英语非谓语动词练习题含答案

英语非谓语动词练习题含答案

一、单项选择非谓语动词

1．When ___________ for his views about his teaching job, Philip said he found it very interesting and rewarding.

A．asking B．asked

C．having asked D．to be asked

【答案】B

【解析】

试题分析：句意:当马克被问做教师这个职业时的看法。他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。这里when引导的省略句，完整的是when he was asked his view about his job as a teacher，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be时，这时从句的主语与be同时省略，故选B。

考点：考查省略的用法。

点评：本题难度适中。为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。这里考生容易误选A。

即学即练:He is rather difficult to make friends with, but his friendship，______ is more true than any other.

A.once gained

B.when to gain

C.after gaining

D.while gaining

解析：A。考查省略句。once gained =" once" it is gained。当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时，可省略从句中的主语和谓语部分。

2．IPhone, the world’s largest mobile phone maker, said that over the first nine months of the year it ________ 23 million handsets in China, an increase of 77 percent ________ the same period a year ago.

A．had sold; compared to B．has sold; compared to

C．sold; comparing with D．had sold; comparing with

【答案】A

【解析】

考查时态和非谓语动词。句意：IPhone，世界最大的手机制造商，说今年头九个月期间，它已经在中国销售了2,300万台手机，与一年前的同期相比增加了77%。第一空根据主句动词said可知，从句时态也应用过去时态，再根据over the first nine months of the year，判断应用过去完成时态；第二空是非谓语动词的固定句式compared to，意为“与……相比较”。故选A。

3．________on this report，the English government decided to ask Captain James Cook to go and look for this continent.

A．Having based B．Basing

C．Based D．To be based

【答案】C

【解析】

考查非谓语动词。be based on以……为基础。在句中作状语，故用其based。选C。

4．(北京)___________the early flight, we ordered a taxi in advance and got up very early. A．Catching B．Caught

C．To catch D．Catch

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：为了赶上早班的飞机，我们提前叫了出租车并且起得很早。这里逻辑主语是we，空中用不定式作目的状语，表示提前交出租车并且早起的目的。故选C。【名师点睛】

此题应抓住逻辑主语与从句的关系，然后从句意中看出句子中缺少的成份，可以知道这里用不定式做目的状语，意思是“为了…”，学生需要注意非谓语动词中现在分词、过去分词、不定式和各种动词在句子中做的成份，才可以做好此类题。

5．________ to think critically is an important skill today’s children will need for the future. A．Learn B．Learned

C．Learning D．Having learned

【答案】C

【解析】

【详解】

考查动名词。句意：学会批判性思维是当代小孩未来所必需的重要技能。句子缺少主语成分，而过去分词、动词都不可以作主语，此处用动名词作主语，故选C。

6．He had wonderful childhood, _____with his mother to all corners of the world.

A．travel B．to travel C．traveled D．traveling

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：他有着美好的童年，跟母亲到过世界各地。分析句子可知，travel 用非谓语动词形式，逻辑主语He与travel之间为主谓关系，因此用现在分词作状语。故选D。

7．The message is very important, so it is supposed _______ as soon as possible.

A．to be sent B．to send C．being sent D．sending

【答案】A

【解析】

【详解】

考查固定搭配。句意：这则信息非常重要，因此它应该被尽快地传达到。be supposed to do sth.表示“理应做某事”，是习惯搭配，而且send和the message 之间是逻辑上的动宾关系，故使用被动语态形式。故选A。

8．When Peter speaks in public, he always has trouble _ the right things to say. A．thinking of B．to think of C．thought of D．think of

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：当Peter在公众场合说话的时候，他总是很难想到合适的说话的内容。have trouble（in） doing sth 做某事有困难。故选A项。

9．Hearing the news, she rushed out, ________ the book ________ on the table and disappeared into the distance.

A．left; lain open B．left; lay opened

C．leaving; lie opened D．leaving; lying open

【答案】D

【解析】

【详解】

考查现在分词。句意：听见这个消息，她冲了出去，留在书本打开着放在桌子上，就消失在远处了。第一空leave与she构成主动关系，使用现在分词的形式。第二空the book与lie构成主动关系，还是使用现在分词的形式，open是形容词表示状态，lying open是宾语补足语，对the book进行补充说明。故D选项正确。

【点睛】

leave的几种用法

leave除了离开之外，还有以下几种用法：

一、作"留下"、"丢下"、"落下",常表示某物落在/忘在某地。

二、表示"留给"、"交给",一般与介词with或to搭配。

三、 leave作使役动词,表示"使/ 让……保持某种状态"。

① 用形容词作宾语补足语

② 用不定式作宾语补足语

③ 用现在分词作宾语补足语

④ 用过去分词作宾语补足语

⑤ 还可用名词、介词短语等作宾语补足语

四、 leave的过去分词left,常用作后置定语,表示"剩下的"。

五、 leave还可作名词,表示"休假"、"假期"。

分析句子可知，leave作使役动词,表示"使/ 让……保持某种状态"。第一空leaving是一个现在分词做状语的用法，因为leave与he构成主动关系，就使用现在分词的形式。第二空the book与lie构成主动关系，还是使用现在分词的形式，open是一个形容词表示状态，Lying open是宾语补足语，对the book进行补充说明。故D选项正确。

10．________ by the advances in technology, many farmers have set up wind farms on their land. A．Being encouraged B．Encouraging

C．Encouraged D．Having encouraged

【答案】C

【解析】

试题分析：考查过去分词做状语：句意：被科技的进步鼓舞着，很多农民在自己的土地上建起了风力发电厂。逗号前面的是非谓语动词做状语，encourage和这句话的主语many farmers是被动关系，用过去分词做状语，选C。

考点：考查过去分词做状语

11．The island, _____ to the mainland by a new bridge, is much easier to visit.

A．joining B．having joined

C．joined D．to join

【答案】C

【解析】考查非谓语动词。句意：这个岛，通过一座新桥与大陆连接，更容易来访。此处的非谓语动词是用来做后置定语的，the island与join之间是被动关系，故用过去分词表被动。故选C。

12．The lecture, _______at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon with telescopes.

