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初中语文句子衔接专题训练80题答案详解资料讲解

初中语文句子衔接专题训练80题答案详解资料讲解
初中语文句子衔接专题训练80题答案详解资料讲解

初中语文句子衔接专题训练80题答案详

初中语文句子衔接专题训练80题答案详解

1.句子接续题的解题方法之一,就是根据陈述对象的一致性原则制定选项。在一句话里,其陈述对象应保持一致,本句的陈述对象是杨宁。A、D项陈述对象换成了"公安人员",C项后半句"终于把他找到"的陈述对象也是"公安人员",只有B项和原文保持了一致,故选B。

2.句子衔接题的解题方法之一,是根据落脚点和后语境的衔接关系来判定选项。本句话的后语境是"但最终促进了社会进步",说明它前面句子的落脚点必是不好的东西,如是好的东西,就应该用承接连词。A项落在"造成"上,B项落在"竞争"上,D项落在"兴衰"上,"衰败但最终促进了社会进步"可以,"兴盛但最终…"就不行了。只有C项落在"破产"上,和后语境的转折关系衔接,故选C。

3.句子衔接题的另一种解题方法是根据语脉判定选项。本句话的前语境是"青岛啤酒和燕京啤酒",B、C项改为"燕京啤酒和青岛啤酒",改变了语脉,可排除,剩下A、D。D项只说"青岛啤酒"一家,不合语脉,只有A项和前语境的语脉相吻合,故选A。

4.句子衔接题的又一解题方法是根据事物的事理逻辑判定选项。本段话是说陶渊明的"前后两句话"怎么样了。按事理逻辑,先"紧紧相连",再"互相阐明",再"意思清楚",故选C。这种题完全可以不读题干,只看四个选项,把四个选项一比较就可找出正确项,你不妨试试看。

5.句子衔接题还可根据关联词语判定选项。就本题来说,从题干的关联词"就是……也……",可知空缺处和后语境是递进关系,应为"不仅……就是……也……",排除D,"固然"表示承认某个事实,;关联词在后,前后分句主语相同(我不但信任他,也信任你)。本句前后主语不同,选C。

6.句子衔接题的又一解题方法是看题干和选项的意境是否吻合。就本题来看,其景物"残破的石碑,模糊的字迹,一片寂静",其意"荒凉、败落",A项美丽壮观,和题干意境不符,可排除;C项壮观伟岸,和题干意境明显不符,况且江对岸石碑上的字迹是否模糊也不可能看到,又可排除;D项是一幅美妙的山水画,不合题意,亦可排除;只有B项"天气阴冷,藤萝萎落,崖壁瘦削",意境"荒凉、萧索"和规定情境吻合,故选B。

7.判断句子衔接题又一解题方法是根据选项的异点判定。纵向看选项求同存异,本题四个选项异在介词上,A、B、D三项分别为"从、由、在",三个都是一般介词,没本质区别,C项"让"为使令词,这段话的陈述对象为"乘务组",是乘务组"让"每节车厢如何,所以选C。

8.句子衔接题的又一解题方法是根据题干的叙述角度判定选项。本题其关键词语"逊、输"的叙述角度是"不足",如把题干改为"雪本胜梅三分白,梅却赢雪一段香",则从"长处"叙述,可选D;如说"寸有所长,尺有所短",可选C。"逊、输"--强调尺有所短,"胜、赢"--突出寸有所长。"各有千秋"、"各有短长",既不突出"短",也不强调"长",与文意不符,可排除B、C。只有A"各有缺憾"和"逊"、"输"的叙述角度相一致,故选A。

9.句子衔接的又一解题方法是根据语意判断。拿到题后,首先认定这段话在说什么,抓住语意来判定选项。本段说"借鉴","鉴"意为"铜镜","借鉴"也叫借镜,可选C。但文中说"对照着读","深知让皇上接受意见实属不易",因此本题应选A。选项一定和表意吻合。

10.解句子衔接题还应考虑背景因素的客观表意。本题题干的背景因素是中美联合公报上美国的认识,它的这一认识是中、美、台三方共识,美国是政治上对立双方的"中介",这一共识必为双方所接受,A项"一个省",只是中方的一厢情愿,C、D项亦然,三方共识只能是B。答题应从题干限定的语境找答案,不能凭主观想象代替语境中的客观表意,故本题选B。

11.这是1997年高考题,本题应根据陈述对象的一致性原则判定选项。本段陈述对象为"南天门",A、C项换成了"元代石刻",D项后半句换成了"石刻对联",只有B项一致,故选B。

12.本题应根据落脚点和后语境的衔接关系判定选项。从前后语境来看,空缺处和前后语境的意思是相反的内容,后语境的落脚点是"冷雨",它前边的落脚点必为"暖风",选A。B项"乌云刚布满天空"和"又来了"不衔接。C项"大雁"和"冷雨"不是相对相反的关系。D项"令人生寒的积雪还依稀可见"和前后语境不是相对相反的关系。

13.本题应根据语脉判定选项。本句前语境的语脉为"中央常备军和地方武装",下面接这一语脉应选说"中央常备军"如何,A、B、C三项都改变了陈述对象,只有D项"中央常备军"的语脉相吻合,故选D。

14.这是1998年高考题,本题应根据事理逻辑判定选项。从事理逻辑说,先传达国务院的指示和后购置设备,这两条没做,造成环保工作没人管,由于没人管,才使污染越来越严重,故选C。前面说过,这种题不读题干只看选项也能选出正确答案,本题就能做到,你不妨试试。

15.首先本段用比喻句(晶莹的宝石),排除D;其次从后语境"值得取的(宝石),无足取的(只能是瓦砾、砂砾)",排除A;"不但……还"不通,应改为"不但……也……",排除C,选B。当试题出现关联词语时,应考虑关联词语用得对不对,对应得对不对。

16.本题应考虑选项和题干的意境是否吻合。本段景物为深秋,意境萧瑟、凄清,抒发的是身处异邦者的乡愁,首先排除D,"叶子枯黄,黄花在凉劲的秋风中抖颤"是深秋,D项为夏末秋初;再排除B,"秋色浓"不能是"枯黄"、"抖颤",这话带激情的赞美,和题干意境大相径庭。且诗言歌咏见景生情,作者写景时不会先说出异国来,先说普遍意义的悲秋、乡愁,再进一步说特殊--"况且身在异国",如"多情自古伤离别(普遍),更哪堪冷落清秋节(特殊)"。A、C项比较,A项"天气清凉","天气"外延大,适宜做领起句;C 项"秋风凄冷"和后头"凉劲的秋风"重复。A项先说天气如何,再说秋风如何,和题干意境完全吻合,故选A。

17.本题应抓住选项的异点判定答案。四个选项首先异在四个介词上,A、B、C三项中的"在"、"由"、"于"都是一般介词,没本质区别,D项"让"为使令词;然后看题干表现的是广播通讯社和本刊的关系,"并且"紧承"让",通讯社"让"连载并且"让"及时送到……,使令词"让"体现了施事者和受事者的关系,故选D。

