低存储体系的复杂性 (D) 增加存储体系的容量 3 下列四组软件中，_______________都是系统软件。 (A) Unix，Excel和Word (B) Windows XP，Excel和Word (C) Linux，Unix和Windows√ (D) Office2003，Windows和Linux 4 下列用不同数制表示的数中，数值最大的数是____________。 (A) 二进制数101111 (B) 八进制数057 (C) 十进制数54 (D) 十六进制数3F√ 5 关于Access数据库系统，下列说法中,_________是不正确的。 (A) 每个表都必须指定主键√ (B) 可以将Excel中的数据导入Access数据库中 (C) 建立好的表结构可以进行修改

(D) 任何时候只能同时打开一个数据库文件 6 TCP/IP协议包括________、互联层、传输层和应用层。 (A) 物理层 (B) 网络接口层√ (C) 会话层 (D) 表示层 7 CIMS的中文含义是指_________。 (A) 企业资源计划系统 (B) 计算机辅助教学系统 (C) 计算机辅助制造系统 (D) 计算机集成制造系统√ 8 2个比特的编码可以表示__________个不同的状态。 (A) 2 (B) 4√ (C) 6 (D) 8 9 以下关于超媒体的叙述中，______是不正确的。 (A) 超媒体可以包含图画、声音和视频信息等 (B) 超媒体信息可以存储在多台微机中 (C) 超媒体可以用于建立应用程序的"帮助"系统 (D) 超媒体采用线性结构组织信息√ 10 计算机硬件由CPU、________、输入/输出设备、总线等部分组成。 (A) 存储器√ (B) 主机

全国计算机等级考试1级WPS考试练习题与答案

全国计算机等级考试一级wps考题选择题与答案一：选择题 1.下列( )工具不属于辅助工具. A)参考线和网格线 B)标尺和度量工具 C)画笔和铅笔工具 D)缩放工具和抓手工具 2.Photoshop中利用橡皮擦工具擦除背景层中的对象，被擦除区域填充什么颜色?( ) A)黑色 B)白色 C)透明 D)背景色 3.以下( )不是颜色模式。 A)RGB B)Lab

C)HSB D)双色调 4.建立选区时，要移动选区中的对象，可以加( )辅助键。 A)Shift B)Ctrl C)Alt D)空格 5.( )面板用于记录图像的颜色数据和保存选区。 A)通道 B)图层 C)路径 D)颜色 6.Photoshop中可以根据像素颜色的近似程度来填充颜色，并且填充前景色或连续图案的工具是下列哪一个。( ) A)魔术橡皮擦工具 B)背景橡皮擦工具 C)渐变填充工具

D)油漆桶工具 7.在Photoshop中，如果想绘制直线的画笔效果，应该按住什么键?() A)Ctrl B)Shift C)Alt D)Alt+Shift 8.构成位图图像的基本单位是( )。 A)颜色 B)像素 C)通道 D)图层 9.图像窗口标题栏文件名中显示的.tif和.psd所代表的是( )。 A)文件格式 B)分辨率 C)颜色模式 D)文件名

10.下列哪种格式大量用于网页中的图像制作?() A)EPS B)DCS2.0 C)TIFF D)JPEG 11、在WINDOWSXP中，操作具有【】的特点。 A)先选择操作命令，再选择操作对象 B)先选择操作对象，再选择操作命令 C)需同时选择操作命令和操作对象 D)允许用户任意选择 12、如果一个WWW站点的域名地址是https://www.wendangku.net/doc/5519228237.html,，则它一定是【】的站点。 A)美国 B)中国 C)英国 D)日本 13、TCP/IP协议的含义是【】。

