《计算机应用基础》模拟试题二
《计算机应用基础》模拟试题二
一、单项选择题(每小题1分，共40分)
1、在第一代计算机时代，编程采用______。
A、直译式语言
B、混合式语言
C、编译式语言
D、机器语言和汇编语言
2、按计算机的规模和处理能力，其最高级别计算机是______。
A、小型机
B、巨型机
C、大型机
D、工作站
3、计算机工作过程中，存储的指令序列指挥和控制计算机进行自动、快速信息处理，灵活、方便、易于变更，这使计算机具有______。
A、高速运算能力
B、极大的通用性
C、逻辑判断能力
D、自动控制能力
4、导弹拦截系统、铁路上火车的调度系统属于计算机应用中的______。
A、辅助教学领域
B、数字计算领域
C、自动控制领域
D、辅助设计领域
5、数据是信息的______。
A、翻版
B、延续
C、载体
D、副本
6、计算机内存中的信息______。
A、将长期存储，直到被删除
B、只能从外存中读取
C、将长期存储，直到关机才消失
D、读取后其信息保持不变，写入后原内容被新内容取代
7、在计算机中表示存储容量时，下列描述中正确的是______。
A、1KB=1024MB
B、1KB=1000B
C、1MB=1024KB
D、1MB=1024GB
8、计算机软件包括______。
A、系统软件和应用软件
B、高级语言和机器语言
C、操作系统和文字处理软件
D、Windows和WORD
9、计算机内部的存储器中存放的是______。
A、程序和数据
B、指令
C、地址
D、文档
10、计算机的中央处理器是计算机的核心。但是它不能完成的功能是______。
A、算术运算
B、逻辑运算
C、指挥和控制计算机的运转
D、自主启动和关闭计算机
11、目前，打印质量最好的打印机是______。
A、针式打印机
B、点阵打印机
C、喷墨打印机
D、激光打印机
12、在微机的硬件系统中，被简称为I/O设备的是______。
A、运算器与控制器
B、输入设备与运算器
C、存储器与输入设备
D、输入设备与输出设备
13、计算机的主要性能指标除了内存容量外，还包括下列四项中的______。
A、有无彩色打印机
B、运算速度的快慢
C、有无绘图机
D、有无彩色显示器
14、16进制数的1个位数能够表示的不同状态有______。
A、9种
B、15种
C、10种
D、16种
15、在计算机领域中，ASCII码和汉字编码，均为非数值型数据的编码，下列说法不正确的是______。
A、同样数量的ASCII码字符与汉字，占用相同大小的存储容量
B、同样数量的ASCII码字符与汉字，前者占用的存储容量是后者的一半
C、ASCII码用一个字节表示字符
D、汉字编码用两个字节表示一个汉字
16、在Word中，多栏文本在普通视图中的显示为______。A、不显示
B、多栏
C、与其它视图没区别
D、一栏
17、在Word中，如果要使文档内容横向打印，在"页面设置"中应选择的标签是______。
A、纸型
B、纸张来源
C、版面
D、页边距
18、在Excel 2003图表中，能够用曲线反映出同一属性数据变化趋势的图表类型是______。
A、饼图
B、柱形图
C、圆环图
D、折线图
19、在Excel 2003的图表中，通常使用水平X轴作为______轴。A、排序轴
B、数值轴
C、分类轴
D、时间轴
20、在Windows资源管理器中，选定文件后，打开"文件属性"对话框的操作是______。
A、单击"视图"→"属性"菜单项
B、单击"编辑"→"属性"菜单项
C、单击"工具"→"属性"菜单项
D、单击"文件"→"属性"菜单项
21、在Windows中，要使用"附件"中的"计算器"计算5的3.7次方(53.7)的值，应选择______。
A、标准型
B、统计型
C、高级型
D、科学型
22、关于Windows启动时说法错误的是______。
A、启动windows操作系统时，按F8可进入安全模式
B、启动windows操作系统时，不登录用户也可直接关机
C、用户账户登录时没有密码也能进入系统
D、用户账户登录密码可在登录界面中设置
23、Windows 中，在"日期和时间"属性窗口中不能直接设置______。
A、上午\下午标志
B、年份
C、月份
D、时间
24、在资源管理器的文件夹窗口中，可选中该文件夹中的全部文件，应首先选定的菜单是______。
A、编辑
B、工具
C、文件
D、帮助
25、如果收件箱中的邮件前面带有符号，说明该邮件_______。
A、带有附件
B、做了标记
C、已读
D、未读
26、URL格式中的http是指______。
A、资源名
B、协议名
C、主机名
D、IP地址
27、要编辑所有幻灯片，应选________。
A、幻灯片普通视图
B、幻灯片母版
C、幻灯片浏览视图
D、幻灯片放映
28、为PowerPoint幻灯片设置打开权限密码的方法是_______。
A、使用"工具"菜单中的"选项"命令
B、使用"格式"菜单中的"幻灯片设计"命令
C、使用"插入"菜单中的"对象"命令
D、使用"窗口"菜单中的"下一窗格"命令
29、以下关于防火墙的说法，正确的是______。
A、防火墙只能检查外部网络访问内网的合法性
B、只要安装了防火墙，则系统就不会受到黑客的攻击
C、防火墙的主要功能是查杀病毒
D、防火墙不能防止内部人员对其内网的非法访问
30、得到授权的实体需要时就能得到资源和获得相应的服务，这一属性指的是______。
A、保密性
B、完整性
C、可用性
D、可靠性
31、对计算机病毒，叙述正确的是______。
A、都具有破坏性
B、有些病毒对计算机的运行并无影响
C、都破坏系统文件
D、不破坏数据，只破坏文件
32、影响网络安全的因素不包括_______。
A、输入的数据容易被篡改
B、网络传输不稳定
C、I\O设备容易造成信息泄露或被窃取
D、系统对处理数据的功能还不完善
33、以下类型的文件中，不经过压缩的文件格式是______。
A、JPG
B、DOC
C、MP3
D、RAR
34、下列格式中，音频文件格式是______。
A、ZIP格式
B、GIF格式
C、MID格式
D、EXE格式
35、视频设备不包括______。
A、视频监控卡
B、声霸卡
C、DV卡、视频压缩卡、电视卡
D、视频采集卡
36、根据多媒体的特性，下列属于交互特性应用范畴的是______。
A、网络银行
B、交互式视频游戏
C、VCD播发
D、彩信
37、对于城域网来说，下列说法错误的是______。
A、可以与有线电视相连
B、支持数据和语音传输
C、既可以是专用网，也可以是公用网
D、只可以是Internet
38、下面______命令可以查看网卡的MAC地址。
A、cmd \release
B、regedit \renew
C、ipconfig \all
D、msconfig \registerdns
39、下列四项中表示电子邮件地址的是________。
A、ks@https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html,
B、192.168.0.1
C、https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html,
D、https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html,
40、TCP/IP协议的全称是_________。
A、文件传输协议和路由协议
B、传输层协议和网际协议
C、传输层协议和路由协议
D、文件传输协议和路由协议
二、操作题选择题(共30分)
要求：请在下列备选的答案(备选答案中包含了有多余的选项以及错误的选项)中选择出正确的相应操作步骤，并按正确的操作顺序排列出来。操作选择题答案不一定是唯一的，只需要写出其中一种答案的顺序即可得分。
操作题解答格式要求范例：
题目：插入一张新的幻灯片
待选步骤：(1)滑动垂直滚动条，找到准备插入的新的幻灯片的位置处。
