文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 消防安全重点部位情况

消防安全重点部位情况

消防安全重点部位情况
消防安全重点部位情况

供热工区消防安全重点部位情况

备注:各单位根据实际情况确定重点部位,有多处的请分开填写。

30

供热工区消防安全重点部位情况

备注:各单位根据实际情况确定重点部位,有多处的请分开填写。

31

备注:各单位根据实际情况确定重点部位,有多处的请分开填写。

32

备注:各单位根据实际情况确定重点部位,有多处的请分开填写。

33

(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

学校消防安全知识宣传资料

守护——学校消防安全管理和消防宣传教育 ------防火、灭火、火场逃生及相关消防职责 一、防火有关知识 (一)学校火灾事故的主要原因 1、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾; 2、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾; 3、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾; 4、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾; 5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾; 6、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾; 7、实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾; 8、电气设备老化,超负荷用电造成火灾; 9、建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。 (二)如何防止火灾事故发生 1、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度,增强防火安全意识。 (1)不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷,引发火灾。 (2)不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备,这些电热设备用电功率比较大,易导致供电线路超负荷,引发火灾; (3)不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。因为宿舍的地方较小,可燃物品较多,稍有疏忽将酿成火灾; (4)不在宿舍点蜡看书,宿舍熄灯时间已经较晚,如再点蜡看书疲乏睡着,蜡烛易引燃蚊帐等可燃物,酿成火灾; (5)不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗,人躺在床上很容易入睡,未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上,容易造成火灾; (6)不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时,容易造成火灾; (7)不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长,灯头发热靠近可燃物,易发生火灾; (8)注意做到人走断电,人离开房间要关掉电器开关,拔下电源插头,确保电器彻底切断电源。学校师生员工的防火安全意识提高了,法制观念增强了,自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度,才能消除火灾隐患,减少火灾事故的发生。 2、确保消防设施、设备的灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的,一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导大家疏散,防止火势蔓延和扑救火灾的作用,所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。 目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种: (1)防火报警设备,用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头,一般安装

消防安全重点部位的确定和管理

编号:SM-ZD-15886 消防安全重点部位的确定 和管理 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

消防安全重点部位的确定和管理 简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 对于单位来说,并不是所有建筑的每个部位都容易引发火灾,或导致火灾迅速蔓延。火灾往往发生在性质重要、遇明火发生爆炸,或者一发生火灾就会造成重大的财产损失,甚至人员伤亡的危险部位。因此,必须加强对消防安全重点部位的管理,采取有针对性的保护措施,才能有效避免火灾的发生,限制火灾蔓延的范围,避免重大伤亡事故的发生。 一、消防安全重点部位定义 根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(公安部令第61号)第十九条规定,消防安全重点部位是指容易发生火灾,一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全,以及对消防安全有重大影响的部位。单位应当确定消防安全重点部位,设置明确的防火标志,实行严格管理。 二、消防安全重点部位的确定 确定消防安全重点部位不仅要根据火灾危险源的辨识来确定,还应根据本单位的实际,即物品贮存的多少、价值的

学校消防安全活动方案

学校消防安全活动方案 为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设与准备的实际,制定本预案。 一、消防安全工作领导组织机构 组长:xx 副组长:xx xx 成员:学校行政班子 二、消防安全工作成员的责任分工 组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。 副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。 领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。 消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:xx(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打xxx,广播告知全体学生,报险救灾)(二)灭火组:组长:xx (负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作) (三)抢救组:组长:xxxx(校医)(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护) (四)紧急疏散组:组长:xx成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);图书室xx (负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与 逃生)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。 三、灭火工作预案 1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。 2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

校园安全防火知识

校园防火安全知识 学校是消防安全重点单位之一,无数火灾实例说明,学校一旦发生火灾,不但会影响正常的教学、科研秩序,而且还会造成重大的社会影响。正是由于学校的特殊性,校园防火显得尤为重要。根据学校的特点,校园防火的重点部位主要是学生宿舍,教师宿舍与实验室。因为学生宿舍人员密度大,书籍、棉被、衣物、蚊帐等易燃物品多,一旦失火,火势蔓延速度快;实验室易燃易爆和化学物品集中,稍有不慎,就会引起火灾或爆炸。那么,大学生从入学之日起就整天生活、学习在校园内,在防火安全方面需要注意些什么呢? 一、学校及公共场所防火 1.禁止携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等易燃易爆物品进入校园。 2.实验用的易燃易爆物品,要在专门库房存放,随用随领,不要在现场存放和让做实验的学生带出实验室。 3.注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源,特别是大功率用电器。 4.遵守学校消防规定。不要私自在住地、宿舍乱拉电线,不准使用电炉、电热水器、电吹风、电热杯等电器设备。 5.使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。 6.学生宿舍内的火灾预防,学生宿舍防火安全应做到“十不准”: (1)不准私拉乱接电线 (2)不准卧床吸烟和乱扔烟头 (3)不准占用、堵塞疏散通道 (4)不准在楼内焚烧杂物 (5)不准携带易燃易爆物品入舍 (6)不准使用“热得快”、电吹风、电熨板、电褥子等电热设备 (7)不准使用酒精炉等明火器具 (8)不准擅自变动电源设备,用纸或其他易燃物罩住灯泡 (9)不准离开宿舍不关电源 (10)不准损坏灭火器和消防设施。 二、山林防火 1.教师和家长带学生外出野炊、春游,或进行篝火晚会等活动时,注意防火安全。 2.到山上不要带火种进山,更不准在山林地区烧荒和吸烟。