全国统考计算机应用基础ppt操作题

1、打开考生文件夹下的文件5-1.ppt，并按要求完成以下操作： 在幻灯片选项卡中第1张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片，再删除第1张幻灯片。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①在幻灯片选项卡中选择第一张幻灯片，按Enter键在第1张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片； ②选择第一张幻灯片，按Del键删除。 2、打开考生文件夹下的文件5-3.ppt，并按要求完成以下操作： （1）插入剪贴库中的任意声音文件（并设置为自动播放）； （2）设置声音图标隐藏。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选择"插入"菜单中的"影片和声音"命令，从级联菜单中选择"剪辑管理器中的声音"命令，打开剪贴画窗格； ②单击剪贴画窗格中的任意声音，插入到幻灯片中，并设置声音自动播放； ③单击任务窗格的下拉菜单按钮，选择"自定义动画"按钮，选择动画下拉菜单中的"效果选项"按钮，打开"播放声音"对话框，选择"声音设置"对话框中的"幻灯片放映时隐藏声音图标"复选框。 3、打开考生文件夹下的文件5-4.ppt，并按要求完成以下操作： （1）幻灯片中插入"八角星"自选图形； （2）在图形上添加文字"动画播放"。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①单击"绘图"工具栏上的"自选图形"按钮，选择"星与旗帜"中的"八角星"，绘制图形； ②在八角星上单击鼠标右键，在快捷菜单中选择"添加文本"命令，输入文字"动画播放"。 4、打开考生文件夹下的文件5-5.ppt，并按要求完成以下操作： 在演示文稿上插入艺术字"PowerPoint演示文稿"。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①单击"绘图"工具栏中的艺术字按钮； ②选择任意一个艺术字类型，输入文字"PowerPoint演示文稿"。 5、打开考生文件夹下的文件exam1.PPT，并按要求完成以下操作： （1）制作2张幻灯片，将第1张幻灯片版式设置成"标题和竖排文字"； （2）第2张幻灯片使用"空白"版式，使用垂直文本框输入文字"PowerPoint操作"。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹。 评析： 操作提示： ①启动PowerPoint应用程序，打开"幻灯片版式任务"窗格，单击文字版式中的"标题和竖排文字" ；