(2)在屏幕弹出的“新幻灯片”对话框中，选择准备插入的幻灯片的式样，双击“式样”图标，一张新的幻灯片便插入当前幻灯片。
(3)单击“插入”→“新幻灯片”选项
(4)单击“编辑”→“新幻灯片”选项
答案：(1)(3)(2)
1、阅读下列题目并将必要的操作步骤选择出，并将其序号按正确顺序排列出，写在答题纸上。
【请根据题目要求完成如下操作】：
(1)在桌面上建立一个新文件夹，命名为“TEST”;
(2)打开“写字板”文字编辑窗口，在其中输入学生本人的专业名称、学号以及姓名，字体定义为宋体10磅，并且以文本文档格式存储在“TEST”文件夹中;
(3)最后按日期排列桌面上所有的图标。
【待选步骤】：
(1)鼠标移动到“新建文件夹”，单击右键，选择“重命名”，将该文件夹，更名为“TEST”;(2)鼠标单击“开始”菜单，选择“程序”→“附件”→“写字板”，在其中输入学生本人的专业名称、学号以及姓名;
(3)鼠标右键单击桌面空白区，在弹出的右键快捷菜单中选择“新建”→“文件夹”;
(4)鼠标右键单击桌面空白区，在弹出的右键快捷菜单中选择“排列图标”→“修改时间”;
(5)选择格式工具栏中的字体格式，将其定义为宋体，字体大小定义为“10”;
(6)单击“文件”→“另存为”，选择“桌面”的“TEST”文件夹作为该文件的路径，并且以“txt”格式保存;
(7)单击“文件”→“另存为”，选择“桌面”的“TEST”文件夹作为该文件的路径，并且以“doc”格式保存;
(8)双击“TEST”文件夹，打开该文件夹后，在其中任意空白处，单击右键，弹出右键快捷菜单，选择“新建”→“写字板” ，在其中输入学生本人的专业名称、学号以及姓名;
2、阅读下列题目并将必要的操作步骤选择出，并将其序号按正确顺序排列出，写在答题纸上。
【对以下素材按要求排版】：
(1)将标题处理成艺术字效果;
(2)将正文分成三栏;
(3)将素材中的表格转换成文字，以逗号分隔。
【素材】
【待选步骤】：
(1)全选标题，单击“格式”菜单→“字体”，在“字体”对话框中选择“艺术字”，使标题“文字处理”变为艺术字;
(2)全选标题，单击“插入”命令，选择“图片”→“艺术字”命令，在“艺术字库”对话框中选定一种样式;
(3)全选正文，单击“格式”菜单，选择“分栏”命令，在分栏对话框中选定栏数为三栏;
(4)在文档末尾另起一个自然段，输入“瑞典，加拿大，中国，英国，美国”，按下回车键，在另一行输入“23%，22%，19%，18%，18%”，再删除原有的表格;
(5)全选表格，单击“表格”菜单，选择“转换”→“表格转换为文本”命令，文字分隔符选择“逗号”。
3、阅读下列题目并将必要的操作步骤选择出，并将其序号按正确顺序排列出，写在答题纸上。
【请完成以下操作】：
(1)按照“素材”的要求原样制作出上面所示的表格;(注：该表格的起始单元格为A1单元格)(2)利用公式计算表中的“总计”值;
(3)利用函数计算表中的“平均”值;
(4)用柱型图显示录音机在1～6月的销售情况变化。
【素材】
【待选步骤】：
(1)在A1:E9的范围内，输入【素材】中要求的内容，在输入数字时，需要在数字前面加上一个“ˋ”(撇号);
(2)在A1:E9范围内，输入【素材】中要求的内容，输入数字时，无需有特别要求;
(3)在E2单元格中，输入公式“=B2+C2+D2”，按“回车”键，得到一月份总计的结果，同理可得到其它月份的数据;
(4)单击“插入”菜单，选择“函数”，弹出函数对话框，选择“AVERAGE”，弹出“函数参数”对话框，输入单元格范围B2:B7，同理可得到电视机和VCD的数据;
(5)单击“工具”菜单，选择“函数”，弹出函数对话框，选择“AVERAGE”，弹出“函数参数”对话框，输入单元格范围B2:B7，同理可得到电视机和VCD的数据;
(6)单击“插入”菜单，选择“图表”，弹出“图表向导”对话框，选择一种合适的柱形图，对录音机的销售情况进行分析;
(7)单击“常用”工具栏上“图表向导”按钮，弹出“图表向导”对话框，选择一种合适的柱形图，对录音机的销售情况进行分析
4、阅读下列题目并将必要的操作步骤选择出，并将其序号按正确顺序排列出，写在答题纸上。
【请完成以下操作】：
(1)利用Outlook Express同时给多人发邮件：
收件人邮箱地址：zhangsan@https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html, lizhao@https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html,
liming@https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html,
wangli@https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html,
主题：计算机应用基础知识
(2)将考生文件夹下的Word文件“计算机应用基础知识.doc”，以附件的形式发送出去。
【待选步骤】：
(1)启动Outlook，单击“新邮件”进入新邮件界面;
(2)在收件人地址栏输入“zhangsan@https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html,;lizhao@https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html,;liming@yahoo .com;wangli@https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html,”;
(3)在收件人地址栏输入“zhangsan@https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html,：lizhao@https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html,：liming@https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html,：wangli@https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html,”;
(4)添加邮件主题“计算机应用基础知识”;
(5)单击“附件”按钮，将考生文件夹下的“计算机应用基础知识.doc”文件作为附件添加;
(6)单击“发送”。
【上机部分】(完成时间40分钟)
三、上机操作题 (共30分)
1、请在桌面上建立“新文件夹×××(学生姓
名)”文件夹;在该新建文件夹下建立一个名为“tech53”的文件夹;在“我的电脑”下查找所有的jpg文件，并将搜索结果中的第一个文件复制到“tech53”文件夹中。
2、请完成下列要求，并将完成后的Word文档以“×××(考生姓名)文档”存盘于文件夹“新文件夹×××(学生姓名)”中：
(1)按所给的素材建立Word文档。
(2)将正文第一句内容设为楷体_GB2312三号、下划线单线格式。
(3)将正文第二句内容设为黑体四号、下划线单细波浪线格式。
(4)在正文第一段开始插入任意剪贴画，将环绕方式设置为“紧密型”。
(5)在任意位置插入艺术字(任选一种艺术字体)：“宽容”。
(6)第一段分为等宽的三栏，栏宽为10.8字符，栏间加分隔线。
【素材】
考试须知
学生参加考试必须严格遵守《四川大学网络教育学院考场规则》。有考试违纪作弊行为的，一律按照《四川大学网络教育学院业余学生考试违纪作弊处理办法》进行处理。
3、请完成下列要求，并将制好的表格以“×××(考生姓名)表格”存盘于“新文件夹×××(学生姓名)”文件夹中：
(1)按所给素材建立Excel工作薄(工作表建立在sheet1中)。
(2)计算各学科平均成绩(结果保留一位小数)。
(3)把各学科的名称和学科平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。