18.本题应看选项和题干的叙述角度是否一致。这段话的叙述角度是说某一点欠缺对整体的影响,只要一个因素(一块木板)欠缺,就影响整体成绩(盛水量只能到最短),其余木板有多长也无效。A、C项讲"突出",不合语意;D项"几个因素",不合语意。只有B项讲"如果一个因素欠缺"将会影响"整体成绩",和题干的叙述角度完全一致,故选B。

19.本题主要根据题干的表意判断选项。本题干说的是非语言行为和语言行为所占比例大小的问题。A项错在"代替",非语言行为占比例多大,也不可能代替语言。C项题干没"得体、和谐、自然"的问题,骂人不得体,但不影响信息传达。D项错在"相辅相成",各占50%也是相辅相成。本题问公式显示什么--它显示的是非语言行为和语言行为所占比例的大小,只有B项符合题干的表意,故选B。

20.本题需要考虑背景因素的客观表意。第一段的背景因素是美国作家,必"中国"何人领呐喊,排除A、D;"已经"作古是对上联的"尚未"成书的,排除B。第二段"同甘共苦军心暖"可以,但和下联失去联系;"身先士卒"和"威震沙场"都是讲作战,和下联吻合,故选C

21.本题根据陈述对象的一致性原则判定选项。本句陈述对象是"战争",A、D项换成了"写战争",C项"战争是材料"不通,只有B项和题干的陈述对象保持一致,故选B。

22.本题应根据落脚点和后语境的关系判定选项。本题的后语境在说"餐馆",前面的落脚点必落在"中国餐馆"上,A、D项把落脚点落在"商业区"上,C项落在了"开设"上,只有B项正确。

23.本题可根据语脉判定选项。从前后语境的语脉看,先讲脑髓的发展,后讲感觉器官,由此决定选项先讲语言的发展带来听觉器官如何,排除B、D,剩下A、C;后语境的语脉先讲"发展",后讲"完善",这也是逻辑问题,发展带来完善化,排除C,选A。不可忽视语脉,拿到题先看一下有无语脉可寻。许多题抓住语脉便迎刃而解。

24.本题是事理逻辑问题。首先承上"普遍出现冬梢抽生现象"说"如不控制"会带来严重后果,排除C、D,剩下A、B;从事理逻辑说"冬来梢"是"春无花,夏无果"的原因,其语脉必为"冬来梢,春无花,夏无果",排除A,选B。

25.先看A、D项的两个指示代词"这","这"只能承前指代,前头并没说作品的事,"这"没了着落,排除A、D;B项关联词位置不对(关联词在主语前,前后分句主语不同;关联词在主词后,前后分句主语相同),B项前后分句说的是同一主语,应为"这些作品一方面……另一方面也",排除B,选C。

26.A项"兴致勃勃地游览"和前边"愉快地游览"重复。C项"走马观花地看了个大概"和"愉快地游览了久负盛名的"不吻合。D项"淋成了落汤鸡"和"愉快地"感情色彩不一致。只有B项"倒给大家增添了一番在雨中游览的情趣"和题干"愉快地游览"意境相吻合,故选B。

27.本题应抓住选项的异点判定选项。纵观四个选项,只有C项有一个"与"字,其余三项的陈述对象都是"婆子丫环";再看题干前一分句是"贾母"如何,后半分句是"贾珍骑马,率领众家丁……"和选项之间是"主奴关系",一个"与"字恰为主"与"奴坐。C项既符合主奴关系,又保持了句间的连贯性,故选C。

28.不管前头说得多复杂,关键在于前语境的落脚点和选项的衔接关系,前语境"只剩下一线发光的天空"和这一落脚点对应的只能是"一条明亮的小溪",故选B。

29.这是2000年春季高考题,根据陈述对象保持一致的原则,本题的陈述对象为"公安干警",A、C项把它换成了"犯罪嫌疑人",可排除;B项后半句把陈述对象换成了"全部赃物和赃款",亦可排除。只有D项前后两句话的陈述对象都是"公安干警",故选D。

30.本题是事理逻辑问题。首先"大锅水"造成对"现有水资源"的浪费,A、C项讲的是"地下水"的开发问题,造成不合逻辑,可排除;按事理逻辑,应先讲"节水",再说"治水",然后才是"兴水",故排除D,选B。其实不用看题干,按事理逻辑应先讲对现有水资源的利用,再节水、治水、兴水,就可把题做对。

31.本题前语境是"交流思想",交流思想的直接结果是"互相了解",然后是"协调共同的活动",然后才是"组织社会的生产"。A、B、D三项都不符合事理逻辑,选C。

32.本题前语境是"500多种图书",紧承其后应说"其中畅销书不多",排除B、D。紧承"畅销书不多",应谈原因,"店内大部分图书……",最后是结论"购书者有限","不足以撑起整个店堂",C项逻辑顺序颠倒,故选A。

33.本题前语境是"诗歌与封建政教的关系",紧承它应为"诗歌不仅是社会治乱、政教得失的反映",排除C、D,剩下A、B。B项不仅"政教得失、社会治乱"顺序不当,而且关联词和主语的位置颠倒,可排除;主语"诗歌"应在"不仅"前面,故选A。

34.从整个后语境来看,举曹雪芹、钱钟书的例子和乾隆对比,说明不爱张扬的却是真正的大作家,爱张扬的却不是真正的大作家。A、B项说"大人物、大名声",本题说的是"大作家"而非"大人物",更没说"大名声",可排除。从后语境看,前一部分谈"大作家、大作品",最后的落脚点应落在"大作家"上,D项的落脚点落在"大作品"上,又可排除,故选C。

35.本题前语境是"像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈",它后面应该是句式相同的句子,只有D项和它句式相对应,选D。

36.纵观四个选项,本题是事理逻辑问题。从事理逻辑说,应先"播下种"后"钻出花",

然后是"生命力的象征"。,只有B项符合这一事理逻辑,选B。

37.从后语境看,本段话用的是"果真是……吗?"的排比句式,只有A项句式相同,选A。

38.前语境说"形象思维构出画面","根据画面做出逻辑反应",其陈述对象是"形象思维",A、B 项换成了"逻辑思维",可排除。"成为下个画面的心理需求",说明"逻辑思维又诱导了形象思维",选D。

39.前语境是"小李偷偷地把绳子往后移了半尺多",下面应说这个做法怎么样了,排除A、D。

B、C两项比较,B项更顺畅自然,选B。

40.本题前语境在讲"输血的方法",A、B项把陈述对象换成了"这些企业",可排除,剩下C、D。从事理逻辑说,先是增加安全感,才造成不思创新,缺乏改革意识,排除C,选D 41.第一组从前后语境看为主谓句式(身穿……,头扎……,眼睛……),按句式一致原则应选②(脸上……),排除A、B,剩下C、D。第二组两两相对,③分类不当,"草原"应和"森林"一组,"溪流"应和"湖泊"为伍,排除C,选D。