江苏省成人高等教育计算机基础统考选择题

江苏省成人高等教育计算机基础统考选择题复习题 1 微机中的总线可分成_____C____。 A. 控制总线和地址总线 B. 数据总线和控制总线 C. 数据总线、地址总线和控制总线 D. 输入总线和输出总线 2. 下列说法中，___C_____是不正确的。 A使用打印机要安装打印驱动程序B打印机种类很多，有激光打印机、喷墨打印机、针式打印机等C目前针式打印机已经被淘汰D打印机的性能指标之一是打印速度 3 完整的计算机系统应包括_____B____ 。 A. CPU和外部设备 B. 硬件设备和软件系统 C. 主机和外部设备 D. 主机和操作系统 4 计算机硬件由____C_____ 、存储器、输入/输出设备、总线等几大部分组成。 A. 主机 B. 控制器 C. CPU D. 显示器 5 中央处理器（CPU）主要是指____C_____。 A. 控制器和主存储器 B. 运算器、控制器和主存储器 C. 运算器和控制器 D. 运算器和主存储器 6 通常优盘通过_____A____接口与计算机相连接。 A. USB B. SCSI C. IDE D. UBS 7 下列存储器类型中，存取速度最快的是____A_____ 。 A. RAM B. 硬盘 C. 光盘 D. 软盘 8 对于计算机中的ROM，其存储的数据在断电后____A_____ 丢失。 A. 不会 B. 部分 C. 全部 D. 有时 9 计算机中访问速度最快的存储器是____D_____ 。 A. ROM B. 硬盘 C. RAM D. Cache 10 引入操作系统的主要目的是____D____ A操作简单B提供操作命令C保证计算机程序正确执行 D管理系统资源，提高资源利用率，方便用户使用 11 Windows 2000是一种______D____的操作系统。 A. 多任务字符方式 B.单任务图形方式 C.单任务字符方式 D.多任务图形方式 12 外存储器中的信息，必须首先调入______C___ ，然后才能供CPU使用。 A. 控制器 B. ROM C. RAM D. 运算器 13 ____C_____用来存放计算机中正在执行的程序和数据，可以随机读写。 A. CPU B. 硬盘 C. RAM D. ROM 14 在计算机的存储体系中，Cache的作用是____A_____ 。 A. 提高存储体系的速度 B. 增加存储体系的容量 C. 降低存储体系的复杂性 D. 提高存储体系的可靠性 15 微机中的系统总线可分成_____D___。 A输入总线和输出总线两种 B数据总线和控制总线两种 C控制总线和地址总线两种 D数据总线、地址总线和控制总线三种 16 集成在PC机系统板上，存储计算机系统配置参数的芯片是_A_____。 A CMOS B BIOS C RAM D ROM 17 术语“DBA”指的是__D______。 A数据库 B数据库系统 C数据库管理系统 D数据库管理员 18 计算机在工作时突然断电，则存储在磁盘上的程序_____C____。 A. 部分丢失 B. 完全丢失 C. 仍然完好 D. 遭到破坏 19 术语URL的含义是指__C______。 A 域名服务器 B 资源管理器 C 统一资源定位器 D 浏览器 20 在微机中，CPU、存储器、输入设备、输出设备之间是通过____C_____连接起来的。 A. 电缆线 B. I/O接口 C. 总线 D. 扩展槽 21 “倍速”是衡量光盘驱动器_____A____ 的指标。 A. 传输数据速率 B. 传输数据类型 C. 是否可以刻录数据 D. 传输数据容量 22 “Cache”是指____A_____ 。 A. 介于CPU与内存之间的一种高速存取数据的芯片 B. 高速存储器 C. 光存储器 D. 移动硬盘 23 一般情况下，微机必不可少的I/O设备是____A_____ 。 A. 键盘和显示器 B. 显示器和鼠标 C. 键盘和打印机 D. 鼠标和键盘 24 微机中的I/O设备是指_____A____。 A. 输入/输出设备 B. 显示器 C. 控制设备 D. 硬盘/软盘设备 25 在微机系统中，硬件与软件的关系是____D_____ 。 A. 整体与部分的关系 B. 固定不变的关系 C. 逻辑功能等价的关系 D. 相辅相成、缺一不可的关系 26 下列设备中，______C___ 都是输入设备。 A. 投影仪，数码相机，触摸屏 B. 绘图仪，打印机，数码相机 C. 扫描仪，触摸屏，光笔 D. 键盘，触摸屏，绘图仪 27 Photoshop是___B_____。 A 一种图像格式 B 一种图像编辑软件 C 一种动画制作软件 D 一种图像压缩标准 28 扫描仪的主要技术指标有____A_____、分辨率和色彩深度。 A. 幅面大小 B. 体积 C. 重量 D. 处理速度 29 现代信息技术的核心是____A____。 A. 计算机技术 B. 通信技术 C. 电子技术 D.自动化技术 30 显示器规格中的1024х768，表示显示器的_____A____ 。 A. 分辨率 B. 灰色 C. 颜色 D. 屏幕大小 31 微机中使用的鼠标器通常通过_____C____ 接口与主机相连接。 A. 打印机 B. 并行 C. 串行或者USB接口 D. 显示器 32 多媒体技术的主要特征是信息载体的____B____。 A、多样性、集成性和并发性 B、多样性、集成性和交互性 C、多样性、交互性和并发性 D、交互性、趣味性和并发性 33 下列格式文件中，____C_____ 是视频文件。 A. WMF格式文件 B. JPG格式文件 C. A VI格式文件 D. BMP格式文件 34 光驱的倍速越大，表示____C_____ 。 A. 光盘的容量越大 B. 纠错能力越强 C. 数据传输速度越快 D. 播放VCD效果越好 35 多媒体计算机中所处理的视频信息，是指____D_____ 。 A. 图形 B. 照片 C. 声音 D. 运动图像 36 E-R模型是反映数据库应用系统的____A_____。 A. 概念模型 B. 物理模型 C. 逻辑模型 D.抽象模型 37 目前使用的微机是基于____A_____ 原理进行工作的。