A．starting B．being started

C．to start D．to be started

【答案】A

【解析】

选A start与逻辑主语the lecture之间为主动关系，故排除B、D两项。不定式作定语时，常表示动作尚未发生，故排除C项，此处用现在分词作后置定语，表示主动。

第四步：根据与谓语动词的先后关系确定时态

非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或v.-ing形式/不定式的完成式；如果同时进行用v.-ing形式或不定式的进行式；如果非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般式。

13．With Father’s Day around the corner, I have taken some money out of the bank ________ presents for my dad

A．buy B．to buy C．buying D．to have bought

【答案】B

【解析】

句意：父亲节将要到来, 为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。题干中空格划在名词后, 但是空格后的部分不是对bank解释说明, 而是说明取钱的目的, 因此此题中非谓语动词做目的状语, 非谓语动词中不定式做状语用来表示目的, 因此选择B

14．Shortly after suffering from a massive earthquake and ________ to ruins, the city took on a new look.

A．reducing B．reduced C．being reduced D．having reduced 【答案】C

【解析】

【详解】

考查动名词的被动语态。句意：就在遭遇一场大地震被夷为平地之后不久，这个城市呈现了新的面貌。此句中的“after”是介词，后面需要动名词，而且城市是被夷为平地，所以用动名词的被动语态。故选C项。

15．I stopped the car ____ a short break as I was feeling tired.

A．take B．taking C．to take D．taken

【答案】C

【解析】

句意：我停下车来休息一会儿，因为我感觉累了。此处动词不定式表目的，故选C。

【考点定位】考查非谓语动词

16．I’m afraid that I can’t attend Tom’s wedding party ______ next weekend.

A．to be held B．being held

C．held D．is to be held

【答案】A

【解析】

试题分析：考查非谓语动词作定语。句子中已经有了谓语can't attend，故此处应填非谓语动词，首先排除D。hold与party构成被动关系，但ABC答案均表被动。因此再根据时间状语next weekend可确定填不定式表将来，故选A。考查非谓语动词作定语时，要注意看与所修饰名词之间的关系，判断是主动还是被动。同时还要注意从时间上判定，不定式作定语表将来，现在分词表进行，过去分词表完成。

考点：考查非谓语动词作定语。

17．The press should expand its influence in international public opinion to make China’s voice

better ______ in the world.

A．hearing B．to be heard

C．hear D．heard

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：新闻应该扩大其在国际舆论中的影响力，使中国的声音更好地在世界上被听到。“中国的声音”与“听到”之间是被动关系，用make sth. done结构，故选D。

18．Don't turn a deaf ear to the advice which will make a ________to your future.

A．mess B．difference

C．fuss D．remark

【答案】B

【解析】

不要对能够对你未来产生影响的建议掩耳不闻。make a different to对什么有影响，是固定短语，所以选B。

19．When we saw the road ________ with snow, we decided to spend the holiday at home. A．block B．to block

C．blocking D．blocked

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：当我们看到路上被雪覆盖时，我们决定在家里度假。此处用非谓语动词作宾补，动词block与see的宾语the road之间为被动关系，构成短语see sb/ sth done。故选D。

20．He looked around and caught a man __________ his hand into the pocket of a passenger. A．put B．to be putting C．putting D．to put

【答案】C

【解析】

【详解】

考查现在分词。句意：他环顾四周，偶然撞见一个男人把手放进了一位顾客的口袋里！catch sb doing sth 偶然撞见某人在干某事，这里的现在分词是做宾语补足语，强调动作的主动和进行，故选C。

21．Emphasis on quantity of growth overlooked gaps in the quality, _____ many aspects of the social services neglected.

A．having left B．to be leaving C．to have left D．leaving

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：强调数量的增长却忽视了质量间的差距，使得很多社会服务的方面被忽视了。此处的逻辑主语是前面主句描述的情况，存在逻辑主谓关系，应使用现在分词，表主动。故D选项正确。

22．The children wrote magical stories together, _____ imaginary worlds of romantic and military adventure.

A．to spin B．spinning

C．having spun D．to have spun

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：这些孩子在一起写魔幻故事，融合了既浪漫又有军事冒险的虚构世界。本句已经存在谓语动词且句中没有连词，故spin只能做非谓语动词，与逻辑主语构成主谓关系，故用现在分词spinning，选B。

23．Some of them, ______ in rural villages, had never seen a train.

A．to be born and brought up B．born and brought up

C．having born and brought up D．having been born and brought up

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：他们中的一些人，在农村长大，从来没见过火车。分析句子可知，in rural villages部分为定语，修饰Some of them，与其为动宾关系，故用过去分词形式，同时也是表示一种状态，故选B。

【点睛】

过去分词作定语，过去分词作定语可以位于名词之前或名词之后。

位于名词之前的过去分词定语一般只有单个词。

The new product finally passed the required test. 新产品终于通过了要求的测试。

Those repeated efforts were still inadequate. 这些重复的努力仍然不足。

过去分词之前还可以有副词修饰，如：

The prime minister issued a cautiously worded statement this afternoon. 今天下午首相发表了一份措辞谨慎的声明。

如果是过去分词短语或结构，则放在名词后作后置定语。

The idea presented by Peter is much simpler. 彼得提出的想法要简单得多。

It is a house built by the Romans. 它是一栋古罗马人建的房屋。

本题为过去分词作定语，修饰主语。

24．Beijing's new international airport ___________ into use in 2019 will serve 72 million passengers annually.