高中语文句子衔接专项测试80题

句子衔接专项测试80题 1.与下文衔接最恰当的一项是() 贪污2500万,挪用200万元的国际航空公司财务处副科长杨宁钻到地下室,偷偷躲了起来,____,从地下室拽了出来,送到了该去的地方。 A.公安人员找了好久,最后才发现他 B.但后来还是让公安人员给找到了 C.使公安人员找了好久,终于把他找到 D.但公安人员毕竟发现了他 2.填入下文划线处最恰当的一项是() 2001年12月,中国已正式加入WTO,这意味着中国企业要面临生死抉择的惨烈竞争。其实,竞争是市场经济体制必须具有的特征,____,但最终促进了社会进步。 A.企业的破产由竞争造成 B.企业的兴衰取决于竞争 C.竞争造成了企业的破产 D.竞争决定了企业的兴衰 3.下文横线处选填哪项最恰当() 2002年春节刚过,啤酒巨头青啤、燕京\'淮海战役\'便拉开了帷幕。其实青岛啤酒和燕京啤酒这两家啤酒厂各有所长:____。 A.青岛啤酒的水质比燕京啤酒好,燕京啤酒的装备水平比青岛啤酒好 B.燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好,装备水平比青岛啤酒好 C.燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好,青岛啤酒的装备水平没有燕京啤酒好 D.青岛啤酒的水质比燕京啤酒好,装备水平没有燕京啤酒好 4.填入横线处最恰当的句子是() 他在《五柳先生传》一文中写道:\'读好书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。\'我们往往只抓住他说的前一句话,而丢了后一句话。因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦呢?他说的前后两句话____ 。 A.意思非常清楚,紧紧相连,交互阐明

B.交互阐明,紧紧相连,意思非常清楚 C.紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚 D.意思非常清楚,交互阐明,紧紧相连 5.下文划线处选填哪项最恰切() 作物同病菌进行斗争,情形是复杂的:____,就是同一个抗病品种,对不同的病菌的抵抗方式也不一样。 A.不同的抗病品种抵抗病菌的方式不仅有所不同 B.不同的抗病品种不仅抵抗病菌的方式有所不同 C.不仅不同的抗病品种抵抗病菌的方式有所不同 D.固然不同的抗病品种抵抗病菌的方式有所不同 6.文中划线处选填哪项最恰切() ____,崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头已经露出水面,周围一片寂静。 A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障 B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削C.在夕阳照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对岸 D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光射在对岸的崖壁上 7.填入下文横线处正确的选项是() 被铁道部评为部级先进单位的XX次特快列车乘务组,除主动热情服务外,____,及时反映各类旅客的不同意见,然后根据这些意见,开展多样化的服务。A.还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表 B.还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表 C.还让每节车厢推选一至二人当乘客代表 D.还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表 8.下文横线处选填哪项最恰当() 卢梅坡的诗句\'梅须逊雪三分白,雪却输梅-段香\',常被人引用,借此说明____。

2018语句衔接备考试题精编

2018备考试题精编 直接排序 1.(2017深圳)请选出下列选项中排序正确的一项( ) ①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。 ②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。 ③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。 ④端午节,是入夏后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。 ⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。 A.④①⑤②③B.⑤②③④① C.④①②⑤③D.②③④⑤① 2.(2017盐城)下列句子顺序排列最恰当的一项是( ) ①但是这些优势并非万能,也不是一成不变的。 ②客观情况,周围环境即使发生一丁点儿变化,优势也可能变成劣势。 ③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。 ④如若刻舟求剑、麻痹大意,更可能发生逆转,最终导致失败。 ⑤因此,不能让经验主义冲淡了规律,麻痹思想遮挡了双眼,从而败在了优势上。 A.②⑤①③④B.③①②④⑤ C.③①④②⑤D.②⑤④①③ 3.(2017滨州)下列句子顺序排列正确的一项是( ) ①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,

为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。 ②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精神产品的人,必然会被这光辉所映照,会在这光辉中获得光明与力量。 ③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。 ④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是其中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,永不休止地散发着精神的光辉。 ⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。 A.③⑤①④②B.③⑤①②④ C.①②④⑤③D.①④②③⑤ 4.(2017天门)下列句子排序正确 ..的一项是( ) ①从外形上看,可燃冰就像是白色或浅灰色的冰雪晶体。 ②可燃冰预测资源量相当于已发现煤、石油、天然气等化石能源的两倍以上,1立方米可燃冰可以分解释放出160立方米以上的天然气。 ③可燃冰是由天然气和水在高压低温的条件下形成的类冰状的结晶化合物。 ④可燃冰具有储量巨大、高效清洁、燃烧值高等特点,被誉为21世纪最具商业开发前景的绿色清洁战略能源,成为各国竞相研究开发的热点。 ⑤它可以像固体酒精一样被点燃,所以被称为“可燃冰”。 A.②①④③⑤B.①⑤④③② C.③①⑤②④D.③④⑤②① 5.(2017邵阳)下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( ) ①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。 ②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环

高考语文句子衔接专项训练

句子衔接专项训练 [试题1](★★★★)填在下列横线处的话,最恰当的一项是 雨停了,月亮穿过云雾,把明亮的光辉洒在广场上,广场像用银子铺成似的。在有积水的洼地上,变成了透明的、奇异的、童话般的世界。 A.映出了闪动的月亮的影子,好像天空和地上同时有无数个月亮,把这五月之夜的乡村,映照得如同在水晶体中一样, B.同时有无数个月亮,映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村,天空和地上到处闪动着月亮的影子, C.同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子,五月之夜的乡村,被映照得如同白昼一样, D.映出了闪动的月亮的影子,天空和地上好像都在燃放着焰火,五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界, [试题2](★★★★)填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的是春天,为我们的心灵提供了我们能享受的一切,轻松地解除了心头的焦虑和感情上的纷扰,从大自然的微笑中,显露出来。 ①充满了闲适欢愉; ②感受到了闲适欢愉; ③田野将是一片新绿,飘逸着令人沉醉的馨香,到处倾泻着春天的歌。 ④田野将是一片新绿,飘逸着春天的歌,到处倾泻着令人沉醉的馨香。 ⑤大地整个一副快乐的神态, ⑥整个大地一副快乐的神态, A.②③⑥ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥ 1.(★★★★)下面语句中,与上文衔接最好的一项是() 全球经济调整发展,但人类在创造丰富的物质文明的同时,其生存环境也受到极大的破坏,水土流失及荒漠化日益严重。我国西部大开发战略已开始实施,要保证西部大开发的完全成功,。 A.应该从宏观上注意保护我们中华民族的生存环境 B.西部的水土保持与荒漠化治理必须提到议事日程 C.应该关注全球经济高速发展对人类生存环境的影响 D.西部人民生存环境的问题必须早日列入议事日程 2.(★★★★)填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是()黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远是一条小河,;车过去,便蓦然惊起,撒下一串哇哇的叫声,向凄迷的天野飞去。 ①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋, ②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸, ③一片宽广的荒场就在左边,

