气球自动充气封口设备的研发＊

全自动封口机操作规程

自动封口机安全操作规程（试行） 1、目的 保证自动封口机操作人员的生产安全，稳定产品质量。 2、适用范围 适用于公司自动封口机的生产操作管理。 3、操作程序 3.1开机前的准备 3.1.1操作人员必须按公司要求佩戴劳保用品； 3.1.2检查设备是否整洁（特别要注意预热工位尾管端的橡胶套内部），如有杂物立即清理； 3.1.3打磨封口灯头部位的内管支撑杆和模具座内孔，保证支撑杆光滑，模具座滑动顺畅； 3.1.4检查封口模具是否完好，发现缺陷及时更换。 3.2开机步骤 3.2.1打开高压空气，检查高压空气压力是否达到0.6MPa； 3.2.2接通控制柜电源，启动设备，选择自动方式，循环次数选择一次，仔细观察设备动作是否完整、协调，有无卡滞现象，设备是否有剧烈震动，如若发现要及时排除； 3.2.3依次打开氧气、天然气和冷却水阀门； 3.2.4在设备不动作的情况下，点燃退火灯、封口点火灯、预热灯。通过调节阀调整退火灯和预热灯的火焰大小，达到使用要求； 3.2.5将设备调到自动运行方式，循环方式选择循环，观察封口灯头火焰，

调节火焰燃烧效果，达到使用标准。 3.3生产步骤 3.3.1检查上工序转来的管子支撑卡装配是否端正，管口是否平齐（内外管管口偏差不得大于3mm），尾管是否平直，不合格的管子禁止生产； 3.3.2管口紧贴定位板放置，预留内管管口比外管管口最小处要大于2mm，最大不能超过5mm； 3.3.3正式生产前要进行试产，仔细观察试产时管口的定位、封口火焰情况、封口质量，并检测管口应力，如有问题立即解决； 3.3.4试产合格后，才能开始大批量生产，生产时要注意观察整个生产过程，将不合格的产品及时淘汰，并对设备进行调节。 3.3.5生产中如果封口灯未点燃、管口被支撑杆卡住等严重情况，立即按急停按钮，排除问题后再生产； 3.3.6按照公司要求定期对退火后的管口进行应力检测，若不合格，立即调整退火火焰； 3.4关机步骤 3.4.1最后一组管子退火结束后才能准备关机； 3.4.2关机时先将设备循环模式选择一次，等设备不动作后，依次关闭氧气、天然气、冷却水、高压空气阀门； 3.4.3关闭设备电源； 3.4.4清理卫生，保持设备整洁； 3.4.5做好生产记录，生产结束。 4、注意事项

幼儿园中班科学活动教案《给气球充气》

幼儿教育：________ 幼儿园中班科学活动教案《给气球充气》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页

幼儿园中班科学活动教案《给气球充气》目标： 1.尝试双手配合用充气简给气球充气，注意控制速度和力度，观察气球不断膨胀的现象。 2.尝试用语言、动作或绘画的方式，表达自己在充气、放气、扎气球过程中的感受和发现。 准备： 气球若干，装在小筐里;小型手持式充气筒。 玩法说明： 幼儿将气球嘴套在充气筒的出气口上，一手捏紧气球嘴，一手来回抽拉充气筒活塞，两手配合给气球充气。 指导要点： 1.观察幼儿充气的方法，鼓励幼儿自己寻找问题的原因，并尝试解决。(教案出自：屈老师教案网)如果幼儿的气球总是无法持续膨胀，可引导幼儿观察是否漏气、哪里漏气以及为什么会漏气，尝试用捏紧气球嘴等方法解决问题。如果幼儿双手配合上有困难，可引导幼儿观察学习同伴的动作。 2.气球膨胀得过大时，及时提醒幼儿不要继续充气了，避免气球爆炸。即使幼儿打爆了气球，也不要加以指责。 3.气球充好以后，可鼓励幼儿用多种方式玩气球。如，松开气球嘴，玩放气的游戏，观察气球放气时飞行的轨迹;利用毛根等辅助材料尝试自己扎气球。 4.鼓励幼儿将自己在充气、放气、扎气球过程中的感受和发现，用 第 2 页共 6 页

绘画等形式进行记录。 延伸活动： 提供脚踩式充气筒及形状各异的气球(如心形、长条形等)，激发幼儿进一步探索的兴趣。 幼儿园中班科学活动教案《蝌蚪变青蛙》活动名称：蝌蚪变青蛙 活动目标： 1.观察蝌蚪变成青蛙的成长过程，了解两栖动物的生活习性。 2.知道青蛙是人类的好朋友，激发幼儿保护青蛙的情感。 活动准备：图片录音课件 活动过程： 一、导入活动，激发幼儿兴趣。 1、师：你们听到了什么声音？ 2、模仿青蛙的叫声。 3、师：你们见过青蛙吗？谁知道青蛙是什么样子的？ 二、出示青蛙和蝌蚪的图片，教师引导幼儿观察并说出主要特征。 1、出示青蛙图片，教师引导幼儿观察并说出青蛙的特征。（头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳，露着白肚皮，四条腿。） 2、师：你们知道青蛙小时候是什么样子的吗？ 3、出示蝌蚪图片，教师引导幼儿观察并说出蝌蚪的特征。（黑黑的 第 3 页共 6 页