A．being put B．to be put

C．put D．putting

【答案】B

【解析】

【详解】

考查不定式作定语。句意：将于2019年投入使用的北京新国际机场将会每年为7200万乘客提供服务。put into use与其逻辑主语Beijing's new international airport构成动宾关系，且根据时间状语in 2019可知，此处应使用不定式的被动形式to be done，to be done表将来，被动。故选B。

【点睛】

常考的动词不定式“五式”

1) 一般式（to do）：强调与谓语动词表示的动作同时发生，或发生在谓语动词的动作之后。

I hope to see you again. = I hope th at I’ll see you again. 我希望再见到你。

2) 完成式（to have done）：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。

I’m sorry to have given you so much trouble. 很抱歉给您带来这么多麻烦。

3) 进行式(to be doing)：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。

He seems to be eating something.

4) 被动式（to be done）：表示将来，被动的动作。

There will be a new skyscraper to be built here.这儿将建一座新的摩天大楼。

5）否定式（not to do）：

He was told not to leave without permission.他被告知不能在未经许可的情况下离开。

在本题中，首先，put into use与其逻辑主语Beijing's new international airport构成动宾关系；其次，且有很明显的表示将来的时间状语in 2019，故应使用不定时的被动形式to be done。

25．__________ Beijing Opera to the basic education in China is a big step to promote traditional art.

A．Adding B．Added

C．Add D．Having added

【答案】A

【解析】

【详解】

考查动名词做主语。句意：把京剧加入到中国基础教育中是提升传统艺术的一大步。根据句意可知句子缺主语，故用动名词做主语。故选A。

26．. He dressed himself quickly and ___________ his schoolbag, went to school.

A．carried B．to carry C．carrying D．Carries

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：他快速地穿衣，带着他的书包，去上学。f分析句子成分可知，carry his schoolbag作伴随状语，做谓语动词went to school的伴随状语用现在分词。故选C。

27．He got up late and hurried to his office, _______ the breakfast untouched.

A．left B．to leave

C．leaving D．having left

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：他起晚了，没有吃早饭就匆忙赶往办公室。he与leave是主谓关系，即他让......处于某种状态，应该用现在分词表伴随状况，排除A、B；“hurried”和“leaving”两个动作是同时发生的，当两个动作有时间先后关系时，需要使用现在分词的完成式，排除D；leave the breakfast untouched没有动早餐，故选C。

28．I'm calling to enquire about the position __________in yesterday's China Daily. A．advertised B．to be advertised C．advertising D．having advertised 【答案】A

【解析】

【详解】

A句意：我打电话来咨询一下昨天中国日报上刊登职位的信息。the position与advertise 是被动关系，用过去分词作定语。此处的过去分词可以理解为一个定语从句which was advertised。

29．In 1938, Pearl S. Buck became the first American woman the Nobel Prize for Literature. A．winning B．win

C．won D．to win

【答案】D

【解析】考查非谓语动词。句意：1938年，赛珍珠成为第一个获得诺贝尔文学奖的美国女性。中心词由序数词修饰，用不定式作后置定语，故选D。

30．The recent financial crisis into account, the Japanese boss back on the number of employees working for him.

A．taking; cuts B．was taken; cut

C．taken; cut D．to take; cutting

【答案】C

【解析】

【详解】

考查过去分词和一般过去时。句意：考虑到最近的金融危机，日本老板削减了为他工作的员工人数。分析句子可知，本句为一般过去时，主语为故the Japanese boss ，谓语为cut。The recent financial crisis 与take在逻辑上是被动关系，所以用过去分词。C选项正确。

31．The project, by the end of 2033, will expand the city’s telephone network to cover

2,000,000 users.

A．being accomplished B．accomplished

C．to be accomplished D．having been accomplished

【答案】C

【解析】

试题分析：考查非谓语动词。本句中名词the project与动词accomplish构成被动关系，同时因为2033是将来的时间，所以使用不定式的被动语态做定语修饰the project。A项是现在分词的被动形式，表示正在被做，B项是过去分词，表示被动和已经完成。句意：到2033年底要被完成的这个计划将会把城市电话网络扩大到覆盖2百万用户。故C正确。

考点：考察非谓语动词

32． in a red dress, she was easy to in the big crowd at the airport.

A．Being dressed; pick out B．Dressed; pick out

C．Dressed; be picked out D．Having dressed; pick out

【答案】B

【解析】

【详解】

考查过去分词和动词短语。句意：因为她穿着红色的裙子，所以在机场的人群中很容易被认出来。be dressed in穿着……，作状语表状态，故用dressed。sb be easy to do sth主动形

式表达被动意思，所以用pick out。故B选项正确。

【点睛】

主动形式表被动意义的不定式

1.主语＋be +adj. +to do。

能用于此句型的形容词有: difficult, easy, comfortable, fit, hard, pleasant, tiresome(使人疲劳的), interesting, nice, heavy, dangerous, light, important, etc.注意：当上述形容词在句中作宾语补

足语，后接不定式时，不定式也用主动形式表达被动含义。

2.主语+be +adj. + enough +to do。

3.主语+be +too +adj. +to do。

4.不定式短语作后置定语时，如果主语是不定式动词短语的逻辑主语。则采用不定式的主动形式表被动概念。

I have a meeting to attend today.

5.There be 句型中，用来修饰主语的不定式多用主动。

6.在“疑问代词 + 不定式”结构中。

7.let, to blame, to seek等用不定主动形式表示被动含义。

8. with+O.+to do 结构中，不定式作宾补时，常用主动表被动，且表将要发生的动作。

分析句子可知，sb be easy to do sth主动形式表达被动含义，符合第一点用法。所以用pick out。故B选项正确

33．With my money ________, I went back home.

A．ran out of B．ran out

C．running out D．running out of

【答案】C

【解析】

试题分析：考查with复合结构，句意：我的钱用完了，我就回家了。With复合结构在这里做原因状语，with+宾语+宾语补足语（非谓语动词），所以排除AB项，run out of是及物动词，后面要接宾语，否则是被动语态，排除D，Run out是不及物动词，不能用被动式，选C。

考点：考查with复合结构

34．——Can I smoke here? ——Sorry. We don’t allow _______here.