句子衔接的方法与技巧

句子衔接的方法与技巧 1的句子衔接方法和技巧。保持一致性 一个长句或一组句子,只有主题和陈述角度一致,中心才能清晰,意思才能连贯 1。语句对象是一致的 主语是句子的开头和陈述的对象。它要求下面的句子必须考虑到上下文并与陈述的对象相一致,以防止秘密转换主语的现象。我急得想哭,所以他藏在厨房里,拒绝出去。A.但是他最终还是被他的父亲带走了因为这个句子保持了陈述对象的一致性和语气的连贯性。如果你使用b项,你会突然改变话题。如果你使用c或d项,你就失去了“被动性”,缺乏一致性。2.观点和材料的统一一些议论文段落 以问题或论点开始,然后引用例子,整理材料并分析它们。有些人在最后总结或总结论点和观点这里的“观点”和“问题”也可以说是主题,它们必须指导下面的例子和材料。另一方面,例子、材料和语言表达应该与前面的主题一致。反之亦然。例如:填写下面句子的水平线。最合适的链接是() 。我们的时代是鲜花盛开的时代。我们不仅需要大片大片的牡丹和菊花,还需要树下的紫罗兰和草旁的蒲公英。______我们的责任不仅是让读者吸收一切,而且要得到他们需要的东西。世界上没有不喜欢花的人,但是每个人的爱好都各不相同。世界上没有不喜欢花的人,

但是每个人的爱好都不一样。因为每一朵花都有生存的权利,所以人们喜欢牡丹、菊花和紫罗兰。蒲公英,因为每朵花都有生存的权利。那么每个读者也有权选择 答案:b。这是一段讨论。讨论的中心是“得到一个人所需要的”文化消费。从这个观点出发,我们必须确定b项,它代表了中心论点。3.保持句型和音节的统一选择与语境相协调的句型、整齐的句型和统一的结构,可以增加语言的潜能,增强语言的连贯性。音节和谐通常表现在两个方面:第一,句型整齐对称,音节和谐;第二,语境韵 例:1。用横线处的句子依次填写下面两个句子。与上下文和意义相一致,与音节相协调的群体是()(1)每一个深秋季节,松树、竹子和山茶花都是多彩而美丽的 (2)远眺群山,靠近河流流水、绿茶园、松树和竹子(1)站在山顶,俯瞰榆树枫,(2)站在山顶,俯瞰榆树枫,(3)白云,层层叠翠的森林;森林覆盖着翡翠和白云。 a。①③b .①④c .②③d .②④[答案]d [分析]句子连接是否恰当主要取决于句子的内容前后是否协调,意思是否连贯流畅,尽管这也与句子的形式有关。值得注意的是,这个话题与前几年略有不同,前几年的话题是“最适合与语境联系的群体”,今年的话题改为“与语境连贯、与音节和谐的群体”这给了测试 一个提示。在这个话题中,要填入横线的句子,不仅要考虑意思的连贯性,还要注意音节的和谐音节的和谐通常表现在两个方面:一是句型中对称音节的和谐;第二,语境韵(1)句子在这个话题中,“每次”

语句衔接题答题技巧.docx

语句衔接题答题技巧 语言衔接,是指句子与句子之间衔接自然、连贯,合乎人们 的思维规律。语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求, 由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力,所 以经常在中考语文中出现。要做好语言衔接题,可以从这几方面入 手: 一、看主语是否一致 例 1、命运,其实是公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿原则, 它青眯不断拼搏的强者,_________ ,收获也最多。 A. 强者在生活中失去太多 B.强者尽管在生活中失去太多 C. 生活让强者失去太多 D.让在生活中失去了太多的强者 解析:一般情况下,在一句话中要保持主语不变,这样可以 避免句意混乱现象的发生,会使句子更连贯。例句就一句话,它的 主语是“命运”,这个主语应贯穿语句始终。 A、B 主语是“强者”, C 主语的“生活”,只有 D 主语才是“命运”。 二、看前后是否照应 例2、根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接恰当 的一项是() 有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知。只有少数专门知识 需要深入钻研,仔细揣摩。所以,,而对于少数好书,则要精读,细读,反复地读。

A、有的书只须读其中一部分,有的书必须咀嚼揣摩。 B、有的书必须咀嚼揣摩,有的书只须读其中一部分。 C、有的书只须读其中一部分,有的书只须知其中梗概。 D、有的书只须知其中梗概,有的书需要钻研、咀嚼。 解析:语句要前后照应,上递下接。这段话前两句分别讲了 对待不同知识的两种态度,后两句应与这两种态度相照应。所以,横线上填的应对应第一句,比较分析选项可知应选C。 例3;与下面的话衔接最顺当的一句是 生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长, A、二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强。 B、三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术比二厂强。 C、三厂上领子的技术没有二厂好,二厂上袖子的技术没有三厂强。 D、二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没有三厂强。 要做好此题,就是紧扣关键词“各有所长”和“二厂和三厂”。从顺序一致性来看,应先写“二厂”,再写“三厂”,由此可以排除B、 C 两项。而 D 项又不能跟“各有所长‘呼应,也要排除。只有 A 项先讲“二厂”再讲“三厂”,又突出“各有所长”。为正确答案。 三、看句式是否整齐

中考语文总复习限时训练(八)句子的衔接与排序

限时训练(八) 句子的衔接与排序 (时间:15分钟) 班级: 姓名: 1.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) ①生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。 ②还是刻骨铭心的纯真爱情,都在荒寒的人生底色上涂抹上温情的色彩,温暖着读者的心。 ③尤其是孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情,纯真甜美,让人心醉。 ④这是一个温暖的世界。 ⑤无论是醇厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、淳朴的乡邻情谊。 A.①④⑤②③ B.④①⑤②③ C.①⑤②③④ D.④⑤②①③ 2.下列句子顺序排列最恰当的一项是( ) ①人们在生活中的时间和精力都是有限的,过重的负荷会让人疲惫不堪。 ②只有卸下自己身上过重的负担,将压力释放,才能享受生活中的诗意。 ③在美妙的意境中,人们不仅能感受到艺术的美,而且还能感悟到人生的哲理。 ④在喧嚣匆忙的世界里,我们也需要凡事留有余地,需要给生活留白。 ⑤中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白,显示出丰富而美妙的意境。 ⑥留白,是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美,又是一种人生的智慧。 A.③⑤④①②⑥ B.④⑤③①②⑥ C.⑥⑤③④②① D.⑥⑤③④①② 3.将下面句子组成语意连贯的一段话,填写在横线处,排列最合适的一项是( ) 牛能大量进食, , , , , ,对充满智慧的经典作品就得深读精思,反复品味。如同牛的反刍一样,含英咀华,直至得其精髓。 ①读书有精读与泛读 ②读书也应当学会“反刍” ③读书要讲求智慧 ④牛的雄健与善于反刍很有关系 ⑤它不断地咀嚼,以助消化吸收 A.⑤④②③① B.④⑤②③① C.④⑤②①③ D.⑤④①②③ 4.下面是一位同学写的一副对联,他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语,最恰当的一项是( ) 驼铃①,古道徐行,一路丝绸连②; 波涛③,汪洋横渡,千年文明耀④。 A.①滚滚②欧亚③悠悠④乾坤 B.①滚滚②乾坤③悠悠④欧亚 C.①悠悠②欧亚③滚滚④乾坤 D.①悠悠②乾坤③滚滚④欧亚 5.下面语段的空白处,依次填入的一组句子是( ) 不是所有的笑容都表达喜悦, ;不是所有的喝彩都表达赞颂, ;不是所有的顺从都表达虔敬, ;不是所有的顺利都表达成功, 。 ①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛

语句衔接题专项练习

1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 对于散文作家来说,超拔而自在的心态实在是太重要了。---------。-----------。----------,---------。--------,-----------,才能真正进入艺术创造的境界。可是,这对于一个现时代的写作者来说,谈何容易! (1).只有具备自由、自在的心态 (2).因为散文是与人的心性距离最近的一种文体 (3).是人类精神与心灵秘密最为自由的显现方式 (4).这是回归文学文体,抵达人性深处的一个前提条件 (5).具备不依附于社会功利的独立的审美意识和超越世俗的固定眼光 (6).作家自由丰富的心性发育程度、心灵自由的幅度,直接关系到散文作品的艺术魅力 A.(2)(1)(5)(6)(4)(3) B.(4)(6)(2)(3)(1)(5) C.(2)(6)(4)(3)(1)(5) D.(4)(2)(1)(5)(6)(3) 2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 近年来出现了所谓国学热。----------------------------。重要的不是意见之争,而是学理或技术性争论。 (1).就像自然生态需要多样性,不能随便说哪个物种是“坏的”,更不能随便认为哪种 文化不应该存在。 (2).关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义。 (3).但居然演变成一种“轻浮”的文化争论,这就让人失望了。 (4).何况国学居然存在数千年,自有其伟大力量和深刻道理。 (5).过于随便地进行批判,没有任何建设性。 (6).国人对国学有兴趣,本是理所当然的事。 A.(6)(4)(2)(3)(1)(5) B.(2)(1)(4)(5)(3)(6) C.(6)(3)(5)(1)(4)(2) D.(2)(1)(5)(3)(4)(6) 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 在师昌绪看来,人活在世上,就要为人类做贡献。--------------,----------------。---------------。--------,-----------。-----------,即使受到很大挫折也不会退却 (1).回国后,即使是整天吃窝窝头,也无怨无悔 (2).这是我在青年时期就立下的“强国之志”誓言 (3).即使在美国麻省理工学院那个优越的环境里,我也一定要争取回国 (4).这就是为中华民族的振兴作贡献 (5).一个人有了一个正确的人生观,就永远不会懈怠 (6).作为一个中国人,就要为中华民族作贡献 A.(5)(1)(6)(2)(4)(3) B.(5)(6)(1)(4)(3)(2) C.(6)(4)(3)(2)(1)(5) D.(6)(2)(3)(1)(4)(5) 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 莫言获得诺贝尔文学奖后,央视《面对面》记者在对他专访时问道:“你幸福吗?”莫“不知道”。莫言关于幸福的回答,出乎许多人的意料,耐人寻味。---------------,言回答道: --------,---------------。-----------,-------------,-----------,因为幸福是主客观的统一体,是与时俱进的动态过程。 (1).自人类有文字记载历史以来 (2).似乎是“哥德巴赫猜想” (3).幸福是人类的共同追求 (4).哲人们穷其智慧,说的都不无道理,但又都不是最终答案

2017年高考句子衔接练习

1.下面语句中,与上文衔接最好的一项是( ) 全球经济调整发展,但人类在创造丰富的物质文明的同时,其生存环境也受到极大的破坏,水土流失及荒漠化日益严重.我国西部大开发战略已开始实施,要保证西部大开发的完全成功,___。 A.应该从宏观上注意保护我们中华民族的生存环境 B.西部的水土保持与荒漠化治理必须提到议事日程 C.应该关注全球经济高速发展对人类生存环境的影响 D.西部人民生存环境的问题必须早日列入议事日程 2.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( ) 黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远是一条小河,_____ ;车过去,便蓦然惊起,撒下一串哇哇的叫声,向凄迷的天野飞去。 ①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋,②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸, ③一片宽广的荒场就在左边,④靠左一片宽广的荒场, ⑤荒草离离,一望无边。⑥极目是离离的荒草。 ⑦荒场上不时有些玄青的乌鸦,停下来觅食;⑧有些玄青的乌鸦不时停下来,在荒场上觅食; A.①③⑤⑧ B.①④⑥⑦ C.②④⑤⑦ D.②③⑥⑧ 3.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 特别是每当早晨和傍晚,眺望环山,别有一番大自然的风韵.早晨,_____ 在青青苍苍中,乳白的云纱飘游山腰,像仙娥在轻轻起舞.傍晚,_________ ,转眼间,_________ ,在暮色降临山野的苍茫中,峰顶却凝聚着一片彩霞,经久不灭。 ①千山初醒,朝云出岫②朝云出岫,千山初醒③万山倾泻霞光,重峦映照夕阳 ④夕阳映照重峦,霞光倾泻万山⑤太阳落山,霞光消退⑥霞光消退,太阳落山 A.②④⑥ B.①④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥ 4.填入下文横线处最恰当的一个比喻句是( ) 熏风阵阵,一望无际的麦田翻滚着,扑打着公路上的汽车,________ 。 A.像铁骑驰骋在无边的草原 B.像海浪涌着一艘艘的舰船 C.像正在草坪上穿梭的剪草机 D.像列队正在扬帆出海的小船 5.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的是( ) 忽然远方出现了一片白茫茫的水,_________地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。 ①一排紧挨一排的小红船浮在水面上;②水面上是一排紧挨一排的小红船; ③随着吉普车的前进,再仔细看,④在前进着的吉普车里,再仔细看, ⑤那不是水,而是缥缈的地气,⑥这不是水,而是缥缈的地气, A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥ 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 岁月逶迤而来,蜿蜓远去, ________ 。我们依旧喜欢翻阅那迷人的风景, ________ ,因为我们都曾拥有那无悔的青春,那不灭的希望。 ①迷人的季节总是如期而到②迷人的季节总是匆匆地走了

