对高中英语语篇阅读教学的思考
作者:吴勇
作者机构:贵州省毕节市实验高中,551700
来源:中学课程辅导(教学研究)
ISSN:1992-7711
年:2012
卷:006
期:016
页码:70-70,78
页数:2
中图分类:G632.0
正文语种:chi
关键词:英语语篇;阅读教学;模式
摘要:本文试图通过对高中英语语篇课堂教学模式和方法的分析,旨在构建一种以认如理论为指导,以学生为主体,以提高阅读磕度、提高阅读理解率为目的,从而更好她.发碾英诺能力为目标的课坐教学模式。