【素材】
4、请完成下列要求，并将制好的演示文稿以“×××(考生姓名)演示文稿”存盘于“新文件夹×××(学生姓名)”文件夹中：
(1)新建一个PowerPoint演示文稿。
(2)在幻灯片中输入文字“演示文稿”，文字设置为32号、加下划线，并为文字设置动画为：扇形展开。
(3)插入一张空白版式幻灯片作为第二张幻灯片，第二张幻灯片中插入“我的电脑”中任一声音文件，要求单击时播放。
(4)将所有幻灯片的切换方式设置为向上擦除。
5、将“新文件夹×××(学生姓名)”文件夹中所有文件，使用WinRAR进行压缩，压缩后的文件名叫"testfile1.rar"，保存在桌面上。
答案
一、单项选择题
二、操作选择题（操作选择题答案不一定是唯一的，只需要写出其中一种答案的顺序即可得分，此处仅列举1～2种答案。)
1、(3)(1)(2)(5)(6)(4)
2、(2)(3)(5)
3、(2)(3)(4)(6)或(2)(3)(4)(7)
4、(1)(2)(4)(5)(6)
三、上机操作题
自己上机完成即可
关于计算机应用基础课程教学
关于计算机应用基础课程教学 ●引言 近年来，随着信息技术和互联网的飞速发展，传统教育受到了巨大的冲击，学生的学习方式发生了巨大变化，教师的教学方式也受到极大挑战，教学模式的变革变得非常迫切。作为一种国外引入的教学模式，翻转课堂正好符合信息技术与教育教学深度融合的要求，与我国教育界一直从以教为中心向以学为中心转变的改革方向一致，因此，翻转课堂在我国基础教育及高等教育中迅速普及开来。然而，注重理论探讨缺乏实践研究是我国教育研究的通病，对于翻转课堂的研究也不例外，因此，我们着力将现有的翻转课堂理论应用于课堂教学的实践中，探讨翻转课堂的设计及应用。 ●翻转课堂概述 早在19世纪早期，美国西点军校的General Sylvanus Thayer将军就尝试让学生在上课前对课堂上要讲授的内容进行提前学习，到上课时，教师不再以讲授为主，而是要组织开展小组解决问题的互动活动。然而，这种方式在当时并没有引起人们的广泛关注并进行推广。[1]翻转课堂真正被提出并流行开来是在2007年，美国科罗拉多州的林地公园高中，化学教师乔纳森伯尔曼(Jon Bergmann)和亚伦萨姆斯(Aaron Sams)开始使用录屏软件录制PowerPoint演示文稿的播放和讲解声音，并将视频上传到网络，以此来帮助缺席
的学生补课。后来，这两位教师逐渐开始让学生在家通过观看教学视频来学习本来应该在课堂上讲授的知识，从而腾出课堂时间来完成作业，并对学生在学习中遇到的问题进行讲解。这种教学模式受到了学生的广泛欢迎并逐渐传播开来。随后，萨尔曼可汗(Salman Khan)也成功运用了这一模式来辅导他的一位亲戚，并创建了可汗学院。2011年，他在TED(Technology Entertainment Design)大会上的演讲报告《用视频重新创造教育》中将翻转课堂介绍给了全世界。从此，翻转课堂这一教学模式逐渐受到来自基础教育和高等教育工作者的广泛关注。[2] 翻转课堂(Flipped Classroom)将传统教学中课中知识传授、课后知识内化的流程进行颠倒，学生课前通过教师提供的教学视频和其他学习材料完成知识的学习，课中教师首先为学生解决课前学习中遇到的问题，然后，学生通过小组讨论、合作探究、完成任务等实现知识的内化。[3]翻转课堂的翻转不仅指学习场所的变化和教学流程的颠倒，也指师生角色的改变，其本质是教学流程翻转所带来的知识传授的提前和知识内化的优化。[4] ●翻转课堂教学实践 根据翻转课堂教学理论，我们在计算机相关专业计算机应用基础课程教学中开展了翻转课堂的实践。下面从课程总体设计、学生分析、翻转流程设计和应用效果等四部分来阐述。
高职单招语文模拟试卷2
高职单招语文模拟试卷(2) 班级姓名座号成绩一、语文基础知识（本大题共10 小题，每小题 2 分，共 20分） （一）选择题B．她们是带工老板赚钱的机器。 C．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的是渴睡人的眼。D．亮了的天又变黑了，如像黄昏提前到了人间 8．对下列诗句解释最恰当的一句是（） 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——梅尧臣 1、下列各组词中的字注音完全正确的一组是： A 戮（ lù）力不屑（xua） B 枭（ xi āo）雄走舸（gě） C睚（ yá）眦（zì）惴惴（ zhuì） D 孱（ càn）头蹩（ bi é）进 2．选出下列加点字解释无误的一组（ A ．门庭若市（集市）以（因为）辞害意 ．． B．言之无文（内容）行（流传）而不远 ．． C．大不韪（违背）冗长（多余） ．． D．一丝不苟（马虎）精辟（透彻） ．．． 3．下列词语中无错别字的一组是（ A 按部就班挺而走险 B 变本加利口密腹剑 C 汗流夹背迫不急待 D 焕然一新走投无路 （） 铿（ qiāng）然永诀（ju?） 咀（ zhǔ）嚼醴（lǐ）酪（lào) 吮（ yǔn）吸铄（shuò）金 愆（ qi ān）期修葺（qì） ） 形影相吊（悼念） ． 矫揉造作（把弯的弄直）． ． 淋漓尽致（形容畅快） ．． 大相径庭（差得非常远） ．． ） 应接不瑕 掉以轻心 维妙维肖 阴谋诡计 A．借以说明任何人和事物都各有短长。 B．借以说明任何人和事物都各有千秋。 C．借以说明任何人和事物都各有缺憾。 D．借以说明对任何人和事物都各有所爱 9、下列表述正确的一项是() A ．老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，小说有《茶馆》等，剧本有《骆驼祥子》《龙须沟》 等。 B ． .报告文学是一种具有新闻性和文学性的文学体裁，说它是报告是就其主题的真实性而言， 说它是文学是就表达方法而言。夏衍的《包身工》是报告文学的典范之作。 C．我国第一部纪传体通史是《史记》，作者是西汉的司马迁；第一部编年体史书是《资治通鉴》，编 订者是宋代的司马光。 D ．被鲁迅称为“晚清四大谴责小说”的是：李伯元的《官场现形记》、曾朴的《二十年目 睹之怪现状》、刘鹗的《老残游记》以及吴趼人的《孽海花》。 （二）默写（2分） 10、不管风吹浪打，多情自古伤离别， 二、现代文阅读（共24 分） 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A ．这篇通讯虽然写得不错，但报道不及时，已是明 日黄花了。．．．． B．欧阳老师对班上同学的文化学习，体育锻炼和日常生活都非常关心，问长问短，无所不至．．．．。C．张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，已经想好了解决的办法。 ．．．． D．我们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应骄傲自满自己的成就。 ．．．． 5.下列标点符号使用没有错误的一项是（）。 A. “这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽了———充人哩。” C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 6．下列句子中没有语病的一句是（） A ．住房是否抗震，是关系到人们生命安危的重大问题。、 B．这次教训太沉痛了，一定要采取措施，防止以后不再发生这种严重事故。 C．有一次，约翰玩得忘乎所以，把外公的一只喜欢的高脚杯碰到地上摔碎了。 D．侵略军攻陷北京后，焚毁并洗劫了圆明圆。 7．不是比喻的句子是（） A．进了书房便反扣上门，宛然关了一只鸡鸭。（一）阅读《我的母亲》选段，回答下列问题。（共10 分） 可是，我，我给家庭带来不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子—— 感谢大姐，把我a在怀里，致未冻死。 一岁半，我父亲死了。 兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。父亲的寡姐跟我们一块 儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气坏。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁 缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她作 事永远也不 b ，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏 油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清 清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破 的铜活发着光。院中，父亲留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏 天开许多花。 1、横线处应填上的词是a_____ b______ 2、对第 (1)段第一句话“可是，我，我给家庭带来不幸”的分析，不正确的一项是() A、“可是”是承上启下的词语，表示转折。 B 、这一句连用两个“我”使得句式简洁、朴实，是老舍习惯的语言风格、表达方式。、C、
计算机基础模拟题第二套及答案
《计算机基础》试卷 学院：专业：年级：姓名： 一判断题（每题1.5分，共15分） 1 Windows XP系统是一种应用软件。（） 2 电子计算机的计算速度很快但计算精度不高。（） 3 计算机不但有记忆功能，还有逻辑判断功能。（） 4 常用微机系统中的字符编码是ASCII码。（） 5 CRT通常是指阴极射线管的显示器。（） 6 一个合法的数据中出现了7、8，该数据一定是10进制数。（） 7 Num Lock 控制键用来打印当前屏幕中的内容。（） 8 程序设计中的“变量”命名可以使用任何字符。（） 9 在当型循环结构中循环程序体至少执行1次。（） 10 一般认为，计算机病毒只能通过网络传播。（）二选择题（每题2分，共40分） 1 下列那位科学家提出了测试机器智能的Turing规范 [A] 香农 [B] 艾伦·图灵 [C] 冯·诺伊曼 [D] 乔治·布尔 2 下列关于世界上第一台电子数字计算机的描述正确的是 [A]1941年ENIAC [B]1946年ENIAC [C]1945年EDVAC [D]1946年EDVAC 3 计算机最早的应用领域是___ __ [A] 科学计算 [B] 数据处理 [C] 过程控制 [D]文字处理 4 笔记本电脑属于_____________ [A] 巨型机 [B] 大型机 [C] 小型机 [D] 微型机 5 下列软件中不属于操作系统软件的是______ [A] Visual Basic [B] windows XP [C] UNIX [D] Linux 6 兰州大学学生电子邮件地址的完整形式是___ _ [A]用户名@https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html, [B]用户名#https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html, [C]用户名/https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html, [D]用户名https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html, 7 电脑商有一报价：P4 2.8G/512MB/80GB/CD/声卡/1.44/15"LCD，7950元。其中数据项_____是指CPU时钟频率。
计算机应用基础1
计算机应用基础 1 一、单选题 1、世界上第一台电子数字计算机采用的电子器件是______。 A ：大规模集成电路 B ：小规模集成电路 C ：晶体管 D ：电子管 答案： D 2、个人计算机属于______。 A ：中型计算机 B ：小型计算机 C ：微型计算机 D ：小巨型计算机 答案： C 3、计算机能够根据运算结果选择相应的处理程序，这是因为计算机具有______。 A ：高速运算能力 B ：逻辑判断能力 C ：很高的计算精度 D ：自动控制能力 答案： B 4、计算机技术中常用的术语CAE是指______。 A ：计算机辅助设计 B ：计算机辅助制造 C ：计算机辅助工程 D ：计算机辅助执行 答案： C 5、数据是信息的______。 A ：翻版 B ：延续 C ：载体 D ：副本 答案： C 6、计算机系统应包括硬件和软件两个子系统，硬件和软件又必须依次分别包括______。 A ：主板和办公软件 B ：中央处理器和应用软件 C ：中央处理器和系统软件 D ：主板和网络软件 答案： C 7、下列四个计算机存储容量的换算公式中，错误的是______。 A ：1KB=1024MB B ：1KB=1024 C ：1MB=1024KB D ：1GB=1024MB 答案： A 8、计算机软件分系统软件和应用软件两大类，其中系统软件的核心是______。 A ：数据库管理系统 B ：操作系统 C ：程序语言系统 D ：财务管理系统 答案： B 9、冯·诺依曼在1946年提出了计算机的程序存储原理。按此原理设计的计算机称为______。 A ：智能计算机 B ：高性能计算机 C ：存储程序计算机或冯·诺依曼结构计算机 D ：现代化的计算机 答案： C 10、计算机中常说的486、586指的是计算机的______。 A ：存贮容量
2017年小学四年级语文模拟试题二
2017年小学四年级语文模拟试题（二） 一、积累与运用（20分） 1.下列各组词语中，加点的字注音全部正确的是哪一组？（） A. 悄．(qiāo)然 B. 堵塞．(sāi) C. 头冠． (guān) D. 动弹．(dàn ) 2．下列各组词语中，书写正确的是哪一组？（）。 A. 知已知彼 B.悠然自得 C.得意忘型 D. 腾云架雾 3．“聍”字和下面哪个字的读音相近（） A. 町 B. 饵 C. 柠 D. 栮 4.“媠”和下面哪个意思有关（） A.美好 B.懒惰 C.月亮 D.左边 5．“手不释．卷”加点字正确的解释是哪一项？（） A. 解说，说明 B. 消除，消散 C. 放开，放下 D.泛指佛教 6.下列成语填入句子最恰当的是（） A.挥洒自如 B.多姿多彩 C.浓墨重彩 D.栩栩如生 这位画家技艺高超，画的人物都。 7．下列句子中，没有语病的是（） A. 他虽然眼睛看不见，但是心里充满阳光。 B. 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 C. 通过这次《珍爱生命》大型演讲，使师生们很受教育。 D. 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 8．下列标点符号用得正确的句子是（） A. 好读书，读好书，读整本书，每个人都要养成看书的习惯。我最喜欢看的书是“我是升旗手”。 B. “不，我不反悔！”他轻轻地、坚定地说：“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。我认为胜利是可以得到的，而且要勇敢地为它奋斗。” C. 理想，像梦一般五彩；理想，似彩蝶一般翩翩；理想，像明灯一样照亮前程。 D. 为什么要学语文，并且要花很大气力去学呢！因为语文这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。 9．古诗默写： 不识庐山真面目，（苏轼《题西林壁》） ，门泊东吴万里船。（杜甫《绝句》） 10．有些同学早餐买太多，吃不完就扔了。你想用哪句诗来劝诫他，请写在下面。 二、阅读与欣赏（26+24=50分） 阅读一：家庭作业 [美]帕姆·罗曼 我真的遇到麻烦了！