中考语句衔接题答题技巧

初2012级晚自习资料 语言实际应用——语句衔接题姓名 语言衔接,是指句子与句子之间衔接自然、连贯,合乎人们的思维规律。语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求,由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言 表达能力,所以经常在中考语文中出现。要做好语言衔接题,可以从这几方面入手: 一、看主语是否一致 1、命运,其实是公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿原则,它青眯不断拼搏的强者,____,收获也最多。() A.强者在生活中失去太多 B.强者尽管在生活中失去太多 C.虽然生活让强者失去太多 D.让在生活中失去了太多的强者 2、看陈述对象或话题是否相同 一个文章连贯的语段往往紧扣一个中心内容,所以各句的陈述对象也要求保持一致。 根据表达需要填入横线上恰当的一句是:() 沙暴像魔鬼,它无情地摧毁前进道路上的所有东西;但它又是一个独具匠心的“雕塑家”, ,令人惊叹不已。 A、一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态。 B、各种各样“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成。 C、常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态。 D、常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴。 二、看前后是否照应 1、根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接恰当的一项是() 有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研,仔细揣摩。所以,,而对于少数好书,则要精读,细读,反复地读。A、有的书只须读其中一部分,有的书必须咀嚼揣摩。 B、有的书必须咀嚼揣摩,有的书只须读其中一部分。 C、有的书只须读其中一部分,有的书只须知其中梗概。 D、有的书只须知其中梗概,有的书需要钻研、咀嚼。 2、看语序是否一致。 与下面的话衔接最顺当的一句是() 生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长, A、二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强。 B、三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术比二厂强。 C、三厂上领子的技术没有二厂好,二厂上袖子的技术没有三厂强。 D、二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没有三厂强。 三、看句式是否整齐 1、根据上下文,填写在横线上的语句最恰当的一项是() 少男少女们从我的身边走过。飘动的黑发,_________,仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语…… A.清澈的眼神,鹿一般轻盈的脚步,腮边的红晕像两朵花 B.鹿一般轻盈的脚步,眼神的清澈,花一般清新的红晕 C.清澈的眼神,花一般清新的红晕,鹿一般轻盈的脚步 D.花一般清新的红晕,鹿一般轻盈的脚步,清澈的眼神 2、看句式结构是否一致:衔接自然的句子从形式上要求与上下文句式结构一致,使文气贯通。如: 1、从上下文连贯的要求看,衔接最紧密的一句是:() 学习知识要一点一滴,善于积累,,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。 A、细小的石子虽不现眼,却能铺千里路。 B、能铺出千里路的是细小的不现眼的石子。 C、不现眼的细小的石子,却能铺出千里路。

部编版七年级语文下册专题训练:句子的仿写与修辞、衔接与连贯

部编语文七下专题训练:句子的仿写与修辞、衔接与连贯 知识点:四步搞定排序题 排序题的特点是:在组成关系上,以动作连贯、情感紧密、逻辑思维严谨、思路结构紧凑为重点。明确了这种特点,就要针对其特点,选择恰当的解答技巧,准确作出回答。 第一步,认真阅读材料,明确体裁和中心。做排序题,首先要认真阅读语段,明确体裁,把握语段特点。其次,明确材料的中心。思考语段是围绕什么中心展开的,抓住了中心,就抓住了要害。然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。 第二步,理清思路。不同体裁的文章,思路也会有所不同:记叙文的句序常常以时间、空间或事情的发展过程(起因、经过和结果)为顺序;议论文的句序,常常把观点放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,结构形式为提出问题、分析问题、解决问题;说明文常按照时间、空间、逻辑顺序行文。 第三步,抓语言标志,把握句子间的逻辑关系。从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。而这些关系又往往体现在一些语言标志上,如:①关联词语的呼应;②暗示性词语的使用;③有指代意义的词语;④陈述对象前后一致。 第四步,连读,进行语感检验。通过前面三步,最后将初步排成的段落连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不合适的地方。如果有,即予以调整,直到语段内容连贯、语意流畅为止。

专项练习 1.仿照画线句续写两个句子。 冬日离去,暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了:小草,就交给细密的 5.仿照例句,将下面的句子补充完整。 例句:我喜欢蓝色,我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广。 我喜欢白色,_________________________________________________;

句子衔接专项练习

句子衔接专项练习 1.与下文衔接最恰当的一项是() 贪污2500万,挪用200万元的国际航空公司财务处副科长杨宁钻到地下室,偷偷躲了起来,____,从地下室拽了出来,送到了该去的地方。 A.公安人员找了好久,最后才发现他B.但后来还是让公安人员给找到了 C.使公安人员找了好久,终于把他找到D.但公安人员毕竟发现了他 2.填入下文划线处最恰当的一项是() 2001年12月,中国已正式加入WTO,这意味着中国企业要面临生死抉择的惨烈竞争。其实,竞争是市场经济体制必须具有的特征,____,但最终促进了社会进步。 A.企业的破产由竞争造成B.企业的兴衰取决于竞争 C.竞争造成了企业的破产D.竞争决定了企业的兴衰 3.下文横线处选填哪项最恰当() 2002年春节刚过,啤酒巨头青啤、燕京"淮海战役"便拉开了帷幕。其实青岛啤酒和燕京啤酒这两家啤酒厂各有所长:____。 A.青岛啤酒的水质比燕京啤酒好,燕京啤酒的装备水平比青岛啤酒好 B.燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好,装备水平比青岛啤酒好 C.燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好,青岛啤酒的装备水平没有燕京啤酒好 D.青岛啤酒的水质比燕京啤酒好,装备水平没有燕京啤酒好 6.文中划线处选填哪项最恰切() ____,崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头已经露出水面,周围一片寂静。 A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障 B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削 C.在夕阳照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对岸D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光射在对岸的崖壁上 8.下文横线处选填哪项最恰当() 卢梅坡的诗句"梅须逊雪三分白,雪却输梅-段香",常被人引用,借此说明____。A.任何人和事物都各有缺憾B.任何人和事物都各有千秋 C.任何人和事物都各有短长D.任何人和事物者各有优势 15.填入下文横线处正确的一项是() 认真阅读的结果,不但随时会发现晶莹的宝石,____。于是收取那些值得取的,排除那些无足取的,自己才会渐渐地成长起来。 A.还会发现价值连城的钻石B.也随时会发现粗劣的瓦砾 C.还常常会发现粗糙的砂砾D.也不免会发现令人遗憾的败笔 22.填入下文划线处恰当的一项是() 在德国看到的中国人,最显著的就是开饭店的了。____,当你看到"大上海饭店"、"亚细亚饭店"、"远东餐厅"之类的中文招牌时,当然会产生一种亲切的感情。 A.每个城市差不多都有中国餐馆开设在繁华商业区 B.每个大城市的繁华商业区差不多都开设有中国餐馆 C.差不多每个大城市的繁华商业区都有中国餐馆开设 D.差不多每个大城市都有中国餐馆开设在繁华商业区 26.填入下文划线处恰当的一项是() 星期六和星期日,我们愉快地游览了久负盛名的石林风景和千丈岩大瀑布。____。A.尽管天气溽热,大家还是兴致勃勃地游览完每一个景点