高中学业水平测试计算机考试EXCEL操作练习题.doc

高中学业水平测试计算机考试 EXCEL 操作练习题 第一题： 班级评比量化表 组别纪律分礼仪分卫生分 第一小组87 82 77 第二小组78 81 81 第三小组85 76 88 第四小组86 75 93 第五小组87 80 84 第六小组80 85 86 (1)把 A1 ： D1 单元格合并成一个单元格，内容居中． (2)在卫生分栏右侧增加一个 " 总分 " 列． (3)用公式或函数计算各个小组三项得分的总和，结果存放在总分所在列对应位置． (4)保存文件，保存位置不变． 第二题： 某企业人力资源情况表 人员类型数量所占比例（％） 市场销售78 研究开发165 工程管理76 售后服务58 总计 1.问题：计算 " 数量 " 列的 " 总计 " 项 ,并计算 " 所占比例 "列的内容（所占比例=数量 / 总计）。 2.设置表格数据全部为蓝色、18 磅、居中放置． 第三题： 合资表 姓名1～ 3 4～ 6 7～ 9 10～ 12 全年月平均工资 程东3500 3802 4020 4406 15728 王梦3468 3980 5246 4367 17061 刘莉4012 3908 3489 5216 16625

王芳3688 3766 3685 4589 15728 1、按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10～ 12 月工资从大到小排． 2、用公式求出每人的月平均工资。 3、给数值数据前加美元货币符号。 4、给表格加红色边框。 第四题： 工资表 姓名一月二月三月四月月平均 孟东2300 5720 3806 4886 刘刚8700 7800 6686 7325 郑玲5400 4508 7331 8326 谭丽7600 7563 6758 4300 1、全表数据和文字设置为16 磅、居中，行高22，列宽 15。标题倾斜加下划线 2、将工资表复制为一个名为 " 筛选 " 的新工作表，在 "筛选 "工作表中，将月平均工资在 5000 元以下的筛选出来。 3、在数值数据前添加人民币符号． 第五题： 成绩表 学号姓名班级平时期中期末平均1001 陈越冬三班78 87 86 1002 巴特一班77 76 73 1003 买买提二班86 72 65 1004 马永玲二班90 95 84 四位同学分数 平时最大值 平时最小值 １、数值数据水平右对齐，文字数据水平居中，所有数据垂直靠下。 2、算出每人的平均成绩，保留 1 位小数. 3、计算四位同学中“平时”的最大值和最小值。 4、将成绩表复制为一个名为" 统计 " 的新工作表，自动筛选出平均成绩80 分以上的人，以" 统计 " 为工作表名保存 第六题：

电大《计算机》统考操作题流程

第二章W i n d o w s操作系统操作题 （有1道题目，共8分） 常考操作 1.新建文件夹、文件，并重命名 2.在考生文件夹下查找某一类型文件，如：所有“g”开头的位图文件 3.复制、剪切、粘贴文件或文件夹 4.将文件设为只读或隐藏文件 5.将附件中的资源管理器、计算器、画图等程序设为桌面快捷图标 6.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）分辨率等 7.按要求排列图标 操作步骤提示 1.建立文件或文件夹并重命名 步骤：在文件夹空白处点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文件夹”。在文件名处点击两下（不是双击），文字变为蓝色底纹时，即可重命名；或者右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。 2.查找某类型的文件 步骤： 方法一：右键该文件→弹出快捷菜单→选择搜索； 方法二：在文件夹菜单栏中点击“搜索”按钮，打开“搜索助理”侧边框，在“全部或部分文件名：”框中，输入文件名（如：*.doc表示所有doc格式的文件，*.bmp表示所有位图格式的文件），设定好搜索范围，单击“搜索”按钮，右侧窗口显示的即是所有符合条件的文件。 如：搜索文件名以“f”开头的、扩展名为“doc”的文件。只需在“要搜

索的文件或文件夹名”一栏中输入“f*.doc”即可。 所有“g”开头的位图文件，只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“g*.bmp”即可。 3.复制、剪切、粘贴文件或文件夹 步骤：右键点击想要操作的文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择复制、剪切或粘贴。注意，如果剪贴板中没有任何内容（即：你没有进行复制和剪切的操作），“粘贴”功能是不可用的。 4.将文件属性设为“只读”或“隐藏” 步骤：右键该文件→弹出快捷菜单→选择属性→在“只读”或“隐藏”前打勾。 5.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）分辨率 步骤：右键桌面空白处→弹出快捷菜单→属性→在五个选项卡中选择适合题目要求的选项。 6．快捷方式的设置 （1）创建“画图”、“计算器”、“资源管理器”等程序的桌面快捷方式。 步骤：左键“开始”按钮→程序→附件→将光标置于“计算器”（或其它程序）处→右键→发送到桌面快捷方式。 （2）在考生文件夹下创建某文件夹或程序的快捷图标。 步骤：右键点击文件夹或程序，选择“复制”，打开考生文件夹，右键点击空白处，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴快捷方式”。 小贴士：注意根据题目修改快捷方式名称。 7．按要求排列图标