A．people smoking B．people smoke C．to smoke D．smoking

【答案】D

【解析】

试题分析：句意：--我可以在这里吸烟吗？---对不起，我们不允许在这里吸烟。allow sb to do 允许某人做某事；allow doing允许做某事。根据句意故选D。

考点：考查冠词的用法。

35． in thought, he almost ran into the car in front of him.

A．Losing B．Having lost

C．Lost D．To lose

【答案】C

【解析】

【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意：由于陷入沉思中，他差点撞上了前面那辆车。分析句子可知，本句为过去分词作原因状语，其逻辑主语与句子的主语一致都是he，逻辑主语省去了。故选

C。

36．They might just have a place ________ on the writing course—why don’t you give it a try? A．leave B．left C．leaving D．to leave

【答案】B

【解析】

此处left过去分词作定语修饰a place，被留下的留给写作课程的地方（机会）。句意：他们可能还有个学习写作课的机会，你为什么不试一试呢？

【考点定位】本题考查非谓语动词的用法。

37．A small plane crashed into a hillside five miles east of the city, _____all four people on board. A．killed B．killing

C．kills D．to kill

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：一家小型飞机撞上了距离城市东部五英里的一个山腰，机上四人全部丧生。Plane与kill是主谓关系，应该使用现在分词表示主动，并作伴随状语。故选B。

38．The Haiti earthquake at the beginning of 2010 is believed _______ more than 100,0130 people and makes millions homeless, ______ it perhaps the most destroying earthquake in history.

A．to kill; making B．to have killed; making C．having killed; to make D．killing; made

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：据认为，2010年的海地地震造成了1000130人的死亡，几百万人无家可归，这使得它成为历史上最具破坏性的地震。sth is believed to have done是固定句型，意思是“据认为……”，故第一空填to have killed；分析句式，第二空所在处做句子的结果状语，死伤人数众多，成为史上最严重的地震是自然而然的结果，用现在分词作结果状语，故选B。

39．---_________ makes your son feel blue today?

---_________ to watch his favourite cartoon Paw Patrol.

A．What it is that; To be forbidden B．What is that; Forbidden

C．What is it that; Being forbidden D．That is what; Having forbidden

【答案】C

【解析】

【详解】

考查强调句型和非谓语动词。句意：——是什么让你儿子今天心情不好？——不让他看他最喜欢的卡通《狗狗巡逻队》。分析句子结构可知，第一空为强调句型的特殊疑问句，即：疑问词What+ it is+ that+其余部分；第二空为非谓语动词，作主语用动名词，且son与forbide之间是被动关系，所以用Being forbidden，故C项正确。

【点睛】

注意强调句型的特殊疑问句形式为：疑问词+ it is+ that+其余部分，根据句意“是什么让你儿子今天心情不好？”判断疑问词用what，即：What is it that makes your son feel blue today?

40．With a lot of difficult problems ________, the newly-elected president is having a hard time. A．settled B．settling

C．to settle D．being settled

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：由于许多困难的问题要解决，新当选的总统日子很不好过。动词不定式to settle作定语表示现在或将来要解决的难题；过去分词settled作定语表示已经解决的难题；现在分词的被动式being settled作定语表示正在被解决的难题。所提供的语境the newly-elected president is having a hard time说明新任总统现在和将来都有难以解决的问题，所以要用to settle作定语。故选C项。

【点睛】

with结构是许多英语复合结构中最常用的一种。学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用。

with结构：with + 宾语（名词或代词）+ 宾补（介词短语，形容词，副词现在分词，过去分词，不定式）,是一个独立主格结构，在句中做状语，可表原因，伴随等。

The teacher came in with a book in his hand.老师手里拿着一本书进来了。

With a lot of work to do, I have no time go out with you.(不定式表将来动作)有许多工作要做，我没时间和你一起出去。

We found the house easily with the little boy leading the way.(现在分词表示主动动作，即分词所表示的动作是由with后的宾语发出来的)

With all the things she needed bought, she went home happily.(过去分词表示被动，with后面的宾语与过去分词之间是被动关系)

人教版英语非谓语动词形式讲解及答案推荐精选

人教版英语非谓语动词形式讲解及答案推荐精选 一、非谓语动词 1．It is wise ______Linda to make up her mind _______to play an instrument. A. for; learning B. for; to learn C. of; learning D. of; to learn 【答案】 D 【解析】【分析】句意：琳达下决心学弹乐器是明智的。由句子结构可知，不定式作真正的主语，放在句末，用it作形式主语。要用固定句型：It's + adj +for/of sb to do sth.前面的形容词来描述不定式时，要用介词for；形容词说明人时，要用介词of。这里的形容词wise是形容人的性格特征的，要用It's + adj +of sb to do sth.，故选D。 【点评】考查固定句型It's + adj +for/of sb to do sth.的用法区别。根据形容词的属性，选择正确的介词。 2．Our teacher often advises us the habit of making notes while reading. A. to develop B. develop C. to developing D. developing 【答案】 A 【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记的习惯。Advise sbto do sth建议某人做某事，所以选A。 3．Our teacher often tells us in the river. It's dangerous. A. not swim B. not to swim C. to swim D. swimming 【答案】 B 【解析】【分析】句意：游泳是危险的。题目中的 tell（告诉）是谓语，句子在连接第二个动词时，需要用 to 来连接，将其非谓语化，既不定式：to +动词原形。可以排除 A 和 D。所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。因此选择不定式的否定形式，故答案为B。【点评】考查动词不定式，熟记固定搭配。 4．Would you mind ____________down the music? It's too noisy. A. to turn B. turning C. turn 【答案】 B 【解析】【分析】句意：你介意把音乐的音量调小一些吗？太吵了。A. to turn 不定式 B. turning 动名词（或现在分词） C. turn.动词原形。 mind.意为"介意；在乎"后面只能跟动名词作宾语，故答案选B。 【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。