句子衔接排序专项练习

语文基础句子衔接排序发专项复习 语句衔接题,即在一段文字中填入一个句子,使文段更加完整,最终形成一段完整的文字,常见的提问方式是“填入横划线处最恰当的一句是”。 1. 句尾衔接题。即需要填入的句子位于文段结尾,这类句子的作用一般是总结全文,因此这类题基本等同于主旨题,我们做题时总结出文段的主旨即可。句尾衔接题是最重要的衔接题,也是考查最多的衔接题。 2. 句中衔接题。即需要填入的句子位于文段中间,这类句子的作用一般是承前启后(有时根据前后关系会有所侧重,具体问题具体分析)。句中衔接题考查得也比较多,难度比句尾衔接题稍大。 3. 句首衔接题。即需要填入的句子位于文段开头,这类句子的作用一般是引出话题或开篇点题。目前,这类题考查得很少很少,考生可以当做次重点进行把握。 下面我们通过具体的例题来进行讲解: 【例1】2010年10月,国家广电总局电影局副局长毛羽公开表示:“虽然截至目前电影票房已经完成80亿元,然而观影人数同比并无增加,票房提高主要依赖于票价提升。”这就解释了为何影院越来越多,看电影却越来越贵的疑问,可以看出的是,中国电影________ 。 填入划横线部分最恰当的一句是: A.票价高的主要原因还是电影业发展不足

B.高票房的成绩并不能掩盖其发展过程中存在的许多问题 C.在无限风光的背后,暗藏的是一点冲动和一丝乱象 D.与其说创造了“票房奇迹”,不如说创造了“票价奇迹 【解析】D。由“可以看出的是”可知,划横线的句子是对前文内容的总结。前文主要讲的是电影票房完成80亿元,不是因为观影人数的增加,而是依赖票价的上涨。与此相符的是D项。 【例2】好的散文不会让读者感到与作者生疏。作者在描摹眼中世界的同时,也在清晰地勾画着自身 的影像。实际上, ________________,无论作品本身是优是劣。“作者形象”并不等同于作家的自 画像,它是作家灵魂的投影,是展现在文字中的一种人生境界,是写作视角和阅读视角综合的结果。 填入划横线部分最恰当的一句是: A.写作是一种意味深长的印记 B.作品传达的是作者独有的情感体验 C.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合 D.没有一部作品不在描绘着“作者形象” 【答案】 D。中公解析:根据话题一致原则,划线处前文说的是作者在描摹眼中世界的同时,也在勾画着自身的影像(“作者形象” ),后句说的是“作者形象”是什么。由此可知,划线处句子也应围绕“作者形象”展开,符合此要求的只有 D 项

句子衔接题

练习——句子衔接 1.按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是 ①我坐在阳台上,手里捧着一本梭罗的《瓦尔登湖》 ②我感到一种非常遥远的愉快,可以在一本书里自由地跑步呼吸 ③阳光像梦一样,安静的落入我平凡琐碎的生活深处,在这个春天的下午 ④多少年来,每次阅读它,我都会闻到那片树林的青涩气,那面湖水潮湿而新鲜的水气 A.①④③② B.③①④② C.①④②③ D.③②①④ 2.按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是 ①1998年5月,爱立信、诺基亚、东芝、IBM和英特尔等五家著名厂商在联合开展短程无线通信技术的标准化活动时提出了“蓝牙技术”这一概念。 ②这种全球统一的标准将带来无穷无尽的创造力。 ③这五家厂商力图使蓝牙技术能够成为未来的无线通信标准。 ④“蓝牙”本是十世纪统一了丹麦的国王的名字,现取其“统一”的含义,用来命名意在统一无线局域网通讯标准的蓝牙技术。 ⑤蓝牙技术是一种提供短距离无线传输的应用技术。 A.⑤④①③② B.⑤①④②③ C.④①⑤③② D.④⑤①②③ 3.按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是 ①在桥上,近可以看鱼,远可以看迷离的树影。 ②因此那被挤到墙外,环园而流的小溪就更可爱了。 ③燕大的湖虽然有人艳羡不止,我终以为那样大泥塘似的,正落了北平的许多“海”的陈套。 ④好处在河身修长而且微有曲折,两岸的树丰茂可喜,河上几座桥都很好。 ⑤可惜就是来源不大,所以下游不得不用一个闸,因而水流很缓,虽然有平静之美,终嫌缺少活泼的气象。 ⑥我宁可取清华园里横贯东西的校河。 A.⑥③②⑤④① B.③②⑥⑤④① C.⑥⑤④①③② D.③⑥④①⑤② 4.按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是 ①国画中绝少穷山恶水,纵使孤峰插云,仍不会给人险恶的感觉。 ②这是中国古人借艺术所表达的对世界的善意与爱惜,显现温柔敦厚之美。 ③中国人欣赏山水的态度可以从山水画中看出。 ④无论读诗看画,在孤高超诣之中都能感到无限的温和与安慰。 ⑤故宫博物院收藏的后人临摹王维的《雪石图》、燕肃的《寒岩积雪图》,都使人觉得幽静之至,却又深藏着生机,而不使人感到惊惧可畏,望而却步。 A.①③⑤④② B.①④⑤②③ C.③①⑤②④ D.③⑤②④①5.按顺序排列下面一首律诗的颔联和颈联,排序正确的一项是 淮上喜会梁州故人韦应物 江汉曾为客,相逢每醉还。,。 ,。何因不归去?淮上有秋山。 ①欢笑情如旧②流水十年间③萧疏鬓已斑④浮云一别后 A.④②①③ B.①③④② C.④③①② D.①②④③ 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 在琴厚重的人文积淀之外,琴的审美在世界音乐中独树一帜。,

初一语文上册专项练习:句子的衔接与补写

初一语文上册专项练习:句子的衔接与补写 【一】句子的衔接 1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项为哪一项 (C) 从大门通向公园深处,尽植芙蓉。________ ①远远望去,似绿云接天,如彩练当空。 ②置身花丛,但见〝大红芙蓉〞花大质丽,灼灼照人,时而薄雾笼罩,假设隐假设现,犹如戴上面纱的少女,别有一番情致。 ③只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古〝锦城〞。 ④当秋阳普照,寒霜下的〝醉芙蓉〞闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。 A.③①④② B.④③①② C.①③②④ D.②④①③ 2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项为哪一项 (D) 我们一直在选择,谨慎地选择。选择博爱,________;选择回忆,___ _____;选择诚信,________;选择坚强,________;选择关爱,我们因几颗心同时跳动而愉悦不已…… ①我们品味异样精彩的人生 ②我们感受苦尽甘来的喜悦 ③我们度量往事的厚重 ④我们畅享生命的真真切切 A.②①③④ B.③①②④ C.②③①④ D.①③④② 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项为哪一项 (D) 清明时节,天气晴朗。________。正在凝望之间,一朵白云冉冉而来,钻进了我们的房间里。

①远处岗峦起伏,白云出没。 ②有时一片白云忽然飘散,变成了许多楼台。 ③凭窗远眺,但见近处古木参天,绿荫蔽日。 ④有时一带树林忽然不见,变成了一片云海。 A.①④③② B.③②①④ C.②③①④ D.③①④② 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项为哪一项 (D) 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。________ ①网络阅读远远超越了传统阅读的概念,与传统阅读相比,网络阅读信息更全面,视野更开阔,也更直观、逼真。 ②它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式,能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成。 ③能够更好地满足人们沟通交流的需求,提供读、看、听三方面的内容。 ④还具有共享性、开放性和互动性。 ⑤因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。 A.①③④②⑤ B.①③②⑤④ C.①②③⑤④ D.①④②③⑤ 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项为哪一项 (B) 汉字承载了中华民族的文明和智慧。________ ①而且这种现象越来越低龄化。 ②但是互联网时代,汉字却陷入有声无形的窘境。 ③现在越来越多的人出现提笔忘字的现象。 ④专家学者认为:汉字对智力的开发有巨大作用;认识的汉字越多,联想就越丰富。