两周之前，理科老师就把家庭作业布置给了我们，是让我们做一个植物细胞模型，并且，要把每一部分标识出来。哎，倒计时的时钟响了！我又是到了最后一分钟才肯动手。 晚饭后，我回到自己的房间，盯着理科课本又发了好一会儿呆。我看着书上的植物细胞，越看越像个比萨饼。我一下子来了精神，对，比萨饼就是我要做植物细胞模型的材料。 我在冰箱里找到了一块比萨饼的面团和一壶面条调味汁，细胞壁当然就是用面团来做。白色的干奶酪就当作细胞膜，还有呢？对了，面条调味汁就是细胞质吧。一片意大利香肠就成了细胞核。嘿，创意不错吧？意大利辣香肠就成了液泡，黑色的橄榄，绿色的辣椒丝都被我派上了用场。我真的好聪明！我把做好的细胞模型在微波炉里加热，好让它的表皮变得硬一点。 这时，电话铃响了。我到自己的房间去接电话。我边在电话里和同学聊着，边用牙签和纸条做模型的标签。 几分钟后，哥哥把头伸进我房间：“哎，谢谢你做的比萨饼，大小姐。”“不客气。”我说。我突然停下来，什么？谢谢？啊！我赶紧挂上电话，冲进厨房。我的“细胞模型”已经被切成了几块，大部分都不见了。 “福兰克！”我尖叫起来。“你把我的家庭作业吃了！我做的是一个细胞模型，明天就要交啊！”倒计时的时钟又响了，这次在我看来，比原来更晚，我心跳也越来越快了。 “对不起，”福兰克说，“但是味道确实好极了！” 我望着剩下的细胞模型碎片，在厨房里踱来踱去。突然间，我发现了一块做点心的面团。有了，我灵机一动：它也可以当一块细胞模型来做，对，就是它了。 我急忙把点心面团放到圆形平底锅里，用油煎了，待它凉了后，就可以在上面用各种颜色的事物表示出细胞中的各个不同部分。我的理科作业也就差不多按时完成了。然后，我特
大学计算机基础模拟试题及答案
《大学计算机基础》模拟试题 一、单项选择题(毎小题1分,共50分) 1.在软件方面，第一代计算机主要使用（）。 A) 机器语言 B) 高级程序设计语言 C) 数据库管理系统 D) BASIC和FORTRAN 2.一个完整的计算机系统通常应包括（）。 A) 系统软件和应用软件 B) 计算机及其外部设备 C) 硬件系统和软件系统 D) 系统硬件和系统软件 3.计算机的存储系统通常包括（）。 A) 内存储器和外存储器 B) 软盘和硬盘 C) ROM和RAM D) 内存和硬盘 4.在计算机内部，计算机能够直接执行的程序语言是（）。 A) 汇编语言 B) C++语言 C) 机器语言 D) 高级语言 5.理论上已经证明，求解计算问题的程序控制结构的基本成分有（）。 A) 转子（程序），返回，处理 B) 输入，处理，输出 C) 顺序，选择，重复 D) 输入/输出，转移，循环 6．操作系统的功能是（）。 A)处理机管理，存储器管理，设备管理，文件管理 B)运算器管理，控制器管理，存储器管理，磁盘管理 C)硬盘管理，软盘管理，存储器管理，文件管理 D)程序管理，文件管理，编译管理，设备管理 7.在计算机内使用的计数制是（）。 A) 二进制 B) 八进制 C) 十六进制 D) 十进制 8.下列有四种不同进制的数中，最小的数是（）。 A) ()2 B) (75)10 C) (37)8 D) (2A)16 9.指令通常分为数据传送、算术运算、逻辑运算、程序控制、（）等其他指令。 A)信号控制 B)通信 C)加法运算 D)输入输出 10.打印机是一种（）。 A) 输出设备 B) 输入设备 C) 存储器 D) 运算器 11．在Windows 2000中，要安装一个应用程序，正确的操作应该是（）。 A)打开"资源管理器"窗口，使用鼠标拖动操作 B)打开"控制面板"窗口，双击"添加/删除程序"图标 C)打开"MS-DOS"窗口，使用copy命令 D)打开"开始"菜单，选中"运行"项，在弹出的"运行"对话框中使用copy命令 12.资源管理器中用（）方式显示文件与文件夹的所有信息。 A) 大图标 B) 小图标 C) 列表 D) 详细资料 13.以下哪种方法不可以释放硬盘上的空间（）。 A) 删除无用文件 B) 运行“磁盘清理程序” C) 关闭不用的文件 D) 清空“回收站” 14.下列关于文档窗口的说法中正确的是( )。 A) 只能打开一个文档窗口 B) 可以同时打开多个文档窗口,被打开的窗口都是活动窗口
计算机应用基础1
计算机应用基础1 1.分布式的信息处理需要利用计算机的______。(A) 控制功能(B) 网络技术 (C) 传输功能(D) 存储技术 2.既可以接收、处理和输出模拟量，也可以接收、处理和输出数字量的计算机是______。 (A) 电子数字计算机(B) 电子模拟计算机(C) 数模混合计算机(D) 专用计算机 3.在PowerPoint 2003中，插入剪贴画的操作可以是______。(A) 选择"编辑"菜单中的"插入新幻灯片"选项(B) 单击工具栏中的"插入艺术字"按钮(C) 选择"编辑"菜单中的"文本框"选项(D) 单击工具栏中的"插入剪贴画"按钮 4. 计算机的运算速度通常采用的计量单位是______。(A) 次/每小时(B) 次/每秒 (C) 次/每分(D) 转/每秒 5.域名代表着一种身份，一般来说，从两个网站名字www.**https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html,、www.**https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html, 可以看出它分别代表中国的某_____________。(A) 教育机构、商业机构(B) 商业机构、教育机构(C) 商业机构、政府机构(D) 政府机构、商业机构 6. 计算机病毒传播的渠道不可能是______。(A) QQ (B) WORD文件(C) 鼠标 (D) 只读光盘 7.二进制的最小单位是______。(A) 字(B) 字节(C) 位(D) 块 8. 如果11+1=100，这说明使用的是______。(A) 十进制数(B) 八进制数(C) 十六进制数(D) 二进制数 9.计算机的系统软件中，管理计算机中所有的硬件资源和软件资源、控制计算机中程序的执行的是______。(A) 操作系统(B) 各种语言及其处理程序(C) 系统支持和服务程序(D) 数据库管理系统 10. 在Windows中，新建文件夹的错误操作是_______ 。(A) 在"资源管理器"窗口中，单击"文件"菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令(B) 在Word程序窗口中，单击"文件"菜单中的"新建"命令(C) 右击资源管理器的"文件夹内容"窗口的任意空白处，选择快捷菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令(D) 在"我的电脑"的某驱动器或用户文件夹窗口中，单击"文件"菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令 11. 下列各项中，属于信息的是______。(A) 电视机(B) 复印机(C) 打印机 (D) 电视新闻节目中的内容 12.在Windows 中，利用Windows下的______，可以建立、编辑文本文档。(A) 剪贴板(B) 资源管理器(C) 控制面板(D) 记事本 13. 第一台电子数字计算机诞生于______。(A) 麻省理工学院(B) 哈佛大学 (C) 宾夕法尼亚大学(D) 牛津大学 14.关于系统还原，正确的说法是______。(A) 系统还原相当于重装系统(B) 系统还原后，"我的文档"中的文件会清空(C) 系统还原可以自动为系统打上补丁(D) 系统还原后，可能有些驱动程序无法运行 15. 在Excel 2003的饼图类型中，应包含的数值系列的个数________。(A) 1 (B) 3 (C) 2 (D) 任意 16.下列四个计算机存储容量的换算公式中，正确的是______。(A) 1KB=1000B (B) 1MB=1000KB (C) 1MB=1024GB (D) 1MB=1024KB 17. 以CPU为中心，配上存储器、输入输出接口电路及系统总线所组成的计算机，称为______。 (A) 工作站(B) 微型计算机(C) 微处理器(D) 微型计算机系统 18. 计算机的运算速度是计算机的主要性能指标之一。与主要性能无关的是______。(A)