FR-900系列 多功能自动薄膜封口机说明书

FR-900系列 多功能自动薄膜封口机使用说明书 一、使用、操作： （1）开机前的检查、准备： 1、本机采用220伏单相交流电源，配有外壳接地三角插座。使用前应检查电流的电压 是否符合要求，接线是否牢固安全，地线是否接上。 2、根据操作者的工作情况，调妥封口机的高度。 3、检查各转动部位润滑是否良好，注入适量润滑油。 4、若初次使用或使用间隔时间过长时，可能出现电热管受潮，绝缘电阻降低现象（属 正常），应进行低温预热半小时，再进行正常操作。 5、按包装袋的尺寸及充装量调整输送台的高度及前后位置。高度调节应使用随机专用 弯月扳手松开过桥齿轮螺母，调整适当后紧固；按封口尺寸需要调好封口宽度定位架位置。 （2）开机操作： 1、先按下电源开关，此时按钮内指示灯亮。 2、旋转调速旋钮，调节输送带到所需的运行速度。 3、按下升温开关，按钮内指示灯亮，再旋转温度控制器下面的旋钮使指针指向所需温 度值，此时温度控制器内绿灯亮；烫头开始升温，当温度达到指定值时，绿灯灭红灯亮，即可开始进行封口操作。 4、根据需要按下风机开关（薄层材料需冷却），按钮内指示灯亮，冷却风机被启动。（3）停机操作： 1、为延长封口带使用寿命，停机前，必须先断开升温开关（按钮内指示灯灭），烫头 温度下降，让封口带继续运行一段时间。 2、约半小时后，方可断开风机开关及电源开关，全机停止，此时按钮内指示灯灭。（4）封口质量调整： 要根据封口材料的材质厚度和包装袋尺寸进行速度、温度调整，以达到满意的封口质量和较高的生产效率。 1、封口材料，封口温度和封口速度三者有相关关系。同样材料，温度选择高时，速度 也可提高；速度低时，温度宜低些。薄膜厚度越厚，温度需越高，速度需越低；反之亦然。 2、在实际操作前须做前期试验，调节温度和相应的封口温度，反复进行多次，以找到 封口质量和效率均满意的温度和速度，再进行正式操作。 3、在普通聚乙烯等单层塑料薄膜封口操作时，须打开风机进行冷却。初次试验时，温 度应逐步提高，以防止温度过高，使薄膜融化粘在封口带上。如发生粘结情况应及时清除剥离，以保证封口质量和保护封口带。 4、复合薄膜材料封口时，选择的温度范围比单层薄膜高得多，一般不需开风机冷却。 5、压花轮的压力与封口质量关系密切。压力以调正到花纹清晰为宜。压力过高，影响 零件寿命，压力低，花纹不清晰，封口强度降低。 （5）封口带的更换： 1、拆下防护罩，卸下导向橡胶带。

幼儿园中班科学活动《气球鼓起来了》与之游戏案例解读《有趣的充气玩具》

中班科学探究活动《气球鼓起来了》 活动设计意图： 新学期开学，球框里的很多皮球瘪了，橡皮跳跳球和跳跳马也是软软的。户外自主游戏时，孩子们都在挑选、争抢鼓鼓的饱满有气的皮球、跳跳球和跳跳马。可是为什么有的软软的有的鼓鼓的，有的弹跳好有的不能跳，孩子们却没有去探究。 《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出：幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。成人要充分利用实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。 气球是孩子喜欢的日常生活常见物，只有充满空气才能鼓起来，它和皮球、跳跳球、跳跳马有着相同的充气原理，但是它们取悦于人的方式有所不同，它们既有关联又有异同。据此：我选取气球作为活动的实验操作教具，而不是皮球、跳跳球、跳跳马。我希望通过引导幼儿探索让气球鼓起来的方法，感知空气的存在、空气的颜色、气味，激发幼儿尝试吹气、气筒打气这些常用的充气方法，从而触类旁通引申到幼儿给皮球、跳跳球、跳跳马等更多充气玩具充气的兴趣，探索更多的充气方法。 活动名称：科学集体教学活动 活动内容：中班科学探究活动《气球鼓起来了》 活动目标： 1.感知空气的颜色、气味，知道球变鼓是因为充入了空气。 2.了解嘴巴吹气和气筒打气的充气方法，学习用手动打气筒充气的方法。 3.激发幼儿探索充气玩具的兴趣。 活动准备： 1.PPT课件故事《森林联欢会》 2.气球、手动打气筒、瘪皮球、瘪跳跳球、瘪跳跳马若干。 活动过程： 一、听故事引出问题，激发幼儿探索让气球鼓起来的兴趣。

封口机调整方法

卷封 1、卷封凸轮的作用：本卷封凸轮用于控制卷封滚轮运作，达到双重卷封为主要目标。 2、不卷封特性：用于检查第一道卷封作用时，无须动到第二道卷封滚轮，先卸除护罩，扳动位于卷封凸轮上端的偏心手柄，可以使卷封凸轮旋转盘向右脱离卷封位置，如此就只有第一卷封作用，而第二卷封不作用。 注意： （1）在扳动偏心手柄之前，先将螺帽松掉，在调整完毕恢复正常卷封时，必须先锁紧该螺帽。 （2）护罩在不卷封位置时，无法关闭，直到偏心手柄恢复正常卷封位置才可以关闭。 3、卷轮调整间隙方法： （1）转动手轮使卷封头至最适当位置； （2）放松卷封凸轮滚轮座上内六角螺丝； （3）放松卷封调整蜗杆上内六角螺丝； （4）转动卷封调整蜗杆前端六角螺母； （5）往右转可调紧； （6）若要调松，可先往左转之后再往右，要比调紧时松一点才有作用。若直接往左调松没有作用； （7）松紧度调好之后，在锁紧内六角螺丝； （8）锁紧螺母即可。

卷封与压头间隙调整 1、以手动转动卷封头，停止在最适当的位置； 2、打开护罩； 3、放松卷封凸轮调整座； 4、调整卷封凸轮调整座，使卷封轮向内； 5、放松卷轮调整座上M10螺栓，可移动卷轮上下，调到所需要的适当间隙；（1）第一道卷轮与压头上缘0.03mm---0.07mm间隙； 注意：间隙过大是造成“切罐”的主要原因。 （2）第二道卷轮0.15mm---0.20mm间隙。 依据材质厚度和硬度不同而有所变化。 6、将以上所有调整过的螺丝锁紧； 7、卷轮与压头间隙，通常在运转手轮转动卷轮到最紧的位置时： （1）第一道卷轮与压头间隙约2.0mm; （2）第二道卷轮与压头间隙约1.4mm。 间隙大小以实际卷封需要而定。 预防事项： 严重损坏的一般都是由于卷轮与压头上缘的间隙不够造成的。每次更换新卷轮时，必须注意要调整两者之间的相对间隙。 8、调整卷封头高度方法： （1）放松卷封头固定座4个M16的螺栓（位于机器的中心轴处）于三根支柱上M12螺栓； （2）利用手动摇柄转动升降螺杆方形头； （3）通常先将卷封头放低后再升高至所需要的的高度； （4）顺时针方向转动手柄为下降，逆时针方向反之； （5）调整好所需要的高度后，锁紧上述被放松的螺栓。 9、托罐盘压缩量调整 （1）放一个空罐和盖子到升罐盘上，手动转到第一卷封最紧处，检测压缩弹簧的压缩量是否在0.5---1.0mm之间。弹簧压缩量是由升罐盘内弹簧弹力的调整所决定。