计算机统考操作题解题方法(解题地技巧,不是具体题目)

《计算机应用基础》操作题复习方法 考试考操作题，电脑是根据你的操作步骤给分，不是直接写答案就有分的，所以计算机操作题部分必须要做一定的练习才能掌握，以下为各部分的详细解题方法。 《计算机应用基础》操作题考试的主要内容 主要分六大部分： （一）操作系统应用部分；（二）Word文档的操作； （三）Excel 电子表格操作；（四）PPT 演示文稿操作； （五）Internet 操作部分；（六）Outlook 操作部分； 下面分别以统考中的题目为例，来讲解每个部分的知识点及需要注意的事项。（一）操作系统应用部分 操作系统应用部分的操作题比其它部分简单，每次统考都会涉及，主要考察文件操作和桌面操作。下面我们将重点阐述在操作系统应用部分需要熟悉的知识。 1、文件操作：新建、删除、复制、移动、重命名、修改属性、文件查找和创建快捷方式等。 2、桌面操作：背景、屏幕保护，创建桌面快捷方式 在考生进入考试界面后，考生直接打开我的电脑或者打开资源管理器，但最好的办法是进入考生界面后，单击下面图标，如下图： 文件操作： 在“命名”文件时，要十分注意文件名的大小写及某些字（例如“的”）的出入。 例如题目要求新建一个名为“WORD文档”的文件夹，则我们不能将新建的文件夹命名为“word 文档”，因为大小写不同也将被视为错误。另一个例子是“的”字，题目要求将某个文件命名为“刘若英新歌”，则我们不能将文件命名为“刘若英的新歌”。这些细节只要稍加注意就不会丢分了。 另一个需要注意的是，“复制”和“移动”的区别。这里的“移动”就是我们平时说得剪切。 ★例题：1 考点：新建文件夹，查找文件，移动文件，修改属性。 操作步骤： （1）单击进入“D:\Exam\模拟用户”，在空白处右键单

成人计算机统考

江苏省成人高等教育《大学计算机基础》考试大纲 总体要求 1.掌握计算机信息技术、硬件、软件、网络、多媒体和数据库基础知识。 2.掌握Windows操作系统、Internet工具、Office、声音处理、图形图像处理等软件的使用。 3.熟练掌握常用软件的使用方法，包括Word、Excel、PowerPoint、Access等。 4.重点考核学生对计算机基本概念和原理的掌握情况和利用常用软件解决信息处理问题的能力。 5.本大纲的制定旨在引导各高校加强本课程的教学，促进教学质量的提高。 考试内容 一、计算机基础知识 1．计算机与信息技术 (1)计算机的发展、特点、分类、应用和发展趋势。 (2)信息、信息技术及信息在计算机中的表示。 (3)信息化、信息化与工业化的关系及信息化指标体系。 (4)信息安全、信息安全技术及其相关法规，计算机病毒及防治。 2．计算机硬件 (1)计算机系统组成，计算机硬件基本组成。 (2)常用输入设备：键盘、鼠标、笔输入设备、扫描仪、数码相机。 (3)常用输出设备：显示器、打印机。 (4)外存储器：软盘、硬盘、光盘、移动存储器。 (5)计算机基本工作原理。 (6)微型计算机系统配置、微型计算机主要技术指标。 3．计算机软件 (1)计算机软件的概念及分类。 (2)操作系统的概念、作用、特征及功能，常用操作系统。 (3)软件的安装及卸载。 (4)程序设计语言分类，程序基本结构和数据类型、语言处理系统。 (5)算法和数据结构。 (6)软件工程概述及软件开发。 4．计算机网络 (1)计算机网络的定义、发展、分类、功能，计算机网络的基本组成与逻辑结构。 (2)局域网的发展、特点、组成，介质访问控制方法，拓扑结构，综合布线。 (3)网络互联及英特网概念，TCP/IP协议，网络接入技术。 (4)域名系统、英特网应用：网页浏览、电子邮件、文件传输、即时通讯。