计算机应用基础-教学大纲
计算机应用基础-教学大纲
计算机应用基础教学大纲 一、课程性质与任务 计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。 本课程的任务是：使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。 二、课程教学目标 1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。 2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。
3. 使学生树立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技术活动。 三、教学内容结构 本课程的教学内容由基础模块、职业模块两个部分构成。 1. 基础模块（不含*号部分）是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求；*号部分是为适应不同地区、不同对象的教学要求而设立的内容，学校可根据具体情况进行选择。基础模块总的教学时数为96～108学时。 2. 职业模块为限定选修内容，是结合基础模块进行的计算机综合应用能力训练，教学时数为32～36学时。职业模块旨在提升学生在工作、生活中应用计算机的能力，教学中可根据需要选择内容。 四、教学内容与要求 （一）本大纲对教学要求的层次表述 1. 对知识的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。 了解：指对知识有感性的、初步的认识。 理解：指对基本概念、基本知识有一定的理
语文模拟试题卷二
2017年初中毕业暨升学模拟考试(二) 语文试题卷 注意：1.本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为120分，考试用时150分钟。 2.考生必须在答题卷上作答，在本试题卷上作答无效．．．．．．．．．． 。考试结束，将本试题卷和答题卷一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 本卷共12小题，每小题都给出A 、B 、C 、D 四个选项，其中只有一个正确选项。请考生用2B 铅笔将答题卷上对应题号的正确答案选项涂黑。 一、积累与运用（1—6小题，每题2分，共12分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A .镌刻(juān) 欺侮（wǔ） 山岚(fēng) 瞠目结舌（chēng） B.纶巾(guān) 阻挠（náo） 镂空(lòu) 垂涎三尺（xián） C.黏液(nián) 喙尖(huì) 吮吸(yǔn) 有恃无恐（shì ） D.蛰伏(zhé) 发酵（jiào） 相称(chèng) 说媒拉纤(qiàn) 2.下列词语中有错别字的一项是（ ） A.炫耀 菜畦 名副其实 无所事事 B.绮丽 训诫 兴致勃勃 彬彬有礼 C.秀颀 诘难 举世闻名 眼花缭乱 D.阴霾 稀罕 相题并论 充耳不闻 3.下列加点的词语运用得不恰当的一项是（ ） A.小明这次月考考得不好，整天郁郁寡欢．．．． 的。 B.袁隆平是一位鲜为人知．．．． 的科学家，他用自己一生的努力提高中国人民的生活水平。 C.雷锋的事迹可歌可泣．．．． ，我们应该继承和发扬他的无私奉献的精神。 D.售货员笑容可掬．．．． 地走过来，亲切地为我们服务。 4.下列句子没有语病的一项是（ ） A.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗，在实验室检测中，免疫有效率可达100%。 B.经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。 C.今年以来，随着国产儿童动画图书《哪吒传奇》的全套上市，《哈利波特》这部风靡全球的少儿读物在中国少儿图书界的霸主地位被打破。 D.国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度降低24种常用药最高零售价，平均降价幅度为30%，降价金额约35亿元左右。 5.在下列文段划线处依次填入四个句子，排序最恰当的一项是（ ） 幸福的尺寸本是无所谓大，也无所谓小的。 。 。 ， ！ ①在此之后，你的脚丫已经不再长大，你的鞋子尺码已经固定。 ②所以，请学会丈量幸福，拥有一颗充满爱、充满自由、充满创造的心吧！
《计算机基础》模拟试题二
《计算机基础》模拟试题二 一、单选题(每小题1分，共80分) 1、第一台数字电子计算机ENIAC，于在美国诞生。 年年年 2、IBM公司的“深蓝”计算机曾经与世界象棋大师进行比赛并获得胜利，“深蓝”体现了 计算机______方面的应用。 A. 科学计算 B. 数据处理 C. 辅助设计 D. 人工智能 3、将175转换成十六进制，结果为______。 A. AFH B. 10FH C. D0H D. 98H 4、如果(73)X=(3B)16，则X为______。 A. 2 B. 8 C. 10 D. 16 5、数据处理的基本单位是______。 A. 位 B. 字节 C. 字 D. 双字 6、假设某计算机的字长为8位，则十进制数(－100)10的反码表示为______。 A. B. C. D. 7、已知[X]补＝，求X（真值）______。 A. －1000110 B. －1000101 C. 1000100 D. 1000110 8、某计算机字长为32位，用4个字节表示一个浮点数（如下图），其中尾数部分用定点小 数表示，则尾数部分可表示的最大数值为______。
A. 1 B. 1-2-23 C. 1-2-24 D. 1-2-22 9、已知字母“m”的ASCII码为6DH，则字母“p”的ASCII码是______ A. 68H B. 69H C. 70H D. 71H 10、汉字“往”的区位码是4589，其国标码是______。 A. CDF9H B. C5F9H C. 4D79H D. 65A9H 11、一个汉字的编码为B5BCH，它可能是______。 A. 国标码 B. 机内码 C. 区位码 D. ASCII码 12、根据冯.诺依曼机的基本特点，下面说法不正确的是______。 A. 采用存储程序方式，计算机能自动逐条取指令并运行。 B. 硬件与软件不分开，配置不同的硬件及软件来适应不同的要求 C. 指令和数据都采用二进制 D. 指令由操作码和地址码组成 13、关于计算机指令系统及工作原理，不正确的说法是______。 A. 所有计算机的指令系统都是一样的 B. 计算机自动处理是指运行预先编制好的运算程序 C. 指令逐条运行由计算机硬件实现 D. 计算机程序是用户根据某一任务的解决步骤，选用一组指令进行有序排列的集 合 14、不能用来衡量计算机运算速度的方法是______。 A. 时间频率 B. 指令执行速度MIPS C.核心程序法 D.外频 15、准确地说，计算机的中央处理器（CPU）是由______组成。 ①运算器②控制器③主存④寄存器 A．①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 16、关于计算机存储器，不正确的描述是______。 A. 顺序存储器只能按照顺序存取数据 B. 只读存储器中的内容不能修改 C. 随机存储器存取时间的长短也是随机的 D. 外存中的数据不能直接进入CPU 17、存取速度最快的存储器件是______。 A. 外存 B. 寄存器 C. 缓存 D. 内存
计算机应用基础1