消防安全重点部位的确定和管理正式样本

文件编号:TP-AR-L2135 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 消防安全重点部位的确 定和管理正式样本

消防安全重点部位的确定和管理正 式样本 使用注意:该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范,条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 对于单位来说,并不是所有建筑的每个部位都容 易引发火灾,或导致火灾迅速蔓延。火灾往往发生在 性质重要、遇明火发生爆炸,或者一发生火灾就会造 成重大的财产损失,甚至人员伤亡的危险部位。因 此,必须加强对消防安全重点部位的管理,采取有针 对性的保护措施,才能有效避免火灾的发生,限制火 灾蔓延的范围,避免重大伤亡事故的发生。 一、消防安全重点部位定义 根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管 理规定》(公安部令第61号)第十九条规定,消防

安全重点部位是指容易发生火灾,一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全,以及对消防安全有重大影响的部位。单位应当确定消防安全重点部位,设置明确的防火标志,实行严格管理。 二、消防安全重点部位的确定 确定消防安全重点部位不仅要根据火灾危险源的辨识来确定,还应根据本单位的实际,即物品贮存的多少、价值的大小、人员的集中量以及隐患的存在和火灾的危险程度等情况而定,通常可以下几个方面来考虑: 1.容易发生火灾的部位。如化工生产车间、油漆、烘烤、熬炼、木工、电焊气割操作间;化验室、汽车库、化学危险品仓库;易燃、可燃液体储罐,可燃、助燃气体钢瓶仓库和储罐,液化石油气瓶或储罐;氧气站,乙炔站,氢气站;易燃的建筑群等。

学校消防安全防护措施

学校消防安全防护措 施 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

学校消防安全防护措施 为改善学校及幼儿园周边和校园的消防安全环境,预防和减少火灾发生,为广大师生创造安全、稳定、健康、和谐的消防环境,为切实提高师生消防安全意识和自我保护的能力,积极采取四项措施确保学校及周边的消防安全。 一、学校按照谁主管、谁负责的原则,切实落实学校内部安全保卫工作责任制,加强对学校安全保卫机构和群防群治组织的指导,从而提高了学校内部消防安全防范能力。 二、定期听取学校消防安全方面的意见和问题,共同研究解决,并形成长效机制,有效推进学校及周边消防安全工作。 三、整合消防宣传资源,使消防宣传教育形式的多样性。积极开展宣传及消防安全整治工作。积极开展影视音像传播、组织参观消防站、火灾案例图片展示、答疑释惑、资料发放等形式,大力拓宽消防宣传阵地,使消防安全的触角延伸到学校每一个角落,让广大师生自觉参与学习消防安全知识。 四、不断增强执勤备战意识,加大监督检查力度,防止各类火灾事故发生。针对学校及幼儿园的周

边实际情况,及时制定了科学、合理的灭火疏散救援预案,定期组织开展演练。同时,不断加强执勤备战意识,立足于灭大火、打恶仗的思想准备,防火监督人员积极开展消防安全检查,按消防部门的要求配齐消防器材,并定期检查、更新。 五、加大检查力度,提高集中整治水平。检查要细,抽查要勤,复查要到位,确保检查一次,提高一次;整改一次,提高一次,真正使学校周边消防安全工作扎实开展,取得成效。同时对有危险因素的及时排除和维修。 六、更换教室内放置的消防灭火器,保证放各项设施的安全。 七、加强节日期间的值班制度,认真做好园内的安全设施巡视以及每天的统计、上报制度。

校园消防安全知识宣传资料

校园消防安全知识宣传资料 2019全国消防安全宣传教育日即将到了,为了让大家知道更多的消防安全知识。小编为大家收集整理了关于校园消防安全知识宣传资料,希望能帮到大家! (一)、校园防火常识 1、严格执行《中华人民共和国消防法》。按消防法规范自己的行为,从国家、集体利益出发,顾全大局,严防各类火灾事故发生。 2、遵守学校消防规定。不要私自在教室、宿舍等活动场所乱拉电线,禁止使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。 3、禁止吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。 4、室内严禁存放易燃易爆物品。 5、不要在蚊帐内点蜡烛看书,室内照明灯要做到人走灯灭。 (二)学生宿舍防火 1、在宿舍,学生应自觉遵守宿舍安全管理规定,做到不乱拉乱接电线。 2、禁止使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等一切电器。 3、禁止在宿舍使用明火。 4、禁止将易燃易爆物带进宿舍。 5、禁止在宿舍内焚烧物品。 6、发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告。 7、爱护消防设施,不将灭火器材随意移动或挪作他用等等。 (三)教室、实验室的防火 在教室、实验室时,一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前,应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,如放置是否妥当,对操作过程是否清楚等,做好准备工作以后再进行操作。使用完毕应认真进行清理。尤其涉及使用易燃易爆危险品时,一定要注意防火安全规定,按照规定一丝不苟地进行操作,用剩的化学试剂,应送规定的安全地点存放。 (四)树林草坪防火