连续封口机标准操作规程

1. 目的：正确使用连续封口机，确保设备在运行中的正常及安全。 2. 范围：适用于连续式封口机。 3. 责任：在连续封口机岗位工作的人员。 4. 程序： 4.1使用前检查 4.1.1 连续封口机在使用时应有良好的接地，确保安全生产。 4.1.2 初次使用或使用间隔时间过长时，电热元件会受潮，应进行数分钟低温预热后，方可进行正常操作。 4.1.3 调整输送台高度及前后位置，使其适应包装的需要。 4.1.4 根据封口线至袋口的外型尺寸，调整好靠位(进料口)的位置。 4.1.5 根据所封的材料和厚度，调整好上下加热块，以及上下冷却块之间的间隙，调节止退片调整两封口带之间的间隙，顺时针为上升(增大间隙)，逆时针为下降(缩小间隙)。两封口带间的间隙约为一层包装袋的厚度，既要保证封口牢固度和滚花的清晰度，又不使封口部位的两端延展过长。 4.2 操作步骤 4.2.1接通电源和按下启动开关，指示灯亮，调整调速旋钮，各传动部件即同步运转。 4.2.2打开加热开关，电子温控仪的绿灯即亮。按包装袋的材料和厚度调节温控仪至所需温度，加热块开始预热时，应同时开机低速运转。 4.2.3观察被封塑料袋的材料和厚度，确定是否需开风机冷却。包装袋封口处应对齐放平，将袋口靠平调节靠位(进料口)送入，当封口处被封口带咬合时使包装袋自动向前行进，此时不要任意推动或阻挡，否则会造成封口皱叠或故障。 4.3 停机 为提高封口带使用寿命，在准备关机前，要求先将温度调节旋钮退回到零位，

打开风机，这时温度指针开始缓慢下降，封口带应仍在运转。经过数分钟，使温度降到l00℃以下后，方可关风机和总电源开关。 4.4 注意事项 4.4.1 工作过程中不要把手放在高温布上，以防被烫伤。 4.4.2 当发现封口带和加热块上粘附脏污时，应停机清除，当温度过高时切勿用手直接清除。 4.4.3 要每天清理表面，不能沾染灰尘。 4.4.4 严禁设备空转，长时间无人工作必须关闭机器，以免造成资源浪费。 5. 常见故障的处理方法 5.1 封口不牢 封口不牢是连续封口机的常见问题，包装袋封口无法封上，这种故障包括以下几点： （1）热封温度不够，根据包装袋的材料和薄厚，适当调节温度。 （2）速度过快，封不上口还与封口机速度快慢有关。如果速度过快封口处还未来的及热化就被牵引轮送至冷压处进行冷却处理了，自然达不到热封质量要求。 （3）冷压胶轮压力不合适，冷压胶轮上下各有一个，它们之间的压力要适中，调节压力时,只需夹紧弹簧即可。 （4）热封薄膜质量有问题，如果复合里料电晕处理不均匀，效果不好，并恰巧出现在封口处，肯定无法封口。 （5）如果封口处有水分、脏污、弃料也同样封不牢。 5.2 袋口虽然封上了，但稍微用力挤压或撕剥，封口便又会开裂。一般原因为: 热封刀的刀面不平整，热封刀分上下两片。热封刀上有三个螺杆，中间的螺杆起到支撑和加固的作用，其他两个螺杆都配有弹簧及垫片，主要用于调节热封压力，上下刀片各有两个弹簧。造成刀片不平整的主要原因是中间的螺杆装斜了，不是水平的，或者是热封刀的压力弹簧眼里不均匀。

幼儿园小班游戏教案：气球游戏

幼儿园小班游戏教案：气球游戏 活动目的 1. 初步认识空气和皮球的关系。 2. 享受集体做游戏的乐趣 3. 发展探索精神。 活动准备 皮球、气球、打气筒。 活动过程 1.出示未充气的皮球和充了气的皮球,让幼儿触摸和辨认,说一说 它们两个有什么不一样。 2.启发幼儿想办法怎样给未充气的皮球充气。 3.老师示范用打气筒给皮球充气,让幼儿感受皮球在充气过程中的变化,并说说皮球为什么鼓起来了,里面有什么。 4.老师再出示未充气的气球,请幼儿说说它的玩法。然后给气球充气,老师协助用橡皮筋把口扎紧,让幼儿尝试接抛气球。 5.解开橡皮筋,放开气球,让它飞出去。(在这个阶段勿须深入解释,只当作一种游戏,引发幼儿的兴趣。) 6.请幼儿也来玩放气球的游戏。给每位幼儿分发一个充了气的气 球(不必充得太大),请幼儿用手捏紧,然后一起放开,看看谁的气球飞得最远。 总结分享 请幼儿双手围圈,表现气球在充气过程中的变化。 活动评价 1.对活动感兴趣,能大胆讲述自己的观点。

2.知道气球充气前后的变化。 活动建议 1.内容可以扩展,组织幼儿用身体的不同部位碰击气球,促进身体的协调发展。 2.在益智区投放各种充气玩具,供幼儿在分区活动时间自由操作,进一步感受空气和充气玩具的关系。 3.在日常生活中,教师可引导幼儿用不同的形式来表现气球,提高幼儿运用多种材料表现物体的能力。如画、剪贴、装饰气球、设计动物气球等,可由幼儿一人单独完成,也可集体制作“气球小世界”画卷。 4.教师可组织内容丰富的亲子活动,进一步激发幼儿对气球的喜爱之情。如组织家长与幼儿一起吹气球,并在气球上面画上自己喜欢的图案,悬挂在活动室;以家庭为单位,组织运气球比赛,感受气球易飘浮的特点。

