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译林牛津版苏教版高中英语模块Unit单词表含音标

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U n i t1单词模块1苏教版

[i:]、[]、[:]、[]、[u:]、[]、[]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]

[ei]、[ai]、[i]、[]、[u]、[i]、[au]、[u]

[θ]、[e]、[]、[]

[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[]、[]、[t]、[d] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

enjoyable/n‘di bl/adj.有乐趣的,令人愉快的

experience/ksprins/n.&vt.经历;体验

assembly/sembli/n.集会;会议

headmaster/hedmɑ:st(r)/n.校长

earn/:n/vt.获得;赚,挣得

respect/rspekt/n.&vt.尊敬;敬重

devote/dvt/vt.致力于;献身

literature/ltrt(r)/n.文学

average/vrd/adj.一般的,普通的;平均的

struggle/strgl/n.难事;斗争;努力

vi.奋斗,努力;挣扎

challenging/tlnd/adj.具有挑战性的

encouragement/nkrdmnt/n.鼓励

cooking/kk/n.做饭;烹饪,烹调

forfree免费

extra/ekstr/adj.额外的,外加的

fond/fnd/adj.喜爱的,喜欢的

befondof喜爱,喜欢

Spanish/spn/n.&.adj.西班牙语(的);西班牙人(的)

sculpture/sklpt(r)/n.雕像,雕塑

dessert/dz:t/n.甜点

lookback(on)回忆,回顾

satisfaction/stsfkn/n.满意

surf/s:f/vt.&vi.冲浪

academic/kdemk/adj.学业的,学术的

exchange/kstend/n.&vt.交换;交流

former/f:m(r)/adj.以前的

graduate/grdut/vi.毕业n.毕业生

fluent/flu:nt/adj.流利的

painting/pent/n.绘画,绘画作品

donate/dnet/vt.捐赠

kindness/kandns/n.善意

splendid/splendd/adj.极佳的,非常好的

independent/ndpendnt/adj.独立的

makeuseof利用

title/tatl/n.(书的)名称;(文章的)题目,篇名

dynasty/dnsti/n.朝代,王朝

somehow/smha/adv.不知为什么;不知怎么地

recent/ri:snt/adj.新近的,最近的

professor/prfes(r)/n.教授

inform/nf:m/vt.通知,告知

openinghours开放时间

run/rn/vt.管理;操作

host/hst/n.主持人,主人,东道主

approve/pru:v/vt.&vi.批准,通过;赞成,同意charge/tɑ:d/n.负责,掌管vt.使承担责任;收费inchargeof负责,掌管

schoolmate/sku:lmet/n.同学,校友

broadcast/br:dkɑ:st/vt.&n.广播,播放preparation/prepren/n.准备,筹备

event/vent/n.(重要)事件;社交活动;比赛项目outing/at/n.短途旅行,远足

graduation/grduen/n.毕业

poet/pt/n.诗人

generation/denren/n.一代,一代人

literary/ltrri/adj.文学的

select/slekt/vt.选择,挑选

courtyard/k:tjɑ:d/n.庭院,院子

composition/kmpzn/n.作品;成分

2020牛津译林版新教材高中英语必修一单词表(带音标)