学校的树林草坪等植被,不仅美化环境,净化空气,还能起到防风固沙,涵养水源,调节气侯,维持生态平衡等作用。但是由于杂草多,枯草等地被物以及落到地上的枯枝、残叶、树皮、球果等都可成为引火物。一些树种如油松、侧柏、落叶松、桦树等树皮中含有油脂,大都容易燃烧。一旦发生火灾,很快就会蔓延,而且常常会带来巨大损失。所以在树林草处,更要注意防火,要遵守有关消防法规,做到不使用明火,严禁做容易引起火灾的游戏;严禁在树林草坪中吸烟;一旦发现火灾隐患要及时向有关部门报告;秋冬季节封山时段及干旱天气尤其要注意防火。 九、几种常用灭火器简介 灭火器是火灾扑救中常用的灭火工具,在火灾初起之时,由于范围小,火势弱,是扑救火灾的最有利时机,正确及时使用灭火器,可以挽回巨大的损失。 灭火器结构简单,轻便灵活,稍经学习和训练就能掌握其操作方法。目前常用的灭火器有泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器以及1211、1301灭火器等。 (一)灭火器的灭火作用、灭火范围 1、泡沫灭火器 泡沫灭火器的灭火作用表现在:在燃烧物表面形成的泡沫覆盖层,使燃烧物表面与空气隔绝,起到窒息灭火的作用。由于泡沫层能阻止燃烧区的热量作用于燃烧物质的表面,因此可防止可燃物本身和附近可燃物的蒸发。泡沫析出的水对燃烧物表面进行冷却,泡沫受热蒸发产生的水蒸气可以降低燃烧物附近的氧的浓度。 泡沫灭火器的灭火范围:适用于扑救A类火灾,如木材地、棉、麻、纸张等火灾,也能扑救一般B类火灾,如石油制品、油脂等火灾;但不能扑救B类灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾,如醇、酯、醚、酮等物质的火灾。 2、干粉灭火器 干粉灭火器的作用表现在:一是消除燃烧物产生的活性游离子,使燃烧的连锁反应中断;二是干粉遇到高温分解时吸收大量的热,并放出蒸气和二氧化碳,达到冷却和稀释燃烧区空气中氧的作用。 干粉灭火器的灭火范围:适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。ABC干粉灭火器可以扑救带电物质火灾和A、B、C、D类物质燃烧的火

消防安全常识与防范应急措施.

消防安全常识与防范应急措施 预防为主,防消结合”是我国消防工作的方针,这一方针使防火与消防紧密结合,相辅相成,争取了同火灾做斗争的主动权。所谓“消”,就是消灭、扑灭火灾;所谓“防”,就是防止、预防火灾。预防火灾的发生,创造良好的消防安全环境,是全民和全社会的事,涉及千家万户、各行各业,与每个人都有密切关系。所以,我们必须从我做起,从身边做起: 1.不要玩火和打火机。不要在蚊帐中点蚊香和蜡烛。不要将鞭炮放在口袋中,手中持有烟花爆竹时不要接近热源。玩火十分危险,一旦火势蔓延或者留下火种,容易引起火灾。 2.不吸烟。吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾,要教育学生遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟,特别是学生在宿舍内吸烟现象。 3.爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。 4.使用火炉取暖,火炉的安置与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。 5.烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。 6.火炉旁不要存放易燃物品。 7.生火时,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾。 8.使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免引发火灾。 9.电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。 10.使用煤气、液化气器具要防止煤气、液化气泄露,使用完毕应关闭气源。 11.煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好。 12.不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。 13.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。 14.采用火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火。 15.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。

学校消防安全教育知识宣传材料

学校消防安全知识宣传材料 1、预防火灾是全社会的共同责任是每年全国119消防宣传日活动不变的主题和要求。消防安全工作直接关系着社会经济的发展,涉及千家万户的安全。我们党和国家历来十分重视消防工作,江泽民总书记曾明确指出:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。这三句话高度阐明了火灾预防工作的重要性。我们需要平安的生活、平安的世界,只有这样我们的生活才能真正变得丰富多彩。如果没有消防安全,我们已获得的物质成果就会遭到毁灭;如果没有消防安全,我们就无法进行正常的生产和生活。因此,为了生命和财产安全,预防火灾是全社会的共同责任。 2、有鉴于此,我校希望通过开展消防安全宣传系列活动,唤起全校师生员工对消防工作的重视,增强全校师生员工的消防安全意识。今后我们要加大这项工作的力度,要发动更多的处室部门和广大师生员工共同参与,共同做好消防工作,形成全校共同预防火灾的新局面,排除潜在的火灾隐患,把火灾发生的可能性降到最低。 3、火灾预防是生存的必然要求,因此预防火灾是我们的共同责任,全校处室部门和广大师生员工要自觉行动起来,自查自纠本处室、本部门的火灾隐患,不漏过一个隐患,