我们该用氦气还是氢气给气球充气

我们该用氦气还是氢气给气球充气? 每当我漫步街头，经常会碰到一些小商小贩手拿着充好气的铝膜气球沿街叫卖，我的心里就会有种别样的感觉，他们手上拿的铝膜气球里所充的气应该都是氢气，因为就目前国内铝膜气球市场而言，如果换充氦气的话那有可能卖出的这个铝膜气球还不够氦气的钱。对一般人来说可能还不是很了解氦气，有的甚至认为比空气轻的气体就叫氢气。 那么我们到底应该选择那种气体作为充铝膜气球的气体呢？下面我就对这两种气体的特性作深入的分析，相信你看完这篇文章后一定会有所启发的。 我们先来说说氢气吧！ 通用名称：氢气 英文名称：hydrogen 化学分子式：H2 氢气是世界上最轻的气体。它的密度非常小，只有空气的1/14，标准状态下，1升氢气的质量是0.0899克，由于氢气是一种密度非常低的气体，所以当把我们把氢气充入铝膜气球内，便可以使我们的铝膜气球飘在空中。 氢气是一种无色、无味、无臭、易燃易爆的气体。实验测定，空气里如果混入氢气的体积达到总体积4％～74.2％的时候，在遇有明火时就会发生爆炸。氢气和氟气、氯气、氧气、一氧化碳以及空气混合均有爆炸的危险，其中，氢气与氟气的混合物在低温和黑暗环境就能发生自发性爆炸，与氯气的混合比1：1时，在光照下就可爆炸。由于氢气无色无味，燃烧时火焰又是透明的，因此在它燃烧时很难被察觉。我们应该知道，我们每天吸入的空气中就含有氢气和氟气、氯气、氧气、一氧化碳这些气体，我想不用我明说大家也应该知道使用氢气的后果吧。 就目前氢气的市场价为8-12元/立方，也就是说你去气体供应站买一标准瓶6立方的氢气时价格应该在60元左右。而一瓶6立方的氢气可以给18英寸的铝膜气球充300-350个，所以每给一个铝膜气球充气的成本应该是0.20元左右。相对一个气球的价格来说已经相当便宜了。 说完了氢气我们该说氦气了！ 通用名称：氦气 英文名称：helium 化学分子式：He 氦气的密度为0.1786kg/m3，即1升氦气的质量是0.17847克，它是除氢气以外密度最小的气体。所以当把我们把氦气充入铝膜气球内，同样可以使我们的铝膜气球升上空中。 氦气是一种无色、无味、无臭，常温下为气态的惰性气体。说到这里我们可能还不了解什么叫惰性气体，所谓惰性，英文原意是“高贵”，英文中惰性气体为“inert gas”或“noble gas”，“inert”意为“惰性的”，而“noble”意为“高贵的”，这些元素之所以被以此相称，是与它们孤傲、排他的特性有关，通常条件下氦气不与其它元素和化合物产生化学反应，因其以“懒惰”而闻名，所以我们称为惰性气体。 氦气是最难液化的气体，极不活泼，不能燃烧，也不助燃，在工业中可由含氦达7%的天然气中提取。也可由液态空气中用分馏法从氦氖混合气体中制得，因其在空气中含量极其稀薄，产量少，生产成本高，所以目前需要大量氦气时主要还是从天然气中提取，只要天然气中含氦高于0.2％就有提取的价值。 综合上面所述，氦气因其产量低，提取成本相对较高，所以目前市场上的价格相对氢气来说要贵很多，一瓶6立方的氦气目前市场上的价格大概是在700-800元每瓶，去年最高的时候甚至达到1200元一标准瓶。那么我们再回顾一下氦气和氢气的价格比较，如果6立方的氦

全自动灌装封口机详细介绍与使用

全自动灌装封口机详细介绍与使用 产品名称：全自动灌装封口机 产品型号：YSJX-6 产品详细介绍：使用操作： 全自动灌装封口机,均为全自动高速封口机,可调节生产速度;从送杯、充填、放膜、光标校正、封口剪切、脱杯均为全自动作业。电器和气动元件均采用国内外名牌厂家的产品，质量稳定，使用寿命长，重要机械部件均采用先进精密度的加工中心制作，所以机械配合良好，工作平稳，性能先进质量可靠。机器控温系统采用全新的电热恒温控制器，是新一代的智能加热系统，控温效果好、更加节能，全新设计，结构合理美观，采用耐酸不锈材料，符合卫生标准，便于保养维护。结构特点： 从自动落杯、自动灌米、自动灌汤料、自动打印日期、自动膜紫外线杀菌、光电跟踪、日期打印、自动收卷膜、两次封口一次切膜到自动出杯等功能。具体功能可根据用户需要增、减部分功能。... 该机采用不锈钢制造,结构简单，操作容易。并且料筒安装搅拌装置。适用于各种形状的塑瓶、塑杯作容器的液体饮料灌装、封口、切边、自动控温、废料吸卷、日期打印、紫外线消毒一次完成的全自动灌装封口机，广泛应用于食品饮料、酿造、医药等领域。 适用范围： 本机器适用于塑料杯、塑料盒全自动灌装封口机。用于绿豆沙，八宝粥，红豆沙等包装。 技术参数：

型号：YSJX-6 包装速度：5040-6480杯/时 封膜宽度：200mm 充填容量：0-35ml 使用电源：3-phase 4-line socket（380V50HZ） 电机功率：0.75KW 加热功率：3KW 使用气压：0.5MPa-0.75 MPa 最大耗气量：0.45m3/m 外形尺寸：320×110×170cm 机器重量：About1000kg (注释)另外,我们可以根据客户的需求制造机器。 本产品说明与使用由豫盛灌装封口机厂家整理提供：https://www.wendangku.net/doc/567204268.html,/Products-gzfk.html 转载请说明，感谢您的支持！！！