1.potential /p??ten?l/ n. 潜力;可能性adj. 潜在的,可能的(2) 2.path /pɑ?θ/ n. 道路;小路;成功的途径(2) 3.challenge /?t??l?nd?/ n. & vt. 挑战;质疑(2) 4.thinking /?θ??k??/ n. 思维,思想;想法(2) 5.positive /?p?z?t?v/ adj. 积极乐观的;良好的,正面的(2) 6.opportunity /??p??tju?n?ti/ n. 机会,时机(2) 7.lie in 存在,在于(2) 8.get over 克服;恢复常态(2) 9.acquire /??kwa??(r)/ vt. 获得,得到(2) 10.effort /?ef?t/ n. 努力,费力的事;试图(2) 11.advance /?d?vɑ?ns/ n. 进步,进展;前进,行进vt. & vi. 发展,进步(3) 12.amazing /??me?z??/ adj. 令人大为惊奇的,令人惊喜的(3) 13.confidence /?k?nf?d?ns/ n. 信心,信任;把握(3) 14.make a difference 起作用,有影响(3) 15.make the most of 充分利用;尽情享受(3) 16.resource /r??s??s/ n. 资源;资料;谋略(3) 17.take advantage of 利用(3) 18.regular /?reɡj?l?(r)/ adj. 频繁的;有规律的(3) 19.equal /?i?kw?l/ adj. 相同的,相等的;平等的;相当的,能胜任的n. 同等的 人(物)vt. 与…相等;比得上(3) 20.attitude /??t?tju?d/ n. 态度,看法(3) 21.goal /ɡ??l/ n. 目标;进球得分(3) 22.balance /?b?l?ns/ vt. 同等重视;(使)保持平衡;权衡重要性n. 均衡,平 衡;平衡能力(3) 23.improve /?m?pru?v/ vt. & vi. 改进,改善(3) 24.critical /?kr?t?kl/ adj. 批评的,批判性的,挑剔的;关键的(3) 25.independent /??nd??pend?nt/ adj. 自主的,有主见的;自立的(3) https://www.wendangku.net/doc/5617545590.html,st but not least 最后但同样重要的(3) 27.well-rounded /?wel ?ra?nd?d/ adj. 全面发展的;面面俱到的(3) 28.individual /??nd??v?d?u?l/ n. 个人adj. 单独的,个别的(3) 29.character /?k?r?kt?(r)/ n. 品质,性格;特点;人物,角色;文字(3) 30.responsible /r??sp?ns?bl/ adj. 有责任,负责;可靠的(3) 31.ahead /??hed/ adv.(时间、空间)向前;提前(5) 32.forward /?f??w?d/ adv. 向将来;向前;进展,前进(5) 33.efficient /??f??nt/ adj. 效率高的,有功效的(5) 34.focus /?f??k?s/ n. 焦点,重点vt. & vi. 集中(6) 35.detail /?di?te?l/ n. 细节;具体情况(6) 36.as a result of 由于(6) 37.tip /t?p/ n. 指点,实用的提示;尖端;小费(7) 38.base /be?s/ vt. 以…为基础(依据)n. 根据;基础;基底;总部,大本营(7) 39.remind /r??ma?nd/ vt. 提醒,使想起(7) 40.stick to 坚持;固守,维持(7) 41.proposal /pr??p??zl/ n. 提议,建议,动议(9)

牛津译林版高中英语必修一模块一

高中英语学习材料 madeofjingetieji 盐城市龙冈中学牛津高中英语模块一测试题 命题人:程永华 第一卷(选择题,共75分) I.听力(共两节,满分20分) 第一节(共5小题;满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.How much is the skirt? A.$19.15. B.$9.15. C.$9.50 2.What are the two speakers doing? A.They are having a rest. B.They want to have dinner. C.They are hiking on a hill. 3.What does the man mean? A.He doesn't like Chinese food. B.He doesn't want to eat out. C.He wants to pay for the meal. 4.What did the man do yesterday evening? A.He had dinner with his friend. B.He visited a friend. C.He saw a film. 5.When does Mr Brown have to be at the airport? A.At 8:30. B.At 9:30. C.At 10:30. 第二节(共15小题,满分15分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6至8题。 6.What kind of color TV does the woman want to buy? A.A small one. B.A big one. C.A cheap one. 7.What's the man's opinion about buying a TV? A.The woman should buy a small one. B.The woman should buy a big one. C.The woman should buy a cheap one. 8.Why does the man give the woman such a suggestion? A.Because the big one is too expensive. B.Because she will have to change it in a few years. C.Because her sitting room isn't very big. 听第7段材料,回答第9至11题。 9.Where is the boy going to spend his holiday? A.In the city. B.In his hometown. C.Abroad. 10.What will he do there? A.Do some farm work. B.Study at home. C.Do some housework. 11.Which of the following is TRUE? A.The girl knows how to farm. B.The boy's grandparents don't live in the city. C.The boy's school is in the country. 听第8段材料,回答第12至14题。 12.What are the man and the woman looking for? A.A comfortable hotel. B.A modern hotel. C.A cheap hotel. 13.Where could the man and the woman find the hotel they need? A.Next to the bank. B.A two minutes' drive to the west. C.On the left side of the street.