期末作业考核 《计算机应用基础》 满分 100分 一、计算题（每题10分，共20分） 1．一个文件大小为30G，这个文件为多少MB、KB、B？需多少张3寸1.44MB的高密软盘进行存储？ 答：一个文件大小为30G，这个文件为30720MB，31457280KB，32212254720B。需要21334张3寸1.44MB的高密软盘。 2．将二进制数1001.01转换对应的十进制数。 解：（1001.01）2 =1×2+0×2+0×2+1×2+0×2+1×2 =8+0+0+1+0+0.25 =9.25 二、简答题（每题10分，共50分） 1．“幻灯片放映”菜单中“排练计时”选项所记录的时间是什么时间？ 答：记录的是每页幻灯片停留的时间。从打开一张幻灯片到切换到下一张幻灯片的时间，记录后再次演示，幻灯片将按照之前记录的时间自动切换。 2．列出powerpoint的几种视图方式，并说明每种视图方式的特点。 答：1．普通视图 普通视图是主要的编辑视图。关闭右侧的任务窗格后，该视图有3个工作区域：左边是幻灯片文本的大纲（“大纲”选项卡或称为“大纲”窗格）或以缩略图显示的幻灯片（“幻灯片”选项卡或称为“幻灯片”窗格），可对幻灯片进行简单的操作；右边是幻灯片窗格，用来显示当前幻灯片的一个大视图，可以对幻灯片进行编辑；底部是备注窗格，可以对幻灯片添加备注。普通视图是默认的视图，多用于加工单张幻灯片，不但可以处理文本和图形，而且可以处理声音、动画和其他特殊效果。 （1）“大纲”选项卡：在该选项卡中，用户可以方便地输入演示文稿要介绍的一系列主题，系统将根据这些主题自动生成相应的幻灯片，且把主题自动设
1、《计算机应用基础》课程标准
《计算机应用基础》课程标准 【课程名称】 《计算机应用基础》 1、课程性质与设计思路 1.1 课程性质 《计算机应用基础》是中职学校的计算机基础课，所涉及的学生人数多、专业面广、影响大，并为后继课程的学习打基础。通过学习和训练，使学生了解计算机的应用领域及其功能，熟练掌握计算机操作的基本技能，掌握计算机网络的基本知识和操作技能，熟练掌握办公自动化常用工具的使用方法，具有进行日常事务处理的能力，了解Internet的一般知识，具有使用网上常用工具的能力。 1.2 设计思路 本课程的总体设计思路是，从现代办公应用中所遇到的实际问题出发，以现代办公应用为主线，用项目引导、任务驱动的方式，通过“提出问题”→“分析问题”→“解决问题”→“总结提高”四部曲展开。在宏观教学设计上突破以知识点的层次递进为体系的传统模式，而是将职业工作过程系统化，以工作过程为参照系，按照工作过程来序化知识，培养学生规范、高效率、高质量地应用办公软件能力。 每个项目的学习以“做”为中心，教和学都围绕着做，在做中学，在学中做，做到“教、学、做”一体化，达到理论与实践的统一，同时注重培养学生的自主学习能力和职业素养的提高。在教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学交替、半工半读等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。 本课程建议课时数为60，其中实践课时数为30。 2、课程目标 通过本课程的学习，使学生掌握以Windows XP和Office 2003为工作平台，应用计算机高效率、高质量地进行信息处理的基本手段和方法，提高学生综合利用办公软件的水平。 职业能力目标： （1）能利用Windows XP进行文件管理、系统环境设置、Internet信息查询。 （2）掌握Word 2003排版的各种技术，并能对具有复杂结构的长文档进行排版。
四年级语文模拟试题(二)
四年级语文模拟试题(二)
2013年上期四年级语文质量监测（二） 孩子们：请展示一下这阶段的学习成果吧！可别忘了认真读题，用心思考，工整书写，细心检查哟！（卷面2分） 一、积累运用（50分） （一）我会拼，还会规范漂亮地写出来！（10分） ɡān ɡà wēi é pánɡ bó kānɡ kǎi chóu jí wūɡòu yí hàn áo yóu hū lū pì měi （二）开心小辞典。(3分) “出其不意”的“意”字用音序查字法应先查音序___________，再查音节___________。用部首查字法应先查部首________，再查________画。“意”的解释有：①意思。②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”这个词语中应取第________解释。在“词不达意”这个词语中应取第________解释。 （三）词汇丰富我会填。（12分） 1.我能补充下列词语。（2分） 烟波浩（）前程似（）一声不（）出类拔（） 2.填入相同的两个字。（2分） 3.我会照样子写一写。（4分） 心急如．焚 ___ ___ 十．拿九．稳 ___ ___ 明晃晃（ABB）指指点点（AABB） 4.我能写出与“说”有关的成语： ___ ___ （2分） 5.请写出与“大概”意思相近的词语： ___ ___ （2分）
（四）仔细审题，再选答案，千万不要被错误的假象迷糊了眼睛。（4分） 1.下列带点字的读音全对的一组是（） A.按捺．（nài）坟．墓（fén）苦涩．（sè）惊涛骇．浪（hài） B.饲．养（sì）细菌．（jùn）储．存（chǔ）憨态可掬．（jū） C.剽．悍（piāo）诊．所（zhēn）倾．斜（qīnɡ）手足无措．（cuò） D.勉强．（qiǎnɡ）耳聋．（lónɡ）审．视（shěn）气宇轩．昂（xuān） 2.下列词语，无错别字的一组是（） A.国微舰队友谊患者毛遂自荐 B.汹涌邮局耘田凭着提心掉胆 C.属于土匪浊浪苍穹如履平地 D.浏览棉羊湍急职员从容镇定 3.下列词语按时间从短到长排列正确的是（） ①旬②周③世纪④月⑤日⑥年⑦季 A.⑤②①④③⑦⑥ B.⑤②④①⑦⑥③ C.⑤②①④⑦⑥③ D.⑤②①⑦④⑥③ 4.下列句子中，没有语病的一句是（） A.我上完四年级了，还有两年没有毕业。 B.听了这个报告，使我深受感动。 C.我一定听取大家的意见，改正缺点。 D.他经常回忆过去有趣的往事。 （五）根据要求我会改写句子。（6分） 1.四周全是丝绒般碧绿的草原和黑白两色的花牛。（缩句） 2.羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。（改为反问句） 3.小河的水真清啊。（扩句至少扩两处） 4.（补充句子，使句子使用夸张的修辞手法。） 大的操场，怎么能踢球呢？ 5.真娇气，我又不是故意踩伤你的脚，哭什么哭？（改成清楚而有礼貌的句子） 6.与其 ．．愉快地对待工作，把苦日子过甜。（用加点的．．每天抱怨沉重的工作，不如 词语造句） （六）精彩内容我会记。（12分） 1.本学期，我们认识了的孙膑、的禄东赞、的
计算机基础考试模拟试题二及答案
2016学年第一学期《计算机基础》模拟考试试卷二 一．单项选择题（每小题有且只有一个正确的答案，每小题1.5分，共45分）1、下列不属于 ．．．计算机特点的是（）D A、运算速度快 B、计算精度高 C、存储能力强 D、高度智能的思维方式 2、“文件传输协议”的英文缩写是（）C A、WEB B、HTTP C、FTP D、HTML 3、多媒体计算机系统由______。