句子衔接题的常见题型及解题思路

句子衔接题的常见题型及解题思路 1.保持陈述主语的一致性 例如: 公安干警及时赶赴现场,中午12时, a. 犯罪嫌疑人在家里被抓获,并获取了全部赃物赃款。 b. 在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并获取了全部赃物和赃款。 c. 在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物赃款也同时抓获。 析:在一个句子中,要围绕一个对象进行陈述,即保持主语的一致性,从这一原则出发,排除a,c两项,选出b项. 在这一题型中还有一个变形.因为汉语有承前省略主语的习惯,这个主语可以承前一句的主语、宾语省,也可以承前一句的介宾短语的宾语省.有时.我们会发现前语境和后语境的主语悄悄的改变了,例如: 小明不愿意上学,有一天,他钻到床底下躲了起来______,送到学校去了. a. 他妈妈将他从床底下拉出来 b. 被他妈妈从床底下拽出来. 析:在这一例句中,我们发现,后语境的主语已不是”小明”------不可能是小明自己送自己. 在这种题型中,我们应从何下手呢?横线上肯定是选择一个被动句,用被动句来保持主语的一致性,即所选项的主语仍然是”小明”,而后的主语是被的宾语”他妈妈”。 2.保持句式的一致性 例1:鲁大海:高高的个子,(a脸庞微黑,b微黑的脸庞_) 例2:黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远处是一条小河,(a.一片宽广的荒场在河的左边.b.靠左是一片宽广的荒场.) 析:在上述两个例句中,例1的前语境”高高的个子”是偏正式的名词短语,据此我们选出b项.例2 根据前语境的句式选出b项为答案. 3.如果语境或选项中出现一些指代词或指代性的短语,那么要让这些指代性的短语紧跟在他所指代的内容后面。 例1:10年后基因产业的利润将达到100亿美元,(a.在上海召开的国际金融会议发布了这一信息..b.这一信息是在上海召开的国际金融会议上发布的.)在这个例子中,”这一信息”就是指代前语

中考语句衔接题答题技巧

中考语句衔接题答题技巧 语言衔接,是指句子与句子之间衔接自然、连贯,合乎人们的思维规律。语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求,由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力,所以经常在中考语文中出现。要做好语言衔接题,可以从这几方面入手: 一、看主语是否一致 例1、命运,其实是公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿原则,它青眯不断拼搏的强者, _________,收获也最多。 A. 强者在生活中失去太多 B. 强者尽管在生活中失去太多 C. 虽然生活让强者失去太多 D. 让在生活中失去了太多的强者 解析:一般情况下,在一句话中要保持主语不变,这样可以避免句意混乱现象的发生,会使句子更连贯。例句就一句话,它的主语是“命运”,这个主语应贯穿语句始终。A、B主语是“强者”,C主语的“生活”,只有D主语才是“命运”。 二、看陈述对象是否相同 一个文章连贯的语段往往紧扣一个中心内容,所以各句的陈述对象也要求保持一致。 例二、根据表达需要填入横线上恰当的一句是: 沙暴像魔鬼,它无情地摧毁前进道路上的所有东西;但它又是一个独具匠心的“雕塑家”, ,令人惊叹不已。 A、一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态。 B、各种各样“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成。 C、常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态。 D、常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴。 以上选项只有C句的主语“沙暴”与语段前句的陈述对象相同,因此填入C句后可使语段连贯,中心集中。 1、是否保持话题一致 例如;在语段的甲乙两处,填入最恰当的一项是 白帝城在四川奉节县城东四公里处,(甲)。 这是三国时蜀主刘备兵败托孤之处,(乙)。 白帝城扼守瞿塘峡的西口,江面狭窄,水势湍急。 甲;a、高峡背依,长江下临。 b、背依高峡,下临长江,形势雄壮。 乙;a、城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。 b、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。 A、甲a乙b B、甲a乙a C、甲b乙a D、甲b乙b 整个句子的话题是“白帝城”,甲a的主语是“高峡”“长江‘,与话题不符,要排除。故A、B两项不是答案。乙b的主语是“古迹”,也与话题不符,要排除,故D项不是答案。只有C项甲b乙a的主语都是“白帝城”,与句子话题一致,为正确答案。 二、看前后是否照应 例2、根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接恰当的一项是() 有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研,仔细揣摩。所以,,而对于少数好书,则要精读,细读,反复地读。A、有的书只须读其中一部分,有的书必须咀嚼揣摩。 B、有的书必须咀嚼揣摩,有的书只须读其中一部分。 C、有的书只须读其中一部分,有的书只须知其中梗概。

专项训练六 句子衔接与排序

专项训练六句子衔接与排序 1.在以下语段空白处依次填入四个句子,排序正确的一项是( B ) 。。。。晋朝人读诗,是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗,是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗,是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式,就是《中国诗词大会》。 ①世易时移,诗心不改 ②千秋万岁名,寂寞身后事 ③天才诗人青史留名,但他的身后却并不寂寞,因为诗意是属于每个 人的 ④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承 A.③②①④ B.②③①④ C.①④②③ D.②①④③ 导析:B 此题考查的知识点是句子的排序。阅读语段可知,此题是阐述“中国诗词”的句段。通读句段可以发现,②句将目光投向漫长的岁月长河,由此引出③句,故②③相连。①④从另一角度指出诗文的传承,时代变化,但每一代都会有自己的纪念方式,④句领起画线后面的句子。 2.下面语句的顺序排列恰当的一项是( B ) ①另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。②在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫做“南面”,而为臣则叫做“北面”。

③古时座次有着严格的尊卑之分。④在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。 A.②③④① B.③④②① C.③①②④ D.④②①③ 导析:B 这四个句子围绕“古时座次的尊卑”来说明,③应为段首中心句,④句是对“严格的尊卑之分”的具体说明,②句是具体到“举行朝会”的座次,①句是对通常做法的补充说明。 3.给下列句子排序,最恰当的一项是( A ) 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧, ;让我们学做莲叶的事业 吧, ;让我们学做莲子的事业吧, ;让我们学做莲藕 的事业吧, 。 ①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以 宽阔拥护生活 A.②④③① B.①④③② C.②①④③ D.③②④① 导析:A 藕深埋在淤泥里,但是它却是最实在的部分,因为有藕,才有花和叶,所以最后一格填①句,莲子的芯是苦的,但是它却能孕育未来,所以倒数第二格填③句,故选择A。 4.下列语段空白处依次填入三个句子,排序正确的一项是( A ) 当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”, ;“有约不来过

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