新版高中英语牛津译林版单词表 必修一 Unit1-Unit4 (word 版)

Unit 1 potential n.潜力;可能性 adj.潜在的,可能的(2) senior adj. 中学的(招收11或13岁以上学生);级别高的;高级水平的;老年的 n.级别(或地位)较高者;较…年长的人;高水平运动员(2) path n.道路;小路:成功的途径(2) challenge n.&w.挑战;质疑(2) thinking n.思维,思想;想法(2) positive adj..积极乐观的;良好的,正面的(2) opportunity n. 机会,时机(2) lie in存在于,在于(2) rise to能够处理(2) acquire vt..获得,得到(2) effort n.努力,费力的事;试图(2) advance n. 进步,进展,前进,行进 vt.&vi.发展,进步(3) amazing adj.令人大为惊奇的;令人惊喜的 confidence n. 信心;信任;把握 make a difference 起作用,有影响(3) make the most of充分利用,尽情享受(3) resource n.资源;资料;谋略(3)

take advantage of利用 facility n设施,设备;场所(3) equal adj. 相等的;平等的;相当的n.同等的人(物) linking v.与…相等vt.比得上(3) attitude n.态度,看法(3) goal n.目标:;进球得分(3) balance vt.同等重视;(使)保持平衡;权衡重要性n.均衡,平衡;平衡能力(3) improve vt.&vi.改进,改善(3) last but not least最后但同样重要的(3) well-rounded adj.全面发展的;面面俱到的(3) individual n.个人adj.单独的,个别的(3) character n.品质,性格; 特点;人物,角色;文字(3) responsible adj.有责任,负责;可靠的(3) ahead adv. (时间、空间)向前;提前(5) junior adj.(学校)为11或13岁以下儿童设立的;地位(或级别)低的; n.职位较低者;青少年运动员(5) forward adv.向将来;向前;进展,前进(5) look forward to盼望,期待(5) independent adj.自主的,有主见的;自立的(5) focus n.焦点,重点vt.& vi.集中(6) detail n.细节;具体情况(6)

(完整word版)译林牛津版高中模块三第一单元知识点总结讲解

模块三Unit 1 The world of our senses I重点短语 1. sense 1) [C]感官five senses the sense of smell/taste/touch/sight/hearing 2) [C]……的感觉/ 能力 a sense of humor / direction / success/ duty/ locality(方位) 3) [U]辨别力common sense常识 a man of sense有理智的人 a man of good sense通情达理的人 4) [U]意义、价值There is no sense in doing sth. There's no sense in waiting three hours. 等三小时是无意义的。 5) 表示"神智"时,常用one's senses bring sb. to one's senses 使某人醒过来 come to one's senses醒过来 out of / lose one's senses 失去神智 6) 理解;领会 He sensed that his proposals were unwelcome.他觉得他的建议不受欢迎。习惯用语: make sense有意义;有道理,讲得通;意思清楚 (make sense=be meaningful 有意义) make sense of 理解;懂;明白 in a sense在某一方面;就某种意义来说 in no sense决不是, 决非 in some sense在某种意义上 out of one's (right) sense失常, 失去理智, 神经错乱 There is no sense in doing...做...是没有道理的/意义的。 There is some sense in doing...做...是有一些/道理的/意义的。 2. sight [U] 看;看见;视力;视野[C]情景;景象;[pl.]名胜 at first sight乍看一下、初看起来at (the) sight of一看见 in sight / out of sight catch sight of / lose one's sight 5. add …to…把……加到……上add to 增加,增强 add up 加起来add up to总计达……,总计 in addition in addition to 6. make the most of make the best of make full use of 充分利用…… 7. method, way, means method:指系统的、符合一定理论的方法。 "用这种方法"可译为"with/through this method"。 way:普通用语,指做事情的方法,也可泛指思想方法、生活方式等。 "用这种方法"可译为"in this way"。 means:作"方式、方法、手段"时,单复数同形。 "用这种方法"可译为"by this means"。 with this method = in this way= by this means 8. whisper v. whisper sth. to sb. whisper sth. in one's ear 附耳……对某人说 1