2014.4计算机统考操作题

二、操作题 操作步骤提示 1.建立文件或文件夹并重命名 步骤：在文件夹空白处点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文件夹”。在文件名处点击两下（不是双击），文字变为蓝色底纹时，即可重命名；或者右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。 2.查找某类型的文件 步骤： 方法一：右键该文件→弹出快捷菜单→选择搜索； 方法二：在文件夹菜单栏中点击“搜索”按钮，打开“搜索助理”侧边框，在“全部或部分文件名：”框中，输入文件名（如：*.doc表示所有doc格式的文件，*.bmp表示所有位图格式的文件），设定好搜索范围，单击“搜索”按钮，右侧窗口显示的即是所有符合条件的文件。 如：搜索文件名以“f”开头的、扩展名为“doc”的文件。只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“f*.doc”即可。 所有“g”开头的位图文件，只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“g*.bmp”即可。 3.复制、剪切、粘贴文件或文件夹 步骤：右键点击想要操作的文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择复制、剪切或粘贴。注意，如果剪贴板中没有任何内容（即：你没有进行复制和剪切的操作），“粘贴”功能是不可用的。 4.将文件属性设为“只读”或“隐藏” 步骤：右键该文件→弹出快捷菜单→选择属性→在“只读”或“隐藏”前打勾。 5.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）分辨率 步骤：右键桌面空白处→弹出快捷菜单→属性→在五个选项卡中选择适合题目要求的选项。 6．快捷方式的设置 （1）创建“画图”、“计算器”、“资源管理器”等程序的桌面快捷方式。 步骤：左键“开始”按钮→程序→附件→将光标置于“计算器”（或其它程序）处→右键→发送到桌面快捷方式。 （2）在考生文件夹下创建某文件夹或程序的快捷图标。 步骤：右键点击文件夹或程序，选择“复制”，打开考生文件夹，右键点击空白处，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴快捷方式”。 说明：注意根据题目修改快捷方式名称。 7．按要求排列图标 步骤：右键→弹出快捷菜单→排列图标→按要求选择排列方式。 最后注意：常用的文件格式及默认的打开程序要记牢，比如：*.doc（Word）、*.xls（Excel）、*.ppt（Powerpoint）、*.bmp(画图)、*.rtf（写字板）、*.txt（记事本）等。 二、操作题答案： 1．在计算机D盘根目录上建立名为“学号姓名”的文件夹（如张三同学，学号为W042001001，则建立的文件夹名称为“W042001001 张三”），然后在此文件夹下建立“文档”、“网络资料”、“其他文件”三个子文件夹，在“文档”文件夹下建

计算机二级C语言上机考试操作步骤

二级C语言上机考试操作步骤 一、进入考试系统 单击桌面上的“考试系统”图标，进入考试启动界面。“考试启动界面”如图1所示。 图1 二、输入考生信息 进入考试界面后，单击“开始登录”按钮即可进入考试环境进行“考生信息”的输入。“信息输入”如图2所示。 图2 考生输入准考证号如“2427180018001800”后，单击“考号验证”按钮进行信息核实，系统会弹出如图3所示的对话框。 图3 在确定考生信息完全正确时，单击“是”按钮，进入答题界面，如下图所示，上方含有“程序填空题”、“程序修改题”、“程序设计题”三个按钮，

三、开始答题 本次考试共有50套题，每一套题的填空、改错和编程题的答案均附在后面。学生进入上述考试界面后，首先点击程序设计题，根据程序设计题从而明白是哪一套题的组合，然后开始正式答题。过程如下： 1.程序填空题 单击考试界面中的“程序填空题”按钮后，题目显示区将显示出题目对应的文字叙述信息。通过文字叙述可以了解到该题目的考试内容。然后单击左上角“答题”菜单中的“启动Microsoft Visual C++”菜单项进入“Visual C++ 6.0”系统环境界面，如下图所示。 进入系统环境后，执行左上角的“文件|打开”命令，系统弱出“打开”对话框，选择“blank1.c”程序文件，点击左下角的“打开”按钮，如图4所示。