最新2018高考英语非谓语动词专项讲解练习

第五章非谓语动词 【非谓语动词作状语】 一.不定式,分词作状语的基本原则 不定式,分词作状语时,不定式,分词的逻辑主语必须与句子的主语保持一致,即不定式,分词作状语时必须和句子的主语保持一致,即不定式,分词作状语时必须和句子主语含有逻辑上的主动或被动关系,否则一般不能使用不定式,分词作状语. 二.不定式作状语 1.不定式作目的状语 不定式作目的状语的情况比较多,如果强调目的性时,不定式前还可加in order或so as,构成"in order to do"或"so as to do"结构."in order to do"结构作目的状语时,可以放在句首也可放在句中;"so as to do"结构只能放在句中. Her mother plans to fly to Beijing at least four times a year(so as/in order)to visit her. Bob took down my telephone number so as/in order not to forge t it. 2.不定式作结果状语 不定式作结果状语常用在下列句式中:so...as to;such...as to;...enough to;only to(常表示以外的或事与愿违的结果);too...to等. I'm not so stupid(a fool)as to write it down. Jane hurried back only to find that her mother had left. I'm too tired to stay up longer. 备注:在only too..to结构中,too...to...并非是"太....而不能..."之意.此时,与too..to..搭配的形容词常见的有pleased,ready,willing,glad,happy等. I'm only too glad to have passed the exam. 3.不定式作原因状语 形容词作表语时,后面可接不定式作原因状语,用以说明产生这种情绪的原因.用于这类结构中的形容词常见的有:happy,glad,sorry,anxious,proud,disappointed,angry,surprised,ready,delighted,pleased等. You will never know how happy I was to see her yesterday. 4.在"主语+系动词+表语(形容词)+to do"结构中,句子的主语与动词不定式有逻辑上的被动关系,且形容词表示主语的特征或性质,这时,需用不定式的主动形式表示被动意义.该结构中常用的形容词有:easy,hard,difficult,important,impossible,interesting,pleasant,nice,comfortable,safe,dangerous等. This question is easy to answer. This book is difficult to understand. 三.分词作状语 1.分词作状语时其形式的选择 2.分词作状语的句法功能 分词作状语时,可以表时间,原因,结果，条件,让步，行为方式,伴随状况等.为了强调,还可与 while,when,once,if,unless等连词连用. When offered help,one often says"Thank you"or "It's kind of you".(时间) Separated from other continents for millions of years,Australia has many plants and animals not found in any other

英语语法归纳之非谓语动词(过去分词)

英语语法归纳之非谓语动词（动名词） 敬告： 以下内容，不参加高考等有语法题（语法单选、语法填空、短文改错等）考试的应用类学员无须深究，知道该语法结构的存在，及其充当的句子成分和功能即可，应多花时间练习听说读写，否则就背离了语言学习真正目的。应试类学员有时间可以比较分析，基本搞懂。 过去分词长什么样？规则的情况下与动词过去式相同，当然有不规则的情况；过去分词可以充当定语、状语、补语、定语，不可能充当主语、宾语； 过去分词不像现在分词有多种体现时态和语态的形式，只有一种形式done表示。 1、过去分词可以充当主谓宾补句型中的宾语补语；它与宾语是被动关系，或者说它与宾语是动宾关系。 (1) We found the fish eaten by our cat. (2) I can’t make myself understood because of my poor English. 2、过去分词可以充当定语；充当定语当然是修饰主语、宾语等名性的结构；表达过去分词的动作是被动的或完成，或即被动又完成的。 (1) The party had last night (which was had last night) was very cheerful. (2) USA is a developed country (a country which has been developed). (3) A great number of students questioned (who had been questioned) said they were forced to practice the piano. 3、过分词可以充当状语，它与主句主语是被动关系，或者说它与主句的主语是动宾关系； 过去分词一般只强调被动动作而不强调时间，多用于条件和原因状语；(1) Taken in time, the medicine will turn out to be very effective. If the medicine is taken in time, it will turn out to be very effective. (2) Offered an important role in a new movie, Andy has a chance to become famous.

人教版英语非谓语动词的用法大全含解析百度文库

人教版英语非谓语动词的用法大全含解析百度文库 一、非谓语动词 1．Bruce practices basketball every day so that he can be a better player. A. play B. to play C. playing 【答案】 C 【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。句意：Bruce每天练习打篮球以便他能成为一位更好的运动员。practice + doing sth练习做某事。故选C。 2．When you leave, please turn off the lights energy. A. save B. to save C. saving D. saved 【答案】 B 【解析】【分析】句意：当你离开时请关灯以节约能源。动词不定式表示目的，结合句意，故选B。 3． You should ask Bob ________ his own clothes. He is ten years old now. A. wash B. washes C. washing D. to wash 【答案】 D 【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：你应该要求鲍勃洗自己的衣服。他现在已经十岁了。ask sb to do sth要求某人做某事，所以选D。 4．We have worked so long. Shall we stop a rest? A. have B. to having C. having D. to have 【答案】 D 【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们已经工作了很长时间。我们停下来休息休息吗？stop doing sth停止做某事；stop to do sth停下来去做某事。所以选D。 5．He can do what he can______ the children in his neighborhood. A. help B. to help

(英语)英语非谓语动词解析版汇编

（英语）英语非谓语动词解析版汇编 一、非谓语动词 1．I look forward _____ you soon. A. see B. seeing C. to see D. to seeing 【答案】D 【解析】【分析】句意：我盼望尽快见到你。look forward to doing sth盼望做某事，故答案为D。 【点评】考查固定搭配，注意look forward to中的to是介词，后跟动名词。 2．—I think the environment is terrible these years. —Yes, it will be even worse the government takes action it. A. until; protect B. unless; to protect C. if; protecting 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——我认为这几年来环境太糟糕了。——是的，环境会变得更糟糕，除非政府采取措施保护环境。A. until; 直到…为止，B. unless除非，如果不，连词;C. if 如果，连词；until和if放在这里，句意不通顺，take action to do sth. 采取行动去做某事，动词不定式作目的状语，故选B。 【点评】此题考查连词短语和固定搭配。 3．—Jack hasn't taken his piano lessons for a long time. —He is considering _________ his piano course and spending more time on his study. A. to drop B. to throw C. dropping D. throwing 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——Jack很久没有上钢琴课了。——他在考虑放弃钢琴课，把更多的时间花在学习上。consider doing sth考虑做某事。drop放弃；丢掉；throw扔掉。故选C。 【点评】考查动名词和动词辨析。 4．My parents didn't allow me ______ to the party. A. go B. to go C. goes D. went 【答案】 B 【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。allow sb. to do sth.，即“允许某人做某事”。故答案为B。