怎样调铝箔袋自动封口机

KBQ-900G不锈钢封口机规格书： 名称：不锈钢封口机 型号：KBQ-900G 品牌：凯比奇PACK 商标：TNZC28429934D01T181222 电源：（V/Hz）AC 220/50 110/60 传动功率： 80瓦 封口速度：（m/min）0-24 封口宽度：8-10 温控范围：0-400°（无极可调） 封口中心台面距离：10-40 150-270 10-40 单层膜厚度：大于0.08 输送台单件负重：大于1kg 输送台合计负重：大于5kg 外形尺寸： 84*380*27mm 机器净重：32kg 怎样调铝箔袋自动封口机： 1、接通电源，打开电源开关，指示灯亮，将温控器设定到预定温度，此时绿色加热指示灯亮。当上热板达到预定温度后，红色恒温指示灯亮（封口机在工作时，电热装置在加热和保温状态中不断交替，故绿色和红色指示灯也不断交替显示，这属正常现象）。 2、将胶杯放入下模滑板，用手将下模滑板推入到确定位置（若为全自动封口机或自动封口机，放入胶杯后，下模滑板会自动进入），向下压动封口机的手柄至最大行程，保压1~2秒钟，然后缓缓升起手柄，并推至原来位置。拉出下模滑板，取出胶杯，放入末封口胶杯，进行另一个循环---封杯机封杯机是一种可以封住容器口的设备，适用于各种酸奶、牛奶、豆奶、果汁饮料、调料、果酱等产品的生

产，具有自动落杯、灌装、消菌、光电跟踪、封口（盖）、自动对芯剪切、废膜回收等功能。整机自动化程度高，封口强度好，结构合理，生产效率高，适用于各种进口、国产的铝塑、PP、PE、CPP等复合卷筒包装封口材料。采用全不锈钢制成，其余部分使用铝合金制造，机械美观度高，运行平稳，真正达到耐用要求。提问者评价。

大班科学活动《给气球充气》.doc

大班科学活动《给气球充气》 活动目标：1.能大胆尝试用打气筒打气、嘴吹气等方法给气球充气，知道气球充了气就会鼓起来。2.学习使用打气筒的使用方法。 3.在活动中体验与同伴一起合作使用打气筒，享受科学小实验的快乐。活动准备：1.2只色彩、形状相同的气球，其中1只有气1只气不足。2.气球皮、气球托，脚踩式、手推式气筒，油泥块若干。活动过程：1.教师出示1只有气1只气不足的气球，引起幼儿给气球充气的愿望。出示气球，提问：这是什么？怎样让它变大？。师：气球有了气，会变大，才能和我们做游戏，我们去玩一玩。师：“气球还有那些有趣的玩法，请小朋友试试看。”2.幼儿尝试用几种方法给气球，并学习俩俩合作。教师引导孩子们一起玩气球，体验共同游戏的快乐。在玩气球的过程中进一步感知气球的特点。3.交流分享气球鼓起来的原因和具体做法。幼儿自由探索玩气球。教师：每人拿一个气球,找空地方玩，等听到老师说气球回家了，我们就拿好气球坐好。第一次尝试：幼儿自由玩气球，教师观察幼儿的玩法。集中交流，请幼儿说说：你是怎么玩的？请3-4幼儿回答并演示。教师对幼儿的回答加以肯定。“”你刚才玩的时候觉得气球怎么样了”,还有不一样的玩法吗?幼儿尝试用身体的各个部位去碰击。师：刚才我们是动手？想想除了用手，我们还可以用身体的哪个地方去帮忙？请幼儿猜测请5-6名幼儿回答。我们再去玩一次,试一试用你们说的方法

去玩，能不能让气球飞起来？4.幼儿再次尝试让气球鼓起来，获得成功的体验。教师：小朋友再来试一试，看看这一次是否能让气球鼓起来。幼儿再次探索用身体的各个部位碰，教师在旁观察指导，发现有创新者及时给予鼓励。小结：你们本领真大.,用我们的头,肩,背,屁股都能让气球让飞起来。第三次尝试：我们再去玩一次，把你没有想到的方法用一下，试试你行不行。（老师和幼儿一起玩，用头、肩、腿、胳膊）结伴让气球飞起来，幼儿结伴玩2-3。小结：科学就在我们的身边，在孩子们做做玩玩中隐藏着太多的科学道理，只要我们多动脑筋，就会成为一名小小科学家。幼儿思考表达后，请幼儿动手试一试怎样能让气球向一个方向飞。小结：科学就在我们的身边，在孩子们做做玩玩中隐藏着太多的科学道理，只要我们多动脑筋，就会成为一名小小科学家。共同欣赏由自己充气的气球，体验合作与亲自动手带来的快乐。 2020-02-06 活动目标：1.能大胆尝试用打气筒打气、嘴吹气等方法给气球充气，知道气球充了气就会鼓起来。2.学习使用打气筒的使用方法。 3.在活动中体验与同伴一起合作使用打气筒，享受科学小实验的快乐。活动准备：1.2只色彩、形状相同的气球，其中1只有气1只气不足。2.气球皮、气球托，脚踩式、手推式气筒，油泥块若干。活动过程：1.教师出示1只有气1只气不足的气球，引起

封口机操作规程

1.目的： 制定EF100-E型封口机操作规程，规范封口机使用标准操作，确保产品质量。 2.范围： 适用于EF100-E型封口机的操作。 3.责任人及职责 执行者及责任：洗消、灌装组长及成员，负责设备的操作、清洁、维护。 参与者及责任：车间主管、QA、工艺员负责操作过程中的监督检查。 4.设备概述 名称：EF100-E型封口机；编号：； 位置：灭菌间；区域：C级；用途：灭菌袋的封口。 5.内容： 生产前的确认： 应检查“设备状态标志牌”（包含以下状态：运行、待清洁、已清洁、检修、备用），看设备是否是“已清洁”、“备用”状态，当开启设备后，在“运行”状态栏上 划“√”以表示状态。清洁人，清洁日期等是否填写完整。 清洁周期： 每次生产前、生产结束后清洁、消毒。 异常情况随时清洁、消毒 清洁用具： 清洁用水：纯化水。 清洁工具：绸布（粉色擦机器；黄色擦机器油污）、专用清洁盆。 消毒剂：75%乙醇溶液 配制方法：以原浓度95%的乙醇加注射用水至75%浓度。 配制公式：C1V1=C2V2，C1：原浓度；V1：原体积；C2：配后浓度；V2：配后体积，在已知C1，V1及所需浓度情况下计算得到配制需用体积。 具体配制及使用方法见《洗消岗位标准操作规程》。 清洁操作 生产前清洁（清洁步骤及时间参照上表） 查看设备标识牌的表示状态,并用75%乙醇润湿的绸布擦拭更正设备标识牌所表示的状态。 用75%乙醇清洗的专用绸布擦拭设备设备外表面。