图4 打开“blank1.c”程序文件后，开始填空。填空方法如下： (1)在程序中找到“******** found *******”标识位置。 (2)把“found ”标识位置下面的需要填空的“占位符”删除（需要连横线一起删除），将程序的答案写在对应位置。例如下图所示。 原“blank1.c ”程序图： 填完结果后的“blank1.c ”程序图： 打开

全国统考计算机应用基础word操作题

1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc，完成以下操作： （1）将标题"网络通信协议"设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 （ （3）在表格的最后增加一列，列标题为"平均成绩"。 （4）设置表格中文字的对齐方式为"靠上居中"，字体为五号、红色、隶书。 。 2 （ （ （ （ " "入 3、打开考生文件夹下的文件Word9.doc，完成以下操作： （1）将文中所有错词"款待"替换为"宽带"。 （2）将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗，并添加黄色阴影边框（应用范围为文字）。 （3）将正文段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，行距为1.5倍行距。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选定全文，单击"编辑"菜单中的"替换"命令，在"查找内容"框中输入"款待"，"替换为"框中

输入"宽带"，单击"全部替换"按钮。 ②选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将"字体"设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗。 ③单击"格式"菜单中"边框和底纹"，在对话框中添加黄色阴影边框，设置应用范围为文字。 ④选择正文段落，单击"格式"菜单中的"段落"命令，打开"段落"对话框，设置左右各缩进1厘米、首行缩进0.8厘米、行距为1.5倍行距。 ⑤保存文件。 4、打开考生文件夹下的文件Word10.doc，完成以下操作： （1）设置页面纸张A4，左右页边距1.9厘米，上下页边距3厘米。 （2）设置标题字体为黑体、小二号、蓝色，带单下划线，标题居中。 （3）在第一自然段第一行中间文字处插入任意一剪贴画图片，调整大小适宜，设置环绕方式为四周型环绕。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①单击"文件"→"页面设置"菜单命令，在"页面设置"对话框"页边距和纸型"选项卡中分别设置左右页边距1.9厘米，上下页边界距3厘米和纸型为A4。 ②选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将字体设置为黑体、小二号、蓝色、带单下划线，单击"格式"工具栏中"居中"按钮。 ③单击"插入"菜单，选择"图片"中的"剪贴画"命令，打开"剪贴画"任务窗格，选择一幅剪贴画插入第一自然段第一行中间，调整大小适宜。 ④双击插入的剪贴画，打开"设置图片格式"对话框，选定"版式"选项卡，将环绕方式设置为"四周型"，单击"确定"按钮。 ⑤保存文件。 5、打开考生文件夹下的文件Word12.doc，完成以下操作： （1）将文档所提供的5行文字转换为一个5行5列的表格，设置单元格对齐方式为靠下居中。（2）将整个表格居中对齐。 （3）在表格最后插入一行，合并该行中的单元格，在新行中输入"午休"，并居中。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选中全部文档，单击"表格"→"转换"→"文字转换为表格"，转换为5行5列。选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择"单元格对齐方式"为靠下居中。 ②选中表格，单击"格式"工具栏中"居中"对齐按钮。 ③选中最后一行，选择"表格"→插入→"行（在下方）"菜单命令，选中新插入的行，选择"表格"→"合并单元格"菜单命令，输入"午休"并居中。 ④保存文件。 6、打开考生文件夹下的文件Word13.doc，完成以下操作： （1）使用"格式"工具栏将标题文字居中排列。 （2）将正文第一行文字加波浪线，第二行文字加阴影边框（应用范围为文字），第三行文字加着重号。 （3）在全文最后另起一段，插入一个4行5列的表格，列宽2厘米，行高0.65厘米。设置表格外边框为红色实线1.5磅，表格底纹为蓝色。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。