不留下一个险情,不遗落一个漏洞,对火灾保持高度警觉。每位师生员工要努力学习消防常识,掌握火场基本逃生技能,遵守消防法律法规,积极投身消防安全保卫,携手共创平安美好的幸福生活。 一、火灾的危险性 火是人类赖以生存和发展的一种自然力。可以说,没有火的使用,就没有人类的进化和发展,也就没有今天的物质文明和精神文明。当然,火和其他物质一样也具有两重性,它给人类带来了文明和幸福,促进了人类物质文明的不断发展。但是火也给人类带来了巨大的灾难,火一旦失去了控制,超出有效的范围,就会烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富,甚至夺去许多人的生命和健康,造成难以挽回和弥补的损失,正所谓“成也火,败也火。 我国大兴安岭的特大森林火灾,令1000多万亩森林变为焦土,林中的许多村镇惨遭火劫,193人被烧死,被破坏的生态环境需80年才能恢复,经济损失达人民币5亿多元。 2003年11月24日凌晨,莫斯科卢蒙巴民族友谊大学一栋5层学生宿舍楼发生火灾,造成36人遇难,大约200 人受伤。

消防安全重点部位确定管理情况

编号:SY-AQ-02575 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 消防安全重点部位确定管理情 况 Determination and management of key fire safety parts

消防安全重点部位确定管理情况 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。 消防安全重点部位:配电室 位置:校园院内东平房,厨房北侧 消防安全直接管理责任人:乔志友 1、防火重点部位,非工作人员严禁入内。 2、严禁吸烟,严禁明火作业,严禁存放易燃易爆物品及其它杂物。 3、对电器设备、线路进行检查、维护、清扫了,确保正常供电,发 现问题及时解决。 4、清扫检查时,严禁用汽油、煤油、酒精等易燃品擦拭配电柜及电 器设备,同时必须挂停电标识牌,任何人不得随意合闸。 5、工作人员必须严格遵守操作规程,避免发生事故。 6、电器设备的安装、使用和管理,必须符合供电局的规定。 7、安装的电器设备应采取防雨、防雷等安全措施,电器设备附近严 禁堆放易燃易爆物品及其它杂物。

8、移动的电器设备应做好接地或安装自动断电装置,并设专人管理。 9、配电箱或电器设备内,严禁存放工具或杂物。 10、工作人员要尽职尽责,不得撤离职守,发现问题及时处理,做好记录,严格执行交接班制度。 11、消防器材专人管理,要定期检查,保持清洁,发现问题及时报告,严禁挪用消防器材,工作人员必须熟悉火灾报警程序,本岗位疏散程度和疏散通道的位置,发现火险要及时报警和扑救。 责任部门:后勤部 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here

高校消防安全工作不足和防治措施

高校消防安全工作不足和防治措施摘要:校园消防安全工作甚为重要,文中在分析当前高校消防安全工作中存不足的基础上,提出对高校消防安全管理工作的建议,以期能够使高校消防管理工作做得更好。 关键词:消防高校防治 学校消防安全是指“学校通过严格的管理和消防安全知识、技能学习,使师生懂得一定的消防安全常识,在校园生活中能积极地预防火灾、在火灾发生时能得心应手地处理火灾”[1]。而高等院校是培养高级专门人才、开展科学研究的一个重要单位,同时也是高级专门人才和现代科研机构、设备比较集中的教学机构。所以高校的消防安全是保障国家人才的正常输出,也是保证高校开展教学、科研等正常工作的前提条件。高校消防安全工作已越来越引起高校各级领导的重视。都把消防安全工作作为治理的一项重要内容列入议事日程,设置各种先进的消防设施,配备各类消防器材,并经常组织安全检查。这一切,对于保障学校教学、科研及生活的正常进行,无疑是非常必要的。但是,在不断发展的背后也隐现出一些不足,现状也不容乐观。如何做好高等院校消防安全工作,成了一个现实的问