牛津译林版高中英语课文重点词汇汇总unit1

1. an enjoyable and exciting experience 一次开心又令人兴奋的经历 learn from/by experience 从经验/实践中学习be experienced in 在......方面在行(有经验)2. be happy/ satisfied with... 对......满意 3. later than usual 比平常晚 4. attend an assembly 参加集会 5. next to 在......旁边 6. tell sb. sth./ tell sb. to do sth. 告诉某人某事/告诉某人去做某事 7. the way of sth./ to do sth. 做某事的方法 8. earn respect 赢得/获得尊重 have/ show respect for... 尊重/ 尊敬...... be respected for... 因为......被人尊重 be respected as... 作为......被人尊重 In some respects 在某些方面 9. devote oneself to +n./doing sth. = be devoted to doing sth. 致力于做某事 devote sth. to sth. 把......用于....... 10. achieve high grades 获得高分 11. sound like 听起来像 12. on (an/ the) average 平均 13. It is a struggle to do sth. 做某事是一件难事 struggle for sth./ to do sth. 努力争取做某事14. as+adj./adv.+as... 和......一样怎么样 15. used to do 过去常做(现在不做) be used to do 被用来做...... be/get used to doing sth. 习惯做某事16. at first= first of all 首先 17. A bit+adj./v. 稍微,有点儿 A bit of + n. 一些(修饰名词) Not a bit= not at all 根本不 18. encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事 19. improve a lot 提高很多 20. sb. spend + time/money + on sth./ (in) doing sth. It takes/took sb. + time/ money + to do sth. sb. pay + time/ money + for sth. sth. cost sb. + time/ money. 花时间、金钱做某事 21. during the lunch break 在午休期间 at lunch 在午餐时间 22.send e-mails to sb.= e-mail sb. 发邮件给某人 23.for free 免费 24.prepare...for... 为......做准备 prepare to do sth. 准备做...... 25.at the end of... 在......末尾 at the end of term 在期末 26.hold a class party 举行班会 27.be fond of... 喜爱,喜欢 28.stop doing sth. 停止做某事 stop to do sth. 停止去做某事 29.for example/ such as 例如 30.on the first day 在第一天 31.experience different ways of life 体验不同的生活方式 32.look back on 回忆,回顾 33.with satisfaction 满意地 gain/ get satisfaction from从......中得到满足感 34. surf the Internet 上网冲浪 35. communicate with sb. 与某人交谈 36. manage to do sth. 尝试做某事 37. be different from 与......不同 38. not...until... 直到......才....... 39. make friends with sb. 与......交朋友 1.单词和短语,中英文每个抄写3遍; 英语课本P86,A1-P88,C1(A1, A2, B1, B2, C1); 2.背诵词汇,背诵reading课文,考试会有相关题型; 3.《同步导练》仔细阅读P6-P12,P11、P12题目要重点关注; 4.《同步导练》完成至P13;