开机前的准备： 根据封口的需要进行调整导向板。旋松螺母，移动导向板调整封口线外留边大小，调整合适后，旋紧螺母使导向板固定。 开机操作： 启动设备：接通设备电源，打开设备左侧的电源开关，开启电源。 设定温度：按下（设置）键，显示绿色（SET）字母，按（）键选择调整的数值按（▼）键或（▲）键，将红色数字调整为需要的封口温度值。按下设置键，设备开始升温，温度至 设定温度值后即进入工作状态。 封口结束进行清洁（清洁步骤及时间参照上表）。 工作结束后。需要使用封口测试卡对设备再进行测试，检测封口质量是否正常，并将测试件存档备查。 切断设备电源，整理封口机工作台，先用纯化水润湿的专用绸布对设备外表面进行清洁，再用75%乙醇擦拭。目测无异物及污迹。 关掉电源，将剩余物料和废弃物传递至暂存间 清洁完后正确填写设备状态标识。用记号笔在设备标识牌上相应“□”栏划“√”以表示状态，并填写清洁人、清洁日期、清洁有效期。更改时使用75%乙醇润湿的 洁净绸布，擦拭清除原文字。 .注意事项 纸塑袋不透明面朝上，透明面朝上，从左侧送入封口机。（注意：进入设备部分必须保持平整、无任何粘贴） 内容物至封口线距离不太于厘米。 发现异常现象，请立即关掉电源，排除故障后方可继续操作。 如发生异常情况影响，应按照偏差程序处理。 清洁之前一定要确定电源是断开的。 清洁标准：目测设备外表面应洁净，无水渍及锈迹，设备标识牌填写完整。 每月对电源线及插座进行检查一次，如有破损应立即进行维修或更换。 每年进行一次运行状态的检查以及电线接头处螺钉松动的检查。 清洁有效期为48小时，超过48小时后按照上述方法再次处理。 当班人员对实施该程序具体负责。 工艺员、QA对实施该工序进行监控。 6.培训 本岗位操作工每年至少接受一次本规程培训，对于考核不合格或不按本岗位SOP操作者进行再培训。 新操作工上岗前应接受本规程培训。

气球种类和气球知识

一、气球 1、普通球与珠光球 （1）常用的气球分有普通球和珠光球状两种，珠光球表面附有一层珠光粉。（2）普通球在色彩上比珠光球鲜艳，但在灯光或阳光下，珠光球反光度比普通球强，看起来会比普通球亮一些。 （3）气球的规格尺寸是以气球充气后的直径来命名的。如：5英寸气球（或5寸球）是指气球充气后的直径为5英寸，1英寸约等于2.54厘米，气球充气后的直径约为12厘米；10英寸气球指气球充气后的直径为25厘米（10英寸*2.54厘米/英寸=25厘米）。 （4）气球规格还有用克来表示，如1.8克气球是指每个气球重1.8克，我们简称180气球。重量是气球质量优劣的一个参考标准之一。如：相同尺寸的气球（10寸球）重量重的质量会比重量轻的球好一些 （5）气球的规格尺寸还有用号来表示，5号球=5英寸气球；6号球=10英寸气球；8号球=12英寸气球。 （6）在气球装饰布置中，我们常用的气球尺寸为5英寸和10英寸两种球，一大一小两种球，其它气球尺寸用量较少，常用于造型点缀补充。 2、气球颜色 （1）在国外气球产业发达的国家，气球厂家生产的气球颜色有50种以上。（2）普通气球颜色有红、橙、黄、绿、蓝、紫、白、粉等8种常用基本颜色，此外还有其它辅助过渡色，如：浅绿、浅蓝、浅紫、苹果绿、柠檬黄、象牙白等色。 （3）珠光球颜色除了8种基本颜色，也有浅绿、浅蓝、浅紫等过渡色，此外

珠光球还有普通球所没有的特别颜色：金色和银色。这两种颜色也称金属色。（4）在中国，气球厂家生产的气球颜色较少，一般只有红、橙、黄、绿、蓝、紫、白、粉、浅绿、浅蓝、浅紫、金色、银色等这几种。 3、气球色泽： 气球因其色彩斑斓多样而夺人眼目，在日益追求眼球效应的商业活动中，各种绚烂的气球造型令整个场景大放异彩。 不同的色原的调和可以组合出无以计数的色彩，然而实际需要的颜色和光泽却是可以相对量化的。 从色系来分：标准色；珠光色、荧光色、透明色、金属色等 从颜色来分：红、橙、黄、绿、蓝、紫、白、金、银、粉红、玫红、香槟色等近三十种。 4、铝箔与乳胶气球、氢气与氦气的区别 铝箔气球： 1）金属薄膜作成的气球。 2）颜色丰富、图案众多，拥有各种造型。 3）45cm铝箔球充氦气可保持一周左右飘空，80cm铝箔球充氦气可保持十五天左右飘空。 4）先进工艺，可自动封口，避免漏气。 5）由于热胀冷缩，充氦气时，因室内室外不同而有所区别；冬天室外铝箔球适当收缩，呈不饱满状，回到室内铝箔球即呈饱满状 乳胶气球： 1）由橡胶材料制作的气球。