题。本文就校园消防工作不足之处和如何有效防治火灾略谈粗浅之见。 一、高校消防安全工作的不足 1.1对高校消防安全工作的重要性认识不足、消防意识淡薄 首先是学校消防安全管理不够重视。各项消防安全管理制度没有建立或不完善,消防安全管理责任不明晰,消防经费长期不被纳入预算或预算不足,安全出口、疏散通道阻塞或者设置铁栅栏影响应急救援;其次在高校人数中占主体地位的大学生的消防意识也不容乐观。他们普遍认为消防安全只是学校领导和管理部门的事,自身的消防安全知识与自我防范保护意识相当缺乏。师生尤其是学生消防安全意识薄弱已成为校园火灾频频发生的主要原因,因为据一项调查显示,校园消防安全事故中近90﹪发生在学生宿舍内[2]。 1.2学生用电管理混乱 学生用电不慎成为造成高校火灾最主要的因素。有些学生在公寓内私接乱拉电线,使用电炉、电热毯、电热水器、电炒锅、热得快等

学校消防安全知识培训材料

简阳市青龙镇联合九年义务教育学校 消防安全知识培训材料 陈治权 俗话说,水火无情。学校是人员密集场所,在不断提高教学质量的同时,时刻不能放松安全警惕。控制的前提是充分了解,只有对起火原因、灭火工具的使用、如何扑救、如何自救等常识全面学习,才能够做到日常工作中有效避免火灾发生、及时整改火灾隐患及遇到险情临危不乱。 一、燃烧的必备条件 燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟的 现象。燃烧必须具备三个条件,即可燃物、助燃物、着火源。可燃物是指凡是可与氧化剂起剧烈反应并能引起燃烧的物质。助燃物是指凡是与可燃物质相结合能导致燃烧的物质。如氧气及氧化剂等。着火源是指凡是能引起可燃物着火的热源。常见的着火源有火焰、电火花、赤热体、机械火星、化学反应热、光辐射等。浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。据统计,火灾中被浓烟熏死呛死的人是被烧死者的4.5倍。在一些火灾中,被“烧死”的人实际上是烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。 二、火灾的分类 1、按燃烧对象分类 (1)A类火灾:普通固体可燃物燃烧引起的火灾; (2)B类火灾:油脂及一切可燃液体燃烧引起的火灾; (3)C类火灾:可燃气体燃烧引起的火灾; (4)D类火灾:可燃金属燃烧引起的火灾; (5)E类火灾:指带电的电器设备及其他物体燃烧引起的火灾; (6)F类火灾:烹饪器具内烹饪物(如动植物油)火灾。 2、按火灾损失严重程度分类: (1)特别重大火灾是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者1亿元以上直接财产损失的火灾; (2)重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾; (3)较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾; (4)一般火灾是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾。 3、火灾发展的五个阶段:初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段和熄灭阶段 三、主要的起火原因 1、违反电器安装安全规定; 2、违反电器使用安全规定; 3、违反安全操作规定; 4、吸烟;

消防安全重点部位确定管理情况(标准版)

消防安全重点部位确定管理情 况(标准版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0425

消防安全重点部位确定管理情况(标准版) 消防安全重点部位:配电室 位置:校园院内东平房,厨房北侧 消防安全直接管理责任人:乔志友 1、防火重点部位,非工作人员严禁入内。 2、严禁吸烟,严禁明火作业,严禁存放易燃易爆物品及其它杂物。 3、对电器设备、线路进行检查、维护、清扫了,确保正常供电,发现问题及时解决。 4、清扫检查时,严禁用汽油、煤油、酒精等易燃品擦拭配电柜及电器设备,同时必须挂停电标识牌,任何人不得随意合闸。 5、工作人员必须严格遵守操作规程,避免发生事故。

6、电器设备的安装、使用和管理,必须符合供电局的规定。 7、安装的电器设备应采取防雨、防雷等安全措施,电器设备附近严禁堆放易燃易爆物品及其它杂物。 8、移动的电器设备应做好接地或安装自动断电装置,并设专人管理。 9、配电箱或电器设备内,严禁存放工具或杂物。 10、工作人员要尽职尽责,不得撤离职守,发现问题及时处理,做好记录,严格执行交接班制度。 11、消防器材专人管理,要定期检查,保持清洁,发现问题及时报告,严禁挪用消防器材,工作人员必须熟悉火灾报警程序,本岗位疏散程度和疏散通道的位置,发现火险要及时报警和扑救。 责任部门:后勤部 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改

学校消防知识培训讲稿

消防安全知识演讲稿(一) 大家好! 今天我演讲的题目是《珍爱生命,关注消防》人的生命只有一次,当你来到这个世界上的时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程,因为生命不可以轮回! 生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。 “119”这个数字让我们想起了火警电话,所以,我们也把这一天作为消防安全的教育日。提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾” ,脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生,有人葬身火海.................. 现在社会生活中,火灾已经成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡2000多人,伤3000—4000 人,造成直接损失达10 亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。2008 年海宁“ 2?15”特大火灾造成39人当场烧死,4人受伤(其中一人因伤势过重医治无效死亡)的严重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活动,在一个违章建筑里面点火,结果火烧起来了。1994 年新疆克拉玛依友谊馆发生特大火灾,致使325 人被烧或窒息死亡,其中中小学生288人,干部、教师及工作人员37人,受伤住院者130 人。倾刻间,五光十色的剧场成了火魔肆掠的人间地狱,其状真是惨不忍睹。造成火灾的直接原因是由于克拉玛依友谊馆人员及其主管部门负责人严重违反消防安全管理规定、玩忽职守,汇报演出活动的组织者严重失职、渎职造成的。令人痛心的是,火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。 纵观这些夺走无数人生命的火灾事故,有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看 到,但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处 缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜 当然,假如真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境,只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自