译林版高中英语必修一模块一单词

模块一 Unit1 enjoyable adj. 有趣的 , 愉快的 experience n. 经历 , 经验vt. 经历 , 体验 assembly n. 集合 , 集会 , 装配 headmaster n. ( 中小学的 )校长 earnvt.赚得, 赢得, 生利 respect n.尊敬, 敬重; 关系, 方面vt. 尊敬 , 尊重 ; 关于 , 涉及devote vt. 投入于 ,献身 literature n. 文学 , 文献 average n. 平均数 ,平均水平 adj. 一般的 ,通常的 ,平均的 vt. &vi. 平均值,达到平均水平 struggle n. 竞争 ,努力 ,奋斗v. 努力 ,奋斗 ,挣扎 challenging adj. 具有挑战性的 ;引起兴趣的 ;令人深思的 v.挑战,质疑 (challenge 的现在分词 ) encouragement n.鼓励 cooking adj. 烹饪的n. 烹饪动词 (cook 的现在分词 ) for free adj.免费 extra adj. 额外的adv. 特别地n. 额外的事物,另外收费的Spanish adj. 西班牙的n. 西班牙语 sculpture n.雕塑vt.雕刻,雕塑vi.当雕刻师 dessert n. 甜食 look back (on)回忆,回顾 satisfaction n.赔偿,满意,妥善处理,乐事,确信 surf n.海浪拍岸,冲浪vi. 冲浪 ,浏览vt. 浏览 academic n. 教学人员 ,学术人 adj. 学院的 ,理论的 ,学术性的exchange n. 交换 ,交换物 ,汇兑 ,交易所vt. &vi. 交换 ,交易 ,兑换former adj.以前的,在前的,前任的pron.&n. 前者 n. 模型,样板,构成者,创造者,起形成作用的人, 线圈架 [无线] fluent adj.流利的,流畅的 painting donate n. 水彩画 ,油画 vt. 捐赠 ,转移 (电子 ) vi.捐款

译林牛津版高中英语模块1教案设计全套

牛津高中英语模块一(第1讲) 【教学内容与教学要求】 一、教学内容: 牛津高中英语模块一Unit 1 (上) 二、教学要求: 1.掌握和校园生活有关的常用单词、词组与句型。 2.学会描述校园生活和学校设施。 High school is a time of discovery, learning and hard work!高中是探索、学习和辛勤劳动的时期 Huge campus and low-rise building 学校面积大,没有高层建筑。 Twelve laboratories are available for different experiments.12个实验室可供不同试验使用。 Each room comes with its own bothroom and Internet access.每个房间都有自己的卫生间和英特网接口。 3.学习阅读技巧:skimming&scanning。 4.语法:定语从句(一) 【知识重点与学习难点】 一、重要单词: access achieve attend assembly article available average canteen club challenging context donate display experience extra graduate gym heading locker low-rise literature poster relax 二、重点词组:

class teacher 班主任at ease with 和….相处不拘束school hours学校作息时间earn respect from 赢得…的尊敬sound like听起来象for free 免费get a general idea 了解大意as well as 除….以外, 也key words 关键词word by word 逐字逐句地find one’s way around 认识路develop an interest in 培养对….的兴趣surf the Internet网上冲浪 【难点讲解】 1.What is your dream school life like? 你理想中的学校生活是什么样子? 这里dream表示心目中最理想的. 如dream team (梦之队)。 2.Going to a British high school for one year was a very enjoyable and exciting experience for me. 去一所英国中学读书一年对我来说是一次令人愉快和兴奋的经历。 Going在本句里作动名词,它和后面的to a British high school for one year构成动名词短语作句子的主语。Go to a British high school本来是个动词词组,在go 后面加上ing 后,它就具备名词的特性可以在句子中充当主语、宾语或表语。 动词的现在分词和过去分词都可以作定语,但所表达的意思不同, 现在分词作定语常表示“令人…”、“正在….”;例如exciting news, sleeping dog; 过去分词则有被动或完成的意思,常表示“感到….的”、“被….的”,例如:an excited crowd of people, broken heart. 3.I was very happy with the school hours in Britain because school starts around 9 a.m. and ends about 3.30 p.m.