自动封口机使用注意事项

自动封口机使用注意事项 【凯宇机械自动封口机】生活中我们难免会有着这样活着那样的烦恼，正是因为这些烦恼让我们的生活也失去了光彩。自动封口机在服务客户的时候从他们的实际情况出发，然后为客户打造优质的封口机，在此过程中，了解到了很多用户在使用自动封口机的过程中，都会在生产中遇到这样活着那样的问题。对工作或者心情或多或少会造成一定的压力。 #详情查看#【凯宇机械：自动封口机产品展示】 在使用自动封口机过程中，可能以为一些客户没有按照说明书上面正确使用，还有一些可能是因为没有定期对自动封口机清洁与保养。所以导致自动封口机出现了这样或者那样的问题。当然我们不要从此烦恼，因为我们可能由于第一次接触，不知道怎么操作。所以自动封口机厂家凯宇机械提醒广大用

户，在使用的过程中应当观察是什么原因引起的机械出现问题，然后有针对性的进行改进，在使用完自动封口机之后，要对自动封口机进行定期的清洁与保养。只有这样我们才能够避免问题的产生。 #详情查看#【凯宇机械：自动封口机产品展示】 自动封口机使用注意事项： 1、不适用金属容器和金属装盖，更不能放在金属台面上按动启动按钮，否则会损坏机器。 2、使用单相三线制电源线，为使操作者安全，务必使用单相三线制电源插座，工作场所地面干燥，以保持绝缘。 3、在通电源之前先插入感应航空插头，并锁紧螺丝。 4、设有温度过热自动保护功能，当机内温度过热时，机内蜂鸣器长鸣“异常保护（PRO.MD.)”黄色指示灯亮，此时应关断电源总开关，待机内冷却蜂鸣器停止后，再继续工作。

5、封口机工作过程中应经常触摸感应头表面，检查是否过热，如发现烫手应停止加热，待冷却后再工作（冷却可以不关电源），“准备(WARM UP)”绿色指示灯不亮时，请勿按启动按钮，以免误触发。本机工作结束后，请关掉面板上的电源开关。 #详情查看#【凯宇机械：自动封口机产品展示】 6、配备保险丝为5A，不可用大于5A保险代替。 7、内有高压，底板带电，严禁私自维修，以免人身触电。 8、使用前如发现有导线裸露应停止使用本机，待维修后方可使用。

封口机操作规程

封口机操作规程 一．范围 适用于连续式封口机。 二．目的 正确使用封口机，确保设备在运行中的正常及安全。 三．责任 3.1操作者必须熟悉封口机的结构，性能，工作原理及操作要点。 3.2机电组负责安装验收封口机，并及时组织人员对设备故障进行检修和排除。 3.3车间主管负责监督，操作者正确合理使用封口机及日常维护工作。 四．使用前检查 4.1.本机配有外壳接地二脚插座，使用时应有良好的接地，确保安全生产。 4.2.初次使用或使用间隔时间过长时，电热元件会受潮，应进行数分钟低温预 热后，方呵进行正常操作。 4.3.调整输送台高度及前后位置，使其适应包装的需要。 4.4.根据封口线至袋口的外型尺寸，调整好靠位(进料口)的位置。 4.5.根据所封的材料和厚度，调整好上下加热块，以及上下冷却块之间的间隙， 调节止退片调整两封口带之问的问隙，顺时针为上升(增大间隙)，逆时针 为下降(缩小间隙)。两封口带问的间隙约为一层包装袋的厚度，既要保证 封口牢度和滚花的清晰度，又不使封口部位的两端延展过长。 五．使用 5.1、接通电源和按下启动开关，指示灯亮，调整调速旋钮，各传动部件即同步运转。 5.2接通加热开关，电子温控仪的绿灯即亮。按包装袋的材料和厚度调节温控仪 到所需温度，加热块开始预热时，应同时开机低速运转。 5.3视被封塑料袋的材料和厚度，确定是否需开风机冷却。包装袋封口处应对齐 放平，将袋口靠平调节靠位(进料口)送入，当封口处被封口带咬合时使包装 袋自动向前行进，此时不要任意推动或阻挡，否则会造成封口皱叠或故障。

六．注意事项 6.1工作过程中不要把手放在高温布上，以防伤手。 6.2当发现封口带和加热块上粘附脏物时，应停机清除，当温度过高时切勿用手直接 清除。 6.3要每天清理表面，不能沾染灰尘 6.4严禁设备空转，长时间无人工作必须关闭机器，以免造成资源浪费 七．常见故障的处理方法 7.1封口不牢 封口不牢是连续封口机的常见问题，包装袋封口无法封上，这种故障包括 以下几点： （1）热封温度不够，根据包装袋的材料和薄厚，适当调节温度。 (2)热封速度过快，封不上口还与封口机速度快慢有关。如果速度过快封口处还未来 的及热化就被牵引轮送至冷压处进行冷却处理了，自然大不到热封质量要求。 （2）冷压脚轮压力不合适，冷压胶轮上下各有一个，它们之间的压力要适中，调节压力时只需夹紧弹簧即可。 （3）热封薄膜质量有问题，如果复合里料电晕处理不均匀，效果不好，斌恰巧出现在封口处，肯定无法封口。 （4）如果封口处有水份、脏污、料体也同样封不牢。 7.2袋口虽然封上了，但稍微用力挤压或撕剥，封口便又会开裂。一般会有下列几点; （1）热封刀的刀面不平整，热封刀份上下两片。热封刀上有三个螺杆，中间的螺杆起到支撑和加固的作用，其他两个螺杆都配有弹簧及垫片，止痒用于调节热封压力，上下刀片各有两个弹簧。找成刀片不平整的主要原因是中间螺杆装斜了。不是水平的，或者是热封刀的压力弹簧眼里不均匀。 八．停机 为提高封口带使用寿命，在准备关机前，要求先将温度调节旋钮退回到零位，打开风机，这时温度指针开始缓慢下降，封口带应仍在运转。经过数分钟，使温度降到l00。C以下后，方可关风机和总电源开关.