消防安全重点部位的确定和管理47368

安全重点部位的确定和管理 加强对消防安全重点部位的管理是因为并不是所有建筑的每个部位都容易引发火灾,或导致火灾迅速蔓延。火灾往往发生在性质重要、遇明火发生爆炸,或者一发生火灾就会造成重大的财产损失,甚至人员伤亡的危险部位。因此,必须加强对消防安全重点部位的管理,采取有针对性的保护措施,才能有效避免火灾的发生,限制火灾蔓延的范围,避免重大伤亡事故的发生。 1、消防安全重点部位定义 根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(公安部令第61号)第十九条规定,消防安全重点部位是指容易发生火灾,一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全,以及对消防安全有重大影响的部位,单位应当确定消防安全重点部位,设置明确的防火标志,实行严格管理。 2、消防安全重点部位的确定 确定消防安全重点部位不仅要根据火灾危险源的辨识来确定,还应根据本单位的实际,即物品贮存的多少、价值的大小、人员的集中量以及隐患的存在和火灾的危险程度等情况而定,通常可以下几个方面来考虑: (1)、容易发生火灾的部位。如油漆、木工、电焊气割操作间、厨房;化学危险品仓库;可燃、助燃气体钢瓶仓库和储罐(氧气瓶、乙炔瓶);易燃的建筑材料等。 (2)、发生火灾后对消防安全有重大影响的部位,如与火灾扑救密切相关的变配电(室)、消防控制室、消防水泵房等。 (3)、性质重要、发生事故影响全局的部位,如变配电室、资料室等。 (4)、财产集中的部位,如储存原料、成品的仓库等。 (5)、人员集中的部位,如员工集体宿舍等。 加强重点部位的消防管理是做好一个单位消防安全管理、确保单位消防安全、避免和减少重特大火灾事故发生的一项重要措施。 3、消防安全重点部位的管理 消防重点部位确定以后,应从管理的民主性、系统性、科学性着手做好六个方面的管理,以保障单位的消防安全。 (1)、制度管理:防火安全制度是为了满足企业消防安全的客观需要,是职工在生产、经营、技术活动中做好防火安全工作必须遵守的规范的准则。首先,明确消防重点部位,使职工都能了解消防重点部位的火灾危险性以及应遵守的有关规定。同时,根据各消防重点部位的性质、特点和火灾危险性,制订相应的防火安全制度,明确责

学校消防安全知识宣传资料

学校消防安全知识宣传资料 一、防火安全常识 (一)燃烧的基本知识 燃烧,俗称“起火”、“着火”,是一种发光、发热的化学反应,它需具备以下三个条件: 1.要有可燃物。凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称可燃物。可燃物按其物理状态分为气体、液体和固体。 (1)可燃气体种类很多,如煤气、甲烷等。 (2)可燃液体使用很广泛,如汽油、柴油、煤油、酒精等。 (3)可燃固体种类极多,如木材、纸张等。 2.要有助燃物。助燃物主要为氧气或空气,因为空气中含有21%的氧,其他助燃物有各类氧化剂,如过氧化物、硝酸及其盐类。 3.要有着火源。着火源主要是热能,常见的有以下几种: (1)明火。如打火机火、蜡烛火、火柴火等。 (2)高温物体。如白炽灯泡、汽车排气等。 (3)电热能。如电阻发热、电流发热、电火花等。 在某种情况下,虽然具备了燃烧的三个必要条件,但由于可燃物质的数量不够,氧气不足或者火源的热量不够,燃烧也不能发生。因此,燃烧要具备以下的充分条件: (1)一定浓度。可燃物主要指可燃气体、可燃液体蒸气。 (2)一定的含氧量。 (3)一定的着火能量。 (二)灭火的几种基本方法 1.冷却法:就是降低燃烧物质的温度使火熄灭。如:可用水直接喷洒在燃烧物上,吸收能量,使温度降低到燃点以下,就可以使火焰熄灭。对水忌水的物品,如油类着火,则不可以用水灭。 2.窒息法:就是阻止空气流入燃烧区,断绝氧气对燃烧物的助燃,最后使火焰窒息。使用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器灭火,都有窒息作用。 3.隔离法:就是要断绝可燃烧物。(1)将燃烧点附近的可燃物移到远离火的地方,防止火势蔓延。(2)切断流向燃点的可燃液体。如关闭煤气管阀门等。 4.抑制法:用有抑制作用的灭火剂射到燃烧物上,使燃烧停止。如使用干粉、1211灭火器等。 二、发生火灾怎么办 (一)及时、准确地报警 当发生火灾时,应视火势情况,在向周围人员报警的同时向消防队报警,同时还要向单位领导和有关部门报告。 1.向周围人员报警:应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火,是通知人们前来灭火,还是告诉人们紧急疏散。向灭火人员指明火点的位置;向