(英语)英语非谓语动词专项习题及答案解析

（英语）英语非谓语动词专项习题及答案解析 一、非谓语动词 1．My little brother didn't go to bed until he finished his homework last night. A. do B. doing C. to do 【答案】B 【解析】【分析】句意：昨天晚上我弟弟直到完成作业才睡觉。finish doing sth完成做某事，故答案为B。 【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。 2．—Jack hasn't taken his piano lessons for a long time. —He is considering _________ his piano course and spending more time on his study. A. to drop B. to throw C. dropping D. throwing 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——Jack很久没有上钢琴课了。——他在考虑放弃钢琴课，把更多的时间花在学习上。consider doing sth考虑做某事。drop放弃；丢掉；throw扔掉。故选C。 【点评】考查动名词和动词辨析。 3．When you are tired, in the countryside is a wonderful experience. A. relaxing B. relaxed C. relax D. relaxes 【答案】 A 【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：当你累的时候，在农村放松是一个奇妙的体验。所填动词在句中作主语，该用动名词形式，所以选A。 4．My parents didn't allow me ______ to the party. A. go B. to go C. goes D. went 【答案】 B 【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。allow sb. to do sth.，即“允许某人做某事”。故答案为B。 5．—What does the sign mean? —It tells us ____________ in public.

初中英语语法知识—非谓语动词的知识点

一、选择题 1．—Let's think about _______ A Bite of China tonight? —That sounds good! A．watch B．watching C．to watch D．watches 2．—Do you prefer basketball with me? 一No,I’d rather at home and watch TV. A．play;stay B．to play;to stay C．play;to stay D．to play;stay 3．If you really don’t know _______ at the party, you can come to me. A．who will you talk with B．who to talk C．who to talk to D．who you will talk 4．—You don’t know what great difficulty I had ________ to get the two tickets. —But the film is really worth _________ twice. A．managing; seeing B．to manage; seeing C．managing; being seen D．managed; to see 5．Our parents won't allow us _____ in the river alone. A．swim B．to swim C．swimming D．swam 6．—It’s time _____ lunch. —OK. Let’s _____. A．for; go B．for; going C．to; going D．to; go 7．— Mr. Wang, I have trouble __________ the text. — Remember __________ it three times at least. A．to understand；reading B．understanding；to read C．understanding；reading D．to understand；to read 8．Dan shows an interest in musical instruments and is often heard _____ the guitar. A．play B．played C．playing D．to play 9．The snow makes them______ cold, so they want to make a fire_______ warm. A．feel , to keep B．to feel, keep C．feel, keep D．to feel ,to keep 10．It usually takes him half an hour ________ the homework. A．finish B．finishing C．to finish 11．The journey made them ________very tired. A．to feel B．feeling C．feel 12．I don’t know how________there. I need to look at the map.

人教版英语非谓语动词完整归纳含答案解析百度文库

人教版英语非谓语动词完整归纳含答案解析百度文库 一、非谓语动词 1．—Mario, your mobile phone is ringing. —Wait a minute. It's dangerous for us ______ it while crossing the street. A. answering B. to answer C. answer D. answered 【答案】 B 【解析】【分析】句意：马里奥，你的手机响了。--等一下。在穿过马路时接电话是危险的。A. answering 动名词或者现在分词；B. to answer 动词不定式； C. answer 动词原形； D. answered动词过去式。在it is +形容词for sb to do sth,句式中it代替动词不定式做形式主语，结合句意，故选B。 【点评】考查固定的句型it's+adj +for sb to do sth。 2．—I think the environment is terrible these years. —Yes, it will be even worse the government takes action it. A. until; protect B. unless; to protect C. if; protecting 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——我认为这几年来环境太糟糕了。——是的，环境会变得更糟糕，除非政府采取措施保护环境。A. until; 直到…为止，B. unless除非，如果不，连词;C. if 如果，连词；until和if放在这里，句意不通顺，take action to do sth. 采取行动去做某事，动词不定式作目的状语，故选B。 【点评】此题考查连词短语和固定搭配。 3．Would you mind ____________down the music? It's too noisy. A. to turn B. turning C. turn 【答案】 B 【解析】【分析】句意：你介意把音乐的音量调小一些吗？太吵了。A. to turn 不定式 B. turning 动名词（或现在分词） C. turn.动词原形。 mind.意为"介意；在乎"后面只能跟动名词作宾语，故答案选B。 【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。 4．—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time. —I will. A. return B. returning C. to return 【答案】 C 【解析】【分析】句意：—这些书你能借两周，汤姆，记住按时归还它们。—我会的。remember to do记住去做某事； remember doing记得做过某事。根据You can only keep the books for two weeks, 可知借了之后要记得去还，记得去做某事要用to do，故选C。 【点评】考查remember的用法。牢记remember to do和remember doing的不同。

英语非谓语动词专项讲解与训练

中考英语非谓语动词专项讲解与训练 非谓语动词一 (动词不定式） 1. 不定式的否定形式是在to的前面直接加not。如： My mother decided not to have a trip to Yunnan with me. 我妈妈决定不和我去云南旅游了。 2.不定式可以和疑问词who, which, what, how, where，when连用，构成不定式短语，在句子中作主语、宾语或表语。如： Could you tell me how to operate this machine? 你能告诉我怎样操作这台机器吗？ 3.动词不定式的句型或结构考查 ① It＋be＋adj.＋of＋sb.＋to do sth.意为“某人能做某事真是太……了”。