自动封口机优势特点有哪些

自动封口机优势特点有哪些 【凯宇机械自动封口机】我们先了解一下什么是自动封口机吧，自动封口机一般应用于自动化生产线，大批量生产线上。由于机型是从钻床转化而来，所以目前国内的自动封口机均是大型笨重的自动封口机。虽然成本较高，但是自动封口机产量较高，技术性高，所以深得到大企业的青睐。自动封口机优势特点有哪些呢，请看下文介绍~ #详情查看#【凯宇机械：自动封口机】 【自动封口机优势特点】 自动封口机所有活跃的充氮和奶粉的重要高洁净要求封口机，保健品包装行业的一种新型封口机的设计。本机在一个单一的头封口机的进、完善五台增加密封封口机的初步设计，大大提高消费率。 自动封口机的质量和矿化活跃度密封。该机以弥补国内大罐奶粉没有高速自动封口机的空白，大中型企业消费者消费要求完全满意，是世界*的程度。本机采用机电一体化控制，具有完整的积极性，活

跃在罐，全主动吸烟充氮，无净化所有活动密封。 自动封口机任务参数可以根据不同的轮槽式密封在玻璃容易设计和变更请求。一个重锁接缝密封罐，*和第二道密封辊轮的联合行动，使体翻边和罐盖钩巧合波折，密封压力并导致严格平行五层锡接头，其中*封轮重要的是使翻边和叠加的条件和良好的钩槽盖钩体，第二道密封盘是由施加的压力后，密封后引起的初始连接。对称的底毛，两个字的结构，使大罐密封质量更稳定。系统，能够罐吸，不需要设备的蒸汽箱，增加了产品的成本，和罐头的保质期延长。 【自动封口机厂家直销】 青州凯宇机械位于风景秀丽的文化名城~青州市，是生产自动化液体灌装机械设备及配套设施的专业生产厂家。主要制造销售葡萄酒、玻璃瓶饮料（果汁、果醋）、白酒、调昧品等液体灌装成套设

中班科学教案：给气球充气

幼儿教育：________ 中班科学教案：给气球充气 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页

中班科学教案：给气球充气 目标： 1．尝试双手配合用充气简给气球充气，注意控制速度和力度，观察气球不断膨胀的现象。 2．尝试用语言、动作或绘画的方式，表达自己在充气、放气、扎气球过程中的感受和发现。 准备： 气球若干，装在小筐里；小型手持式充气筒。 玩法说明： 幼儿将气球嘴套在充气筒的出气口上，一手捏紧气球嘴，一手来回抽拉充气筒活塞，两手配合给气球充气。 指导要点： 1．观察幼儿充气的方法，鼓励幼儿自己寻找问题的原因，并尝试解决。如果幼儿的气球总是无法持续膨胀，可引导幼儿观察是否漏气、哪里漏气以及为什么会漏气，尝试用捏紧气球嘴等方法解决问题。如果幼儿双手配合上有困难，可引导幼儿观察学习同伴的动作。 2．气球膨胀得过大时，及时提醒幼儿不要继续充气了，避免气球爆炸。即使幼儿打爆了气球，也不要加以指责。 3．气球充好以后，可鼓励幼儿用多种方式玩气球。如，松开气球嘴，玩放气的游戏，观察气球放气时飞行的轨迹；利用毛根等辅助材料尝试自己扎气球。 4．鼓励幼儿将自己在充气、放气、扎气球过程中的感受和发现，用绘画等形式进行记录。 第 2 页共 5 页

延伸活动： 提供脚踩式充气筒及形状各异的气球(如心形、长条形等)，激发幼儿进一步探索的兴趣。 中班科学教案：螺丝和螺帽配对 【活动目标】 1、初步感知螺丝构造。 2、体验为螺丝与螺帽配对的喜悦。 3、尝试小组分工与合作。 【活动重点】为螺丝和螺帽配对，并简要地说说为什么这样配对。 【材料准备】不同种类和大小的铁制螺丝和螺帽若干，篮子若干。 【活动过程】 1、探索发现 （1）师：我们教室里变成了三大组，每个组的桌子上有螺丝和螺帽，请各组小朋友为螺丝和螺帽配对。 （2）幼儿操作，老师观察指导。指导要点：对于个别不愿意参与的幼儿给予提醒与指导。 2、交流共享 （1）请三个组的代表说说自己小组是怎样为螺丝和螺帽配对的。 （2）说说在为螺丝和螺帽配对的过程中有没有什么新的发现。 （3）问题一：你们发现螺丝有哪些形状？请用手指给其他小朋友 第 3 页共 5 页

自动封口机如何延长它的使用寿命呢

自动封口机如何延长它的使用寿命呢 【自动封口机凯宇机械】自动封口机在市场上的应用十分广泛，自动封口机的出现为人们的生活带来更多种类的产品，为很多厂家带来了利益，如今越来越多的商家拥进了自动封口机这个市场上来，给自动封口机行业发展带来了巨大的竞争压力。在我们购买使用自动封口机之后应该考虑一下如何延长它的使用寿命的问题，让机器更好的为我们带来经济效益~ #详情查看#【自动封口机：价格】 【自动封口机如何延长使用寿命】 自动封口机在市场上的应用十分广泛，自动封口机的出现为人们的生活带来更多种类的产品，为很多厂家带来了利益，如今越来越多的商家拥进了自动封口机这个市场上来，给自动封口机行业发展带来

了巨大的竞争压力。所以说，自动封口机生产企业要想在市场中发展立足，一定要把目光放长远些并且在市场发展平稳。如今，无论是国内还是国外，甚至是国际竞争力都十分巨大，能否在这些大市场中站稳脚步，或者傲视群雄，企业提高自身生产效率义不容辞。 在当今社会中，不同功能的自动封口机，成就了很多食品包装行业甚至是制药行业。让产品不仅不仅得到的包装效果，更得到了更开阔的市场空间，使产品外包装的方式趋于多样化、多功能化的发展。在如今这个自动封口机市场大舞台上已经不能再让那些不合格的企业加入，要及时阻止那些破坏行业发展的现象，随着市场机制的逐步完善，自动封口机市场也慢慢走向正规化。在长期的发展中不断地积累经验、提升技术、加大创新力度、提高服务水平、掌握了大量的先进生产技术、使用方法，在行业的发展中才能一直很稳定的发展，在技术创新的基础上向着多元化、智能化、自动化的方向发展，来更好地服务包装市场，为未来包装行业做了很好的基础。 为了打开国内封口包装的局面，自动封口机厂家采用多种技术手段，根据不同企业不同功能要求，共