消防安全重点部位管理制度

十四、消防安全重点部位管理制度 一)依据法律法规的有关规定,确定变配电室、锅炉房、中餐厅厨房操作间中餐厅(烧腊间)操作间、中餐厅 点心房)操作间、西餐厅厨房操作间、日餐厅厨房操作 间、员工食堂厨房操作间、电梯机房、燃气总阀为消防安全重点部位。 二)消防安全重点部位的消防安全管理应明确责任部门和责任人。 三)消防安全重点部位应设置禁烟禁火等各种文字、符号的警告标志。 四)消防安全重点部位应配备相应的的灭火器材、装备和个人防护器材。 五)消防安全重点部位应制定和完善事故应急处置操作程序。 六)消防安全重点部位应每二小时进行一次防火巡查, 并填写《消防安全重点部位防火巡查工作记录》;各厨房操作 间在早、中、晚开餐结束后应进行收尾工作检查,并填写《酒 店各厨房收尾工作检查明细表》 (七)各消防安全重点部位的管理规定 1、锅炉房防火安全管理规定 (1)酒店防火重点部位,非工作人员严禁入内。 (2)严禁堆放或烘烤易燃、易爆物品。

(3)工作人员必须严格遵守安全操作规程,要照章作 业。 (4)经常检查测试安全阀、气压表、水位计等仪表设备,发现有裂痕、空隙或漏水漏气等不良情况时,要立即进行检修。 (5)机房内的电器设备要经常检查。电源、电线、照明设备要与热力设施保持相应距离并采取隔热措施。 (6)司炉人员在清理锅炉、设备时要采取安全措施,防止引起火灾。 (7)司炉人员在值班期间严禁饮酒、睡觉或做与工作无关的活动,严禁擅离职守。 (8)每日交班前要做好安全检查,严格执行交接班制度。 (9)动力机房内配备的消防器材要设专人管理,要定期检查、保持清洁。有问题及时报告。 (10)工作人员要熟练掌握消防器材的使用方法。消防 器材的位置不得随意挪动,严禁挪用消防器材。 (11)工作人员必须熟悉火灾报警程序、火灾疏散程序和疏散通道的位置。发现火险要及时报警和扑救。 责任部门:工程部管道运行组 2、天然气调压站防火安全管理规定 (1)酒店防火重点部位,非工作人员严禁入内。 (2)严禁明火、严禁吸烟。 (3)工作人员必须严格遵守安全操作规程,操作时应使用铜质工具。

学校消防安全管理规定

学校消防安全管理规定集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

学校消防安全管理制度 一、消防安全责任人将消防安全教育、培训工作纳入年度消防工作计划,为消防安全教育、培训提供经费和组织保障。 二、消防安全管理人制定单位年度消防安全教育、培训计划,负责在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训。 三、通过广播、宣传板、外请专家授课、观看影视资料、现场实地讲解等多种形式,也可配合本地区的消防安全活动,例如全国“119”消防宣传日、消防宣传周等开展经常性的消防安全宣传教育,宣传防火、灭火、疏散逃生等常识和有关消防法律、法规。 四、学校对每名教师应当至少每年进行一次消防安全培训。宣传教育和培训内容应当包括: 1.有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程; 2.本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施; 3.有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法; 4.报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能; 5.组织、引导学生疏散的知识和技能。 五、下列人员由单位计划安排,接受消防安全专门培训: 1.各单位的消防安全责任人、消防安全管理人; 2.专、兼职消防安全管理人; 3.消防控制室的值班员、操作员; 4.其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。

六、单位应组织义务消防队开展消防业务学习和灭火技能训练,提高预防和扑救火灾的能力。 七、培训必须制定培训计划,认真组织、精密部署,要做好培训纪录。记录应当记明培训的时间、参加人员、内容等。 防火巡查制度 一、学校应当进行每日防火巡查,并确定巡查的人员、内容、部位和频次。巡查的内容应当包括: 1.用火、用电有无违章情况; 2.安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好; 3.消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整; 4.常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用; 5.消防安全重点部位的人员在岗情况; 6.其他消防安全情况。 二、加强夜间防火巡查。 三、防火巡查人员应当及时纠正违章行为,妥善处置火灾危险,无法当场处置的,应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。 四、防火巡查应当填写巡查记录,巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。巡查记录应当记明巡查的人员、时间、部位、内容、发现的火灾隐患以及处理措施等。