此句型中的形容词通常是表示主观感情或态度的形容词。如：good，kind，nice，wise，clever，foolish，right，wrong，careful，careless等。如： It's very wise of you to do it ahead of time. 你提前做了那件事真是太明智了。 .② It＋be＋adj.＋for＋sb.＋to do sth.意为“对……来说做某事真是太……了”。 这些形容词通常是表示客观情况的形容词。如：easy，hard，difficult，important，necessary，impossible，interesting等。如： It's necessary for us to take a map when traveling. 对我们来说，旅行的时候带一张地图是有必要的。 ③ too...to do结构, in order to do 结构enough to do结构 too...to结构意为“太……而不能”，enough to结构意为“足够……以至于能……”。如： The water is too hot to drink. 水太烫了不能喝。In order to do 为了-- .④主语＋think/find/feel/ believe/consider等＋it＋adj.＋to do sth.＋其他，意为“某人认为/发现做某事……”。如： I think it easy to finish the paper in three hours. 我认为三个小时完成这篇文章是很简单的 非谓语动词二 (动名词） ① 有些动词或词组后常跟动名词作宾语，常见的有： finish(完成)，practice(实践)，worth(值得)，be busy doing （忙于），keep(继续)，be used to(习惯于)，give up(放弃)，consider(考虑)，can't help(忍不住；情不自禁), feel like(想要), miss(错过)，imagine(想象)，mind(介意)，avoid(避免)，enjoy(喜欢；享受)，have fun(玩得开心)，look forward to(期待)suggest (建议） 巧思妙记 完成实践值得忙；

高中英语语法讲解【非谓语动词】

高中英语语法讲解【非谓语动词】【专题要点】 非谓语动词和独立主格结构主要用法如下： 1.动名词和动词不定式作主语、宾语； 2.只跟动名词作宾语的动词或动词短语； 3.只跟动词不定式作宾语的常见动词； 4.既可以跟动名词又可以跟动词不定式作宾语，且意义不同的动词或短语； 5.不定式、现在分词、过去分词作宾语补足语的区别； 6.不定式、现在分词、过去分词作定语时的区别； 7.不定式、现在分词、过去分词作状语时的区别； 8.动名词的复合结构在句中作状语； 9.there be 结构的两种非谓语形式； 10.独立主格结构在句中作状语； 11.with复合结构在句中作状语或定语。 【教法指引】 非谓语动词包括不定式、v-ing形式和过去分词，是高中英语学习的难点，也是高考考查的重点。高中英语非谓语动词是一个重要考点，教师在引导学生复习备考中要注意重点突出、训练得当，尤其是对以下要点的复习： 1.不定式、现在分词与过去分词的用法区别； 2.非谓语动词的主动式与被动式； 3.非谓语动词完成式的用法； 4.非谓语动词用作伴随状语； 5.非谓语动词用作目的状语； 6.非谓语动词用作结果状语； 7.非谓语动词用作宾语补足语；

8.非谓语动词的逻辑主语问题； 9.非谓语动词用作主语的问题； 10.“（be+）过去分词+介词”结构； 11.动名词的复合结构和there be结构的非谓语动词形式。 对于独立主格结构的复习，教师必须要讲清它的构成方式和在句子中的作用以及与with复合结构和分词之间的辨析的关系。 【知识网络】 非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。 1．不定式和动名词作主语的区别 （1）动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。 Smoking is prohibited（禁止）here．这里禁止抽烟。（抽象） It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。（具体）（2）动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。 不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。 Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。（经验） Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。（经验） （3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。 It took me only five minutes to finish the job.我只花了五分钟的时间来完成这项工作。 2．不定式、动名词和分词作表语的区别 （1）不定式作表语 1）不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。 To do two things at a time is to do neither．--次做两件事等于未做。 What I would suggest is to start work at once. 我的建议是立刻开始干。

人教版中考英语九年级英语 非谓语 动词专项讲解及练习

人教版中考英语九年级英语非谓语动词专项讲解及练习 一、非谓语动词 1．We set up this group disabled people like Ben Smith. A. help B. to help C. helping 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我们成立这个小组是为了帮助像Ben Smith这样的残疾人。建立小组是帮助人的目的，此处不定式to help表目的，作目的状语，故选B。 【点评】考查动词不定式做目的状语。 2．I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time. A. read B. to read C. reading D. reads 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spend time doing sth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。 【点评】考查非谓语动词——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。 3．一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars ____________the birds clearly. A. see B. seeing C. to see D. sees 【答案】C 【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。故选C。 4．My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us . A. laughing B. laugh C. to laugh 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。make sb

高中的英语非谓语动词讲解-(整理)

非谓语动词 非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(－ing)、现在分词(－ing)与过去分词(－ed)。它们不受主语人称和数的限制，在句子中不能充当谓语，但可以充当句子的其他成分，并且有时态和语态的变化。 动词不定式

定义：动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，可以有自己的宾语和状语。 一、不定式的意义 1. 不定式的一般式：一般式表示的动作或状态发生在谓语动词表示的动作或状态的同时或之后。当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动式(to be done). eg: He seemed to be tired. The building to be finished next month is for our teachers. 2. 不定式的进行式：进行式表示动作正在进行，与谓语的动作同时发生。 . When I went to his home, he happened to be traveling around the world. 3. 不定式的完成式：如果不定式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示动作或状态之前，就用完成式；若是在此基础上的被动含义，就用完成被动式( to have been done).