牛津译林版高中英语必修一单词

M1U1 enjoyable 有乐趣的 experience 经历,体验 assembly 集会,会议 headmaster 校长 earn 获得;赚,挣得 respect 尊敬,敬重 devote 致力于;献身 literature文学 average 一般的,普通的;平均的 struggle 奋斗,努力;挣扎,难事;斗争;努力 challenging 具有挑战性的encouragement 鼓励 cooking做饭;烹饪,烹调 for free 免费 extra 额外的,外加的 fond 喜爱的,喜欢的 be fond of 喜爱,喜欢 Spanish 西班牙语(的);西班牙人(的)sculpture 雕像,雕塑 dessert 甜点 look back (on) 回忆,回顾 satisfaction 满意 surf 冲浪 academic 学业的,学术的 exchange 交换;交流 former 以前的 graduate 毕业生,毕业 fluent 流利的 painting 绘画,绘画作品 donate 捐赠kindness 善意 splendid 极佳的,非常好的 independent 独立的 make use of 利用 title (书的)名称;(文章的)题目,篇名dynasty 朝代,王朝 somehow 不知为什么;不知怎么地 recent 新近的,最近的 professor 教授 inform 通知,告知 opening hours 开放时间 run 管理;操作 host 主持人;主人,东道主 approve 批准,通过;赞成,同意 charge 使承担责任;收费,负责,掌管 in charge of 负责,掌管 schoolmate 同学,校友 broadcast 广播,播放 preparation 准备,筹备 event (重要)事件;社交活动;比赛项目outing 短途旅行,远足 graduation 毕业 poet 诗人 generation 一代,一代人 literary 文学的 select 选择,挑选 courtyard 庭院,院子composition 作品,成分 M1U2 act (戏剧的)一幕 curtain 窗帘;(舞台上的)帷幕 can't wait to do something 迫不及待地做某事 soccer <美>英式足球,足球 frightened 受惊的;害怕的 be supposed to 应该……,应当…… bend (使)弯曲,弯腰,屈身 starve 挨饿;饿死,使挨饿cash 现金garbage <美>(生活)垃圾 pizza 比萨饼,意大利饼 sink 下沉,沉没,水池,水槽,洗碗池tolerate 容忍;允许 behavior 行为,举止 teenager (13-19岁的)青少年 fault 过错,错误 scence (戏剧的)一场;场面;景色upset 使不高兴,使失望,不高兴的,失望的 defend 辩解,辩白 emergency 突发事件;紧急情况 anyhow 反正;尽管如此 deserve 值得;应得;应受 explanation 解释,说明 clinic 诊所 hard 苛刻的,严厉的 be hard on 对……苛刻,对……严厉 now that 既然;由于 rude 粗鲁的,无礼的 sign 叹气 bicycle 自行车 hardworking 工作努力的;辛勤的 stay up 不睡觉,熬夜 handle 处理;应付 error 错误 mix up 混淆,弄乱;搅匀,拌合guidance 指导,引导 as if 好像,似乎 insist 坚持,坚持认为 insist on 坚持,坚持认为 DVD 数字多功能光碟(digital versatile disc 的缩写) cafe 咖啡馆,小餐馆 Internet cafe 网吧 chat 聊天,闲聊 at present 现在 argument 争吵,辩论;论点,论据freedom 自由 worried 担心的,担忧的 harm 伤害foolish 愚蠢的 patience 耐心 selfish 自私的 distant 不友好的,冷淡的,疏远的;遥远的annoyed 愤怒的,生气的forbid 禁止adolescence 青春期

三英语一轮复习模块一模块测试牛津译林版

模块测试一 第一部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。 A Jacob’s Pillow Dance Festival Where:Becket,Massachusetts When:June 15-Aug.24 Each summer,this influential dance center presents a number of classes and performances by more than 50 companies from around the world.Highlights(最精彩的部分)this season include the Dance Theater of Harlem’s production of Alvin Ailey’s “The Lark Ascending”,which opens the festival. Many events are free.Ticketed performances start at $22. Moab Music Festival Where:Moab,Utah When:Aug.29-Sept.9 This area is better known for mountain biking than for music.But since 1992,it has hosted a private festival that brings classical,jazz,Latin and other types of music to the land.This year there will be 16 concert s,including three “Grotto Concerts”,where guests take a 45-minute boat ride down the Colorado River to performances. Events start at $25. Cheyenne Frontier Days Where:Cheyenne,Wyoming When:July 19-28 There’s something for everyone at this 117-year-old fest ival,from an “Indian village” and Old West museum to country concerts.But the competition is still the main attraction,with cowboys and cowgirls competing for major money in the world’s largest outdoor stage. Competition tickets start at $18,and concert tickets at $23. The Glimmerglass Festival Where:Cooperstown,New York When:July 6-Aug.24 Each summer,opera lovers from around the country(and the world)travel to upstate New York to watch productions that include stars like Nathan Gunn and Ginger Costa-