校园消防安全知识知识讲解

校园消防安全知识

校园消防安全知识 第一节校园火灾的特点和类型 一、校园为什么易发生火灾 学校历来是各级政府和有关防火职能部门高度重视的防火重点单位,不论是哪一类型、性质的学校,都存在较大的火灾危险性。 有的学校历史较长,现存较多砖木结构的老建筑,很有校园文化和民族文化色彩,有的可称为古迹或是重点文物保护对象,但这些建筑一般存有较大的火灾隐患。风干的木结构极易被电气火源、生活火源点燃,且不易扑救。另外,老建筑也易遭雷电等自然界外力侵害。 总之,学校实验室及实验多,各类易燃易爆物品多,用火用电多,供水、供电、供气等基础设施老化的破旧建筑物多,在建的建筑工程多,人员密度高、集中而又相对分散,且习惯性违规违章行为时有发生,消防安全教育宣传不够深入和普及,安全管理时有疏漏,……等等这些均是火灾的成因。 二、学校火灾的特点 1、具有火灾事故突发、起火原因复杂的特点。 学校的内部单位点多面广,设备、物资存储较为分散,生产、生活火源多,用电量大,可燃物特别是易燃物种类繁多,工作人员的管理水平不一……造成起火,有人为的原因,也有自然的作用,任何环节的疏忽,都有可能造成火灾。从时间上看,火灾大都发生在节假日、工余时间和晚间;从发生的部位上看,多发生在实验室、仓库、图书馆、学

生宿舍及其他人员往来频繁的公共场所等存在隐患的部位及生产、后勤部门及其出租场所,这些部位一旦发生火灾,往往具有突发性。 2、高层建筑增多,给火灾预防和扑救工作带来巨大困难。 学校因受扩招、大办各类成人高等教育等教育产业化的驱动,及学校之间教学、科研的竞争,各个学校的建设规模都在不同程度上迅速扩大,校园的发展较快,校内高层建筑增多,形成了火灾难防、难救、人员难于疏散的新特点,有的高层建筑还存在消防设备落后、消防投资不足等弊端,这些都给消防安全管理工作带来了一定难度。 3、火灾容易造成巨大的财产损失。 学校教学、科研、实验仪器设备多,动植物标本、中外文图书资料多,一旦发生火灾,损失惨重。精密、贵重的仪器设备,往往是国家筹集资金购置的,发生火灾损失后,很难立即补充,既有较大的有形资产损失,直接影响教学、科研与实验的正常进行,更有无形资产损失。珍贵的标本、图书资料是一个学校深厚文化积淀的重要标志,须经过几十年、上百年的积累和保存,因火灾造成损失,则不可复得。因而,这类火灾损失极为惨重,影响极大。 4、人员集中,疏散困难,火灾往往造成人员伤亡,社会影响极大。 学校人口密度大,集中居住的宿舍公寓多,宿舍公寓内违章生活用电、用火较多,因用电、用火不慎而发生火灾后,火势得不到控制能很快蔓延,火烧连营,在人员密度大、影响顺利疏散逃生的情况下,难免会造成人身伤亡。学校是社会稳定的晴雨表,是各类信息的集散地,一

消防安全重点部位的确定和管理

消防重点部位安全防火制度 对于单位来说,并不是所有建筑的每个部位都容易引发火灾,或导致火灾迅速蔓延。火灾往往发生在性质重要、遇明火发生爆炸,或者一发生火灾就会造成重大的财产损失,甚至人员伤亡的危险部位。因此,必须加强对消防安全重点部位的管理,采取有针对性的保护措施,才能有效避免火灾的发生,限制火灾蔓延的范围,避免重大伤亡事故的发生。 一、消防安全重点部位定义 根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(公安部令第61号)第十九条规定,消防安全重点部位是指容易发生火灾,一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全,以及对消防安全有重大影响的部位。单位应当确定消防安全重点部位,设置明确的防火标志,实行严格管理。 二、公司消防安全重点部位为消防控制室、消防水泵房。 加强重点部位的消防管理是做好一个单位消防安全管理、确保单位消防安全、避免和减少重特大火灾事故发生的一项重要措施。 三、消防安全重点部位的管理 消防控制室防火管理 消防控制室应当实行每日24小时专人值班制度,确保及时发现并准确处置火灾和故障报警。 消防控制室工作人员每班不得少于2人。 消防控制室自动消防系统的值班操作人员,应取得岗位操作证,持证上岗,并存放在消防控制室备查。 消防控制室工作人员应按时上岗,并坚守岗位,尽职尽责,不得脱岗、替岗、睡岗,严禁值班前饮酒或在值班时进行娱乐活动,因确有特殊情况不能到岗的,应提前向单位主管领导请假,经批准后,由同等职务的人员代替值班。 应在消防控制室的入口处设置明显的标志;消防控制室应设置火灾事故应急照明、灭火器等消防器材,并配备相应的通讯联络工具。 严禁无关人员进入消防控制室,随意触动设备。 消防控制室内严禁存放易燃易爆危险物品和堆放与设备运行无关的物品或杂物,严禁与消防控制室无关的电气线路和管道穿过。 消防控制室内严禁吸烟或动用明火。

相关文档
相关文档 最新文档