（）C A、计算机系统和各种媒体组成 B、计算机和多媒体操作系统组成 C、多媒体计算机硬件系统和多媒计算机软件系统组成 D、计算机系统和多媒体输入输出设备组成 4、将十进制数97转换成无符号二进制整数等于（）B A、1011111 B、1100001 C、1101111 D、1100011 5、设汉字点阵为32ⅹ32，那么100个汉字的字形状信息所占用的字节数是（）A A、12800 B、3200 C、32ⅹ3200 D、128k 6、显示或打印汉字时，系统使用的输出码为汉字的（）B A、机内码 B、字形码 C、输入码 D、国际交换码 7、大写字母B的ASCII码值是（）B Ａ、65 B、66 C、41H D、97 8、计算机中所有信息的存储都采用（）D A、十进制 B、十六进制 C、ASCII码 D、二进制 9、一个完整的计算机系统包括（）D A、计算机及其外部设备 B、主机、键盘、显示器 C、系统软件和应用软件 D、硬件系统和软件系统 10、组成中央处理器（CPU）的主要部件是（）D A、控制器和内存 B、运算器和内存 C、控制器和寄存器 D、运算器和控制器 11、计算机的内存储器是指（）C A、RAM和C磁盘 B、ROM C、ROM和RAM D、硬盘和控制器 12、下列各类存储器中，断电后其信息会丢失的是（）A A、RAM B、ROM C、硬盘 D、光盘 13、将发送端数字脉冲信号转换成模拟信号的过程称为（）B A、链路传输 B、调制 C、解调 D、数字信道传输 14、计算机病毒实质上是（）D A 操作者的幻觉 B 一类化学物质 C 一些微生物 D 一段程序 15、下列描述中不正确的（）B A、多媒体技术最主要的两个特点是集成性和交互性 B、所有计算机的字长都是固定不变的，都是8位 C、计算机的存储容量是计算机的性能指标之一 D、各种高级语言的编译都属于系统软件 16、计算机软件包括______。（）D A、程序 B、数据 C、有关文档资料 D、上述三项 17、计算机的硬件系统按照基本功能划分是由组成的（）C A、CPU、键盘和显示器 B、主机、键盘和打印机 C、CPU、内存储器和输入输出设备 D、CPU、硬盘和光驱 18、下列选项中，不是微机总线的是（）A A、地址总线 B、通信总线 C、数据总线 D、控制总线 19、计算机中的CPU对其只读不写，用来存储系统基本信息的存储器是（）B A、RAM B、ROM C、Cache D、DOS 20、为解决各类应用问题而编写的程序，例如人事管理系统，称为（）C A、系统软件 B、支撑软件 C、应用软件 D、服务性程序 21、世界上第一个计算机网络是______。（）A A、ARPANET B、NSFNET C、ANSNET D、MILNET 22、不属于TCP/IP参考模型中的层次是（）C A、应用层 B、传输层 C、会话层 D、互联层 23、下列各项中，不能作为IP地址的是（）C A、10.2.8.112 B、202.205.17.33 C 、222.234.256.240 D、159.225.0.1 24、下列各项中，不能做为域名的是（）D A、https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html, B、https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html, C、https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html, D、www.c https://www.wendangku.net/doc/5b6302944.html,.co 25、计算机网络是由______。（）D A、工作站和服务器组成 B、客户机和服务器组成 C、通信介质和节点设备组成 D、通信子网和资源子网组成 26、在Windows XP中，下列属于浏览计算机的工具是（）B A、任务栏 B、资源管理器 C、控制面板 D、回收站 27、WindowsXP中，按下Ctrl+Alt+Delete组合键时，会打开的窗口是（）D A、我的电脑 B、控制面板 C、任务管理器 D、资源管理器 28、在Internet中完成从域名到IP地址或从IP地址到域名的转换的是下列哪个服务（）A A、DNS B、FTP C、WWW D、ADSL 29、IPv6的地址长度是（）C
计算机应用基础1
1、一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于______。 A：1946年 B：1952年 C：1959年 D：1962年 答案： A 2、既可以接收、处理和输出模拟量，也可以接收、处理和输出数字量的是______。 A：电子数字计算机 B：电子模拟计算机 C：数模混合计算机 D：通用计算机 答案： C 3、计算机具有的逻辑判断能力，主要取决于____。 A：硬件 B：体积 C：编制的软件 D：基本字长 答案： C 4、最早设计计算机的目的是进行科学计算，其主要计算的问题面向于____。 A：科研 B：军事 C：商业 D：管理 答案： B 5、在计算机领域，数据是______。 A：客观事物属性的表示 B：未经处理的基本素材 C：一种连续变化的模拟量 D：由客观事物得到的、使人们能够认知客观事物的各种消息、情报、数字、信号等所包括的内容答案： A 6、一个完备的计算机系统应该包含计算机的____。 A：主机和外设 B：硬件和软件 C：CPU和存储器 D：控制器和运算器 答案： B 7、在计算机中，信息的最小单位是____。 A：字节 B：位 C：字 D：KB 答案： B 8、能够将高级语言源程序加工为目标程序的系统软件是____。 A：解释程序 B：汇编程序 C：编译程序 D：编辑程序 答案： C 9、计算机的硬件系统由五大部分组成，下列各项中不属于这五大部分的是______。 A：运算器 B：软件 C：I/O设备 D：控制器 答案： B 10、显示器是微型机常用的输出设备，输出内容不包括______。 A：用户输入的命令 B：用户输入的程序 C：用户输入的数据 D：用户输入的声音 答案： D 11、计算机的运算速度是它的主要性能指标之一。计算机的主要性能指标还包括______。 A：内存容量 B：显示器尺寸 C：机箱类型 D：绘图机的图纸幅面大小 答案： A 12、计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的，主要理由是____。 A：运算速度快 B：节约元件 C：所需的物理元件最简单 D：信息处理方便 答案： C 13、ASCII码可以表示的字符个数是______。 A：256 B：255 C：128 D：127 答案： C 14、不同的显示器有其相应的控制电路，这个控制电路部件的英文术语的缩略语不包括______。
计算机应用基础课程标准
《计算机应用基础》课程标准 一、课程性质 本课程适用于中等职业学校所有的专业，是一门有关计算机知识的入门课 程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并 兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍。其任务是培养学生对 于计算机具有一定的操作应用能力以及对计算机的基本工作原理具有一定的 了解。 通过本课程的学习要求学生掌握计算机的发展应用、系统组成、常用输入法、日常维护与故障处 理等基础知识；灵活的运用现代办公中的文字处理、表格设计、演示文稿、网上浏览、电子邮件通信 等常用软件的使用方法。从而加强学生对计算机的认识，提高学生的计算机应用能力和技巧，为全面 提高学生的素质，形成综合职业能力和继续学习打下良好的基础。二、课程设计的理念与思路 随着计算机技术的飞速发展和计算机应用的日益广泛，所有的非计算机专业都开设了计算机应用基 础课程。要进行非计算机专业的计算机应用基础教育，应该首先明确非计算机专业计算机应用基础教育的 教育目标，这个目标不同于专业教育目标，但它是专业教育的基础，是实现专业教育目标不可缺少的重要 条件。它应该是一种计算机能力的教育，一种适应新技术环境、掌握新技术手段的教育，即技术与应用能力 的教育。计算机应用基础课程的开设，应该重基 础( 够用为原则 ) ，重技能，重应用，应该为专业服务，实施计算机素质教育。 本课程就是根据上述计算机应用基础教育的课程设计思想而开设的。其强 调实用性及对学生计算机实践能力的培养，教材取材合理，深度适当；注重理 论联系实际，突出技能训练；教材图文并茂，编排层次清晰，结构严谨。课程 内容分为四部分，分别为第一部分计算机基础知识；第二部分操作系统Windows；第三部分互联网的利用；第四部分Office 2010 应用软件的使用与操作。