2019译林版高中英语必修二单词表

译林版高中英语必修二单词表[2019版] Unit 1 Lights, camera, action!默写type/ta?p/ n. 类型,种类. vt. & vi. 打字(1) comedy/?k?m?di/ n. 喜剧片,喜剧(1) documentary*/?d?kju?mentri/n. 纪录片,纪实节目. adj. 文件的;纪录的(1) fantasy/?f?nt?si/ n. 幻想作品;幻想,想象(1) horror/?h?r?(r)/ n. 恐怖电影(或故事等)震惊,恐惧(1) romance/r???m?ns/ n. 爱情故事;浪漫史;爱情(1) fiction/?f?k?n/ n. 小说;虚构的事(1) science fiction (informal sci-fi; abbr. SF)科幻电影(或小说等) (1) behind the scenes 在后台,在幕后(2) actually/??kt?u?li/ adj. 实际上,事实上(2) brief/bri?f/ adj. 简洁的,简单的;短时间的(2) familiar/f??m?li?(r)/ adj. 熟悉的,常见的(2) factor/?f?kt?(r)/ n. 因素,要素(2) dinosaur/?da?n?s??(r)/ n. 恐龙(2) roar*/r??(r)/ n. & vi. 咆哮,吼叫(2) sheet/?i?t/ n. 一张(纸),床单,被单;薄片(2) envelope/?env?l??p/ n. 信封(2) attach/??t?t?/ vt. 认为有重要性,重视;把…固定,附上(3) visual/?v??u?l/ adj. 视力的,视觉的(3) frequently/?fri?kw?ntli/ adv. 频繁地,经常(3) studio/?stju?di??/ n. 电影摄影棚;录音室(3) enable/??ne?bl/ vt. 使能够,使可行(3) aid/e?d/ n., vt. & ⅵ. 帮助;援助(3) prefer/pr??f??(r)/ vt. 较喜欢,更喜欢(3) creative/kri?e?t?v/ adj. 创造性的,创作的;有创造力的(3) approach/??pr??t?/ n. 方法;接近,靠近. vt. 接近,靠近;处理(3) angle/???ɡl/ n. 角度;立场,观点(3) prop*/pr?p/ n. 道具;支柱,支撑物(3) revise/r??va?z/ vt. 改变,修改;修订;复习(3) historian/h??st??ri?n/ n. 史学工作者,历史学家(3) ensure/?n????(r)/ vt. 保证,确保(3) Atlantic/?t?l?nt?k/ adj. 大西洋的(3) ocean/????n/ n. 大洋,海洋(3) not to mention 更不用说,且不说(3) lecture/?lekt??(r)/ n. 讲座,演讲;教训,训斥. vi. 开讲座,讲课. vt. 指责,训斥(3)

译林牛津版模块一unit1-unit3 词汇训练及讲解(教师版)

译林牛津版模块一 u n i t1-u n i t3词汇训练及讲解(教师版) https://www.wendangku.net/doc/5617545590.html,work Information Technology Company.2020YEAR

M1U1词汇练习(教师版) (D) 1. Many kind-hearted people donated food and clothes_______ the people in the flooded areas. A. in B. for C. with D. to 解析:本题考查donate的用法,donate sth to sb捐赠某物给某人,故答案选D. (D) 2. Although it was really a difficult task, he decided to try his best to success. A. challenge B. host C. approve D. achieve 解析:词义辨析。Challenge vt. 挑战;host vt. 主持;approve vi. 赞同,同意;achieve vt. 取得。根据句意,选D. (C) 3. The boss company I worked in two years ago has in solving such kind of problem. A. whose, many experience B. who, many experience C. whose, much experience D. which, much experience 解析:本题考查定语从句关系词的选择和experience的正确运用。当experience作经验解释,是不可数名词,且定语从句中的关系词在从句中作定语,故答案选C. (C) 4. We of the decision until the midnight. A. got informed B. didn’t inform C. were not informed D. were informed 解析:本题考查单词inform的正确用法。sb be informed of sth 的用法,故答案选C. (A) 5. It is hard to a good habit, but it is even harder for him to a bad habit. A. form; drop B. have; cast C. get; know D. build; miss 解析:本题考查动词短语的固定用法。form a good habit养成一个好习惯; drop a bad habit 戒掉一个坏习惯,故答案选A. (A) 6. All the kids in that class are their teacher. A. at ease with B. read with C. in charge of D. in place of 解析:本题考查动词短语的正确用法。at ease with 与某人轻松地相处;B项没这个用法;C项,管理,负责;D项,代替。根据语义,答案选A.