. He is said to have written a novel about the Long March. He is said to have been taught French when he was a child. 4. 不定式的完成进行式：如果不定式的动作是在谓语所表示的时间之前一直在进行或有可能继续进行的动作，就要用完成进行式. eg: We’re happy to have been working with the experts all the month. 二、不定式的用法： 1. 不定式做主语：不定式做主语一般表示具体的某次动作。而动名词doing 表示习惯的，经常的动作。 1)不定式作主语时,谓语用单数 To do such things is foolish. 2）主系表结构 To see is to believe. 3)it形式主语。当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，将不定式放到谓语的后面。 常用于下列结构中： (1)It is/was +adj.+(of sb.) to do…（如 good/ kind/ nice/ clever/ foolish/ selfish…） (2)It is +adj.+(for sb.)+to do…（如easy / difficult / hard / / unwise / possible/ necessary…） (3)It is +a/an +名词+ to do...（如a pity/ a shame / a pleasure /one’s duty / an honor …）

初中英语非谓语动词专项练习题

初中英语非谓语动词专项练习题 1、____ some students, the teacher entered the hall、 A、 Following B、 Followed C、 Being followed D、 Having followed 2、____, and he had to go back home、 A、 Day having broken B、 Night had fallen C、 The day had broken D、 Night fallen 3、Hearing his father was seriously ill, ____、 A、 he burst into tears B、 his eyes were filled with tears C、 his face lost its color D、 tears came to his eyes 4、He did all this to make her ____, so she was very angry with him、 A、 laughed B、 a good man C、 laughing

5、Entering the house, I found Jane ____ at the desk and ____ something、 A、 seat; write B、 sitting; writing C、 seating; writing D、 seated; to write 6、____ so many people in the hall, I had to push my way to the front、 A、 Being B、 There were C、 There being D、 As being 7、--- What would you like for breakfast?--- I don’t feel like ____、 A、 to eat something B、 eating anything C、 to eat anything D、 eating nothing 8、He got out of the car, ____ to the nearest house and telephoned his friend for help、 A、 walked

非谓语动词用法归纳语法

一、表格的用法 1.doing 的用法 （1）在要求动词后（作宾语）：avoid避免appreciate 感激/欣赏acknowledge承认/自认 admit 承认advocate提倡/主张consider 考虑 can't help不禁 can't stand受不了contemplate细想complete完成confess坦白 dislike不喜欢，讨厌deserve值得 delay 延迟 deny否认 dread可怕defer拖延detest嫌恶 enjoy享有/喜爱envy嫉妒endure忍受excuse借口escape逃跑/逃避finish完成forgive原谅 fancy幻想/爱好favor 造成/偏爱figure描绘/计算hate讨厌 imagine设想involve卷入/包含keep保持miss错过mention说到/讲到mind 介意pardon原谅/饶恕permit允许 postpone推迟practice 实行/实践prevent阻止quit放弃停止risk冒险recall回想resist抵抗/阻止 resume恢复repent悔悟resent怨恨stand坚持/忍受suggest建议save营救/储蓄tolerate忍受

worth值得 You should try to avoid making mistakes. The book is worth reading. The book deserves reading. （2）表进行 Walking on the grassland, I saw a snake.=When I was walking on the grassland, I saw a snake. The man speaking English is Tom. = The man who is speaking English is Tom. （3）表主动 The man speaking English is Tom = The man who speaks English is Tom. = The man who spoke English is Tom. Nobody dinks boiling water but boiled water.= Nobody dinks water that is boiling but the water that has boiled. （4）表伴随 I stand outside waiting for Mr. Chen. I lie in bed reading a novel. （5）表性质；特点 The film is very moving. She is understanding, so you had better discuss your business with her.

人教版英语非谓语动词含答案百度文库

人教版英语非谓语动词含答案百度文库 一、非谓语动词 1．Their parents don't allow them _______ in the river because it's really dangerous. A. swim B. swimming C. to swim D. swam 【答案】 C 【解析】【分析】句意：他们的父母不允许他们在河里游泳，因为太危险了。固定搭配allow sb. to do sth.，此处应用不定式。故选C。 【点评】考查固定搭配allow sb. to do sth. 2．Our teacher often advises us the habit of making notes while reading. A. to develop B. develop C. to developing D. developing 【答案】 A 【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记 的习惯。Advise sbto do sth建议某人做某事，所以选A。 3．Sue practices ______ the violin hard and often gives wonderful performances. A. play B. played C. to play D. playing 【答案】 D 【解析】【分析】句意：Sue努力练习拉小提琴并经常做精彩演出。Practise doing sth.故答 案为D。 【点评】考查动名词的用法，掌握practice doing结构。 4．Nowadays,most people prefer to________ computer games rather than ___________ books. A. play；reading B. play；read C. playing; reading 【答案】 B 【解析】【分析】句意：现在，大部分人比起读书更喜欢玩电脑游戏。prefer to do A rather than do B比起B更喜欢做A。故答案为B。 【点评】考查动词prefer的用法，掌握固定搭配。 5．—Julia, your mobile phone is ringing. —Wait a minute. It's dangerous ______ it while crossing the street. A. answering B. answer C. to answer 【答案】 C

英语非谓语动词解题技巧及练习题及解析

英语非谓语动词解题技巧及练习题及解析 一、非谓语动词 1．We are supposed ________ some housework with our parents when we have free time. A. to share B. sharing C. shared D. share 【答案】 A 【解析】【分析】句意：有空的时候，我们应该和父母一起做家务。be supposed to do sth，固定搭配，应该，故此处是不定式，故选A。 【点评】考查固定搭配，注意be supposed to do sth的用法。 2．My parents didn't allow me ______ to the party. A. go B. to go C. goes D. went 【答案】 B 【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。allow sb. to do sth.，即“允许某人做某事”。故答案为B。 3．My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us . A. laughing B. laugh C. to laugh 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。make sb do sth ,使某人做某事，省略to的动词不定式，应该是动词原形，故选B。 【点评】考查省略to的动词不定式。make sb do sth ,使某人做某事。 4． Mr. Smith told his son _____ the football match because of the exam. A. not to watch B. to not watch C. not watching D. doesn't watch 【答案】 A 【解析】【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处用动词不定式not to watch。故选A。 5．Smart phones ______ by Huawei are getting more and more popular around the world. A. made B. making C. to make 【答案】 A 【解析】【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句意可知 ______ by Huawei做前面phones的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名