牛津译林版高中英语模块一词汇表及默写表

牛津高中英语模块一词汇表 Unit 1 __________________________ 有乐趣的 _________________________ 经历,体验 _________________________ 集会,会议 _________________________ 校长 _________________________ 获得;赚,挣得 _________________________ 尊敬,敬重 _________________________ 致力于;献身 _________________________文学 _____________________ 一般的,普通的;平均的__________奋斗,努力;挣扎,难事;斗争;努力_________________________具有挑战性的 _________________________ 鼓励 _________________________做饭;烹饪,烹调 _________________________ 免费 _________________________额外的,外加的 _________________________ 喜爱的,喜欢的 _________________________ 喜爱,喜欢 __________________ 西班牙语(的);西班牙人(的)_________________________ 雕像,雕塑 _________________________ 甜点 _________________________ 回忆,回顾 _________________________ 满意 _________________________ 冲浪 _________________________ 学业的,学术的 _________________________ 交换;交流 _________________________ 以前的 _________________________ 毕业生,毕业 _________________________ 流利的 _________________________ 绘画,绘画作品 _________________________ 捐赠 _________________________ 善意 _________________________ 极佳的,非常好的_________________________ 独立的 _________________________利用 __________ (书的)名称;(文章的)题目,篇名_________________________ 朝代,王朝 _____________________ 不知为什么;不知怎么地_________________________ 新近的,最近的 _________________________r 教授 _________________________ 通知,告知 _________________________ 开放时间 _________________________ 管理;操作 _____________________ 主持人;主人,东道主_________________ 批准,通过;赞成,同意 ___________ __ 使承担责任;收费,负责,掌管_________________________ 负责,掌管 _________________________ 同学,校友_________________________ 广播,播放 _________________________n 准备,筹备 ______________ _(重要)事件;社交活动;比赛项目_________________________ 短途旅行,远足_________________________ 毕业 _________________________ 诗人 _________________________ 一代,一代人 _________________________ 文学的 _________________________ 选择,挑选 _________________________ 庭院,院子 _________________________ 作品,成分 Unit 2 _________________________ (戏剧的)一幕 ____________ _ ____ 窗帘;(舞台上的)帷幕_____________ _______ 迫不及待地做某事 _________________________ <美>英式足球,足球_________________________ 受惊的;害怕的_______________ _____ 应该……,应当……___________ _________ (使)弯曲,弯腰,屈身____________ _______ 挨饿;饿死,使挨饿 _________________________ 现金 _________________________ <美>(生活)垃圾_________ ______下沉,沉没,水池,水槽,洗碗池_________________________ <美>垃圾桶 _________________________ 成年人 _________________________ 容忍;允许 _________________________ 行为,举止 ________________ ______ (13-19岁的)青少年_________________________ 过错,错误 __________ ______ (戏剧的)一场;场面;景色_______ _ 使不高兴,使失望,不高兴的,失望的_________________________ 辩解,辩白 ________ _____________ 突发事件;紧急情况 _________________________ 反正;尽管如此_________________________ 值得;应得;应受_________________________ 解释,说明 _________________________ 诊所 _________________________ 苛刻的,严厉的______________ _______ 对……苛刻,对……严厉_________________________ 既然;由于 _________________________ 粗鲁的,无礼的 _________________________ 叹气 _________________________ 自行车 _________________________工作努力的;辛勤的_________________________不睡觉,熬夜 _________________________处理;应付 _________________________错误 _________ _____________混淆,弄乱;搅匀,拌合_________________________ 指导,引导

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